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      徽縣電大工作站2010秋新生入學(xué)教育

      時(shí)間:2019-05-14 18:41:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:徽縣電大工作站2010秋新生入學(xué)教育

      徽縣電大工作站2010秋新生入學(xué)教育

      為了使新生能盡快適應(yīng)電大遠(yuǎn)程教育的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,我校決定對(duì)2010年秋季入學(xué)的新生進(jìn)行入學(xué)培訓(xùn)。

      培訓(xùn)時(shí)間:2010年12月4日下午14:30—17:00

      一、開放教育的特點(diǎn)

      組織形式:教育部高教司直接領(lǐng)導(dǎo),普通高校合作參與,中央電大負(fù)責(zé)在系統(tǒng)內(nèi)組織實(shí)施。

      招生形式:根據(jù)入學(xué)水平測(cè)試結(jié)果,實(shí)行“免于國(guó)家統(tǒng)一入學(xué)考試、驗(yàn)證擇優(yōu)注冊(cè)”的招生方式,并實(shí)行春秋兩季招生。

      教學(xué)形式:以學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)為主,電大采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)手段為學(xué)生學(xué)習(xí)提供多種媒體課程資源和多種形式的教學(xué)組織活動(dòng),以學(xué)生為中心提供多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

      二、為什么要對(duì)電大新生進(jìn)行入學(xué)教育

      電大學(xué)生的學(xué)習(xí),有別于普通高校校園內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí),其最大的區(qū)別是:學(xué)生以自學(xué)為主,收看電視、錄音、錄像課,利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。

      為了讓廣大新生學(xué)員能夠盡快適應(yīng)電大的開放教育遠(yuǎn)程教學(xué)模式,熟練利用計(jì)算機(jī)這個(gè)工具進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),徽縣電大工作站對(duì)所有入學(xué)新生都會(huì)進(jìn)行入學(xué)教育培訓(xùn)。

      三、學(xué)習(xí)過程中要注意的問題

      注冊(cè):新生入學(xué)初要在各級(jí)電大(中央、省、地)進(jìn)行注冊(cè),只有注冊(cè)后才能獲取各種學(xué)習(xí)資源。

      需要具備的計(jì)算機(jī)技能:熟練使用電子郵箱、上網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)資料、下載學(xué)習(xí)資源、參加離、在線考試等。

      面授輔導(dǎo):電大學(xué)生要參加學(xué)校組織的各種面授輔導(dǎo)。作業(yè):一般每位學(xué)員每學(xué)期要完成4-6次作業(yè)。

      小組活動(dòng):電大學(xué)員要積極參加學(xué)校組織的各種小組活動(dòng)。

      考試:每位學(xué)員必需按時(shí)參加電大的各種考試,包括期中考試、期末考試、網(wǎng)考等。

      實(shí)踐環(huán)節(jié):每位學(xué)員必需按時(shí)完成實(shí)踐環(huán)節(jié),撰寫畢業(yè)論文。

      四、其它需要注意的問題

      聯(lián)系方式更改后必須通知班主任。

      每學(xué)期開學(xué)初一個(gè)月內(nèi)必須來工作站報(bào)名。

      每年的6月、12月底必須到工作站來查詢期末考試安排。

      每學(xué)期開學(xué)初必須到工作站來查詢上學(xué)期考試成績(jī)和本學(xué)期的課程安排。接到電大班主任的短信通知后必須按時(shí)完成通知的要求。

      五、如何取得學(xué)科成績(jī) 學(xué)科成績(jī)由形成性考核成績(jī)和期末考試成績(jī)兩部分組成,其中形成性考核成績(jī)比例為20%-100%不等。

      如果形成性考核成績(jī)不合格,無論期末考試成績(jī)?yōu)槎嗌?,該門學(xué)科成績(jī)?yōu)椴缓细瘛?/p>

      六、如何才能畢業(yè)

      獲得中央電大規(guī)定的本專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分。中央電大統(tǒng)設(shè)課必須全部合格(含限選課)

      選修課和實(shí)踐環(huán)節(jié)課程成績(jī)合格,畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文成績(jī)合格(本科論文答辯成績(jī)合格)

      七、登錄電大在線平臺(tái)完成實(shí)名注冊(cè)

      用自己學(xué)號(hào)登錄到各級(jí)電大 在線。http://004km.cn)用自己的學(xué)號(hào)為用戶名和報(bào)名時(shí)所用身份證上的出生年月日8位數(shù)為密碼登錄。

      按報(bào)名專業(yè)登錄到班級(jí)后進(jìn)行選課,成功后就可以學(xué)習(xí)自己所選的課程了。獲取學(xué)習(xí)資源。學(xué)生要學(xué)會(huì)在中央電大、省校的網(wǎng)站上獲取學(xué)習(xí)資源,包括及時(shí)收看電大的直播課堂、下載學(xué)習(xí)資料等。

      在網(wǎng)上查找自己需要的資料。

      八、入學(xué)指南學(xué)習(xí)

      登錄到甘肅電大網(wǎng)站,點(diǎn)擊教學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)<<入學(xué)指南>> 網(wǎng)址: http://004km.cn 參加<<開放教育入學(xué)指南>>考試。試卷訪問路徑:甘肅電大主頁/教務(wù)管理/教學(xué)信息頁面上《助學(xué)指南》欄目中的“考試試卷”。

      九、生網(wǎng)絡(luò)考試

      所有本科學(xué)生都要參加《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》和《開放英語4》的網(wǎng)絡(luò)考試。其中,《開放英語4》網(wǎng)絡(luò)考試報(bào)名時(shí)應(yīng)選《大學(xué)英語B》;英語專業(yè)的《英語綜合實(shí)踐》網(wǎng)考報(bào)《大學(xué)英語A》)。會(huì)計(jì)??频摹峨娝慊瘯?huì)計(jì)》課程要在網(wǎng)上完成學(xué)習(xí)和考試。其他需要網(wǎng)上考試的課程會(huì)另行通知。

      十、班級(jí)聯(lián)系方式

      徽縣電大工作站2010級(jí)春(秋)季班主任是張老師建立了徽縣電大2010級(jí)QQ群(群號(hào):32639515)希望各位同學(xué)加入該群,方便聯(lián)系和學(xué)習(xí)交流。

      電話:0939-7521099

      Emal: hxddzhxg@126.com

      第二篇:2016年秋新生入學(xué)教育講話

      2015級(jí)新生入學(xué)教育講話

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:上午好!新的學(xué)期,開啟新的希望!新的空白,承載新的夢(mèng)想!今天,在這陽光燦爛、美麗祥和的日子,我們****2015級(jí)全體新生帶著對(duì)昨日初中生活的美好記憶,對(duì)即將開始的新的學(xué)習(xí)生活的向往,對(duì)美好未來的無限憧憬,歡聚在這里,舉行我校本學(xué)期第一次盛大聚會(huì):2015級(jí)新生入學(xué)教育暨開學(xué)典禮。

      為了大家好記,我的講話簡(jiǎn)單的總結(jié)為“一二三四五”即:

      (一)確立一種精神。國(guó)家之間競(jìng)爭(zhēng)的模式有三種:一種是通過戰(zhàn)爭(zhēng)而產(chǎn)生的最殘酷的競(jìng)爭(zhēng)(決斗),第二種是通過冷戰(zhàn)而產(chǎn)生的代價(jià)高昂的競(jìng)爭(zhēng)(拳擊賽),第三種是通過文明和文化軟實(shí)力博弈為特征的溫柔競(jìng)爭(zhēng)(田徑賽)。面對(duì)21世紀(jì)國(guó)際形勢(shì)的新常態(tài),總書記執(zhí)政以來,給我們提出了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。什么是中國(guó)夢(mèng)?就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,夢(mèng)想催人奮進(jìn),沒有夢(mèng)想的民族是沒有未來的。中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)偉大民族、偉大國(guó)家的進(jìn)取之夢(mèng);中國(guó)夢(mèng),是千千萬萬個(gè)中國(guó)普通家庭的幸福之夢(mèng);中國(guó)夢(mèng),是十三億中國(guó)平民百姓同享民族復(fù)興紅利的人生之夢(mèng);中國(guó)夢(mèng),是與世界各國(guó)人民追求和平、發(fā)展、幸福的美好夢(mèng)想比翼齊飛的家國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)凝聚著我們十三億人的奮斗與追求!只有人民有信仰,國(guó)家才會(huì)有力量。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,離不開精神的支撐,一個(gè)民族的進(jìn)步,有賴于文明的成長(zhǎng);一個(gè)人的成長(zhǎng),需要信仰的驅(qū)動(dòng)。那么我們作為一名職校學(xué)生,首先就得要有一種精神,職校學(xué)生的精神是什么?我認(rèn)為,是以夢(mèng)想為動(dòng)力,以文化為引領(lǐng),以發(fā)展為主題、以奮斗為核心,以自信為特征,以文明、責(zé)任、關(guān)愛、感恩為支撐的大利職精神。這種精神體現(xiàn)在兩首歌(****之歌,****行為規(guī)范歌)、****學(xué)生一日常規(guī)中。羅森塔爾效應(yīng)

      (二)思考兩個(gè)問題。同學(xué)們,我們應(yīng)該如何度過在****的三年時(shí)光?此時(shí)此地我想和大家一起重溫一下六十年以前浙江大學(xué)的老校長(zhǎng)竺可楨教授講的一段話,一定大有好處。竺校長(zhǎng)講,諸位在校,有兩個(gè)問題應(yīng)該自己?jiǎn)枂枺旱谝唬秸憬髮W(xué)來干什么?第二,將來出去做什么樣的人? 這段話看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要求很高,很值得我們思考,我也希望同學(xué)們也能深入地思考這兩個(gè)問題,應(yīng)該自己?jiǎn)枂枺旱谝唬?***來干什么?第二,將來出去做什么樣的人?我們能不能把這兩個(gè)問題回答好,解決好?

      (三)學(xué)習(xí)三個(gè)文件。學(xué)籍管理制度、技能高考政策、****學(xué)生管理制度

      (四)做好四件事情。文明守紀(jì)、健康生活、快樂學(xué)習(xí)、自信發(fā)展(活動(dòng))

      (五)提出五個(gè)希望。

      第一,我希望大家能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,讓規(guī)則看守我們的校園。有一個(gè)大家熟悉的故事:1764年的一天深夜,一場(chǎng)大火燒毀了美利堅(jiān)哈佛大學(xué)的圖書館,很多珍貴的古書毀于一旦。這場(chǎng)重大事故學(xué)校上下都知,有名學(xué)生尤其面色凝重。突發(fā)的火災(zāi)把這名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置,逼迫他做出選擇。因?yàn)樵谶@之前,他違反圖書館規(guī)則,悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書帶出館外,準(zhǔn)備優(yōu)哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間,這本書就成為哈佛捐贈(zèng)的250本書中的惟一珍本。怎么辦?是神鬼不知地?fù)?jù)為己有,還是光明坦蕩地承認(rèn)錯(cuò)誤?一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,惴惴不安的學(xué)生終于敲開了校長(zhǎng)辦公室的房間,說明理由后,鄭重地將書還給學(xué)校?;衾锒蚩诵iL(zhǎng)接下來的舉動(dòng)更令人吃驚,收下書表示感謝,對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng),然后宣布把他開除出校。哈佛的理念是:讓校規(guī)看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更為安全有效。我也會(huì)這樣做。劃三條線,安全是底線,紀(jì)律是紅線,法律是高壓線。守住底線,不碰紅線,遠(yuǎn)離高壓線。敬畏生命、敬畏自然、敬畏法律!安全與幸福攜手,文明與美麗同行。拉幫結(jié)派,仗勢(shì)欺人,辱罵他人,攜帶兇器,打架斗毆;零容忍。

      第二,希望大家樹立良好的個(gè)人形象,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。見賢思齊不掉隊(duì),嚴(yán)守紀(jì)律不出格。儀容儀表整潔端裝,服裝飾物搭配得體,言談舉止真摯大方。服飾上不講究奢華,而講究得體;不講究新舊,而講究整潔;不講究突出一點(diǎn),講究整體和諧;不講怪誕,講究符合身份。作為學(xué)生:好吃不過菜泡飯,好看不如素打扮;吃飯本領(lǐng)沒學(xué)好,穿金戴銀還太早;袒胸露背顯示美,他人看了都皺眉;紋身美甲顯個(gè)性,那是因?yàn)闆]自信。出門穿條超短褲,他人看了會(huì)厭惡;美是源于自然美 沒人與你比大腿;穿雙拖鞋去競(jìng)賽,十有八九遭淘汰;頭發(fā)往前趴,精神比較差;頭發(fā)往后倒,精神比較好;頭發(fā)像刺猬,不倫又不類;頭發(fā)像山雞,華佗也難醫(yī);頭發(fā)齊刷刷,表現(xiàn)頂呱呱。我們嚴(yán)禁儀表不端,儀容不整,留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),染發(fā)、燙發(fā),穿戴奇裝異服、拖鞋背心,佩戴首飾項(xiàng)鏈,紋身。

      謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度,和風(fēng)細(xì)雨展淑女氣質(zhì)。男生要當(dāng)一個(gè)紳士,女生要做淑女。告訴自己兩條:第一條:老師與同學(xué)是對(duì)的;第二條:如果有懷疑,請(qǐng)參照第一條。堅(jiān)持做到三雅:凈雅:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;靜雅:舉止大方,溫文耳雅;敬雅:尊敬師長(zhǎng),友愛他人。努力地將自己修煉成為一個(gè)言談文雅、舉止優(yōu)雅、志趣高雅的未來公民。

      男女不正當(dāng)交往:盲目愛受傷害:稻子未熟提早割,多半谷子是空殼;蘋果未熟提前摘,酸澀味兒?jiǎn)苌嗵?。戀愛如同種莊稼,節(jié)氣未到莫碰它;瓜熟蒂落才享用,汁醇味甜芳香濃。少男少女在一塊,小鹿亂撞要忍耐;男女同學(xué)一起走,切莫先談共白頭。偏愛難免莫亂愛,你爭(zhēng)我奪受傷害;青春有夢(mèng)謹(jǐn)慎追,身心健康最寶貴。強(qiáng)制隔離,男女雙雙把家還。

      第三,希望大家自覺摒棄不良習(xí)慣,成就健康幸福人生。1.文明上網(wǎng)——自從手機(jī)普及后,手機(jī)讓讓一些學(xué)生從此抬不起頭!利用手機(jī)玩游戲、收發(fā)短信、QQ聊天、瀏覽色情、暴力等不健康網(wǎng)站,網(wǎng)進(jìn)營(yíng)業(yè)性吧、歌舞廳,玩物喪志,沉溺于虛擬時(shí)空,致人精神頹廢;2.自覺戒煙。抽煙——抽的是煙,燃燒的是生命。抽煙的高度就是你生命的刻度!健康隨煙而逝,我們有多少生命可以重來?3.拒絕酗酒——看起來像水,喝起來辣嘴,肚子里鬧鬼,走起路絆腿,半夜要找水,清醒了后悔!酒后誤事、酒后失態(tài)、酒后上當(dāng)、酒后吐真言、酒后傷身、酒后出事??一般酒后都不會(huì)有好事。衛(wèi)生部2014年中國(guó)健康報(bào)告:壽命比正常人平均縮短10-20年,易患肝炎、肝硬化、心腦血管疾病、冠心病、高血壓、心率失常、慢性胃炎、神經(jīng)衰弱、大腦萎縮、腫瘤、猝死、意外死亡等,中國(guó)每年死于酒精中毒的人達(dá)11萬,致殘273.7萬人。每年因?yàn)樾锞普厥铝傅倪_(dá)400萬起,全國(guó)每年有十多萬人死于車禍,其中三分之一車禍與酗酒和酒后駕車有關(guān);4.遠(yuǎn)離毒品。吸毒——吸毒就是犯罪。毒品包括鴉片、嗎啡、海洛因、可卡因、大麻、搖頭丸、冰毒、某些咳嗽制劑、鎮(zhèn)靜劑、致幻劑、有機(jī)溶劑等。核心

      1、學(xué)生中容易吸毒的高危人群:放棄學(xué)習(xí),行為有叛逆性的后進(jìn)生。沉溺網(wǎng)吧、酒吧與迪斯科舞廳,貪圖吃穿享受的學(xué)生。對(duì)團(tuán)體與個(gè)體認(rèn)同缺乏經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。在問題家庭中成長(zhǎng),缺乏親情與關(guān)愛的學(xué)生。不斷有挫折與情感傷害的學(xué)生。個(gè)性與人生觀、價(jià)值觀有問題的學(xué)生。核心

      2、青少年學(xué)生吸毒的常見原因:沒有健康的人生追求,空虛,尋求精神刺激,接觸社會(huì)毒品污染區(qū)域。接觸吸毒者,受吸毒者教唆,對(duì)毒品好奇。接觸吸毒者,受吸毒群體的壓力吸毒。接觸吸毒者,被吸毒群體暗中落毒上癮。趕時(shí)髦,認(rèn)同某些名人,模仿他們吸毒。因人生受挫和情感受傷,用毒品自虐,或解除煩惱,或向家庭報(bào)復(fù)。因疾病或精神狀態(tài)不好吸毒。核心

      3、特別防范下列用藥動(dòng)機(jī)與行為:好奇心驅(qū)使的嘗試。企圖用吸毒減輕精神痛苦。用于減肥。用于治療各種疼痛、哮喘、慢性腹瀉等。為提高精神狀態(tài),增加創(chuàng)作靈感。與父母沖突,企圖在精神上虐待父母。羨慕與模仿別人,渴望融入某種狀態(tài)。核心

      4、提高學(xué)生對(duì)毒品污染的防范能力:遠(yuǎn)離毒品污染區(qū),低級(jí)酒吧低級(jí)歌舞廳低級(jí)網(wǎng)吧吸毒的人群??5.嚴(yán)禁打牌賭博及其他不健康活動(dòng);

      第四,希望大家以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和感恩老師。奮斗的青春最美麗,自信的人生最精彩。我們應(yīng)該讓知識(shí)和夢(mèng)想成為心靈的慰藉,讓技能和奮斗改變改變?nèi)松拿\(yùn)!同學(xué)們唯有讀書才能改變命運(yùn),只有努力學(xué)習(xí)才能成就未來。一次正確的選擇,改變一生的命運(yùn)。我們應(yīng)該做到:1.嚴(yán)格要求不放縱:放縱的后果是過錯(cuò)、墮落、悔恨、傷害;2.爭(zhēng)分奪秒不松懈:人的一生有三樣?xùn)|西一去不復(fù)返的:時(shí)間、生命和青春;3.勤學(xué)精練不馬虎:細(xì)節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果;4.挑戰(zhàn)極限不疲勞:身體疲勞、心理疲倦;5.追求夢(mèng)想不放棄:有夢(mèng)想就有希望,有信心就有力量,只要你愿意努力,任何時(shí)候都不遲。希望大家在職校給自己一個(gè)明確的定位,贏未來一個(gè)美好前程。祝愿大家三年后每個(gè)同學(xué)都能拿到一份令人欣喜的大學(xué)錄取通知書!

      但是大家必須永遠(yuǎn)記住一點(diǎn):就是要心存感恩:感恩老師的教誨,感恩父母的培育,感恩朋友的關(guān)愛,感恩身邊人的關(guān)注,感恩良好的社會(huì)風(fēng)貌,感恩優(yōu)美的校園環(huán)境,感恩黨和政府的好政策。此中,切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養(yǎng)育和栽培自己的父母。莫過于我們孜孜以求、無私奉獻(xiàn)的老師。鴉知反哺,羊知跪乳,父母養(yǎng)育恩,人間第一愛,恩情永不忘!高山不移,碧水常流,教誨如春風(fēng),恩師永銘記!

      第五,希望大家熱愛和關(guān)心學(xué)校,做職校的主人。在你人生的黃金年齡階段你選擇了在職校學(xué)習(xí)生活,注定了職校是你的一生中最重要的驛站。職校的辦學(xué)實(shí)力和人文關(guān)懷、教師的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)責(zé)任、學(xué)校的管理水平和工作效率會(huì)在大家一生中留下最難忘的印象和最深的烙印,職校的文化會(huì)成為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,職校的鍛煉和成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)成為你們走向成功的起點(diǎn)。校興我榮,校衰我恥,學(xué)校的興衰榮辱我們?nèi)巳擞胸?zé)!愛學(xué)校就是愛自己,愛學(xué)校就是愛自己的母親。學(xué)校是我家,老師是我媽,就是說我們要把學(xué)校當(dāng)家,老師當(dāng)親人!我們學(xué)校位于南環(huán)大道門面上,宏偉的校門、整齊的樓房、寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、濃郁的文化、美麗的校園還有我們廣大同學(xué)們就是一個(gè)個(gè)的景觀,學(xué)校受到領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注、市民高度關(guān)注、家長(zhǎng)高度關(guān)注、社會(huì)高度關(guān)注,我們每一個(gè)學(xué)生的一言一行事關(guān)學(xué)校形象、事關(guān)校長(zhǎng)臉面,事關(guān)學(xué)校發(fā)展,事關(guān)我們職校人的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。衛(wèi)生是我們學(xué)校管理的一面鏡子,衛(wèi)生是小事,把小事做好了就是大事!花草用美麗裝扮校園,我們用行動(dòng)凈化校園。丟掉的是文明,撿起的是素養(yǎng)!兩操是展示我們學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口,要有青春活力的動(dòng)感,整齊化一的美感!我們有幸成為職校的一名學(xué)生應(yīng)該感到無比自豪和驕傲,希望大家和我們一起凝聚正能量,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一言一行做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,構(gòu)建文明和諧校風(fēng),讓我們做職校的主人,與職校共同成長(zhǎng),共創(chuàng)職校新輝煌。

      同學(xué)們,開學(xué)典禮已經(jīng)吹響了新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角,良好的開端是成功的一半,希望大家飽讀圣賢之書,常行君子之事,胸懷大愛之心,恪守文明之約,常思肩負(fù)之責(zé),永存自信之念。在美麗的****成就自己的人生夢(mèng)想!最后用《真心英雄》中的一段歌詞結(jié)束今天的講話,與同學(xué)們一起共勉!

      在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng),再?zèng)]有恨也沒有了痛,但愿人間處處都有愛的影蹤,用我們的歌換你真心笑容,祝福你的人生從此與眾不同,把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動(dòng),和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心底流動(dòng)??”謝謝大家!

      第三篇:2013秋新生入學(xué)教育新聞報(bào)道

      2013秋新生入學(xué)教育新聞報(bào)道

      10月30日晚7點(diǎn),我校2013秋季新生入學(xué)教育在六樓機(jī)房開始進(jìn)行。此次入學(xué)教育培訓(xùn)由教務(wù)處統(tǒng)一安排,學(xué)生處督促學(xué)生按時(shí)參與。

      晚上6點(diǎn)時(shí),學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)趕來,培訓(xùn)開始時(shí),機(jī)房里面已經(jīng)是座無虛席。本次培訓(xùn)分為兩個(gè)模塊,一是開放教育的特征、學(xué)習(xí)方式、學(xué)籍與學(xué)號(hào)、修業(yè)年限等七個(gè)問題,通過學(xué)習(xí),大家可以熟悉開放教育學(xué)習(xí)的環(huán)境,為自己的自主學(xué)習(xí)做鋪墊;二是陜西電大新城分校新生網(wǎng)上學(xué)習(xí)指南的培訓(xùn),讓新生熟練掌握我校學(xué)習(xí)的平臺(tái)的操作流程。

      此次入學(xué)教育共安排了7次,涉及27個(gè)專業(yè),近千余名學(xué)生。通過教學(xué)秘書的細(xì)致講解,學(xué)生充分掌握了開放教育的學(xué)習(xí)技能,每一位新生樹立了牢固的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

      第四篇:2008秋電大新生入學(xué)水平測(cè)試分析

      2010春電大新生入學(xué)水平測(cè)試分析

      2010年3月6日上午,我們汽修工作站進(jìn)行了2010春新生入學(xué)水平測(cè)試,從測(cè)試的情況來看,總體情況良好。

      本次測(cè)試有16名??粕M(jìn)行了英語、數(shù)學(xué)的測(cè)試,6名本科生進(jìn)行了大學(xué)數(shù)學(xué)和機(jī)械基礎(chǔ)和英語的綜合測(cè)試。學(xué)員們均按時(shí)到達(dá)考場(chǎng),按考場(chǎng)的順序號(hào)安靜有序地答題。從現(xiàn)場(chǎng)的答題情況看,今年剛剛畢業(yè)的高三學(xué)生做得比較順利,其他社會(huì)學(xué)員比較吃力,但有一點(diǎn)是相同的,就是他們那種渴望求學(xué)的精神。

      從試卷情況看,每一科的基礎(chǔ)題打得較圓滿,后面的技能題有差距,甚至有基礎(chǔ)差的學(xué)員出現(xiàn)答題非常吃力的情況。

      因此這就要求我們工作站在今后的教學(xué)中要因材施教,保證每個(gè)學(xué)員的聽課效率,為他們順利拿到大學(xué)畢業(yè)證提早準(zhǔn)備。

      北京廣播電視大學(xué)北京市汽車維修工程學(xué)校工作站2010年3月6日

      第五篇:13秋新生入學(xué)教育上機(jī)安排

      2013秋新生《開放教育學(xué)習(xí)指南》上機(jī)課程安排 上課地點(diǎn):紅樓五層二機(jī)房

      授課教師:張桂潔老師1、10月19日(星期六)2013秋會(huì)計(jì)???0:3023人

      班主任:董鋒杰2、10月19日(星期六)2013行政管理本科8:3034人班主任:楊海燕

      2013工商管理本科8:3011人

      班主任:楊海燕3、10月25號(hào)(星期五)2013會(huì)計(jì)學(xué)本科 :晚上6:00

      人數(shù):12人班主任:劉峰梅

      2013社會(huì)工作本科晚上6:00

      人數(shù) :12人班主任:張桂潔3、11月2日(星期六)2013建筑與施工??粕衔纾?:3021人班主任:潘亞萍

      工商:8人行管專:20人(學(xué)號(hào)***55之

      前)班主任:王迪4、11月2日(星期六)2013行管專上午:10:3050人(學(xué)號(hào)

      ***56之后)班主任:王迪

      2013年10月

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