第一篇：2015年上半年寧夏省PLC與控制技術試題

2015年上半年寧夏省PLC與控制技術試題

一、單項選擇題（共25題，每題2分，每題的備選項中，只有 1 個事最符合題意）

1、下列污染形式中不屬于生態(tài)破壞的是__。A．森林破壞 B．水土流失 C．水源枯竭 D．地面沉降

2、接地體多采用__制成，其截面應滿足熱穩(wěn)定和機械強度的要求。A．任一種金屬材料 B．銅鋁材料 C．型鋼

D．絕緣導線

3、短時工作制的停歇時間不足以使導線、電纜冷卻到環(huán)境溫度時，導線、電纜的允許電流按__確定。A．反復短時工作制 B．短時工作制 C．長期工作制

D．反復長時工作制

4、單相變壓器副邊電壓為380V，副邊電流為2A，變壓比K=10，副邊電壓為__V。A．38 B．380 C．3.8 D．10

5、Swing構件必須添加到Swing頂層容器相關的__。A．選項板上 B．復選框內 C．內容面板上 D．分隔板上

6、三相繞線式異步電動機，應選低壓電器__作為過載保護。A．熱繼電器 B．過電流繼電器 C．熔斷器

D．自動空氣開關

7、KC41C六路雙脈沖形成器是__觸發(fā)電路中必備組件。A．兩相半控橋式 B．兩相全控橋式 C．三相半控橋式 D．三相全控橋式

8、經濟型數(shù)控系統(tǒng)常用的有后備電池法和采用非易失性存儲器，如閃速存儲器__。A．E2PROM B．NVRAM C．FLASHROM D．EPROM

9、電子測量裝置的靜電屏蔽必須與屏蔽電路的__基準電位相接。A．正電位 B．負電位 C．零信號 D．靜電

10、X6132型萬能銑床主軸上刀換刀時，先將轉換開關__扳到斷開位置確保主軸不能旋轉，然后再上刀換刀。A．SA1 B．SA2 C．SA3 D．SA4

11、三相半波可控整流電路其最大移相范圍為150°，每個晶閘管最大導通角為__。A．60° B．90° C．120° D．150°

12、噪聲可分為氣體動力噪聲，__和電磁噪聲。A．電力噪聲 B．水噪聲 C．電氣噪聲 D．機械噪聲

13、中性點不接地的380/220V系統(tǒng)的接地電阻值應不超過__Ω。A．0.5 B．4 C．10 D．30

14、在一定陽極電壓的作用下，若柵極__，電子就難以越過柵極而達到陽極，陽極電流就越小。

A．電位越正，對電子的排斥作用越弱 B．電位越正，對電子的排斥作用越強 C．電位越負，對電子的排斥作用越弱 D．電位越負，對電子的排斥作用越強

15、臥式小型異步電動機應選用的軸承的類型名稱是__。A．深溝球軸承 B．推力滾子軸承 C．四點接觸球軸承 D．滾針軸承

16、高頻電源的核心部件是電子管振蕩器，振蕩器的核心部件是__。A．真空三極管 B．高頻三極管 C．晶閘管

D．可關斷晶閘管

17、單管電壓放大電路動態(tài)分析時的電壓放大過程，放大電路在直流電源和交流信號的作用下，電路中的電流和電壓既有直流分量，又有交流分量，即在靜態(tài)值的基礎上疊加一個__。A．直流值 B．電阻值 C．電容值 D．交流值

18、維修電工以電氣原理圖，__和平面布置圖最為重要。A．配線方式圖 B．安裝接線圖 C．接線方式圖 D．組件位置圖

19、三相鼠籠式異步電動機，可以采用定子串電阻降壓起動，由于它的主要缺點是__，所以很少采用此方法。A．產生的起動轉矩太大 B．產生的起動轉矩太小 C．起動電流過大

D．起動電流在電阻上產生的熱損耗過大 20、交流接觸器的基本構造由__組成。

A．操作手柄、動觸刀、靜夾座、進線座、出線座和絕緣底板 B．主觸頭、輔助觸頭、滅孤裝置、脫扣裝置、保護裝置動作機構 C．電磁機構、觸頭系統(tǒng)、滅孤裝置、輔助部件 D．電磁機構、觸頭系統(tǒng)、輔助部件、外殼

21、常用電工指示儀表按工作原理分類，主要有__類。A．3 B．4 C．5 D．6

22、在電氣圖上，一般電路或元件是按功能布置，并按工作順序__排列的。A．從前向后，從左到右 B．從上到下，從小到大 C．從前向后，從小到大 D．從左到右，從上到下

23、在MCB1420萬能磨床的晶閘管直流調速系統(tǒng)中，該系統(tǒng)的工件電動機功率為__。A．0.15kW B．0.22kW C．0.55kW D．0.75kW

24、電氣圖形符號的形式有__種。A．1 B．2 C．3 D．4

25、在電源內部由負極指向正極，即從__。A．高電位指向高電位 B．低電位指向低電位 C．高電位指向低電位 D．低電位指向高電位

二、多項選擇題（共25 題，每題2分，每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有1 個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 0.5 分）

1、在振動較大的場所宜采用__。A．白熾燈 B．熒光燈 C．鹵鎢燈 D．高壓汞燈

2、如果線路上有人工作，停電作業(yè)時應在線路開關和刀閘操作手柄上懸掛__的標志牌。

A．止步、高壓危險 B．禁止合閘，有人工作 C．在此工作

D．禁止合閘，線路有人工作

3、JWK型經濟型數(shù)控機床按照輸入步驟輸入零件加工程序，檢查__．正常后方可聯(lián)機調試。A．各種功能 B．程序 C．軸流風機 D．電動機

4、F-40系列可編程序控制器由__個輔助繼電器構成一個移位寄存器。A．2 B．4 C．8 D．16

5、非獨立勵磁控制系統(tǒng)在__的調速是用提高電樞電壓來提升速度的，電動機的反電動勢隨轉速的上升而增加，在勵磁回路由勵磁調節(jié)器維持勵磁電流為最大值不變。A．低速時 B．高速時 C．基速以上 D．基速以下

6、與儀表連接的電流互感器的準確度等級應不低于__。A．0.1級 B．0.5級 C．1.5級 D．2.5級

7、小功率負載的濾波電路，要求濾波效果很好，應選擇的濾波電路形式是__。A．電容濾波器 B．電感濾波器 C．LCΠ型濾波器 D．RCΠ型濾波器

8、某電動機型號為Y—112M—4，其中4的含義是__。A．異步電動機 B．中心高度 C．磁極數(shù) D．磁極對數(shù)

9、__指令為復位指令。A．NOP B．END C．S D．R

10、磁感應強度的單位是__。A．安匝 B．安匝/米 C．特 D．韋

11、以最高進給速度運轉時，應在全行程進行，分別往復__。A．1次和5次 B．2次和4次 C．3次和2次 D．4次和1次

12、日光燈啟輝器的作用是__。A．輝光放電 B．產生熱效應 C．產生光電效應 D．電磁感應

13、JK觸發(fā)電路中，當J=0、K=

1、Qn=1時，觸發(fā)器的狀態(tài)__。A．不變 B．置1 C．置0 D．不定

14、過電流繼電器在正常工作時，線圈通過的電流在額定值范圍內，電磁機構的銜鐵所處的狀態(tài)是__。

A．吸合動作，常閉觸頭斷開 B．不吸合動作，常閉觸頭斷開 C．吸合動作，常閉觸頭恢復閉合

D．不吸合，觸頭也不動作而維持常態(tài)

15、計算機控制系統(tǒng)是依靠__來滿足不同類型機床的要求的，因此具有良好的柔性和可靠性。A．硬件 B．軟件 C．控制裝置 D．執(zhí)行機構

16、為了保證三相橋式逆變電路運行，必須用間隔__的雙窄脈沖或雙窄脈沖列觸發(fā)。A．30° B．60° C．90° D．120°

17、逆變橋由晶閘管VT7～VT10組成。每個晶閘管均串有空心電感以限制晶閘管導通時的__.A．電流變化 B．電流上升率 C．電流上升 D．電流 18、4只16Ω的電阻并聯(lián)后等效電阻為__。A．64Ω B．16Ω C．4Ω D．8Ω

19、低壓電纜的屏蔽層要__，外面要有層，以防與其他接地線接觸相碰。A．接零 B．絕緣 C．接地

D．一端接地

20、在快速開關兩端并聯(lián)低值電阻[一般可在__之間選擇]，然后通過聯(lián)鎖裝置切斷線路開關。A．0.05～0.1Ω B．0.1～1Ω C．1～2Ω D．1～4Ω

21、在商業(yè)活動中，不符合待人熱情要求的是__。A．嚴肅待客，表情冷漠 B．主動服務，細致周到 C．微笑大方，不厭其煩 D．親切友好，賓至如歸

22、伺服驅動過載可能是負載過大；或加減速時間設定過?。换騙_；或編碼器故障(編碼器反饋脈沖與電動機轉角不成比例地變化，有跳躍)。A．使用環(huán)境溫度超過了規(guī)定值 B．伺服電動機過載 C．負載有沖擊 D．編碼器故障

23、F系列可編程序控制器中回路并聯(lián)連接用__指令。A．AND B．ANI C．ANB D．ORB

24、為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的__功能。A．娛樂 B．主導 C．決策 D．自律

25、保護接地的主要作用是__和減少流經人身的電流。A．防止人身觸電 B．減少接地電流 C．降低接地電壓 D．短路保護

第二篇：2016年寧夏省PLC與控制技術考試題

2016年寧夏省PLC與控制技術考試題

一、單項選擇題（共25題，每題2分，每題的備選項中，只有 1 個事最符合題意）

1、外部環(huán)境檢查時，當濕度過大時應考慮裝__。A．風扇 B．加熱器 C．空調 D．除塵器

2、電壓繼電器的線圈在電路中的接法是（）于被測電路中。A．串聯(lián) B．并聯(lián) C．混聯(lián)

D．任意聯(lián)接

3、在B=0.4Wb/m2的勻強磁場中，放一根長L=0.5m，I=5A的載流直導體，導體與磁場方向垂直，導體受到的力是__。A．1N B．0N C．2N D．0.2N

4、當二極管外加電壓時，反向電流很小，且不隨__變化。A．正向電流 B．正向電壓 C．電壓

D．反向電壓

5、交流接觸器的基本構造由__組成。

A．操作手柄、動觸刀、靜夾座、進線座、出線座和絕緣底板 B．主觸頭、輔助觸頭、滅孤裝置、脫扣裝置、保護裝置動作機構 C．電磁機構、觸頭系統(tǒng)、滅孤裝置、輔助部件 D．電磁機構、觸頭系統(tǒng)、輔助部件、外殼

6、企業(yè)生產經營活動中，促進職工之間平等尊重的措施是__。A．互利互惠，平均分配 B．加強交流，平等對話 C．只要合作，不要競爭 D．人心叵測，謹慎行事

7、示波器上觀察到的波形是由__完成的。A．燈絲電壓 B．偏轉系統(tǒng)

C．加速極電壓力 D．聚焦極電壓

8、多臺交流電動機線路總熔體的額定電流，約等于線路上功率最大一臺電動機電流的1.5～2.5倍，再加上其他電動機__的總和。A．電壓 B．電流 C．額定電壓 D．額定電流

9、電流的方向就是__。A．負電荷定向移動的方向 B．電子定向移動的方向 C．正電荷定向移動的方向

D．正電荷定向移動的相反方向

10、電力拖動電氣原理圖的識讀步驟的第一步是__。A．看用電器 B．看電源

C．看電氣控制元件 D．看輔助電器

11、電流流過負載時，負載將電能轉換成__。A．機械能 B．熱能 C．光能

D．其他形式的能

12、__的作用是實現(xiàn)能量的傳輸和轉換、信號的傳遞和處理。A．電源 B．非電能 C．電路 D．電能 13、20/5t橋式起重機電線管路安裝時，根據導線直徑和根數(shù)選擇電線管規(guī)格，用卡箍、__緊固或用焊接方法固定。A．螺釘 B．鐵絲 C．硬導線 D．軟導線

14、在市場經濟條件下，職業(yè)道德具有__的社會功能。A．鼓勵人們自由選擇職業(yè) B．遏制牟利最大化

C．促進人們的行為規(guī)范化

D．最大限度地克服人們受利益驅動

15、圖像框中的stretch屬性為true時，其作用是__。A．只能自動設定圖像框長度

B．圖形自動調整大小以適應圖像控件 C．只能自動縮小圖像 D．只能自動擴大圖像

16、如果線路上有人工作，停電作業(yè)時應在線路開關和刀閘操作手柄上懸掛__的標志牌。

A．止步、高壓危險 B．禁止合閘，有人工作 C．在此工作

D．禁止合閘，線路有人工作

17、KC42調制脈沖頻率為__，調節(jié)R1、R2、C1、C2值可改變頻率。A．5～10MHz B．l～5MHz C．5～10kHz D．1～5kHz

18、JWK型經濟型數(shù)控機床按照程序輸入步驟輸入零件加工程序，檢查__，正常后方可聯(lián)機調試。A．各種功能 B．程序 C．軸流風機 D．電動機

19、__控制方式的優(yōu)點是精度高、速度塊，其缺點是調試和維修比較復雜。A．閉環(huán) B．半閉環(huán) C．雙閉環(huán) D．開環(huán)

20、交磁電機擴大機是一種旋轉式的__放大裝置。A．電壓 B．電流 C．磁率 D．功率

21、金屬磁性材料是由__及其合金組成的。A．鋁和錫 B．銅和銀 C．銅鐵合金 D．鐵鎳鈷

22、F-40系列可編程序控制器中的OR指令用于__。A．常閉觸點的串聯(lián) B．常閉觸點的并聯(lián) C．常開觸點的串聯(lián) D．常開觸點的并聯(lián)

23、磁性材料中矯頑力最大、磁能積最大的是__。A．硅鋼片 B．鐵鎳合金 C．鐵鋁合金

D．稀土鈷硬磁材料

24、由于變壓器一次、二次繞組有電阻和漏感，負載電流通過這些漏阻抗產生內部電壓降，其二次側端__隨負載的變化而變化。A．電流 B．電阻 C．電容 D．電壓

25、計算機集成制造系統(tǒng)的功能包括：經營管理、工程設計自動化、__和質量保證等功能。A．信息管理 B．生產制造 C．生產管理 D．物流保證

二、多項選擇題（共25 題，每題2分，每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有1 個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 0.5 分）

1、下列電工指示儀表中若按儀表的測量對象分，主要有__等。A．實驗室用儀表和工程測量用儀表 B．功率表和相位表

C．磁電系儀表和電磁系儀表 D．安裝式儀表和可攜帶式儀表

2、為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的__功能。A．娛樂 B．主導 C．決策 D．自律

3、檢修CA6140型車床時，按下刀架快速移動按鈕，刀架不移動，如果KM3吸合，則應檢查__。A．KM3線圈

B．刀架快速移動按鈕 C．快速移動電動機 D．冷卻電動機

4、編程器的數(shù)字鍵由0～9共10個鍵組成，用以設置地址號、計數(shù)器、__的設定值等。A．順序控制 B．參數(shù)控制 C．工作方式 D．定時器

5、電工指示測量機構的結構和工作原理分，有（）等。A．直流儀表和電壓表 B．電流表和交流表 C．磁電系和電動系儀表 D．安裝式和便攜式儀表

6、在橋式起重機操縱室、控制箱內配線時，導線穿好后，應核對導線的數(shù)量、__。A．質量 B．長度 C．規(guī)格 D．走向

7、更換電池之前，從電池支架上取下舊電池，裝上新電池，從取下舊電池到裝上新電池的時間要盡量短，一般不允許超過__ min。A．3 B．5 C．10 D．15

8、根據勞動法的有關規(guī)定，__，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同。A．在試用期間被證明不符合錄用條件的 B．嚴重違反勞動紀律或用人單位規(guī)章制度的

C．嚴重失職、營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害的 D．在試用期內

9、在系統(tǒng)中加入了__環(huán)節(jié)以后，不僅能使系統(tǒng)得到下垂的機械特性，而且也能加快過渡過程，改善系統(tǒng)的動態(tài)特性。A．電壓負反饋 B．電流負反饋

C．電壓截止負反饋 D．電流截止負反饋

10、CA6140型車床電動機M2、M3的短路保護由FU1來實現(xiàn)，M1和M2的過載保護是由各自的__來實現(xiàn)的，電動機采用接觸器控制。A．熔斷器 B．接觸器

C．低壓斷路器 D．熱繼電器

11、__材質制成的螺栓、螺母或墊片，在中頻電流通過時，會因渦流效應而發(fā)熱，甚至局部熔化。A．黃銅 B．不銹鋼 C．塑料

D．普通鋼鐵

12、在CA6140型車床的調試前進行準備時，測量線路對地電阻是否大于__MΩ。A．0.5 B．1 C．2 D．3

13、F15系列是FAHUC系列中主CPU為32位的CNC裝置，稱為__CNC裝置。A．自動 B．人工智能 C．數(shù)控 D．PLC

14、帶直流負反饋的串聯(lián)型穩(wěn)壓電路，是利用__作電壓調整器件與負載串聯(lián)。A．取樣電路 B．三極管 C．基準電路

D．比較放大電路

15、型號為2AP9的晶體二極管表示__。A．N型材料整流管 B．N型材料穩(wěn)壓管 C．N型材料開關管 D．N型材料普通管

16、用萬用表歐姆擋測量電阻時，所選擇的倍率擋應使指針處于表盤的__。A．起始段 B．中間段 C．末段 D．任意段

17、下列工具中，屬于常用低壓絕緣基本安全用具的是__。A．電工刀 B．低壓驗電器 C．絕緣棒 D．防護眼鏡

18、在MGB1420萬能磨床晶閘管直流調速系統(tǒng)控制電路的輔助環(huán)節(jié)中，當負載電流大于額定電流的1.4倍時，__飽和導通，輸出截止。A．V38 B．V39 C．V29 D．RP2

19、在交流電路中__平均值。A．電壓才有 B．電動勢才有 C．電流才有

D．電壓、電動勢、電流都有 20、反電樞可逆電路由于電樞回路__，適用于要求頻繁起動而過渡過程時間短的生產機械，如可逆軋鋼機、龍門刨等。A．電容小 B．電容大 C．電感小 D．電感大

21、F系列可編程序控制器中的OR指令用于__。A．常閉觸點的串聯(lián) B．常閉觸點的并聯(lián) C．常開觸點的串聯(lián) D．常開觸點的并聯(lián)

22、三相鼠籠式異步電動機，可以采用定子串電阻降壓起動，由于它的主要缺點是__，所以很少采用此方法。A．產生的起動轉矩太大 B．產生的起動轉矩太小 C．起動電流過大

D．起動電流在電阻上產生的熱損耗過大

23、RS觸發(fā)電路中，當R=0、S=1時，觸發(fā)器的狀態(tài)__。A．置1 B．置0 C．不變 D．不定

24、硅穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路中，若穩(wěn)壓管穩(wěn)定電壓為10V，則負載電壓（）。A．等于10V B．小于10V C．大于10V D．無法確定

25、可編程序控制器編程靈活。編程語言有：布爾助記符、功能表圖、__和語句描述。A．安裝圖 B．邏輯圖 C．原理圖

D．功能模塊圖

第三篇：黑龍江2016年PLC與控制技術試題

黑龍江2016年PLC與控制技術試題

一、單項選擇題（共25題，每題2分，每題的備選項中，只有 1 個事最符合題意）

1、管內配線時，管內導線一般不允許超過10根，同一根線管內不允許穿__或不同電能表的導線。A．相同電流 B．不同電流 C．相同電壓 D．不同電壓

2、在無換向器電動機常見故障中，出現(xiàn)了電動機進給有振動的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象屬于__。

A．誤報警故障

B．轉子位置檢測器故障 C．電磁制動故障 D．接線故障

3、電磁系測量儀表的鐵心，應選用__類型的磁性材料。A．軟磁 B．硬磁 C．特殊用途 D．鐵氧體

4、磁性材料中矯頑力最大、磁能積最大的是__。A．硅鋼片 B．鐵鎳合金 C．鐵鋁合金

D．稀土鈷硬磁材料

5、選擇兆歐表的原則是__。

A．兆歐表額定電壓要大于被測設備工作電壓 B．一般都選擇1000V的兆歐表

C．選用準確度高、靈敏度高的兆歐表

D．兆歐表測量范圍與被測絕緣電阻的范圍相適應

6、F系列可編程序控制器用__表示。A．X B．Y C．T D．C

7、在市場經濟條件下，職業(yè)道德具有__的社會功能。A．鼓勵人們自由選擇職業(yè) B．遏制牟利最大化

C．促進人們的行為規(guī)范化

D．最大限度地克服人們受利益驅動

8、敷設電線管時，當管線長度超過__時，應在管線中間裝設分線盒或接線盒。A．12m B．20m C．30m D．45m

9、在MGB1420萬能磨床的工件電動機控制電路中，由晶閘管直流裝置__提供電動機M所需要的直流電源。A．FA B．FB C．FC D．FD

10、維修電工以電氣原理圖, 安裝接線圖和__最為重要。A．展開接線圖 B．剖面圖

C．平面布置圖 D．立體圖

11、硅穩(wěn)壓二極管與整流二極管不同之處在于__。A．穩(wěn)壓管不具有單向導電性

B．穩(wěn)壓管可工作在擊穿區(qū)，整流二極管不允許 C．整流二極管可工作在擊穿區(qū)，穩(wěn)壓管不能 D．穩(wěn)壓管擊穿時端電壓穩(wěn)定，整流管則不然

12、啟動電容器CS上所充的電加到由爐子L和補償電容C組成的并聯(lián)諧振電路兩端，產生__電壓和電流。A．正弦振蕩 B．中頻振蕩 C．衰減振蕩 D．振蕩

13、按鈕聯(lián)鎖正反轉控制線路的優(yōu)點是操作方便，缺點是容易產生電源兩相短路事故。在實際工作中，經常采用按鈕，接觸器雙重聯(lián)鎖__控制線路。A．點動 B．自鎖 C．順序啟動 D．正反轉

14、帶電滅火應使用不導電的滅火劑，不得使用__滅火劑。A．二氧化碳 B．1211 C．干粉滅火劑 D．泡沫滅火劑

15、KC42調制脈沖頻率為__，調節(jié)R1、R2、C1、C2值可改變頻率。A．5～10MHz B．l～5MHz C．5～10kHz D．1～5kHz

16、CA6140型車床是機械加工行業(yè)中最為常見的金屬切削設備，其機床電源開關在機床__。A．右側 B．正前方 C．左前方 D．左側

17、中性點不接地或經消弧線圈的高壓系統(tǒng)的接地電阻值應不超過__Ω。A．0.5 B．4 C．10 D．30

18、F-40MR可編程序控制器，表示F系列__。A．基本單元 B．擴展單元 C．單元類型 D．輸出類型

19、在共發(fā)射極放大電路中，若靜態(tài)工作點設置過低，易產生__。A．飽和失真 B．交越失真 C．截止失真 D．直流失真

20、穿管敷設的絕緣導線的線芯最小截面，銅線為__。A．1 B．1.5 C．2.5 D．4

21、三相異步電動機的常見故障有：電動機過熱、電動機振動和__。A．將三角形連接誤接為星形連接 B．籠條斷裂

C．繞組頭尾接反

D．電動機起動后轉速低或轉矩小

22、化驗：血紅蛋白8g/dl，血小板43×10 9/L，ALB25.7g/L，總膽紅素87μmol/L，對此患者不恰當?shù)闹委煷胧?/p>

A．垂體后葉素201U加入500ml5%葡萄糖溶液中靜脈滴注 B．生長抑素6rug加入500ml生理鹽水中靜脈滴注 C．三腔二囊管壓迫止血

D．急診行賁門周圍血管離斷術 E．擇期行肝移植術

23、為了減少觸發(fā)功率與控制極損耗，通常用__信號觸發(fā)晶閘管。A．交流或直流 B．脈沖 C．交流 D．直流

24、非獨立勵磁控制系統(tǒng)在__的調速是用提高電壓來提升速度的，電動機的反電動勢隨轉速的上升而增加，在勵磁回路由勵磁調節(jié)器維持勵磁電流為最大值不變。A．低速時 B．高速時 C．基速以上 D．基速以下

25、檢查主電路和控制電路的布線是否合理、正確，所有__螺釘是否擰緊、牢固，__是否平直、整齊。A．電線，導線 B．電線，接線 C．接線，導線 D．導線，電線

二、多項選擇題（共25 題，每題2分，每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有1 個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 0.5 分）

1、三相六拍脈沖分配邏輯電路由FF1、FF2、FF3三位D觸發(fā)器組成。其脈沖分配順序是__。A．A→B→C→… B．AB→BC→CA…

C．A→AC→C→CB→B→BA→A… D．A→AB→B→BC→C→CA→A…

2、反接制動電流一般為電動機額定電流的__倍。A．4 B．6 C．8 D．10

3、電子管水套內壁的圓度，要求公差不超過__mm。A．±0.25 B．±0.5 C．±0.75 D．±1

4、崗位的質量要求，通常包括操作程序、__、工藝規(guī)程及參數(shù)控制等。A．工作計劃 B．工作目的 C．工作內容 D．操作重點

5、程序檢查過程中如發(fā)現(xiàn)有錯誤就要進行修改，其中有__。A．電路檢查 B．編程序器檢查 C．控制電路檢查 D．主回路檢查

6、毛坯工件通過找正后劃線，可使加工表面與不加工表面之間保持（）均勻。A．尺寸 B．形狀

C．尺寸和形狀 D．誤差

7、為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的__功能。A．娛樂 B．主導 C．決策 D．自律

8、電磁系測量機構的主要結構是__。A．固定的線圈，可動的磁鐵 B．固定的線圈，可動的鐵片 C．可動的磁鐵，固定的鐵片 D．可動的線圈，固定的線圈

9、觸發(fā)脈沖信號應有一定的寬度，脈沖前沿要陡。電感性負載一般是1ms，相當于50Hz正弦波的__。A．360° B．180° C．90° D．18°

10、生產機械的位置控制是利用生產機械運動部件上的擋塊與__的相互作用而實現(xiàn)的。

A．位置開關 B．擋位開關 C．轉換開關 D．聯(lián)鎖按鈕

11、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的重要內容，是指職工__。A．熱愛自己喜歡的崗位 B．熱愛有錢的崗位 C．強化職業(yè)責任 D．不應多轉行

12、電動機裝軸承時，用煤油將軸承及軸承蓋清洗干凈，檢查軸承有無裂紋、是否靈活、__，如有問題則需更換。A．間隙是否過小 B．是否無間隙 C．間隙是否過大 D．是否變化很大

13、直流電壓表的測量機構一般都是__儀表。A．磁電系 B．電磁系 C．整流系 D．電動系

14、MPU對外圍設備的聯(lián)系通過__來實現(xiàn)。A．功能單元 B．接口

C．中央處理器 D．儲存器

15、帶直流負反饋的串聯(lián)型穩(wěn)壓電路，是利用__作電壓調整器件與負載串聯(lián)。A．取樣電路 B．三極管 C．基準電路

D．比較放大電路

16、三相變壓器的連接組別可以說明__。A．原邊線電壓與副邊線電壓的相位關系 B．原邊線電壓與副邊線電壓的倍數(shù)關系 C．原邊相電壓與副邊相電壓的倍數(shù)關系 D．原邊線電流與副邊線電流的倍數(shù)關系

17、經濟型數(shù)控系統(tǒng)常用的有后備電池法和采用非易失性存儲器，如電可改寫只讀存儲器__。A．E2PROM B．NVRAM C．FLASHROM D．EPROM

18、小功率負載的濾波電路，要求濾波效果很好，應選擇的濾波電路形式是__。A．電容濾波器 B．電感濾波器 C．LCΠ型濾波器 D．RCΠ型濾波器

19、雙窄脈沖的脈寬在__左右，在觸發(fā)某一晶閘管的同時，再給前一晶閘管補發(fā)一個脈沖，作用與寬脈沖一樣。A．120° B．90° C．60° D．18°

20、在MGB1420萬能磨床晶閘管直流調速系統(tǒng)控制電路的輔助環(huán)節(jié)中，當負載電流大于額定電流的1.4倍時，__飽和導通，輸出截止。A．V38 B．V39 C．V29 D．RP2

21、理想的驅動電源應使通過步進電動機很大電感量的繞組電流盡量接近__。A．矩形波 B．三角波 C．正弦波 D．梯形波

22、進行20/5t橋式起重機電動機轉子回路的測試時，在斷電情況下扳動手柄，沿正方向旋轉手柄變速，將__各點之間逐個短接，用萬用表R×1Ω擋測量。A．R1～R2 B．R1～R4 C．R1～R5 D．R1～R6

23、電磁鐵的結構主要由__部分組成。A．鐵心、銜鐵、線圈及工作機械等 B．電磁系統(tǒng)、觸頭系統(tǒng)、滅弧裝置和其他輔件 C．電磁機構、觸頭系統(tǒng)和其他輔件

D．閘瓦、閘輪、杠桿、彈簧組成的制動器和電磁機構

24、根據工件松開控制梯形圖下列指令正確的是()。A．AND07、LD30 B．LD07、AND30 C．LDI07、AND30 D．AND07、AND30

25、從一般機械設備電器修理質量標準方面判斷，__不屬于外觀質量。A．所有電器設備應外表清潔，安裝穩(wěn)固，易于拆卸、修理和調整 B．所有電氣設備、元器件應按圖樣要求配備齊全

C．機床電氣設備應有可靠的接地線，其截面積應與相線截面積相同或不小于4mm2 D．電線管應整齊

第四篇：PLC控制技術

關于PLC控制技術一體化教學方法的探索

摘要：通過對PLC控制技術一體化教學方法的探索，以學生在學習過程中的具體作品為例，闡述了在職業(yè)中學PLC控制技術課程教學中運用理論實習操作一體化教學方法的可行性。

關鍵詞：PLC控制技術；一體化教學方法；探索

現(xiàn)行的職業(yè)中學課堂教學，大多數(shù)專業(yè)還是把理論教學和實習操作分開進行，而這種做法對于機電專業(yè)來講，專業(yè)教師不好教，學生無心學。為扭轉這一被動局面，我在PLC控制技術教學過程中運用了理論與實習操作一體化的教學方法，收到了較好的教學效果。

傳統(tǒng)職中教學方法存在的主要問題及原因

其一為“填鴨式”教學。職中學生文化知識基礎普遍較差，學習缺乏想象力，要掌握PLC控制技術所遇到的困難是可想而知的?！疤铠喪健苯虒W從頭講到尾，照搬書本；即使使用多媒體教學，也只是把原先寫在黑板上的內容搬上了屏幕，教學手段雖有變化，但教學內容和效果并沒有本質變化。

其二為理論與實習操作分離，不重視專業(yè)訓練。上理論課時，學生對教師講授的知識只是死記硬背，學生普遍感到似懂非懂、難學易忘；對于專業(yè)實習操作課，學生雖感興趣，但專業(yè)技術理論知識已遺忘甚多，往往只限于模仿性的操作訓練，而無法觸類旁通，自然也就無法形成系統(tǒng)的操作技能。由于理論和實習操作相脫節(jié)，學生對機電專業(yè)的學習興趣得不到激發(fā)，學習積極性難以調動，學習專業(yè)技術的方法和能力很難得到有效培養(yǎng)。

其三為理論課教學安排時間跨度大，學生對理論的認識是斷續(xù)、分散的，整體認識不清楚、理解不透徹，學習難度加大。

其四為專業(yè)技術理論教學和實習操作教學分段實施，理論教師與實習操作指導教師各負其責，造成了相互脫節(jié)，在教學目標、教學內容和教學方法等方面難以形成有機結合。教學過程中往往出現(xiàn)“各自為戰(zhàn)”和“相互推諉”的現(xiàn)象，專業(yè)教材之間的內在聯(lián)系得不到協(xié)調，教學內容沒辦法合理統(tǒng)籌。以專業(yè)理論為中心的傳統(tǒng)教學模式，容易產生偏重理論教學而輕實習操作的不良傾向，教師很難完成機電專業(yè)PLC控制技術編程的教學任務，也不能滿足學生學習的需要。

理論與實習操作一體化教學的具體做法

針對職業(yè)中學傳統(tǒng)教學模式存在的實際問題，我在機電專業(yè)PLC控制技術教學過程中進行了“理論與實習操作一體化”教學探索。具體做法是：

第一，以國家中等職業(yè)教育規(guī)劃教材為藍本，在機電專業(yè)教學大綱的指導下，將機電專業(yè)的PLC控制技術教材根據學校具體的實習實訓儀器設備情況，劃分為電工基礎，電力拖動引入，可編程控制器的認識，“啟、停、反”的可編程控制的認識訓練，PLC控制技術的邏輯編程技術等五個部分，把電工基礎知識融入到電力拖動技術中，電力拖動技術為可編程控制服務，遵循這樣的教學思路來安排教學內容。讓學生多次訓練“啟、停、反”的直接控制，甚至教師可以有意識讓學生接錯一條控制線，以引起學生的注意，最后讓學生自己來修改，通過修改過程引入PLC控制技術的可編程控制，讓學生進行對比，再多次訓練“啟、停、反”的邏輯控制程序，使學生在操作過程中認識可編程控制的優(yōu)點，從而實現(xiàn)由直接控制向邏輯控制的過渡。學生的主要學習場所就在實訓室，各階段的教學內容是實訓穿插相關理論，講完相關理論后，學生可以馬上根據教師所講進行“模擬”訓練，以達到強化理論的效果。另外，在教學過程中，大量運用實物、教具、多媒體等手段，達到理論與實習操作相結合的一體化教學，從而實現(xiàn)理論指導實踐，實踐檢驗理論的目的。

第二，針對職中機電專業(yè)學生知識基礎較差的特點，在教學過程中，盡量利用實際簡單電路進行直觀演示，將電機用實物模型展現(xiàn)在學生面前，以激發(fā)學生的學習興趣，縮短認識過程。同時，在教師指導下，學生動手按電力拖動的要求接線，實現(xiàn)對電動機的直接控制，將書本理論與實踐相結合，促進理解，加深記憶，學習效率得到明顯提高。

第三，在理論實習操作一體化教學中，不要求學生掌握繁瑣的理論，學生通過電力拖動的實習操作很快就能建立一個清晰、直觀的概念，大大提高了教學效率。教師講授時可從電力拖動知識需要引入課題，明確電動機啟動的工作條件，使學生很快理解電動機的正轉與反轉，還可以用多媒體和實物進行演示，在學生進一步理解控制和被控制之間的關系后，學生在教師指導下立刻進行動手操作，從而加深認識。這樣，相對所需課時縮短了，可安排學生進行實習操作練習，進一步加強學生的動手能力培養(yǎng)。

第四，職中機電專業(yè)PLC控制技術教學運用理論實習操作一體化教學方法，對教師的教學水平提出了更高、更新的要求。它要求專業(yè)教師除了必須具備相關專業(yè)系統(tǒng)的理論知識外，還必須具備高級電工維修技能以上的操作水平，才能在授課過程中進行規(guī)范、準確的操作演示和指導學生進行實習操作。

PLC控制技術教學實行理論實習操作一體化的案例

教學單元為五人搶答器的程序編寫（共8學時，每次課2學時）。

（一）教學目標

知識目標：掌握PLC控制技術的基本程序編寫方法（先用梯形圖，然后用指令表）。能力目標：初步具有能實現(xiàn)可編程控制的邏輯編程能力。

（二）教學流程

提出要解決的問題以一次知識搶答活動為例，請你用PLC可編程控制器編寫一個五人搶答器的程序，并調試模擬運行。要求：在主持人宣布開始以后才可以搶答，20秒以后，還沒有任何一組搶答，則自動停止本題的搶答；任何一個人搶到以后，其他選手不能再搶（有鎖定功能）；一次搶答完成以后，主持人要復位，再準備進行下一次搶答。任務給出以后，教師引導學生。不能理解題意、甚至無法動手操作的學生，可以聽教師講解、指導；能理解題意、有一定思路的學生可以動手完成。這樣，每位學生都有事可做，教學氣氛活躍了很多。

自主探究學生完成教師給出的任務后交指導教師點評，教師指出學生編寫的程序哪些地方需要修改，為什么要修改等等。要求學生從實際出發(fā)，思考符合實際工程要求的、邏輯思路清晰的程序。

利用實物演示編程效果把學生所編寫的程序通過接口電路引到學生自己焊接的搶答器模擬電路板上，由5位學生進行現(xiàn)場模擬搶答，看看還有哪些沒有考慮到，還要做哪些相應的修改。例如，有學生提到：第一個人搶到以后應有聲音，要增加揚聲器的控制輸出端；搶到的組號還應有閃爍等。這樣，學生的學習興趣和積極性被激發(fā)出來，相關的理論知識也得到了補充。學生不僅學會了PLC控制技術的邏輯編程，還自然學習了電子技術的相關知識，使理論與操作達到了完美結合。

討論教師和幾位學生組成“專家組”，對每一位學生的作業(yè)進行點評，然后學生共同討論，對每一題評出“編程之星”，學期末可根據“編程之星”的獲得次數(shù)評定平時成績。

作業(yè)要求學生把搶答器程序編寫的邏輯思維“移植”到對交通燈、自動售貨機等的控制上，這樣更加有效地激發(fā)了學生的學習積極性，在自習課、活動課時間，有的學生也自覺到實訓室進行編程練習，真正實現(xiàn)了“要我學”到“我要學”的轉變。

（三）教學效果

通過理論與實習操作一體化教學模式的具體運用，原來在職中沒法完成的功能指令部分的教學也收到了很好的教學效果。當學生看到簡單的邏輯編程實現(xiàn)了復雜的功能以后，對功能指令產生了強烈的學習興趣，對他們繼續(xù)學習專業(yè)課起到了很好的激勵作用。

理論實習操作一體化教學的啟示和體會

幾年來，理論實習操作一體化教學的探索在實踐中取得了良好的效果，學生看得見、摸得著，生動而不呆板，既容易理解，又記得牢固。在實踐中我有如下幾點體會：（1）理論實習操作一體化教學方法可以使技能操作訓練與相關專業(yè)理論緊密銜接，實現(xiàn)了理論與實踐密切結合、理性認識與感性認識同步提高。（2）職中機電專業(yè)理論教學和操作訓練的有機結合，使學生有較多機會將專業(yè)理論知識與實際反復對照理解。由于這種教學方法運用了感知記憶、理解記憶、運動記憶等記憶方法，所以學生容易在大腦中較快地形成總體結構的全方位表象，技能形成較快。（3）理論學習與技能訓練反復交叉進行，內容不斷更新，學生有新鮮感。理論指導下的技能訓練，使學生感覺學到了實在的本領，自信心增強，技能形成進程加快。（4）理論實習操作一體化教學方法增加了師生的直接接觸，教師能比較直觀地了解學生掌握專業(yè)知識和操作能力的程度，有利于切合實際地對學生加以指導，因材施教，滿足不同層次學生的需求。

參考文獻：

[1]鄭鳳翼，等.圖解PLC控制系統(tǒng)梯形圖和語句表[M].北京：人民郵電出版社，2006.[2]田明，等.觸摸式可編程終端[M].北京：機械工業(yè)出版社，2006.[3]高勤.電器及PLC控制技術[M].北京：高等教育出版社，2002.

第五篇：電氣與PLC控制技術

《電氣與PLC控制技術》智慧型課程教學改革 自從2008年IBM首次提出“智慧地球”概念，“智慧地球”戰(zhàn)略得到了世界各國的普遍認可，而教育對未來城市的發(fā)展起著決定性的作用，智慧教育就是在這樣的背景下誕生。智慧教育是依托物聯(lián)網、云計算、大數(shù)據、移動通信等新一代信息技術所打造的物聯(lián)化、感知化、泛在化、智能化和個性化的新型教育形態(tài)和教育模式，它是教育信息化的未來發(fā)展趨勢，是未來教育的主要形態(tài)。有別與單純的網絡教育和信息化教育，智慧教育是教育信息化高度發(fā)展的教育新形態(tài)。在與課程的融合上更優(yōu)于網絡和信息化教育。智慧教育是教育信息化高度發(fā)展的教育新形態(tài)，是“互聯(lián)網+教育”的必然。它給傳統(tǒng)教育在教育觀念、教育角色、教學方法、教學模式帶來了新的轉變。

世界范圍內也因此掀起了新一輪基于信息化的教育創(chuàng)新和改革的浪潮。我國在《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010-2020）》指出：“信息技術對教育具有革命性影響，必須予以高度重視”，《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020）》也提出“要探索現(xiàn)代信息技術與教育的全面深度融合，以信息化引領教育理念和教育模式的創(chuàng)新，充分發(fā)揮教育信息化在教育改革和發(fā)展中的支撐與引領作用。”黨的十八屆三中全會也密切關注教育改革，提出“運用信息技術破解教育改革與發(fā)展難題”的總體要求。把教育信息化納入國家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略。[1] 以個性化、社會化、開放化、智能化、集成化、碎片化為特征的智慧教育

1）理論意義: 智慧教育是教育發(fā)展的新常態(tài)，加強對該模式下課堂教學方法、教學內容、教學形式的理論研究，對完善智慧教育理論體系很有必要。

2）實踐意義:通過對智慧課程教學過程和教學方法模式進行研究，探索如何在智慧課程教學中使教師課堂教學行為更好地發(fā)生，以提高教學效果，從而為智慧課程開發(fā)者和教學者提供教育理論支撐，促進智慧課程建設，推動智慧教育進程。

隨著互聯(lián)網+教育的發(fā)展已越來越受到教育界廣泛的重視。全球范圍內的M00C、翻轉式課堂、微課、在線課堂等教學形式孕育而生，為教育帶來了活力，但也存在以下問題： 1)教學形式過于獨立，未能很好的將傳統(tǒng)教育與網絡教育進行融合。

2)改變傳統(tǒng)教材中的知識和多媒體資源的實時對接，學生學習中的主體地位未能體系。

3)且如何將互聯(lián)網中的技術融合到理工科類課程中探索。

智慧教育是教育發(fā)展的新常態(tài)，對此進行相關研究很有必要。因此，本研究將以對本校開發(fā)的智慧課程為例，對其教師課堂教學行為進行深入研究，以期得出一些課堂行為的特征，從而促進教師在智慧課程開發(fā)，更好地實行有效教學。

1、個性化

布魯姆教育目標分類修訂版將認知領域學習者對知識的領悟程度由低到高分為“識記、理解、應用、分析、評價、創(chuàng)造”六個層次，并將這六個層次的目標分類劃分為淺表學習與深度學習兩個層級，淺表學習指向“識記、理解、應用”，深度學習指向“分析、評價、創(chuàng)造” [5]

祝智庭.智慧教育新發(fā)展 : 從翻轉課堂到智慧課堂及智慧學習空間 [J].開放教育研究 ,2016,(02):18-26 教學內容按分為為每一個學生提供更好的人性關懷，實現(xiàn)教育優(yōu)質均衡發(fā)展，是智慧教育的核心。采用最為先進的信息技術手段，采集獲取學習者的學習需求，根據學習者的學業(yè)水平智能地提供全過程學習支持和及時的評價反饋，并根據學習過程進行動態(tài)調整；輔助教師在課堂上隨時了解學生的學習情況，從而做出精準的學習指導，調整教學環(huán)節(jié)；在課后，則可以使學習者基于智能化的學習環(huán)境開展自學、自測、協(xié)作交流等。