第一篇：XX公司各類單項獎獎勵管理辦法[范文]

XX公司各類單項獎獎勵管理辦法

第一章 總則

第一條 為了進一步規(guī)范公司的表彰獎勵活動，充分發(fā)揮單項獎勵的激勵和引導作用，促進企業(yè)經濟效益和員工素質的提高，形成“爭先創(chuàng)優(yōu)”的企業(yè)文化，結合公司實際，制定本辦法。

第二條 本辦法的獎勵對象為在生產經營、管理、技術和企業(yè)文化建設等方面為公司創(chuàng)造了效益和爭得了榮譽的單位和個人。

第三條 本辦法遵循以下原則：

（一）物質獎勵和精神獎勵相結合。(二)誰受益、誰給獎。

（三）突出獎勵重點，向貢獻大的人員傾斜。

（四）就高不就低，不重復獎勵。

第二章 獎勵項目和獎勵標準

第四條 對獲得中央、地方（地市級以上）黨政機關、有關部門、機構表彰的單位和員工，表彰文件中明確了獎勵標準的，按文件中的標準給予獎勵，沒有明確標準的，按以下標準給予一次性獎勵：

（一）榮譽類

1、集體獎：全國“五一”勞動獎狀獲得單位、中央企業(yè)先進集體、“全國青年文明號”集體，獎勵2.5萬元。全國工人先鋒號獲得班組、省級“五一”勞動獎狀獲得單位、中央企業(yè)紅旗班組標桿，獎勵10000元。

中央企業(yè)紅旗班組、省級工人先鋒號獲得班組、“省級和中央企業(yè)青年文明號”集體，獎勵8000元

2、個人獎：全國勞動模范獎勵 3萬元，全國優(yōu)秀共產黨員獎勵2.5萬元。

省級勞動模范、中央企業(yè)勞動模范、全國“五一”勞動獎章獲得者、全國三八紅旗手、中國青年“五四”獎章獲得者獎勵 1.5萬元，省部級和中央企業(yè)優(yōu)秀共產黨員、中央企業(yè)先進職工標兵，獎勵10000元。

市級勞動模范、省級“五一”勞動獎章獲得者、省三八紅旗手、中央企業(yè)先進職工、省級青年“五四”獎章獲得者獎勵8000元。

（二）科技發(fā)明類

1、技術標準和工法獎

對在開發(fā)編寫、推廣應用工法和技術標準中有突出貢獻的個人，根據國家對編寫的工法、技術標準審定的等級給予獎勵：

①國家一級工法：獨立完成的，5萬元/項；聯(lián)合完成的，第一完成單位3.5萬元/項，第二完成單位2.5萬元/項。

工程建設國家標準：主編單位，8萬元/項；參編單位5萬元/項。

②國家二級工法：獨立完成4.5萬元/項，第一完成單位3.0萬元/項，第二完成單位2.5萬元/項。工程建設行業(yè)標準：主編單位，5萬元/項；參編單位3萬元/項。

③升級版國家一級工法（對已到期的原申報的工法進行延期）：獨立完成的，3萬元/項；聯(lián)合完成的，第一完成單位1.5萬元/項，第二完成單位10000元/項。

④省部級工法：獨立完成1.5萬元/項，第一完成單位8000元/項，第二完成單位5000元/項。

2、發(fā)明專利獎

對職務發(fā)明創(chuàng)造獲得國家授權發(fā)明專利的發(fā)明人或者設計人，按不低于6萬元/項給予獎勵。

對職務發(fā)明創(chuàng)造獲得國家授權實用新型專利的發(fā)明人或者設計人，按2萬元/項給予獎勵。

3、對所屬單位完成的獲得國家、省部級或行業(yè)科學技術獎勵的成果（行業(yè)科技成果限定為國家科技部認可的協(xié)會、學會評比的獎項），按照《公司科學技術獎勵管理辦法》的有關規(guī)定，給予獎勵。

(三)管理創(chuàng)新類

對獲得國家級企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果的成果創(chuàng)造人，按一等獎10萬元/項給予獎勵、二等獎6萬元/項給予獎勵。

對獲得省和行業(yè)級企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果的成果創(chuàng)造人，按一等獎5萬元/項給予獎勵、二等獎4萬元/項給予獎勵、三等獎3萬元/項給予獎勵。

（四）工程評優(yōu)類

按照《公司質量獎勵實施辦法》的有關規(guī)定，對獲得魯班獎、國家優(yōu)質工程獎、詹天佑獎、省級優(yōu)質工程獎等獎項的項目部給予獎勵；其中20%獎勵項目經理，80%由項目經理獎勵項目部有關人員。

（五）專業(yè)技術、技能人員評優(yōu)類

對享受國務院政府特殊津貼或入選新世紀百千萬人才工程國家級人選的人員，獎勵4萬元；對經國家人事部、省人民政府批準的有突出貢獻的中青年科學、技術、管理專家，或入選新世紀百千萬人才工程省級人選的人員，獎勵3萬元。

中華技能大獎獲得者，獎勵3萬元；全國技術能手，獎勵2.5萬元；中央企業(yè)技術能手和省部級技術能手，獎勵1.5萬元。

國家一類職業(yè)技能競賽一等獎獲得者，獎勵 2.5萬元；二等獎獲得者，獎勵2萬元；三等獎獲得者，獎勵10000元。

國家二類職業(yè)技能競賽及省級一類職業(yè)技能競賽一等獎獲得者，獎勵2萬元；二等獎獲得者，獎勵10000元；三等獎獲得者，獎勵8000元。

省級二類職業(yè)技能競賽一等獎獲得者，獎勵 1000元；二等獎獲得者，獎勵8000元；三等獎獲得者，獎勵4000元。

（六）對單位和個人取得除上述榮譽外的其他表彰（不含協(xié)會、學會、研究會等社會團體給予的表彰），給予3000--5000元獎勵。

第五條 根據生產經營發(fā)展需要，公司設置以下獎勵項目：

（一）科技進步獎、技術發(fā)明獎 根據獲獎科技成果、技術發(fā)明的技術創(chuàng)新性、經濟效益或社會效益的大小，科技進步獎設置特等獎、一等獎、二等獎和三等獎四個級別，技術發(fā)明獎設置特等獎、一等獎和二等獎三個級別，其中：

特等獎獎勵8萬元，一等獎獎勵5萬元，二等獎獎勵2.5萬元，三等獎獎勵1.5萬元。

（二）項目管理金獎

項目管理金獎根據工程合同的最終結算金額，設置甲、乙兩個類別，其中：

甲類工程獲獎項目獎勵10萬元，乙類工程獎項目獎勵6萬元。

（三）安全和質量獎

根據《公司安全生產獎勵實施辦法》和《質量獎勵實施辦法》的有關規(guī)定進行獎勵。

（四）文明建設獎

文明建設獎設置公司最佳文明職工、文明職工、最佳文明班組三個獎項，其中：公司最佳文明職工按5000元/人給予獎勵；文明職工按1000元/人給予獎勵，最佳文明班組按3000元/個給予獎勵。

（五）模范共產黨員獎 按5000元/人給予獎勵。

（六）群團競賽獎

群團競賽獎由公司工會和團委在年初提出獎勵計劃（包括獎勵項目、獎勵規(guī)模、獎勵標準），公司人力資源部提出審核意見后報公司領導審批，具體使用時實行總額控制、逐項審核。

（七）職工技能大賽獎

公司職工技能大賽獎每個工種設置一等獎、二等獎和三等獎三個級別，其中：

一等獎按10000元/人給予獎勵；二等獎按8000元/人給予獎勵；三等獎按5000元/人給予獎勵；優(yōu)秀獎按3000元/人給予獎勵。

（八）公司總經理辦公會、董事長、總經理批準的其他獎勵項目。

第六條 公司各職能部門系統(tǒng)每兩年進行一次工作表彰，每次表彰人數按不超過系統(tǒng)從業(yè)人員的10%和表彰總人數不超過100人控制，對表彰的先進個人按1000元/人給予獎勵，報總經理審批。

第七條 對以公司名義簽訂的工作責任制的年終考核兌現(xiàn)，不納入本辦法管理，兌現(xiàn)辦法和金額由總經理另行審批。

第八條 公司總經理辦公會、董事長、總經理批準的其他獎勵項目，按批準的標準進行獎勵。

第九條 對在同一年度內因同一獎勵內容獲得國家省部委黨政機關和公司多個表彰的，或在職工技能大賽中獲獎并被同時授予“全國技術能手”、“中央企業(yè)技術能手”榮譽稱號的，其獎金發(fā)放按照不重復獎勵和就高不就低的原則辦理。

第三章 獎勵經費開支渠道

第十條 對獲得本辦法第四條所列國家級獎勵項目和第五條公司所設獎勵項目（不含以子公司名義申報的國家級、省級工法、工程建設標準）的單位和員工，由公司給予物質獎勵。

第十一條 對獲得本辦法第四條所列省部級及以下級別獎勵項目的單位和員工以及第五條以子公司名義申報的國家級、省級工法、工程建設標準，由所在單位給予物質獎勵。

（一）公司直屬機關及子、分公司全額核撥經費單位的獲獎員工，由公司出資獎勵。

（二）公司子、分公司及公司核撥部分經費單位的獲獎員工，由所在單位出資獎勵。

第四章 審批程序

第十二條 本辦法中由公司出資獎勵的，按以下程序辦理：

獲獎單位和個人提出獎勵申請（附獎勵文件、證書等），公司人力資源部審核提出意見報分管領導簽署意見、公司總經理批準后，開具單項獎?chuàng)芨秾徟鷨?，公司財務部監(jiān)督支付。對獲得集體獎的，獎金發(fā)放完畢后，責任部門向公司人力資源部和財務部各返回一份獎金發(fā)放明細單（上面需有領取人簽字）。

第十三條 公司職能機構制定的管理辦法中需增設新的獎勵項目的，由管理辦法制定部門提出獎勵項目設置申請，說明設置的依據或理由、獎項種類、獎勵頻度、獎勵規(guī)模和獎勵標準等，公司人力資源部審核提出意見，報公司總經理辦公會或總經理審批。

第五章 附則

第十四條 本辦法自下文之日起執(zhí)行，由公司人力資源部負責解釋。公司現(xiàn)行管理辦法中有關表彰獎勵部分與本辦法不一致的，按本辦法執(zhí)行。公司委托管理的單位遵照本辦法執(zhí)行。

第二篇：政治學院學生單項獎獎勵辦法

政治學院學生單項獎獎勵辦法

（試行）

為了進一步落實《成都大學政治學院學生獎勵實施細則》單項獎勵精神，激勵我院學生積極參與精神文明建設、認真刻苦學習、各種重要競賽、運動會或文藝演出等活動，以及在某一方面取得突出成績的學生，倡導優(yōu)良學風、服務意識、創(chuàng)新意識，鍛煉綜合能力，拓展綜合素質，積極開展素質提升工程，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，特制訂本辦法。

一、獎勵類別

（一）個人類獎勵

1、道德風尚獎

為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，鼓勵我院學生明禮修身，參與社會、學校文明建設，學院設立“道德風尚獎”，獲獎條件如下（具備下列條件之一）：

（1）見義勇為，有突出事跡；

（2）助人為樂，有突出事跡；

（3）拾金不昧，有突出事跡；

（4）在精神文明建設方面有其他突出事跡。

對獲得“道德風尚獎”的學生，根據事跡程度給予200-50元的物質獎勵，并發(fā)給榮譽證書。

2、學習優(yōu)秀獎

為鼓勵學生追求真理、勤奮學習、刻苦鉆研、學業(yè)有成，學院設立“學習優(yōu)秀獎”，獲獎條件如下：

（1）本學年功課總評成績85分以上、班級排名第一且無不及格課程者；

（2）本學年功課總評成績85分以上、通過國家英語六級考試獲得合格證書且無不及格課程者；

（3）本學年功課總評成績80分以上、通過國家計算機等級考試三級獲得合格證書且無不及格課程者。

（4）通過國家司法考試或報關員考試。

對獲得“學習優(yōu)秀獎”的學生，給予50元獎勵，并發(fā)給榮譽證書。

3、創(chuàng)新風采獎

為鼓勵學生在校期間積極從事科學研究、撰寫學術論文，學院設立“創(chuàng)新風采獎”，獲獎條件如下：

（1）以第一作者在核心期刊上正式發(fā)表論文，并署名“成都大學政治學院”者，給予200元每篇的獎勵，若同時被SCI、EI收錄的論文給予加倍獎勵。

（2）獲得學習類國家級、省級、市級以上競賽獎項者，分別給予300-100元的獎勵。

（3）參加校級科技創(chuàng)新競賽，獲得一、二、三等獎者根據其在活動中所起的作用進行獎勵。獨立完成作品者分別給予100元、80元、50元的獎勵；在老師的帶領下完成作品者分別給予60元、40元、20元的獎勵。

（4）參加院級科技創(chuàng)新競賽選拔賽，獲得資格參加學校比賽的，根據前期所需條件給予40元-20元的資助，沒能參加學校比賽的，根據情況發(fā)給榮譽證書。

4、文體優(yōu)勝獎

為鼓勵學生發(fā)揮個人特長，積極參加各種文體活動，豐富校園文化生活，學院設立“文體優(yōu)勝獎”，獲獎條件如下：

（1）參加校級文藝競賽（含各種知識競賽、演講賽、征文等）獲得一、二、三等獎者分別給予50元、30元、20元的獎勵。

（2）參加校級體育比賽獲得一、二、三等獎者分別給予50元、30元、20元的獎勵。

（3）參加校級運動會獲得名次者按10元/分進行獎勵。

（4）參加院級文體比賽（含各種知識競賽、演講賽、征文、辯論賽最佳辯手等）獲得一、二、三等獎者分別給予20元、15元、10元的獎勵。

5、優(yōu)秀成才獎

為鼓勵學生積極成才，學院設立“優(yōu)秀成才獎”，獲獎條件如下：（1）凡在校期間報考碩士研究生并獲取研究生錄取通知書者；（2）通過國家司法考試并獲得合格證書者；（3）通過國家報關員考試并獲得合格證書者；

（4）其他與專業(yè)相關執(zhí)業(yè)資格證考試并獲得合格證書者。

對獲得“優(yōu)秀成才獎”的學生，根據通過難度給予100—50元獎勵。

6、就業(yè)先進獎

在每年3月20日前簽訂就業(yè)協(xié)議的，學院給予60元獎勵；在每年5月20前簽訂就業(yè)協(xié)議的，學院給予50元獎勵。

7、社會工作獎

能夠圍繞學校、學校工作有效地發(fā)揮學生干部的作用，在學校、學院重大工作

中表現(xiàn)突出者按其工作表現(xiàn)給予20-100元的獎勵。

（二）集體獎

1、科研創(chuàng)新優(yōu)秀團隊獎

為積極鼓勵學生以團隊或項目形式，參加國家、省、市、學校學習類競賽，學院設立科研創(chuàng)新團隊獎，獲獎條件如下：

（1）獲得學習類國家級、省級、市級以上競賽團隊獎，分別給予400-200元的獎勵。獲得國家、省、市部門組織的競賽獎項者，獎勵金額降低50元。

（2）參加校級科研創(chuàng)新競賽，獲得一、二、三等獎的團隊，分別給予200-50元的獎勵。

（3）參加院級科研創(chuàng)新競賽選拔賽，獲得資格參加學校比賽的，根據前期所需條件給予100元-20元的資助。

2、社會實踐優(yōu)秀項目獎

為積極鼓勵學生以團隊或項目形式，投身社會實踐，特別是利用假期深入社會實踐，取得顯著成果，學院設立社會實踐優(yōu)秀項目獎，獲獎條件如下：

（1）取得良好社會效果。在國家級媒體200元/篇，省級媒體100元/篇，市級媒體20元/篇，縣級媒體10元/篇。

（2）項目成果顯著。獲得學院一、二、三等獎，分別給予200—50元的獎勵，獲得校級級以上獎勵的，按獲得獎勵金額的一半再給予獎勵。

3、出勤優(yōu)秀班級獎

在學校和學院課堂（含早晚自習）考勤抽查中，全年出勤均在95%以上的班級，給予200元的獎勵，并發(fā)給榮譽證書，作為學校優(yōu)秀班集體評選優(yōu)先條件。

4、學習成績優(yōu)秀班級獎

在學院統(tǒng)一考試中，全年考試成績均在78分以上、大學英語等級、計算機等級達到學院評選優(yōu)秀班集體各年級要求比例的班級，給予200元的獎勵，并發(fā)給榮譽證書，作為學校優(yōu)秀班集體評選優(yōu)先條件。

5、文體優(yōu)勝團隊獎

（1）在學校、學院文藝競賽或選拔中，獲得一、二、三等獎，校級為200—100元，學院級為80元、50元、30元；

（2）在學校、學院體育競賽或選拔中，獲得一、二、三等獎，校級為200—100元，學院級為80元、50元、30元；

（3）在學校文化類（如辯論賽等）競賽或選拔中，獲得一、二、三等獎，校

級為200—100元，學院級為80元、50元、30元。

6、文明寢室獎

在學校、學院文明寢室大檢查中，獲得一等獎（每次檢查均為優(yōu)秀）、二等獎（80%檢查為優(yōu)秀）、三等獎者（80%檢查為優(yōu)秀），且本沒有重修和補考寢室成員的寢室，獲得50元、30元、20元獎勵。

7、優(yōu)秀學生部門獎

學院學生黨支部、分團委、學生會各部門，每年評選一次優(yōu)秀部門，獲得優(yōu)秀學生部門獎的部門，給予50元的活動經費獎勵。

二、獎勵數量設置

（一）由上級組織評定的獎勵數量，以上級評定獎勵為準。

（二）個人類獎勵數量和等級，原則上不超過30%，一等獎以參賽人數的5%為宜，二等獎以參賽人數的10%為宜，三等獎以參賽人數的15%為宜。沒有設等級的獎勵，獎勵一般不超過參評人數的15%。

（三）集體類獎勵數量和等級，原則上不超過60%，一等獎以參賽人數的10%為宜，二等獎以參賽人數的20%為宜，三等獎以參賽人數的30%為宜。沒有設等級的獎勵，獎勵一般不超過參評團隊的15%。

（四）所有評獎以實際達到標準為準，不滿足條件的，獎項應當空缺。

三、評定程序

（一）學生單項獎每學年評定一次，時間為每學年的9月份。

（二）由學生本人（或項目負責人）向學院學工辦提交申請，經學工辦初審通過，報本學院學生工作領導小組研究確定，在全院公示后生效，公示期為7天。

（三）學院評定的獎項，需要即時表彰的個人或集體，可以根據需要開展獎項評定，但必須在活動開始前獲得分管老師的批準。

四、附則

（一）本辦法的解釋權歸學院學生工作辦公室。

（二）本辦法自2011年9月開始生效。

政治學院 2011年9月

第三篇：小學績效考核單項獎獎勵辦法

小學績效考核單項獎獎勵辦法

為進一步深化教育教學改革，加強學科教學質量的動態(tài)管理有效機制，調動廣大教師的工作積極性，有效提高全校教育教學質量，獎勵在教學第一線銳意進取的個人，特制訂本獎勵辦法。

一、單項獎勵

（一）教學類（不是教育行政主管部門主辦的不在計分之列，教育學會類及子學會的計分減半）

1、優(yōu)質課獲省、市、縣一、二、三等獎分別積9、7、5分；7、5、3分； 5、3、1分。

2、在縣、鎮(zhèn)級執(zhí)教公開課的教師，分別積2、1分/人/次。

3、在國家、省、市級公開刊物（要有統(tǒng)一刊號的刊物，在增刊、附刊、論文集上發(fā)表不在計分之列）發(fā)表的教案，每篇分別積7、5、4分。

4、獲獎的全冊教案市、縣一、二、三等獎分別積5、3、2分；3、2、1分。

5、學科競賽、排球賽、運動會、“三操”等團體獎在市、縣獲一、二、三等獎分別積8、6、4；6、4、3分。（具體由學校將分值分配到主抓這項工作的個人）

6、輔導的學科單項競賽獲省、市、縣一、二、三等獎，輔導教師每生分別積4、3、2分；3、2、1分；2、1、0.5分。（不是教育行政主管部門主辦或組織的各類競賽不在獎勵之列，每學期輔導教師最多計算3人次學生獲獎）

（二）科研類（不是教育行政主管部門主辦的不在計分之列，教育學會類及下屬子學會的計分減半）

1、在國家、省、市級公開刊物（要有統(tǒng)一刊號的刊物，在增刊、附刊、論文集上發(fā)表不在計分之列）發(fā)表的論文（1000字以上），每篇分別7、5、4分。

2、論文獲省、市、縣級一、二、三等獎分別積5、4、3分；4、3、2分；3、2、1 分

3、立項或結題：在國家、省、市、縣級立項大課題，在結題后分別積10、8、6、4分；（主持人與成員來承擔此分值）市、縣個人小課題立項并完成結題分別積4、3分。

4、教師博客、讀書筆記獲縣一、二、三等獎分別積3、2、1分，（三）教育類

1、《班主任手冊》使用獲縣一、二、三等獎，分別獎勵4、2、1分。

2、宣傳我鎮(zhèn)辦學經驗、典型事例等的通訊報道省、市、縣刊登分別積10、7、5分；被政府或教育部門網站采用的通訊報道稿省、市、縣分別積6、4、2分。（每人每學期最多計3篇）

3、對我校有較特殊貢獻的個人視具體情況另行研究、獎勵。

二、教科常規(guī)

（一）教科常規(guī)檢查

1、博客（6分）

一學期總計檢查3次，每次各占2分，每次按要求足額完成得2分，每次未按要求完成或數量不足扣1分。

2、各級小課題（4分）

一學期總計檢查2次，每次各占2分，每次按要求足額完成得2分，每次未按要求完成或數量不足扣1分。

3、教科研專題會議（3分）

無故缺席，一次扣1分；遲到一次扣0.5分。

4、其它（如：突擊性檢查，學校將根據實際情況，酌情加分）

（二）校內教科類評獎積分

1、博客

學期結束，評出一、二、三等獎，分別積分3、2、1分。

2、各級小課題

學期結束，評出一、二、三等獎，分別積分3、2、1分。

3、讀書筆記或論文評獎

根據上級要求或學校實際情況，評出的一、二、三等獎，分別積分3、2、1分。

三、說明

1、優(yōu)質課、優(yōu)秀教案每學期只獎勵最高級別1次；論文獲獎或發(fā)表累計積分（同篇論文只記最高級別一次）；

2、縣教育工會、德育辦、電教館等評選的論文、調研報告、案例等參照科研類論文獲獎計分；

3、以上各項獎勵凡超過獎勵級別的，按該項的最高級別計算

第四篇：積分獎勵管理辦法

積分管理方法

一、積分獎勵的目的：

在教學過程中，綜合考評學員的學習狀態(tài)及發(fā)展趨勢，通過對成績優(yōu)秀、表現(xiàn)努力、有明顯進步的學員以印花獎勵，側重于對學員的鼓勵，激發(fā)學員的學習熱情，幫助孩子 培養(yǎng)良好的學習習慣。

二、參加對象：

所有在冊學員。

三、實施細則：

1、本辦法包含“印花－積分卡－獎品“的一個管理過程。教師根據學員的表現(xiàn)給予 印花獎勵。五個印花換積分一分。積分可累積換積分卡（積分卡包括3分卡，5分卡，10分卡）學員憑積分卡兌換獎品，積分卡可累積使用，積分卡僅限于學員本人使用。

2、印花獎勵主要是為了激發(fā)學員的學習熱情，幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣，教 師應本著公正、公平、鼓勵的原則給付印花，在一個班級中實行統(tǒng)一的標準，在執(zhí)行過 程中請勿濫用或惜用。

3、可以獲得印花獎勵的包括：

●上課認真，積極發(fā)言，配合老師上課的，可根據情況獎勵一個印花。表現(xiàn)特別突出者可獎勵兩個印花（每次課獎勵表現(xiàn)特別突出人數不超過全班人數三分之一）。

●學習狀態(tài)或學習成績有明顯進步者，可獎勵一個印花。

●按時完成作業(yè)，并且作業(yè)工整認真者，可獎勵一個印花，另外作業(yè)全部正確的，可增加獎勵一個印花。

●遵守學員制度，并表現(xiàn)的好，可獎勵一個印花。

●積極參與班級管理者(如：可以設環(huán)境衛(wèi)生管理監(jiān)督崗，讓學員參與管理，可最有效避免學員不注意衛(wèi)生習慣、亂涂亂畫、破壞班級布置等情況)。●結業(yè)考試成績進步明顯者，可獎勵五個印花。

●培訓學科考試單科85分以上者可獲印花5個，90 分以上者可獲印花10 個；95 分以上者獲印花 15 個；100 分獲得印花 20 個(含：入學測評、期末考試)。●雖成績不理想但學習努力者，可獎勵兩個印花。備注：違反學員紀律制度的，可根據情況罰印花。

4、印花根據需要可以蓋在不同的地方，以操作方便為基本原則，一般印在固定課本上 或者教室的宣傳墻紙上。

7、教務老師制作統(tǒng)一的積分卡，積分卡上注明學員姓名、班級、評比時間和所得獎項(積分)，積分卡要加蓋”積分卡專用章"，積分卡由授課教師和教務老師認真審核后發(fā)給學員。兌換了積分的印花，老師要給學員扣除。

8、印花兌換方法：學員可憑積分卡兌換獎品，積分卡僅限于學員本人使用，積分卡可累積使用。學員可通過各授課老師或獎品展示柜處查閱可兌換的獎品及對應的積分值，學員可持積分卡到培訓中心兌換獎品。

9、積分卡應妥善保管，遺失不補。

10、積分方法：

●學員介紹一名學生來學?？色@得積分 10 分?！駥W員續(xù)報下一期每科可獲得積分 5 分。

●學生的課堂上積分： 單科每次課原則上每個學生印花數不超過5個。（課堂表現(xiàn)最多2個，作業(yè)情況最多2個，遵守學員制度，參與班級管理等1個）

11、印花換積分方式：

●每5 個印花蓋章可獲得 1 分。

●相應獎品：分別設置 3 分、5 分、10 分、15 分、20 分、25 分、30 分不等的獎品。

●獎品價值：3 分(1 元左右的獎品)，依此類推。

積分表

獎品根據積分可選積分對映的獎品中的一種： 3分： 卡通橡皮，小筆記本，修正貼； 5分： 卡通圓珠筆，卷筆刀，尺子一套； 10分：修正液，魔方或魔尺，文具盒； 15分：跳棋，彩色蠟筆，掌上電風扇

20分：12色水彩筆，斗獸棋一盒，文具套餐（文具盒，圓珠筆，尺子一套，卡通橡皮）；

25分：鋼筆，毛絨玩具，厚筆記本； 30分：24色水彩筆，小玩具車，水杯；

35分：書包，玩具遙控車，芭比娃娃 40分：大版的芭比娃娃，玩具機器人 50分：羽毛球拍，滑板，大毛絨玩具 60分：籃球；MP4 ……

……

備注：積分卡可多期多科累積使用，積分卡僅限于學員本人使用，遺失不補。

第五篇：單項獎申請書（本站推薦）

XXX獎申請書

尊敬的各位領導老師：

你們好！我是來XX學院的XXX。

1.在思想上能積極進取，做一名合格的團員是他永遠的追求，因為團員是黨的接班人和得力助手，因此他時刻提醒自己身為團員，要以身作則，真誠待人，埋頭苦干，事實爭先。初步樹立了共產主義信念，理解了“為人民服務”這一宗旨的含義，并能在日常生活中熱心為同學和老師服務。幫助有困難的同學。用自己的言行帶動全班同學，并認為任何形式的宗教活動都是沒有法律依據的，與大學生身份不相符合，更是與自己將來承擔的傳播社會主義精神文明和科學文化不相適應。每個在校大學生都應該樹立牢固的思想防線，不從事任何形式的宗教活動，堅定信念，相信科學。

2.在學習上要求嚴格，在開學的時候，他就時刻嚴格要求自己。上課認真學習，從來不曠課、遲到、早退，課堂上能夠認真的聽講，課后能獨立完成作業(yè)，一遇到不會的問題，就積極主動的向老師請教，學習用功，得到許多老師的好評，因此師生關系十分融洽。因為在學習上一絲不茍，上進心很強，在校期間無任何違紀現(xiàn)象。學習認真刻苦，完成了所有必修和選修課程，修滿了全部規(guī)定學分，合格完成本科的全部學業(yè)。本人有一定的學術科研能力，善于觀察，動手能力強，在專業(yè)課程設計作品優(yōu)秀，得到老師同學的肯定。

積極參加課外文體活動，熱衷于社會實踐和公益事業(yè)，曾多次無償獻血，假期參加學校組織的各種活動。

誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責，尊敬師長，關心同學，人際關系融，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。

思想上，積極向上。注重提高自己的政治修養(yǎng)，注重改造世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀和人生觀。政治立場堅定，始終旗幟鮮明地與黨中央保持一致，從未參加任何邪教組織及其它反動組織。善于用辨證唯物主義觀點分析和解決現(xiàn)實問題，理論和實踐相結合，使得思想和行動有機統(tǒng)一起來。

3.生活樸素，樂于助人。在寢室，與室友相處融洽。樂于助人、與人友善、積極上進、勤與實踐、勇于創(chuàng)新、有大局意識，把每一位同學當做自己的兄弟姐妹，希望他自己的努力能給大家?guī)矶嘁稽c的溫暖少一些困難，和同學也相處的十分融洽，得到了同學信任。能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，也只是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上也比較儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。只要哪個同學在生活上遇到了困難，也都能力盡所能的幫助解決。另外他還加入了中國青年志愿者，積極參加校內社團活動，公益勞動以及社會實踐活動。15年3月口腔醫(yī)學院舉辦學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月，在這個月里，積極參加了“學習雷鋒精神?坐談會?，并在這段時間內使自己和同學們思想得以升華。15年11月在北京市西單廣場務獻血300毫升。當然在以后的日子里，他只要有時間也一定會積極參加社會活動，盡自己的一份力量。自從2013年9月入學以來，就向黨組織遞交了“入黨申請書”。2013年11月份參加了第三十八期業(yè)余黨校的學習，并且順利結業(yè)。在思想上，我積極要求進步在此期間，認真學習黨的基本知識和相關文獻，使自己的思想有了很大的提高。在隨后的日子里，他毫不放松自己的理論的學習，閱讀了有關鄧小平理論和“三個代表”思想的文獻。思想上始終以一名中共黨員的標準要求自己，積極進步，樹立良好的人生觀和道德觀。黨校的學習使他更加堅定了理想和信念。雖然離黨員的標準還有差距，但是我們相信，通過他自身的努力，一定可以接受組織的考驗。該生不僅在學習上認真、負責，而且有很多地業(yè)余愛好。他喜歡打羽毛球、網球，并且協(xié)助團支部成功地組織了班級籃球比賽。我認為只有一個業(yè)余生活豐富的人，才會有美麗地人生，無悔的青春。他熱愛生活，為夢想而努力，他堅信：路是靠勇氣探出來、打出來、拼出來的。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹谖磥淼纳钪?，我將懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！