第一篇：供排水自來水晚會主持詞朗誦文稿

超越夢想 共創(chuàng)輝煌

上 篇

多少個日月輪回；多少次時光更替； 多少個斗轉(zhuǎn)星移；多少次春潮不息；

轉(zhuǎn)眼間，XX供排水公司已走過了艱苦創(chuàng)業(yè)的三十四年。三十四年，我們的員工隊伍逐漸壯大； 三十四年，我們的供水規(guī)模從小到大； 三十四年，我們的供水質(zhì)量由低到高； 三十四年，我們的污水處理從無到有；

三十四年的艱辛努力穩(wěn)步發(fā)展；三十四年的不懈追求夢想成真。

三十四年，我們風(fēng)雨同舟； 三十四年，我們患難與共； 三十四年，我們敬業(yè)創(chuàng)新； 三十四年，我們與時俱進。

三十四年以來，我們經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、跨越的輝煌歷程，也飽嘗了許許多多的無奈和辛酸。

三十四年過去，彈指一揮間。

驀然回首，我們走過的路雖然曲曲折折、坎坎坷坷，但為邁向供排水事業(yè)的康莊大道夯實了基礎(chǔ)。

曾經(jīng)追求，曾經(jīng)磨難，曾經(jīng)風(fēng)雨，曾經(jīng)輝煌，我們一步一個腳印，執(zhí)著的走向明天。

中 篇

今天，我們付出著艱辛，為了更好的借鑒昨天的經(jīng)驗；

今天，我們揮灑著汗水，把明天含苞待放的花兒澆灌； 今天，公司的管理制度不斷健全，機構(gòu)設(shè)置日益完善，以人為本、科學(xué)發(fā)展，是我們不變的理念。

今天，公司的決策層運籌帷幄、高瞻遠(yuǎn)矚，一心一意謀發(fā)

展；管理層緊跟核心不掉隊，團結(jié)一致向前看；六百多名供水人意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚，為供排水事業(yè)的長足發(fā)展你追我趕。

無論是在機關(guān)，還是在車間；無論是在機井，還是在泵站，我們雖然分工不同，但全心全意為用戶優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨從未改變。

為了讓廣大市民用上放心的水，為了讓我們的水更清、天更藍，每一位供排水人立足本職、埋頭苦干、年復(fù)一年。

從后官寨的西莊塬頭，到董志的郭堡溝邊，到處都有供排水人的身影出現(xiàn)；

從一體化到反滲透，從V型濾池到加藥間；他們把每一個環(huán)節(jié)都看成重點，把每一道工藝都當(dāng)做關(guān)鍵；

氧化溝上機器轟鳴，二沉池內(nèi)輪機轉(zhuǎn)動；他們身處艱苦的工作環(huán)境，一切都為了節(jié)能減排目標(biāo)的實現(xiàn)；

抄表準(zhǔn)確仔細(xì)，收費公平合理；他們用無微不至的服務(wù)，讓每一位客戶心中充滿了溫暖；

維護就是責(zé)任，險情就是命令；他們扮演著供水“110”、“119”、“120”的多重角色，細(xì)心呵護著整個城市的“脈搏”和“血管”；

倡導(dǎo)節(jié)約用水，杜絕跑冒滴漏；他們以人性化檢查必細(xì)，以促和諧執(zhí)法從嚴(yán)；

日檢測、周化驗、月分析，每一份水質(zhì)檢測報告都心系用戶安全；硫酸鹽、渾濁度、總硬度，每一個指標(biāo)都指導(dǎo)生產(chǎn)。

冒著寒冷冰雪，那是運行人員在認(rèn)真堅持； 迎著凌冽寒風(fēng)，那是抄表人員在走街串巷； 頂著炎炎烈日，那是搶修人員在揮汗如雨； 忍著蚊蟲叮咬，那是維護人員在細(xì)致檢查； 沉淀斜管沉淀了所有的奔波忙碌； 供水管網(wǎng)流淌著人生的喜樂悲歡； V型濾池過濾了生活的喧囂浮躁； 脫泥車間還原著城市的碧水藍天； 一體化把付出與奉獻融為一體； 提升泵站把生命的價值不斷升華； 配電車間給創(chuàng)業(yè)的激情持續(xù)充電；

黨政事務(wù)井然有序，工青婦工作全面發(fā)展；

人事管理公開透明，財務(wù)收支精打細(xì)算； 項目建設(shè)多措并舉，客戶服務(wù)周到全面； 供應(yīng)保障準(zhǔn)確及時，后勤事務(wù)成效凸顯。

不同的部門，不同的崗位，共同閃耀著璀璨的亮點！為了項目爭取工作的全面開展，公司領(lǐng)導(dǎo)多次赴省城攻破難關(guān)；

為了污水達標(biāo)排放和中水回收利用，公司領(lǐng)導(dǎo)親臨廠區(qū)指導(dǎo)生產(chǎn)；

為了第二水廠改造工程順利實施，公司領(lǐng)導(dǎo)深入施工一線解決困難；

為了各項文體活動開展的有聲有色，公司領(lǐng)導(dǎo)親自部署驗收把關(guān)。

合：送走一年，迎來一年，不知疲倦的耕耘，擷取生活的甘甜。

下 篇

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越； 回首往昔，挫折與成績同在； 正視現(xiàn)在，挑戰(zhàn)和機遇并存； 展望未來，任重道遠(yuǎn)，不容彷徨。

讓廣大用戶滿意，需要我們共同奉獻，供排水事業(yè)的發(fā)展，需要我們一起承擔(dān)。上善若水，用甘露滋潤千家萬戶，厚德載物，讓創(chuàng)業(yè)激情盡情奔放，求真務(wù)實、團結(jié)拼搏、愛崗敬業(yè)、追求卓越，是我們的企業(yè)精神。

科學(xué)規(guī)范、精細(xì)高效、嚴(yán)格有序、人文和諧，是我們的管理理念。

看，宏偉的藍圖已經(jīng)描繪。聽，前進的號角已經(jīng)吹響。

讓我們攜起手來，乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航，與時俱進，創(chuàng)造不朽傳奇。縱情向前，譜寫美麗華章。共同播種明天的希望，共同開創(chuàng)我們供排水事業(yè)更加輝煌燦爛的明天！

第二篇：朗誦晚會主持詞

朗誦晚會主持詞

篇一：詩歌朗誦會主持詞

主持人串詞

敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家上午好！

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。嘉禾新都學(xué)校小學(xué)部“誦讀美文，爭做‘陽光少年’”朗誦比賽活動現(xiàn)在開始！

1、首先請聽604班的詩朗誦《中華少年》，朗誦者：程慧、陳浩鑫、陳雪晴、雷燁豪同學(xué)，有請！

2、我希望天空湛藍、河水清澈；我希望同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，老師們工作順利，身體健康；我希望今天的比賽賽出水平。在座的各位同學(xué)都是好樣的。請聽401班的參賽作品《我真希望》。

3、真的，今天參賽者的表現(xiàn)棒極了!我為你們感到驕傲！但更讓我們感到驕傲的是我們偉大的祖國。請聽303班的詩朗誦《祖國，我為你驕傲》朗誦者：劉芯欣、李斯雨、王夕晨。

4、聽！多么美妙的聲音，你聽！沙啦啦，沙啦啦??雨，輕輕悄悄地來了??下面請聽詩朗誦《聽雨》，有請503班黃盛祥、林春研等人上場。

5、我們學(xué)生為什么愛新都學(xué)校？因為她是追夢的地方?！稌銐?、少年夢、中國夢》

看！505班張怡等14人追夢來了！

6、盡管山路迢迢，布滿荊棘；盡管學(xué)海漫漫，充滿艱辛。我們卻滿懷豪情，勇往直前。看，601班黃大柱、蘇武子容背起行囊盡情演繹詩歌：《我們勇往直前》

7、不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想，都甘愿被折掉翅膀。請聽301班洪浩彬等人帶來的詩朗誦《這也是一切》。

8、現(xiàn)在是炎熱的夏天，但春天的美景依然展現(xiàn)在我們的眼前。哦，一年級的小朋友像春天的使者悄悄地來到我們的身邊。請欣賞《春曉》

9、天上皎潔的月亮仿佛在向我們在座的每個人講述一個動人的傳說，403班的林萌、郭霖穎同學(xué)為我們帶來了優(yōu)美的朗誦：《月亮寶貝》

10、我們真幸運，今天能夠站在這里聽到這么精彩的朗讀。我驕傲，因為我是優(yōu)秀學(xué)生代表；我驕傲，我是新都學(xué)子；《我驕傲，我是中國人》，有請驕傲的305班學(xué)生代表。

11、讓我們穿越歷史來到三國時代，一統(tǒng)天下、稱霸諸侯的曹操死后，他的兒子曹丕繼位、為了爭權(quán)奪利，曹丕和他的兄弟之間發(fā)生了怎樣的故事呢？請欣賞603班帶來的《七步詩》。

12、滴水穿石告訴我們要持之以恒；太陽的東升西落告訴我們要珍惜時間。那么《太陽是大家的》這首詩又會告訴你什么呢？302班田璨等同學(xué)會告訴你！

13、我國是一個詩歌的國度，那么，多讀唐詩宋詞能提高我們的文化素質(zhì)。請聽501班孫博輝等10人帶來的《古詩竄誦》。

14、為中華之崛起而讀書,這是我們的責(zé)任,為中華之崛起而讀書.這是我們的理想.為了理想我們拼搏吧！請聽602班覃茵、張宇微的詩朗誦《拼搏》。

15、是誰抱來片片綠，鋪在小道旁？是誰偷來層層黃，點綴漫山崗？是誰在朗誦《春天來了》，原來是402班王磊、鐘新培等同學(xué)。

16、魚兒感謝河水的恩情，駿馬感謝草原的恩情，小鳥感謝天空的恩情，學(xué)生要感謝老師的恩情。請欣賞304班詩朗誦《感恩，師恩》，朗誦者：賀佳琦、羅怡欣。

17、紫丁花香氣四溢，它飄呀飄，飄進新都學(xué)校，飄進我們的鼻子里?？矗昙壍男∨笥巡徽褡隙』敲雌羻?？請聽詩朗誦：《一株紫丁香》朗誦者：賀佳、譚琛。

18、神醫(yī)華佗是樣死的呢？欲知故事詳情，請聽405班雷陽帶來的精彩故事解讀?！渡襻t(yī)華佗之死》

19、看，課室那塊黑板上, 寫下的是真理，擦去的是功利；畫出的是彩虹，灑下的是淚滴.請聽404班詩朗誦：《長大后，我就成了你》，朗誦者：劉好真、張鑫等人。

20、今天的活動告訴我：要多積累古詩，其中一個最好的方法就是竄讀。下面請聽 502班 《古詩竄誦》。朗誦者：黃嘉濤、周俞智等10人

21、我們要心懷感恩之心，今天，我們要特別感謝參賽的各位選手，感謝各位評委老師，感謝各位為我們辛勤付出的老師和學(xué)生學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。最后請欣賞504班的張凡等15人的詩朗誦：《感恩的心》。

結(jié)束語：5月是收獲季節(jié)，今天領(lǐng)略了學(xué)生的風(fēng)采，更重要的是我們收獲了自信，我們收獲了勇氣和力量。讓我們滿懷勝利的豪情，乘著“5月文化藝術(shù)”的動力向著理想的彼岸前進。

篇二：詩歌朗誦會串詞

合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！

男：伴隨著夏日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．

女：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的 時光

男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

女：詩歌是我們古今人類心血的結(jié)晶，在這個光環(huán)的照耀下，一代代人茁壯成長，男：古往今來，唐詩、宋朝、元曲，充盈我們身邊的各個角落。提高文化素養(yǎng)，蕩滌著我們心靈。

合：現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。

男：下面欣賞初一 七班孟珂藝帶來唐詩《將進酒》，女：接下來由高二的譚凱旋帶來宋詞《念奴嬌。赤壁懷古》

男：在我國古代與唐詩宋詞齊名的還有元曲，有請高二年級的李引帶來《長亭送別》

男：眾所周知，毛澤東，不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家，同時還是一位千古獨步的偉大詩人。毛澤東詩詞思想內(nèi)容博大精深，藝術(shù)形式豐富多彩。

女：郭沫若把毛澤東詩詞比作詩詞中的泰山北斗；著名詩人柳亞子發(fā)出了“才華信美多嬌，看千古詞人盡折腰”的無限感慨。

男：毛澤東詩詞是中華民族的一份寶貴的文化遺產(chǎn)。今天就讓我們一起來品味這永世流芳的精神食糧。

女：下面請欣賞初一，一班吳婭蘭同學(xué)的朗誦《沁園春?長沙》

接下來是初二年級的鄧豪為大家?guī)怼肚邎@春。雪》，下面有請高一三班的黃玉嬌帶來《沁園春?長沙》。

男：剛剛我們領(lǐng)略了毛澤東的氣勢恢宏，接下來讓我們走進徐志摩的綿綿柔情。

女：有人評價徐志摩說：想模仿都模仿不了，他人是用兩只腳走路，他卻是長著翅膀飛的。接下來請欣賞高一三班的楊思謠帶來《志摩的詩》。

下面讓我們跟隨初一五班的黃麗靜一同領(lǐng)略《雪花的快樂》，高一譚松林帶來的<再別康橋>

男：中華民族是團結(jié)的名族，許多愛國人士紛紛歌頌祖國，用詩歌來表達他們的愛國情懷，下面是初二年級的張熙帶來《中國的土地》，女：在改革開放的陽光普照下，農(nóng)民生活愈加富裕，農(nóng)民與土地之情愈加深厚。請欣賞初二年級的李磊為大家?guī)怼段覑圻@土地》。

男：讓我們以飽滿的熱情來聆聽蕭肖對祖國的贊美，請欣賞《祖國啊，我親愛的祖國》

女：黃河，偉大的母親河，她是我們中華民族幾千年來文明歷史的見證者，下面請欣賞李月紅和王練燕帶來的《黃河頌》

男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。

女：：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回

男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都

女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

合：讓我們與詩為友，與詩同行，徜徉在詩的海洋里。詩歌朗誦到此結(jié)束。謝謝大家。篇三：朗誦比賽主持詞

2015年秋季方郭小學(xué) “我愛讀書”詩詞美文朗誦比賽主持詞

開場白：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

男：新年的腳步慢慢來臨，2015年即將翻過這最后34天，此時此刻讓我們與詩歌相約！女：在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。

男：在詩的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。

女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。

男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱！

女：在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花 綻放。男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。

合：下面我們宣布學(xué)?！拔覑圩x書”詩詞美文朗誦比賽現(xiàn)在開始！

一、集體詩歌朗誦比賽

合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好！

甲:你是否細(xì)細(xì)品味過每一首詩？

乙：你是否享受過楊柳依依詩情畫意，白雪皚皚的華麗美艷？

甲：今天，我們將在這里面對海水的波瀾壯闊。

乙：今天，我們將在這里聆聽溪水潺潺。

甲：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；

乙：年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。

合：讓我們進入美的享受，詩歌的海洋！

二、班級詩歌美文朗誦比賽

主持甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

主持乙 ：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

主持甲：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化 主持乙：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

主持甲：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

主持乙：對話圣賢，我們感受千年文字的力量

主持甲：這是一篇精讀課文，講的是一對父子一同爬山時，父親教育兒子要努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物。

主持乙：讓我們一起聆聽學(xué)前班同學(xué)給我們帶來的精彩表演《登山》，請大家欣賞！主持甲：“小小竹排江中游，滔滔江水向東流??”這首歌是那樣熟悉、那樣親切。

主持乙：讓我們一起聆聽一年級同學(xué)給我們帶來的精彩表演《小小竹排江中游》，請大家欣賞！

主持甲：李白乘著小舟眺望著遠(yuǎn)方，準(zhǔn)備離此而去。誰知遠(yuǎn)處傳來悠揚的歌聲，他轉(zhuǎn)頭一瞥，原來是自己的好友汪倫啊。只見汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白。“太白兄，請保重！”汪倫揮動著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對吾的情誼深??！”

主持乙：只見汪倫一身青衣，邊跺著腳，邊唱著歌兒，遙遙望向即將離去的李白?！疤仔?，請保重！”汪倫揮動著手臂，向李白依依惜別。李白抱拳，垂下頭，“請汪兄日后珍重，即使桃花潭水有千米之深，也不及汪倫兄對吾的情誼深??！”讓我們一起聆聽二年級同學(xué)給我們帶來的精彩表演《贈汪倫》，請大家欣賞！

主持甲：秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

主持乙：秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。讓我們一起聆聽三年級同學(xué)給我們帶來的精彩表演《秋天的雨》，請大家欣賞！

主持甲：鄉(xiāng)愁是老屋門前的小河輕淌著兒時不盡的歡樂鄉(xiāng)愁是庭樹秋葉的飛落一池秋水映著殘荷身影的零落鄉(xiāng)愁是一燈如豆的冬夜母親的慈愛落在棉衣細(xì)細(xì)的針腳

主持乙：鄉(xiāng)愁是一輪彎彎的月亮，總是在夜深時供你深深地眺望；鄉(xiāng)愁是一張舊舊的照片，總是在獨處時伴你靜靜地回憶；鄉(xiāng)愁是一句短短的問候，總是在不經(jīng)意間勾起悵然的溫暖。下面，讓我們一起聆聽四年級同學(xué)給我們帶來的精彩表演《鄉(xiāng)愁》，請大家欣賞！主持甲：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。

故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。主持乙：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會聽到內(nèi)心深處的悠揚的鄉(xiāng)音。而《落花生》中的父親用花生同桃子、石榴、蘋果相比,是僅僅就果實是否露在外面這一點來比較,以突出花生不炫耀自己、默默奉獻的品格,并非說那三種水果只是外表好看而沒有實際用處.并不是說桃子、石榴、蘋果不好,這里,把它們的果實拿來作比較,主要是突出花生不炫耀自己,默默奉獻的品格.下面，讓我們一起聆聽五年級同學(xué)給我們帶來的精彩表演《落花生》，請大家欣賞！

三、個人詩歌美文朗誦比賽

男：詩是感情的激蕩，詩是放飛的理想

女：腹有詩書氣自華，讓我們在這菊桂飄香的秋夜，張開詩的翅膀，吐出詩的芬芳，澎湃出詩的海洋！

（報個人參賽篇目）

結(jié)束語

男：昨天的輝煌在詩中再現(xiàn)，今天的燦爛在詩中綻放

女：明天的斑斕在詩中放飛，現(xiàn)實和理想的真美在詩中交匯，詩人和讀者的心靈在詩中共鳴 男：山水在詩中煥彩 女：靈魂在詩中凈化

合：讓我們在詩中盛開的理想之花，經(jīng)受前進路上的風(fēng)雨洗禮，結(jié)出清香四溢的豐碩之果吧！

四、結(jié)束語

女：同學(xué)們，朗誦比賽進行到現(xiàn)在，十四個班級都已展示了他們各自的風(fēng)采，各位評委正緊

鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計排名。先讓我們一起在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。

男：經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計排名，最終的排名結(jié)果是??

男：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往??

女：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚??

男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國燦爛的文化，為

祖國美好的明天而奮發(fā)圖強！

女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進！

合：今天的“我愛讀書”詩詞美文朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：朗誦文稿

永遠(yuǎn)令我驕傲的祖國

楊各莊中心小學(xué)三年級楊爽

老師們、同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是----永遠(yuǎn)令我驕傲的祖國

迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內(nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院馈?/p>

每個黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著炎黃的血脈；每個華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰；每個中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠(yuǎn)擱舍不下的東西，那就是讓他永遠(yuǎn)為之自豪的祖國!此時此刻，一幅跨越時空、交織著歷史與現(xiàn)實的畫卷漸漸浮現(xiàn)……當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種；當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會神權(quán)統(tǒng)治之下時，中國的四大發(fā)時迸出了科技的火花；當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆!

歷史的車輪伴著禮炮的嗚響把中國載入了新的紀(jì)元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環(huán)宇；我們不再只有古老的長城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前；我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會銘記：三分之一的中國人已告別溫飽，實現(xiàn)小康……

今天，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學(xué)森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了；為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗；為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀(jì)的光輝歷程；展望未來；我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而奮發(fā)圖強.祖國我愛你

楊各莊中心小學(xué)六年級白新宇翟宇

親愛的老師同學(xué)們大家好：

我今天演講的題目是《祖國我愛你》。

小時候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子，你知道嗎 ?這就是祖國媽媽”。長大了，老師指著地球儀，教我認(rèn)黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。

我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。

我呀呀學(xué)語的第一個發(fā)音是“媽媽”，我首先認(rèn)得的詞語是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的每一個春秋冬夏，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽?！崩蠋熃虒?dǎo)我：只有祖國的富裕和強大，才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打！祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！

于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設(shè)得更強大。

寫也寫不完，看也看不夠，祖國媽媽美麗、動人、親切的容貌——想想看吧！960萬平方公里的土地，960萬，該有多大多大；五千年光輝燦爛的歷史，五千年，該有多長多長，……還有那聲震世界的四大發(fā)明，享譽四海的中華文化，漫山遍野豐富的寶藏，三山五岳秀麗的風(fēng)光。我想：您飄散的長發(fā)該是千百條悠悠流貫的河川吧，您硬朗而精神的脊背該是那綿延的山脈吧，您明亮的眼睛一定是那洞庭湖的水、西湖的波。祖國??！媽媽，您活脫脫就在我眼前，天底下沒有誰能比您更偉大。

回顧歷史，曾經(jīng)您驕傲過、自豪過，也曾經(jīng)，您黯然過、憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您不僅孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。他們崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂觀。六十年過去了，彈指一揮間，中華兒女勵精圖治，上下求索，今天終于又迎來了您的生日?？窗?，如今的祖國，經(jīng)濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，加入WTO，奧運會成功的舉辦，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情，我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí)，把滿腔的愛國情化為報國力，獻給祖國，獻給媽媽。

讓我們鄭重宣告：祖國，我——愛——您！

我愛祖國

楊各莊中心小學(xué)五年級周愛

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！今天我演講的題目是“我愛祖國”。

為什么人們總是把祖國比作母親？有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！庇腥苏f：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們?！边@當(dāng)然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。

親愛的朋友們，當(dāng)你聆聽孩子歌唱《世上只有媽媽好》時，你可能感覺到母親對孩子的重要；當(dāng)你欣賞潘美辰的《我想有個家》時，你可能體會到家庭在你心目中的位置?？墒桥笥眩?dāng)你聽到殷秀梅的《祖國啊，我永遠(yuǎn)熱愛您》的時候你可曾掂量過祖國在你心中的分量？又可曾想過如何去熱愛祖國，建設(shè)祖國？

孩子熱愛母親，是因為母親給了他偉大的母愛；我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們暴風(fēng)雨后的寧靜。我們要熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！

正因為祖國與個人是這樣息息相關(guān)，所以，蘇武可以忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪；霍去病可以為將報國，有家不回；譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢；孫中山也可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭，走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國史，其實就是一部愛國史！當(dāng)祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍；當(dāng)祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺；當(dāng)祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福；當(dāng)祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸！歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國；陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國才有真進步?！蔽覀兪亲?*親的兒女，在黨的關(guān)心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導(dǎo)，提高自身素質(zhì)，學(xué)好科學(xué)技術(shù)，把自己培養(yǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義接班人，我們要承前起后，高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們要用熱血來復(fù)蘇母親的生機，用生命來煥發(fā)母親青春的光彩吧！

謝謝大家！

第四篇：朗誦文稿

《我驕傲，我是中國人！》

在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！

在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！

我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血； 長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國人

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動儀的子孫。在我的民族中，不光有史冊上萬古不朽的孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學(xué)史上萬古不朽的花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。我驕傲我是中國人！

我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國的大廈里，大聲發(fā)表著中國的議論，也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著“中國得分”。當(dāng)掌聲把中國的旗幟送上藍天，我希望我是中國人！

我是中國人

我那長城一樣的巨大手臂，不光把采油機鉆桿鉆進

預(yù)言打不出石油的地心，也把通信衛(wèi)星送上祖先們

夢里也沒有到過的白云。

當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人。

我是中國人

我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

我就是飛天，飛天就是我們。

我的祖國，我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。你有一個神圣的名字，那就是中國！

那就是中國啊，我的祖國。

我深深愛戀的祖國。

我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，我深深地愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛著我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞，你用智慧，進行了又一次更加輝煌的開拓！祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

第一篇章：《六月的鮮花》

朗誦：五年級全體學(xué)生

領(lǐng)誦：

男：走進六月，女：六月是多么美好。

男：六月的鮮花，爭奇斗俏； 女：六月的陽光，分外妖嬈； 男：六月的街道，灑滿了綠蔭； 女：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑； 男：六月是一片綠葉，齊（男）：生長在歲月的懷抱； 女：六月是一首歌謠，齊（女）：激蕩著我們的心潮； 男：六月是一組小詩，齊（男）發(fā)表在春夏之交；

女：六月是一只小鳥，齊（女）：唱著快樂的小調(diào)； 合：六月是巧克力面包，齊：有著香甜的味道；

合：六月是一顆明珠，齊：在我們心上閃耀??

男：走進六月，女：六月是多么美妙；

男：六月向我們招手，女：六月向我們微笑;

男：六月像一個頑皮的孩子，合：在祖國的大地上奔跑；

男：六月和小蚱蜢拉手，女：六月跟小蝴蝶舞蹈；

男：六月同小黃鸝唱歌，女：六月拉小花朵拍照；

齊（男）：六月在秋千上蕩，齊（女）：六月在木馬上搖； 齊（男）：六月的笑聲最舒心，齊：六月的歌聲最自豪??

男：六月走進校園，齊（女）：校園的鐘聲起得最早； 女：露珠還在花瓣上滾動，男：霞光還在葉片上跳躍；

齊（男）：校園里響起朗朗的書聲，合（全體）：煮沸一個金色的拂曉； 女：六月走進課堂，齊（男）：課堂充滿智慧充滿創(chuàng)造； 男：老師在用滴滴心血，齊（女）：澆灌我們這些小苗； 女：我們坐在教室里仿佛聽見，齊（男）：祖國呼喚我們出征的號角； 男：戈壁灘，齊（男）：我們?nèi)ピ苑N鮮花，女：大海里，齊（女）：我們?nèi)ゲ杉鋵殻?男：藍天上，齊（男）：我們?nèi)ヱ{駛飛船，女：宇宙間，齊（女）：我們?nèi)ヌ剿鲓W妙； 合：我們要讓山河更加壯麗，合（全體）：我們要讓祖國更加富饒?? 男：走進六月，女：我們像一只只快活的小鳥； 男：我們開展道德實踐活動，合：一顆顆愛心在熾熱地燃燒； 男：我們給老奶奶打牛奶，女：我們給老爺爺送晚報；

合：我們幫助每一個困難的老人，齊（男）：我們要尊老、敬老、助老； 齊（女）：我們讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，齊：我們讓傳統(tǒng)美德心上閃耀；

男：我們開展“新世紀(jì)我能行”活動，女：從小樹立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)； 男：我們開展“手拉手”活動，女：讓友誼在心靈間架起一座小橋； 男：我們在少年文明街站崗執(zhí)勤，女：把垃圾和臟話一起清掃；

合：讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈，齊：讓世界在溫馨中充滿美好?? 男：走進六月，女：六月是多么俊俏；

男：六月的氣球，齊（男）：牽動著我們的目光不斷升高； 女：六月的鮮花，齊（女）：芳香著我們的每一個細(xì)胞； 合：擁抱六月吧，少年伙伴，齊：去實現(xiàn)心中最崇高的理想;合：親吻六月吧，少年朋友，齊：去攀登人生最雄偉的目標(biāo)?? 第二篇章：《敬禮！祖國媽媽》 朗誦：四年級全體男生

領(lǐng)誦：

男1：我舉起手臂

向著鮮紅

鮮紅的國旗

莊嚴(yán)地

敬禮

齊（男）：敬禮！祖國

請接受

一個少先隊員

赤誠的敬意

男2：莫要說

我才十歲呀

沒有什么經(jīng)歷

不！不

我有啊，有

難忘的回憶

??那時

我身高

剛剛一米

一個星期天

媽媽帶我到公園去

我因為追一只蝴蝶

找不見媽媽了

大聲哭泣

男1：跑來了，一個

帶紅領(lǐng)巾的哥哥

他費力地

把我抱起——

別哭，別哭

聽話的小弟弟

他用干凈的手絹

擦去我的眼淚、鼻涕

男2：他把一塊巧克力

塞進我的嘴里

我哭著、鬧著

要找媽媽 他笑了，說 好弟弟

第五篇：朗誦文稿

新年！你好！我們的2015！

伴著悠揚的鐘聲，新年旋著婀娜的舞步走來。撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的錦衣。駐足凝望，歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子。三百六十五級臺階之上，一場盛大的宴會于瞬間奏響。

新年！你好！

你好！我們的2015！

抖落塵封在時光節(jié)脊上的記憶 我們締造了一段不同凡響的奇跡

這里是人才輩出的園地

日月光華，譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。

回眸過去，在逝去的二十三載歲月里 冠松人用青春續(xù)寫了一個個激情燃燒的日子 冠松人用智慧打造了汽車銷售服務(wù)業(yè)的航母

激動的雙手端起醇香的美酒 鮮花與獎杯縈繞著凱旋的勇士 美妙的旋律在長空里飛揚 這必將是一個屬于我們的 開啟明天的 輝煌之夜 2015年悄悄畫上了句號

帶給我們太多的記憶、太多的收獲、太多的感恩

感謝我們的家人 感謝我們的同事 感謝我們的領(lǐng)導(dǎo) 感謝我們的客戶

我們開拓、我們創(chuàng)新 我們奮斗、我們進取 我們追求、我們快樂

今天我們滿懷熱情和決心

踏上燃燒的征程

成就永恒的夢想 打敗所有的困難 勇往直前

這就是我們冠松人！