第一篇:暑期山區(qū)義務(wù)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
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暑期山區(qū)義務(wù)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
暑期山區(qū)義務(wù)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 調(diào)研內(nèi)容:山區(qū)義務(wù)支教 調(diào)研地點(diǎn):XX鎮(zhèn)農(nóng)戶家中
活動(dòng)目的:分享知識(shí)的魅力,幫助山區(qū)孩子開(kāi)拓視野、養(yǎng)成良好的行為禮儀規(guī)范、了解他們的基本知識(shí)水平以及溝通交流能力。活動(dòng)小結(jié):
很高興,我們做出這個(gè)對(duì)的決定。
我們一直覺(jué)得世界是公平的,就算是物質(zhì)的匱乏,也總會(huì)有精神的富裕來(lái)填補(bǔ)它。來(lái)到XX寨,我們才醒悟,根本不是我們以前所認(rèn)為的那樣。當(dāng)我們嬉笑玩耍之時(shí),他們?cè)谖关i食割草;當(dāng)我們抱怨作業(yè)好多之時(shí),他們?cè)跒闆](méi)有錢(qián)上高中流淚;當(dāng)我們嫌棄床太硬時(shí),他們蜷縮在又薄又舊的被單中。他們沒(méi)來(lái)過(guò)上海,甚至沒(méi)進(jìn)過(guò)縣城,就連車(chē)程10分鐘的天堂寨風(fēng)景區(qū)他們都沒(méi)有去過(guò)。他們不知道自己省份在地圖上的位置,不知道中國(guó)地圖像一個(gè)大公雞。
他們沒(méi)有城市里的孩子的那種老練,他們會(huì)對(duì)你感到害羞,但又掩蓋不住他們對(duì)你的好奇。他們可能不習(xí)慣張口表達(dá)自己的感情,但他們的眼睛會(huì)對(duì)你靦腆地笑。他們沒(méi)有錢(qián)來(lái)給你買(mǎi)禮物,但他們會(huì)花三天的時(shí)間來(lái)為你折一個(gè)菠蘿筆筒,他們把野菜細(xì)心地包扎好,跑到你1
更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索 的住處送給你。他們是這座大山的靈氣。
在備課之前,我們就一直在想我們到底能給孩子們帶去什么。我們能幫他們檢查暑假作業(yè),來(lái)提高他們的成績(jī)?還是給他們講一些無(wú)聊的所謂的學(xué)習(xí)方法?但是,我們實(shí)際只有8天時(shí)間,如何給孩子們帶來(lái)改變呢?我們認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,所以我們把重點(diǎn)放到了開(kāi)闊孩子們的視野上,我們希望他們能看見(jiàn)更寬廣的世界,來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。隊(duì)員們?cè)谝粋€(gè)多月的冥思苦想,反復(fù)斟酌后決定了兒童心理健康交流、兒童健康教育、安全知識(shí)教育、加油向上爬、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、弄堂游戲、走遍國(guó)內(nèi)與國(guó)外、電影會(huì)、三字經(jīng)、巧手大師、禮儀小課堂、鋼筆字、音標(biāo)、數(shù)學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課、音樂(lè)課這16門(mén)小課程。準(zhǔn)備了一系列的的ppt,視頻等,為孩子們帶去了豐富多彩的小課堂。他們大聲地朗誦三字經(jīng),一筆一劃地描摹鋼筆字。他們張大了嘴巴來(lái)努力地矯正英語(yǔ)的發(fā)音,拿著鉛筆認(rèn)真地計(jì)算著雞兔同籠問(wèn)題。他們使出渾身解數(shù)參加拔河比賽,又能仔細(xì)地折出一個(gè)漂亮的愛(ài)心。他們瞪著大眼睛聽(tīng)著國(guó)內(nèi)國(guó)外的介紹,他們牽起手一起做心理小游戲。一晃兒九天過(guò)去了,我們的支教之行匆匆畫(huà)上句號(hào)。難過(guò),不舍,更多的是放不下。來(lái)不及好好說(shuō)再見(jiàn)。不期望他們能永遠(yuǎn)記住我們,只愿他們真的能有所獲,那樣我們就不虛此行。在鋼筋水泥里穿梭久了心會(huì)變得麻木,山里最純凈的空氣和最純樸的人心溫暖著我們??吹胶⒆觽兗冋娴奶孤逗蛯?duì)知識(shí)的渴望心中難免不忍,我們的知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他們對(duì)大千世界的探尋,所能做的也真的只是一點(diǎn)點(diǎn)。孩子們的秉性里是沒(méi)有厭倦這個(gè)詞的,看著他們始終高漲的熱情讓我2
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們重拾起曾經(jīng)的滿腔熱血和義無(wú)反顧,打滿雞血地面對(duì)每一天。張強(qiáng),喜歡畫(huà)畫(huà)和打籃球的你靦腆羞澀;黃XX,你說(shuō)你要開(kāi)飯店,一定要請(qǐng)我們吃飯哦;小黃人,記著你還要尋找太陽(yáng)系之外適宜人類(lèi)生存的星球,把我們接過(guò)去……還有很多很多的你們,小小的夢(mèng)想,大大的未來(lái),你們可以的!
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,終究也會(huì)成為記憶里重要的某一天,我們祝愿他們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),也承諾自己珍惜生命里的每一份精彩。
第二篇:暑期山區(qū)義務(wù)支教的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
調(diào)研內(nèi)容:山區(qū)義務(wù)支教
調(diào)研地點(diǎn):XX鎮(zhèn)農(nóng)戶家中
活動(dòng)目的:分享知識(shí)的魅力,幫助山區(qū)孩子開(kāi)拓視野、養(yǎng)成良好的行為禮儀規(guī)范、了解他們的基本知識(shí)水平以及溝通交流能力。
活動(dòng)小結(jié):
很高興,我們做出這個(gè)對(duì)的決定。
我們一直覺(jué)得世界是公平的,就算是物質(zhì)的匱乏,也總會(huì)有精神的富裕來(lái)填補(bǔ)它。來(lái)到XX寨,我們才醒悟,根本不是我們以前所認(rèn)為的那樣。當(dāng)我們嬉笑玩耍之時(shí),他們?cè)谖关i食割草;當(dāng)我們抱怨作業(yè)好多之時(shí),他們?cè)跒闆](méi)有錢(qián)上高中流淚;當(dāng)我們嫌棄床太硬時(shí),他們蜷縮在又薄又舊的被單中。他們沒(méi)來(lái)過(guò)上海,甚至沒(méi)進(jìn)過(guò)縣城,就連車(chē)程1分鐘的天堂寨風(fēng)景區(qū)他們都沒(méi)有去過(guò)。他們不知道自己省份在地圖上的位置,不知道中國(guó)地圖像一個(gè)大公雞。
?他們沒(méi)有城市里的孩子的那種老練,他們會(huì)對(duì)你感到害羞,但又掩蓋不住他們對(duì)你的好奇。他們可能不習(xí)慣張口表達(dá)自己的感情,但他們的眼睛會(huì)對(duì)你靦腆地笑。他們沒(méi)有錢(qián)來(lái)給你買(mǎi)禮物,但他們會(huì)花三天的時(shí)間來(lái)為你折一個(gè)菠蘿筆筒,他們把野菜細(xì)心地包扎好,跑到你的住處送給你。他們是這座大山的靈氣。
?在備課之前,我們就一直在想我們到底能給孩子們帶去什么。我們能幫他們檢查暑假作業(yè),來(lái)提高他們的成績(jī)?還是給他們講一些無(wú)聊的所謂的學(xué)習(xí)方法?但是,我們實(shí)際只有8天時(shí)間,如何給孩子們帶來(lái)改變呢?我們認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,所以我們把重點(diǎn)放到了開(kāi)闊孩子們的視野上,我們希望他們能看見(jiàn)更寬廣的世界,來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。隊(duì)員們?cè)谝粋€(gè)多月的冥思苦想,反復(fù)斟酌后決定了兒童心理健康交流、兒童健康教育、安全知識(shí)教育、加油向上爬、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、弄堂游戲、走遍國(guó)內(nèi)與國(guó)外、電影會(huì)、三字經(jīng)、巧手大師、禮儀小課堂、鋼筆字、音標(biāo)、數(shù)學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課、音樂(lè)課這16門(mén)小課程。準(zhǔn)備了一系列的的ppt,視頻等,為孩子們帶去了豐富多彩的小課堂。
他們大聲地朗誦三字經(jīng),一筆一劃地描摹鋼筆字。他們張大了嘴巴來(lái)努力地矯正英語(yǔ)的發(fā)音,拿著鉛筆認(rèn)真地計(jì)算著雞兔同籠問(wèn)題。他們使出渾身解數(shù)參加拔河比賽,又能仔細(xì)地折出一個(gè)漂亮的愛(ài)心。他們瞪著大眼睛聽(tīng)著國(guó)內(nèi)國(guó)外的介紹,他們牽起手一起做心理小游戲。
一晃兒九天過(guò)去了,我們的支教之行匆匆畫(huà)上句號(hào)。難過(guò),不舍,更多的是放不下。來(lái)不及好好說(shuō)再見(jiàn)。不期望他們能永遠(yuǎn)記住我們,只愿他們真的能有所獲,那樣我們就不虛此行。在鋼筋水泥里穿梭久了心會(huì)變得麻木,山里最純凈的空氣和最純樸的人心溫暖著我們。看到孩子們純真的坦露和對(duì)知識(shí)的渴望心中難免不忍,我們的知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他們對(duì)大千世界的探尋,所能做的也真的只是一點(diǎn)點(diǎn)。孩子們的秉性里是沒(méi)有厭倦這個(gè)詞的,看著他們始終高漲的熱情讓我們重拾起曾經(jīng)的滿腔熱血和義無(wú)反顧,打滿雞血地面對(duì)每一天。張強(qiáng),喜歡畫(huà)畫(huà)和打籃球的你靦腆羞澀;黃XX,你說(shuō)你要開(kāi)飯店,一定要請(qǐng)我們吃飯哦;小黃人,記著你還要尋找太陽(yáng)系之外適宜人類(lèi)生存的星球,把我們接過(guò)去……還有很多很多的你們,小小的夢(mèng)想,大大的未來(lái),你們可以的!
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,終究也會(huì)成為記憶里重要的某一天,我們祝愿他們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),也承諾自己珍惜生命里的每一份精彩
第三篇:暑期山區(qū)義務(wù)支教的實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
很高興,我們做出這個(gè)對(duì)的決定。
我們一直覺(jué)得世界是公平的,就算是物質(zhì)的匱乏,也總會(huì)有精神的富裕來(lái)填補(bǔ)它。來(lái)到XX寨,我們才醒悟,根本不是我們以前所認(rèn)為的那樣。當(dāng)我們嬉笑玩耍之時(shí),他們?cè)谖关i食割草;當(dāng)我們抱怨作業(yè)好多之時(shí),他們?cè)跒闆](méi)有錢(qián)上高中流淚;當(dāng)我們嫌棄床太硬時(shí),他們蜷縮在又薄又舊的被單中。他們沒(méi)來(lái)過(guò)上海,甚至沒(méi)進(jìn)過(guò)縣城,就連車(chē)程1分鐘的天堂寨風(fēng)景區(qū)他們都沒(méi)有去過(guò)。他們不知道自己省份在地圖上的位置,不知道中國(guó)地圖像一個(gè)大公雞。
他們沒(méi)有城市里的孩子的那種老練,他們會(huì)對(duì)你感到害羞,但又掩蓋不住他們對(duì)你的好奇。他們可能不習(xí)慣張口表達(dá)自己的感情,但他們的眼睛會(huì)對(duì)你靦腆地笑。他們沒(méi)有錢(qián)來(lái)給你買(mǎi)禮物,但他們會(huì)花三天的時(shí)間來(lái)為你折一個(gè)菠蘿筆筒,他們把野菜細(xì)心地包扎好,跑到你的住處送給你。他們是這座大山的靈氣。
在備課之前,我們就一直在想我們到底能給孩子們帶去什么。我們能幫他們檢查暑假作業(yè),來(lái)提高他們的成績(jī)?還是給他們講一些無(wú)聊的所謂的學(xué)習(xí)方法?但是,我們實(shí)際只有8天時(shí)間,如何給孩子們帶來(lái)改變呢?我們認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,所以我們把重點(diǎn)放到了開(kāi)闊孩子們的視野上,我們希望他們能看見(jiàn)更寬廣的世界,來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。隊(duì)員們?cè)谝粋€(gè)多月的冥思苦想,反復(fù)斟酌后決定了兒童心理健康交流、兒童健康教育、安全知識(shí)教育、加油向上爬、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、弄堂游戲、走遍國(guó)內(nèi)與國(guó)外、電影會(huì)、三字經(jīng)、巧手大師、禮儀小課堂、鋼筆字、音標(biāo)、數(shù)學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課、音樂(lè)課這16門(mén)小課程。準(zhǔn)備了一系列的的ppt,視頻等,為孩子們帶去了豐富多彩的小課堂。
他們大聲地朗誦三字經(jīng),一筆一劃地描摹鋼筆字。他們張大了嘴巴來(lái)努力地矯正英語(yǔ)的發(fā)音,拿著鉛筆認(rèn)真地計(jì)算著雞兔同籠問(wèn)題。他們使出渾身解數(shù)參加拔河比賽,又能仔細(xì)地折出一個(gè)漂亮的愛(ài)心。他們瞪著大眼睛聽(tīng)著國(guó)內(nèi)國(guó)外的介紹,他們牽起手一起做心理小游戲。
一晃兒九天過(guò)去了,我們的支教之行匆匆畫(huà)上句號(hào)。難過(guò),不舍,更多的是放不下。來(lái)不及好好說(shuō)再見(jiàn)。不期望他們能永遠(yuǎn)記住我們,只愿他們真的能有所獲,那樣我們就不虛此行。在鋼筋水泥里穿梭久了心會(huì)變得麻木,山里最純凈的空氣和最純樸的人心溫暖著我們??吹胶⒆觽兗冋娴奶孤逗蛯?duì)知識(shí)的渴望心中難免不忍,我們的知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他們對(duì)大千世界的探尋,所能做的也真的只是一點(diǎn)點(diǎn)。孩子們的秉性里是沒(méi)有厭倦這個(gè)詞的,看著他們始終高漲的熱情讓我們重拾起曾經(jīng)的滿腔熱血和義無(wú)反顧,打滿雞血地面對(duì)每一天。張強(qiáng),喜歡畫(huà)畫(huà)和打籃球的你靦腆羞澀;黃XX,你說(shuō)你要開(kāi)飯店,一定要請(qǐng)我們吃飯哦;小黃人,記著你還要尋找太陽(yáng)系之外適宜人類(lèi)生存的星球,把我們接過(guò)去……還有很多很多的你們,小小的夢(mèng)想,大大的未來(lái),你們可以的!
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,終究也會(huì)成為記憶里重要的某一天,我們祝愿他們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),也承諾自己珍惜生命里的每一份精彩
第四篇:暑期義務(wù)支教實(shí)踐總結(jié)
暑期義務(wù)支教實(shí)踐總結(jié)
為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召,河西學(xué)院赴古浪二墩完全小學(xué)義務(wù)支教團(tuán)隊(duì)的八名同學(xué)在2010年暑假開(kāi)展了一次大學(xué)生支教活動(dòng)。在短短的15天時(shí)間里,我們主要進(jìn)行了支教和走訪村民兩大項(xiàng)目。只是我們第一次關(guān)注農(nóng)村孩子教育問(wèn)題和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。
此次活動(dòng)的主載是支教,在此期間,我們還對(duì)二墩教育和經(jīng)濟(jì)狀況做了了解。二墩地理位置相對(duì)還可以,交通相對(duì)便利,但缺乏人才,經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)了這里要飯店沒(méi)飯店,要工廠沒(méi)工廠,所有經(jīng)濟(jì)來(lái)源都靠種地與打工。大多數(shù)村民都未受過(guò)高等教育,只有個(gè)別是高中文化,所以家長(zhǎng)都希望自己的孩子能受到好教育,能考上好大學(xué)。于是,對(duì)我們的支教工作給予了本質(zhì)上的支持。
在支教期間,我們始終堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)方針,以以人為本,幫助他人,鍛煉自己為主旨,盡心盡力完成任務(wù)。在7月18日正式開(kāi)營(yíng),于8月3日完成了教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。此次活動(dòng)使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)了什么叫毅力,二墩小學(xué)將是我們?nèi)松械捏A站,它將激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),不斷奮斗,現(xiàn)將此次活動(dòng)報(bào)告如下:
7月17日,實(shí)踐隊(duì)員全部就位,在當(dāng)?shù)匦7降闹С窒拢才藕昧耸乘迒?wèn)題(男生四人一間,女生四人一間,校方將食堂借用給我們)。在與當(dāng)?shù)匦7綔贤ê?,我們將教學(xué)重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面,并做了詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,一切準(zhǔn)備工作就緒。
7月18日,在當(dāng)?shù)匦nI(lǐng)導(dǎo)的配合下,我們成功舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。
隨后,我們將一百個(gè)孩子分為了四個(gè)班(五年級(jí)六年級(jí)各兩個(gè)班),兩人負(fù)責(zé)一個(gè)班開(kāi)展工作,也是與孩子們第一次面對(duì)面接觸,彼此留下好的印象。當(dāng)日早晨,我們就實(shí)踐目的及怎樣學(xué)習(xí)在各班進(jìn)行第一次班會(huì)。班會(huì)中,氣氛活躍,使我們很快投入到他們的生中,也讓孩子對(duì)我們產(chǎn)生了好奇與向往,從而調(diào)動(dòng)其積極性,彼此之間有了默契。下午,我們正式投入教學(xué)工作,并與其家長(zhǎng)簽定了安全協(xié)議書(shū),教學(xué)工作步入正軌。
開(kāi)始的時(shí)候我們還不能夠勝任,但我們精心備課,認(rèn)真講解,盡力做到讓每一個(gè)孩子都能理解,易懂。經(jīng)過(guò)兩天后,我們各隊(duì)員就自己所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及好的方法進(jìn)行交流、研討。逐步完善。在此同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了普遍存在的問(wèn)題:學(xué)的快,忘的快。此問(wèn)題的根源在于沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法,于是我們就學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)向孩子們傳授,讓他們慢慢適應(yīng),開(kāi)始做筆記,我們也時(shí)時(shí)提醒,讓做筆記成為一種條件反射。
7月22日,是開(kāi)營(yíng)第五天,我們利用下午自習(xí)課時(shí)間組織孩子們進(jìn)行了全校性衛(wèi)生大掃除,那些孩子們不怕臟,不怕累,爭(zhēng)先恐后,深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人。
7月24日,院黨委副書(shū)記張曉舟在宣傳部長(zhǎng)王德與團(tuán)委書(shū)記褚建霞陪同下,對(duì)我們支教工作進(jìn)行了視察。張書(shū)記對(duì)我們前期工作給予了肯定,并對(duì)下一階段主要工作做出要求,同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題是此次活動(dòng)成敗的首要,一定要狠抓安全問(wèn)題。楮書(shū)記指出:并不是在十五天內(nèi)讓孩子們學(xué)多少知識(shí),而是教給他們一套好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,帶給他們新穎的東西。當(dāng)晚,我們就院領(lǐng)導(dǎo)指示
召開(kāi)會(huì)議,對(duì)下一階段工作討論研究,并做出詳細(xì)計(jì)劃。
課余時(shí)間(晚飯后),各支教隊(duì)員兩人一組,分別在就近村民家進(jìn)行走訪,深切的感受當(dāng)?shù)卮迕裆睿c他們談?wù)摻?jīng)濟(jì)收入及對(duì)下一代的期望,聽(tīng)取他們對(duì)支教的看法及意見(jiàn),在不足之處進(jìn)一步改正,使支教活動(dòng)一步步完善。
7月28日,支教活動(dòng)已經(jīng)完成了大半,下午,我們組織各班孩子進(jìn)行課外活動(dòng),我們與孩子們一起做游戲,一起互動(dòng),融入到了他們的世界。師生表演節(jié)目。有唱歌、跳舞,氣氛活躍,使我們深深地體會(huì)到他們的純真、樸實(shí)。
8月1日,支教工作進(jìn)入尾聲,我們集合孩子們分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)(五年級(jí)六年級(jí)各一個(gè),四人負(fù)責(zé)一個(gè)會(huì)場(chǎng))進(jìn)行“放眼看世界”專題講座,主要以城市生活、大學(xué)生活對(duì)孩子們進(jìn)行介紹。就社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分析討論。讓孩子們了解外面的世界,向往城市的生活。并舉出一些名人及身邊的人的經(jīng)歷,明白知識(shí)改變命運(yùn)的道理,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,從小為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
8月3日,實(shí)踐活動(dòng)全面結(jié)束,各班與孩子們開(kāi)展告別會(huì)。對(duì)校內(nèi)進(jìn)行徹底清掃,舉行閉營(yíng)儀式。與當(dāng)?shù)匦7竭M(jìn)行財(cái)產(chǎn)交接,各支教隊(duì)員順利返回。
第五篇:暑期義務(wù)支教活動(dòng)總結(jié)
今年暑假,我們一群有著相似夢(mèng)想的人結(jié)伴而行來(lái)到了美麗的湘西,在這個(gè)過(guò)程中,我收獲很多,也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。對(duì)于本次的支教隊(duì)伍,我真的很榮幸能成為他們中的一員。對(duì)于本次支教的總結(jié),我也只想說(shuō)三個(gè)詞:老師、學(xué)生和隊(duì)友。
首先,我想說(shuō)的是關(guān)于老師。我們是去支教的,也就是給他們的孩子當(dāng)老師的。對(duì)于老師,我應(yīng)該說(shuō)比較了解了,畢竟我們也和老師打了十多年的交道了。對(duì)于剛?cè)ブ?,?yīng)該說(shuō)自信滿滿,都是新奇的想法。真的有種想做出點(diǎn)豐功偉績(jī)的意思,覺(jué)得自己當(dāng)了十多年的學(xué)生后,應(yīng)該也是有資格做老師的。還有一種想法就是:我做了十多年學(xué)生,終于有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到老師了。自己當(dāng)學(xué)生時(shí),感興趣的可以一并說(shuō)給他們了,覺(jué)得和他們應(yīng)該不會(huì)存在什么代溝,應(yīng)該很容易溝通的。并且去之前,也是覺(jué)得自己上的課,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該也是有意思的,他們應(yīng)該會(huì)感興趣的。
現(xiàn)實(shí)給我上了一課,會(huì)是很深刻的一課。一切都不是想像的那樣簡(jiǎn)單的,我們遇到的很多是我們之前沒(méi)有想過(guò)的情況。最重要的是,我體驗(yàn)到了當(dāng)老師的辛苦。以前做學(xué)生時(shí),總覺(jué)得自己很辛苦,老師的工作很簡(jiǎn)單的,只是在發(fā)號(hào)施令而已。當(dāng)角色轉(zhuǎn)變后,自己才真正理解到了當(dāng)老師的辛苦。站在講臺(tái),就意味著一責(zé)任,一種需要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的責(zé)任。每天的講課也讓我認(rèn)識(shí)到,一直說(shuō)話真的是會(huì)說(shuō)到嗓子受不了的。除了剛開(kāi)始的幾天,嗓子都是極其痛苦的。自己上課希望每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)你說(shuō),所以就會(huì)盡量的把嗓音提高,因?yàn)槟悴惶岣?,再加上學(xué)生的說(shuō)話,其他人聽(tīng)到你說(shuō)話的可能性不是很高的。以前作為學(xué)生上課時(shí),遇到自己不喜歡上的課,睡覺(jué)是很正常的事。但當(dāng)你站在講臺(tái),自己在辛苦上課時(shí),看到下面有人在睡覺(jué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種行為是你自己極其受不了的。關(guān)于老師,我想說(shuō)的是,當(dāng)老師真的很辛苦,老師們,你們辛苦了。
其次,我要說(shuō)的是關(guān)于學(xué)生。關(guān)于學(xué)生這個(gè)身份,估計(jì)要說(shuō)的就有很多了。第一,要說(shuō)的是自己的學(xué)生。當(dāng)老師時(shí),每天想的最多的就是自己的學(xué)生。每天的重點(diǎn)就是學(xué)生,一切都似乎以他們?yōu)橹行摹牡谝惶旖o他們上課起,就把整個(gè)心思放在了他們身上。關(guān)心他們上課是否聽(tīng)的懂,關(guān)心他們喜歡上什么課,關(guān)心他們喜歡玩什么等等,都是每天所想的最多的東西。但有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)真的很難和他們真正的打成一片,有時(shí)會(huì)迷茫怎么和他們相處。有時(shí)自己會(huì)想是不是和他們真的存在代溝?第二,要說(shuō)的就是關(guān)于自己為學(xué)生的了。其實(shí)這是我感觸最大的地方,有時(shí)覺(jué)得自己是來(lái)當(dāng)老師的,不如說(shuō)自己是來(lái)學(xué)習(xí)的。因?yàn)樵谖业拇蟛糠謺r(shí)間里,覺(jué)得自己都在學(xué)習(xí)。以前基本上都是和自家人生活在一起,就算來(lái)到大學(xué),和室友之間大部分時(shí)間還都是獨(dú)立的,這次不同,我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正生活在一起,應(yīng)該怎么做,這是我在十幾天中不斷學(xué)習(xí)著的。沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師,怎么去教導(dǎo)學(xué)生,這也是自己學(xué)的。不怎么會(huì)燒火,做飯,打下手,這也是在學(xué)的。不知道怎么去調(diào)研,怎么去家訪,這也是學(xué)的。還有許許多多我們之前不會(huì)的,在這個(gè)過(guò)程中,都是學(xué)著來(lái)的。我覺(jué)得自己一直都在做學(xué)生,因?yàn)槲矣X(jué)得每天似乎都能學(xué)到很多東西。而且覺(jué)得自己在這個(gè)過(guò)程中,確實(shí)學(xué)到不少東西。就拿最后一場(chǎng)文藝匯演來(lái)說(shuō),就讓我學(xué)到很多關(guān)于搞文藝匯演的事情。特別是自己作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人,更是學(xué)到了很多東西,以前真的很少有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己。還有溝通能力,這次活動(dòng)中,基本上社會(huì)的很多階層都有過(guò)交流,對(duì)于以后的和他人交流很有幫助。這次支教給我們提供了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最后我想說(shuō)的就是自己的隊(duì)友,這么多天的相處,我想我們之間已建立了很深厚的友誼了。剛開(kāi)始接觸時(shí),你很難完全的認(rèn)識(shí)一個(gè)人,但經(jīng)過(guò)二十多天的接觸后,對(duì)每個(gè)人都是很了解了。做到真正了解后,也就產(chǎn)生了欣賞之情了?,F(xiàn)在覺(jué)得我們的團(tuán)隊(duì)里,每個(gè)人都是那么的優(yōu)秀,都值得自己學(xué)習(xí)。也非常感謝我的隊(duì)友這么多天來(lái)對(duì)我的照顧,這個(gè)支教過(guò)程,你們讓我不再孤單。相互包容,相互學(xué)習(xí),相互尊重,相互幫助等等都在我們團(tuán)隊(duì)中體現(xiàn)出來(lái)了,我想說(shuō),我們的團(tuán)隊(duì)絕對(duì)是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我很自豪成為其中的一員。
這個(gè)支教過(guò)程,我每天都過(guò)的很充實(shí)。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累,但收獲的真的很多。體驗(yàn)到老師的辛苦,不同的學(xué)生身份和對(duì)我們隊(duì)友的友情,是我的支教總結(jié)。