第一篇：《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)會(huì)

《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)會(huì)

二年級(jí)一班 趙

活動(dòng)簡(jiǎn)介：以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過“認(rèn)識(shí)不良行為習(xí)慣”、“整形醫(yī)院”“快板表演”等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格，是非常有益的活動(dòng)?；顒?dòng)目的：

通過這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行?；顒?dòng)要求：

注重人人參與，講究活動(dòng)有序，突出有聲有色?；顒?dòng)過程：

（一）認(rèn)識(shí)不良行為習(xí)慣

甲：今天我要給同學(xué)們介紹一個(gè)新朋友，你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?乙：它是誰(shuí)呀？

甲：如果你和它交上朋友，你會(huì)在各個(gè)方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你會(huì)是人人喜愛的好孩子，如果你和它交上朋友，你會(huì)收益終身。它就是好習(xí)慣。

甲乙：二

（一）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：下面請(qǐng)欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》

甲旁白：早晨，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到教室，坐在自己的位置上自習(xí)。

同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。甲旁白：上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽課，積極思考，認(rèn)真記筆記，而他又在干什么呢？

同學(xué)一專心聽講，不時(shí)地記著筆記。

同學(xué)二一會(huì)兒和同桌講話，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門，還和同學(xué)打架。

乙：看了剛才的小品，大家說(shuō)說(shuō)看，在他身上有哪些不良習(xí)慣？ 同學(xué)們自由發(fā)言：

1、亂丟垃圾

2、上課不能專心聽講

3、上課講話

4、上課打瞌睡

5、破壞公物

6、影響其他同學(xué)上課

7、打架

（二）小品《整形醫(yī)院》 甲：同學(xué)們，你們看，防治中心整形醫(yī)院的叔叔阿姨們十分關(guān)心向剛才那樣的同學(xué)們的身心健康，特地趕來(lái)為我們進(jìn)行義務(wù)看病。希望同學(xué)們大膽說(shuō)出自己的毛病，請(qǐng)大夫?yàn)槲覀冞M(jìn)行診治，使我們?cè)缛湛祻?fù)，大家歡迎。

三位同學(xué)分別扮演成心理醫(yī)生、語(yǔ)言科醫(yī)生、行為科醫(yī)生進(jìn)入教室，各雜一處，許多同學(xué)扮演成病人，分別根據(jù)自己的病情找醫(yī)生看病。愛說(shuō)臟話的找語(yǔ)言科醫(yī)生。心理素質(zhì)差的找心理科的醫(yī)生。愛打架、好若是非的找行為科醫(yī)生。最后醫(yī)生根據(jù)病人的病情開出處方。

乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝各位大夫的關(guān)心和診治。甲：但光說(shuō)不作是沒有用的，關(guān)鍵要拿出行動(dòng)，要有決心，更要有毅力，有恒心。

乙：對(duì)，不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。

（三）快板表演：《壞習(xí)慣危害大》

壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。

壞習(xí)慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。

壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競(jìng)賽紅旗全跑了，全跑了。

壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長(zhǎng)笑哈哈，笑哈哈。

甲：確實(shí)壞習(xí)慣危害大，影響我們的身心健康，學(xué)習(xí)退步，班心混亂。乙：我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為集體爭(zhēng)光。

（四）收拾書包比賽。

甲：聽了輕松的快板，下面我們來(lái)一個(gè)緊張一點(diǎn)的活動(dòng)。、(五)聽歌曲：《粗心的小畫家》

甲：說(shuō)說(shuō)你聽到了什么，有什么想法？

乙：在寫作業(yè)時(shí)，有很多同學(xué)就像這個(gè)粗心的小畫家一樣不認(rèn)真，有的同學(xué)不知道老師留了什么作業(yè)，結(jié)果做錯(cuò)了作業(yè)；有的同學(xué)慌慌張張的寫完也不檢查就去玩，結(jié)果出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤；還有的同學(xué)不能夠按時(shí)的完成作業(yè)，作業(yè)拖拉，這些都是不好的現(xiàn)象，希望大家一定要改正。

（六）新童謠《打花巴掌》

（七）甲乙：二

（一）班主題班會(huì)到此結(jié)束。(八)小結(jié)：

今天的班隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們的表現(xiàn)都非常不錯(cuò)，希望同學(xué)們能通過這次班會(huì)，知道什么是好習(xí)慣，都能和好習(xí)慣交上朋友。老師送給大家一句話：

“播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)。”相信今天一個(gè)好習(xí)慣，將會(huì)成就明日輝煌的你。

第二篇：《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)會(huì)教案設(shè)計(jì)

《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》

活動(dòng)時(shí)間：2016年 月 日 活動(dòng)地點(diǎn)：二年一班

參加人：二年一班全體同學(xué) 活動(dòng)目的：

1．在學(xué)習(xí)、行為上，教育學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣并改正不良習(xí)慣,明確養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明辨是非，并且要求學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起。

2．在道德情感上，教育學(xué)生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，關(guān)愛他人，遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．指導(dǎo)學(xué)生排練快板、拍手歌及其他節(jié)目，2．電子白板課件。

3.每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言準(zhǔn)備。

活動(dòng)形式、內(nèi)容：少先隊(duì)隊(duì)會(huì)，有“快板”、“拍手歌”、“講故事”、“搜 集名言”等?；顒?dòng)過程 ：

第一項(xiàng)（中）：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)

小隊(duì)長(zhǎng)：稍息、立正、向右看齊、向前看、報(bào)數(shù)、稍息、立正 中：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，沒有缺席，報(bào)告完畢。中：接受你的報(bào)告（互相敬禮）

大隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，二年一班應(yīng)到 人，實(shí)到 人，請(qǐng)?jiān)试S二年一班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)開始。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)開始，并預(yù)祝主題隊(duì)會(huì)圓滿成功。

第二項(xiàng)（中隊(duì)長(zhǎng)）：出旗，敬禮，奏樂，禮畢 第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌

第四項(xiàng)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)意義：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，在創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中，每個(gè)人會(huì)有或多或少的一些壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣總在我們身邊興風(fēng)作浪。今天，我們?cè)谶@里召開“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”中隊(duì)主題活動(dòng)，是為了讓大家明白擁有好習(xí)慣的重要性，不要讓壞習(xí)慣成為阻礙我們健康成長(zhǎng)的絆腳石，讓我們?cè)诤昧?xí)慣的陪伴下，健康成長(zhǎng)！

第五項(xiàng)： 現(xiàn)在宣布二年一班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始，有請(qǐng)主詩(shī)人上場(chǎng)。

活動(dòng)過程：

齊：尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天我們主題隊(duì)會(huì)是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》

李：我國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)過：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。趙：這就是告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然。李：這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的，小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一。

第一篇章

趙： 下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第一小隊(duì)的《拍手歌》

李：好的習(xí)慣可以讓人受益終生，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率。

趙：在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會(huì)讓人放心，讓人信賴。第二篇章

李： 下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第二小隊(duì)的龐煜軒給大家講故事

趙：今日的習(xí)慣決定明日的我們，因此無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。

李：在這里，我送給同學(xué)們一句話：“積一千，累一萬(wàn)”，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。

趙：親愛的同學(xué)們：好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。

第三篇章

趙：請(qǐng)欣賞第三小隊(duì)的快板《好習(xí)慣》

李：昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們，讓我們從點(diǎn)滴做起。從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

李：是什么伴我們形影相隨？ 趙：是習(xí)慣

李：是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈? 趙：是習(xí)慣，是好習(xí)慣

李：好習(xí)慣，人生的指路明燈它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行為，默默影響著我們的一生 第四篇章

李：下面就讓我們一起欣賞第四小隊(duì)的張國(guó)凱獨(dú)奏電子琴《送別》 趙：倘若你失去了好習(xí)慣！我們擁有的一切，只是水中月，鏡中花，終會(huì)隨風(fēng)而逝

李：我捧一捧清泉,輕輕灑在心靈之上

趙：我披上一份執(zhí)著，踏出一路幽徑

李：我會(huì)追尋你，我們會(huì)一直追尋你，好習(xí)慣！第五篇章

趙：下面全班同學(xué)給大家萱讀《小學(xué)生的10個(gè)好習(xí)慣》 1.熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立。

2.文明禮貌，微笑待人。

3.學(xué)會(huì)尊重，耐心聽他人說(shuō)話。

4.保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)。

5.利人利己，用過的東西放回原處。6.誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做。

7.待人友善，觀看比賽文明喝彩。

8.遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行。

9.勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體。

10.環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。

第六篇章：

（李）現(xiàn)在我們學(xué)校開展創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)，你打算怎么做？（學(xué)生自由回答）

趙：把你的這些好習(xí)慣告訴你的爸爸媽媽。第六項(xiàng)、輔導(dǎo)員老師講話

同學(xué)們，好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生，就讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。

第七項(xiàng)：呼號(hào)?。ㄈw面向隊(duì)旗，右手握拳，拳心對(duì)準(zhǔn)右耳）

（中隊(duì)輔導(dǎo)員或共青團(tuán)干部或受尊敬的來(lái)賓領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主 義事業(yè)而奮斗！）（全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

第八項(xiàng)：全體起立，退旗。

第九項(xiàng)：二年一班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)會(huì)教案設(shè)計(jì)

《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)會(huì)紀(jì)實(shí)

活動(dòng)時(shí)間：2013年10月31日 活動(dòng)地點(diǎn)：三年一班 參加人：三年一班全體同學(xué) 活動(dòng)目的：

1．在學(xué)習(xí)、行為上，教育學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣并改正不良習(xí)慣,明確養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明辨是非，并且要求學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起。

2．在道德情感上，教育學(xué)生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，關(guān)愛他人，遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1．指導(dǎo)學(xué)生排練小品、舞蹈及其他節(jié)目，2．多媒體課件及相關(guān)光盤。3.每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言準(zhǔn)備?；顒?dòng)形式、內(nèi)容：

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)，有“三句半”、“歌伴舞”、“現(xiàn)場(chǎng)采訪”、“搜集名言”“合唱”等。活動(dòng)過程 ：

大隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，三年一班應(yīng)到19人，實(shí)到19人，請(qǐng)?jiān)试S三年一班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)開始。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)開始，并預(yù)祝主題隊(duì)會(huì)圓滿成功。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂，禮畢

全體同學(xué)唱隊(duì)歌

宣布三年二班主題隊(duì)會(huì)“文明禮儀從我做起”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始。有請(qǐng)主詩(shī)人上場(chǎng)。

齊：尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天我們班會(huì)的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》

姜岳晨：我國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)過：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。李燁：這就是告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然。

姜岳晨：這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的，小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一。

李燁：請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)閱讀《小學(xué)生的10個(gè)好習(xí)慣》

姜岳晨：小學(xué)生的十個(gè)好習(xí)慣讀完了，大家都有哪些好習(xí)慣呢？(誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，可以自由發(fā)言)李燁：好的習(xí)慣可以讓人受益終生，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率。

姜岳晨：在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會(huì)讓人放心，讓人信賴。李燁：今日的習(xí)慣決定明日的我們，因此無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。

姜岳晨：比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生、習(xí)慣于幫助他人，習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”“你好”“對(duì)不起”“再見”等等???.李燁：人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格。

播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。

姜岳晨：在這里，我送給同學(xué)們一句話：“積一千，累一萬(wàn)”，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。

李燁：親愛的同學(xué)們：好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。

姜岳晨：昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們，讓我們從點(diǎn)滴做起。從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

李燁：請(qǐng)欣賞三句半《談習(xí)慣》表演者：吳美琪 劉維佳 孫田浩 朱成彬

李燁：是什么伴我們形影相隨？ 姜岳晨：是習(xí)慣

李燁：是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈? 姜岳晨：是習(xí)慣，是好習(xí)慣

李燁：好習(xí)慣，人生的指路明燈它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行為，默默影響著我們的一生

請(qǐng)聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》演唱者:肖東鑫 王雨彤

李燁：多么好聽的歌曲啊，小烏鴉反哺的感人故事就這樣暖暖地流入我們的心靈，愛不僅僅是索取，更重要的是奉獻(xiàn)。我們從小要懂得感恩。下面請(qǐng)同學(xué)們讀一讀自己搜集的名言。

姜岳晨：倘若你失去了好習(xí)慣！我們擁有的一切，只是水中月，鏡中花，終會(huì)隨風(fēng)而逝

李燁：我捧一捧清泉,輕輕灑在心靈之上

姜岳晨：我披上一份執(zhí)著，踏出一路幽徑

李燁：我會(huì)追尋你，我們會(huì)一直追尋你，好習(xí)慣！下面請(qǐng)同學(xué)們請(qǐng)欣賞一組圖片（每人讀一句）

姜岳晨：同學(xué)們，這節(jié)課你們收獲到了什么？（好習(xí)慣的養(yǎng)成）好的習(xí)慣會(huì)讓我們收獲到幸福，就讓我們一起來(lái)唱《幸福歌》吧！

三、班主任講話

同學(xué)們，好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生，就讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。

齊：三年一班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。全體起立，退旗。

《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》

—主題班隊(duì)會(huì)紀(jì)實(shí)

單 位：雞東縣永和中心校

班 級(jí)：三年一班

姓名：陸 阿 寶

第四篇：《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)

《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題中隊(duì)會(huì)

三年一班

于婧雅

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)使學(xué)生知道我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。作為小學(xué)生應(yīng)該有哪些好習(xí)慣？懂得良好的習(xí)慣對(duì)人的一生會(huì)產(chǎn)生積極的影響。教育學(xué)生努力克制自己的不良習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)過程： 第一項(xiàng): 整隊(duì)報(bào)告

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)開始整隊(duì)報(bào)告 小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)：稍息，立正，報(bào)數(shù)。（聲音洪亮）小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第幾小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以下幾人，實(shí)到幾人，報(bào)告完畢?！保ň炊Y）中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告。”（還禮）各小隊(duì)報(bào)告完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員敬隊(duì)禮后，匯報(bào)：報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)共32人，實(shí)到32人，我們以《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》為主題的中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的隊(duì)會(huì)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，隊(duì)會(huì)前你們做了很多的準(zhǔn)備工作，受到了很好的教育，希望你們開好這次隊(duì)會(huì)。中隊(duì)長(zhǎng)：是。

中隊(duì)長(zhǎng)回原位，向全體隊(duì)員說(shuō)：稍息。第二項(xiàng)

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正

中隊(duì)長(zhǎng)：出隊(duì)旗，行隊(duì)禮。（1個(gè)旗手和2個(gè)護(hù)旗手以三角形的隊(duì)形，按逆時(shí)針的方向齊步走 中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布三中隊(duì)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

中隊(duì)長(zhǎng)講話：親愛的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說(shuō)過：少成若天性，習(xí)慣如自然。我們是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，要迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們，只要我們努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，將來(lái)一定能夠成就大事業(yè)。第三項(xiàng)：活動(dòng)開始。（主持人上臺(tái)）

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 親愛的同學(xué)們 合：大家好！（男）：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。（女）：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔（男）：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴（女）：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)（男）：一位哲人曾說(shuō)過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。（女）：是啊，同學(xué)們，將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。下面請(qǐng)聽名人故事，了解他們是怎樣養(yǎng)成的好習(xí)慣：

（同學(xué)1）同學(xué)們，說(shuō)到習(xí)慣，我們先給大家講這樣兩個(gè)名人的故事： 毛澤東小時(shí)侯非常喜歡讀書，為了鍛煉自己能集中精力做事情，他專門來(lái)到城門洞讀書。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來(lái)來(lái)往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無(wú)論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動(dòng)心。剛開始的時(shí)候，看了一會(huì)兒，毛澤東就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。但后來(lái)，他憑著頑強(qiáng)的毅力，他每天都強(qiáng)迫自己比昨天多看10分鐘。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。由于他專心讀書，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬(wàn)事通”，長(zhǎng)大以后，毛澤東做出了驚天動(dòng)地的大事情。

（同學(xué)2）你們知道嗎？蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。（男：）剛才講的故事給我們一個(gè)很好的啟示：好習(xí)慣成就大未來(lái)，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。（女）：是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧?。校?；那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？（1：）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立；（2）：文明禮貌，微笑待人；（3）：學(xué)會(huì)尊重，耐心聽他人說(shuō)話；（4）：保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；（5）：利人利己，用過的東西放回原處；（6）：誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做；（7）：待人友善，觀看比賽文明喝彩；(8)：遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；（9）：勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；（10）：環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢(12)愛讀書的習(xí)慣

(13)熱愛勞動(dòng),做好值日生工作(14)認(rèn)真聽課的習(xí)慣

(15)拾金不昧,撿到東西要?dú)w還（女）：好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣.請(qǐng)聽小合唱<咱們從小講禮貌>(男)我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)聽快板《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

（快板同時(shí)響起，6名同學(xué)同時(shí)站起）：

1、小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

3、見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；

4、見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；

5、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；

6、勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；

1、不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；

2、做筆記，細(xì)整理，積少成多知識(shí)廣；

3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；

5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；

6、好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。（女）：同學(xué)們,拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,請(qǐng)聽表演唱<一分錢>

（女）:習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過程，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),你一定會(huì)取得好成績(jī)，成就你輝煌的人生。請(qǐng)欣賞三句半《養(yǎng)成良好習(xí)慣》

① 我們四人臺(tái)上站 養(yǎng)成寫字好習(xí)慣 一起來(lái)說(shuō)三句半 上緊下松 伙計(jì)，演么事？ ⑦ 堅(jiān)持讀課外書 談習(xí)慣 常背名言、警句 ② 良好習(xí)慣益終身 養(yǎng)成讀書好習(xí)慣 從小逐漸來(lái)養(yǎng)成 背書 今天就從我做起 ⑧ 各科作業(yè)按時(shí)做 修身 認(rèn)真答題不拼湊 ③ 尊國(guó)旗，唱國(guó)歌 養(yǎng)成作業(yè)好習(xí)慣 敬師長(zhǎng)，助同學(xué) 全優(yōu) 養(yǎng)成禮貌好習(xí)慣 ⑨ 每周堅(jiān)持寫日記 人和 寫人記事要具體 ④ 普通話習(xí)慣要養(yǎng)成 養(yǎng)成習(xí)作好習(xí)慣 臟話流話可不行 比一比 大家都講北方語(yǔ) ⑩ 個(gè)人衛(wèi)生要講究 文明 果皮紙屑不亂丟 ⑤ 課堂坐姿要端正 養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣 聽講答問不分神 不丑 養(yǎng)成聽課好習(xí)慣 ⑾一課兩操要落實(shí) 凝神 每天鍛煉一小時(shí) ⑥ 每天練字十分鐘 養(yǎng)成健身好習(xí)慣 間架結(jié)構(gòu)要會(huì)通 堅(jiān)持 ⑿平時(shí)生活要節(jié)儉 養(yǎng)成勞動(dòng)好習(xí)慣 千萬(wàn)不要亂花錢 做一做 養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣 ⒂安全意識(shí)要加強(qiáng) 真行 自護(hù)自救不能慌 ⒀上下樓梯靠右行 養(yǎng)成安全好習(xí)慣 追逐打鬧有危險(xiǎn) 別忘 養(yǎng)成守紀(jì)好習(xí)慣 ⒃表演不好能力有限 小心 只想大家快樂開心 ⒁自己的事情自己做 我們最后說(shuō)半句 學(xué)好技能勤動(dòng)手 再見?。校海┳詈笪姨嶙h：請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來(lái)，齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》，在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)吧。

（掌聲響起，齊背《三字歌》）

升國(guó)旗 要敬禮 唱國(guó)歌 要肅立

尊長(zhǎng)輩 愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo) 會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮

要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還

不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌 上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦

過馬路 走橫道 乘車船 要買票 保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到

好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生 第四項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。（鼓掌）

同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來(lái)。孩子們，祝你們成功！第五項(xiàng)：呼號(hào)：師：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。主持人:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束！第六項(xiàng)：退隊(duì)旗，行隊(duì)禮。第七項(xiàng)：結(jié)束語(yǔ)

中隊(duì)長(zhǎng)：三中隊(duì)（好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)）主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)——主題班會(huì)

班會(huì)目的1、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？為什么我們要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？如果我們習(xí)慣不好會(huì)怎么樣？每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，那么面對(duì)我們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們?cè)撛趺崔k？

2、使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣，時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、通過肯學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向新世紀(jì)需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、攝影同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨椤?/p>

2、指導(dǎo)隊(duì)儀式。道具準(zhǔn)備：對(duì)本班不良的習(xí)慣照片、錄相帶、多媒體課件。班會(huì)構(gòu)思

本次班會(huì)以講故事、觀看圖片等形式，讓學(xué)生從心里燃起對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛之情，從而培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。

活動(dòng)過程

一、集合整隊(duì)：

1、小隊(duì)長(zhǎng)：立正！稍息！立正！報(bào)數(shù)！

2、中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，××小隊(duì)?wèi)?yīng)到名，實(shí)到名，報(bào)告完畢！

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)。（小隊(duì)長(zhǎng)回隊(duì)，叫稍息！）

3、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四二中隊(duì)共有少先隊(duì)員五十五名，在這次“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)中全部出席，我們的中隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。

4、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！

二、全體立正。

三、出旗、敬禮（全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮），完后（禮畢）。

四、唱隊(duì)歌。

五、請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話：

班長(zhǎng)講話（親愛的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說(shuō)過：少成若天性，習(xí)慣如自然。我們是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，要迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們，只要我們努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，將來(lái)一定能夠成就大事業(yè)。）下面請(qǐng)本次中隊(duì)會(huì)主持人上臺(tái)。

六．活動(dòng)開始：

主持人（合）：（四二中隊(duì)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始）女：古代思想家、教育家墨子曾說(shuō)過：染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。

男：是啊，好的習(xí)慣能讓我們受益終身。

女：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

男：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔

女：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴

男：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)

合：讓我們把習(xí)慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！

男：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

女：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔

男：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴

女：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)

男：一位哲人曾說(shuō)過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。女：是啊，同學(xué)們，將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。我們?cè)趯W(xué)校圖書室里借閱了不少的圖書，你們?cè)诶锩嬗袥]有看到相關(guān)的故事呢？

同學(xué)1）同學(xué)們，說(shuō)到習(xí)慣，我們先給大家講這樣兩個(gè)名人的故事：

毛澤東小時(shí)侯非常喜歡讀書，為了鍛煉自己能集中精力做事情，他專門來(lái)到城門洞讀書。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來(lái)來(lái)往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無(wú)論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動(dòng)心。剛開始的時(shí)候，看來(lái)一會(huì)兒，毛澤東就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。但后來(lái)，憑著頑強(qiáng)的毅力，他每天都強(qiáng)迫自己比先一天多看10分鐘。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。由于他專心讀書，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬(wàn)事通”，長(zhǎng)大以后，毛澤東做出了驚天動(dòng)地的大事情。

（同學(xué)2）你們知道嗎？蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了

男：剛才講的故事給我們一個(gè)好的啟示：好習(xí)慣成就大未來(lái)，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。女：是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！

男：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？

女：今天我們就用我們的火眼金睛來(lái)判斷哪些行為習(xí)慣是好的，那些行為習(xí)慣是不好的。（播放錄相帶，請(qǐng)同學(xué)生找出其中哪些是不好的行為，哪些是好的行為）

男：請(qǐng)看第一組圖片，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)圖上的同學(xué)有哪些好的習(xí)慣，不好的習(xí)慣有體現(xiàn)在哪兒呢？

女：這是第二組的圖片，請(qǐng)看。誰(shuí)來(lái)發(fā)現(xiàn)了圖片上這個(gè)同學(xué)有哪些不好的習(xí)慣呢？你認(rèn)為怎樣做才是對(duì)的？

男：下面我們來(lái)看一段錄象，看看這個(gè)同學(xué)的勞動(dòng)習(xí)慣好不好？

女：如果是你，你會(huì)怎么做？

男：這段錄象里你又發(fā)現(xiàn)了哪些不好的習(xí)慣呢？請(qǐng)看。

女：誰(shuí)來(lái)幫幫他改正壞習(xí)慣？

男：我們班有很多同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面做得很好，請(qǐng)聽他們的發(fā)言。

（張梓祺：我有一個(gè)好習(xí)慣，認(rèn)真做好每一件事，從一年級(jí)開始我寫作業(yè)就能堅(jiān)持一筆一畫，寫作業(yè)時(shí)一個(gè)字沒寫好就重新寫，認(rèn)真工整的寫，所以現(xiàn)在的字寫得很漂亮；閻藝：我有一個(gè)很的衛(wèi)生習(xí)慣，媽媽是醫(yī)生，她教我從小養(yǎng)成了飯前、飯后洗手的好習(xí)慣，現(xiàn)在我一回到家第一件事就是洗手；余彥晴：我有一個(gè)好習(xí)慣，每天回家后寫完作業(yè)就幫媽媽做力所能及的事；陳思婷：我也有一個(gè)好習(xí)慣，從上幼兒園開始我每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的琴，現(xiàn)在我一回到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就練琴，從不要爸爸媽媽提醒；蔣成康：我有一個(gè)好習(xí)慣生活習(xí)慣，我從不挑食，所以我長(zhǎng)得這么高大；黎敏萱：我有早睡早起的好習(xí)慣，所以從來(lái)都沒有遲到過，而且在一年級(jí)時(shí)班主任劉老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因?yàn)槲颐看味紒?lái)的很早，所以直到四年級(jí)我一直擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)；包偉杰：我的勞動(dòng)習(xí)慣好，每次搞衛(wèi)生很徹底，衛(wèi)生工具擺放很整齊，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。張昆侖：我的書包什么時(shí)候都很整齊，記得在一年級(jí)時(shí)，我總是找不著東西，而且有時(shí)的作業(yè)，因?yàn)闀珌y找不著，然后媽媽就教給了我一個(gè)方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個(gè)地方，小書和小書放在一個(gè)地方，文具放在一個(gè)地方等等，自從媽媽教了我這個(gè)方法以后，我一直堅(jiān)持在現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應(yīng)手。

女：看來(lái)，我們班的同學(xué)有很多好的習(xí)慣值得大家學(xué)習(xí)。

男：是啊，在我們的生活中不僅要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等好習(xí)慣，還要養(yǎng)成良好的語(yǔ)言、行為、體育鍛煉等好習(xí)慣。

女：請(qǐng)欣賞好習(xí)慣兒歌：

清晨到校先念書，課堂紀(jì)律要遵守，積極發(fā)言先舉手，課間休息講文明，教室衛(wèi)生人人管，寫完作業(yè)先檢查，收拾學(xué)具有順序，閱讀天天要堅(jiān)持，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)別忘記，養(yǎng)成習(xí)慣很重要，努力爭(zhēng)做好少年。

男：同學(xué)們，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要??！而習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!

女：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話.五：輔導(dǎo)員講話：

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，人的一生被習(xí)慣所左右，犯罪的人被壞習(xí)慣引入歧途，成就事業(yè)的人是因好習(xí)慣而步入輝煌。習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗起決定作用，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長(zhǎng)！

六：呼號(hào)（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”）

七：退旗。

八：四二中隊(duì)《良好習(xí)慣伴我行》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！