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      2018年山東省教師招聘參考答案

      時間:2019-05-14 17:17:04下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2018年山東省教師招聘參考答案

      年山東省教師招聘參考答案

      1--18 缺

      19.荀子強調(diào),處理人、社會、自然的關(guān)系,必須順時而為,“故養(yǎng)長時則六畜育;殺生時則草木殖;政令時則百姓一,賢良服?!?順時而為體現(xiàn)了(D)A.實踐要把握整體與局部的關(guān)系 B.意識對物質(zhì)有能動的反作用

      C.實踐能否成功取決于主觀能動性的發(fā)揮

      D.尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提

      20.“孤松獨秀如椽筆,日月雙星照古今”這是盛贊五四運動兩名領(lǐng)軍人物的詩句,詩中提到的領(lǐng)軍人物是指(B)A.魯迅,梁啟超 B.李大釗,陳獨秀 C.李大釗,蔡元培 D.胡適,陳獨秀

      21。古人對于一晝夜有等分的時辰概念,用十二地支表示十二個時辰,每個時辰等于現(xiàn)代的兩個小時,下列 古代時辰和現(xiàn)代時間對應正確的是(B)A.辰時 9:00-11:00 B.子時 23:00-01:00 C.未時 15:00-17:00 D.亥時 19:00-21:00

      22。未經(jīng) 依法判決,對任何人不得確定有罪。A A.人民法院 B.人民檢察院 C.公安機關(guān) D.人民調(diào)解委員會

      23。古代帝王、諸侯、卿大夫死后,朝廷根據(jù)他們的生平行為給予他們一種稱號,為謚號,謚號多用一些固定的字來指稱死者的美德或道德等,大體分為表揚、批評和同情等三類,下列表示同情的是(D)A.文、武 B.成 C.靈、煬 D.哀、懷

      24.李某與王某結(jié)婚多年,現(xiàn)因感情破裂,李某準備起訴結(jié)婚,下列不屬于夫妻共同財產(chǎn)的是(B)

      A.婚姻關(guān)系存續(xù)期間李某所得的工資

      B.婚姻關(guān)系存續(xù)期間李某因身體受傷所得的醫(yī)療費

      婚姻關(guān)系存續(xù)期間王某所得的經(jīng)營收益 D.婚姻關(guān)系存續(xù)期間王某所得的知識產(chǎn)權(quán)收益

      25。獲得24屆冬季奧林匹克運動會舉辦權(quán)的國家是(C)A.俄羅斯 B.韓國 C.中國 D.挪威 多項選擇題

      26。下列表述正確的是(ACD)

      A.四書:《論語》《大學》《中庸》《孟子》 B.五經(jīng):《詩》《書》《禮》《樂》《春秋》 C.六藝:禮樂射御書數(shù) D.八卦:乾坤巽震坎離艮兌

      27.不忘初心,方得始終,初心和使命是中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是(AB)A.為中國人民謀幸福 B.為中華民族謀復興 C.為世界發(fā)展謀和平D.為人類解放謀未來

      28.東漢末年,王朝分崩離析,群雄逐鹿,“一時多少豪杰”,然而統(tǒng)一天下的既不是挾天子以令諸侯、占據(jù)天時的曹操,也不是有。。五虎上將的,籠絡人心、占盡人和的劉備,更不是占盡長江天險,占據(jù)地利的孫權(quán),而是司馬氏,這說明了(ABD)

      A.歷史發(fā)展的總趨勢不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移

      B.歷史結(jié)果總是在許多單個意志相互沖突形成的“歷史合力”中產(chǎn)生出來 C.歷史發(fā)展是神秘的,不可預知的 D.歷史人物的產(chǎn)生是必然性和偶然性的統(tǒng)一

      29.山東省第十一次黨代會指出,堅持以社會主義核心價值觀為根本,深入推進(ABD)建設(shè),大力弘揚民族精神和時代精神,弘揚沂蒙精神和新時代山東精神。

      A.美德山東B.文明山東C.文化山東D.誠信山東

      30.〈劉賓客嘉話錄〉記載,古代洛陽一個寺廟僧房中有一個磬,經(jīng)常自鳴,僧人因此憂慮成疾,他的朋友得知后,用,,刀將磬 了數(shù)處,磬就不自鳴了,原來是磬與寺鐘的頻率略合,所以寺里擊鐘,磬便自鳴,上述材料包含的哲理是(ABC)

      A.因果聯(lián)系具有客觀性

      思維和存在具有同一性 C.本質(zhì)是現(xiàn)象存在的根據(jù) D.形式對內(nèi)容具有反作用

      31。中國特色社會主義政治發(fā)展道路,是近代以來中國人民長期奮斗歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯的必然結(jié)果,是堅持黨的本質(zhì)屬性、踐行黨的宗旨的必然要求,是中國特色社會主義政治發(fā)展道路。必須堅持中國特色社會主義政治制度有(ABCD)

      A.人民代表大會制度B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度

      32。林某的汽車被鄰居李某破壞,根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,林某為了維護自己的權(quán)益(ABD)

      A.可以與李某協(xié)商解決 B.可以通過訴訟解決 C.可以通過復議解決 D.可以請他人居中調(diào)解

      33.根據(jù)〈國歌法〉規(guī)定,下列說法正確的是(ABC)A.憲法宣誓儀式上應當奏唱國歌 B.升國旗儀式上應當奏唱國歌

      C.奏唱國歌時在場人員應當肅立,舉止莊重 D.國歌可以作為公共場所的背景音樂

      34。膳食纖維是一種不能被人體消化的碳水化合物,下列食物中,可增強人體膳食纖維攝入量食物是(AD)A.芹菜、秋葵 B.鯉魚、黃鱔 C.羊肝、羊肚 D.魔芋、竹筍

      35.下列抗戰(zhàn)老電影中,反映山東軍民英勇抗擊日本侵略者的有(BC)A.平原游擊隊B.鐵道游擊隊 C.地雷戰(zhàn)D.地道戰(zhàn) 判斷 36.A 37.A對

      38.B 解析:本題考查的是學習遷移,先前的經(jīng)驗和信念對新的學習可能是促進作用也可能是阻礙作用。山大教材210頁

      39.A 解析:最近發(fā)展區(qū)是指學習者現(xiàn)有的水平與經(jīng)教育之后可以達到水平之間的距離。山大教材159頁

      40.B 解析:智力是可以被測量的,如比納西蒙量表等。山大教材147頁

      41.B錯 山大教材P72

      42.B 錯 不是春秋 是戰(zhàn)國時期 43.B 錯

      44.B 解析 代幣法源于行為主義理論。山大教材236頁 45.B錯 單項選擇題

      46.D《中國教育改革和發(fā)展綱要》

      47.C時教必有正業(yè),退息必有居學 山大教材P6 48.B 緩沖功能。解析: 49.D 教育問題 山大教材P5

      50.D赫爾巴特 山大教材P7

      51.C學生學習的主動性P68

      52.B發(fā)現(xiàn)學習法 山大教材P78

      53.C開放性 山大教材P50

      54.D質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子 山大教材P6

      山大教材P31

      56.D教育的逐級普及 山大教材P30

      57.B促進人適應社會 山大教材P23

      58.A 攻擊行為。解析:打架斗毆屬于攻擊行為

      59.C 低效度。解析:效度是準確性,有效性。題干中的測試結(jié)果是不準確的。見山大教材122頁

      60.C多樣性

      61.C生命實踐活動

      62.C課堂制度管理策略 山大教材P104

      63.C教育關(guān)系 山大教材P47

      64.D運用了不當?shù)膶Ρ?/p>

      65.A侵犯了學生的隱私權(quán) 山大教材P45

      66.A直觀性原則 山大教材P74

      67.B整體性

      批判性

      69.A嚴格要求與尊重相結(jié)合 山大教材P90

      70.B 違反了義務教育法 山大教材P274

      71.D隱性功能 山大教材P3

      72.A全面發(fā)展教育是我國教育目的精神實質(zhì)的組成部分 山大教材P24

      73.B榜樣示范法 山大教材P94

      74.D學生

      75.B因材施教原則 山大教材P75

      76.C組織建立良好的班集體 山大教材P103

      77.A癸卯學制 山大教材P32

      78.C受教育者的主動性 山大教材P2

      79.A設(shè)科考試

      80.B 教育機會均等是教育平等的基礎(chǔ) 山大教材P5

      81.C提名法 82.D復合主體

      D 外部表現(xiàn) 解析:側(cè)耳傾聽“”舉目凝視“”屏息凝視等行為都是注意狀態(tài)發(fā)生時的外部表現(xiàn)

      84.C現(xiàn)場教學 山大教材P72

      85.D后現(xiàn)代主義 86.D核心素養(yǎng) 87.C教師文化

      88.D 刻板效應 解析:刻板印象是對一類人或事的固定看法。89.A消退說體現(xiàn)為用進廢退,及時復習可以避免消退。教材132頁

      90.B 前運算。解析:前運算階段具有不可逆的特征。教材158

      91.D運動后效。看了水流一段時間之后產(chǎn)生的現(xiàn)象是一種后效。教材128頁上課補充過。

      92.C 12遍。過度學習的量是150%。教材133頁

      93.B

      94.D 同伴群體。解析:青少年階段更容易受到同伴群體的影響

      95.A所有的行為變化都是由學習引起的。解析,成熟發(fā)育、藥物等也能導致行為變化。教材176頁

      96.A角色認知 解析角作用及行為規(guī)范的實際認識和對社會其他角色關(guān)系的認識。色認知是指角色扮演者對社會地位

      97.D觀察學習解析:班杜拉的社會學習理論強調(diào)對榜樣的觀察模仿。教材184頁

      98.D系列位置效應。首尾記得清楚,中間容易忘記體現(xiàn)了系列位置效應。教材133頁

      99.B 去自我中心。解析:去自我中心是指能夠站在他人立場思考問題,是社會化的重要指標。山大教材158頁

      100.C 辨別學習。解析:辨別學習是指學習辨別多種刺激的異同,并對之做出不停地反應。山大教材177頁

      101.B 維特羅克。解析:維特羅克的生成性學習理論:學習者通過主動生成信息的意義而進行學習,強調(diào)生成、動機、注意和先前經(jīng)驗的相互作用。山大教材189頁

      102.D 抑郁質(zhì)。解析:抑郁質(zhì)的人敏感多疑、多愁善感,不善交往。山大教材148頁

      103.A 學前階段。解析:語言發(fā)展的關(guān)鍵期在學齡前。104.C 運用

      105.C 自我控制能力。解析:延遲滿足實驗是為了考查孩子抵制誘惑和自控的能力。

      106.D 明尼蘇達。解析:明尼蘇達測驗是人格測驗。

      107.A 建構(gòu)與互動。解析:建構(gòu)主義的學習觀強調(diào)主動建構(gòu)和社會互動性。山大教材190頁

      108.C 心理健康與不健康沒有明顯界限。解析:A焦慮對人的心理健康沒有好處是錯的。B心理健康的標準尚不統(tǒng)一。D心理健康的標準是可以改變的。

      道德行為的習得 解析:品德學習的最終目的就是養(yǎng)成良好的品的行為。110.A

      三、多選題 111.CD

      112.ABC 解析:復述策略是保留重復;組織策略是發(fā)現(xiàn)部分之間的層次關(guān)系帶上某種結(jié)構(gòu);元認知的監(jiān)視策略包括自我測查等;資源管理中的努力和心境策略包括樹立良好的信念等。山大教材195頁

      113.ABCD 114.ABC

      115.ABD 解析:程序教學的基本原則包括:明確說明學習的目的;積極反應;小步子;及時強化;自定步調(diào)和低錯誤率。山大教材184頁

      116.ABCD

      117.ABCD 山大教材P118 118.ABCD

      119.AB 解析:心理測驗的目的不只是篩選有問題的學生。還可以描述、解釋、預測學生的心理。宣傳也只是其中一個作用而已。

      120.ACD 解析:影響品德發(fā)展的外部因素有家庭、學校、社會、同伴。B是內(nèi)部因素。

      121.ABD

      122.BD 解析:認知風格是差異會影響到教師的教學效果,所以教師應該根據(jù)學生認知風格

      123.ABCD 解析:PBL 的基本要素主要有以下方面: .以問題為學習的起點;學生的一切學習內(nèi)容是以問題為主軸所架構(gòu)的; 2 .問題必須是學生在其未來的專業(yè)領(lǐng)域可能遭遇的“真實世界” 的非結(jié)構(gòu)化的問題,沒有固定的解決方法和過程; .偏重小組合作學習和自主學習,較少講述法的教學;學習者能通過社會交往發(fā)展能力和協(xié)作技巧; .以學生為中心,學生必須擔負起學習的責任; 5 .教師的角色是指導認知學習技巧的教練; .在每一個問題完成和每個課程單元結(jié)束時要進行自我評價和小組評價; 124.AB 125.ABCD

      四、案例分析題 D 127.BD 128.C 129.D 130.ABC

      第二篇:2015年山東省教師招聘真題-及答案

      2015年山東省教師招聘考試真題及參考答案

      第一部分(共35題,30分)

      一、單項選擇題(下列各題備選答案中只有一項符合題意,請將其選出,并將其代碼填在相應的括號內(nèi)。多選、錯選或不選均不得分。本題25小題,每小題0.8分,共20分)1.黨的十八大發(fā)出了向“兩個一百年”奮斗目標進軍的時代號召?!皟蓚€一百年”目標是: A在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢

      B在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時建成社會主義法治國家

      C在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時建成富強、民主、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家

      D在中國共產(chǎn)黨成立一百年時實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。在新中國成立一百年時實現(xiàn)社會主義向共產(chǎn)主義的過渡

      2.____是我國首個國家憲法日,國家憲法日的設(shè)立,標志著憲法作為國家根本大法的地位進一步彰顯。

      A.2014年11月1日 B.2014年12月4日 C.2015年1月1日

      D.2015年5月4日 3.馬克思主義哲學首要的和基本的觀點是: A矛盾的觀點 B聯(lián)系的觀點 C運動的觀點 D實踐的觀點

      4.焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,是黨的寶貴精神財富?!敖乖5摼瘛笔牵?/p>

      A親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻

      B愛憎分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志

      C愛黨愛軍。開拓奮進、艱苦奮斗、無私奉獻 D心中有黨、心中有民、心中有責、心中有威

      5.“三嚴三實”是黨員干部加強自身建設(shè)的基本準則和目標追求。是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一副鏡子。各級領(lǐng)導干部都要自覺踐行?!叭龂廊龑崱钡木唧w內(nèi)容是:

      A嚴以修身、嚴以養(yǎng)德、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 B嚴以自律、嚴以用權(quán)、嚴以律己、做人要實、干事要實、謀事要實 C嚴以自律、嚴以用權(quán)、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 D嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以自律、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做事要實 6.下列表述符合馬克思主義哲學原理的是: A我思故我在

      B巧婦難為無米之炊 C死生有命,富貴在天

      D天地合而萬物生,陰陽接而變化起

      7.為深化商事制度改革,進一步簡化注冊資本登記,我國將逐步實現(xiàn)“三證合一”將由三個部門分別合法不通證照,改為一次申請,合并核發(fā)一個營業(yè)執(zhí)照的登記制度。其中,“三”不包括:

      A工商營業(yè)執(zhí)照 B組織機構(gòu)代碼證 C衛(wèi)生許可證 D稅務登記證

      8.2015年國務院印發(fā)《關(guān)于機關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革的決定》,提出機關(guān)事業(yè)單位在參加基本養(yǎng)老保險的基礎(chǔ)上,應當為其工作人員建立: A補充養(yǎng)老金 B個人賬戶養(yǎng)老金 C過渡性養(yǎng)老金 D職業(yè)年金

      9.“你們走過半個地球,最后在小山村駐足,你們要開一扇窗,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食,樂以忘憂。夕陽最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,請接受我們的敬禮?!边@段2015感動中國十大人物頒獎詞是對()的禮贊。

      A中國援非醫(yī)療隊 B隴海大院 C沈克泉沈昌健父子 D朱敏才、孫麗娜 10.下列有關(guān)概念表述不正確的是:

      A.CPI是居民價格指數(shù)的簡稱,是一個反映居民家庭一般所購買的消費商品和服務價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟指標

      B恩格爾系數(shù)是指食品支出總額占個人消費支出總額的比重,是國際上通用的衡量居民生活水平高低的一項重要指標

      C GDP是最重要的宏觀經(jīng)濟指標,是指一個國家或地區(qū)所有國民在一定實踐內(nèi)新生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務價值的總和

      D基尼系數(shù)是根據(jù)勞倫茨曲線所走義的程度的指標,是國際上用來綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個重要分析指標

      11.甲不慎丟失的寵物狗,被乙發(fā)現(xiàn)。乙以為狗被主人遺棄遂帶回家喂養(yǎng),后又贈送給丙,后來,甲在逛街時無意看見丙正牽著自己的寵物狗,遂向丙追索,下列說法正確的是: A寵物狗為無主物,乙取得其所有權(quán)

      B寵物狗屬遺失物,丙應返還給甲(洙泗教育,祝您成QQ群-299059762)C丙是通過善意取得制度獲得寵物狗的所有權(quán) D乙因先占和飼養(yǎng)該寵物狗取得其所有權(quán)

      12.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》相關(guān)規(guī)定,下列情形不應給予事業(yè)單位工作人員處分的是:

      A考核不合格的 B失職瀆職的

      C利用工作之便謀取不正當利益的 D嚴重違反職業(yè)道德,社會公德的

      13.根據(jù)《著作權(quán)法》相關(guān)規(guī)定,____可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報酬,但應當指明作者姓名、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照該法享有的其他權(quán)利。A廣播電臺、電視臺播放他人未發(fā)表的作品 B廣播電臺、電視臺播放他人己發(fā)表的作品

      C廣播電臺、電視臺播放已經(jīng)出版的錄音制品作品 D圖書館為保存版本的需要,復制本館收藏的作品

      14.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》,下列表述不正確的是: A國家建立義務教育經(jīng)費保障機制,實施義務教育,不收學費、雜費 B對違反學校管理制度的學生,學??膳u教育甚至開除 C國家鼓勵教科書循環(huán)使用

      D凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童可以推遲到七周歲

      15.根據(jù)現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī),下列情形不會發(fā)生的是:

      A方博在高中二年級的時獲得全國中學生數(shù)學奧林匹克競賽全國二等獎,2015年她參加高考,將會享受加分政策

      B.2015年初,小王夫婦在縣城繁華路段開了一家快餐店。開業(yè)不久,因未依法獲得排污許 可證,相關(guān)執(zhí)法部門對該店處以1萬元罰款

      C.五一假期老秦乘坐動車出游,列車高速行駛中,他偷偷到廁所吸煙,被處以1000元罰款 D.李奶奶每晚八點到十點準時觀看某衛(wèi)視節(jié)目,令她高興的是去年以來在該時段沒有購物短片廣告了

      16.根據(jù)現(xiàn)行相關(guān)法律規(guī)定,下列表述不正確的是:

      A.無民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人,其成年子女可以擔任監(jiān)護人 B.未成年人的監(jiān)護人首先是其父母

      C劉某的幼子在寄宿制幼兒園期間,劉某的監(jiān)護權(quán)全部轉(zhuǎn)給了幼兒園

      D.未成年人的父母死亡或者沒有監(jiān)護能力的,其有監(jiān)護能力需可以擔任監(jiān)護人

      17.在戲劇舞臺上,許多傳統(tǒng)經(jīng)典劇目的演出經(jīng)久不衰。下列經(jīng)典劇目與劇種匹配不正確的是:

      A.四郎探母一京劇

      B.天仙配一黃梅戲 C.花木蘭一豫劇 D梁山伯與祝英臺-呂劇 18.作家莫言獲得丁2012年諾貝爾文學獎,成為我國首位獲得諾貝爾文學獎的本土作家。下列四組文學作品,卓博教育問全部屬于莫言作品的是: A..《紅高梁》《檀香刑》《你在高原》《豐乳肥臀》 B.《檀香刑》《酒國》《蛙》《穆斯林的葬禮》 C.《紅高梁》《豐乳肥臀》《蛙》《酒國》

      D.《紅高梁》《透明的紅蘿卜》《檀香刑>《推拿》 19.下列有關(guān)月亮的詩句,出自李白筆下的是: A.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠 B.舉杯邀明月,對飲成三人 C.海上生明月,天涯共此時 D.但愿人長久,千里共嬋娟

      20.下列四組詞語,書寫完全正確的是:

      A人情事故

      對簿公堂 相輔相成 坐鎮(zhèn) B人才倍出

      細水長流 聲名雀起 金剛鉆 C挑肥揀瘦 蛛絲馬跡 黃粱美夢 寒暄

      D金壁輝煌

      兩全齊美

      聞名遐邇

      驚愕

      21._____主要用于攻擊潛艇和水面艦艇、艦船放空,以及護航偵查、巡邏警戒、布雷等襲擊岸上目標等任務,有“海上多面手”稱號,是現(xiàn)代海洋艦艇中用途最廣、數(shù)量最多的艦艇。A.航空母艦

      B.巡洋艦

      C.護衛(wèi)艦 D驅(qū)逐艦 22.近年來,薄膜太陽能電池技術(shù)發(fā)展迅速,下列關(guān)于薄膜太陽能電池技術(shù)說法不正確的是: A因具有撓性可以制作或非平面構(gòu)造 B其工作的基本原理是光—熱—電的轉(zhuǎn)換 C光電轉(zhuǎn)換率最高可以達到13%

      D照度相同下,損失的功率較晶圓太陽能電池少

      23.2300多年前,戰(zhàn)國時期齊國創(chuàng)辦的_____是世界上最早的公立大學,卓.博.教育開創(chuàng)了百家爭鳴,兼容并蓄的學術(shù)先河。A謖下學宮

      B杏壇學宮 C尼山論壇 D西河之學

      24.下列對山東城市風采的描述搭配正確的是:

      A江北水城一聊城 牡丹之鄉(xiāng)一菏澤 鳶都一濰坊 B綠色鋼城一萊蕪 山海仙境一日照 泉城一濟南 C孔孟之鄉(xiāng)一濟寧 帆船之都一煙臺 泉城一濟南 D陶瓷古都一淄博 江北水城一棗莊 石油之城一東營

      25.黨的十八大強調(diào),堅持中國特色社會主義,總依據(jù)是社會主義初級階段總?cè)蝿帐菍崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。下列各項不屬于五位一體的是: A文化建設(shè) B法制建設(shè) C社會建設(shè) D生態(tài)文明建設(shè)

      二、多項選擇題(下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的,請找出恰當?shù)倪x項,并將其代碼填在相應的括號內(nèi),多選、錯選或少選均不得分。本題10小題,每小題1分,(共10分)

      26.黨的十八屆四中全會明確提出,全面推進依法治國的總目標是: A建設(shè)有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究的嚴密制度 B建設(shè)依法治國和以德治國相結(jié)合的執(zhí)政萬略 C建設(shè)中國特色社會主義法制體系 D建設(shè)社會主義法制國家 ______是馬克思主義的理論核心和主要內(nèi)容,被譽為馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現(xiàn)。A剩余價值學說 B唯物辯證法

      C科學社會主義(洙泗教育,祝您成功QQ群-299059762)D唯物史觀

      28.黨的群眾路線教育實踐活動的哲學依據(jù)是: A馬克思主義唯物史觀

      B人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會發(fā)展的決定力量 C人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者 D馬克思主義唯物辯證法

      29.醫(yī)生看病講究對癥下藥這其中體現(xiàn)的哲學原理有: A透過現(xiàn)象看本質(zhì) B具體問題具體分析 C靜止的相對性 D質(zhì)量互變規(guī)律

      30為提高司法公信力保證法院檢察院獨立性是審判權(quán)和檢察權(quán),黨的十八大四中全會中做出的具體措施有:

      A最高人民法院設(shè)立獨立行使審判權(quán) B設(shè)立跨行政區(qū)的人民法院 C設(shè)立跨行政區(qū)的人民檢察院 D建立先發(fā)宣誓制度

      31.2015年4月15日,亞投行由創(chuàng)始成員國全部確定,共計57個國家,卓博教育問下列選項中屬于意向創(chuàng)始成員國的是: A巴西 B英國 C美國 D德國

      32.2014年11月,國務院發(fā)布《能源發(fā)展戰(zhàn)略行動計劃2014-2020年》得出到2020年基本形成比價完善的能源安全保障體系,能源自給能力保障,其戰(zhàn)略計劃是: A優(yōu)先開放 B立足國內(nèi) C綠色儲藏 D創(chuàng)新驅(qū)動

      33李克強總理在<政府工作報告》(2015)中指出要發(fā)展“雙引擎”是指: A增加公共產(chǎn)品、公共服務 B促改革調(diào)結(jié)構(gòu)

      C著眼于保持中高速增長 D打造大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)新

      34.根據(jù)2015年5月1日起施行的《山東省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》不能參與行政執(zhí)法的人員:

      A行政執(zhí)法機關(guān)聘用的勞動合同制人員 B勞務派遣人員 C臨時借調(diào)人員

      D其他無行政執(zhí)法資格人員

      35.下列關(guān)于計算機組合鍵應用的說法正確的是: A.windows+F用于查找文件或文件夾 B.Ctrl+Shift用于輸入法切換 C.Ctrl+P用于關(guān)閉程序

      D.Art+Tab用于在打開的項目間切換

      第二部分(共95題,70分)

      三、單項選擇題。下列各題備選答案中只有一項符合題意,請將其選出,并用2B鉛筆填涂在答案卡相應的位置上(本題70小題,每小題0.6分,共42分)。36.“人之所不學而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也?!碧岢錾鲜鲋鲝埖氖牵?A孔子 B孟子 C莊子 D茍子

      37.“上本之于古者圣王之事”、“下原察(察度)百姓耳目之賣”、“中國家百姓人民之利”,此謂“三表法”。它的提出者是: A老子 B墨子 C韓非子 D孔子

      38.朱熹是理學思想的集大成者、儒學發(fā)展史上的重要任務。卓博教育問下列觀點不屬于朱熹的教育主張的是: A先王之學以明人倫為本

      B為學之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書 C君子如欲化民成俗,其必由學乎!

      D讀書之法,莫貴乎循序而致精。而致精之本,則又在于居敬而持志 39.關(guān)于古代教育的說法錯誤的是:

      A古代斯巴達軍隊體育訓練的基本項目是“五項競技”——賽跑、跳躍、角力、投標槍、擲鐵餅

      B印度“古儒”學校課程滲透著婆羅門教神學思想

      C古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育、和諧發(fā)展的教育 D古代埃及的文士學校主要目的是為培養(yǎng)雄辯家

      40.1912年發(fā)表《對教育方針之意見》提出了軍國民教育,實利主義教育、道德教育、世界教育觀和美感教育的是: A梁漱溟 B黃炎培 C蔡元培 D陶行知

      41.下列觀點不能體現(xiàn)教育平等觀念的是: A有教無類 B因材施教 C學不塌等

      D把一切知識教給一切人 42.教育學的根本任務是

      A研究教育現(xiàn)象 qq群299059762 B解釋教育問題 C提出教育對策 D揭示教育規(guī)律

      43.視其所以,觀其所由,察其所立,所體現(xiàn)的德育原則是: A 因材施教 B疏導原則

      C執(zhí)行統(tǒng)一原則 D導向性原則

      44.下列表述與現(xiàn)代意義上“課程”涵義最不接近的是: A維護課程必君子監(jiān)之乃依法制也 B寬著期限,緊著課程

      C-切的課程內(nèi)容應當從學術(shù)(學問)中引申出來 D課程是學習者再學校指導下的一切經(jīng)驗 45.學校教育產(chǎn)生于: A原始社會 B奴隸社會 C封建社會 D現(xiàn)代社會

      46.及時人們對長大后的狼孩進行再好的教育,也很難令其用人類的語言進行順暢交流。這反映了個體身心發(fā)展具有: A價段性 B差異性 C不平衡性 D互補性

      47.語之而不知,雖舍之可也這句話所體現(xiàn)的教學原原則是: A循序漸進原則 B鞏固性原則

      C量力性原則 D啟發(fā)性原則

      答案:C 卓博教育解析:《學記》提出:“語之而不知,雖舍之可也?!奔磳W生不能理解所教的知識的時候,可以暫時停下來。體現(xiàn)量力性原則。擴展閱讀,體現(xiàn)量力性原則的案例:孔丘說:"中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也?!蹦咏痰茏痈饕暺涑潭鹊纳顪\、能力的強弱而有所不同。明代王守仁說:在教學中對學生要“量其資稟”,“常使精神力量有余,則無厭苦之患,而有自得之美”。

      48.以少數(shù)學生為對象,在較短的時間內(nèi)(5-20分鐘),嘗試做小型的課堂教學,并把教學過程錄制下來,課后進行分析。卓博教育問這種形式我們稱之為: A慕課

      B反轉(zhuǎn)課堂 C 微格教學 D新教育

      49.李老師對學生王大鵬的評語是這段時間你開始主動回答老師額課堂提問,學習態(tài)度也更加認真,考試時避免了很多不必要的失分,因此你的學習成績比以前好多了繼續(xù)加油,我看好你哦!這種評價方式是: A診斷性評價 B形成性評價 C終結(jié)性評價 D全程性評價

      50.科學教師想要知道學生是否會做載物玻璃片,美術(shù)教師要想了解學生的繪畫水平,品德教師要想判斷學生的道德水平,最適宜的方法是: A紙筆測繪 B 表現(xiàn)評價 C作品評審 D現(xiàn)場答辯

      51.張小雨需要自己查詢資料、設(shè)計方案,并應用方案來解決某一個實際問日。卓博教育問這一任務對應的任職要求是: A理解

      B 應用 C創(chuàng)造 D評價

      52.在實際工作中,新手教師即使完全模仿專家教師的教學策略,也很難達到同樣理想的效果。這說明教學策略具有:

      A綜合性 B可操作性 C靈活性 D層次性

      53.關(guān)于效度與信度等測驗指標,下列說法錯誤的是: A效度是指測驗能夠準確測出所需測量的事物的程度 B信度是指測驗獲得的可靠性和一致程度 C效度低信度一定會低 D低信低效度一定會低

      54.新課程提出了“知識與技能”、過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三維課程目標,這與下列哪位教育家提出的教育目標類型相一致: A杜威 B 布魯姆 C布魯納 D泰勒

      55、完善教師培訓制度,將教師培訓經(jīng)費列入政府預算,對中小學教師實行每玉年一周期的全員培訓是:

      A、《中華人民共和國教師法》 B、《中華人民共和國教育法》 C、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

      D、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

      56.宋老師發(fā)現(xiàn)教學中的某一問題并對其描述繼而形成解決計劃并實施,隨后搜集數(shù)據(jù)和材料以分析,計劃的有效性,最后把結(jié)果應用于處理后續(xù)課堂中出現(xiàn)的類似問題,這種研究方法是: A、敘事 B、行動 C、文獻 D、實驗

      57.不符合《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定的是: A、國家實行九年義務教育

      B、如有必要縣級以上人民政府及其教育行政部門有權(quán)把公辦學校變?yōu)楣胶蠣I學校

      C、凡是年滿6周歲的兒童可推遲到7周歲(同書上原文一樣)

      D、普通學校應當接受具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童少年隨班就讀并為其學習康復提供幫助

      58、《中華人民共和國教師法》規(guī)定,對教師考核的內(nèi)容不包括: A、工作態(tài)度 B、學生意見 C、工作成績 D、業(yè)務水平

      59、《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見(國發(fā)[2014]353)》提出,2014年啟動考試招生制度改革試點,2017年全面推進,到2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度,這一制度的特點不包括()A、分類考試

      B、綜合評價 C、多元錄取 D、全國統(tǒng)考

      60、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中規(guī)定的基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標不包括()

      A、改變課程對于注重知識傳授的傾向;

      B、改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀; C、改變課程實施過于強調(diào)教授學習,死記硬背,機械訓練的現(xiàn)狀; D、改變課程實施過于封閉的現(xiàn)狀 61-72暫缺

      73身教重于言教,突出的是:

      A陶冶 B榜樣 C實際鍛煉法 D品德評價法 74.-次參加教學活動中,小周老師覺得教研活動的用途不大,她覺得用途不大的原因,不對的是:

      A、主講人缺乏實踐經(jīng)驗,照本宣科,一味宣講

      B、小周老師沒有喚醒思維,積極思考與自己的教學實際相聯(lián)系

      C、一線教學教師利用教學原理和教育實踐經(jīng)驗指導學生后續(xù)的學習D、一線教師應該將全部精力用于教學,參不參加教學實踐都沒關(guān)系 75兒童通過觸摸電爐知道了燙的意思,是羅杰斯的()。A有意義學習B無意義學習C情境學習D無意識學習

      76是我聽見了卻忘記了,我看見了便記住了,我做過了就理解了,體現(xiàn)了教育過程中應:

      A重視感知覺的發(fā)展 B重視積極情感的培養(yǎng) C重視學習的自律性 D重視主動操作

      77是”吾十有五而志于學,三十而立.四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!斌w現(xiàn)的教育思想是: A素質(zhì)教育 B終身教育 C全民教育 D全納教育

      78低年級的小學生擅自離開座位,老師不予理會,轉(zhuǎn)而表揚那些坐著不動的學生,離開座位的學生也不擅自離開座位了,反映的是: A直接強化 B自我強化 C替代強化 D 79暫缺 80暫缺 81暫缺

      82.兒童能夠獨自完成擺鐘實驗表明他的認知發(fā)展水平處于: A感知運動 B前運算階段 C具體運算 D形式運算

      83.物理教師認為學習數(shù)學成績好的學生物理學的一定好,并在日常教學中更加關(guān)注和贊許這類學生,卓.博.教.育問該教師的看法屬于: A刻板印象 B認知失調(diào)

      C扇貝效應 QQ群299059762 D從眾心理 84暫缺 85暫缺

      86.奧蘇貝爾的先行組織者強調(diào): A直觀教學

      B新知識與原有知識的聯(lián)系 C學生的發(fā)現(xiàn)

      D學生的學習動機

      87.下列屬于學習現(xiàn)象的是 A嬰兒吸奶 B鴨子游水

      C學生每天做廣播操 D猴子騎自行車 88-90暫缺

      91.學生在解答復雜應用題和作文時,往往在群體情景中不如單獨完成效果好。因為: A社會助長 B 社會抑制 C從眾

      D責任擴散

      92.先學習杠桿的力臂原理,再學習定滑輪,得知定滑輪的實質(zhì)是等臂原理,這種學習屬于: A上位學習B下位學習C并列學習D結(jié)合學習

      93.李天升初中后“屢戰(zhàn)屢敗”,卻表現(xiàn)地不在乎,他說“破罐子破摔”“聽天由命”,他這種狀態(tài)屬于: A焦慮

      B認知功能障礙 C抑郁

      D習得性無助

      94.在小芳同學面前表現(xiàn)得很貪玩,不在乎考試,私下里都拼命的學習,根據(jù)自我價值理論,卓博公考問這個屬于:

      A高驅(qū)低避型 B低驅(qū)高避型 C高驅(qū)高避型 D低驅(qū)低避型 95暫缺 96暫缺

      97.根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,為了寫的效果更好學生應該: A分散復習

      B集中復習C及時復習D過度復習

      98王國維在《人間詞話》中提到人生三大境界,其中第二個境界,衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴,相當于動作練習的: A起始階段 B起伏階段 C高原階段 D XX進階段

      99趙明非常害怕狗教師依次讓他選看狗的照片與他談論狗讓他觀察關(guān)在籠子里的狗讓他靠近籠中的狗最后讓他摸小狗抱起小狗清除了其對狗的恐慌反應這種改變行為的方法是: A行為塑造 B系統(tǒng)脫敏 C代幣強化 D模仿

      100.在社會規(guī)范學習與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中,班杜拉的研究重點是: A道德認識 B道德情感 C道德意志 D道德行為

      101.下列關(guān)于學習風格的描述不正確的是:

      A聚合型學習風格的學生擅長把理論應用于實踐 B場獨立型的學生偏愛自然學科且成績較好

      C視覺型學習者對自己能夠動手參與的認知活動更感興趣 D沖動型學習者更擅長從整體上來分析問題

      102.根據(jù)羅杰斯的觀點促進學習的是心理氛圍的因素不包括: A同理心B感召力C真誠一致D無條件的積極關(guān)注 103暫缺 104暫缺

      105.心理學家用“試崖實驗”考察個體的: A大小知覺B運動知覺C時間知覺D深度知覺

      四、多項選擇題。下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的,請找出恰當?shù)倪x項,并用2B鉛筆填涂在答題卡相應的位置上,多選、錯選或少選均不得分(本題20小題,每小題0.9分,共18分)

      106下列說法正確的是: A荀子主張“性善論” B孟子主張“性惡論” C墨子主張“兼愛非攻”

      D孔子重視“仁”、“禮”的四項 107暫缺 108暫缺 109暫缺 110暫缺 111暫缺

      112下列與盈科而后進體現(xiàn)相同教育選擇的是: A不陵節(jié)而是

      B雜施而不孫則壞亂而不修 C不悱不啟那句話 D隨人分限所及

      113泰勒目標評價模式步驟選項就是: A確定課程目標 B選擇課程內(nèi)容 C組織課程內(nèi)容 D評價課程

      114下列體現(xiàn)中長期規(guī)劃的: A育人為本 B改革創(chuàng)新 C提高質(zhì)量 D全面發(fā)展 115.《教育部關(guān)于加強和改善普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見>規(guī)定了普通高中學生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容,包括思想品德和: A學業(yè)水平B身心健康 C藝術(shù)素養(yǎng) D社會實踐

      116.下列關(guān)于質(zhì)性研究和量化研究說法正確的是:

      A質(zhì)性研究是采用演繹而非歸納的思路來分析資料和行程結(jié)論 B量化研究重在對事物可以量化的特性進行測量和分析 C執(zhí)行研究是理論思辨,個人見解或經(jīng)驗息結(jié)

      D質(zhì)性研究和量化研究都強調(diào)以“事實資料”為基礎(chǔ)

      117.聯(lián)合國教科文組織在《教育--財富蘊藏其中》中提出,面向21世紀教育的支柱為: A學會認知 B學會做事 C學會生存 D學會共同生活

      118.下列屬于元認知策略的是:

      A考試時考生注意自己的答題速度和時間 B王力從頭到尾背誦了5遍課文

      C在閱讀時,學生遇到難點立即停下了思考或回到前面重新閱讀 D利用二十四節(jié)氣歌熟記各個節(jié)氣

      119.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,下列屬于缺失需要的是: A求知的需要 B自尊的需要 C自我實現(xiàn)的需要 D歸屬與愛的需要

      120.下列關(guān)于性別差異心理說法正確的是: A男性與女性在一般智力上沒有差異 B男性和女性在個性和社會性上沒有差異 C性別差異心理是由遺傳決定的 D性別差異心理源自于社會文化環(huán)境

      121.高尚的師德是對教師職業(yè)道德水平的要求。下列表述中正確的有: A衡量師德水平的高低最終要看其日常行為表現(xiàn)

      B僅靠紙筆檢測來考查入職教師的職業(yè)道德的做法比較科學

      C諷刺、挖苦、體罰學生等行為違反了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》 D師德是教師考評的底線,可以一票否決

      122.關(guān)于流體智力和晶體智力說法正確的是: A流體智力需要較少的專業(yè)知識

      B流體智力在人的整個一生中都在增長qq群299059762 C晶體智力是在學習、生活和勞動中形成的能力 D詞匯、審美問題等屬于晶體智力

      123.根據(jù)加涅對學習結(jié)果的分類,下列屬于智慧技能的是: A把小數(shù)換算成分數(shù) B認識時鐘

      C使動詞和句子的主語一致 D寫字

      124.下列屬于機械學習的是: A宇航員探索太空 B學生嘗試錯誤走迷宮 C小學生背誦乘法口訣

      D中學生聽講座后弄清了概念之間的關(guān)系

      125.班級管理屬于微視、具體的一種學校管理形式。班級管理的基本內(nèi)容有: A班級教學管理 B班級德育管理

      C班級體育衛(wèi)生和課外活動管理 D班級生活指導

      五、案例分析題。至少有一項是符合題意。請將其選出,并用2B鉛筆填涂在答案卡相應的位置上。(本題5小題,每小題2分,共10分)給定材料

      心理學家鄧克爾設(shè)計了一個“蠟燭實驗”。在桌子上有三個硬紙盒,盒里分別裝著圖釘、火柴盒蠟燭。要求被試用桌子上的這些物品將蠟燭固定在木板墻上。解決的辦法很簡單:把紙盒釘在墻上,再以它為臺基豎立蠟燭。但許多被試不會這樣解決問題,因為他們把裝著東西的紙盒當做容器,看不出紙盒還有別的用途。

      王老師用這個實驗考察班上的同學,同學們反復探索毫無結(jié)果.就把這個實驗暫時擱置了起來。放學前,張樂同學找到老師說他找到了解決的辦法,并在班里成功演示了這個實驗。李老師也用這個實驗考查另一個班的同學,他先鼓勵同學們思考和討論桌上物品的各種用途,對同學們的各種各樣的答案不做評論,一直到所有可能想到的答案都提出來為止,接著請同學們嘗試解決問題,很快有幾個同學找到了解決的辦法。126.案例中影響“蠟燭實驗”問題解決最主要的原因是: A反應定勢 B功能固著 C不能頓悟 D認知態(tài)度

      127.張樂同學一開始反復探索問題毫無結(jié)果,問題擱置幾個小時候或過頭來很快找到解決方法,卓博教育問這種現(xiàn)象成為: A醞釀效應 B詹森效應 C德西效應 D暗示效應

      128.案例中李老師的思維訓練方法被稱為: A分合法 B自由聯(lián)想法 C頭腦風暴法 D自我設(shè)計法

      129.下列關(guān)于問題解決說法正確的是

      A一般問題解決的過程分為理解和表征問題、尋求答案、執(zhí)行計劃和常識某種解答、評價結(jié)果四個階段

      B專家更多利用直覺來解決問題

      C創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力,其特征表現(xiàn)為流暢性,靈活性,新穎性 D新手先明確目的,從尾到頭地解決問題

      130.下列有助于在教學實踐中培養(yǎng)學生問題解決能力的是: A設(shè)置難度較低的問題 B鼓勵質(zhì)疑

      C幫助學生正確表征問題 D輔導學生從記憶中提取信息

      山東洙泗教育整理參考答案:1-5CBDAC 6-10BCDDC 11-15BADBA 16-20CDCBC 21-25DBAAB 26CD 27AD 28ABC 29AB 30ABC 31ABD 32BCD 33AD 34ABCD 35ABD 36B 37B 38C 39D 40C 41C 42D 43A 44A 45B 46-50CCCBB51-55BCDBD56-60BBBDD61-65BDCAC 66-70CBDAB 71-75ABBDA 76-80DBCBC 81-85BDABD 86-90BDAAC 91-95BBDCD96-100CCCBD 101-105CBACD 106CD 107ABC 108ABCD 109ABC 110ABCD 111ABCD 112AB 113ABCD 114ABC 115ABCD 116BD 117ABCD 118AC 119BD 120AD 121ACD 122ACD 123AC 124ABC125ABCD 126B 127A 128BC 129ABCD 130BCD

      第三篇:2015年山東省教師招聘真題及答案

      第一部分(共35題,30分)

      一、單項選擇題(下列各題備選答案中只有一項符合題意,請將其選出,并將其代碼填在相應的括號內(nèi)。多選、錯選或不選均不得分。本題25小題,每小題0.8分,共20分)1.黨的十八大發(fā)出了向“兩個一百年”奮斗目標進軍的時代號召?!皟蓚€一百年”目標是:

      A在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢

      B在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時建成社會主義法治國家

      C在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全國建成小康社會。在新中國成立一百年時建成富強、民主、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家 D在中國共產(chǎn)黨成立一百年時實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。在新中國成立一百年時實現(xiàn)社會主義向共產(chǎn)主義的過渡 2.____是我國首個國家憲法日,國家憲法日的設(shè)立,標志著憲法作為國家根本大法的地位進一步彰顯。A.2014年11月1日 B.2014年12月4日 C.2015年1月1日 D.2015年5月4日 3.馬克思主義哲學首要的和基本的觀點是: A矛盾的觀點 B聯(lián)系的觀點 C運動的觀點 D實踐的觀點

      4.焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,是黨的寶貴精神財富?!敖乖5摼瘛笔牵?/p>

      A親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻 B愛憎分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志 C愛黨愛軍。開拓奮進、艱苦奮斗、無私奉獻 D心中有黨、心中有民、心中有責、心中有威

      5.“三嚴三實”是黨員干部加強自身建設(shè)的基本準則和目標追求。是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一副鏡子。各級領(lǐng)導干部都要自覺踐行?!叭龂廊龑崱钡木唧w內(nèi)容是:

      A嚴以修身、嚴以養(yǎng)德、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實

      B嚴以自律、嚴以用權(quán)、嚴以律己、做人要實、干事要實、謀事要實

      C嚴以自律、嚴以用權(quán)、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實

      D嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以自律、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做事要實

      6.下列表述符合馬克思主義哲學原理的是: A我思故我在 B巧婦難為無米之炊 C死生有命,富貴在天

      D天地合而萬物生,陰陽接而變化起

      7.為深化商事制度改革,進一步簡化注冊資本登記,我國將逐步實現(xiàn)“三證合一”將由三個部門分別合法不通證照,改為一次申請,合并核發(fā)一個營業(yè)執(zhí)照的登記制度。其中,“三”不包括: A工商營業(yè)執(zhí)照 B組織機構(gòu)代碼證 C衛(wèi)生許可證 D稅務登記證

      8.2015年國務院印發(fā)《關(guān)于機關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革的決定》,提出機關(guān)事業(yè)單位在參加基本養(yǎng)老保險的基礎(chǔ)上,應當為其工作人員建立:

      A補充養(yǎng)老金 B個人賬戶養(yǎng)老金 C過渡性養(yǎng)老金 D職業(yè)年金

      9.“你們走過半個地球,最后在小山村駐足,你們要開一扇窗,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食,樂以忘憂。夕陽最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,請接受我們的敬禮?!边@段2015感動中國十大人物頒獎詞是對()的禮贊。A中國援非醫(yī)療隊 B隴海大院 C沈克泉沈昌健父子 D朱敏才、孫麗娜

      10.下列有關(guān)概念表述不正確的是():

      A.CPI是居民價格指數(shù)的簡稱,是一個反映居民家庭一般所購買的消費商品和服務價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟指標 B恩格爾系數(shù)是指食品支出總額占個人消費支出總額的比重,是國際上通用的衡量居民生活水平高低的一項重要指標 C GDP是最重要的宏觀經(jīng)濟指標,是指一個國家或地區(qū)所有國民在一定實踐內(nèi)新生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務價值的總和 D基尼系數(shù)是根據(jù)勞倫茨曲線所走義的程度的指標,是國際上用來綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個重要分析指標

      11.甲不慎丟失的寵物狗,被乙發(fā)現(xiàn)。乙以為狗被主人遺棄遂帶回家喂養(yǎng),后又贈送給丙,后來,甲在逛街時無意看見丙正牽著自己的寵物狗,遂向丙追索,下列說法正確的是: A寵物狗為無主物,乙取得其所有權(quán) B寵物狗屬遺失物,丙應返還給甲

      C丙是通過善意取得制度獲得寵物狗的所有權(quán) D乙因先占和飼養(yǎng)該寵物狗取得其所有權(quán)

      12.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》相關(guān)規(guī)定,下列情形不應給予事業(yè)單位工作人員處分的是(): A考核不合格的 B失職瀆職的 C利用工作之便謀取不正當利益的 D嚴重違反職業(yè)道德,社會公德的

      13.根據(jù)《著作權(quán)法》相關(guān)規(guī)定,____可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報酬,但應當指明作者姓名、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照該法享有的其他權(quán)利 A廣播電臺、電視臺播放他人未發(fā)表的作品 B廣播電臺、電視臺播放他人己發(fā)表的作品 C廣播電臺、電視臺播放已經(jīng)出版的錄音制品作品 D圖書館為保存版本的需要,復制本館收藏的作品 14.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》,下列表述不正確的是:

      A國家建立義務教育經(jīng)費保障機制,實施義務教育,不收學費、雜費

      B對違反學校管理制度的學生,學校可批評教育甚至開除 C國家鼓勵教科書循環(huán)使用

      D凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童可以推遲到七周歲

      15.根據(jù)現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī),下列情形不會發(fā)生的是(): A方博在高中二年級的時獲得全國中學生數(shù)學奧林匹克競賽全國二等獎,2015年她參加高考,將會享受加分政策 B.2015年初,小王夫婦在縣城繁華路段開了一家快餐店。開業(yè)不久,因未依法獲得排污許

      可證,相關(guān)執(zhí)法部門對該店處以1萬元罰款

      C.五一假期老秦乘坐動車出游,列車高速行駛中,他偷偷到廁所吸煙,被處以1000元罰款

      D.李奶奶每晚八點到十點準時觀看某衛(wèi)視節(jié)目,令她高興的是去年以來在該時段沒有購物短片廣告了

      16.根據(jù)現(xiàn)行相關(guān)法律規(guī)定,下列表述不正確的是: A.無民事行為能力或者限制民事行為能力的精神病人,其成年子女可以擔任監(jiān)護人

      B.未成年人的監(jiān)護人首先是其父母

      C劉某的幼子在寄宿制幼兒園期間,劉某的監(jiān)護權(quán)全部轉(zhuǎn)給了幼兒園

      D.未成年人的父母死亡或者沒有監(jiān)護能力的,其有監(jiān)護能力需可以擔任監(jiān)護人

      17.在戲劇舞臺上,許多傳統(tǒng)經(jīng)典劇目的演出經(jīng)久不衰。下列經(jīng)典劇目與劇種匹配不正確的是: A.四郎探母一京劇 B.天仙配一黃梅戲 C.花木蘭一豫劇 D梁山伯與祝英臺-呂劇

      18.作家莫言獲得丁2012年諾貝爾文學獎,成為我國首位獲得諾貝爾文學獎的本土作家。下列四組文學作品,卓博教育問全部屬于莫言作品的是:

      A..《紅高梁》《檀香刑》《你在高原》《豐乳肥臀》 B.《檀香刑》《酒國》《蛙》《穆斯林的葬禮》 C.《紅高梁》《豐乳肥臀》《蛙》《酒國》

      D.《紅高梁》《透明的紅蘿卜》《檀香刑>《推拿》 19.下列有關(guān)月亮的詩句,出自李白筆下的是: A.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠 B.舉杯邀明月,對飲成三人 C.海上生明月,天涯共此時 D.但愿人長久,千里共嬋娟

      20.下列四組詞語,書寫完全正確的是: A人情事故 對簿公堂 相輔相成 坐鎮(zhèn) B人才倍出 細水長流 聲名雀起 金剛鉆 C挑肥揀瘦 蛛絲馬跡 黃粱美夢 寒暄 D金壁輝煌 兩全齊美 聞名遐邇 驚愕

      21._____主要用于攻擊潛艇和水面艦艇、艦船放空,以及護航偵查、巡邏警戒、布雷等襲擊岸上目標等任務,有“海上多面手”稱號,是現(xiàn)代海洋艦艇中用途最廣、數(shù)量最多的艦艇。A.航空母艦 B.巡洋艦 C.護衛(wèi)艦 D驅(qū)逐艦

      22.近年來,薄膜太陽能電池技術(shù)發(fā)展迅速,下列關(guān)于薄膜太陽能電池技術(shù)說法不正確的是: A因具有撓性可以制作或非平面構(gòu)造 B其工作的基本原理是光—熱—電的轉(zhuǎn)換 C光電轉(zhuǎn)換率最高可以達到13% D照度相同下,損失的功率較晶圓太陽能電池少

      23.2300多年前,戰(zhàn)國時期齊國創(chuàng)辦的_____是世界上最早的公立大學,卓.博.教育開創(chuàng)了百家爭鳴,兼容并蓄的學術(shù)先河 A謖下學宮 B杏壇學宮 C尼山論壇 D西河之學

      24.下列對山東城市風采的描述搭配正確的是: A江北水城一聊城 牡丹之鄉(xiāng)一菏澤 鳶都一濰坊 B綠色鋼城一萊蕪 山海仙境一日照 泉城一濟南 C孔孟之鄉(xiāng)一濟寧 帆船之都一煙臺 泉城一濟南 D陶瓷古都一淄博 江北水城一棗莊 石油之城一東營 25.黨的十八大強調(diào),堅持中國特色社會主義,總依據(jù)是社會主義初級階段總?cè)蝿帐菍崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。下列各項不屬于五位一體的是: A文化建設(shè) B法制建設(shè) C社會建設(shè) D生態(tài)文明建設(shè)

      二、多項選擇題(下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的,請找出恰當?shù)倪x項,并將其代碼填在相應的括號內(nèi),多選、錯選或少選均不得分。本題10小題,每小題1分,(共10分)

      26.黨的十八屆四中全會明確提出,全面推進依法治國的總目標是:

      A建設(shè)有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究的嚴密制度

      B建設(shè)依法治國和以德治國相結(jié)合的執(zhí)政萬略 C建設(shè)中國特色社會主義法制體系 D建設(shè)社會主義法制國家 ______是馬克思主義的理論核心和主要內(nèi)容,被譽為馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現(xiàn): A剩余價值學說 B唯物辯證法

      C科學社會主義004km.cn D唯物史觀

      28.黨的群眾路線教育實踐活動的哲學依據(jù)是: A馬克思主義唯物史觀

      B人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會發(fā)展的決定力量 C人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者 D馬克思主義唯物辯證法

      29.醫(yī)生看病講究對癥下藥這其中體現(xiàn)的哲學原理有: A透過現(xiàn)象看本質(zhì) B具體問題具體分析 C靜止的相對性 D質(zhì)量互變規(guī)律

      30為提高司法公信力保證法院檢察院獨立性是審判權(quán)和檢察權(quán),黨的十八大四中全會中做出的具體措施有: A最高人民法院設(shè)立獨立行使審判權(quán) B設(shè)立跨行政區(qū)的人民法院 C設(shè)立跨行政區(qū)的人民檢察院 D建立先發(fā)宣誓制度

      31.2015年4月15日,亞投行由創(chuàng)始成員國全部確定,共計57個國家,卓博教育問下列選項中屬于意向創(chuàng)始成員國的是: A巴西 B英國 C美國 D德國

      32.2014年11月,國務院發(fā)布《能源發(fā)展戰(zhàn)略行動計劃2014-2020年》得出到2020年基本形成比價完善的能源安全保障體系,能源自給能力保障,其戰(zhàn)略計劃是: A優(yōu)先開放 B立足國內(nèi) C綠色儲藏 D創(chuàng)新驅(qū)動

      33李克強總理在<政府工作報告》(2015)中指出要發(fā)展“雙引擎”是指:

      A增加公共產(chǎn)品、公共服務 B促改革調(diào)結(jié)構(gòu)

      C著眼于保持中高速增長 D打造大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)新

      34.根據(jù)2015年5月1日起施行的《山東省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》不能參與行政執(zhí)法的人員: A行政執(zhí)法機關(guān)聘用的勞動合同制人員 B勞務派遣人員 C臨時借調(diào)人員

      D其他無行政執(zhí)法資格人員

      35.下列關(guān)于計算機組合鍵應用的說法正確的是 A.windows+F用于查找文件或文件夾 B.Ctrl+Shift用于輸入法切換 C.Ctrl+P用于關(guān)閉程序

      D.Art+Tab用于在打開的項目間切換 第二部分(共95題,70分)

      三、單項選擇題。下列各題備選答案中只有一項符合題意,請將其選出,并用2B鉛筆填涂在答案卡相應的位置上(本題70小題,每小題0.6分,共42分)。36.“人之所不學而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也?!碧岢錾鲜鲋鲝埖氖牵?A孔子 B孟子 C莊子 D茍子

      37.“上本之于古者圣王之事”、“下原察(察度)百姓耳目之賣”、“中國家百姓人民之利”,此謂“三表法”。它的提出者是: A老子 B墨子 C韓非子 D孔子

      38.朱熹是理學思想的集大成者、儒學發(fā)展史上的重要任務。卓博教育問下列觀點不屬于朱熹的教育主張的是: A先王之學以明人倫為本

      B為學之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書 C君子如欲化民成俗,其必由學乎!

      D讀書之法,莫貴乎循序而致精。而致精之本,則又在于居敬而持志

      39.關(guān)于古代教育的說法錯誤的是

      A古代斯巴達軍隊體育訓練的基本項目是“五項競技”——賽跑、跳躍、角力、投標槍、擲鐵餅 B印度“古儒”學校課程滲透著婆羅門教神學思想

      C古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育、和諧發(fā)展的教育

      D古代埃及的文士學校主要目的是為培養(yǎng)雄辯家

      40.1912年發(fā)表《對教育方針之意見》提出了軍國民教育,實利主義教育、道德教育、世界教育觀和美感教育的是: A梁漱溟 B黃炎培 C蔡元培 D陶行知

      41.下列觀點不能體現(xiàn)教育平等觀念的是: A有教無類 B因材施教 C學不塌等

      D把一切知識教給一切人 42.教育學的根本任務是

      A研究教育現(xiàn)象004km.cn B解釋教育問題 C提出教育對策 D揭示教育規(guī)律

      43.視其所以,觀其所由,察其所立,所體現(xiàn)的德育原則是()A 因材施教 B疏導原則 C執(zhí)行統(tǒng)一原則 D導向性原則

      44.下列表述與現(xiàn)代意義上“課程”涵義最不接近的是()A維護課程必君子監(jiān)之乃依法制也 B寬著期限,緊著課程

      C-切的課程內(nèi)容應當從學術(shù)(學問)中引申出來 D課程是學習者再學校指導下的一切經(jīng)驗 45.學校教育產(chǎn)生于()A原始社會 B奴隸社會 C封建社會 D現(xiàn)代社會

      46.及時人們對長大后的狼孩進行再好的教育,也很難令其用人類的語言進行順暢交流。這反映了個體身心發(fā)展具有: A價段性 B差異性 C不平衡性 D互補性

      47.語知而不知,雖舍之可也這句話所體現(xiàn)的教學原原則是 A循序漸進原則 B鞏固性原則 C量力性原則 D啟發(fā)性原則

      48.以少數(shù)學生為對象,在較短的時間內(nèi)(5-20分鐘),嘗試做小型的課堂教學,并把教學過程錄制下來,課后進行分析。卓博教育問這種形式我們稱之為: A慕課 B反轉(zhuǎn)課堂 C 微格教學 D新教育

      49.李老師對學生王大鵬的評語是這段時間你開始主動回答老師額課堂提問,學習態(tài)度也更加認真,考試時避免了很多不必要的失分,因此你的學習成績比以前好多了繼續(xù)加油,我看好你哦!這種評價方式是 A診斷性評價 B形成性評價 C終結(jié)性評價 D全程性評價

      50.科學教師想要知道學生是否會做載物玻璃片,美術(shù)教師要想了解學生的繪畫水平,品德教師要想判斷學生的道德水平,最適宜的方法是: A紙筆測繪 B 表現(xiàn)評價 C作品評審 D現(xiàn)場答辯

      51.張小雨需要自己查詢資料、設(shè)計方案,并應用方案來解決某一個實際問日。卓博教育問這一任務對應的任職要求是: A理解 B 應用 C創(chuàng)造 D評價

      52.在實際工作中,新手教師即使完全模仿專家教師的教學策略,也很難達到同樣理想的效果。這說明教學策略具有: A綜合性 B可操作性 C靈活性 D層次性

      53.關(guān)于效度與信度等測驗指標,下列說法錯誤的是: A效度是指測驗能夠準確測出所需測量的事物的程度 B信度是指測驗獲得的可靠性和一致程度 C效度低信度一定會低 D低信低效度一定會低

      54.新課程提出了“知識與技能”、過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三維課程目標,這與下列哪位教育家提出的教育目標類型相一致: A杜威 B 布魯姆 C布魯納 D泰勒

      55、完善教師培訓制度,將教師培訓經(jīng)費列入政府預算,對中小學教師實行每玉年一周期的全員培訓是: A、《中華人民共和國教師法》 B、《中華人民共和國教育法》 C、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

      D、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

      56.宋老師發(fā)現(xiàn)教學中的某一問題并對其描述繼而形成解決計劃并實施,隨后搜集數(shù)據(jù)和材料以分析,計劃的有效性,最后把結(jié)果應用于處理后續(xù)課堂中出現(xiàn)的類似問題,這種研究方法是: A、敘事 B、行動 C、文獻 D、實驗

      57.不符合《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定的是: A、國家實行九年義務教育

      B、如有必要縣級以上人民政府及其教育行政部門有權(quán)把公辦學校變?yōu)楣胶蠣I學校 C、凡是年滿6周歲的兒童可推遲到7周歲(同書上原文一樣)

      D、普通學校應當接受具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童少年隨班就讀并為其學習康復提供幫助

      58、《中華人民共和國教師法》規(guī)定,對教師考核的內(nèi)容不包括: A、工作態(tài)度 B、學生意見 C、工作成績 D、業(yè)務水平

      59、《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見(國發(fā)[2014]353)》提出,2014年啟動考試招生制度改革試點,2017年全面推進,到2020年基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度,這一制度的特點不包括()A、分類考試 B、綜合評價 C、多元錄取 D、全國統(tǒng)考

      60、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中規(guī)定的基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標不包括:

      A、改變課程對于注重知識傳授的傾向;

      B、改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀;

      C、改變課程實施過于強調(diào)教授學習,死記硬背,機械訓練的現(xiàn)狀;

      D、改變課程實施過于封閉的現(xiàn)狀 61-72暫缺

      73身教重于言教,突出的是():

      A陶冶 B榜樣 C實際鍛煉法 D品德評價法

      74.-次參加教學活動中,小周老師覺得教研活動的用途不大,她覺得用途不大的原因,不對的是:

      A、主講人缺乏實踐經(jīng)驗,照本宣科,一味宣講

      B、小周老師沒有喚醒思維,積極思考與自己的教學實際相聯(lián)系

      C、一線教學教師利用教學原理和教育實踐經(jīng)驗指導學生后續(xù)的學習

      D、一線教師應該將全部精力用于教學,參不參加教學實踐都沒關(guān)系

      75兒童通過觸摸電爐知道了燙的意思,在羅杰斯的()。A有意義學習B無意義學習C情境學習D無意識學習

      76是我聽見了卻忘記了,我看見了便記住了,我做過了就理解了,體現(xiàn)了教育過程中應: A重視感知覺的發(fā)展 B重視積極情感的培養(yǎng) C重視學習的自律性 D重視主動操作

      77是”吾十有五而志于學,三十而立.四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!斌w現(xiàn)的教育思想是: A素質(zhì)教育 B終身教育 C全民教育 D全納教育

      78低年級的小學生擅自離開座位,老師不予理會,轉(zhuǎn)而表揚那些坐著不動的學生,離開座位的學生也不擅自離開座位了,反映的是: A直接強化 B自我強化 C替代強化 D 79暫缺 80暫缺 81暫缺 82.兒童能夠獨自完成擺鐘實驗表明他的認知發(fā)展水平處于: A感知運動 B前運算階段 C具體運算 D形式運算

      83.物理教師認為學習數(shù)學成績好的學生物理學的一定好,并在日常教學中更加關(guān)注和贊許這類學生,卓.博.教.育問該教師的看法屬于: A刻板印象 B認知失調(diào)

      C扇貝效應004km.cn D從眾心理 84暫缺 85暫缺

      86.奧蘇貝爾的先行組織者強調(diào): A直觀教學

      B新知識與原有知識的聯(lián)系 C學生的發(fā)現(xiàn) D學生的學習動機 87.下列屬于學習現(xiàn)象的是 A嬰兒吸奶 B鴨子游水 C學生每天做廣播操 D猴子騎自行車 88-90暫缺

      91.學生在解答復雜應用題和作文時,往往在群體情景中不如單獨完成效果好。因為: A社會助長 B 社會抑制 C從眾 D責任擴散

      92.先學習杠桿的力臂原理,再學習定滑輪,得知定滑輪的實質(zhì)是等臂原理,這種學習屬于: A上位學習B下位學習C并列學習D結(jié)合學習

      93.李天升初中后“屢戰(zhàn)屢敗”,卻表現(xiàn)地不在乎,他說“破罐子破摔”“聽天由命”,他這種狀態(tài)屬于: A焦慮

      B認知功能障礙 C抑郁 D習得性無助

      94.在小芳同學面前表現(xiàn)得很貪玩,不在乎考試,私下里都拼命的學習,根據(jù)自我價值理論,卓博公考問這個屬于: A高驅(qū)低避型 B低驅(qū)高避型 C高驅(qū)高避型 D低驅(qū)低避型 95暫缺 96暫缺

      97.根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,為了寫的效果更好學生應該: A分散復習B集中復習C及時復習D過度復習

      98王國維在《人間詞話》中提到人生三大境界,其中第二個境界,衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴,相當于動作練習的: A起始階段 B起伏階段 C高原階段 D XX進階段

      99趙明非常害怕狗教師依次讓他選看狗的照片與他談論狗讓他觀察關(guān)在籠子里的狗讓他靠近籠中的狗最后讓他摸小狗抱起小狗清除了其對狗的恐慌反應這種改變行為的方法是: A行為塑造 B系統(tǒng)脫敏 C代幣強化 D模仿

      100.在社會規(guī)范學習與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中,班杜拉的研究重點是: A道德認識 B道德情感 C道德意志 D道德行為

      101.下列關(guān)于學習風格的描述不正確的是: A聚合型學習風格的學生擅長把理論應用于實踐 B場獨立型的學生偏愛自然學科且成績較好

      C視覺型學習者對自己能夠動手參與的認知活動更感興趣 D沖動型學習者更擅長從整體上來分析問題

      102.根據(jù)羅杰斯的觀點促進學習的是心理氛圍的因素不包括:

      A同理心B感召力C真誠一致D無條件的積極關(guān)注 103暫缺 104暫缺

      105.心理學家用“試崖實驗”考察個體的: A大小知覺B運動知覺C時間知覺D深度知覺

      四、多項選擇題。下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的,請找出恰當?shù)倪x項,并用2B鉛筆填涂在答題卡相應的位置上,多選、錯選或少選均不得分(本題20小題,每小題0.9分,共18分)106下列說法正確的是: A荀子主張“性善論” B孟子主張“性惡論” C墨子主張“兼愛非攻” D孔子重視“仁”、“禮”的四項 107暫缺 108暫缺 109暫缺 110暫缺 111暫缺

      112下列與盈科而后進體現(xiàn)相同教育選擇的是: A不陵節(jié)而是

      B雜施而不孫則壞亂而不修 C不悱不啟那句話 D隨人分限所及

      113泰勒目標評價模式步驟選項就是: A確定課程目標 B選擇課程內(nèi)容 C組織課程內(nèi)容 D評價課程

      114下列體現(xiàn)中長期規(guī)劃的: A育人為本 B改革創(chuàng)新 C提高質(zhì)量 D全面發(fā)展

      115.《教育部關(guān)于加強和改善普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見>規(guī)定了普通高中學生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容,包括思想品德和: A學業(yè)水平B身心健康 C藝術(shù)素養(yǎng) D社會實踐

      116.下列關(guān)于質(zhì)性研究和量化研究說法正確的是: A質(zhì)性研究是采用演繹而非歸納的思路來分析資料和行程結(jié)論

      B量化研究重在對事物可以量化的特性進行測量和分析 C執(zhí)行研究是理論思辨,個人見解或經(jīng)驗息結(jié) D質(zhì)性研究和量化研究都強調(diào)以“事實資料”為基礎(chǔ) 117.聯(lián)合國教科文組織在《教育--財富蘊藏其中》中提出,面向21世紀教育的支柱為: A學會認知 B學會做事 C學會生存 D學會共同生活

      118.下列屬于元認知策略的是:

      A考試時考生注意自己的答題速度和時間 B王力從頭到尾背誦了5遍課文

      C在閱讀時,學生遇到難點立即停下了思考或回到前面重新閱讀

      D利用二十四節(jié)氣歌熟記各個節(jié)氣

      119.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,下列屬于缺失需要的是: A求知的需要 B自尊的需要 C自我實現(xiàn)的需要 D歸屬與愛的需要

      120.下列關(guān)于性別差異心理說法正確的是: A男性與女性在一般智力上沒有差異 B男性和女性在個性和社會性上沒有差異 C性別差異心理是由遺傳決定的 D性別差異心理源自于社會文化環(huán)境

      121.高尚的師德是對教師職業(yè)道德水平的要求。下列表述中正確的有: A衡量師德水平的高低最終要看其日常行為表現(xiàn)

      B僅靠紙筆檢測來考查入職教師的職業(yè)道德的做法比較科學 C諷刺、挖苦、體罰學生等行為違反了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》

      D師德是教師考評的底線,可以一票否決 122.關(guān)于流體智力和晶體智力說法正確的是: A流體智力需要較少的專業(yè)知識 B流體智力在人的整個一生中都在增長004km.cn

      C晶體智力是在學習、生活和勞動中形成的能力 D詞匯、審美問題等屬于晶體智力

      123.根據(jù)加涅對學習結(jié)果的分類,下列屬于智慧技能的是 A把小數(shù)換算成分數(shù) B認識時鐘

      C使動詞和句子的主語一致 D寫字

      124.下列屬于機械學習的是: A宇航員探索太空 B學生嘗試錯誤走迷宮 C小學生背誦乘法口訣

      D中學生聽講座后弄清了概念之間的關(guān)系

      125.班級管理屬于微視、具體的一種學校管理形式。班級管理的基本內(nèi)容有: A班級教學管理 B班級德育管理

      C班級體育衛(wèi)生和課外活動管理 D班級生活指導

      五、案例分析題。至少有一項是符合題意。請將其選出,并用2B鉛筆填涂在答案卡相應的位置上。(本題5小題,每小題2分,共10分)給定材料

      心理學家鄧克爾設(shè)計了一個“蠟燭實驗”。在桌子上有三個硬紙盒,盒里分別裝著圖釘、火柴盒蠟燭。要求被試用桌子上的這些物品將蠟燭固定在木板墻上。解決的辦法很簡單:把紙盒釘在墻上,再以它為臺基豎立蠟燭。但許多被試不會這樣解決問題,因為他們把裝著東西的紙盒當做容器,看不出紙盒還有別的用途。

      王老師用這個實驗考察班上的同學,同學們反復探索毫無結(jié)果.就把這個實驗暫時擱置了起來。放學前,張樂同學找到老師說他找到了解決的辦法,并在班里成功演示了這個實驗。李老師也用這個實驗考查另一個班的同學,他先鼓勵同學們思考和討論桌上物品的各種用途,對同學們的各種各樣的答案不做評論,一直到所有可能想到的答案都提出來為止,接著請同學們嘗試解決問題,很快有幾個同學找到了解決的辦法。

      126.案例中影響“蠟燭實驗”問題解決最主要的原因是: A反應定勢 B功能固著 C不能頓悟 D認知態(tài)度

      127.張樂同學一開始反復探索問題毫無結(jié)果,問題擱置幾個小時候或過頭來很快找到解決方法,卓博教育問這種現(xiàn)象成為: A醞釀效應 B詹森效應 C德西效應 D暗示效應

      128.案例中李老師的思維訓練方法被稱為: A分合法 B自由聯(lián)想法 C頭腦風暴法 D自我設(shè)計法

      129.下列關(guān)于問題解決說法正確的是

      A一般問題解決的過程分為理解和表征問題、尋求答案、執(zhí)行計劃和常識某種解答、評價結(jié)果四個階段 B專家更多利用直覺來解決問題 C創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力,其特征表現(xiàn)為流暢性,靈活性,新穎性

      D新手先明確目的,從尾到頭地解決問題

      130.下列有助于在教學實踐中培養(yǎng)學生問題解決能力的是: A設(shè)置難度較低的問題 B鼓勵質(zhì)疑

      C幫助學生正確表征問題 D輔導學生從記憶中提取信息 山東卓博教育整理參考答案: 1-5CBDAC 6-10BCDDC 11-15BADBA 16-20CDCBC 21-25DBAAB

      26CD27AD28ABC29AB30ABC31ABD32BCD33AD 34ABCD35ABD 36-40BBCDC 41-45CDAAB 46-50CCCBB 51-55BADBD 56-60BBBDD 61-65BDCAC 66-70CBDAB 71-75ABBDA 76-80DBCBC 81-85BDABD 86-90BDAAC 91-95BBDCD 96-100CCCBD 101-105CBACD

      106CD107ABC108ABCD109ABC110ABCD111ABCD112AB113ABCD114ABC115ABCD116BD117ABCD118AC119BD 120AD121ACD 122ACD 123AC 124ABC 125ABCD 126B 127A 128BC 129ABCD 130BCD

      第四篇:山東省教師招聘試題

      2010年山東某市音樂教師招聘考試真題及答案

      2010年山東省某地區(qū)音樂教師招聘考試真題及答案

      一、選擇題(本大題共60小題,每小題1分,共60分)(請將正確代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均不得分。)1.我國最早刊印的古琴曲集是朱權(quán)編印的(b)。A.《弦索備考》B.《神奇秘譜》C.《樂府傳聲》D.《溪山琴況》

      2.我國現(xiàn)存年代最早的一首用文字譜記寫的琴曲是(a)。A.《碣石調(diào)-幽蘭》B.《廣陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》 3.下列屬于四大名旦的是(abd)。

      A.尚小云B.荀慧生C.周信芳D.程硯秋

      4.富有激情、質(zhì)樸剛健的京劇“麒派”唱腔的代表人是(b)。

      A.程硯秋B.周信芳C.梅蘭芳D.尚小云

      5、歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》,描寫土地革命戰(zhàn)爭時期,一只活躍在地方的赤衛(wèi)隊,在黨的領(lǐng)導下同派進行斗爭,并取得勝利的故事。故事發(fā)生地在c省。

      A、江西B、四川C、湖北D、湖南

      6、評劇源于c省東部地區(qū)。

      A、甘肅B、遼寧C、河北D、山西

      7、流行于陜北等地的“信天游”屬于民歌中的c類。

      A、小調(diào)B、號子C、山歌 8.清唱劇《長恨歌》是(c)創(chuàng)作的。

      A.蕭友梅B.王光祈C.黃自D.青主 9.諸宮調(diào)是宋元時期的_所創(chuàng)。

      A.張五牛B.關(guān)漢卿C.姜夔D.孔三傳

      10.最早的復調(diào)音樂被稱為(ab)

      A.奧爾加農(nóng)B.狄斯康特C.克勞蘇拉D.康都克特

      11、下列屬于我國民族音樂家華彥鈞的作品:

      A、大浪淘沙B、聽松C、病中吟D、空山鳥語 12.下列樂器中屬于“竹”類材料制作的有(c)

      A.磬B.笙C.簫D、篳篥

      13、《音樂之聲》是根據(jù)同名音樂劇改編,劇情講述了:能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。這是一部c的音樂故事片。

      A、英國奧地利C、美國

      14.由門德爾松首創(chuàng)的、一種具有歌曲形式特點的小型器樂曲體裁是(c)。

      A.夜曲B.前奏曲C.無言歌D.組曲 15.下列屬于單樂章結(jié)構(gòu)的樂曲的體裁是(d)。

      A.交響曲B.奏鳴曲C.協(xié)奏曲D.交響詩

      16.下列不屬于柴可夫斯基作品的是(c)。

      A.悲愴交響曲B.1812序曲C.悲愴奏鳴曲D.《六月》船歌

      17、根據(jù)法國作家小仲馬的同名小說改編的三幕歌劇《茶花女》是十九世紀意大利著名作曲家b的作品。A、羅西尼B、威爾弟C、普契尼

      18、著名的《第九交響曲》又名《自新大陸》,是作曲家b的不朽之作。A、斯美塔那B、德沃夏克C、柴科夫斯基

      19、《蘇爾維格之歌》,是著名詩劇《培爾金特》中女主人公在茅屋前紡紗時演唱的一首歌。作者是a。A、格里格B、拉威爾C、舒伯特

      20、我國現(xiàn)代歌劇《傷逝》,是根據(jù)魯迅的同名小說改編的,1982年首演于北京,其作品是我國著名音樂家c創(chuàng)作的。A、徐沛東B、沈湘C、施光南

      21、著名管弦樂組曲《圖畫展覽會》,是俄羅斯“強力集團”成員之一c的作品。A、李姆斯基、柯薩科夫B、拉基列夫C、穆索爾斯基

      22.下列屬于明代四大聲腔的有(abde)

      A.昆山腔B.海鹽腔C.皮黃腔D.弋陽腔E.余姚腔 23.舒伯特最重要的創(chuàng)作領(lǐng)域是(c)。

      A.交響音樂B.歌劇C.藝術(shù)歌曲D.鋼琴曲

      24、胡笳是一種流行于塞北和西域的吹管樂器,源于a時期。

      A、隋朝B、唐朝C、漢朝

      25、《十面埋伏》是我國古代傳承下來的一首表現(xiàn)“楚漢相爭”的琵琶獨奏曲。最初的作者及產(chǎn)生年代目前還無法考證,但最早的樂譜卻見于c年。

      A、1918 B、1718 C、1818 26.下列屬于巴洛克時期的代表人物是(b)

      A.莫扎特B.亨德爾C.勛伯格D.舒伯特

      27.巴赫的《馬太受難樂》是由(a)于1829年首先發(fā)掘,并親自指揮上演的。

      A.門德爾松B.伯遼茲C.李斯特D.瓦格納 28.比才最優(yōu)秀的歌劇作品是(b),它代表著法國喜歌劇的最高成就。A.《茶花女》B.《卡門》C.《魔笛》D.《唐璜》

      29.“俄羅斯音樂之父”是指(d)。

      A.鮑羅丁B.穆索爾斯基C.居伊D.格林卡

      30.原來交響曲中的第三樂章是小步舞曲,貝多芬將其改為(d)。

      A.奏鳴曲B.圓舞曲C.進行曲D.諧謔曲 31.下列屬于捷克民族樂派的是(bd)。

      A.斯克里亞賓B.斯美塔那C.科達伊D.德沃夏克 32.下列樂曲中屬交響詩體裁的是(c)

      A.《春之祭》B.《茶花女》C.《前奏曲》D.《命運》 33.下列屬于舒伯特歌曲作品的是(a)

      A.《野玫瑰》B.《月光》C.《仲夏夜之夢》D.《革命》 34.《胡桃夾子》的作者是(a)

      A.柴可夫斯基B.舒曼C.斯特拉文斯基D.海頓 35.斯特勞斯的《藍色多瑙河》屬于哪種體裁?(d)

      A.舞劇B.交響曲C.協(xié)奏曲D.圓舞曲

      36.下列不屬于柴可夫斯基作品的是(d)

      A.《天鵝湖》B.《1812序曲》C.《睡美人》D.《培爾金特》 37.我國民族樂器笙屬于_b_類氣鳴樂器。

      A.哨嘴B.簧管C.拉管D.閉管 38.柴可夫斯基《六月》的體裁是(d)。

      A.奏鳴曲B.協(xié)奏曲C.交響曲D.船歌 39.《牧神午后》的作者是(d)。

      A.李斯特B.門德爾松C.肖邦D.德彪西 40.長笛屬于(a)。

      A.木管樂器B.銅管樂器C.彈撥樂器D.打擊樂器

      41.《藍色多瑙河》的作者是(b)。

      A.理查施特勞斯B.約翰施特勞斯C.柴可夫斯基D.舒伯特 42.《旱天雷》屬于下列哪類樂種?(b)

      A.江南絲竹B.廣東音樂C.福建南曲D.內(nèi)蒙二人轉(zhuǎn) 43.下列樂曲中屬于江南絲竹的是?(abd)

      A.《歡樂歌》B.《三六》C.《平湖秋月》D.《行街》 44.下列樂器屬于彈撥樂器的是(a)。

      A.中阮B.中胡C.高胡D.板胡

      45.下列哪首樂曲不是貝多芬創(chuàng)作的?(cd)

      A.《月光奏鳴曲》B.《悲愴奏鳴曲》C.《巨人交響曲》D.《悲愴交響曲》 46.下列屬于浪漫時期的作曲家是(bc)

      A.西貝柳斯B.勃拉姆斯C.瓦格納D.拉威爾 47.下列屬于多樂章結(jié)構(gòu)的樂曲體裁是(d)。

      A.變奏曲B.回旋曲C.交響詩D.奏鳴曲

      48.長于描寫敘事且具有抒情性、戲劇性的單樂章管弦樂曲是(a)。

      A.交響詩B.奏鳴曲C.交響曲D.協(xié)奏曲 49.《G大調(diào)弦樂小夜曲》的作者是(c)。

      A.巴赫B.貝多芬C.莫扎特D.李斯特

      50.下列曲目中哪些是屬于鋼琴曲?(d)

      A.《1812序曲》B.李斯特《前奏曲》C.德彪西《大海》D.貝多芬《月光奏鳴曲》 51.下列屬柴可夫斯基作品的是(b)。

      A.悲愴奏鳴曲B.1812序曲C.軍隊進行曲D.歡樂島 52.下列屬門德爾松作品的是(a)。

      A.仲夏夜之夢B.六月船歌C.藍色多瑙河D.土耳其進行曲 53.下列不屬于彈撥樂器的是(c)。

      A.古箏B.揚琴C.笙D.柳琴 54.雙簧管屬于(b)。A.銅管樂器B.木管樂器C.打擊樂器D.弓弦樂器

      55.發(fā)源于歐洲中世紀的愛情歌曲,通常在黃昏或夜晚演唱,流行于西班牙、意大利等國,是下列哪種體裁?(b)A.夜曲B.小夜曲C.前奏曲D.無言歌

      56.下列屬于巴羅克時期的代表人物是(c)。A.舒伯特B.李斯特C.亨德爾D.德沃夏克 57.下列屬于彈撥樂器的是(b)。A.木琴B.三弦C.笙D.板胡

      58.下列樂曲中哪首是廣東小曲?(b)A.四合如意B.賽龍奪錦C.三六D.慢六板 59.下列樂曲中屬舞曲體裁的是(b)。A.蝙蝠B(yǎng).維也納森林的故事C.四季D.培爾金特 60.下列屬于德彪西的作品是(b)。A.軍隊進行曲B.歡樂島C.1812序曲D.悲愴奏鳴曲、填空題(本大題共20小題,每空1分,共20分)(請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。)

      1、《春節(jié)序曲》是我國著名作曲家李煥之的交響樂曲《春節(jié)組曲》中的第一樂章。2.勞動號子最常見的演唱形式是_一領(lǐng)眾和_。

      3.戲曲音樂主要由_聲樂_與_器樂_兩大部分構(gòu)成。京劇的唱腔由西皮腔與_二黃_腔構(gòu)成。

      4、小提琴協(xié)奏曲《梁?!返淖髡呤顷愪摗⒑握己?,作品完成于1959年。

      5.音樂段落中具有__相對獨立_的單位,稱為樂句。旋律是由音高和_節(jié)奏_構(gòu)成的。6.在西洋管弦樂隊中通常由銅管樂器_、木管樂器_、_弦樂器、打擊樂器等四組樂器所構(gòu)成。7.《跳蚤之歌》是由德國偉大詩人歌德作詞,俄國作曲家穆索爾斯基作曲。

      8.《勃蘭登堡協(xié)奏曲》的作者是_巴赫_,國籍是_德國_;《牧神午后》的作者是德彪西,國籍法國?!杜酄柦鹛亍返淖髡呤歉窭锔瘢瑖餐?。

      9.貝多芬的交響曲是他創(chuàng)作的重要體裁,一生共創(chuàng)作了9部交響曲作品,其中《第三交響曲》稱英雄,《第五交響曲》稱命運,《第六交響曲》稱田園,《第九交響曲》稱合唱。

      10._交響詩_是一種長于描寫敘事且具有抒情性、戲劇性的_單樂章_管弦樂曲,是由李斯特首創(chuàng)的。

      11、人民音樂家冼星海一生的作品有近300件。其中,具有代表性的歌曲有:到敵人后方去、在太行山上、救國軍歌等。合唱曲有:黃河大合唱、生產(chǎn)大合唱、九一八大合唱等。交響樂作品有:民族解放交響曲或神圣之戰(zhàn)等。

      12、秧歌劇是在新秧歌運動開展的情況下產(chǎn)生的,代表作有兄妹開荒和_白毛女等。中國第一部新歌劇是白毛女。

      13、歌劇《小二黑結(jié)婚》,歌頌了民兵隊長二黑與村姑小芹爭取自由婚姻的故事。劇情中描寫的是山西省的某根據(jù)地。

      14、約翰、施特勞斯(小),是奧地利著名作曲家,他一生創(chuàng)作了:藍色多瑙河、維也納森林的故事、春之聲等一百二十余首圓舞曲,因此被譽為圓舞曲之王。

      15、舒伯特是奧地利著名作曲家,一生中創(chuàng)作了多部交響曲。尤為令人稱道的是,他畢生還創(chuàng)作了六百余首藝術(shù)歌曲,其代表作有:魔王、野玫瑰、菩提樹、聽,聽,云雀等。

      16、著名歌劇《弄臣》、《阿依達》等,均出自在歌劇創(chuàng)作領(lǐng)域成就卓著的意大利作曲家威爾弟。

      17、俄羅斯作曲家柴科夫斯基,一生不但創(chuàng)作了許多著名的交響樂曲,而且還創(chuàng)作了三部經(jīng)典舞劇。它們分別是:天鵝湖、睡美人、胡桃夾子。

      18、波蘭著名作曲家肖邦,在他短暫的一生里,創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的鋼琴作品。其中包括:前奏曲、夜曲、練習曲、敘事曲等各種體裁的作品,為世界人民所喜愛,并被譽為鋼琴詩人。(其他如諧謔曲,幻想曲等也可)19.宋人娛樂場所集中的地方稱__瓦舍或瓦肆、瓦子_,百戲雜劇演出的場所稱__勾欄。

      20.在俄羅斯作曲家兼鋼琴家齊爾品“征求中國風味鋼琴曲”的比賽中,賀綠汀的_牧童短笛_榮獲了一等獎

      一、填空題(本大題共6小題,每空1分,共20分)

      1.越劇的主要伴奏樂器是 ;京劇的主要伴奏樂器是 ;豫劇的主要伴奏樂器是 ;昆劇的主要伴奏樂器是 ;蘇州評彈的主要伴奏樂器是、;京韻大鼓的主要伴奏樂器是、。

      2.器樂演奏形式有、、。3.世界四大音樂劇是、、、。4.西洋管弦樂器有、、等合奏形式。

      5.《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家 創(chuàng)作的芭蕾舞劇《胡桃夾子》中一段舞蹈的伴奏音樂。6.在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和毛澤東同志的革命文藝路線指引下誕生的第一部中國新歌劇是。

      二、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.下列力度記號()是按照由弱到強排列的。A.p-mf-mp B.mp-p-mf C.mf-mp-p D.p-mp-mf

      2.音樂童話《龜兔賽跑》創(chuàng)作于20世紀60年代,它采用管弦樂的形式,加上簡練的解說表現(xiàn)童話故事,深受孩子們的喜愛,其作者是()A.丁善德 B.徐儀 C.史真榮 D.段時俊

      3.法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》(《阿萊城姑娘第二組曲》第三首),其演奏樂器屬于()A.銅管樂器 B.木管樂器 C.弓弦樂器 D.打擊樂器

      4.貝多芬最重要的創(chuàng)作領(lǐng)域是()A.藝術(shù)歌曲 B.歌劇 C.交響曲 D.鋼琴曲 5.長鼓舞是()的舞蹈。.朝鮮族 B.滿族 C.蒙古族 D.鄂倫春族

      6.比才最優(yōu)秀的歌劇作品是(),它代表著法國喜歌劇的最高成就。A.《茶花女》 B.《卡門》 C.《魔笛》 D.《唐璜》 7.下列作曲家屬于挪威民族樂派的是()A.斯克里亞賓 B.格里格 C.德沃夏克 D.門德爾松 8.下列樂曲中屬交響詩體裁的是()A.《春之祭》 B.《茶花女》 C.《前奏曲》 D.《命運》 9.下列屬于舒伯特歌曲作品的是().《野玫瑰》 B.《月光》 C.《仲夏夜之夢》 D.《革命》 10.小約翰·施特勞斯的《春之聲》屬于()體裁。A.舞劇 B.交響曲 C.協(xié)奏曲 D.圓舞曲

      三、判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”,本大題共10小題,每小題2分,共10分)1.歌曲《鱒魚》是被譽為“歌曲之王”的舒伯特的作品。()2.演唱風格一般分為美聲唱法、民族唱法、通俗唱法三類。()

      3.歌曲音樂主題發(fā)展手法分為重復法、節(jié)奏伸縮、音程增減和節(jié)奏重復、模進法、展開法、對比法六種。()4.6/8拍子中整小節(jié)休止用全休止符記寫。()5.五聲調(diào)式中的宮音有時候也是主音。()6.基本音程就是自然音程。()7.2/4拍子與2/8拍子都是單拍子。()

      8.在俄羅斯作曲家兼鋼琴家齊爾品“征求中國風味鋼琴曲”的比賽中,賀綠汀的《牧童短笛》榮獲了一等獎。()

      9.馬思聰(1912~1987年),作曲家,小提琴家及音樂教育家,廣西人,其主要作品有:《內(nèi)蒙古組曲》《西藏音詩》《牧歌》《祖國大合唱》等。()

      10.《讓我們蕩起雙槳》的詞作者也就是這首詩歌的作者,是我國著名的詞作家喬羽老先生,曲作者是我國著名的曲作家劉熾先生。()

      六、簡答題(本題共2小題,每小題10分,共20分)1.簡述說唱音樂的藝術(shù)特點。

      2.簡述經(jīng)濟是藝術(shù)發(fā)展的決定力量和終極原因。

      第五篇:2014山東省小學教師招聘試題及答案

      小學數(shù)學教師招聘考試模擬試題及答案2014年

      一、單項選擇題(本大題共16小題,每小題2分,共32分)

      1.α是第四象限角,tanα=-512,則sinα=()。

      A.15

      α

      B.―15 C.513 D.-513 D[解析] 因為tanα=sinαcosα=-512,所以cosα=-125sinα,又sin2α+cos2α=1,所以sin2=25169。因為α是第四象限角,所以sinα=-513,故選D。

      2.三峽電站的總裝機量是一千八百二十萬千瓦,用科學記數(shù)法把它表示為()。

      A.0.182×108千瓦

      B.1.82×107千瓦

      C.0.182×10-8千瓦

      D.1.82×10-7千瓦

      B[解析] 科學記數(shù)法的表示方式為a×10n,1≤|a|<10,n≥1且n∈N,只有B正確。

      3.若|x+2|+y-3=0,則xy的值為()。

      A.-8 B.-6 C.5 D.6

      .B[解析] 因為|x+2|+y-3=0,所以x+2=0,y-3=0,故x=-2,y=3,xy=(-2)×3=-6。

      4.表示a、b兩個有理數(shù)的點在數(shù)軸上的位置如下圖所示,那么下列各式正確的是()。A.ab>1 B.ab<1 C.1a<1b D.b-a<0 A[解析] 由圖可知,a1,1a>1b,b-a>0。所以答案為A。5.邊長為a的正六邊形的內(nèi)切圓的半徑為()。A.2a B.a C.32a D.12a

      C[解析] 由于∠AOB=360°6=60°,OA=OB,所以△OAB為正三角形,又AB=a,則OA=OB=a,AC=12a。故OC=OA2-AC2=a2-(12a)2=32a,故選C。

      6.如圖,BD=CD,AE∶DE=1∶2,延長BE交AC于F,且AF=5cm,則AC的長為()。

      A.30cm

      B.25cm

      C.15cm

      D.10cm

      .B[解析] 過D點作DG∥AC交BF與G,則AEED=AFDG,所以DG=10 cm,又DGFC=BDBC,所以FC=20 cm,則AC=25 cm。

      7.數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若an=1n(n+1),則S5等于()。

      A.1

      B.56

      C.16

      D.130

      B[解析] 因為an=1n(n+1)=1n-1n+1,所以S5=a1+a2+a3+a4+a5=11-12+12-13+13-14+14-15+15-16=1-16=56,故應選B。

      8.一門課結(jié)束后,教師會編制一套試題,全面考查學生的掌握情況。這種測驗屬于()。

      A.安置性測驗

      B.形成性測驗

      C.診斷性測驗

      D.總結(jié)性測驗

      D[解析] 略

      9.教師知識結(jié)構(gòu)中的核心部分應是()。

      A.教育學知識

      B.教育心理學知識

      C.教學論知識

      D.所教學科的專業(yè)知識

      .D[解析] 略

      10.下列不屬于小學中的德育方法的有()。

      A.說服法

      B.榜樣法

      C.談話法

      D.陶冶法

      C[解析] 我國小學的德育方法主要有:說服法、榜樣法、鍛煉法、陶冶法和表揚獎勵與批評處分。

      11.按照學生的能力、學習成績或興趣愛好分為不同組進行教學的組織形式稱為()。

      A.活動課時制

      B.分組教學

      C.設(shè)計教學法

      D.道爾頓制

      B[解析] 分組教學是指在按年齡編班或取消按年齡編班的基礎(chǔ)上,按學生能力、成績分組進行編班的教學組織形式。道爾頓制是教學的一種組織形式和方法,是廢除年級和班級教學,學生在教師指導下,各自主動地在實驗室(作業(yè)室)內(nèi),根據(jù)擬定的學習計劃,以不同的教材,不同的速度和時間進行學習,用以適應其能力﹑興趣和需要,從而發(fā)展其個性?;顒诱n時制試圖打破每節(jié)課45分鐘的固定死板的做法,改由根據(jù)學校不同學科和不同教學活動來確定不同的上課時間。

      12.提出范例教學理論的教育家是()。

      A.根舍因

      B.布魯納

      C.巴班斯基

      D.贊科夫

      A[解析] 略

      13一件商品,先漲價20%,然后又降價20%,結(jié)果現(xiàn)價與原價相等。()

      A 對 B 錯

      B [解析] 漲價和降價所對照的單位是不一樣的,現(xiàn)價=原價×(1+20%)(1-20%)=原價×96%。

      14甲數(shù)除以乙數(shù)的商是9,表示甲數(shù)是乙數(shù)的9倍。()

      A 對 B 錯

      B [解析] 甲數(shù)除以乙數(shù)有可能余數(shù)不為零,若余數(shù)為零,則甲數(shù)是乙數(shù)的9倍;否則,甲數(shù)不是乙數(shù)的倍數(shù)

      15兩個自然數(shù)的積一定是合數(shù)。()

      A 對 B 錯

      B 1和3為兩個自然數(shù),積為3,是質(zhì)數(shù)

      16甲數(shù)除以乙數(shù),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。()

      A 對 B 錯

      A

      二、填空題(本大題共6小題,每空2分,共28分)

      13.180的23是();90米比50米多()%。

      .12080

      14.4030605000讀作(),6在()位上,表示()。四十億三千零六十萬五千十萬六個十萬

      15.0.56是由5個()和6個()組成的;也可以看作是由()個1100組成的。0.10.0156

      分解因式:a3-ab2=()。

      a(a+b)(a-b)[解析] a3-ab2=a(a2-b2)=a(a+b)(a-b)。

      有效的數(shù)學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶,()、()與()是學生學習數(shù)學的重要方式。動手實踐自主探索合作交流

      18.根據(jù)課程的任務,可以將課程劃分為()型課程、()型課程和研究型課程。

      基礎(chǔ)拓展

      三、計算題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)

      23.計算:8-2sin45°+(2-π)0-13-1

      解:原式=8-2×22+1-3

      =8-2-2

      =22-2-2

      =2-2

      已知曲線y=x3-3x2-1,過點(1,-3)作其切線,求切線方程。

      y′=3x2-6x,當x=1時,y=1-3-1=-3,即點(1,-3)在曲線上??芍饲芯€的斜率為k=3×12-6×1=-3,由點斜式可知,此切線的方程為y-(-3)=-3(x-1)即為y=-3x。

      如圖,已知直線y=kx-3經(jīng)過點M,求此直線與x軸,y軸的交點坐標。

      由圖像可知,點M(-2,1)在直線y=kx-3上,則-2k-3=1。

      解得k=-2。

      所以直線的解析式為y=-2x-3。

      令y=0,可得x=-32,所以直線與x軸的交點坐標為-32,0。

      令x=0,可得y=-3,所以直線與y軸的交點坐標為(0,-3)。

      四、應用題(本大題共3小題,共20分)

      26.快、中、慢三輛車同時從同一地點出發(fā),沿同一公路追趕前面的一個騎車人,這三輛車分別用6分鐘、10分鐘、12分鐘追上騎車人?,F(xiàn)在知道快車每小時走24千米,中車每小時走20千米,那么,慢車每小時走多少千米?(6分)

      快車6分鐘行駛的距離是:24000×660=2400(米),中車10分鐘行駛的距離是:20000×1060=333313(米),騎車人每分鐘走333313-2400÷(10-6)=7003(米),慢車在12分鐘走過2400-7003×6+7003×12=3800(米),所以慢車每小時可以行駛:3800÷12×60=19000(米)。

      答:慢車每小時走19千米。

      甲、乙兩港相距720千米,輪船往返兩港需要35小時,逆流航行比順流航行多花5小時,帆船在靜水中每小時行駛24千米,問帆船往返兩港需要多少小時?(6分)

      水流的速度為(72015-72020)÷2=6(千米/時),則帆船逆流的速度為18千米/時,順流的速度為30千米/時,則往返所需時間為72030+72018=64(小時)。

      答:帆船往返兩港需要64小時。

      分多次用等量清水去沖洗一件衣服,每次均可沖洗掉上次所殘留污垢的34,則至少需要多少次才可使得最終殘留的污垢不超過初始污垢的1%?(8分)

      每次可沖掉上次殘留污垢的34,則每次清洗之后污垢變?yōu)樵瓉淼?4,所以n次之后污垢應為原來的(14)n,由題意得:

      (14)n≤1%,即1n4n≤1100,4n≥100

      因為43=64,44=256,故當n≥4時,殘留的污垢不超過初始時污垢的1%。

      答:至少需要4次才可使得最終殘留的污垢不超過初始污垢的1%。

      五、簡答題(5分)

      29.教師進行課外輔導應注意哪些問題?

      (1)從實際出發(fā),具體問題具體分析,做到因材施教;

      (2)輔導要目的明確,采用啟發(fā)式,充分調(diào)動學生的積極主動性,使學生成為學習的主人;

      (3)教師要注意態(tài)度,師生平等相處,共同討論,使學生有問題可問;(4)加強思想教育和學習方法的指導,提高輔導效果。

      2014年最新小學數(shù)學教師招考教法試題及答案

      一、填空

      1、有效地數(shù)學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶,()、()與()是學生學習數(shù)學的重要方式。

      2、《標準》明確了義務教育階段數(shù)學課程的總目標,并從知識與技能、()、()、()等四個方面作出了進一步的闡述。

      3、學生是數(shù)學學習的主人,教師是數(shù)學學習的()者,()者和()者。

      4、對數(shù)學學習的評價既要關(guān)注學生學習的結(jié)果,更要關(guān)注他們學習的()。

      5、義務教育階段的數(shù)學課程應實現(xiàn)人人學()的數(shù)學,人人都獲得()的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到()。

      6、小學數(shù)學在加強基礎(chǔ)教學的同時,要把發(fā)展()和培養(yǎng)()貫穿在各年級教學的始終。

      7、隨著現(xiàn)代計算工具的廣泛使用,應該精簡大數(shù)目的筆算和比較復雜的四則混合運算。筆算加減法以()位數(shù)的為主,一般不超過()位數(shù)。筆算乘法,一個乘數(shù)不超過兩位數(shù),另一個乘數(shù)一般不超過()位數(shù),筆算除法,除數(shù)不超過()位數(shù),四則混合運算以()步的為主,一般不超過()步。

      8、應用題選材要注意聯(lián)系學生生活實際,呈現(xiàn)形式多樣化,除文字敘述外,還可以用()、()、()等方式,適當安排一些有多余條件或開放性的問題。

      9、統(tǒng)計知識在日常生活和生產(chǎn)中有廣泛地應用,要結(jié)合有關(guān)內(nèi)容,使學生了解數(shù)據(jù)的()、()、()的過程,逐步看懂并會()簡單的統(tǒng)計圖表,對于繪制統(tǒng)計圖表的要求不宜過高。

      10、7cm=()mm

      4km=()m

      8kg =()g

      150m3=()ml=()L

      11、一個數(shù)的最小倍數(shù)是42,那么這個數(shù)的最大約數(shù)是(),把這個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是()。

      12、1.29090??保留三位小數(shù)是()。

      13、圓的半徑是4cm,圓的周長是()cm,面積是()cm2。

      14、幾何初步知識的內(nèi)容應密切聯(lián)系學生的生活實際,讓學生認識常見的簡單的幾何形體的特征,會計算他們的()、()和()。

      二、判斷

      1、重要的數(shù)學概念與數(shù)學思想宜體現(xiàn)螺旋上升的原則。()

      2、在0.3和0.4之間有無數(shù)個兩位小數(shù)。()

      3、量與計量,采用我國法定計量單位。()

      4、一個體積1立方分米的木塊,占地面積是1平方分米。()

      5、在低年級教學基本口算的基礎(chǔ)上,中高年級要適當加強口算訓練。()

      三、選擇

      1、隨意從放有4個紅球和1個黑球的口袋中摸出一個球,摸出()。A、黑球的可能性大

      B、紅球的可能性大

      C、一樣大

      2、一條直線把一個正方形分成完全一樣的兩部分,有()種分法。A、2種

      B、4種

      C、8種

      D、無數(shù)

      3、聯(lián)歡會上,按3個紅氣球,2個黃氣球,1個綠氣球的順序裝飾教室,你知道第16個氣球是()顏色的嗎?

      A、紅

      B、黃

      C、綠

      4、在下面橫線上填數(shù),使這列數(shù)具有某種規(guī)律()3、5、7、、、A、11、17、27

      B、8、12、14

      C、16、20、25

      四、應用題

      1、某廠十月份用水480噸,比原計劃節(jié)約了,節(jié)約了多少噸?

      2、一件工程,甲單獨完成需要8天,乙的工效是甲的2倍,兩人同時合作,幾天能完成這件工作?

      五、簡答

      1、《標準》對各學校的內(nèi)容從哪幾個方面做了闡述?(5分)

      2、九年義務教育的教學目的是什么?(8分)

      一、單項選擇題

      1.“統(tǒng)計與概率”的教學設(shè)計,一定要注重內(nèi)容的時代性,所選()要貼近學生的生活實際是學生有能力感受的現(xiàn)實,不能離學生太遠。【 C 】

      A.方法 B.概念 C.素材 D.原理

      2.在“統(tǒng)計與概率”教學設(shè)計實踐活動時應該考慮學生的()和年齡特征,注意活動的組織形式,使活動能深深地吸引學生的注意力,只有這樣才能發(fā)揮實踐活動的作用。

      【 A 】

      A.已有認知水平B.熱情 C.興趣 D.干勁

      3.設(shè)計統(tǒng)計與概率的實踐活動時應該考慮學生的(),注意活動的組織形式。【 C 】

      A.品質(zhì) B.意志

      C.認知水平和年齡特征 D.上進心

      4.“實踐與綜合應用”的學習,學生通過觀察、實驗、調(diào)查、設(shè)計等學習活動,經(jīng)歷提出問題、明確問題、探索問題、()的過程?!?A 】

      A.解決問題 B.修改問題 C.研究對策 D.征求方案

      5.實踐與綜合應用作為一種探索性的學習活動,發(fā)展學生思維能力主要通過為學生創(chuàng)設(shè)啟發(fā)性的問題情境,引導學生()來實現(xiàn)?!?B 】

      A.多做題目 B.經(jīng)歷探索過程 C.科學研究 D.勤于訓練

      二、多項選擇題

      1.“統(tǒng)計與概率”與人們的()密切相關(guān)?!?AB 】 A.日常工作 B.社會生活 C.生活習慣 D.生活態(tài)度

      2.義務教育階段應當使學生熟悉統(tǒng)計與概率的基本思想方法,從而使他們逐步形成()?!?BCD 】

      A.空間觀念 B.形成統(tǒng)計觀念

      C.尊重事實的態(tài)度 D.用數(shù)據(jù)說話的態(tài)度

      3.常用的收集數(shù)據(jù)的方法包括()等?!?ABC 】 A.計數(shù) B.測量 C.實驗 D.計算

      4.《標準》設(shè)置了“實踐與綜合應用”這一領(lǐng)域,把()等內(nèi)容以交織、融合在一起的形式呈現(xiàn)?!?ABC 】

      A.數(shù)與代數(shù) B.空間與圖形 C.統(tǒng)計與概率 D.算術(shù) 5.()將成為實踐與綜合應用的主要學習方式?!?BCD 】 A.模仿和記憶 B.動手實踐 C.自主探索 D.合作交流

      三、判斷題

      1.新的小學數(shù)學課程中統(tǒng)計學習的重點是根據(jù)已知數(shù)據(jù)解決提出的問題。()2.“統(tǒng)計與概率”的教學中所提供的材料,學生越是不熟悉,學生就越會感興趣。()3.組織學生進行統(tǒng)計活動時,要盡量結(jié)合學生的現(xiàn)實生活,要讓學生成為統(tǒng)計活動的真正主人。(√)3.為了體現(xiàn)統(tǒng)計與概率教學過程性的原則,在情境設(shè)計上不一定要做到連貫。()4.開展綜合實踐活動的關(guān)鍵是要讓學生多做題目。()5.“實踐與綜合應用”學習領(lǐng)域的設(shè)置,有利于學生體會數(shù)學的文化價值和應用價值。(√)

      四、填空題

      1.“統(tǒng)計與概率”的教學設(shè)計,一定要注重內(nèi)容的 時代 性,所選素材要 貼近學生的生活實際,是學生有能力感受的現(xiàn)實,不能離學生太遠。

      2.在“統(tǒng)計與概率”教學設(shè)計實踐活動時應該考慮 學生的已有認知水平和年齡特征,注意活動的 組織形式,使活動能深深地吸引學生的注意力,只有這樣才能發(fā)揮實踐活動的作用。

      3.“實踐與綜合應用”的設(shè)置反映了 數(shù)學課程與教學 改革的要求,對于促進 數(shù)學課程改革 和 數(shù)學課程內(nèi)容 的改革有積極的意義,對于改進 教師的教學方式 有重要的作用,為學生提供了進行 實踐性、探究性和研究性 學習的課程渠道。

      4.實踐與綜合應用的一個重要目標,是讓學生體會 數(shù)學與現(xiàn)實世界的聯(lián)系,樹立 正確的數(shù)學觀。

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