第一篇:語(yǔ)文招收初中保送生考試1
2010年招收初中保送生考試
5.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。
A.在播音員的播音中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的一種現(xiàn)象:就是該讀去聲的字讀成上聲。
語(yǔ) 文 試 題
(考試時(shí)間:90分鐘 滿分:100分)
B.成敗與自己的想象有直接關(guān)系。悲觀地把自己想成失敗者,這足以使你不能取勝;樂(lè)觀地把自己想象成勝利者,將給你帶來(lái)無(wú)法估量的成功。
C.宋朝的林和靖的詠梅詩(shī)句不少,最膾炙人口的當(dāng)然是“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。” D.詩(shī)畫(huà)無(wú)不注重繪聲繪色,講究筆力,風(fēng)神,意境等??因此,古人曰:詩(shī)是有聲畫(huà),畫(huà)是無(wú)聲詩(shī)。
6.選出下面對(duì)名著描述錯(cuò)誤的一項(xiàng):()。
A.《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息,有崇高的革命理想、忘我的獻(xiàn)身精神和樂(lè)觀的生活態(tài)度。
B.《簡(jiǎn)·愛(ài)》是19世紀(jì)英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特所作,小說(shuō)以第三人稱描寫(xiě)了女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)痛苦、磨難、反抗與追求的心靈歷程,表現(xiàn)了她的叛逆、自由、平等、自尊、純潔的個(gè)性。C.《水滸傳》成功地塑造了108位梁山好漢,分36天罡72地煞。其中第一個(gè)出場(chǎng)的是史進(jìn)綽號(hào)九紋龍。
D.《魯濱遜漂流記》主人公魯濱遜出海航行遭遇風(fēng)暴,流落荒島。他白手起家開(kāi)發(fā)荒島,使自己生存下來(lái)。
(二)閱讀下面古詩(shī)完成7-8題(每小題2分,共4分)
題破山寺后禪院
常 建
清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音。
7.對(duì)這首古詩(shī)的分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.這是一首寫(xiě)景抒懷的五言律詩(shī),表達(dá)了作者親近自然,追求寧?kù)o的思想情懷。B.這是一首敘事、寫(xiě)景、抒懷的五言律詩(shī),表達(dá)了作者熱愛(ài)自然,追求清幽勝境的心情。C.這是一首寫(xiě)景的五言律詩(shī),表現(xiàn)了作者置身寂靜、清幽、空靈的勝景中,心靈受到感染與陶冶的一種心境。
D.這是一首敘事與寫(xiě)景相結(jié)合的五言律詩(shī),表達(dá)了作者的一種人身感悟。
2010年招收初中保送生考試
語(yǔ)文試卷
第1頁(yè)
共6頁(yè)
第Ⅰ卷
一、選擇題(每小題2分,共24分)
(一)完成1-6題(每小題2分,共12分)1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的是()。A.愜意﹙qia﹚ 饋贈(zèng)﹙zēng﹚ 茅塞頓開(kāi)﹙sāi﹚ ...B.熟諳﹙ān﹚ 臉頰﹙xiá﹚ 引頸受戮﹙jǐng﹚ ...C.毗鄰﹙bǐ﹚ 躋身﹙qí﹚ 駭人聽(tīng)聞﹙hài﹚ ...D.諂媚﹙chǎn﹚ 蔭庇﹙bì﹚ 弱不禁風(fēng)﹙jīn﹚ ...2.下列詞語(yǔ)中有兩錯(cuò)別字的是()。
A.重巒疊障 因地制宜 萬(wàn)惡不赦 B.雞零狗淬 正襟危座 刻骨明心 C.浩翰無(wú)垠 黯然失色 粗制爛造 D.鱗次櫛比 遍稽群籍 窮愁潦倒 3.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
①我們班阿寶模仿趙本山的表演真是,讓大家不時(shí)地捧腹大笑。②經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的試驗(yàn),主要問(wèn)題一解決,其他問(wèn)題就。③這部 的藝術(shù)作品,為我們描繪了一幅情景交融的圖畫(huà)。A.惟妙惟肖 不攻自破 得天獨(dú)厚 B.栩栩如生 不攻自破 匠心獨(dú)運(yùn) C.栩栩如生 迎刃而解 得天獨(dú)厚 D.惟妙惟肖 迎刃而解 匠心獨(dú)運(yùn) 4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。
A.隨著全球氣溫升高,颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加,氣候變暖已成為全人類必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。
B.語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng),學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入廣闊社會(huì)所需要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。
C.盡管國(guó)際金融危機(jī)的影響還在蔓延,但隨著一系列經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的逐步落實(shí),中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)回暖跡象,人們對(duì)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的信心開(kāi)始回升。
D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又強(qiáng),對(duì)事物缺乏分辨力,容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo),從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。
8.對(duì)“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”兩句點(diǎn)評(píng)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這兩句是本詩(shī)最大的亮點(diǎn),是全詩(shī)的最高境界,有此兩句境界全出。
B.山光水色,曲徑花木使鳥(niǎo)兒怡然自得,使人們心中的雜念消除凈盡,靈魂得到凈化與升華。C.互文互義,相得益彰。
D.“悅鳥(niǎo)性”與“空人心”形成對(duì)比,鳥(niǎo)性之悅為人心之空作了鋪墊。
(三)閱讀下面的文言文,完成9-12題.(每小題2分,共8分)
岳起,鄂濟(jì)氏,滿洲鑲白旗人。乾隆三十六年舉人。五十六年,遷奉天府尹。前官貪黷,岳起至,屋宇器用遍洗滌之,曰:“勿染其污跡也!”逾年,擢內(nèi)閣學(xué)士,尋出為江西布政使。殫心民事,值水災(zāi),行勘圩堤,落水致疾。詔嘉其勤,許解任養(yǎng)疴。嘉慶四年,特起授山東布政使。未幾,擢江蘇巡撫。清介自矢,僮仆僅數(shù)人,出屏騶從,禁游船聲伎,無(wú)事不許宴賓演劇。吳下奢俗為之一變。疏陳漕弊,略曰:“京漕積習(xí)相因,惟弊是營(yíng)。米數(shù)之盈絀,米色之純雜,竟置不問(wèn)。旗丁領(lǐng)運(yùn),無(wú)處不以米為挾制,即無(wú)處不以賄為通融。推原其故,沿途之抑勒,由旗丁之有幫費(fèi);旗丁之索幫費(fèi),由州縣之浮收。除弊當(dāng)絕其源,嚴(yán)禁浮收,實(shí)絕弊源之首?!痹t嘉其實(shí)心除弊。常州知府胡觀瀾結(jié)交鹽政征瑞長(zhǎng)隨高柏林,派捐修葺江陰廣福寺。岳起疏言觀瀾、柏林雖罷逐,尚不足服眾心,請(qǐng)將錢二萬(wàn)余串責(zé)二人分償,以修蘇州官塘橋路。五年,署兩江總督。劾南河工員莊剛、劉普等侵漁舞弊,莫云(人名)于任所設(shè)店肆運(yùn)貨至工居奇網(wǎng)利,并治如律。八年,入覲,以疾留京,署禮部侍郎。會(huì)孝淑皇后奉移山陵,坐會(huì)疏措語(yǔ)不經(jīng),革職留任。尋命解署職,遂卒。帝深惜之,贈(zèng)太子少保,賜恤如例。無(wú)子,詔問(wèn)其家產(chǎn),僅屋四間、田七十六畝。故事,旗員歿無(wú)嗣者產(chǎn)入官。以岳起家清貧,留贍其妻;妻歿,官為管業(yè),以為祭掃修墳之資。異數(shù)也。妻亦嚴(yán)正,岳起為巡撫時(shí),一日親往籍畢沅家。暮歸,飲酒微醺。妻正色曰:“畢公耽于酒色,不保其家,君方畏戒之不暇,乃復(fù)效彼耶?”岳起謝之。及至京,居無(wú)邸舍,病歿于僧寺,妻紡績(jī)以終。吳民尤思其德,呼曰岳青天,演為歌謠,謂可繼湯斌云。
9.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.惟弊是營(yíng) 弊:弊病。B.推原其故 原:追究 C.莊剛、劉普等侵漁舞弊 漁:謀利。D.一日親往籍畢沅家 籍:抄沒(méi)
10.下列各組句子中,全都表明岳起“廉潔”的一組是()
①行勘圩堤,落水致疾 ②僮仆僅數(shù)人,出屏騶從
③將錢二萬(wàn)余串責(zé)二人分償 ④以岳起家清貧,留贍其妻
⑤居無(wú)邸舍,病歿于僧寺 ⑥呼曰岳青天,演為歌謠
A.①④⑥ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①③⑤ 11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括正確的一項(xiàng)是()
A.岳起擔(dān)任奉天府尹后,把前任居住的房屋、使用過(guò)的器物枷洗刷一番,來(lái)表明自己不受沾染,因此被提升為內(nèi)閣學(xué)士。
B.岳起任江蘇巡撫后,外出常常輕車簡(jiǎn)從,嚴(yán)禁游船聲伎,無(wú)事不許宴請(qǐng)賓客、演劇,從而改變了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)奢侈的風(fēng)俗。
C.岳起在一份奏折中揭發(fā)常州知府胡觀瀾勾結(jié)高柏林派捐修寺,并請(qǐng)求朝廷責(zé)成胡、高二人分?jǐn)傎r償,用這筆錢款來(lái)修筑蘇州官塘路橋。
D.岳起為官兩袖清風(fēng),他妻子為人也很正直、勤勞,有一次岳起在山東辦案飲酒微醉,她告誡丈夫不可效仿畢沅敗家。
12.對(duì)文中“殫心民事,值水災(zāi),行勘圩堤,落水致疾”句翻譯正確的一項(xiàng)是()A.用盡心力為民做事,正遇上水災(zāi),巡視查看堤岸,落入水中導(dǎo)致生病。B.擔(dān)心老百姓的事情,正遇上水災(zāi),巡視查看堤岸,落入水中導(dǎo)致生病。C.用盡心力為民做事,水災(zāi)輪值時(shí),巡視查看堤岸,落入水中導(dǎo)致生病。D.擔(dān)心老百姓的事情,水災(zāi)輪值時(shí),巡視查看堤岸,落入水中導(dǎo)致生病。
第Ⅱ卷
二、古詩(shī)文默寫(xiě)(6分)
13.四季中的花在詩(shī)人的筆下各具情態(tài)。白居易《錢塘湖春行》中“,”描繪春花初綻,青草吐綠;楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》中“,”,摹寫(xiě)蓮葉田田,夏荷怒放;陶淵明飲酒“,”再現(xiàn)秋菊淡雅,南山悠悠;王安石《梅花》中“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,點(diǎn)染冬梅傲雪,風(fēng)骨凜然。
2010年招收初中保送生考試
語(yǔ)文試卷
第2頁(yè)
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三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(7分)
14.下面是小東同學(xué)搜集到的一副殘缺對(duì)聯(lián),你能替她補(bǔ)充完整嗎?(2分)
上聯(lián):____________ 民富天地新華夏兒女笑傲四海 下聯(lián):立國(guó)安邦六十載________ 中華民族雄踞五洲 15.閱讀下面兩則材料,回答問(wèn)題。(4分)
材料一:2009年8月以來(lái),網(wǎng)絡(luò)熱詞層出不窮、出現(xiàn)了“富二代”、“貧二代”、“官二代”等新詞。近日又一個(gè)熱詞——“拼爹游戲”流行起來(lái)。人們普遍認(rèn)為自己學(xué)得好,能力好,不如有個(gè)“成功”好爸。
材料二:據(jù)統(tǒng)計(jì),65%的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生痛切感受到,“貧二代”在拼爹游戲中,注定是失敗者。因?yàn)闀r(shí)下,幾乎所有就業(yè)信息網(wǎng)的應(yīng)聘系統(tǒng),都設(shè)置了“家庭收入”一欄,明確昭示了用人單位對(duì)“富二代”、“官二代”和“貧二代”的取舍?!柏毝彪y求起點(diǎn)公平。①用一句話概括以上材料的內(nèi)容。(1分)答: ②你對(duì)上述現(xiàn)象有何看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(4分)
答:
四、經(jīng)典文化閱讀(8分)
閱讀《論語(yǔ)》中的兩則文字,回答題。
孔子曰:“益者三友,損者三友,友直、友諒、友多聞、益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!?/p>
子曰:“巧言、令色、足恭,左丘明恥之,丘亦恥之;匿怨而友其人,左丘明恥之,丘亦恥之。”
16.這兩則文字共同反映了孔子什么交友觀?(2分)
17.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這種交友觀的看法?(3分)
18.翻譯句子:
友直、友諒,友多聞,益矣。(3分)
五、現(xiàn)代文閱讀(15分)閱讀下文,完成19-22題
就為了多看一眼
依娃
父親過(guò)世后,我時(shí)常提醒自己,要讓一輩子窮苦煎熬過(guò)來(lái)的母親多享些福。今夏請(qǐng)了假,攜小兒回鄉(xiāng)探親,走前又領(lǐng)著母親和妹子在西安城里住了3日。游玩了華清池、兵馬俑,逛了最新修建的大唐芙蓉園,晚上又去吃老外來(lái)西安必吃的“百餃宴”??
七月暑天,母親仍穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲遮捂嚴(yán)實(shí),因近幾年患上了白癜風(fēng)皮膚病,身上像斑馬一樣,再熱也不敢穿背心短袖,怕人笑話。
走的那天,我和小兒乘坐的火車在下午,我讓妹子吃了早飯就帶母親回家,一方面天氣微涼,一方面怕晚了搭不到回鄉(xiāng)下的車。說(shuō)好在西安城里做生意的妹夫來(lái)送我們。
下午到火車站,西安是個(gè)大站,永遠(yuǎn)人山人海,城里人鄉(xiāng)下人有錢人無(wú)錢人出發(fā)的到站的接人的送人的都是面色匆匆。
我照看小兒和行李,妹夫去排隊(duì)買站臺(tái)票。
“娥?!鄙砗笥腥溯p輕喚我。我嚇了一大跳,西安有誰(shuí)認(rèn)識(shí)我?竟叫我的乳名。驚慌回頭,怎么也沒(méi)想到喚我的竟是母親。
一張凄苦多皺的臉,疲倦深凹的眼睛,一口鄉(xiāng)下醫(yī)院便宜簡(jiǎn)陋的假牙,一身灰溜溜的衣褲。我一把抓住母親白一塊黑一塊斑駁的手:
“媽,你咋沒(méi)回去?”
“我到這里下來(lái)了,叫你妹子先回去了。我知道你們得買站臺(tái)票,就在這里候著。” “?。 ?/p>
從早晨到現(xiàn)在已七八個(gè)小時(shí)過(guò)去了,母親就在這兒等著!我怨不出母親一句,我只怨自己不體諒做母親的心,沒(méi)有讓母親等在賓館,一起吃午飯,一起打車來(lái)車站。
母親在這人頭攢動(dòng)、炒菜鍋一般熱的地方等著,等了一天,就為了多看我一眼。她常說(shuō):“見(jiàn)一次就少一次了?!?/p>
眼淚熱熱地含在眼眶里,我控制著不讓它涌出來(lái),怕惹得母親更加難過(guò)?!耙M(jìn)站了,時(shí)間不多了?!?/p>
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語(yǔ)文試卷
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妹夫催著,他不知道母親也在這里,也沒(méi)有多買一張站臺(tái)票。我扭頭時(shí),母親不見(jiàn)了,去了遠(yuǎn)處的小貨攤子,拿了兩瓶礦泉水和幾碗方便面回來(lái),塞進(jìn)兒子的背包里:“給娃拿上,火車上啥都貴得很?!?/p>
我一手牽著母親,一手牽著兒子,排在準(zhǔn)備進(jìn)站的人群里,隊(duì)伍慢慢向前挪動(dòng)著。一只手里的手胖胖的綿綿的,成天只知道擺積木玩小汽車,人生未始;一只手里的手干枯粗糙,一輩子納鞋縫衣操勞在灶房里,生命漸末。
剪了票,母親被擋在鐵欄桿外,我喚小兒過(guò)來(lái),“再讓奶奶抱抱?!毙汗郧傻?fù)Ьo母親,母親也摟緊小兒,老臉貼著小臉。母親又看著我,我伸手抓住母親的手,緊緊一握,又不得不放開(kāi)。我看見(jiàn)母親眼睛紅了,嘴角抽動(dòng)著。我努力地笑了一下說(shuō):“媽,我走了。沒(méi)事,明年又回來(lái)了?!?/p>
我一扭頭,眼淚往外淌,再不敢回頭張望母親。我走在邊上走得很慢,讓母親多看一會(huì)兒我的背影,我知道,這時(shí)母親在無(wú)聲地哭泣,我知道母親會(huì)到望不見(jiàn)我的時(shí)候才離開(kāi)。
我對(duì)自己說(shuō),以后無(wú)論去哪里,都要安排母親同去,不論是車站或機(jī)場(chǎng),讓她多看我一眼。
也讓我多看她一眼。我的母親!
(摘自《散文海外版》2009年第二期)19.從本文的題目和整體內(nèi)容看,文章寫(xiě)了一個(gè)怎樣的故事?(2分)
20.文章突出母親對(duì)兒女的愛(ài),選擇了哪些事例來(lái)表現(xiàn)的?(3分)
21.這篇文章對(duì)人物的外貌和神態(tài)描寫(xiě)細(xì)膩逼真,請(qǐng)你任選文中兩處加以賞析。(5分)
22.讀完本文后,你能從中找到母親多看我一眼和也讓我多看母親一眼的深刻含義嗎?(5分)
六、作文
23.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
當(dāng)你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失學(xué)的少年,你擁有了博愛(ài)的胸懷;當(dāng)你伸出自己的手,諒解了犯錯(cuò)的伙伴,與朋友摒棄前嫌,你展示了優(yōu)雅的風(fēng)度;當(dāng)你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,喚起合作的熱情,你獲得了成功的力量;當(dāng)你伸出自己的手??
生活中,很多時(shí)候,都需要我們伸出自己的手。
請(qǐng)以“伸出自己的手”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文,可以記敘你的經(jīng)歷,也可以..發(fā)表你的見(jiàn)解,抒寫(xiě)你的感悟。不得寫(xiě)成詩(shī)歌。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
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語(yǔ)文試卷
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第二篇:長(zhǎng)汀一中2011年招收初中保送生工作實(shí)施方案
長(zhǎng)汀一中2011年招收初中保送生工作實(shí)施方案
為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,根據(jù)龍巖市教育局巖市教綜[2011]80號(hào)文件的精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定2011年招收初中保送生工作實(shí)施方案。
一、保送生工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組
長(zhǎng):王天飛 副組長(zhǎng):林誠(chéng)榮
成員:林朝東 修紅英
魏小衛(wèi) 賴友生
1、保送資格生的條件
(1)具有本縣戶籍、學(xué)籍,2008年秋季入學(xué)的,在錄取學(xué)校就讀三年的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。..(2)參加龍巖市2010年八年級(jí)地理、生物學(xué)業(yè)考試,成績(jī)均為A。
(3)綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果為優(yōu)秀等級(jí),根據(jù)綜合素質(zhì)和初中三年學(xué)業(yè)成績(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考評(píng),確定最優(yōu)秀學(xué)生為保送資格生。
(4)七年級(jí)至九年級(jí)前五個(gè)學(xué)期,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育與健康10個(gè)學(xué)科的每學(xué)期期末考試成績(jī)(按百分制)平均在80分以上(含80分),初中三年學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)定,呈現(xiàn)不斷進(jìn)步的發(fā)展趨勢(shì)。
(5)按九年級(jí)上學(xué)期期末考成績(jī)排名,名次必須在該校推薦名額數(shù)的3倍以內(nèi)。(如某校分配到2個(gè)資格生名額,資格生名次必須在6名以內(nèi)。)
(6)初中階段參加省教育行政部門或省級(jí)學(xué)會(huì)、省級(jí)學(xué)科教學(xué)(專業(yè))委員會(huì)舉辦的數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、化學(xué)、生物、信息學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)以上者,可不占該校名額,直接特批為保送資格.................生。.符合上述(1)—(5)條者,如有符合下列條件之一的可優(yōu)先推薦:(1)初中階段被評(píng)為省、市級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”者。
(2)初中階段獲得省教育廳和省科協(xié)聯(lián)合舉辦的科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)以上(含三等獎(jiǎng),下同)者。(3)初中階段參加教育行政部門舉辦(含與其他部門聯(lián)辦)的數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、化學(xué)、生物、信息學(xué)等有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)以上者。
(4)初中階段參加省、市教育行政部門舉辦的體育競(jìng)賽獲得個(gè)人單項(xiàng)前三名者(含第三名),或參加集體項(xiàng)目獲得前三名(含第三名)的主力隊(duì)員。
(5)初中階段參加教育行政部門舉辦的藝術(shù)類比賽,個(gè)人獲以下獎(jiǎng)項(xiàng)者: ①聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)獲省級(jí)三等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)以上的。②美術(shù)、書(shū)法獲省級(jí)三等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)以上的。
初中階段參加學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)者,可不占保送生名額,直接特批為保送生,且免試直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,減免高中三年的學(xué)費(fèi)共5100元整。
杜建華 李清華
黃
珉 王如勝
梁小倩 吳富林
二、保送資格生的條件與推薦程序
2、推薦程序
(1)保送資格學(xué)校應(yīng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,將保送生工作有關(guān)文件、方案在校內(nèi)公示。
(2)保送資格學(xué)校成立由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、政教主任、初三年段長(zhǎng)、班主任、教師代表、學(xué)生代表等組成的保送推薦小組。
(3)保送資格學(xué)校根據(jù)縣教育局分配的保送資格生推薦名額和保送資格生條件產(chǎn)生保送資格生推薦名單,組織保送資格生填報(bào)志愿。保送必須堅(jiān)持學(xué)生自愿和公開(kāi)、公平、公正、透明的原則。每位保送資格生只能申報(bào)一所保送學(xué)校。
(4)保送推薦小組負(fù)責(zé)對(duì)保送資格生的學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)、個(gè)性特長(zhǎng)等發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行全面核查,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng),適當(dāng)結(jié)合教師推薦和學(xué)生民主推薦,集體研究確定保送資格生推薦名單,并在校內(nèi)公示3天。
3、保送資格生須交材料(1)保送資格生推薦表。
(2)一寸同底照片2張(照片背面寫(xiě)上學(xué)校、姓名)。(3)符合優(yōu)先推薦條件的個(gè)人獲省、市級(jí)獎(jiǎng)原件及復(fù)印件。..(4)七年級(jí)至九年級(jí)前五學(xué)期操行評(píng)語(yǔ)、期考成績(jī)的檔案材料。
(5)個(gè)人申請(qǐng)表1份,主要匯報(bào)自己在學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)等方面的情況。(6)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1份。
我校將組織對(duì)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行等級(jí)評(píng)定(A、B、C、D),評(píng)為B等級(jí)以上才能確認(rèn)為保送資格生。
4、保送資格生材料須于4月28日下午5:00前由保送資格學(xué)校派人送交長(zhǎng)汀一中教務(wù)處。
5、我校將對(duì)保送資格生材料進(jìn)行資格審查,著重核實(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)、個(gè)性特長(zhǎng)等發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì),并組織加試。
三、加試辦法
1、加試主要考察學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以及創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
2、加試形式為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合科筆試,研究性學(xué)習(xí)報(bào)告或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。
3、我校定于5月1日舉行保送資格生的加試。具體考試時(shí)間、科目、分值如下。上午:8:00—9:30
10:00—11:30 下午:2:30—4:00
4:20—5:50 語(yǔ)文(100分)數(shù)學(xué)(100分)英語(yǔ)(100分)綜合(100分)
(綜合科包括物理60分、化學(xué)40分)
4、加試地點(diǎn):長(zhǎng)汀一中現(xiàn)代教育中心。
5、保送資格生憑經(jīng)審查合格后的報(bào)名表領(lǐng)取準(zhǔn)考證。
各校保送資格生于4月30日下午4:00到長(zhǎng)汀一中教務(wù)處領(lǐng)取準(zhǔn)考證,熟悉考場(chǎng)。5月1日上午7:30到長(zhǎng)汀一中現(xiàn)代教育中心按準(zhǔn)考證指定的考室、座位參加考試,理科考試不準(zhǔn)帶計(jì)算器。
四、錄取及新生管理
1、經(jīng)縣招委會(huì)批準(zhǔn),2009年我校招收初中保送生50名。綜合對(duì)保送資格生材料的審查以及加試情況,按加試成績(jī)和獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)重分兩項(xiàng)相加,由高到低錄取。
2、權(quán)重分:
(1)加試成績(jī)滿分為400分,折算為權(quán)重100分。
(2)獎(jiǎng)勵(lì)分:參加省市教育行政部門或省市級(jí)學(xué)會(huì)、省市級(jí)學(xué)科教學(xué)(專業(yè))委員會(huì)舉辦的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物和信息學(xué)競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng)加3分,二等獎(jiǎng)加2分,三等獎(jiǎng)加1分,市一等獎(jiǎng)加1分。以上獲獎(jiǎng)加分取一項(xiàng)最高分,多項(xiàng)獲獎(jiǎng)不兼得。
3、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告成績(jī)作為錄取時(shí)的參考。
4、保送生錄取名單報(bào)縣招委會(huì)和縣教育局審批后,在縣招辦和長(zhǎng)汀一中分別公示5天,接受社會(huì)監(jiān)督。
5、正式錄取的保送生由我校安排,提前組織進(jìn)入高中階段預(yù)備學(xué)習(xí)。
五、保送生獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策
1、被錄取的保送生中,總分排前10名的學(xué)生可減免高中三年的學(xué)費(fèi)共5100元整。
2、被錄取的保送生中,總分排前18名的學(xué)生可免試直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。
3、被錄取的保送生可獲得直接參加實(shí)驗(yàn)班選拔考試的資格。
六、監(jiān)督保障
招收保送生的工作由縣教育局、監(jiān)察局、招生辦派員全過(guò)程監(jiān)督,確保保送生工作的公開(kāi)、公正、公平。舉報(bào)投訴電話:6831014、6815020。
七、本方案最終解釋權(quán)歸長(zhǎng)汀一中校長(zhǎng)辦公室。
第三篇:太原市普通高中招收推薦保送生政策出臺(tái)
太原市普通高中招收推薦保送生政策出臺(tái)
2012-05-22
從今年起,普通高中招收保送生時(shí),聯(lián)盟校中的優(yōu)質(zhì)校必須招收一定比例對(duì)應(yīng)潛力校的優(yōu)秀學(xué)生,這是市教育局昨日出臺(tái)的今年普通高中招收保送生政策中要求的。
今年招收保送生的學(xué)校除縣(市、區(qū))屬普通高中學(xué)校和市級(jí)及市級(jí)以上示范高中學(xué)校外,凡自愿申請(qǐng)招收保送生的其他公辦完全中學(xué),經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后也可招收保送生。招生范圍規(guī)定了戶口遷入時(shí)間各縣(市、區(qū))屬普通高中招收的保送生,必須是本縣(市、區(qū))屬初中學(xué)校具有本縣(市、區(qū))戶口(戶口遷入截至日期為2009年8月31日)的應(yīng)屆畢業(yè)生,嚴(yán)禁跨縣(市、區(qū))招生。省、市直屬完全中學(xué)招收的保送生,須具有太原市六城區(qū)常住戶口(戶口遷入截至日期為2009年8月31日),在本校連續(xù)就讀三年,有正式學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
從今年起,凡聯(lián)盟校中的優(yōu)質(zhì)學(xué)校招收保送生時(shí),必須招收一定比例對(duì)應(yīng)潛力學(xué)校的優(yōu)秀應(yīng)屆初中畢業(yè)生招生名額有限制 縣(市、區(qū))屬普通高中保送生招生名額為當(dāng)年招生計(jì)劃的30%之內(nèi)。市級(jí)及市級(jí)以上示范高中保送生招生名額為本校應(yīng)屆初中畢業(yè)生的10%之內(nèi),其中2%用于招收聯(lián)盟校中對(duì)應(yīng)潛力學(xué)校的學(xué)生。
自愿申請(qǐng)招收保送生的其他公辦完全中學(xué)的保送生名額不得超過(guò)本校應(yīng)屆初中畢業(yè)生的8%。
保送生計(jì)劃完不成的,將轉(zhuǎn)為統(tǒng)招計(jì)劃。
保送生名單須公示
各校在具體實(shí)施過(guò)程中要實(shí)行“三公開(kāi)”,即保送名額公開(kāi),保送辦法公開(kāi),預(yù)錄取名單公開(kāi),并實(shí)行公示制度,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督??上冉M織學(xué)生自愿報(bào)名,再由學(xué)校根據(jù)學(xué)生平時(shí)成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果確定預(yù)錄取名單,名單確定后要進(jìn)行7個(gè)工作日的公示,最后經(jīng)市教育局審核批準(zhǔn),才能發(fā)放錄取通知書(shū)確定為高中正式學(xué)生。
此外,市教育局要求,超計(jì)劃招收的保送生將一律不予注冊(cè);招生過(guò)程中一律不得收取任何費(fèi)用;凡已被確定錄取的保送生,不得再參加初中學(xué)業(yè)考試,對(duì)違規(guī)參加學(xué)業(yè)考試、填報(bào)中考志愿者,一經(jīng)查出,成績(jī)及所填報(bào)志愿作廢,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
第四篇:湖南省桃源縣第八中學(xué)招收保送生協(xié)議書(shū)范文
湖南省桃源縣第八中學(xué)招收保送生協(xié)議書(shū)
甲方:桃源縣第八中學(xué)
乙方:保送生姓名
保送生家長(zhǎng)姓名
第三方:保送生所在初中學(xué)校
根據(jù)桃源縣教育局2014年普通高中招收保送生要求,保送生條件為德、智、體優(yōu)秀,綜合素質(zhì)高,學(xué)習(xí)有一定潛力的學(xué)生。經(jīng)符合條件的學(xué)生自己申請(qǐng),初中學(xué)校推薦,家長(zhǎng)同意,桃源八中全面考核,確定 同學(xué)為保送生。學(xué)生、家長(zhǎng)、初中學(xué)校和桃源八中共同達(dá)成如下協(xié)議:
一、甲方權(quán)利和義務(wù):
1、乙方中考成績(jī)達(dá)到桃一中正取線或桃一中正取線下5分內(nèi),甲方對(duì)乙方高中一年一
期入學(xué)的學(xué)雜費(fèi)全免;
2、對(duì)家庭困難的保送生,甲方根據(jù)國(guó)家政策,協(xié)助乙方申請(qǐng)國(guó)家貧困生助學(xué)金或其它
貧困助學(xué)金;學(xué)校根據(jù)需要,可安排乙方勤工助學(xué),解決其部分生活費(fèi);
3、對(duì)乙方優(yōu)先安排進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí);
4、對(duì)乙方以后學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前若干名,甲方根據(jù)獎(jiǎng)學(xué)金條例減免學(xué)雜費(fèi);成績(jī)退
出了前若干名,甲方將根據(jù)獎(jiǎng)學(xué)金條例終止學(xué)雜費(fèi)的減免,乙方應(yīng)按要求交納其學(xué)費(fèi)。
5、甲方對(duì)乙方應(yīng)盡到管理責(zé)任,班主任每學(xué)期都將乙方在校表現(xiàn)通報(bào)給乙方家長(zhǎng)。
二、乙方權(quán)利和義務(wù):
1、乙方學(xué)生自愿到甲方就讀,服從甲方管理;
2、在甲方就讀三年,中途不得退學(xué)轉(zhuǎn)學(xué);否則,補(bǔ)交其前甲方為乙方免除的費(fèi)用,并
賠償甲方發(fā)生的相應(yīng)損失;
3、乙方家長(zhǎng)應(yīng)教育子女,配合甲方開(kāi)展教育工作,并按甲方要求,承擔(dān)規(guī)定費(fèi)用。
三、第三方的權(quán)利和義務(wù):
1、初中學(xué)校在學(xué)生自愿的情況,如實(shí)提供學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況,確保向桃源
八中推薦學(xué)生在本校綜合評(píng)價(jià)A等,文化成績(jī)近四次考試綜合評(píng)價(jià)位居年級(jí)前15%;
2、督促學(xué)生到八中就讀;
3、監(jiān)督桃源八中招收保送生的程序和教育教學(xué)管理工作。
甲方:桃源縣第八中學(xué)乙方:保送生家長(zhǎng)(簽字)
法人代表:(簽章)保送生(簽字)
第三方:(初中學(xué)校)
法人代表:(簽章)
2014年5月
第五篇:2014浙江大學(xué)保送生考試回憶
浙江大學(xué)2014保送生考試回憶
我不太清楚我算哪一屆考試,我是2013年12月考試,應(yīng)該在2014年9月入學(xué)。所以標(biāo)題就稱為“2014保送考試”
比較抱歉,經(jīng)歷的時(shí)間比較長(zhǎng),大部分題目都不太記得了。本打算考完就將題目弄出來(lái)的,卻沒(méi)想到拖到現(xiàn)在。
筆試試卷大致分了綜合能力、邏輯推理、數(shù)學(xué)、物理、語(yǔ)文和英語(yǔ)六大部分。時(shí)間好像是2個(gè)半小時(shí)。文理同卷。題目量比較大。要把握好時(shí)間。
綜合能力部分
1.時(shí)事題:比如今年的諾貝爾和平獎(jiǎng)得主(禁止化學(xué)武器組織),人大委員長(zhǎng)(張德江)政協(xié)主席(俞正聲),電影《地心引力》中主角最后登上了中國(guó)哪個(gè)空間站(天宮空間站)。
2.看圖題:給你兩幅圖,說(shuō)出代表什么。我記得是一幅是國(guó)際志愿者組織的標(biāo)志,另一幅是“禁止停車”。
3.名詞解釋題:解釋“轉(zhuǎn)基因食品”、“霧霾”、“防空識(shí)別區(qū)”這三個(gè)名詞。
4.計(jì)算題:2013.1207/1897.0512,要求精確到小數(shù)點(diǎn)后六位。注:前面的“2013.1207”是考試當(dāng)天的日期,后面的“1897.0512”是浙大前身“求是書(shū)院”建校時(shí)間。
5.簡(jiǎn)答題:(1)《老人與?!返淖x后感。(2)天貓“雙十一”去年交易額191億今年350億,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。要求均不少?00字。
邏輯推理部分個(gè)人認(rèn)為是語(yǔ)文邏輯題,不算特別難,但有些繞。
數(shù)學(xué)物理大部分考的是平時(shí)學(xué)的內(nèi)容,難度加深。數(shù)學(xué)考了絕對(duì)值、根式不等式、橢圓、立體幾何和負(fù)數(shù)等,題目比較難想難解。物理考題要么是特別簡(jiǎn)單的速度、自由落體之類的,要么是沒(méi)學(xué)的角動(dòng)量之類的,可能是考慮到文科生。
語(yǔ)文部分側(cè)重考基礎(chǔ)知識(shí)。
1.三道文學(xué)常識(shí)小題,判斷正誤。
2.根據(jù)所給材料給自主招生下定義。
3.拼音題,給出拼音和解釋,寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),有“shà xuè wéi méng”(歃血為盟)、“zān bā”(糌粑)。
4.修改語(yǔ)病題。
英語(yǔ)部分。
1.20道選擇題,幾乎全是考單詞詞義辨析,詞匯量應(yīng)該在六級(jí)及以上。
2.無(wú)選項(xiàng)完形填空,也是20題。
3.六選五(或七選五,記不太清),一篇文章,挖去5空,從給出六句話中選五句,文章比較長(zhǎng),且難,個(gè)人認(rèn)為難度在四級(jí)以上,我好像有三空是蒙的。
4.翻譯《黔之驢》全文。
面試8人一組,考官5人??脊俦容^和藹。
1.自我介紹。進(jìn)入房間后考官會(huì)讓你做一到兩分鐘的自我介紹,他們比較想聽(tīng)的是你從小到大的獲獎(jiǎng)情況和特長(zhǎng)這些。聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)他們的考官都不想聽(tīng)些虛的,比如自己名字的含義之類的,不過(guò)我們的考官倒沒(méi)強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)。
2.中文問(wèn)題。自我介紹環(huán)節(jié)后分別有一個(gè)中文問(wèn)題和英文問(wèn)題。中文問(wèn)題是給你三個(gè)詞,任選一個(gè)談?wù)勀愕目捶?。綜合同學(xué)們的題目有“海洋”“藝術(shù)”、、“天空”、“工業(yè)”、“信仰”······ 注:要把握好時(shí)間,我們這組有位同學(xué)講了大概5分鐘后被老師打斷了。
3.英文問(wèn)題。題目也不難,“你認(rèn)為是先天聰慧重要還是后天培養(yǎng)重要”或者“你覺(jué)得
你學(xué)校有什么需要改變的地方”。
面試出來(lái)后是填表。給本組8位同學(xué)面試表現(xiàn)排名并寫(xiě)評(píng)價(jià)(我的同學(xué)大部分把自己排在第二或第三名),還要填第一志愿和第二志愿,選項(xiàng)有竺院、英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ),給了兩個(gè)空,但可以加填。建議考前先想好志愿。
最后,祝你們考試順利。