第一篇：2014年團(tuán)里演講稿

立足崗位作貢獻(xiàn)，我為坡馬添光彩

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們，大家好！今天我演講的題目是《立足崗位作貢獻(xiàn)，我為坡馬添光彩》。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。”這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能，作出最大的貢獻(xiàn)！其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于我們每一個(gè)人來說并不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？

一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。對(duì)一個(gè)城市來說，沒有人當(dāng)市長(zhǎng)是不行的；同樣，如果沒有人去掃地、清除垃圾也是不行的。想當(dāng)市長(zhǎng)的人多的是，想掃地的人肯定不多。人活在世上，總要有個(gè)目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說的樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托，既然把單位的發(fā)展作為事業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花！

有句口號(hào)說的好：不愛崗就下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛崗敬業(yè)說的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢；敬業(yè)，就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本工作精通的行家能手；敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動(dòng)，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國(guó)敬業(yè)者的楷模比比皆是，如雜交水稻之父-袁隆平, 新疆哈密市二堡鎮(zhèn)二堡村鄉(xiāng)村醫(yī)生-劉玉蓮，抗擊SARS的領(lǐng)軍人物-鐘南山，縣郵政局投遞員-王順友……，他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求，在自己的崗位上發(fā)揮著光和熱。

“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”這是八榮八恥的一條。每個(gè)人都希望過上美好的生活。有的人期待著別人的恩賜；有的人想投機(jī)取巧，甚至坑害別人來獲得，其實(shí)，真正的美好生活，只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。我們坡馬就是依靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活。聽說這里曾經(jīng)是貧窮落后的地方，無樓房無公路，后來，這里的人們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，決心用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造美好的生活。近些年，我團(tuán)踏著城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐，十幢廉租房平地而起，還有一些別墅正在建設(shè)中，人們的生活水平不斷提高，業(yè)余文化生活逐漸豐富起來…… “千里之行始于足下，成就夢(mèng)想唯有實(shí)干”，親愛的朋友們，釋放我們的熱情吧，讓我們投身于坡馬發(fā)展的大潮中，讓我們?cè)诮ㄔO(shè)美麗、和諧、富裕的坡馬路上煥發(fā)出絢麗的光彩！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講者：王利花 2014-05-17

第二篇：《馬戲團(tuán)里的明星》讀書筆記

讀書筆記

（3—6年級(jí)）

班級(jí)： 姓名：

1、書名《馬戲團(tuán)里的動(dòng)物明星》 作者：沈石溪

2、作者簡(jiǎn)介：沈石溪，著名的動(dòng)物小說家。被譽(yù)為中國(guó)動(dòng)物小說大王。主要作品：《斑羚飛度》、《第七只獵狗》、《最后的戰(zhàn)象》等。

3、這本書是屬于哪一類的？（動(dòng)物小說）

4、我所讀的這本書的內(nèi)容提要：

這是一本收錄了沈石溪?jiǎng)游镄≌f中關(guān)于馬戲團(tuán)的中短篇小說的小說集。其中，每一個(gè)故事都令人感動(dòng)。在沈石溪筆下“陽光大馬戲團(tuán)”里的動(dòng)物演員有的聰明乖巧、有的令人發(fā)指、有的兢兢業(yè)業(yè)、有的……

5、我讀了這本書的心得體會(huì)：

讀完了這個(gè)故事以后，可以看得出來，文中的女訓(xùn)獸員孫曼莉雖然聰明能干，膽子很大，是個(gè)好訓(xùn)獸員。但她被心機(jī)重重的翁導(dǎo)演花言巧語給左右，進(jìn)而又被翁導(dǎo)演給的金錢左右，讓獅子辛為的野性爆發(fā)，獵殺了馬。最終，因?yàn)樗兄Z過馬戲團(tuán)動(dòng)物殺生要送動(dòng)物園，而她過了好久才告訴馬戲團(tuán)“殺生”這事，從而被辭退；又因?yàn)榇饝?yīng)劇組不說出“殺生”這事，所以也沒能簽約。看來，做人要講誠(chéng)信，如果不講誠(chéng)信，終將一事無成。

6、我為這本書設(shè)計(jì)的廣告語：本書構(gòu)思巧妙、引人入勝。

7、家長(zhǎng)對(duì)我讀這本書的評(píng)價(jià)：

自從開始讀書了，電視電腦不玩了。很像一個(gè)“小作家”了。

第三篇：社團(tuán)里誰能得到鍛煉

社團(tuán)里誰能得到鍛煉.txt每個(gè)女孩都曾是無淚的天使，當(dāng)遇到自己喜歡的男孩時(shí)，便會(huì)流淚一一，于是墜落凡間變?yōu)榕?，所以，男孩一定不要辜?fù)女孩，因?yàn)榕槟惴艞壵麄€(gè)天堂。朋友,別哭,今夜我如曇花綻放在最美的瞬間凋謝,你的淚水也無法挽回我的枯萎~~~ 每年開學(xué)的時(shí)候，各個(gè)大學(xué)的主干道兩旁都會(huì)擺放著各大社團(tuán)的宣傳板，許多新生圍著咨詢、報(bào)名，而每個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人都會(huì)使出渾身解數(shù)趁此機(jī)會(huì)來宣揚(yáng)自己的社團(tuán)。

許多新生甚至一下子就報(bào)了7-8個(gè)社團(tuán)，他們普遍認(rèn)為多參加社團(tuán)活動(dòng)可以鍛煉自己各方面的能力，對(duì)自己人生發(fā)展有很大幫助。

社團(tuán)里誰能得到鍛煉

但是對(duì)于部分學(xué)生卻并不完全贊同，他們認(rèn)為這對(duì)于找工作并沒有很大作用，因?yàn)樯鐖F(tuán)提供的鍛煉機(jī)會(huì)畢竟很有限，所以他們把大部分時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，并努力贏得多次獎(jiǎng)學(xué)金。不過我認(rèn)為在社團(tuán)作為一個(gè)普通的會(huì)員和干事確實(shí)鍛煉機(jī)會(huì)有限，如果作為的社團(tuán)的干部或負(fù)責(zé)人，那樣鍛煉的機(jī)會(huì)相對(duì)多一點(diǎn)。

確實(shí)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人有更多機(jī)會(huì)發(fā)揮自己能力，展示自己才能，表達(dá)自己想法。而相對(duì)于新加入的會(huì)員則鮮有展示的機(jī)會(huì)，往往從事多人參與的體力活，成為真正的“干事”。鍛煉機(jī)會(huì)相對(duì)于社團(tuán)人確實(shí)存在著看似“不公平”的現(xiàn)象。部分社團(tuán)存在“變質(zhì)”現(xiàn)象

很多社團(tuán)在近幾年取得了長(zhǎng)足發(fā)展，但是也有一些社團(tuán)由于經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等問題，使得他們?cè)诎l(fā)展中距其初衷越來越遠(yuǎn)，使其原有的文化精神慢慢褪色，文化內(nèi)核的缺失對(duì)于社團(tuán)自身發(fā)展和會(huì)員的存留的確是非常大的挑戰(zhàn)。

有些新成員也反映出了他們的心聲，新成員認(rèn)為某些社團(tuán)舉辦的活動(dòng)太少，或距他們的理想差距太大，于是便得出他們自己的結(jié)論：學(xué)生社團(tuán)成為了少數(shù)人表現(xiàn)的舞臺(tái)，自己所付的會(huì)費(fèi)與收獲無法達(dá)到合理的平衡等等?？傊瑹o形之間，他們感覺“上當(dāng)”了。

在這個(gè)問題上，首先社團(tuán)特別是其負(fù)責(zé)人有不可推脫的責(zé)任，盡管有資金、場(chǎng)地等很多因素的制約，但是社團(tuán)文化精神的流失或者沒能保存好這些文化內(nèi)核是嚴(yán)重的失誤。其次是學(xué)生組織的體制問題，資金利用不合理，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，社團(tuán)間有機(jī)聯(lián)系合作有限，這是又一瓶頸。

所以如何保持社團(tuán)的文化精神，確保前進(jìn)方向的正確，是社團(tuán)人要認(rèn)真思考的問題。如何使社團(tuán)永葆生機(jī)

眾所周知，每年從社團(tuán)退出來的同學(xué)數(shù)量都有很多，而且其中不乏一些十分優(yōu)秀的人才。那究竟怎樣才能永葆社團(tuán)的生機(jī)和活力？我認(rèn)為就要建立一套正規(guī)和完善的社團(tuán)體制。

有些人說，要多搞活動(dòng)，沒有活動(dòng)社團(tuán)就失去了自身的意義，只有搞活動(dòng)才能使社團(tuán)更具魅力。

但是，只是追求活動(dòng)數(shù)量還是不夠的，還要采取幾種措施，一是健全社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，并保證有效實(shí)施，使社團(tuán)管理嚴(yán)格有序；二是促使社團(tuán)制定出相應(yīng)的培訓(xùn)和長(zhǎng)期的活動(dòng)規(guī)劃，提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量：三合理的用人機(jī)制，爭(zhēng)取讓更多的成員發(fā)揮其熱量。在完善以上措施的同時(shí)，也要允許社團(tuán)成員犯錯(cuò)誤，允許出現(xiàn)失誤，允許有改正的機(jī)會(huì)，這樣才會(huì)有更多的人在跌倒中爬起，在爬起中進(jìn)步。讓社團(tuán)成為大家自由發(fā)揮的舞臺(tái)，成為自由飛翔的天空，成員的積極性和能動(dòng)性才會(huì)得到更大的發(fā)揮，因此社團(tuán)也會(huì)保持生機(jī)。

只有會(huì)員從社團(tuán)中得到切實(shí)的利益并在社團(tuán)文化的熏陶中形成共同的情感，他們才會(huì)將社團(tuán)的接力棒代代相傳，社團(tuán)的生命也會(huì)隨之延長(zhǎng)。新成員的社團(tuán)心態(tài)問題

新成員如何面對(duì)學(xué)生社團(tuán)？在選擇加入社團(tuán)時(shí)要有自己明確的目標(biāo)和方向，不要隨大勢(shì)，學(xué)生社團(tuán)是由有著共同愛好的同學(xué)聚集在一起，追求共同的理想的組織，若是沒有相應(yīng)的興趣，往往會(huì)對(duì)自己選擇的社團(tuán)“失望”，甚至出現(xiàn)“上當(dāng)”的感覺，因此在選擇時(shí)要三思而行；同時(shí)當(dāng)加入自己喜歡的組織后要學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，謙虛請(qǐng)教，積極尋找展示自己的機(jī)會(huì)，告訴別人“我能行”，這樣你將得到更大的發(fā)揮空間和鍛煉機(jī)會(huì)；再次要體諒學(xué)生組織的有限條件，學(xué)會(huì)同舟共濟(jì)，一起面對(duì)困難，切莫知難而退，倒打一耙。只要有一顆積極的心態(tài)，你的大學(xué)社團(tuán)生活將是有滋有味，有所收獲，你的人生也將因?yàn)榇髮W(xué)社團(tuán)生活而更加燦爛。

社團(tuán)是學(xué)生的第二課堂，是鍛煉同學(xué)的地方，只有學(xué)校更好的營(yíng)造社團(tuán)文化氛圍，學(xué)生社團(tuán)更好的完善自身機(jī)制，成員更加積極主動(dòng)，我們的這個(gè)課堂、舞臺(tái)才會(huì)誕生更多的人才。我們相信在這個(gè)舞臺(tái)上誰都可以得到鍛煉。

第四篇：老年大學(xué)合唱團(tuán)里的“+””-“班長(zhǎng)

“***之隊(duì)”合唱團(tuán)里的“正”“副”班長(zhǎng)

——首屆**省老年文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)花絮之一

金秋的九月，迎來了**省首屆老年文化藝術(shù)節(jié)，由離退辦組織的“***之隊(duì)”合唱團(tuán)一行49人，也奔赴位于廬江的比賽場(chǎng)地。

參加本次比賽的年紀(jì)最大的是老黨員劉**，他也是**老年大學(xué)歌詠班的資深副班長(zhǎng)，合唱團(tuán)的隊(duì)員們都親切的喊他“老劉”。今年已經(jīng)年滿71歲的“老劉”,要說從外型看，與同齡的老人也沒有太大的差距，可要跟他接觸后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他所展現(xiàn)出的精神面貌全然沒有七旬老人的影子——賽前的每次訓(xùn)練，他總是早早的來，為大家提前打開空調(diào)，燒好開水，即使是炎夏高溫，路途遙遠(yuǎn)，他也從未以任何原因請(qǐng)過假，缺過課；比賽期間，他更是嚴(yán)格遵守每天起床、化妝、就餐、走臺(tái)等各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從不拖拉，還經(jīng)常鼓勵(lì)大家要齊心協(xié)力，保持自信，在臺(tái)上賽出風(fēng)采，給隊(duì)員們做了很好的表率。

而老年大學(xué)歌詠班的“一把手”**，作為此次參賽的合唱團(tuán)“總司令”，她不但在**市老年大學(xué)合唱團(tuán)擔(dān)負(fù)著主力歌手，同時(shí)也在咱們**老年大學(xué)聲樂班擔(dān)任班長(zhǎng)。性格爽朗熱情，卻又有幾分潑辣的她，不僅是老師在課堂上的“賢內(nèi)助”，也是團(tuán)隊(duì)中的“大姐大”，有著一呼百應(yīng)的魅力。像組建微信群用于發(fā)布通知、上傳文件，協(xié)助老師做好分聲部的訓(xùn)練，給新隊(duì)友做細(xì)致的發(fā)音指導(dǎo)，聯(lián)系協(xié)調(diào)與其他合唱團(tuán)的交流等等，只要是班里的事，事無巨細(xì)她都放在心上；而作為在家庭中，已是“奶奶輩”的她來說，幫助工作繁忙的兒女帶孩子，也是頭等大事。為了兼顧二者，有時(shí)時(shí)間實(shí)在來不及，她只能帶上這個(gè)

才剛剛五歲的“編外小學(xué)童”，一張紙、一支筆，讓她自己在排練的教室里寫寫畫畫，實(shí)在困了累了，就兩張椅子拼一起臨時(shí)睡一會(huì)兒??

鍥而不舍，金石可鏤。辛勤地付出，必定換回累累碩果！經(jīng)過老師和隊(duì)員們整整兩個(gè)月的努力，合唱團(tuán)的全體隊(duì)員在舞臺(tái)上一展歌喉，表演受到評(píng)委的一致好評(píng)，最終在**省首屆老年文化藝術(shù)節(jié)的合唱比賽中，奪得銅牌的優(yōu)異成績(jī)。這無疑給了所有隊(duì)員深深的鼓舞，他們?cè)谛老仓?，也紛紛表示：未來的日子里，?**之隊(duì)”合唱團(tuán)的成員們將會(huì)投入更大的熱情，把今天取得的成績(jī)作為動(dòng)力，把合唱的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，為企業(yè)爭(zhēng)榮譽(yù)，為團(tuán)隊(duì)塑形象，為自己展風(fēng)采！

第五篇：馬戲團(tuán)里的小丑 教學(xué)設(shè)計(jì)

《馬戲團(tuán)里的小丑》教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)

王然

教學(xué)目標(biāo): 1．通過啟發(fā)引導(dǎo)，使學(xué)生能夠用畫筆較豐富地表現(xiàn)小丑表演時(shí)的情景。

2．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣和大膽表現(xiàn)的能力。3．激發(fā)學(xué)生熱愛生活并樂于體驗(yàn)生活的美好情趣。教學(xué)重點(diǎn):

1．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察生活的習(xí)慣和大膽表現(xiàn)的能力。

2．培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)基本造型的基本表現(xiàn)能力。

3．培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)空間的基本認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):

1、是否能夠把觀察的事物大膽表現(xiàn)出來。

2、對(duì)小丑的動(dòng)作的描繪是否生動(dòng)。

3、舞臺(tái)的空間的描繪是本課的難點(diǎn)。教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)：

二、講授新課： 師：同學(xué)們馬上要過六一了，今天老師要請(qǐng)大家看一個(gè)精彩的表演，大家看的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì)，一會(huì)老師還會(huì)有問題要提問你們的。

（播放視頻）

師：剛才大家欣賞的是節(jié)目？ 生：馬戲團(tuán)小丑。

師：對(duì)。今天我們就來認(rèn)識(shí)一下馬戲團(tuán)的小丑。師：剛才節(jié)目里的小丑多有意思呀，誰能來這里表演一下小丑的動(dòng)作。（師請(qǐng)出兩個(gè)學(xué)生來模仿小丑的動(dòng)作）師：好。那請(qǐng)同學(xué)們說一說他們像小丑嗎？ 生：不像。

師：既然說不像那我們就看一看小丑的樣子，誰能說一說小丑是

什么樣子。

生：我的小丑是在爬桿。我的小丑在玩球。我的小丑在變魔術(shù)…… 師：好現(xiàn)在老師這里也有一些漂亮的小丑請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)欣賞。

（播幻燈片）

師：看完了之后，誰能說一說你們現(xiàn)在看見的小丑樣子、服裝、裝扮都有什么不同。請(qǐng)大家先討論一下。（生分組進(jìn)行討論）

生：衣服的顏色，帽子的不同。小丑的裝扮也千姿百態(tài)。

師：好。我們剛才欣賞完小丑的圖片，小丑因?yàn)樗陌缦嗷?，?dòng)作的可愛我們大家都喜愛，老師現(xiàn)在這里有一個(gè)圖形，我找?guī)讉€(gè)同學(xué)來講臺(tái)上來給小丑裝扮裝扮。

（請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生到講臺(tái)上來畫小丑）

師：我看剛才到講臺(tái)上來的同學(xué)畫了畫，臺(tái)下的同學(xué)就坐不住了，是不是你們也非常想試一試，好，現(xiàn)在我們來畫小丑。師：誰先說一說你想怎么畫？

生：我想畫小丑在舞臺(tái)上變魔術(shù)。我想畫小丑在教小朋友演戲。我想畫小丑在訓(xùn)獅子……

師：大家說的非常好。那我們看一看別的小朋友和畫家都怎么畫小丑的。

欣賞學(xué)生作品（幻燈片）師：今天我們就開始畫小丑。

師：老師現(xiàn)在要重點(diǎn)提示我們?cè)谧霎嫊r(shí)應(yīng)注意：

1、小丑都在什么環(huán)境

2、小丑的動(dòng)作

3、小丑的扮相

4、小丑的最大特點(diǎn)

三、學(xué)生作畫教師輔導(dǎo)：

同學(xué)創(chuàng)作的也各有特色,老師給予積極鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)。讓同學(xué)們?cè)u(píng)出自己喜歡的小丑明星。

（通過生自評(píng)、互評(píng)，老師的賞識(shí)評(píng)價(jià)，拓寬學(xué)生思路，鼓勵(lì)創(chuàng)作熱情，增強(qiáng)其自信心，使學(xué)生體驗(yàn)到成功。）

四、課后總結(jié)：

剛才我們欣賞了馬戲團(tuán)的小丑的精彩的表演。同學(xué)們一定非常高興。學(xué)完這課以后希望同學(xué)們一定要注意認(rèn)真觀察生活的每一件事物，并且發(fā)現(xiàn)他們的美，還要用你那靈巧的手把它表現(xiàn)出來。

教學(xué)反思：

二年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，想像力豐富，在此課教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，我以馬戲王國(guó)的小丑為主線串聯(lián)課堂的始終，創(chuàng)設(shè)與教材相應(yīng)的情境，讓學(xué)生的思維在真正獲得解放的狀態(tài)下自然地展開想像，進(jìn)入美術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中。學(xué)生創(chuàng)作出了會(huì)飛的小丑，能聽懂動(dòng)物語言的小丑等，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為在老師的指導(dǎo)下，主動(dòng)富有個(gè)性的創(chuàng)造活動(dòng)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中獲得成功的快樂體驗(yàn)。我想他們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。