第一篇：2015級(jí)學(xué)院辯論賽策劃書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式

15級(jí)學(xué)院辯論賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

為了活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，我院學(xué)習(xí)部特此舉辦面對(duì)15級(jí)新生的辯論賽活動(dòng)。辯論賽是一項(xiàng)可以豐富課余知識(shí)提高思辨能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神鍛煉思維表達(dá)能力的活動(dòng)。我們希望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使大一新生提高自信和積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新和合作的能力，更好地融入到大學(xué)生活中。

二、活動(dòng)宗旨

為15級(jí)新生提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)，展示新一代大學(xué)生特別是我們物流學(xué)院大一新生的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，加同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)思辨和創(chuàng)新能力，提高同學(xué)們語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。

三、活動(dòng)主題

關(guān)注時(shí)事,創(chuàng)新思維,激情飛揚(yáng)，辯出自我

四、活動(dòng)對(duì)象

15級(jí)***學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

報(bào)名時(shí)間：

對(duì)陣，辯題抽簽時(shí)間： 比賽時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、主辦單位

學(xué)院分團(tuán)委 承辦單位 學(xué)院分團(tuán)委學(xué)習(xí)部

七、比賽流程

（1)前期準(zhǔn)備：

1.2014年10月22日，學(xué)習(xí)部到物流學(xué)院各班進(jìn)行活動(dòng)宣傳，下發(fā)報(bào)名表，告知報(bào)名截止日期。

2.根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定比賽賽程（含比賽日期、地點(diǎn)、場(chǎng)地的借用)3.2014年10月27日，召集各參賽領(lǐng)隊(duì)，進(jìn)行比賽對(duì)陣、辯題的抽簽，并對(duì)各隊(duì)進(jìn)行比賽規(guī)則的培訓(xùn)。4.宣傳部進(jìn)行海報(bào)制作。5.制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞。6.準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀和相關(guān)獎(jiǎng)品。7.制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌各一個(gè)。8.準(zhǔn)備相機(jī)。9.準(zhǔn)備三個(gè)電子表。（2）活動(dòng)進(jìn)行：

1.賽制：4VS4團(tuán)體辯論賽（分單場(chǎng)淘汰賽、復(fù)賽和決賽）2.具體人員安排

主持人：

評(píng)委：

記時(shí)員：

接待員：

攝相：

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：

辯論賽記錄：

維持秩序：

頒獎(jiǎng)人員：

賽后清理場(chǎng)地：

注：初賽評(píng)，復(fù)賽由律辯協(xié)會(huì)擔(dān)任評(píng)委，決賽由老師擔(dān)任評(píng)委（3）辯論賽程序:

1、開(kāi)場(chǎng)白

(1)主持人宣布比賽正式開(kāi)始，并介紹評(píng)委。

(2)主持人請(qǐng)參賽雙方入場(chǎng)并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

(3)主持人宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢(xún)、自由辯論、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)。

2、開(kāi)始比賽。

3、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

4、主持人宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫(xiě)好獎(jiǎng)狀得主。

5、頒獎(jiǎng)并照相留念。

6、主持人宣布辯論賽圓滿(mǎn)結(jié)束。

八、辯論程序

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進(jìn)行

A、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

B、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯

A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)

E、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

F、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

九、辯論細(xì)節(jié)

1、時(shí)間提示

(1)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被叩分。不能以提問(wèn)方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性，不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(wèn)(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)切忌答非所問(wèn)或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過(guò)長(zhǎng)的提問(wèn)或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反問(wèn)。

(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每個(gè)問(wèn)題回答不超過(guò)1分鐘，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正反方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開(kāi)始發(fā)言。

(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時(shí)不誤。

(4)自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

6、結(jié)辯

各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書(shū)籍或報(bào)刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言。

十、評(píng)判

1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)。

2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

(1)團(tuán)體部分(滿(mǎn)分100')

辯論技巧：辯手語(yǔ)言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性(30')。

內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)(10')。

風(fēng)度和幽默感：各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30')。

整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合(20')。

(2)個(gè)人部分(滿(mǎn)分100')

A、論

陳詞是否合適，說(shuō)理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50')。

B、辯

提問(wèn)是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語(yǔ)是否得體(50')。

注：評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其分?jǐn)?shù)相加去平均分，為該隊(duì)得分。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.團(tuán)體獎(jiǎng)

（1）辯論賽一等獎(jiǎng)（1個(gè)）獎(jiǎng)品：待定（2）辯論賽二等獎(jiǎng)（1個(gè)）獎(jiǎng)品：待定（3）辯論賽三等獎(jiǎng)（2個(gè)）獎(jiǎng)品：待定 2.個(gè)人獎(jiǎng)

（1）大賽最佳辯手獎(jiǎng)（1人）參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。（2）大賽優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)（2人）參加比賽的辯手中，累積分排名第二第三者獲得該獎(jiǎng)。

備注：本次辯論賽將給獲獎(jiǎng)的隊(duì)和個(gè)人頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1．條幅：5條*10元 2．宣傳單：700*0.1元

3．工作人員和辯論賽人員水：30*2元 4．一等獎(jiǎng)：辯論賽榮譽(yù)證書(shū)和籃球: 1*200元 5．二等獎(jiǎng)：羽毛球拍: 1*50元 6．三等獎(jiǎng)：乒乓球拍: 2*30元 7．最佳辯手獎(jiǎng)： 8．優(yōu)秀辯手獎(jiǎng):

總計(jì)：

附錄：辯題

1.正方：老人摔倒在地應(yīng)該去扶

反方：老人摔倒在地不應(yīng)該扶 2.正方: 全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

反方: 專(zhuān)才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

3.正方：大學(xué)生談戀愛(ài)有利于大學(xué)生的發(fā)展

反方：大學(xué)生談戀愛(ài)不利于大學(xué)生的發(fā)展 4.正方：寬松的管理環(huán)境對(duì)大學(xué)生利大于弊

反方：寬松的管理環(huán)境對(duì)大學(xué)生弊大于利 5.正方：個(gè)人成功機(jī)會(huì)比能力重要

反方：個(gè)人成功能力比機(jī)會(huì)重要

6.正方：大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠自律

反方：大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成主要靠他律 7.正方：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

反方：在校大學(xué)生就業(yè)弊大于利 8.正方：學(xué)歷比能力重

反方：能力比學(xué)歷重要 9.正方：身體健康比心理健康重要

反方：心理健康比身體健康重要 10.正方：要做大海里的小魚(yú)

反方：要做小溪里的大魚(yú) 11.正方：好馬要吃回頭草

反方：好馬不吃回頭草

12.正方：金融危機(jī)下畢業(yè)生應(yīng)“避開(kāi)低潮繼續(xù)深造”

反方：金融危機(jī)下畢業(yè)生應(yīng)“迎難而上選擇就業(yè)”

第二篇：學(xué)院辯論賽策劃書(shū)

一，活動(dòng)概況

活動(dòng)時(shí)間：

待定 活動(dòng)地點(diǎn)：

東樓 活動(dòng)宗旨： 辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘文學(xué)院的辯論人才。本次辯論賽將本著“公平競(jìng)賽，友誼第一”的精神，以“關(guān)注時(shí)事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。活動(dòng)目的： 是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，同學(xué)之間的感情和默契增加。參賽隊(duì)伍： 組成一只四人隊(duì)伍參賽

二大賽組委會(huì)

評(píng)委： 楊書(shū)記

熊雅老師

成希老師

蔡麗萍

李倩 大賽統(tǒng)籌：金莎莎 辯論主席：

金莎莎

揭由芳 宣傳組：

賴(lài)茹珍

與宣傳股合作

負(fù)責(zé)前期，現(xiàn)場(chǎng)，后期全程報(bào)道 后勤組：

盧彥蓉

與生活股合作

負(fù)責(zé)準(zhǔn)備評(píng)委飲用水，比賽現(xiàn)場(chǎng)布置 器材組：

劉家熙

與體育股合作

負(fù)責(zé)準(zhǔn)備哨子 秒表 等道具 計(jì)時(shí)員：

四名

三大賽規(guī)則

時(shí)間提示

自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員用一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲停止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在所用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲停止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

開(kāi)篇立論 立論時(shí)，要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

自由辯論

這一階段，正、反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)間照進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要發(fā)問(wèn)總是回避交鋒達(dá)兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

結(jié)辯

正、反方的第四位辯手應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)的整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦預(yù)先準(zhǔn)備的稿件的，適當(dāng)扣分。辯論賽程序

四

辯論賽過(guò)程：

1.

宣布辯論賽規(guī)則。宣布辯題 2.介紹評(píng)委

3.介紹嘉賓 4.同時(shí)介紹雙方參賽隊(duì)隊(duì)員

5.主持人宣布辯論開(kāi)始，計(jì)時(shí)開(kāi)始

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6.開(kāi)篇立論：正方陳詞

3分

反方陳詞

3分

7.攻辯階段：

正方二辯針對(duì)反方一辯陳詞進(jìn)行攻辯

1分30秒

反方二辯針對(duì)正方一辯陳詞進(jìn)行攻辯

1分30秒

正方三辯針對(duì)反方二辯進(jìn)行攻辯

1分30秒

反方三辯針對(duì)正方二辯進(jìn)行攻辯

1分30秒

8.自由辯論

10分

正方先 9.觀眾(評(píng)委)提問(wèn)

觀眾先向正方提兩個(gè)問(wèn)題，正方任意辯手回答，提問(wèn)不超過(guò)30秒，回答不超過(guò)1分30秒。觀眾再向反方提問(wèn)，規(guī)則同上。

10.總結(jié)陳述

反方四辯 先發(fā)言

3分

正方四辯 發(fā)言

3分

評(píng)委團(tuán)退席商議打分。

12主席在現(xiàn)場(chǎng)主持觀眾提問(wèn) 13主席宣布復(fù)會(huì)，并邀請(qǐng)?jiān)u判代表作點(diǎn)評(píng)。14主席宣布比賽結(jié)果

比賽結(jié)束

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

個(gè)人獎(jiǎng)：

1最佳辨手獎(jiǎng)：一名，由參加決賽的辯手中個(gè)人累積分最高者獲得。

2最佳口才獎(jiǎng)：一名，由評(píng)委合議選出 3最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：一名，由評(píng)委合議選出 團(tuán)體獎(jiǎng)：

1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)。

2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)。

六、辯論賽題目

初賽辯題：(1)正方：通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大

反方：文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大

(2)正方：文采比口才重要

反方：口才比文采重要 復(fù)賽辯題： 大學(xué)生廣泛社交利大還是弊大于利

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

水：約10元 評(píng)委席，計(jì)時(shí)員，正反方及主席牌子：5元 哨子：3元

附：評(píng)分表

評(píng)判

(一)組委會(huì)將聘請(qǐng)5 位評(píng)委對(duì)本次比賽進(jìn)行全程評(píng)議。(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體分，共100分

陳詞：10分

攻辯：20分

自由辯論：30分

總結(jié)陳詞：15分

語(yǔ)言風(fēng)度：5分 團(tuán)體配合：20分

2、辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計(jì)100分。每場(chǎng)比賽的最佳辯論員由得分最高者獲得;本次比賽全場(chǎng)最佳辯論員由個(gè)人累積分最高者獲得。

語(yǔ)言表達(dá)：20分

整體意識(shí)：20分

辯駁能力：20分

美感風(fēng)度：20分 綜合印象：20分

辯論參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。2.迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。3.反映敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)，恰當(dāng)把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛。4.語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢;層次清楚，邏輯嚴(yán)密。5.表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)度優(yōu)雅，幽默灑脫。

團(tuán)體評(píng)分表

正方:

反方: 陳詞(10分)

攻辯(20分)

自由辯論(30分)

總結(jié)陳詞(15分)

語(yǔ)言風(fēng)度(5分)

團(tuán)體配合(20分)

總分(100分)

辯論參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。2.迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。3.反映敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)，恰當(dāng)把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛。4.語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢;層次清楚，邏輯嚴(yán)密。5.表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)度優(yōu)雅，幽默灑脫。

辯手個(gè)人得分表

正方:

一辯

二辯

三辯

四辯 語(yǔ)言表達(dá)：20分

整體意識(shí)：20分

辯駁能力：20分

美感風(fēng)度：20分

綜合印象：20分

總分:100分

第三篇：學(xué)院年級(jí)辯論賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：

隨著青海大學(xué)昆侖學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動(dòng)的開(kāi)展，我們積極展開(kāi)有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過(guò)這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識(shí)到校紀(jì)校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。

通過(guò)此次活動(dòng)，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立，哪些校規(guī)不夠人性化，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見(jiàn)能夠有機(jī)的結(jié)合。

二、活動(dòng)時(shí)間： XX年4月15日至XX年4月25日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

主場(chǎng)：青海大學(xué)昆侖學(xué)院昆院樓某教室（待定）

分場(chǎng)：青海大學(xué)昆侖學(xué)院致明樓某教室（待定）

四、具體活動(dòng)方案；

主辦單位：共青團(tuán)青海大學(xué)昆侖學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)

比賽形式：以年級(jí)為單位

五、參賽對(duì)象：青海大學(xué)昆侖學(xué)院08、09、10級(jí)學(xué)生

六、辯論主題：見(jiàn)附表

七、賽前準(zhǔn)備：

1、在4月__號(hào)召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，由各班班長(zhǎng)推薦參加年級(jí)辯論賽的選手，之后由學(xué)生會(huì)以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。

具體評(píng)選方式:

a)各班均推選出一名選手。

b)各選手在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹及演講。

c)根據(jù)各選手表現(xiàn)，各年級(jí)最終選出4名參賽選手。

2、比賽開(kāi)始前，學(xué)生會(huì)宣傳部將以海報(bào)的形式公布比賽具體時(shí)間及比賽地點(diǎn)。

3、邀請(qǐng)朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評(píng)委，并由學(xué)生會(huì)文藝部選出一名主持人。

八、比賽流程：

由于此次比賽采取以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽，共有三支參賽隊(duì)伍，所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽，共進(jìn)行三輪比賽。比賽 隊(duì)伍經(jīng)過(guò)抽簽分為a、b、c組。

（一）、具體比賽日程如下：

4月15日 a組 vs b組

4月17日 b組 vs c組

4月19日 a組 vs c組:

（二）、具體比賽流程如下：

1、主席致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員及其所持立場(chǎng)、評(píng)判團(tuán)成員，介紹評(píng)委。

2、開(kāi)篇立論開(kāi)始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘。

3、攻辯時(shí)間共12分鐘：

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘（回答2分鐘以?xún)?nèi)）；

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘（回答2分鐘以?xún)?nèi)）；

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘（回答2分鐘以?xún)?nèi)）；

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘（回答2分鐘以?xún)?nèi)）。

4、自由辯論20分鐘，每隊(duì)累計(jì)各10分鐘。

自由辯論規(guī)則：

①如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩聲笛聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

5、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘。

6、觀眾提問(wèn)

7、評(píng)分團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。

8、請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)辯論賽。

9、主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況、最佳辯手及最后結(jié)果。

10、本場(chǎng)比賽結(jié)束，退場(chǎng)。

九、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。（15分）

2、展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。（15分）

3、辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。（15分）

4、配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。（15分）

5、語(yǔ)言普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。（10分）

6、辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。（10分）

7、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。（10分）

十、勝負(fù)判定：

1、最后得分為所有隊(duì)員分?jǐn)?shù)相加取平均值。

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

4、根據(jù)各隊(duì)員分?jǐn)?shù)的高低決定最佳辯手人選

5、每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 ：

（一）團(tuán)體獎(jiǎng)：

辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

（二）個(gè)人獎(jiǎng)：

1、最佳辯手一名，十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物品

數(shù)量

單價(jià)

合計(jì)

備注

證書(shū)

14個(gè)

10元

140元

院 批

紙杯

2袋

4元

8元

院 批

茶葉

1袋

20元

20元

院 批

簽字筆

10支

2元

20元

院 批

稿紙

2本

2元

4元

院 批

橫幅

2條（8米）

6元

96元

總計(jì)

288元

青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)

XX年4月12日

附表一

辯論主題：

1、寬松管理對(duì)大學(xué)生有好處

2、大學(xué)管理是制度重要還是人情重要

3、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力與學(xué)習(xí)能力哪個(gè)重要

附表二

主持人

主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，歡迎大家回到辯論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們馬上開(kāi)始今天的辯論賽。今天我們要談的這個(gè)話(huà)題是：（）下面我介紹一下參加本場(chǎng)辯論賽的選手：正方：來(lái)自***班，正方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的立場(chǎng)是“（）”；反方：來(lái)自***班，反方一辯_________，二辯_________，三辯_________，四辯_________，他們的立場(chǎng)是“（）”。

第四篇：XX學(xué)院辯論賽策劃書(shū)

XX學(xué)院辯論賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的：

辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)精神，鍛煉思維表達(dá)能力的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)可以使大學(xué)生更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神，以彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

二、主辦協(xié)辦單位：

主辦：XX學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

協(xié)辦： XX學(xué)院各系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

三、活動(dòng)對(duì)象：

江西大宇學(xué)院安義校區(qū)在校學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：2010.12.2——2010.12.13（復(fù)賽）

（決賽）

活動(dòng)地點(diǎn)：（復(fù)賽）

多媒體教室（決賽）

五、比賽賽程

第一場(chǎng)：·······

六、辯題:

初賽辯題由XX學(xué)院各系團(tuán)總支自行擬定，復(fù)賽辯題由各系代表隊(duì)各出一辯題，由XX學(xué)院安義校區(qū)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以抽簽方式分配，決賽辯題由XX學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)擬定。

七、前期準(zhǔn)備：

1、宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)前要做好宣傳工作，如廣播稿、海報(bào)、展板、等不同形式的宣傳，盡可能做到讓每一位同學(xué)了解我們的活動(dòng)。

2、做好評(píng)委、嘉賓（各組織、社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)工處老師）的邀請(qǐng)工作。要提前對(duì)參賽選手溝通，交代清楚活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的各項(xiàng)事宜。

3、舞臺(tái)布置。在活動(dòng)開(kāi)始前，由大宇學(xué)院安義校區(qū)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔和搬運(yùn)活動(dòng)所需的桌椅以及其他相關(guān)設(shè)備

4、道具：評(píng)分表、筆、紙、膠帶、訂書(shū)機(jī)、時(shí)間牌、活動(dòng)開(kāi)始前，安排好每個(gè)工作人員的相應(yīng)的工作，責(zé)任到人。

八、活動(dòng)人員具體安排和負(fù)責(zé)人：

1、宣傳工作負(fù)責(zé)人：宣傳部

主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作包括PPT的制作，以展示校區(qū)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各方面的風(fēng)采。成員：

2、各分賽策劃：

3、現(xiàn)場(chǎng)布置：

4、道具

5、邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委：簽到部分：秘書(shū)部

主要負(fù)責(zé)工作人員的簽到及前來(lái)參加各個(gè)組織社團(tuán)的代表簽到和參賽選手的簽到。成員：

7、后勤服務(wù)：

主要負(fù)責(zé)各評(píng)委老師、領(lǐng)導(dǎo)及選手的后勤服務(wù)（筆和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等）及配合其他工作人員的一些相關(guān)工作。

成員：

8、活動(dòng)秩序及紀(jì)律：紀(jì)檢部

主要負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律問(wèn)題和一些突發(fā)狀況

成員：

9、迎賓：主要負(fù)責(zé)接待和引導(dǎo)前來(lái)參加活動(dòng)的人員。

10、統(tǒng)分：主要負(fù)責(zé)比賽的評(píng)分工作。

成員：

11、抽簽及分配：

12、主席臺(tái)：

主持人：

計(jì)時(shí)員：

九、活動(dòng)相關(guān)細(xì)則

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽雙方隊(duì)員，評(píng)委團(tuán)和比賽規(guī)則。

開(kāi)場(chǎng)立論開(kāi)始，正、反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各三分鐘。要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，正確的闡述己方觀點(diǎn)。

2、駁論階段，由雙方二辯完成，針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論觀點(diǎn)。

3、質(zhì)辯環(huán)節(jié)，由正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答，每次的提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題不超過(guò)1分30秒，正反雙方各做 質(zhì)辯小結(jié)，由雙方三辯完成，時(shí)間1分30秒。

4、自由辯論，正、反雙方辯手輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座即為發(fā)言結(jié)束及另一方發(fā)言開(kāi)始的即時(shí)標(biāo)志，另一方辯手緊接著發(fā)言，若有間隙，計(jì)時(shí)照常進(jìn)行，同一方的辯手發(fā)言次序不限，如果一方用時(shí)已到，另一方仍可繼續(xù)發(fā)言30秒，也可向主持人示意放棄發(fā)言。

（自由辯論提供積極的交鋒，對(duì)重要的問(wèn)題回避的扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的適當(dāng)扣分，對(duì)于故意人身攻擊的給予扣分處

理，情節(jié)嚴(yán)重的取消比賽資格。）

5、觀眾提問(wèn)，在觀眾提問(wèn)階段中，正、反雙方的表現(xiàn)也算入雙方的比賽成績(jī)之內(nèi)，觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)過(guò)兩位以上的評(píng)委判定有效以后，別提問(wèn)者方能回答，正、反雙方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間為1分鐘，若一位辯手的時(shí)間未滿(mǎn)其他辯手可以補(bǔ)充作答。

6、總結(jié)陳詞，針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方所處的立場(chǎng)對(duì)整場(chǎng)比賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際，讀誦事先準(zhǔn)備好的稿件材料酌情給分。

十、賽制 開(kāi)篇陳詞

正方一辯發(fā)言（立論）（3 分鐘）

反方一辯發(fā)言（立論）（3 分鐘）

（注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

攻辯、正方二辯向反方二辯提問(wèn)；反方二辯向正方二辯提問(wèn)。

（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。）

2、正方三辯向反方三辯提問(wèn)；反方三辯向正方三辯提問(wèn)。

（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。）

（注：提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分）

攻辯小結(jié)：

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)；（1 分 30 秒）

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。（1 分 30 秒）

（注：要針對(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時(shí)剩余 10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

自由辯論

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘，雙方總計(jì) 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。

同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

（注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞；（3 分鐘）

正方四辯總結(jié)陳詞。（3 分鐘）

（注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）

十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

A 團(tuán)體評(píng)分：共100分

立論具有創(chuàng)新性，寬廣的視野理論和深度（35分）

實(shí)例證據(jù)的詳實(shí)充分程度(30分)

辯論的策略、技巧以及是否有邏輯性（20分）

語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，親和，包容的辯論風(fēng)度和素養(yǎng)（15分）

B 個(gè)人評(píng)分：共50分

語(yǔ)言表達(dá)能力（10分）

機(jī)智、幽默和應(yīng)變能力（15分）

風(fēng)度、禮貌（10分）

綜合陰印象和能力

十二、評(píng)審階段

評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)分，工作人員統(tǒng)分

請(qǐng)本場(chǎng)的評(píng)審團(tuán)代表分析點(diǎn)評(píng)賽情

由主持人宣布本場(chǎng)比賽雙方的得分結(jié)果及最后獲勝隊(duì)伍及最佳辯手

宣布比賽結(jié)束，雙方隊(duì)員握手致敬

十三、勝負(fù)判定：選出一名優(yōu)秀辯手和一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

1、每場(chǎng)比賽前的勝負(fù)判定有評(píng)審團(tuán)和綜合評(píng)定決定團(tuán)體總分（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分）, 分?jǐn)?shù)高者獲勝。

2、辯手個(gè)人得分只做為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定依據(jù)，與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無(wú)關(guān)，優(yōu)秀辯手均由得分最高者獲得。

XX團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

2010年12月1日

第五篇：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院辯論賽策劃書(shū)

展現(xiàn)口才，顯思辨魅力

2011年工商學(xué)院專(zhuān)業(yè)辯論賽

策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年，豐富同學(xué)們課余生活，開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)；同時(shí)鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)、組織和應(yīng)變能力、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及集體榮譽(yù)感；并以此為契機(jī)，為工商學(xué)院選拔優(yōu)秀的辯論人才，使我們工商驕子在全校“五四”辯論賽中大放異彩，為我們工商學(xué)院增添一份榮耀。

二、活動(dòng)主題

指點(diǎn)江山，書(shū)生意氣，顯思辨魅力

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、向大

一、大二專(zhuān)業(yè)宣傳辯論賽，確定參賽隊(duì)伍及參賽選手名單

2、參賽隊(duì)伍在比賽前一個(gè)星期進(jìn)行抽簽確定比賽次序、場(chǎng)次，抽簽地點(diǎn)待定

3、申請(qǐng)教室，收集辯題，聯(lián)系評(píng)委以及點(diǎn)評(píng)嘉賓老師，聯(lián)系辯論賽主席

4、因?yàn)椴捎昧诵沦愔?，第一輪預(yù)賽前將給所有辯手進(jìn)行一次集中培訓(xùn)

四、活動(dòng)對(duì)象

1、大

一、大二專(zhuān)業(yè)共16支隊(duì)伍

2、每支參賽隊(duì)伍由領(lǐng)隊(duì)1人和5名辯手（其中一名為替補(bǔ)隊(duì)員）共6人組成。

五、賽制

四對(duì)四團(tuán)體辯論賽

六、大賽細(xì)則

一、第一輪預(yù)賽（八場(chǎng)）

第一輪預(yù)賽在參賽的16支隊(duì)伍中進(jìn)行。參賽隊(duì)伍于賽前抽簽確定對(duì)陣隊(duì)伍、正反方及辯題。8支獲勝隊(duì)伍直接進(jìn)入第二輪預(yù)賽。

二、第二輪預(yù)賽（四場(chǎng)）

第二輪預(yù)賽在第一輪預(yù)賽勝出的8支隊(duì)伍中進(jìn)行。參賽隊(duì)伍于賽前抽簽確定對(duì)陣隊(duì)伍、正反方及辯題。4支獲勝的隊(duì)伍直接進(jìn)入第三輪的半決賽。

三、半決賽（兩場(chǎng)）

半決賽在第二輪勝出的4支隊(duì)伍中進(jìn)行。參賽隊(duì)伍于賽前抽簽確定對(duì)陣隊(duì)伍、正反方及辯題。兩支優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入決賽，兩支失利隊(duì)為并列第三名。

四、決賽（一場(chǎng)）

決賽在半決賽勝出的兩只隊(duì)伍中進(jìn)行。參賽隊(duì)伍在賽前抽簽確定正反方及辯題，勝出的一方為冠軍。

七、程序及規(guī)則（另附）

八、賽程安排 1、3月17日開(kāi)始進(jìn)行初賽。比賽具體時(shí)間定在每晚六點(diǎn)

展現(xiàn)口才，顯思辨魅力

開(kāi)始。在主教學(xué)樓進(jìn)行初賽、復(fù)賽、半決賽。

2、初賽時(shí)間：3月17號(hào)至18號(hào)

復(fù)賽時(shí)間:3月25號(hào)

半決賽時(shí)間：4月1號(hào)

決賽時(shí)間：4月8號(hào)

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、評(píng)判規(guī)則

評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

二、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：

（1）審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）展開(kāi)

對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁

提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

（4）配合

具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

（5）語(yǔ)言

普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)

比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：

由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；

（2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

三、勝負(fù)判定

1、評(píng)委分?jǐn)?shù)相加為該隊(duì)得分；

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝；

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。

四、點(diǎn)評(píng)

每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

展現(xiàn)口才，顯思辨魅力

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

辯論冠軍獎(jiǎng)一支隊(duì)伍 辯論亞軍獎(jiǎng)一支隊(duì)伍 辯論季軍獎(jiǎng)兩支隊(duì) 優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)7名 最佳辯手獎(jiǎng)1名

備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，將會(huì)給本次大賽進(jìn)入第二輪的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

辯論冠軍獎(jiǎng)一支隊(duì)伍獎(jiǎng)品：100元 辯論亞軍獎(jiǎng)一支隊(duì)伍獎(jiǎng)品：80元 辯論季軍獎(jiǎng)兩支隊(duì)伍獎(jiǎng)品：60×2元 評(píng)委禮品：50元 證書(shū)8份：8×3.5元 獎(jiǎng)狀：4×3元 卡紙：8×2元

海報(bào)8張：8×1.2元

飲用水(瓶裝礦泉水)：40元 共計(jì)：455.6元

工商學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

2011-2-24 3