第一篇：2017漫馬小學興趣小組方案

2017漫馬小學課外興趣小組活動方案

一、指導思想：

以“辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學校，做人民滿意教師”為指導，堅持“以人為本”的辦學理念，構建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創(chuàng)造條件，開設形式多樣、生動活潑、健康向上的音樂、體育、藝術等各類興趣小組活動，進一步培養(yǎng)學生的興趣，挖掘學生的潛能，拓展學生素養(yǎng)，提高學生的學習競爭能力，培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀學生，進一步提高教育教學效率和學校辦學品位，全面推進素質教育。

二、目的意義

課外興趣小組是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探究，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。有利于培養(yǎng)學生的審美能力和動手動腦能力，豐富課余生活，調節(jié)學生的學習，生活心態(tài),使課內所學到的知識得到鞏固和加深，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景;通過組織學生參加有益的音樂、體育、藝術、等活動，使學生獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。

三、活動原則：

1、自主選擇和鼓勵引導相結合的原則。

學生是課外活動的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師的因素，班主任要根據(jù)學生的意愿和實際做好引導分流。

2、與素質教育相結合的原則。

利用音樂、體育、藝術興趣小組活動，努力確保每個學生能夠掌握一項體育運動技能，具有一項藝術特長和一項科技技能，并逐步形成1—2項能體現(xiàn)本校音樂、體育、藝術科技特色的項目，成為學校的特色活動。

四、活動內容：

1、興趣小組：手工制作、美術興趣小組。

2、活動項目確定要符合：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要；二是藝術性；三是健身性；四是趣味性；五是學科性；六是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；七是教育性，所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。

活動內容要結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。

五、活動時間

每周的周五下午第二節(jié)課為各興趣小組活動時間。

六、活動地點：

手工制作 ：

教室

美

術：

美術室

七、活動組織

1、學校成立以教導主任為組長的課外活動領導小組，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。漫馬小學課外活動領導小組

組 長：校長

副組長：大隊輔導員

組 員： 美術老師

2、輔導教師由相應的教師或班主任擔任。各小組的活動要做到“六定”（即定項目、定目標、定內容、定老師、定時間、定地點），活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3、學校值周領導加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

八、活動要求：

為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、落實常規(guī)，健全制度。

為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。一定活動項目，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校實際，開設興趣小組；二定活動目標，各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案，制訂切實可行的學年活動計劃，以每個學年為一個小周期，逐步形成參加學生梯隊，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性；三定活動內容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改；四定指導老師，平時的活動都由組內指導老師進行輔導，可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導，必要時可聘請校外專家進行指導；五定活動時間，每組都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。

2、科學管理，追求實效。

（1）、每個興趣小組要有活動計劃，每節(jié)課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。

（2）、學校領導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動經驗，相互學習，相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價。

（3）、輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)；指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴肅活動紀律，對于無故遲到、缺席的學生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學生退出活動小組。

（4）、要切實加強安全、衛(wèi)生教育，認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關的事情，師生不得隨意離開活動活動室。

（5）、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進學生的全面發(fā)展做出貢獻。

（6）、活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費，指導老師使用的活動器材需購買的必須經學校批準后由學校統(tǒng)一支出。

九、所需檔案材料

1、學校應建立以下活動檔案。

(1)、總體實施方案；(2)、各興趣小組輔導教師、學生名單。（3）活動記錄；(4)、活動成果展示；

2、活動成果展示：

利用宣傳欄、作品展版等，展示學生作品，組織比賽等給學生提供張揚機會，并對學生進行階段性地獎勵，使他們樹立信心，體驗成功的愉悅，促使學生更積極的參加興趣小組活動。

漫馬小學 2017年9月1日

第二篇：舞蹈興趣小組 馬丹

輔導教師：馬丹

舞蹈興趣小組是我校校園文化建設中一支十分活躍的興趣小組，圍繞宣傳校園文化，提高學生的藝術修養(yǎng)為目標開展訓練。通過日常的基本功訓練和學習簡單的舞蹈動作，逐步激發(fā)學生舞蹈表演的熱情，提高了學生的肢體協(xié)調能力和舞臺表現(xiàn)能力，促使學生在練習優(yōu)秀舞蹈作品的同時還受到了良好的藝術熏陶。并在班級和學校組織的各項文娛活動中發(fā)揮出積極的帶頭作用，使學生們在日常學習之余能有更加豐富多彩的業(yè)余文化活動，不斷提高手腦協(xié)調能力和氣質修養(yǎng)，為將來成為社會上需要的多元化人才。

通過舞蹈基礎訓練，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣。引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。培養(yǎng)了學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基

礎

知

識

和

基

本

技

能。

培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)了學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學生的藝術修養(yǎng)。主要以

排練簡單的幼兒舞蹈為主要教學內容。通過這一學期進行舞蹈訓練，學生的舞蹈知識和動作的協(xié)調性能力都有不同程度的提高。

第三篇：大坪鎮(zhèn)漫馬小學少先隊代表大會總結

大坪鎮(zhèn)漫馬小學少先隊代表大會

選舉活動總結

為了進一步給少先隊員提供一個自我展示的舞臺，實現(xiàn)自己的夢想，發(fā)揮少先隊員主人翁的精神，進一步完善學校的少先隊組織，增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識，我校大隊部秉承公開、公平、公正的原則，進行少先隊員代表大會，2017年11月6日上午，少先隊員代表競選活動拉開帷幕，我校86名少先隊員積極踴躍參加了這次選舉活動。

一、競選目的

1.通過公平、公正、公開選舉，提高少先隊工作的實效性，發(fā)揮全體少先隊員主人公精神，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

2.完善學校少先隊組織，增強少先隊員的民主意識、參與意識和競爭意識，讓隊員充分發(fā)揮民主的意識，選舉出自己最滿意，同時又能為少先隊服務，所以要選舉出有威信、有特長、有代表性的少先隊代表。

二、參選對象 二、三、四、五、六年級全體少先隊員。

三、競選條件

1．品德良好，成績優(yōu)良，身體健康。有高度的責任心，在同學中享有較高威信，能代表廣大的少先隊員。2．熱心少先隊工作，能積極、主動為隊員服務。

3．有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數(shù)同學，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。

4.具有一定的正能量作用。

四、活動小結

面對各中隊輔導員和少先隊員代表評委，大家都充滿信心。競選進行的過程中，每一位競選人用他們說服力的演講，展示了自己對少先隊工作的認識，闡述了他們對少先隊員的獨到見解和做好少先隊工作的堅定決心，展示了00后少先隊員自信風采。依據(jù)公開、公正、公平的原則，經過一個上午的選舉，結果出來了，評選出我校六年級劉夢同學為漫馬小學少先隊員代表。

最后，學校大隊輔導員對本次評選活動進行總結。她對這次活動給予了充分肯定，對參評選的同學們給予了熱情鼓勵和高度評價，同時，要求其他少先隊員，認真查找自己的不足之處，爭取下次能評選上。希望廣大少先隊員向評選上的劉夢同學學習，把她的優(yōu)點用到自己的不足之處。

第四篇：2015楊馬湖小學葫蘆絲興趣小組工作總結

金銀灘中心葫蘆絲興趣小組工作總結

（2015——20116學年）

教師： 孫建輝

為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質教育和藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養(yǎng)，展示我校的藝術風采，我校成立了器樂特色小組，本學期器樂興趣小組以學校的工作計劃為依據(jù)，主要開展葫蘆絲教學活動。葫蘆絲易學易懂，其音樂悠揚婉轉，悅耳動聽，具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學習葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開發(fā)智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產生美感享受，陶冶他們的情操。下面將本學期的葫蘆絲興趣小組開展的工作做個總結。

一、本學期開展的主要工作

5月份：（1）葫蘆絲的演奏姿勢及指法；（2）氣息的運用，5 6 7 ．．．各音的練習。（3）學習吹奏《搖啊搖》和《我有一只小羊羔》。（4）1 2 3 各音的練習；（5）連音的吹奏練習；（6）學習吹奏《粉刷匠》和《小夜曲》。

6月份：（1）5 6 4 及低音3的練習；（2）附點四分音符的奏法；（3）學習吹奏《打水姑娘》和《劃小船》。

9月份：（1）長音和連音的練習；強弱音練習（2）打音的吹奏方法練習；（3）學習吹奏《金孔雀輕輕跳》、《龍的傳人》、《荷塘月色》等。

10月份：（1）活指練習，倚音的吹奏方法學習；顫音練習、滑音練習、打音練習、虛指顫音的練習（2）學習演奏樂曲《映山紅》、《金孔雀輕輕跳》、《金色的孔雀》片段、《月光下的鳳尾竹片段》片段、《竹樓情歌》片段。

11月份：（1）單吐音練習（2）雙吐、三吐音的練習（3）學習

第五篇：興趣小組方案

通知

五中字?2015?30號

關于開展我校課外興趣小組活動的方案

一、指導思想

為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，培養(yǎng)“合格+特長”學生，我校擬定組建若干課外興趣小組，開展豐富多彩的課外興趣活動，以此充實學生的課余生活，陶冶學生情操，開發(fā)學生潛能，讓學生享有更大的發(fā)展空間。

二、活動目的

全面推進素質教育、提升學校辦學品味、培養(yǎng)“合格+特長”學生。

三、活動主題

豐富課余生活，發(fā)展學生特長。

四、具體安排：

1、“課外興趣小組”領導機構

組

長：袁益海（校長）

副組長：徐明登（副校長）

郭啟友（副校長）

—1—

成員：楊璽

李文和

胡澤政

張朝強

2、“課外興趣小組”工作辦公室

主

任：白坐高 副主任：謝朝庭

梁一飛

成員：全體指導教師

3、根據(jù)我校實際，本學年擬定開設如下“興趣小組”： 桃源嗩吶、桃源大號、高原二胡、桃源蕭笛、足球、籃球、手風琴、文學社團、書法繪畫、茶藝等，教師也可以根據(jù)自己的特長推薦興趣小組，具體開設情況由學校確定。

4、尊重主體，實行自選

興趣小組實行自選制度：教師根據(jù)自己專長自愿報名（每人限報二項）；學校根據(jù)教師報名情況選擇各組指導教師；學校根據(jù)指導教師情況確定開設的興趣小組；學生依據(jù)自身特長和興趣愛好，選擇興趣小組（每人限報一組）。

5、科學管理，追求實效

為避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動實行“六定”：一定活動小組，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校實際，開設興趣小組；二定活動目標，各個興趣小組在期初必須確立好培訓目標，并制訂切實可行的活動計劃；三定活動時間，興趣小組活動列入學?；顒佑媱潱恐芏急仨氂泄潭ǖ幕顒訒r間，一般安排一次；四定活動內容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行，明確具體的活動內容，避免隨意更改；五定指導老師，平時活動都由學校安排的指導老師負—2—

責，特殊情況另外聘請；六定活動地點，學校保證各興趣小組有固定的活動地點。

6、落實常規(guī)，健全制度

①每次活動要求師生都準時到崗，不遲到、早退，對于無故遲到、缺席的學生，按規(guī)定扣減其所在班級的考核分。每次活動前二分鐘，教師要帶領學生準備好活動器械；下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

②指導教師是課外興趣活動的安全責任人，要切實加強安全教育，認真落實安全措施?；顒友惨暫椭笇б嫦蛉w，教師不干其它有礙于指導的事。指導老師如有特殊情況需事先請假，并通知所有興趣小組成員。

③指導教師要做好興趣小組活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，加強與班主任的聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動小組，要做好活動室內物品保管、門窗開關、器械收發(fā)等工作。

④指導老師都不得以任何理由私自向學生收取活動經費、器材費用等，培訓經費必須由校長統(tǒng)一批示后再收取，期終結算必須通過德育處和校長。

7、強化考核，獎勵優(yōu)秀

①學期末，學校將對各興趣小組的指導老師進行科學合理的綜合評價，既注重過程性評估和活動成果考核，同時更關注活動成員民主性評價，由興趣小組成員選出自己心目中的最佳指導老師。

②對各興趣小組成員的成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予指導教師特殊獎勵，具體獎勵辦法另行制訂。

③指導教師所承擔的工作將記入教師的工作量，納入期末綜合考核。

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附：教師興趣活動小組安排表

石阡縣五德鎮(zhèn)初級中學

2015年9月15日

五德鎮(zhèn)初級中學 2015年9月15日印發(fā)

（共印14份）

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