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      呂村集小學(xué)紅歌傳唱活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-14 18:25:39下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:呂村集小學(xué)紅歌傳唱活動(dòng)方案

      呂村集小學(xué)紅歌傳唱活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的

      為加強(qiáng)和改進(jìn)少先兒童的思想道德建設(shè),激發(fā)他們的愛國(guó)熱情,培養(yǎng)少年兒童昂揚(yáng)健康精氣神,提高自身文化素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,教育引導(dǎo)廣大少年兒童從小熱愛家鄉(xiāng)、立志建設(shè)家鄉(xiāng),根據(jù)縣少工委部署,特開展紅色經(jīng)典革命歌曲的傳唱活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2015年

      月—

      三、活動(dòng)對(duì)象

      呂村集小學(xué)全體師生。

      四、活動(dòng)安排

      (一)、各輔導(dǎo)員和各中隊(duì)學(xué)習(xí)、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

      1、利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、音樂課、紅領(lǐng)巾廣播等途徑聆聽、學(xué)習(xí)、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

      2、發(fā)揮班各中隊(duì)干部和文娛骨干的帶頭作用,在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。

      3、各中隊(duì)開展唱紅歌比賽,調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。

      (二)暢談紅歌體會(huì),體驗(yàn)紅歌精神。

      1、各中隊(duì)組織少年兒童了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義,讓少年兒童真切感受紅歌無窮的魅力,促進(jìn)他們對(duì)紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解,增強(qiáng)對(duì)黨、社會(huì)主義祖國(guó)和人民的熱愛之情,珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力。

      2、各中隊(duì)開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經(jīng)典著作、書寫讀書心得等活動(dòng),深化少年兒童對(duì)紅歌精神的體驗(yàn),在少年兒童中積極培育愛國(guó)熱情和民族精神。

      3、各中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員一起暢談對(duì)紅色經(jīng)典歌曲的理解、體會(huì)、感受,使少年兒童加深對(duì)紅色經(jīng)典歌曲的認(rèn)知和理解。

      (三)、“紅歌大家唱”慶元旦大型歌詠比賽。

      利用元旦之際,在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)開展“紅歌大家唱”大型歌詠比賽。每個(gè)中隊(duì)獻(xiàn)一首紅色歌曲,進(jìn)行參賽評(píng)比,以此作為檢查紅歌傳唱活動(dòng)效果的主要途徑之一。

      五、活動(dòng)要求

      (一)、高度重視,認(rèn)真組織。

      各中隊(duì)要以高度的責(zé)任感精心謀劃,扎實(shí)推進(jìn)紅歌傳唱活動(dòng);要把紅歌傳唱活動(dòng)納入班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,采取相應(yīng)措施,推進(jìn)活動(dòng)健康有序地開展。

      (二)、踴躍參與,形式多樣。

      開展活動(dòng)要形式多樣,廣泛扎實(shí)(凡學(xué)生參加的活動(dòng)必須保證全員參與),保證工作的針對(duì)性和實(shí)效性,并注意積累文字、照片等資料。

      (三)、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)總結(jié)。

      各中隊(duì)要大力宣傳傳唱紅歌活動(dòng),及時(shí)總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,改進(jìn)和發(fā)揚(yáng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。渠口小學(xué)大隊(duì)部會(huì)適時(shí)組織人員對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,匯總各中隊(duì)的紅歌傳唱活動(dòng)信息和總結(jié)各中隊(duì)的先進(jìn)活動(dòng)推廣經(jīng)驗(yàn),并對(duì)優(yōu)秀中隊(duì)進(jìn)行表彰。

      呂村集小學(xué)

      第二篇:紅歌傳唱活動(dòng)方案

      ****中學(xué)“紅歌獻(xiàn)給黨”紅歌傳唱活動(dòng)方案

      為構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情,暢想兵團(tuán)精神,教育引導(dǎo)廣大少年兒童從小熱愛家鄉(xiāng)、立志建設(shè)家鄉(xiāng),使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾增光添彩。結(jié)合本校實(shí)際情況,特開展“紅歌獻(xiàn)給黨”紅色經(jīng)典歌曲的傳唱活動(dòng)。

      一、組織機(jī)構(gòu):

      主辦:***團(tuán)學(xué)德育處

      組長(zhǎng):****

      副組長(zhǎng):****

      成員:**** 各班班主任

      評(píng)委:****

      主持:****

      二、活動(dòng)目的:

      1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律,營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。

      2、以紅歌會(huì)為契機(jī),弘揚(yáng)高雅音樂,展示藝術(shù)精品,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí),提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,具有創(chuàng)新性,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      2011年4月25日——2011年5月13日

      (一)第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。下發(fā)活動(dòng)方案,學(xué)生組織圍繞主題,組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的紅歌選拔活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與(4月25日至4月30日)。

      (二)第二階段:各班級(jí)開展“紅歌英雄會(huì)”。通過演唱、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、大眾評(píng)委投票等形式,評(píng)出班級(jí)的“紅歌之星”。(5月1日至5月7日)

      (三)第三階段:5月13日下午,全校學(xué)生在小學(xué)樓前開展”紅歌大家唱”合唱比賽。

      四、活動(dòng)要求:

      1、形式:合唱形式多樣化:合唱、輪唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

      2、曲目:合唱曲目必須是傳唱經(jīng)典的紅色歌曲。

      3、參加班級(jí):一到八年級(jí),以班級(jí)為單位,要求全體學(xué)生參加。

      五、活動(dòng)安排:

      1、利用周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、音樂課、廣播等途徑聆聽、學(xué)習(xí)、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

      2、發(fā)揮各班文娛骨干的帶頭作用,在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。

      3、班主任和音樂教師宣傳、講解有關(guān)紅歌的知識(shí),寓教于樂,讓紅色經(jīng)典歌曲和紅歌精神深入人心,讓學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感在唱紅歌的愉悅中得到升華。

      4、各班開展唱紅歌比賽,調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。

      各班班主任要全面負(fù)責(zé)、積極組織,確保此項(xiàng)活動(dòng)順利、成功的舉辦。

      第三篇:紅歌傳唱方案

      祖國(guó)在我心中

      ——“誦經(jīng)典美文唱紅色歌曲”活動(dòng)方案

      為發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作,進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè),結(jié)合少年兒童的認(rèn)知規(guī)律和記憶特點(diǎn),現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)情制定“誦經(jīng)典美文唱紅色歌曲”活動(dòng)實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想:本次紅歌傳唱演誦活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大會(huì)議精神和科學(xué)發(fā)展觀的思想,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)的方向,以推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮為己任,科學(xué)運(yùn)用解放思想促教育這一法寶,全面推動(dòng)學(xué)校文化邁向更高的臺(tái)階。

      二、目標(biāo)任務(wù):堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系在學(xué)校文化的主導(dǎo)作用,用中國(guó)特色的社會(huì)主義共同理想凝聚師生力量,用愛國(guó)主義精神為核心的民族精神鼓舞師生斗志,用旗幟鮮明的立場(chǎng)觀點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)校風(fēng)尚,用團(tuán)結(jié)友愛的思想熔鑄教育的和諧大廈??傊?,通過本次“誦經(jīng)典美文唱紅色歌曲”活動(dòng),進(jìn)一步提升我校校園文化的品味,凈化我校校園文化的空氣,激發(fā)我校校園文化的活力,使之成為教育生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力,使之成為廣大師生精神寄托的家園。

      三、實(shí)施步驟:

      第一階段(9月1日——10月15日),為準(zhǔn)備階段。學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案,搜集經(jīng)典歌曲資料,進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,為全面開展該項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

      第二階段(10月15——11月15日),為學(xué)校自編自演階段。各

      1班在第一階段的基礎(chǔ)上,充分利用音樂課、班隊(duì)活動(dòng)課等時(shí)間組織師生進(jìn)行紅歌的編排傳唱,大隊(duì)部每周對(duì)各中隊(duì)紅歌的編排傳唱活動(dòng)進(jìn)行檢查督促。

      第三階段(11月16日——11月21日),為活動(dòng)展演階段。時(shí)間定在鹿鳴小學(xué)閱讀日(即11月21日)這一天,舉行全校性的“祖國(guó)在我心中——誦經(jīng)典美文 唱紅色歌曲”展演活動(dòng)。

      第四階段(11月21日——元月20日),為擴(kuò)大鞏固成果階段。各班將紅歌傳唱演誦成果充分滲透到課間、課外、校外活動(dòng)中,使全校師生乃至全社會(huì)群眾接觸紅歌、悅納紅歌、享受紅歌。達(dá)到“唱好紅歌,影響一生”“唱響紅歌,影響一方”的目標(biāo)。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、傳唱紅色歌曲

      (1)一首紅歌一面旗。學(xué)校要把教唱、學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲列入革命傳統(tǒng)教育和音樂教育的課程內(nèi)容。大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站開辦紅色歌曲“每周一歌”欄目,利用課間操后和放學(xué)后的時(shí)間播放,營(yíng)造濃厚的傳唱氛圍,讓紅色歌曲深入人心。

      (2)各班在10月份必須教唱完《五星紅旗》這首歌曲,從11月起,每周升旗儀式上除了演唱國(guó)歌以外,還需堅(jiān)持集體激情演唱《五星紅旗》這首歌曲。

      (3)各班要充分整和各學(xué)科的力量,充分利用周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課、音樂課、思想品德課等有效平臺(tái),借助光碟、網(wǎng)絡(luò)資源以及校外等有效資源,采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,教唱、傳唱紅

      歌。各班學(xué)生每月至少學(xué)會(huì)一首紅色歌曲。本期結(jié)束時(shí),3―6年級(jí)每位隊(duì)員至少會(huì)唱5首“紅歌”,1—2年級(jí)每位隊(duì)員至少學(xué)會(huì)4首“紅歌”。

      (4)本次傳唱紅色歌曲,要求全體師生都要積極參與。教師分語、數(shù)及后勤3組比賽,學(xué)生分低中高3段進(jìn)行比賽。

      (5)中高年級(jí)可以在本次活動(dòng)的基礎(chǔ)上,組織師生為班級(jí)確定一首班歌。

      (6)許多紅歌有極強(qiáng)的情節(jié)性,可以演誦唱舞并存,鼓勵(lì)師生將多種藝術(shù)形式糅合到傳唱演誦活動(dòng)中;在形式上不拘泥于紅歌傳唱,還要注意穿插紅詩吟誦、紅舞表演,突出紅歌的情節(jié)性。

      (6)各班在開展傳唱紅色歌曲的活動(dòng)中,要寓教于樂,讓學(xué)生在唱紅歌的同時(shí)收獲革命志士歡慶勝利、歡欣鼓舞的美好心情,收獲革命斗爭(zhēng)中的樂觀主義精神。要讓紅歌和紅歌精神深入人心,讓學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感在傳唱紅歌中得到升華。

      2、了解紅色文化

      (1)紅色文化是我國(guó)的一筆寶貴的財(cái)富,是中華民族精神河流中的又一股活水。各班要抓住此次活動(dòng)契機(jī),通過班級(jí)閱讀課及課外閱讀時(shí)間,組織師生廣泛搜集革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、紅軍長(zhǎng)征故事,通過召開班級(jí)讀書會(huì)、講故事比賽等形式,讓小學(xué)生了解紅色故事,感受紅色文化所蘊(yùn)涵的偉大精神。

      (2)每一首紅歌的背后都有一段動(dòng)人的歷史故事,每一首紅歌的誕生都凝聚著一批歷史人物的心血,每一首紅歌的傳唱都傳承著一

      些中華民族不屈的精神,每一首紅歌的曲文都孕育著許多中華民族的希望。所以,各班在開展紅歌傳唱演誦活動(dòng)中都要組織、鼓勵(lì)師生挖掘紅歌背后的精神內(nèi)涵,喚醒歷史記憶,感動(dòng)每一位學(xué)生。

      (3)本期結(jié)束時(shí),要求1―6年級(jí)每位隊(duì)員至少會(huì)講一個(gè)經(jīng)典紅軍長(zhǎng)征故事。

      五、傳唱內(nèi)容:

      1、革命歷史經(jīng)典歌曲27首:《義勇軍進(jìn)行曲》、《中國(guó)人民解放軍軍歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《東方紅》、《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》、《紅星歌》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《洪湖水浪打浪》、《畢業(yè)歌》、《五月的鮮花》、《延安頌》、《游擊隊(duì)歌》、《保衛(wèi)黃河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《紅梅贊》、《英雄贊歌》、《咱們工人有力量》、《我們走在大路上》、《革命人永遠(yuǎn)是年輕》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我是一個(gè)兵》、《讓我們蕩起雙槳》、《聽媽媽講那過去的故事》、《歌唱祖國(guó)》。

      2、現(xiàn)代經(jīng)典歌曲18首:《黨??!親愛的媽媽》、《我愛你,中國(guó)》、《我和我的祖國(guó)》、《媽媽教我一支歌》、《共和國(guó)之戀》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年輕的朋友來相會(huì)》、《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》、《當(dāng)兵的人》、《說句心里話》、《為了誰》、《小白楊》、《十五的月亮》、《大海啊,故鄉(xiāng)》、《長(zhǎng)江之歌》、《難忘今宵》、《同一首歌》。

      除了方案中列出的傳唱曲目外,各班也可以組織師生廣泛搜集,選取其他經(jīng)典的紅色歌曲進(jìn)行必要的補(bǔ)充。

      第四篇:泉門小學(xué)紅歌傳唱活動(dòng)方案

      泉門小學(xué)紅歌傳唱活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的為加強(qiáng)和改進(jìn)少先兒童的思想道德建設(shè),激發(fā)他們的愛國(guó)熱情,培養(yǎng)少年兒童昂揚(yáng)健康精氣神,提高自身文化素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,教育引導(dǎo)廣大少年兒童從小熱愛家鄉(xiāng)、立志建設(shè)家鄉(xiāng),特開展紅色經(jīng)典革命歌曲的傳唱活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2013年9月—12月

      三、活動(dòng)對(duì)象

      泉門小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生。

      四、活動(dòng)安排

      (一)、各輔導(dǎo)員和各中隊(duì)學(xué)習(xí)、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

      1、利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、音樂課、紅領(lǐng)巾廣播等途徑聆聽、學(xué)習(xí)、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

      2、發(fā)揮班各中隊(duì)干部和文娛骨干的帶頭作用,在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。

      3、各中隊(duì)開展唱紅歌比賽,調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。

      (二)暢談紅歌體會(huì),體驗(yàn)紅歌精神。

      1、各中隊(duì)組織少年兒童了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義,讓少年兒童真切感受紅歌無窮的魅力,促進(jìn)他們對(duì)紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解,增強(qiáng)對(duì)黨、社會(huì)主義祖國(guó)和人民的熱愛之情,珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力。

      2、各中隊(duì)開展交流分享紅歌故事、閱讀紅色經(jīng)典著作、書寫讀書心得等活動(dòng),深化少年兒童對(duì)紅歌精神的體驗(yàn),在少年兒童中積極培育愛國(guó)熱情和民族精神。

      3、各中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員一起暢談對(duì)紅色經(jīng)典歌曲的理解、體會(huì)、感受,使少年兒童加深對(duì)紅色經(jīng)典歌曲的認(rèn)知和理解。

      (三)、“紅歌大家唱”慶元旦大型歌詠比賽。

      利用元旦之際,在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)開展“紅歌大家唱”大型歌詠比賽。每個(gè)中隊(duì)獻(xiàn)一首紅色歌曲,進(jìn)行參賽評(píng)比,以此作為檢查紅歌傳唱活動(dòng)效果的主要途徑之一。

      五、活動(dòng)要求

      (一)、高度重視,認(rèn)真組織。

      各中隊(duì)要以高度的責(zé)任感精心謀劃,扎實(shí)推進(jìn)紅歌傳唱活動(dòng);要把紅歌傳唱活動(dòng)納入班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,采取相應(yīng)措施,推進(jìn)活動(dòng)健康有序地開展。

      (二)、踴躍參與,形式多樣。

      開展活動(dòng)要形式多樣,廣泛扎實(shí)(必須保證全員參與),保證工作的針對(duì)性和實(shí)效性,并注意積累文字、照片等資料。

      (三)、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)總結(jié)。

      各中隊(duì)要大力宣傳傳唱紅歌活動(dòng),及時(shí)總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,改進(jìn)和發(fā)揚(yáng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。泉門小學(xué)大隊(duì)部會(huì)適時(shí)組織人員對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,匯總各中隊(duì)的紅歌傳唱活動(dòng)信息和總結(jié)各中隊(duì)的先進(jìn)活動(dòng)推廣經(jīng)驗(yàn),并對(duì)優(yōu)秀中隊(duì)進(jìn)行表彰。

      紅歌傳唱總結(jié)

      為了使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)祖國(guó)的變化,從而抒發(fā)愛國(guó)之情。在活動(dòng)的過程中,做到了人人都參與、隊(duì)隊(duì)有歌聲。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時(shí),創(chuàng)建了健康向上的校園文化,使校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。

      一、高度重視,認(rèn)真組織,加大宣傳力度

      1、為了能使這次活動(dòng)更好地順利的進(jìn)行,我校成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開籌備會(huì)議,制定學(xué)?;顒?dòng)方案。同時(shí)召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,進(jìn)行宣傳和提出活動(dòng)要求,要求各輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)?;顒?dòng)方案制定與本班情況結(jié)合的活動(dòng)計(jì)劃。使各中隊(duì)在思想上重視起來。

      2、利用國(guó)旗下的講話這一平臺(tái),宣傳活動(dòng)的重要性,播放歌頌祖國(guó)的歌曲,營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)紅歌的興趣。

      二、活動(dòng)過程

      1、各中隊(duì)制定了相應(yīng)的計(jì)劃,利用班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國(guó)主義教育,開展交流分享紅歌故事,書寫讀書心得等活動(dòng),深化少年兒童對(duì)紅歌精神的體驗(yàn),在少年兒童中積極培育愛國(guó)熱情和民族精神。

      2、利用班隊(duì)會(huì)課、音樂課聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。在各中隊(duì)內(nèi)開展唱紅歌比賽,調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班進(jìn)行檢查督促,務(wù)求使活動(dòng)順利進(jìn)行。

      3、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時(shí)發(fā)掘人才的思想,我們舉行了“歌唱

      祖國(guó)慶國(guó)慶紅歌賽”。大賽在這個(gè)過程中各班都非常重視,在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練,學(xué)校還組織評(píng)委老師對(duì)參賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。其中選手們也認(rèn)真對(duì)待,在不斷的訓(xùn)練比賽中得到鍛煉和發(fā)揮。在比賽當(dāng)天,同學(xué)們嚴(yán)陣以待,每個(gè)人都賽出了水平和風(fēng)格,為我們此次活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。

      在開展的過程中,學(xué)校大隊(duì)部適時(shí)組織人員對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,匯總各中隊(duì)的紅歌傳唱活動(dòng)信息和總結(jié)各中隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。這次活動(dòng)的開展雖然比較成功,但是還存在不少不足的地方,在以后的工作中我們能把它做得更細(xì)更好。

      第五篇:小學(xué)紅歌傳唱記錄

      紅歌傳唱記錄

      時(shí)間:2013.3.10 地點(diǎn):五年級(jí)教室

      人物:全體五年級(jí)學(xué)生 歌曲:《我的中國(guó)心》 歌詞:

      河山只在我夢(mèng)里 祖國(guó)已多年未親近可是不管怎樣 也改變不了我的中國(guó)心

      洋裝雖然穿在身 我心依然是中國(guó)心

      我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印

      長(zhǎng)江,長(zhǎng)城 黃山,黃河 在我心中重千斤 無論何時(shí),無論何地

      心中一樣親 流在心里的血 澎湃著中華的聲音

      就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國(guó)心[2] 總結(jié):通過學(xué)唱《我的中國(guó)心》這首歌曲,學(xué)生更加深刻的了解歷史,了解中國(guó)歷史,作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

      紅歌傳唱記錄

      時(shí)間:2013.4.7 地點(diǎn):四年級(jí)教室人物:全體四年級(jí)學(xué)生歌曲:歌詞:

      今天是你的生日我的中國(guó) 清晨我放飛一群白鴿 為你銜來一枚橄欖葉 鴿子在崇山峻嶺間飛過 我們祝福你的生日我的中國(guó) 愿你永遠(yuǎn)沒有憂患永遠(yuǎn)寧?kù)o 我們祝福你的生日我的中國(guó) 這是兒女們心中期望的歌

      今天是你的生日我的中國(guó) 清晨我放飛一群白鴿 為你帶回遠(yuǎn)方兒女的思念 鴿子在茫茫海天飛過 我們祝福你的生日我的中國(guó) 《今天是你的生日》愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂 我們祝福你的生日我的中國(guó) 這是兒女在遠(yuǎn)方愛的訴說 今天是你的生日我的中國(guó) 清晨我放飛一群白鴿 為你銜來一棵金色麥穗 鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過 我們祝福你的生日我的中國(guó) 愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得收獲 我們祝福你的生日我的中國(guó) 這是兒女們心中期望的歌

      期望的歌

      總結(jié):《今天是你的生日》是1989年為慶祝中華人民共和國(guó)四十周年而創(chuàng)作的一首紀(jì)念歌曲。通過歌詞就像我們重新回到了從前,重新回到了中華人民共和國(guó)成立的那一天,通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解感知中國(guó)共產(chǎn)黨建立中華人民共和國(guó)是多么的艱辛,最為21世紀(jì)的新青年從小應(yīng)該如何做,如何去學(xué)習(xí),如何去感知時(shí)代賦予我們的責(zé)任。

      紅歌傳唱記錄

      時(shí)間:2013.5.10 地點(diǎn):六年級(jí)教室 人物:全體六年級(jí)學(xué)生 歌曲:《我的祖國(guó)》 歌詞:

      一條大河波浪寬 風(fēng)吹稻花香兩岸 我家就在岸上住 聽?wèi)T了艄公的號(hào)子 看慣了船上的白帆 姑娘好像花兒一樣 小伙兒心胸多寬廣 為了開辟新天地 喚醒了沉睡的高山 讓那河流改變了模樣 這是美麗的祖國(guó) 是我生長(zhǎng)的地方 在這片遼闊的土地上 到處都有明媚的風(fēng)光

      好山好水好地方 條條大路都寬暢 朋友來了有好酒 若是那豺狼來了 迎接它的有獵槍

      這是英雄的祖國(guó) 是我生長(zhǎng)的地方 在這片古老的土地上 到處都有青春的力量 好山好水好地方 條條大路都寬暢 朋友來了有好酒 若是那豺狼來了 迎接它的有獵槍

      這是強(qiáng)大的祖國(guó) 是我生長(zhǎng)的地方 在這片溫暖的土地上 到處都有燦爛的陽光

      總結(jié):通過本次紅歌傳唱,讓學(xué)生感受祖國(guó)河山的美麗,使學(xué)生對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生無限的遐想,從而培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)人生觀、價(jià)值觀的理解,進(jìn)而使學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),以后報(bào)效國(guó)家.紅歌傳唱記錄

      時(shí)間:2013.5.20 地點(diǎn):六年級(jí)教室 人物:全體六年級(jí)學(xué)生 歌曲:歌詞

      在希望的田野上 炊煙在新建的住房上飄蕩 小河在美麗的村莊旁流淌 一片冬麥,(那個(gè))一片高粱 十里(喲)荷塘,十里果香 哎咳喲嗬呀兒咿兒?jiǎn)?咳!我們世世代代在這田野上生活為她富裕為她興旺 我們的理想在希望的田野上 禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗 牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng) 西村紡花(那個(gè))東港撒網(wǎng) 北疆(喲)播種南國(guó)打場(chǎng) 哎咳喲嗬呀兒咿兒?jiǎn)?咳!我們世世代代在這田野上勞動(dòng)為她打扮為她梳妝 《在希望的田野上》

      我們的未來在希望的田野上 人們?cè)诿髅牡年柟庀律?生活在人們的勞動(dòng)中變樣 老人們舉杯(那個(gè))孩子們歡笑 小伙兒(喲)彈琴姑娘歌唱 哎~咳喲~嗬呀兒咿兒?jiǎn)?咳!我們世世代代在這田野上奮斗

      為她幸福 為她增光 為她幸福 為她增~光

      總結(jié):通過學(xué)習(xí)在希望的田野上這首歌,人民歡聲笑語在田野里面勞動(dòng)的景象,此時(shí)此刻仿佛已經(jīng)展現(xiàn)在了學(xué)生的面前。充分反映了中華兒女勤奮勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),讓學(xué)生更加理解了勞動(dòng)所賦予我們中國(guó)人民的時(shí)代烙印,從而教育學(xué)生要更加熱愛勞動(dòng),珍惜現(xiàn)在的美好生活

      紅歌傳唱記錄

      時(shí)間:2013.6.10 地點(diǎn):六年級(jí)教室 人物:全體六年級(jí)學(xué)生 歌曲:歌詞:

      我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國(guó),愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng),向著勝利,勇敢前進(jìn),向著勝利,勇敢前進(jìn),前進(jìn)!向著勝利,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。我們是共產(chǎn)主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛祖國(guó),愛人民,少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。時(shí)刻準(zhǔn)備,建立功勛,要把敵人,消滅干凈,《少先隊(duì)隊(duì)歌》

      為著理想,勇敢前進(jìn),為著理想,勇敢前進(jìn),前進(jìn)!

      為著理想,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。

      總結(jié):《少先隊(duì)隊(duì)歌》是我們作為每個(gè)學(xué)生必須會(huì)唱的歌,這首歌曲非常具有教育意義,學(xué)生通過學(xué)習(xí)這首歌,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自信堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,而且培養(yǎng)了學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀,從而使學(xué)生更加的熱愛祖國(guó)熱愛人民,勇于做共產(chǎn)主義的接班人。

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