第一篇：樹(shù)文明新風(fēng),育一代新人教師演講稿

樹(shù)文明新風(fēng)，育一代新人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！

今天我演講的題目是《樹(shù)文明新風(fēng)，育一代新人》。

演講之前，我給大家提一個(gè)問(wèn)題，文明是什么？文明是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合、分化過(guò)程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱。嘿，大家一聽(tīng)，覺(jué)得這文明的概念有點(diǎn)抽象啊，其實(shí)不然，簡(jiǎn)單地說(shuō)，文明是道德的底線，是生活的根基，是我們成長(zhǎng)的臂膀。

文明它是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的：有這樣一則新聞，據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼——40萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，甚至有些不到一平方米的地面上竟?塊污漬，這密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣、莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。實(shí)現(xiàn)文明行為的目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)。

要想做到文明不容易，這是習(xí)慣的改善，是修養(yǎng)的提高，是品質(zhì)的提升，絕不是一朝一夕的事情。那么作為我們教師，我們?cè)撛趺醋瞿?？教師作為教?shū)育人的使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。文明的校園，需要全體師生共同努力來(lái)營(yíng)造；文明的學(xué)生，需要全體教職工率先垂范而培養(yǎng)。但是你看，在我們身邊，在一部分學(xué)生身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)總是能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑垃圾，在操場(chǎng)上、教室里食品袋、快餐盒隨處可見(jiàn)；再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，推推搡搡；還 有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，有隨意攀爬樹(shù)枝圍墻的，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等等。這些現(xiàn)象不得不引起我們作為教育者的深思。為了樹(shù)立文明新風(fēng)，創(chuàng)建我們美好的校園，我們必須加強(qiáng)他們的文明修養(yǎng)教育。我們可以把它分為三步走。

一、普及文明禮儀知識(shí)

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。必備的文明禮儀知識(shí)是人們形成良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ)。人的知書(shū)達(dá)禮并不是天生的，而是通過(guò)后天的教育和實(shí)踐獲得的。目前，中小學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí)的認(rèn)識(shí)較薄弱，要改變這種現(xiàn)象，就要從普及文明禮儀知識(shí)入手。我們教師可以充分利用讀報(bào)課、品德課等，結(jié)合《中小學(xué)生守則》，以日常行為規(guī)范教育入手，使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操、文明行為習(xí)慣。

二、樹(shù)立教師榜樣形象

在這里，我先給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊故事。有一次我看到一個(gè)學(xué)生隨地吐痰，我忙上前制止并教育他。當(dāng)時(shí)學(xué)生說(shuō)了一句話：“某某老師也是這樣??！”我聽(tīng)了之后既是震驚又是羞愧。學(xué)生他是具有很強(qiáng)的可塑性，也很容易受外界的影響?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師的完美人格是任何教科書(shū)、任何道德箴言，任何獎(jiǎng)罰制度都不能代替的一種教育力量，它對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)起著耳濡目染，潛移默化的作用。試想一下，如果一個(gè)教師對(duì)班內(nèi)學(xué)生提出衛(wèi)生方面的要求，而自己的辦公室卻 臟、亂、差；教師教育學(xué)生不要隨地吐痰，自己卻在校園 內(nèi)隨地吐痰；這怎么去以德服人呢？所以我們教師必須時(shí)時(shí)樹(shù)立文明禮儀形象，以自己巨大的人格魅力來(lái)感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生心靈的共鳴，我們的文明禮儀教育才會(huì)收到事半功倍的效果。

三、持之以恒，一抓到底

文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過(guò)教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識(shí)禮的好習(xí)慣。我們應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈。

老師們！“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格。”讓我們行動(dòng)起來(lái)！從現(xiàn)在做起！從我做起！從身邊的小事做起！樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng)美好校園，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和熱血奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，美麗校園的樂(lè)章終將奏響。

第二篇：立安全意識(shí)樹(shù)文明新風(fēng)演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是安全在我們心中，一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，為此我在這里跟大家談?wù)劙l(fā)生在我們身邊的安全事故：

一、關(guān)注課間安全

本月21號(hào)晚上6點(diǎn)左右，高二（10）班兩位同學(xué)在宿舍拿撐衣架打鬧，不小心把旁邊同學(xué)眼睛刺傷。當(dāng)場(chǎng)送到人民醫(yī)院，醫(yī)生看見(jiàn)病情后說(shuō)：我們這里做不了，請(qǐng)趕快到武漢去。當(dāng)天晚上就趕到武漢，現(xiàn)在還在武漢協(xié)和醫(yī)院住院。所以我在這里希望大家，課間要注意文明休息，不追逐，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。在遇事要冷靜、謙讓，及時(shí)報(bào)告老師。

二、遵守交通規(guī)則和交通秩序

今天早上我在學(xué)校門(mén)口數(shù)了一下，學(xué)校門(mén)口停放電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)共計(jì) 輛，都是我們學(xué)生騎來(lái)上學(xué)的。在這里我跟大家講一下xx屆本校學(xué)生的一起交通事故。20xx年3月30日晚本校高三（5）班一名學(xué)生晚上騎電動(dòng)車(chē)回家時(shí)，在江堤上不小心撞倒，江堤上的行人，由于是后腦著地，經(jīng)搶救無(wú)效身亡。而本校學(xué)生，當(dāng)時(shí)正好身份證上的年齡剛過(guò)16歲。要負(fù)刑事責(zé)任，就這樣自己在牢房里過(guò)了半年多，家里賠償了死者20多萬(wàn)。害得自己沒(méi)有參加高考，害得家里負(fù)債累累。再想想我們學(xué)校門(mén)口那 輛電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)，和我們學(xué)生的年齡。真希望悲劇不要從演。在此我希望同學(xué)們不要再騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)上學(xué)。為了自己更為了家人。

三、消防安全

在我們學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓的消防栓里，到處可以看到我們同學(xué)們吃的熱狗竹簽和食品包裝袋，消防栓已經(jīng)快被同學(xué)們當(dāng)成垃圾箱了。消防栓上的門(mén)應(yīng)該是透明的玻璃，而玻璃都被學(xué)生打破了，學(xué)校更換成不銹鋼鐵皮，而鐵皮又被同學(xué)們用腳踢變形了，可想一旦發(fā)生火災(zāi)我們要打開(kāi)消防栓都成問(wèn)題了。更不要說(shuō)用消防栓里的水去滅火了。所以在這里我希望同學(xué)們要愛(ài)護(hù)消防栓，愛(ài)護(hù)消防栓就像愛(ài)護(hù)我們的生命一樣。只有這有消防栓才能保護(hù)我們的安全。

四、樹(shù)立自我安全意識(shí)、提高個(gè)人思想素質(zhì)

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力

平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。

同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

第三篇：文明三月樹(shù)文明新風(fēng)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下致詞的題目是 《文明三月樹(shù)文明新風(fēng)》。

文明三月樹(shù)文明新風(fēng)

華亭一中高一（2）班 石芳毓

三月，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)、是春暖花開(kāi)的季節(jié)、更是一個(gè)播種希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的“文明禮貌月”。這一個(gè)月里按照學(xué)校的活動(dòng)安排積極的投入到三月文明禮貌系列活動(dòng)之中，在活動(dòng)中凈化心靈，陶冶情操，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，極大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成，三月文明禮貌系列活動(dòng)至今要告一段落，但活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事和感動(dòng)場(chǎng)面卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們的眼前，叫人自醒、催人奮進(jìn)。

校園里，春景如畫(huà)，但更迷人的是校園里處處競(jìng)相開(kāi)放的文明之花，每周晨會(huì)，當(dāng)凝聚了文明與熱血的國(guó)旗冉冉升起，我們嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，同學(xué)之間互幫互助，丟失的東西回歸失主，衛(wèi)生死角有人打掃，玻璃擦得亮晶晶，床鋪整的平展展，室內(nèi)設(shè)備一塵不染，校園垃圾隨時(shí)清理，課堂自習(xí)紀(jì)律良好，就餐打水秩序井然，以及同學(xué)們一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)好，我們自豪。老師們、同學(xué)們，三月雖然即將離我們而去，但師生們?cè)谌吕锏臍g聲笑語(yǔ)卻依然響在耳邊，團(tuán)結(jié)互助的光輝形象依然浮現(xiàn)在眼前。

三月結(jié)束了，文明禮貌活動(dòng)卻并沒(méi)有結(jié)束，開(kāi)展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動(dòng)，是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的過(guò)程，貴在堅(jiān)持，我們應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使每個(gè)月都成為文明禮貌月，文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落。文明的理念在師生心中深深扎根，要將講文明、懂禮儀以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣變成自己終生的財(cái)富。我們深信，只要大家共同努力，堅(jiān)持不懈，努力告別不良風(fēng)氣，爭(zhēng)取每個(gè)人都成為“文明學(xué)生”，每個(gè)班級(jí)都成為“文明班級(jí)”，我們的校園才能成為文明校園。謝謝大家，我的致詞完畢！

2010年3月29日

第四篇：樹(shù)文明新風(fēng),做陽(yáng)光少年演講稿

樹(shù)文明新風(fēng)，做陽(yáng)光少年

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好：今天我演講的題目是：樹(shù)文明新風(fēng)，做陽(yáng)光少年。

文明是一滴水，許多文明就是一片海。

文明是星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。

文明，有時(shí)只是舉手之勞；

文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

其實(shí)，文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車(chē)在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。

然而，在現(xiàn)代文明的社會(huì)環(huán)境中，讓 我們來(lái)看看這些人吧：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。

然而、在美國(guó)，汽車(chē)公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)希望了。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)門(mén)，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來(lái)，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧提倡文明上網(wǎng)，文明很近，很近，近得觸手可及。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等。從節(jié)約

一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人。

文明很小，很小，只要每一個(gè)人做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，會(huì)在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的行動(dòng)，讓文明無(wú)處不在，行動(dòng)起來(lái)吧，你---，我---，他---，讓我們一起攜手，樹(shù)文明之風(fēng)，做陽(yáng)光少年！

第五篇：樹(shù)文明新風(fēng),昭愛(ài)國(guó)之心演講稿

“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”策劃書(shū)

前言

我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”，這讓每一個(gè)中國(guó)人都引以為豪。然而，處于外國(guó)泛濫文化與中國(guó)庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點(diǎn)，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多時(shí)候人們對(duì)于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里，部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對(duì)象：接受了十幾年的中國(guó)式文化教育后，卻似乎有點(diǎn)“忘本”。在學(xué)校里，不懂得如何尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)；在社會(huì)上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，任所欲為等形象屢見(jiàn)不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當(dāng)然，也引起社會(huì)各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國(guó)六十華誕雄風(fēng)，我團(tuán)支部組織開(kāi)展了此次“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”活動(dòng)，希望借此次活動(dòng)，引起學(xué)校對(duì)文明禮儀教育的重視，同時(shí)提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)，以嶄新的大學(xué)生精神面貌，慶祝祖國(guó)成立六十周年。

一、活動(dòng)主題：樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心

二、活動(dòng)目的：

為迎接祖**親六十華誕，提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開(kāi)始，響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動(dòng)的要求，我班團(tuán)總支策劃開(kāi)展以“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認(rèn)識(shí)到自己作為華夏未來(lái)花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國(guó)華誕增光添彩。

三、活動(dòng)時(shí)間：2009年10月下旬~11月上旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)：仲愷校內(nèi)及濱江中第一小學(xué)

五、活動(dòng)對(duì)象：給排水091團(tuán)支部全體團(tuán)員、青協(xié)校輔隊(duì)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳梓榮（團(tuán)支書(shū)）(二)活動(dòng)人員：給排091全體團(tuán)員及青協(xié)校輔隊(duì)(三)活動(dòng)步驟：整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動(dòng)，包括橫幅簽名活動(dòng)和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)。(四)活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.召開(kāi)班干部會(huì)議，討論活動(dòng)計(jì)劃，初步確定活動(dòng)方案。2.召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，廣泛收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議，修改完善活動(dòng)計(jì)劃。3.與校輔隊(duì)溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動(dòng)計(jì)劃。4.活動(dòng)宣傳：

負(fù)責(zé)人：給排091班宣傳組

活動(dòng)后期工作

團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團(tuán)日活動(dòng)的電子版本做準(zhǔn)備。要求班上的同學(xué)寫(xiě)活動(dòng)感想，加深同學(xué)們的活動(dòng)經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好，以便參加評(píng)比。(五)活動(dòng)實(shí)施（總負(fù)責(zé)人：陳梓榮）

校外活動(dòng)（濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)）：

負(fù)責(zé)人：陳梓榮、滿健華（校輔隊(duì)長(zhǎng)）、梁秀芬（校輔隊(duì)長(zhǎng)）活動(dòng)內(nèi)容： a.深化認(rèn)識(shí)（ppt講解）1.先強(qiáng)調(diào)自古以來(lái)文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌（孔子的禮授課）。2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象，形成對(duì)比。抽小學(xué)生提問(wèn)反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。b.引領(lǐng)高潮（情景劇場(chǎng)）（15分鐘）

正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實(shí)踐當(dāng)中才能立竿見(jiàn)影。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場(chǎng)小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認(rèn)識(shí)。

例：（情景）校輔隊(duì)員扮演公車(chē)上等候的老奶奶或老爺爺

小朋友扮演公車(chē)上坐著的小乘客

（對(duì)話）有打印好的小劇本 c.互動(dòng)環(huán)節(jié)（時(shí)間會(huì)酌情安排）1.教拍手歌（有關(guān)文明禮儀的以拍手來(lái)打節(jié)拍的兒歌）（10分鐘）2.教簡(jiǎn)單的手語(yǔ)（用手語(yǔ)來(lái)表演簡(jiǎn)單的日常禮貌用語(yǔ)）（10分鐘）d.輕松圓場(chǎng)（10分鐘）

進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)

問(wèn)答內(nèi)容：關(guān)于環(huán)保、愛(ài)國(guó)、禮儀，亞運(yùn)，防甲流的小知識(shí)

獎(jiǎng)品：卡通人物小禮品、動(dòng)畫(huà)人物卡片、禮儀小徽章等等

校內(nèi)活動(dòng)（簽名活動(dòng)和教學(xué)樓底的圖片展）：

簽名活動(dòng)：

時(shí)間：11月4日

地點(diǎn)：昌生超市前 活動(dòng)內(nèi)容：

邀請(qǐng)過(guò)往同學(xué)在印有“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識(shí)。

圖片展：

負(fù)責(zé)人：給排091班宣傳組

地點(diǎn)：教學(xué)樓底

時(shí)間：11月10號(hào)至11月13號(hào)

活動(dòng)流程：

圖片展的內(nèi)容分為三部分：

第一部分展示中華民族幾千年來(lái)一些有關(guān)文明禮儀的故事，并配上適當(dāng)?shù)奈淖终f(shuō)明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節(jié)、孝。

第二部分展示學(xué)校、社會(huì)上的一些文明成果和不文明現(xiàn)象，如：廣州創(chuàng)建文明城市成果展、公交車(chē)上不讓座現(xiàn)象，力圖通過(guò)兩部分的對(duì)比，促使同學(xué)們意識(shí)到文明禮儀應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。

第三部分為團(tuán)日活動(dòng)的花絮。

活動(dòng)安排：

1.前期準(zhǔn)備：包括策劃書(shū)撰寫(xiě)、準(zhǔn)備會(huì)議（宣傳組 10月28號(hào)前）2.著手準(zhǔn)備： 1)圖片準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備內(nèi)容：上網(wǎng)查詢.實(shí)拍有關(guān)中華民族幾千年來(lái)一些有關(guān)文明禮儀的故事，學(xué)校.社會(huì)上的一些不文明現(xiàn)象的圖片。完成時(shí)間：11月3日前 2)圖片打印及制作：

購(gòu)買(mǎi)所需工具及打印圖片（11月4號(hào)）

圖片制作：11月5、6號(hào)

后期工作補(bǔ)漏：11月7號(hào) 3.展出活動(dòng)：

準(zhǔn)備內(nèi)容：11月8~9日布置現(xiàn)場(chǎng)（包括留言版、展板擺設(shè)、氣氛營(yíng)造等工作）

展示地點(diǎn)：教學(xué)樓底

展示時(shí)間：11月10日~11月14日篇二：講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿

講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿

講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿中國(guó)有句古話：“與君一席話，勝讀十年書(shū)?！边@就是說(shuō)，講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿跟那些具有口才的人交談，可以幫助你增加知識(shí)和修養(yǎng)，激發(fā)你的創(chuàng)造潛力并增進(jìn)你與朋友之間的感情。

從某種意義上說(shuō)，人與人之間的相處，首先是從交談開(kāi)始的。一個(gè)人的才干要被人認(rèn)識(shí)，要被人了解，就必須與人交談，有時(shí)甚至還必須“毛遂自薦”，向?qū)Ψ斤@示自己的才干。如果不借助口才，很難想象那結(jié)果又將如何。

結(jié)果，吉勃斯先生替這個(gè)窮愁潦倒的青年很快找到了一份工作。

事實(shí)上，口才也絕不是許多人所認(rèn)為的那樣，只是耍耍嘴皮子，它實(shí)際上是一個(gè)人的一種綜合能力的體現(xiàn)。一個(gè)善于表達(dá)的人，必是個(gè)具有敏銳觀察力、能深刻認(rèn)識(shí)事物的人，只有這樣，他說(shuō)出來(lái)的話才能既生動(dòng)又準(zhǔn)確地反映事物的本質(zhì)。

此外，他還必須具有嚴(yán)密的思維能力，懂得分析、判斷和推理，使自己說(shuō)出來(lái)

正因?yàn)槿绱耍杂腥苏f(shuō)：口才是學(xué)識(shí)的標(biāo)尺。

商業(yè)時(shí)代，人們互相之間的交往日益頻繁。因此，口才也越來(lái)越顯得重要。我們常?？匆?jiàn)，許多口才出眾的企業(yè)家手下，講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿往往云集著一大批能說(shuō)會(huì)道的干將；相好的朋友在一起，為某個(gè)問(wèn)題而展開(kāi)討論，口才好的人，往往很容易成為“領(lǐng)袖”，受到眾人的推崇，因此，他的朋友就自然要比別人多得多。

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《文明在我心中》 文明，是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，是我們的精神財(cái)富，是我們素質(zhì)的前沿，是一種品質(zhì)。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個(gè)文明的校園，一個(gè)文明的社會(huì)。中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的國(guó)家，享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。雖然我們是“禮儀之邦”，但在天安門(mén)廣場(chǎng)上，講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿隨處都有口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60多萬(wàn)塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

在我們的校園里，口香糖遍地早已不足為怪了。垃圾也隨處可見(jiàn)。校園就像是我們的家，難道你的家里也是這樣的嗎？關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。讓我們告別不文明的行為，播種下文明的種子吧！請(qǐng)讓我們以“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”為座右銘，共創(chuàng)更美好的校園！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

以何為榮？以何為恥？這樣的思考，人類從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。

在社會(huì)主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會(huì)用以評(píng)價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度；另一方面，是個(gè)人對(duì)行為道德價(jià)值的自我意識(shí)。簡(jiǎn)言之，榮辱觀包括了對(duì)人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)和本人的主觀意向。在存在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。

沒(méi)有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo)，就沒(méi)有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。沒(méi)有個(gè)體價(jià)值取向的扶正，社會(huì)主流價(jià)值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。

講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿他們看到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì)，但卻忘卻了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì)，法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建，正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。

時(shí)代呼喚精神動(dòng)力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時(shí)，我們弘揚(yáng)世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實(shí)際行動(dòng)勾勒出人世間不可或缺的真善美?！吧裰哿?hào)“一飛沖天，奏響了中國(guó)太空探索的號(hào)角，更凝聚了幾代航天人的無(wú)私奉獻(xiàn)的載人航天精神與報(bào)效祖國(guó)的拳拳愛(ài)國(guó)之情；濮存昕擔(dān)當(dāng)”預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員“，他走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現(xiàn)的是崇尚科學(xué)，關(guān)愛(ài)生命的高尚情懷；講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重?fù)?dān)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動(dòng)了世人，感動(dòng)了中國(guó)；中國(guó)女排17年磨一劍，自強(qiáng)不息，苦盡甘來(lái)，用輝煌的戰(zhàn)績(jī)

詮釋了新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的偉大精神；更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚，潛心鉆研，揮灑著華工人的赤誠(chéng)熱血，無(wú)愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮?? 在前人的事跡里，我們追尋人生的價(jià)值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

我們以何為榮？我們以愛(ài)國(guó)主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮！我們以何為恥？我們以危害祖國(guó)、背離人民、見(jiàn)利忘義為恥！

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中，在弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹(shù)立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸！實(shí)踐榮辱觀，講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿我們更要自強(qiáng)不息，立志成才，用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者！蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里，我更像個(gè)無(wú)知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢放松自己。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信，守住本分，堅(jiān)守勤奮，守住理想，堅(jiān)守科學(xué)，守住信仰，堅(jiān)守信念，守住精神，以榮辱觀為科學(xué)指引，用昂然銳氣在天地間書(shū)寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的人生！

老師們、同學(xué)們： 大家好！

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì) 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大 方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō)：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>

外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。

前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和篇三：樹(shù)文明新風(fēng),昭愛(ài)國(guó)之心策劃書(shū)

樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心 策劃書(shū)

前言

我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”，這讓每一個(gè)中國(guó)人都引以為豪。然而，處于外國(guó)泛濫文化與中國(guó)庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點(diǎn)，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多時(shí)候人們對(duì)于有的禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在大學(xué)里，部分接受高等學(xué)府良好教育的高材生們也成為了人們討論的對(duì)象：接受了十幾年的中國(guó)式文化教育后，卻似乎有點(diǎn)“忘本”。在學(xué)校里，不懂得如何尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)；在社會(huì)上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，任所欲為等形象屢見(jiàn)不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當(dāng)然，也引起社會(huì)各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國(guó)六十華誕雄風(fēng)，我團(tuán)支部組織開(kāi)展了此次“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”活動(dòng)，希望借此次活動(dòng)，引起學(xué)校對(duì)文明禮儀教育的重視，同時(shí)提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)，以嶄新的大學(xué)生精神面貌，慶祝祖國(guó)成立六十周年。

一、活動(dòng)主題：樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心

二、活動(dòng)目的：

為迎接祖**親六十華誕，提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開(kāi)始，響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動(dòng)的要求，我班團(tuán)總支策劃開(kāi)展以“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認(rèn)識(shí)到自己作為華夏未來(lái)花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國(guó)華誕增光添彩。

三、活動(dòng)時(shí)間：2009年10月下旬~11月上旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)：仲愷校內(nèi)及濱江中第一小學(xué)

五、活動(dòng)對(duì)象：給排水091團(tuán)支部全體團(tuán)員、青協(xié)校輔隊(duì)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳梓榮（團(tuán)支書(shū)）(二)活動(dòng)人員：給排091全體團(tuán)員及青協(xié)校輔隊(duì)(三)活動(dòng)步驟：整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動(dòng)，包括橫幅簽名活動(dòng)和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)。(四)活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 1.召開(kāi)班干部會(huì)議，討論活動(dòng)計(jì)劃，初步確定活動(dòng)方案。2.召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，廣泛收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議，修改完善活動(dòng)計(jì)劃。3.與校輔隊(duì)溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動(dòng)計(jì)劃。4.活動(dòng)宣傳：

負(fù)責(zé)人：給排091班宣傳組

活動(dòng)后期工作

團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料(material)，為制作團(tuán)日活動(dòng)的電子版本做準(zhǔn)備。要求班上的同學(xué)寫(xiě)活動(dòng)感想，加深同學(xué)們的活動(dòng)經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好，以便參加評(píng)比。(五)活動(dòng)實(shí)施（總負(fù)責(zé)人：陳梓榮）

校外活動(dòng)（濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)）： 負(fù)責(zé)人：陳梓榮、滿健華（校輔隊(duì)長(zhǎng)）、梁秀芬（校輔隊(duì)長(zhǎng)）

活動(dòng)內(nèi)容：

a.深化認(rèn)識(shí)（ppt講解）1.先強(qiáng)調(diào)自古以來(lái)文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌（孔子的禮授課）。2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象，形成對(duì)比。抽小學(xué)生提問(wèn)反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。b.引領(lǐng)高潮（情景劇場(chǎng)）（15分鐘）

正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實(shí)踐當(dāng)中才能立竿見(jiàn)影。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場(chǎng)小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認(rèn)識(shí)。

例：（情景）校輔隊(duì)員扮演公車(chē)上等候的老奶奶或老爺爺

小朋友扮演公車(chē)上坐著的小乘客

（對(duì)話）有打印好的小劇本 c.互動(dòng)環(huán)節(jié)（時(shí)間會(huì)酌情安排）1.教拍手歌（有關(guān)文明禮儀的以拍手來(lái)打節(jié)拍的兒歌）（10分鐘）2.教簡(jiǎn)單的手語(yǔ)（用手語(yǔ)來(lái)表演簡(jiǎn)單的日常禮貌用語(yǔ)）（10分鐘）d.輕松圓場(chǎng)（10分鐘）

進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)

問(wèn)答內(nèi)容：關(guān)于環(huán)保、愛(ài)國(guó)、禮儀，亞運(yùn)，防甲流的小知識(shí)

獎(jiǎng)品：卡通人物小禮品、動(dòng)畫(huà)人物卡片、禮儀小徽章等等

校內(nèi)活動(dòng)（簽名活動(dòng)和教學(xué)樓底的圖片展）：

簽名活動(dòng)：

時(shí)間：11月4日

地點(diǎn)：昌生超市前 活動(dòng)內(nèi)容：

邀請(qǐng)過(guò)往同學(xué)在印有“樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心”的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識(shí)。

圖片展：

負(fù)責(zé)人：給排091班宣傳組

地點(diǎn)：教學(xué)樓底

時(shí)間：11月10號(hào)至11月13號(hào)

活動(dòng)流程：

圖片展的內(nèi)容分為三部分：篇四：“樹(shù)文明新風(fēng) 昭愛(ài)國(guó)之心”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

“樹(shù)文明新風(fēng) 昭愛(ài)國(guó)之心”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

二、活動(dòng)目的： 為迎接祖**親六十一華誕，提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)以及參與文明建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開(kāi)始，響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動(dòng)的要求，我班團(tuán)總支開(kāi)展以 樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心 為主題的團(tuán)日活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，在班級(jí)團(tuán)員的積極努力下，能感染浴化同學(xué)們的思想和行為，讓他們認(rèn)識(shí)到自己作為華夏未來(lái)花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國(guó)華誕增光添彩。

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月下旬~11月上旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)：福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系50

4五、活動(dòng)對(duì)象：給建筑工程管理班團(tuán)支部全體團(tuán)員、全院團(tuán)員

六、活動(dòng)內(nèi)容：(一)活動(dòng)負(fù)責(zé)人建筑工程管理班委(二)活動(dòng)人員：建筑工程管理班各團(tuán)員(三)活動(dòng)步驟：整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)分為班內(nèi)和班外兩大部分，班內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動(dòng)，包括橫幅簽名活動(dòng)和圖片展。班外為在1#樓下做文明禮儀宣傳活動(dòng)。(四)活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 1.召開(kāi)班干部會(huì)議，討論活動(dòng)計(jì)劃，初步確定活動(dòng)方案。2.召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，廣泛收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議，修改完善活動(dòng)計(jì)劃。3.與助導(dǎo)協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動(dòng)計(jì)劃。4.活動(dòng)宣傳： 負(fù)責(zé)人：班級(jí)宣傳委員及本班系宣傳部干事 活動(dòng)后期工作 團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團(tuán)日活動(dòng)的電子版本做準(zhǔn)備。要求班上的同學(xué)寫(xiě)活動(dòng)感想，加深同學(xué)們的活動(dòng)經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好，以便參加評(píng)比。(五)活動(dòng)實(shí)施（總負(fù)責(zé)人；）班外活動(dòng)（1#樓下文明禮儀宣傳活動(dòng)）： 負(fù)責(zé)人： 活動(dòng)內(nèi)容： a.深化認(rèn)識(shí)（ppt講解）1.先強(qiáng)調(diào)自古以來(lái)文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌（孔子的禮授課）。2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象，形成對(duì)比。抽小學(xué)生提問(wèn)反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。b.引領(lǐng)高潮（情景劇場(chǎng)）（15分鐘）正所謂言教不如身教，讓同學(xué)們參與實(shí)踐當(dāng)中才能立竿見(jiàn)影。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場(chǎng)小話劇表演。讓同學(xué)們參與表演，深化認(rèn)識(shí)。例：（情景）班級(jí)團(tuán)員扮演公車(chē)上等候的老奶奶或老爺爺 其他團(tuán)員扮演公車(chē)上坐著的小乘客（對(duì)話）有打印好的小劇本 c.互動(dòng)環(huán)節(jié)（時(shí)間會(huì)酌情安排）1.教拍手歌（有關(guān)文明禮儀的以拍手來(lái)打節(jié)拍的兒歌）（10分鐘）2.教簡(jiǎn)單的手語(yǔ)（用手語(yǔ)來(lái)表演簡(jiǎn)單的日常禮貌用語(yǔ)）（10分鐘）d.輕松圓場(chǎng)（10分鐘）進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲環(huán)節(jié) 問(wèn)答內(nèi)容：關(guān)于環(huán)保、愛(ài)國(guó)、禮儀，亞運(yùn)，防甲流的小知識(shí) 獎(jiǎng)品：卡通人物小禮品、動(dòng)畫(huà)人物卡片、禮儀小徽章等等 班內(nèi)活動(dòng)（簽名活動(dòng)和教學(xué)樓底的圖片展）： 簽名活動(dòng)： 時(shí)間： 地點(diǎn)：管理系建筑工程管理班504 活動(dòng)內(nèi)容： 邀請(qǐng)過(guò)往同學(xué)在印有 樹(shù)文明新風(fēng)，昭愛(ài)國(guó)之心 的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識(shí)。圖片展： 負(fù)責(zé)人：宣傳委員及班在系里宣傳部干事 地點(diǎn)：1#樓下 時(shí)間： 活動(dòng)流程： 圖片展的內(nèi)容分為三部分： 第一部分展示中華民族幾千年來(lái)一些有關(guān)文明禮儀的故事，并配上適當(dāng)?shù)奈淖终f(shuō)明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節(jié)、孝。第二部分展示學(xué)校、社會(huì)上的一些文明成果和不文明現(xiàn)象，如：福州創(chuàng)建文明城市成果展、公交車(chē)上不讓座現(xiàn)象，力圖通過(guò)兩部分的對(duì)比，促使同學(xué)們意識(shí)到文明禮儀應(yīng)該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。

七、活動(dòng)特色及創(chuàng)新：

1、與校青協(xié)共同合作，到校外小學(xué)開(kāi)展文娛、宣傳、調(diào)研等活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)影響力；

2、在校內(nèi)開(kāi)展簽名宣傳、調(diào)研、圖片展等活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)校內(nèi)影響力；

3、通過(guò)開(kāi)展調(diào)研，得出有實(shí)用效能的調(diào)研報(bào)告并遞交團(tuán)總支及學(xué)校團(tuán)委，望能為學(xué)校開(kāi)展相關(guān)主題教育提供原始資料參考。

八、注意事項(xiàng)： 1.各項(xiàng)工作由負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)，匯報(bào)是必須如實(shí)反映，否則追究其責(zé)任。2.所有參加本次的活動(dòng)的學(xué)生必須著裝統(tǒng)一，一律為冬季校服。3.參加本次活動(dòng)人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學(xué)生形象。4.活動(dòng)期間，各位組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用，積極調(diào)動(dòng)其余人員的積極性，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。5.在出發(fā)及活動(dòng)期間，各位同學(xué)應(yīng)注意自己的人身及財(cái)產(chǎn)安全?？瞬硇W(xué)“講文明、講禮貌、講道德” 少先隊(duì)隊(duì)會(huì)

講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿中國(guó)有句古話：?與君一席話，勝讀十年書(shū)。?這就是說(shuō)，講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿跟那些具有口才的人交談，可以幫助你增加知識(shí)和修養(yǎng)，激發(fā)你的創(chuàng)造潛力并增進(jìn)你與朋友之間的感情。

從某種意義上說(shuō)，人與人之間的相處，首先是從交談開(kāi)始的。一個(gè)人的才干要被人認(rèn)識(shí)，要被人了解，就必須與人交談，有時(shí)甚至還必須?毛遂自薦?，向?qū)Ψ斤@示自己的才干。如果不借助口才，很難想象那結(jié)果又將如何。

結(jié)果，吉勃斯先生替這個(gè)窮愁潦倒的青年很快找到了一

份工作。

事實(shí)上，口才也絕不是許多人所認(rèn)為的那樣，只是耍耍嘴皮子，它實(shí)際上是一個(gè)人的一種綜合能力的體現(xiàn)。一個(gè)善于表達(dá)的人，必是個(gè)具有敏銳觀察力、能深刻認(rèn)識(shí)事物的人，只有這樣，他說(shuō)出來(lái)的話才能既生動(dòng)又準(zhǔn)確地反映事物的本質(zhì)。

正因?yàn)槿绱耍杂腥苏f(shuō)：口才是學(xué)識(shí)的標(biāo)尺。

商業(yè)時(shí)代，人們互相之間的交往日益頻繁。因此，口才也越來(lái)越顯得重要。我們常?？匆?jiàn)，許多口才出眾的企業(yè)家手下，講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿往往云集著一大批能說(shuō)會(huì)道的干將；相好的朋友在一起，為某個(gè)問(wèn)題而展開(kāi)討論，口才好的人，往往很容易成為?領(lǐng)袖?，受到眾人的推崇，因此，他的朋友就自然要比別人多得多。

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是：《文明在我心中》

文明，是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，是我們的精神財(cái)富，是我們素質(zhì)的前沿，是一種品質(zhì)。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個(gè)文明的校園，一個(gè)文明的社會(huì)。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的國(guó)家，享有?禮儀之邦?的美譽(yù)。雖然我們是?禮儀之邦?，但在天安門(mén)廣場(chǎng)上，講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿隨處都有口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60多萬(wàn)塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。在我們的校園里，口香糖遍地早已不足為怪了。垃圾也隨處可見(jiàn)。校園就像是我們的家，難道你的家里也是這樣的嗎？關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。讓我們告別不文明的行為，播種下文明的種子吧！

請(qǐng)讓我們以?微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念?為座右銘，共創(chuàng)更美好的校園！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

以何為榮？以何為恥？這樣的思考，人類從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。

在社會(huì)主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會(huì)用以評(píng)價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度；另一方面，是個(gè)人對(duì)行為道德價(jià)值的自我意識(shí)。簡(jiǎn)言之，榮辱觀包括了對(duì)人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)和本人的主觀意向。在存在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。

沒(méi)有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo)，就沒(méi)有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。沒(méi)有個(gè)體價(jià)值取向的扶正，社會(huì)主流價(jià)值觀的構(gòu)建只能是空

中樓閣。生活中，一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。

講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿他們看到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì)，但卻忘卻了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì)，法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建，正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。

時(shí)代呼喚精神動(dòng)力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時(shí)，我們弘揚(yáng)世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實(shí)際行動(dòng)勾勒出人世間不可或缺的真善美。?神舟六號(hào)?一飛沖天，奏響了中國(guó)太空探索的號(hào)角，更凝聚了幾代航天人的無(wú)私奉獻(xiàn)的載人航天精神與報(bào)效祖國(guó)的拳拳愛(ài)國(guó)之情；濮存昕擔(dān)當(dāng)?預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員?，他走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現(xiàn)的是崇尚科學(xué)，關(guān)愛(ài)生命的高尚情懷；講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重?fù)?dān)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動(dòng)了世人，感動(dòng)了中國(guó)；中國(guó)女排17年磨一劍，自強(qiáng)不息，苦盡甘來(lái)，用輝煌的戰(zhàn)績(jī)?cè)忈屃诵聲r(shí)期愛(ài)國(guó)主義的偉大精神；更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚，潛心鉆研，揮灑著華工人的赤誠(chéng)熱血，無(wú)愧于?廣東省十大杰出青年?的殊榮??

在前人的事跡里，我們追尋人生的價(jià)值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。我們以何為榮？我們以愛(ài)國(guó)主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮！我們以何為恥？我們以危害祖國(guó)、背離人民、見(jiàn)利忘義為恥！

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中，在弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹(shù)立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸！實(shí)踐榮辱觀，講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿我們更要自強(qiáng)不息，立志成才，用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者！蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里，我更像個(gè)無(wú)知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢放松自己。