第一篇：報關(guān)與國際貨運實習(xí)大綱

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院

報關(guān)與國際貨運專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)大綱

一、畢業(yè)實習(xí)的性質(zhì)和任務(wù)

畢業(yè)實習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力、綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的能力，以及學(xué)生適應(yīng)社會的能力和就業(yè)競爭力。畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)課堂教學(xué)和社會實踐相結(jié)合的重要途徑，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可或缺的過渡階段。為了提高實習(xí)的實效性，使實習(xí)達到預(yù)期的目的，我們對于報關(guān)與貨運專業(yè)學(xué)生的基本情況、提前就業(yè)情況，以及畢業(yè)實習(xí)的意向和實習(xí)單位的情況等，進行了詳細(xì)的調(diào)查摸底，并與省內(nèi)外許多外貿(mào)企業(yè)對報關(guān)與貨運專業(yè)的學(xué)生在進入崗位時所應(yīng)該表現(xiàn)出來的理論知識、實際操作和綜合素質(zhì)等問題進行了積極的溝通與聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)院《學(xué)生管理規(guī)定之學(xué)籍管理》及報關(guān)與貨運專業(yè)的特點和教學(xué)計劃的具體要求，特制定本實習(xí)計劃。

二、畢業(yè)實習(xí)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和求實的工作作風(fēng)，形成獨立分析問題和解決問題的能力，提高社會交際能力；

2、通過實習(xí)提高學(xué)生對報關(guān)與貨運操作的專業(yè)水平、各方面的專業(yè)水平和外語水平；

3、結(jié)合實習(xí)內(nèi)容全面消化和理解專業(yè)理論知識，為畢業(yè)論文提供素材，為就業(yè)后從事實際業(yè)務(wù)工作打下實踐基礎(chǔ)。

三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容和要求

（一）畢業(yè)實習(xí)的具體內(nèi)容：

1、實習(xí)內(nèi)容

1)了解與客戶溝通的程序、內(nèi)容、技巧，與客戶磋商、簽定合同、接單的技能； 2)能夠綜合應(yīng)用海上貨運代理及相關(guān)知識；

3)了解租船、訂艙、辦理貨物保險、貨物報驗，以及制單的具體操作過程； 4)填報關(guān)單，掌握報關(guān)業(yè)務(wù)的具體流程；

5)掌握包裝貨物的方法及注意事項，集裝箱拆拼箱，貨物整理、倉儲的方法流程及注意事項；

6)掌握主要的善后工作，擬寫善后涵，以使雙方確立長期的業(yè)務(wù)關(guān)系；

7)在實習(xí)過程中，認(rèn)真記錄實習(xí)情況。實習(xí)結(jié)束后，由學(xué)生本人認(rèn)真填寫實習(xí)總結(jié)表，由實習(xí)單位做好實習(xí)鑒定，歸入學(xué)生檔案；

以上內(nèi)容，僅對學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)起指導(dǎo)作用，學(xué)生可根據(jù)實際情況，進行有側(cè)重的選擇，對其中的一項或幾項業(yè)務(wù)進行實習(xí)。

2、畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計是實施報關(guān)與國際貨運專業(yè)教學(xué)計劃，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的必不可少的實踐性環(huán) 1 節(jié)；是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力，并檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果和理論研究水平的重要手段。

畢業(yè)設(shè)計的形式：行業(yè)調(diào)研報告、家鄉(xiāng)的外貿(mào)經(jīng)濟發(fā)展情況調(diào)研報告、市場調(diào)研報告、市場營銷方案、談判方案的設(shè)計。

這些形式的畢業(yè)設(shè)計旨在培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)所學(xué)基礎(chǔ)知識解決問題、分析問題的能力，著重解決學(xué)生在工作中或生活中遇到的實際問題。

學(xué)生在指導(dǎo)教師嚴(yán)格指導(dǎo)下確定選題。選題應(yīng)當(dāng)在專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合報關(guān)與國際貨運專業(yè)的特點，結(jié)合我國外貿(mào)實踐，提倡選擇應(yīng)用性較強的個案，特別鼓勵結(jié)合本職工作中出現(xiàn)的實際問題進行研究。畢業(yè)設(shè)計應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。畢業(yè)設(shè)計要做到觀點明確，材料詳實，論證有力，結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順。

每一位指導(dǎo)老師結(jié)合自己的特點，至少要選擇三種及以上畢業(yè)設(shè)計的形式指導(dǎo)學(xué)生，同一種設(shè)計形式給與不同的案例。畢業(yè)設(shè)計的格式要求根據(jù)不同的形式有所不同，請參考第六項的具體規(guī)定。

（二）畢業(yè)實習(xí)的具體要求：

1、學(xué)生要重視向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要尊重教師、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，并服從指導(dǎo)，認(rèn)真填寫實習(xí)日記，完成作業(yè)和實習(xí)報告；

2、實習(xí)要用主動、獨立、熱情地的心態(tài)去面對，注重理論與實際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)知識進行跟單操作，為實習(xí)單位創(chuàng)造財富；

3、學(xué)生必須保證實習(xí)期間的出勤，做到不遲到，不早退，不請假（特殊情況請假需持證明經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，否則，按曠課處理）；

4、初到社會，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身、公共財務(wù)的安全，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度；要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌；要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損于學(xué)校榮譽的事；有事及時同相關(guān)的輔導(dǎo)員、教師溝通、通報；

畢業(yè)實習(xí)由學(xué)生自主實習(xí)和學(xué)院推薦實習(xí)兩種方式組成，應(yīng)盡可能安排學(xué)生到有協(xié)議的校外實訓(xùn)基地進行畢業(yè)實習(xí)。

四、畢業(yè)設(shè)計形式

（一）行業(yè)調(diào)研報告

1、內(nèi)容要求：某地區(qū)或某企業(yè)的物流現(xiàn)狀調(diào)研；南昌或自己家鄉(xiāng)某行業(yè)的現(xiàn)狀調(diào)研。調(diào)研的內(nèi)容包括整個行業(yè)的綜合發(fā)展情況、行業(yè)的發(fā)展歷史、行業(yè)的現(xiàn)狀特點、行業(yè)的市場分析、行業(yè)的法規(guī)政策分析等等。

例如：南昌大型超市的發(fā)展情況調(diào)研；

南昌麥當(dāng)勞經(jīng)營情況調(diào)研；

南昌物流企業(yè)情況調(diào)研；

南昌會展行業(yè)情況調(diào)研；

南昌外貿(mào)企業(yè)情況調(diào)研；

2、格式要求：字?jǐn)?shù)不能少于3000字。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研 2 究。調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。

具體格式如下：

1）題頁：報告的題目、單位名稱和報告日期。

2）調(diào)研結(jié)果的概要：這是整個報告的核心，簡短。使讀者既可以從中大致了解調(diào)研的結(jié)果。

3）本文（主體部分）

包括整個調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容，含調(diào)查使用方法，調(diào)查程序，調(diào)查結(jié)果。對調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。

在本文中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是對這些調(diào)查結(jié)果的解釋、分析，要用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z句對分析作出描述，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，推理要有一定的邏輯性。在本文部分，一般必不可少地要對自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。

4）應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)結(jié)論，提出解決方法，即建議。

5）附件：附件內(nèi)容包括一些過于復(fù)雜、專業(yè)性的內(nèi)容，通常將調(diào)查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計檢驗計算結(jié)果、表格、制圖等作為附件內(nèi)容，每一內(nèi)容均需編號，以便查尋。

（二）家鄉(xiāng)的外貿(mào)經(jīng)濟發(fā)展情況調(diào)研報告

1、內(nèi)容要求：通過訪談、查閱資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式調(diào)查家鄉(xiāng)的近二年內(nèi)外貿(mào)經(jīng)濟發(fā)展情況，包括政策環(huán)境與當(dāng)?shù)赝赓Q(mào)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系、家鄉(xiāng)外貿(mào)經(jīng)濟發(fā)展的歷史歷程、以及當(dāng)?shù)赝赓Q(mào)行業(yè)發(fā)展特點等。在了解和調(diào)查的基礎(chǔ)上對家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展做出總結(jié)和展望，撰寫出報告。

2、格式要求：格式同上。字?jǐn)?shù)不能少于3000字。

（三）市場調(diào)研報告

1、內(nèi)容要求：針對對具體的內(nèi)外貿(mào)商品，運用所學(xué)知識確定調(diào)研目標(biāo)、制定調(diào)研計劃、執(zhí)行調(diào)研計劃，對所獲得的資料進行分析并撰寫調(diào)研報告

1）確定調(diào)研目的、范圍、方法； 2）利用各種方式方法獲取必要的材料；

3）要有作者自己的分析和判斷，觀點必須新穎、客觀； 4）分析過程必須有理有據(jù)，所有的論點必有佐證材料。

2、格式要求：同

（一），字?jǐn)?shù)不能少于3000字。

（四）市場營銷方案

1、內(nèi)容要求：針對企業(yè)市場現(xiàn)狀，結(jié)合前期所在企業(yè)或個人的調(diào)研，運用所學(xué)到的專業(yè)知識進行分析研究，為企業(yè)設(shè)計某個時期或某個活動市場營銷方案。

1）結(jié)合企業(yè)的市場所屬行業(yè)、所處環(huán)境的實際情況； 2）要有作者自己的新見解，觀點；

3）分析過程要有實際統(tǒng)計數(shù)據(jù)和事實的支持；

4）設(shè)計應(yīng)覆蓋如下主體內(nèi)容:企業(yè)背景分析、行業(yè)分析、企業(yè)市場開拓現(xiàn)狀(環(huán)境分析）、3 具體策劃方案描述等。

2、格式要求：字?jǐn)?shù)不能少于3000字。

1）營銷目標(biāo)的提出；2）產(chǎn)品策略；3）定價策略；4）渠道策略；5）促銷策略；6）營銷組織和控制。

（五）談判方案的設(shè)計

1、內(nèi)容要求：以實戰(zhàn)案例為背景，對國際貿(mào)易談判前、談判中的要點進行分析，基本掌握與客戶在交易前前、交易中的談判策略、方法與技巧，為未來合同的簽訂和履行創(chuàng)造充分的條件。包含以下內(nèi)容：

1）知己知彼：了解面對的風(fēng)險，了解手中的籌碼； 2）談判者的地位分析與應(yīng)對策略； 3）控制你的情緒,談判態(tài)度決定談判深度；

4）如何談價格、如何談交貨期、如何利用上級的權(quán)限進行議價； 5）談判中如何掩飾自己的真實意圖； 6）談判中出現(xiàn)僵持怎么辦。

五、考核方式和標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)生實習(xí)成績由企業(yè)指導(dǎo)老師和學(xué)校指導(dǎo)老師完成實習(xí)評語并評定分?jǐn)?shù)。按優(yōu)、良、及格、不及格四級評定，對實習(xí)中做出突出成績和表現(xiàn)極差者可加用評語。未按要求登陸《江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)頂崗實習(xí)管理平臺》五次及以上者，實習(xí)成績按缺考處理。

2、實習(xí)成績評定參考以下標(biāo)準(zhǔn)進行：

（1）優(yōu)：完成實習(xí)大綱規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告中有豐富的實際材料，對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，能夠運用學(xué)過的理論對某些問題加以深入的分析，并能提出自己的見解，實習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀、畢業(yè)設(shè)計有獨到見解，水平較高。

（2）良：完成實習(xí)大綱規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告中對實習(xí)內(nèi)容總結(jié)得比較全面系統(tǒng)，能運用所學(xué)過的理論聯(lián)系實際分析問題，實習(xí)中表現(xiàn)良好。畢業(yè)設(shè)計思路清晰，論點正確，論述正確，文字通順。

（3）及格：完成實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實習(xí)報告內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)，實習(xí)中雖有違紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)教育后能改正者。畢業(yè)設(shè)計水平一般，論述表達不清楚(或有個別錯誤)，分析不夠深入，文字、符號方面問題較多。

（4）不及格：未完成實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實習(xí)報告中有明顯錯誤，實習(xí)中有嚴(yán)重違反紀(jì)律現(xiàn)象而教育不改者。未按期完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，或雖已完成但有嚴(yán)重錯誤，或有嚴(yán)重抄襲行為或主題不明、觀點、論據(jù)錯誤，基本概念不清楚，無條理、語言文字錯誤多。

3、實習(xí)成績需記入學(xué)生成績表。在錄入成績表時，應(yīng)學(xué)院成績管理系統(tǒng)要求須將等級成績折成百分制錄入，錄入辦法為：優(yōu)記90分以上、良記76－89分、及格記60－75分，不及格記60以下分。

第二篇：報關(guān)與國際貨運實習(xí)報告

實習(xí)是每個應(yīng)屆畢業(yè)生對自己本專業(yè)所學(xué)知識的掌握程度的一個很好的檢驗機會，通過近一年的實習(xí)，我深深體會到了將理論與實踐結(jié)合起來的不易，也通過這一個月的努力，使我熟悉了外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作流程，外貿(mào)公司的組織機構(gòu)職能，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實踐經(jīng)驗，報關(guān)與國際貨運實習(xí)報告。2007年6月份離開學(xué)校，回家，然后7月份一個人奔到了一個發(fā)達物資化的城市--深圳。所幸在深圳有親戚，但是因為是在郊區(qū)，找工作什么的都不方便，所以輾轉(zhuǎn)了近一個月的時間。那時候很茫然，也很有壓力。畢竟在這樣一個發(fā)達城市，有著大把的人才。但是我又是很幸運的，第一次出去找工作，買了份地圖，去了人才市場，試著投了幾份簡歷，然后通知面試。那天很早起床，坐車，問路，到了那家公司，其實那次不知道為什么，我很自信，就覺得我一定能取得這份工作。兩個多小時的筆試，面試，很自然的談話，然后我順利通過了。特別開心，公司地段環(huán)境都特別好，處于高級寫字樓的高層，占了整層寫字樓的一大半。公司成立于1978年，一家美資企業(yè)，做玩具出口貿(mào)易。同時在美國，臺灣，香港，上海都有分公司，在英國，澳洲都分別設(shè)有辦事處，公司成員有一百多人。并且有自己的工廠，設(shè)在惠州，有員工兩百多人。我的職位是國外業(yè)務(wù)助理，分在MADD組。MADD是澳洲的一家公司，通過我們給他找生產(chǎn)廠家，給我們提成。所以就是我們組要給我們公司及MADD兩家公司做業(yè)務(wù)，也就有兩個老板，所做的事情也就比其他組多，也復(fù)雜。我們深圳公司有員工五十多人，有業(yè)務(wù)部，財務(wù)部，商品部，船務(wù)部，工程以及美工部。公司有住宿，就在公司的對面，三室一廳的房子，所有的家具電器都是全的，空調(diào)，電視，DVD，冰箱，洗衣機，微波爐等等。住7個人，雖然人有點多，但是在深圳，公司能提供這樣的住宿條件也是很不錯的了。每天8點15上班，7點半起床，洗涑，吃早餐，然后到公司，刷卡，再開始一天的工作。我們業(yè)務(wù)部每天都要開早會，每天都有不同的人主持，實習(xí)報告《報關(guān)與國際貨運實習(xí)報告》。主要是統(tǒng)計前一天的工作情況，驗貨，交貨情況等等，以及當(dāng)天的工作安排。每周五的會議記錄是由我們組來做，我做了幾次，很頭痛，因為講的很快，事情又多，根本記不清楚所有的東西。后來由主管教該怎么樣科學(xué)的記這些東西，然后整理。剛開始進公司，對所有的東西都是茫然，不知道自己該做什么，不知所措。所幸的是，主管很好，27，8歲左右的女孩，就帶著我，一點點的教。這點我很感激她。因為很多公司的老板都會告訴你，公司不是學(xué)校，不是讓你來學(xué)東西的，而是要你來工作，為公司贏的效益的。所以，謝謝我的主管！因為公司客戶多，業(yè)務(wù)很雜，最開始就要學(xué)在貿(mào)易系統(tǒng)里打定單。這是件很重要卻又比較復(fù)雜的事情，定單里包括working paper,p/O,pOI等等很多東西，而且是全英文的，任何一個小小的地方出錯都會釀成不同的后果。當(dāng)然我出過很多錯，定單數(shù)量，交期，價格有問題。側(cè)麥主麥印錯等等很多。幸好我們的定單打出來都會先交到主管那里審核，再交給總經(jīng)理，然后才會發(fā)出去。最開始學(xué)的時候，我一天才能打三份定單，而且全是錯。所以，光學(xué)習(xí)這個貿(mào)易系統(tǒng)，做到能獨立做，我花了一個多月的時間。后來的定單就不用交給主管審核了，直接發(fā)到工廠。有一次我的定單數(shù)量有錯，讓老板白白做了4000多美金的庫存。然后就是被請到總經(jīng)理室，一頓教育。學(xué)會了很多東西，整個國際貿(mào)易流程，業(yè)務(wù)和財務(wù)，船務(wù)，商品之間的關(guān)系。每張定單做結(jié)算，寄送樣品，接到定單通知船務(wù)定倉，等等。都是很煩瑣又細(xì)致的事情。我們的郵箱每天都會有好幾百封郵件，所以，其實我們大部分的時間也就是在處理那些郵件，不停的收發(fā)，回復(fù)。辦公室的電話每天也都是在一刻不停的在響。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)峻不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，象報關(guān)，報檢，這種實際操作性極強的工作，向我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，他們的英語簡直是沒的說，和老外說話說的歡聲笑語的。而且說的都是外貿(mào)術(shù)語，根本聽不懂，都說商品的代號，而且有的同事英文，日文都說的很好。每周工作五天半，每天8個小時的工作時間。但是我們每天都會不停的不停的加班。有時候甚至加到晚上11點，做不完的事情，頭都是暈的。因為是新來沒多久，所以加班是肯定要的。沒有加班費，但是有餐費補助，也算是能安慰我們一下。其實，很壓抑。每天進到那個寫字樓，都不想說話。晚上睡覺腦子里都是那些定單，郵件，系統(tǒng)…老板娘每天就找一些雞毛蒜皮的小事情收⑩人，比如說垃圾倒了沒套袋子，一根回型針放錯了位置…有次她說我窗臺上不能放東西，可是天地良心那些都不是我的。然后我就收到一封郵件，說不要只在自己的世界里坐井觀天，很多事情說過很多遍了，要是再記不住，年終獎金即--腦白金。那天我一天都沒說話…上班受委屈，挨罵其實都是正常的，在哪都一樣。但是也有很多很好的事情，老板經(jīng)常會發(fā)東西給我們吃，蘋果，巧克力等等，有時也會請我們吃飯。過年過節(jié)也都會有禮品，公司業(yè)績好，也會出去旅游。為期近一年的實習(xí)期快結(jié)束了，回想起這一年的生活，一個人在新的環(huán)境里生活，還要應(yīng)付新的人際關(guān)系。這本來就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和緊張的生活節(jié)奏，這一個月來真可以用艱辛來形容了。還好這一切我都挺了過來，相反這些困難讓我更加的了解自己，我也從中得到了深刻的認(rèn)識。實習(xí)，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們須要了解，自己的所學(xué)須要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐之中，因為任何知識都源于實踐，歸于實踐，所以，要將所學(xué)付諸實踐，來檢驗所學(xué)。然而，我們當(dāng)然不希望實習(xí)僅止于此，那太狹隘了。

第三篇：報關(guān)與國際貨運專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)大綱

江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院

報關(guān)與國際貨運專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)大綱

一、畢業(yè)實習(xí)的性質(zhì)和任務(wù)

畢業(yè)實習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)之一，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力、綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的能力，以及學(xué)生適應(yīng)社會的能力和就業(yè)競爭力。畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)課堂教學(xué)和社會實踐相結(jié)合的重要途徑，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可或缺的過渡階段。為了提高實習(xí)的實效性，使實習(xí)達到預(yù)期的目的，我們對于報關(guān)與貨運專業(yè)學(xué)生的基本情況、提前就業(yè)情況，以及畢業(yè)實習(xí)的意向和實習(xí)單位的情況等，進行了詳細(xì)的調(diào)查摸底，并與省內(nèi)外許多外貿(mào)企業(yè)對報關(guān)與貨運專業(yè)的學(xué)生在進入崗位時所應(yīng)該表現(xiàn)出來的理論知識、實際操作和綜合素質(zhì)等問題進行了積極的溝通與聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)院《學(xué)生管理規(guī)定之學(xué)籍管理》及報關(guān)與貨運專業(yè)的特點和教學(xué)計劃的具體要求，特制定本實習(xí)計劃。

二、畢業(yè)實習(xí)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和求實的工作作風(fēng)，形成獨立分析問題和解決問題的能力，提高社會交際能力；

2、通過實習(xí)提高學(xué)生對報關(guān)與貨運操作的專業(yè)水平、各方面的專業(yè)水平和外語水平；

3、結(jié)合實習(xí)內(nèi)容全面消化和理解專業(yè)理論知識，為畢業(yè)論文提供素材，為就業(yè)后從事實際業(yè)務(wù)工作打下實踐基礎(chǔ)。

三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容和要求

（一）畢業(yè)實習(xí)的具體內(nèi)容：

1、實習(xí)內(nèi)容

1)了解與客戶溝通的程序、內(nèi)容、技巧，與客戶磋商、簽定合同、接單的技能；

2)能夠綜合應(yīng)用海上貨運代理及相關(guān)知識；

3)了解租船、訂艙、辦理貨物保險、貨物報驗，以及制單的具體操作過程；

4)填報關(guān)單，掌握報關(guān)業(yè)務(wù)的具體流程；

5)掌握包裝貨物的方法及注意事項，集裝箱拆拼箱，貨物整理、倉儲的方法流程及注意事項；

6)掌握主要的善后工作，擬寫善后涵，以使雙方確立長期的業(yè)務(wù)關(guān)系；

7)在實習(xí)過程中，認(rèn)真記錄實習(xí)情況。實習(xí)結(jié)束后，由學(xué)生本人認(rèn)真填寫實習(xí)總結(jié)表，由實習(xí)單位做好實習(xí)鑒定，歸入學(xué)生檔案；

以上內(nèi)容，僅對學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)起指導(dǎo)作用，學(xué)生可根據(jù)實際情況，進行有側(cè)重的選擇，對其中的一項或幾項業(yè)務(wù)進行實習(xí)。

2、畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計是實施報關(guān)與國際貨運專業(yè)教學(xué)計劃，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的必不可少的實踐性環(huán) 1

節(jié)；是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力，并檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果和理論研究水平的重要手段。

畢業(yè)設(shè)計的形式：大學(xué)學(xué)業(yè)報告、行業(yè)調(diào)研報告、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展情況調(diào)研報告、法律案例分析、市場開拓方案、職業(yè)生涯規(guī)劃書、營銷或管理案例分析、國際市場調(diào)研、談判方案的設(shè)計、產(chǎn)品調(diào)研等。

這些形式的畢業(yè)設(shè)計旨在培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)所學(xué)基礎(chǔ)知識解決問題、分析問題的能力，著重解決學(xué)生在工作中或生活中遇到的實際問題。

學(xué)生在指導(dǎo)教師嚴(yán)格指導(dǎo)下確定選題。選題應(yīng)當(dāng)在專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合報關(guān)與國際貨運專業(yè)的特點，結(jié)合我國外貿(mào)實踐，提倡選擇應(yīng)用性較強的個案，特別鼓勵結(jié)合本職工作中出現(xiàn)的實際問題進行研究。畢業(yè)設(shè)計應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。畢業(yè)設(shè)計要做到觀點明確，材料詳實，論證有力，結(jié)構(gòu)完整，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順。

每一位指導(dǎo)老師結(jié)合自己的特點，至少要選擇三種及以上畢業(yè)設(shè)計的形式指導(dǎo)學(xué)生，同一種設(shè)計形式給與不同的案例。畢業(yè)設(shè)計的格式要求根據(jù)不同的形式有所不同，請參考第六項的具體規(guī)定。

（二）畢業(yè)實習(xí)的具體要求：

1、學(xué)生要重視向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要尊重教師、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，并服從指導(dǎo)，認(rèn)真填寫實習(xí)日記，完成作業(yè)和實習(xí)報告；

2、實習(xí)要用主動、獨立、熱情地的心態(tài)去面對，注重理論與實際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)知識進行跟單操作，為實習(xí)單位創(chuàng)造財富；

3、學(xué)生必須保證實習(xí)期間的出勤，做到不遲到，不早退，不請假（特殊情況請假需持證明經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，否則，按曠課處理）；

4、初到社會，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身、公共財務(wù)的安全，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度；要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌；要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損于學(xué)校榮譽的事；有事及時同相關(guān)的輔導(dǎo)員、教師溝通、通報；

畢業(yè)實習(xí)由學(xué)生自主實習(xí)和學(xué)院推薦實習(xí)兩種方式組成，應(yīng)盡可能安排學(xué)生到有協(xié)議的校外實訓(xùn)基地進行畢業(yè)實習(xí)。

四、畢業(yè)設(shè)計形式

（一）大學(xué)學(xué)業(yè)報告

1、內(nèi)容要求：回顧自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況；總結(jié)在專業(yè)學(xué)習(xí)和其他各種學(xué)習(xí)過程中的得與失；梳理出在個人能力成長過程中的得與失；評價自己的品質(zhì)、心理、身體健康、情感和為人處事等方面的成長；在這些總結(jié)回顧的基礎(chǔ)上對學(xué)校和系部的建議。

2、格式要求：字?jǐn)?shù)不能少于2000字。格式包括標(biāo)題、正文、結(jié)尾。正文應(yīng)有情況介紹說明和自己的觀點和想法，結(jié)尾應(yīng)有總結(jié)和展望?？梢约痈郊绺郊颖砀?、說明文件、老師和同學(xué)的意見等。

（二）行業(yè)調(diào)研報告

1、內(nèi)容要求：某地區(qū)或某企業(yè)的物流現(xiàn)狀調(diào)研；南昌或自己家鄉(xiāng)某行業(yè)的現(xiàn)狀調(diào)研。

調(diào)研的內(nèi)容包括整個行業(yè)的綜合發(fā)展情況、行業(yè)的發(fā)展歷史、行業(yè)的現(xiàn)狀特點、行業(yè)的市場分析、行業(yè)的法規(guī)政策分析等等。

例如：南昌大型超市的發(fā)展情況調(diào)研；

南昌麥當(dāng)勞經(jīng)營情況調(diào)研；

南昌物流企業(yè)情況調(diào)研；

南昌會展行業(yè)情況調(diào)研；

南昌外貿(mào)企業(yè)情況調(diào)研；

2、格式要求：字?jǐn)?shù)不能少于3000字。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準(zhǔn)確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。

具體格式如下：

1）題頁：報告的題目、單位名稱和報告日期。

2）調(diào)研結(jié)果的概要：這是整個報告的核心，簡短。使讀者既可以從中大致了解調(diào)研的結(jié)果。

3）本文（主體部分）

包括整個調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容，含調(diào)查使用方法，調(diào)查程序，調(diào)查結(jié)果。對調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。

在本文中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是對這些調(diào)查結(jié)果的解釋、分析，要用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z句對分析作出描述，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，推理要有一定的邏輯性。在本文部分，一般必不可少地要對自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。

4）應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)結(jié)論，提出解決方法，即建議。

5）附件：附件內(nèi)容包括一些過于復(fù)雜、專業(yè)性的內(nèi)容，通常將調(diào)查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統(tǒng)計檢驗計算結(jié)果、表格、制圖等作為附件內(nèi)容，每一內(nèi)容均需編號，以便查尋。

（三）家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展情況調(diào)研報告

1、內(nèi)容要求：通過訪談、查閱資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式調(diào)查家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展情況，包括國內(nèi)貿(mào)易、開放性經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境與經(jīng)濟的關(guān)系、家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的歷史歷程、與周邊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展比較等。在了解和調(diào)查的基礎(chǔ)上對家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展做出總結(jié)和展望，撰寫出報告。

2、格式要求：格式同上。

（四）法律案例分析

1、內(nèi)容要求：選題范圍原則上由指導(dǎo)老師提供，若學(xué)生自身有更好的案例也可以自行提供，但需征得指導(dǎo)教師的同意。選題主要是經(jīng)濟法、國際商法等學(xué)科中具有較強實踐性的內(nèi)容。

2、格式要求：字?jǐn)?shù)不能少于3000字。所有案例分析的內(nèi)容均應(yīng)為對實際案例的分析論證。包括以下幾方面：

1）案由。即對案例內(nèi)容的高度概括，如“ XX公司訴 XX公司合同糾紛案”等。

2）案情。案情材料應(yīng)當(dāng)事實完整、要素齊備、行文簡潔、層次清晰，并進行必要的技

術(shù)處理，不得使用與案例原始材料相同的當(dāng)事人名稱、地名等具有明確指向性的內(nèi)容。

3）案件焦點。應(yīng)當(dāng)根據(jù)案情歸納、提煉、列舉出案件焦點所在，如“本案焦點在于： 1.關(guān)于合同的效力問題； 2.關(guān)于合同的履行方式問題； 3.……”等。

4）爭議與分歧意見。應(yīng)當(dāng)至少具有兩種以上的觀點、主張或意見，并清晰、明了、簡要地敘明各自的理由及其依據(jù)。

5）結(jié)論。應(yīng)當(dāng)明確表明作者對于案件性質(zhì)及其處理意見的觀點和看法，并從法學(xué)理論和法律規(guī)定兩方面詳細(xì)闡明其理由和依據(jù)。

（五）市場開拓方案

1、內(nèi)容要求：針對企業(yè)市場開拓現(xiàn)狀，運用所學(xué)到的專業(yè)知識進行分析研究，為企業(yè)設(shè)計市場開拓整體方案。

1）結(jié)合企業(yè)的市場開拓現(xiàn)狀和所屬行業(yè)、所處環(huán)境的實際情況；

2）要有作者自己的新見解，觀點；

3）分析過程要有實際統(tǒng)計數(shù)據(jù)和事實的支持；

4）設(shè)計應(yīng)覆蓋如下主體內(nèi)容:企業(yè)背景分析、行業(yè)分析、企業(yè)市場開拓現(xiàn)狀(環(huán)境分析）、具體策劃方案描述等。

2、格式要求：字?jǐn)?shù)不能少于3000字。

1）問題的提出；2）設(shè)計方案的擬定；3）設(shè)計方案提出的依據(jù)；4）方案設(shè)計；5）設(shè)計方案論證及分析；6）設(shè)計得出的結(jié)果。

（六）職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、內(nèi)容要求：以畢業(yè)生本人的職業(yè)規(guī)劃為主題，以近期職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃為重點，對自我和外部環(huán)境進行全面分析，提出自己的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和行動計劃?？勺孕羞x擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

1）職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)涵蓋自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)與路徑設(shè)計、規(guī)劃與實施計劃、評估與備選方案等內(nèi)容；

2）適當(dāng)運用人才測評等分析、決策工具及豐富的事實論據(jù)；

3）對職業(yè)規(guī)劃過程詳盡闡述；

4）創(chuàng)意新穎。

2、格式要求：字?jǐn)?shù)不能少于3000字。格式應(yīng)清晰，版面大方美觀。

（七）營銷或管理案例分析

1、內(nèi)容要求：以總結(jié)營銷或管理經(jīng)驗和教訓(xùn)為目的。圍繞已發(fā)生的營銷管理事件，運用所學(xué)專業(yè)知識進行描述和分析

1）以實習(xí)所在企業(yè)或所熟悉企業(yè)事件為依據(jù)；

2）論文應(yīng)具有作者所收集的第一手資料，訪談內(nèi)容和統(tǒng)計資料；

3）論文應(yīng)覆蓋案例分析的如下主體內(nèi)容：案例對象和事件描述，問題分析，問題解決的方案，后果分析。

2、格式要求：字?jǐn)?shù)不能少于3000字。所有案例分析的內(nèi)容均應(yīng)為對實際案例的分析論證。包括以下幾方面：

1）案情。案情材料應(yīng)當(dāng)事實完整、要素齊備、行文簡潔。

2）提出問題。應(yīng)當(dāng)根據(jù)案情歸納、提煉、列舉出專業(yè)性問題，如“A公司為什么沒有按期交貨？”“什么原因?qū)е翧公司營銷失敗”“A公司出現(xiàn)虧損的原因是什么”等。

3）分析。應(yīng)當(dāng)對提出的問題進行深入細(xì)致的分析，并清晰、明了、簡要地敘明各自的理由及其依據(jù)。

4）結(jié)論。應(yīng)當(dāng)明確表明作者對于案例的觀點和看法，并從生產(chǎn)管理或市場營銷的角度詳細(xì)闡明其理由和依據(jù)。

（八）國際市場調(diào)研

1、內(nèi)容要求：選定目標(biāo)市場后，運用所學(xué)知識確定調(diào)研目標(biāo)、制定調(diào)研計劃、執(zhí)行調(diào)研計劃，對所獲得的資料進行分析并撰寫調(diào)研報告

1）掌握目標(biāo)市場所在國家的歷史文化、經(jīng)濟政治情況；

2）利用各種方式方法獲取必要的材料；

3）要有作者自己的分析和判斷，觀點必須新穎、客觀；

4）分析過程必須有理有據(jù)，所有的論點必有佐證材料。

2、格式要求：同

（二）（九）談判方案的設(shè)計

1、內(nèi)容要求：以實戰(zhàn)案例為背景，對國際貿(mào)易談判前、談判中的要點進行分析，基本掌握與客戶在交易前前、交易中的談判策略、方法與技巧，為未來合同的簽訂和履行創(chuàng)造充分的條件。包含以下內(nèi)容：

1）知己知彼：了解面對的風(fēng)險，了解手中的籌碼；

2）談判者的地位分析與應(yīng)對策略；

3）控制你的情緒,談判態(tài)度決定談判深度；

4）如何談價格、如何談交貨期、如何利用上級的權(quán)限進行議價；

5）談判中如何掩飾自己的真實意圖；

6）談判中出現(xiàn)僵持怎么辦。

2、格式要求：參考

（五）。

（十）產(chǎn)品調(diào)研

1、內(nèi)容要求：對具體的外貿(mào)商品的分類和歸類、商品特性、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、原材料、生產(chǎn)工藝、質(zhì)量檢驗等方面進行調(diào)研，并介紹該商品。

1）可以選定大類商品（如機電產(chǎn)品）也可選定具體的商品（如微波爐）；

2）必須掌握豐富的資料并進行取舍，能夠準(zhǔn)確、全面的了解商品；

3）結(jié)合外貿(mào)知識和商品學(xué)知識。

2、格式要求：同

（二）。

五、考核方式和標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)生實習(xí)成績按優(yōu)、良、及格、不及格四級評定，對實習(xí)中做出突出成績和表現(xiàn)極差者可加用評語。

2、實習(xí)成績評定參考以下標(biāo)準(zhǔn)進行：

（1）優(yōu)：完成實習(xí)大綱規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告中有豐富的實際材料，對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，能夠運用學(xué)過的理論對某些問題加以深入的分析，并能提出自己的見解，實習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀、畢業(yè)設(shè)計有獨到見解，水平較高。

（2）良：完成實習(xí)大綱規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告中對實習(xí)內(nèi)容總結(jié)得比較全面系統(tǒng)，能運用所學(xué)過的理論聯(lián)系實際分析問題，實習(xí)中表現(xiàn)良好。畢業(yè)設(shè)計思路清晰，論點正確，論述正確，文字通順。

（3）及格：完成實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實習(xí)報告內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)，實習(xí)中雖有違紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)教育后能改正者。畢業(yè)設(shè)計水平一般，論述表達不清楚(或有個別錯誤)，分析不夠深入，文字、符號方面問題較多。

（4）不及格：未完成實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，實習(xí)報告中有明顯錯誤，實習(xí)中有嚴(yán)重違反紀(jì)律現(xiàn)象而教育不改者。未按期完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，或雖已完成但有嚴(yán)重錯誤，或有嚴(yán)重抄襲行為或主題不明、觀點、論據(jù)錯誤，基本概念不清楚，無條理、語言文字錯誤多。

3、實習(xí)成績需記入學(xué)生成績表。在錄入成績表時，應(yīng)學(xué)院成績管理系統(tǒng)要求須將等級成績折成百分制錄入，錄入辦法為：優(yōu)記90分以上、良記76－89分、及格記60－75分，不及格記60以下分。

第四篇：報關(guān)與國際貨運專業(yè)頂崗實習(xí)計劃

經(jīng)濟貿(mào)易系2011級報關(guān)與國際貨運專業(yè)

頂崗（畢業(yè)）實習(xí)計劃

根據(jù)教學(xué)計劃的要求，報關(guān)與國際貨運專業(yè)第五--六學(xué)期需要安排頂崗（畢業(yè)）實習(xí)，具體實習(xí)計劃如下：

一、實習(xí)目的

通過實習(xí)，使學(xué)生能綜合運用所學(xué)報關(guān)與國際貨運知識進行實際操作，進一步培養(yǎng)和提高綜合業(yè)務(wù)能力。根據(jù)報關(guān)與國際貿(mào)易專業(yè)的特征，重點培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主能力和靈活性，本次實習(xí)將實行統(tǒng)一安排與自己聯(lián)系實習(xí)單位相結(jié)合，如有可能，學(xué)生可以直接在所在實習(xí)單位就業(yè)工作。

二、實習(xí)時間

2012-11-11------2013-5-10 實習(xí)期間將安排指導(dǎo)教師中途進行實習(xí)檢查及論文輔導(dǎo)。

三、實習(xí)地點

實習(xí)班級 實習(xí)人數(shù) 實習(xí)地點安排 國貿(mào)101、102班 96 統(tǒng)一安排與自己聯(lián)系實習(xí)單位相結(jié)合

四、實習(xí)內(nèi)容

1、落實具體的實習(xí)崗位，熟悉實習(xí)崗位的工作職責(zé)與要求，在業(yè)務(wù)員的指導(dǎo)下練習(xí)崗位操作，熟悉崗位技能。

2、了解所在單位的發(fā)展歷史、發(fā)展規(guī)模、發(fā)展方向及企業(yè)運作情況。

3、旁聽、參與企業(yè)的貿(mào)易洽談；

4、熟悉商品的品名、規(guī)格、性能、質(zhì)量、產(chǎn)地、服務(wù)等方面的基本知識，了解商品的分類、陳列、分揀、包裝、定價、促銷等情況；

5、在工作中積極參加各項勞動實踐，注意了解市場信息，開展市場調(diào)查，進一步了解社會、熟悉社會、適應(yīng)社會；

6、參與企業(yè)產(chǎn)品采購、報關(guān)和國際貿(mào)易活動；

7、了解參與企業(yè)廣告、國際貿(mào)易單證處理等活動。

五、實習(xí)組織與要求

1、由財貿(mào)學(xué)院統(tǒng)一安排實習(xí)單位或?qū)W生自行聯(lián)系實習(xí)單位（經(jīng)財貿(mào)學(xué)院批準(zhǔn)同意）；

2、學(xué)生必須在2012年12月24日前將所在實習(xí)單位名稱、地址、聯(lián)系電話號碼用電話形式提供給財貿(mào)學(xué)院，以便財貿(mào)學(xué)院及時了解學(xué)生所在單位的實習(xí)情況，否則畢業(yè)實習(xí)成績不予及格；

3、學(xué)生實習(xí)期滿應(yīng)該向財貿(mào)學(xué)院遞交一份完整的實習(xí)報告，字?jǐn)?shù)在3000字以上；

4、畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后，每個學(xué)生應(yīng)該請實習(xí)部門的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人員填寫其實習(xí)表現(xiàn)和業(yè)務(wù)技能掌握情況，實習(xí)指導(dǎo)老師簽署意見后給出其實習(xí)成績；

5、實習(xí)報告是評定畢業(yè)實習(xí)成績的重要依據(jù)，畢業(yè)實習(xí)成績不及格者，將不能取得畢業(yè)證書，畢業(yè)實習(xí)不得補考，只能申請參加下一屆相應(yīng)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)。

六、畢業(yè)論文答辯

1、學(xué)生實習(xí)期間應(yīng)該在積極完成崗位工作任務(wù)的同時收集和論文課題相關(guān)的資料，論文第一稿在2013年3月20日之前要送指導(dǎo)老師審閱，第二稿在2013年4月20日之前要送指導(dǎo)老師審閱。

2、學(xué)生論文在獲得指導(dǎo)老師同意定稿后，應(yīng)該在返校答辯前上交按照學(xué)院統(tǒng)一要求的格式打印A4論文稿4份，同時上交一份論文的電子文檔給系部教務(wù)員存檔。

3、學(xué)生集中返校答辯時間為2013年5月11-12日，不能及時參加答辯的同學(xué)參加下一屆論文答辯。

4、財貿(mào)學(xué)院成立畢業(yè)論文答辯委員會，成員在5—7人之間。

5、學(xué)生答辯以小組答辯形式進行，不合格者，緩發(fā)畢業(yè)證書，申請參加下一屆相應(yīng)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)答辯。

七、畢業(yè)成績評定

1、學(xué)生必須在2012年12月24日前將所在實習(xí)單位名稱、地址、聯(lián)系電話號碼用電話形式提供給財貿(mào)學(xué)院，否則畢業(yè)實習(xí)成績不予及格；

2、實習(xí)報告按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格分級評定并記入畢業(yè)實習(xí)成績；

3、畢業(yè)論文按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格分級評定并記入畢業(yè)實習(xí)成績，字?jǐn)?shù)在5000字左右； 4、90分以上為優(yōu)秀；80—89分為良好；70—79分為中等；60-69分為及格；59分以下為不及格；

5、實習(xí)報告或畢業(yè)論文中如有一項等級為差者，畢業(yè)成績不及格，延期至下一年。

財會與經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院

二〇一二年十一月一日

第五篇：報關(guān)與國際貨運論文

報關(guān)與國際貨運

[摘 要〕 本文針對傳統(tǒng)的報關(guān)與國際貨運專業(yè)課程體系的諸多弊端，通過對大量外向型經(jīng)濟企業(yè)和相關(guān)單位的廣泛調(diào)研，對報關(guān)與國際貨運工作崗位技能進行了分解，提出了按具體工作流程的先后順序設(shè)計技能模塊課程體系的新思路。

[關(guān)鍵詞] 報關(guān)與國際貨運專業(yè) 課程體系 技能模塊

一、報關(guān)與國際貨運專業(yè)傳統(tǒng)的課程體系

傳統(tǒng)的報關(guān)與國際貨運專業(yè)課程體系多為公共基礎(chǔ)課+專業(yè)基礎(chǔ)課+職業(yè)技能課的三段式模式，課程之間就像若干個簡單的拼盤，彼此割裂。存在的諸多問題主要表現(xiàn)為：課程的開出順序本末倒置；課程之間的內(nèi)容重復(fù)現(xiàn)象時有發(fā)生，各科課程的定位缺少把握，很容易造成知識點的疏漏；部分課程的設(shè)置缺少科學(xué)性，極不利于對學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)；部分教材選用陳舊，甚至是本科教材的翻版；授課內(nèi)容上重理論傳授、輕實踐操作訓(xùn)練。結(jié)果是學(xué)生實踐操作能力很差，離崗位技能的要求相差甚遠(yuǎn)，就業(yè)面臨較大壓力。

二、報關(guān)與國際貨運專業(yè)技能模塊課程體系的構(gòu)建

為了真正了解外向型經(jīng)濟企業(yè)對報關(guān)與國際貨運人才需求的標(biāo)準(zhǔn)，本課題組成員到多家企業(yè)和相關(guān)單位做了廣泛的調(diào)研，并與相關(guān)單位行業(yè)專家及一線工作人員進行了座談。通過對原有報關(guān)與國際貨運專業(yè)的課程體系進行分析，找出了與一線報關(guān)與國際貨運業(yè)務(wù)操作所需技能的差距，并對報關(guān)與國際貨運工作崗位技能進行了分解，提出了按具體工作流程的先后順序設(shè)計技能模塊課程體系的新思路。

1.技能模塊課程體系設(shè)計的原則

(1)突出專業(yè)特色。首先，細(xì)化專業(yè)方向，把報關(guān)與國際貨運專業(yè)定位為報關(guān)與國際貨運代理方向；第二，專業(yè)課程的設(shè)置均為突出專業(yè)方向服務(wù)。比如將專業(yè)英語《報關(guān)英語》調(diào)整為《貨代英語》，更加提高了課程的實用性。

(2)以能力為核心。即以培養(yǎng)學(xué)生具有報關(guān)與國際貨運實際應(yīng)用和操作能力為核心，構(gòu)筑基礎(chǔ)理論＋專業(yè)技能＋全面素質(zhì)教育的課程體系。理論課程以適應(yīng)職業(yè)崗位能力形成所需的理論知識為依據(jù)，側(cè)重針對性、實用性，并以夠用為度；實踐課程以提高學(xué)生的實踐動手操作能力為目的，加大實習(xí)、實訓(xùn)的比重，技能培養(yǎng)要貫穿教學(xué)的始終，增加職業(yè)綜合能力的實訓(xùn)課程；增設(shè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程。通過對原有課程的重組、歸納、整合和刪除，實現(xiàn)課程的綜合化、能力化、模塊化。比如：《英語聽力》和《英語口語》合并成《英語聽說》課程后，大大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和英語聽說能力。

（3)以就業(yè)為導(dǎo)向。突出崗位的針對性，突出行業(yè)的適應(yīng)性，突出職業(yè)的地方性。在課程體系確立的過程中，從學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)到實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計與實施，都要緊緊圍繞學(xué)生將要從事的具體職業(yè)的行業(yè)特點和崗位要求來進行設(shè)計和展開教學(xué)。從新生入學(xué)開始，就進行專業(yè)認(rèn)識實習(xí)，增加學(xué)生對專業(yè)的感性認(rèn)識，為學(xué)生后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)和鋪墊，逐步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)和崗位意識。始終堅持重點培養(yǎng)學(xué)生的崗位操作能力、團隊協(xié)作能力、職業(yè)生涯發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和自主創(chuàng)業(yè)能力。

（4)雙證書教育。將專業(yè)教育與職業(yè)崗位資格證書的考試相結(jié)合，注重學(xué)歷教育與崗位技能培訓(xùn)的統(tǒng)一。在技能模塊課程體系設(shè)計過程中，要充分考慮模塊技能的培養(yǎng)與相關(guān)行業(yè)資格證書的吻合。一是課程的設(shè)置要與資格證書考試內(nèi)容一致；二是課程開出的時間要早于或同步于考證的時間。這樣可以大大地提高學(xué)生職業(yè)資格證書的通過率，為將來的就業(yè)備好敲門磚。

（5)工學(xué)結(jié)合。積極與企業(yè)合作，同行業(yè)專家和企業(yè)生產(chǎn)一線專業(yè)人士共同研究制訂技能模塊課程體系。建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，廣泛吸收企業(yè)的相關(guān)專業(yè)人員參與教學(xué)過程，以此擴大工學(xué)合作、產(chǎn)學(xué)合作的渠道。按照“校企融合”的思路，人才培養(yǎng)“學(xué)校與企業(yè)一體化”，實踐教學(xué)“校內(nèi)與校外一體化”。

2.報關(guān)與國際貨運專業(yè)技能模塊課程體系

改革后的技能模塊課程體系具體構(gòu)成如下：

（1)公共基礎(chǔ)課(略）

（2)職業(yè)基礎(chǔ)能力課。開設(shè)課程：國際貿(mào)易實務(wù)、進出口商品學(xué)、對外貿(mào)易政策與法律法規(guī)、對外貿(mào)易英語、英語聽說、商務(wù)英語寫作、商務(wù)英語翻譯、電子商務(wù)、海關(guān)法、國際金融、涉外禮儀、商務(wù)心理學(xué)

（3)專業(yè)核心能力課。

①國際貨運代理能力(租船訂艙、繕制單證、函電及口語溝通)。開設(shè)課程：國際海上貨運代理理論與實務(wù)、貨代英語、外貿(mào)函電與單證?？甲C:國際貨物運輸代理人員從業(yè)資格證書（主考部門:中國國際貨代協(xié)會）、國際商務(wù)單證員證書（主考部門:商務(wù)部）

②貨物運輸與保險能力。開設(shè)課程：國際貨物運輸與保險實務(wù)。

③報檢報驗?zāi)芰Αｉ_設(shè)課程：進出口商品檢驗與檢疫考證：報檢員資格證書（主考部門：出入境檢驗檢疫局）

④報關(guān)能力。開設(shè)課程：報關(guān)實務(wù)、商品歸類、國際貿(mào)易時事政治。考證：報關(guān)員資格證書（主考部門：海關(guān)總署）

（4)職業(yè)素質(zhì)能力課。開設(shè)課程：專業(yè)綜合能力實訓(xùn)（國際貨運代理仿真實訓(xùn)）、職業(yè)教育(團隊精神、企業(yè)文化、人際溝通）、就業(yè)指導(dǎo)

（5)職業(yè)創(chuàng)新能力課。開設(shè)課程：攬貨管理、客戶管理（客戶滿意管理）、企業(yè)管理、國際貨物運輸管理、市場調(diào)查與預(yù)測

（6)集中實踐課程。認(rèn)識實習(xí)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。

（7)選修課。開設(shè)課程：國際貿(mào)易概論、經(jīng)濟法、國際商法、物流概論、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員綜合業(yè)務(wù)知識、物流會計與統(tǒng)計、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)

考證：國際商務(wù)跟單員資格證書、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員崗位資格證書（主考部門：商務(wù)部）

三、結(jié)論

技能模塊課程體系的設(shè)計，將學(xué)歷教育、職業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)認(rèn)證三者有機結(jié)合起來，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手操作能力，使學(xué)生的職業(yè)資格證書通過率大大地提高。同時還能培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力，為學(xué)生將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。