第一篇：歡樂那達慕開幕詞

尊敬的各位領導、來賓、家長們，可愛的小朋友們：

今天，我們相聚在美麗的烏拉特生態(tài)園，隆重舉行幼兒歡樂那達慕暨蒙古族傳統文化體驗日大型活動，借此機會，我謹代表蒙古族幼兒園，向應邀光臨盛會的各位領導、各位來賓、教育同仁、家長朋友們表示最熱烈的歡迎和草原最美好的祝愿！并向支持此次活動的社會各界表示衷心的感謝！

我園作為我旗唯一一所蒙古族幼兒園，承擔著傳承和弘揚蒙古族傳統優(yōu)秀文化的重任。舉辦這次“幼兒歡樂那達慕”，宗旨就是為幼兒進一步走進民族文化，深入探究有關民族文化的奧秘給予啟發(fā)，通過“男兒三藝”競賽，使幼兒在競賽中參與，在參與中感受，在感受中學習、收獲，從而萌發(fā)熱愛本民族、熱愛祖國的情懷。通過親身體驗活動，使孩子們感受、體驗、了解、學習蒙古族傳統文化，培養(yǎng)孩子們全面發(fā)展；

本次活動特意安排了《抗旱救災，情暖烏拉特愛心義賣活動》。烏拉特草原今年遭遇百年未遇的極度干旱，一方有難，八方支援。我們在潛移默化的教育中塑造孩子良好的品格，我們將用自己獨特的方式回報社會，回報家鄉(xiāng)。為此我園全體教師、家長、幼兒共同精心制作了氈藝、骨藝、石頭畫等手工制品，通過義賣的形式將所獲得款項轉交到親臨現場的紅十字會工作人員手中，全部捐給烏拉特草原受災群眾。我們堅信“不忘初心，方得始終”，“只要有愛，就有希望”。

本次活動，我園邀請到蒙古國中戈壁省教育同仁及全國各地幼兒園園長教師代表參加，給予我們宣傳推廣蒙古民族文化一次莫大的鼓勵，感謝同仁們能與我們攜手同進。

我園借舉辦這次“幼兒歡樂那達慕”活動，在今后的教學里，將更加注重民族教育質量的提高，更加注重民族文化的傳承。蒙幼人絕不會辜負全旗人民的期望，決心把烏拉特中旗蒙古族幼兒園辦成人民滿意的國際化幼兒園。

第二篇：歡樂的那達慕 北京金帆少年合唱團

歡樂的那達慕

巴顏松布里山腳下喲 那達慕大會熱鬧歡騰 摔跤射箭賽馬競技 蒙古民族的古老傳統 摔跤嗬伙伴們 摔跤嗬伙伴們 我們的冠軍從那右方 好似雄鷹跳進賽場, 迎面上場的是個勇士, 兩強相遇各不相讓 抓住抓住 漂亮漂亮 抓住抓住 漂亮漂亮

嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依 嗬依 嗬依

巴顏松布里山腳下喲 那達慕大會熱鬧歡騰 摔跤射箭賽馬競技 蒙古民族的古老傳統 射箭嗬,伙伴們 射箭嗬,伙伴們 優(yōu)秀射手走向靶場 動如閃電靜如山岡, 引弓滿月射開須發(fā) 技壓應英雄 中了中了, 漂亮漂亮 中了中了 漂亮漂亮

嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依 嗬依 嗬依

巴顏松布里,山腳下喲 那達慕大會熱鬧歡騰 摔跤射箭賽馬競技 蒙古民族的古老傳統 賽馬嗬,伙伴們, 賽馬嗬,伙伴們 雄獅般得快駿馬呀 萬馬奔騰地動山搖 萬馬奔騰地動山搖 只見他頭一個跑進賽場, 勝了勝了 漂亮漂亮 勝了勝了 漂亮漂亮

嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依 嗬依

歡樂的那達慕富饒的故鄉(xiāng) 撒上鮮奶幸福吉祥 草原勇士各路健兒 慶賀勝利 贊歌高唱 慶賀勝利 呦呦慶賀勝利 呦呦 贊歌高唱 呦呦呦呦……

歡樂的那達慕

巴顏松布里山腳下喲 那達慕大會熱鬧歡騰 摔跤射箭賽馬競技 蒙古民族的古老傳統 摔跤嗬伙伴們 摔跤嗬伙伴們 我們的冠軍從那右方 好似雄鷹跳進賽場, 迎面上場的是個勇士, 兩強相遇各不相讓 抓住抓住 漂亮漂亮 抓住抓住 漂亮漂亮

嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依 嗬依 嗬依

巴顏松布里山腳下喲 那達慕大會熱鬧歡騰 摔跤射箭賽馬競技 蒙古民族的古老傳統 射箭嗬,伙伴們 射箭嗬,伙伴們 優(yōu)秀射手走向靶場 動如閃電靜如山岡, 引弓滿月射開須發(fā) 技壓應英雄 中了中了, 漂亮漂亮 中了中了 漂亮漂亮

嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依 嗬依 嗬依

巴顏松布里,山腳下喲 那達慕大會熱鬧歡騰 摔跤射箭賽馬競技 蒙古民族的古老傳統 賽馬嗬,伙伴們, 賽馬嗬,伙伴們 雄獅般得快駿馬呀 萬馬奔騰地動山搖 萬馬奔騰地動山搖 只見他頭一個跑進賽場, 勝了勝了 漂亮漂亮 勝了勝了 漂亮漂亮

嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依嗬依 嗬依

歡樂的那達慕富饒的故鄉(xiāng) 撒上鮮奶幸福吉祥 草原勇士各路健兒 慶賀勝利 贊歌高唱 慶賀勝利 呦呦慶賀勝利 呦呦 贊歌高唱 呦呦呦呦……

第三篇：那達慕實施方案

xx那達慕實施方案

為弘揚和繁榮 獨具特色的游牧民族文化，按照文體引領、旅游塑形、富民增收原則，進一步推動文化、旅游融合，打造體現草原文化、獨具特色的旅游觀光、休閑度假基地。xx決定于 年 月 日舉辦 那達慕，為做好大會各項籌備工作，制定本實施方案。

一、活動時間、地點

1、活動時間：

2、活動地點：

二、活動內容

活動期間將舉辦農牧民體育競賽、趣味游戲活動、文藝演出、物資交流大會等活動，全力營造團結、和諧、奮進的氛圍，進一步豐富農牧民群眾業(yè)余文化活動。xx那達慕大會活動項目具體如下：

（一）、開幕式（9:30—10:30）

1、開場舞：

2、請各嘎查村方隊入場。

3、主持人xx主持開幕式（蒙漢雙語主持）：

（1）介紹來賓:在主席臺就座的嘉賓有

（2）協辦及贊助單位、企業(yè)有：（3）敬獻哈達（放蒙古長調音樂）

（4）有請 致辭。

（5）邀請 致辭。

（6）邀請領導 同志致辭。

（7）邀請領導 宣布xx那達慕大會開幕（鳴禮炮）

4、騎馬拾物表演

5、訓馬表演

（二）、比賽項目（各項比賽正式開始）

1、第二屆最美蒙古馬評選（10:30-11:00）

2、蒙古馬長途賽（11:00-11:20）3、2歲馬短途賽（11:20-11:30）4、3歲馬短途賽(11:30-11:40)

5、走馬賽(11:40-12:00)

6、成年馬速跑短途賽:(12:10-12:20)

7、搏克預賽（11:00-12:30）

8、射箭比賽（11:30-12:00）

9、拔河預賽（11:30-12:30）

午餐時間（12:30-14:30）

10、博克決賽（14:30-15:00）

11、拔河決賽（15:00-15:30）

12、搶凳子比賽（15:30-16:30）

13、滾輪胎比賽（16:30-17:00）

14、跳大繩比賽（17:00-18:00）

晚餐時間（18：00-19:30）

（三）、文藝演出（19:30-21:30）：邀請 文藝表演

三、組織機構

為保證大會各項工作順利進行，xx成立那達慕大會籌備工作領導小組，全面負責各項工作的組織籌備任務，各部門及工作組要堅決服從籌備工作領導小組的統一領導和調度，從大局出發(fā)，按照各自職責，切實負起責任，全力以赴完成任務。xx那達慕大會工作領導小組組成人員具體如下：

1、會務宣傳組

組長： 副組長： 工作人員：

工作職責：負責大會活動方案、會序冊、來賓邀請及邀請函、開幕式（禮賬、流程、議程、主持詞及解說詞、領導講話、舞臺禮儀、隊牌指示牌等）、獎品獎牌、媒體宣傳及宣傳冊等。

2、后勤組

組長：

副組長：

工作人員：

3、賽事組

組長：

副組長：

工作人員：

工作職責：負責大會各項賽事的制定、聯絡、報名、組織、裁判、頒獎等。

4、晚會組

組長： 副組長： 工作人員：

工作職責：負責晚會的演出人員安置、來賓接待、會場布置、現場維護、禮儀。

5、安全保衛(wèi)組

組長： 工作人員：

作職責：負責大會交通、治安、醫(yī)療安全。

第四篇：那達慕作文

那達慕作文

那達慕作文

（一）不盡我們漢族有節(jié)日習俗，我們中國的蒙古族也有他們自己獨特的節(jié)日習俗。

蒙古族的新年也和我們一樣，很繁忙，農歷正月，大家都會穿新衣，互相拜賀，獻哈達、送禮品等，與此同時，你也會收到相應的禮品。

蒙古族的一年一度達慕大會也非常的莊重，這好比是傳統的體育比賽大會，多半是在每年七、八月，這個牲畜肥壯，秋高氣爽的黃金季節(jié)舉行的。人數繁多，可達十多萬人，那達慕大會起碼要舉行7----10天，在會上蒙古族的一些強悍的人會進行摔跤、賽馬、射箭。這三項比賽是蒙古族最為重視的三項比賽。蒙古族的摔跤具有獨特的民族風格，摔跤比賽時，他們也有固定的服裝，他們比賽是用淘汰制的方式，決出冠軍、亞軍、和第三名，分別授予榮譽稱號和獎品。賽馬分兩種：快馬賽和走馬賽、射箭則是蒙古族很古老的項目，也分兩種：騎射和步射兩種。他們的比賽也很公平，無論是哪一個民族與宗教信仰的人，都可以報名參加比賽，名額不限，想參加就可以參加，不過想要參加比賽，要先背熟規(guī)則，蒙古族的比賽和我們一樣，也是有規(guī)則的，如果犯規(guī)了，就要被淘汰。

中國的五十六個民族五十六朵鮮花都有自己獨特的節(jié)日習俗。

那達慕作文

（二）那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統活動，也是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。

“慕”是蒙語的譯音，意為“娛樂、游戲”，以表示豐收的喜悅之情。每年農歷六月初四（多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽歷七、八月）開始的那達慕，是草原上一年一度的傳統盛會。

那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”，是蒙古民族在長期的游牧生活中，創(chuàng)造和流傳下來的具有獨特民族色彩的競技項目和游藝、體育項目。

“那達慕”有久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載，那達慕起源于蒙古汗國建立初期，早在公元1206年，成吉思汗被推舉為蒙古大汗時，他為檢閱自己的部隊，維護和分配草場，每年7～8月間舉行大聚會，將各個部落的首領召集在一起，為表示團結友誼和祈慶豐收，都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時，射箭、賽馬、摔跤比賽結合一起，成為固定形式。后來蒙古族人亦簡稱此三項運動為那達慕。

在元朝時，那達慕已經在蒙古草原地區(qū)廣泛開展起來，并逐漸成為軍事體育項目。元朝統治者規(guī)定，蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代，那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的游藝活動，以鄉(xiāng)、旗、盟為單位，半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習至今，每年蒙古族人民都舉行那達慕大會。

過去時那達慕大會期間要進行大規(guī)模祭祀活動，喇嘛們要焚香點燈，念經頌佛，祈求神靈保佑，消災消難。現在，那達慕大會的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統項目，有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外，那達慕大會上還有武術、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬，必須受過特殊訓練，四腳不能同時離地，只能走得快，不能跑得快。夜幕降臨，草原上飄蕩著悠揚激昂的馬頭琴聲，篝火旁男女青年輕歌曼舞，人們沉浸在節(jié)日的歡樂之中。

那達慕作文

（三）你想了解蒙古的那達慕嗎？那就聽我給你慢慢道來。

在蒙古族，每年的七、八月間都要在大草原上舉行一年一度的那達慕。它在蒙古有著悠久的歷史?！澳沁_慕”的意思是娛樂、游戲的意思。

那達慕分三個項目，“摔交”、“射箭”、“賽馬”。這三個項目也被大家稱為展示蒙古男兒氣概的“男兒三藝”。

首先聽我給你講一講摔交吧。摔交是大家最喜歡的項目。成吉思汗曾把它作為考核將士的一個重要項目。摔交是不分等級的，只要兩個人中的其中一個膝蓋以上的三個點著地就算輸了。如果有一個人連續(xù)兩年大敗所有的>對手，那人們就應稱他為“巨人”要是一個帥氣的男人，也會得到許多姑娘的愛慕。獲勝的選手還會有豐富的獎品，如一只綿羊、幾快茶磚，最高也得到一匹全鞭馬。摔交不僅是>勇氣和力量的展現，也是智慧的較量。

其次，我再給大家講一講賽馬。馬是蒙古的重要的交通工具，參加賽馬的一般是那年輕氣壯的小伙子，這樣不但可以炫耀自己在馬背上駿馬良驥，也可以使自己心儀的姑娘對自己有好感。而成人參加比賽時就只求穩(wěn)而快。

最后，讓我來給大家說說射箭吧。射箭對蒙古來說也很重要，因為他們平時打獵或打仗都要用它。射箭分靜射和騎射兩種。

靜射是指一個人站在固定的一個位置，對箭的拉力和長度都不定。騎射是指騎士騎在馬上射。不管是兩種的哪一種選手們都是百發(fā)百中的。

那達慕現在仍是草原上歡慶豐收、物資和交流等活動舉行的民間體育活動。它屬于勇敢者的游戲。

這就是令人感興趣的那達慕。

第五篇：那達慕教案

歌曲《那達慕之歌》教案

張淑英

教學目標：學唱歌曲《那達慕之歌》。知識目標：了解蒙古族的節(jié)日那達慕。

能力目標：有感情的演唱歌曲，并能為結束句設計不同的力度變化。情感目標：

教學重點：相關文化的滲透以及情感的啟發(fā)。教學難點：吐字清楚、有感情的演唱歌曲。教學過程：

一、組織教學：

1、學生隨《美麗的草原我的家》音樂進入教室。

2、師生問好。

二、創(chuàng)設情境，激趣導學：（美麗的內蒙草原）

1、師：同學們，老師這節(jié)課首先給大家?guī)砹艘欢我魳?。請大家輕輕的閉上眼睛聆聽音樂，同時展開自由的想象，聯想一下在音樂中，你感受到了怎樣的場景？——播放“那達慕之歌伴奏音樂”。

2、師：好！睜開小眼睛（一起來交流），誰來告訴大家，剛才在音樂中你感受到了怎樣的場景？——生答

3、師：老師非常佩服同學們的音樂想象力。這段音樂確實表現了一種熱烈歡騰的場面，這個場面是什么呢？它就是蒙古大草原上最盛大的節(jié)日——群眾集會“那達慕大會”。剛才我們聽到的這段音樂，就是今天我們要學習的——“那達慕之歌”（板書）。

4、師：知道蒙語“那達慕”漢語的意思么？你是怎么知道的?——生答。今天老師為同學們準備了相關視頻，請仔細欣賞（在具有特色的馬頭琴音樂聲中播放那達慕大會視頻。帶領學生觀賞草原美景，地理位置，習慣服飾，場面氣氛等）

5、師：好了！通過看畫面我們知道了“那達慕”大會是哪個民族的大會??？——生答

一個盛大的集會，而且在那達慕大會上有三項最著名的比賽項目，是什么呀？——生答

6、師：同學們觀看的真仔細，今天這節(jié)課，你們猜，有什么事情要發(fā)生？——蒙古族的同胞們邀請我們漢族的小朋友和他們一起去參加那達慕大會，你們高興么？——生答

7、師：好！那我們現在就隨著音樂，一起乘上快馬，趕快飛奔那達慕大會，好不好？——起立！要領：兩手握韁繩，身體向前傾，下巴抬一抬，眼睛向前看，目光炯炯有神。

三、熱鬧的“那達慕”

1、師：好！音樂響起來（播放伴奏音樂，師生共同表演。提醒學生隨上節(jié)拍）

2、師：同學們，那達慕會場到了！熱情好客的蒙古同胞們向我們獻上了什么——出示哈達。哈達是什么意思？誰來說一下？——生答

3、師：蒙族人民要把他們最深情燦爛的祝福送給我們漢族的小朋友們，你們愿不愿意接受？——生答

4、師：下面我們隨著音樂，哈達將會在每一個同學的手中按照節(jié)拍傳遞著友情，傳遞著蒙族同胞對我們的祝福。（播放伴奏音樂，傳遞哈達）

5、師：同學們，剛才在我們富有節(jié)奏的傳遞中，你們有沒有感到幸福和快樂？——生答

老師心中也是無比的快樂、幸福，現在那達慕大會的氣氛越來越熱烈了。蒙古族的同胞們用他們最具有特色的歌舞來歡慶他們的大會，其中一個舞蹈是筷子舞。聰明的蒙族人把小小的筷子當作了舞蹈的道具，經常隨著音樂敲打著身體的各個部位（邊說邊演示），他們也邀請我們參加他們的行列。

6、師：請起立?。úシ虐樽嘁魳罚硌菘曜游瑁?/p>

7、師：非常棒！我們的舞姿贏得了蒙族同胞們的熱烈掌聲。（掌聲鼓勵自己）同學們，最熱烈的比賽開始了！你們聽！歡騰的“那達慕之歌”唱起來了?！úシ欧冻枨?/p>

四、學習新歌（歡快的“那達慕”之歌）

1、師：老師剛才看到同學們聽得非常認真，你一定特別的向往是不是？——生答

雖然漢族的小朋友不能直接參與比賽中，但是我們可以做一支杰出的“那達慕”啦啦隊，用我們嘹亮的歌聲，為他們吶喊助威。行不行？——生答

2、師：現在我們來看看“那達慕之歌”曲譜——出示曲譜

幾拍子的？——生答（1）試著輕聲哼唱曲譜。（強調反復記號）（2）反復第二遍視唱后看看節(jié)奏有什么不同。

（3）分析曲譜：除了結束句，共有四個樂句。一二樂句、三四樂

句節(jié)奏上有什么不同？——生答

一二樂句節(jié)奏密集、緊湊（熱烈）

三四樂句節(jié)奏疏松（豪邁、寬廣）

師：節(jié)奏對表現音樂的形象起著非常重要的作用。

（4）學生跟隨琴完整演唱曲譜。（5）用“魯”哼唱一遍。（6）用“啦”哼唱一遍。

（7）有節(jié)奏的讀歌詞?！涣鹘忉尭柙~（馬頭琴，好來寶并出示圖片）。（8）隨琴演唱歌詞

師：馬兒在同學們的歌聲中跑得越來越快。（9）用馬蹄聲伴奏演唱（也可加雙響筒）（10）分兩組伴奏（分別拍手、跺腳）演唱。

（11）用慢速演唱——好不好？怎么不好？——生答

師：速度對表現音樂的形象很重要，力度對表現音樂也很重要，拿結束句來演示一下：用漸強和漸弱試唱體會一下。師：你會選擇哪種力度？說一下你的理由。（老師說自己選擇的理由）（12）用你們喜歡的力度演唱一遍。（13）加上打樂器伴奏完整演唱。（打擊樂節(jié)奏自己設計。同時播放伴奏音樂）

五、小結

1、師：我們的蒙古同胞們在我們美好的歌聲、樂聲中取得了最后的勝利，那達慕大會圓滿地結束了，我們真是一支優(yōu)秀的啦啦隊。同學們，這節(jié)課你們都學到了什么？過的快樂么？老師也很快樂，感謝大家的配合！讓我們在這熱情、豪邁的音樂聲中結束我們的音樂之旅吧！下課。(——播放“美麗的草原我的家”音樂聲中下課。)