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      《患者的名義》演講稿

      時(shí)間:2019-05-14 18:14:13下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《患者的名義》演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《患者的名義》演講稿》。

      第一篇:《患者的名義》演講稿

      患者的名義

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,大家好,我是骨科的護(hù)士馮燕娜,很榮幸站在這里為大家演講,今天我要演講的題目是《患者的名義》。

      南丁格爾說過:“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?!?/p>

      我作為一名醫(yī)務(wù)工作者,從青澀少年的懵懂好奇,到如今的沉穩(wěn)細(xì)心,是醫(yī)院給了我成長的階梯,豐富了我人生的閱歷。幾年里,見證過多少的康復(fù)出院,也目睹過多少的生離死別。曾遇到過因焦急而茫然所以脾氣暴躁不聽解釋的病人,也邂逅過信任托付說著謝謝的暖心患者。什么是天使呢?就是在危難時(shí)刻出手相救的人!在絕望無助時(shí)送來希望的人!是可以托付生死的人!這樣的名字,我們要付出多少的努力,才能讓自己真正配得上這樣的稱謂呢?

      有人問,世界上最珍貴的是什么?相信多數(shù)人會(huì)說,是生命,是健康。人吃五谷,孰能無病,生命的脆弱無常總讓人在某時(shí)某地?zé)o奈的接受“病人”這個(gè)角色。在人的一生當(dāng)中,有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)心關(guān)心與悉心照顧呢?拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。白求恩大夫說過一句話:“當(dāng)我在救治病人時(shí),我把自己想象成一名患者?!本瓦@么簡單的一句話,卻包涵了一個(gè)醫(yī)者最純潔的心靈。在換位思考的命題中,我在想假設(shè)我是一名患者,我的希望和要求是怎樣的呢?

      假如我是一名患者,將心比心,我希望進(jìn)入的醫(yī)院有先進(jìn)的設(shè)備,有優(yōu)美安靜的環(huán)境,有完善合理先進(jìn)的治療措施,有合理的藥價(jià),有訓(xùn)練有素的醫(yī)生護(hù)士;當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,我希望醫(yī)院內(nèi)潔白的墻上多一些溫馨的提示語;我希望走進(jìn)寬敞明亮的醫(yī)院大廳,到處充滿著和諧和溫暖,因?yàn)檎麧嵤孢m的環(huán)境能驅(qū)散我對(duì)疾病的恐懼;我希望醫(yī)院處處和顏悅色,房屋內(nèi)飄蕩著那滿是陽光般的愛,讓我感受到在醫(yī)院就像在家一樣溫暖;假如我是一名患者,我希望醫(yī)護(hù)人員帶著陽光燦爛的微笑,因?yàn)槲⑿κ鞘澜缟献蠲利惖恼Z言,可以拉近我們之間的距離;我希望得到白衣天使們無微不至的關(guān)懷與照顧,因?yàn)樗齻兊挠H切體貼就如那生命的縷縷陽光,讓我真切地感受到生活的美好、健康的魅力;我渴望醫(yī)護(hù)人員是我最好的聽眾,她重視我講的每一句話,道出的每一份苦,因?yàn)槟遣⊥从谖仪星袑?shí)實(shí)的感受;我希望醫(yī)護(hù)人員在就診結(jié)束時(shí),能提供周到細(xì)心的護(hù)理,告知我治療之后要注意哪些護(hù)理和生活細(xì)節(jié),該怎樣服藥,該怎樣運(yùn)動(dòng),以便更好地配合治療,早日康復(fù)。

      假如我是一名患者,我會(huì)積極配合醫(yī)院體系,遵循醫(yī)院治療流程,用平和的心態(tài)去面對(duì)疾病。假如我是一名患者,我會(huì)如實(shí)地向醫(yī)生反映我的身體狀況,堅(jiān)定的信任醫(yī)生和護(hù)士,因?yàn)槲颐靼孜抑挥行湃吾t(yī)生才有可能戰(zhàn)勝病魔。我會(huì)用積極向上的心態(tài)接受身體的疾病,積極配合醫(yī)生的治療,做一個(gè)理智的患者去理性的對(duì)待診療的結(jié)果;做一個(gè)文明的患者去尊敬醫(yī)生,尊敬護(hù)士,對(duì)他們的付出懷感恩之心,不對(duì)他們惡言相加。同時(shí)我會(huì)積極的為醫(yī)院諫言獻(xiàn)策,為緩和醫(yī)患關(guān)系獻(xiàn)出綿薄之力。

      假如,千萬次的假如;希望,千萬次的希望。患者的聲聲呼喚希望白求恩大夫式的人道主義精神在世間傳承飛揚(yáng),希望南丁格爾式的美麗在人們的心中溫暖延續(xù)。

      作為醫(yī)務(wù)工作者,救死扶傷、救治病人是我們的天職,但愛與奉獻(xiàn)更是我們永恒不變的主題。一切為了患者,急患者之所急,想患者之所想,讓患者最大化滿意,是我們的最高準(zhǔn)則。我希望我們不僅僅只是假設(shè),當(dāng)我們穿上白大褂時(shí),不要忘記我們肩上神圣的使命,讓我們?cè)O(shè)身處地的站在患者的角度想一想,拿出我們高尚的醫(yī)德,精湛的醫(yī)術(shù),用友善的雙手,活出我們醫(yī)者獨(dú)有的風(fēng)采。換位思考,感同身受。

      作為一名普通護(hù)士,我愿意恪守善良,用真誠去面對(duì)病人,用愛心去幫助病人。因?yàn)橛幸惶欤乙矔?huì)成為需要幫助的人;那一刻,我也希望被溫柔的對(duì)待!

      第二篇:青春的名義演講稿

      青春的名義演講稿

      青春的名義演講稿1

      青春,是我們一生中最漂亮的季節(jié),她孕育著早春的生氣,呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的盼望!布滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

      我曾經(jīng)聽過這樣一段話這是年輕人最熟識(shí)的詞語,最激揚(yáng)的決心。初工程部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊(duì),心中立刻有些感動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中特別的緊急和興奮。我已經(jīng)離開了父母和教師無微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

      創(chuàng)新企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

      務(wù)實(shí)告辭學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來到這里吸取學(xué)問,承受熬煉,提高素養(yǎng),增長閱歷,打好堅(jiān)實(shí)的根底,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的幻想,造就完善的人生。

      細(xì)心當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽見最多的詞語就是師哥們始終在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完善的考卷。

      敬重由于我還年輕,缺少豐富的閱歷和閱歷,所以肯定要做到敬重別人的意見,虛心承受別人的教導(dǎo)。另外,敬重也是一個(gè)人的自身素養(yǎng)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)閱歷的同時(shí),學(xué)習(xí)敬重也尤為重要。

      當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來到這里塑造我的.人生,雕刻我的幻想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的抱負(fù)銘刻于心中,做一個(gè)甘于孤獨(dú),敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

      讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

      我的演講完了,感謝大家

      青春的名義演講稿2

      尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,回旋再回旋,那是白雪在用靈魂起舞。

      高三是如斯之舞,戴著鐐銬的盼望之舞!

      走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃幻想的燭,擦亮盼望的燈,在這光與影奏出的旋律中沉著起步。

      18歲,不再埋怨鐐銬的沉重。父母的期盼,教師的吩咐,明天的美妙,群星一般在高三的'夜空中閃爍。我們情愿擔(dān)當(dāng)這份重量,由于那里面有生命的厚度;我們?nèi)恼湟曔@份沉重,由于那是人生中最溫暖的春色。

      18歲,不再埋怨鐐銬的束縛。開頭留意父親的白發(fā),開頭心疼母親的皺紋,開頭諒解教師的苦心。18歲的生日,不要派對(duì),不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的我們情愿承受那些束縛,由于那是造物者的饋贈(zèng);我們專心觀賞那些束縛,由于那是生命中最幸福的牽絆。

      高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!

      我們不憚?dòng)趽?dān)當(dāng)責(zé)任,我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出動(dòng)聽的節(jié)拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)決;留下昨日的悲傷,帶走今日的激情。

      我們自信,由于我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時(shí)間!

      我們永不言敗,由于我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,連續(xù)前進(jìn)!

      我們無悔,由于有昨天的汗水,今日的打拼,明天的幻想。我們將在這流金韶華中,舞誕生命中最美的軌跡!

      只要有夢,便有盼望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時(shí),再相約在這逐夢的旅途,一同查找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

      我的演講完畢,感謝大家!

      青春的名義演講稿3

      尊敬的各位評(píng)委教師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今日我演講的題目是《青春與幻想》。青春是人生最美妙的時(shí)間,幻想是生命中最刺眼的陽光,為了幻想而奮斗的青春是最美妙的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美妙最漂亮最寶貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美妙生活的.動(dòng)身點(diǎn)。青春為幻想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與幻想的你和我不要再遲疑,不要再退縮,英勇地面對(duì)將來和自己的挑戰(zhàn),為了幻想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。不要說,你沒有幻想。由于年輕的我們擁有最絢爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么鋪張青春?你又有什么理由放棄幻想?然而有些人不是沒有幻想,恰好相反,他們有著這宏大的幻想,但是卻始終躲在自己編織的的世界里面躲避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有消失的將來路上的坎坷與幻想或許破滅的打擊,任憑幻想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓幻想成真的方法就是醒來。”所以,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!以前始終不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)幻想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)幻想的瞬間,而是堅(jiān)持幻想的過程。我信任,只要堅(jiān)持,就會(huì)勝利。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去?!薄扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因布滿奮斗和激情而洋溢著美妙,而今,青春正我在我們手中,幻想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白消逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻杭竟?jié)奮勉吧!

      第三篇:患者在我心中演講稿

      患者在我心中演講稿

      別致的燕尾帽,是何等素雅、何等精干!

      歲歲年年多少事,迎來送往何其多。工作的繁瑣勞累,讓我們多少人匆匆度過了美好的青春歲月!有人說,護(hù)士每天走的路,一年加起來就是一次環(huán)游地球的旅行!記得我在腫瘤科的時(shí)候,沒有見到張其珍護(hù)士長穿過裙子,有一次看到護(hù)士長換衣服,那兩條腿上竟然布滿了如蚯蚓般曲張的血管,那時(shí)我感到的是恐怖,后來因?yàn)?/p>

      影響到工作,不得不去做了手術(shù),手術(shù)后雖然見過護(hù)士長穿過幾次裙子,但透過那厚厚的絲襪,依稀可以看到那道道青色的痕跡!這不是美麗的圖片,卻永遠(yuǎn)的印在了我的腦海里,我們的工作是很苦,但我不想說我們自己有多苦,因?yàn)檫@讓我領(lǐng)悟到,當(dāng)初我們選擇了護(hù)理事業(yè),便選擇了“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。

      因?yàn)槲沂且幻o(hù)士,在我的心中,病人就好比生了疾患的樹,但愿我們的幫助如陽光雨露,潤物細(xì)無聲,還他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥,愿他們茁壯,愿他們健康;在我的心中,病人的愁苦如烏云漫天,愿我們的關(guān)懷如和煦春風(fēng),吹走愁云,展現(xiàn)陽光燦爛一片晴空。病人在我心中,因?yàn)槲沂且幻o(hù)士!

      我的演講完了,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們!

      第四篇:患者在我心中演講稿

      文章標(biāo)題:患者在我心中演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

      你們好,今天我演講的題目是:“病人在我心中,溫暖在我手中”。

      有人說:“護(hù)士的胸懷象大海,能容納千百萬被病痛折磨的父老兄弟;護(hù)士的品格象紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng),給人帶來溫暖驅(qū)散了病痛愁云;護(hù)士的心靈象清泉,愛的透明,不是親人勝似親人。”護(hù)理事業(yè)是偉大的,前途是光明的,然而道路卻是不平坦的,她需要無私的奉獻(xiàn),需要默默的承受。

      誰都知道,病人是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的特殊群體,作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”,才能真正贏得病人的信任和愛戴。

      是的,我是一名護(hù)士,假如我是一名病人,我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的希望很多很多……

      “假如我是病人,我希望醫(yī)務(wù)人員不但具有高明的醫(yī)技,還具有高層次的文明,能以親切的笑容溫暖病人,以體貼的話語安慰病人,以精湛的醫(yī)技拯救病人,以高尚的醫(yī)德感動(dòng)病人”、“假如我是病人,當(dāng)我被病魔纏身,身心痛苦的走入醫(yī)院的時(shí)候,我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細(xì)心檢查的醫(yī)務(wù)人員。能讓我放心、安心,有信心將自己托付”、“假如我是病人,我希望醫(yī)院如家一樣溫馨”……

      因?yàn)槲覀兪亲o(hù)士。是護(hù)士,就該為我們的病人營造生命的綠色;是護(hù)士,就該承擔(dān)起點(diǎn)燃生命,重塑生命的職責(zé)。雖然,我們的工作不曾驚天動(dòng)地,也不會(huì)流芳百世,但我們無須為這種沒有扭轉(zhuǎn)乾坤之力而悲哀。因?yàn)槲覀兪谴禾斓牡蔚渭?xì)雨,讓生命的原野再現(xiàn)新綠;我們似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;我們是寒冬的一枝臘梅,陣陣幽香帶給病人生的希望。

      生、老、病、死是人生必經(jīng)的歷程,當(dāng)我面對(duì)著病人時(shí),我心中都要用一種換位思考的方式,從病人的視角審視自己,在技術(shù)上更精益求精、在服務(wù)上更主動(dòng)周到、在態(tài)度上更耐心負(fù)責(zé),用我所掌握的知識(shí)造福患者,以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造白衣天使的形象,那么,我將無愧于“天使”這一神圣稱呼。

      是啊,我們是圣潔的白衣天使,是生命的守望者,是健康的護(hù)航者。關(guān)心體貼患者,使患者樹立信心,消除他的消極心理狀態(tài),經(jīng)常向家屬做針對(duì)性的思想工作,減輕他們的思想負(fù)擔(dān),爭取他們的理解,使患者早日轉(zhuǎn)危為安,康復(fù)出院。

      因此,我們護(hù)士本身要樹立良好的醫(yī)德,盡我們的天職,提高服務(wù)質(zhì)量,以實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)的尊重,我們每名護(hù)理工作者都應(yīng)用我們偉大的情懷,長久的辛勞,熱情的微笑,給患者傳遞安慰的信息,掃除他們的急躁和煩惱,用心靈展現(xiàn)“白衣天使”美的形象!

      蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣的話:“貢獻(xiàn)你的摯愛來贏得人心?!北本┐髮W(xué)首鋼醫(yī)院的一名護(hù)士做晨護(hù)時(shí),發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上,并用手不斷的到處亂摸,病房里臭味撲面而來,沒有在意這臭味,她打來溫水,從頭到腳,給他擦洗干凈,又幫他換上了新衣服,新床單。汗水浸透了她的衣衫,臨床病人說:“你可以等他的家屬來洗”,她搖搖頭微笑著說:“當(dāng)我做這一切時(shí)我覺得自己已經(jīng)是他的親人了。”一個(gè)星期過去了,老人的病情有了好轉(zhuǎn),卻發(fā)現(xiàn),老人總是站在病房的窗前,呆呆地向外張望,問他有什么事,他卻總也不肯說。通過對(duì)他的體貼,照顧,他終于相信了她,并對(duì)她講了實(shí)情。原來這是一個(gè)五保老人,家中無兒無女,只有一位78歲的老伴,身體又多病,老人此次住院本與老伴講好,來醫(yī)院看他,但一個(gè)星期過去了,仍不見老伴的影子,老人擔(dān)心家中的老伴,會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址,下了班直奔老人家。當(dāng)推開門只見一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的躺在床上。得知她的由來,老人不禁失聲痛哭,說自己老了,不中用了,生了病又走不動(dòng),3天沒有吃東西了,心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽著那無奈的訴說,看著那含淚的雙眼,一股無形的力量在軀動(dòng)著她,她撲向老人的懷抱,“奶奶,別哭,別哭!從今天起我就是您的親人,讓我照顧您好嗎?”從那天起每早打飯給老奶奶,到醫(yī)院照顧老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問候。一份真情呼喚著老人的心,一份牽掛激勵(lì)著一個(gè)生命。在她精心的照顧下,兩位老人一天天的好起來了,老爺爺終于可以出院啦!臨行前,老人拉著她的手,蒼老的臉上擠滿了淚水,哽咽著說了一句話:“好姑娘,讓我來世再報(bào)答你??!”

      我被他們所感動(dòng),“病人在我心中”絕不是一句承諾,而是我們的愛,用我們的愛心去溫暖千千萬萬被病痛折磨而又無助的人們!護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說過,“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?!边@一句話,成了我們護(hù)士永遠(yuǎn)的座右銘!

      我們的工作很苦,但我們不想說,我們看到同齡少女一件漂亮的時(shí)裝,一件時(shí)髦的皮大衣,一件隨意的休閑服,那種灑脫,那種摩登,那種悠閑,也確實(shí)讓我們羨慕過一番,但我們更喜歡自己那一襲飄然白衣,一

      第五篇:以青春的名義演講稿

      以青春的名義

      祁縣中學(xué)高二291班 渠淵惠

      敬愛的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《以青春的名義》

      請(qǐng)你告訴我,在國難當(dāng)頭的歲月里,是誰的鮮血染紅這蒼茫大地?

      請(qǐng)你告訴我,在饑寒交迫的日子里,是誰的雙手舉起這鐮刀斧頭?

      請(qǐng)你告訴我,在風(fēng)起云涌的時(shí)代里,是誰的力量吹響華夏復(fù)興的號(hào)角?

      是的,那就是共產(chǎn)黨!那就是擔(dān)著民族的重任,載著人民的希望,最能吶喊,最能獻(xiàn)身的中國共產(chǎn)黨人!

      從李大釗環(huán)看世界的赤旗到嘉湖上的波光粼粼,從打軍閥、抗日寇、倒老蔣到抗美援朝、大躍進(jìn)、文化大革命,從改革開放的第一縷春風(fēng)到今天的草長鶯飛,萬物蓬勃??一頁頁的歲月翻過,一行行的春秋更替,血淚與汗水融匯,吶喊與抗?fàn)幉⒋?,恥辱與榮光交替。我們看到了中國共產(chǎn)黨人的錚錚鐵骨,傲然風(fēng)姿,明白了這偉大的力量來自于共產(chǎn)黨人最本真的信念——為國為民!

      曾記否,在那個(gè)黑暗的時(shí)代,屈辱的時(shí)代,一句“何以救國”不知問倒了多少熱血青年,但仍然有這樣一群年輕人,他們愛國壯志凌九天,報(bào)國雄心滿乾坤。這些可愛的年輕人,帶著科學(xué)的信念,挺起堅(jiān)強(qiáng)的脊梁,隨著湘江的滾滾長流,浩浩蕩蕩地奔向了救國的最前沿。若沒有滿腔壯志,他們?cè)跄芤倭⒃诮?,揮毫“問蒼茫大地,誰主沉浮”?若沒有空前智慧,他們?cè)跄荛_創(chuàng)前方壯闊的紅色征途?

      同學(xué)們,我們?yōu)辄h獻(xiàn)頌歌,不是為了高呼萬歲,也不是為了頂禮膜拜,而是為了緬懷無數(shù)的革命先烈,是為了紀(jì)念那些意氣風(fēng)發(fā),那些躊躇滿志,那些為民請(qǐng)命,那些舍身救國的仁人志士。湘江邊

      上的年輕人用無悔的青春為黨獻(xiàn)上了忠誠的贊歌,而我們,新世紀(jì)的年輕人,我們應(yīng)該拿什么來向黨致敬,我們應(yīng)該做些什么來祭奠已逝的英魂?

      我們是否應(yīng)該“位卑不敢忘憂國”,心系天下蒼生事?當(dāng)釣魚島的主權(quán)受質(zhì)疑,寒窗苦讀的學(xué)子們,我們是否讓黨聽到了我們永恒的吶喊?當(dāng)南海的溫柔被踐踏,上網(wǎng)沖浪的朋友們,我們是否在歷史的長河中激起了我們不落的浪花?當(dāng)小悅悅們一次又一次的倒下,飄然來去的過客們,我們是否在道德柱上刻下了我們不朽的詩篇?

      我們是否應(yīng)該“用青春的熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)”,腳踏實(shí)地,努力拼搏,“不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界”?為了實(shí)現(xiàn)“中國芯”零的突破,平均年齡只有27歲的“龍芯一號(hào)”的研制者們夜以繼日,在毫無外援的情況下,用青春和激情結(jié)束了中國信息產(chǎn)業(yè)的無芯歷史!

      我們是否應(yīng)該“一身報(bào)國有萬死,雙鬢向人無再青”?汶川地震中,“求求你再讓我救一個(gè),我還能再救一個(gè)”的跪求令人動(dòng)容,因救人而遍體鱗傷的荊利杰,他可以置健康生命于不顧。只因?yàn)?,他愛自己的祖國,哪怕付出血的代價(jià)!

      同學(xué)們,我們應(yīng)該以青春的名義,為國家進(jìn)文明,為人民造幸福,資以樂其無涯之生!

      同學(xué)們,什么是對(duì)黨的愛?什么是對(duì)以為人民服務(wù)為宗旨的黨的頌歌?是為天地立心,為生民立命,為先烈繼赤誠,為萬世開太平!

      有一句話說出就是壯志,有一句話說出就能點(diǎn)燃激情,火山忍不住了緘默,青天里一個(gè)霹靂,爆一聲:這是我們的中國,我們的黨!

      謝謝大家,我的演講完畢。篇二:飛揚(yáng)的青春演講稿 在寫這篇演講稿之前,我一直在找靈感,青春是什么? 在寫這篇演講稿之前,我一直在找靈感,青春是什么?青 春是美得如斯的年華,可以有友情,也可以有愛情。春是美得如斯的年華,可以有友情,也可以有愛情。秋日的 暖陽悄悄褪去,冬日還沒有來臨。我們?cè)谶@里以青春的名義 暖陽悄悄褪去,冬日還沒有來臨。我們?cè)谶@里以青春的名義 悄悄褪去 還沒有來臨 激揚(yáng)思想的火花。激揚(yáng)思想的火花。青春是一個(gè)有夢想的年華,青春是一個(gè)有夢想的年華,老男孩的歌聲讓不管是 80 后 后都產(chǎn)生心靈的共鳴。夢想總是遙不可及,還是 90 后都產(chǎn)生心靈的共鳴。夢想總是遙不可及,是不是 應(yīng)該放棄。應(yīng)該放棄。不!我們?cè)谧穳舻穆飞?,我們也在?chuàng)造夢想。青 我們?cè)谧穳舻穆飞?,我們也在?chuàng)造夢想。春這兩個(gè)字包涵了太多太多。我們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧,春這兩個(gè)字包涵了太多太多。我們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧,太多 戲打鬧 開始會(huì)有走上社會(huì)的成熟與不安。開始會(huì)有走上社會(huì)的成熟與不安。每個(gè)人的青春都有不同的 故事會(huì)發(fā)生,但是歲月的年輪卻不會(huì)停留,故事會(huì)發(fā)生,但是歲月的年輪卻不會(huì)停留,青春就是一段時(shí) 光,可以沉淪死去,亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走 可以沉淪死去,亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走 過了青春的夕陽日出。飛揚(yáng)的青春卻不會(huì)在心底死去。過了青春的夕陽日出。飛揚(yáng)的青春卻不會(huì)在心底死去。飛揚(yáng)是激情、活力的化身,我們沒有長出一雙翅膀,飛揚(yáng)是激情、活 力的化身,我們沒有長出一雙翅膀,身體 不能夠在空中飛翔,但是思維的火花依舊可以起飛。

      篇二: 點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年 華,我的青春,我做主?!}記 懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓 虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的 憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶 鞋,沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有 的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不 想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現(xiàn)實(shí)交 鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向 自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè) 屬于灑脫青春的夢。我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡 喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就 是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。

      在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛 酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一 生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感 動(dòng)度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒; 在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我 們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡 相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌 唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

      篇三:

      不老的神話 青春 各位老師、同學(xué)們: 大家下午好!非常榮幸能站在這里演講。今天我演講的題目是 飛揚(yáng)的青春,《飛揚(yáng)的青春,不老的神話》。不老的神話》 青春本身,就是個(gè)耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的 心憧憬良多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空??暹^成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)剛剛開始上演。一心想要飛出父母 的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,而當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào),不顧一切地脫離 溫室后,面對(duì)無垠的天地,我們卻又迷茫。如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭取來的決定權(quán)。在人生 的十字路口,我們,又該轉(zhuǎn)向何方。時(shí)光不可逆轉(zhuǎn),我們只有一次生命,一次青 春,也只能選擇一條路。而我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。進(jìn)入大學(xué)后,身上背負(fù)的責(zé)任不同了,努力的目標(biāo)也越來越生活化,隨之,就明顯地感覺到自己的人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)是一生中最自 由、最盡興的本色生活,而這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我開始相信人的一生總 該有一種堅(jiān)持,總會(huì)有一些東西讓我們激動(dòng)、沸騰,令我們熱淚盈眶。我不再抱 怨沒有走進(jìn)理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語言去涂抹大學(xué)生活的篇章,也 不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過:“不管什么事情,能夠從頭 到尾做徹底的便是大事?!彼晕遗Γ艺J(rèn)真的對(duì)待每一次的挑戰(zhàn)。因?yàn)榧词?不成功,也不會(huì)變成空白,只要給留下了一瞬光明,結(jié)果如何又還有多重要呢? 我們用智慧填充頭腦,用知識(shí)積攢生命的能量。學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)了自 強(qiáng)不息。站在人生的十字路口,我們縱馬揚(yáng)鞭,滿載希望。生命需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價(jià)值。涉世未深的我們不 似父輩們有著洞察先機(jī)的犀利。我們的青春喘著粗氣,生活流著汗水,但我們

      并 不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,坎坷不平。也許,前方的路我們每走一步都會(huì)感 覺吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險(xiǎn)阻,鋪 滿夢境的征途上,為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,我愿用這火熱的青春踏平所有的坎坷。伸開手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。青春明麗而短暫,但并不是可以揮霍鬧著玩的年華。這段如金子般的時(shí)光,也必定是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心,有足夠的膽氣睥睨天下; 我們的鮮衣怒馬,也必是青春最美的風(fēng)采。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。篇四:

      生立志難不難不難。一分鐘我們就可以立下許多志向??墒?,怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢答案就是一個(gè):只有自 強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”,我永遠(yuǎn)相信,自強(qiáng)的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云 霄的凱歌。自強(qiáng)者有健康的心理,有進(jìn)取的品格,有堅(jiān)定的意志?!皼]有比腳更長的路,沒有比人更高的山”,自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,勇敢地站起來,用自己毅力、勇氣和智慧 揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向勝利的彼岸。自強(qiáng)不息 者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭 的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。篇三:青春話題演講稿

      做一個(gè)與眾不同的青年人 記得剛踏上青春門檻的時(shí)候,老師布置作文題目《我愛?》,很多人寫成我愛父母、愛學(xué)校、愛自然等等,但我卻寫成我愛廁所,還振振有詞的說,因?yàn)橛辛藥菁{骯臟,才有了世界的干凈。

      因?yàn)槲蚁蛲鶕碛幸粋€(gè)與眾不同的青春。

      “年輕沒有什么不可以”!青春的世界有的是自由,有的是歡快,有的是活力。帶著這樣的夢想,我來到了湖師大,以青春的名義與大家相聚在一起;也因?yàn)榍啻?,我們今天慷慨陳詞、激情洋溢。和大家共享青春的故事。青春是什么?難道是執(zhí)子之手,與子偕老,浪漫而溫馨的漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是打扮成非主流,旁若無人的招搖過市嗎?難道是大公無私般吃、喝、玩、樂去支持張公嶺的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎?

      其實(shí),靜下心來想,我們就會(huì)恍然明白:除了父母給的,我們什么也沒有?在別人面前,我們什么都不是,在社會(huì)中,我們連根草都不是。這很現(xiàn)實(shí)!所以,在我看來,與眾不同的青春應(yīng)該是因?yàn)閮?yōu)秀、因?yàn)楠?dú)到、因?yàn)樯羁?、因?yàn)樽吭蕉蔀槿巳旱慕裹c(diǎn),乃至成為未來影響中國,影響世界的人,否則,那只能是嘩眾取寵、莫名其妙的另類。

      也因此,我想以青春的名義和大家共享四點(diǎn)感悟:

      第一,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有了執(zhí)著的目標(biāo)追求,才會(huì)有強(qiáng)大的內(nèi)心世界,因?yàn)閮?nèi)心無比的強(qiáng)大和勇敢,才使我們與其他人區(qū)別開來。

      第二,自我管理。成長的最高境界是能夠自我管理,自我約束,自己把事情做對(duì)、做好、做完美;成長的一般境界是在別人的管理下把事情做對(duì)、做好;成長的最差境界是在別人的幫助下也做不好。

      第三,敬畏規(guī)則,從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級(jí)公約做起,這些是敬畏規(guī)則最基本的表現(xiàn),如果連這些都做不到,就一定成不了一個(gè)與眾不同的人。

      第四,學(xué)會(huì)尊重。有人存在的地方就會(huì)有矛盾。對(duì)于每個(gè)人來說,生活在這個(gè)世界上,首先就要學(xué)會(huì)如何化解矛盾,而解決矛盾的最佳方式,就是學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)包容。不要覺得自己很重要,別人不重要,在生活中你是一撇,別人是一捺,沒有別人的支撐,永遠(yuǎn)沒有個(gè)人的成功。要有同理心,站在別人的角度看問題,多考慮別人的感受。永遠(yuǎn)用微笑面對(duì)別人,永遠(yuǎn)說贊美別人的話。尊重老師,包括默默無聞、不辭辛苦的衛(wèi)生保潔老師。

      如此,我們一定會(huì)成為一個(gè)卓越的與眾不同的青年人。即使沒有鮮花綻放,即使沒有眾人鼓掌,額上的汗水,跋涉的足跡,也將會(huì)是最豪邁的歌唱!篇四:肩負(fù)青春使命,傳遞中國正能量()演講稿

      肩負(fù)青春使命,傳遞中國正能量

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家晚上好。我是來自外語系的陳丹婷,今晚我演講的題目是《肩負(fù)青春使命,傳遞中國正能量》

      奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”

      是的,古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任,是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢”的使命!想起革命時(shí)代,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,誰主沉浮”,周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量:沒錯(cuò)!矢志不渝,追求真理,就是那個(gè)時(shí)代的正能量!

      作為一名當(dāng)代青年,作為一名最強(qiáng)烈觸碰時(shí)代前沿和民族跳

      動(dòng)脈搏的在校大學(xué)生,我們又該如何肩負(fù)使命,才無愧于自己光彩照人的青春呢? 我們應(yīng)該明白,擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的,也是所向無敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會(huì)義無反顧地?fù)]灑自己的青春,堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光,打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底,不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,提高綜合素質(zhì),真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來。所以,當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!

      “青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!苯裉?,我站在這里,以青春的名義進(jìn)行演講,我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍?!?qǐng)大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來!我們用青春點(diǎn)燃激情,讓青春見證使命,用行動(dòng)傳遞正能量!篇五:2015飛揚(yáng)的青春演講稿

      2015飛揚(yáng)的青春演講稿

      第1篇:飛揚(yáng)的青春演講稿

      在寫這篇演講稿之前,我一直在找靈感,青春是什么?在寫這篇演講稿之前,我一直在找靈感,青春是什么?青春是美得如斯的年華,可以有友情,也可以有愛情。春是美得如斯的年華,可以有友情,也可以有愛情。秋日的暖陽悄悄褪去,冬日還沒有來臨。我們?cè)谶@里以青春的名義暖陽悄悄褪去,冬日還沒有來臨。我們?cè)谶@里以青春的名義悄悄褪去還沒有來臨激揚(yáng)思想的火花。激揚(yáng)思想的火花。青春是一個(gè)有夢想的年華,青春是一個(gè)有夢想的年華,老男孩的歌聲讓不管是80后后都產(chǎn)生心靈的共鳴。夢想總是遙不可及,還是90后都產(chǎn)生心靈的共鳴。夢想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄。應(yīng)該放棄。不!我們?cè)谧穳舻穆飞希覀円苍趧?chuàng)造夢想。青我們?cè)谧穳舻穆飞希覀円苍趧?chuàng)造夢想。春這兩個(gè)字包涵了太多太多。我們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧,春這兩個(gè)字包涵了太多太多。我們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧,太多戲打鬧開始會(huì)有走上社會(huì)的成熟與不安。開始會(huì)有走上社會(huì)的成熟與不安。每個(gè)人的青春都有不同的故事會(huì)發(fā)生,但是歲月的年輪卻不會(huì)停留,故事會(huì)發(fā)生,但是歲月的年輪卻不會(huì)停留,青春就是一段時(shí)光,可以沉淪死去,亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走可以沉淪死去,亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走過了青春的夕陽日出。飛揚(yáng)的青春卻不會(huì)在心底死去。過了青春的夕陽日出。飛揚(yáng)的青春卻不會(huì)在心底死去。飛揚(yáng)是激情、活力的化身,我們沒有長出一雙翅膀,飛揚(yáng)是激情、活力的化身,我們沒有長出一雙翅膀,身體不能夠在空中飛翔,但是思維的火花依舊可以起飛。

      第2篇:

      點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主?!}記懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢。我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。

      在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動(dòng)度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的 青春我做主!

      第3篇:

      不老的神話青春各位老師、同學(xué)們:大家下午好!非常榮幸能站在這里演講。今天我演講的題目是飛揚(yáng)的青春,《飛揚(yáng)的青春,不老的神話》。不老的神話》青春本身,就是個(gè)耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空??暹^成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)剛剛開始上演。一心想要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,而當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào),不顧一切地脫離溫室后,面對(duì)無垠的天地,我們卻又迷茫。如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭取來的決定權(quán)。在人生的十字路口,我們,又該轉(zhuǎn)向何方。時(shí)光不可逆轉(zhuǎn),我們只有一次生命,一次青春,也只能選擇一條路。而我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。進(jìn)入大學(xué)后,身上背負(fù)的責(zé)任不同了,努力的目標(biāo)也越來越生活化,隨之,就明顯地感覺到自己的人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,而這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持,總會(huì)有一些東西讓我們激動(dòng)、沸騰,令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進(jìn)理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語言去涂抹大學(xué)生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過:“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事?!彼晕遗?,我認(rèn)真的對(duì)待每一次的挑戰(zhàn)。因?yàn)榧词共怀晒?,也不?huì)變成空白,只要給留下了一瞬光明,結(jié)果如何又還有多重要呢?我們用智慧填充頭腦,用知識(shí)積攢生命的能量。學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息。站在人生的十字路口,我們縱馬揚(yáng)鞭,滿載希望。生命需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價(jià)值。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的犀利。我們的青春喘著粗氣,生活流著汗水,但我們并不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,坎坷不平。也許,前方的路我們每走一步都會(huì)感覺吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險(xiǎn)阻,鋪滿夢境的征途上,為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,我愿用這火熱的青春踏平所有的坎坷。伸開手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。青春明麗而短暫,但并不是可以揮霍鬧著玩的年華。這段如金子般的時(shí)光,也必定是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心,有足夠的膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,也必是青春最美的風(fēng)采。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。第4篇:

      生立志難不難不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是,怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢答案就是一個(gè):只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”,我永遠(yuǎn)相信,自強(qiáng)的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。自強(qiáng)者有健康的心理,有進(jìn)取的品格,有堅(jiān)定的意志?!皼]有比腳更長的路,沒有比人更高的山”,自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,勇敢地站起來,用自己毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向勝利的彼岸。自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息,演奏出生命的最強(qiáng)音。18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺的海倫凱勒,以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強(qiáng)不息,為我們演繹的千手觀音,精彩絕倫,震驚四座。

      自強(qiáng)不息是人的精魂,失去自強(qiáng)不息的品格,即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生,自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。面對(duì)事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對(duì)身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水生活不相信眼淚,命運(yùn)呼喚自強(qiáng)!晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的境地??伤宰詮?qiáng)不息,《紅樓夢》就是他“披閱十載,增刪五次”,字字看來皆是血,“十年辛苦不尋常”的產(chǎn)物。親愛的同學(xué)們,今天我們聚集在這里,讓飛揚(yáng)的青春為我們作證,今后不管你身在何處,請(qǐng)記住自強(qiáng)不息,勝利的彼岸就會(huì)向我們敞開。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長很長。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)不息成為我們的脊梁。為了自己的理想,自強(qiáng)不息,向著勝利不懈拼搏吧!第5篇: 已經(jīng)是第四次站到這個(gè)演講臺(tái)上了,記得第一次演講的題目叫《天下和諧,我們的責(zé)任》,書生意氣、揮斥方遒的激昂之音仿佛還在耳邊,轉(zhuǎn)眼間,5年的時(shí)光如白駒過隙、轉(zhuǎn)瞬即逝。如今作為個(gè)體的我,多了一份成熟和務(wù)實(shí),作為我們共同奮斗努力的城市,更是多了一連串閃光的數(shù)字:“十一五”前四年,全市生產(chǎn)總值年均增長12.3%,08年gdp首次突破“千億元”大關(guān),09年達(dá)到1111億元,比04年翻了一番,綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),人均gdp已經(jīng)提前完成五年計(jì)劃。

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