第一篇：大工學(xué)子母校行演講稿

各位學(xué)弟學(xué)妹們，大家下午好！

時(shí)光匆匆，不知不覺間竟已經(jīng)一年沒有回到佳木斯了。今天又看見了熟悉的校園，三原色組成的校服，心情真的很激動(dòng)。

雖然今天我們一行人的目的是讓大家了解大連理工大學(xué)，但是我更想把我高中三年，大學(xué)三年半，我收獲的經(jīng)驗(yàn)，失敗的經(jīng)歷，都和學(xué)弟學(xué)妹們掏心窩的聊一聊。如果我的一些話，能讓學(xué)弟學(xué)妹們有些許的感悟，我都會(huì)感到非常的榮幸和欣喜。1.大連理工大學(xué)之——機(jī)遇

不知道各位學(xué)弟學(xué)妹們看過介紹大連理工大學(xué)學(xué)霸四人寢的新聞了嗎？這條新聞在遼寧可謂是家喻戶曉，從大連理工廣播臺(tái)到遼寧電視臺(tái)，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的報(bào)了好幾天。不要小看這四個(gè)其貌不揚(yáng)的工科男屌絲。從2010年9月入校至今三年多下來，寢室四人共獲得117項(xiàng)校級(jí)，市級(jí)，省級(jí)，國際級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，四人均被保送研究生。其中一人被保送至北京大學(xué)，一人被保送至中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，一人被保送至中國科學(xué)院大連物理化學(xué)研究所，一人被保送大連理工大學(xué)。

大家可能會(huì)感到有些吃驚，對于高中的我們來說，被保送至大學(xué)，真是難上加難，要么就是某某競賽獲得了全國的一等獎(jiǎng)，要么就是校長推薦，似乎都顯得那么高不可攀。接下來，就是我想說的，大連理工大學(xué)為我們提供的機(jī)遇。記得高中老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說：如果你在大學(xué)能像高中一樣努力學(xué)習(xí)，考上研究生肯定沒有問題。

但我想告訴各位學(xué)弟學(xué)妹：如果大家能像在高中一樣努力學(xué)習(xí)，被保送研究生肯定是沒有問題的。

請?jiān)试S我簡單介紹一下大連理工大學(xué)保送研究生的政策。只要大一，大二，大三，這三年的平均成績，能夠排在專業(yè)的前20%，就能在大四的時(shí)候被保送攻讀研究生（當(dāng)然這里包括被保送攻讀碩士研究生，和直接攻讀博士研究生），如果能排在專業(yè)的前5%，就可以被保送外校讀研。那么專業(yè)成績的前20%是什么概念的，就以我們專業(yè)為例。我們專業(yè)共有60人，兩個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)30人。這60個(gè)人當(dāng)中，就有12個(gè)人被保送讀研，這12個(gè)人當(dāng)中的前三名，由學(xué)校推薦至學(xué)生想去的大學(xué)。就以我本人來說，以專業(yè)前三名的成績被保送至浙江大學(xué)。我想請問在座的學(xué)弟學(xué)妹們，有誰沒有達(dá)到過班級(jí)的前12名呢？所以我認(rèn)為，只要大家在大學(xué)好好學(xué)習(xí)，被保送的機(jī)會(huì)都是相當(dāng)大的。

我感謝大工為我提供了這樣一個(gè)廣闊的平臺(tái)，作為中國為數(shù)不多的985,211院校，只要獲得學(xué)校的推薦，清華，北大，浙大，上交，復(fù)旦，天津大學(xué)等等大學(xué)的選擇，基本是板上釘釘?shù)氖虑椤Ｒ舱驗(yàn)槿绱?，我才能順利的被保送至浙江大學(xué)。對于想出國的學(xué)弟學(xué)妹們來說，大連理工大學(xué)也是中國為數(shù)不多的被國外教育機(jī)構(gòu)所承認(rèn)的大學(xué)，只要你足夠努力，MIT，Georgia Tech，Carnegie Mellon University等等國際一流大學(xué)，都是你可以沖擊的對象。

對于想直接工作的同學(xué)，大連理工更加不會(huì)讓你們失望，據(jù)評(píng)選的國內(nèi)10所就業(yè)最受歡迎的大學(xué)中，大連理工大學(xué)名列第7名。擁有極具地理優(yōu)勢的大連，有很多城市無法比擬的優(yōu)點(diǎn)，在這里，我就不一一贅述了。2.關(guān)于專業(yè)的選擇

這個(gè)話題對于大家來說，還是有一些早的，但是我還想告訴大家一些簡單的選擇專業(yè)的方法。因?yàn)楦呖贾?，大家的?bào)考專業(yè)的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)可能和我當(dāng)時(shí)一樣，看看專業(yè)的名字，就基本草草的決定了報(bào)考的專業(yè)，對于理工科來說，專業(yè)五花八門，失之毫厘，便差之千里。我的建議是，大家報(bào)考的時(shí)候，一定要利用現(xiàn)在便利的網(wǎng)絡(luò)資源，多查，多看。網(wǎng)絡(luò)上每年都會(huì)評(píng)選10個(gè)最好找工作的專業(yè)，和10個(gè)最差的找工作的專業(yè)。大家在選專業(yè)的時(shí)候，如果分?jǐn)?shù)可能達(dá)不到這幾個(gè)個(gè)熱門專業(yè)，也要盡量避開冷門專業(yè)。某些學(xué)校的某些專業(yè)，即使排在全國的前幾名，發(fā)展前景也是不容樂觀的。當(dāng)然，有的時(shí)候大家要學(xué)會(huì)權(quán)衡，有時(shí)工作好找，意味著工資可能較低。一些即好找工作，工資又高的專業(yè)，往往是學(xué)校分?jǐn)?shù)最高的專業(yè)。

再拿我自己舉個(gè)例子來說吧，我學(xué)的是化學(xué)工程（英語強(qiáng)化）專業(yè)，當(dāng)初報(bào)考專業(yè)的時(shí)候，我想：我不擅長學(xué)數(shù)學(xué)，物理，而我最愛學(xué)化學(xué)和英語。于是毫不猶豫的選擇了化學(xué)工程與工藝（英語強(qiáng)化）專業(yè)。可是誰知道，作為一名理工科的學(xué)生，不管你學(xué)的是機(jī)械材料車輛電信電子化學(xué)生物，甚至是管理工程專業(yè)等等等，都要學(xué)習(xí)兩年的數(shù)學(xué)，和一年的大學(xué)物理，這是所有理工科學(xué)生無法逃避的基礎(chǔ)課程?；瘜W(xué)和化工的區(qū)別，理科和工科的區(qū)別。所以大家千萬不要以為上了大學(xué)就只學(xué)本專業(yè)的課程，還是那句話，高考結(jié)束之后，多上網(wǎng)看看，搜搜，自己的專業(yè)以后能干些甚么，學(xué)些甚么，盡量選一個(gè)自己感興趣，發(fā)展前景比較好的專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)： 3.學(xué)習(xí)方法 高考題。4.大工精神

我感謝大工。感謝他的開拓進(jìn)取求實(shí)創(chuàng)新，感謝她的海納百川，自強(qiáng)不息，厚德篤學(xué)，知行合一。感謝他在理工科國內(nèi)的學(xué)術(shù)地位，為我們提供了一個(gè)廣闊的大平臺(tái)。而在2013年教育部第三輪全國高校學(xué)科評(píng)估結(jié)果發(fā)布，大工3個(gè)學(xué)科排在全國前5位，9個(gè)學(xué)科排在前10為。在科技領(lǐng)域中，大連理工大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)造出了許多項(xiàng)中國“第一”：大工人主持或參與了第一臺(tái)激光器，第一顆返回式衛(wèi)星，第一臺(tái)4.5兆伏靜電加速器，第一臺(tái)基波管，第一臺(tái)微波氣象雷達(dá)，第一根無縫鋼管，第一艘核潛艇等項(xiàng)目。曾經(jīng)在建國初期被列為四大工學(xué)院之一的他，正在閃耀他往日的光芒，蓬勃向上，我們很欣喜的看到，我上大學(xué)時(shí)，大工在武書連排名26位，而后21位，而在今年最新頒布的武書連排行榜中，大工已經(jīng)進(jìn)入了前20位。我相信，一代代大工人，不斷地努力，我們可以做的更好。

最大的失敗就是畏懼失敗，最大的成功則是克服這種畏懼。大家從未失敗過，卻離成功只有一步之遙。好好堅(jiān)持下去，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。最后我還想說一句，雖然我們此行的目的，是希望各位學(xué)弟學(xué)妹更加了解大連理工大學(xué)，但是我衷心的希望，各位學(xué)弟學(xué)妹們高考時(shí)候，能考出自己最好的成績，去上自己心目中最理想的大學(xué)。但是如果各位來到大連理工大學(xué)，我只想告訴各位學(xué)弟學(xué)妹們，你們絕對不會(huì)的后悔的。

第二篇：大工學(xué)子母校行調(diào)查問卷

有獎(jiǎng)問答

設(shè)計(jì)有關(guān)大連理工大學(xué)方方面面知識(shí)的選擇題40道，共發(fā)放獎(jiǎng)品3盒碳素筆，在與母校學(xué)子進(jìn)行互動(dòng)游戲中，有意識(shí)地使他們對大連理工大學(xué)產(chǎn)生興趣，由活動(dòng)者被動(dòng)地宣傳，巧妙地轉(zhuǎn)化為同學(xué)們主動(dòng)獲取大連理工的有關(guān)歷史，寓娛于樂，潛移默化地為他們灌輸大連理工大學(xué)的影響，并由競答者講述題目中設(shè)及到得競答者不了解的大連理工大學(xué)的歷史、文化、生活，同時(shí)通過獎(jiǎng)品服務(wù)母校學(xué)子。下附有獎(jiǎng)問答試題及規(guī)則：

試題：1.大連理工大學(xué)的圖書館是以那位校長的名字命名的？ A屈伯川B錢令希C林安西D程耿東

2.大連理工大學(xué)體育館是以哪位體育先驅(qū)的名字命名的？ A杜麗B劉長春C許海峰D劉翔

3.哪位領(lǐng)導(dǎo)人曾說大連理工大學(xué)是“讀書做學(xué)問的好地方”？ A尉健行B胡錦濤C溫家寶D江澤民 4.在大連理工大學(xué)有一位杰出的工程力學(xué)學(xué)家，是屈伯川校長三顧茅廬請來的，他是？

A周 明B錢令希C李一氓D鐘萬勰 5.大工學(xué)生會(huì)一個(gè)獨(dú)有的部門是？ A宣傳中心B組織部C外聯(lián)部D文化部 6.大工文藝方面的最高賽事是？

A文明杯B新年音樂會(huì)C峰嵐杯D英語晚會(huì) 7.大工辯論賽的最高賽事是？

A紅歌會(huì)B新年音樂會(huì)C文明杯D峰嵐杯 8.大工圖書館藏書多少？

A259余萬 B369余萬 C258余萬 D324余萬 9.大工男女比例多少？ A7：1 B1：3 C1：4 D4：1 10.大工素有什么美譽(yù)？ A學(xué)在大工B愛在大工C勤在大工D希望在大工 11.第幾屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽在大工舉行？ A10 B11 C15 D9

12.大工與共和國同齡，在09年她過了多少歲生日？ A59 B60 C58 D62

13.大連理工大學(xué)設(shè)幾個(gè)學(xué)部？ A3 B5 C4 D2

14.以下哪位不是大工的校友？ A聞世震B(yǎng)尉健行C陳佳洱D胡錦濤 15.以下哪個(gè)中國第一不是大工師生創(chuàng)造的？

A激光器B返回式衛(wèi)星C防彈汽車D 4.5兆伏靜電加速器 16.以下哪個(gè)中國第一不是大工師生創(chuàng)造的？ A激波管B微波氣象雷達(dá)C無縫鋼管D URP系統(tǒng) 17.以下哪個(gè)中國第一不是大工師生創(chuàng)造的？ A中國芯B核潛艇C現(xiàn)代化油港D液體燃料探空火箭 18.大連理工大學(xué)現(xiàn)在有多少中國科學(xué)院和中國工程院院士？ A9 B8 C6 D7

19.大連理工大學(xué)設(shè)幾個(gè)院系？ A29 B27 C28 D22

20.每一屆新生入學(xué)，在軍訓(xùn)的同時(shí)，會(huì)進(jìn)行哪一項(xiàng)活動(dòng)？ A新生辯論賽B新生詩歌朗誦大賽C峰嵐杯D運(yùn)動(dòng)會(huì) 21.以下哪個(gè)不是大工的社團(tuán)？

A飄移板社B鳳鳴林C籃球社D FLAC英語社 22.大工現(xiàn)在實(shí)行什么人才培養(yǎng)制度？ A學(xué)期制B學(xué)分制C考核制D問卷制 23.被大工師生稱為“大黑樓”的建筑是？

A創(chuàng)新園大廈B大學(xué)生服務(wù)中心C中心食堂D學(xué)府餐廳 24.新生軍訓(xùn)時(shí)，有一個(gè)騎著摩托車穿插于大工校園賣水的人。同學(xué)們叫他什么？ A水哥B水叔C水姐D水老板

25.大工有幾名長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授？ A18 B19 C15 D16

26.大工校園內(nèi)最多的樹種是？ A白楊B水杉C垂柳D法國梧桐 27.大工于1949年幾月建校？ A3 B4 C5 D6

28.大工有幾個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室？ A4 B9 C8 D7

29.大工校歌中唱道，你屹立在什么河畔？（該河正處于改造施工中）

A大凌河B凌水河C湄公河D離岸河 30.大工什么時(shí)候設(shè)研究生院？ A1986 B1989 C1991 D1957

31.大工有幾個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科？ A6 B8 C4 D3

32.下面哪個(gè)不屬于大工四大杯？ A英語晚會(huì)B文明杯C紅歌會(huì)D峰嵐杯 33.大工哪個(gè)學(xué)院不在本校區(qū)？ A化工B電信C運(yùn)載D軟件 34.被稱為大工春晚的是？

A峰嵐杯B文明杯C新生才藝展示大賽D新年音樂會(huì) 35.大工官方論壇的網(wǎng)站是？

A碧水藍(lán)天B碧海潮生C大海，大工D碧海青天 36.如果你是一名大工國防生，那么你所住的宿舍名稱是？ A鑄劍閣B報(bào)國閣C煉志堂D軍魂堂 37.以下哪個(gè)不是大工機(jī)房？ A管院B中心C凌水D綜合樓 38.在大工的西山生活區(qū)，有一種動(dòng)物的身影你會(huì)經(jīng)常見到，這種動(dòng)物是？

A貓B狗C松鼠D刺猬

39.大工的主樓前，有主席像。主席是什么姿勢？ A舉左手B舉右手C舉雙手D背著手

40.大工現(xiàn)在與幾所外國大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的合作交流關(guān)系？

A127 B109 C136 D141 答案：1-5 A B D B A 6-10 C C A D A 11-15B B A D C 16-20D A B C B 21-25A B A A C 26-30D B A B A 31-35C C D A D 36-40A C A D A 規(guī)則：有獎(jiǎng)競答環(huán)節(jié)題目內(nèi)容為大連理工的一些基本文化、歷史、建筑等，共40道選擇題，競答者在1-40中隨機(jī)抽取5道連續(xù)的題目，答對3/5即可獲贈(zèng)黑色碳素筆一只

調(diào)查問卷

1.你覺得高考之前的模擬測試對你的作用有多大？ A 指導(dǎo)性很強(qiáng) B 只是作為衡量自己的參考 C 只看最后有吸引力的大題 D 沒什么作用 2.你是怎樣對待每次考試試卷的?

A 認(rèn)認(rèn)真真，像正式高考一樣 B 作為自己階段性復(fù)習(xí)的檢測 C 應(yīng)付家長、老師，有個(gè)好成績就可以 D 無所謂，不怎么在乎 3.你覺得大連理工大學(xué)吸引你的優(yōu)勢是什么？

A 大連的城市好 B 分?jǐn)?shù)線比同類學(xué)校低，但綜合實(shí)力強(qiáng) C 理工科擁有學(xué)科優(yōu)勢 D 地理優(yōu)勢，離家近

4.以下大連理工大學(xué)的學(xué)科，你對哪些有所了解？（多選）A 船舶與海洋專業(yè) B 土木工程 C 管理學(xué) D 電氣信息類 E 能源與動(dòng)力工程 F 建筑學(xué) G 數(shù)學(xué)系 H 化學(xué)專業(yè)

5.你認(rèn)為高考是獲得未來出路的唯一出路嗎？ A 是 B 不是

C 不確定 D 高考會(huì)選拔出真正的人才

6.你覺得你的學(xué)哥學(xué)姐們在經(jīng)歷過高考之后，是怎么看待它的？

A 很懷念，美好的回憶 B 不堪回首 C 輕松的心情 D 恐懼

7.你會(huì)因覺得復(fù)習(xí)沒有必要而使自己失去耐心嗎？ A 希望高考來得慢一點(diǎn)，我可以更充分的準(zhǔn)備 B 我很享受復(fù)習(xí)階段，隨時(shí)為考試做好準(zhǔn)備 C 快考吧，無論結(jié)果如何

D 復(fù)習(xí)的時(shí)候心情急躁，沒有耐心，但看重結(jié)果 8.你會(huì)通過哪種方式使自己的高三生活變得更有樂趣? A 適時(shí)地聽音樂、做運(yùn)動(dòng) B 偶爾上網(wǎng) C 晚間散步 D 與同學(xué)分享某些書籍或話題

9.如果在東北選擇考取一所高校，你會(huì)選擇一下哪所? A 哈爾濱工業(yè)大學(xué) B 吉林大學(xué) C大連理工大學(xué) D 東北大學(xué)

10.請問你是否聽說過大連理工大學(xué)？

A 聽周邊的親人朋友介紹過 B 在新聞媒體聽說過 C 聽老師講過 D 沒聽說過

11． 請問你是否了解“211”工程、“985”工程的含義？ A 都了解 B 了解其中之一

C 不怎么了解，但耳熟 D根本沒有印象 12.在報(bào)考志愿時(shí)，你覺得大連理工大學(xué)可能作為你的第幾志愿？

A 第一志愿 B 第二志愿 C 第三志愿 D 不考慮

13.高考備戰(zhàn)是否在很大程度上改變了你的生活？ A 改變了我包括我的家人的生活 B 讓我的生活更豐富多彩

C讓我跟身邊的人的關(guān)系更緊密了 D 使我的生活變得單調(diào)

14.你覺得學(xué)哥學(xué)姐的高考經(jīng)驗(yàn)會(huì)幫助你們在高考中更好地發(fā)揮嗎？

A 我十分想了解學(xué)哥學(xué)姐對于高考的經(jīng)驗(yàn)和看法 B 我覺得經(jīng)驗(yàn)因人而異，可以作為參考 C 我更相信一些資料書上的狀元心得 D 不需要經(jīng)驗(yàn)，自己有自己的學(xué)習(xí)方法和考試技巧 在報(bào)考學(xué)校時(shí)，你會(huì)把“211”工程、“985”工程作為選擇學(xué)校的重要因素嗎？

A 首先看這個(gè) B 先看學(xué)校是否適合，其次看這個(gè)C 我只注重專業(yè) D 不考慮

第三篇：大工學(xué)子母校行實(shí)踐報(bào)告

感恩母校

高中，是我們進(jìn)入大學(xué)前的最后一站，教會(huì)了我們許多知識(shí)，為我們的大學(xué)生活打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

**中學(xué)，是我的母校，是我高中四年生活和學(xué)習(xí)的場所。在那里，我揮灑青春，在老師和同學(xué)們的幫助下，為夢想而奮斗。有輝煌，有淚水，但更多的是經(jīng)歷，是感動(dòng)，是老師們引導(dǎo)著我一步步向前邁進(jìn)，是同學(xué)們關(guān)心著我一步步成長?；叵脒^去，盡是對過去幫助過我的人們的感激。時(shí)光荏苒，我已在大學(xué)度過了兩年多的時(shí)光，回想母校，就想為母校的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力，對母校的老師再次說聲謝謝。

本著“服務(wù)母校、宣傳大工”的活動(dòng)宗旨，我們幾個(gè)來自物理、化工學(xué)院的學(xué)生組成的“大工學(xué)子母校行”赴**中學(xué)實(shí)踐團(tuán)踏上了回母校的道路。我們精心計(jì)劃著、準(zhǔn)備著，希望給母校的學(xué)生帶來最好、最新、最有幫助的信息，希望把母校建立成為甘肅省第一個(gè)大連理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地。經(jīng)過一系列的聯(lián)系和充分的準(zhǔn)備，我們2月14號(hào)來到了昔日的母校。走在母校熟悉的馬路上，看著熟悉的一幢幢教學(xué)樓，望著不遠(yuǎn)處的操場，激動(dòng)無比，仿佛想起來那時(shí)在操場奔跑跳躍的身影??無處不值得我們留戀。今天我們回來了，以一個(gè)畢業(yè)生的身份回來了，用我們的激情裝點(diǎn)母校，為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。經(jīng)過一番精心的準(zhǔn)備，我們?nèi)缙诘嘏e行了大連理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式。此刻，我們激動(dòng)而自豪。作為隊(duì)長，我對社會(huì)實(shí)踐基地的目的和意義進(jìn)行解釋，為社會(huì)實(shí)踐基地的建立助威。在協(xié)議簽訂、鳴炮慶祝、雙方代表揭牌、葛校長總結(jié)發(fā)言等環(huán)節(jié)依次進(jìn)行之后，社會(huì)實(shí)踐基地就在**中學(xué)正式建立了，這標(biāo)志著母校和大連理工大學(xué)在未來教育教學(xué)、科研技改等方面邁上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。這樣一個(gè)交流合作的平臺(tái)，雙方將長期受益，在培養(yǎng)學(xué)生成才上更加便利，為學(xué)生的不斷成長而共同努力。

臨澤一中有一句校訓(xùn)：為四十歲做準(zhǔn)備。二十歲左右是人生努力和奮斗的重要時(shí)期，是一個(gè)人有效成長的關(guān)鍵時(shí)期。有了這個(gè)年齡段的良好表現(xiàn)，才能真正為四十歲做準(zhǔn)備。我們雖不能說的已經(jīng)為四十歲做好準(zhǔn)備，但總體來說比在校高中生要有更多的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，所以希望通過我們的經(jīng)驗(yàn)和方法分享，幫助他們更好地學(xué)習(xí)、生活，更好地為將來做準(zhǔn)備。連續(xù)兩天，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極準(zhǔn)備，舉辦宣講會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)各一場，給高中學(xué)生帶來了最新的報(bào)考信息，使他們感受了大工的人文氛圍，幫助他們在學(xué)習(xí)、生活上做的更好。與此同時(shí)，在向同學(xué)們闡述解釋一些重要問題時(shí)，我們更多地結(jié)合自身在母校的親身經(jīng)歷，生動(dòng)而有趣地引導(dǎo)他們，使他們樹立信心、增加勇氣，調(diào)整好狀態(tài)為高考最后的沖刺做準(zhǔn)備。最后，我們給學(xué)生分發(fā)了校報(bào)和一些大工基本資料，以便于他們在空閑的時(shí)候查閱。

社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間和內(nèi)容畢竟有限，我們的社會(huì)實(shí)踐也在緊鑼密鼓中接近尾聲。我們雖不能說是幫助了一大批人，但還是盡我們所能引導(dǎo)他們在參加的過程中有所收獲、有所進(jìn)步，找到自信、樹立信心，力爭收獲一個(gè)對得起自己的付出、讓自己滿意的優(yōu)異成績。

伴隨著夜幕的降臨，教學(xué)樓里一片安靜，望著同學(xué)們奮斗拼搏的身影，我們離開了校園，轉(zhuǎn)瞬間的一剎那，望著教學(xué)樓窗口的點(diǎn)點(diǎn)白光，我們并不傷感，因?yàn)槟切@的畫面給予我們更多的力量。我們帶走的是母校師生最真摯的祝福，還有本次活動(dòng)圓滿完成的成就感，更重要的是能為母校盡一份心意的滿足感??

我們收獲的是一份反哺的情懷，一份實(shí)踐的鍛煉！

輕塵滿步載意遠(yuǎn)，青春踏路母校行

雖然奔波，但是快樂；

盡管不易，但是值得；

肩負(fù)重任，心存感恩??

第四篇：大工學(xué)子母校行團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告

活動(dòng)的目的和意義

在科技高速發(fā)展的今天，社會(huì)實(shí)踐已成為當(dāng)代大學(xué)生最直接獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的主要方式。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、提高社會(huì)交往能力的有效途徑；是大學(xué)生踐行實(shí)事求是、積極投身實(shí)際的良好平臺(tái)。作為當(dāng)代大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐既是一項(xiàng)義務(wù)，也是一種責(zé)任。

為了使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，度過一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，我們本次活動(dòng)本著“服務(wù)母校、宣傳大工，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)、展示我校學(xué)子風(fēng)采”的活動(dòng)宗旨，以實(shí)際行動(dòng)搭建起大工與高中母校間的橋梁，竭誠為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，通過介紹自己在大學(xué)的成長經(jīng)歷，宣傳大工的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解答高中生關(guān)注的熱點(diǎn)話題。希望能夠通過這項(xiàng)活動(dòng)深化我校同各重點(diǎn)中學(xué)的友誼，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子跨入大連理工大學(xué)這一科學(xué)的殿堂。

實(shí)踐地簡介

臨澤縣位于張掖市境內(nèi)，古代為昭武郡，歷史悠久，是古絲綢之路要塞。盛產(chǎn)小棗，有“棗鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

臨澤縣第一中學(xué)位于臨澤縣大沙河畔，始建于1946年。2005年經(jīng)甘肅省教育廳評(píng)估驗(yàn)收，確立為“省級(jí)示范性普通高中”。至今，學(xué)校相繼被評(píng)為縣級(jí)文明學(xué)校、文明單位，市級(jí)文明學(xué)校、先進(jìn)工作單位，現(xiàn)為市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。

校園占地面積約216畝，是全省校園占地面積最大的普通高級(jí)中學(xué)。近年來，臨澤一中堅(jiān)持“以人為本、讓學(xué)生成才、讓教師成功、讓人民滿意”的辦學(xué)理念，積極倡導(dǎo)為未來發(fā)展奠基的校訓(xùn)，確立了 “依法治校、科學(xué)管理、以德立校、和諧發(fā)展、科研興校、質(zhì)量第一”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“‘三高’（教師隊(duì)伍高素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量高水平，辦學(xué)水平高層次），‘五化’（學(xué)校管理科學(xué)化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育科研課堂化、后勤服務(wù)社會(huì)化、校園環(huán)境花園化），‘創(chuàng)建全省一流高中’”為總體奮斗目標(biāo)，逐步形成了“校園和諧、研教并舉、育人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)特色和“好學(xué)、務(wù)實(shí)、樂觀、奮進(jìn)、和諧”的校園精神，為高校輸送大批優(yōu)秀學(xué)子。

學(xué)校以“勤奮求實(shí)、學(xué)高身正”為辦學(xué)理念，努力提高教育教學(xué)水平，幫助更多的青年學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園；同時(shí)，以“為四十歲做準(zhǔn)備”為校訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一致，號(hào)召全校同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，為自己的美好未來而奮斗。

實(shí)踐內(nèi)容

行程一：走訪領(lǐng)導(dǎo) 2011年1月18日 今天，我們拜訪了副校長***和高三年級(jí)組組長**老師。上午9點(diǎn)，我們來到葛校長的辦公室，葛校長熱情地招待我們并親切地詢問了我們的學(xué)習(xí)情況、大學(xué)生活。之后，我們說明了來意并將本次“大工學(xué)子母校行活動(dòng)” 情況詳細(xì)地向葛校長講述了一遍。葛校長當(dāng)即對我們的活動(dòng)表示支持，并答應(yīng)幫助我們建立社會(huì)實(shí)踐基地。

然后，我們來到了**老師的辦公室，談起了社會(huì)實(shí)踐基地建立和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)舉辦的具體事宜。在老師認(rèn)真細(xì)心的幫助下，我們完成了協(xié)議的修訂，確定了社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式的各個(gè)細(xì)節(jié)，并把經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)安排在了2月14日。同時(shí)，我們又和老師聊起了高三的一些情況，并請老師給我們的活動(dòng)提意見。老師詳細(xì)地給我們介紹了基本情況，確立了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的大體方向，減輕了我們定的負(fù)擔(dān)，使我們倍感輕松。

最后，我們和老師合影留念，對老師的幫助表示感謝。

行程二：看望老師 2011年2月9日 今天下午，我們一起到母校看望恩師——***老師，現(xiàn)為校辦室主任。我們和老師親切交流，回憶了高三的美好時(shí)光，并提出了我們此次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。老師對我們的優(yōu)異表現(xiàn)感到欣慰，并對我們的活動(dòng)給予了建設(shè)性的意見。鑒于團(tuán)隊(duì)聯(lián)系媒體比較困難，我們就和老師談起了能否由學(xué)校出面聯(lián)系媒體的想法與具體情況。在我們對活動(dòng)宣傳目的和意義的認(rèn)真解釋下，老師對本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正規(guī)性給予了肯定，并表示一定盡力幫忙。

最后，老師和我們親臨校門口，查看了校門口已掛牌匾的情況，確定了社會(huì)實(shí)踐基地牌匾懸掛的位置，并指示門衛(wèi)對我們的活動(dòng)給予應(yīng)有的便利。

行程三：社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式舉行 2011年2月14日 早上8點(diǎn)，我們來到了臨澤縣第一中學(xué)，在校門口開始為社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式進(jìn)行布置。在緊張而周密的準(zhǔn)備工作做好之后，11:30正式進(jìn)行了“大連理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式”。

由**老師主持，我們依次進(jìn)行了協(xié)議簽訂、社會(huì)實(shí)踐基地目的和意義解釋、鳴炮、社會(huì)實(shí)踐基地揭牌、葛校長總結(jié)發(fā)言。整個(gè)過程順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。

行程四：問卷調(diào)查、宣講會(huì)準(zhǔn)備

2011年2月14日 下午2點(diǎn)，在**老師的協(xié)助下，我們對問卷調(diào)查進(jìn)行了分配，對人員進(jìn)行了安排。下課鈴響后，在各班班主任的協(xié)助下，我們開展了問卷調(diào)查，并及時(shí)收回了填寫好的問卷。隨后，我們對所有問卷進(jìn)行了整理，以便下一步分析總結(jié)。

下午3點(diǎn)，我們來到了宣講會(huì)的會(huì)場——臨澤一中學(xué)術(shù)報(bào)告廳。我們井然有序地懸掛條幅、調(diào)試音響、連接電腦，對會(huì)場擺放進(jìn)行了整理。在經(jīng)過一番準(zhǔn)備，所有設(shè)備均已調(diào)試完成。

隨后，我們把Word文件、音頻資料打開做了最后的檢查，又對不足和遺漏之處進(jìn)行了一些改正和補(bǔ)充，團(tuán)隊(duì)成員對各個(gè)環(huán)節(jié)的連接進(jìn)行了交流，以達(dá)到很好的默契。

行程五：開展宣講會(huì)

2011年2月14日 下午4:50，由“為什么要上大學(xué)”作引入話題，隊(duì)長***講解了愛因斯坦和中國大師的淵源，解釋了“大學(xué)，非大樓也，乃大師謂也”，表達(dá)了“上大學(xué)，可以跟隨大師學(xué)習(xí)為人處世的道理，養(yǎng)成求實(shí)問真的品格”的內(nèi)涵。就此，宣講會(huì)正式開始。

首先，我們播放了宣傳片，對大工的基本情況進(jìn)行了介紹，同時(shí)結(jié)合自身經(jīng)歷，對我們的大學(xué)生活向同學(xué)們進(jìn)行詳細(xì)而精彩的描述。接著，我們談起了大工各年招生的情況，鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)，力爭優(yōu)異成績。隨后，***就高中學(xué)習(xí)的有效學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了解釋，之后闡述了高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)重點(diǎn)的差別以及思維方法的調(diào)整，提醒大家應(yīng)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下多思考、多分析，進(jìn)行思維的訓(xùn)練，不要盲目、機(jī)械地記憶，這樣才能徹底解決高中課程難的問題。

在此之后，***就學(xué)習(xí)過程中怎么做練習(xí)進(jìn)行解釋。他結(jié)合自己高中做練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，提出了針對理綜復(fù)習(xí)的有效學(xué)習(xí)方法，即計(jì)劃性地做套卷，并闡釋了堅(jiān)持的重要性。

最后，***介紹了自己高中學(xué)習(xí)的好方法，期間詳細(xì)介紹了回歸課本的重要性，高考本就“源自課本，高于課本”，只有夯實(shí)基礎(chǔ)、把握好知識(shí)的本源，才能為解決有難度的題目籌備條件，可謂“天下難事必作于易”，與此同時(shí)她提出的做筆記也不失為一種有效的學(xué)習(xí)方法。

行程六：舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2011年2月14日 晚上9點(diǎn)，我們在臨澤一中學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，順便進(jìn)行高中生心態(tài)輔導(dǎo)。

交流會(huì)在大家齊聲朗讀座右銘“每個(gè)人都是一座山，其實(shí)最難攀登的是你自己。即使一小步，也有新高度。相信自己，我行”中拉開了序幕。

首先，結(jié)合電影《三傻大鬧寶萊塢》，我們有重點(diǎn)地播放了相關(guān)片段，對學(xué)習(xí)過程中如何釋放壓力、調(diào)整狀態(tài)進(jìn)行解釋。我們提醒大家：無論你是誰，無論你的背景有多深、過去有多么輝煌，社會(huì)或者說大家看重的只有你現(xiàn)在優(yōu)秀的表現(xiàn)，其他并不關(guān)注。借此鼓勵(lì)大家放下包袱，放下過去，釋放壓力，努力去表現(xiàn)，這樣才能贏得更好的機(jī)會(huì)，這樣才能離高考成功更近一步。

其次，對于補(bǔ)習(xí)生，提醒他們要擁有兩種心態(tài)處理問題：當(dāng)自己一切順利、進(jìn)展良好的時(shí)候，要像應(yīng)屆生一樣，對待困難和挑戰(zhàn)，朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、無所畏懼、不顧左右地奮力前進(jìn)；當(dāng)自己表現(xiàn)不好、學(xué)習(xí)不順時(shí)，要以作為補(bǔ)習(xí)生不應(yīng)該再犯同一個(gè)錯(cuò)誤的心態(tài)，冷靜而耐心地解決問題、戰(zhàn)勝困難。這樣的心態(tài)，一攻一守，猶如矛和盾，是一個(gè)人成長時(shí)必備的素質(zhì)。有了這樣的心態(tài)，在面對成長的困難時(shí)，才能靈活處理各種問題，始終使自己處在一個(gè)積極主動(dòng)的局面，解決問題，不斷前進(jìn)。

最后，我們設(shè)置了自由提問環(huán)節(jié)。同學(xué)們積極發(fā)問，結(jié)合自身情況，提出了許多有價(jià)值的問題。我們一一進(jìn)行作答，不能完全解答的也給出了可行性的意見，并告訴他們我們當(dāng)時(shí)的做法，以便參考。然后，我們對大家的支持表示感謝，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也在同學(xué)們熱烈的掌聲中落下帷幕。

行程七：舉行座談會(huì)

2011年2月15日 上午9點(diǎn)，我們來到高三年級(jí)語文辦公組，和高三老師舉行了座談會(huì)。我們暢所欲言，和老師們聊起了大學(xué)規(guī)劃，講到了教師上課等方面的問題。老師們根據(jù)自身經(jīng)歷，侃侃而談，讓我們這些在校大學(xué)生又學(xué)到了很多。同時(shí)，老師們根據(jù)我們的情況，對我們的未來提出了許多中肯的建議，并鼓勵(lì)我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在未來打算方面把目光放遠(yuǎn)點(diǎn)。同時(shí)，我們結(jié)合對以往社會(huì)實(shí)踐基地建立的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，對母校在社會(huì)實(shí)踐基地這個(gè)紐帶下如何做好管理工作積極建言，提醒他們一些注意事項(xiàng)。

隨后，我們和學(xué)生代表就學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了一些交流，并鼓勵(lì)他們抓緊時(shí)間，做好沖刺準(zhǔn)備，為自己多年的努力爭取一個(gè)更好的成果而繼續(xù)奮斗。同時(shí)，提醒他們做好心態(tài)調(diào)整，做好考前計(jì)劃，爭取好的表現(xiàn)。

最后，我們和老師、同學(xué)分別合影留戀。

成果匯報(bào)

1、本次活動(dòng)中，我們通過走訪領(lǐng)導(dǎo)、建立社會(huì)實(shí)踐基地等形式，本著“服務(wù)母校、宣傳大工，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)、展示我校學(xué)子風(fēng)采”的活動(dòng)宗旨，以實(shí)際行動(dòng)搭建起了大工與母校間聯(lián)系的紐帶和橋梁，為母校的發(fā)展和學(xué)生的成才做出了貢獻(xiàn)；

2、本次活動(dòng)中，我們通過講述我們在大工成長、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，和同學(xué)們交流高中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，對學(xué)生們的成長給予了幫助，對母校的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)了“服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)”的社會(huì)實(shí)踐本質(zhì)；

3、本次活動(dòng)中，通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙，有重點(diǎn)、有層次地對活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，擴(kuò)大了社會(huì)實(shí)踐的成果。

具體如下：

1、通過條幅、校報(bào)等面向全校進(jìn)行了大范圍的宣傳，通過舉行大連理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式，搭建了大工與母校間長期合作的平臺(tái)。

2、通過高三學(xué)習(xí)狀況問卷調(diào)查（400份），有效地了解了高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，幫助老師更加有效地教學(xué)。

3、把握重點(diǎn)，舉辦了宣講會(huì)（180人）、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（200人），和高三學(xué)生親切交流，解決了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的困難，達(dá)到了很好的宣傳效果。

4、通過座談會(huì)，老師和同學(xué)們暢所欲言，為母校在社會(huì)實(shí)踐基地這個(gè)紐帶下如何做好管理工作積極建言，拉近了大工和母校師生的距離。

5、最后，在本次活動(dòng)中，我們的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的采訪和報(bào)道，有力地?cái)U(kuò)大了“大工學(xué)子母校行”活動(dòng)在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)中的積極影響力，贏得了人們廣泛的認(rèn)可和好評(píng)。實(shí)踐感想

青春，是一幅美麗的畫卷，需要去填充，需要去描繪。面對社會(huì)，誰說我們勢單力孤，年少輕狂，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們用實(shí)踐給母校書寫了一份滿意的答卷。

社會(huì)實(shí)踐是短暫的，但活動(dòng)的意義卻會(huì)在時(shí)間和大家不斷地努力下變得深遠(yuǎn)。面對結(jié)束，我們細(xì)細(xì)品味，品味付出，品味經(jīng)歷，品味收獲時(shí)那帶著淡淡苦味的甜。

社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，但我們的內(nèi)心卻希望它沒有結(jié)束。我們的努力，換來了母校和大工合作的新局面，換來了大工在家鄉(xiāng)的認(rèn)可。希望這能夠在大家不斷的努力下變得更好、更有意義，希望我們的努力換來更大的成果。

第五篇：大工學(xué)子母校行社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書范例

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書

大連理工大學(xué)與野寨中學(xué)共建“大連理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地”協(xié)議 甲方：野寨中學(xué)

乙方：大連理工大學(xué)

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生了解社會(huì)，“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”的最有效的方法。為了培養(yǎng)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才，加強(qiáng)協(xié)議雙方的相互了解，相互合作，經(jīng)某單位（以下簡稱甲方）與大連理工大學(xué)（以下簡稱乙方）友好協(xié)商，就雙方共建“大連理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地”的提議，達(dá)成如下共識(shí)：

一、自簽字之日起，雙方著手共建大連理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地，并擇時(shí)在野寨中學(xué)正式舉行“大連理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地”掛牌儀式。

二、乙方的工作：

1.組織校內(nèi)的學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，并負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)場組織和管理工作。

2.配合甲方進(jìn)行科研、技改、管理等方面的寫作工作，為新農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)出謀劃策。

3.社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、交流、評(píng)比，辦展覽，向校內(nèi)、校外媒體投稿。

4.向甲方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀的畢業(yè)生。

三、甲方的工作：

1.安排乙方學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為乙方順利進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供必要的條件、幫助和指導(dǎo)。

2.為乙方的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行鑒定。

3.為乙方社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的檢查人員提供工作方便。

4.每年，向乙方提供可共學(xué)生參與的科技、技改、管理等課題及所需的專業(yè)，以便乙方有針對地組建社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

5.如果情況允許，為乙方安排相關(guān)專業(yè)的學(xué)生到市屬企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐。

四、聯(lián)系方式： 甲方主管部門：野寨中學(xué)

聯(lián)系人：

甲方執(zhí)行部門：聯(lián)系人：

聯(lián)系人：

乙方主管部門：大連理工大學(xué)團(tuán)委乙方執(zhí)行部門：

五、其他：

1.雙方及時(shí)交流社會(huì)實(shí)踐的有關(guān)情況。

聯(lián)系人：

2.社會(huì)實(shí)踐的具體事宜由雙方協(xié)商確定。

3.雙方進(jìn)一步協(xié)商研究生掛職鍛煉進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的有關(guān)事項(xiàng)。

六、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

七、本協(xié)議一式兩份，具有同等效力。

甲方：野寨中學(xué)

（蓋章）

乙方：大連理工大學(xué)

（蓋章）

代表人： 日期：

代表人： 日期：