第一篇：中學(xué)XX年11月“文明禮儀月”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

中學(xué)XX年11月“文明禮儀月”主題教

育實(shí)踐活動(dòng)方案

一．活動(dòng)目的

堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以“做一個(gè)言行文明、舉止優(yōu)雅的東方人”為主題，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、上海城市精神為重點(diǎn)，從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，圍繞“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人”的要求，學(xué)會(huì)感恩，把主題實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入，進(jìn)一步引導(dǎo)我們東方中學(xué)未成年人積極參與各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行文明禮儀、增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，成為有文明、有修養(yǎng)的東方人

二．活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩，幸福一生

三．活動(dòng)時(shí)間：XX年11月1日--11月30日

四．活動(dòng)安排

1.11月3、4日（周四、五）——期中考試誠(chéng)信教育

2.11月7日（周一）——全校師生素質(zhì)教育活動(dòng)（另行通知）

3.11月8日前——

六、七年級(jí)學(xué)生完成“遠(yuǎn)離煙草，做無(wú)煙健康青少年”控?zé)煏?shū)畫(huà)作品征集活動(dòng)，要求作

品上傳網(wǎng)上的（班主任督促完成）

4.11月14日（周一）——《國(guó)》“世界糖尿病日教育”

11月21日（周一）——《國(guó)》“世界問(wèn)候日教育”

11月28日（周一）——《國(guó)》“學(xué)會(huì)感恩，幸福一生”

5.11月中旬——各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（要求：各班上交PPT）以及開(kāi)展家訪工作（具體由年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)安排）

初定11月9日（周三晚6:30）——八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（先集中“東方小劇場(chǎng)”，再分班）

11月10日（周四晚6:30）——七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

11月15日（周二晚6:30）——九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

11月14日（周一晚6:30）——六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

6.11月11日（周五班會(huì)）——第7節(jié)“八年級(jí)家長(zhǎng)職業(yè)理想教育”（東方小劇場(chǎng)）

第5節(jié)“六年級(jí)家長(zhǎng)職業(yè)理想教育”（東方小劇場(chǎng)）

7.11月18日（周五班會(huì)）——第6節(jié)“七年級(jí)家長(zhǎng)職業(yè)理想教育”（東方小劇場(chǎng)）

第7節(jié)“八年級(jí)模擬法庭”教育活動(dòng)（東方小劇場(chǎng)）

8.11月15日（周二中午11:50）——第三期黑板報(bào)檢查評(píng)比 六、七年級(jí)主題：“學(xué)會(huì)感恩，幸福一生”

八、九年級(jí)主題：“寶島大陸一家親“涉臺(tái)教育

9.11月16、17、18日——六年級(jí)趙巷軍訓(xùn)三天

10.11月18日（周五）中午11:50+第5節(jié)班會(huì)課——七年級(jí)影視教育（東方小劇場(chǎng)）（21日每班交電子稿征文2篇）

11.11月25日（周五班會(huì)課+第8節(jié)課）——少代會(huì)

12.11月下旬——學(xué)校體育月活動(dòng)（暫定）

13.12月初——總結(jié)并評(píng)出東方中學(xué)“文明禮儀月”的先進(jìn)班級(jí)集體/個(gè)人，予以表彰。

第二篇：文明禮儀主題教育月”活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)禮儀、講美德、爭(zhēng)做文明師生

——“文明禮儀主題教育月”活動(dòng)實(shí)施方案

一、實(shí)施背景

“不學(xué)禮，無(wú)以立”。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)的根基，是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。由于各種錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)原因，學(xué)校里依然有一部分學(xué)生，在講究文明禮儀方面比較薄弱。學(xué)生粗言野語(yǔ)、隨丟亂扔、抄襲作業(yè)、課間打鬧、頂撞師長(zhǎng)等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，因此對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的一個(gè)重要途徑。

同時(shí)，也為了進(jìn)一步濃厚校園文明氛圍，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，為創(chuàng)建文明校園而努力。

二、指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展以“學(xué)禮儀、講美德、爭(zhēng)做文明師生”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“學(xué)禮儀、講美德”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)。也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

三、活動(dòng)主題

學(xué)文明禮儀創(chuàng)和諧校園做文明使者

四、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黃賢明

副組長(zhǎng)：蒲東權(quán)

組 員：李明班主任

五、實(shí)施辦法

（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、召開(kāi)學(xué)校德育工作會(huì)議，學(xué)習(xí)方案精神，全面領(lǐng)會(huì)“學(xué)禮儀、講美德、爭(zhēng)做文明師生”主題教育的意義和要求，并根據(jù)《學(xué)校方案》布置活動(dòng)工作。（負(fù)責(zé)：政教處）

2、橫幅“學(xué)禮儀、講美德、爭(zhēng)做文明師生”（總務(wù)處）

3、召開(kāi)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全面宣傳啟動(dòng)。（文明禮儀倡議書(shū)、各班舉行班級(jí)文明公約修訂和宣誓簽名互動(dòng)。）（負(fù)責(zé)：校長(zhǎng)室、政教處）

（二）第二階段：實(shí)施發(fā)展階段（負(fù)責(zé)：政教處）

1、各班組織開(kāi)展“學(xué)禮儀、講美德、爭(zhēng)做文明師生”的主題班會(huì)。（負(fù)責(zé)：少先隊(duì)）

①、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生禮儀規(guī)范——幸福校園的基石》，讓學(xué)生明白文明禮儀的重要性。

②、學(xué)生講文明禮儀故事。

③、“現(xiàn)代小學(xué)生需要什么樣的文明禮儀”班級(jí)討論會(huì)。

2、各班出一期以“文明禮儀”為主題的班級(jí)文化布置和黑板報(bào)。學(xué)校組織評(píng)比，并張榜公布和頒獎(jiǎng)。

3、使用校園文明用語(yǔ)“你好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”。

4、語(yǔ)文教研組組織“文明禮儀，從我做起”的征文比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名；（負(fù)責(zé)：語(yǔ)文組）

5、開(kāi)展?fàn)幾觥拔拿餍」瘛钡幕顒?dòng)：（負(fù)責(zé)：辦公室主任）

各年級(jí)段自主策劃進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)（鏟除口香糖殘?jiān)?，清潔地面污漬，除雜草等）；

改正自身一個(gè)不文明習(xí)慣；勸導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)糾正一個(gè)不文明習(xí)慣。

6、學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗利用課余時(shí)間進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。（負(fù)責(zé)：行政值周、值周教師、少先隊(duì)）

7、組織先隊(duì)員開(kāi)展文明禮儀進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，到街道、社區(qū)等開(kāi)展環(huán)境大掃除活動(dòng)和“人人爭(zhēng)做文明人”為主題的義務(wù)宣傳活動(dòng)。（負(fù)責(zé)：大隊(duì)部）

8、利用每周一的朝會(huì)對(duì)上一周次當(dāng)中出現(xiàn)的學(xué)生不文明現(xiàn)象進(jìn)行表?yè)P(yáng)、批評(píng)。

（負(fù)責(zé)：值周領(lǐng)導(dǎo)）

9、在教師隊(duì)伍中開(kāi)展“七不進(jìn)課堂”活動(dòng)：衣著不整不進(jìn)課堂；佩戴首飾不進(jìn)課堂；吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語(yǔ)言不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂；沒(méi)有備好課不進(jìn)課堂上課。教師在進(jìn)出校等禮儀方面樹(shù)立榜樣示范作。（負(fù)責(zé)：校長(zhǎng)室）

10、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的“衣、食、住、行、序”習(xí)慣：（值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師）

①、“衣”：嚴(yán)格儀容儀表要求，實(shí)行儀容儀表大檢查和不定時(shí)抽查，并限時(shí)要求整改。

②、“食”：食堂有序用餐，按規(guī)定擺放餐具，節(jié)約糧食，養(yǎng)成文明用餐習(xí)慣。

③、“住”：加強(qiáng)寢室值周教師指導(dǎo)作用，集中整頓寢室內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)住校生的良好生活習(xí)慣。

④、“行”：上下樓梯靠右行，不要擁擠、推搡、打鬧。

⑤、“序”：加強(qiáng)禮讓守序方面教育，特別是進(jìn)出場(chǎng)、排隊(duì)、做操方面。

11、小小迎賓隊(duì)。

（三）第三階段：總結(jié)、表彰階段（負(fù)責(zé)：大隊(duì)部）

1、開(kāi)展“禮儀標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。以班級(jí)為單位，各班參照學(xué)校制定的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，先選出符合條件的學(xué)生，再由班級(jí)同學(xué)進(jìn)行投票，最后根據(jù)票數(shù)的多少，每班各選出4名“禮儀之星”。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內(nèi)。

2、把在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)評(píng)為“文明班級(jí)”。

3、針對(duì)“七不進(jìn)課堂”活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展校級(jí)“我最喜愛(ài)老師”評(píng)比活動(dòng)，由學(xué)生自己提出評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，自己評(píng)出最喜愛(ài)的老師。

4、三月底，各班將活動(dòng)材料、總結(jié)交大隊(duì)部

水口小學(xué)

2012-2-26年2月12日

第三篇：文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)方案

開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)方案

為進(jìn)一步提升中心人員文明水平和文明素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)，塑造良好社會(huì)形象，營(yíng)造知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的良好風(fēng)尚，經(jīng)中心黨支部研究決定，開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

此次活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和提高工作人員文明素質(zhì)為基本任務(wù)。通過(guò)加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)，推動(dòng)廣大干部職工服務(wù)水平發(fā)展，提升良好社會(huì)形象，努力形成“人人講禮儀、事事懂禮儀、處處用禮儀”的良好風(fēng)范，為推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)營(yíng)造文明和諧的良好環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟

文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，要著眼于提高廣大干部職工工作水平和文明素質(zhì)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本要求。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，以《精神文明建設(shè)學(xué)習(xí)手冊(cè)》為基本教材。在活動(dòng)載體上，要充分利用各種形式組織開(kāi)展便于參與、樂(lè)于互動(dòng)的各類主題教育，使干部職工在參與中提升道德境界、塑造嶄新形象。在活動(dòng)重點(diǎn)上，要突出抓好政務(wù)工作、公務(wù)活動(dòng)、公共活動(dòng)等方面應(yīng)把握的服務(wù)規(guī)范和禮儀要求，推動(dòng)建章立制，健全完善更加合乎禮儀、利于管理、從嚴(yán)執(zhí)政的服務(wù)工作規(guī)范，進(jìn)一步提

升公務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

結(jié)合活動(dòng)要求，要著重抓好三個(gè)階段的工作：

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段。

統(tǒng)一思想，提高對(duì)開(kāi)展機(jī)關(guān)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。各部室要采取多種形式，營(yíng)造有聲勢(shì)、有力度的宣傳氛圍，調(diào)動(dòng)干部職工參與積極性，在中心興起學(xué)禮儀、講禮儀、實(shí)踐禮儀的熱潮。

2.學(xué)習(xí)教育階段。

組織開(kāi)展形式多樣的文明禮儀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。以《精神文明建設(shè)學(xué)習(xí)手冊(cè)》為教材，學(xué)習(xí)和掌握機(jī)關(guān)公務(wù)文明禮儀、公務(wù)活動(dòng)文明禮儀、公共文明禮儀、涉外文明禮儀等禮儀知識(shí)。各部室要結(jié)合禮儀要求、服務(wù)規(guī)范，認(rèn)真組織開(kāi)展好“公務(wù)禮儀”大討論活動(dòng)和機(jī)關(guān)文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)教育與實(shí)踐活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范，遵守職業(yè)道德的良好氛圍。

3.實(shí)踐提高階段。

各部室結(jié)合學(xué)用文明禮儀規(guī)范，認(rèn)真查找工作中存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步健全完善干部崗位職責(zé)、工作守則等規(guī)章制度，逐步建立合乎禮儀、利于管理、依法執(zhí)政、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效工作機(jī)制。要以此為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)公務(wù)禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)多種表現(xiàn)形式，在本職工作崗位上進(jìn)行展示，進(jìn)一步營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)中心講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的良好氛圍。

三、活動(dòng)要求

機(jī)關(guān)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)思想道德建設(shè)，踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要舉措，是建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)和效能建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)具體內(nèi)容。各部室要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)工作作為今年精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，保證教育活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行。要抓好落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)同構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，同加強(qiáng)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，同文明單位創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)推動(dòng)文明禮儀建設(shè)活動(dòng)，不斷提高干部職工特別是黨員干部的文明素質(zhì)，促進(jìn)全局作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)把網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)成務(wù)實(shí)、清廉、高效、和諧的機(jī)關(guān)。

二〇一*年三月五日

第四篇：“文明禮儀月”活動(dòng)方案

“文明禮儀月”活動(dòng)方案

質(zhì)，讓尊師重教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、助人為樂(lè)的文明之風(fēng)吹遍車王莊小學(xué)的校園，學(xué)校決定在全校開(kāi)展“文明禮儀我行動(dòng)”系列活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展多種形式的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)和文明禮儀意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面提高。

二、活動(dòng)主題 做文明車小人

三、活動(dòng)時(shí)間

2018年3月5日——4月5日

四、活動(dòng)安排：

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。

充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳板報(bào)等多種形式，做好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，為活動(dòng)的順利開(kāi)展和全面推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。第二階段：具體實(shí)施階段。

1、充分發(fā)揮校園媒體作用，大力倡導(dǎo)語(yǔ)言美、心靈美、行為美。以“3.5”學(xué)雷鋒日、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹(shù)節(jié)、“4.5”清明節(jié)為契機(jī)，以感恩教育為切入口，建立生命教育和好習(xí)慣養(yǎng)成教育的活動(dòng)載體，深化未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)民族精神傳承行動(dòng)，大力弘揚(yáng)新時(shí)代少年的新雷鋒精神。組織和引導(dǎo)學(xué)生親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，要求各班級(jí)以此為內(nèi)容，認(rèn)真組織召開(kāi)主題班會(huì)。

2、各位班主任老師根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況在校園內(nèi)自行組織班級(jí)活動(dòng)，并做好記錄。通過(guò)宣傳教育和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體學(xué)生都能自覺(jué)的說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，掀起文明禮儀月活動(dòng)的高潮。

第三階段：總結(jié)表彰階段。學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)選出先進(jìn)班集體，文明小天使，并在全校進(jìn)行表彰。

五、具體活動(dòng)安排

1、利用國(guó)旗下講話召開(kāi)“做文明車小人”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出文明禮儀的倡議書(shū)。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播音：文明禮儀專輯，擴(kuò)大宣傳力度。

3、舉行一次“文明禮儀”主題班隊(duì)會(huì)。各班舉行一次主題班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)青少年尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)伙伴、誠(chéng)-實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

4、“溫暖三月，潔凈車小”。結(jié)合學(xué)雷鋒日，由少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展，全校師生積極行動(dòng)，開(kāi)展好校園衛(wèi)生環(huán)境質(zhì)量活動(dòng)。

5、開(kāi)展校園花草樹(shù)木維護(hù)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)分管內(nèi)的植物，通過(guò)日常養(yǎng)護(hù)提高勞動(dòng)能力，提高愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí)；布置好班級(jí)，美化教室，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6、組織學(xué)生對(duì)《車王莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《新版中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)。

7、開(kāi)展“文明禮儀我行動(dòng)”知識(shí)競(jìng)賽。班主任老師利用午會(huì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)，學(xué)生要把行規(guī)要求落實(shí)在自己的日常舉止，通過(guò)活動(dòng)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，讓自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第五篇：南塘中學(xué)“文明禮儀月”主題教育實(shí)施方案

南塘中學(xué)“文明禮儀”教育活動(dòng)月實(shí)施方案

為進(jìn)一步強(qiáng)化我?！耙匀藶楸?，尊重個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)理念，切實(shí)達(dá)到我?！鞍踩⑽拿?、衛(wèi)生、求真、求實(shí)、求好”的辦學(xué)目標(biāo)，同時(shí)讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣和健康向上的人格，學(xué)校決定配合“四課”教育，在全校學(xué)生中開(kāi)展以“我文明、我禮儀端正，我助人，我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校學(xué)生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的校園育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高，特制定此實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立“文明禮儀”教育活動(dòng)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：王儉發(fā)

副組長(zhǎng)：尹玉儀 馬裕明 謝善全

成 員：曾曉斌 王林海 楊曉靖 謝光明 謝石泉 王勇鳩 杜敬燊 謝會(huì)偉 黃金 各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，楊曉靖兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)日常工作。

二、活動(dòng)主題

“我文明、我禮儀端正，我助人，我快樂(lè)成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)時(shí)間 2011年11月

四、活動(dòng)內(nèi)容和步驟 1、10月31日升旗時(shí)間，舉行文明禮儀主題教育啟動(dòng)儀式，謝校長(zhǎng)主持，王校長(zhǎng)做動(dòng)員講話。2、10月31日班會(huì)課上，各班召開(kāi)文明禮儀教育主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)文明禮儀教育重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，從而自覺(jué)參與文明禮儀教育和實(shí)踐活動(dòng)。

3、每周的星期

四、星期五政教處和團(tuán)委專項(xiàng)督查學(xué)生的儀容儀表。

4、開(kāi)展向湖南科技大學(xué)“自強(qiáng)不息模范何平同學(xué)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。5、11月7日至11月11日各班出一期以“我文明、我禮儀端正，我助人、我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)，團(tuán)委于11月11日進(jìn)行評(píng)比。6、11月14日至11月18日，各班組織開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)，并把調(diào)查活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告于11月18日上交到團(tuán)委。7、11月下旬，開(kāi)展“爭(zhēng)做文明之星”演講比賽。8、11月28日，開(kāi)展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)，各班評(píng)選1名“文明禮儀之星”上報(bào)到團(tuán)委。9、11月30日，召開(kāi)文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，表彰各類先進(jìn)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)。嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)。要根據(jù)全校的工作部署，因地制宜，制定實(shí)施方案，采取有效措施，狠抓落實(shí)。

2、廣泛動(dòng)員，積極引導(dǎo)。要形成整體合力，積極引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)參與禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。利用各種宣傳陣地，加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的文明禮儀伴教育氛圍。

4、樹(shù)立榜樣，認(rèn)真評(píng)價(jià)。學(xué)校認(rèn)真檢查，公正評(píng)比，對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的文明班級(jí)和文明個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

贛縣南塘中學(xué) 2011年10月30日

附：

一、“文明禮儀之星”評(píng)選條件：

1．熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體。

2．勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不遲到、不早退、不曠課。

3．自覺(jué)遵守禮儀規(guī)范要求，遵守學(xué)校紀(jì)律，無(wú)各類違紀(jì)現(xiàn)象。

4．尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素。

5．愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公共設(shè)施，不損壞花草樹(shù)木，保護(hù)有益動(dòng)物。

6．保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂潑亂倒，不亂扔果皮紙屑。

7．語(yǔ)言文明得體，見(jiàn)到師生相互問(wèn)好，無(wú)臟話、粗話。

8．穿戴整潔，儀表端莊，不染發(fā)、燙發(fā)，男生不蓄長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)等，不剃光頭，女生不披頭散發(fā)，不戴首飾。

9、自覺(jué)遵守家庭、社交禮儀規(guī)范，樹(shù)立我校中專生的良好個(gè)人形象。

10、在文明禮儀教育活動(dòng)中，有突出表現(xiàn)和典型事跡，能起到榜樣模范作用。

學(xué)生禮儀規(guī)范

一、個(gè)人禮儀

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，早晚勤刷牙，經(jīng)常洗頭洗澡，講究梳理勤更衣。

2、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合通中學(xué)生身份的時(shí)裝，提倡穿平常衣服。

3、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)、不燙發(fā)、男生不留長(zhǎng)發(fā)。提倡男生平頭短發(fā)，女生齊耳短發(fā)。不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物、不得戴墨鏡，不涂脂抹粉，不紋身、不留長(zhǎng)指甲、不涂指甲油。

4、不吸煙、喝酒，不搞個(gè)人生日聚會(huì)，提倡不吃零食，注重身材健康健美，勤儉節(jié)約，努力成為無(wú)不良嗜好的優(yōu)秀青年學(xué)生。

5、注重個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)，努力使自己具有積極樂(lè)觀、寬容友善、包容開(kāi)放、吃苦耐勞的品質(zhì)。

6、提倡使用普通話，要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)和禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣，如：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等。

二、公共禮儀

7、握手：與他人握手時(shí)，目光注視對(duì)方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴手套與人握手。

8、鞠躬：鞠躬時(shí)必須立正、脫帽，鄭重，不能嚼東西。

9、鼓掌：表示喜悅、歡迎、感激，雙手掌有節(jié)奏地相擊，鼓掌要適時(shí)適度。

10、右行禮讓：在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時(shí)，靠右側(cè)行進(jìn)。遇到師長(zhǎng)、客人、殘、弱等人進(jìn)出房門時(shí)，主動(dòng)開(kāi)門側(cè)立，讓他們先行。

11、集體活動(dòng)：應(yīng)盡早入座。不大呼小叫,笑語(yǔ)喧嘩,不吹哨、不尖叫，注意衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開(kāi),不要推搡。

12、圖書(shū)館、閱覽室：要注意整潔，遵守規(guī)則，不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)；應(yīng)保持室內(nèi)安靜，不可大聲談話，不要吃零食；要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不要隨意刻畫(huà)、破壞；要愛(ài)護(hù)書(shū)刊，不得偷撕插頁(yè)資料，不作記號(hào)。

13、文明行路。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，聽(tīng)從交通民警和交通信號(hào)指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動(dòng)車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追趕打鬧。

14、文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序，要按順序登車、登機(jī)或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。

15、文明觀光。在旅游景區(qū)，要講究社會(huì)公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語(yǔ)言，要愛(ài)護(hù)公物，特別要注意保護(hù)文物古跡，不亂刻亂畫(huà)。

16、網(wǎng)絡(luò)禮儀。認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí)，不瀏覽不良信息，不沉溺網(wǎng)吧，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不接受網(wǎng)友約請(qǐng)，不制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。

三、校園禮儀

17、上課：上課的鈴聲一響，關(guān)閉通訊工具，上課不接打或玩弄手機(jī)。學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況上課遲到時(shí)，應(yīng)先向老師示意，得到老師允許后，方可從教室后門進(jìn)入教室，且迅速坐好，保持安靜。

18、聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，要求坐姿端正且注意力集中，不看與本課無(wú)

關(guān)書(shū)籍，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，不吃東西，不睡覺(jué)，當(dāng)老師提問(wèn)或要求發(fā)言時(shí)須先

舉手，老師同意后再起立發(fā)言?；卮饐?wèn)題時(shí)站姿、表情要大方，聲音要清晰宏亮。

27、運(yùn)動(dòng)禮儀：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上注意文明禮貌，不講粗鄙話，動(dòng)作不粗野；賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)“友誼

19、下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，老師示意下課后，班長(zhǎng)號(hào)令“起立、立正”，同學(xué)們齊喊“老師再見(jiàn)！”，待老師還禮并宣布下課且離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。課間休息，學(xué)生在走廊、樓梯或校園路道上走動(dòng)時(shí)步子要輕盈，并靠右邊走，遇到老師主動(dòng)讓路，不大聲喧嘩，不追跑打鬧，開(kāi)展有益于身心健康的活動(dòng)。

20、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)、外與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好；學(xué)生進(jìn)老師的辦公室或宿舍時(shí)，應(yīng)先敲門喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入休息時(shí)間不打擾老師休息；在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品，到老師辦公室不宜久留，辦完事盡快離開(kāi)；學(xué)生應(yīng)尊重老師的人格和習(xí)慣，不得頂撞、辱罵老師，不得直呼老師姓名，不給老師起外號(hào)。外校老師到我們學(xué)校也應(yīng)熱情問(wèn)好。

21、升國(guó)旗禮儀：升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升國(guó)旗過(guò)程中，不說(shuō)笑喧嘩。

22、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話，在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸、偶爾的失敗、學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

23、集會(huì)禮儀：參加會(huì)議、聽(tīng)報(bào)告要按規(guī)定提前到達(dá)，按指定地方整齊就座，集合不遲到，會(huì)中不早退，不隨便進(jìn)出，會(huì)議結(jié)束后要有序退場(chǎng)；報(bào)告中要認(rèn)真傾聽(tīng)，不得看書(shū)、談話、吃東西、扔雜物、打瞌睡等，不喧嘩，不鼓倒掌；報(bào)告結(jié)束后要鼓掌，以示感謝。

24、食堂禮儀：自覺(jué)排隊(duì)，不要敲擊碗筷，要愛(ài)惜糧食，吃不完的食物應(yīng)倒入指定的容器中，要尊重食堂工作人員，服從值日干部的管理。

25、校園公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。不在教學(xué)區(qū)追趕打鬧，大聲喧嘩。

26、宿舍禮儀：自備個(gè)人日常用品，借他人物品須經(jīng)對(duì)方同意，用畢及時(shí)歸還，到他人宿舍先敲門，得到允許后方可進(jìn)入；熄燈后，不要互串宿舍影響他人休息。

第一，比賽第二”的精神，尊重裁判，尊重對(duì)手，尊重觀眾。

四、家庭禮儀

28、在家孝敬父母：

（1）離家上學(xué)時(shí)，向父母道別，回家向父母打招呼。

（2）父母工作緊張或身體不適，子女應(yīng)盡量多做些力所能及的家務(wù)，自己的生活盡可能自己料理，以減輕父母勞累。

（3）遇到父母的生日時(shí)，子女可用自己的零用錢給父母買一件小禮物。（4）經(jīng)經(jīng)常與父母交流自己在學(xué)校里的學(xué)習(xí)等情況，增進(jìn)彼此間的了解，遇有升學(xué)、填報(bào)志愿等應(yīng)主動(dòng)與父母商量，充分征求并尊重他們的意見(jiàn)。

（5）當(dāng)自己的要求不能滿足，或做父母的不太了解的情況，批評(píng)有誤時(shí)，做子女的要體諒父母，不能哭鬧、頂撞父母，更不能糾纏父母，讓父母為難、傷心。

29、在家接待客人：做到起立迎客，請(qǐng)坐讓客，倒茶待客，交談?wù)\懇，熱情送客。（1）來(lái)客與父母交談時(shí)，要主動(dòng)回避；

（2）老師家訪時(shí)，如果老師要自己聽(tīng)情況，自己應(yīng)坐在老師身旁，靜聽(tīng)老師與家長(zhǎng)的談話內(nèi)容；

（3）老師、同學(xué)初次來(lái)訪時(shí)，應(yīng)先把他們介紹給父母、兄妹；與客人交談時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇、親切，不要頻頻看表，不要打呵爾，以免對(duì)方誤解要逐客；

（4）吃飯時(shí)，應(yīng)先請(qǐng)人和長(zhǎng)輩入席，并注意主動(dòng)向客人讓菜、讓飯，不要光吃自己愛(ài)吃的菜。吃完飯離席前應(yīng)向客人打招呼。大家吃完飯后，應(yīng)主動(dòng)量力幫助家長(zhǎng)收拾碗筷、整理衛(wèi)生。

（5）客人要走時(shí)，應(yīng)主動(dòng)熱情和客人道別。30、在家通訊禮儀：

（1）向外打電話時(shí)做到：

一、不撥錯(cuò)電話號(hào)碼（如撥錯(cuò)了要說(shuō)“對(duì)不起，撥錯(cuò)了號(hào)碼”，二、說(shuō)“您好”，三、自報(bào)姓名，請(qǐng)幫助叫“×××接電話”，四、通話時(shí)語(yǔ)調(diào)柔和，吐字清楚，忌沒(méi)完沒(méi)了，五、通話結(jié)束應(yīng)說(shuō)“再見(jiàn)”。

（2）自己接電話時(shí)要做到：

一、說(shuō)“您好”，二、說(shuō)“這是×××家”，三、說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)”，四、對(duì)方要找的人不在，應(yīng)說(shuō)：“×××不在，我能幫您什么忙嗎？”。

家庭禮儀

要出門，問(wèn)父母，經(jīng)同意，方可行?；氐郊?，打招呼，有禮貌，習(xí)慣好。就餐前，按序坐，我年幼，應(yīng)讓長(zhǎng)。吃飯時(shí)，不講話，欲咳嗽，應(yīng)回避。盛飯菜，揀碗筷，抹桌椅，“讓我來(lái)”與長(zhǎng)言，用尊稱，長(zhǎng)輩語(yǔ)，仔細(xì)聽(tīng)。說(shuō)事實(shí)，講道理，不撒嬌，不撒野。長(zhǎng)輩贊，要感謝，長(zhǎng)輩責(zé)，要虛心?？腿藖?lái)，熱情待，奉茶水，雙手端。大人談，不插嘴，小客人，我來(lái)陪。就餐時(shí)，讓客先，客道別，送出門。電話時(shí)，先問(wèn)好，主動(dòng)道，自己名。交談時(shí)，有禮貌，通話畢，即掛機(jī)。就寢前，道晚安，夜間起，手腳輕。早上起，疊被子，問(wèn)聲好，再洗漱。在家庭，守禮儀，文明孩，人歡喜。

社交禮儀

與鄰交，要友好，遇長(zhǎng)輩，先問(wèn)好。上下樓，長(zhǎng)先行，遇老幼，主動(dòng)幫。要購(gòu)物，“請(qǐng)”當(dāng)頭，臨別時(shí)，要道謝。人多時(shí)，老幼先，或排隊(duì)，莫埋怨。乘車船，講秩序，老幼弱，讓其先。坐舟車，要買票，不喧嘩，不擠搶。遇不便，要讓位，下車船，互關(guān)照。觀影劇，講文明，先購(gòu)票，后入場(chǎng)。不大叫，不離位，演出完，鼓掌謝。小零食，不要吃，喝倒彩，不禮貌。遲到時(shí)，悄入座，需早退，謝鄰座。去做客，穿整齊，先敲門，再問(wèn)好。主人情，多謝謝，談話時(shí)，要大方。就餐時(shí)，守禮儀，他人物，不亂翻。主人贈(zèng)，要婉拒，父母許，方可受。做客畢，應(yīng)道別，有禮貌，大家夸。

問(wèn)訊前，用尊稱，問(wèn)訊畢，要言謝。人詢問(wèn)，熱情助，“謝謝你”，“別客氣”。問(wèn)隱私，可拒答，遇騙局，要機(jī)智。社會(huì)中，講禮儀，文明花，遍中華。

校園禮儀

上學(xué)校，自來(lái)往，不接送，校門暢。進(jìn)校門，整衣冠，領(lǐng)巾正，禮規(guī)范。離學(xué)校，不亂沖，出校門，需道別。每周一，要升旗，校服齊，精神爽。進(jìn)退場(chǎng)，不擁擠，整隊(duì)行，快靜齊。升降旗，要肅立，敬隊(duì)禮，要規(guī)范。唱國(guó)歌，聲音亮，愛(ài)國(guó)情，心中裝。演講時(shí)，凝神聽(tīng)，演講畢，掌聲起。校公物，不損害，花草樹(shù)，要愛(ài)護(hù)。鈴聲響，進(jìn)課堂，文具齊，不吵鬧?！吧险n”令，齊起立，桌椅靜，問(wèn)師好。上課時(shí)，坐姿正，勤思考，愛(ài)動(dòng)腦。

要發(fā)言，先舉手，師允許，再開(kāi)口。答題時(shí)，身站直，聲音響，回答清。

同學(xué)言，仔細(xì)聽(tīng)，有異議，舉手表。課結(jié)束，要起立，道“謝謝”，說(shuō)“再見(jiàn)”。請(qǐng)老師，先離開(kāi)，教具多，“我來(lái)幫”！上下樓，靠右行，聲音輕，腳慢行。不亂跑，玩游戲，講安全，要謙讓。對(duì)來(lái)賓，有禮貌，遇師、客，要問(wèn)好。進(jìn)師室，喊“報(bào)告”，經(jīng)同意，方可進(jìn)。離開(kāi)時(shí)，要“謝謝”，有禮貌，腳步輕。無(wú)要事，不打擾，遇老師，再匯報(bào)。與師談，要虛心，眼望師，耳聽(tīng)清。不插話，不搶言，有委屈，再解釋。校園里，講禮儀，文明生，人人夸。文明禮儀標(biāo)語(yǔ)

1、愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

2、講文明，重禮儀。不學(xué)禮，無(wú)以立。

3、講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人。

4、微笑是打開(kāi)心鎖的鑰匙。

5、文明禮儀，從我做起。

6、文明禮儀，從我做起。

7、病從口入，禍從口出。

8、道德是永存的，而財(cái)富每天都更換主人

9、憤怒從愚蠢開(kāi)始，以后悔而告終。

10、禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。

11、禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。

12、禮儀體現(xiàn)的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。

13、加強(qiáng)思想道德教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的美德。

14、爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市，美化慶元人居環(huán)境。

15、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。

16、惡語(yǔ)傷人三春寒，良言一句暖三冬。

17、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

18、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。

19、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。20、不好學(xué)的人、無(wú)知的人是最危險(xiǎn)的人。