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      初中2014年學生寒假社會實踐活動方案(大全五篇)

      時間:2019-05-14 17:11:32下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:初中2014年學生寒假社會實踐活動方案

      2015年學生寒假社會實踐活動方案

      ——滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)初級中學

      一、指導思想

      2015年寒假將至,為促進研究性學習與社會實踐相結(jié)合,引導學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,提高學生自身的動手能力,開辟富有特色的社會實踐的新途徑,根據(jù)我校實際,特制定了本次寒假社會實踐活動方案。

      二、活動宣傳發(fā)動

      1、在1月16(周五)召開班主任會議,布置寒假社會實踐任務,請班主任抽時間組織全班同學認真學習活動方案,并指導貫徹。

      2、各班班主任在 1月23日確定寒假實踐主題和分組名單,并組織各組召開會議,商討活動細節(jié)。

      三、活動組織實施

      1、組織形式 :學生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。(可以不按班級組織)

      2、必須完成的實踐活動:

      (1)“節(jié)日小報”展示活動(手抄報的形式)

      每個學生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導學生學習節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟,在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。

      (2)“公益之星”評選活動(必須要有數(shù)碼照片)

      社區(qū)募捐活動、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻愛心、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動,目的是引導同學們“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民”。

      (3)“小記者、小編輯”評選活動(必須要有稿件)

      長沙市教育局與xx晨報社,強強聯(lián)手,共同出版《xx少年報》報紙由中小學生自行策劃、采訪、撰稿、編輯和制作。我校負責“小記者、小編輯”的選送推薦工作,請同學們用自己的眼來觀察社會,用自己的筆記下小故事,積極參加這項選送活動。

      3、社會調(diào)研活動(參考主題如下,也可自選主題)(1)社會參觀活動

      參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

      (2)社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)*保護城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查 *關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究 *農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

      *關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查 *道路狀況及改進意見調(diào)查 *中學生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究 *了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化(3)科技小作品

      看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學知識,倡導崇尚科學、破除迷信,反對偽科學和xx。(4)濟困助學行動

      參與愛心捐贈。少打一次的,少買一本閑書,少吃一次零食,節(jié)約零花錢,奉獻點滴愛心,用春風般的關(guān)愛來幫助暫時貧困的學友。

      初中2014年學生寒假社會實踐活動方案

      一、活動目的

      學習踐行“敢為人先、追求卓越”的武漢精神,引導學生在寒假社會實踐活

      動中增長文化知識,砥礪道德品質(zhì),提升文明素養(yǎng),弘揚武漢精神,汲取前進動力,促進知行合一,努力為復興大武漢貢獻力量。

      二、主題辭

      “閱讀伴我成長”、“我們的節(jié)日”、“武漢——我們在行動”

      三、特色活動

      (一)“我們的節(jié)日”實踐活動。春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日,但隨著社會的發(fā)展,我們獲得很多,也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼:“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊??沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當代中國人一種很深的失落,一種文化的失落。”

      現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了,春節(jié)的由來、傳說、古老的民俗,他們一概不感興趣。社會的發(fā)展,生活質(zhì)量的提高,讓他們無從體會過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收,讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗,他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過年在他們心目中,毫無特殊感覺。

      過年的味道,如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義,只留一個空殼,讓人覺得毫無意義且疲于應付。年味越來越淡,是因為傳統(tǒng)文化被越拋越遠。傳統(tǒng)文化的傳承和保護,是每個中國人都應該擔負起的一種責任和義務,“越是民族的,就越是世界的?!弊屛覀円黄饠y手,讓年味來的更猛烈些吧。

      1.寫春聯(lián)——大力弘揚祖國傳統(tǒng)文化,倡導手書春聯(lián),制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學生書法教育,提高傳統(tǒng)文化意識。書法教育是一項復雜的系統(tǒng)工程,要把它發(fā)揚光大,希望家長和學生重視支持和配合。

      2.剪貼窗花——窗花起源于冰花,所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后,春節(jié)剪貼窗花的風俗逐漸普及,人們用剪紙表達自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學生對傳統(tǒng)文化的了解,增進學生對傳統(tǒng)文化的情感和興趣,提高學生動手能力。

      3.學做中國結(jié)——中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品,始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易?系辭》載:“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書目契。”中國結(jié)由于年代久遠,其歷史貫穿于人類史始終,漫長的文化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的,純粹的文化精髓,富含豐富的文化底蘊。中國結(jié)象征團圓美好,目的提高學生動手能力,增進家庭和諧。

      (二)“武漢——我們在行動”實踐活動(此活動非必選項目,參與的學生開學上交實踐活動報告或心得)

      引導學生從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,大力弘揚關(guān)心他人、助人為樂的奉獻精神,勇于擔當、明禮誠信的道德情操,不計得失、無私奉獻的崇高品格。鼓勵學生結(jié)合實際制定暑期文明禮儀行動計劃,自覺踐行文明的公共禮儀和個人禮儀。通過做義務文明宣傳員、社區(qū)服務志愿者等實踐活動,引導學生用實際行動傳播文明理念,倡導文明風尚,影響他人,帶動家庭,輻射社會。

      請在確保安全的情況下,由家長指導進行,并寫下實踐報告或者心得。

      (三)“閱讀伴我成長”實踐活動(開學上交作品)

      書墨飄香——“我讀過的難忘詩文”經(jīng)典書摘活動。結(jié)合中小學書法教育,通過每天一帖的毛筆書摘或每天一頁的硬筆書摘,加深學生對中華經(jīng)典的理解,引導學生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書寫過程中,潛移默化地接受中華民族優(yōu)秀文化的熏陶。開學后,每名學生上交毛筆或硬筆書寫的詩文作品各一篇。

      (四)“手抄報”實踐活動(開學上交作品)

      1、七年級學生以“我們的節(jié)日--春節(jié)”為主題做一份手抄報。

      2、八年級學生以“文明上網(wǎng)”為主題做一份手抄報。

      四、學生寒假實踐活動要求

      以上活動學生任選2到3項,開學上交作品。優(yōu)秀作品將展出并在成長手冊中加分。

      五、開學要求

      1、學生報到時間:

      七、八年級2月16日上午8:30到校報到。

      上午:上交寒假作業(yè)和寒假社會實踐活動作品,領書本,領清潔工具,搬家式大掃除。

      下午:休息。

      2、學生正式上課時間:2月17日上午7:20

      初中2014年學生寒假社會實踐活動方案

      為深入貫徹中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省市區(qū)有關(guān)精神,大力加強青少年思想道德建設,動員和組織廣大學生積極參與社會實踐,使校園文明資源向社會輻射,讓社會文明、時代文明向校園滲透,進一步深化我校新課程改革,推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,讓學生過一個歡樂、祥和、文明的寒

      假。經(jīng)學校研究決定,在全校師生中廣泛開展實驗初中寒假社會實踐活動。

      一、活動主題

      倡樹文明新風 共度祥和節(jié)日

      二、活動要求

      1、政教處牽頭校團委具體負責寒假社會實踐活動,各班主任要做好宣傳工作配合實施,每位學生按照規(guī)定內(nèi)容自選任意一個活動主題完成。

      2、堅持“學生自愿、教師指導、家長配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動。學生可根據(jù)自己的喜好和意愿,有選擇地開展社會實踐活動。開展活動必須留下具體活動記錄或影像資料,并按照表格粘貼填寫。

      3、在開展社會實踐活動中,教育引導學生遵守社會公德,注意自身安全。

      4、參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

      三、活動時間 1月16日至2月17日

      四、活動內(nèi)容和安排

      全校師生要充分利用春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,推進“從我做起,走向文明”主題實踐活動深入開展,倡導科學文明健康的生活方式,樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好風尚,弘揚中華民族文明禮儀傳統(tǒng),全面提升公

      民道德素質(zhì)和城市文明程度。以自己的模范行為影響和帶動周圍的人說文明話,做文明事,當文明人,并結(jié)合實際開展好以下活動:

      1、開展“小手拉大手,全家都動手,干干凈凈過新年”活動 在寒假期間,每位同學有義務做好文明禮儀知識普及宣傳活動,要求人人爭做文明市民,從自身做起,從小事做起,努力影響和帶動周圍的人。將自己學到的文明禮儀帶回家中,與父母共同學習文明禮儀知識來影響家長,家長影響社會,促進全社會形成“人人有禮貌、個個懂禮儀、時時講文明、處處守公德”和諧發(fā)展的良好局面。并積極參與家庭、小區(qū)、社區(qū)等清潔衛(wèi)生打掃,并調(diào)查目前社會上存在哪些不文明形象,如何進行教育,你作為一個城市管理人,怎樣進行監(jiān)管?

      2、開展“拒絕鞭炮,破除陳規(guī)陋習,文明過節(jié),”活動

      春節(jié)期間是親人團聚、走親訪友、旅游購物、休閑娛樂的高峰期,也是弘揚傳統(tǒng)美德、促進社會和諧、推進精神文明建設的有利時機。全校師生要充分利用寒假有利時機,大力宣傳、教育引導人們樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的文明健康消費理念,提倡婚事新辦,不鋪張浪費,拒絕接受壓歲錢;文明聚會,不酗酒鬧事;遠離黃、賭、毒,不搞封建迷信,追求文明健康科學的生活方式;拒絕鞭炮,共抗霧霾,從我做起,凈化家園,愛護我們生活的環(huán)境。請你關(guān)注身邊的事,發(fā)現(xiàn)有哪些陋習,哪些做法與文明城市相違背,有哪些傳統(tǒng)文化值得發(fā)揚,談談你的觀點。

      3、“感恩伴我成長,孝心回饋父母”體會親情實踐活動

      合理安排寒假生活,為父母及家人做力所能及的家務事。學會一項家務小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責任的家庭成員。通過該活動的開展,學生更加親近父母,了解父母,體會到父母勞動的艱辛,促進家庭的和諧幸福。廣泛宣傳家庭美德,大力提倡在外工作子女,春節(jié)回家陪伴父母,探望師長,看望鄉(xiāng)親。要求每位同學結(jié)合自身體驗,寫出心得感悟。

      4、文明上網(wǎng),積極營造健康向上的網(wǎng)絡文明氛圍

      倡導和鼓勵廣大學生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),自覺倡導文明言行、傳播文明觀念,做文明上網(wǎng)人,為建設文明、和諧、生態(tài)夷陵出一份力,盡一份責。目前網(wǎng)絡的哪些方面對你學習成長有幫助,哪些方面可能影響你的健康成長,你認為該怎樣凈化網(wǎng)絡。

      5、開展環(huán)境保護情況調(diào)查,了解目前你身邊的環(huán)境狀況。春節(jié)不主動放鞭炮,勸誡家人不放煙花炮竹,愛護我們生活的家園。不亂扔垃圾,垃圾要分類丟放。廢舊電池要回收等??。在假期中調(diào)研我們身邊愛護環(huán)境或破壞環(huán)境的例子,如何使我們的家園更美?談談你的看法.五、活動總結(jié)及表彰

      (一)提交社會實踐活動材料

      每個同學可以選擇一項作為自己社會實踐活動內(nèi)容,并寫出社會實踐活動報告。各班按照每項活動的要求于3月1日前將社會實踐活動材料交學校團委。

      (二)社會實踐活動總結(jié)表彰

      1、以班級為單位,以班會、板報、??⒕W(wǎng)頁等形式,進行社會實踐活動總結(jié)。

      2、校團委、政教處將在此基礎上評獎及社會實踐優(yōu)秀班集體,評選結(jié)果將記入班級考核。

      3、優(yōu)秀調(diào)查作品將匯編成冊并在學校網(wǎng)站發(fā)布。

      第二篇:寒假學生社會實踐活動方案

      2014—2015學寒假學生社會實踐

      活動方案

      學生假期社會實踐活動有助于學生綜合實踐能力的培養(yǎng),有助于提高學生的綜合素質(zhì),我校歷來重視學生假期的社會實踐活動,為了更好的指導學生開展社會實踐活動,幫助學生學會開展社會實踐活動的方法,經(jīng)學校教導處、政教處、統(tǒng)一協(xié)調(diào),制定2014—2015學寒假社會實踐活動方案:

      一、社會實踐活動的管理

      參與社會實踐活動的管理部門有教務處、政教處,各班班主任協(xié)助實施管理。各部門根據(jù)教育教學和工作開展的需要,安排相應的社會實踐活動內(nèi)容,形成書面材料交技術(shù)綜合組統(tǒng)一安排。假期社會實踐活動文字資料統(tǒng)一由班主任收齊,交教導處分類分析,編訂社會實踐活動成果集存檔,為各部門提供資料、數(shù)據(jù),為各學科提供課程資源開發(fā)的案例資料。

      二、基地建設

      參與社會實踐活動管理的部門根據(jù)工作需要,聯(lián)系建立一個或幾個學生社會實踐活動基地,各部門負責人充分利用自己的社會資源,比如養(yǎng)老院、種植基地、小型企業(yè)、村組等,并安排假期帶領至少一個學生社會實踐活動小組開展活動。

      三、2014—2015學寒假社會實踐活動安排

      1、活動形式

      A、個人活動形式,學生以個人為單位獨立完成社會實踐活動,寫出活動資料。

      B、小組活動形式,學生以小組為單位完成社會實踐活動,寫出小組活動資料,一個小組活動人數(shù)不得超過4人。

      2、活動內(nèi)容

      A、社團學生的活動內(nèi)容,各個社團的指導老師安排好學生社團的社會實踐活動,最好能夠親自帶領部分社團骨干深入開展社會實踐活動,把閉門造車的社團活動推到社會實踐活動中去檢驗,積累社團活動經(jīng)驗,為下一步的社團活動工作計劃制定提供依據(jù)。比如:攝影社團利用假期拍攝一些老百姓生活的真實照片,民間活動照片。培風文學社可以組織假期學生采風,寫出反映生活的作品。無線電活動社團可以調(diào)查農(nóng)村家電的使用情況、存在的問題、未來的趨勢等等。

      B、各班學生每人創(chuàng)作一幅科幻畫??苹卯嬕袆?chuàng)意,以環(huán)保、節(jié)能等題材為主。充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力。

      C、為了培養(yǎng)學生的動手實踐能力,充分調(diào)動學生的積極主動性,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,利用廢舊物品進行創(chuàng)作。

      四、社會實踐活動的獎勵和處罰

      1、學校設優(yōu)秀社會實踐活動成果獎,由參與社會實踐

      活動的部門共同組織評選。

      2、學校設社會實踐活動指導教師獎,由參與社會實踐活動的部門共同組織評選。

      3、由學校社會實踐領導小組在全校的作品中評選出20件,并對創(chuàng)作者及輔導教師進行獎勵。

      2014——2015學學生

      社會實踐活動方案

      陰平金寺小學 2015年2月

      第三篇:學生寒假社會實踐方案

      一、指導思想

      XX年寒假將至,為了促進研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,和提高學生自身的動手能力,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校根據(jù)實際情況,特制定了本次寒假社會實踐活動方案。

      二、活動宣傳發(fā)動

      1、在1月14(周五)的班主任會議上布置寒假社會實踐任務,請班主任抽時間組織全班同學認真學習活動方案,并指導貫徹。

      2、各班班主任在 1月17日確定寒假實踐主題和分組名單,并組織各組召開會議,商討活動細節(jié)。

      三、活動組織實施

      1、組織形式 :學生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。(可以不按班級組織)

      2、必須完成的實踐活動:

      (1)“節(jié)日小報”展示活動(手抄報的形式)

      每個學生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導學生學習節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟,在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。

      (2)“公益之星”評選活動(必須要有數(shù)碼照片)

      社區(qū)募捐活動、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻愛心、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動,目的是引導同學們“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民”。

      (3)“小記者、小編輯”評選活動(必須要有稿件)

      長沙市教育局與xx晨報社,強強聯(lián)手,共同出版《xx少年報》報紙由中小學生自行策劃、采訪、撰稿、編輯和制作。我校負責“小記者、小編輯”的選送推薦工作,請同學們用自己的眼來觀察社會,用自己的筆記下小故事,積極參加這項選送活動。

      第四篇:2017寒假社會實踐活動方案

      會寧縣白草塬初級中學寒假社會實踐

      活動方案

      為了落實立德樹人任務,豐富學生實踐活動,認知家鄉(xiāng)會寧的歷史文化,并了解家鄉(xiāng)的發(fā)展,開闊眼界、增長知識,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的美好情感,促進學生健康成長,全面發(fā)展。依據(jù)《會寧縣教育局關(guān)于組織開發(fā)2017年全縣中小學生寒假社會實踐活動的通知》(會德教育 [2017] 1號)文件的精神主題——“尋訪會寧文化,激發(fā)愛國情感”的社會實踐活動。要求全體學生在寒假完成以下實踐活動:

      一、聆聽家鄉(xiāng)父老、文化賢達、成功人士、在校大學生講述家鄉(xiāng)發(fā)展變化,創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,優(yōu)秀人物的故事等為話題,寫3篇600字以上的作文。

      二、通過書法、繪畫、手抄報等形式(自選一種方式)展現(xiàn)家鄉(xiāng)會寧的發(fā)展變化和輝煌成就。

      三、開發(fā)、創(chuàng)新、自行設計手工制作一副。

      四、在父母等監(jiān)護人的陪伴下,利用訪親、購物、旅行、參觀等機緣,深入景區(qū)、基地、企業(yè)、商城、展覽館、博物館、文化館、紀念館、圖書館等場所,開展研學旅行活動,親身體驗家鄉(xiāng)會寧改革開放所取得的驕人成績。要求:

      1、利用寒假時間認真完成。

      2、開學后,學校安排時間統(tǒng)一收交、參評。附:寒假安全公約

      1、寒假期間,生活要有規(guī)律,按時作息。在無父母陪伴下,不要遠出家門玩耍,外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時間回來。

      2、遵守社會公德,愛護公共設施,做一名文明的學生。

      3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

      4、禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。

      5、嚴禁到水庫等危險地方滑冰。

      6、嚴禁不在父母監(jiān)護下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起同學們的足夠重視。

      7、嚴禁學生吸煙、喝酒。提倡節(jié)約,禁止鋪張浪費。

      8、注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。

      9、遵守交通法規(guī),注意乘車、騎自行車等交通安全。

      10、要認真完成各樣假期作業(yè),預習新課,復習舊課為新學期的學習奠定良好的基礎。

      11、講文明,有禮貌,待人接物體現(xiàn)中學生的良好精神風貌。

      12、聽從長輩教導,主動承擔力所能及的家務勞動。

      2016-01-10

      會寧縣白草塬初級中學寒假社會實踐

      活動方案

      白草塬初級中學

      2016年1月10日

      第五篇:寒假社會實踐活動方案

      寒假社會實踐活動方案

      為加強學生素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力,增強學生適度消費意識、合理利用課余時間,為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎,學院決定由院團委學生會組織以“融入社會,共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會實踐活動。為更好的開展此次活動,特制定活動方案如下。

      一、活動時間

      2011年1月—2011年3月

      二、活動范圍

      除08秋外全體在校學生

      三、活動內(nèi)容

      每個學生利用2010年寒假時間,針對“愛心活動”、“春節(jié)安排”、“社會實況”三個方面展開社會實踐活動。同時,結(jié)合三個主題深入思考,每名學生寫1500—2000子的書面材料,有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片,社會實踐內(nèi)容如下:

      1、公益活動

      利用寒假實踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童,給他們送去溫暖與愛心,同時深入社會,進行公益除雪,保護花草樹木等活動,給社會送去一份溫暖,還我們一片溫馨!

      2、春節(jié)風俗習慣

      春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日,但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風俗習慣,你家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗習慣是如何的呢?談談吧,讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗。

      3、物價上漲

      近日來,“物價上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的,物價聯(lián)系著我們的生活,請談談自己的觀點,放眼未來,我們應做些什么呢?

      四、有條件的同學將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint

      具體要求:

      (1)時間:8—10分鐘。

      (2)每個頁面都要配有圖片,圖片樣式自定。

      (3)采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

      (4)幻燈材料可以配置背景音樂

      五、活動進程安排1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團委組織部。

      2、班級評選階段

      2011年3月1日至4月末,由輔導員組織各班評選,并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

      3、院團委舉辦征文比賽和演講比賽階段

      2011年4月初,各班級上報的學生作品院團委學生會組織部進行初選,經(jīng)過評選要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手,同時選出15個優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3,名,優(yōu)秀獎9名,對這15名選手頒發(fā)榮譽證書及獎品,以資鼓勵。

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