第一篇：科學(xué)實驗室解說詞

科學(xué)實驗室解說詞

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作。這是我們的實驗室。請各位領(lǐng)導(dǎo)參觀。

實驗室面積（）平方米，（）個學(xué)生凳，實驗講臺一張。實驗桌（）個，這個實驗室為全校三到六年級（）多學(xué)生提供科學(xué)實驗服務(wù)。為培養(yǎng)學(xué)生的動手實驗?zāi)芰Υ蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。

實驗室內(nèi)還有用于教學(xué)的鐵架臺（）臺，大大滿足了實驗教育教學(xué)的需要，為新課程教學(xué)理念下的創(chuàng)新教學(xué)奠定了堅實的實踐基礎(chǔ)。

1、我校實驗室的管理制度健全，實驗操作規(guī)范。《實驗室管理制度》 有、《實驗儀器管理原則》《實驗管理人員崗位職責(zé)》、、、《安全制度》、《學(xué)生實驗手則》等，實驗室符合《中小學(xué)校建設(shè)計規(guī)范》，實 驗室通風(fēng)良好，有防火、耿盜、防塵、遮光等設(shè)備，線路、電源插座規(guī)范，室內(nèi) 制度上墻。營造了實驗室科學(xué)、嚴謹、安全的環(huán)境

2、我校能按照課標準程標準和教材要求，進行演示實驗和學(xué)生分組實驗，制定和完成實驗教學(xué)任務(wù)，在實驗過程中制定詳細的實驗教學(xué)計劃.并做好實驗教學(xué)的計劃、方案等資料檔案和儀器設(shè)備管理。

3、我們在教學(xué)過程中注重儀器的使用，學(xué)生實驗守則等各種制度齊全，有安全防盜措施。演示分組實驗開出率達100%。

4、學(xué)校建立了組織、人員、制度三位一體的管理體系，確保了科學(xué)實驗沿著創(chuàng)新，探求的軌跡良性運做。學(xué)校建立了實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、主任任正副組長，他們經(jīng)常深入課堂，并將實驗操作納入教研系列，指定專人研究，實施。班級成立了實驗小組，讓學(xué)生們通過自己觀察，自己動手，親歷實驗過程加深對所學(xué)知識的認識和理解，激發(fā)了學(xué)生們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣和強烈的求知欲。

實驗過程有完整的記錄，做到每個實驗都有記錄單，要求學(xué)生填寫好實驗報告單

5、組織科學(xué)教師認真逐條學(xué)習(xí)新課標和實驗教學(xué)有關(guān)規(guī)定，明確各冊教科 書的實驗內(nèi)容及分組、演示實驗項目、要求。學(xué)期初組織科學(xué)教師認真制定實驗 教學(xué)計劃，做到應(yīng)開實驗必做，努力完成實驗教學(xué)目標。各年級科學(xué)教師都能按 照規(guī)范要求，認真做好實驗，發(fā)揮儀器作用，使實驗教學(xué)落實到每個班級，演示 實驗和分組實驗開出率都達到 100%以上。每次實驗作好記錄，登記使用情況，反饋實驗效果。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校的實驗室建設(shè)一定會更上一個臺階。這里是科學(xué)的啟蒙，創(chuàng)新的殿堂，凝聚的是智慧，引發(fā)的是探求。幾幾年來我校加大了儀器實驗設(shè)施的投資力度，儀器設(shè)施專用教室按標配備。我校的儀器室共有儀器（）大類，（）件。其中用于電化教學(xué)的儀器主要有微機（）（）臺，電視機（）（）臺，多功能廳（）（）一個，可以進行（），（）錄象的信號切換;錄音機28臺。全部按照配備標準，滿足教學(xué)的需要，為各科教學(xué)提供了有力的保障。儀器按使用范圍分為：（）（）（）計量、通用、專用、掛圖、模型、標本、玻璃儀器、藥品及其他實驗材料和工具。（）個，共有儀器791種。儀器放置按科學(xué)、實用分類擺放，擺放整齊，使用方便。帳、卡、物三 者完全相符。每周定時作好清潔工作，注意防火，防塵，防潮，防曬，防銹，防 蟲等，從而保證了儀器的完好率。

我們每兩周向?qū)W生進行開放，充分利用每一個展示櫥，建起了標本展示櫥，有種子標本、鳥類、哺乳類等，其中這些標本是我校師生親手制作的。我們讓教學(xué)儀器充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。實驗管理不斷向規(guī)范化，精密化的層次發(fā)展。有固定資產(chǎn)帳，明細帳，自制數(shù)量帳等帳目齊全，所有儀器完好率達100%，儀器室面積（）平方米，我校儀器室的管理制度健全，《儀器室管理制度》 有、《實驗儀器管理原則》 《教學(xué)儀器使用借還制度》 《 》、、、《安全制度》、做到全部儀器設(shè)備分類登記，帳物相符，

第二篇：科學(xué)實驗室解說詞

科學(xué)實驗室解說詞

各位領(lǐng)導(dǎo)大家好，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作，我是本校實驗室的管理員，下面我來向大家介紹一下實驗室的基本情況。我?？茖W(xué)實驗室包括實驗室和儀器室兩部分，總占地面積為62平方米，其中實驗室占地面積為50平方米，儀器室為12平方米。實驗室有演示實驗桌1張，學(xué)生實驗桌6大張，可以滿足三至六年級學(xué)生進行科學(xué)實驗。實驗開出率達100%，成功率達95%以上。

和實驗室相鄰的是儀器室，儀器室存放著數(shù)學(xué)教學(xué)用具和科學(xué)儀器兩大類，數(shù)學(xué)教學(xué)用具46件，科學(xué)實驗儀器573件，可以完全滿足教學(xué)需求。

第三篇：科學(xué)實驗室解說詞

科學(xué)實驗室、儀器室、準備室

參觀解說詞

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校的科學(xué)實驗室。

這里是科學(xué)的啟蒙，創(chuàng)新的殿堂，凝聚的是智慧，引發(fā)的是探求。我校的科學(xué)實驗室包括實驗室、儀器室、準備室三部分。

其中實驗室水電齊全，占地約90平米；儀器室和準備室占地60平米，實驗儀器按省雙一類標準配備，分為：計量、通用、專用、模型、標本、玻璃儀器、藥品、工具等8類，共計260余種。像這樣的科學(xué)實驗室，我校共設(shè)有4個，完全能滿足3~6年級學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，完善的設(shè)施為新課程教學(xué)理念下的創(chuàng)新教學(xué)奠定了堅實的實踐基礎(chǔ)。

我校有科學(xué)教師8人，兼職實驗管理員4名，師資力量雄厚。在教學(xué)過程中我們注重儀器的使用，主張讓學(xué)生們通過自己觀察，自己動手，親歷實驗過程加深對所學(xué)知識的認識和理解，真正做到 “愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”，實驗開出率100%。實驗室制度完備，資料齊全，實驗管理不斷向規(guī)范化、精細化、人文化的更層次發(fā)展。

以上就是我?？茖W(xué)實驗室的相關(guān)介紹，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參觀與指導(dǎo)。

第四篇：科學(xué)實驗室解說詞

科學(xué)實驗室、儀器室參觀解說詞

各位領(lǐng)導(dǎo)好！歡迎來我校儀器室參觀指導(dǎo)工作，我是儀器室兼職管理員。我校的科學(xué)實驗室包括實驗室、儀器室兩部分。

實驗儀器遵循《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標準》配備，分為：測量、通用、專用、模型、標本、玻璃儀器、掛圖、其他實驗材料及工具8類，其中科學(xué)儀器163種，共2975件；數(shù)學(xué)儀器58種，共894件。目前配有學(xué)生實驗臺4套，完全能滿足3~6年級學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，為實驗教學(xué)提供了有力的保障。為了做到有據(jù)可循，我們還建立了“兩賬一冊”，嚴格履行儀器使用制度，積極地做到“隨借用，勤歸還?！睘榱耸褂梅奖?，我們給每柜都貼了教學(xué)儀器定位卡和儀器標簽。實驗開出率達到到95%以上，滿足分組實驗要求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對教學(xué)質(zhì)量的提高起到促進作用。實驗室制度完備，資料齊全，管理不斷向規(guī)范化、精細化、人文化的層次發(fā)展。

以上就是我?？茖W(xué)實驗室的相關(guān)介紹，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參觀與指導(dǎo)。

音樂室解說詞

各位領(lǐng)導(dǎo)好，這是我校的音樂教室。主要用于存放供音樂學(xué)科教學(xué)、活動等使用的音樂器材、道具以及音樂課的開設(shè)。

我校所配備的音樂器材符合國家配備標準，共有17件。其中鋼琴1架，電子琴1架，軍鼓2面，成套打擊樂器1套(響板、木魚、雙響筒、鈴鼓、沙錘、碰鐘、串鈴、三角鐵等)，五線譜電教黑板和五線譜教學(xué)黑板各1塊，木琴和鋁板琴各1架，音樂教學(xué)掛圖1副，鋁板琴1架，木琴1架等，這些音樂器材能夠滿足教學(xué)需要。

音樂器材室由專人負責(zé)，規(guī)范借用、歸還制度，以確保教師、學(xué)生在上課、排練時正常使用。音樂是愛的教育、是美的教育、更是心靈的教育，教師在音樂課上巧妙地運用打擊樂器、各種教具，人們說音樂是情感的藝術(shù)，是創(chuàng)新的藝術(shù)，因此在音樂教學(xué)中，電子琴教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的重要藝術(shù)實踐之一。我校每周開設(shè)電子琴教學(xué)課程，每年的六一兒童節(jié)及文體活動給孩子們提供展示的舞臺，激發(fā)學(xué)生的表演欲望。從而培養(yǎng)了學(xué)生的毅力。這里也是我校師生展示舞蹈才華的天地，希望能帶給大家一種溫馨、愉悅的享受。音樂室能帶給學(xué)生更生動、更全面地體驗，使每個學(xué)生在快樂的氛圍中感受音樂帶來的樂趣！

第五篇：小學(xué)科學(xué)實驗室解說詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，下午好。歡迎大家來我校進行工作指導(dǎo)！

我是科學(xué)老師：**。這是我們的另一位老師：**。我們都是今年公招的新教師，主要負責(zé)中高年級的科學(xué)教學(xué)工作以及實驗室管理。

我們實驗室始建于2009年，于當年投入使用，總面積為70㎡，目前配有演示臺一套，多媒體設(shè)備一臺，學(xué)生實驗臺12套，可容納60人進行操作實驗。

根據(jù)課標要求和我校的實際情況，我們分年級分時段開展了不同的主題教學(xué)活動，本學(xué)期在六年級開展的主題教學(xué) 是“形狀與結(jié)構(gòu)”，安排了一系列具有挑戰(zhàn)性的設(shè)計制作活動，同學(xué)們用收集的塑料瓶，發(fā)揮自己的想象建了一些穩(wěn)固的塔，將制作和探究結(jié)合起來，充分發(fā)揮學(xué)生動手操作的能力和想象能力。

五年級開展的是《生物與環(huán)境》主題活動，針對教學(xué)內(nèi)容我們進行了環(huán)保的專題講座和環(huán)保小課題探究，在課下學(xué)生自己做了綠豆種子發(fā)芽的實驗，每個人還擁有了生態(tài)瓶，激發(fā)了他們保護環(huán)境熱愛自然的情感，科技是每一個孩子的夢想，我們開展了以“我的科技夢想”為主題的一系列活動，學(xué)生用自己喜愛的方式展示了自己對科學(xué)的熱愛，看，這是部分學(xué)生的作品，小報易于展示，另外的一些手工制作都在科技夢工廠的展覽室。

其實，各位領(lǐng)導(dǎo)們看到的實驗室只是我們學(xué)校科技活動的一個小角落，我們校園的一草一木，一花一蟲，一磚一石都是科學(xué)資源，我們充分利用，讓科學(xué)課堂延伸到室外，拓展到生活中，建立開放的，有機的科學(xué)大實驗室。

我校儀器室共存有將近3000件儀器設(shè)備，隨著學(xué)生的不斷增加儀器設(shè)備也在不斷的完善。為了方便查找，所有儀器設(shè)備均按《河北省小學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》分九大類存放，并且每個儀器櫥內(nèi)有該櫥陳列儀器的櫥目標簽，對同類儀器設(shè)備進行了分組擺放，一律實行“托盤式”管理，每臺（件）儀器也均貼有明細標簽，使所有儀器設(shè)備“對號入座”。特別是對危險藥品設(shè)立危險品專用柜，做到了妥善保管。

儀器室也在隨著學(xué)校的發(fā)展不斷成長，還有很多需要完善的地方和不足之處，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和寶貴意見！