第一篇：范本+人物生涯訪談

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

姓 名 ：

學(xué) 院 ：

年 級 ：2011級

專 業(yè) ：社會學(xué)

聯(lián) 系 電 話 :

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

目錄

(一)目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介················3(二)訪談過程簡介························4(三)訪談問題綱要························4(四)訪談總結(jié)····························5(五)訪談過程內(nèi)容························8

（一）目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

郝志強(qiáng)

出生于1972年7月，畢業(yè)于清華大學(xué)電機(jī)系，電力系統(tǒng)與自動化專業(yè)，內(nèi)蒙古人，現(xiàn)居深圳。

因熱愛銷售工作，放棄專業(yè)，成為青島海信電器（Hisense）泰安辦事處業(yè)務(wù)員，負(fù)責(zé)萊蕪市場。后因業(yè)績突出，成為北京分公司總經(jīng)理，任職半年內(nèi)使海信彩電占有率從第八上升至第四。后被提升為銷售管理部經(jīng)理，負(fù)責(zé)全國市場運(yùn)做。對如何平衡不同區(qū)域市場、如何制定銷售政策、總部與分公司的管理有深刻體會。

曾任深圳王志綱工作室策劃師，深圳采納策劃公司策劃經(jīng)理，深圳天音通信公司（摩托羅拉最大的全國總代理）策劃經(jīng)理、渠道經(jīng)理、高級培訓(xùn)講師職務(wù)，又曾任深圳競越顧問公司專職培訓(xùn)講師，授課中不單純是“教導(dǎo)”學(xué)員，而是帶動學(xué)員參與到培訓(xùn)中來，在互動中真正“學(xué)會”。

中山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院MBA班、總裁班，指定講師，授課《渠道管理》。擔(dān)任《經(jīng)理人》、《銷售與市場》、《商界名家》、《成功營銷》等雜志的特約撰稿人，發(fā)表過八十多篇專業(yè)文章。

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

（二）訪談過程簡介

這次訪談是個極其難得的機(jī)會，我通過中華企管培訓(xùn)網(wǎng)找到郝志強(qiáng)老師的聯(lián)系方式，并試著給郝老師發(fā)了一封電子郵件，意外的是郝老師給我回復(fù)了郵件并表示愿意接受我的采訪。于是我們通過QQ進(jìn)行了此次訪談。我在這次的訪談中收獲頗多，郝老師的經(jīng)歷和建議給我的職業(yè)生涯規(guī)劃起到了明確的指導(dǎo)作用。

（三）訪談問題綱要

1)是怎樣從大學(xué)生一步步成長為企業(yè)培訓(xùn)師的？

2)當(dāng)初剛成為專職講師時，優(yōu)劣勢在哪里又是怎樣修 正不足的呢？

3)成為講師后，您最大感受是什么？ 4)談?wù)勀穆殬I(yè)經(jīng)驗(yàn)。

5)打個比方，如果將培訓(xùn)比喻為營養(yǎng)大餐，講師在整個烹制的過程中輸出哪些元素？

6)您認(rèn)為開發(fā)優(yōu)秀的培訓(xùn)課程有哪些要素？

7)您的<<用孝經(jīng)思想,做企業(yè)管理>>講到傳統(tǒng)文化和企業(yè)管理兩個方面，那您覺得傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代管理方面如何做到古為今用？

8)您認(rèn)為作為一個培訓(xùn)師，核心能力應(yīng)該是什么？

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

9)作為企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，我們應(yīng)該如何積累自己的經(jīng)驗(yàn)，吸取自己的資源來開發(fā)出屬于自己特色的課程？ 10)那當(dāng)面對跨部門的培訓(xùn)需求時，我們應(yīng)該怎么面對？ 11)回到這個問題，那么可能我們在培訓(xùn)現(xiàn)場才能發(fā)現(xiàn)到被培訓(xùn)人的個體差異，您有什么好的建議，我們怎么快速的挖掘和掌握被培訓(xùn)人的求知點(diǎn)（如果他們求知欲望很強(qiáng)烈的話）？

12)那您認(rèn)為一個培訓(xùn)師應(yīng)該給自己一個什么樣的定位呢？

13)給像我一樣渴望成為企業(yè)培訓(xùn)師的大學(xué)生們一些建議。

（四）訪談總結(jié)

規(guī)劃職業(yè)人生，成就非凡價值。通過和郝老師的訪談，我加深了對企業(yè)培訓(xùn)師的了解，深刻的感受到身為企業(yè)培訓(xùn)師的不易，自身需要完善的地方還有很多。

我懂得了企業(yè)培訓(xùn)師要嚴(yán)格恪守職業(yè)道德，要有正確的從業(yè)心態(tài)，要有博大精深的知識理論底蘊(yùn)，要有豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要有高效的學(xué)習(xí)能力，要堅(jiān)持不懈地狠抓基本功，同時也要不墨守成規(guī)和敢于創(chuàng)新的能力。正如郝老師所說，規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

培訓(xùn)師的核心能力就是學(xué)習(xí)能力。所以培訓(xùn)師應(yīng)該保持著與時俱進(jìn)的精神，不斷更新完備自己的知識。

以前認(rèn)為企業(yè)培訓(xùn)師的工作和教師的工作差不多，但是深入了解后卻發(fā)現(xiàn)不是這么回事。企業(yè)培訓(xùn)師要在培訓(xùn)計(jì)劃的指引下開發(fā)培訓(xùn)課程，編制培訓(xùn)教材和教案，根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和學(xué)員的特點(diǎn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，講授培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)效果評估體系并組織或者協(xié)助評估培訓(xùn)效果。

第一是給知識：傳授經(jīng)驗(yàn)、傳授知識

第二是給系統(tǒng)：系統(tǒng)常識；培訓(xùn)講師的價值是給系統(tǒng)，幫助學(xué)員整理經(jīng)驗(yàn)，把講師的系統(tǒng)和學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。

第三是給思想：講師的思想；講師要給學(xué)員一個不同的見解，不同的角度，有助于學(xué)員開闊眼界，拓展思路。

第四是給體驗(yàn)：發(fā)動學(xué)員交流和體驗(yàn)

“給知識”考驗(yàn)講師的理論水平和知識面；“給系統(tǒng)”考驗(yàn)講師的邏輯思維和整體思考能力；“給體驗(yàn)”考驗(yàn)講師的授課技巧；“給思想”考驗(yàn)講師的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)能力。由此可見，企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)是極具挑戰(zhàn)性的。

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通過此次訪談以及專業(yè)職業(yè)測評，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)師是非常適合我的職業(yè)。這個發(fā)現(xiàn)對我的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個很大的促進(jìn)。由此，我做出了一些總結(jié)： 1)學(xué)好專業(yè)知識，自學(xué)管理學(xué)專業(yè)知識。

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是社會學(xué)，它的主干課程涉及的組織學(xué)，心理學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)等和企業(yè)培訓(xùn)師的知識要求相符，但是并沒有專門的管理學(xué)方面的知識，所以我要在平時自學(xué)管理學(xué)知識。

2)要培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力。

企業(yè)培訓(xùn)師既要能熟練掌握已有的培訓(xùn)課程，又要能夠推出新穎的適應(yīng)時代需求的新課程。3)學(xué)好英語，考取BEC。

在全球化發(fā)展浪潮之下，許多企業(yè)的發(fā)展都更加國際化，這就更加需要有外語能力的企業(yè)培訓(xùn)師。

4)要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。企業(yè)培訓(xùn)師要將熱情和活力帶給每一位培訓(xùn)人員。

5)爭取認(rèn)識更多優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師，經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，積累更多的社會資本。

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以上的總結(jié)對我來說是一筆無比寶貴的財(cái)富，讓我對日后的職業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識。在郝老師的建議下，我又仔細(xì)地調(diào)整了規(guī)劃書，相信日后我的生涯道路會越走越寬，越走越好。

（五）訪談過程內(nèi)容

訪談日期

2013年3月9日晚 訪談類型 QQ采訪

訪談后我將訪談實(shí)錄整進(jìn)行了充分的整理，以便以后的回顧和吸收。

（以下A代表被訪談?wù)撸琎代表我）

Q:郝老師，您好。非常感謝您能從百忙之中抽出時間接受我的訪談。

A: 你好，不用客氣。其實(shí)接受你的訪談我也是非常開心的。平時我也經(jīng)常接受大學(xué)生的采訪，希望能夠幫助到你們。

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Q1: 呵呵，非常謝謝老師。郝老師，可以說，您是一位非常成功的企業(yè)培訓(xùn)師，而我的職業(yè)目標(biāo)是成為像您一樣出色的企業(yè)培訓(xùn)師。那請問您是怎樣從大學(xué)生一步步成長為企業(yè)培訓(xùn)師的呢？

Y1：本來我是清華大學(xué)學(xué)工科的，電力系統(tǒng)自動化專業(yè)，按道理是做電力工程師，或是電網(wǎng)規(guī)劃之類的工作才是。但我在大學(xué)四年級時，認(rèn)定自己今后的目標(biāo)是做個“杰出的企業(yè)家”，而要做企業(yè)家，就一定要有營銷的經(jīng)驗(yàn)，于是決定工作以后從銷售工作做起，為今后做企業(yè)家打下基礎(chǔ)。畢業(yè)以后加入青島海信電器公司，從基層的銷售人員做起。當(dāng)時熱情高漲，有思路、有想法，自己帶車送貨，談業(yè)務(wù)，收客戶的現(xiàn)金，一年下來業(yè)務(wù)水平提升很快，辦事處在劉成美女士的領(lǐng)導(dǎo)下，也成了公司最好的辦事處，我成為公司的銷售標(biāo)兵。于是第二年，我被升為北京分公司經(jīng)理，一年后又升到青島總部當(dāng)了銷售部經(jīng)理。再后來因?yàn)閭€人的心態(tài)問題、海信的國有體制問題，離開了海信，來到深圳。因此我成為企業(yè)培訓(xùn)師也是有很多的波折。

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Q2:當(dāng)初剛成為專職講師時，您的優(yōu)劣勢在哪里？您又是怎樣修正不足的呢？

A2：到了培訓(xùn)部，才知道自己的授課技巧很差，但好在業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富。于是每課必聽，逢人必問，盡量多上課，拿公司的人“練嘴”，也開始寫文章，總結(jié)多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在回頭看，已經(jīng)寫了30萬多字的文章了。Q3: 成為講師后，您最大感受是什么？

A3: 在培訓(xùn)部的那一年半，是我最快樂的時光。我從事著自己感興趣，又是擅長的，更是越老越值錢的工作，這個哪里是簡單的工作，簡直是上天安排給我的職業(yè)！我是為這個職業(yè)而生的！我愛培訓(xùn)！我好為人師！于是我每天早上醒來，想：“太好了，我又要去上班了，又有人供我練嘴了，真好?！庇谑强鞓返氐谝粋€到辦公室，戀戀不舍地最后一個離開辦公室，每天我都能感受到自己在成長，半年以后，我就是主力講師了。后來覺得自己翅膀硬了，如果還在天音的話，提升太慢，舞臺太小，于是毅然辭職，加盟了深圳競越公司，受到了朱力老師的專業(yè)訓(xùn)練。但因?yàn)閭€人發(fā)展的思路問題，在2003年2月離開競越，開始了自由講師的生涯，直到現(xiàn)在。Q4:您的經(jīng)歷挺豐富的,那能談?wù)勀穆殬I(yè)經(jīng)驗(yàn)嗎?

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A4:年輕人大多在做工作而已，大多不知道自己適合做什么職業(yè)，那你就要盡量多分析自己，多嘗試不同的工作，膽子大一點(diǎn)，只要你想，總能找到適合的職業(yè)。找到了以后，就一定要全身心地投入，不成功不罷休！于是你會成為成功的專業(yè)人士，否則你就注定是普通的打工者。

Q5：那么打個比方，如果將培訓(xùn)比喻為營養(yǎng)大餐，講師在整個烹制的過程中輸出哪些元素？

A5：第一是給知識：傳授經(jīng)驗(yàn)、傳授知識；第二是給系統(tǒng)：系統(tǒng)常識，幫助學(xué)員整理經(jīng)驗(yàn)，把講師的系統(tǒng)和學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。第三是給思想：講師的思想；第四是給體驗(yàn)：發(fā)動學(xué)員交流和體驗(yàn)。其實(shí)每個講師在講課過程中，都要涉及以上四個方面，可能涉及的比例不同?！敖o知識”考驗(yàn)講師的理論水平和知識面；“給系統(tǒng)”考驗(yàn)講師的邏輯思維和整體思考能力；“給體驗(yàn)”考驗(yàn)講師的授課技巧；“給思想”考驗(yàn)講師的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)能力。作為講師要不斷修煉這四個方面的能力，尤其是“給思想”最難。要把“大師”已經(jīng)講述過的定義、原理、方法講出花樣來，沒有豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，沒有大量的思考是做不到的。除了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和思考以外，講師還要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的知識面和視野，否則也很難有“思想”，因?yàn)橄拗茖I(yè)培訓(xùn)講師進(jìn)步的，就是他的學(xué)習(xí)能力。

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Q6：您認(rèn)為開發(fā)優(yōu)秀的培訓(xùn)課程有哪些要素？

A6：首先，課程要有優(yōu)良的理論體系和框架。其次，講師要有豐富的相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第三，講師要有豐富的案例。第四條最重要，也是最難做到的。那就是要求講師對課程有自己獨(dú)立的思考。作為專業(yè)講師，還要用專業(yè)的授課技巧，來引導(dǎo)學(xué)員參與到課程中來，而不是講師在獨(dú)自演講。做為專業(yè)培訓(xùn)講師要把以上五點(diǎn)貫穿起來，充分?jǐn)嚢?，最后就可以得到一個高質(zhì)量的培訓(xùn)課程?？傊v師要用理論來構(gòu)造體系，用經(jīng)驗(yàn)來引起共鳴，用思考來超越感受，用案例來模擬場景，用技巧來引導(dǎo)參與。

Q7：您的<<用孝經(jīng)思想,做企業(yè)管理>>講到傳統(tǒng)文化和企業(yè)管理兩個方面，那您覺得傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代管理方面如何做到古為今用？

A7：我們國內(nèi)的專業(yè)也好、培訓(xùn)講師也好、咨詢顧問也好，你問問他們誰有自己的觀點(diǎn)？大多數(shù)人是把洋人的觀點(diǎn)講給中國人聽，把跨國公司的觀點(diǎn)講給民營企業(yè)聽。他們看的書本，也大多是翻譯的西方的經(jīng)濟(jì)、管理、營銷的著作?？蓡栴}是西方的文化和我們不一樣、西方的政治社會制度和我們不一樣、西方人的心理結(jié)構(gòu)和我們的不一樣，這樣的理論到底有什么意義呢？我們國家在不斷強(qiáng)大，不斷地走出去，管理在不斷復(fù)雜，迫切要求總結(jié)我們自己的管理理論。這樣

規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)的理論是基于我們的文化、我們民族的心理特點(diǎn)的，將更加有生命力。這一點(diǎn)臺灣的培訓(xùn)講師已經(jīng)走在前面了，比如說我佩服的曾仕強(qiáng)老先生，就站在中國人的角度上，研究企業(yè)的管理問題，他的書充滿了智慧。但大陸這么多專家學(xué)者，不知道為什么沒有看到這個對我國企業(yè)非常有幫助的點(diǎn)，真是可嘆！

Q8:您認(rèn)為作為一個培訓(xùn)師，核心能力應(yīng)該是什么？ A8：學(xué)習(xí)能力。因?yàn)樽鳛榕嘤?xùn)師，首先必須自己有十分，才有可能告訴別人七分，別人學(xué)到的可能就只有四分了。培訓(xùn)師自身的學(xué)習(xí)能力和與時俱進(jìn)的能力是非常重要的。如果沒有危機(jī)感和學(xué)習(xí)能力的話，每個人的核心課程都是有限的，那講過幾年后就很容易找不到自己的方向。積極學(xué)習(xí)與更新知識不只是自己的提升，更是對學(xué)員的幫助，也是培訓(xùn)師言行一致的表現(xiàn)。

Q9： 作為企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，我們應(yīng)該如何積累自己的經(jīng)驗(yàn)，吸取自己的資源來開發(fā)出屬于自己特色的課程？ A9: 訓(xùn)資源，不成功的企業(yè)有更多的培訓(xùn)資源，關(guān)鍵是要學(xué)會去整合，去利用，然后把它變成可以利用的資源。而在這個過程中，你自己也得到了成長。主要有七個方法，一，收集資

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訊；二，工作記錄；三，現(xiàn)身說法；四，同行業(yè)競爭對手的資訊；五，利用現(xiàn)有資源，多種媒體和教學(xué)方式相結(jié)合；六，自身的危機(jī)感和學(xué)習(xí)力；七，利用外部資源。

作為培訓(xùn)而言，如果你把他作為一種愛好和興趣，以永無止境的心態(tài)去做的話，所有的資源自然都會為你服務(wù)。同樣的課件換不同的老師來講，截然不同。這其中除了老師的經(jīng)歷、背景之外，還有老師自身對于培訓(xùn)的認(rèn)識和熱愛程度，及付出的心力。我們經(jīng)常會說老師的投入與不投入，投入的老師上課效果就是會好一些。因?yàn)樗梢愿腥镜街車娜?。就像馬云說的，一流的項(xiàng)目，三流的執(zhí)行，還不如三流的項(xiàng)目，一流的執(zhí)行。我們做培訓(xùn)的朋友們，既然選擇了這一行，就注定我們要付出全部心血，才能夠成就它。

Q10: 那當(dāng)面對跨部門的培訓(xùn)需求時，我們應(yīng)該怎么面對？ A10:關(guān)于跨部門的培訓(xùn)需求，首先要看是什么需求,如果是專業(yè)性很強(qiáng)的技能類，那他的直接上司承擔(dān)著培訓(xùn)的主要作用。如果是其他的通用類，那是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)人員要承擔(dān)的。但不管怎樣，他的直接上司有不可或缺的指導(dǎo)作用。HR的培訓(xùn)只是輔助手段。

Q11: 回到這個問題，那么可能我們在培訓(xùn)現(xiàn)場才能發(fā)現(xiàn)到被培訓(xùn)人的個體差異，您有什么好的建議，我們怎么快速的規(guī)劃生涯，贏在起點(diǎn)

挖掘和掌握被培訓(xùn)人的求知點(diǎn)（如果他們求知欲望很強(qiáng)烈的話）？

這就說明企業(yè)內(nèi)訓(xùn)人員的重要性了，呵呵。如果你做過一遍全國巡回的話，被培訓(xùn)人的個體差異自然就有所了解了。也會更加符合他們的實(shí)際需求。至于現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)的差異，那么我通常會在課程開始前先問幾個問題，了解他們的基礎(chǔ)。然后再根據(jù)這些進(jìn)行小的調(diào)整。所以不管是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)還是咨詢機(jī)構(gòu)的公開課，事先的對象確定和需求點(diǎn)溝通很重要，直接影響課程的效果。一門課講到底肯定會有不符需求的時候，做一個優(yōu)秀而又有責(zé)任感的講師不容易。

Q12：恩，那您認(rèn)為一個培訓(xùn)師應(yīng)該給自己一個什么樣的定位呢？

A12： 企業(yè)培訓(xùn)師其實(shí)就是服務(wù)于“需求”的一個行業(yè)。作為培訓(xùn)師你服務(wù)的群體是員工，而買單的是企業(yè)。企業(yè)會通過培訓(xùn)后的問卷調(diào)查來考察到底培訓(xùn)是否有效，更重要的是，企業(yè)會用培訓(xùn)后員工的績效來考核培訓(xùn)師的培訓(xùn)效果。企業(yè)是否用你，是看你是否滿足了他們的需求，是否給他們帶來了效益。

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Q13 : 那總結(jié)來講就是要看準(zhǔn)“需求”二字了。在就業(yè)初期如果沒有切入相關(guān)行業(yè)該如何應(yīng)對？希望您能給像我一樣渴望成為企業(yè)培訓(xùn)師的大學(xué)生們一些建議吧！

A13：你們要做的就是要時刻知道自己在做什么，堅(jiān)持自己的職業(yè)理想，做好當(dāng)前的事，遇到挫折，要善于分析和調(diào)整，這樣才能更快速的成長。

Q：再次謝謝老師，讓我讀企業(yè)培訓(xùn)師有了一個更加深刻的認(rèn)識。

A：不用謝，希望能幫助到你。

第二篇：生涯人物訪談

生涯人物訪談

一、訪談目的：學(xué)習(xí)，懂得一些教師所需的基礎(chǔ)技能和所需的條件。以及了解教師職業(yè)的發(fā)展方向。

二、被訪人基本情況：

姓名：王盧生 性別：男 聯(lián)系方式：*** 畢業(yè)時間：2005年 畢業(yè)院校：西南大學(xué) 所學(xué)專業(yè)：漢語言文學(xué) 現(xiàn)工作單位：甘肅第八中學(xué) 所屬行業(yè)：教育行業(yè) 現(xiàn)任崗位：學(xué)科主任 職務(wù)：教師

三、訪談內(nèi)容

1.您是如何找到這份工作的？主要職責(zé)是什么？

答：是通過將簡歷投到各個所需單位，走了很多的地方，承受了很多的壓力和挫折。比如家人方面的壓力。當(dāng)時急切的想讓父母盡早的卸下身上的重?fù)?dān)，但現(xiàn)時總是與理想相違背。起初我只能去補(bǔ)習(xí)班當(dāng)輔導(dǎo)老師，每個月的工資不過幾百元錢，認(rèn)為自己不應(yīng)該停留在當(dāng)時的環(huán)境，所以在那里積累了一年的經(jīng)驗(yàn)，毅然決然的選擇離開，當(dāng)時的輔導(dǎo)班校長以為是工資的問題，但我本人認(rèn)為那不過是一個小的原因，我只希望自己能一步步地，腳踏實(shí)地的走進(jìn)自己的夢想殿堂。

2.對于這份工作，您最喜歡它的是什么？最不喜歡的又是什么？對生活有怎樣的影響？

答：我最喜歡它可以讓我能和很多的學(xué)生接觸，沒有復(fù)雜的人際關(guān)系，很單純的學(xué)生喜歡老師，老師照顧學(xué)生。并且能和孩子們成為好朋友，在他們無論遇到生活，學(xué)習(xí)上的問題都可以幫著解決，能讓孩子們由困惑到微笑，這是我最喜歡的。并且能夠?yàn)閷W(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想的一部分也是我很喜歡的；最不喜歡的貌似沒有，因?yàn)槲覐男〉臅r候就很喜歡，并且希望自己成為一個園丁;因?yàn)檫@份工作，讓我獲得了很多快樂和尊重，已經(jīng)擔(dān)任過這么多年的老師，我和當(dāng)初第一屆的學(xué)生還有聯(lián)系，看著他們長大，真的，給了我很大的生存意義。

3.在這份工作中，您通常每天都些做什么？

答：每天和其他老師一次研究怎樣的講授方法可以讓學(xué)生更好的接受新知識，并且最短時間接受的全面，不容易忘記。其次就是多做一些相關(guān)的題，這樣才能增強(qiáng)自己并且發(fā)現(xiàn)一些新的題型。再就是我從大學(xué)才開始喜歡的一個愛好，就是喜歡讀書，我想這樣不僅能對自己進(jìn)行自身修養(yǎng)，也能在課余的時候推薦一些好書，增加他們的知識面。

4.這種職業(yè)需要什么樣的技能和其他能力？有什么樣的要求？

答：其實(shí)教師的職業(yè)與銷售有點(diǎn)類似，老師好比銷售人員，學(xué)生就是消費(fèi)者。只是銷售人員面對的是成人，而老師面對的是學(xué)生。怎樣能把這個知識推銷給學(xué)生，怎樣才能讓學(xué)生全盤接受，這就需要知識儲備能力，課堂調(diào)控能力。其實(shí)還需要團(tuán)結(jié)合作的能力；要求?可能就是對自身的嚴(yán)格要求就這份工作而言,并且在上大學(xué)期間,學(xué)好與該份工作有關(guān)的必要的專業(yè)知識, 畢竟理論是基礎(chǔ)啊，沒有好的理論知識，何談技能啊。具體的技能是要你在實(shí)踐中你斷的學(xué)習(xí)的。在掌握理論知識的基礎(chǔ)之上，再結(jié)合實(shí)踐，通過實(shí)踐，不斷的提高自己的技能。當(dāng)然在這技能當(dāng)中，經(jīng)驗(yàn)是必不可少的，經(jīng)驗(yàn)可以讓你的技能更加的成熟，而有了好的技能也可以為你積累更多更重要的經(jīng)驗(yàn)。

5.目前這一行業(yè)同類的薪酬水平如何？

答：在我本人看來，這一行的薪酬水平還算可以的，其實(shí)有的時候人不應(yīng)該只想這物質(zhì)方面的比較，而是在一份工作中能夠讓自己的內(nèi)心世界變得充實(shí)，曾經(jīng)聽過一句話，活著，其實(shí)就是一輩子又一輩子的修行。而我感覺，教師這個行業(yè)也是我修行的圣地，所以對于這個行業(yè)的薪酬已經(jīng)很滿意了。知足長樂嘛。

6.您目前的職位是什么，是如何獲得這個職位的？

答：我現(xiàn)在也就是一個小小的科目主任；其實(shí)我并沒有有意的去追求這個職位，我想可能更多的是因?yàn)槲覍@份職業(yè)的癡迷和所付出的真心，熱情。其實(shí)我沒想到會成為主任，這還要說起那年的總結(jié)會，每年這個時候都會有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)，那次聽到自己的名字的時候，我很吃驚，這就叫“無心插柳，柳成蔭吧”。我想可能只要不愧對本心，不忘記自己的職責(zé)，不推卸自己的責(zé)任，總會本他人認(rèn)可。

7.您通過什么渠道提升自己？至今為止，你參加哪些培訓(xùn)和繼續(xù)教育？ 答：就我們這個工作崗位而言,有自己的特殊性要想在這方面干好,就必須首先從最基本的開始做起,做一個見習(xí)教師,要是有一個好老師知道那就最好不過了, 這樣可以在老師不斷的和學(xué)生接觸的過程中掌握很多在書本上都沒有的知識，而且這些都是結(jié)合實(shí)踐的，這些經(jīng)驗(yàn)往往是最寶貴的。

在老師的不斷培訓(xùn)下，會更好的領(lǐng)會自己在書本上學(xué)的知識，并且在自己以后的教學(xué)過程中有決定性的作用。但最重要的還是要靠自己下功夫,俗話說的好,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。

8.您對你現(xiàn)在的所在的行業(yè)有些什么看法？

答：據(jù)我所知，在我們這個行業(yè)內(nèi)的發(fā)展還是挺困難的,一方面越來越多的學(xué)生選擇了教師行業(yè),學(xué)生卻卒年減少。另一方面,相對于年輕的老師,家長多數(shù)更傾向于相信年老的教師。更重要的是,作為老師你不僅僅要具有很好的專業(yè)素質(zhì)，而且在相關(guān)的學(xué)術(shù)界都要有新的發(fā)現(xiàn)或貢獻(xiàn)。具體而言，作為一名本科生來說，要想在學(xué)校里有個好的崗位是挺困難的。你還需要不斷的完善自己??！

9.您在從事這一工作之前，在哪些單位、干過哪些工作？ 答：很多，服務(wù)員，家教，會計(jì)等等

10.我現(xiàn)在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質(zhì)，以便日后能進(jìn)入這一行業(yè)呢？答：很多，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，可以通過網(wǎng)上收集。再就是大學(xué)有圖書館，里面的書足夠你用的了。要培養(yǎng)自己有耐心，調(diào)控能力。

11.就您知道的情況而言，我所學(xué)的專業(yè)可以進(jìn)入哪些領(lǐng)域工作？

答：因?yàn)槟銓W(xué)的也是師范類的專業(yè)，所以成為一名老師很不錯的。如果不喜歡可以選擇經(jīng)濟(jì)類的研究生方向都可以。

12.您目前的工作是否滿意？

答：這個問題怎么說呢，曾經(jīng)的我，我想也就是現(xiàn)在的你們啦，肯定是心中都有自己的夢想，而且想著要讓自己的未來有多么的輝煌。但是，現(xiàn)實(shí)就是這樣，你也沒辦法啊?，F(xiàn)在也只能在這個平凡的崗位上工作啦，至于說到人生價值，不同的時期肯定會有所變化，現(xiàn)在我想就在這個平凡的崗位上慢慢來實(shí)現(xiàn)自己價值吧。至于家里的人們對我的工作情況嘛，還是比較滿意的他們主要是覺得，在這樣大的壓力之下，有份工作已經(jīng)很不錯啦?？墒羌依锶藚s不這樣認(rèn)為,他們總是想讓我到大城市里去工作,說這樣更有發(fā)展前途,在這樣一個經(jīng)濟(jì)落后的小城鎮(zhèn)里是不會有出頭之日的,然而我卻不這樣認(rèn)為,我的人生觀就是無論你干什么,無論里在哪兒只要盡全力為人民服務(wù),我就問心無愧。

13.您能給我一些學(xué)習(xí)或就業(yè)方面的建議嗎？

答：如果你將來想從事科研工作,那你就應(yīng)該去考研,讀完研究生,肯定會讓你的理解能力提高一個水平,如果你想從事臨床工作,那你就應(yīng)該先找一份工作,邊工作邊積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有一定的經(jīng)濟(jì)能力,減輕家人的負(fù)擔(dān),如果你有更高的理想,完全可以邊工作邊考研。

14.您能幫我推薦采訪一下其他的業(yè)內(nèi)人士嗎？

答：我個人特別喜歡銷售女神徐鶴寧，還有新東方的俞敏洪。都是很有采訪意義的。

四、訪談總結(jié)

任何職業(yè)都有獨(dú)特的職業(yè)要求，作為一名教師品質(zhì)是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。王老師說一個老師如果不具備良好的個人品質(zhì)會讓學(xué)生在背后謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學(xué)生了。因此老師要不斷修身養(yǎng)性，提高自己的道德修養(yǎng)，有教書育人的耐性，對學(xué)生熱情，有愛心。每一個老師都要對學(xué)生負(fù)責(zé)對社會負(fù)責(zé)。

當(dāng)談到教學(xué)中的不愉快時，王老師感慨地說：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師施加壓力，造成老師的壓力越來越大，而老師對學(xué)生嚴(yán)格要求，他們不能理解以至于造成老師腹背受氣，會影響工作的積極性?！钡趵蠋熡盅a(bǔ)充說：“現(xiàn)在各行各業(yè)都有壓力，沒有壓力就沒有動力嘛！”由此看來老師還是不好當(dāng)?shù)陌　?/p>

老師不但辛苦也很清貧，王老師說：“辛苦也無所謂，只是選擇了這一行就要操心費(fèi)力，但教師待遇不高，由于條件限制一些年輕老師會因?yàn)闆]有房子而不能結(jié)婚?！彼_玩笑說：“你如果要想很有錢就不要選擇老師這一行”。因?yàn)楫?dāng)老師就要淡泊名利，說著自己的清貧，在物欲橫流的今天也是很不容易的。我開玩笑說：“現(xiàn)在教育部不是在給老師漲工資了嗎？看來你們的日子會好過一點(diǎn)了，至少應(yīng)該與你們所付出的勞動成正比吧！”

我問到專業(yè)知識對以后從事教師職業(yè)重不重要時，王老師語重心長地說：“專業(yè)知識對以后工作十分重要，但也并不表示這是絕對的。因?yàn)楦鶕?jù)師資情況也會有所調(diào)整。但是這也只是少數(shù)情況，一般都還是從事自己大學(xué)里的專業(yè)。因此對待專業(yè)知識要認(rèn)真，學(xué)的越全面越好。同時也別忽視其它能力的培養(yǎng)，當(dāng)老師就是需要成為全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。對于就業(yè)前的培訓(xùn)，盧老師認(rèn)為是十分重要的，他說：“在學(xué)校里只是學(xué)理論知識，尤其是老師這一行業(yè)，如果沒有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)積累是很難適應(yīng)緊張的教學(xué)任務(wù)的。只有在實(shí)踐中才可以發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，多和有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通會讓你受益匪淺，剛進(jìn)入新的環(huán)境不要太傲，要虛心請教，尊重年齡大的長輩?！蓖趵蠋熣f現(xiàn)在的大學(xué)生很多人都不能充分利用學(xué)校提供的資源，虛度光陰，連自己的專業(yè)課都學(xué)不好，就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會豐富內(nèi)涵，開闊視野，提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學(xué)生認(rèn)可的，所以他建議我‘如果以后想做老師要盡可能早的多讀些書’，確定自己的目標(biāo)并為之不懈的努力。不管有多么的不容易都要持之以恒。

這次訪問王老師他并沒有給我講什么大道理，他只是設(shè)身處地的給我講了自己這二十幾年來的工作經(jīng)歷以及對老師行業(yè)的認(rèn)識，讓我知道僅有熱情是不夠的，還要有真本事，需要努力，需要有一技之長，我相信這些都會對我一生的就業(yè)會起到很大的作用?，F(xiàn)在只有儲備更多的知識，以后才能在激烈的競爭中脫穎而出。所以下面有幾點(diǎn)自己的見解

第一,找工作的渠道。設(shè)置這個問題主要是出于以備防止以后自己找工作時做無頭蒼蠅，提前對此好有些了解。在這一問題上，從交談中有一重大啟示就是，大二的暑假社會實(shí)踐和大三的實(shí)習(xí)會給我們以后找工作提供一個很好的平臺，大家一定要好好把握這個機(jī)會，而不能以完成任務(wù)為目的，隨便找個單位蓋蓋章就行了，而應(yīng)該要認(rèn)真的對待他，以來時間不長，但其實(shí)你是可以學(xué)到不少東西的，另外，要是工作表現(xiàn)不錯的話，會在擴(kuò)大自己人際關(guān)系方面的同時，給單位領(lǐng)導(dǎo)留下一個深刻的印象，這就有位以后找工作增加了一個砝碼。

第二，以后所從事的工作與現(xiàn)在大學(xué)的專業(yè)并沒有太大的必然聯(lián)系，而應(yīng)注重自己各方面能力的培養(yǎng)。不要因?yàn)樽约壕湍壳八鶎W(xué)的專業(yè)而限制自己的想法，其實(shí)很多時候在你以后工作后你會發(fā)現(xiàn)專業(yè)對口的其實(shí)很少，在大學(xué)里要學(xué)好基礎(chǔ)知識外，還應(yīng)多看些不同類型的書，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，注重自己各方面能力的培養(yǎng)，最好能做到一專多用。第三，考驗(yàn)并不一定是最好的出路，適合自己的才是最好的選擇。不能放棄考研而選擇工作。在選擇考研還是工作的問題上，不同的人應(yīng)該根據(jù)自己的具體的情況而定，切不能因一時跟風(fēng)而錯過了適合自己更好發(fā)展的機(jī)會。

第四，任何行業(yè)都會有其領(lǐng)域的困難與挑戰(zhàn)，不要期望找一份安定的工作而養(yǎng)尊處優(yōu)，沒有任何一項(xiàng)好工作是不具挑戰(zhàn)的，只有不斷提高自己的能力，不斷地使自己出彩才會在這一領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟，你的薪水和獲得與你的成績永遠(yuǎn)都是成正比的。因此，我們現(xiàn)在也就不能浪費(fèi)大學(xué)的大好時光，虛度年華，而應(yīng)該在這一學(xué)期中多學(xué)點(diǎn)東西，多學(xué)點(diǎn)東西總沒壞處，為自己以后的人生道路打下基礎(chǔ)。

第五，興趣愛好與工作沒有必然聯(lián)系，關(guān)鍵在于這份工作是否符合你的價值觀，你的自我價值是否得以實(shí)現(xiàn)。很多事情不是你想不想去做，喜不喜歡去做，而是要不要去做，只有在一份工作中，有你自我價值的實(shí)現(xiàn)，一方面你的職業(yè)生涯才有意義，另一方面，你才會因?yàn)樽晕覂r值的實(shí)現(xiàn)而更有激情的工作，從而更高效率的完成工作。

第六，對于不同行業(yè)的前景誰都不能準(zhǔn)確的預(yù)測。找工作的時候，雖說在某種程度上要考慮該行業(yè)的發(fā)展前景，但這是誰也不能準(zhǔn)確預(yù)測的，而我們應(yīng)該堅(jiān)信一點(diǎn)，“三十六行行行出狀元”，相信你不斷地努力，做到該行業(yè)的最先端，不論該行業(yè)發(fā)展前景如何，對你來說這都是一個好行業(yè)。

第七，對于自己人生的規(guī)劃不要規(guī)劃的太死。固然人應(yīng)該給自己的人生做一個總的規(guī)劃，這樣奮斗更有目標(biāo)，但要不要規(guī)劃的太死，應(yīng)根據(jù)環(huán)境與自身的變化做不定期的調(diào)整，以使其更適合自己的發(fā)展，從而更好的發(fā)展。

鑒于人物訪談得出的以上幾點(diǎn)結(jié)論，讓我對未來要走的路越發(fā)清晰。而對于三年后是選擇工作還是考研，這個可能困擾過大多數(shù)人的問題，我想我需要去做一個權(quán)衡，根據(jù)自己的實(shí)際情況去做最后的決定，而且應(yīng)盡量在大三下學(xué)期之前確定自己的發(fā)展方向。

總之，大學(xué)是一個神奇的舞臺，每個人都可以通過自己的方式學(xué)習(xí)，獲得心知，成績固然重要，但更要把握各種可以學(xué)習(xí)，增強(qiáng)能力的機(jī)會，培養(yǎng)自己各方面的能力更為重要。另外，在大學(xué)中我們擁有許多學(xué)習(xí)的來源，比如圖書管，閱覽室，與老師溝通等等，都是不錯的選擇，所以在以后的生活學(xué)習(xí)中要勤奮，自強(qiáng)，獲得更多可以展示自己的機(jī)會，然后腳踏實(shí)地的走下去。

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 楊 夢 201052843

第三篇：生涯人物訪談

采訪人：XXX 北京XX大學(xué)法學(xué)系2011級

受訪人：舒葉文 貴州XX大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)生，目前在貴州省XX市中級人民法院工作。訪談時間：2012年11月9日

訪談方式：電話訪談

你是如何看待該領(lǐng)域工作的將來變化趨勢的？

本來學(xué)法的時候就想著進(jìn)入司法系統(tǒng)工作，現(xiàn)在如愿以償了，也就會認(rèn)真的干下去，暫時不打算跳槽。在法院工作無非就是從小文員到書記員，最后能夠到法官已經(jīng)是很好的了。什么樣的初級工作最有益于學(xué)到盡可能多的知識？

律所。律所實(shí)習(xí)是最有效的，你可以跟著前輩學(xué)到很多很多東西，最好能夠自己接一些案子，這樣進(jìn)步的最快。

本領(lǐng)域有發(fā)展計(jì)劃嗎？

像我剛才說的，這個工作要想晉升是挺困難的，畢竟這個系統(tǒng)里前輩太多，要學(xué)習(xí)的也太多。最好不要抱著快速升級的打算進(jìn)入這個行業(yè)，這個才能真正學(xué)到東西。

本工作的那部分最讓你滿意？

接到新案子是最興奮的，總想著很快了解案情，解決問題。

對于一個即將進(jìn)入該領(lǐng)域的人，你愿意提出特別的建議嗎？

一定要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)進(jìn)入，急功近利是最危險的，畢竟這個行業(yè)會經(jīng)手人命。本工作需要特別的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)嗎？

肯定需要法學(xué)知識，這個非常重要。

第四篇：生涯人物訪談

生 涯 人 物 訪 談 報 告

專業(yè)介紹

1.本專業(yè)主要培養(yǎng)從事給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護(hù)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理、科研和教學(xué)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，主要掌握給水排水工程、水污染控制和水資源利用與保護(hù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能，通過外語、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，具有水科學(xué)和環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和管理規(guī)劃等方面的能力。

2.設(shè)計(jì)部門、規(guī)劃部門、環(huán)境保護(hù)部門、科研院所、高等院校、工礦企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理部門和政府部門等從事給水排水工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、科研和教學(xué)等工作

3.畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域：給水工程，排水工程，建筑給排水工程，市政工程，環(huán)境工程及相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)，施工，管理，科研工作及新技術(shù)，新產(chǎn)品的研究開發(fā)。

人物訪談

NO.1 訪談人物：陳禹

職位：助理規(guī)劃師 單位：廣西華蘭設(shè)計(jì)集團(tuán)

工齡：2年

簡歷：

2007年9月起至2012年5月重慶交通大學(xué)學(xué)習(xí)，擅長學(xué)生工作，曾任學(xué)生會主席，土木工程學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長。2012年11月至今廣西華蘭設(shè)計(jì)集團(tuán)助理規(guī)劃師

訪談ing: 問：

1、在這個工作崗位上，每天都做些什么? 答：畫圖，有時候要做方案。

2、這項(xiàng)工作對您的身體有什么影響？

答：由于加班就會缺乏運(yùn)動，精神經(jīng)常不好，加班會影響身體健康。

3、這個行業(yè)存在的困難及前景如何？ 答：涉及的面太廣了，不夠精通，前景還是好的，因?yàn)楝F(xiàn)在是城鎮(zhèn)化的趨勢，這個專業(yè)的需求還是蠻大的。

4、行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供哪些培訓(xùn)？

答：匯報方案能力培訓(xùn)，野外拓展培訓(xùn)，熟悉公司的整個流程培訓(xùn)等等。

5、覺得學(xué)習(xí)這個專業(yè)辛不辛苦？ 答：有興趣而且用心學(xué)就不會覺得辛苦。

6、以后我們會實(shí)習(xí)，除了安全、學(xué)知識外，還要注意些什么？

答：在實(shí)習(xí)時也不要一直在工地上，像你們大一新生建議你們以后在實(shí)習(xí)時，多去看一些圖紙及工地的相關(guān)文件，即使是幫管理人員整理一下資料也能讓你們受益匪淺

7、有人認(rèn)為因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)？

答：在學(xué)校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多學(xué)習(xí)一些最新的信息。在外面，可以跟周邊的人去學(xué)習(xí)。

8、現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司，很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會如何？

答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因?yàn)椴豢赡苊總€人都是領(lǐng)導(dǎo)人，能力真的很重要。

NO.2

訪談人物：黃振庭

職位：項(xiàng)目經(jīng)理 單位：中鐵建工集團(tuán) 工齡：13年 簡歷：

1998年7月給排水工程專業(yè)本科畢業(yè)，1998年7月至2002年9月鐵道部建廠工程局，建筑施工項(xiàng)目技術(shù)員、項(xiàng)目副總工；

2002年10月至2007年6月中鐵建廠工程局深圳建筑施工項(xiàng)目；任項(xiàng)目總工、項(xiàng)目副經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理 2007年7月至今，中鐵建工集團(tuán)（原鐵道部建廠工程局改制改名）上海公司，項(xiàng)目經(jīng)理、上海公司副總經(jīng)理、總經(jīng)理；鐵路南京火車站站房改造施工項(xiàng)目經(jīng)理； 訪談ing:

1、問：您對學(xué)校所教授的知識和職業(yè)中需要的知識是怎樣認(rèn)識的？

答：學(xué)校所教授的僅僅是一個基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)的技巧，有一定的局限，而職業(yè)中所需要的是真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，打個比方，學(xué)校所教授的知識就相當(dāng)于一個敲門磚，只有在學(xué)校拿到這塊敲門磚你才能打開這個行業(yè)的大門，而進(jìn)了門之后，就需要靠自己的能力。

2、問：您能不能介紹一下項(xiàng)目經(jīng)理這個職位？

答：項(xiàng)目經(jīng)理現(xiàn)在行業(yè)內(nèi)叫建造師，建造師分為一級建造師和二級建造師，報考一級建造師的條件是：工程類大專學(xué)歷以上，工作滿6年，其中從事建筑工程師項(xiàng)目施工管理工作滿4年，通過考試就可以獲得一級建造師職稱，獲得一級注冊建造師并從事工程項(xiàng)目施工管理15年的人員。參加二級建造師考試，通過考試后可獲得二級國家注冊建造師。

3、問：項(xiàng)目經(jīng)理主要負(fù)責(zé)哪些方面的工作？

答：1.認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)，勞動保護(hù)，消防及工程質(zhì)量的法律、法規(guī)和規(guī)章。2.負(fù)責(zé)向項(xiàng)目經(jīng)理部組成人員解釋和說明工程項(xiàng)目公司設(shè)計(jì)文件，進(jìn)度計(jì)劃及質(zhì)量要求。3.審查批準(zhǔn)與工程項(xiàng)目有關(guān)材料的采購活動。4.組織人員編制工程預(yù)決算，審核后，提請公司及建設(shè)單位審改。5.組織編制工程的施工組織設(shè)計(jì)和工程進(jìn)度計(jì)劃，并報公司及建設(shè)單位審核。6.通過工程實(shí)際支出費(fèi)用與核算相比較，加強(qiáng)項(xiàng)目成本核算，并搞好盈虧分析，控制工程成本。7.模范遵守公司規(guī)章制度，并監(jiān)督項(xiàng)目經(jīng)理部成員執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。8.負(fù)責(zé)組織本項(xiàng)目定期或不定期的安全檢查對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題及隱患及時安全解決處理，組織有關(guān)人員搞好安全管理資料的編制、收集、整理和歸檔管理工作。9.組織和遣散工程項(xiàng)目施工人員。10.工程完工后，組織有關(guān)人員對工程項(xiàng)目進(jìn)行竣工驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后，提請建設(shè)單位進(jìn)行驗(yàn)收。11.發(fā)生重大傷亡事故后，要立即報告公司由公司行政主管部門報告，并做好現(xiàn)場保護(hù)，積極組織搶救。11.發(fā)生重大傷亡事故后，要立即報告公司由公司行政主管部門報告，并做好現(xiàn)場保護(hù)，積極組織搶救。

4、問：做一個項(xiàng)目經(jīng)理需要具有哪些經(jīng)驗(yàn)，能力？ 答：建筑施工過程中所有的事情都要會做，而且對一些施工過程發(fā)生的事情要能解決。管理上，資源上都很清楚，一些相關(guān)的法律法規(guī)都要清楚，所以，這是一個綜合性的職位。對工作人員的要求也很高。

5、問：在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，除了學(xué)好學(xué)校所開設(shè)的科目以外，還要了解哪些知識，從哪些方面使自己知識結(jié)構(gòu)不斷完善。

答：多看與專業(yè)有關(guān)的書，但也不是全都看專業(yè)書，也可以看看一些與專業(yè)關(guān)聯(lián)不是很大的書，畢竟你們不是做了研究。專業(yè)知識不一定要像研究人員那樣精通，由主要的是知識面要廣，還要就是與關(guān)注一些行業(yè)有關(guān)的信息。

NO.3

訪談人物：余向東 職位：總經(jīng)理 單位：金地集團(tuán)浙中公司 工齡：25年 簡歷：

1988年7月給排水工程專業(yè)本科畢業(yè)，1988年7月至1993年6月甘肅省城鄉(xiāng)建筑設(shè)計(jì)院，助理結(jié)構(gòu)工程師、結(jié)構(gòu)工程師，從事高層建筑給排水設(shè)計(jì)； 1993年7月至1998年6月，萬科房地產(chǎn)公司，從事工程技術(shù)管理，給排水工程師；

1998年7月至今，深圳金地房地產(chǎn)公司，從事工程技術(shù)管理，高級工程師；

1998年7月至2005年9月，深圳金地房地產(chǎn)公司上海分公司工程部經(jīng)理，負(fù)責(zé)上海格林金地項(xiàng)目開發(fā)；

2005年10月至2010年5月，深圳金地房地產(chǎn)集團(tuán)公司工程部，技術(shù)經(jīng)理；

2010年11月至今：金地集團(tuán)上海地產(chǎn)紹興公司總經(jīng)理，金地集團(tuán)浙中公司總經(jīng)理。訪談ing:

1、問：請問您是如何找到這份工作的？

答：是用人單位在人才市場招聘，我通過招聘、筆試、面試而被錄用的，錄用后有三個月的見習(xí)期，見習(xí)期滿后，公司有關(guān)負(fù)責(zé)人看能勝任這份工作，才被正式錄用的。

2、問:您的職業(yè)價值觀是什么？

答：首先，充分發(fā)揮自己的管理才能，使自己的工作能力得到一定的提升，自己獲得工作上的成就感，工作上的成功，增加了個人的收入，從而提高了家庭經(jīng)濟(jì)水平。

3、問：平常在工作方面您都做些什么? 答：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提升自我素質(zhì)，我在大學(xué)期間主要是向書本學(xué)習(xí)，走上工作崗位之后，要用知識去指導(dǎo)實(shí)踐，靠實(shí)踐來完善知識。多動手多思考多研究，用知識和能力來發(fā)展自己，強(qiáng)壯自己，始終讓自己有很好的優(yōu)勢

4、問：那您是怎樣解決人際關(guān)系處理的困難的？ 答：經(jīng)常跟同事上下級交流，與同事互相交流，溝通，真誠的對待他人

5、問：這項(xiàng)工作需要特別的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)嗎?需要專業(yè)對口嗎？ 答：不同的部門有不同的要求。對于現(xiàn)場工作的技術(shù)員可以允許跨專業(yè)招收，而對于實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)員就需要招收特定的專業(yè)等等。

6、問：您覺得這項(xiàng)工作最具挑戰(zhàn)性的是什么？

答：每一個項(xiàng)目都是不同的，你要做好每一個項(xiàng)目就是一個挑戰(zhàn)。

7、問:您認(rèn)為要怎樣才能成為一名優(yōu)秀的土木人？ 答：要想成為一名優(yōu)秀的土木人，首先要做的就是學(xué)好專業(yè)課程，畢業(yè)后，通過不斷的再學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累，這個行業(yè)是很看重經(jīng)驗(yàn)的。

8、問：在您看來學(xué)校的什么課程是對將來的工作至關(guān)重要的？您對在校的學(xué)生有什么建議？

答：專業(yè)基礎(chǔ)課程是至關(guān)重要的，只有學(xué)好了這些你們將來才能做好這些工作，才談得上將來在這各行業(yè)有所建樹。個人小結(jié)：

通過這次訪談使我明白了以下幾點(diǎn)：

1.要重視自己的專業(yè)知識和通用工具知識（如英語、計(jì)算機(jī)等）。大多數(shù)企業(yè)都會選擇有學(xué)歷有文憑的人才，因此專業(yè)知識很重要，各個行業(yè)的公司一般都會對剛進(jìn)入的新員工進(jìn)行一定的培訓(xùn)，但那些培訓(xùn)都是非常簡單淺顯的，沒有公司會送新員工去專業(yè)培訓(xùn)，還有些公司甚至不招沒有工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生，所以大學(xué)四年里很重要的工作就是學(xué)好你的專業(yè)知識，培養(yǎng)你的專業(yè)技能。

2.重視自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。要培養(yǎng)自己的溝通技能，好的溝通技能力能在一定程度上擴(kuò)大我們的人際關(guān)系網(wǎng)，增加我們的人脈關(guān)系，無論在找工作還是工作中，人脈都有不可磨滅的作用，他們可以提供給你較為廣泛真實(shí)的職業(yè)信息，能夠提供比較中肯的職業(yè)建議，也能夠給予一定的直接或間接的幫助。因此你不但需要與各種關(guān)系保持經(jīng)常聯(lián)系，而且最好盡可能地進(jìn)行“良性對話”。

3.要勇于創(chuàng)新，利用資源不斷學(xué)習(xí)，俗話說的好活到老學(xué)到老，積極爭取學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會。比如做技術(shù)就需要多鍛煉、多學(xué)習(xí)，來提高自己的水平。一門技術(shù)，只要有機(jī)會去學(xué)習(xí)，都能學(xué)的會，要是沒有機(jī)會，天才也沒有辦法學(xué)到這個技術(shù)?，F(xiàn)實(shí)社會競爭非常的激烈、殘酷，我們要想立于敗之地，就要努力創(chuàng)新，創(chuàng)新就要不斷的學(xué)習(xí)。4.做技術(shù)，就是要做精做深，成為這個行業(yè)的這個技術(shù)的專家，最好就是去國內(nèi)的大公司，才能全面學(xué)到東西，能夠給你培訓(xùn)的機(jī)會，如果大公司進(jìn)不去，先到小公司練技術(shù)，找機(jī)會再到大公司去鍍金，學(xué)高深的技術(shù)。千萬不要自己做產(chǎn)品，要做也是對這個行業(yè)熟悉了再去做。

第五篇：生涯人物訪談

生

涯

人

物

訪

談

人物訪談：訪易門縣十街鄉(xiāng)金田村委會大學(xué)生村官李曉云

訪談地點(diǎn)：易門縣十街鄉(xiāng)金田村委，聊Q

訪談人：。。

訪談人物介紹：姓名：李曉云畢業(yè)學(xué)校：思茅師專出身地：易門縣十街鄉(xiāng)賈姑村委會 擺衣村

提綱

1．您為什么會選擇當(dāng)大學(xué)生村官呢？

2．作為一名大學(xué)生“村官”，應(yīng)該怎樣提高自身素質(zhì)？

3．您認(rèn)為這項(xiàng)工作應(yīng)該具備哪些素質(zhì)、技能和經(jīng)驗(yàn)？

4．您認(rèn)為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？

5．該行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的大學(xué)生村官一般會提供哪些培訓(xùn)？

6．到農(nóng)村去的人，最大的問題是如何和村民打成一片,你覺得能從他們那里學(xué)到些什么？他們對大學(xué)生“村官”是怎么看的?

7．平常在工作方面您都做些什么?

8．我們都知道，大學(xué)生村官是有任期的，所以，我想了解一下，您今后的打算是什么？

9．據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或者其他渠道能幫助我深入了解這個領(lǐng)域？

老同學(xué)，您好,很榮幸訪談您，首先謝謝您從百忙之中抽出時間來接受我的訪談。

李：沒事啊，不用那么客氣。呵呵，你有什么問題就和我聊吧。

問:您為什么會選擇當(dāng)大學(xué)生村官呢？

李：對農(nóng)村，我很熟悉，因?yàn)槲壹揖驮谫Z姑的農(nóng)村，是土生土長的農(nóng)村人。大學(xué)生選擇到農(nóng)村擔(dān)任“村官”的原因比較復(fù)雜。作為一名已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生，一方面，近年來就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻。數(shù)據(jù)顯示，2007年畢業(yè)的495萬大學(xué)生中，有144萬當(dāng)年沒有找到工作。另一方面，國家為鼓勵大學(xué)生到農(nóng)村工作，各地相繼出臺了一些優(yōu)惠政策，如解決戶口、考公務(wù)員優(yōu)先錄取、考研加分等等。2007年中國人民大學(xué)的一份調(diào)查顯示，超過57%的畢業(yè)生認(rèn)為，擔(dān)任“村官”是自己在就業(yè)壓力下的選擇；對農(nóng)村懷有感情，想成就一番事業(yè)的占24%。最近的一份全國調(diào)查顯示,對于3年屆滿后的工作趨向，39%的大學(xué)生“村官”想考公務(wù)員，5%想考研?？梢钥闯?，到農(nóng)村擔(dān)任“村官”，是相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下作出的選擇，這也是我選擇這份工作的原因。

問：作為一名大學(xué)生應(yīng)該怎樣提高自身素質(zhì)？

李：第一 深刻領(lǐng)會十七大，思想上重視：行動上落實(shí)黨的十七大精神實(shí)質(zhì)和現(xiàn)實(shí)意義。特別是有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)方面的問題以及出臺的事關(guān)農(nóng)村，事關(guān)農(nóng)民，事關(guān)農(nóng)業(yè)的優(yōu)農(nóng)和惠農(nóng)政策。對于十七大精神的深入學(xué)習(xí)和全面把握，讓大營鎮(zhèn)村官有了一個明確的方向和十分可行的實(shí)際操作計(jì)劃；切實(shí)做到有的放矢。

第二 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識。我們的崗位在農(nóng)村，我們的價值就在農(nóng)村。所以，我們能把自己的能量更加充分地發(fā)揮，讓農(nóng)民朋友得到石實(shí)惠，才是我們的根本所在。因而，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)農(nóng)民所需要的，農(nóng)村所渴求的本領(lǐng)，使我們所在村的百姓感受到我們的真正存在價值。

第三 做好信訪穩(wěn)定工作，保障社會和諧。信訪穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展的重要保證和前提條件；為此，我們在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村基層班子的積極配合下，扎實(shí)工作，把問題解決在萌芽狀態(tài)；從而在保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，也為建設(shè)健康有序的和諧社會創(chuàng)造了有利條件。

問：您認(rèn)為這項(xiàng)工作應(yīng)該具備哪些素質(zhì)、技能和經(jīng)驗(yàn)？

李：這項(xiàng)工作不僅需要熟練的專業(yè)知識，溝通協(xié)調(diào)能力，組織能力，語言表達(dá)能力，需要可遷移能力和跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力。要學(xué)會活學(xué)活用，隨機(jī)應(yīng)變，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系。

問：您認(rèn)為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？

李：思想素質(zhì)好，作風(fēng)踏實(shí)，吃苦耐勞，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。同時，要具備良好的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力，做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，穩(wěn)重踏實(shí)，并且自愿到農(nóng)村基層工作，身體健康。具有這些素質(zhì)對這份工作來說是比較重要的。

問：該行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的大學(xué)生村官一般會提供哪些培訓(xùn)？

李：首先是展開政策理論培訓(xùn)，由組織人事部門牽頭，邀請縣領(lǐng)導(dǎo)、專家就“三觀”和“三農(nóng)”問題集中授課，讓表現(xiàn)優(yōu)異的村官現(xiàn)身說法;通過授課、參觀、交流等形式，重點(diǎn)培訓(xùn)黨在農(nóng)村的方針政策、現(xiàn)階段農(nóng)村的社會經(jīng)濟(jì)形勢，農(nóng)村工作方法，系統(tǒng)學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)知識。網(wǎng)上建立大學(xué)生村官Q(mào)Q群，拓寬組織人事部門與大學(xué)生村官的溝通渠道?？h委組織部每季度召開一次大學(xué)生村官工作例會，聽取大學(xué)生村官的工作報告，知道他們完善工作思路，為他們現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決一些實(shí)際問題；其次是開展實(shí)用業(yè)務(wù)培訓(xùn)，個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展村務(wù)管理、民間糾紛處理，農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)等培訓(xùn)，促使大學(xué)生村官通過走訪入戶，了解農(nóng)村生活習(xí)俗，逐步熟悉農(nóng)村生產(chǎn)。通過一系列的培訓(xùn)，師剛剛步入農(nóng)村的大學(xué)生村官慢慢融入這個群體，逐步扎實(shí)自己的工作。

問：到農(nóng)村去的人，最大的問題是如何和村民打成一片,你覺得能從他們那里學(xué)到些什么？他們對大學(xué)生“村官”是怎么看的?

李:我本來就是一個農(nóng)村孩子，和村民相處的挺自在，經(jīng)常和年輕人、老黨員談天說地，與他們東家長、西家短地嘮。中國農(nóng)民是最淳樸的人，他們剛才還喋喋不休的看不慣這、看不慣那，可扭頭就能積極興奮的去工作，他們簡單、豁達(dá)、可愛，比我們這些大學(xué)生多了份坦然和自在。我想，這是我最應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的。大部分村民把我們當(dāng)成當(dāng)年的知識分子下鄉(xiāng)，說我們是蜻蜓點(diǎn)水——一點(diǎn)而過，這個我不多解釋，讓事實(shí)去說吧。

問:平常在工作方面您都做些什么?

李：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提升自我素質(zhì)，做好群眾的宣傳著和倡導(dǎo)者，取得群眾的信任。我在大學(xué)期間主要是向書本學(xué)習(xí)，走上工作崗位之后，要用知識去指導(dǎo)實(shí)踐，靠實(shí)踐來完善知識。于是，我定期、不定期地走訪群眾，深入農(nóng)村，調(diào)查摸底，了解村情民意，以解決群眾關(guān)心的問題，為群眾排憂解難。

去年9月份的一天，我到本村小學(xué)調(diào)研，在與老師們的交談中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里現(xiàn)在均是老教師，沒人會說英語，學(xué)校的英語課全當(dāng)自習(xí)課上了，學(xué)校當(dāng)務(wù)之急就是要找一位英語教師。我深知英語與其他科目不同，從小學(xué)習(xí)英語口語很重要。在縣城小學(xué)，學(xué)前班就開設(shè)了英語課，而在農(nóng)村，除了中心小學(xué)之外，孩子們真正學(xué)英語要等到上初中。村里條件好的家庭為了不耽誤孩子，不惜花費(fèi)代價咬緊牙關(guān)供孩子到縣城讀書，為的就是學(xué)英語。留下來的學(xué)生并非不聰明，二是家庭經(jīng)濟(jì)困難念不起。得知這一情況后，我覺得作為村干部，自己有責(zé)任為村里教育出把力，于是我當(dāng)即表示，親自上全校的英語課。

問：我們都知道，大學(xué)生村官是有任期的，所以，我想了解一下，您今后的打算是什么？

李：作為一名下派大學(xué)生村官，我認(rèn)為首先端態(tài)度，客觀冷靜地對待現(xiàn)實(shí)存在問題，在工作中尋求突破，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，突出特色，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)”的原則，針對性地為農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的難題，讓農(nóng)民在看得見，摸得著的物質(zhì)利益中，感受到黨的先進(jìn)性，致富路上有奔頭。任期滿后打算考公務(wù)員，如果考不上就繼續(xù)做村官。大學(xué)生去了農(nóng)村并不代表必須扎根一輩子，如果你覺得不合適，可以隨時去尋找其他的人生舞臺，在農(nóng)村的這段經(jīng)歷至少會成為一份寶貴財(cái)富。盡管工資不高，盡管可能和理想中的“好工作”有一段距離，但是順著就業(yè)眼光往下看，你的發(fā)展空間會變得無限大。

問：據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或者其他渠道能幫助我深入了解這個領(lǐng)域？

李：我所了解的有大學(xué)生村官網(wǎng)，《山西青年報》，還有關(guān)于大學(xué)生村官的關(guān)注和報道。謝謝。

職業(yè)生涯任務(wù)訪談總結(jié)

從與聽他的交談中我得到以下幾點(diǎn)：

一、轉(zhuǎn)變思想，端正態(tài)度，埋頭苦干，切實(shí)為群眾服務(wù)。

在金田村委會，這里的群眾勤勞樸實(shí)。我一來到這里就被他們身上的那種淳樸深深的打動了，讓我有一種回家的感覺，無比的親切。村支部趙書記在我們到村支部的第一天給我們介紹了村兩委干部。跟他們熱情交談，聆聽他們的講話，更加增強(qiáng)了我的工作信心，雖然他們說的都是家常話，但卻深深的感動了我，我看到，聽到了農(nóng)村最真實(shí)的一面。這些都于我在學(xué)校里的經(jīng)歷有很大的區(qū)別，我也深深的意識到了一個問題：轉(zhuǎn)變思想，端正態(tài)度。我不再是一個弱不禁風(fēng)的學(xué)生，而是正式成為一個光榮的大學(xué)生村干部。轉(zhuǎn)變思想，端正態(tài)度是首要的事情，從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化名大學(xué)生村干部，是我們的首要任務(wù)！也是最重要的任務(wù)之一！真正的轉(zhuǎn)變思想，埋頭苦干，切實(shí)為群眾的利益著想。

二、塌實(shí)認(rèn)真，虛心學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動說話，群眾才能接受。

工作之前，動員大會上領(lǐng)導(dǎo)再三叮囑，要腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，要和群眾一起，吃住在村，不搞特殊化，要密切聯(lián)系群眾，學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。這些正是我所欠缺的。因此，我要學(xué)心的向村兩委干部和群眾學(xué)習(xí)，逐步積累工作經(jīng)驗(yàn)。在日常的工作、學(xué)習(xí)中，我與村干部真誠相待，合作共事，不怕困難、不挑肥揀瘦，不避重就輕，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和實(shí)實(shí)在在的工作來回報社會，真正跟村里的干部群眾打成一片，得到了他們的認(rèn)同、信任和支持。

三、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)是難得的寶貴資源，要充分利用。

遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)是一項(xiàng)非常寶貴的資源，要充分利用。積極組織群眾學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)文化知識，為群眾提供真實(shí)有用的至富信息。農(nóng)村群眾有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是還需要先進(jìn)的科學(xué)理論知識來指導(dǎo)，只有理論于實(shí)踐相結(jié)合才能有更好的發(fā)展。

這短短十多天的工作，打開了我人生新的一頁，我相信，只要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，腳踏實(shí)地，我一定能為我的人生添上精彩的一筆，為我市的新農(nóng)村建設(shè)及城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的偉大事業(yè)作出一份貢獻(xiàn)，以此來回報社會，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

通過對李曉云的采訪，我收獲很多，看來要勝任一個崗位還真是不容易，發(fā)現(xiàn)從一個學(xué)生到一個職業(yè)人還有很長的距離，要求掌握的東西真多，所以我覺得我們大學(xué)生在大學(xué)期間得確定職業(yè)目標(biāo)，并為這個職業(yè)目標(biāo)做好準(zhǔn)備，等畢業(yè)的時候才能順利找到自己喜歡的工作。這次訪談讓我感觸頗深，促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更完善。

實(shí)踐告訴我們。選派大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作，為農(nóng)村干部隊(duì)伍帶來了生機(jī)和活力，為大學(xué)生就業(yè)開辟了新通道，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，這項(xiàng)工作具有十分重要的戰(zhàn)略意義

基層苦，基層累，但基層工作也最能鍛煉人。大學(xué)生到村任職，一方面是基層需要更多熱血青年投身到基層，特別是廣大農(nóng)村，急需改變農(nóng)村相對落后的面貌；另一方面也是為培養(yǎng)更多吃苦耐勞，務(wù)實(shí)的人才。大學(xué)生“村官”應(yīng)該克服基層條件艱苦的困境，在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，以實(shí)際工作業(yè)績創(chuàng)先爭優(yōu)。一是要在推動支部開展活動方面創(chuàng)先爭優(yōu)。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，大學(xué)生“村官”要以自身文化素質(zhì)高的特點(diǎn)，主動協(xié)助所在村宣傳黨建理論，黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策、上級政府的決策以及法律法規(guī)等。要積極引導(dǎo)黨員群眾參與新農(nóng)村建設(shè)，充分發(fā)揮村務(wù)公開欄的作用，利用黑板報、宣傳標(biāo)語、宣傳單、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，加強(qiáng)與農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)交流，共同學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動在農(nóng)村基層穩(wěn)步推進(jìn)。二是帶領(lǐng)群眾增收致富上創(chuàng)先爭優(yōu)。結(jié)合各村實(shí)際，大學(xué)生“村官”要深入田間地頭、村組農(nóng)戶、老黨員、老干部、致富能手家中，積極圍繞農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收這一主題虛心求教，寫出實(shí)例并及時和鎮(zhèn)、村干部討論，積極為本地科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。大學(xué)生“村官”要針對本村產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)和特色，向農(nóng)民發(fā)放科技資料，請示范戶現(xiàn)身說法，當(dāng)科學(xué)發(fā)展的推動者。要利用現(xiàn)有

優(yōu)惠政策大膽創(chuàng)業(yè)，主動創(chuàng)業(yè)，幫助農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，以此實(shí)現(xiàn)人生價值。三是要在服務(wù)基層黨員群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)。主動擔(dān)當(dāng)農(nóng)村工作志愿者，積極開展農(nóng)戶結(jié)對幫扶活動，為基層老黨員提供力所能及的幫助，為種養(yǎng)戶及時收集和介紹市場信息，暢通農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。積極主動幫扶貧困家庭，調(diào)節(jié)各種矛盾糾紛，哪里需要就到哪里去，真正成為村干部的好幫手，村民的好服務(wù)員。四是在提高自身綜合能力上創(chuàng)先爭優(yōu)。首先要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)理論，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)各類專業(yè)技術(shù)?？鬃诱f三人行必有我?guī)?，要向書本學(xué)，向身邊的人學(xué)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作水平的提升，以工作實(shí)績檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。其次是要積極參與中心工作，通過中心工作的鍛煉，深刻領(lǐng)會上級的精神，增強(qiáng)政治敏銳性。再次是積極參加各種社會活動，以提高自己的綜合協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感，為人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。