第一篇:班級班牌(推薦)
五年級(3)班
班級目標(biāo):溫馨和諧 快樂分享
班訓(xùn):用進(jìn)取書寫成長 用快樂記錄時光
班主任寄語:自信是船,勤奮是帆,毅力是風(fēng)。老師希望你們“當(dāng)天的事情當(dāng)天做好,當(dāng)天天的功課當(dāng)天解決掉”,一步一個踏實地腳印,收獲快樂,收獲知識!——
班訓(xùn):創(chuàng)最好的班級,做最好的自己
班級目標(biāo):在快樂中成長 在耕耘中收獲 愉快學(xué)習(xí)共同發(fā)展
班主任寄語:每朵花都有自己的香氣,每朵花都有自己的美麗。努力
做好自己,散發(fā)出最美麗的香氣!
班訓(xùn):團(tuán)結(jié)凝聚力量 信息源自實力
奮斗目標(biāo):用進(jìn)取書寫成長 用快樂記錄時光
班主任寄語:人生就是競技場,班級就是展示窗,愿執(zhí)著的追求,無悔的付出,豐碩的成果,點亮你人生的道路。
班訓(xùn):細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度
奮斗目標(biāo):每天都是一個起點,每天都有一點進(jìn)步,每天都有一點收獲!
班主任寄語:聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。老師愿你們都做一個聰明的孩子!愿你們都做時間的主人,以優(yōu)異的成績進(jìn)入中學(xué)!記住:青春由汗水詮釋,奇跡由拼搏創(chuàng)造。
班訓(xùn):健康自信 快樂成長
奮斗目標(biāo):讀好書,學(xué)好習(xí),寫好字,做好人。
班主任寄語:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,而比天空最為廣闊的是人的胸懷。
班訓(xùn):善良
真誠
善思
進(jìn)取 奮斗目標(biāo):
我能,我行,我成功。
班主任寄語:讓我用真誠的愛與你們的心靈對話,讓愛的種子在心靈中發(fā)芽,愿你們汲取今天甘甜的雨露,明天收獲豐碩的果實。
班訓(xùn):
態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗 奮斗目標(biāo):
團(tuán)結(jié)友愛、文明知禮;放飛想象、張揚(yáng)個性;善于創(chuàng)新、健康成長。班主任寄語:
播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運(yùn)。讓我們在新學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神,去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造我們的奇跡。
班訓(xùn):今天的努力,明天的實力。
奮斗目標(biāo):學(xué)會做人, 學(xué)會健體, 學(xué)會求知, 學(xué)會創(chuàng)新。
班主任寄語: 親愛的同學(xué)們,在老師眼里你們個個聰明活潑、天真可愛。希望你們在永寧這片沃土里健康、快樂地成長。我相信稚嫩的雛鷹一定會長成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹,從這里起飛,飛向遼闊的藍(lán)天、飛向廣袤的宇宙!
班訓(xùn):寧靜致遠(yuǎn),厚積薄發(fā)
奮斗目標(biāo):張揚(yáng)學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生能力,建設(shè)班級特色。班主任寄語:愿望是進(jìn)取的起點,習(xí)慣是成才的基礎(chǔ),努力是成 功的階梯,行動起來塑造最優(yōu)秀的自己。
班訓(xùn):快樂、健康、自信、自強(qiáng)。
奮斗目標(biāo):用進(jìn)取書寫成長,用快樂記錄時光。
班主任寄語:愿望是進(jìn)取的起點,習(xí)慣是成才的基礎(chǔ),努力是成功的階梯,行動塑造最優(yōu)秀的自己。
班訓(xùn):我學(xué)習(xí)!我自信!我真誠!我快樂!
奮斗目標(biāo):形成團(tuán)結(jié)向上的集體,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.教師寄語:
孩子們,要相信自己,你們永遠(yuǎn)是老師心目中最棒的!希望在今后的日子里,你們能夠每天進(jìn)步一點點!加油!
班訓(xùn):揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 播撒快樂的種子
奮斗目標(biāo):揚(yáng)帆啟航,自由翱翔于書海;乘風(fēng)向前,勇敢搏擊于風(fēng)浪。
班級簡介:這是一個團(tuán)結(jié)的集體,35顆滾燙的心交織成友愛的紐帶;這是一個睿智的集體,35雙明澈的眸子仰望知識的星空;這是一個奮進(jìn)的集體,35只探知的腳步將留下熠熠生輝的足跡……
班主任寄語:聆聽著孩子們銀鈴般的話語,我渴望走進(jìn)他們的心靈世界。我愿和35個充滿活力的小銀帆,一同乘風(fēng)破浪,共創(chuàng)美好的明天!
第二篇:班牌規(guī)范
蜀西實驗學(xué)校班牌規(guī)范要點
校園文化是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分,是學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍,它體現(xiàn)了一所學(xué)校的校風(fēng)。健康和諧的校園文化能給師生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”,能在無形中統(tǒng)攝全體師生的靈魂,起到“潤物細(xì)無聲”的教育魅力。正是認(rèn)識到校園文化的重要性,因此,做出以下的要求和規(guī)范:
整體要求:規(guī)范整潔大方美觀,1、班級展示牌上不能張貼任何買的裝飾物及不干膠的畫,2、班級宣言里的字要規(guī)范,不能出班級宣言的方框。
3、班牌上的照片、圖片、紙張都不能有所損壞,如有,應(yīng)立即更換
4、班級展示牌上所有要張貼的內(nèi)容全部用透明膠張貼。
一、班級展示牌
將班級展示牌分為三個主題欄:
(一)、榜樣的力量(每月一換)
內(nèi)容:根據(jù)各班的實際情況在“十星”(博學(xué)之星、自強(qiáng)之星、藝術(shù)之星、孝悌之星、體育之星、文明之星、關(guān)愛之星、勞動之星、科技之星)中推選“三星”。
將這三位同學(xué)的照片(7寸橫式或者5寸豎式)貼在前面,介紹該同學(xué)的相應(yīng)事跡。
要求:白紙下要有卡紙做底色,留邊。
(二)、心靈雞湯
每周一文(每周一換)
內(nèi)容:積極向上的精煉有趣的短文4篇。(心靈雞湯)
要求:A4大小,橫式貼上去,打印紙下面要有有色卡紙做底留邊。
(三)、青春風(fēng)采(每月一換)
內(nèi)容:書法和繪畫作品,班級活動的照片。
要求:大小要統(tǒng)一整潔,板式自己安排設(shè)計,整體規(guī)范美觀。
二、圖書角
三、教室內(nèi)
分主題和板塊張貼規(guī)范美觀。
第三篇:六年級班牌[范文]
六年級一班:晨曦中隊陳迪迪
班訓(xùn):追求卓越超越自我班級特色:團(tuán)結(jié)友愛、勤學(xué)善思、積極進(jìn)取
班主任寄語:
求學(xué),不時冷時熱,要持之以恒
言行,不浮躁輕妄,要穩(wěn)重踏實
律己,不放縱茍且,要防微杜漸
遇挫,不自暴自棄,要自強(qiáng)不息
受榮,不驕傲自滿,要謙虛謹(jǐn)慎
受誨,不掩飾逃避,要改過加勉
班級榮譽(yù):
六年級二班:陽光中隊王蕾
班訓(xùn):天道酬勤恒者必勝
班級特色:團(tuán)結(jié)友愛文明知禮勤奮向上
班主任寄語:一路走來,有失敗,也有收獲,無論何時何地,我們在一起!這是一個集體,是67個人的家,心靈的港灣,力量的源泉,每一個人的努力,每一個人的付出,都深深地印在了我們這個大家庭里。
班級榮譽(yù):
六年級三班:金星中隊于秋月
班訓(xùn):人心齊,班風(fēng)正,學(xué)習(xí)優(yōu),榜有名
班級特色:聰明活潑團(tuán)結(jié)友愛
班主任寄語:孩子們,昨天已經(jīng)逝去,明天還沒到來,要想超越夢想,就要把握今天,抓住每一分、每一秒。
班級榮譽(yù):
六年級四班:彩虹中隊朱文彩
班訓(xùn):我努力,我成功
班級特色:活潑 主動敢于領(lǐng)先
班主任寄語:每天努力一點點,每天進(jìn)步一點點。
班級榮譽(yù):
第四篇:班級簡介牌
以身作則,嚴(yán)格要求每一個學(xué)生,不放棄任何一個學(xué)生,用愛感化每一個學(xué)生,以良好的紀(jì)律營造良好的學(xué)習(xí)氛圍!
是我們的決心。是我們的箴語。
第五篇:班牌設(shè)計簡介
班名:未來星班
班級口號:團(tuán)結(jié)互助,攜手共進(jìn),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
班級簡介:52同學(xué)是一家。52天真的笑臉,52靈動的心,組成了我們石堰小學(xué)二年級一班這個大家庭。我們有緣才能相聚,有心才會珍惜,讓我們大家相信這份真感情!因為我們是一家人,相親相愛的一家人, 有福就該同享,有難必然同當(dāng), 用相知相守?fù)Q前程燦爛。
在這個溫馨可愛的集體里,我們沐浴愛的春風(fēng),我們遨游知識的海洋,我們體驗成功的喜悅,我們編織美麗的夢想;我們在老師的引導(dǎo)下,將努力學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自理,學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會珍惜,讓我們共同創(chuàng)造快樂,一起分享快樂。我們始終牢記:尊老愛幼心中記,團(tuán)結(jié)友愛爭第一!我們時刻告訴自己:我學(xué)習(xí),我快樂,我成長!我奮進(jìn),我驕傲,我自信!
讓我們快樂學(xué)習(xí),幸福成長!互相幫助,共同進(jìn)步!讓每個人都成為我們班級的驕傲,每個人都為我們的集體而自豪!
班訓(xùn):我努力,我快樂,我自信,我成功
班主任寄語:同學(xué)們,你們的到來又為我們班級注入了新鮮的血液,老師最喜歡和你們一起成長。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界,我經(jīng)常聽到的是你們銀鈴般的話語,看到的是燦爛的笑容。在你們的心靈深處,有著更豐富的情感世界,我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈,關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的喜與悲,與你們進(jìn)行情與情的交流,心與心的碰撞,這就是我作最大的心愿!