第一篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃生涯訪談

大學(xué)生職業(yè)人物生涯訪談

訪談時(shí)光：2018年4月18日 訪談方式：當(dāng)面采訪 訪談人：劉世杰

被訪談人：某裝飾設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理徐某

被訪談人簡(jiǎn)介：徐某，建筑工程師，室內(nèi)設(shè)計(jì)師，副教授，公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院，進(jìn)行基層工作。經(jīng)過幾年的打拼后，徐某最后創(chuàng)辦了自我的設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對(duì)于成功的座右銘是：愛拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

訪談資料：

問：您什么時(shí)候創(chuàng)辦這家公司的?最初的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是什么?

答：最初創(chuàng)辦這家公司是在97年，那時(shí)不叫***公司(現(xiàn)有公司的名稱)，而叫***(以前公司名稱)，最開始想創(chuàng)辦公司是找到了一種商業(yè)動(dòng)機(jī)，那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久，人才需求量極大，而入門起點(diǎn)也比較低。

問：您在大學(xué)里學(xué)的也是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)嗎?在校期間可有相關(guān)實(shí)習(xí)?畢業(yè)后是不是直接去的室內(nèi)裝飾公司呢?

答：嗯，起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過短期的實(shí)習(xí)，那時(shí)不像此刻這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)個(gè)性多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的，剛開始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。

問：此刻平常在工作方面，您每一天都做些什么工作呢?經(jīng)常需要跑家具、材料市場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)嗎?

答：平時(shí)在工作方面，基本上什么都做吧，雖說是公司老總，但這畢竟還屬于小私有企業(yè)，許多東西還是要自我動(dòng)手。比如各類圖紙的處理，與客戶談判溝通。同時(shí)也要經(jīng)常去工地，跑材料市場(chǎng)，了解最新材料。

問：你們公司對(duì)員工的要求如何?對(duì)于新員工，一般是安排什么樣的工作?會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)嗎?

答：一般來說，要求也不是個(gè)性高，只要你肯認(rèn)真做事，用心完成任務(wù)也就好了。員工剛來公司時(shí)，通常不會(huì)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，有什么不懂得能夠互相之間交流。一般會(huì)做些基本的工作，比如繪圖，量房，打電話，跑下業(yè)務(wù)之類的。

問：據(jù)網(wǎng)上了解，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生就應(yīng)從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

答：多看些人文素養(yǎng)方面的書籍啊，學(xué)一學(xué)心理學(xué)，沒事呢聽一下與品性相關(guān)的講座，然后就是要多到外面走走，多與人打交道，學(xué)會(huì)溝通技巧。

問：此刻很多求職者選取進(jìn)什么樣的公司，一般會(huì)思考進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?大概薪資怎樣呢?

答：雖然目前這個(gè)行業(yè)有較大的競(jìng)爭(zhēng)力，但總得來說，發(fā)展前景還是不錯(cuò)的，入了行的，通常薪資就應(yīng)都還不錯(cuò)。此刻大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較多，只要專業(yè)扎實(shí)，其他各方面素養(yǎng)也行，未來還是相當(dāng)不錯(cuò)滴。

問：您認(rèn)為如何才能做好室內(nèi)設(shè)計(jì)工作?就應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?

答：在校很多學(xué)生都局限地認(rèn)為只要學(xué)好3大軟件(3D，CAD，PS)就能夠了，事實(shí)上，這只是這個(gè)專業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自我的心態(tài)，虛心地學(xué)習(xí)與其相關(guān)的各種知識(shí)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師，要有良好的美術(shù)功底，要多寫生，培養(yǎng)自我的設(shè)計(jì)靈感，積累設(shè)計(jì)素材。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要，也要懂點(diǎn)營(yíng)銷，法律等方面的知識(shí)。

問：在一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中，要是都從設(shè)計(jì)的觀念出發(fā)，有時(shí)可能會(huì)在見解上存在分歧，就應(yīng)如何去調(diào)解這些狀況呢? 答：一般都是透過協(xié)商，多加分析，最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè)，互相尊重而不是抨擊，不要影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作潛力。

問：我們多半明年上半年都要去實(shí)習(xí)了，請(qǐng)問在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

答：熟練操作那幾個(gè)基本軟件，到達(dá)能快速繪圖，背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性，規(guī)格等。掌握必須的溝通技巧，能學(xué)會(huì)很好地與人打交道。

訪談人：劉世杰

第二篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃生涯

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃生涯

姓名：鄭淑娜 系別：化學(xué)系

學(xué)號(hào)：2011131247 聯(lián)系電話：*** 日期：2012年6月7日

一、前言

時(shí)光老人似乎坐上了懸浮磁列車，不知不覺地經(jīng)過了大一，轉(zhuǎn)眼間就要進(jìn)入大二。每一天我像河邊的毛毛草逐波而流，像迷途的羔羊，不知道自己要做什么，我有什么目標(biāo)，甚至在午夜時(shí)分，我會(huì)躺在床上問自己：“我究竟是誰，我的夢(mèng)想是什么？”21世紀(jì)的我們?cè)谶@個(gè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，像一個(gè)個(gè)獵人，而一個(gè)能成功捕獲獵物的獵人只瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)。我們有時(shí)之所以不成功，是因?yàn)椴恢雷约盒枰裁?，找不到的目?biāo)和方向。因此，我們要為自己和自己的未來負(fù)責(zé)，生命不止是簡(jiǎn)單的輪回與重復(fù)，我們應(yīng)該用獨(dú)特的方式去演繹自己燦爛的人生，這樣才能在天地間大聲呼喊：“我的青春我做主”。

二、自我評(píng)價(jià)

1、個(gè)人資料及自我盤點(diǎn) 姓名：鄭淑娜 性別：女

出生年月：1991年6月20日 性格：稍微內(nèi)向，交際圈較小，學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí) 專業(yè)：化學(xué)

愛好：喜歡跑步、看書

個(gè)人特長(zhǎng)：做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持不懈，不怕吃苦，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。

個(gè)人缺點(diǎn)：有時(shí)候觀察事物不仔細(xì)，不善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在老師方面沒什么工作經(jīng)驗(yàn)

彌補(bǔ)個(gè)人缺點(diǎn)的方法：揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡可能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，虛心地向身邊的每一個(gè)人請(qǐng)教，即使是比你身份地位低的人，都要不恥下問，及時(shí)地指出自身存在的不足并制定相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正。

個(gè)人志向：想當(dāng)個(gè)高級(jí)的化學(xué)老師，不僅要掌握相關(guān)的化學(xué)理論知識(shí)，而且要精通化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的每個(gè)細(xì)節(jié)。自我分析小結(jié)：總的來說，我是一個(gè)較內(nèi)向但有責(zé)任心的人，適合從事教師工作，如果我從事教師工作，我應(yīng)該變得外向，多與教師溝通交流。

三、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)

專業(yè)背景：化學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科，所說起源于煉金術(shù)，對(duì)社會(huì)的影響僅限于上層階級(jí)。隨著歐洲工業(yè)革命的進(jìn)行，化學(xué)的應(yīng)用開始轉(zhuǎn)向于實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)，得到充分發(fā)展，成為中心學(xué)科。

專業(yè)科目： 目前我們把化學(xué)粗略概括成物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和無機(jī)化學(xué)。專業(yè)科目評(píng)價(jià)：就專業(yè)知名度而言，有機(jī)化學(xué)和無機(jī)化學(xué)無疑是最高的，無機(jī)化學(xué)次之，物理化學(xué)最差?，F(xiàn)在全國(guó)高校開物理化學(xué)這門課程已經(jīng)很少。就很多學(xué)校就業(yè)情況而言，有機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)也是最好的，物理化學(xué)地位就比較尷尬了。物理化學(xué)偏重理論，其知識(shí)應(yīng)用還是比較廣的，但仍屬冷門專業(yè)，就業(yè)情況同樣如此。如果有志于服務(wù)企業(yè)的人來講，在求職過程中是比較的，大多數(shù)HR對(duì)您所學(xué)的化學(xué)熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)是不會(huì)感興趣。

專業(yè)就業(yè)流向：有機(jī)化學(xué)專業(yè)主要流向制藥企業(yè)和煉油企業(yè)，分析化學(xué)專業(yè)主要做企業(yè)的質(zhì)量控制和分析測(cè)試部門，待遇還是不錯(cuò)的。在大熱的公務(wù)員考試中，化學(xué)的地位也是讓人揪心的，對(duì)化學(xué)專業(yè)有需求的單位部門是比較少的。但就業(yè)主要有分析化學(xué)師、生物化學(xué)師、化學(xué)工程師、化學(xué)調(diào)配師、化學(xué)技術(shù)員、化學(xué)工藝師、臨床化學(xué)家、化學(xué)顧問、牙醫(yī)、環(huán)境學(xué)家、化學(xué)調(diào)配師、教師、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、醫(yī)藥技術(shù)師、教授等等。專業(yè)技能： 1．掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí)；

2．掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))及化學(xué)工程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和基本實(shí)驗(yàn)技能；

3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；

4．了解國(guó)家關(guān)于科學(xué)研究、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策，國(guó)內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)等力面的法律法規(guī)；

5．了解化學(xué)某些領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；

6．掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、推理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫理論，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

四、角色建議

父親：要不斷地學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)，工作要努力，有發(fā)展，不能只顧男女情愛 母親：要踏踏實(shí)實(shí)工作，將來找個(gè)如意郎君

嬸嬸：認(rèn)真學(xué)習(xí)，不攀比財(cái)富，當(dāng)個(gè)老師，好好回報(bào)父母 老師：在經(jīng)濟(jì)允許的條件下，爭(zhēng)取考研 同學(xué)：為人較低調(diào)，擺不起架子

五．社會(huì)環(huán)境分析

企業(yè)是急功近利的。近些年來，材料和礦冶方向大熱。不論是什么化學(xué)專業(yè)，各個(gè)老師和研究所都向這兩塊靠攏。就有些學(xué)院來講，做鋰電池和礦就一大堆。對(duì)于很多大學(xué)生而言，他們是不關(guān)心什么是基礎(chǔ)研究，什么是應(yīng)用研究，他們只想找一個(gè)好歸宿，發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

有專家表示：“如果你是本科生，專業(yè)也許會(huì)成為你的助力，可對(duì)于研究生而言，有時(shí)候反而成為一種阻力了。當(dāng)然在現(xiàn)今的中國(guó)教育體制下，我們個(gè)人選擇專業(yè)的空間是比較小的。如果你在這個(gè)專業(yè)（研究生），就做一些熱門的課題，這樣也許可以抵消專業(yè)對(duì)你的阻礙”。

整個(gè)化學(xué)專業(yè)的就業(yè)基本是保持平穩(wěn)的，但待遇和晉升前景相對(duì)于金融等專業(yè)是比較低的。但是其職業(yè)穩(wěn)定度是比較高的，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)較少。

六、學(xué)校環(huán)境分析

韓山師范學(xué)院是一所辦學(xué)歷史悠久、文化積淀深厚和辦學(xué)特色鮮明的廣東省屬本科師范院校，坐落于國(guó)家歷史文化名城—潮州市。學(xué)院依山傍水，風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，是讀書冶學(xué)的理想園地。

學(xué)院包括校本部和陶瓷學(xué)院校區(qū)，占地面積73.3萬平方米。其中校本部56.1萬平方米，建筑面積34.4萬平方米。目前各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)室有87個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6999萬元。圖書館面積近2.8萬平方米,藏書132萬冊(cè),中外期刊2850種；實(shí)現(xiàn)電腦化管理，擁有可供讀者關(guān)盤閱覽和普通閱覽的座位2285個(gè)。擁有多媒體教室，語音教室、微格教室等各類教室263間，教學(xué)科研用計(jì)算機(jī)近3000臺(tái)；已建立校外就業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)基地92個(gè)等等。

學(xué)院現(xiàn)有教職工905人，其中中專任教師近666人。具有碩士、博士學(xué)位和具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的教師分別任專任教師的52%和38%.七、家庭環(huán)境分析

父母雙方都是務(wù)農(nóng)，且都年過半百，家中有我們四個(gè)小孩在讀書，其中我在韓山師范學(xué)院讀大一，弟弟在廣州私立華聯(lián)學(xué)院讀大一，姐姐在陽江師范學(xué)院讀大三；還有一個(gè)妹妹在濱海中學(xué)讀初三。家庭已沒有多余的能力讓我考研究生，因此我只想畢業(yè)后，找一份穩(wěn)定的工作，好好養(yǎng)家。

八、職業(yè)生涯條件分析總結(jié)

古語有云：“孟母三遷”，這闡述了一個(gè)人的成長(zhǎng)是受環(huán)境影響的，同樣，環(huán)境影響了職業(yè)的發(fā)展，通過以上三方面的分析，我清楚地意識(shí)到我的專業(yè)所面臨的情勢(shì)，目前，化學(xué)這個(gè)專業(yè)屬于院里面的品牌專業(yè)，就業(yè)率挺高的，就韓山師范學(xué)院來說，化學(xué)系的就業(yè)率高達(dá)98%。

九、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃 在這個(gè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，多方面能力的人才供不應(yīng)求，而大學(xué)生的數(shù)量日益增多，大學(xué)生的技能卻沒有呈現(xiàn)明顯的正比關(guān)系，甚至可以說是接近反比關(guān)系。因此，在大學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我要學(xué)習(xí)除了專業(yè)的知識(shí)，而且精通英語、計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)。

大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)生活，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，參加說課比賽、英語競(jìng)賽，義教活動(dòng)，提前感受師范生當(dāng)老師的感覺，課堂上積極發(fā)言。了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及相關(guān)證書，比如：計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。通過做家教來充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)或回憶起其他遺忘的知識(shí)。競(jìng)選社團(tuán)相關(guān)職位。

大學(xué)二年級(jí)：要把那顆懸浮在空中的心定下來，認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且牢記它們；要通過英語四六級(jí)考試。多走出校園，了解外面的世界。好好規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間與課余生活，盡可能找與專業(yè)相關(guān)的家教。

大學(xué)三年級(jí)：多參與科研活動(dòng)，多參加化學(xué)技能大賽，同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人的交際能力、工作能力、動(dòng)手能力特別是實(shí)驗(yàn)操作能力以及環(huán)境適應(yīng)能力。

大學(xué)四年級(jí)：積極參加招聘活動(dòng)，在撰寫畢業(yè)論文時(shí)，大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)；遇到挫折時(shí)，要放低姿態(tài)，從基礎(chǔ)工作做起，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。

十、我的目標(biāo)

卡耐基說：“我非常相信，這是獲得心理平衡的最大秘密之一 –要有正確的價(jià)值觀念。而我相信，只要我們能定位出一種個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)—就是和我們的生活比起來，什么樣的事情才值得做的標(biāo)準(zhǔn)，我們的憂慮有50%就可以立刻消除。”因此，我們要正確地樹立我們的目標(biāo)。沒有了正確的目標(biāo)，正如航船沒有羅盤的指引，只能在海洋中亂穿梭；沒有了正確的目標(biāo)，如同斷線的風(fēng)箏，失去存在的價(jià)值?？傮w目標(biāo)：學(xué)好英語，能講一口流利的英語，爭(zhēng)取做個(gè)電腦通。

短期目標(biāo)（2011年-2014年）：多報(bào)名參加義教活動(dòng)或“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)四次以上，要獲得英語四、六級(jí)的證書以及相關(guān)普通話證書。將理論知識(shí)學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢；在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果。最好獲得說課比賽的相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)證書，為自己的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。通過做兼職或家教，積累和總結(jié)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。中期目標(biāo)（2015年-2018）：在畢業(yè)前，做一份精美的簡(jiǎn)歷，留下更多的時(shí)間來找工作；畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位；畢業(yè)后，運(yùn)用自己的才能在社會(huì)上打拼，創(chuàng)造屬于自己的空間，屬于自己的財(cái)富。

長(zhǎng)期目標(biāo)（2019年以后）：在工作崗位上，我要隨時(shí)隨地地充電，不斷地更新增加自己的專業(yè)知識(shí)，如果在外地工作，要常?；丶铱赐改福P(guān)心父母的身體健康；擁有一個(gè)幸福美好的家庭，自己經(jīng)常鍛煉，要擁有強(qiáng)壯的身體，家人健康平安。

十一、結(jié)束語

生命贈(zèng)與我們一樣?xùn)|西：時(shí)間。怎樣無悔的地度過自己的一生，完全取決于我們做出怎樣的選擇，而每一個(gè)選擇都像十字路口的指向標(biāo)，會(huì)指引我們走向遠(yuǎn)方，會(huì)支配我們的時(shí)間和命運(yùn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！人的一生的職業(yè)規(guī)劃不可能一蹴而就，往往需要根據(jù)客觀環(huán)境及個(gè)人的轉(zhuǎn)變而有所調(diào)整，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

第三篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃訪談

大學(xué)生職業(yè)生涯訪談

一、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談?dòng)涗?/p>

訪談時(shí)間： 年 月 日

訪談方式：當(dāng)面采訪

訪談人：劉XX

被訪談人：杭州XX科技有限公司研發(fā)員劉某

被訪談人簡(jiǎn)介：劉某，軟件工程師，杭州電子科技大學(xué)2012屆研究生畢業(yè)生。大學(xué)畢業(yè)之前，在杭州迅美科技有限公司實(shí)習(xí)6個(gè)月，研究生畢業(yè)后直接與該公司簽約，成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過兩年的努力，已經(jīng)成為公司的骨干，負(fù)責(zé)公司最核心算法研發(fā)，成為研發(fā)部門的副主管。劉某最終在工作上實(shí)現(xiàn)突破，取得巨大的成就，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的成功。其取得成功的最大秘訣是，扎實(shí)專業(yè)技能，踏實(shí)，埋頭苦干。正是他的這種實(shí)干，不浮夸精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

訪談目的：為了進(jìn)一步了解職業(yè)情況，明確職業(yè)方向，規(guī)劃大學(xué)生活，為畢業(yè)后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

訪談內(nèi)容：

問：職場(chǎng)不同，特定的性格需求也不同，該職業(yè)需要什么樣的人，比如個(gè)人品質(zhì)、性格和能力等方面？

答：研發(fā)這職業(yè)本身就是很枯燥，但是絕對(duì)是公司的重要部門，如果一個(gè)公司沒有研發(fā)部門，那何談公司的產(chǎn)品，公司的銷售更是不復(fù)存在的。研發(fā)工作需要研發(fā)人員必備一定的基本素養(yǎng)，比如坐得住，耐住性子，遇到問題、難題不著急，有信心去解決、去克服。所以研發(fā)人員一般具備踏實(shí)，埋頭苦干，不浮夸，有敢于創(chuàng)新的精神。至于具體的性格，還是不好說的，一般研發(fā)人員性格偏內(nèi)向，不對(duì)說話，但也不排除，樂觀、外向的研發(fā)人員。

問：學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助？

答：總的來說都是有幫助的，大學(xué)和研究生學(xué)習(xí)期，不僅學(xué)的是具體的科學(xué)文化知識(shí)，而且是一種學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，提高解決問題的能力，這在日后的職場(chǎng)中都是至關(guān)重要的。授人以魚不如授人以漁說的就是這個(gè)道理，在學(xué)習(xí)中遇到一些難題，需要我們花時(shí)間去思考，尋求解決問題的思路，久而久之，就是對(duì)能力的提升。工作中，特別是研發(fā)工作中，大大小小的問題是不間斷的，需要我們費(fèi)時(shí)費(fèi)力去解決，所以解決問題的素養(yǎng)和能力也是必不可少的。但就我個(gè)人職場(chǎng)而言，大學(xué)課程最有幫助的有：C語言，C++語言，F(xiàn)ORTRAN語言，高等數(shù)學(xué)。

問：您在做這份工作時(shí)，日常面臨的問題是什么，什么最有挑戰(zhàn)性？ 答：在做這份工作的時(shí)候就是需要讀大量的文獻(xiàn)，雖然我讀了研究生，但是英語知識(shí)還是相對(duì)薄弱一點(diǎn)，有些文獻(xiàn)理解不到位或者是就讀不懂。所以大家一定要明白，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的進(jìn)程，萬丈高樓平地起，所以我們一定要注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累。還有面臨的問題就是，每天都在查找錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤度過，研發(fā)人員即使代碼完成了，還是需要經(jīng)過測(cè)試，查找代碼邏輯性是否有錯(cuò)，只有不斷的糾正錯(cuò)誤才能出成果，為公司創(chuàng)造利益和價(jià)值。

問：對(duì)于初入行者來說，先從什么樣的工作崗位做起最能學(xué)到東西？ 答：這個(gè)根據(jù)我的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)來講，我覺得是銷售人員。銷售人員緊密聯(lián)系研發(fā)，測(cè)試，市場(chǎng)幾個(gè)重要部門。而且公司產(chǎn)品的銷售情況決定著公司是否能創(chuàng)造市場(chǎng)價(jià)值，贏得利潤(rùn)。銷售人員同時(shí)把市場(chǎng)的信息帶入公司，反饋到技術(shù)處，逐步改正和完善產(chǎn)品，讓產(chǎn)品更具市場(chǎng)性，時(shí)效性。同時(shí)，銷售部門培養(yǎng)人的人際交往能力和溝通能力，這在日常生活中都顯得至關(guān)重要。這些都是單一的研發(fā)部門學(xué)不到的。

問：本行業(yè)的單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)？ 答：進(jìn)入研發(fā)領(lǐng)域的人，首先要讓他們做一段時(shí)間的測(cè)試，因?yàn)闇y(cè)試的過程中，不僅掌握一定的編程知識(shí)，而且對(duì)研發(fā)的產(chǎn)品也有一定的了解和熟悉。當(dāng)然，測(cè)試員測(cè)試過程會(huì)把產(chǎn)品的不足或者漏洞反饋到研發(fā)人員處，促進(jìn)和研發(fā)人員的交流和溝通，久而久之，也就熟悉研發(fā)人員的基本工作狀況，同時(shí)也掌握一定的專業(yè)技能。

問：您認(rèn)為將來本行業(yè)的發(fā)展存在的最不利的因素是什么？發(fā)展機(jī)會(huì)如何？： 答：我覺得本行業(yè)發(fā)展存在最不利因素是創(chuàng)新意識(shí)薄弱，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。大多企業(yè)為了節(jié)約成本或者節(jié)約時(shí)間，會(huì)引進(jìn)國(guó)外技術(shù)，并且照搬國(guó)外的技術(shù)，研發(fā)到最后還是掌握不了核心技術(shù)，有的企業(yè)甚至背負(fù)侵權(quán)的官司，嚴(yán)重制約公司的發(fā)展。但慶幸的是，政府還是越來越重視創(chuàng)新技術(shù)，加大對(duì)產(chǎn)品創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)的投入力度，相信未來在政府的引領(lǐng)下，個(gè)大中小企業(yè)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自突破，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新，在發(fā)展的道路上取得巨大進(jìn)步。

問：對(duì)于一個(gè)即將進(jìn)入本行業(yè)的人，您能不能提出一些意見或建議？ 答：打算做研發(fā)的人，一定要注重基本技能的培養(yǎng)，從現(xiàn)在開始多了解要從事的行業(yè)情況，從現(xiàn)在起多找?guī)讉€(gè)課外項(xiàng)目做一做，在實(shí)際的工作中培養(yǎng)自己變 2

成語言的能力，同時(shí)總結(jié)和學(xué)習(xí)編程語言。當(dāng)然最重要的是一定要有埋頭苦干精神，不怕苦，不怕累，腳踏實(shí)地，切不可浮躁，不切實(shí)際。

二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)

此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

（一）要夯牢專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

有的人覺得大學(xué)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不重要，以后找工作未必用得上，其實(shí)不然。大學(xué)的文化知識(shí)是就業(yè)的基礎(chǔ)，如果沒有專業(yè)知識(shí)作支撐，那工作中就是抓瞎，只能簡(jiǎn)單的做一些機(jī)械的工作。如果專業(yè)知識(shí)打牢，那在實(shí)際的工作中必然可以靈活運(yùn)用，節(jié)省不少重新的學(xué)習(xí)時(shí)間，保重工作質(zhì)量。

而且大學(xué)專業(yè)知識(shí)，更能培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)和分析問題的能力，這種能力是最重要的，只有能力的提升，才能在工作中游刃有余，而不是一味逃避問題。最實(shí)際的情況就是，一但專業(yè)知識(shí)學(xué)不好，可能面臨的就是掛科問題，如果掛科意味著畢不了業(yè)，就業(yè)問題就無從談起。

（二）要培養(yǎng)英語的閱讀能力

英語的重要性不言而喻，在這里我強(qiáng)調(diào)的是英語閱讀這部分。有的人可能英語學(xué)不好或者對(duì)英語就是不感興趣，但不管怎樣一定要培養(yǎng)英語的閱讀能力。工作中，我們需要大量查閱文獻(xiàn)，而很多文獻(xiàn)都是標(biāo)準(zhǔn)的英文。如果英語文獻(xiàn)讀不懂或理解不透，那勢(shì)必會(huì)影響工作，影響學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的機(jī)會(huì)。

（三）腳踏實(shí)地，埋頭苦干

公司不是校園，公司就是創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的地方。我們一定要改掉學(xué)校懶散、曠課的壞習(xí)慣。端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。在工作中學(xué)習(xí)知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為公司創(chuàng)造利益和價(jià)值。

（四）投入實(shí)踐，事必躬親

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以抽出時(shí)間多做實(shí)習(xí)，兼職工作還是很有必要的。在實(shí)踐中可以開闊自己視野，積累工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)與人溝通能力，更能深入了解工作的狀況，為畢業(yè)的就業(yè)和擇業(yè)提供寶貴工作經(jīng)驗(yàn)。

（五）發(fā)掘興趣，學(xué)一技之長(zhǎng)

大學(xué)里能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣很重要，大家都知道興趣是最好的老師。如果以后做自己感興趣的工作那應(yīng)該是一件輕松、快樂的事情，不會(huì)覺得工作枯燥、無聊。

發(fā)現(xiàn)自己感興趣的東西后，就要付出努力，學(xué)有所成，切切不可白白浪費(fèi)時(shí)間，而失去從事感興趣工作的機(jī)會(huì)。工作中不在乎你會(huì)多少東西，而是在乎你精 3

通多少東西，學(xué)一技之長(zhǎng)，做好職業(yè)規(guī)劃。

夯牢基礎(chǔ)，抓住機(jī)遇，時(shí)刻保持清醒頭腦，在積極主動(dòng)中謀求生存與發(fā)展，在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

第四篇：大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書

大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書

大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書1

1、大學(xué)計(jì)劃(20-24歲)

在這一階段中我的主要任務(wù)是為即將走上工作崗位做準(zhǔn)備。想要在就業(yè)應(yīng)聘中脫穎而出，就需要我在大學(xué)中好好把握每一分鐘，為將來進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

大一，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)之余，雖有加入校紅十字會(huì)和學(xué)院學(xué)生會(huì)，但不久后就退出了，在這點(diǎn)看來，耐心有待改進(jìn)。而且，不夠積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng)，師范技能訓(xùn)練欠缺。

大二，在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)之余，拿下英語四級(jí)。擔(dān)任班長(zhǎng)，主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己處理事情的能力、大二暑假，將會(huì)參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐。

大三，以培養(yǎng)教師的師范專業(yè)技能為重點(diǎn)，參加模擬課堂練習(xí)，提高師范技能實(shí)戰(zhàn)能力及培養(yǎng)教師的文化素養(yǎng)。積極參加模擬課堂練習(xí)，體驗(yàn)課堂教學(xué)，提高師范生技能的實(shí)戰(zhàn)能力，提高教師素養(yǎng)?？既∑胀ㄔ捵C書，英語六級(jí)證書以及計(jì)算機(jī)等級(jí)證書等。

大四，重視實(shí)習(xí)，認(rèn)真實(shí)習(xí)，主動(dòng)聯(lián)系教育實(shí)習(xí)單位，在實(shí)習(xí)中要虛心求教，積極總結(jié)反思；準(zhǔn)備招聘考試面試：了解就業(yè)信息，積極參加各種社會(huì)招聘活動(dòng)，努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)和公共知識(shí)，關(guān)注時(shí)事政治，深入掌握教育學(xué)、心理學(xué)基本知識(shí)。

2、短期計(jì)劃(24-26歲)

在這一階段中我的主要任務(wù)是走上工作崗位，成為一名幼師的過程。其中最重要的就是從普通教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校骨干教師這個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)。想要在自己的職業(yè)中有所成就，就需要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，因此轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校骨干教師是剛成為教師后我的主要方向。

在畢業(yè)后，通過佛山教育局的招聘考試，成為實(shí)習(xí)老師。之后虛心想前輩學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀教師的課堂，學(xué)習(xí)并運(yùn)用優(yōu)秀教師的教學(xué)模式：擔(dān)任班主任服務(wù)小朋友和家長(zhǎng)，從而一步步從普通教師爬到骨干教師的位置。

3、中期目標(biāo)(26-35)

進(jìn)入幼師行業(yè)三年后，我應(yīng)該積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)上有良好的表現(xiàn)，同時(shí)在論文發(fā)表上應(yīng)該更積極了，成為了學(xué)校里的骨干幼師。在這之后，我努力進(jìn)修，課余時(shí)間，學(xué)習(xí)關(guān)于行政管理方面的知識(shí)，搞好與同事間的有好關(guān)系，用自己出色的成績(jī)贏得級(jí)長(zhǎng)的位置，在一步步坐上主任的位置。

4、長(zhǎng)期計(jì)劃(36-55歲)

在幼教事業(yè)奮斗了這么多年，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和人脈。

大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書2

自我分析

“目標(biāo)是心中的羅盤，因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)執(zhí)著地去追求”。職高生的職業(yè)目標(biāo)就是找一份能充分體現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的工作?！安恢\一時(shí)，不成一事”，要實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)就必須規(guī)劃一份適合自己的職業(yè)生涯計(jì)劃書。

作為一名電子商務(wù)專業(yè)的新生，每一次看到老班生熟練地操作電腦，把一張張優(yōu)美的商品拍攝照片放入班里開設(shè)的微店；每一次見證微店里琳瑯滿目的商品一件件被買家淘空；每一次聽到老班同學(xué)炫耀又為班集體積攢了更多的班費(fèi)；每一次聽到老師表揚(yáng)老班同學(xué)把校園快遞經(jīng)營(yíng)得井然有序，我都會(huì)熱血沸騰。

目標(biāo)

最后毫不猶豫地確立了自己的職業(yè)目標(biāo)——五年后開一家不拘一格的快遞公司。

計(jì)劃和措施

對(duì)照自己，我離目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，具體來說目前欠缺的條件包括：電子商務(wù)方面的專業(yè)知識(shí)；物流管理的專業(yè)知識(shí)；市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí)；管理公司的經(jīng)驗(yàn)、資金等。有阻力才會(huì)激發(fā)更大的動(dòng)力，路再遠(yuǎn)也會(huì)有終點(diǎn)，夜再長(zhǎng)也會(huì)有盡頭，雨再大也會(huì)有停的時(shí)候，困難再多我也無所畏懼，只要我按照我的“倒計(jì)時(shí)”設(shè)計(jì)思路一步一個(gè)腳印，一個(gè)困難一個(gè)困難地克服，相信勝利的曙光就在前方。我的“倒計(jì)時(shí)”設(shè)計(jì)方案具體如下。

【第5年】擁有一個(gè)自己品牌的快遞公司，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)做行業(yè)領(lǐng)頭人。

【第4年】籌備資金，選好品牌，做好一切準(zhǔn)備，創(chuàng)建快遞公司。

【第3年】畢業(yè)后，自己出去闖一闖，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，然后到快遞公司工作看看別人是怎樣運(yùn)營(yíng)的，積累管理經(jīng)驗(yàn)和提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

【第2年】借助頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極做好自己份內(nèi)的工作，同時(shí)虛心向崗位能手學(xué)習(xí)，不斷摸索、爭(zhēng)取在崗位上有所創(chuàng)新，讓所學(xué)的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樵鷮?shí)的專業(yè)技能。

【第1年】認(rèn)真學(xué)習(xí)電子商務(wù)方面的專業(yè)知識(shí)，包括理論知識(shí)、文案設(shè)計(jì)、商品拍攝、圖片處理、店鋪設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷等；積極參加各級(jí)技能比賽，通過比賽不斷提高專業(yè)技能、人際交往能力、應(yīng)變能力和心理素質(zhì)；結(jié)合學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理鍛煉自己的意志，提升自身素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

【第6個(gè)月】學(xué)好技術(shù)技能，做到學(xué)有所成。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。

【現(xiàn)在】認(rèn)真聽講、積極鉆研、尊敬師長(zhǎng)。

大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書3

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

一、自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

二、內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

三、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下：

1、XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。

2、XX年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取考好；

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作；

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)。

四、調(diào)整與評(píng)估

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書4

人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的，痛苦的情緒，等等。

在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會(huì)相應(yīng)的'增加了一頁;迎來了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計(jì)劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時(shí)期，可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?/p>

一.想要自己人生：內(nèi)容變得豐富多彩。

二.職業(yè)方向:成為有一定經(jīng)驗(yàn)的模具技術(shù)人員

1.自己的興趣愛好:

業(yè)余喜歡看書，看電影，聽音樂，文體運(yùn)動(dòng)等有挑戰(zhàn)的活動(dòng)。

2.自己的優(yōu)勢(shì):

性格外向，做事認(rèn)真仔細(xì)，踏實(shí)，友善待人，充滿自信，勤于思考，考慮問題周到。

3.自己的劣勢(shì):

懶惰，做事不堅(jiān)持，毅力不夠堅(jiān)定，過于主見

4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):

自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思索去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

5、生活中失敗的教訓(xùn):

目前我碰到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實(shí)水平?，F(xiàn)在覺得生活中沒有一個(gè)人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種尋常的心態(tài)去面對(duì)那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。

三.職業(yè)環(huán)境分析

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，各行各業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均有需求。特別是近幾年，計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國(guó)的人才市場(chǎng)需求排行榜上名列前茅。目前，國(guó)內(nèi)各企業(yè)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而，在計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下，市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。

四.大學(xué)三年的階段目標(biāo)

大一:適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

1熟悉大學(xué)生活環(huán)境，明確掌握學(xué)習(xí)方法。

2多讀書讀好書，培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。因?yàn)槲伊私獾恼n外知識(shí)特別少，當(dāng)今社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的不足，利用課余時(shí)間多讀課外書，多讀報(bào)紙，多聽新聞，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，早日實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想。

3認(rèn)真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。

4參加各種活動(dòng)。

大二:打好專業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)技能

1認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課

2選修關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的公共選修棵

3通過英語四級(jí)，

4好好利用網(wǎng)絡(luò)

5加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)良好溝通能力，計(jì)算機(jī)操作能力，英語會(huì)話能力。

大三:明確方向，培養(yǎng)研究能力

1明確專業(yè)方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能

2進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課題研究，聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座

3根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個(gè)職業(yè)資格證

5加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)實(shí)踐

6認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成論文答辯

7認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)實(shí)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)很好運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己

8在社會(huì)中建立良好人際關(guān)系

工作后的一年要好好工作，建立良好人際關(guān)系，并不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。

第五篇：大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書

大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書

大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書1

一、認(rèn)識(shí)自我

我是一個(gè)性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過自己的工作做出的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力?？偠灾視?huì)根據(jù)自己的愛好特長(zhǎng)，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。我認(rèn)為真誠(chéng)、具有親和力是我最大的優(yōu)勢(shì)，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名建筑設(shè)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次，業(yè)余愛好也很廣泛，我想會(huì)為工作增添一份精彩。正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。

二、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1、職業(yè)目標(biāo)的確定：建筑設(shè)計(jì)師

2、個(gè)人的SWOT分析

（1）Strengths。本人性格外向善于溝通，做設(shè)計(jì)主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學(xué)校中對(duì)于自己的專業(yè)勤懇學(xué)習(xí)不懈努力，獲得了良好的理論基礎(chǔ)，再加上相關(guān)若干實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)軟件的掌握，可以更快的適應(yīng)設(shè)計(jì)院的工作。

（2）Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢(shì)，本碩學(xué)校都不夠好，再找工作的過程中，競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。

（3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設(shè)計(jì)院的考試成績(jī)，因此需要不斷地加強(qiáng)專業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)差補(bǔ)缺。

（4）Threats。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且滿意的工作非常有難度。

三、具體規(guī)劃

研究生期間為未來職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力：

20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加研究生會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力

20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化，在設(shè)計(jì)院進(jìn)行專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)，積累專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準(zhǔn)備作品集、投遞簡(jiǎn)歷參加招聘。

20xx年1月—6月大論文答辯盲審，繼續(xù)找工作，在此期間仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提升自己。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，大體上會(huì)這樣去做。未來有太多的未知數(shù)，隨機(jī)應(yīng)變吧。

大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書2

如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

一、自我盤點(diǎn)

1、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；

喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?；喜歡的歌曲《愛拼才會(huì)贏》、《紅日》、《流年》；

2、自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動(dòng)手能力較強(qiáng)。

3、自己劣勢(shì)盤點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。

4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

5、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。

6、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：成功競(jìng)選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲年級(jí)組評(píng)選第一名，個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合積分均為班級(jí)第一，通過考核以較大優(yōu)勢(shì)加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。

7、生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競(jìng)選系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。

二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書3

1.自我認(rèn)知

在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次受到老師的表揚(yáng)，做事比較認(rèn)真仔細(xì)，很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作，專業(yè)知識(shí)水平較高，適應(yīng)性較強(qiáng)，能流利溝通;;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任班干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

通過自我測(cè)評(píng)，基本上達(dá)到所要求的能力，能夠從事會(huì)計(jì)相關(guān)的工作。

2.職業(yè)認(rèn)知

1、專業(yè)分析：

本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文5000字大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文5000字。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí)。

3、就業(yè)前景分析：

中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文5000字職業(yè)規(guī)劃。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)為熱門專業(yè)，市場(chǎng)需求大，就業(yè)容易，且薪酬豐厚，下面就會(huì)計(jì)的就業(yè)前景進(jìn)行分析：

內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。

大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書4

人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的，痛苦的情緒，等等。

在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計(jì)劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的`時(shí)期，可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?/p>

一.想要自己人生：內(nèi)容變得豐富多彩。

二.職業(yè)方向:成為有一定經(jīng)驗(yàn)的模具技術(shù)人員

1.自己的興趣愛好:

業(yè)余喜歡看書，看電影，聽音樂，文體運(yùn)動(dòng)等有挑戰(zhàn)的活動(dòng)。

2.自己的優(yōu)勢(shì):

性格外向，做事認(rèn)真仔細(xì)，踏實(shí)，友善待人，充滿自信，勤于思考，考慮問題周到。

3.自己的劣勢(shì):

懶惰，做事不堅(jiān)持，毅力不夠堅(jiān)定，過于主見

4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):

自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思索去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

5、生活中失敗的教訓(xùn):

目前我碰到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實(shí)水平?，F(xiàn)在覺得生活中沒有一個(gè)人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種尋常的心態(tài)去面對(duì)那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。

三.職業(yè)環(huán)境分析

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，各行各業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均有需求。特別是近幾年，計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國(guó)的人才市場(chǎng)需求排行榜上名列前茅。目前，國(guó)內(nèi)各企業(yè)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而，在計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下，市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。

四.大學(xué)三年的階段目標(biāo)

大一:適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

1熟悉大學(xué)生活環(huán)境，明確掌握學(xué)習(xí)方法。

2多讀書讀好書，培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。因?yàn)槲伊私獾恼n外知識(shí)特別少，當(dāng)今社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的不足，利用課余時(shí)間多讀課外書，多讀報(bào)紙，多聽新聞，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，早日實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想。

3認(rèn)真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。

4參加各種活動(dòng)。

大二:打好專業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)技能

1認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課

2選修關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的公共選修棵

3通過英語四級(jí)，

4好好利用網(wǎng)絡(luò)

5加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)良好溝通能力，計(jì)算機(jī)操作能力，英語會(huì)話能力。

大三:明確方向，培養(yǎng)研究能力

1明確專業(yè)方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能

2進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課題研究，聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座

3根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個(gè)職業(yè)資格證

5加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)實(shí)踐

6認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成論文答辯

7認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)實(shí)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)很好運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己

8在社會(huì)中建立良好人際關(guān)系

工作后的一年要好好工作，建立良好人際關(guān)系，并不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。

大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書5

一．活動(dòng)主題

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完美一生！

二．活動(dòng)背景

職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)大學(xué)生而言，就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長(zhǎng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境，結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，對(duì)未來要從事的職業(yè)作一個(gè)全方位的規(guī)劃，設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線，制定可行的方案。

三．活動(dòng)目的與意義

職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，使大學(xué)生明確當(dāng)前和今后的目標(biāo)，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，給人生一個(gè)合理的定位，確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，充分認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，并為目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗，更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。

四、活動(dòng)對(duì)象

機(jī)電學(xué)院11級(jí)、12級(jí)在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月15日晚18:00—20:00

六、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓2504

七、活動(dòng)主辦方

機(jī)電學(xué)院學(xué)工辦

八、活動(dòng)承辦方

機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)

九、活動(dòng)流程

一．準(zhǔn)備階段

（1）由策劃部策劃活動(dòng)的有關(guān)事宜。

（2）宣傳部通過畫展板、寫宣傳稿給廣播臺(tái)、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng)，鼓舞同學(xué)們踴躍報(bào)名，征集參賽者名單。

二．中期階段

11月15日

1、將會(huì)場(chǎng)布置好

2、比賽形式：（脫稿）

（1）個(gè)人展示：自我介紹或團(tuán)隊(duì)介紹

（2）闡述自己或團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃

（3）現(xiàn)場(chǎng)答辯、評(píng)委提問：選手個(gè)人展示結(jié)束后，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)直接提問，選手現(xiàn)場(chǎng)作答。

3、邀請(qǐng)?jiān)u委：機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員

三、后期階段

（1）評(píng)委根據(jù)參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>

（2）給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，前三名同學(xué)代表機(jī)電學(xué)院參加學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復(fù)賽。

（3）活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)會(huì)成員在1501開總結(jié)會(huì)議。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

（1）活動(dòng)開始前準(zhǔn)備好所需東西。

（2）活動(dòng)開始后，安排三個(gè)人管理好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

（3）宣傳部做好會(huì)場(chǎng)的記錄。

大學(xué)生生涯職業(yè)規(guī)劃書6

一、活動(dòng)背景：

一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿夢(mèng)想的地方，這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游，可以和大家一起編織夢(mèng)想。但是進(jìn)入大學(xué)后很多學(xué)生都對(duì)未來很迷茫，那么作為一名大學(xué)生該怎樣才能很好的度過精彩的大學(xué)生活而且做好自己對(duì)未來職業(yè)生涯的規(guī)劃，今天晚上我們大家借這次班會(huì)的機(jī)會(huì)來談下自己未來的打算，促進(jìn)自己更好的發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之航

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日(具體時(shí)間待定)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：科技樓401

五、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)礦通一班、11級(jí)礦通二班全體成員

六、主辦單位：大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)采礦工程系分會(huì)

七、承辦單位：11級(jí)礦通一班、11級(jí)礦通二班

八、活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)前兩天，兩班班委準(zhǔn)備好開會(huì)需要的材料；

2.在21號(hào)晚上組織全體同學(xué)提前半小時(shí)到教室；

3.活動(dòng)7:00準(zhǔn)時(shí)開始

4.主持人致開場(chǎng)詞，對(duì)百忙中來參加此次班會(huì)的班主任表示感謝

6.主持人對(duì)班會(huì)目的做詳細(xì)的闡述，現(xiàn)在部分同學(xué)對(duì)自己的未來目標(biāo)不明確，沒有明確的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)努力程度不足，學(xué)習(xí)熱情不夠高漲。

7.請(qǐng)部分同學(xué)對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做一闡述。

8.請(qǐng)班主任就大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃做具體的指導(dǎo)和講解。同學(xué)們對(duì)于自己個(gè)人目前所面臨的問題和困境，向班主任提問，尋求幫助，找到理想的解決方法，以提高自己的學(xué)習(xí)能力。

9.班主任老師，就同學(xué)提出的問題做一些講解和回答，對(duì)于部分對(duì)專業(yè)課有疑問的同學(xué)，進(jìn)行教授。

10.班主任以自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)和會(huì)計(jì)學(xué)科的發(fā)展做分析和講解，提高大家對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)的詳盡認(rèn)識(shí)，了解會(huì)計(jì)的社會(huì)地位和需求現(xiàn)狀，就業(yè)壓力等等。

11.活動(dòng)在21:00結(jié)束，同學(xué)下課，值日生打掃衛(wèi)生。

九、活動(dòng)目的：

通過此次班會(huì)，同學(xué)們更好的了解自己，并且很好的進(jìn)行了自我定位，更好的了解專業(yè)，了解社會(huì)環(huán)境，明確了未來切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，此次職業(yè)生涯規(guī)劃讓每位同學(xué)參與自己的人生目標(biāo)的實(shí)際討論，實(shí)現(xiàn)“自己訂，大家議，共同監(jiān)督”，也使同學(xué)們對(duì)相關(guān)教育資源的利用更加自覺和充分，有“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。