第一篇：《測量學》林斯雅

《測量學》

集中實習報告

專 業(yè)： 水文與水資源工程 班 級： 1601 姓 名： 林斯雅

學 號： 311603030103 指導教師： 雷偉偉

2018年月日

指導教師批閱：

目

錄

一、前言???????????????????????

1、實習時間???????????????????????

2、實習地點???????????????????????

3、實習小組信息?????????????????????

二、實習的性質(zhì)、目的及任務???????????????

1、性質(zhì)?????????????????????????

2、目的與任務??????????????????????

三、實習內(nèi)容與要求???????????????????

1、水準測量???????????????????????

2、圖根導線測量?????????????????????

四、具體項目內(nèi)容????????????????????

項目一：水準測量????????????????????

1、水準儀的使用方法與步驟???????????????? 項目二：導線測量（閉合導線）?????????????? 1全站儀的使用方法和操作步驟???????????????

2、測量前的準備工作???????????????????

3、角度測量???????????????????????

4、距離測量???????????????????????

五、實習心得體會????????????????????

一、前言

1、實習時間：

2017年12月26日至2017年12月28日

2、實習地點：

河南省焦作市山陽區(qū)河南理工大學南校區(qū)

3、實習小組信息：

實習小組成員由水文1601班同學組成：

隊長：周洋

隊員：王通明，紀順奎，丁肖楠，潘婷，林斯雅，張慧慧 隊員分工：

選點與跑尺：每組一圈閉合水準路線，每一位隊員都有選點，跑尺的參與 觀測與讀數(shù)：每一位隊員都有觀測與讀數(shù)的參與

記錄與計算：主要由張慧慧負責記錄，潘婷核實記錄無誤，每一位隊員都各自計算一遍數(shù)據(jù)，再核對

二、實習的性質(zhì)、目的和任務

1、性質(zhì)：

本次實習是在《測量學》課程理論講述完成后，結(jié)合課堂教學實習而進行的一次系統(tǒng)的、綜合性的實習。

2、目的與任務：

2.1、目的：通過本次實習，使學生掌握、鞏固已學知識，使理論與實踐相結(jié)合，加強基本技能的訓練，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力。

熟練掌握各項項目中的內(nèi)業(yè)計算方法，加強獨立計算的基本功。

針對實習中出現(xiàn)的具體問題，自己分析并能作出合理、可行的解決方案。

通過本次實習，培養(yǎng)和訓練學生相互協(xié)作的工作能力，為以后從事相關(guān)工作奠定基礎。鞏固和強化理論知識，在實踐中訓練分析問題，培養(yǎng)解決問題的能力，培養(yǎng)綜合應用測量知識的能力；進一步熟練掌握水準儀、經(jīng)緯儀的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能;掌握大比例尺數(shù)字測圖的全過程；培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神

2.2、任務：小區(qū)域大比例尺地形圖的測繪。在河南理工大學南校區(qū)的國旗周圍與圍繞著荷花池的資環(huán)學院、能源學院、土木學院、測繪學院，通過3天的地形圖測繪實習，取得控制點數(shù)據(jù)。

三、實習內(nèi)容與要求

1、水準測量： 根據(jù)校園已知控制點的高程，設計并測量一條水準路線，每組每人不得少于六站。

2、圖根導線測量：根據(jù)校園已知控制點的坐標，設計并測量多條圖根導線，使圖根點比較均勻分布于測區(qū)內(nèi)。每組每人不得少于六站。

四、具體項目內(nèi)容

項目一：水準測量

原理：水準測量的原理是利用水準儀提供的一條水平視線，測出兩地面點之間的高差，然后根據(jù)已知點的高程和高差，推算出另一個點的高程

選點：一共選取八個已知點，首先在地形圖上找出合適的已知點，然后核對坐標紙，看該點是否存在。

路線：從土木學院門口設已知點，圍繞著荷花池展開測量。

轉(zhuǎn)折點如何選?。悍奖銣y量，轉(zhuǎn)折點之間可以通視；考慮轉(zhuǎn)折點的數(shù)量問題；轉(zhuǎn)折點之間的距離等。

1.水準儀的使用方法與操作步驟

1.1、認清工程水準儀的構(gòu)造和各部件的名稱 1.2、水準儀的安置和讀數(shù)

安置儀器 ：將三角架張開，使其高度在胸口附近，架頭大致水平，并將腳尖踩入土中，然后用連接螺旋將儀器連在三腳架上。

粗略整平：先對向轉(zhuǎn)動兩只腳螺旋，使圓水準器氣泡向中間移動，再轉(zhuǎn)動另一腳螺旋，使氣泡移至居中位置。水準儀的粗平是通過旋轉(zhuǎn)儀器的腳螺旋使圓水準儀器的氣泡居中而達到的;按“左手拇指規(guī)則”旋轉(zhuǎn)一對腳螺旋和一個腳螺旋，使氣泡居中，這是置平測量儀器的基本功，必須反復練習。

瞄準 ：轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲清晰；轉(zhuǎn)動儀器，用準星和照門瞄準水準尺，擰緊制動螺旋（手感螺旋有阻力），轉(zhuǎn)動微動螺旋，使水準尺成像在十字絲交點處。當成像不太清晰時，轉(zhuǎn)動對光螺旋，消除視差，使目標清晰。

精平、讀數(shù)：在水準管氣泡窗觀察，轉(zhuǎn)動微傾螺旋使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合，視線即處于精平狀態(tài)，在同一瞬間立即用中絲在水準尺上讀取米、分米、厘米，估讀毫米，即讀出四位有效數(shù)字。

1.3、水準測量的數(shù)據(jù)記錄

用水準儀進行水準測量的操作步驟為：粗平——瞄準——精平——讀數(shù)。在使水準儀精平后，應立即按十字絲的中橫絲在水準尺上讀數(shù)。圖2-17所示為正向望遠鏡中所看到的水準尺的像，水準尺的讀數(shù)為1.575m。由于從水準尺上總是需要讀4位數(shù)，因此，水準測量記錄上可記錄為1575（單位：mm）

項目二：閉合導線測量

水平角測量原理：水平角是空間兩相交直線在水平面上的投影所構(gòu)成的角度。如圖3-1所示，A,B,C為地面上任意三點，連線BA,BC沿垂線方向投影到水平面H上，得到相應的A1,B1,C1點，則B1A1與B1C1的夾角β即為地面A,B,C三點在B點的水平角。也就是分別包含BA,BC方向的兩鉛垂面之間的兩面角。在頂點B的鉛垂線上安置一架經(jīng)緯儀。儀器有一個能水平安置的刻度圓盤——水平度盤，度盤上有0°～360°的刻度，其中心位于測站的鉛垂線上。通過望遠鏡分別瞄準高低不同的目標A和C，在水平度盤上的讀數(shù)分別為a和c，測水平角β為這兩個讀數(shù)之差即 β=c-a

選點：圖書館門口

路線：圍繞國旗進行測量

轉(zhuǎn)折點如何選?。悍奖銣y量，轉(zhuǎn)折點之間可以通視；考慮轉(zhuǎn)折點的數(shù)量問題；轉(zhuǎn)折之間的距離等。

1.全站儀的使用方法和操作步驟

1.1電子全站儀的特殊構(gòu)件 1.1.1多功能同軸望遠鏡 1.1.2顯示屏和鍵盤 1.1.3操作面板 1.1.4傳感器 1.1.5儲存器 1.1.6通訊接口

1.1.6 功能鍵（軟鍵）

1.2操作步驟

（1）觀測前應先檢驗儀器，發(fā)現(xiàn)儀器有誤差應立即進行校正，并采用盤左、盤右取平均值和用十字絲交點照準等方法，減小和消除儀器誤差對觀測結(jié)果的影響。

（2）安置儀器要穩(wěn)定，腳架應踏牢，對中整平應仔細，短邊時應特別注意對中，在形起伏較大的地區(qū)觀測時，應嚴格整平。

（3）目標處的標桿應豎直，并根據(jù)目標的遠近選擇不同粗細的標桿。

（4）觀測時應嚴格遵守各項操作規(guī)定。例如：照準時應消除視差；水平角觀測時切勿誤動度盤；豎直角觀測時，應在讀取豎盤讀數(shù)前，顯示指標水準管氣泡居中等。

（5）水平角觀測時，應以十字絲交點附近的豎絲照準目標根部。豎直角觀測時，應以十字絲交點附近的橫絲照準目標頂部。

（6）讀數(shù)應準確，觀測時應及時記錄和計算

2.測量前的準備工作

2.1電池的更換

2.1.1電池安裝

將電池盒底部的突起卡入主機，按住電池盒頂部的彈塊并向儀器方向推，直至電池盒卡入位置為止，然后放開彈塊。

2.1.2電池拆卸

2.1.3全站儀的安置要求

(1)儀器的對中偏差不應大于5mm,儀器高和反光鏡髙的量取應精確 至 1mm。

(2)應選擇較遠的圖根點作為測站定向點，并施測另一圖根點的坐標和 高程，作為測站檢核。檢核點的平面位置較差不應大于圖上0.2mm，高程較 差不應大于基本等高距的1/5。

(3)作業(yè)過程中和作業(yè)結(jié)束前，應對定向方位進行檢查。2.1.4全站儀的安置方法

(1)安置三腳架：首先，將三腳架打開，伸到適當高度，擰緊三個固定螺旋。

(2)將儀器安置到三腳架上：將儀器小心地安置到三腳架上，松開中心連接螺旋，在架頭上輕移儀器，直到錘球?qū)蕼y站點標志中心，然后輕輕擰緊連接螺旋。

(3)利用圓水準器粗平儀器 2.2全站儀的開機

按紅色開機鍵開機，按提示轉(zhuǎn)動儀器測距頭一周。聽到“嘀”的一聲響表示儀器初始化成功，可以正常使用。并確認顯示窗中有足夠的電池電量。

2.3全站儀的精確整平

（1）拿起三腳架計時，粗略放平；安裝儀器，緊固連接螺旋

（2）通過光學對點器（或錘球）對已知點，要點是一只腳架不動，左右手握一個腳架腿，眼睛通過對點器對點，基本對好后落實手握腳架踏實

（3）通過儀器腳架螺旋調(diào)整對中偏差

（4）調(diào)節(jié)腳架使圓水準氣泡居中，只要調(diào)節(jié)近身體一側(cè)的2個腳架（5）調(diào)節(jié)管水準氣泡居中

（6）松動儀器連接螺旋，平移儀器再次精確對中并緊固旋（7）最后再N次調(diào)節(jié)管水準氣泡居中

3.角度測量

3.1水平角 3.1.1測回法

如圖3-18所示，在測站B需要測定BA,BC兩方向間的水平角β，在B點安置經(jīng)緯

儀，在A點和C點設置瞄準標志，按下列步驟進行測回法水平角觀測

（1）在經(jīng)緯儀盤左位置（豎盤在望

遠鏡左邊，又稱正鏡）瞄準左面目標C讀得水平度盤讀數(shù)C左

（2）瞄準右面目標A，讀得水平度盤讀數(shù)A左，側(cè)盤左位置測得的半測回水平角值 β=a左-c左

（3）倒轉(zhuǎn)望遠鏡層盤右位置，瞄準右目標A，得水平度盤讀數(shù)a右

（4）瞄準左目標C，得水平度盤讀數(shù)c右，側(cè)半測回水平角值為 β右=a右-c右

綜上所述

β=1/2（β左＋β右）3.1.2方向觀測法

在一個測站上需要觀測2個或2個以上水平角時，采用方向觀測法觀測水平方向值，任何兩個方向值之差即為該方向間的水平角值。如果需要觀測的水平方向的目標超過3個，測次對各個目標觀測水平方向值后，還應繼續(xù)向前轉(zhuǎn)到第一個目標進行第二次觀測，稱為歸零。此時的方向觀測法因旋轉(zhuǎn)了一圓周，所以稱為全員方位法。3.2已知水平方向值的設置

測站至某一方向的方位角為已知時，可以將瞄準該方向的水平角讀數(shù)設置為已知的方位角。

3.2.1利用鎖定水平角法設置

首先確認在角度測量模式下，利用水平微動螺旋設置水平角讀數(shù)為要設置的角度，如要設置的角度；按F2鎖定鍵，啟動水平度盤鎖定功能，最后使望遠鏡照準需要設置的方向。

4.距離測量

4.1測量步驟

（1）設置全站儀棱鏡常數(shù)。測距前須將棱鏡常數(shù)輸入全站儀中，儀器會自動對所測距離進行改正。

（2）設置全站儀的大氣改正值或氣溫、氣壓值。光在大氣中的傳播速度會隨大氣的溫度和氣壓而變化，15℃和760mmHg是儀器設置的一個標準值，此時的大氣改正為0ppm。實測時，輸入溫度和氣壓值，全站儀會自動計算大氣改正值，并對測距結(jié)果進行改正。

（3）量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀

（4）全站儀距離測量。照準目標棱鏡中心，按測距鍵，距離測量開始，測距完成時顯示斜距、平距、高差。

注意事項：全站儀的測距模式有精測模式、跟蹤模式、粗測模式三種。精測模式是最常用的測距模式；跟蹤模式，常用于跟蹤移動目標或放樣時連續(xù)測距；粗測模式，大概的進行預先測量。在距離測量或坐標測量時，可按測距模式鍵選擇不同的測距模式。有些型號的全站儀在距離測量時不能設定儀器高和棱鏡高，顯示的高差值是全站儀橫軸中心與棱鏡中心的高差。

四、實習心得體會

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

通過這次的實訓，才了解到，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只有我們團結(jié)起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當然在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執(zhí)，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽！當然也相信學校讓我們實訓的另一目的是為了讓我們每個學生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點，一步一個腳印的想前邁進！

從這次實習中我總結(jié)出了幾點來避免較大的誤差，例如：

（1）標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。

（2）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

（3）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（4）團結(jié)就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，水準儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤。最后，還要特別感謝我們的指導老師，也是指導老師的耐心指導才讓本次實習得以順利進行呀！

第二篇：學林雅園團組織燒烤活動策劃書

學林雅園團組織燒烤活動策劃書

一、活動主題

團委戶外燒烤活動

二、活動目的：

秋天老師們外出的好時節(jié)，團委舉辦此次燒烤活動，為豐富老師們的課余生活，加強老師們之間的聯(lián)系，增進老師們之間的感情，促使我們學林雅園這支年輕的力量團能更好的成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大團體。

三、活動時間：

2013年12月9日（星期六）

四、活動地點：

鐘坡山

五、策劃、組織單位：

學林雅園團委

六、參與人員：

學林雅園全體團員

七、具體活動安排：

全團分成4組,每小組5個人（可按照策劃的分組），燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得

分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在后面）。

2、出發(fā)的時間定在早上8點整。請老師在7點50在學校集合。

3、指定幾名負責人，按組組織帶領老師們安全有序的開往目的地，到達目的地的時間大約為早上8點20分。

4、到達目的地之后自由活動20分鐘，參觀周圍環(huán)境。自由參觀活動完之后，燒烤活動開始。每組老師指定的某一食物，大家分組烤。

7、視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，踩氣球，填字游戲。

8、大約16點左右，返校。

八、經(jīng)費預算：

食物：500元

肉類：火腿腸，雞翅膀，雞中翅、雞腿、肉丸、臘腸，骨肉相連、豬肉串、牛肉串

蔬菜：菜花，豆腐干，地瓜，貢丸、玉米、土豆、年糕、香干、饅頭、茄子、娃娃菜

海鮮：蝦、魷魚、沙咯、河鯽魚、小螃蟹等

水果：葡萄、桔子、柚子、香蕉、蘋果

飲料：王老吉、啤酒、橙汁、冬瓜茶

燒烤工具 ：500元

一次性碗、竹簽、刷子6把、小刀3把、紙巾3盒、錫紙一卷、一次性臺布

大型垃圾袋

配料：100元

孜然、醬油、辣椒粉、胡椒粉、椒鹽、油、海鮮醬、料酒、醋

九、可行性分析：

本次戶外燒烤活動的整體預算大約為1000元。行車過程中大家要注意安全，切實落實好負責人。

預祝：學林雅園團委戶外燒烤活動取得圓滿成功！

學林雅園團委

2013年11月1日

第三篇：學林雅園幼兒園團支部2013年工作計劃

學林雅園幼兒園團支部2013年工作計劃

本團支部將以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，立足實踐，與時俱進，開拓進取，緊緊圍繞上級團委和我園黨支部的中心工作，在我園黨支部和園行政的指導下，進一步完善團支部的建設，注重實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，竭誠為團員青年的成長成才搭建施展平臺，力爭在團工作中有所創(chuàng)新和突破，團結(jié)帶領廣大團員青年為完成幼兒園中心工作及上級下達的各項目標任務作出自己的貢獻。現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定團支部2013 年工作計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想, 深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大精神，圍繞幼兒教育工作中心、服務幼兒、服務家長、服務青年、服務社會、加快發(fā)展，配合以“黨建帶團建”為統(tǒng)攬，團結(jié)帶領全體團員青年立足本崗、努力奮斗。

二、具體目標

1、引導團員青年把十八大精神貫徹落實到自己的工作和學習中，轉(zhuǎn)化為成材建功立業(yè)的實際行動。

2、進一步加強和改進青年思想政治工作，增強青年思想政治工作的針對性、主動性、實效性。為形成我園“團結(jié)守紀，求實創(chuàng)新”的好園風起模范帶頭作用。

3、結(jié)合形勢，探索規(guī)律，不斷加強和改進團組織自身建設。堅持開展團建創(chuàng)新工作，根據(jù)工作實際，對團組織的管理方式和工作運行

方式進行積極的探索和實踐，從而進一步優(yōu)化團組織的建設，提高團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、發(fā)揮團員的先鋒模范作用，完成園目標管理任務。

5、凝聚青年、激勵青年，繼續(xù)模范地開展“青年文明號”創(chuàng)建活動。

6、積極引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，開展更多更好有益于團員師德師風的有意義的社會活動。

三、主要工作

1、加強團員的政治理論和業(yè)務學習，做到年初有計劃，平時有落實，年終有檢查。內(nèi)容：深化十七大精神、《中小學教師十條禁令》、《教師職業(yè)道德》、相關(guān)的教育法律法規(guī)、分享閱讀、新教學法經(jīng)驗交流等，采取自學與集中學習相結(jié)合的方式，要求團員人均完成學習筆記1萬字，撰寫心得體會（或理論文章）2篇。

2、制定本團支部計劃、目標管理，落實團組織的生活內(nèi)容，努力使團支部工作制度化，規(guī)范化，認真積累團支部的活動檔案資料。

3、組織團員青年學習黨章，積極向黨組織靠攏，堅持理論學習和實踐教育相結(jié)合，全面落實完成上級團委交辦的各項任務，按時足額收繳和上交團費。

4、引導青年樹立正確的觀念，積極參加社會活動，促進校園文化建設。即: 組織團員青年閱讀一本有意義的書籍，撰寫一篇學習心得體會文章，開展一次有意義的讀書交流活動及社會實踐活動。

5、繼續(xù)加強團員青年愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德教育，廣泛開展“弘揚

雷鋒精神、向園內(nèi)先進典型學習的活動，積極參加園內(nèi)組織的教育教學評比活動，引導團員青年，立足本職，開拓創(chuàng)新，崗位建功。并進一步做好“青年文明號”的各項活動。即：“創(chuàng)建青少年綠色家園，共建綠色生態(tài)新余”為主題的義務植樹活動。

6、紀念五四·感受歷史，組織團員青年參觀愛國主義教育基地活動。開展“愛國·奉獻”演講賽。

7、以教育、教學活動為重點，提升青年教師的優(yōu)質(zhì)教育水平，充分發(fā)揮團員青年先鋒突擊隊作用，積極創(chuàng)新有效的教育教學方法，探索園本課程教研新思路，開展教學技能比武賽一次，提高教學質(zhì)量。

8、展開多種形式的有意義活動，調(diào)動團員的積極性、促進團隊合作精神、發(fā)揮青年的創(chuàng)造性、突出青年團員的主體作用。如；春游感受大自然，關(guān)愛生命的主題活動。

學林雅園幼兒園團支部2013年2月21日

第四篇：學林雅園幼兒園2011年工會工作總結(jié)

學林雅園幼兒園2011年工會工作總結(jié)

一年來，我園工會在教育局工會的關(guān)心、支持下，堅持以科學發(fā)展觀及《工會法》為指導，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務，堅持以人為本，務實創(chuàng)新的工作理念，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，全面開展各項工作，取得了一定的成績。

1、堅持園務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。園工會充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與幼兒園的民主管理。

2．堅持園務公開。幼兒園工會全面貫徹、執(zhí)行“園務公開”，積極組織實施幼兒園園務公開。向全園教職工全面公開幼兒園規(guī)章制度、職評、評先、考核、捐款、財務開支等工作情況，公開率100%。園務公開使教職工對幼兒園發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理幼兒園的意識,加強了幼兒園的民主建設。

3．工會參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。

4、加強工會自身建設，開展各項工作。

5、齊心協(xié)力，樂于奉獻。

工會委員之間關(guān)系協(xié)調(diào)，相互團結(jié)，勇于奉獻，重要工作能一起商量，平時能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好工會工作，工會干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽教職工的呼聲，反映教職工的意見。

6、加強制度建設，搞好民主理財。

在本中，工會進一步健全了工會組織制度，及時做好新會員的入會工作，讓新會員在第一時間感受到工會的關(guān)心和溫暖。同時嚴格堅持按上級工會的要求，收好、管好、用好工會經(jīng)費。

7、依法維護教職工合法權(quán)益，為教職工辦實事、好事。密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說話辦事，幫助教職工解決實際生活中的困難和問題，是工會的重要職能，也是調(diào)動教職工積極性的重要途徑。

8、做教職工生活的“家里人”。我園工會今年吸收2名青年教師，我們在生活上給與她們關(guān)心，送上一份心靈上的安慰。經(jīng)常性地和她們開展談心活動，準確把握她們的思想動態(tài)，及時了解和分析她們的思想與情緒狀況，并做好疏導工作。

9、務實辦好醫(yī)療保險工作，關(guān)心教職工的健康認真做好每一位教職工的的醫(yī)療保險工作，保證教師的合法權(quán)益。

同時組織教師參加身體體檢，保障教職工的身體健康。

10、開展多種形式的活動，豐富教職工生活內(nèi)容，愉悅教職工身心。為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動。例如： “三八”婦女節(jié)組織教師開展慶三八娛樂活動、教師節(jié)組織慶教師節(jié)活動、組織學林雅園幼兒園首屆教職工乒乓球賽等活動。以上一系列活動激發(fā)了教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中，教職工之間互相幫助，互相關(guān)心、愛護的精神得到了弘揚，集體凝聚力增強了。

總之，2011年，我園工會在旗教育局工會的領導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

學林雅園幼兒園2011年工會工作總結(jié)

2011年12月

第五篇：IELTS雅斯寫作簡易指導

下面要寫出來的基本都是Robert Lewis的總結(jié)，希望以后不會遇到什么麻煩，因為完全不為了利益的目的。根據(jù)的是他的視頻課程

IELTS Writing Essay 1 TO START WITH…

首先我們要清楚的是兩個問題：What is an Essay and How can we write or answer a simple essay question?

The purpose to write an essay is to persuade readers to believe or appreciate writer’s opinion or point of view for a given subject.In the essay we need to complete THREE stages:

Present opinion or position，Support the position with series of arguments, and

Restate the position

The important thing we should realize is in an essay, there is no right or wrong(black or white).不要因為考試所給的標題而去考慮應該是寫贊成或是反對。寫作考試的目的是要assess你的英文能力，無論你給出的是什么觀點，只要提供有邏輯的論點論據(jù)，那么這篇文章就一定是有說服力的，是一篇好文章。COMMON MISTAKES

a.No clear position statement or even conflicting statement這一點是最要命的 這也是很多中國考生在十多年語文考試中養(yǎng)成的習慣，覺得有利有一定有弊，兩方面都寫道才是一篇完美的文章。我的建議是 除非考題清清楚楚告訴你agree and disagree都要寫，不然完全放棄這種想法，老老實實站在一邊，把省出來的那幾分鐘去想論點好了 remember to CLEARLY express your position AT THE BEGINNING.b.Punctuation/ no paragraphing

Always ensure telling readers when the statement complete, using conjunctions as separation between paragraphs.說白了就是要分段 還要學會流利的運用連詞 最基本的就是1st, 2nd and 3rd,這個就不用再講了吧。但是忌諱的是每一個論點都不完全獨立 彼此之間藕斷絲連 讓考官感覺從頭到尾都在講套話

c.Vocabulary/Spelling and Grammar

擴充詞匯量 從基本工作起吧 不要以為重復的寫同樣一個詞湊夠250字就可以拿個基本分

d.Using spoken English

不要用非正式的語言或者口語中的詞匯，記得我們寫的是academic essay,用的是scientific language or technical language,還要避免經(jīng)常使用第一人稱和第二人稱

3Three types of essays（part a and part b/ 4）

The essay questions are usually not simple, indeed some essay questions contain a number of sub-questions.So it is important to read the question carefully and make sure you understand clearly the instructions and what you must do(read them twice, underline the key words).所以題目可以相似或完全一樣，但是問法不同，寫的方式就完全不同，如果argue寫成discuss，就等于跑題了。

Three main types of essays : ARGUE, EXPLAIN and DISCUSS

ARGUE(argumentative)

Some typical argumentative essays/sample questions: a.b.c.d.smoking is bad for your health.Give your opinion

should young children be allowed to watch as much TV as they like? Argue one point of view to what extent should children be responsible for their general health?

Popular music is boring.Doyou agree? Support your opinion with reasons and examples.Position statement Arguments-sequence of … 1.2.＇＇ Restatement

EXPLAIN

Explanatory essays/sample questions a.b.c.d.Topic statement A, B, C A.B.C.Restatement

DISCUSS(not common but still important)Two sides of the issue, pros and cons, …

Discussion essays/sample questions a.b.c.d.discuss the reasons for and against letting children play computer games what are the advantages and disagvantages of mobile phones? Explain the costs and benefits of travel abroad

Health care should be free.Discuss the arguments for and against this proposition, before fiving your opinion.Issue statement Arguments-FOR Arguments-AGAINST Restatement

explain the causes of poor health, and give some possible solutions

what are the factors that contribute to failure in university exams? How can students better prepare? Why do young people follow fashions? Give some reasons thy this is or is not a ne3gative phenomenon.Discuss the causes and effects of illiteracy.What are some possible solutions? 4Developing vocabulary

Step 1---identify unfamiliar topics（十大原則的題目）

Step 2---find texts on these topics(common words & uncommon/technical)Step 3---use the new vocabulary in writing or in oral English to consolidate Step 4---know the different forms of new words

5a.b.c.d.6

Eight categories: addition, reinforcing(and, in addition)contrast, cause and effect, concession/condition, listing, summarizing, giving alternatives and exemplifying.Typical errors when using conjunctions: a.b.c.d.e.8Persuasive stragegy---sound authoritative using technical nouns

Nominalisation = changing words into nouns

a.Verb + ING > NOUN

Eg: swim + ing =swimming

b.Adj or Verb + AFFIX > NOUN

eg: govern +ment = government inform +ation = information

Why change words into nouns? a.b.暫時就加這么多 因為真的很費時間 有什么問題的話以后再補充

ａｇａｉｎ，ｗｉｓｈ ｙｏｕ ｇｏｏｄ ｌｕｃk ａｎｄ ａｌｌ ｔｈｅ ｂｅｓｔ． to make an action/process the focus of a sentence to sound more authoritative don’t use AND to start with a sentence don’t use BUT to start Such as within the sentence Besides Moreover Persuasive strategy – Being Logical using conjunctions(missing on the website)Persuasive strategy – how to reason Developing word maps make a word map

read the text and highlight content words and expressions add new vocabulary to the word map

consolidate new vocabulary, write on the topic using new expressions Using WHs and HOW

Listing conjunctions for sequencing arguments, LOGICALLY