第一篇:小學課外興趣小組成果展示方案
小學課外興趣小組成果展示方案
一、指導思想:
課外興趣小組是培養(yǎng)學生某方面興趣、愛好和技能的主要形式,為了進一步規(guī)范對興趣小組的管理,提高活動的質量,及時掌握興趣小組現(xiàn)狀,故在學期未組織各個興趣活動小組展示各自的活動成果,向學校匯報自己的工作情況。
二、展示時間:2009年1月(期末檢查前)
三、展示內容:
(一)、文字材料:各興趣小組活動記錄表,里面包括成員名單,活動計劃,每次活動記錄。要求:興趣小組成員名單詳實;計劃制定的合理,符合本小組實際狀況;活動記錄與實際活動相對應,實事求是。(二)、成果匯報:各興趣小組展示在活動過程中積累下來的有形的材料,或展示學生通過一學期的培養(yǎng)后技能提高情況。
1、科技類:學生動手制作的小制作作品、觀察日記、學習記錄等。
2、語言文字類:學生學習筆記、所讀書目列表、寫字練習稿和學生寫字作品、現(xiàn)場朗讀。
3、美術類:學生練習稿,學生作品。
4、音樂類:學生現(xiàn)場進行聲樂或器樂表演,回答音樂知識。
5、信息技術組:學生實際操作,完成規(guī)定任務(根據(jù)活動計劃中的內容定)。
6、英語組:英語對話,單詞提問等。
7、體育組:學生現(xiàn)場完成規(guī)定體育動作,檢測運動成績。(三)、輔導教師工作匯報:各輔導教師向檢查人員簡要匯報本學期興趣小組輔導情況,內容包括:學生原有基礎,活動計劃制定的目的,活動的落實情況,學生現(xiàn)有水平,下學期設想。上交本學期興趣小組工作總結。
四、檢查形式:
(一)、查閱“文字材料”。
(二)、觀看興趣小組積累的各種材料。(三)、觀看學生現(xiàn)場技能展示。
(四)、抽調部分學生座談,了解日?;顒忧闆r。(五)、聽取輔導教師匯報。
五、興趣活動小組檢查的后期工作:
通過各興趣小組的成果展示,對各輔導教師的工作進行評定,對達到要求的興趣小組,進行表彰;對未達到中心校要求的輔導教師,2008年學年末將評出四外優(yōu)秀輔導教師,并給予相應獎勵。
第二篇:小學課外興趣小組成果展示方案
小學課外興趣小組成果展示方案
一、指導思想:
課外興趣小組是培養(yǎng)學生某方面興趣、愛好和技能的主要形式,為了進一步規(guī)范對興趣小組的管理,提高活動的質量,及時掌握興趣小組現(xiàn)狀,故在學期未組織各個興趣活動小組展示各自的活動成果,向學校匯報自己的工作情況。
二、展示時間:2009年1月(期末檢查前)
三、展示內容:
(一)、文字材料:各興趣小組活動記錄表,里面包括成員名單,活動計劃,每次活動記錄。要求:興趣小組成員名單詳實;計劃制定的合理,符合本小組實際狀況;活動記錄與實際活動相對應,實事求是。
(二)、成果匯報:各興趣小組展示在活動過程中積累下來的有形的材料,或展示學生通過一學期的培養(yǎng)后技能提高情況。
1、科技類:學生動手制作的小制作作品、觀察日記、學習
記錄等。
2、語言文字類:學生學習筆記、所讀書目列表、寫字練習
稿和學生寫字作品、現(xiàn)場朗讀。
3、美術類:學生練習稿,學生作品。
4、音樂類:學生現(xiàn)場進行聲樂或器樂表演,回答音樂知識。
5、信息技術組:學生實際操作,完成規(guī)定任務(根據(jù)活動計
劃中的內容定)。
6、英語組:英語對話,單詞提問等。
7、體育組:學生現(xiàn)場完成規(guī)定體育動作,檢測運動成績。
(三)、輔導教師工作匯報:各輔導教師向檢查人員簡要匯報本學
期興趣小組輔導情況,內容包括:學生原有基礎,活動計劃制定的目的,活動的落實情況,學生現(xiàn)有水平,下學期設想。上交本學期興趣小組工作總結。
四、檢查形式:
(一)、查閱“文字材料”。
(二)、觀看興趣小組積累的各種材料。
(三)、觀看學生現(xiàn)場技能展示。
(四)、抽調部分學生座談,了解日?;顒忧闆r。
(五)、聽取輔導教師匯報。
五、興趣活動小組檢查的后期工作:
通過各興趣小組的成果展示,對各輔導教師的工作進行評定,對達到要求的興趣小組,進行表彰;對未達到中心校要求的輔導教師,2008年學年末將評出四外優(yōu)秀輔導教師,并給予相應獎勵。
第三篇:興趣小組成果展示主持詞
男:跳吧!最可愛的孩子們!所有的快樂屬于你!
女:唱吧!最敬愛的老師們!甜蜜的收獲獻給您!
男:各位領導。女:各位老師。
合:山口鎮(zhèn)東村小學2011年興趣小組成果展示現(xiàn)在開始!
女:請書法、繪畫小組的同學進行創(chuàng)作
男:都說你的花朵真紅火。
女:都說你的土地真肥沃!
男:熾熱的豪情祝福您!
女:滿腔的赤誠獻給您!
男:和諧社會眾人建,總書記的教導記心間。
女:激流勇進教師魂,同唱《xxxx》歌。
男:這里是一片飄香的土壤,到處都充滿快樂的陽光??矗』▋悍曳?,小苗茁壯。
女:這里是一片知識的海洋,到處都充滿希望的遐想???!彩筆飛舞,書聲瑯瑯。
男:崇高的職責激勵著我們。
合:我們一定能夠鑄就明天的輝煌。
男:請聽情景英語對話,指導教師 徐方
女:中國武術源遠流長,少林功夫舉世皆驚,下面請欣賞武術表演。指導教師:張波
男:童心,童真,童趣,美好的童年總有數(shù)不盡的追憶,請欣賞校園舞表演,指導教師 楊明
女:破除迷信,鏟除邪惡是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。請欣賞課本劇《西門豹》,指導教師:李紅
男:2011年“全國億萬青少年學生陽光體育運動”工程在岱岳區(qū)啟動,我校積極響應,認真落實,學生健身運動已經遍及校園角落,文體活動有聲有色,朝氣蓬勃,請欣賞《花樣跳繩》,指導教師:楊明
女:心存感恩,才會懂得珍惜;
男:心存感恩,才會擁抱快樂;
女:小草感謝陽光,滋潤它成長;
男:魚兒感謝海洋,賦予它生命。
女:我們懷著深深地感恩之情。
男:感激社會關愛之恩,感激父母養(yǎng)育之恩。
女:感激教師培育之恩,感激他人幫助之恩;
合:感激大自然賜予之恩。感激祖國的養(yǎng)育之恩,男:請欣賞詩朗誦我與祖國共成長,指導教師:石金軍
女:素質教育在我校蓬勃展開,似春風,如春雨,滋潤著孩子們的心靈,請欣賞書法繪畫成果,指導教師:周升東
男:素質教育是說不完的話題,孩子們作業(yè)少了,時間多了,游戲多了,歡笑多了-------請欣賞舞蹈放學了,指導教師:王鳳芹
結束語:山口鎮(zhèn)東村小學興趣小組成果匯報演出到此結束,祝大家身體健康,萬事如意。
第四篇:興趣小組成果展示解說詞
庫車縣第十三小學第一屆興趣小組活動
成果匯報解說詞
第一項:美術匯報表演解說詞:
為了豐富學生的課外生活,積極培養(yǎng)每個學生的美術愛好,瞧,美術社團的活動正在火熱開展。美術組指導教師就在給學生指導,親自示范,給學生講解繪畫技巧及基礎,學生們也很有興趣參加此項活動。通過一學期的學習,使學生對繪畫具備初步的審美和造型能力。我們相信對學生美術興趣的培養(yǎng)有利于其他學科的幫助。為此讓我們期待同學們更多、更精彩的作品誕生!
第二項:籃球匯報表演解說詞
我校的籃球興趣活動小組,指導教師根據(jù)各年級學生的特點,有目的、在學生學的基礎上,發(fā)展學生對籃球的興趣,并通過興趣小組對其興趣進行延伸,最終通過二、三、四、年級的各層次運動隊保證學?;@球隊的人員配置,在訓練中做到學期有計劃,月月有目標,周周有記錄。指導教師在拓展性的籃球興趣活動中投入了大量課時,一學期以來,通過指導教師辛勤努力,使學校的體育工作及籃球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓練都在摸索中不斷調整與完善,同時在校領導關愛下,我們相信校園籃球工作能在不斷的成長中走得更好。瞧,一群充滿活力的小籃球運動員即將走上臺,我們期待著他們精彩的表現(xiàn)。
第三項:葫蘆絲匯報表演解說詞
在我校的葫蘆絲興趣活動小組中,指導教師本著對學校和學生負責的態(tài)度,認真地對參加葫蘆絲特長班的同學進行輔導,根據(jù)學生的接受能力的不同,分為高中低水平,按實際水平定下每個水平掌握的知識內容。根據(jù)不同的水平,進行不同的教學方法。在教學中讓學生常欣賞一些葫蘆絲的名曲,來激發(fā)他們對葫蘆絲的興趣,有時指導教師還親自演奏給他們聽,讓學生更直觀的了解葫蘆絲藝術。重點讓學生學會自己看譜,并能唱出譜中的旋律節(jié)奏以及找到指法,而且能用各種身體語言來感受節(jié)奏、感受音樂的魅力。愿葫蘆絲能夠真正的帶給孩子們一份快樂、一份自豪、一份自信、一份榮耀。我們期待著他們精彩的表演。
第四項:舞蹈匯報表演解說詞
在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。本學期在班主任的配合下,指導教師在一、二、三、四、年級選了40名隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,指導教師都對自己進行舞蹈基本功練習,然后在進行舞蹈的編排。讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!
第五項
乒乓球匯報表演解說詞
發(fā)展傳統(tǒng)體育項目,滿足學生個性化發(fā)展的需要,弘揚國球精神,不斷提高國球學習的興趣與技術。在本學期指導教師所輔導的乒乓球隊員主要是由三、四年級的部分對乒乓球感興趣的學生組成。在活動過程中以課堂教學為主,通過每周體育課和每周四下午二節(jié)課后時間進行乒乓球興趣小組的活動和學生在這學期的訓練學習,學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。在學習過程中,指導教師采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習乒乓球的教學模式。我們期待著,他們用拼搏的汗水揮灑賽場,用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。
第五篇:社會實踐成果展示方案
雙塔鄉(xiāng)初級中學
綜合實踐活動之社區(qū)服務活動
成
果
展
示
方
案
雙塔鄉(xiāng)初級中學綜合實踐活動之社區(qū)服務活動
成果展示方案
有一種方式可以將幸福在一瞬間定格,我們選擇了它---拍照:按下手中的快門,或許這就是老人終生唯一珍藏的照片,孩子的第一張童年照,家庭的第一張全家福。有一種方式可以將知識灑進孩子內心,我們選擇了它---社會實踐:它或許會給孩子帶來一點樂趣,也可能會成為他們成長的動力。
今年我們的“社會實踐”活動得到了學校的高度重視和大力支持?;顒咏Y束后,同學們依然沒有忘記自己的使命,要把關愛延續(xù),舉辦此次社會實踐成果展示活動,讓更多的志愿者加入我們的隊伍。我們相信“愛本無聲卻能留下永久的痕跡”,更多的人會了解、參與進來,獻上自己的一份愛心。
一、活動時間
2015年4月(活動時間各小組長商定)
二、活動地點
教室
三、活動簡介
本次活動由社區(qū)服務各活動小組聯(lián)合舉辦,活動現(xiàn)場會邀請優(yōu)秀志愿者進行講解,談談自己的感受和體會;同學們可以展示自己認為用價值的摘抄記錄及自己的創(chuàng)作等。
四、活動背景 社會實踐活動已經過去,但過程依然在志愿者的心中銘記,同時,這也是其他學生非常關注的問題,他們想更多的了解此次活動,也想獻出自己的一份愛心。
五、活動目的
1、向其他學生介紹此次活動,讓他們對我們的活動有更深的了解,提高本次活動的關注度,同時增加本協(xié)會的影響。
2、弘揚“愛心、奉獻、互助、進步”的精神,讓師生全面了解我們的成長與進步。
3、為本次社會實踐活動做一個宣傳,希望有更多的志愿者通過了解,積極報名參加明年的社會實踐活動。
4、讓更多同學積極參加各種志愿者活動,為老人和社區(qū)獻出一份愛。
六、活動對象
雙塔初級中學七年級二班全體同學及輔導教師
七、具體流程
1、輔導教師負責多媒體及音響設備,并在當天午間準備好。
2、各小組組長一起商定小組展示順序。
3、輔導老師負責本次活動拍照并維持本次活動的秩序。
4、小組長整理本組本次活動總結。
5、全體小組長一起開會總結本次活動。