第一篇：文明之歌

奏響文明之歌

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。今天我演講的主題是：奏響文明之歌。

仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他歌頌贊歌；俯視大地，大地?zé)o言，卻有花草為它妝點(diǎn)美麗。同樣，一個(gè)人即使不言不語，他所表現(xiàn)出的自身修養(yǎng)也自會(huì)為他贏得他人的贊譽(yù)。而自身的修養(yǎng)也真和我今天所演講的主題“文明禮儀”密不可分?？梢赃@樣說，一個(gè)真正文明的人，一舉一動(dòng)中往往會(huì)散發(fā)出一種迷人的氣息。這是一種心靈美的展現(xiàn)，道德的升華。會(huì)讓每一個(gè)接觸他的人如沐浴春風(fēng)般溫暖，并接受到無限的正能量。不錯(cuò)，這是文明的一種傳遞?！翱兹谧尷妗薄?一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得禮儀，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。

然而，在社會(huì)高度發(fā)展的今天，“文明禮儀”，這個(gè)幾千年來中華兒女代代相教的傳統(tǒng)精神財(cái)富卻隨著時(shí)代進(jìn)步的號(hào)角，漸漸被我們埋沒在記憶深處。文明是什么？文明是一種精神，是一種發(fā)自內(nèi)心的、崇高的思想境界，是一種道德、一種理念、更是一種責(zé)任。他不僅僅是一種精神，更是我們生活中的實(shí)際行動(dòng)，點(diǎn)滴小事。

它是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)的聲聲問候，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人破壞花草時(shí)的主動(dòng)制止，是不小心撞到對(duì)方的一聲抱歉，是得到幫助時(shí)的一聲謝謝，是在公交車上的讓座，是過馬路時(shí)的遵守交通規(guī)則……文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。作為一個(gè)生長(zhǎng)在文明之邦的中學(xué)生，創(chuàng)建一個(gè)文明校園，創(chuàng)建一個(gè)文明社會(huì)，是我們義不容辭的責(zé)任。

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。讓文明禮儀成為我們的習(xí)慣。讓我們共同努力，一起創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的美麗家園！

我的演講完畢，謝謝大家。

初二三班

郭彥晨

第二篇：文明上網(wǎng)之歌

文明上網(wǎng)之歌（詩歌）

如果你是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)愛好者 請(qǐng)你樹立正確的上網(wǎng)觀 如果你是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)愛好者 請(qǐng)你做一個(gè)文明的好網(wǎng)民 文明上論壇 文明上網(wǎng)站

文明上論壇 文明上網(wǎng)站

文明拜讀 文明欣賞 把優(yōu)秀的文章閱覽 文明評(píng)論 文明留言 把主流的思想表現(xiàn)

文明上論壇 文明上網(wǎng)站

文明發(fā)貼 文明郵件 把健康的情緒流傳 文明視頻 文明聊天 把高雅的形象表演

文明上論壇 文明上網(wǎng)站 讓文明之花在網(wǎng)上新鮮艷 文明上論壇 文明上網(wǎng)站 建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)和諧家園

第三篇：文明守紀(jì)之歌

文明守紀(jì)之歌

啊！

同學(xué)們哪---

文明吧！

守紀(jì)吧！

和諧的日子里---

需要淡定！

相信吧，你會(huì)成為文明守紀(jì)之星的！

四周光照的日子里，需要謹(jǐn)言慎行

要不然---

你會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的！

哇！

師范初中部四處陽光，師范校園里書聲朗朗!

你----

還想違紀(jì)嗎？

收拾干凈你的宿舍，打掃明亮你的教室----

銘記于心《中學(xué)生守則》！

行動(dòng)吧！

主任三令五申再強(qiáng)調(diào)！

堅(jiān)持吧！

讓天天文明守紀(jì)成現(xiàn)實(shí)！

一切為了平安，一切終將成為習(xí)慣。

亂扔紙屑的同學(xué)們，請(qǐng)你自覺扔入垃圾桶。

危害校園安全的同學(xué)們，請(qǐng)你平心靜氣寬容大度！

放下你們的雜亂心思，全心全意投入學(xué)習(xí)。

文明守紀(jì)----

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第四篇：文明之歌

用文明禮儀奏響和諧之歌

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自14級(jí)3班的宋玙君

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露； 有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。

文明禮儀，是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)。千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。真人則乃誠信也。惟誠可破天下之偽，惟實(shí)可破天下之虛。華盛頓小時(shí)候不慎砍倒了一棵父親很喜愛的櫻桃樹，華盛頓勇敢地承認(rèn)了這件事并得到了父親的諒解。緬伯向太宗貢獻(xiàn)天鵝，由于鵝在半路飛走，他便送了幾根鵝毛給太宗，千里送鵝毛，禮輕情意重。

文明禮儀，是一份溫暖，一份感動(dòng)。青青園中葵，朝露待日晞，陽春布德澤，萬物生光輝。老師，一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，陪伴著我們從稚嫩走向成熟，宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢為向程頤求學(xué)，不顧鵝毛大雪侍立在門外，且沒有一絲疲倦和不耐煩的神情” 重教尊師新天地,艱辛攻讀憶華年。

文明禮儀，用不著我們?yōu)樗x，它與我們息息相關(guān)，有時(shí)就是一張紙的厚度，一個(gè)跳躍的弧度以及一個(gè)微笑而細(xì)心的動(dòng)作。文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，當(dāng)我們忽略細(xì)節(jié)的時(shí)候，豈不知做人的財(cái)富已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語，把禮貌用語掛在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，不會(huì)會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得關(guān)愛，關(guān)愛身邊的同學(xué)，關(guān)愛自己的朋友，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。只要我們相信“菊殘猶有傲霜枝”，堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔千帆過”，向往“柳暗花明又一村”，那么，中國就是永遠(yuǎn)的“禮儀之邦”。

作為青少年的我們，憶往昔崢嶸歲月心潮澎湃，展未來前程似錦滿情懷。用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，讓文明之花絢爛的開在校園每一處。和諧校園樂章，我們終將奏響。

謝謝大家

第五篇：用文明行為奏響和諧之歌

用文明行為奏響和諧之歌

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：用文明行為奏響和諧之歌

“和諧”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個(gè)文明的美麗的充滿朝氣的校園。

作為一個(gè)生長(zhǎng)在禮儀之邦的中學(xué)生，文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是創(chuàng)建文明校園的保證。

首先，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。試想，如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會(huì)好嗎？你會(huì)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎？答案是否定的。同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。只有一個(gè)干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習(xí)和生活。

第二，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系，“師者，傳道授業(yè)解惑也?！薄扒嗲鄨@中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

第三，良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)會(huì)使我們的校園生活更加美好。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。

同學(xué)們，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！