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      2017兒童節(jié)活動(dòng)主持稿確定版

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      第一篇:2017兒童節(jié)活動(dòng)主持稿確定版

      2017年六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿

      — 果果班

      黃敏

      活動(dòng)主題:童心伴我成長(zhǎng),快樂與你分享。

      主持老師:吳德玲、黃敏。主持幼兒:譚茜月、鄒昊陽(yáng) 活動(dòng)流程:

      一、開場(chǎng)舞(貝貝班)《夢(mèng)想里的小跳蛙》

      Rita:Dear parents, dear teachers, lovely children’s,Good morning everyone!德德:親愛的各位家長(zhǎng),譚茜月:敬愛的各位老師,鄒浩陽(yáng):可愛的小朋友們:(合)大家上午好!Rita:(The golden sun is shining on the earth, and it is the beginning of a beautiful day.)

      德德:金色的陽(yáng)光普照大地,為美好的一天拉開了帷幕。

      Rita:Warm sunshine, attractive flowers,The smiling face of joy, Even the grass is singing merrily, it's all about us:We have own holiday--International Children's Day

      德德:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,譚茜月:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,鄒浩陽(yáng):連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:(合)我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!Rita:The Children's Day song is beautiful, Children's Day songis sweet, Children's Day of the children are happy 譚茜月:六一的歌兒是美的, 鄒浩陽(yáng):六一的歌兒是甜的, 德德:六一的小朋友是快樂的, Rita:On this special day,We Golden Dolphin kindergarten teachers and students and parents together,To celebrate the arrival ofJune first International Children's Day

      德德:在這個(gè)特別的日子里,我們金海豚幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來!譚茜月:讓我們共同祝愿所有的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康快樂的成長(zhǎng), 鄒浩陽(yáng):讓我們一起祝全體小朋友們 Let’s wish all Children's : happy Children's Day 合::節(jié)日快樂!二.園長(zhǎng)致辭。

      德德:今天是全世界兒童的節(jié)日,在這美好的時(shí)刻,讓我們熱烈歡迎我們幼兒園美麗大方的園長(zhǎng)媽媽代表金海豚幼兒園的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽致辭!鄒浩陽(yáng):再次用掌聲感謝園長(zhǎng)媽媽的致辭。

      譚茜月:現(xiàn)在,就請(qǐng)小盆友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。德德:下面,我宣布金海豚幼兒園2017年

      譚茜月:“童心伴我成長(zhǎng),鄒浩陽(yáng):快樂與你分享” 合:文藝匯演現(xiàn)在開始。三.文藝匯演。

      德德: 1。笑笑班舞蹈:《微笑的季節(jié)》微笑是一縷春風(fēng),吹散心頭霧霾;微笑是一粒種子,開出友誼之花;微笑是一抹暖陽(yáng),驅(qū)散刺骨寒冷。讓我們把微笑掛在臉上,讓每個(gè)季節(jié)都明媚動(dòng)人!接下來請(qǐng)欣賞笑笑班小朋友帶來的舞蹈《微笑的季節(jié)》。

      Rita:We are happy children’s is the wings of the juvenile, we always have too many dreams to chase, to achieve, let us open the dream, embrace the future!Please enjoy the wonderful good-looking boys brought dance class

      鄒浩陽(yáng):2.妙妙班男孩子舞蹈:《open your dream》我們是快樂的孩子,是羽翼漸豐的少年,我們總是有太多的夢(mèng)想要去追逐,去實(shí)現(xiàn),那就讓我們打開夢(mèng)想,擁抱未來吧!請(qǐng)欣賞妙妙班小帥哥們帶來的舞蹈《open your dream》。

      譚茜月:3.萌萌班男孩子歌舞:《歌唱祖國(guó)》 歌唱祖國(guó),是我們永恒的旋律,歌唱祖國(guó),是我們義不容辭的責(zé)任。接下來請(qǐng)用最熱烈的掌聲歡迎萌萌班帶來的歌舞表演《歌唱祖國(guó)》。

      德德:4.果果班環(huán)保服裝走秀:《The magic key 》美麗的夏天,快樂的六一,彩色的盛裝喜洋洋,接下來呈現(xiàn)給大家的是一臺(tái)富有創(chuàng)意,別具一格的“環(huán)保時(shí)裝秀”,請(qǐng)欣賞果果班的小朋友為大家?guī)淼摹碍h(huán)保服裝秀?!薄禩he magic key 》

      鄒浩陽(yáng):5.朵朵班男孩子舞蹈:《青春修煉手冊(cè)》有一種舞蹈他很隨意,有一種舞蹈他很有活力。接下來請(qǐng)掌聲歡迎朵朵班男寶寶帶來的一個(gè)洋溢著青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》!

      Rita:Home is a warm sunshine, is a warm harbor, but also a pool of clear water, let us work together, let love live in our home.Please give a warm welcome to the children's sign language “l(fā)et love live in my house”

      譚茜月:6.歡歡班手語(yǔ):《讓愛住我家》

      家是一束溫暖的陽(yáng)光,是一個(gè)溫馨的港灣,也是一潭清澈的溪水,讓我們一起努力,讓愛住在我們的家里。下面請(qǐng)熱烈歡迎歡歡班小朋友帶來的手語(yǔ)《讓愛住我家》。

      德德:7.妙妙班女孩子舞蹈:《我不上你的當(dāng)》很多年前,大灰狼因?yàn)橥德犃送脣寢尳o小兔子們的開門暗號(hào),差點(diǎn)釀成大禍,今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現(xiàn)的一樣機(jī)智、靈敏呢?下面我們有請(qǐng)妙妙班的小公主們帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

      Rita:Interest is the best teacher of children, music is the best friend of the children, the following please pull the children to bring you the rhythm of the rhythm of music, “l(fā)ittle star”.鄒浩陽(yáng):8.葫蘆絲律動(dòng):《小星星》 興趣是孩子最好的老師,音樂是孩子們最好的朋友,下面請(qǐng)葫蘆絲班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)硪魳诽厣蓜?dòng)《小星星》。

      Rita: Rock, is a kind of attitude personality, you see, the stage is coming to us a group of boys love rock!Please enjoy the cocoa class boys brought us dance “we will rock you

      譚茜月:9.可可班男孩子舞蹈:《we will rock you》搖滾,是種態(tài)度一種個(gè)性,你們看,舞臺(tái)上正向我們走來了一群熱愛搖滾的男孩!請(qǐng)欣賞可可班男孩子為我們帶來的舞蹈《we will rock you》

      德德:10.豆豆班童話?。骸缎⌒苷?qǐng)客》今天對(duì)我們來說是特別的日子,對(duì)森林里的小動(dòng)物們來說是一個(gè)特殊的日子。你們看,小熊邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝節(jié)日,可熱鬧了!瞧!它們來了,請(qǐng)欣賞豆豆班小朋友帶來的童話劇《小熊請(qǐng)客》。

      Rita: Kindergarten pink childhood, is the most carefree age, let us follow the dance class to follow this pink childhood, there is a dance class to bring the children of the dance ”pink cute" 鄒浩陽(yáng):11.中小舞蹈班舞蹈:《粉可愛》幼兒園里的粉色童年,是最無憂無慮的年紀(jì),讓我們一起跟隨舞蹈班去追隨這段粉色的童年吧,有請(qǐng)舞蹈班的小朋友帶來的舞蹈《粉可愛》

      譚茜月:12.萌萌班女孩子舞蹈:《雪寶寶》今天是個(gè)歡樂又高興的日子,下面有請(qǐng)萌萌班的小朋友為大家獻(xiàn)上充滿活力的舞蹈《雪寶寶》,大家掌聲歡迎!

      德德:13.教師葫蘆絲歌舞:《月光下的鳳尾竹》

      一曲動(dòng)人樂章,一幅爛漫畫卷,令人悠然陶醉。接下來請(qǐng)用最熱烈的掌聲歡迎我園眾美女老師一起為大家?guī)砗J絲伴舞《月光下的鳳尾竹》。

      鄒浩陽(yáng):14.朵朵班女孩子舞蹈:《我是大小姐》

      每個(gè)女寶寶都是家里的小公主、大小姐。接下來請(qǐng)欣賞由朵朵班女寶寶帶來的舞蹈《我是大小姐》。

      譚茜月:15.可可班女孩子舞蹈:《不挑食的乖娃娃》感謝幼兒園每天都為我們精心準(zhǔn)備各種各樣,好吃又營(yíng)養(yǎng)的飯菜,水果還有點(diǎn)心,這是為了讓我們身體長(zhǎng)得更高更棒更聰明!接下來舞臺(tái)上來了一群不挑食的乖娃娃,請(qǐng)用最熱烈的掌聲歡迎可可班小朋友帶來的舞蹈《不挑食的乖娃娃》。

      德德:16.大班舞蹈班:《游子吟》母愛,是人世間最偉大的情感,是我們難以報(bào)答的恩情,它撥動(dòng)了每一個(gè)讀者的心弦,孩子走的再遠(yuǎn),也走不出媽媽的牽掛.下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈班小朋友帶來的最后一個(gè)節(jié)目《游子吟》。掌聲歡迎!

      四、結(jié)束語(yǔ)。

      Rita:Good times are always so short.The laughter of joy will be forever.Let us thank our parents, thanks to the teachers, thanks to the children;s, thanks to the joy of today, thanks to our childhood!譚茜月:美好的時(shí)光總是那么短暫。鄒浩陽(yáng):歡樂的笑聲卻將永駐心田。

      德德:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝小朋友們,感謝今天的快樂,鄒浩陽(yáng)、譚茜月合:感謝我們的童年!

      Rita:Happy song, with us through this unforgettable moment.The wonderful performance gives us good memories and aftertaste.Let's wish our Golden Dolphin kindergarten a better tomorrow.鄒浩陽(yáng):歡樂的歌聲,伴我們度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。譚茜月:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

      合:讓我們共同祝愿我們金海豚幼兒園的明天更加美好。

      Rita:I declare: Golden Dolphin kindergarten, I grew up with childlike innocence, Happy to share with you, This is the end of the show.see you next year!德德:我宣布:金海豚幼兒園 譚茜月:“童心伴我成長(zhǎng),鄒浩陽(yáng):快樂與你分享”

      合:“六一”文藝匯演到此結(jié)束。咱們明年再見!

      第二篇:幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿1

      甲乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

      丙?。河H愛的老師、同學(xué)們:

      合:大家早上好!

      甲:送走五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

      乙:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      甲:六月有童年的沃土,六月有童年的太陽(yáng)。

      丙:沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,我們快樂地生活。

      丁:陶醉在師長(zhǎng)的愛心里,我們幸福地成長(zhǎng)。

      甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

      合:“六一”兒童節(jié)!

      甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們

      合:六一兒童節(jié)快樂!

      甲:今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),載歌載舞共同慶祝六一兒童節(jié)!

      乙:本次活動(dòng)得到了縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有xxx,xxx,xxx讓我們用最熱烈的掌聲,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示由衷的感謝和熱烈的歡迎!

      甲:下面有請(qǐng)縣教體局xxx,講話大家掌聲歡迎。

      乙:下面有請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)xxx,xxx講話大家掌聲歡迎。

      ?。和瑫r(shí)感謝社會(huì)各界對(duì)這次活動(dòng)的大力支持和幫助。

      甲:現(xiàn)在我宣布留莊鎮(zhèn)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

      我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下。在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂的小寶貝。下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)帶來的舞蹈——《快樂寶貝》!

      一路艱辛,有多少烈士拋頭顱;一腔熱血,青山處處埋忠骨。天地間走來了一支隊(duì)伍。那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步!準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!請(qǐng)欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,選送單位中心小學(xué)二年級(jí)二班!

      一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地背著背簍去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞滿口學(xué)區(qū)的同學(xué)為我們帶來的舞蹈——《采蘑菇的小姑娘》!

      一曲舞盡,下面中心小學(xué)三年級(jí)一班的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)舞動(dòng)起來,她們?yōu)槲覀儙砹嘶顫娍蓯鄣奈璧浮段覑巯丛琛罚?qǐng)欣賞!

      城市的早晨是熱鬧的,村莊的早晨是恬靜的,那么校園的早晨是怎樣的呢?是樹木蔥蔥,鳥語(yǔ)花香?是書聲朗朗?還是??

      好了,不用猜了,下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎董國(guó)慶老師為我們帶來的歌曲——《校園的早晨》!

      如果有人問我最美的地方在哪里?我會(huì)微笑的告訴他,最美的地方在這里。這里有可愛的藍(lán)精靈,這里有美麗的小天使!瞧,她們來了!請(qǐng)欣賞中心小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》!

      5月12日14時(shí)28分04秒,里氏八級(jí)大地震突然襲來,災(zāi)難降臨,四川告急!頃刻間,坍塌的家園慘烈成廢墟一片,13億中國(guó)人心中下了一場(chǎng)悲傷的大雨,我們哀悼的是一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。

      大災(zāi)之后有大愛,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!13億中國(guó)人正在用心、用行動(dòng)齊聲吶喊:“汶川加油!四川加油!中國(guó)加油!”災(zāi)禍磨滅不了童真,苦難掩埋不了夢(mèng)想,走出陰霾,告別憂傷,讓我們?cè)谝黄?,在一起學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

      面對(duì)災(zāi)難,我們緣何如此團(tuán)結(jié),如此堅(jiān)強(qiáng)?

      只因我們有一個(gè)強(qiáng)大的——祖國(guó)。

      請(qǐng)欣賞中心小學(xué)五年級(jí)一班的同學(xué)們深情的詩(shī)歌朗誦——《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》!

      “蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷??”,請(qǐng)欣賞英才小學(xué)的同學(xué)帶來的歌曲——《最炫民族風(fēng)》!

      青春如歌,快樂如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著少年的豪情,如風(fēng)的快樂洋溢著學(xué)子的憧憬。下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)四年級(jí)二班的同學(xué)為大家傾情奉獻(xiàn)——《讓我們蕩起雙槳》!

      成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們能力的'試金石;成長(zhǎng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉。讓我們踏著青春的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!下面請(qǐng)欣賞英才小學(xué)劉志等同學(xué)帶來的舞蹈——《追夢(mèng)》!

      青春是一個(gè)放飛夢(mèng)想、展示自我的季節(jié),生命因?yàn)閴?mèng)想而更加精彩,夢(mèng)想會(huì)在生命的律動(dòng)中得到升華、得到盡情綻放。請(qǐng)欣賞由羊莊學(xué)區(qū)的同學(xué)帶來的律動(dòng)操——《蝸牛與黃鸝鳥》!

      我們都知道,有夢(mèng)想的人都會(huì)為夢(mèng)想而努力拼搏,但是人如果有了不切實(shí)際的夢(mèng)想又會(huì)鬧出什么笑話來呢?請(qǐng)聽五年級(jí)二班的同學(xué)帶來的相聲——《吹?!?!

      能說會(huì)道、能吹善吹,這樣的人終究只是會(huì)博我們一笑而已,生活、學(xué)習(xí)、工作還是需要有真才實(shí)學(xué)的,這就要求我們要在不斷的考驗(yàn)中鍛煉我們的能力,下面就請(qǐng)欣賞有中心小學(xué)二年級(jí)三班的陳一凡同學(xué)帶來的電子琴獨(dú)奏!

      再過十幾天我們六年級(jí)就要畢業(yè)了,嗯,不過啊,不止我們畢業(yè)了哦。嗯?還有誰(shuí)???

      幼兒園的小朋友啊,下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園的小朋友帶來的舞蹈——《我的快樂我做主》!

      童年的生活多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗,童年是最讓人回味無窮的。讓我們用深情的歌聲,贊美我們的童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲——《童年》!選送單位中心小學(xué)五年級(jí)三班。

      多彩的童年讓我們回味,多姿的童年讓我們快樂,親愛的寶貝們,用你們優(yōu)美的舞姿讓快樂的氣息再次洋溢在我們每個(gè)人的心間。徐家堂學(xué)區(qū)的“快樂寶貝”們,快點(diǎn)上來吧!

      童音童趣、同舞同樂,動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈展示了我們少年兒童多彩的生活,而傳統(tǒng)技藝“三句半”中依然有我們同學(xué)活躍的身影,有請(qǐng)中心小學(xué)五年級(jí)一班的李聚珠等同學(xué),聽聽他們都說了些什么!

      俗話說:鑼鼓喧天,歡樂無邊。三句半的鑼聲已經(jīng)敲響,那我們的鼓哪?有請(qǐng)馬口學(xué)區(qū)的同學(xué)帶來的熱辣舞蹈——《歡樂腰鼓》!

      收起我們的鑼,放起我們的鼓,拿起我們的小花籃,采蘑菇去嘍??請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)三年級(jí)二班那群花一樣的小姑娘帶來的舞蹈——《采蘑菇的小姑娘》!

      父愛如山,他給了我們堅(jiān)實(shí)的依靠;父愛如海,他給了我們寬闊的懷抱。無論走到哪,《父親,我記住了》!

      今天,我們是幸福的;明天,我們必定是光明的。祖國(guó)啊,請(qǐng)聽我們中華少年發(fā)自肺腑的聲音吧!請(qǐng)欣賞中心小學(xué)六年級(jí)同學(xué)帶來的集體詩(shī)朗誦——《中華少年》!

      結(jié)束語(yǔ)

      丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

      ?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。

      甲:托起夢(mèng)想

      乙:讓她閃亮在未來的天宇。

      甲:踏響大地

      乙:讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

      丙:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福

      ?。撼砷L(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們蓬勃向上。

      合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

      甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的重視和關(guān)愛;

      乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的支持和幫助。

      丙丁:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

      甲:幸福的時(shí)光卻總是太易流淌

      乙:快樂的日子也總是那樣匆忙!

      合:留莊鎮(zhèn)六一兒童藝術(shù)節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

      丙:祝愿老師們身體健康、工作愉快!

      ?。鹤T竿瑢W(xué)們百尺竿頭、更進(jìn)一步!

      合:祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿2

      男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,

      女:親愛的同學(xué)們,

      合:節(jié)日好!

      男:一曲《大地飛歌》拉開了xx的帷幕。

      女:今天的陽(yáng)光最燦爛,今天的花兒最絢麗。

      男:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

      女:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——

      合:六一兒童節(jié)!

      男:給大家提個(gè)建議:每個(gè)節(jié)目上場(chǎng)、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來的快樂。

      女:請(qǐng)欣賞xx合唱隊(duì)帶來的xx,掌聲有請(qǐng)。

      男:xx,大家知道這歌曲是誰(shuí)寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和xx,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠(chéng)的感謝!謝謝,愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請(qǐng)欣賞合唱《xx》。

      女:《xx》咱們國(guó)家有多少個(gè)民族?你能說出幾個(gè)?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽(yáng)》,掌聲有請(qǐng)新疆的姑娘們。

      男:人病了該怎么辦?你一定會(huì)說去看醫(yī)生,對(duì),醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針,看看今天這二位是怎么治病的,請(qǐng)欣賞相聲《治病》。

      女:模特表演大家快看呢,xx的模特隊(duì)來了,掌聲有請(qǐng)。

      男:“人這一生其實(shí)可短暫了,眼睛一閉一睜,一天過去了,嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話,有請(qǐng)------模仿秀。

      女:我們學(xué)校的.小小舞蹈隊(duì)帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》,掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。

      男:請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽,該說什么?用“我在看什么”的句式,很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)(“媽媽,我在看六一聯(lián)歡會(huì)演出。”)??纯唇裉爝@位是怎么打電話的,掌聲有請(qǐng)。

      女:播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。播種太陽(yáng)會(huì)收獲什么?請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》,表演者xx等。

      結(jié)束語(yǔ):

      男:xx美麗的地方,我們幸福地歌唱,

      女:xx知識(shí)的殿堂,我們自由地翱翔。

      男:好好學(xué)習(xí),天天向上,放飛我們心中的夢(mèng)想。

      女:肩負(fù)責(zé)任,承載希望,實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。

      男:不久的將來,還會(huì)有xxxxx

      女:我們堅(jiān)信,隨著校園文化建設(shè)的不斷深入,xx必將迎來更加燦爛的明天!

      男:宏偉的藍(lán)圖已繪就,

      女:前進(jìn)的號(hào)角已吹響。我們堅(jiān)信:

      男:xx的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,

      女:再接再厲,

      男:一定做好xx教育的排頭兵,

      女:領(lǐng)頭雁!

      合:明天更輝煌!

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿3

      周:伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。

      朱:六一是孩子們一年中最最開心,最最盼望的日子。

      一:下面有請(qǐng)托二班的弟弟妹妹們給我們帶來的舞蹈:《YAHOYAHO》

      周:那么有請(qǐng)下面有請(qǐng)小二班的寶寶們給我們帶來舞蹈《和海底動(dòng)物一起跳舞》

      二:當(dāng)然啦,我每天早早的上幼兒可以鍛煉身體啊。

      周:對(duì)呀,每天我們?cè)缭绲纳嫌變簣@參加各種體育活動(dòng),可是有群小貓咪總是睡懶覺,讓我們把他們叫醒吧。

      二:我好期待的教師節(jié)目終于來啦:掌聲歡迎美女教師們給我們帶來的《荷塘月色》,讓掌聲來的更猛烈些!

      朱:白云白,海水藍(lán),爸爸的軍帽真好看,掌聲歡迎中二班舞蹈《爸爸的軍帽》

      周:我們幼兒園的'六一晚會(huì)辦的這么熱鬧,一群小蜜蜂也來湊熱鬧了哦,請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《大閱兵》

      朱:春眠不覺曉,處處處聞啼鳥,請(qǐng)欣賞大二班小聯(lián)唱《春曉》《三輪車》

      豆豆:成為民族英雄是每個(gè)男生的夢(mèng)想,請(qǐng)大家欣賞中一班舞蹈《精武門》

      周、朱:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿4

      倩:親愛的小朋友們

      揚(yáng):親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽

      合:大家上午好

      倩:六月是灑滿陽(yáng)光的

      揚(yáng):六月是鮮花盛開的

      倩:六月是我們大家共同的節(jié)日

      揚(yáng):六一是我們最快樂的一天

      揚(yáng):今天,在這個(gè)特殊的日子里,小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱出我們心中的愛。(紅星閃閃)

      倩:今天,我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xx(領(lǐng)導(dǎo)名單),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

      領(lǐng)導(dǎo)講話:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們殷切期望來看我們啦!

      讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示衷心的.感謝!

      揚(yáng):今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來了好多祝福,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。(放音樂)

      倩:節(jié)目1:

      每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

      倩:爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

      節(jié)目2:瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了,請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

      揚(yáng):一群快樂的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

      節(jié)目3:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

      揚(yáng):現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了,跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手,搖搖搖搖你的頭,舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀!

      節(jié)目4:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請(qǐng)欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。

      倩:節(jié)目5:

      中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀?

      小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物,它們是來自小二班的小朋友,他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

      揚(yáng):節(jié)目6:

      今天我們的老師也給我們帶來了驚喜,讓我們來猜猜看是什么?快看xx她們來了。

      家長(zhǎng)講話:

      今天爸爸媽媽也給我們帶來了深深的祝福,讓我們一起去聽聽吧!

      孩子的快樂成長(zhǎng)離不開老師,更離不開陪伴他的爸爸媽媽,小朋友,讓我們大聲的對(duì)他們說:謝謝親愛的老師,謝謝親愛的爸爸媽媽。

      倩:節(jié)目7:

      現(xiàn)在讓我們來猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來了一群小豬寶寶,那我們一起來看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來什么樣的精彩表演吧!

      揚(yáng):多可愛的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來夸夸他們吧!豬寶寶,豬寶寶,你最棒!

      節(jié)目8:

      紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國(guó)的心,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。

      倩:節(jié)目9:

      現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友,一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

      頒發(fā)獎(jiǎng)品

      今天是屬于小朋友的節(jié)日,幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物,下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。

      大合唱:我愛北京天安門

      一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時(shí)光,就讓我們一起和孩子來找回那份快樂。請(qǐng)各位來賓和家長(zhǎng)跟著音樂一起唱起來吧。

      結(jié)束:

      倩:感謝六一讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛的寶寶們精彩的表演。

      揚(yáng):也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與,讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。

      合:實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。

      倩:祝小朋友們節(jié)日快樂!

      揚(yáng):感謝各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)的光臨!

      合:讓我們明年六一再相會(huì)。

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿5

      六月的陽(yáng)光無比燦爛,六月的花朵無比鮮艷,六月的天空無比晴朗,六月的歌聲無比清脆,六月是孩子們最快樂的節(jié)日,在這里有童年的歡樂,有童年的夢(mèng)想,讓我們?cè)谶@里起航。今天市、鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候與我們共渡這美好的時(shí)光,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

      一、現(xiàn)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們講說。

      今天讓我們一同來感受孩子們的快樂。xx幼兒園慶“六一”表演現(xiàn)在開始。

      二、文娛節(jié)目表演

      1、請(qǐng)看一群活潑、可愛的小天使向我們走來了,這是幼兒小班的小朋友,讓他們先來為我們表演節(jié)目吧!

      2、孩子表演得栩栩如生,也吸引了一群可愛的小動(dòng)物來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),它們要與幼兒中班小朋友的一起表演節(jié)目,請(qǐng)看。

      3、“六、一”的歌聲是清脆的,“六、一”的笑聲是美美,請(qǐng)欣賞大一班的小朋友為我們帶來的節(jié)目。

      4、我們生活在祖國(guó)的美好今天是幸福的,我們成長(zhǎng)的祖國(guó)的今朝是自豪的,讓我們一同來欣賞大二班小朋友為我們帶來的節(jié)目。

      5、歌聲是美妙的,舞姿是優(yōu)美的,看舞蹈班的.小朋友也為我們展示他們的才藝。

      6、老師是園丁,我是花。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長(zhǎng)。在今天這個(gè)歡慶的日子里,教師們也將為大家展示她們優(yōu)美的舞姿.請(qǐng)欣賞舞蹈《小阿哥》

      7、歌舞聲聲添吉祥,喜氣洋洋慶六一。孩子是祖國(guó)的希望,孩子是祖國(guó)的未來,讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。

      三、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

      8、歌聲是嘹亮,舞姿是優(yōu)美、笑聲是燦爛。那孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的表現(xiàn)是怎樣的呢?讓我們一同關(guān)注孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的表現(xiàn)吧!從小班(穿衣服比賽);中班、大班(跑算比賽)的順序進(jìn)行表演

      9、孩子在游戲中表現(xiàn)的很出色,玩的很開心。讓我們的家長(zhǎng)也參與進(jìn)來與孩子共同感受童時(shí)的快樂吧!現(xiàn)在進(jìn)行親子活動(dòng)。(運(yùn)球)

      四、大會(huì)結(jié)束語(yǔ)

      金色的童年,金色的夢(mèng)想,金色的希望。讓我們通過這次活動(dòng)更了解孩子,感受他們的心靈。但歡樂的時(shí)光總是短暫。讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年!xx幼兒園慶“六一”文娛表演到此結(jié)束。

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿6

      師:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

      六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

      六月,是一支歌,一支幸福的歌,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

      精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。

      幼:在這美好的.節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

      合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!我們的快樂不

      僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

      增光添彩,給自己送上最真心的祝?!?/p>

      慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿7

      合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!

      女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

      男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

      女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

      男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

      女:輕輕地,屏住呼吸,男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛

      女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了!

      合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

      女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

      男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

      女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

      合:讓我們衷心的祝愿演出成功

      男:今天參加我們“六一”演出的有來自xxx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)朋友們。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際,xx對(duì)我們幼兒的健康成長(zhǎng)高度重視,對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。

      女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:xx。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx給我們講話。

      男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。

      女:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《xxxx》。

      女:幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂園,在美麗的幼兒園,我們開心成長(zhǎng),快樂生活、全面發(fā)展。

      男:同樣在美麗的幼兒園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌,一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會(huì)受到別人的歡迎。請(qǐng)欣賞

      男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秞xxx》。

      女:幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同,請(qǐng)欣賞。掌聲有請(qǐng)。

      男:歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請(qǐng)欣賞

      男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福,我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

      男:我們每個(gè)人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請(qǐng)欣賞《拇指和食指》。

      女:陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。

      男:是的,這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

      女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

      女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

      男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個(gè)小姑娘,不過她有些特別,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

      男:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)趚x班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

      男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

      女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈。

      女:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來。

      男:我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演

      女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的.節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈。

      女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

      合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

      男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

      女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

      男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

      合:我們的明天一定更美好!

      女:xx“六一”文藝匯演活動(dòng)

      合:到此結(jié)束!

      女:祝孩子們節(jié)日快樂,天天快樂!

      男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

      合:謝謝大家!

      師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

      幼:親愛的小朋友們

      合:大家好!

      師:送走五月的芬芳

      幼:迎來六月的時(shí)光

      師:我們的心像怒放的鮮花

      幼:蕩起一片歡樂的海洋!

      師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      幼:六一是我們最期待的節(jié)日;

      六一是我們最快樂的節(jié)日!

      師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日

      幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

      師:在這個(gè)歡樂的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

      合:現(xiàn)在開始!

      師:《快樂童年》:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我美麗的臉龐;

      童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;

      童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像??鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶,首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》

      幼:<<活力小葵花>>:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈<<活力小葵花>>

      幼:<<小螺號(hào)>>.松軟的沙灘,遼闊的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號(hào)》,

      師:<<快樂的跳吧>>生活象一杯酒,童年象一首歌,快樂的手在舞,快樂的腳在跳。!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂的跳吧》

      師:讓快樂隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā).請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈<<綠色旅行團(tuán)>>。

      幼:<<愛在我家>>愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳<<愛在我家>>

      幼:<<小龍人>>我頭上有只角,我身后有尾巴,我就是傳說中的小龍人,請(qǐng)欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人

      師:<<老鼠嫁女>>:有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說他不夠偉大,因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑,風(fēng)說怕墻擋住??墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?,所以最后,老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,請(qǐng)看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》

      幼:有個(gè)小娃娃,人小本事大,她就是少年英雄小哪吒,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈<<小哪吒>>

      幼:《我說A:B:C:》我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說英語(yǔ).你看,學(xué)前班的小朋友正在說A:B:C:呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我說A:B:C:》。

      幼:<<小紅帽>>愛學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛,《小紅帽》也不甘示弱,看,他們來了.請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈<<小紅帽>>

      師:<<化蝶飛>>蔚藍(lán)的天空,碧綠的河水,到處草長(zhǎng)鶯飛,歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開,芳香四溢,引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》

      師:《春曉》一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈,帶給我們輕松的心情;

      讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來的的古詩(shī)連跳

      幼:<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈<<餅干歌>>...

      幼:<<為愛加油>>爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽,讓我們一起為愛加油,請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操<<為愛加油>>

      幼:《吹泡泡》。陽(yáng)光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,請(qǐng)欣賞音樂游戲吹泡泡,表演者大班學(xué)前班

      師:音樂起,《相親相愛一家人》,直上

      幼:相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;

      幼:相親相愛是一家人,讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān),讓心情好好放個(gè)假。

      幼:相親相愛,我們永遠(yuǎn)是一家。

      師:相親相愛,讓愛駐我家。

      開幕詞:

      甲:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,乙:親愛的老師們,可愛的小朋友們.

      合:大家上午好!

      甲:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

      乙:六月,是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

      甲:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

      乙:今天,我們的心情是激動(dòng)的;

      甲:今天,我們的心情是歡快的;

      乙:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

      甲:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

      乙:XX幼兒園XX組慶“六一”家園聯(lián)歡,合:現(xiàn)——在——開——始!

      甲:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。

      乙:首先請(qǐng)XX幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)

      甲:掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:

      節(jié)目:

      一、開場(chǎng)舞:歡快的音樂響起來,孩子們我們一起跳起來吧!

      二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》

      乙:今天對(duì)我們來說是特殊的日子,對(duì)森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子。

      甲:我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!

      乙:瞧!它們來了,請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》

      三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京》

      1.母愛像條河,奔騰流淌,母愛像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長(zhǎng)大,自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

      2.老師就是神奇魔法師,帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓烦砷L(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》

      3.北京有長(zhǎng)城、有故宮,還有什么呢,小小的心田載著大大的愛,可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京的向往,請(qǐng)欣賞歌曲《我愛北京》

      四、童話劇《樹媽媽與樹葉娃娃》

      在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),大樹媽媽也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們來欣賞大樹媽媽與樹葉娃娃的故事。

      五、手語(yǔ)《感恩的心》

      乙:感恩是一種美德!

      甲:感恩是一種義務(wù)!

      乙:世界需要感恩!

      甲:我們要學(xué)會(huì)感恩!

      乙:感謝養(yǎng)育我們的父母

      甲:感謝教育我們的老師

      合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!

      甲:下面請(qǐng)欣賞x班的家長(zhǎng)與孩子們帶來的手語(yǔ)《感恩的心》。

      六、游戲互動(dòng)

      套圈:爸爸拿全套媽媽的頭;

      猜一猜:家長(zhǎng)看答案后,用語(yǔ)言表述,孩子猜?!侗ПF(tuán)》游戲,七、、三只蝴蝶

      三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍,它們是好朋友,突然,下雨了,會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》

      八、情景?。骸堆┩尥蕖?/strong>

      炎熱的夏天來了一個(gè)雪娃娃,可愛的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事,請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者xx

      九、照片講述、頒獎(jiǎng)

      十、歌舞串燒:

      一首首朗朗上口的古詩(shī),一首首動(dòng)聽的歌曲勾起我們?cè)S多美好的記憶,請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者:xx等小朋友

      十一、親子操

      甲:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

      乙:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

      甲:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽與老師陪著我們,真高興!

      乙:接下來請(qǐng)欣賞寶貝與媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.

      十二、歌曲媽媽格桑拉表演者:xx

      今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們每一個(gè)人的,接下來我們將欣賞到的是我們苗苗x班xx的媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》

      十三、朗誦《最美的未來》

      當(dāng)我們不辨是非的來到這個(gè)世界,爸爸媽媽給了我們無私的關(guān)愛,老師給了我們成長(zhǎng)的方向,接下來請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)與小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》

      結(jié)束語(yǔ)

      甲:幸福的時(shí)光總是那么短暫,乙:快樂的日子總是那樣匆忙。

      甲:今天,這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂的一筆.

      乙:XX市XX幼兒園XX組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

      甲:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂,茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂相隨!

      男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,女:親愛的同學(xué)們,合:節(jié)日好!

      男:一曲《大地飛歌》拉開了xx的帷幕。

      女:今天的陽(yáng)光最燦爛,今天的花兒最絢麗。

      男:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

      女:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——

      合:六一兒童節(jié)!

      男:給大家提個(gè)建議:每個(gè)節(jié)目上場(chǎng)、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來的快樂。

      女:請(qǐng)欣賞xx合唱隊(duì)帶來的xx,掌聲有請(qǐng)。

      男:xx,大家知道這歌曲是誰(shuí)寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和xx,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠(chéng)的感謝!謝謝,愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請(qǐng)欣賞合唱《xx》。

      女:《xx》咱們國(guó)家有多少個(gè)民族?你能說出幾個(gè)?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽(yáng)》,掌聲有請(qǐng)新疆的姑娘們。

      男:人病了該怎么辦?你一定會(huì)說去看醫(yī)生,對(duì),醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針,看看今天這二位是怎么治病的,請(qǐng)欣賞相聲《治病》。

      女:模特表演大家快看呢,xx的模特隊(duì)來了,掌聲有請(qǐng)。

      男:“人這一生其實(shí)可短暫了,眼睛一閉一睜,一天過去了,嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話,有請(qǐng)------模仿秀。

      女:我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》,掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。

      男:請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽,該說什么?用“我在看什么”的句式,很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)(“媽媽,我在看六一聯(lián)歡會(huì)演出?!保???纯唇裉爝@位是怎么打電話的,掌聲有請(qǐng)。

      女:播種習(xí)慣,收獲性格;

      播種性格,收獲命運(yùn)。播種太陽(yáng)會(huì)收獲什么?請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》,表演者xx等。

      結(jié)束語(yǔ):

      男:xx美麗的地方,我們幸福地歌唱,女:xx知識(shí)的殿堂,我們自由地翱翔。

      男:好好學(xué)習(xí),天天向上,放飛我們心中的夢(mèng)想。

      女:肩負(fù)責(zé)任,承載希望,實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。

      男:不久的將來,還會(huì)有xxxxx

      女:我們堅(jiān)信,隨著校園文化建設(shè)的不斷深入,xx必將迎來更加燦爛的明天!

      男:宏偉的藍(lán)圖已繪就,女:前進(jìn)的號(hào)角已吹響。我們堅(jiān)信:

      男:xx的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,女:再接再厲,男:一定做好xx教育的排頭兵,女:領(lǐng)頭雁!

      合:明天更輝煌!

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿8

      A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的小朋友們!

      B:親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

      合:大家上午好!

      A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

      B:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

      A:六月,是童年的搖籃。

      B:六月,是童年的夢(mèng)想。

      A:六月,是童年的太陽(yáng)。

      B:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢。

      A:今天,我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,即將迎來柳綠花香的六月。

      B:今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂。

      合:共同慶祝xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來!

      A:在此,我們祝我園的小朋友們聰明活潑,健康成長(zhǎng)、節(jié)日快樂。

      B:在這生機(jī)蓬勃、孕育希望的美好日子里,我們共同迎來西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書店奉獻(xiàn)愛心、捐資助學(xué)。這是對(duì)我們幼兒園教育事業(yè)的極大關(guān)愛和支持,是對(duì)西寺坡幼兒園發(fā)展的極大鼓勵(lì)和促進(jìn),讓我們以最熱烈的掌聲,向他們的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!

      首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,他們是:

      讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向他們的到來表示最熱烈的歡迎!

      今天的捐贈(zèng)儀式共有六項(xiàng)議程:

      下面,進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請(qǐng)西寺坡中心校劉德旺校長(zhǎng)講話。

      下面,進(jìn)行第二項(xiàng)議程:請(qǐng)華夏超市王超經(jīng)理致辭。

      下面,進(jìn)行第三項(xiàng)議程:

      1、由華夏超市、曉曉書店向校方捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。

      2、由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈(zèng)現(xiàn)金。

      下面,進(jìn)行第四項(xiàng)議程:請(qǐng)朱園長(zhǎng)講話。

      A:在今天這個(gè)特別的日子里,就讓我們大家一起來吧,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來舞蹈《大家一起來》,指導(dǎo)老師小王。 B:貝殼爬上沙灘,看一看世界有多么大,毛毛蟲期待著明天,有一雙美麗的翅膀,小河躺在森林的懷抱,唱著春天寫的歌,夢(mèng)是蝴蝶的翅膀,請(qǐng)欣賞小二班帶來的歌曲《蟲兒飛》、《一閃一閃亮晶晶》,指導(dǎo)老師:小王。

      A:孩子是祖國(guó)的春天,是祖國(guó)的希望,健康的體魄更是做好一切事情的前提。我們中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),看看大班的小朋友為我們帶來的《中國(guó)功夫》,指導(dǎo)老師丁太陽(yáng)。

      B:欣賞過一段動(dòng)感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡(yi)的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。指導(dǎo)老師小偉。

      A:我國(guó)歷史悠久,文化燦爛,五千年來勤勞的人們?cè)谏a(chǎn)、生活中留下了很多文化經(jīng)典,請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》及歌曲《爸爸去哪兒》。

      B:下面我們讓小班的小朋友給我們送來具有韓國(guó)風(fēng)味的兩個(gè)舞蹈好不好?請(qǐng)欣賞《牛奶歌》和《兩個(gè)人》,指導(dǎo)老師:小王。

      A:我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭,各民族的文化五彩斑斕,下面請(qǐng)欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂的小鈴鼓》,表演者大班小朋友,指導(dǎo)老師小偉。

      B:小朋友們,我們?cè)诩乙牥职?、媽媽、爺爺、奶奶的話,在學(xué)校要聽老師的話,好好學(xué)習(xí),特別在課堂上要專心,可不能左耳朵聽,右耳朵扔,看看下面這個(gè)舞蹈《小花貓》,咱可不能學(xué)他呀。表演者:小一班,指導(dǎo)老師:小吳

      A:小朋友們,咱可不能像舞蹈中的小花貓學(xué)習(xí)呀,要好好聽話,做個(gè)乖寶寶。下面我們?cè)賮硇蕾p中班小朋友激情四射的.現(xiàn)代舞《八卦哎呀呀》,指導(dǎo)老師:丁太陽(yáng)張素華

      B:下面由大班的小朋友為我們帶來集體舞《最炫民族風(fēng)》和歌曲《十二生肖爭(zhēng)做仙》。指導(dǎo)老師:小吳

      A:一段精美的舞蹈和歌曲之后,我們來欣賞大班小朋友帶來的《三句半》。指導(dǎo)老師:小明。

      B:一雙小小手,十個(gè)手指頭,我們只有勤動(dòng)手,才能有利于大腦的發(fā)育,所以小朋友們要多動(dòng)手,慢慢培養(yǎng)自己的事情自己做??纯粗邪嘈∨笥褞淼奈璧浮兑浑p小小手》。指導(dǎo)老師:小王。

      A:下面讓我們來欣賞具有外國(guó)風(fēng)味的舞蹈《印度舞》。表演者:大班,指導(dǎo)老師:小吳

      B:一段異域風(fēng)情的印度舞給我們帶來了不一樣的感覺,下面有請(qǐng)大眾班小朋友帶來歌舞串燒:《美好時(shí)光》。

      A:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

      B:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

      A:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天空。

      B:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

      合:感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝家長(zhǎng)、感謝社會(huì)各界人士對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持!

      A:幸福的時(shí)光總是太短暫。

      B:快樂的日子總是那樣匆忙!

      A:西寺坡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

      合:最后祝大家:身體健康!天天快樂!

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿9

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

      乙:親愛的老師們、同學(xué)們

      合:大家好!

      甲:送去五月的芬芳

      乙:迎來六月的時(shí)光

      甲:我們的心像怒放的花朵

      乙:蕩起一片歡樂的海洋!

      甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

      甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

      合:“六一”兒童節(jié)!

      甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

      乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

      甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

      合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

      甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

      乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:xx、xx、xx讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

      乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

      甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

      乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

      合:xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

      1、開場(chǎng)舞:那么今天,我們先來個(gè)開門紅!希望我們xx幼兒園的明天越來越美好!大家掌聲歡迎大班小朋友上場(chǎng)!為我們帶來表演!

      2、歡樂六一:每個(gè)人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長(zhǎng)大的,這些好聽的旋律是多么令人難忘呀!看!一群陽(yáng)光帥氣、聰明活潑的小男生上場(chǎng)了,為我們帶來歌舞表演!

      3、愛我,你就抱抱我:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了家人的愛,讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

      4、環(huán)保時(shí)裝秀:垃圾飛舞一片荒蕪,是啊!在我們生活的周圍垃圾隨處可見,誰(shuí)能拯救我們美麗的城市?看,我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來了。

      5、園丁頌:都說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁,使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)未來的花朵,下面請(qǐng)欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》。

      6、很久以前:在很久很久以前……呵呵,我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜歡用很久以前來開場(chǎng),在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事,欣賞電子琴獨(dú)奏《很久以前》。

      7、勇往直前:今天是個(gè)特殊的日子,我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物,祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn),勇往直前。

      8、吉祥謠:又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,有空的時(shí)候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。今天真是一個(gè)快樂的節(jié)日,最后一個(gè)節(jié)目是xx小朋友帶來的《吉祥謠》,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開開心心,做快樂的天使,事事如意,天天吉祥!

      甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

      乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行

      甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福

      乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃

      合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望

      甲:衷心感謝xx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視

      乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助

      合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

      甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫

      乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

      甲:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

      合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

      合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!

      女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

      男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

      女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

      男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

      女:輕輕地,屏住呼吸,男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛

      女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了!

      合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

      女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

      男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

      女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

      合:讓我們衷心的祝愿演出成功

      男:今天參加我們“六一”演出的有來自xx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)朋友們。

      女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:xx。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx給我們講話。

      男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。

      女:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。

      女:幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂園,在美麗的幼兒園,我們開心成長(zhǎng),快樂生活、全面發(fā)展。

      男:同樣在美麗的幼兒園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌,一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會(huì)受到別人的歡迎。請(qǐng)欣賞

      男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

      女:幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同,請(qǐng)欣賞。掌聲有請(qǐng)。

      男:歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請(qǐng)欣賞

      男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福,我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

      男:我們每個(gè)人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請(qǐng)欣賞《拇指和食指》。

      女:陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。

      男:是的,這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

      女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

      女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

      男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個(gè)小姑娘,不過她有些特別,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

      男:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)趚x班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

      男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

      女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈。

      女:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來。

      男:我們的童年是夢(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演

      女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx班帶來的舞蹈。

      六一兒童節(jié)結(jié)束語(yǔ)

      女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

      合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

      男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

      女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

      男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

      合:我們的明天一定更美好!

      女:xx慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

      合:到此結(jié)束!

      女:祝孩子們節(jié)日快樂,天天快樂!

      男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

      合:謝謝大家!

      a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

      b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們

      ab:你們好!

      a:童心閃爍,xx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

      a:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

      a:這一切都在提醒著我們:

      ab:六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了

      a:六一的鮮花絢麗多彩!

      b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

      a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

      b:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。

      我們是勇敢的——小水兵

      a:請(qǐng)欣賞序曲《神氣小兵》

      節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

      節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段

      b:第一樂章《朵朵葵花向太陽(yáng)》

      節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段

      節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽(yáng)》表演者小班年段

      節(jié)目三舞蹈《好朋友》表演者中班年段

      b:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,您——辛苦了

      a:舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點(diǎn)燃,b:揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越

      a:請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》

      a:第二樂章《掀起你的蓋頭來》

      節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

      節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

      節(jié)目三舞蹈《快樂的一家》表演者大班年段

      a:第三樂章《中國(guó)娃》

      節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段

      節(jié)目二武術(shù)操《中國(guó)娃》表演者大班年段

      b:尾聲《夏日風(fēng)情show》

      請(qǐng)欣賞由中班帶來的服裝表演《夏日風(fēng)情show》

      a:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,b:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,a:親愛的爸爸媽媽,b:親愛的老師、親愛的伙伴,a:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,ab:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。

      師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

      幼:親愛的小朋友們

      合:大家好!

      師:送走五月的芬芳

      幼:迎來六月的時(shí)光

      師:我們的心像怒放的'鮮花

      幼:蕩起一片歡樂的海洋!

      師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      幼:六一是我們最期待的節(jié)日;

      六一是我們最快樂的節(jié)日!

      師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日

      幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

      師:在這個(gè)歡樂的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

      合:現(xiàn)在開始!

      師:《快樂童年》:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我美麗的臉龐;

      童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;

      童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像??鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶,首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》

      幼:《活力小葵花》:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》

      幼:《小螺號(hào)》松軟的沙灘,遼闊的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號(hào)》,師:《快樂的跳吧》生活象一杯酒,童年象一首歌,快樂的手在舞,快樂的腳在跳。!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂的跳吧》

      師:讓快樂隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā).請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。

      幼:《愛在我家》愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》

      幼:《小龍人》我頭上有只角,我身后有尾巴,我就是傳說中的小龍人,請(qǐng)欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人

      師:《老鼠嫁女》:有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說他不夠偉大,因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑,風(fēng)說怕墻擋住??墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?,所以最后,老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,請(qǐng)看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》

      幼:有個(gè)小娃娃,人小本事大,她就是少年英雄小哪吒,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》

      幼:《我說A:B:C:》我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說英語(yǔ).你看,學(xué)前班的小朋友正在說A:B:C:呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我說A:B:C:》。

      幼:《小紅帽》愛學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛,《小紅帽》也不甘示弱,看,他們來了.請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》

      師:《化蝶飛》蔚藍(lán)的天空,碧綠的河水,到處草長(zhǎng)鶯飛,歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開,芳香四溢,引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》

      師:《春曉》一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈,帶給我們輕松的心情;

      讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來的的古詩(shī)連跳

      幼:《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》

      幼:《為愛加油》爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽,讓我們一起為愛加油,請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》

      幼:《吹泡泡》。陽(yáng)光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,請(qǐng)欣賞音樂游戲吹泡泡,表演者大班學(xué)前班

      師:音樂起,《相親相愛一家人》,直上

      幼:相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;

      幼:相親相愛是一家人,讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān),讓心情好好放個(gè)假

      幼:相親相愛,我們永遠(yuǎn)是一家

      師:相親相愛,讓愛駐我家

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿10

      師:親愛的小朋友們!

      幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨!

      合:大家好!

      師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起共同慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的'到來。

      幼:在這美好的節(jié)日里,我代表全體小朋友滿懷感激地說一聲:“謝謝您們爸爸媽媽!謝謝您們辛勤的老師!”

      師:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

      合:慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

      幼:下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友給我們表演《xxxx》。

      師:請(qǐng)讓我們用掌聲為他們的勇敢喝彩。接下來請(qǐng)欣賞xx班給我們帶來的xxx《xx》。

      幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮督嫌辍贰?/p>

      幼:今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

      合:讓我們一起駛向的嶄新時(shí)代!

      師:xx幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們

      合:明年六一再相會(huì)!

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿11

      師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

      幼:親愛的小朋友們

      合:大家好!

      師:送走五月的芬芳

      幼:迎來六月的時(shí)光

      師:我們的心像怒放的鮮花

      幼:蕩起一片歡樂的海洋!

      師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!

      師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日

      幼: 在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

      師:在這個(gè)歡樂的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的`掌聲歡迎他們的到來!xxxxx幼兒園xxxxx慶六一文藝匯演

      結(jié)束語(yǔ):

      師:六月,是童年的搖籃;

      幼:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

      師:六月,是童年的太陽(yáng);

      幼:六月,帶給了我們金色的童年六月!

      師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,我們舞蹈,我們歡唱。

      幼:我們展望未來的一切,擁抱美好的六月,明年在創(chuàng)六月的輝煌!

      師:童年只有一個(gè),把最美好的獻(xiàn)給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結(jié)束,愛他就給他最閃亮的童年,讓我們明年六一 ———再相會(huì)

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿12

      甲:尊敬的各位家長(zhǎng),乙:各位來賓,甲:親愛的小朋友們:

      合: 大家晚上好!

      甲:六月,是童年的搖籃,

      乙:六月,是童年的夢(mèng)想,

      甲:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,

      乙:六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。

      甲:撣去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

      乙:聽,幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.

      甲:六月,是童年的搖籃。

      乙:六月,是童年的夢(mèng)想。

      甲:六月,是童年的太陽(yáng)。

      乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

      甲:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

      甲: 在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了x幼的又一大盛事——XX幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

      乙: xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。

      甲: 二十多年來,X幼人堅(jiān)持以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展“的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。

      今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂,一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

      乙:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,

      下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

      .........

      甲:尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們,大朋友們!

      合:大家好!

      甲:今天,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

      乙:在此,我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛,讓我們共同祝愿幼兒藍(lán)天幼兒園所有的寶寶節(jié)日快樂

      合:祝愿我們的寶寶健康快樂,茁壯成長(zhǎng)!

      甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).

      乙: 六月是我們孩子的節(jié)日,我們要為它增添光彩!親愛的小朋友們,今天的陽(yáng)光,今天的藍(lán)天,今天的鮮花,都在為我們祝?!?/p>

      合:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

      甲:.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的'孩子們》拉開活動(dòng)的序幕!表演者:郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。

      乙:這些女孩真是熱情洋溢,神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!

      再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友;謝謝你們送給我老師的掌聲!我們一定盡責(zé)把孩子教育好!請(qǐng)欣賞可愛的寶寶給我?guī)淼奈璧浮缎《苟埂繁硌菡撸宏愐?/p>

      甲:今天是孩子的節(jié)日,老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!

      乙:時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!

      學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè),在這里他們給我們帶來了歡樂;三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰;孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué),有什么要表達(dá)的呢?請(qǐng)欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來的畢業(yè)詩(shī)!熱烈的掌聲歡迎這些孩子!李趙:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的的光臨,讓我們明年再見!男:今天我們擁抱美好的六月,

      合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng),老師們、小朋友們

      我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去

      我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天

      我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲

      明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿13

      A:各位來賓

      B:親愛的小朋友們,

      A:親愛的大朋友們

      AB:你們好!

      A:親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

      B:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。A:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一

      B:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做人,感謝老師的辛勤培育,是您教導(dǎo)我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)A:我宣布宏景藝術(shù)幼兒園”六一"文藝演出現(xiàn)在開始!先請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一演出致辭。(園長(zhǎng)致辭)

      A:優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典,小橋流水的詩(shī)意,水墨渲染的情誼,下面請(qǐng)欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。

      B:下面請(qǐng)欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》

      A:下面請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《快樂寶貝》

      B:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小花貓也來湊熱鬧了。下面請(qǐng)看小二班帶來的舞蹈《小花貓》

      A:下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》

      B:請(qǐng)欣賞老師們帶來的舞蹈《牧區(qū)少年》

      A:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,成長(zhǎng)中我們要感謝的人太多了,親愛的小朋友,我們一定要心存感激,永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請(qǐng)聽中一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。

      B:下面請(qǐng)欣賞歌曲《送別》

      A:每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的.媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小寶貝》

      B:蔥,是我們飯菜中很常見的配料,但你們聽過蔥還可以用來跳舞嗎?請(qǐng)看小二班舞蹈《甩蔥舞》。

      A:下面請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《魅力無限》

      B:今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德,那就是勇敢,請(qǐng)看大二班帶來的節(jié)目《不怕不怕》

      A:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《落花》

      B:下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》

      A:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的節(jié)目《牛奶歌》

      B:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》

      A:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮度恍堋?/p>

      B:請(qǐng)欣賞由老師們帶來的舞蹈《天衣無縫》

      A:下面請(qǐng)欣賞小一班帶來的舞蹈《小一休》

      B:為慶六一臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》

      A:請(qǐng)欣賞舞蹈《中華小兒郎》

      B:請(qǐng)欣賞由舞蹈老師帶來的獨(dú)舞《西域風(fēng)情》

      A:小小蠟筆給我們的祖國(guó)增添了無限的光彩,請(qǐng)聽中二班大合唱《祖國(guó),祖國(guó),我們愛你》

      B:下面請(qǐng)欣賞舞蹈班給大家?guī)淼奈璧浮赌_鈴聲聲》

      A:在我們的成長(zhǎng)中媽媽為我們付出了多少心血,今天小班的小弟弟,小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》

      B:請(qǐng)欣賞大一班帶來的節(jié)目《成語(yǔ)接龍》。

      A:請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來的節(jié)目《古詩(shī)聯(lián)唱》

      B:心未動(dòng),身已遠(yuǎn),請(qǐng)一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》

      A:謝謝小朋友們用心的表演,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下有請(qǐng)大一班給我們帶來《加加油》

      B:下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》

      A:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》

      B:燦爛的六月,我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大,讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩,請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》

      A:幼兒園就象一個(gè)溫馨的家,在這里,家長(zhǎng)尊敬老師,老師愛孩子,孩子愛父母也愛老師,請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《讓愛住我家》

      B:童年是快樂的,童年是美好的,多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請(qǐng)看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

      A下面請(qǐng)欣賞博二班帶來的節(jié)目《感謝》

      B:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲,玩耍,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

      A:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

      B:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍

      A:親愛的爸爸媽媽,

      B:親愛的老師、親愛的伙伴,感謝您,陪伴我們度過快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

      AB:宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的大力支持!再見!讓我們明年六一再相見!

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿14

      王:在這歡樂完美的日子里。親愛校園領(lǐng)導(dǎo),親愛的爸爸媽媽,親愛叔叔阿姨,帶著殷切的期望和節(jié)日的問候,我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。{帶頭鼓掌}

      解:這是最秀麗的季節(jié),也是我們同學(xué)和老師放飛期望的季節(jié)。

      張:這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子。

      陳:這是一個(gè)飽含未來和期望的日子。

      合;這天我們聚在一齊慶祝我們自己的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié);讓我們高聲宣布xx班文藝匯演此刻開始。{鞠躬}

      解:印度是一個(gè)古老又神秘的國(guó)度,印度舞因有它古老神秘的韻味,而深受大家的喜愛,下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?四射的舞蹈,印度女孩,請(qǐng)大家欣賞。掌聲歡迎。

      張:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,校園里的笛聲,蕩起一片歡樂的海洋。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏{快樂的啰嗦}

      王:童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍著美妙的`音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演;

      陳:在深深淺淺的夢(mèng)里,媽媽是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,媽媽是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。請(qǐng)欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

      解:你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫忙,比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,但也有我們的煩惱,你們想明白嗎?請(qǐng)欣賞小品

      張:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏

      王:看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是武林高手阿,接下來的跆拳道表演,由3班4班的同學(xué)表演,表演者鄭翰宇,解解:,李玉昕。請(qǐng)大家歡迎

      陳:你還記得那首以前鼓勵(lì)過無數(shù)人的老歌嗎?

      張:你說的是《大海》這首歌吧。

      陳:對(duì)呀?在這首歌里?你能夠體會(huì)到一個(gè)人的努力?一個(gè)人的堅(jiān)持。

      張:下面有請(qǐng)3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大?!?/p>

      解:中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演

      張:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。童年還是一首繞口令。請(qǐng)欣賞繞口令表演

      王:感恩老師是人間最完美的,最能溫暖人心的,也是最親切、最甜蜜的話語(yǔ)?下面是3班同學(xué)帶來的英語(yǔ)課堂表演,感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出,請(qǐng)欣賞

      陳:童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈

      解:如果說祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不可少的是爸爸媽媽,爸爸媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)遮雨,是我的避風(fēng)港,在我們的節(jié)日里爸爸們也給我們帶來了節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

      張:快樂的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂的兒童節(jié),我們情緒多舒暢,聽快樂的舞曲已奏響,請(qǐng)欣賞舞蹈

      王:六月,是我們的花季,六月,讓我們的明天更燦爛。六月,帶給了我們金色的童年。六月還是一個(gè)姑娘,你聽她來了

      陳:中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)目是多姿多彩的,相聲與小品的表演形式也是多種多樣的,娛樂就是為了給我們快樂。請(qǐng)欣賞小品

      解:古箏是一件伴隨我國(guó)悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂器,你明白嗎?它已經(jīng)有2500多年的歷史了,讓我們一齊聆聽遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧。

      張:走出古典音樂,我們?cè)賮硪积R走進(jìn)爵士音樂的夢(mèng)幻國(guó)境里,讓我們一齊舞動(dòng)我們的童年吧。請(qǐng)欣賞架子鼓表演

      大合唱

      王:有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹

      解:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)

      張:新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

      陳:新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)

      王:胸懷天下?我們正踩著老師的肩膀站得更高?看得更遠(yuǎn)

      解:我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。

      張:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

      陳:這天我們歡聚一堂?為的是明日的欣欣向榮?我們堅(jiān)信

      合;我們的未來無比輝煌?

      解:讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)

      王:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步?永久做快樂的天使

      合:3年級(jí)三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,謝謝!

      幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持稿15

      小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,親愛的小朋友們。

      大家上午好!

      彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼主持人兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

      當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

      帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

      今天是個(gè)特殊的日子。

      今天是個(gè)愉快的日子。

      今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

      今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂!

      我們的快樂不僅是老師主持人的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

      下面,我宣布,成長(zhǎng)幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

      未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》

      謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

      學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

      對(duì)呀,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國(guó)》。

      讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?

      大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

      用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》。

      我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班xx,大班xx小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

      兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xx小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。

      我們xx小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

      家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班小朋友帶來《我有一個(gè)家》。

      感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽(yáng)》。

      我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》。

      若我們用詞語(yǔ)來形容身體,一般都是健康的.,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

      衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》。

      我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。

      爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》。

      沒有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

      唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

      今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼主持人兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師主持人,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

      六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

      成長(zhǎng)幼主持人兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

      第三篇:小學(xué)生兒童節(jié)活動(dòng)主持稿

      小學(xué)生兒童節(jié)活動(dòng)主持稿

      女:伴著花的芳香;

      男:踏著歌的節(jié)拍;

      女:我們迎來了六月的時(shí)光;

      男:我們的心像怒放的花朵;

      女:蕩起一片歡樂的海洋!

      男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

      男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

      女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

      合:“六一”兒童節(jié)!

      女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲,合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

      女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

      女:在這歡樂的日子里,男:讓我們共同祝愿:

      合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

      女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌!

      男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

      女:禮畢,請(qǐng)坐。

      男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由x校長(zhǎng)致開幕詞。

      女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

      男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是 。

      女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是 。大家歡迎。

      男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

      男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。

      女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。

      男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。

      女:請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

      請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。

      男:我在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí)天天向上,將來成為祖國(guó)的棟梁之材。

      女:請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話。

      男:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

      女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

      男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

      女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

      男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

      合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

      女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

      男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

      女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天!

      男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

      合:xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

      女:最后祝大家:

      合:身體健康!

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      天天快樂!

      第四篇:兒童節(jié)活動(dòng)主持稿中英文

      六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿

      (何):尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),(陳):親愛的同學(xué)們:(合):大/家/好!(馬):Ladies and gentlemen!(黃):Boys and girls!(合):Good afternoon!(陳):送去五月的芬芳, 迎來六月的時(shí)光

      (何):我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了自己的節(jié)日--------(合):“六一”兒童節(jié)!(馬):Time flies!We have been in class 8 for two years.(黃):May is gone, and sunny June is coming.Today, we are very happy!(合):It’s Children’s Day!

      (何):六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);(陳):六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

      (黃):Boys and girls, do you like Children’s Day?(等學(xué)生回答“Yes”)I like it too.Because we can play,we can dance ,and we can sing songs together!(馬):Boys and girls, do you like me?(等學(xué)生回答)OK...You know, I like Children’s Day too.Our parents are all here.We can have fun together!(陳):在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲—

      (合):謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬,著校服則行隊(duì)禮)(馬):It’s our day today!But let us say thanks to our parents and teachers first!(黃):Dear Mum and Mad ,(馬):Dear teachers,(合):Thanks for your love, thanks for your coming today!(何):感謝爸爸媽媽的辛勤培育,是您教我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)強(qiáng)!(陳):感謝老師的悉心教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做人!(黃):Dear Mum and Dad, you give us life.And you always save the best for us.(馬):Dear teachers, you teach us everything ,and everything you teach we will keep in mind.(何):今天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!

      (陳):讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

      (黃):Today, we also have some distinguished guests!(馬):our principal,Mr.Zhang,welcome!(根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)

      (何):在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,我們親愛的劉老師也為我們送來了節(jié)日的祝福,讓我們一起用心仔細(xì)地聆聽------(陳):今天,在你們的節(jié)日里, 我們?nèi)鱿铝讼M姆N子

      希望你們就像小樹苗一樣 /堅(jiān)持不懈地獲取養(yǎng)分/來年長(zhǎng)成合抱之木(黃):希望你們就像小雛鷹一樣/ 不畏艱險(xiǎn)地振翅高飛/ 來年翱翔于自由的天際(馬):希望你們就像小溪一樣/孜孜不倦地吸取知識(shí)/來年收獲豐碩的果實(shí)(何):希望??是這么迫切,又那么漫長(zhǎng)

      孩子們,相信自己,希望總會(huì)實(shí)現(xiàn)

      ——送給我親愛的孩子們,祝你們節(jié)日快樂,健康成長(zhǎng)(陳):謝謝劉老師帶給我們熱情的鼓勵(lì)和真情的教誨!(何):今天我們歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意,(陳):讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!(黃):Today, let’s show ourselves!(馬):Today, let’s have fun together!(何):我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,(陳):我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!(何):德陽(yáng)市第一小學(xué)校二年級(jí)八班 慶“六一”文藝演出(合): 正式開始!(掌聲)

      (何):冰遇到水會(huì)融化,鐵撞到石塊會(huì)產(chǎn)生火花,校長(zhǎng)遇上我們一群小天才,會(huì)怎樣呢?(陳):請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)校長(zhǎng)遇上小天才》,表演者:第9組,10組同學(xué)。(主持人下臺(tái))

      (黃):Wow, it’s so good!Happy, did you enjoy the play?(馬):Yes!I like it!But I also like songs!Amy, do you like songs?(黃):Yes, I do!(馬):Good!Our next show is a song!Boys and girls, please enjoy :Let’s sway twin oars!(黃):let’s welcome group 5 and 6!

      (陳):同學(xué)們,剛剛的合唱好聽嗎?(等同學(xué)們回答)

      (陳):同學(xué)們一定聽過很多公主和王子的故事吧?那么你們還記得那雙水晶鞋、那位善良美麗的灰姑娘和英俊的王子嗎?下面請(qǐng)欣賞1、2組同學(xué)帶來的童話劇《灰姑娘》。

      (黃):Wow, I like Cinderella.Happy,have you ever seen the movie “the sound of music”? Do you know how to remember do re mi?(馬): No!(黃):Really? Then what are you waiting for? Clap your hands and welcome the Doremi group!Boys and girls, enjoy the show!

      (馬):Dear, do you know how much I love you? You are the driving force in my life.You are my sunshine,my only sunshine.(何):親愛的爸爸媽媽,你總說我們是你們的寶貝,你們的唯一。但是,你們也是我們最親愛的人啊,你們就是我們的陽(yáng)光,因?yàn)橛心銈?,我們才能茁壯成長(zhǎng)!

      (馬):Dear mum and dad, dear teachers, please enjoy the following song.This is for you:you are my sunshine!

      (何):歷史的車輪滾滾向前,浩浩蕩蕩,勢(shì)不可擋。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過了五千年的歷程。

      (何)在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民以自己的聰明睿智,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

      (何)請(qǐng)欣賞3,4組同學(xué)為我們帶來的詩(shī)朗誦《 我驕傲 我是中國(guó)人 》

      (何):嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,吵醒了睡覺的小主人,咦,聲音是從書房傳來的,原來是書房里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在吵架,大家一起來聽聽它們都在吵些什么吧。(何)請(qǐng)欣賞7、8組小朋友為我們帶來的童話劇《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)爭(zhēng)功》。

      (馬):Amy, do you like dancing?(黃):Yes, i do.But i can’t.(馬): well, you are very lucky today!One of our friend is a good dancer!Boys and girls, ready to drop your jaw!

      (何):謝謝同學(xué)們的精彩表演!

      這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,下面我們將要表彰獎(jiǎng)勵(lì)的是本學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部

      (陳):他們以品學(xué)兼優(yōu)、服務(wù)班級(jí)的實(shí)際行動(dòng)為全體同學(xué)樹立了一面光輝旗幟,在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁(yè),讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀!(黃):有請(qǐng)蔣老師為同學(xué)們頒獎(jiǎng)!

      (馬):當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無限深情!(黃):當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!(何):如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)

      (合):親愛的爸爸媽媽們,有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!(何):有請(qǐng)家長(zhǎng)代表黃鈺棵媽媽發(fā)言,大家歡迎!

      (陳):在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們最應(yīng)該感謝的是我們敬愛的老師們,(馬):有了您們的關(guān)心愛護(hù),我們才能茁壯成長(zhǎng)!下面歡迎蔣老師為我們講話,掌聲有請(qǐng)!

      (黃):六月/送來/五彩的朝霞,六月/送來/遍地的鮮花(馬):六月/送來/滿天的白鴿,六月/送來/美麗的圖畫。(何):新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的(陳):新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

      (黃):托起金星,讓她/閃亮在/未來的天宇。(馬):踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。(何):成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里,我們/格外幸福(陳):成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下,我們/朝氣蓬勃。(合):我們是/祖國(guó)的春天,我們是/祖國(guó)的希望。(陳):德陽(yáng)市第一小學(xué)二年級(jí)八班 慶“六一”文藝演出(合):到此結(jié)束!

      (黃):謝謝同學(xué)們的精彩表演!(陳):謝謝家長(zhǎng)們的積極參與!

      (合):祝同學(xué)們-----節(jié)日快樂,祝爸爸媽媽,老師們/身體健康,工作順利!

      第五篇:兒童節(jié)主持稿

      兒童節(jié)主持稿

      兒童節(jié)主持稿1

      師:親愛的小朋友們!

      幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

      合:大家好!

      師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開的;

      幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

      師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來!

      幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

      師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛的x園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(x園長(zhǎng)講話)

      幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

      幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來聽聽!有請(qǐng)xxx的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)

      師:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》

      幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大x班xxx帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!

      師:我聽說大班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!

      幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大班帶來的《北斗神拳》

      師:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說兩句了,接下來有請(qǐng)大班小朋友代表講話

      師:在我們xx幼兒園,每一天都充滿著快樂與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保?,她們飛來了,掌聲請(qǐng)出大班舞蹈《和平鴿》

      幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

      師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

      師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開放著七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

      幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》

      師:接下來請(qǐng)大x班的模仿操,掌聲歡迎!

      幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過來,一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請(qǐng)出大班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過來》

      師:大班的小朋友是我園平均年齡的班級(jí),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

      合:今天的六一兒童節(jié)就到此結(jié)束了!

      兒童節(jié)主持稿2

      男一:敬愛的老師。

      女一:親愛的同學(xué)。

      合:大家上午好!

      男一:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

      女一:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

      男二:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。

      女二:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

      男一:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。

      女一:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典。

      男女一合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈。

      男女二合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué)。

      合:祝福老師們工作順利,身心健康!祝福同學(xué)們六一快樂,茁壯成長(zhǎng)!

      男一:20xx年xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。

      女一:現(xiàn)在開始!

      男二:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)x班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

      女二:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

      男一:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

      女一:掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

      男二:請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

      女二:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班帶來的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。

      男一:下面掌聲有請(qǐng),xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

      女一:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

      男一:花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

      女一:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)x班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

      男一:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

      女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

      男一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

      女一:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

      男一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

      女一:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

      男一:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

      男一:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望。

      女一:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼。

      男二:敬愛的老師,親愛的同學(xué)。

      女二:讓我們心手相連,奮勇直前。

      合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

      男一:xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。

      女一:讓我們明年六一再見!

      兒童節(jié)主持稿3

      幼:歡樂的時(shí)間總是過的很快

      師:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

      幼:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

      師:~~~幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

      合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

      兒童節(jié)主持稿4

      甲:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢。

      乙:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳。

      丙:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),

      ?。亨诹恋墓奶?hào)響徹操場(chǎng),

      合:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日!

      甲:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

      乙:感謝園丁們的辛勤培育,

      丙:感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

      ?。菏悄鷤冑x予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

      合:謝謝您們!(鞠躬)

      甲:今天,是六一國(guó)際兒童節(jié),就讓我們盡情歌唱,縱情歡樂吧。

      甲:六(2)班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上一組少兒歌曲聯(lián)唱。

      乙:剛才的大合唱夠有氣勢(shì)的啊。我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗?,我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗?,我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。

      丙:我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈,祝大家節(jié)日快樂,身體棒棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。

      丁:看,一(2)班的小朋友手牽手,他們帶給我們的是舞蹈《歡樂?!?。

      甲:讓我們一起感受街舞帶給我們的激情澎湃!讓我們一起體驗(yàn)街舞帶給我們的異樣精彩!請(qǐng)欣賞街舞《舞王子》。

      丙:考考你啊。我說一,誰(shuí)對(duì)一,哪個(gè)最愛把臉洗?

      丁:你說一,我對(duì)一,小貓最愛把臉洗。

      丙:還真難住你。

      ?。哼@是我們常玩的游戲。那么下面這個(gè)舞蹈《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急,她們來了,除了《對(duì)數(shù)歌》,還有《茶壺精靈》,請(qǐng)欣賞。

      甲:快樂其實(shí)是一個(gè)選擇,只要你選中了她,她絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你。

      乙:做一個(gè)快樂的人,可以讓自己以及周邊很多人過一個(gè)快樂的人生。

      甲:如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請(qǐng)欣賞五(1)班給您帶來的《快樂指南》,她們會(huì)給您快樂的感覺!

      丙:此時(shí),我們相聚在這里,華光閃爍,群心激蕩。

      ?。捍丝?,我們相會(huì)在這里,展望未來,豪情滿懷。

      丙:讓我們一起跳起來,踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。

      ?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》。

      甲:人生因夢(mèng)想而高飛

      乙:人性因夢(mèng)想而偉大。

      甲:一個(gè)有夢(mèng)想的人,是了不起的人;

      乙:一個(gè)有夢(mèng)想的國(guó)家,是了不起的國(guó)家。

      合:我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

      甲:回顧歷史,我們心潮澎湃;

      乙:展望未來,我們熱血沸騰!

      甲:在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻

      乙:我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞老師獻(xiàn)上的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。

      丙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。

      乙:哎你喜歡解放軍叔叔嗎?

      甲:當(dāng)然喜歡啊!我總是想,要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!

      乙:我告訴你,今天呀,來了一群身穿迷彩服的小兵,可神氣了!

      甲:是嗎?快把他們請(qǐng)出來吧。

      乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩小兵》。

      丙:快樂的六一,你給我們帶來了許多歡樂,《快樂的童年》

      ?。禾圃?shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語(yǔ)說的好熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)新唱》 。

      甲:牛仔雙人舞雙人舞是由兩位演員表演的,它不僅結(jié)構(gòu)完整,還有獨(dú)立主題的舞蹈作品。請(qǐng)欣賞雙人舞。

      乙:小提琴?gòu)V泛流傳于世界各國(guó),是弦樂中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊(duì)的支柱,也是具有高難度演奏技巧的獨(dú)奏樂器。下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏。

      ?。菏蔷G洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,

      丙:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。

      ?。毫昙?jí)的同學(xué)即將告別母校,他們無比懷念母校,懷念童年

      六(1)班為大家?guī)淼氖乔榫吃?shī)朗誦《再見了,母校》。

      甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

      乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

      丙:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

      合:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

      甲:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

      乙:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

      合:我們的明天一定會(huì)更美好!

      甲:五里墩小學(xué)慶六一文藝匯演

      合:到此結(jié)束!謝謝大家!

      兒童節(jié)主持稿5

      1、A:尊敬的老師們,

      B:親愛的同學(xué)們,

      C:童年是快樂的兒歌,

      D:童年是鮮艷的花朵。

      A:童年是初升的太陽(yáng),

      B:童年是無畏的拼搏!

      C:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

      D:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節(jié)日!

      A:看看湛藍(lán)的天空,雄鷹正在展翅高飛。

      B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語(yǔ)。

      C:此時(shí)此刻的我們是多么快樂。

      D:我們的生活是多么幸福。

      AB合:我們擁有健康的體魄。

      CD合:我們擁有滿腔的熱情。

      ABCD合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。

      A;我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

      B:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 。

      C:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

      D;是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望.

      ABCD合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步 .

      ABCD:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情

      (A),就讓我們用嘹亮的歌聲

      (B)、用柔美的舞蹈來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師

      (CD),對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情

      AB:**中心小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出’【ABCD合】現(xiàn)在開始!

      結(jié)束語(yǔ)

      乙:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們

      甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

      乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

      丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

      丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

      甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

      乙:無論如何,少年憧憬著希望。

      丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

      ?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

      甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

      乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,

      丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

      ?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

      甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

      丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

      ?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

      合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

      xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞,明年再見!!

      2、開場(chǎng)白

      主持甲:尊敬的老師們!

      主持乙:親愛的同學(xué)們!

      主持丙:可愛的少先隊(duì)員朋友們!

      齊:大家節(jié)日好!

      主持丁:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光。

      主持甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

      主持乙:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

      主持丙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      主持?。喊职謰寢屨f,六月的兒童歡天喜地。

      主持甲:老師說,六月的陽(yáng)光燦爛無比。

      主持乙:我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

      齊:讓我們共同擁抱美麗的六月。

      主持丙:我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,

      主持?。何覀儞肀н^新千年的第一縷曙光;

      主持甲:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),

      主持乙:我們將迎來萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

      齊:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——!

      主持丙:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

      結(jié)束語(yǔ)

      童年是快樂的兒歌;

      童年是鮮艷的花朵;

      讓我們盡情的唱吧,用歌聲,唱出心中的喜悅!

      讓我們歡快地跳吧,用舞姿,舞出童年的美好!

      XXX幼兒園“美在文明、愛在禮儀“六一慶?;顒?dòng)到此結(jié)束。感謝所有家長(zhǎng)的耐心觀看!

      3、開場(chǎng)白

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

      乙:親愛的老師們、同學(xué)們

      合:大家好!

      甲:送去五月的芬芳

      乙:迎來六月的時(shí)光

      甲:我們的心像怒放的花朵

      乙:蕩起一片歡樂的海洋!

      甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

      甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

      合:“六一”兒童節(jié)!

      甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

      乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

      甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

      合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

      甲:今天,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

      乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

      讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      合:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

      乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

      甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

      乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

      結(jié)束語(yǔ)

      六月,我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,今天,我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)輝煌,陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年“六一”再相會(huì)!

      兒童節(jié)主持稿6

      女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓

      男:親愛的小伙伴們:

      合:大家好!

      女:伴著花的芳香

      男:踏著歌的節(jié)拍

      女:我們迎來了六月的時(shí)光

      男:我們的心像怒放的花朵

      女:蕩起一片歡樂的海洋!

      男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

      男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

      合:“六一”兒童節(jié)!

      女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--

      合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

      女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

      男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

      女:在這歡樂的日子里,

      男:讓我們共同祝愿:

      合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

      女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

      男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

      女:禮畢,請(qǐng)坐。

      男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由王校長(zhǎng)致開幕詞。

      女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

      男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是王瑞,孫妍,孫瑩,劉厚波,張宇,王倩。

      女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是姚福成,楊洪政,姜鑫瑜,王昱鈞,楊俊杰,姚夢(mèng)琳,蔣之鳳,趙一凡,孫睿,楊俊卿,穆俊豪,王瑞麗,楊欣潤(rùn),劉華謙,姚慧,劉姝晴,孫蕾,劉艷春,穆建軍,劉明軒,張新月,付曉倩,王增輝,張連成

      大家歡迎。

      男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

      男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

      女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭

      男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)

      女:請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

      請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞

      男:我在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí)天天向上,將來成為祖國(guó)的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話

      甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

      節(jié)目順序單

      女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

      男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

      女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

      男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

      合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

      女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

      男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

      女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,去描繪燦爛的明天!

      男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

      合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

      女:最后祝大家:

      合:身體健康!

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      天天快樂!

      兒童節(jié)主持稿7

      一、開場(chǎng)詞

      合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!

      女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

      男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

      女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

      男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

      女:輕輕地,屏住呼吸,

      男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

      女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了!

      合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

      女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

      男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

      女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

      二、校長(zhǎng)致辭

      男:今天參加我們“六一”演出的有來自小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際,鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。

      女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

      讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。

      下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)給我們講話。

      三、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話

      男:鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛猶如陣陣暖風(fēng),吹進(jìn)我們的心窩,讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的講話。

      女:我們一定會(huì)謹(jǐn)記鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期許,一定發(fā)奮圖強(qiáng),成為祖國(guó)的棟梁。

      四、學(xué)校受贈(zèng)

      男:又是一年六一,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)又給我們送過來了關(guān)懷,下面請(qǐng)校長(zhǎng)接受鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的捐贈(zèng)。

      五、貧困生受贈(zèng)

      女:每年鎮(zhèn)婦聯(lián)對(duì)我們學(xué)校的貧困學(xué)生也倍加關(guān)愛,這不她們也給我校的五名貧困生送來了溫暖,請(qǐng)這五名同學(xué)上臺(tái)受贈(zèng)。

      六、節(jié)目串詞

      1、男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。

      女:歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請(qǐng)欣賞課本劇《狼和小豬》。

      2、女:垃圾飛舞一片荒蕪,是??!在我們生活的周圍垃圾隨處可見,誰(shuí)能拯救我們美麗的城市?看,我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來了請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》

      3、男:鮮艷的五星紅旗,迎著和諧的春風(fēng),偉大的祖國(guó)乘風(fēng)破浪,在騰飛,在前進(jìn),黨的富民政策照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落,看——新時(shí)代的兒童,21世紀(jì)的接班人,正踏著和諧的腳步,迎著燦爛的朝霞,喊一聲——中國(guó)加油!我們來啦!下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的《沒有共產(chǎn)黨沒有新中國(guó)》。

      4、女:學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),明白許多道理。其中有些就如下面這個(gè)三句半《安全教育》。掌聲有請(qǐng)。

      5、男:《十個(gè)印第安小男孩》來了。

      6、男;當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒

      女:當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏

      男:一種叫做離愁的心情開始飄散

      女:六度春秋,兩千多個(gè)晝夜

      合:眨眼間,又有我們即將畢業(yè)

      男:請(qǐng)聽六年級(jí)詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)歌》,大家歡迎。

      7、女:小小椅子是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具,今天,大班的小朋友把它搬上了舞臺(tái),接下來就請(qǐng)欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

      8、女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

      男:下面請(qǐng)小班的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

      9、女:童年是快樂的.,小小蘑菇訴說著小姑娘的故事,請(qǐng)欣賞一年級(jí)表演的大合唱《采蘑菇的小姑娘》。

      10、男:掌聲響起來,歌聲唱起來,舞蹈動(dòng)起來,看了大家飽滿精神的演唱后,是否激情豪邁呢。

      女:后面還有更精彩的。

      男:這是一首全球最受歡迎的曲子,風(fēng)靡全球,點(diǎn)擊量過億,也是打破基尼斯紀(jì)錄。也是帥哥美女如云的曲目,他會(huì)是哪個(gè)曲目呢?

      女:他就是。。。騎馬舞《江南style》。讓我們動(dòng)起來!

      11、女:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒有風(fēng)雨的洗禮,又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷陽(yáng)光。明天會(huì)比今天更加美好。請(qǐng)欣賞我班同學(xué)帶來的合唱曲目《明天會(huì)更好》

      12、女:陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下。

      男:是的,這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

      13、女:中華武術(shù)博大精深,要說到博大和精深就不能不說太極拳了。

      男:太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實(shí),不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛,以慢打快,以靜制動(dòng),不可謂不精深。

      女:下面就有請(qǐng)四年級(jí)為我們表演的武術(shù)《太極拳》。

      14、女:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟唱,瞧!小朋友們帶著歡樂的歌、多姿的舞、燦爛地笑向我們走來~~下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

      15、男:(夸張地走模特步)

      女:你在干什么?

      男:學(xué)走模特步?。?/p>

      女:哎喲,別走你的貓步了!難看死了。你看我們的專業(yè)模特隊(duì)來了。

      男:請(qǐng)欣賞《山娃時(shí)裝秀》,掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)!

      16、女:最后一個(gè)節(jié)目,是我校的壓軸好戲,請(qǐng)欣賞校合唱團(tuán)帶來的《我愛米蘭》

      七、結(jié)束詞:

      女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,

      男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

      女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

      合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

      男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

      女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

      男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

      合:我們的明天一定更美好!

      女:中心小學(xué)“六一”文藝匯演活動(dòng)

      合:到此結(jié)束!

      女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!

      男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

      合:謝謝大家

      兒童節(jié)主持稿8

      尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,親愛的小朋友們,尊敬的老師們,大家上午好!激情的六月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。

      在此,我代表幼兒園全體教職工對(duì)各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!

      感謝大家在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來參與我們幼兒園的六一校慶,我是園長(zhǎng)郝異明,很高興擔(dān)當(dāng)本次會(huì)議的而主持,相信我的主持一定能給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞洝?/p>

      作為一名熱愛幼兒教育的幼教人,我們政六街幼兒園將以“孩子開心,家長(zhǎng)放心”為辦園宗旨,堅(jiān)持“以園為本”的教學(xué)理念,”搞科研,強(qiáng)師資、開創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作的基礎(chǔ)上,全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴(kuò)展幼兒各方面的意識(shí)潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下,突出藝術(shù)、語(yǔ)言表演、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色,為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

      當(dāng)然,幼兒園在建設(shè)過程中離不開的是各位家長(zhǎng)朋友以及老師的默契配合,現(xiàn)在我代表一個(gè)幼教人的面貌,向各位鞠一躬,道一聲你們辛苦了,謝謝你們!為了保證校慶活動(dòng)的有序進(jìn)行,現(xiàn)在,我宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律如下:

      1.在我們活動(dòng)期間,請(qǐng)各位不要來回走動(dòng)、大聲喧嘩,大聲接打私人電話。

      2?;顒?dòng)未結(jié)束,請(qǐng)不要提前接走孩子。

      謝謝大家的配合,我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長(zhǎng),大家一定做的到。

      接下來,請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單宣布一下本次活動(dòng)的主要內(nèi)容,本次活動(dòng)主要有9個(gè)校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點(diǎn)是孩子的成長(zhǎng)展示,歡迎考評(píng)?,F(xiàn)在-我宣布,六一校慶,現(xiàn)在開始。

      串詞:做一位愛心大使,把愛留給孩子,做一位幼兒園大家庭里的“園長(zhǎng)媽媽,”把愛分給老師,把愛獻(xiàn)給社會(huì)。

      1.今天,政六街幼兒園,與各位新朋友歡聚一堂,共同慶賀幼兒園的六一校慶。讓我們載歌載舞,送上對(duì)幼兒園最真誠(chéng)的祝福。首先,請(qǐng)欣賞我園 舞蹈 開門紅 有請(qǐng)中班小朋友上場(chǎng)……

      . 2. 開門紅,的確很紅火。那,欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀,我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢,他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨?下面請(qǐng)欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂圣誕節(jié)》,有請(qǐng)。

      3.哇,很歡樂,都?xì)g樂,圣誕節(jié)還沒到,我們就提前歡樂了一把。 恩,大班的弟弟妹妹也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍待式呢,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮毒G光》

      . 4. 剛剛跳完了綠光,我們又迎來了手舞足蹈的旋律《愛的抱抱》。想看到我們寶寶活力十足的一面嗎?下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈的《愛的抱抱》

      5. 看到他們一個(gè)個(gè)活潑綻放的舞姿,真是太可愛了。活脫脫的就像個(gè)“藍(lán)精靈”其實(shí),他們不就是活潑可愛的“藍(lán)精靈嗎?”下面請(qǐng)欣賞中班的《藍(lán)精靈》

      6.張張笑臉,《精武門》也來湊熱鬧,他們要怎樣表演呢?喔請(qǐng)欣賞大班舞蹈《精武門》,表演者大班小朋友。

      7.愛是一切動(dòng)力的源泉,愛是一切生命的起源,猜猜我有多愛你?我就有多愛你,下面請(qǐng)欣賞大大班小朋友帶來的《愛的房子》

      8.伴隨著美妙的歌舞,小朋友們還精心準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目,那是什么呢?請(qǐng)各位小模特閃亮登場(chǎng),掌聲有請(qǐng) 舞蹈 班的小朋友。

      9.今天真是個(gè)好日子,既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿真是太精彩了,六一其實(shí)也屬于我們的節(jié)日 下面請(qǐng)欣賞教師獨(dú)舞《吻》

      感恩是對(duì)待生活的一種態(tài)度,感恩,我們才能擁有一個(gè)健康、快樂的人生。再次感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們幼兒園各項(xiàng)工作的信任和支持,讓我們伸出手來一起唱響《感恩的心》愿我們的歌聲相容,愿我們家園相容,愿我們的孩子在我們的栽培下,擁有一個(gè)更加健康、美好的明天! 掌聲有請(qǐng)各位老師上場(chǎng)領(lǐng)唱

      音樂感恩的心為背景 - 延伸

      寶貝們啊,爸爸媽媽和老師送給我們了很多很多的愛,我們一定要感謝我們的爸爸媽媽,因?yàn)樗麄優(yōu)轲B(yǎng)育我們付出吃了很多的苦,他們?yōu)轲B(yǎng)育我們付出了足夠的愛。下面請(qǐng)小朋友們和齊老師一起向臺(tái)下的爸爸媽媽鞠一躬。{好跟著老師一起做}

      一鞠躬,感謝父母養(yǎng)育恩 (主持旁白)

      二鞠躬,感謝老師教育情。

      接下來,我們要說:“老師、爸爸、媽媽、你們辛苦了!”

      謝謝懂事的孩子們

      尊師重教,孝敬父母,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。再再感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的良好支持和配合,我想良好的開端就是成功的一半。那么,我們?cè)趫?chǎng)的每一位幼教工作者一定會(huì)再接再厲,為我們孩子明天而努力?,F(xiàn)在告訴大家一個(gè)好消息,我園下一學(xué)期的開張內(nèi)容為 所開班級(jí)為 收費(fèi) 為

      另外,暑假特色班。今天在本校就可以報(bào)名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長(zhǎng),第一時(shí)間帶著您的孩子前來咨詢并報(bào)名。最后,感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。

      我相信,一個(gè)優(yōu)秀的園長(zhǎng)必帶出一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子,讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長(zhǎng)。最后,?,F(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦,幸福一生,祝陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結(jié)束,下次再會(huì)。

      兒童節(jié)主持稿9

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天晴空萬(wàn)里,氣候宜人。我們?nèi)缙谙嗉s,慶祝期待已久的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。同學(xué)們今天是我們的節(jié)日,你們高興嗎?大聲告訴我你們快樂嗎?接下來我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領(lǐng)導(dǎo),他們是何書記、(掌聲歡迎)譚鄉(xiāng)長(zhǎng)、朱書記、陳鄉(xiāng)長(zhǎng)、王所長(zhǎng)、施會(huì)計(jì)、黃主任,還有大家很熟悉的肖校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、黃書記、田主任。對(duì)他們的到來讓我們獻(xiàn)上最熱烈、最真誠(chéng)的掌聲。為表達(dá)我們的謝意,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物,請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

      一、請(qǐng)肖校長(zhǎng)致辭(感謝肖校長(zhǎng)熱情洋溢的講話)

      二、請(qǐng)何書記講話(感謝何書記帶來的禮物和提出的殷切希望,我們將在鮮艷的旗幟下茁壯成長(zhǎng)!)

      近幾年,我們?cè)谛ばiL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以文明禮儀教育為抓手,強(qiáng)化同學(xué)們的養(yǎng)成教育;以傳播綠色文化,打造松魂教育特色;以文化立校,特色育人為目標(biāo)。取得了顯著的成績(jī),先后接待了市文聯(lián)、縣文聯(lián)、縣教委和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校參觀、交流我校的松魂文化。成績(jī)的取得來之不易,離不開同學(xué)們的積極參與,更離不開老師們的辛勤勞動(dòng)和各界人士的鼎立支持。在此,對(duì)大家的付出表示衷心感謝!

      六一是花的世界,六一是花的海洋,讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲、動(dòng)聽的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來的快樂吧!

      兒童節(jié)主持稿10

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們

      大家好!

      合:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲。

      (男)我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

      (女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);

      (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;

      (女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

      (男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳;

      (女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)

      (男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

      (合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一

      (女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激

      (男)讓我們共同努力!

      (女)讓我們攜手奮進(jìn)!

      (合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

      (女)我宣布xx幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始

      六一兒童節(jié)主持稿開場(chǎng)白7

      女:今天,我們相聚在這里,

      男:共同慶祝”六一”兒童節(jié),

      合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

      女:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

      男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花欄。

      合:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。我宣布xx某某班六一文藝活動(dòng)現(xiàn)在開始!

      兒童節(jié)主持稿11

      女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

      男:爺爺

      女:奶奶

      男:叔叔

      女:阿姨、

      合:老師、同學(xué)們:你們好!

      女:六月的天氣,氣候宜人,鮮花盛開。

      男:六月的花草,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

      女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

      男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

      女:在這歡樂、美好的日子里,

      男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

      女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

      齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

      男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

      六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日

      六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!

      千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!

      首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。

      1、音樂不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)砹?大合唱>

      2、我們是龍的傳人,龍給我們帶來吉祥,我們幼兒園今天也來了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演<小龍人>

      3、我健康,我快樂,我們都是健康的寶寶,看他們又開始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,<大家來做廣播操>

      4、接下來是小班小朋友的<泥娃娃>

      5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過六一,看她們來了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的表演<天竺少女>

      6、好可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演<藍(lán)精靈>

      7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹?兵哥哥>

      8、<黃鸝鳥>飛來跟我們一起過六一了。

      9、鞋兒破,帽兒破,<濟(jì)公>來了。

      10、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)砹?椅子操>。

      11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹?男兒當(dāng)自強(qiáng)>

      12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹?,看他們玩得多快樂?/p>

      13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖8?,?qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的<你是我的玫瑰花>

      我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!

      兒童節(jié)主持稿12

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 親愛的老師們、同學(xué)們 大家好! 送去五月的芬芳 迎來六月的時(shí)光 我們的心像怒放的花朵 蕩起一片歡樂的海洋! 六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。 六月,是一支歌,一支幸福的歌 小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日?? 六一”兒童節(jié)! 盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲?? 謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師! 今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來! 先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是 讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想! 我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子! 我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年! ------學(xué)校慶六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始! 結(jié)束語(yǔ) 新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的, 新世紀(jì)的鮮花是我們的。 托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。 踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。 成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福, 成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。 我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。 衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視; 衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。 衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)! 幸福的時(shí)光卻總是太短暫。 快樂的日子總是那樣匆忙! 兗州雙語(yǔ)學(xué)校慶六一”師生文藝匯演到此結(jié)束 最后祝大家 身體健康! 學(xué)習(xí)進(jìn)步! 天天快樂!

      兒童節(jié)主持稿13

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      乙:各位來賓

      丙:親愛的老師們

      丁:同學(xué)們

      合:大家晚上好!

      甲:童年是初升的太陽(yáng),

      乙:童年是鮮艷的花朵,

      丙:童年是快樂的兒歌,

      ?。和晔莾?yōu)美的畫卷!

      甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,

      乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來到了咱們的身旁!

      丙:唱起來吧!跳起來吧!

      丁:付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會(huì),

      合:現(xiàn)在開始!

      1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;

      乙:愛是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;

      甲:因?yàn)閻?,這個(gè)世界才如此精彩!

      乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

      2、韓國(guó)“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了眾多年輕人的熱愛。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

      3、接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

      4、甲、童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;

      乙、童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,

      甲、童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想象和憧憬,

      乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一,童年的夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)

      5、六一,童年的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,看一群中國(guó)娃娃來到了咱們的舞臺(tái),請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國(guó)娃娃》

      6、讓咱們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演,也祝愿她們快樂成長(zhǎng)每一天,接下來,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

      7、親愛的同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!

      8、讓咱們一起匯集力量,為中國(guó)加油,早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),下面讓咱們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》,有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)

      9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界,今天在這個(gè)屬于咱們自己的節(jié)日里,六年級(jí)的大姐姐也為咱們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》

      10、吃飽了果子趕快向前沖吧,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎

      11、接下來,咱們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們,即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到咱們的節(jié)目舞臺(tái),瞧,她們來了

      12、六月,花兒一樣的季節(jié),童年,花兒一樣的年華,在這特別的日子里,咱們心中充滿感激,感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù),接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

      13、在咱們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師賦予咱們搏擊長(zhǎng)空的力量,是家長(zhǎng)給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣,現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們,前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難,咱們都《不怕不怕》

      14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;

      乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會(huì)鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;

      甲、隱形的翅膀,給咱們希望;

      乙、隱形的翅膀,給咱們力量;

      甲、隱形的翅膀,讓咱們變得堅(jiān)韌;

      乙、隱形的翅膀,讓咱們變得剛強(qiáng);

      甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》

      15、相信咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,帶我飛,飛月光下的荷塘,欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》,有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

      16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為咱們帶來的精彩表演,這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過的最后一個(gè)兒童節(jié),祝福你們的明天更加美好,因?yàn)樵蹅兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱,咱們是中國(guó)娃,咱們跳的也是《中國(guó)娃》,請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》

      結(jié)束語(yǔ):

      甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

      乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

      丙:今天,學(xué)校因咱們而精彩

      ?。好魈?,學(xué)校因咱們而自豪

      甲:讓咱們記住今天,

      乙:讓咱們期待明天!

      兒童節(jié)主持稿14

      尊敬的各位家長(zhǎng),歡迎你們來參加今天的慶六一活動(dòng),希望你們能渡過一個(gè)愉快而有意義的上午。今天是六一,六一的陽(yáng)光紅紅的,六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲美美的,六一是屬于小朋友的,小朋友的節(jié)日有了你們的參與是甜甜的。下面我們進(jìn)入班級(jí)的慶?;顒?dòng):智力游戲。

      首先我們按照幼兒的學(xué)號(hào)將幼兒分成三組。1——16號(hào)是紅隊(duì),17——32號(hào)是黃隊(duì),33——47號(hào)是藍(lán)隊(duì),我們來聽一聽他們的口號(hào)分別是什么?!凹t隊(duì)紅隊(duì),勇奪第一”“黃隊(duì)黃隊(duì),所向無敵”“藍(lán)隊(duì)藍(lán)隊(duì),一定能贏”,孩子們的口號(hào)喊得真響,說出了他們得信心和希望。

      其次我們了解一下游戲規(guī)則。

      1、比賽分三個(gè)環(huán)節(jié),分別是猜謎語(yǔ)、知識(shí)選擇題和腦筋急轉(zhuǎn)彎。每組答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)不得分,最后由得分的高低來評(píng)出第一、二、三名,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      2、游戲過程中,如果有人不遵守游戲規(guī)則,犯規(guī)的話,就要倒扣10分。什么是犯規(guī)呢?譬如紅隊(duì)的小朋友在想答案時(shí)候,黃隊(duì)藍(lán)隊(duì)的小朋友控制不住自己,說出了答案,那么黃隊(duì)或是藍(lán)隊(duì)就要減去10分,而紅隊(duì)的小朋友說對(duì)了答案,就能得10分。所以每隊(duì)還沒開始比賽就有了100分的基礎(chǔ)分,這是專門為不遵守紀(jì)律的小朋友準(zhǔn)備的。所以小朋友在開口之前,一定要慎重慎重,不能隨便說答案。

      3、考慮到每隊(duì)的人數(shù)多,我們要請(qǐng)每隊(duì)選出兩名隊(duì)長(zhǎng)代表答題,坐到前面。隊(duì)長(zhǎng)在答題時(shí)候要與隊(duì)員商量答題,采用少數(shù)服從多數(shù)的原則,最后確定答案,每一題只有一次回答的機(jī)會(huì)。請(qǐng)各隊(duì)商量一下,選出隊(duì)長(zhǎng)。

      好,各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)各就各位了,我們開始第一個(gè)環(huán)節(jié):謎語(yǔ)猜猜猜。

      請(qǐng)紅隊(duì)聽好:五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(手指)

      黃隊(duì):人脫衣服,它穿衣服,人脫帽子,它戴帽子。(衣帽架)

      藍(lán)隊(duì):有面沒有口,有腳沒有手,雖有四只腳,自己不會(huì)走。(桌子)

      紅隊(duì):圓筒白漿糊,早晚擠一股,兄弟三十二,都說有好處。(牙膏)

      黃隊(duì):駝背公公,力大無窮;愛馱什么?車水馬龍。(橋)

      藍(lán)隊(duì):一位公公精神好,從小到老不睡覺。身體輕,勁不小,左推右推推不倒(不倒翁)

      紅隊(duì):一座橋,地上架,走著上去坐著下。(滑滑梯)

      黃隊(duì):一間房子扁又長(zhǎng),上邊開了許多窗,用嘴吹進(jìn)一陣風(fēng),好聽的音樂多響亮。(打一樂器)口琴

      藍(lán)隊(duì):圓頭圓腦小東西,沒骨頭沒肉光有皮,一打跳得三尺高,肚里憋著一包氣。皮球

      報(bào)分?jǐn)?shù)。現(xiàn)在開始搶答題。每隊(duì)桌上有一件樂器,想到答案就搶答,以先聽到的樂器聲為準(zhǔn),答對(duì)得10分,答錯(cuò)扣10分。

      1、此物老家在非洲,力大氣壯賽過牛,血盆大口吼一聲,嚇得百獸都發(fā)抖。(打一動(dòng)物)獅子

      2、弟兄六七個(gè),圍著柱子坐,大家一分手,衣服全扯破。(打一植物)大蒜

      3、一物生得真奇怪,腰里長(zhǎng)出胡子來,拔掉胡子剝開看,露出牙齒一排排。(打一植物)玉米

      4、小飛賊,水里生,干壞事,狠又兇,偷偷摸摸吸人血,還要嗡嗡叫幾聲。(打一動(dòng)物)蚊子

      5、八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐。(打一動(dòng)物)螃蟹

      6、一個(gè)小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,坐在綠船上。荷花

      7、一物長(zhǎng)來真奇怪,肚皮下面長(zhǎng)口袋,孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。(打一動(dòng)物)袋鼠

      8、說它是虎它不像,金錢印在黃襖上,站在山上吼一聲,嚇跑猴子嚇跑狼。(動(dòng)物)金錢豹

      9、有紅有綠不是花,有枝有葉不是樹,五顏六色居水中,原是海底一動(dòng)物。(打一動(dòng)物)珊瑚

      10、兩頭尖尖相貌丑,腳手耳目都沒有,整天工作在地下,一到下雨才露頭。(打一動(dòng)物)蚯蚓

      報(bào)分?jǐn)?shù)。

      下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):選擇題。請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)把答案寫在題板上,可以和隊(duì)員商量后再作出決定。

      一、火災(zāi)的危害是有目共睹的,那么請(qǐng)問在一年中,最容易發(fā)生火災(zāi)的是哪一天?

      1、4月5日清明節(jié)2、夏至3、大年夜4、大年初一

      最容易發(fā)生火災(zāi)的日子是農(nóng)歷大年初一。煙花爆竹惹麻煩,是此時(shí)火災(zāi)突出的根源。我國(guó)公安部統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)發(fā)生煙花爆竹火災(zāi)606起,死亡648人,傷1162人,經(jīng)濟(jì)損失891萬(wàn)余元。

      二、下面哪一計(jì)不是“三十六”中的計(jì)策?

      1、打草驚蛇2、無中生有3、請(qǐng)君入甕4、偷樑換柱

      三、請(qǐng)問《三字經(jīng)》中親師友的后面是什么?

      1、貴以專2、名俱揚(yáng)3、習(xí)禮儀4、非所宜

      四、什么動(dòng)物是人最早馴養(yǎng)的?

      1、雞2、鴨3、貓4、兔子

      五、三歲的寶寶有幾顆乳牙?

      1、202、183、224、32

      六、在一個(gè)星期中,最容易發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間是什么時(shí)間?

      1、中午2、傍晚3、晚上4、凌晨

      在一天24小時(shí)中,最容易發(fā)生大火的時(shí)間是凌晨1點(diǎn)至4點(diǎn)。人們每天這個(gè)時(shí)候處于大腦睡眠周期,警覺的部分趨于停止工作狀態(tài),在這個(gè)時(shí)候從事工作,不僅效率低,而且容易發(fā)生誤操作。在工廠里,許多生產(chǎn)事故發(fā)生在這個(gè)時(shí)間,一些火災(zāi)也多發(fā)生在這個(gè)時(shí)間。

      七、請(qǐng)問在門牙和磨牙中間的牙齒叫什么牙?

      1、切牙2、恒牙3、犬牙4、乳牙

      八、人有多少塊肌肉?

      1、600多塊2、500多塊3、400多塊4、300多塊

      九、月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)?

      1、地球2、銀河3、宇宙4、太陽(yáng)

      十、在四季中,什么季節(jié)是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)。

      1、春季2、夏季3、秋季4、冬季

      在我國(guó)北方,冬季火災(zāi)大約占全年火災(zāi)的50%。春季干旱,空氣干燥,可燃物質(zhì)的水分含量較少。林中枯草落葉沾火就著。工廠里的可燃性粉塵還容易同空氣混合,發(fā)生粉塵爆炸。可燃性氣體,易燃性液體,在干燥的環(huán)境中則容易發(fā)生靜電火災(zāi)。

      報(bào)分?jǐn)?shù)。

      下面我們進(jìn)入“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的環(huán)節(jié),來考驗(yàn)小朋友和爸爸媽媽的腦筋誰(shuí)會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎想問題。

      請(qǐng)紅隊(duì)聽好:什么書買不到?答案:遺書

      黃隊(duì):什么瓜不能吃?答案:傻瓜

      藍(lán)隊(duì):什么布切不斷?答案:瀑布

      紅隊(duì):什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上?答案:球門

      黃隊(duì):偷什么不犯法?答案:偷笑

      藍(lán)隊(duì);什么東西人們都不喜歡吃?答案:當(dāng)然是虧了

      紅隊(duì):小王一邊刷牙,一邊悠閑的吹著口哨,他是怎么做到的?答案:刷的是假牙

      黃隊(duì):打什幺東西不用花力氣,又會(huì)很舒服?打瞌睡

      藍(lán)隊(duì):什么東西愈洗愈臟?答案:水

      紅隊(duì):什么書你不可能在書店里買到?答案:秘書

      黃隊(duì):什么水永遠(yuǎn)用不完?答案:口水

      藍(lán)隊(duì):一人被老虎窮追不舍,突然前有條大河,他不會(huì)游泳,但他過去了,為什么?答案:嚇昏過去了

      紅隊(duì):監(jiān)獄里關(guān)著兩名犯人,一天晚上犯人全都逃跑了,可是第二天看守員打開牢門一看,里面還有一個(gè)犯人?答案:逃跑的犯人名字叫“全都”

      黃隊(duì):模樣相同的哥倆同時(shí)應(yīng)征入伍,他們有血緣關(guān)系且出生日期及父母的名字完全相同。連長(zhǎng)問他倆是不是雙胞胎。他們說不是。請(qǐng)問這是為什么?答案:三胞胎中的兩個(gè)

      藍(lán)隊(duì):一位卡車司機(jī)撞倒一個(gè)騎摩托車的人,卡車司機(jī)受重傷,摩托車手卻沒事?

      答案:卡車司機(jī)當(dāng)時(shí)沒有開車

      紅隊(duì):什么時(shí)候有人敲門,你絕不會(huì)說請(qǐng)進(jìn)?答案:上廁所的時(shí)候

      黃隊(duì):兩對(duì)父子去買帽子,每人買了一頂,卻為什么只買了三頂?答案:祖孫三代人

      藍(lán)隊(duì):一次考試中,一對(duì)同桌交了一模一樣的考卷,但老師認(rèn)為他們肯定沒有做弊,這是為什么?答案:都是白卷

      現(xiàn)在開始搶答:

      1、公共汽車上,兩個(gè)人正在熱烈的交談,可圍觀的人卻一句話也聽不到,這是因?yàn)槭裁矗?/p>

      答案:這是一對(duì)聾啞人

      2、有一種藥,你想吃上藥店卻買不到,這是什么藥?答案:后悔藥

      3、狼來了(猜水果)?答案:楊桃(羊逃)

      4、上課鈴聲東響了,卻沒有一個(gè)同學(xué)在教室里,怎么回事?答案:上的是體育課

      5、什么東西人們?cè)诓煌5爻运?,卻永遠(yuǎn)吃不飽。答案:空氣

      6、哪一種動(dòng)物你打了它卻流了自己的血?答案:蚊子

      7、每個(gè)人睡覺前,一定不會(huì)忘記的事是什么?答案:閉上眼睛

      8、什么東西嘴里沒有舌頭答案:茶壺嘴

      9、小明才4歲,卻已當(dāng)了“爸爸”了,可能嗎?答案:玩過過家家游戲

      10、什么東西看不到卻可以摸到,萬(wàn)一摸不到會(huì)把人嚇到?答案:脈搏

      一個(gè)人做無所謂,兩個(gè)人做最不好,但三人以上做又沒什么關(guān)系了。是什么事情呢?

      答案:放屁

      「笑」和「哭」有什么相同之處?答案:都是10畫

      提問:鉛筆姓什么?回答:蕭。原因:削(蕭)鉛筆。

      問題:米她媽是誰(shuí)答案:花原因:花生米

      一只雞,一只鵝,放冰箱里,雞凍死了,鵝卻活著,為什么(企鵝)

      報(bào)分?jǐn)?shù),確定名次。

      給第一名頒發(fā)筆盒,給第二名頒發(fā)鉛筆,給第三名頒發(fā)橡皮。

      結(jié)束語(yǔ):

      快樂的時(shí)光總是短暫的,通過今天的相聚,拉近了我們彼此間的距離,讓我們的心貼得更緊,讓我們的愛變得更加濃烈,讓我們?cè)倨诖蟀唷懂厴I(yè)典禮》的到來,再相聚在這里。最后衷心地祝愿小朋友節(jié)日快樂!

      兒童節(jié)主持稿15

      開幕詞:

      男:親愛的爸爸媽媽,

      女:爺爺奶奶,

      合:可愛的小寶貝們!大家上午好!

      男:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們

      合:節(jié)日快樂!

      男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

      女:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

      男:我們要盡情的歡暢,

      女:我們要為它增添光彩。

      男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。

      女:在這快樂的日子里,我們舞蹈,

      男:我們歡唱。

      女:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

      男:我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望,

      女:同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望。

      男:下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛的孩子們送上最美好的祝福!

      ......

      女:下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話

      ......

      男:今天是孩子們自己的節(jié)日,咱們一起來聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)上我們的小朋友代表講話

      ......

      女:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!xxx幼兒園“放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

      結(jié)束語(yǔ):

      女:六月,是童年的搖籃,

      男:六月,是童年的夢(mèng)想,

      女:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,

      男:六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。

      男:今天,我們擁抱美好的六月;

      女:明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

      女:xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

      合:讓我們明年六一再相會(huì)

      兒童節(jié)最新主持稿5

      一、開場(chǎng):

      A:尊敬的各位家長(zhǎng)

      B:各位來賓

      C:親愛的小朋友們,

      D:大家好!

      A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

      B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

      C:連小草都在歡樂地歌唱

      D:這一切都在提醒著我們:

      共同:六一兒童節(jié)——來到了

      A:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

      B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

      C:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

      D:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜

      A:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

      B:今天是全世界兒童的節(jié)日

      C:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

      D:向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

      A:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

      B:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

      C:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

      D:在這里我們真誠(chéng)的說一聲:謝謝

      A:六一的鮮花絢麗多彩!

      B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

      C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

      D:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

      A:我們是那么開心

      B:我們是那么幸福

      C:我們是那么激動(dòng)

      D:我們是那么期盼

      A:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!

      第一項(xiàng):鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

      第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話3、有請(qǐng)教師代表講話4、文藝匯演現(xiàn)在開始

      二、節(jié)目表演

      (一)(模特表演)

      A:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利

      B:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

      (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

      B:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

      D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

      B:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

      (三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

      A:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

      C:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

      A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

      C:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

      (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

      B:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,

      C:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

      B:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

      (五)(民族舞《北京小妞》)

      D:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳

      B:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

      D:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》

      (六)(舞蹈《小燕子》)

      D:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

      C:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

      (七)(大班英語(yǔ)連讀)

      C:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

      (八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

      B:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯

      D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽

      B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

      D:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》

      (九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

      C:哎,xxx,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

      D:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)

      C:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

      (十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

      D:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日

      B:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

      D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

      B:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

      (十一)(大班《歌曲連唱》)

      A:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

      C:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。

      A:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

      (十二)(舞蹈《親親茉利花》)

      B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照

      D:無憂無慮樂陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

      B:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

      D:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》

      (十三)(舞蹈《春天在哪里》)

      C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

      B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊

      C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子

      B:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)

      C:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》

      (十四)(中班《歌曲連唱》)

      B:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

      D:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

      B:是園丁,親手催開“祖國(guó)的花朵”

      D:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱

      (十五)(大班律動(dòng))

      C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符

      B:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

      (十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

      D:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界

      B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

      (十七)(小班律動(dòng))

      C:在我們xxx幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

      A:他們是明天的希望,是未來的棟梁

      C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣

      A:接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

      (十八)(中班團(tuán)體操)

      B:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,

      D:歡樂的時(shí)間總是過的很快,

      B:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

      (A)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

      三、結(jié)束語(yǔ)

      A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

      B:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

      C:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

      D:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

      共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

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