第一篇：義教活動(dòng)策劃書

義教活動(dòng)策劃書

一、前言：

二、活動(dòng)背景：

為了營造義和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，提高同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的愛國情操。“國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來”。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我們以教育的方式奉獻(xiàn)一片愛心，點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個(gè)又一個(gè)明日的太陽。為此，惠州學(xué)院學(xué)子家園大力倡議：我院學(xué)生，積極響應(yīng)學(xué)子家園的號(hào)召，參與到我們的志愿義務(wù)教育活動(dòng)中來。

三、活動(dòng)目的：

1、支援本地教育：

義教志愿者通過傳授科學(xué)、先進(jìn)的思想，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)有更深刻的認(rèn)識(shí)，從而更熱愛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。需要指出的一點(diǎn)極重要的問題是，義教應(yīng)以思想教育為主，以知識(shí)教育為輔

2、鍛煉志愿者參與社會(huì)活動(dòng)的能力：

在義教過程中，志愿者從被教育者到教育者的轉(zhuǎn)變，這種角色和地位的轉(zhuǎn)變無疑將對(duì)志愿者實(shí)踐能力產(chǎn)生巨大的影響，對(duì)志愿者的人生觀、世界觀、價(jià)值觀也會(huì)產(chǎn)生一定的影響，活動(dòng)也極大的拓展了志愿者的見識(shí)，讓志愿者更深刻的了解社會(huì)下一代的基本現(xiàn)狀。

3、幫助孩子們健康成長(zhǎng)

志愿者通過思想教育讓孩子有了正確的.科學(xué)的思想認(rèn)識(shí)，這些思想上的一些轉(zhuǎn)變必將影響和指導(dǎo)孩子們今后的行動(dòng)。志愿者也應(yīng)時(shí)刻注意孩子們所表現(xiàn)出來的一些不科學(xué)的.不正確的想法和認(rèn)識(shí)，并及時(shí)給予端正，教育孩子們應(yīng)有寬容.樂觀.積極進(jìn)取的心，這樣，從一定程度上促進(jìn)了孩子們健康.快樂的成長(zhǎng)。

4、志愿者身體力行，回報(bào)社會(huì)。

義教活動(dòng)，展現(xiàn)的不僅是我們志愿者的風(fēng)采，更展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生心系社會(huì)，心系天下的高貴品質(zhì)和為人民服務(wù)的崇高美德，更展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，為全社會(huì)樹立一個(gè)好的榜樣。

5、展示大學(xué)生時(shí)代風(fēng)采。

義教活動(dòng)，讓學(xué)生了解各大學(xué)最近概況，傳播大學(xué)生的成功之道，十年寒窗苦讀外出求學(xué)的心得，讓學(xué)生在心中播下大學(xué)夢(mèng)的種子。提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。也通過這次活動(dòng)，展現(xiàn)惠州學(xué)院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，樹立**學(xué)生的新形象。

四、活動(dòng)可行性分析：

1、學(xué)校方面 a、提供平臺(tái)讓大學(xué)生得到社會(huì)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)社會(huì)關(guān)愛。

b、讓該校的學(xué)生領(lǐng)略到大學(xué)生的風(fēng)采，一定程度上促進(jìn)該校學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，有利于學(xué)校教育工作的開展。

c、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，為學(xué)校注入新血液，新活力，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)

2、學(xué)生方面

a、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的能力，讓大學(xué)生了解社會(huì)，并從中有所體會(huì)領(lǐng)悟，以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。

b、宏揚(yáng)中華民族無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德，發(fā)散青年志愿者奉獻(xiàn)互助的精神。

c、讓大學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)教師的歷程，鍛煉其膽量，體驗(yàn)“送人玫瑰，手留余香”的喜悅感。d、通過義教活動(dòng)，感受到學(xué)生的熱情，體會(huì)到學(xué)生天真樸實(shí)真摯的感情，回味曾經(jīng)擁有的讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

五、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)社會(huì)，支持教育，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采。

六、活動(dòng)口號(hào)：支持本地教育，展示惠大風(fēng)采，感受教師風(fēng)采

七、活動(dòng)單位： 主辦方：** 承辦方：**

八、活動(dòng)參與者：**全體學(xué)生

九、活動(dòng)地點(diǎn)：_________________

十、活動(dòng)時(shí)間：12月__日至__日

十一、活動(dòng)前期(11月下旬至12月中旬)A、活動(dòng)地點(diǎn)的考察：(1)**派成員前往義教學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，察看當(dāng)?shù)丨h(huán)境，交通狀況，附近的治安問題。具體到最近的醫(yī)院，餐館，派出所，公交車停站點(diǎn)，公用電話，便利店等；(2)與義教的學(xué)校進(jìn)行交流，表明這次活動(dòng)的目的與意義，爭(zhēng)取得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助；并與學(xué)校協(xié)商義教的內(nèi)容和活動(dòng)安排。與學(xué)校協(xié)商具體的內(nèi)容：

a:義教地點(diǎn)：初定在**的某間小學(xué)。b.義教時(shí)間：12月中旬至12月末。c.義教天數(shù)：兩個(gè)星期。

d.義教科目：分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實(shí)際情況決定）

１、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等（主要教學(xué)內(nèi)容，其余三科為副）

２、語文

詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達(dá)，作文教學(xué)等 ３、英語

日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等 ４、文體

舞蹈，足球，攝影，書畫等

此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)更進(jìn)一步探索的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以交流的形式進(jìn)行授課，讓孩子們?cè)谳p松幽默的課堂上學(xué)到更多無法從課本上學(xué)到的知識(shí)。

具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動(dòng)。

e.所教授班級(jí)模式：初定模式，義教時(shí)間為星期一至星期五的上午或下午。課時(shí)

為兩節(jié)課。義教學(xué)校選一個(gè)班級(jí)，由我們派出的義教人員中一個(gè)或幾個(gè)對(duì)該班級(jí)進(jìn)行教學(xué)或互動(dòng)游戲，即一個(gè)人或幾個(gè)人教授一個(gè)班。具體安排與義教學(xué)校商議后再做決策。

B、宣傳階段：

宣傳內(nèi)容：主要是義教人員報(bào)名。

宣傳方式：發(fā)宣傳單，擺攤宣傳，海報(bào)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳

1、結(jié)合與義教學(xué)校商議好的內(nèi)容，進(jìn)行以下的宣傳活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備宣傳單（務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法）。報(bào)名方法為擺攤現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，接受電話咨詢。

3、宣傳海報(bào)及宣傳單內(nèi)容由傳媒部宣傳組設(shè)計(jì)（內(nèi)加活動(dòng)圖片）

4、圖片展前利用橫幅在校園內(nèi)位置醒目的少康樓前進(jìn)行宣傳，橫幅內(nèi)容自行設(shè)計(jì)，有名稱、標(biāo)志和活動(dòng)標(biāo)語；

5、圖片展前利用宣傳海報(bào)進(jìn)行宣傳，懸掛在學(xué)生各宿舍樓及傳欄，位置醒目。

6、活動(dòng)期間在各學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)QQ群進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生第一時(shí)間了解圖片展活動(dòng)的情況；

7、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本次義教動(dòng)并讓他們咨詢。

8、初步確定報(bào)名人數(shù)為50人。

D、召開部門會(huì)議，再次確定義教活動(dòng)的相關(guān)事宜。

E、物資籌備

1、購買文具，禮品。

2、制作相關(guān)的宣傳或紀(jì)念品

F、在義教活動(dòng)前一天舉行義教志愿者見面交流會(huì)，強(qiáng)調(diào)義教紀(jì)律和注意事項(xiàng)等，為義教做好充分的準(zhǔn)備。

十二、義教活動(dòng)（十二月____日至____日，為期兩個(gè)星期）

（一）預(yù)定時(shí)間：周一至周五的上午或下午，兩個(gè)課時(shí)

（二）地點(diǎn)：待定。義教場(chǎng)地由義教學(xué)校提供安排，原則上在義教學(xué)校校內(nèi)。如遇到需要安排戶外等活動(dòng)時(shí)，場(chǎng)地由**和義教學(xué)校協(xié)調(diào)安排

（三）義教課程，分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實(shí)際情況決定）

１、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等（主要教學(xué)內(nèi)容，其余三科為副）

２、語文

詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達(dá)，作文教學(xué)等 ３、英語

日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等 ４、文體

舞蹈，足球，攝影，書畫等

此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)更進(jìn)一步探索的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以交流的形式進(jìn)行授課，讓孩子們?cè)谳p松幽默的課堂上學(xué)到更多無法從課本上學(xué)到的知識(shí)。

具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動(dòng)。

（四）義教模式

初步計(jì)劃，由一個(gè)人或幾個(gè)人教一個(gè)班.由義教學(xué)校選出一個(gè)班級(jí)，我們派出義教人員中的一個(gè)或幾個(gè)義教人員進(jìn)行教學(xué)或互動(dòng)游戲。具體情況與校方商議后再做決定。

（五）對(duì)義教人員的要求及安排

1、每天晚上回校后義教志愿者開會(huì)，對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)，交流心得體會(huì)。

2、教學(xué)開展和對(duì)義教教師的要求：

a.各個(gè)義教老師在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)盡可能多的給孩子們展現(xiàn)外面的廣闊世界，開拓學(xué)生眼界

b.活動(dòng)后盡可能寫一篇<義教日記〉，為自己留下豐厚的精神財(cái)富。

c.鼓勵(lì)孩子們寫日記，它既是孩子們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，又在老師和孩子之間搭起了一個(gè)溝通的橋梁，讓老師更容易和孩子建立深厚的感情。

（六）工作人員安排

**派出兩至三個(gè)工作人員跟隨義教人員前去，負(fù)責(zé)與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系及在出發(fā)前和回校前點(diǎn)齊義教人員的人數(shù)。工作人員不需要教授課程，只需要跟進(jìn)義教人員課程及做好課程記錄，如拍照，課堂隨記等。有情況能及時(shí)與**聯(lián)系或找校方。

（七）其他活動(dòng)安排

根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整的活動(dòng)，如戶外活動(dòng)，文藝表演，聯(lián)誼活動(dòng)等。

每次教學(xué)結(jié)束之后，義教人員及工作人員可在義教學(xué)校留影。每次義教活動(dòng)出發(fā)前及回校前，都由學(xué)子家園工作人員點(diǎn)齊人數(shù)后才可出發(fā)或離開。教學(xué)完后由工作人員點(diǎn)齊人數(shù)后統(tǒng)一返校，如若有先行離開者，需與工作人員請(qǐng)假后才可離開。

十三、活動(dòng)后期

（一）**派人員聯(lián)系義教志愿者，短時(shí)間內(nèi)接受反饋建議，義教后感想。將接受到的反饋意見及感想交由傳媒部新聞組進(jìn)行感想稿件整理，評(píng)優(yōu)，編輯，出版；

（二）**派人員聯(lián)系義教學(xué)校，接受義教學(xué)校的反饋建議。進(jìn)行整理和總結(jié)，為下一次活動(dòng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

（三）由**相關(guān)部門開展活動(dòng)后總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由新聞部進(jìn)行感想稿件整理，評(píng)優(yōu)，編輯，出版；

（四）活動(dòng)期間拍攝和記錄下來的義教生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴交由傳媒部新聞組進(jìn)行編輯和處理。

十四、注意事項(xiàng)：

（一）志愿者

1、所有參加支教的同學(xué)事先準(zhǔn)備好一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃說明詳細(xì)的教學(xué)課件.生活方面請(qǐng)大家?guī)R自己必需的生活用品.2、參加本次支教活動(dòng)的同學(xué)務(wù)必加強(qiáng)責(zé)任心，務(wù)必保證教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量，務(wù)必將參加教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生以及志愿者自身的安全放在首要位置！

3、在活動(dòng)期間，參加者要注意自己的形象、言行舉止，不得喧嘩。將自己投入到一名人名教師的身份中去，同時(shí)克服由于資源缺乏而產(chǎn)生的各種各樣突發(fā)事情。

4、絕對(duì)不能給學(xué)生進(jìn)行惡性教育，不能將太多個(gè)人不好的思想也傳播給學(xué)生。還需要我們照顧好這些學(xué)生，做好一切安全問題，避免受傷場(chǎng)景！

5、隊(duì)員們要積極，主動(dòng)調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。避免活動(dòng)生硬，沉悶。

（二）活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)：

1、假如天氣有變 一些課外活動(dòng)應(yīng)該改期 活動(dòng)組應(yīng)做出相應(yīng)應(yīng)急方案。

2、活動(dòng)前后及期間按時(shí)點(diǎn)名，應(yīng)緊隨學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)，不私自離開，每人應(yīng)帶好通訊錄，手機(jī)保持開機(jī)狀態(tài)；

3、每天的教學(xué)拮束后 教員應(yīng)該分組討論 不足之處 以改正;優(yōu)點(diǎn) 繼續(xù)發(fā)揮.及時(shí)總拮經(jīng)驗(yàn)以更好地完成我們的活動(dòng).4、以安全第一的理念組織整個(gè)活動(dòng)，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！

5、當(dāng)遇到特殊情況，義教老師應(yīng)當(dāng)立即與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系，商討最好的解決方法

十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.宣傳費(fèi)用交由**負(fù)責(zé)。海報(bào)

40元

宣傳單

8分一張，預(yù)計(jì)100張，共80元 合計(jì)：120元

2.特別注明，不包車輛，義教人員騎自行車或自行搭車到義教學(xué)校。礦泉水，零食等費(fèi)用自付。

第二篇：義教活動(dòng)策劃書

蒲公英義教團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃書

一、前言：

二、活動(dòng)背景：

為了營造義和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，提高同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的愛國情操?！皣\(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來”。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我們以教育的方式奉獻(xiàn)一片愛心，點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個(gè)又一個(gè)明日的太陽。為此，廣東技術(shù)師范學(xué)院家園大力倡議：我院學(xué)生，積極響應(yīng)學(xué)子家園的號(hào)召，參與到我們的志愿義務(wù)教育活動(dòng)中來。

三、活動(dòng)目的：

1、支援本地教育：

2、鍛煉志愿者參與社會(huì)活動(dòng)的能力：

3、幫助孩子們健康成長(zhǎng)

4、志愿者身體力行，回報(bào)社會(huì)。

5、展示大學(xué)生時(shí)代風(fēng)采。

四、活動(dòng)可行性分析：

1、學(xué)校方面

a、提供平臺(tái)讓大學(xué)生得到社會(huì)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)社會(huì)關(guān)愛。

b、讓該校的學(xué)生領(lǐng)略到大學(xué)生的風(fēng)采，一定程度上促進(jìn)該校學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，有利于學(xué)校教育工作的開展。

c、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，為學(xué)校注入新血液，新活力，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)

2、學(xué)生方面

a、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的能力，讓大學(xué)生了解社會(huì)，并從中有所體會(huì)領(lǐng)悟，以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。

b、宏揚(yáng)中華民族無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德，發(fā)散青年志愿者奉獻(xiàn)互助的精神。c、讓大學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)教師的歷程，鍛煉其膽量，體驗(yàn)“送人玫瑰，手留余香”的喜悅感。

d、通過義教活動(dòng)，感受到學(xué)生的熱情，體會(huì)到學(xué)生天真樸實(shí)真摯的感情，回味曾經(jīng)擁有的讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

五、活動(dòng)主題：三下鄉(xiāng)

六、活動(dòng)口號(hào)：如蒲公英起飛，放飛心中夢(mèng)想

七、活動(dòng)單位：

主辦方：蒲公英義教團(tuán)隊(duì)

八、活動(dòng)參與者：蒲公英義教團(tuán)隊(duì)各成員和有意愿參加義教活動(dòng)的在校大學(xué)生

九、活動(dòng)地點(diǎn)：清遠(yuǎn)市太平小學(xué)

十、活動(dòng)時(shí)間：7月中下旬

十一、活動(dòng)前期(5月中旬到7月上旬)

(1)生活部

A生活部派成員前往義教學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，察看當(dāng)?shù)丨h(huán)境，交通狀況，附近的治安問題。

具體到最近的醫(yī)院，餐館，派出所，公交車停站點(diǎn)，公用電話，便利店等；

B、了解組織、義教團(tuán)隊(duì)成員的生活，內(nèi)容包括：組織

各部門之間存在的問題，成員們的不滿意問題，及大家對(duì)組織管理的意見。

C、在組織中設(shè)立意見箱，由副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

D根據(jù)下鄉(xiāng)義教的地點(diǎn)、人員等實(shí)際情況購買下鄉(xiāng)義教團(tuán)隊(duì)所需要的生活物品；

E為義教學(xué)校的學(xué)生準(zhǔn)備文具、禮物和生活用品

(2)教育部

A與義教的學(xué)校進(jìn)行交流，表明這次活動(dòng)的目的與意義，爭(zhēng)取得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助；并與

學(xué)校協(xié)商義教的內(nèi)容和活動(dòng)安排。

與學(xué)校協(xié)商具體的內(nèi)容：

a:義教地點(diǎn)：清遠(yuǎn)市太平小學(xué)。

b.義教時(shí)間：7月中旬至7月末。

c.義教天數(shù)：兩個(gè)星期。

d.義教科目：分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實(shí)際情況決

定）

１、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等（主要教

學(xué)內(nèi)容，其余三科為副）

２、語文詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達(dá)，作文教學(xué)等

３、英語日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等

４、文體舞蹈，足球，攝影，書畫等

此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程。所有的課程盡量從培

養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)更進(jìn)一步探索的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以交流的形式進(jìn)行授課，讓孩

子們?cè)谳p松幽默的課堂上學(xué)到更多無法從課本上學(xué)到的知識(shí)。

具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動(dòng)。

e.所教授班級(jí)模式：初定模式，義教時(shí)間為星期一至星期五的上午或下午。課時(shí)

為兩節(jié)課。義教學(xué)校選一個(gè)班級(jí)，由我們派出的義教人員中一

個(gè)或幾個(gè)對(duì)該班級(jí)進(jìn)行教學(xué)或互動(dòng)游戲，即一個(gè)人或幾個(gè)人教

授一個(gè)班。具體安排與義教學(xué)校商議后再做決策。

3宣傳部

宣傳內(nèi)容：主要是義教人員報(bào)名。

宣傳方式：走訪擺攤網(wǎng)絡(luò)宣傳

具體方式：

1、準(zhǔn)備宣傳單，務(wù)必要有報(bào)名方法、時(shí)間和聯(lián)系方法，報(bào)名方法為擺攤現(xiàn)場(chǎng)報(bào)

名，接受電話咨詢。在學(xué)校飯?zhí)瞄T口及后門等人多的地方派發(fā)宣傳單。

2、制作宣傳海報(bào)，對(duì)我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，最好能夠附上往屆三下鄉(xiāng)

活動(dòng)的照片。

3、利用橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，有名稱、標(biāo)志和活動(dòng)標(biāo)語。

4、活動(dòng)前在各學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)QQ群進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)了解三下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體

情況。

5、到各宿舍派發(fā)宣傳單進(jìn)行宣傳，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳

細(xì)介紹本次義教動(dòng)并讓他們咨詢。

6、微博宣傳。在活動(dòng)舉行前，每天都進(jìn)行微博宣傳，加大宣傳力度。

7、在北校區(qū)籃球場(chǎng)播放露天電影，增加同學(xué)們對(duì)三下鄉(xiāng)的了解。

8、在校內(nèi)舉行上下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式，以擴(kuò)大活動(dòng)的影響面。

4財(cái)務(wù)部

為活動(dòng)籌集資金和協(xié)調(diào)資金運(yùn)轉(zhuǎn)，具體如下：在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)前期，財(cái)務(wù)部將

成立一個(gè)臨時(shí)的資金籌集小組，小組成員在財(cái)務(wù)部?jī)?nèi)選出，由財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)與副部

長(zhǎng)確定，并選定一位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該小組的工作。

資金籌集小組要向財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)提交切實(shí)可行的計(jì)劃書，主要以擺攤，走訪宿

舍，拉贊助的形式籌集我們團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，并及時(shí)提高工作報(bào)告與籌集的資金

與物資。

財(cái)務(wù)部所得的全部資金與物資，均會(huì)作為義教團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并計(jì)入資金

預(yù)算當(dāng)中。

5、在正式行動(dòng)前召開部門會(huì)議，再次確定義教活動(dòng)的相關(guān)事宜。

在義教活動(dòng)前一天舉行義教志愿者見面交流會(huì)，強(qiáng)調(diào)義教紀(jì)律和注意事項(xiàng)等，為義教做好充

分的準(zhǔn)備。

十二、義教活動(dòng)13日至26_日，為期兩個(gè)星期

（一）預(yù)定時(shí)間：周一至周五的上午或下午，兩個(gè)課時(shí)

（二）地點(diǎn)：待定。義教場(chǎng)地由義教學(xué)校提供安排，原則上在義教學(xué)校校內(nèi)。如遇到需要安

排戶外等活動(dòng)時(shí)，場(chǎng)地由蒲公英義教團(tuán)隊(duì)組織部和義教學(xué)校協(xié)調(diào)安排

（三）義教課程，分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實(shí)際情況決定）

１、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等（主要教學(xué)內(nèi)容，其余三科為副）２、語文詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達(dá)，作文教學(xué)等

３、英語日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等

４、文體舞蹈，足球，攝影，書畫等

此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)更

進(jìn)一步探索的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以交流的形式進(jìn)行授課，讓孩子們?cè)谳p松幽默的課堂上學(xué)到更

多無法從課本上學(xué)到的知識(shí)。

具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動(dòng)。

（四）義教模式

初步計(jì)劃，由一個(gè)人或幾個(gè)人教一個(gè)班.由義教學(xué)校選出一個(gè)班級(jí)，我們派出義教人員

中的一個(gè)或幾個(gè)義教人員進(jìn)行教學(xué)或互動(dòng)游戲。具體情況由教育部安排。

（五）對(duì)義教人員的要求及安排

1、每天晚上義教完畢后開義教志愿者開會(huì)，對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)，交流心得體會(huì)。

2、教學(xué)開展和對(duì)義教教師的要求：

a.各個(gè)義教老師在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)盡可能多的給孩子們展現(xiàn)外面的廣闊世界，開拓學(xué)

生眼界

b.活動(dòng)后盡可能寫一篇<義教日記〉，為自己留下豐厚的精神財(cái)富。

c.老師和孩子之間搭起了一個(gè)溝通的橋梁，讓老師更容易和孩子建立深厚的感情。

（六）工作人員安排

生活部派出兩至三個(gè)工作人員跟隨義教人員前去，負(fù)責(zé)與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系及在出發(fā)

前和回校前點(diǎn)齊義教人員的人數(shù)。工作人員不需要教授課程，只需要跟進(jìn)義教人員課程及做

好課程記錄，如拍照，課堂隨記等。有情況能及時(shí)與蒲公英義教團(tuán)隊(duì)常務(wù)委員會(huì)聯(lián)系或找校

方。義教過程中，解決義教團(tuán)隊(duì)的飲食起居問題。

（七）其他活動(dòng)安排

根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整的活動(dòng)，如戶外活動(dòng)，文藝表演，聯(lián)誼活動(dòng)等。

十三、活動(dòng)后期

（一）宣傳部派人員聯(lián)系義教志愿者，短時(shí)間內(nèi)接受反饋建議，義教后感想。將接受到的反饋意見及感想交由傳媒部新聞組進(jìn)行感想稿件整理，評(píng)優(yōu)，編輯，出版；

（二）宣傳部派人員聯(lián)系義教學(xué)校，接受義教學(xué)校的反饋建議。進(jìn)行整理和總結(jié)，為下一

次活動(dòng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

（三）宣傳部由開展活動(dòng)后總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并

改正，由新聞部進(jìn)行感想稿件整理，評(píng)優(yōu)，編輯，出版；

（四）活動(dòng)期間拍攝和記錄下來的義教生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴交由宣傳部新聞組進(jìn)行編輯和處理。

（五）生活部安撫義教結(jié)束后的團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生。

（六）生活部解決義教結(jié)束后的收尾工作。

十四、注意事項(xiàng)：

（一）志愿者

1、所有參加支教的同學(xué)事先準(zhǔn)備好一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃說明詳細(xì)的教學(xué)課件.生活方面請(qǐng)大家?guī)R自己必需的生活用品.2、參加本次支教活動(dòng)的同學(xué)務(wù)必加強(qiáng)責(zé)任心，務(wù)必保證教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量，務(wù)必將參加教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生以及志愿者自身的安全放在首要位置！

3、在活動(dòng)期間，參加者要注意自己的形象、言行舉止，不得喧嘩。將自己投入到一名人名教師的身份中去，同時(shí)克服由于資源缺乏而產(chǎn)生的各種各樣突發(fā)事情。

4、絕對(duì)不能給學(xué)生進(jìn)行惡性教育，不能將太多個(gè)人不好的思想也傳播給學(xué)生。還需要我們照顧好這些學(xué)生，做好一切安全問題，避免受傷場(chǎng)景！

5、隊(duì)員們要積極，主動(dòng)調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。避免活動(dòng)生硬，沉悶。

（二）活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)：

1、假如天氣有變 一些課外活動(dòng)應(yīng)該改期 活動(dòng)組應(yīng)做出相應(yīng)應(yīng)急方案。

2、活動(dòng)前后及期間按時(shí)點(diǎn)名，應(yīng)緊隨學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)，不私自離開，每人應(yīng)帶好通訊錄，手機(jī)保持開機(jī)狀態(tài)；

3、每天的教學(xué)拮束后 教員應(yīng)該分組討論 不足之處 以改正;優(yōu)點(diǎn) 繼續(xù)發(fā)揮.及時(shí)總拮經(jīng)驗(yàn)以更好地完成我們的活動(dòng).4、以安全第一的理念組織整個(gè)活動(dòng)，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！

5、當(dāng)遇到特殊情況，義教老師應(yīng)當(dāng)立即與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系，商討最好的解決方法

附：在實(shí)施過程中，各部可根據(jù)實(shí)際情況靈活變通，同時(shí)要加強(qiáng)各部之間的聯(lián)系與合作。

第三篇：義教活動(dòng)策劃書

義教活動(dòng)策劃書

一、前言：

二、活動(dòng)背景：

為了營造義和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，提高同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的愛國情操。“國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來”。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我們以教育的方式奉獻(xiàn)一片愛心，點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個(gè)又一個(gè)明日的太陽。為此，惠州學(xué)院學(xué)子家園大力倡議：我院學(xué)生，積極響應(yīng)學(xué)子家園的號(hào)召，參與到我們的志愿義務(wù)教育活動(dòng)中來。

三、活動(dòng)目的：

1、支援本地教育：

義教志愿者通過傳授科學(xué)、先進(jìn)的思想，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)有更深刻的認(rèn)識(shí)，從而更熱愛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。需要指出的一點(diǎn)極重要的問題是，義教應(yīng)以思想教育為主，以知識(shí)教育為輔

2、鍛煉志愿者參與社會(huì)活動(dòng)的能力：

在義教過程中，志愿者從被教育者到教育者的轉(zhuǎn)變，這種角色和地位的轉(zhuǎn)變無疑將對(duì)志愿者實(shí)踐能力產(chǎn)生巨大的影響，對(duì)志愿者的人生觀、世界觀、價(jià)值觀也會(huì)產(chǎn)生一定的影響，活動(dòng)也極大的拓展了志愿者的見識(shí)，讓志愿者更深刻的了解社會(huì)下一代的基本現(xiàn)狀。

3、幫助孩子們健康成長(zhǎng)

志愿者通過思想教育讓孩子有了正確的.科學(xué)的思想認(rèn)識(shí)，這些思想上的一些轉(zhuǎn)變必將影響和指導(dǎo)孩子們今后的行動(dòng)。志愿者也應(yīng)時(shí)刻注意孩子們所表現(xiàn)出來的一些不科學(xué)的.不正確的想法和認(rèn)識(shí)，并及時(shí)給予端正，教育孩子們應(yīng)有寬容.樂觀.積極進(jìn)取的心，這樣，從一定程度上促進(jìn)了孩子們健康.快樂的成長(zhǎng)。

4、志愿者身體力行，回報(bào)社會(huì)。

義教活動(dòng)，展現(xiàn)的不僅是我們志愿者的風(fēng)采，更展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生心系社會(huì)，心系天下的高貴品質(zhì)和為人民服務(wù)的崇高美德，更展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，為全社會(huì)樹立一個(gè)好的榜樣。

5、展示大學(xué)生時(shí)代風(fēng)采。

義教活動(dòng)，讓學(xué)生了解各大學(xué)最近概況，傳播大學(xué)生的成功之道，十年寒窗苦讀外出求學(xué)的心得，讓學(xué)生在心中播下大學(xué)夢(mèng)的種子。提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。也通過這次活動(dòng)，展現(xiàn)惠州學(xué)院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，樹立**學(xué)生的新形象。

四、活動(dòng)可行性分析：

1、學(xué)校方面

a、提供平臺(tái)讓大學(xué)生得到社會(huì)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)社會(huì)關(guān)愛。

b、讓該校的學(xué)生領(lǐng)略到大學(xué)生的風(fēng)采，一定程度上促進(jìn)該校學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，有利于

學(xué)校教育工作的開展。

c、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，為學(xué)校注入新血液，新活力，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義

教育事業(yè)

2、學(xué)生方面

a、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的能力，讓大學(xué)生了解社會(huì)，并從中有所體會(huì)領(lǐng)悟，以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。

b、宏揚(yáng)中華民族無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德，發(fā)散青年志愿者奉獻(xiàn)互助的精神。

c、讓大學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)教師的歷程，鍛煉其膽量，體驗(yàn)“送人玫瑰，手留余香”的喜悅感。

d、通過義教活動(dòng)，感受到學(xué)生的熱情，體會(huì)到學(xué)生天真樸實(shí)真摯的感情，回味曾經(jīng)擁有的讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

五、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)社會(huì)，支持教育，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采。

六、活動(dòng)口號(hào)：支持本地教育，展示惠大風(fēng)采，感受教師風(fēng)采

七、活動(dòng)單位：

主辦方：**

承辦方：**

八、活動(dòng)參與者：**全體學(xué)生

九、活動(dòng)地點(diǎn)：_________________

十、活動(dòng)時(shí)間：12月__日至__日

十一、活動(dòng)前期(11月下旬至12月中旬)

A、活動(dòng)地點(diǎn)的考察：(1)**派成員前往義教學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，察看當(dāng)?shù)丨h(huán)境，交通

狀況，附近的治安問題。具體到最近的醫(yī)院，餐館，派出所，公交車停站點(diǎn)，公用電

話，便利店等；(2)與義教的學(xué)校進(jìn)行交流，表明這次活動(dòng)的目的與意義，爭(zhēng)取得到學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助；并與學(xué)校協(xié)商義教的內(nèi)容和活動(dòng)安排。

與學(xué)校協(xié)商具體的內(nèi)容：

a:義教地點(diǎn)：初定在**的某間小學(xué)。

b.義教時(shí)間：12月中旬至12月末。

c.義教天數(shù)：兩個(gè)星期。

d.義教科目：分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實(shí)際情況決

定）

１、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等（主要教

學(xué)內(nèi)容，其余三科為副）

２、語文詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達(dá)，作文教學(xué)等

３、英語日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等

４、文體舞蹈，足球，攝影，書畫等

此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程。所有的課程盡量從培

養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)更進(jìn)一步探索的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以交流的形式進(jìn)行授課，讓孩

子們?cè)谳p松幽默的課堂上學(xué)到更多無法從課本上學(xué)到的知識(shí)。

具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動(dòng)。

e.所教授班級(jí)模式：初定模式，義教時(shí)間為星期一至星期五的上午或下午。課時(shí)

為兩節(jié)課。義教學(xué)校選一個(gè)班級(jí)，由我們派出的義教人員中一

個(gè)或幾個(gè)對(duì)該班級(jí)進(jìn)行教學(xué)或互動(dòng)游戲，即一個(gè)人或幾個(gè)人教

授一個(gè)班。具體安排與義教學(xué)校商議后再做決策。

B、宣傳階段：

宣傳內(nèi)容：主要是義教人員報(bào)名。

宣傳方式：發(fā)宣傳單，擺攤宣傳，海報(bào)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳

1、結(jié)合與義教學(xué)校商議好的內(nèi)容，進(jìn)行以下的宣傳活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備宣傳單（務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法）。報(bào)名方法為擺攤現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，接受

電話咨詢。

3、宣傳海報(bào)及宣傳單內(nèi)容由傳媒部宣傳組設(shè)計(jì)（內(nèi)加活動(dòng)圖片）

4、圖片展前利用橫幅在校園內(nèi)位置醒目的少康樓前進(jìn)行宣傳，橫幅內(nèi)容自行設(shè)計(jì)，有名

稱、標(biāo)志和活動(dòng)標(biāo)語；

5、圖片展前利用宣傳海報(bào)進(jìn)行宣傳，懸掛在學(xué)生各宿舍樓及傳欄，位置醒目。

6、活動(dòng)期間在各學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)QQ群進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生第一時(shí)間了解圖片展活動(dòng)的情

況；

7、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本次義教動(dòng)

并讓他們咨詢。

8、初步確定報(bào)名人數(shù)為50人。

D、召開部門會(huì)議，再次確定義教活動(dòng)的相關(guān)事宜。

E、物資籌備

1、購買文具，禮品。

2、制作相關(guān)的宣傳或紀(jì)念品

F、在義教活動(dòng)前一天舉行義教志愿者見面交流會(huì)，強(qiáng)調(diào)義教紀(jì)律和注意事項(xiàng)等，為義教做

好充分的準(zhǔn)備。

十二、義教活動(dòng)（十二月____日至____日，為期兩個(gè)星期）

（一）預(yù)定時(shí)間：周一至周五的上午或下午，兩個(gè)課時(shí)

（二）地點(diǎn)：待定。義教場(chǎng)地由義教學(xué)校提供安排，原則上在義教學(xué)校校內(nèi)。如遇到需要安

排戶外等活動(dòng)時(shí)，場(chǎng)地由**和義教學(xué)校協(xié)調(diào)安排

（三）義教課程，分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實(shí)際情況決定）

１、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等（主要教學(xué)內(nèi)容，其余三科為副）２、語文詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達(dá)，作文教學(xué)等

３、英語日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等

４、文體舞蹈，足球，攝影，書畫等

此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)更

進(jìn)一步探索的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以交流的形式進(jìn)行授課，讓孩子們?cè)谳p松幽默的課堂上學(xué)到更

多無法從課本上學(xué)到的知識(shí)。

具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動(dòng)。

（四）義教模式

初步計(jì)劃，由一個(gè)人或幾個(gè)人教一個(gè)班.由義教學(xué)校選出一個(gè)班級(jí)，我們派出義教人員

中的一個(gè)或幾個(gè)義教人員進(jìn)行教學(xué)或互動(dòng)游戲。具體情況與校方商議后再做決定。

（五）對(duì)義教人員的要求及安排

1、每天晚上回校后義教志愿者開會(huì)，對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)，交流心得體會(huì)。

2、教學(xué)開展和對(duì)義教教師的要求：

a.各個(gè)義教老師在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)盡可能多的給孩子們展現(xiàn)外面的廣闊世界，開拓學(xué)

生眼界

b.活動(dòng)后盡可能寫一篇<義教日記〉，為自己留下豐厚的精神財(cái)富。

c.鼓勵(lì)孩子們寫日記，它既是孩子們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，又在老師和孩子之間

搭起了一個(gè)溝通的橋梁，讓老師更容易和孩子建立深厚的感情。

（六）工作人員安排

**派出兩至三個(gè)工作人員跟隨義教人員前去，負(fù)責(zé)與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系及在出發(fā)前和

回校前點(diǎn)齊義教人員的人數(shù)。工作人員不需要教授課程，只需要跟進(jìn)義教人員課程及做好課

程記錄，如拍照，課堂隨記等。有情況能及時(shí)與**聯(lián)系或找校方。

（七）其他活動(dòng)安排

根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整的活動(dòng)，如戶外活動(dòng)，文藝表演，聯(lián)誼活動(dòng)等。

每次教學(xué)結(jié)束之后，義教人員及工作人員可在義教學(xué)校留影。每次義教活動(dòng)出發(fā)前及

回校前，都由學(xué)子家園工作人員點(diǎn)齊人數(shù)后才可出發(fā)或離開。教學(xué)完后由工作人員點(diǎn)齊人數(shù)

后統(tǒng)一返校，如若有先行離開者，需與工作人員請(qǐng)假后才可離開。

十三、活動(dòng)后期

（一）**派人員聯(lián)系義教志愿者，短時(shí)間內(nèi)接受反饋建議，義教后感想。將接受到的反饋

意見及感想交由傳媒部新聞組進(jìn)行感想稿件整理，評(píng)優(yōu)，編輯，出版；

（二）**派人員聯(lián)系義教學(xué)校，接受義教學(xué)校的反饋建議。進(jìn)行整理和總結(jié)，為下一次活

動(dòng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

（三）由**相關(guān)部門開展活動(dòng)后總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足

之處并改正，由新聞部進(jìn)行感想稿件整理，評(píng)優(yōu)，編輯，出版；

（四）活動(dòng)期間拍攝和記錄下來的義教生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴交由傳媒部新聞組進(jìn)行編輯和處理。

十四、注意事項(xiàng)：

（一）志愿者

1、所有參加支教的同學(xué)事先準(zhǔn)備好一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃說明詳細(xì)的教學(xué)課件.生活方面請(qǐng)大家?guī)R自己必需的生活用品.2、參加本次支教活動(dòng)的同學(xué)務(wù)必加強(qiáng)責(zé)任心，務(wù)必保證教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量，務(wù)必將參加教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生以及志愿者自身的安全放在首要位置！

3、在活動(dòng)期間，參加者要注意自己的形象、言行舉止，不得喧嘩。將自己投入到一名人名教師的身份中去，同時(shí)克服由于資源缺乏而產(chǎn)生的各種各樣突發(fā)事情。

4、絕對(duì)不能給學(xué)生進(jìn)行惡性教育，不能將太多個(gè)人不好的思想也傳播給學(xué)生。還需要我們照顧好這些學(xué)生，做好一切安全問題，避免受傷場(chǎng)景！

5、隊(duì)員們要積極，主動(dòng)調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。避免活動(dòng)生硬，沉悶。

（二）活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)：

1、假如天氣有變 一些課外活動(dòng)應(yīng)該改期 活動(dòng)組應(yīng)做出相應(yīng)應(yīng)急方案。

2、活動(dòng)前后及期間按時(shí)點(diǎn)名，應(yīng)緊隨學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)，不私自離開，每人應(yīng)帶好通訊錄，手機(jī)保持開機(jī)狀態(tài)；

3、每天的教學(xué)拮束后 教員應(yīng)該分組討論 不足之處 以改正;優(yōu)點(diǎn) 繼續(xù)發(fā)揮.及時(shí)總拮經(jīng)驗(yàn)以更好地完成我們的活動(dòng).4、以安全第一的理念組織整個(gè)活動(dòng)，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！

5、當(dāng)遇到特殊情況，義教老師應(yīng)當(dāng)立即與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系，商討最好的解決方法

十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.宣傳費(fèi)用交由**負(fù)責(zé)。

海報(bào)40元

宣傳單8分一張，預(yù)計(jì)100張，共80元

合計(jì)：120元

2.特別注明，不包車輛，義教人員騎自行車或自行搭車到義教學(xué)校。礦泉水，零食等費(fèi)用

自付。

第四篇：義教活動(dòng)策劃書

蒲公英義教團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃書

一、前言：

二、活動(dòng)背景：

為了營造義和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，提高同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的愛國情操。“國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來”。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我們以教育的方式奉獻(xiàn)一片愛心，點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個(gè)又一個(gè)明日的太陽。為此，廣東技術(shù)師范學(xué)院家園大力倡議：我院學(xué)生，積極響應(yīng)學(xué)子家園的號(hào)召，參與到我們的志愿義務(wù)教育活動(dòng)中來。

三、活動(dòng)目的：

1、支援本地教育：

2、鍛煉志愿者參與社會(huì)活動(dòng)的能力：

3、幫助孩子們健康成長(zhǎng)

4、志愿者身體力行，回報(bào)社會(huì)。

5、展示大學(xué)生時(shí)代風(fēng)采。

四、活動(dòng)可行性分析：

1、學(xué)校方面

a、提供平臺(tái)讓大學(xué)生得到社會(huì)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)社會(huì)關(guān)愛。

b、讓該校的學(xué)生領(lǐng)略到大學(xué)生的風(fēng)采，一定程度上促進(jìn)該校學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，有利于學(xué)校教育工作的開展。

c、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，為學(xué)校注入新血液，新活力，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)

2、學(xué)生方面

a、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的能力，讓大學(xué)生了解社會(huì)，并從中有所體會(huì)領(lǐng)悟，以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。

b、宏揚(yáng)中華民族無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德，發(fā)散青年志愿者奉獻(xiàn)互助的精神。c、讓大學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)教師的歷程，鍛煉其膽量，體驗(yàn)“送人玫瑰，手留余香”的喜悅感。

d、通過義教活動(dòng)，感受到學(xué)生的熱情，體會(huì)到學(xué)生天真樸實(shí)真摯的感情，回味曾經(jīng)擁有的讀書生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

五、活動(dòng)主題：三下鄉(xiāng)

六、活動(dòng)口號(hào)：如蒲公英起飛，放飛心中夢(mèng)想

七、活動(dòng)單位： 主辦方：蒲公英義教團(tuán)隊(duì)

八、活動(dòng)參與者：蒲公英義教團(tuán)隊(duì)各成員和有意愿參加義教活動(dòng)的在校大學(xué)生

九、活動(dòng)地點(diǎn)：清遠(yuǎn)市太平小學(xué)

十、活動(dòng)時(shí)間：7月中下旬

十一、活動(dòng)前期(5月中旬到7月上旬)(1)生活部

A生活部派成員前往義教學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，察看當(dāng)?shù)丨h(huán)境，交通狀況，附近的治安問題。具體到最近的醫(yī)院，餐館，派出所，公交車停站點(diǎn)，公用電話，便利店等； B、了解組織、義教團(tuán)隊(duì)成員的生活，內(nèi)容包括：組織

各部門之間存在的問題，成員們的不滿意問題，及大家對(duì)組織管理的意見。C、在組織中設(shè)立意見箱，由副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

D根據(jù)下鄉(xiāng)義教的地點(diǎn)、人員等實(shí)際情況購買下鄉(xiāng)義教團(tuán)隊(duì)所需要的生活物品； E為義教學(xué)校的學(xué)生準(zhǔn)備文具、禮物和生活用品

(2)教育部

A與義教的學(xué)校進(jìn)行交流，表明這次活動(dòng)的目的與意義，爭(zhēng)取得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助；并與學(xué)校協(xié)商義教的內(nèi)容和活動(dòng)安排。

與學(xué)校協(xié)商具體的內(nèi)容：

a:義教地點(diǎn)：清遠(yuǎn)市太平小學(xué)。b.義教時(shí)間：7月中旬至7月末。c.義教天數(shù)：兩個(gè)星期。

d.義教科目：分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實(shí)際情況決定）１、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等（主要教學(xué)內(nèi)容，其余三科為副）

２、語文

詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達(dá)，作文教學(xué)等 ３、英語

日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等 ４、文體

舞蹈，足球，攝影，書畫等

此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)更進(jìn)一步探索的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以交流的形式進(jìn)行授課，讓孩子們?cè)谳p松幽默的課堂上學(xué)到更多無法從課本上學(xué)到的知識(shí)。

具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動(dòng)。

e.所教授班級(jí)模式：初定模式，義教時(shí)間為星期一至星期五的上午或下午。課時(shí)

為兩節(jié)課。義教學(xué)校選一個(gè)班級(jí)，由我們派出的義教人員中一個(gè)或幾個(gè)對(duì)該班級(jí)進(jìn)行教學(xué)或互動(dòng)游戲，即一個(gè)人或幾個(gè)人教授一個(gè)班。具體安排與義教學(xué)校商議后再做決策。

3宣傳部

宣傳內(nèi)容：主要是義教人員報(bào)名。宣傳方式：走訪擺攤網(wǎng)絡(luò)宣傳 具體方式：

1、準(zhǔn)備宣傳單，務(wù)必要有報(bào)名方法、時(shí)間和聯(lián)系方法，報(bào)名方法為擺攤現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，接受電話咨詢。在學(xué)校飯?zhí)瞄T口及后門等人多的地方派發(fā)宣傳單。

2、制作宣傳海報(bào)，對(duì)我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，最好能夠附上往屆三下鄉(xiāng)活動(dòng)的照片。

3、利用橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，有名稱、標(biāo)志和活動(dòng)標(biāo)語。

4、活動(dòng)前在各學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)QQ群進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)了解三下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體情況。

5、到各宿舍派發(fā)宣傳單進(jìn)行宣傳，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本次義教動(dòng)并讓他們咨詢。

6、微博宣傳。在活動(dòng)舉行前，每天都進(jìn)行微博宣傳，加大宣傳力度。

7、在北校區(qū)籃球場(chǎng)播放露天電影，增加同學(xué)們對(duì)三下鄉(xiāng)的了解。

8、在校內(nèi)舉行上下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式，以擴(kuò)大活動(dòng)的影響面。

4財(cái)務(wù)部

為活動(dòng)籌集資金和協(xié)調(diào)資金運(yùn)轉(zhuǎn)，具體如下：在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)前期，財(cái)務(wù)部將成立一個(gè)臨時(shí)的資金籌集小組，小組成員在財(cái)務(wù)部?jī)?nèi)選出，由財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)確定，并選定一位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該小組的工作。

資金籌集小組要向財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)提交切實(shí)可行的計(jì)劃書，主要以擺攤，走訪宿舍，拉贊助的形式籌集我們團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，并及時(shí)提高工作報(bào)告與籌集的資金與物資。

財(cái)務(wù)部所得的全部資金與物資，均會(huì)作為義教團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并計(jì)入資金預(yù)算當(dāng)中。

5、在正式行動(dòng)前召開部門會(huì)議，再次確定義教活動(dòng)的相關(guān)事宜。在義教活動(dòng)前一天舉行義教志愿者見面交流會(huì)，強(qiáng)調(diào)義教紀(jì)律和注意事項(xiàng)等，為義教做好充分的準(zhǔn)備。

十二、義教活動(dòng)13日至26_日，為期兩個(gè)星期

（一）預(yù)定時(shí)間：周一至周五的上午或下午，兩個(gè)課時(shí)

（二）地點(diǎn)：待定。義教場(chǎng)地由義教學(xué)校提供安排，原則上在義教學(xué)校校內(nèi)。如遇到需要安排戶外等活動(dòng)時(shí)，場(chǎng)地由蒲公英義教團(tuán)隊(duì)組織部和義教學(xué)校協(xié)調(diào)安排

（三）義教課程，分為以下幾科（以創(chuàng)意和效果意義為主，具體形式根據(jù)實(shí)際情況決定）

１、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等（主要教學(xué)內(nèi)容，其余三科為副）

２、語文

詩歌朗誦、欣賞，講故事，口語表達(dá)，作文教學(xué)等 ３、英語

日常用語，介紹中西文化差異，英文歌等 ４、文體

舞蹈，足球，攝影，書畫等

此處建議不安排和學(xué)校的正常教學(xué)右沖突的課程。所有的課程盡量從培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)更進(jìn)一步探索的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以交流的形式進(jìn)行授課，讓孩子們?cè)谳p松幽默的課堂上學(xué)到更多無法從課本上學(xué)到的知識(shí)。

具體課程可是學(xué)校和學(xué)生的情況增減改動(dòng)。

（四）義教模式

初步計(jì)劃，由一個(gè)人或幾個(gè)人教一個(gè)班.由義教學(xué)校選出一個(gè)班級(jí)，我們派出義教人員中的一個(gè)或幾個(gè)義教人員進(jìn)行教學(xué)或互動(dòng)游戲。具體情況由教育部安排。

（五）對(duì)義教人員的要求及安排

1、每天晚上義教完畢后開義教志愿者開會(huì)，對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)，交流心得體會(huì)。

2、教學(xué)開展和對(duì)義教教師的要求：

a.各個(gè)義教老師在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)盡可能多的給孩子們展現(xiàn)外面的廣闊世界，開拓學(xué)生眼界

b.活動(dòng)后盡可能寫一篇<義教日記〉，為自己留下豐厚的精神財(cái)富。

c.老師和孩子之間搭起了一個(gè)溝通的橋梁，讓老師更容易和孩子建立深厚的感情。

（六）工作人員安排

生活部派出兩至三個(gè)工作人員跟隨義教人員前去，負(fù)責(zé)與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系及在出發(fā)前和回校前點(diǎn)齊義教人員的人數(shù)。工作人員不需要教授課程，只需要跟進(jìn)義教人員課程及做好課程記錄，如拍照，課堂隨記等。有情況能及時(shí)與蒲公英義教團(tuán)隊(duì)常務(wù)委員會(huì)聯(lián)系或找校方。義教過程中，解決義教團(tuán)隊(duì)的飲食起居問題。

（七）其他活動(dòng)安排

根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整的活動(dòng)，如戶外活動(dòng)，文藝表演，聯(lián)誼活動(dòng)等。

十三、活動(dòng)后期

（一）宣傳部派人員聯(lián)系義教志愿者，短時(shí)間內(nèi)接受反饋建議，義教后感想。將接受到的反饋意見及感想交由傳媒部新聞組進(jìn)行感想稿件整理，評(píng)優(yōu)，編輯，出版；

（二）宣傳部派人員聯(lián)系義教學(xué)校，接受義教學(xué)校的反饋建議。進(jìn)行整理和總結(jié)，為下一次活動(dòng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

（三）宣傳部由開展活動(dòng)后總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由新聞部進(jìn)行感想稿件整理，評(píng)優(yōu)，編輯，出版；

（四）活動(dòng)期間拍攝和記錄下來的義教生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴交由宣傳部新聞組進(jìn)行編輯和處理。

（五）生活部安撫義教結(jié)束后的團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生。

（六）生活部解決義教結(jié)束后的收尾工作。

十四、注意事項(xiàng)：

（一）志愿者

1、所有參加支教的同學(xué)事先準(zhǔn)備好一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃說明詳細(xì)的教學(xué)課件.生活方面請(qǐng)大家?guī)R自己必需的生活用品.2、參加本次支教活動(dòng)的同學(xué)務(wù)必加強(qiáng)責(zé)任心，務(wù)必保證教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量，務(wù)必將參加教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生以及志愿者自身的安全放在首要位置！

3、在活動(dòng)期間，參加者要注意自己的形象、言行舉止，不得喧嘩。將自己投入到一名人名教師的身份中去，同時(shí)克服由于資源缺乏而產(chǎn)生的各種各樣突發(fā)事情。

4、絕對(duì)不能給學(xué)生進(jìn)行惡性教育，不能將太多個(gè)人不好的思想也傳播給學(xué)生。還需要我們照顧好這些學(xué)生，做好一切安全問題，避免受傷場(chǎng)景！

5、隊(duì)員們要積極，主動(dòng)調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。避免活動(dòng)生硬，沉悶。

（二）活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)：

1、假如天氣有變 一些課外活動(dòng)應(yīng)該改期 活動(dòng)組應(yīng)做出相應(yīng)應(yīng)急方案。

2、活動(dòng)前后及期間按時(shí)點(diǎn)名，應(yīng)緊隨學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)，不私自離開，每人應(yīng)帶好通訊錄，手機(jī)保持開機(jī)狀態(tài)；

3、每天的教學(xué)拮束后 教員應(yīng)該分組討論 不足之處 以改正;優(yōu)點(diǎn) 繼續(xù)發(fā)揮.及時(shí)總拮經(jīng)驗(yàn)以更好地完成我們的活動(dòng).4、以安全第一的理念組織整個(gè)活動(dòng)，全力避免任何可能的安全事件的發(fā)生！

5、當(dāng)遇到特殊情況，義教老師應(yīng)當(dāng)立即與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系，商討最好的解決方法

附：在實(shí)施過程中，各部可根據(jù)實(shí)際情況靈活變通，同時(shí)要加強(qiáng)各部之間的聯(lián)系與合作。

第五篇：義教活動(dòng)策劃書

“因美協(xié)和，以術(shù)未來”小學(xué)義教活動(dòng)

一． 義教前言

為了營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，提高同學(xué)們強(qiáng)烈的愛國情操?！皣\(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來”。一份關(guān)愛，就能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)；一個(gè)機(jī)會(huì)，就能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。也許我們并不善長(zhǎng)教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢(mèng)的地方。我們以教育的方式奉獻(xiàn)一片愛心，點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個(gè)又一個(gè)明日太陽。

二．活動(dòng)名稱

因美協(xié)和，以術(shù)未來

三.活動(dòng)時(shí)間

4月-5月

四.活動(dòng)單位

福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系2013級(jí)學(xué)生第二團(tuán)總支

五.活動(dòng)形式

課堂式義教

六．活動(dòng)目的

為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上。為小學(xué)生帶來一定的快樂和幸福，還助于同時(shí)開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。充分發(fā)揮專業(yè)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)部交流和溝通，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，塑造良好的文化環(huán)境，塑造自己的未來，為大學(xué)生活畫下精彩的一筆。

七.活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)前期準(zhǔn)備

1、派有關(guān)人員（林俊杰、蘭明娟）到義教學(xué)校實(shí)地考察，察看當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境情況，并做好筆錄。

2、與義教學(xué)校進(jìn)行交流，表明這次活動(dòng)的目的和意義，爭(zhēng)取得到小領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)助，并與學(xué)校協(xié)商義教的內(nèi)容和活動(dòng)安排。

3、對(duì)本次活動(dòng)的宣傳，做海報(bào)（由宣傳部負(fù)責(zé)）

4挑選義教人員并分組，每個(gè)小組4人，有2人給學(xué)生上課，2人在教室后面做后勤工作，對(duì)上課的老師和學(xué)生的表現(xiàn)做好筆錄

5、對(duì)義教人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保義教活動(dòng)的質(zhì)量

（二）活動(dòng)期

1、義教人員在校門口集中，由林俊杰清點(diǎn)人數(shù)，做好考勤工作

2、到達(dá)學(xué)校后和領(lǐng)導(dǎo)和老師交流

3、負(fù)責(zé)給學(xué)生上課的義教人員開始給學(xué)生上課

4、宣傳部負(fù)責(zé)拍照

5、義教結(jié)束后師生合影留念(三)活動(dòng)后期

1、義教志愿者在短時(shí)間內(nèi)接受反饋建議，并寫義教感言

2、派有關(guān)人員聯(lián)系義教學(xué)校，接受義教學(xué)校的反饋建議，為下一次活動(dòng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)

3、由相關(guān)人員開展活動(dòng)后總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正

4、由宣傳部進(jìn)行海報(bào)和微博宣傳

八．活動(dòng)成果

1、活動(dòng)都會(huì)安排專人拍照留念

2、作品：活動(dòng)作品包括教課過程中的優(yōu)秀作業(yè)、義教中的感言作品、家長(zhǎng)的一些評(píng)語等，制作好后贈(zèng)與個(gè)小學(xué)

3、每個(gè)教員的活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)感言

九.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

海報(bào)制作 30元 禮品 100元 總計(jì) 130元