第一篇：小學高段(五六年級)家長會發(fā)言稿

五年級家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家好！首先，對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學生了，是學生終生學習的一個關(guān)鍵期，對學生的一生具有重要的意義。

俗話說，好的開端是成功的一半。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕耸且恢碌?，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

先說說我班里的情況，本班學生xx人，任課老師是x人：語文教學和美術(shù)、思品等學科由我擔任，數(shù)學、體育、教學由x老師擔任，英語、綜合教學由x老師擔任，還有科學、勞技老師是x老師，信息技術(shù)是x老師。任課老師都很認真負責。

接下來談談本班自開學以來存在的問題：班級拔尖的學生太少,個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，主動學習性差,與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進。為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。

1、學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，學習方法改變了。像沈柯婷、賈溫馨、劉慧等幾名同學,求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺,而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的欠缺,而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學協(xié)調(diào)不好不同學科的學習，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。

3、思想意識方面：思想從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。

那么家長和老師怎么對待這些問題呢。

很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談談我個人的一些看法。

1、引導孩子樹立正確學習觀

我們要引導他們嚴格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學習，珍惜時光。

2、注重養(yǎng)成教育

大家知道，小學階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習慣、學習習慣等的養(yǎng)成，.正確的育人觀應是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。

學習習慣包括許多方面的內(nèi)容，個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少.教師對差生的輔導,關(guān)注還不夠多.1,家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,使學生安心,充分學習.2,家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給以及時,充分地肯定,并提出新的要求.3,家長要經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況,督促孩子獨立,認真,快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣.4,弄清一本書分幾個單元,及時檢查孩子的試卷,防止孩子因為考得差而不敢拿回家讓家長簽字過目.5,家長應經(jīng)常和老師,孩子溝通,了解他學習上,生活中遇到的問題,并指導孩子想辦法去解決這些問題.不要以工作忙為理由,任其發(fā)展,對孩子漠不關(guān)心.。

所以說教師在校的努力，家長在家的努力，兩者缺一不可。一個班畢竟這么多學生，我也想要關(guān)注到每個人，關(guān)注到每一件小事，但有時卻心有余而力不足。工作中總會有一些做的不夠的地方。所以非常期待你們經(jīng)常與我聯(lián)系、交流。如果孩子在學校有什么方面表現(xiàn)不好，我發(fā)現(xiàn)了會及時地糾正他，并看情況告知家長；如果孩子在家里表現(xiàn)不佳，也請家長與我聯(lián)系，寫在聯(lián)系本上，或者直接打電話給我。我們彼此溝通，為孩子一起付出。

3.還有一點，雖然我每學期都強調(diào)讓學生在家里多閱讀，但從作業(yè)和作文情況來看，學生并沒有自覺完成這項我看不到的作業(yè)。這學期，我給了他們很多在學校閱讀的時間，增加他們的閱讀量，但學生在家里的情況我并不知道。閱讀對于五年級，即將走入六年級的學生來說尤其重要。別以為看課外書只是豐富知識而已，每天讀，那種理解能力的成長力量是強大的。所以再次提醒家長們，千萬不要忽視孩子課外閱讀，這和完成筆頭抄寫作業(yè)同等重要。我現(xiàn)在來問問，有多少家長能每天堅持監(jiān)督孩子，讀什么書，多少時間？其實我一直要求的，可是總是有孩子不能做到。那我們從今天開始，我再次明確要求，一定要每天讀書半小時，在成長在線上簽上讀了什么書，多少時間，半小時就半小時，四十分鐘就四十分鐘。但是得是真實的，哪天沒有讀也請把原因?qū)懗鰜?，是沒有時間了還是不肯讀，以便我針對具體情況來要求孩子。

第二篇：五六年級家長會發(fā)言稿

家長會發(fā)言稿

各位家長：

大家好，我是你們孩子的班主任兼數(shù)學老師。感謝你們對我們工作的支持。下面我將針對大半學期以來班級整體情況，向大家做一些匯報與交流。第一方面：半學期以來學生的表現(xiàn)。

一、這半個學期，整體看來，確實有一定的進步。

1、學習習慣好，成績突出的同學有：

2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：

4、課堂上聽講專心的有：

5、很大進步的有：

6、在管理好自己的同時，愿意為班級出力的有：

7、需加倍努力的有：

二、本班存在的問題

1、部分學生學習目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正，缺乏主動性。

2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草等等。

3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位置，貪玩、上網(wǎng)玩游戲而浪費時間造成無心學習。

4、學習自覺性較差，做什么事都要老師或家長看著或幫著。第二方面：說說期中檢測。

我們考試的目的是為了檢測孩子一個階段的學習情況，讓孩子帶回去給您看的目的是為了讓您能和孩子共同做好交流，分析試卷中錯誤的原因，對孩子進行激勵性的教育，以便下次取得更好的成績。雖然，一味地看分數(shù)是不對的，我們更關(guān)注的是孩子的能力，但是，從試卷上也可以看出一些問題，而這些問題恰恰就反映出學生可能在理解能力、分析能力、判斷能力或是檢查能力方面存在不足。這時，家長能否透過分數(shù)看本質(zhì)，進行針對性的教育和指導就直接關(guān)系到孩子能否在較短時間內(nèi)反省自己，使自己不再犯相同的錯誤。當然，你也可以先不發(fā)表任何意見，讓孩子自己對自己進行評價，你再因勢利導。第三方面：經(jīng)驗交流

一、建立良好的家庭環(huán)境

第一、家長要事事以身作則，有始有終。

第二、要創(chuàng)造良好的學習物質(zhì)環(huán)境和家庭文化環(huán)境。第三、要有良好的家庭心理環(huán)境。

二、關(guān)心孩子的學習

第一、熱情支持 第二、認真督促 第三、仔細檢查 第四、積極配合

三、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣

英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、命運決定人生。

第一、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣 第二、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念 第三、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣 第四方面：建議

高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題?！苯裉欤覀冋匍_本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、針對學生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系、溝通,支持老師的工作

2、多和孩子進行一點必要的溝通和交流

3、工作再忙也要抽點時間來了解孩子的學習情況

4、多給孩子一點鼓勵，幫助孩子樹立信心

5、嚴格管理時間，科學安排時間

6、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不亂花錢

7、要用平和的心態(tài)去看待孩子的成績，用欣賞的眼光看待孩子的每一個進步，在孩子遭受挫折時，予以引導，最好能跟他們一起分析，總結(jié)經(jīng)驗。

8、在孩子面前做好表率 第五方面：安全問題。

我們希望孩子優(yōu)秀，更希望孩子開開心心地上學，平平安安地回家。下面講幾點安全問題。（1）交通安全。

（2）遲到與早到現(xiàn)象?，F(xiàn)在的作息時間是上午7點50上課，下午2點35分上課。不要過早來校。

（3）盡量不要讓學生單獨出門，如到同學家去一定要知道對方的名字，家里地址和電話，講清回家的具體時間。（4）注意飲食安全。

（5）平時學校下發(fā)的致學生家長的一封信等，希望各家長能仔細地閱讀，及時地簽名。（6）、有事請假時，不要請同學代請，最好打個電話或發(fā)條短信。（7）、假期安全。（8）、教育孩子不私自去江海湖泊游泳。

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！

父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同，下面我們歡迎xxx同學的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的，大家掌聲歡迎！??

最后，希望家長們都能帶著一個好的心情去面對你的孩子，我想學習應當是快樂的，家庭應當是溫暖的，成長應當是幸福的。讓我們共同努力爭取不讓一個孩子掉隊，爭取讓好的能更好。

第三篇：小學五六年級家長會活動預案

小學五六年級家長會活動預案

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

主題：家校溝通聯(lián)手，構(gòu)建和諧教育

一、活動目的：

1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2、加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間、地點：

1、活動時間：2012年3月24上午8:302、活動地點：學校食堂及五六年級各班教室。

三、活動準備：

1、各班提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

2、打印家長到會考勤簽到表，每班一套。

3、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作業(yè)的展示等。

4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。

5、后勤部門于周五前做好設備設施的保障準備

四、活動流程：

1、主任介紹學校的發(fā)展狀況及所取得的成績。

2、校長講話。

3、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

五、上交材料：

家長簽到表、教師發(fā)言稿

2012.3.20

第四篇：五六年級家長會發(fā)言

親愛的各位老師、五六年級的家長朋友們：

大家晚上好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，在此，我代表第六小學全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！

隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級、六年級的學生了，小學六年級，即將面臨升學，我們都知道現(xiàn)在英德中學附屬中學招生是從五年級開始按分數(shù)考核的，所以我們應該認識到五、六年級是個非常重要的階段。為此我們特意召開了此次的家長會，并邀請了英德中學狀元班的班主任劉賢主老師來跟大家分享教育經(jīng)驗，希望在最后的兩年或一年的時間里，學校、老師、家長能夠同心協(xié)力，關(guān)心、督促孩子們的學習，爭取在升學考試中取得好的成績。

一個孩子的成長，離不開家庭教育的力量，為此，對各位家長提出如下建議：

1、絕不放棄。家長們，世界上最容易的事情就是放棄，請大家不輕言放棄。即孩子主觀上的學習生活永遠離不開家長，永遠離不開家庭！所以，還是希望咱們家長能配合老師，擔當起在家督促自己的孩子學習的責任！

2、幫助孩子制訂一個目標。只有有了目標才會有方向，有動力，我們大人多給他以引導，給他以方向，多鼓勵。你要相信自己的孩子是有潛力的，是經(jīng)過努力完全有能力實現(xiàn)這個目標的。

3、要給孩子多一點關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。家長要經(jīng)常詢問孩子的學習情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學習上的困難，并給予幫助。

4、與老師多一點交流溝通。有些家長過分依賴學校、依賴老師，認為孩子進了校門就是學校的事，就是老師的事；首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！其次，我們作為家長要配合學校和老師，家長要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，要經(jīng)常來學校向班主任和任課老師了解學生在校情況，同時向老師反映學生在家的表現(xiàn)，這樣才能達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝愿各位家庭幸福，工作順利，身體健康！祝愿我們的孩子們在愛的陽光下快樂學習、健康成長，成為棟梁之材！

第五篇：五六年級家長會策劃書

五六年級家長會

策

劃

書

許岔實施組策劃組

2011年8月1日

學生是學校與家庭共同培養(yǎng)的過程，只有通過家長進一步了解學生，才能對癥下藥，達到好的教學效果；同時家長只有清楚地了解學生在學校學習的具體情況，才能更好的實施家庭教育，從而更好的輔助學校教育，完成對于子女的健康、理性教育，鑒于此，并在初三家長會的基礎上，將于近期對于五六年級召開家長會，現(xiàn)就相關(guān)事宜通知如下：

一、前期準備

1、于家長會前一天（8月2日）向同學通知相關(guān)事宜；

2、家長會期間有發(fā)言工作的隊員準備發(fā)言內(nèi)容；

主持及班級情況簡介：班主任（劉創(chuàng)創(chuàng)）

項目宣講：陳明明

教育問題簡單概述：劉創(chuàng)創(chuàng)

家長會總結(jié)：班主任（劉創(chuàng)創(chuàng)）

學生代表發(fā)言：裴柯欣（班長）許婷（學習委員）

馬蓉聶澤元彭家麗劉玉

3、協(xié)調(diào)教室，計劃安排家長會期間的其他教學工作；

4、協(xié)調(diào)吃飯、休息等相關(guān)事宜確保家長會順利進行；

二、家長會流程

1、以學生為主對于家長會到會情況進行統(tǒng)計；

2、向家長介紹本次家長會的具體內(nèi)容；

3、由班主任對班級近期情況作簡要總結(jié)；

4、由陳明明介紹“書香農(nóng)家”項目相關(guān)內(nèi)容；

5、學生代表發(fā)言；

6、與家長共同探討學生教育及相關(guān)問題（如：父母如何關(guān)心孩子，家庭教育與學校教育的聯(lián)系，對于孩子感恩及基本禮儀的培養(yǎng)等）

7、由班主任對家長會作總結(jié)；

三、家長會實施期間人員分工

教室布置：王旭輝

家長會期間教室（主要負責家長的座位安排及對于些 許家長的問題解答等）：吳旺旺陳明明黃光健

校門口家長接待：王繼龍胡元潔宋佳陸柴 洋其他人員負責家長會前后學校的教學及紀律維持

四、舉辦時間及地點

舉辦時間：2011年8月3日中午14:00

舉辦地點：五六年級教室

為了更好的舉辦家長會，所有隊員應相互協(xié)調(diào)配合，確保 各項工作順利實施，同時隊員要及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，對于以上安排有不清楚或與自己當天工作沖突者，請及時與策劃組聯(lián)系。

附件1：家長會總結(jié)

五六年級家長會總結(jié)

按照策劃安排，班主任提前向?qū)W生通知家長會的相關(guān)事宜，同時團隊及時調(diào)整配合，最終于8月3日中午14:00順利召開了五六年級家長會，總體而言取得了不錯的效果，現(xiàn)將家長會的具體情況作如下總結(jié)：

一、實際情況概況

本次家長會依據(jù)策劃書的具體安排，提前做好各項工 作，并且在家長會前一天的工作會議上，重新做了人員布置。家長會內(nèi)容涵蓋了策劃書的各個方面，取得了不錯的效果。

二、舉辦效果

通過本次家長會，不僅進一步了解了當?shù)丶议L對于學

生學習的態(tài)度與方式，而且通過家長更好的了解了部分學生的情況，同時利用這個機會對于“農(nóng)家書屋”工程做了很好的宣傳。實現(xiàn)了策劃的前期目標，對于項目后期工作的實施具有重要意義。

三、不足之處

雖然之前做了相對詳盡的安排，但家長會期間任然存

在一些問題：

1、沒有考慮到家長的時間觀念不強，從而使得家長會 相對推遲了10分鐘；

2、沒有在家長會之前在班級有一個大致的情況統(tǒng)計，致使家長會家長出勤率相對較低；

3、沒有作家長會氣氛調(diào)動的預案，致使整個家長會氣 氛比較沉悶；

4、雖然之前有關(guān)于家長會期間校園紀律的維護，但就 家長的交通工具放置等問題還是有待加強；

綜上所述，五六年級家長會雖然取得了較好的效果，但其 任然存在一些不足，團隊要在以后的工作中吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，從而促進類似活動的順利實施。

許岔實施組策劃組

2011年8月3日