第一篇：《讓青春在警徽下綻放》演講稿

讓青春在警徽下綻放

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好，我是來xxxxxx，今天我演講的題目是《讓青春在警徽下綻放》。

我驕傲，因?yàn)槲绎L(fēng)華正茂，因?yàn)槲沂且幻O(jiān)獄人民警察； 曾經(jīng)，我年少輕狂，亦有過凌云壯志，而今，我放棄虛榮，遠(yuǎn)離了浮夸，雖不能說已洗凈鉛華，但我卻在平凡的崗位中 接受風(fēng)雨的洗禮，錘煉著青春的翅膀，誓要做一只風(fēng)暴中的海燕。

今天我站在這里感到十分地自豪和感動(dòng)

自豪，是因?yàn)槲覐氖轮环萆袷ザ鴤ゴ蟮穆殬I(yè) 它是保衛(wèi)祖國和人民的一道防線/金剛鐵盾 感動(dòng)卻是因?yàn)樯磉吶说哪瞰I(xiàn)

從警之前，我曾給所有的警察貼上了“無私”“奉獻(xiàn)” “光榮”“犧牲”的亮麗標(biāo)簽，電視銀屏上那一幕幕英勇的事跡，在鮮花和掌聲面前顯地格外的榮耀

如今，我作為一名監(jiān)獄人民警察，看到身邊的人，我震撼了。

這里沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有輝煌的業(yè)績，更沒有鮮花和掌聲，只有執(zhí)著和努力，只有為監(jiān)獄穩(wěn)健發(fā)展而兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的監(jiān)獄人民警察，只有在平凡中折射出的一種對工作極端負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)的精神。

高墻電網(wǎng)下，他們與世隔絕，在這里，他們遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離親人的呼喚，將太多的時(shí)間投入到監(jiān)獄改造事業(yè)中，為子，不能在父母生病時(shí)陪在身邊 為夫，不能替妻子分擔(dān)家庭的責(zé)任 為父，不能給孩子太多的關(guān)愛。

正是這樣的樸實(shí)，鑄就了監(jiān)獄警察平凡中的偉大。

而今，回首即將逝去的青春，我不后悔與惋惜，因?yàn)槲覟榍啻簥^斗過、執(zhí)著過，我也慶幸我為青春做主，為青春護(hù)航，讓自己在高墻內(nèi)體現(xiàn)青春的價(jià)值，洗滌著迷途的靈魂，讓青春在高墻內(nèi)飛歌，讓歲月在電網(wǎng)下破浪。

我愿意做一盞燃燒青春的燈 點(diǎn)亮自己，照亮他人

讓迷失方向的心靈找到回家的路

我愿化作一團(tuán)熱火

用充滿正能量和溫暖的熱血 把那些冰冷和失落的心 融化 使浪子回頭，良知?dú)w心

我們有信心和能力

打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

我們更愿意把自己的青春和熱血，把自己一顆赤膽忠心 貢獻(xiàn)給這平凡而崇高的事業(yè)

青春----是熱血澎湃的進(jìn)行曲 青春----是敬請燃燒的沖鋒號 我們的青春不能虛度，放飛青春，讓青春無悔

我們將繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)“五四”精神 讓青春在警徽下綻放。

第二篇：讓警徽在青春中閃光---五四青年節(jié)演講稿

讓警徽在青春中閃光---五四青年節(jié)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：

大家好！

我是xx公安局xx派出所的一名普通民警我叫xxx。今天我演講的題目是：警徽在青春中閃光。

寒來暑往，花謝花開，在五四青年節(jié)來臨之際。我在公安事業(yè)的征途上，已走過了將近一年的歷程。我作為一名退伍武警士兵，深知維護(hù)祖國安寧、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要性。我有幸脫下軍裝又著上了警服，今天我作為系統(tǒng)一名普通警察站在這里向領(lǐng)導(dǎo)、向評委匯報(bào)工作，我覺得無上光榮?；厥淄?，我用心感受這一年的輝煌與自豪，用心思索著一年的追求與發(fā)展，用心承載著一年的責(zé)任和使命。我驕傲、我無悔，我選擇的以“懲治罪犯、保護(hù)人民”為己任的人民警察這一行。

王安石在《登飛來峰》中寫道：“畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。年輕的朋友們！站得高才會望的遠(yuǎn)。做人民滿意的好警察，需具備高尚的政治品德，過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。否則，保護(hù)人民，維護(hù)和諧，就只能成為一句空話。大家都知道扎魯特旗公安局到目前為止已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了命案連續(xù)六年必破，這個(gè)個(gè)的榮譽(yù)可不是吹的，他是靠干警們用智慧、用毅力、用頑強(qiáng)拼搏的勇氣實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)一個(gè)個(gè)犯罪在僥幸中鋃鐺入獄時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)受害人沉冤得雪喜淚縱橫時(shí)，警察在人民群眾的心理分量是那樣重，閃光的警徽在維護(hù)社會治安中是那樣令人信服。

梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富責(zé)國富”。也就是說，國家的未來屬于年輕人，當(dāng)然，人民公安事業(yè)的未來也要靠我們年輕人。扎魯特旗公安局干警隊(duì)伍，是一支年輕的隊(duì)伍，他那乳虎嘯谷的霸氣，令犯罪分子膽顫心驚；他那鷹飛九天的豪氣，讓犯罪分子沒有藏身之地；蒼茫大地、萬里藍(lán)天是他們的戰(zhàn)場，維護(hù)社會治安，打擊犯罪的征程中，他們用鏗鏘的誓言書寫下人民警察為人民的交響樂章。

朱熹在《觀書有感》寫道：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問梁哪得清如許？為有源頭活水來”。盡管我走進(jìn)公安隊(duì)伍的時(shí)間不算很長，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，研讀干警們精彩的偵破案例，我折服了：鄉(xiāng)村搶劫羊絨殺人案，幾個(gè)小時(shí)案犯被逮、恐怖出租屋磕巴殺人案案犯當(dāng)時(shí)伏法、一中少女被殺案的四十天摸排、浩海入室盜財(cái)案成功告破·····公安干警用行動(dòng)在歷史的天空中，書寫下浩然長卷········在案例的研讀中，我震驚于干警們的智慧和犯罪分子的狡詐，較量、我驚詫于歷史疑案的犯罪分子泥牛入海和干警十幾年的耐心等待······我驚嘆于田間地頭公安干警們大走訪，解決群眾困難的感人場面·····閃光的警徽在人民群眾中樹立起一座不倒的萬里長城、在犯罪分子的心頭織起一道疏而不漏的恢恢法網(wǎng)·····

在工作中，我向老民警學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱難、勇于犧牲的精神，公安楷模任長霞，就給我熔鑄了一面學(xué)習(xí)的鏡子。“人民公安，人民在前，人民公安為人民，是人民公安的本分職責(zé)”，這是我們每一位人民警察不可動(dòng)搖的信念。只有執(zhí)法為民，服務(wù)群眾，才能履行好人民公安的神圣職責(zé)；作為一名基層公安民警，只有懲惡揚(yáng)善，才能在人民群眾中樹立崇高威信。因?yàn)槲抑?，公安工作既有法律賦予的莊嚴(yán)使命，又有行政管理的特出權(quán)利，我要在公安工作中執(zhí)法為民，清正廉潔，充分體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的赤子情懷。

未來的路還長，未來的征途還充滿變數(shù)，但未來的我一定不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的囑托、人民的信任，因?yàn)榫蝗菸倚傅?，警徽不許我氣餒。我自豪，我的青春歲月是在警徽照耀下成長，我自豪，我的青春有在座的諸位前輩光輝照耀！盡管今天我還是一員新兵，但我知道我在平凡中不能辱沒自己的使命，我要用我微小的奉獻(xiàn)，在公安事業(yè)的藍(lán)天上涂抹上我青春的光環(huán)！

第三篇：讓青春在奉獻(xiàn)中綻放演講稿

讓青春在奉獻(xiàn)中綻放

任固一中張丹

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好，今天我演講的題目是：讓青春在奉獻(xiàn)中綻放。

有一首歌最動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最為銘記,那就是詩魂;不要說我們一無所有,我們擁有無數(shù)顆熾熱的心!我們用愛播撒著希望。。?！?/p>

當(dāng)我?guī)е驾夹@青春的激情踏入任固一中時(shí)，我已經(jīng)光榮地成長為一名人民教師，這時(shí)才真正懂得了這份職業(yè)不再是一種游戲，而是一種事業(yè)，更是一種榮光。師德高尚的老師，教學(xué)中傳道解惑，使學(xué)生終生受益；師德高尚的老師會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生；師德高尚的老師，會時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，蠟燭一樣，無怨無悔。

因?yàn)槟贻p，便有了好多好多離奇的理想，因?yàn)槟贻p，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。在這里，我可以坦誠地對各位說：初進(jìn)講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自己：既來之，則安之。既然在這片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。從2010年入校起，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，我擔(dān)任了九年級的化學(xué)課。有了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和同事的幫助，我充滿了信心，要把自己的青春和激情，奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。作為老師，“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡學(xué)優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時(shí)的學(xué)困生更要傾注滿腔愛心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對待他們，要像對待玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心。老師要多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)。

還記得那天晚上，一位男生因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同桌鬧矛盾，突然火山爆發(fā)，把板凳踢得叮當(dāng)響，我頓時(shí)怔住了，所有的目光集中到了我的身上。我怒火中燒，大聲呵斥了他，他撕開了嗓門說不怨他。我知道這會兒說他肯定不服，于是把他請出了教室，稍作一下冷處理，我也要壓壓火。

下課后，我把他叫到辦公室，他依然是盛氣凌人的樣子，我心里也挺著急。但又一想，急是解決不了問題的，于是我說：“對不起，今天老師不該把你吼出去，請你別生氣了，好不？”他停了片刻，慢條斯理地說，老師我不是沖你生氣的，該道歉的是我，我不應(yīng)該在課堂上發(fā)火，請您原諒。我看著他既有委屈，又有些可憐的樣子，知道他平時(shí)可能太缺少老師的關(guān)懷了，因?yàn)樗某煽円恢焙茉愀?。我說：“請你記住，沒有任何人生來就是天才，同樣，也沒有任何人生來就什么都不會，關(guān)鍵是他如何看待目前的落后的，老師相信你，一定可以成功的，加油！”說完之后，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛有些濕潤，我給他倒了一杯水，讓他坐在椅子上喝。他接著給我講了他的很多心事，我的心里也挺感動(dòng)的。之后，每每我上課，總是經(jīng)常提問他，稍有變化就馬上表揚(yáng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得愛學(xué)習(xí)了，變得尊重老師了，對班級事務(wù)也開始關(guān)心起來了，盡管成績還是很差，我知道這需要給他一些時(shí)間。

日子就像沙漏里的沙子，悄然流逝，無聲無息。他也在這樣的日子里慢慢地耕耘著，前進(jìn)著。

一?？荚嚱Y(jié)束了，成績出來之后，我首先看了他的成績，竟然不敢相信，他竟考了38分，真是一鳴驚人！我馬上把這個(gè)成績告訴了他，他不好意思的笑了笑。于是，我在班里大張旗鼓地表揚(yáng)他，并給他發(fā)了一張“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”，全班同學(xué)都站起來給他鼓掌，這是我所沒有想到的，我被他感動(dòng)了，也被我的學(xué)生感動(dòng)了。

我和學(xué)生們就是在和諧的氣氛中度過了兩個(gè)春秋，他們友善地稱我為“丹姐”。一份耕耘一份收獲，2011年我校的化學(xué)成績在中招考試中，取得了不錯(cuò)的成績。今天的我，雖然距離真正意義上的“好教師”還有一定差距，但我依然在幸福地追求著！

有句古語說：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。的確，教師的崗位是平凡的。選擇了教師，也就選擇了平凡。而我要在平凡的崗位上活得更加充實(shí)，更加精彩。只有真正做過教師的人，才能真正懂得到教師的幸福。這種幸福不是物質(zhì)給予我們的快感，而是精神給予我們的滿足。學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音就是我幸福的體驗(yàn)，學(xué)生那渴求知識的雙眼，就是我幸福的動(dòng)力。

我愿做園丁，培育祖國的花朵；我愿做蠟燭，燃燒自己，照亮別人；我愿做人梯，讓孩子們登上成功的巔峰！甘為人師，樂為人師！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：讓青春在青島綻放

我2005年研究生畢業(yè)到我校管理學(xué)院任輔導(dǎo)員。五年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、指導(dǎo)、幫助下，緊緊圍繞學(xué)生教育管理這個(gè)中心工作，不斷明確工作目標(biāo)和思路，按照“一個(gè)中心、六個(gè)平臺”的學(xué)生工作體系，不斷強(qiáng)化以學(xué)生為本的意識，扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，努力把自己和學(xué)生培養(yǎng)成百折不撓有能力的人、剛毅厚重可信賴的人、勇承重載高素質(zhì)的人。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論修養(yǎng)和工作能力

注重政治理論和黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會、深入思考，查找不足、尋找改進(jìn)。結(jié)合工作實(shí)際，積極指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)中國特色社會主義核心價(jià)值體系、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的責(zé)任感，政治意識、責(zé)任意識和大局意識進(jìn)一步增強(qiáng)，政治理論水平和工作能力不斷提高。

工作中，始終牢記黨的宗旨，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立良好形象。五年里，以身作則，顧全大局，圓滿完成了各項(xiàng)工作，扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)生做好事、做實(shí)事。相繼參加了學(xué)校、省、全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)；校LEAD管理培訓(xùn)、省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)人員培訓(xùn)、全國就業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)；多次被評為校優(yōu)秀班主任，校大學(xué)生暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，工會積極分子。榮獲校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員及省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。所負(fù)責(zé)年級05國工1、06物流1班榮獲省級先進(jìn)班集體，多個(gè)班級獲“校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”等稱號，所帶學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”山東省一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)建模大賽國家特等獎(jiǎng)，“金蝶杯”ERP北方區(qū)一等獎(jiǎng)，全國二等獎(jiǎng)。多人曾獲省優(yōu)干、三好，國家獎(jiǎng)學(xué)金、宗倬章獎(jiǎng)學(xué)金、省優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號。

二、創(chuàng)新工作思路，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作

我用從事的工作衡量自己的人生價(jià)值，工作中態(tài)度端正，做事標(biāo)準(zhǔn)明確，勤思考、勤計(jì)劃、勤安排、勤動(dòng)手。先后擔(dān)任05級25個(gè)班級778名學(xué)生的輔導(dǎo)員，05工管1、2、3班班主任；06級556名學(xué)生的輔導(dǎo)員，09造價(jià)1、2班班主任，學(xué)生第二黨支部書記、工會分會委員。承擔(dān)學(xué)院學(xué)生黨建、素質(zhì)測評及先優(yōu)評比、學(xué)風(fēng)建設(shè)、日常管理、治保會等工作。工作中依托班級，突出重點(diǎn)，著力創(chuàng)新，形成了獨(dú)特的年級管理文化。

始終以創(chuàng)建“安全、文明、有序”的和諧年級為工作目標(biāo)，強(qiáng)化五個(gè)意識（責(zé)任、服務(wù)、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)），細(xì)化五心（愛心、耐心、責(zé)任心、恒心、細(xì)心），加強(qiáng)過程管理。注重在工作中不斷探索新路子，堅(jiān)持養(yǎng)成教育、感恩教育四年不斷線，形成了一套行之有效的工作方法，完成了以下工作：

1、“堅(jiān)持以人為本”的工作理念，虛功實(shí)做，講求實(shí)效，拓展教育管理的新途徑和新方法。

（1）永葆先進(jìn)，將“五心”滲透工作始末。

工作伊始，我在學(xué)生公寓住了一年多，能準(zhǔn)確叫出05級所有學(xué)生姓名，熟悉所有宿舍?，F(xiàn)在也經(jīng)常主動(dòng)放棄周末及中午休息時(shí)間和學(xué)生交流學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)應(yīng)聘技巧等事宜，幫學(xué)生解開心里疙瘩，常年如此。05級學(xué)生入學(xué)伊始，我就與學(xué)生共同分析制定了詳盡的個(gè)人四年規(guī)劃，要求學(xué)生，一要誠實(shí)、正直；二要有遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀；三要

團(tuán)結(jié)協(xié)作，共勉互進(jìn)。我始終認(rèn)為學(xué)生事無小事，學(xué)生找我，是對我的信任！

（2）加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)理工精神傳統(tǒng)。

以三大主題教育和畢業(yè)生教育為載體，積極組織分管年級學(xué)生及時(shí)開展各項(xiàng)主題教育，采用主題班會、案例分析等立體多元手段，高立意、深層次的激發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生的主體需求，幫他們站在一定高度審視理想與現(xiàn)實(shí)、成才與報(bào)國、個(gè)人與集體、短期利益與長期利益的關(guān)系，明確理想、信念、責(zé)任、奉獻(xiàn)對個(gè)人成才的重要性，在保證內(nèi)容豐富的同時(shí)注重理論學(xué)習(xí)形式的多樣化，力求融時(shí)政性、知識性、可參與性于一體。開展的“八榮八恥”、“我愛我的祖國”等活動(dòng)被開發(fā)區(qū)電視臺報(bào)道。

（3）用心盡力，夯實(shí)基礎(chǔ)，將學(xué)生日常管理工作凝練成特色。

“愛心，責(zé)任，奉獻(xiàn)”是干好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)，工作中始終堅(jiān)持和班主任、家長聯(lián)系制。通過qq、飛信、個(gè)人博客等新媒體拉近師生距離，細(xì)心聆聽不同聲音，定期召開學(xué)生骨干例會，班主任例會，普通同學(xué)座談會，特殊學(xué)生座談會等，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，真正做到“有答復(fù)、有落實(shí)”。每月定期聽取心理健康宣傳員的匯報(bào)，關(guān)心鼓勵(lì)幫助特殊群體，除經(jīng)常溝通外，指定黨員聯(lián)系個(gè)人進(jìn)行“一幫一”傳、幫、帶。在宿舍管理中引入“5S”管理法則，堅(jiān)持推行“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”，“免檢宿舍”，其中創(chuàng)辦“公寓文化長廊”等活動(dòng)在我校本科教學(xué)工作水平評估中受到領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

（4）以實(shí)踐活動(dòng)為載體，打造年級工作的排頭尖兵。

將感恩教育滲透始終，圍繞明確感恩教育重要性，領(lǐng)略感恩教育時(shí)代內(nèi)涵，參與感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)感恩教育真實(shí)情感，實(shí)現(xiàn)感恩教育知行合一五大主題，開展“給父母老師的一封信”、“春蕾行動(dòng)”、“社會實(shí)踐”、“感動(dòng)留給學(xué)校，感恩涌向社會”、“情系母?！备卸髁粞缘然顒?dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了全面主題教育，效果顯著。其中感恩教育活動(dòng)分別被我校校報(bào)、青島電視臺和開發(fā)區(qū)電視臺專題報(bào)道；“春蕾行動(dòng)”被半島都市報(bào)和生活在線報(bào)道。09屆畢業(yè)生向?qū)W院贈送感恩鼎，今年，2010屆畢業(yè)生自愿以班級為單位捐出實(shí)習(xí)工資分別寄往旱區(qū)和震區(qū)。

帶領(lǐng)所負(fù)責(zé)年級的學(xué)生團(tuán)隊(duì)在諸城市枳溝鎮(zhèn)喬莊村建立了“大學(xué)生社會實(shí)踐基地”和“大學(xué)生青春創(chuàng)業(yè)基地”，諸城市委、市政府和我校領(lǐng)導(dǎo)出席儀式，諸城市電視臺及我校校報(bào)詳細(xì)報(bào)道，我院社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)也被校團(tuán)委推薦為“山東省優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。（5）強(qiáng)化安全穩(wěn)定工作，為和諧校園建設(shè)做貢獻(xiàn)

牢固確立“安全穩(wěn)定第一”的思想，強(qiáng)化安全觀念，細(xì)化管理措施，加強(qiáng)過程管理，以身作則，注重“抓骨干、抓信息、抓教育”。按時(shí)值班，保證24小時(shí)不關(guān)機(jī)，每次節(jié)假日前后、開學(xué)前后都對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，舉辦多個(gè)安全知識講座，經(jīng)常主動(dòng)深入宿舍安全教育和檢查，消除安全隱患，確保校園安全穩(wěn)定。

做好所帶學(xué)生甲型流感防控工作，強(qiáng)化教育，落實(shí)責(zé)任。甲流爆發(fā)期間，除了做好分管年級工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)院的信息報(bào)送及中轉(zhuǎn)工作，在半個(gè)多月的時(shí)間里，每天最多只睡5小時(shí)。特別是疫情嚴(yán)重的兩天，幾乎沒有休息，全力投入到甲流防控工作中。（6）努力做好畢業(yè)生教育工作。

制訂了畢業(yè)生離校配檔表，開展黨員“黨性永不畢業(yè)”民主生活會，“我驕傲的班級”巡覽及各項(xiàng)體育賽事。09屆所有男生畢業(yè)前主動(dòng)把宿舍清理干凈，778名畢業(yè)生全部文明離校。積極做好就業(yè)信息發(fā)布、專場招聘會的舉辦、招聘單位回訪、用人單位走訪等工作。自去年9月共開展“就業(yè)加油站”16期，“生涯午茶會”4期，發(fā)布“就業(yè)導(dǎo)報(bào)”7期。09屆畢業(yè)生簽約率86.64%。3月27日，我院和自動(dòng)化、汽車學(xué)院聯(lián)合承辦了“服務(wù)半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)”人才招聘會—理工類專場，成功的邀請了236家用人單位到校招聘，共為畢業(yè)生們提供需求崗位4000余個(gè)，我校及周邊院校的近5000名應(yīng)屆畢業(yè)生參會。目前，我院2010屆畢業(yè)生簽約率43.8%，其中國工、工管、造價(jià)專業(yè)就業(yè)率在全校名列前茅。

2、突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，多形式加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

圍繞“一個(gè)中心、六個(gè)平臺”的學(xué)生工作體系，通過對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)養(yǎng)成教育，落實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)觀念、終身學(xué)習(xí)觀念和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念。進(jìn)一步明確學(xué)風(fēng)建設(shè)思路，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，狠抓學(xué)風(fēng)。積極組織、動(dòng)員學(xué)生參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。如：“優(yōu)秀學(xué)子”經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會，考研經(jīng)驗(yàn)交流會，畢業(yè)校友交流會等，這些過來人的話讓同學(xué)們少走了不少彎路。深刻挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性普遍增強(qiáng)，各項(xiàng)可比性學(xué)習(xí)指標(biāo)逐年提高。多個(gè)班級、多名學(xué)生榮獲校及以上榮譽(yù)。以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建為突破口，積極搭建各類管理實(shí)踐活

動(dòng)平臺，加強(qiáng)素質(zhì)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格日常管理，加強(qiáng)過程控制，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)成效。

3、以黨建為龍頭，認(rèn)真做好學(xué)生黨員及入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。

（1）設(shè)立黨員接待日，分別組織成立我校第一個(gè)學(xué)生公寓“黨員工作站”和“黨員之家”。進(jìn)一步完善了管理學(xué)院黨建網(wǎng)和黨建制度，認(rèn)真做好了黨組織信息員本職工作和學(xué)生黨員及入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。

（2）我所在的支部全是畢業(yè)班黨員，通過建立黨員監(jiān)督崗、黨員述職、黨員民主評議等形式，圍繞“亮身份、樹形象、做奉獻(xiàn)”、“黨員文明一事”、“我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展建一言”等多項(xiàng)黨員主題活動(dòng)，積極拓展畢業(yè)班黨員教育管理新模式。通過班會、座談會、講座等多種途徑和方式開展等多項(xiàng)活動(dòng)，展示黨員形象，增強(qiáng)黨員責(zé)任意識，使學(xué)生黨員在思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、公寓文化建設(shè)等各方面起到先鋒模范作用。在甲流防控工作中，支部黨員全部上崗，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。

（3）管理學(xué)院共有五個(gè)學(xué)生支部，我擔(dān)任學(xué)生第二黨支部書記，該支部2006、2007年連續(xù)兩年被評為校級先進(jìn)學(xué)生黨支部，受到學(xué)校黨委表彰并作為代表發(fā)言，今年我分管的支部也被學(xué)院推薦到學(xué)校參評校級先進(jìn)學(xué)生黨支部，所分管的多名學(xué)生被評為校優(yōu)秀學(xué)生黨員。

三、教學(xué)及科研工作

相繼承擔(dān)《管理學(xué)院原理》、《黨課》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等課程；參與校課題《高校創(chuàng)業(yè)教育管理運(yùn)行機(jī)制研究》、《加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)新思想政治教育模

式研究》、《轉(zhuǎn)型期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式研究》、《學(xué)分制條件下高校學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)體系研究》和教育部《地方院?！傲v十橫”體驗(yàn)式創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)》；兩年來發(fā)表論文4篇；《“80后”大學(xué)生思想政治教育模式探討》榮獲2009年冶金高校優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，《大學(xué)生誠信教育的反思與重建》榮獲校2009年宣傳思想工作優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)探討》獲校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)教育論文二等獎(jiǎng)，《關(guān)于對高校學(xué)生黨員思想道德建設(shè)的思考》獲校2008大學(xué)生思想政治教育研究優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

自工作以來在所負(fù)責(zé)年級開展多次講座，如：《給大學(xué)生的忠告》，《提升心理品質(zhì)，創(chuàng)造成功人生》，《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》，《建設(shè)自身，關(guān)注基層，樹立品牌，服務(wù)同學(xué)》，《大學(xué)與戀愛》，《怎樣成為優(yōu)秀的學(xué)生干部》、《夢想起飛的地方》、《幸運(yùn)絕非偶然》等。

四、存在問題及不足

不足之處主要表現(xiàn)：工作頭緒多，對工作的深入、探討和總結(jié)不夠，疲于應(yīng)付；理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上沒有持之以恒；創(chuàng)新能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)，駕馭復(fù)雜局面的能力有待進(jìn)一步提高。

我選擇當(dāng)一名輔導(dǎo)員，成為了距離幸福最近的人。我為五年前選擇當(dāng)一名輔導(dǎo)員而自豪，也為學(xué)生今天的成就而欣慰！當(dāng)年從事學(xué)生干部的滿腔激情而今已轉(zhuǎn)化為對學(xué)生真誠關(guān)愛的情結(jié)！輔導(dǎo)員工作苦有樂，有笑有淚，但我始終無怨無悔，我將一如既往、積極進(jìn)取，使工作再上一個(gè)臺階！

不當(dāng)之處，請批評指正！謝謝！

第五篇：2015讓青春綻放光彩演講稿

2015讓青春綻放光彩演講稿

演講稿一：讓青春綻放光彩演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同志：

大家下午好！我來自定遠(yuǎn)縣財(cái)政局，我演講的題目是《讓青春綻放光彩》。

2015年11月6日，因積勞成疾，我們的好領(lǐng)導(dǎo)，省財(cái)政廳掛職干部、鳳陽縣小崗村書記沈浩同志永遠(yuǎn)的離開了我們。離開了那方他辛勤耕耘的熱土！天地為之動(dòng)容，草木為之含悲，百姓為之哭泣。沈浩走了，永遠(yuǎn)的走了，他用年輕的生命詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限忠誠，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限熱愛。有人曾這樣評價(jià)他：“你是一粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地，你是一面旗幟，高高地飄揚(yáng)在希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂。站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑?！?作為一名省城下派的干部，他數(shù)年如一日，扎根基層、不驕不餒；作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他恪守宗旨，為黨的事業(yè)奮斗終身；作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛；作為新一代年青干部，他迎難而上，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方；作為一個(gè)父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個(gè)不朽的傳奇！

小崗村流傳這樣一句話——“有困難，找沈浩”，大包干帶頭人嚴(yán)立華也這樣評價(jià)他：“沈浩事事想著群眾，考慮得周到細(xì)致，他就是我們的親人！” 這就是沈浩，那個(gè)帶領(lǐng)著小崗村民修路、架橋、建小區(qū)、蓋工廠的沈浩；那個(gè)讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩；那個(gè)小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩；那個(gè)把生命的最后一刻也奉獻(xiàn)在崗位上，把青春永遠(yuǎn)地留在了小崗村的沈浩。

他曾說：“一生青春有幾何？青春又有幾回搏？搏使青春光彩奪目，搏使生命充滿陽光。我要讓理想光芒人生，做一個(gè)對社會、對人民有益的人！”他做到了！

平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我，作為一名財(cái)政所的普通工作人員，要學(xué)習(xí)沈浩精神，扎根基層，服務(wù)農(nóng)村，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。

十年前，我滿懷著夢想和期待，來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所這個(gè)陌生的崗位，成為了一名財(cái)政新兵。從開始的不知所措，到現(xiàn)在的從容應(yīng)對；從開始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉；十年的成長，一步步邁向成熟。我由衷的感覺到，組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及基層工作實(shí)踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進(jìn)步。十年來，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把黨和政府各項(xiàng)惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬戶，換來了農(nóng)民兄弟真誠的笑臉。

如果說農(nóng)村是廣袤的土地，那么我們就好比是種子，須把自己深深地融進(jìn)土壤里，充分吸收養(yǎng)分，方可生根發(fā)芽、孕育果實(shí)，生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子、深入群眾、融入角色，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己，運(yùn)用自己的才干為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。

沈浩同志沒有走，因?yàn)樗驮谀阄疑磉吀姓僦覀?，激?lì)著我們，指導(dǎo)著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩！演講稿二：讓青春綻放光彩演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好！

今天我演講的題目是：讓青春在三尺講臺綻放光彩。

我國教育家徐特立先生有段名言：教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對國家人才的培養(yǎng)，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及下一代的成長，起著重大作用。兩年前，我 告別了大學(xué)，回到了母校，成為一名人民教師，從事天底下最光輝、最崇高的職業(yè)。時(shí)光荏苒，短短的兩年時(shí)間過去了，在這兩年的教師生涯中，我深深體會到一名年輕教師的酸甜苦辣，但身為寧中教師，我更感受到寧陜中學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，它為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺，更為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。對此，讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀教師的信念。我雖然目前離一名優(yōu)秀教師的稱號還相差甚遠(yuǎn)，但我相信，只要有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，只要認(rèn)準(zhǔn)了方向，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的幫助，個(gè)人不懈的追求和腳踏實(shí)地的努力，成功就在前方?！疤锰谜鋈?、踏踏實(shí)實(shí)做事?！弊鳛榻處煟业氖滓蝿?wù)就是“傳道、授業(yè)、解惑”，讓每一名學(xué)生在學(xué)校、在課堂上都能學(xué)到更多的知識。站上講臺的那一刻起我才發(fā)現(xiàn)，自己在大學(xué)所學(xué)的知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教學(xué)的需求，從那時(shí)起，我充分利用工作之余的時(shí)間來研究教材，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)實(shí)際有針對性的備課。由于自己剛從事教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分欠缺，所以我經(jīng)常去聽本學(xué)科骨干教師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，在不斷學(xué)習(xí)的過程中我的確受益匪淺，但照抄照搬他人的教學(xué)模式，永遠(yuǎn)不可能從本質(zhì)上提高自己的教學(xué)水平，也不可能成為一名優(yōu)秀教師，更不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。于是，我每次聽課后，都認(rèn)真研究他們的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù)，尤其是學(xué)習(xí)他們在突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)上的處理技巧與方法，并自覺地在教學(xué)實(shí)踐中加以靈活運(yùn)用，拓展提高。

“學(xué)高為師，身正為范”。我作為一名年輕教師，一名年輕的班主任，不僅僅是傳授給學(xué)生知識，更重要的是塑造完善每位學(xué)生的人格和品德。記得我剛當(dāng)班主任時(shí)，心里有些忐忑和擔(dān)憂，但我相信，只要有一顆火熱的心，只要善于學(xué)習(xí)，善于探索，關(guān)愛學(xué)生，定會成為一名合格的班主任。在工作之初我面對著班上出現(xiàn)的各種情況，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，有的學(xué)生紀(jì)律差，有的學(xué)生生活困難，還有的學(xué)生提出了無理要求的要求。如何應(yīng)對和處理好各種矛盾，我一邊學(xué)習(xí)、請教，一邊思考、探索，首先了解學(xué)生的家庭情況和個(gè)人性格，循循善誘，幫助學(xué)困生和貧困生，組織開展各類活動(dòng)，增強(qiáng)班集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在較短的時(shí)間里我便進(jìn)入了角色。實(shí)戰(zhàn)證明，擔(dān)任班主任不但使我得到了鍛煉，更促進(jìn)了個(gè)人的成長。講知識給學(xué)生，我們必須先弄懂，同樣要使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，教師自身必須有崇高的師德。在教學(xué)和班級管理中印證了這樣一句話，“我們不要求每個(gè)學(xué)生都很聰明，也不要求每位學(xué)生都考滿分，但我們必須做到讓每位學(xué)生都成為一名人格健全、有道德、有修養(yǎng)的人”。

“工欲善其事，必先利其器”，作為一名年輕教師，要想自己成長的更快，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)，從而真正成為學(xué)生的榜樣?！皭蹏胤?、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”，這是我們成為合格教師的基本要求。我們年輕，因此思想活躍；我們年輕，因此心懷理想；我們年輕，因此充滿斗志。我相信，只要我們勇于嘗試，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，就一定會實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長的目標(biāo)。教書育人是一份良心活，教師不像工程師那樣面對的是冰冷的數(shù)據(jù)，教師不像建筑師那樣面對的是無聲的鋼筋水泥，教師更不像醫(yī)生那樣只要治好病人表面的傷痛。教師要面對一個(gè)個(gè)可愛的孩子，一雙雙渴求知識的眼睛，因此，教師要在傳授知識的同時(shí)更加努力地去塑造每個(gè)孩子美好的心靈。人生就是一場戲，每個(gè)人都是演員，從我站上三只講臺的那一刻，我就將它作為我一生的舞臺。演好這場戲不僅是成就自己，更是為了臺下的觀眾——我的學(xué)生。我深知自己所肩負(fù)的重任，因?yàn)樗麄儾粌H是家長的希望，更寧陜未來的希望。

青春是人生美好的季節(jié)，青春是人生鏗鏘的篇章，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先。在寧陜中學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺上，我將發(fā)揚(yáng)寧中精神，以前輩和骨干教師為楷模，把所有精力傾注到教育教學(xué)上，腳踏實(shí)地，忘我工作，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)生。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我堅(jiān)信，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和歷煉，在三尺講臺上，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，使自己的教學(xué)生涯更加精彩！演講稿三：讓青春綻放光彩演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！

一座豐碑，中國澆鑄；一幅藍(lán)圖，世界驚呼；一面旗幟，萬世矚目。發(fā)展的中國，富強(qiáng)的中國，和平的中國，和諧的中國，正屹立在世界東方。十七大的勝利召開，科學(xué)發(fā)展觀的莊嚴(yán)提出，將奔向小康中國的號角吹響，把創(chuàng)建和諧中國的樂章奏響，宣示了我們黨前進(jìn)的目標(biāo)，為我們檢察機(jī)關(guān)指明了前進(jìn)的道路，也賦予我們青年干警以新的使命和責(zé)任。

有人說，科學(xué)發(fā)展觀的理論太博大精深，我找不到落腳點(diǎn)；有人說，科學(xué)發(fā)展觀太遙遠(yuǎn)，與我們青年干警關(guān)系不大。但是我要告訴您，科學(xué)發(fā)展觀就在我們檢察院，就在你我身邊。作為一名青年干警，擁有一顆“公正之心”、“為民之心”，懷著一份對檢察事業(yè)的真摯情感去工作，事事以人為本，就是我們對落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀最好的詮釋。

這份感情，是人民檢察官對黨的赤子之情。歷經(jīng)三十年風(fēng)雨兼程，檢察機(jī)關(guān)由弱到強(qiáng)，一步步發(fā)展壯大，無不得益于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；而每一位檢察官之所以能在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不斷成長進(jìn)步，同樣離不開黨的關(guān)懷和悉心培養(yǎng)。我們有什么理由不忠誠黨，不服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，不捍衛(wèi)黨的權(quán)威呢？

這份感情，是對神圣檢察事業(yè)的無限熱情。有道是，大河有水小河滿，大河無水小河干。院興我榮，院衰我恥。自從選擇了檢察官這個(gè)職業(yè)，我們的命運(yùn)就與檢察事業(yè)息息相關(guān)，檢察事業(yè)我們每一份子提供著成長與進(jìn)步的平臺。我們有什么理由不對它傾注無限熱情，不為它添磚加瓦呢？

這份感情，是對廣大人民群眾的感恩之情。人民檢察官來自人民，是人民的子弟，人民群眾是檢察官的衣食父母，是檢察事業(yè)不斷發(fā)展壯大的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們有什么理由不竭盡全力地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，不為他們鼓與呼呢？

我們有幸身處這個(gè)時(shí)代，我們有幸作為檢察人，在感到驕傲之時(shí)，更應(yīng)為檢察事業(yè)的發(fā)展想點(diǎn)什么？做點(diǎn)什么？以此讓青春在進(jìn)取中不年華虛度，讓青春在實(shí)干中不褪色凋零......回顧過去，我們檢察院從低矮的平房到高大的辦公樓；從簡陋破舊的審訊室到設(shè)備齊全的警務(wù)區(qū)；從有紙化辦公到網(wǎng)上辦公，檢察院的發(fā)展可真快??！可比起檢察官們不斷深化的執(zhí)法理念，不斷提高的辦案技能，不斷增強(qiáng)的為民意識，這又算得了什么呢？曾記得，為了讓失足的流浪兒早日回家，我們拔山涉水，遠(yuǎn)赴貴州，不辭勞累的將他送回家；曾記得，在為青少年開展法制教育的課堂上，我們循循善誘；曾記得，為了解開法律謎團(tuán)，我們廢寢忘食，挑燈夜戰(zhàn)......為了檢察之花永遠(yuǎn)嬌艷，為了社會和諧穩(wěn)定，我們上下求索，在法與情、善與惡、正與邪的較量中譜寫著檢察人員恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、拼搏奮進(jìn)的壯麗詩篇。

不慎失足的中學(xué)生李謙那發(fā)人深省的呼喊至今讓我們難以忘懷?！笆迨?、阿姨，請你們救救我吧，請?jiān)俳o我一次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們和父母對我的期望！”。面對失足少年滿含期盼的目光，面對孩子眼中悔恨的淚水，承辦案件的檢察官的心久久難以平靜。通過認(rèn)真審查案卷，實(shí)地走訪了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況。得知李謙是位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，這次盜竊犯罪又系偶然，為了使失足的孩子迷途知返，為了給他一個(gè)良好的生活環(huán)境，重拾起對生活的信心，我們的檢察官一方面依據(jù)事實(shí)和法律，并結(jié)合當(dāng)前寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策作出不捕、不訴的決定，一方面一次次的往返于派出所、學(xué)校、家庭、社居委之間，會同他們共同做好幫教工作，幫助孩子重返了校園......一年后，李謙考上了一所理想的大學(xué)。他在來信中說：“沒有檢察官叔叔阿姨對我的全力挽救，就沒有我美好的未來。我一定努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)大家對我的期望?！逼椒驳膷徫?，博大的愛，我們的檢察官就是用這樣溫暖的情懷點(diǎn)亮了失足少年的希望之燈。作為一名年輕的檢察官，雖然，我們的肩膀還顯稚嫩；雖然，成長中難免遇到困難和挫折；雖然，前進(jìn)的道路從來都不盡平坦，但“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”。我們的檢察生涯已經(jīng)啟航。來吧，讓我們行動(dòng)起來，用維護(hù)公平正義的力量為社會撐起一片藍(lán)天，用溫暖和關(guān)愛唱響人間的真情。鋼花在淬煉時(shí)迸射，彩虹在風(fēng)雨后飛揚(yáng)，青春之光在執(zhí)著追求與不懈奮斗中一定會綻放光彩！演講稿四：讓青春綻放光彩演講稿

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。

青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷！青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生活，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋?，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春變得色彩斑斕！人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，因?yàn)樾闹杏欣硐?，海倫凱勒的青春綻放了光彩；高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心，因?yàn)樾闹杏欣硐?，張海迪的青春綻放了光彩；“最美女教師”張麗莉車禍瞬間推開學(xué)生，自己被軋雙腿截肢，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康和生命留給學(xué)生，張麗莉老師就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩，她就是“最美的女教師”。因?yàn)樾闹杏欣硐?，張麗莉老師的青春綻放了光彩。

正因?yàn)槿绱耍覀冊敢庾哌^的那段漫長而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。我相信有了理想，青春便是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們懷抱著自己的理想，讓我們的青春綻放光彩！