第一篇：(王成審核后)梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校2012至2013秋學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012秋學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

我校2012年秋學(xué)期教育教學(xué)工作總體要求是：以“質(zhì)量立校”為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量為主線，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，堅(jiān)持求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，努力開拓教學(xué)新思路，創(chuàng)新教學(xué)新模式，營造教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，努力把我校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的農(nóng)村中心學(xué)校。

一、指導(dǎo)思想：

以十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，緊緊圍繞《甘州區(qū)教育局2012年工作要點(diǎn)》，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化教育內(nèi)部改革，不斷強(qiáng)化教育常規(guī)管理，大力推進(jìn)課程改革，提高辦學(xué)成效，給師生搭建發(fā)展的平臺(tái)、創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)，營造和諧的教育氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)： [主要目標(biāo)]

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，強(qiáng)化教師的事業(yè)心和責(zé)任心，端正工作態(tài)度和提高責(zé)任意識(shí)。

2.嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程的檢查和指導(dǎo)，關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，使教學(xué)管理規(guī)范化、精細(xì)化。

3.扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，充分利用校本資源，豐富校園生活，規(guī)范辦學(xué)行為，全力打造“六類校園”。

4.立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)“高效課堂”教學(xué)改革，以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”改革為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)教師專業(yè)成長提高工程，迅速提高教學(xué)、教研能力。

5.努力做好“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂模式的研究工作，深入開展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)、研討、展示、交流活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6．進(jìn)一步規(guī)范和完善社團(tuán)活動(dòng)，在學(xué)生100%參與基礎(chǔ)上提高活動(dòng)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。

7.加快學(xué)校信息化建設(shè)步伐，硬件建設(shè)求實(shí)效，軟件建設(shè)求突破，努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。8.繼續(xù)開展“平安校園”建設(shè)，確保校園安全無事故，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

9.搶抓機(jī)遇，爭取項(xiàng)目資金，大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。

[工作內(nèi)容及措施]

一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，深入開展師德師風(fēng)系列主題教育 1．以區(qū)教育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，開展師德師風(fēng)教育系列活動(dòng)，重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī)和相關(guān)文件和《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要（２０１０－２０２０年）》，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，規(guī)范學(xué)校和教師行為。通過學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法施教和為人師表的重要性和必要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的師生關(guān)系，營造和諧的校園環(huán)境。

２．開展一次師德模范引領(lǐng)教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)本校歷年來評(píng)選出的師德標(biāo)兵現(xiàn)身說法，用身邊的事教育身邊的人。

３．組織開展一次“講述我的教育故事”教師征文活動(dòng)。通過教師記述自身或身邊教師在教書育人、無私奉獻(xiàn)中的人和事，大力弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，充分展示教師的精神風(fēng)貌和師德建設(shè)成果。

４．開展梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，做到學(xué)校有評(píng)議、教師有表態(tài)、學(xué)生家長有評(píng)價(jià)。

５．在學(xué)生中開展一次“我心目中的好老師”征文比賽，大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣，在學(xué)生、家長中營造教師良好師德形象。

６．組織開展一次“我為教師職業(yè)添光彩”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力弘揚(yáng)教師“敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、樂教樂學(xué)、為人師表”的精神。做到教師人人一句座右銘、人人心中有師德偶像。

７、開展一次“教師形象”大討論活動(dòng)。舉行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，開展“做人民滿意的教師”為主題的師表師德建設(shè)大討論活動(dòng)。

８．在教師中開展“五比五看”競賽活動(dòng)。緊密結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，把教師的良好職業(yè)形象體現(xiàn)在細(xì)微的教學(xué)活動(dòng)中：比學(xué)習(xí)，看誰教學(xué)技能好；比紀(jì)律，看誰遵紀(jì)守法好；比愛心，看誰關(guān)愛學(xué)生好；比師表，看誰言傳身教好；比作為，看誰教書育人好。

二、強(qiáng)化基層組織建設(shè)，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng) 按照區(qū)教育局黨委、鎮(zhèn)黨委和教育總支《關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，繼續(xù)開展好以下活動(dòng)：

1、開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。各黨支部每周集中學(xué)習(xí)、討論一次，每月全校集中學(xué)習(xí)一次，采取集中輔導(dǎo)、分散學(xué)習(xí)、定期討論交流、專題講座等形式，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的。學(xué)習(xí)內(nèi)容以科學(xué)發(fā)展觀，黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和省市區(qū)實(shí)施意見，教育教學(xué)理論知識(shí)，教育政策法規(guī)等為主。

2、開展黨性教育活動(dòng)。圍繞黨的十八大開展豐富多彩的黨性實(shí)踐活動(dòng)。以黨支部為單位開展黨員黨性分析，并組織全體教師民主評(píng)議。

3、開展崗位奉獻(xiàn)活動(dòng)。緊緊圍繞教育局部署的工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，開展崗位練兵、教研創(chuàng)新活動(dòng)，提升工作水平，為促進(jìn)教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，提高教育教學(xué)效果。

三、狠抓學(xué)校德育工作，努力塑造學(xué)生精神家園

要緊緊圍繞“育人”這個(gè)目標(biāo)，建立德育課程化、隊(duì)伍全員化、過程人性化、內(nèi)容生活化、活動(dòng)系列化的德育工作機(jī)制，積極研究探索城郊學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的系列集體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。繼續(xù)深入持久地開展以“情、禮、法”為核心特質(zhì)的、豐富多彩的背誦、朗讀、講座、演講、征文、競賽、隊(duì)會(huì)等形式的六大系列主題教育。

本學(xué)期德育教育的主題為：養(yǎng)成教育月（八月）；文明禮儀、尊師重教月（九月）；孝德工程月（十月）；經(jīng)典誦讀月（十一月）；社團(tuán)、才藝展示月（十二月）。

1．注重學(xué)科德育滲透。堅(jiān)持教學(xué)主陣地，開齊、上足、教好思想品德課（含《品德與社會(huì)》、《品德與生活》），積極挖掘并充分利用學(xué)科教學(xué)的德育素材，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

2．構(gòu)建整體德育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)以班主任為主體與核心的德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的德育大環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校為主體，家庭為基礎(chǔ)，社會(huì)為學(xué)校和家庭教育的延伸地位。進(jìn)一步完善各學(xué)校家長學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，健全家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，通過家長學(xué)校培訓(xùn)、家長會(huì)、家訪、家長開放日等形式，加強(qiáng)家校之 間的溝通，努力爭取家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。要積極營造良好的社區(qū)教育環(huán)境，充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期召開1-2次家長會(huì)、學(xué)生會(huì)。

3．積極開展系列教育活動(dòng)。小學(xué)通過開展“安全關(guān)乎你我他”、“人人都獻(xiàn)出一片愛”、“珍愛生命”、“我快樂我精彩”等活動(dòng)；初中要圍繞“校園經(jīng)典誦讀”，紅色愛國主義教育、綠色環(huán)保教育、黑色法制教育“三色教育”等活動(dòng)，拓寬主題實(shí)踐、才藝展示、志愿者等途徑，增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性。

4．深入開展“九個(gè)一”系列教育活動(dòng)（每周一國旗下講話、每周一節(jié)法制教育課、每周一節(jié)主題班隊(duì)會(huì)、每月一次法制教育講座、每月一次團(tuán)隊(duì)會(huì)、每學(xué)期一期學(xué)生手抄報(bào)、每學(xué)期一次法制實(shí)踐活動(dòng)、每學(xué)期一次家長培訓(xùn)會(huì)、每學(xué)期一次典型案例警示教育），中心學(xué)校將活動(dòng)情況列入學(xué)校責(zé)任書考核中。

5．加強(qiáng)心理健康教育。中學(xué)、四閘小學(xué)、梁家墩學(xué)小建立標(biāo)準(zhǔn)心量咨詢室，及時(shí)對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神和耐挫能力，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)健全的人格。

6．加強(qiáng)國防教育。要多途徑、多形式、有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國愛社會(huì)主義教育，增強(qiáng)國防意識(shí)。一是圍繞國防教育周，開展好熱愛國防系列教育活動(dòng)；二是精心組織好百部愛國主義影視觀看活動(dòng)，并組織好相關(guān)的心得、演講、交流、征文活動(dòng)。

7．繼續(xù)規(guī)范每周的升降旗儀式。國旗下的演講要依據(jù)學(xué)校總體安排，分階段、定主題，由班主任選稿、語文教師審稿、培訓(xùn)學(xué)生演講。學(xué)生演講后，由專人分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制、心理健康、學(xué)習(xí)方法等為主要內(nèi)容的專題教育。

8．注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作作為學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，根據(jù)學(xué)困生轉(zhuǎn)化制度，開校初制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、措施，學(xué)期末根據(jù)考試成績和思想情況核算學(xué)困生轉(zhuǎn)化率，并將其記入學(xué)期末學(xué)校目標(biāo)管理考核和教師業(yè)務(wù)考核當(dāng)中。

9、開展全員育人“導(dǎo)師制”活動(dòng)，給每一位中、小學(xué)生安排固定的指導(dǎo)教師。學(xué)生做家庭作業(yè)遇到問題，與家長溝通出現(xiàn)障礙，和同學(xué)鬧矛盾等等都可以找導(dǎo)師。同時(shí)，學(xué)校也為學(xué)生家長提供學(xué)校聯(lián)系卡，注明學(xué)生導(dǎo)師姓名、家庭住址和聯(lián)系電話。家長想知道孩子在學(xué)校的最新情況，抑或是請(qǐng)教有關(guān)孩子教育方面的問題，就可直接找導(dǎo) 師互動(dòng)。通過心理健康咨詢服務(wù)卡片，學(xué)生和家長還可到學(xué)校內(nèi)的“學(xué)生心理健康咨詢室”，進(jìn)行心理健康和教育咨詢。

四、努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)與育人環(huán)境建設(shè)的優(yōu)化提升。

1.加大投入，綠化美化校園。各校要根據(jù)實(shí)際，因地制宜，靈活選擇栽植花草樹木，能花則花、宜樹則樹、適草則草，做到喬灌木結(jié)合，高低錯(cuò)落，花草相從，花木相間，溢美綠彰。要達(dá)到三季有花，草要成片，形成綠化美化規(guī)模；做到校內(nèi)無空地，黃土不露天，努力做到“春有花，夏有蔭，花草樹木的布局錯(cuò)落有致，疏密相間”。讓優(yōu)美的綠色境清新，給校園帶來生機(jī)和活力，引發(fā)師生的審美情趣，使師生從中得到陶冶和教育。

２.本著“追求高品位，主題鮮明化”的理念，各校要搞好校園文化建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，同時(shí)搞好班級(jí)文化建設(shè)。通過樓梯文化、走廊文化、文化墻等，使學(xué)生耳濡目染、潛移默化，激勵(lì)學(xué)生們從小立志成才，奮發(fā)向上，思想情操得到熏陶。三工小學(xué)、四閘小學(xué)、梁家墩小學(xué)力爭全面完成校園文化建設(shè)。

３.強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

根據(jù)學(xué)校社團(tuán)規(guī)劃及實(shí)施方案，本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)將突出全員化、制度化和課程化。

為此，要做好以下工作：一是每周2課時(shí)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間納入課程計(jì)劃。二是根據(jù)學(xué)校現(xiàn)在師資情況及學(xué)校周邊社區(qū)資源，周密制訂好校社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案，確定好社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目，本學(xué)期我校將開設(shè)科學(xué)類、藝術(shù)類、實(shí)踐活動(dòng)類、體育運(yùn)動(dòng)類等社團(tuán)。三是各社團(tuán)要制訂好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)做到有備課，準(zhǔn)備充分，認(rèn)真指導(dǎo)，積極評(píng)價(jià)，收集整理好學(xué)生學(xué)習(xí)成果。要求學(xué)生根據(jù)各自的興趣愛好自主選擇參加，保證學(xué)生參與率達(dá)100%.本學(xué)期結(jié)束前，各社團(tuán)要進(jìn)行活動(dòng)成果展示。

4.要積極打造“書香校園”。以“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)精神家園”為目標(biāo)，大力開展“經(jīng)典誦讀”等形式多樣的讀書活動(dòng)，提倡“親近經(jīng)典，承續(xù)傳統(tǒng)”，推進(jìn)經(jīng)典誦、寫、講走進(jìn)學(xué)校、深入課堂，將經(jīng)典誦讀行動(dòng)等讀書活動(dòng)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和推進(jìn)素質(zhì)教育的載體形式，與學(xué)校的教學(xué)、科研、育人有機(jī)融為一體，讓學(xué)校真正成為一個(gè)時(shí)刻響徹著瑯瑯讀書聲的地方，一個(gè)散發(fā)著濃濃書香的地方。

5．要積極打造“歌聲校園”。把校歌與班歌作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,大力開展“校校有校歌、班班有歌聲”活動(dòng)，使之成為學(xué)校教育 教學(xué)活動(dòng)的引領(lǐng)、師生共同的價(jià)值追求,并逐步內(nèi)化成彰顯學(xué)校風(fēng)格的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；以音樂課為主陣地，輔以校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，大力開展校園歌曲大家唱、才藝大比拼等活動(dòng),為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)，并達(dá)到普及藝術(shù)教育，提高全體學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的積極作用。

6．要積極打造“陽光體育運(yùn)動(dòng)校園”。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，把體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口來抓，努力實(shí)現(xiàn)以體促質(zhì)、以體輔德、以體益智、以體育美、以體愉樂的目的；積極籌措資金添置體育設(shè)施器材，配齊專兼職教師，按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足體育課，努力提高學(xué)校體育水平；鼓勵(lì)支持學(xué)校根據(jù)實(shí)際發(fā)展體育特色項(xiàng)目、舉行各種體育特色項(xiàng)目競賽活動(dòng)，因校制宜組建校園運(yùn)動(dòng)隊(duì)，培育校園體育隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育好苗子；深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)“每天一小時(shí)”和“集體長跑”要求，加強(qiáng)課間體育活動(dòng)和課外體育活動(dòng)，促進(jìn)青少年學(xué)生身體素質(zhì)的提高，使每一個(gè)校園都充滿健康活力，清涼寺小學(xué)、劉家溝小學(xué)完成“陽光體育”示范校檢查驗(yàn)收。

五、扎實(shí)推進(jìn)校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

建立“以校為本”的教研機(jī)制，以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，豐富校本教研活動(dòng)，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

1.進(jìn)一步做好《梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校教師專業(yè)成長記錄》的填寫指導(dǎo)工作，并加大此項(xiàng)工作的考核力度，使其向精品化方向發(fā)展。

2.繼續(xù)深入開展中小學(xué)集體備課活動(dòng)，進(jìn)一步健全完善相關(guān)制度，規(guī)范相關(guān)程序，并將備課活動(dòng)考核成績納入學(xué)校目標(biāo)管理考核和教師個(gè)人績效考核當(dāng)中。

3.繼續(xù)扎實(shí)開展以提高課堂教學(xué)效率為主旨的“高效課堂”學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)研討、交流、展示活動(dòng)，進(jìn)一步深化“磨課”活動(dòng)。

4.加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。以“一帶一”幫帶制度為主，通過“骨干教師匯報(bào)課”、“課堂觀摩點(diǎn)評(píng)”等多種形式，切實(shí)發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，不斷培養(yǎng)青年教師各方面的能力，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平不斷提高。本學(xué)期中心學(xué)校將與骨干教師簽訂責(zé)任書。

5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修工作。要求45歲以下教師必須建立博客，開展網(wǎng)上教研，45歲以下教師每月發(fā)表至少2篇且有一定的質(zhì)量的博文。具體形式是：中心學(xué)校確定主題、聘請(qǐng)版主，學(xué)科教師跟帖討論。

6.抓好課題研究工作。一方面以省、區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題研究為龍頭，大力開展好課題研究活動(dòng)，積極做好課題研究成果收集及有關(guān)申報(bào)結(jié) 題工作。另一方面樹立“問題即課題，教學(xué)即教研，成長即成果”思想，開展小課題研究，從平常的工作中提煉問題，在經(jīng)常的教學(xué)中研究問題，在解決問題的過程中成就自我，真正動(dòng)起來，做一個(gè)自覺的教育工作者。

7.狠抓薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科教師建設(shè)。一是中心學(xué)校將繼續(xù)組織聽課組，對(duì)全鎮(zhèn)教師“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課程模式實(shí)施跟蹤、蹲點(diǎn)聽課，促其進(jìn)步；二是適時(shí)召開教育質(zhì)量分析研討會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距、分析原因，達(dá)到共同進(jìn)步成長的目的。

六、創(chuàng)新學(xué)校管理工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1.重視學(xué)生管理。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，認(rèn)真組織開展全鎮(zhèn)中小學(xué)生 “十個(gè)一”活動(dòng)：每天幫父母做一點(diǎn)家務(wù)、每天鍛煉一小時(shí)、每天寫一篇日記、每天寫一頁鋼筆正楷字、每天讀一篇好文章、每周學(xué)唱一首健康歌曲、每月觀看一部愛國主義教育影片、每學(xué)期高質(zhì)量地參與一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、每學(xué)期讀一本優(yōu)秀課外書、每學(xué)年每位學(xué)生培養(yǎng)或發(fā)展一項(xiàng)愛好、特長。各校要將《中小學(xué)生守則》及《中小學(xué)生一日常規(guī)》張貼上墻，組織學(xué)習(xí)，并以此作為學(xué)生的行動(dòng)準(zhǔn)則，真正把要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.細(xì)化過程管理。要切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)工作及流程管理，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導(dǎo)與檢查。要牢固確立教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)質(zhì)量的首要地位和教學(xué)投入的優(yōu)先地位。繼續(xù)落實(shí)教學(xué)工作六個(gè)重視，即：重視課堂教學(xué)；重視備課；重視作業(yè)設(shè)計(jì)；重視教學(xué)信息的反饋；重視教學(xué)監(jiān)測；重視學(xué)困生。上課要“實(shí)”，做到堅(jiān)持面向全體，強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究學(xué)習(xí)方法的使用，注重課堂教學(xué)實(shí)效的提高。堅(jiān)決杜絕課堂滿堂灌，嘗試探索形成自己獨(dú)特的短時(shí)高效的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，全面推行“開放式課堂教學(xué)”，要突出對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，做到課后輔導(dǎo)和課堂輔導(dǎo)相結(jié)合。

3.高度重視畢業(yè)班教學(xué)工作，強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)、扶持力度，并以此帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。一是要不斷探索研究小考、中考工作的新方法、新措施，不能墨守陳規(guī)，固步自封；組織教師對(duì)以往六、九年級(jí)教育教學(xué)工作進(jìn)行深入總結(jié)反思，認(rèn)真研究小中考，研究新課改，把握新方向。二是初中各部門負(fù)責(zé)同志和六、九年級(jí)全體課任教師要全力以赴、通力協(xié)作、積極配合、真抓實(shí)干。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)生活關(guān)懷，加強(qiáng)學(xué)法指 導(dǎo)，在抓學(xué)生的協(xié)調(diào)、平衡發(fā)展與拔尖上動(dòng)腦筋、做文章。要及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，定期召開研討會(huì)，達(dá)到“優(yōu)生拔尖、中等生轉(zhuǎn)優(yōu)、后進(jìn)生進(jìn)步”的層次目標(biāo)，確保2013年小中考成績?cè)偕闲屡_(tái)階。中心學(xué)校適時(shí)召開畢業(yè)班教師座談會(huì)、家長會(huì)和學(xué)生會(huì)。

4.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，上好課程。特別要重視常識(shí)、藝體類學(xué)科的教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

5.積極探索新課程不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制。要將“真實(shí)、扎實(shí)、有效”作為評(píng)價(jià)新時(shí)期課堂教學(xué)的三大支點(diǎn)。要研究嘗試新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師工作采取自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、家長評(píng)、學(xué)生評(píng)等方式，進(jìn)一步凸現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)與改進(jìn)功能。在學(xué)生評(píng)價(jià)方式上采取教師評(píng)、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長評(píng)相結(jié)合的方式，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

6.強(qiáng)化凸現(xiàn)信息技術(shù)教育特色。一是要抓住現(xiàn)代信息技術(shù)在各學(xué)科中的運(yùn)用這一重點(diǎn)，做好課堂教學(xué)手段現(xiàn)代化的工作。充分利用現(xiàn)代教育媒體，提高教育效益。二是要切實(shí)加強(qiáng)教育現(xiàn)代化和校園網(wǎng)的信息管理工作，確保校園網(wǎng)的正常運(yùn)作，加強(qiáng)信息交流，拓展教育時(shí)空，提高校園教育網(wǎng)的教育和管理功能。三是加大教育信息資源的開發(fā)、整合和利用,要按照區(qū)教育局信息中心的文件要求，認(rèn)真開展電教媒體課、中小學(xué)影視教育及優(yōu)秀影片的觀看，做到有計(jì)劃、有記載，其中觀看影片每期不少于2次。四是加大對(duì)教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)力度，通過舉辦講座、組織競賽，做到學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平。

7.廣泛搜集信息資料，繼續(xù)辦好我校的《教育信息簡報(bào)》,及時(shí)傳遞教育教學(xué)新信息，學(xué)案導(dǎo)學(xué)新理論與方法，為教師提供理論支持，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。本學(xué)期《教育信息簡報(bào)》將開辦理論導(dǎo)航、教育論壇、創(chuàng)作園地、檢查通報(bào)、教育信息、學(xué)生習(xí)作等欄目。

8.特色學(xué)校的創(chuàng)建。辦學(xué)特色反映辦學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)辦學(xué)水平，沒有辦學(xué)特色，學(xué)校就缺少活力和吸引力。審視學(xué)校幾年來的特色建設(shè)，如何挖掘潛力、形成優(yōu)勢(shì)、深化特色建設(shè)、彰顯特色效應(yīng)，是新的學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子需要花大力氣解決的問題。我們要認(rèn)真總結(jié)近年來學(xué)校走過的路子，大力宣傳學(xué)校辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，形成自已的辦學(xué)特色。

9.繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)六類校園(“平安校園”、“文明校園”、“綠色校園”、“書香校園”、“信息化校園”、“和諧校園”)建設(shè)。各學(xué)校要對(duì)照方案要 求，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)。

七、堅(jiān)持科研強(qiáng)校，搞好校本教研

“以教育科研為先導(dǎo)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高”為辦學(xué)特色，要通過校本教研引導(dǎo)教師開展小課題研究，引導(dǎo)一批教師成為科研型教師，讓他們潛心研究，勇于實(shí)踐探索，形成濃厚的教研氛圍。

1.組織教師把研究課題認(rèn)真落到實(shí)處，以已經(jīng)立項(xiàng)的四項(xiàng)省級(jí)課題，八項(xiàng)市級(jí)課題為主題，做到“開題有指導(dǎo)、過程有輔導(dǎo)、結(jié)題有論證、成果有推廣”，要求教師做到“做學(xué)有理念，方法求創(chuàng)新”，“人人有課題，個(gè)個(gè)有成果”。

2.加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)校的發(fā)展提供保障；加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控，認(rèn)真做好教師的綜合評(píng)價(jià)。

3.以“活力課堂，提高教學(xué)有效性”為工作主線，進(jìn)一步積極推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課程改革的實(shí)施。要以教師角色轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新適應(yīng)新課程，以學(xué)生主體地位的確定適應(yīng)新課程，以“自主一合作—探究”的模式組織教師參與培訓(xùn)并實(shí)施到教學(xué)工作之中，抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)的落實(shí)，切實(shí)組織開展好“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”集體備課研討活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3.本學(xué)期將在全校進(jìn)行“高效課堂”教學(xué)模式的檢查性聽課，開展推門聽課,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。

4.學(xué)校要繼續(xù)組織部分教師到外校聽課，汲取他人經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。繼續(xù)開展校內(nèi)評(píng)優(yōu)課、評(píng)選教學(xué)能手活動(dòng)。通過校本培訓(xùn)，全力提高教師的施教能力。

5.認(rèn)真開展“情滿校園，溫良教育”教學(xué)研討活動(dòng)，突出做好“留守兒童”之家建設(shè)和教育工作。各校要做好留守兒童工作計(jì)劃，認(rèn)真建立“留守”和單親家庭學(xué)生的檔案，對(duì)行為習(xí)慣不良的學(xué)生的成長進(jìn)行教育跟蹤，嚴(yán)格、認(rèn)真、細(xì)致地開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，實(shí)施關(guān)愛教育，給“留守”學(xué)生愛的溫暖，積極營造和諧、文明、安全、向上的育人環(huán)境，保證這些特殊學(xué)生健康快樂地成長。

八、落實(shí)安全管理措施，建立校園快速應(yīng)急機(jī)制

師生安全是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)，其責(zé)任重于泰山。強(qiáng)化安全管理手段，完善管理措施，是校園穩(wěn)定和教育發(fā)展的重要保證，1、認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》和市區(qū)鎮(zhèn)等上級(jí)部門《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理工作 意見的通知》，全面落實(shí)校長、班主任安全工作責(zé)任制和安全責(zé)任追究制度，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。

2、繼續(xù)完善安全工作管理制度，修訂《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》，實(shí)行安全工作日?qǐng)?bào)制度，層層簽訂責(zé)任書。各班主任、幼兒園教師每天都要對(duì)未請(qǐng)假、缺席的學(xué)生要在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)第一時(shí)間內(nèi)與家長聯(lián)系，問明情況。

3、結(jié)合時(shí)令特點(diǎn)和安全要求，精心上好每一堂安全教育課，培養(yǎng)師生自保、自救意識(shí)。

4、嚴(yán)格值日紀(jì)律，認(rèn)真記載《值周日志》。課間值日和午間值日教師都必須按照規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的崗位履行值日職責(zé)，必須活動(dòng)在學(xué)生中間，必須出現(xiàn)在安全事故第一現(xiàn)場，排解糾紛，配合學(xué)校進(jìn)行事故調(diào)處，并做好事故排查記載。

5、嚴(yán)格門衛(wèi)責(zé)任，施行準(zhǔn)入制度。對(duì)校園實(shí)行封閉管理，堅(jiān)決杜絕閑散人員進(jìn)入校園，在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)，未獲批準(zhǔn)絕不允許任何學(xué)生因任何理由出入校園，家長和外單位人員因工作來訪均施行準(zhǔn)入制度，予以登記，未獲批準(zhǔn)，不得放入。

6、加強(qiáng)安全督查，排除安全隱患。期初、期中學(xué)校將集中對(duì)房屋、食堂、廁所、運(yùn)動(dòng)器材、電路電器進(jìn)行檢查，組織人力、財(cái)力排除隱患。

7、采取有效措施，搞好周邊環(huán)境治理。各學(xué)校將根據(jù)周邊環(huán)境狀況，適時(shí)會(huì)同公安、司法、工商、文化、衛(wèi)生等部門對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行整治，確保學(xué)校成為學(xué)生健康成長的基地。

8、是制定各項(xiàng)安全預(yù)案，開展一些切實(shí)可行的安全演練項(xiàng)目，提高師生的安全防范能力。

9、是積極開展“青春自護(hù)行動(dòng)”，教育學(xué)生拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害。通過板報(bào)、專欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙（搶）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。結(jié)合家長會(huì)，舉行安全講座，推廣安全知識(shí)，宣傳安全常識(shí)，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

九、堅(jiān)持強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展

1.狠抓“控輟保學(xué)”工作，鞏固提高“兩基”成果。一是認(rèn)真搞好“義務(wù)教育宣傳周”活動(dòng)，使《義務(wù)教育法》內(nèi)容家喻戶曉。二是嚴(yán)格學(xué) 籍管理，繼續(xù)實(shí)行輟學(xué)學(xué)生返校通知書制度和流失學(xué)生月報(bào)制度。三是做好國家“兩免一補(bǔ)”工作的宣傳和免費(fèi)提供教科書的發(fā)放登記及循環(huán)使用工作，使廣大人民群眾感受到黨和國家的惠民政策。

2.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行《甘州區(qū)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)及資產(chǎn)管理細(xì)則》和財(cái)物管理制度，認(rèn)真落實(shí)“一費(fèi)制”政策，嚴(yán)格收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)。二是學(xué)校無違紀(jì)行為，無亂收費(fèi)現(xiàn)象和私設(shè)“小金庫”現(xiàn)象。三是嚴(yán)格教學(xué)后勤管理，建立學(xué)校固定資產(chǎn)臺(tái)賬，對(duì)教學(xué)資料、電教設(shè)備、圖書資料、班級(jí)物品嚴(yán)格執(zhí)行借還、使用、保管制度。

3.繼續(xù)完善學(xué)?？冃ЧべY考核及發(fā)放辦法。堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、統(tǒng)籌兼顧原則，修訂完善方案，突出教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)、體現(xiàn)中老年教師對(duì)青年教師的指導(dǎo)引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮績效工資制度對(duì)教師工作積極性的激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)校各方面工作協(xié)同發(fā)展。

4.強(qiáng)化幼教管理，不斷提高保教質(zhì)量。一是要以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，搞好校園文化建設(shè)，營造良好的保育環(huán)境，不斷提高辦園水準(zhǔn)。二是堅(jiān)持科研興園，積極開展教育科研活動(dòng)，認(rèn)真搞好教學(xué)研究工作。三是要嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，促進(jìn)幼兒健康成長。四是著力推進(jìn)“名師名園”工程，推進(jìn)幼兒園自主發(fā)展，形成辦園特色。

5.完善工會(huì)機(jī)制，保障職工權(quán)益。一是充分發(fā)揮廣大教職工參與學(xué)校管理的主觀能動(dòng)性，扎實(shí)推進(jìn)民主理校，暢通訴求表達(dá)渠道，努力維護(hù)教職工合法權(quán)益，努力為教職工辦好事，辦實(shí)事，解難事； 二是積極開展文化體育活動(dòng)，豐富教職工文化生活，構(gòu)建和諧校園。

6.加大信息宣傳力度，擴(kuò)大中心學(xué)校聲譽(yù)。一是總結(jié)中心學(xué)校近幾年在教育教學(xué)中取得的成績和成功的經(jīng)驗(yàn)、做法，提升辦學(xué)競爭力、影響力；二是強(qiáng)化中心學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步完善和充實(shí)校園網(wǎng)信息的內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳功能。三是加大信息報(bào)道量。要求初中部和各小學(xué)至少每月上報(bào)信息1條。

7.搶抓機(jī)遇，爭取項(xiàng)目資金，大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。積極與上級(jí)部門協(xié)調(diào)，爭取太和小學(xué)教學(xué)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目早日實(shí)施并完工，力爭在下學(xué)期太和小學(xué)搬進(jìn)新教學(xué)樓，給教師創(chuàng)造一個(gè)窗明幾凈的教學(xué)環(huán)境，給學(xué)生營造一個(gè)舒適、安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。

今年是實(shí)施教學(xué)改革與發(fā)展的關(guān)鍵年，為我們迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，我們一定以更高的定位、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求、更實(shí)的措施，致力學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，走科教強(qiáng)校、特色興校之路，辦人民真正滿意的教育，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為創(chuàng)建高品位的特色品牌名校而努力奮斗！

第二篇：梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)?！吧鐖F(tuán)”規(guī)章制度

梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校 社團(tuán)規(guī)章制度匯編

工作管理制度

一、以理念為先導(dǎo)、以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色，面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機(jī)活力的學(xué)校社團(tuán)。

二、在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的活動(dòng)方向，努力把學(xué)校社團(tuán)辦成具有鮮明特色的青少年教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛青少年，堅(jiān)持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅(jiān)持社會(huì)效益和人才效益并重，增強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)對(duì)未成年人的感召力，活躍未成年人的活動(dòng)陣地。

五、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使學(xué)校社團(tuán)成為青少年校外教育的活動(dòng)中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地。

六、豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺(tái)；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動(dòng)。

輔導(dǎo)員考勤制度

1、學(xué)校社團(tuán)實(shí)行考勤制，所有教職工必須按時(shí)上、下班，做到不遲到，不早退，不無故缺席。

2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出要如實(shí)登記，能趕回的要及時(shí)趕回。

3、嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假均要有書面假條，請(qǐng)病假必須附醫(yī)院休息證明，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并安排好工作方可離崗休息，無請(qǐng)假手續(xù)又不到社團(tuán)工作者，按曠工論處。

4、教職工婚假、喪假、探親假按國務(wù)院有關(guān)規(guī)定辦理，但均需事先辦理請(qǐng)假手續(xù)。

5、教職工寒暑假、節(jié)假日確因工作需要并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意加班者發(fā)給加班證明，可以補(bǔ)休或領(lǐng)取加班費(fèi)。

6、教職工因公出差和因事補(bǔ)休必須經(jīng)主任批準(zhǔn)，安排好工作后方可離開。

7、每月統(tǒng)計(jì)一次教職工出勤情況，及時(shí)核對(duì)、定期公布，存檔備查。

.財(cái)產(chǎn)管理制度

1、學(xué)校社團(tuán)所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護(hù)活動(dòng)場所內(nèi)財(cái)物，管好活動(dòng)場所內(nèi)財(cái)物，反對(duì)一切損壞本活動(dòng)場所利益的行為。

2、學(xué)校社團(tuán)所有財(cái)物均有專人保管，并建立進(jìn)、銷登記制度，每半年核查一次。

3、凡購進(jìn)物品，必須先由總務(wù)驗(yàn)收，登記，統(tǒng)一進(jìn)賬后方可領(lǐng)用。領(lǐng)用人需本著節(jié)約的原則填寫登記，反對(duì)大手大腳，反對(duì)化公為私。

4、總務(wù)人員要增強(qiáng)責(zé)任感，及時(shí)清點(diǎn)活動(dòng)場所內(nèi)財(cái)物，對(duì)活動(dòng)場所內(nèi)財(cái)物做到心中有數(shù)。對(duì)自然損壞和急需維修、添置的物件及時(shí)提出購置意見。

5、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理制度，活動(dòng)場所內(nèi)所有物品（包括各種樂器）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得外借?；顒?dòng)室、教室的鑰匙一律不得轉(zhuǎn)交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后方可借用或租用，并按時(shí)交回，如有損壞或遺失應(yīng)照價(jià)賠償。

財(cái)物管理制度

1、學(xué)校社團(tuán)是依托學(xué)校建設(shè)，由政府財(cái)政保障為主的農(nóng)村青少年公益性活動(dòng)陣地，全體工作人員要本著增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支、開源節(jié)流、艱苦樸素的原則，做到精打細(xì)算，勤儉活動(dòng)。

2、嚴(yán)格掌握經(jīng)費(fèi)開支，購物要有計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可購買，減少不必要的開支，專款必須專用。

3、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)節(jié)約活動(dòng)，多方式、多渠道籌資開展活動(dòng)。

4、嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)，堅(jiān)持一支筆審批制度。報(bào)銷必須憑購物發(fā)票由經(jīng)手人（證明人）簽名，負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)方可報(bào)銷。白紙發(fā)票和不合理的支出一律不得報(bào)銷。

5、財(cái)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，對(duì)發(fā)票、暫付款的使用和對(duì)現(xiàn)金、記帳、報(bào)表、核算等必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)規(guī)定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。

6、實(shí)行民主理財(cái)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，社團(tuán)主任親自抓財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)每月結(jié)帳一次，定期公布賬目，年終清賬一次。

日常教學(xué)常規(guī)管理制度

1、輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校社團(tuán)的功能和建設(shè)基本原則結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)制定活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真制訂授課計(jì)劃。

2、遵循有利于教學(xué)實(shí)踐的原則，認(rèn)真制訂教案，并接受檢查與指導(dǎo)。

3、教學(xué)內(nèi)容的選擇適合青少年的年齡特點(diǎn)和接受能力，教學(xué)內(nèi)容有知識(shí)、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育內(nèi)容。

4、以活動(dòng)為主，在活動(dòng)中教，在活動(dòng)中學(xué)，寓教育于活動(dòng)之中。

5、堅(jiān)持把德育放在首位，教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性，傳授正確的知識(shí)、先進(jìn)的技術(shù)、科學(xué)的訓(xùn)練和技能技巧。

6、教學(xué)方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣，注重個(gè)體差異，因材施教。

7、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造力，提供他們實(shí)踐和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

8、教師熱愛教育事業(yè)，掌握教學(xué)基本功，努力提高講解、示范、操作水平。

9、語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、規(guī)范、精練，富有啟發(fā)性和吸引力，提倡用普通話講課。

10、遵守教學(xué)作息制度，不無故缺勤、不在教學(xué)時(shí)間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時(shí)間不做與教學(xué)無關(guān)的事。

檔案管理制度

一、社團(tuán)檔案工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理的原則，建立專門的檔案工作機(jī)構(gòu)，形成分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)專人管理的機(jī)制，對(duì)少年活動(dòng)場所形成的管理、教學(xué)、科研、基建、設(shè)備、出版物、財(cái)會(huì)、人事、業(yè)務(wù)、電子聲像、實(shí)物等各類檔案實(shí)行集中統(tǒng)一管理。

二、檔案工作機(jī)構(gòu)的基本任務(wù)

1、貫徹執(zhí)行國家關(guān)于檔案工作的法令、政策、規(guī)定，規(guī)劃少年活動(dòng)場所檔案工作。

2、制定少年活動(dòng)場所檔案工作規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查執(zhí)行情況。

3、組織建設(shè)少年活動(dòng)場所檔案工作的網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)和協(xié)助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統(tǒng)計(jì)工作。

4、接收檔案并對(duì)室藏的全部檔案進(jìn)行科學(xué)管理，開發(fā)檔案信息資源，做好利用服務(wù)工作。

5、開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識(shí)。

三、歸檔范圍

1、文書檔案：主要包括少年活動(dòng)場所在日常工作中形成的各種文件、會(huì)議記錄、紀(jì)要、工作計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)章制度等具有保存價(jià)值的文件材料。

2、教學(xué)檔案：主要包括教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究及學(xué)生舉小組或社團(tuán)等活動(dòng)中形成的材料。

科研檔案：主要包括在日常活動(dòng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目科研項(xiàng)目科研工作中形成的文件材料、少年活動(dòng)場所出版的書、學(xué)報(bào)、?？?。

3、基建檔案：主要包括少年活動(dòng)場所在基建項(xiàng)目中形成的文字材料、基建圖紙、項(xiàng)目審批文件等。

設(shè)備檔案：主要包括各種活動(dòng)器材、使用說明、技術(shù)圖紙、技術(shù)操作規(guī)程、軟件、技術(shù)參數(shù)、合格證、保修卡等。

4、業(yè)務(wù)檔案：主要包括輔導(dǎo)員培訓(xùn)進(jìn)修、各種成果、獲獎(jiǎng)證明等。

5、人事檔案：主要包括輔導(dǎo)員、外聘輔導(dǎo)員、志愿者的工作經(jīng)歷、政治思想、業(yè)務(wù)水平等。

6、會(huì)計(jì)檔案：學(xué)校社團(tuán)實(shí)行財(cái)務(wù)單列，做到?？顚Ｓ谩?huì)計(jì)檔案主要包括少年活動(dòng)場所在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算中形成的報(bào)表、憑證、票據(jù)、預(yù)決算、銀行、現(xiàn)金日記帳等文字材料。

7、電子聲像檔案：主要包括少年活動(dòng)場所各項(xiàng)工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。

8、實(shí)物檔案：主要包括少年活動(dòng)場所在重大活動(dòng)、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價(jià)值的禮品、獎(jiǎng)牌。

安全管理制度

1.教師負(fù)責(zé)教學(xué)時(shí)間（包括課前、課后和課間）教學(xué)場所的全程安全管理。

2.教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)員監(jiān)護(hù)人的密切聯(lián)系，掌握家長的通訊聯(lián)系方式。

3、教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動(dòng)區(qū)后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，并關(guān)好門窗后方能離開。

4.教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學(xué)員外出活動(dòng)，組織集體活動(dòng)實(shí)行報(bào)批制度，并實(shí)行安全責(zé)任制，采取必要的安全防護(hù)措施。

5.門衛(wèi)管理人員負(fù)責(zé)管理門前停車和師生進(jìn)出，保證少年活動(dòng)場所門前安全無事故。

7.所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須零時(shí)間報(bào)告，并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚?，不得離開事發(fā)現(xiàn)場。

8.所有參加活動(dòng)的學(xué)員必須由家長負(fù)責(zé)接送，并與少年活動(dòng)場所簽訂《安全管理協(xié)議書》。

學(xué)校社團(tuán)主任工作職責(zé)

學(xué)校社團(tuán)主任是本單位法人代表，是學(xué)校社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的監(jiān)督下，全面負(fù)責(zé)少年活動(dòng)場所的工作。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)對(duì)各部門的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，積極改革，勇于創(chuàng)新，科學(xué)管理，發(fā)揮機(jī)構(gòu)職能，提高工作效率，努力把學(xué)校社團(tuán)建設(shè)成為孩子喜歡的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。

2、認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，制定學(xué)校社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃、各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法，并認(rèn)真組織實(shí)施。經(jīng)常檢查了解、分析、研究輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作和陣地活動(dòng)的開展情況，做好統(tǒng)籌工作，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)改進(jìn)措施，增強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)對(duì)鎮(zhèn)域內(nèi)青少年的感召力，活躍青少年陣地。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校社團(tuán)的教師及輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)指導(dǎo)工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好學(xué)校社團(tuán)，注意培養(yǎng)骨干力量。

4、重視交流和學(xué)習(xí)，主動(dòng)與其他學(xué)校社團(tuán)聯(lián)系，學(xué)習(xí)兄弟單位辦少年活動(dòng)場所經(jīng)驗(yàn)，用于指導(dǎo)本少年活動(dòng)場所工作，加強(qiáng)教育研究，做好推動(dòng)全鎮(zhèn)中、小學(xué)素質(zhì)教育工作。同時(shí)，加強(qiáng)與城區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，積極把本學(xué)校社團(tuán)開辟成城區(qū)學(xué)校的農(nóng)村教育基地，作為城區(qū)學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生互動(dòng)交流的平臺(tái)，作為城區(qū)學(xué)生開展實(shí)踐教育和體驗(yàn)教育的第二課堂。

5、團(tuán)結(jié)群眾，關(guān)心群眾，發(fā)揚(yáng)民主精神，傾聽群眾意見，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。

6、貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約的原則，計(jì)劃好財(cái)務(wù)開支，管理好學(xué)校社團(tuán)設(shè)備，提高現(xiàn)有設(shè)備的利用率。

7、自覺接受黨支部、教代會(huì)的監(jiān)督、評(píng)議，依靠工會(huì)搞好民主管理。

學(xué)校社團(tuán)副主任工作職責(zé)

學(xué)校社團(tuán)副主任協(xié)助少年活動(dòng)場所主任工作，全面完成少年活動(dòng)場所教育教學(xué)任務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，其主要職責(zé)是：

1、協(xié)助學(xué)校社團(tuán)主任制定、貫徹和落實(shí)少年活動(dòng)場所工作計(jì)劃，制定并實(shí)施培訓(xùn)和陣地活動(dòng)計(jì)劃，做好學(xué)期和年終業(yè)務(wù)工作總結(jié)。

2、組織和管理教學(xué)工作，有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校社團(tuán)的教育經(jīng)驗(yàn)，熟悉并掌握青少年教育規(guī)律，合理安排教師文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，審查教師的學(xué)科計(jì)劃和備課筆記，定期檢查落實(shí)情況。

3、建立特色班學(xué)員管理制度。負(fù)責(zé)報(bào)名、編班、考核、獎(jiǎng)懲等工作，安排好特色班課程表和本學(xué)校社團(tuán)工作活動(dòng)總表，并及時(shí)修正調(diào)整。

4、搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，做好專業(yè)教師的考核管理工作和學(xué)校社團(tuán)校外輔導(dǎo)員的聘請(qǐng)工作，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。

5、加強(qiáng)同其他學(xué)校社團(tuán)各學(xué)校的業(yè)務(wù)聯(lián)系，利用節(jié)假日和中心活動(dòng)，組織協(xié)調(diào)好少年活動(dòng)場所內(nèi)外的文藝、科技、美術(shù)等各種表演、競賽及全區(qū)性的大型活動(dòng)。

6、不斷加強(qiáng)和改善教學(xué)管理，完善健全各種教學(xué)制度，逐步達(dá)到教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化、條例化、制度化。

7、副主任協(xié)助學(xué)校社團(tuán)主任開展工作，主任不在時(shí)，由副主任主持活動(dòng)場所內(nèi)活動(dòng)。

總務(wù)后勤工作職責(zé)

1、協(xié)助學(xué)校社團(tuán)主任統(tǒng)一管理和合理使用全活動(dòng)場所預(yù)算內(nèi)外的一切經(jīng)費(fèi)，貫徹勤儉節(jié)約的原則，正確編制預(yù)決算，及時(shí)向活動(dòng)場所主任提出使用經(jīng)費(fèi)的建議和意見。

2、做好教學(xué)和全活動(dòng)場所性活動(dòng)的物資采購、后勤服務(wù)工作，為保證全活動(dòng)場所各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開展創(chuàng)造物質(zhì)條件。

3、努力改善辦學(xué)條件和活動(dòng)場所容面貌，統(tǒng)籌規(guī)劃全活動(dòng)場所室內(nèi)外場地的使用和基本建設(shè)工作，充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材，定期檢查、保養(yǎng)和維修，防止意外事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)財(cái)產(chǎn)物資的管理，定期組織活動(dòng)場所內(nèi)財(cái)產(chǎn)和教具 的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學(xué)期核對(duì)一次。建立購置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報(bào)銷、賠償?shù)戎贫取?/p>

教師（含校外輔導(dǎo)員、志愿者）

聘用及工作暫行規(guī)定

社團(tuán)是青少年的校內(nèi)輔助教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)青少年對(duì)文學(xué)、藝術(shù)、科技和體育的興趣愛好，促使他們?nèi)姘l(fā)展是我們主要任務(wù)之一。根據(jù)社團(tuán)開展活動(dòng)的總體規(guī)劃，除本校教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定下列規(guī)定。

1、被聘教師必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠于人民教育事業(yè)，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，具有較高的業(yè)務(wù)水平。

2、被聘教師必須身體健康，無傳染病史。

3、必須嚴(yán)格遵守鄉(xiāng)村學(xué)校少年活動(dòng)場所各項(xiàng)規(guī)章制度和作息時(shí)間，做到提前10分鐘做準(zhǔn)備，按時(shí)上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前與學(xué)校聯(lián)系，以便安排。

4、上課必須精心指導(dǎo)學(xué)生，保持課堂整潔，注意愛護(hù)教學(xué)用品和公共設(shè)備。

5、被聘用教師的工資按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給，如有遲到、早退或停課者必須扣除。

6、被聘教師與本活動(dòng)場所教師要團(tuán)結(jié)合作，互相關(guān)心，互相支持，共同搞好工作。

藝術(shù)類教師工作職責(zé)

1、藝術(shù)類教師可以有組織、有計(jì)劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動(dòng)，組織各類特色班。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學(xué)進(jìn)度，在教學(xué)實(shí)踐中，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、有組織、有制度搞好學(xué)員民主管理，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到傳藝育人，使學(xué)生身心都能健康成長。

4、按時(shí)并有質(zhì)量地完成學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)任務(wù)。在教學(xué)中把教學(xué)任務(wù)和特色活動(dòng)合理結(jié)合，使更多的農(nóng)村未成年人在各項(xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

5、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)員的課間安全，建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境，管理好所分管的教學(xué)設(shè)備、器材。

6、按時(shí)完成活動(dòng)場所領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

學(xué)校社團(tuán)特色班教學(xué)常規(guī)管理

一、教學(xué)準(zhǔn)備

1、輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校社團(tuán)的功能和建設(shè)基本原則結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)制定活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真制訂授課計(jì)劃。

2、遵循有利于教學(xué)實(shí)踐的原則，認(rèn)真制訂教案，并接受檢查與指導(dǎo)。

3、教學(xué)內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)指導(dǎo)、教學(xué)方法與手段等。

4、教學(xué)內(nèi)容的選擇適合青少年的年齡特點(diǎn)和接受能力，教學(xué)內(nèi)容有知識(shí)、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育內(nèi)容。

二、教學(xué)活動(dòng)

1、教與學(xué)活動(dòng)，以活動(dòng)為主，在活動(dòng)中教，在活動(dòng)中學(xué)，寓教育于活動(dòng)之中。

2、堅(jiān)持把德育放在首位，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)青少年高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。

3、教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性，傳授正確的知識(shí)、先進(jìn)的技術(shù)、科學(xué)的訓(xùn)練和技能技巧。

4、教學(xué)方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣，注重個(gè)體差異，因材施教。

5、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造力，提供他們實(shí)踐和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

三、教學(xué)要求

1、教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生。

2、掌握教學(xué)基本功，努力提高講解、示范、操作水平。

3、語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、規(guī)范、精練，富有啟發(fā)性和吸引力，提倡用普通話講課。

4、遵守教學(xué)作息制度，不無故缺勤、不在教學(xué)時(shí)間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時(shí)間不做與教學(xué)無關(guān)的事。

5、及時(shí)點(diǎn)名，并根據(jù)情況給予輔導(dǎo)。

6、儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。

學(xué)員守則

1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

2．遵守少年活動(dòng)場所的紀(jì)律制度，增強(qiáng)法律意識(shí)。珍愛生命，注意安全，講究公共衛(wèi)生環(huán)境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。

3．自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。尊敬師長，禮貌待人。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。

4．誠實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。完成分配的值日任務(wù)。

5．學(xué)員須按照少年活動(dòng)場所規(guī)定的學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間按時(shí)上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導(dǎo)教師請(qǐng)假。

第三篇：梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校反邪教工作總結(jié)（xiexiebang推薦）

新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校 反對(duì)邪教活動(dòng)工作總結(jié)

2017，學(xué)校有計(jì)劃、有步驟地開展了以“禁毒反對(duì)邪教”為主題警示教育活動(dòng)。通過系列警示教育，全體師生識(shí)別邪教、抵制邪教的意識(shí)大大增強(qiáng)，進(jìn)一步凈化了校園，取得了可喜成績。

一、健全組織，完善機(jī)制為確保創(chuàng)建“無邪教校園”活動(dòng)，能夠深入、持久、健康地開展，學(xué)校建立了一套行之有效的創(chuàng)建運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)了反邪教的力度。

1、健全組織，完善機(jī)制?；顒?dòng)開展之初，學(xué)校就成立了由校長為組長、黨支部書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由各職能部門的負(fù)責(zé)人組成，具體對(duì)本部門的工作擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)教育的功能，同時(shí)，制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。做到：分工明確，責(zé)任到人，上下貫通，綱舉而目張。形成了較為科學(xué)的管理和組織網(wǎng)絡(luò)體系。

2、動(dòng)員到位，宣傳到位。為了提高全校師生對(duì)反邪的認(rèn)識(shí)，學(xué)校召開了師生宣傳“動(dòng)員會(huì)”；宣傳落實(shí)“部署會(huì)”。學(xué)校組織學(xué)習(xí)了“反邪教警示教育”有關(guān)文件，組織師生學(xué)習(xí)了---《反邪教警示教育宣講提綱》、《反邪教常識(shí)》；發(fā)放了《反邪教宣傳資料》；《禁毒宣傳資料》；進(jìn)行了反邪教知識(shí)問卷等宣傳形式，讓科普知識(shí)“進(jìn)校園，進(jìn)班級(jí)，進(jìn)大腦”?！叭M(jìn)”措施保障了反邪教工作“系統(tǒng)化，常規(guī)化，規(guī)范化”。通過宣傳學(xué)習(xí)和教育，使師生更深刻地認(rèn)識(shí)到：邪教，對(duì)國家政權(quán)，社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的無不相連，從而認(rèn)識(shí)邪教本質(zhì)，提高自覺抵制邪教意識(shí)，達(dá)到創(chuàng)建和諧家園的目的。

二、精彩縮影，成績頗豐本學(xué)期，學(xué)校高度重視反邪教工作，開展了一系列反邪教警示教育活動(dòng)。下面開展的各項(xiàng)活動(dòng)“清單”，僅是一個(gè)縮影。

1、健全組織，完善機(jī)制。借校園廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等平臺(tái)進(jìn)行反邪教強(qiáng)化宣傳教育。與師生簽訂了《禁毒反邪教承諾書》。

2、組織有各班學(xué)生和教師參加的反邪教報(bào)告會(huì)。組織全校師生觀看反邪教專題教育片。落實(shí)了反邪教知識(shí)問卷測試。

3、看開展了“小手拉大手，共同反邪教”活動(dòng)。各班學(xué)生自編反邪教警示教黑板報(bào)，進(jìn)行自我教育。開展了“讓反邪教倡議書進(jìn)千家萬戶”宣傳單發(fā)放活動(dòng)，進(jìn)一步幫助千家萬戶家長認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、熱愛生活、珍惜生命的觀念。各班開展了以“崇尚科學(xué)、珍惜生命、反對(duì)邪教”為主題警示教育班隊(duì)會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生開展給“家長的一封公開信”“小手拉大手”活動(dòng)，通過書信形式，揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長清楚地認(rèn)識(shí)到邪教的反動(dòng)性，組織學(xué)生進(jìn)行寒、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，明確反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。

4、組織開展了“全校反邪教知識(shí)競賽”活動(dòng)。通過競賽活動(dòng)，讓師生進(jìn)一步了解黨中央關(guān)于防范和處理邪教問題的方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的宗教政策，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，創(chuàng)造穩(wěn)定的育人環(huán)境。邀請(qǐng)法制副校長進(jìn)校園指導(dǎo)反邪教工作。發(fā)揮法制副校長作用，以報(bào)告會(huì)警示學(xué)生。發(fā)揮法制副校長作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離邪教”為主要內(nèi)容，定期舉辦法制專題講座。法制校長結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀，對(duì)青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析，同時(shí)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種邪教問題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，使他們能學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。向師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《反邪教法規(guī)》等相關(guān)的法制法規(guī)。教導(dǎo)處舉行了“安全、反邪、普法、禁毒”專題常規(guī)檢查和評(píng)比活動(dòng)。5、2015年6月。開展的一系列反邪教警示教育活動(dòng)“清單”。開展了“心理健康輔導(dǎo)”檢查評(píng)比活動(dòng)。真正讓師生“心理減負(fù)”，以提高他們的心理健康水平。使學(xué)生始終保持健康的思想信仰，良好的心理素質(zhì)，昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到自主學(xué)習(xí)中去。進(jìn)行了反邪教工作“自查”活動(dòng)。在反邪教警示教育活動(dòng)中，學(xué)校根據(jù)《方案》要 求，科學(xué)、合理、系統(tǒng)、有機(jī)地將反邪教警示教育內(nèi)容納入日常的黨團(tuán)組織生活，確保學(xué)校警示教育“不留死角”，并且形成長效的工作機(jī)制和教育體系。開展了全體師生撰寫一篇“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的體會(huì)文章。使學(xué)生真正理解邪教的本質(zhì)和危害，自覺遠(yuǎn)離邪教。請(qǐng)影視“進(jìn)校園”。通過電影片進(jìn)行法制警示教育。學(xué)校將反邪教活動(dòng)與法制教育結(jié)合起來，多次組織青少年法制教育及觀看了禁毒類，普法類電影，從而讓大家充分認(rèn)識(shí)到：邪毒、網(wǎng)毒、煙毒給人們帶來的危害，增強(qiáng)講科學(xué)的能力。進(jìn)行階段性檔案收集，歸檔和整理工作。

三、措施得力，經(jīng)費(fèi)保障 為了確保反邪教工作有序開展，學(xué)校反邪教辦公室采取了一系列措施。

1、建立健了全各項(xiàng)制度。學(xué)校建立了有效學(xué)生監(jiān)控報(bào)告制度。信息反饋機(jī)制等制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有信奉邪教、參與邪教活動(dòng)的，及時(shí)教育、制止，立即報(bào)告校反邪教辦公室，并采取果斷措施。

2、校長掛帥，親自擔(dān)任組長主持返邪工作。

3、成立了“反邪教辦公室”。由該辦公室具體組織和落實(shí)反邪教工作。確保反邪教工作有序，務(wù)實(shí)地開展。

4、建立了反邪教“三進(jìn)”措施。反邪教“三進(jìn)”是：“進(jìn)校園、進(jìn)課堂，進(jìn)大惱”。學(xué)校規(guī)定：反邪教課必須進(jìn)課堂。而且每周至少要安排1課時(shí)的反邪教教育課或活動(dòng)，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的“崇尚科學(xué)反對(duì)邪教”教育，充分認(rèn)識(shí)邪教的危害，增強(qiáng)講科學(xué)的能力。

5、建立了定期督查，學(xué)終考評(píng)制度。將反邪教工作考核列入：教師考核和班級(jí)考核之中，做到有部署、有檢查、有總結(jié)，有考評(píng)兌現(xiàn)。校反邪教辦公室要及時(shí)掌握活動(dòng)的進(jìn)展情況，適時(shí)深入各班級(jí)檢查、指導(dǎo)及時(shí)協(xié)調(diào)并解決有關(guān)問題，并將按計(jì)劃對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)檢查。

6、經(jīng)費(fèi)保障制度。學(xué)校重視反邪教工作，把此項(xiàng)工作納入學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算當(dāng)中，保障了各項(xiàng)工作順利的開展。

四、存在不足

1、學(xué)生年齡較?。ê袑W(xué)前班），在進(jìn)行思想教育或開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，把握掌握不細(xì)，有囫圇吞棗“之嫌”。

2、反邪教警示教育工作方式單一，缺乏創(chuàng)新和預(yù)見性。

3、學(xué)校與居委會(huì)結(jié)合力度不夠，整體聯(lián)動(dòng)落實(shí)難度大。

二0一七年一月十三日

第四篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校2020年秋教科研工作計(jì)劃

鎮(zhèn)中心學(xué)校2020年秋教科研工作計(jì)劃

本學(xué)期，##鎮(zhèn)教科研工作，以區(qū)教育教學(xué)研究中心2020-2021學(xué)教科研工作計(jì)劃（區(qū)教研【2020】）為依據(jù)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆四中全會(huì)精神，深入貫徹全國教育大會(huì)精神，以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的新思想新要求，回應(yīng)人民群眾的期盼，推進(jìn)實(shí)施“強(qiáng)基”戰(zhàn)略，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意教育。努力推動(dòng)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

一、工作目標(biāo)

1、九年級(jí)學(xué)科綜合指數(shù)確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，逐步縮小與城區(qū)學(xué)校的距離；七年級(jí)學(xué)科綜合指數(shù)進(jìn)入全區(qū)前6名；八年級(jí)學(xué)科綜合指數(shù)進(jìn)入全區(qū)前4名。

2、鎮(zhèn)小六年級(jí)學(xué)科綜合指數(shù)確保全區(qū)前6名，小學(xué)學(xué)科綜合指數(shù)確保全區(qū)農(nóng)村小學(xué)前列，其他小學(xué)六年級(jí)學(xué)科綜合指數(shù)位居中上游。

3、教科研成果確保全區(qū)前三，“三生課堂”研究成果位居全區(qū)前列。

4、鎮(zhèn)域小學(xué)抽統(tǒng)考成績差距明顯縮小。

5、打造至少三所在全區(qū)前列的特色學(xué)校。

二、主要工作

（一）堅(jiān)持立德樹人。

1、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教育教學(xué)全過程，著力在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生健康成長。完善德育工作體系，深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。開展理想信念、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、生態(tài)文明、生命安全和心理健康教育。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，推動(dòng)愛國主義教育進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。認(rèn)真落實(shí)教育部《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，落實(shí)道法課課時(shí)要求，推動(dòng)各類課程與道法課形成協(xié)同效應(yīng)。擬在雙南小學(xué)觀摩愛國主義教育展示課。

3、注重節(jié)慶紀(jì)念日教育。各校在重大紀(jì)念日、重大歷史事件日，組織廣大師生開展公祭、瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓等紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)師生牢記歷史、緬懷先烈，激發(fā)愛國熱情、凝聚奮進(jìn)力量。利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，增進(jìn)民族自豪感和文化歸屬感。擬在陳灣小學(xué)舉行重大紀(jì)念日活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

4、繼續(xù)開展中國夢(mèng)主題教育、“三愛”教育、愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，將安全、環(huán)保、防疫、禁毒等專題教育列入課程計(jì)劃，上課表，進(jìn)課堂，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。擬在回民小學(xué)召開落實(shí)主題教育推進(jìn)會(huì)。

（二）落實(shí)課程計(jì)劃。

5、嚴(yán)格按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，引導(dǎo)教師深入理解學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想方法，科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，上好每一堂課。突出學(xué)生主體地位，注重保護(hù)學(xué)生好奇心、想象力、求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力。以##鎮(zhèn)中心小學(xué)為試點(diǎn)，探索落實(shí)國家課程方案的示范學(xué)校。

6、強(qiáng)化體育鍛煉。廣泛開展校園普及性體育運(yùn)動(dòng)，定期舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)。增強(qiáng)美育熏陶。嚴(yán)格落實(shí)音樂、美術(shù)、書法等課程，廣泛開展校園藝術(shù)活動(dòng)，辦好中小學(xué)生藝術(shù)展演。##中學(xué)、##二小、陳灣小學(xué)、池陽小學(xué)、雙南小學(xué)繼續(xù)爭創(chuàng)足球特色學(xué)校。舉行全鎮(zhèn)廣播體操、大課間活動(dòng)評(píng)比。

7、落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。學(xué)校把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主要載體，促進(jìn)研學(xué)旅行和學(xué)科課程有機(jī)融合。池陽小學(xué)與正大集團(tuán)加強(qiáng)聯(lián)系，打造學(xué)校與研學(xué)旅行基地合作的樣板。

8、發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能。貫徹落實(shí)新時(shí)代勞動(dòng)教育的意見和指導(dǎo)綱要，開齊開足勞動(dòng)教育必修課，有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)。以##鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)肖坡校區(qū)為試點(diǎn)，打造“勞動(dòng)教育”示范學(xué)校。

（三）落實(shí)“強(qiáng)基”戰(zhàn)略。

9、以回民小學(xué)為試點(diǎn)，實(shí)施“強(qiáng)基”戰(zhàn)略。一是強(qiáng)基：強(qiáng)化語數(shù)外基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固落實(shí)（語文閱讀教學(xué)改革，英語聽說讀寫強(qiáng)化措施，數(shù)學(xué)思維品質(zhì)提升），強(qiáng)化師生基本能力提升；二是抓中：以狠抓小學(xué)平均分、及格率的提升為突破口；三是以提質(zhì)增效為核心，力爭實(shí)現(xiàn)一年有起色、兩年上臺(tái)階、三年變格局的初步戰(zhàn)略目標(biāo)。

10、實(shí)施六年一貫制（或分學(xué)段小循環(huán)）教學(xué)策略，制定六年一貫制（或分學(xué)段小循環(huán)）教學(xué)規(guī)劃。陳灣小學(xué)、佘營小學(xué)探索1-2年級(jí)，3-6年級(jí)教師循環(huán)辦法，鎮(zhèn)小、二小、回民、雙南小學(xué)加大教師校內(nèi)循環(huán)與校級(jí)交流力度，加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)、充實(shí)起始年級(jí)、兼顧薄弱學(xué)科；強(qiáng)化起始年級(jí)“雙基”過關(guān)，注重培補(bǔ)增效。

11、繼續(xù)推進(jìn)校際間“強(qiáng)弱拉手”活動(dòng)，調(diào)整強(qiáng)弱幫扶的對(duì)象和方式,做好“四帶”（帶備、帶教、帶訓(xùn)、帶題）、“四拉”（校長、年級(jí)主任、備課組長、教師）和“四統(tǒng)”（統(tǒng)進(jìn)度、統(tǒng)周工作、統(tǒng)訓(xùn)練、統(tǒng)測評(píng)）。采取強(qiáng)中拉手、中弱拉手、結(jié)隊(duì)幫扶方式。

12、積極組織教師參加國家、省、市級(jí)開展教學(xué)競賽活動(dòng)，抓好教學(xué)比武工作。今秋語數(shù)外青年教師課堂教學(xué)大評(píng)比活動(dòng)將先后在鎮(zhèn)小、回民、雙南進(jìn)行。

（四）夯實(shí)常規(guī)管理。

13、做好常規(guī)教學(xué)檢查工作。中心學(xué)校加大教學(xué)常規(guī)過程的檢查力度，定期組織專業(yè)人員對(duì)教學(xué)常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)診斷。各小學(xué)要加強(qiáng)規(guī)范備課、上課、作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補(bǔ)弱、質(zhì)量監(jiān)測等常規(guī)工作。推進(jìn)落實(shí)周（單元）教學(xué)工作制，要從學(xué)校、年級(jí)、學(xué)科全面推進(jìn)周（單元）工作計(jì)劃，各年級(jí)分學(xué)科制定周（單元）教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容，培補(bǔ)對(duì)象，跟進(jìn)周（單元）反思總結(jié)。

14、強(qiáng)化校本教研，抓實(shí)抓細(xì)。學(xué)校要制定出校本教研實(shí)施方案，抓住教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三大要素，開展豐富多彩的校本教研，形成濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，開展形式新穎、實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研討活動(dòng)。通過集體備課、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩、說課、評(píng)課、教學(xué)反思與交流、案例分析、問題會(huì)診等多種形式，在行動(dòng)研究中找到解決問題的途徑。學(xué)校加強(qiáng)“青藍(lán)工程”建設(shè)，要確定對(duì)象，制定實(shí)施方案、幫扶措施和激勵(lì)辦法，通過師徒結(jié)對(duì)幫扶指導(dǎo)進(jìn)一步提升青年教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)青年教師的快速成長。擬在雙南小學(xué)召開全鎮(zhèn)落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)現(xiàn)場會(huì)。

三、具體工作安排

九月：

1、制定##鎮(zhèn)中心學(xué)校2020秋教科研工作計(jì)劃。

2、總結(jié)線上教學(xué)成績與問題，提出線下教學(xué)建議。

3、各校組織教師學(xué)習(xí)《襄陽市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》。

4、在陳灣小學(xué)開展慶祝國慶節(jié)活動(dòng)觀摩。

十月：

1、組織開展全鎮(zhèn)青年教師語文課堂教學(xué)大評(píng)比活動(dòng)。

2、在2校區(qū)開展“勞動(dòng)教育”試點(diǎn)活動(dòng)。

3、深入佘營小學(xué)開展“三位一體”活動(dòng)。

十一月：

1、組織開展幼兒園隆中名師示范課活動(dòng)

2、在@小學(xué)觀摩愛國主義教育展示課。

3、組織開展全鎮(zhèn)青年教師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大評(píng)比活動(dòng)。

4、在回民小學(xué)召開落實(shí)中國夢(mèng)等主題教育推進(jìn)會(huì)

十二月：

1、組織全鎮(zhèn)青年教師英語課堂教學(xué)大評(píng)比活動(dòng)。

2、在池陽小學(xué)召開綜合實(shí)踐活動(dòng)課研討活動(dòng)。

3、在雙南小學(xué)召開全鎮(zhèn)落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)現(xiàn)場會(huì)。

4、廣播體操、大課間評(píng)比。

元月：

1、開展復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)。

2、在回民小學(xué)總結(jié)“強(qiáng)基”戰(zhàn)略實(shí)施情況。

3、做好期末調(diào)研測試的質(zhì)量分析、教學(xué)、教研工作總結(jié)。

##鎮(zhèn)中心學(xué)校

二0二一年九月

第五篇：王崗鎮(zhèn)中心學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

王崗鎮(zhèn)中心學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃

王崗鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012.9

學(xué)校不僅僅要學(xué)生取得學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)的逐漸提高，還要讓學(xué)生的健康的成長，這就是學(xué)生的衛(wèi)生安全了，衛(wèi)生安全也要時(shí)刻的注意，衛(wèi)生安全了，學(xué)生才能夠健康的成長。學(xué)校衛(wèi)生安全當(dāng)然也包括食品安全。

加大學(xué)生們的健康意識(shí)，防止傳染病的發(fā)生，首先要做到人人講衛(wèi)生。以下是學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作開展，進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識(shí)水平。

二、工作目標(biāo)：

建立行之有效的衛(wèi)生制度，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生；搞好衛(wèi)生室建設(shè)；以預(yù)防為主檢測學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng)；不斷改進(jìn)學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作；作好學(xué)生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案。

三、工作要點(diǎn)：

1、組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查，了解學(xué)生健康狀況，積極作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

2、積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)，搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除“四害”工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區(qū)做到每天早晚清掃和中午突擊掃；保持廁所清潔；綠化美化校園。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)真上好體育、健康教育、常識(shí)學(xué)

科中的健康經(jīng)驗(yàn)課程。及時(shí)更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報(bào)資料，采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識(shí)，不斷提高學(xué)生自我保健意識(shí)。

4、認(rèn)真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生，做好在校學(xué)生的午餐管理，確保學(xué)生飲食安全工作。

5、開展晨檢活動(dòng)，堅(jiān)持傳染病的報(bào)告與隔離；堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生抽查；教育學(xué)生養(yǎng)成“五要”“六不”的行為習(xí)慣。五要是：要定時(shí)作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發(fā)。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和閱讀書寫習(xí)慣，教育學(xué)生保護(hù)視力，認(rèn)真做兩操，遵守用眼衛(wèi)生要求。

四、工作安排：

1、劃分公共場地，落實(shí)包干責(zé)任。

2、開學(xué)大掃除，協(xié)助班主任做好包干場地清衛(wèi)工作。

3、組織學(xué)生體檢。

4、落實(shí)具體工作，要求做好班級(jí)的包干場地清衛(wèi)工作。

5、傳染病的宣傳及口腔病的預(yù)防。

6、食品安全教育。

7、檢查個(gè)人衛(wèi)生。