第一篇：銀行員工十條禁令1

員工行為十條禁令

一、嚴禁以任何形式參與或介紹他人參與非法吸收公眾存款、集資詐騙、民間借貸等活動。

二、嚴禁參與涉恐、涉黃、涉賭、涉毒、涉黑、傳銷和洗錢等活動。

三、嚴禁挪用、盜取銀行或客戶資金，嚴禁空存空取、空繳空撥，嚴禁以個人賬戶過渡銀行或客戶資金。

四、嚴禁偽造、擅自印制、套用重要空白憑證。

五、嚴禁私刻、盜用、出借銀行或客戶印章、印鑒卡，嚴禁在與業(yè)務(wù)無關(guān)的賬、表、簿、證等上蓋章，嚴禁在空白紙張、空白介紹信、空白合同、空白票證、空白賬簿/表等上預(yù)留印章。

六、嚴禁代客戶保管存單、卡、折、現(xiàn)金、有價單證、票據(jù)、印鑒卡、支付設(shè)備、身份證件或身份證件復(fù)印件等重要物品，嚴禁違規(guī)代客戶辦理業(yè)務(wù)。

七、嚴禁盜用、超權(quán)限持有系統(tǒng)工號、智能令牌、口令、密碼，嚴禁復(fù)制指紋、嚴禁密碼“公開化”。

八、嚴禁弄虛作假為本人或他人套取銀行信用，嚴禁發(fā)放頂冒名貸款，嚴禁違背信用卡申請人真實意愿實施虛假進件，嚴禁泄露信用卡申請人敏感關(guān)鍵信息。

九、嚴禁預(yù)簽借款合同、貸款借據(jù)、受托支付申請書、借款支用單等信貸單證。

十、嚴禁授意、指使、強令他人違規(guī)操作，或接受他人授意、指使、強令違規(guī)操作且不舉報。

第二篇：銀行員工30條禁令學(xué)習(xí)心得

銀行員工30條禁令學(xué)習(xí)心得

為規(guī)范建行員工的職業(yè)行為，教育和引導(dǎo)員工自我約束，提高員工職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水準，樹立建設(shè)銀行良好的企業(yè)形象，從源頭上防范風(fēng)險發(fā)生，總行制定了《員工30條禁止性規(guī)定》，通過學(xué)習(xí)增強了團隊凝聚力，提高了每位員工的職業(yè)素養(yǎng)、風(fēng)險意識和業(yè)務(wù)水平以及作為建行人餓榮譽感、使命感和責(zé)任感，同時規(guī)范了業(yè)務(wù)操作流程，推進了業(yè)務(wù)發(fā)展，有利于今年全行業(yè)務(wù)發(fā)展目標的實現(xiàn)。

員工是建設(shè)銀行的寶貴財富，是建設(shè)銀行的價值源泉，建設(shè)銀行的生存和發(fā)展需要一支具備良好職業(yè)操守的員工隊伍?！秵T工30條禁令》是建設(shè)銀行員工從業(yè)履職的基本規(guī)范，貫徹執(zhí)行好《員工30條禁令》，有利于提高全行員工的整體素質(zhì)，有利于樹立和保持建設(shè)銀行良好的企業(yè)形象，有利于構(gòu)建防范道德風(fēng)險和操作風(fēng)險的長效機制，把《員工30條禁令》的要求貫徹到業(yè)務(wù)經(jīng)營和管理的各個環(huán)節(jié)中，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以《員工30條禁令》作為從業(yè)履職的基本標準，嚴格規(guī)范員工的職業(yè)行為，進一步加強自我約束能力，嚴格執(zhí)行上級行的決策和規(guī)章制度，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和道德水準。在日常工作中，時刻提醒自己，要從建設(shè)銀行的最佳利益出發(fā)，勤勉謹慎開展工作，在職業(yè)生涯中嚴格遵守職業(yè)操守，樹立建設(shè)銀行良好的形象，促進業(yè)務(wù)發(fā)展和合規(guī)文化建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量和水平。基層網(wǎng)點是建行的服務(wù)窗口，員工的一言一行都代表著本行的形象，在工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知，建行的品牌意味著什么，我分理處的業(yè)務(wù)量大，每天每位同事的業(yè)務(wù)平均就要達到一百多筆。因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。一年中始終如一的要求自己，當(dāng)我也有問題的時候，我會十分虛心的向員工請教。對待業(yè)務(wù)技能，我心里有一條給自己規(guī)定的要求：三人行必有我?guī)煟Х桨儆嫷陌炎约翰粫膶W(xué)會。想在工作中幫助其他人，就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。我有渴望學(xué)習(xí)新知識的熱情，我也會積極的利用好每一次學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)的機會，學(xué)會、學(xué)好、學(xué)通，不給工作拖后腿。在這種想法下，我很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項工作。也受到了同志們的好評。從我工作到現(xiàn)在，從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的工作有不同看法的時候，我也能把客戶不明白的事情解釋清楚，最終使顧客滿意而歸。面對客戶，我時刻提醒自己要從細節(jié)做起，把行里下發(fā)的各種精神與要求落實到實際工作中，注意發(fā)掘高端客戶，讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么，什么才是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。行里經(jīng)常會有老年人來辦理業(yè)務(wù)，有的人連憑條都不會填寫，每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們，直到他們學(xué)會為此。臨走時還要叮囑他們帶好隨身物品，每次他們都會不斷的對我表示感謝，我覺得這不僅僅是對我個人工作的肯定，更是對我們建行工作的肯定，我也時刻警醒自己一定要保持下去。我認為用心來為廣大顧客服務(wù)，才是最好的服務(wù)，才能贏得客戶的信任，才能為建行獲得最大的效益。我要加強培養(yǎng)與建行內(nèi)部員工之間的溝通協(xié)調(diào)能力，提高我對客觀環(huán)境的適應(yīng)能力，培育良好的團隊精神。只有有效的溝通，才能使大家相互了解、坦誠相見；才能使同事之間寬容相待、友善溝通；才能了解工作中的問題，有利于問題的解決。只有優(yōu)秀的團隊，工作激情才會高漲。融洽的人際關(guān)系，更有利于員工創(chuàng)造性的發(fā)揮?！扒槿そ】怠币笪覀兲故幷桑胸?zé)任感，謹慎交友。只有這樣，才能真正維護建行良好的社會形象。

我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。以后會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳跟。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我要從我做起、從點滴做起，提高自身整體素質(zhì)，使自己成為建立健康銀行業(yè)企業(yè)文化和信用文化的一份子，維護建行良好信譽，為建行的快速健康發(fā)展添磚加瓦，努力做一位合格的建行人！

第三篇：銀行員工十條禁令心得

《員工十條禁令》學(xué)習(xí)心得體會

近段時間，我行開展了《員工十條禁令》及《信貸員八條禁令》的學(xué)習(xí)活動，單位通過多次開展全行的集中學(xué)習(xí)、部門的集中學(xué)習(xí)討論以及默寫、背誦等方式加強、加深學(xué)習(xí)效果，使我更加提高了對郵政儲蓄銀行規(guī)章制度的全面認識，深刻理解到掌握制度、執(zhí)行制度的重要性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。

一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，增強了遵規(guī)守紀的自覺性。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心。近年來，我國銀行業(yè)在運行過程中，由于體制交替、機制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時有發(fā)生，嚴重危及金融和經(jīng)濟的安全。尤其在當(dāng)前全省我行案件防范面臨嚴峻形勢的情況下，由于我們平時疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面認為與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認識到，不熟悉規(guī)章制度對各崗位的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強，違規(guī)操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的

人生和前程。因此，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行這些制度，以《員工十條禁令》作準則，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

二、要強化制約、進一步提高自我防范能力。當(dāng)前，金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進行金融犯罪。因此，通過近期的反復(fù)學(xué)習(xí)，結(jié)合我行實際，我認為當(dāng)前關(guān)鍵要加強對基層一線操作人員的學(xué)習(xí)和教育；要強化制約，嚴格管理；要禁止崗位職責(zé)混淆，業(yè)務(wù)運作不能交叉，柜員離崗必須實行簽退制度，從源頭上杜絕作案機會；要加強實時和事后監(jiān)督。

三、作為郵政儲蓄銀行的一名普通員工，《十條禁令》武裝了我的頭腦，并為我?guī)砹嗽S多實惠。

通過這次學(xué)習(xí)使我進一步提高了對我行各崗位違規(guī)行為的認識，也加強了認真執(zhí)行各項規(guī)章制度的認識，并時刻告誡自己要嚴格遵守。同時，我還認識到，加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們郵政儲蓄銀行健康快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的前提。加強《員工十條禁令》的學(xué)習(xí)，不僅是為了貫徹執(zhí)行上級行的工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。

以上就是我在學(xué)習(xí)《員工十條禁令》過程中的心得體會，在今后的工作中，我更要時刻保持清晰頭腦，絕不主動觸犯

高壓線，也不能“被”觸犯高壓線。為宣傳打造安全大行、責(zé)任大行、嚴謹大行貢獻自己的一份力量。

2015年8月20日

第四篇：銀行十條禁令心得體會

銀行十條禁令心得體會

郵政儲蓄銀行十條禁令心得體會

近期，中國郵儲銀行總行根據(jù)當(dāng)前形勢制定并下發(fā)了十條禁令條款，十條禁令涉及到該行全行所有員工的切身利益，也是所有員工的行為準則。自從文件下發(fā)之日起，南昌郵儲銀行采取了積極措施，及時組織該行所有員工進行學(xué)習(xí)，并召開了專場宣貫會，確保了該行每一位員工都已經(jīng)清楚知曉該十條禁令的具體內(nèi)容，并要求每一位員工嚴格遵守該禁令的規(guī)定，一旦出現(xiàn)違反禁令的行為，將嚴格按照條款規(guī)定從嚴進行處罰。

十條禁令的出臺符合了該行當(dāng)前業(yè)務(wù)發(fā)展的形勢，在當(dāng)前形勢下，銀行間的競爭日益激烈，銀行只有不斷提高自身的服務(wù)水平，才能贏得市場。因此，十條禁令的規(guī)定，對南昌郵儲銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。一是規(guī)范了該行全體員工的具體行為，并提供了行為準則。十條禁令是所有員工都必須遵守的，特別是對于經(jīng)辦具體業(yè)務(wù)的員工而言，十條禁令更是緊箍咒，是不可碰觸的行為紅線，一旦違反規(guī)定，產(chǎn)生的后果很嚴重，根據(jù)規(guī)定，屬于合同工的，直接給予開除處分，屬于勞務(wù)派遣用工的，給予退回派遣單位，并建議給予開除處分;二是有利于加強該行對員工行為的監(jiān)督，營造良好的工作氛圍。十條禁令覆蓋了所有員工的行為，任何一個違規(guī)的行為都為其他員工所不能容忍，從而有利于形成相互監(jiān)督相互提醒的良好的工作環(huán)境，讓違規(guī)行為無處發(fā)生;三是提升了該行全體員工的服務(wù)意識，樹立了良好的銀行形象。十條禁令的所有條款都會對客戶產(chǎn)生不利后果，切實影響了客戶的實際利益;十條禁令的制定也是秉持著服務(wù)客戶，服務(wù)社會的原則，進一步提升該行員工服務(wù)客戶的理念;特別是一線業(yè)務(wù)的員工，在業(yè)務(wù)經(jīng)辦的過程中，與客戶進行直接的接觸，同時通過員工的良好行為及理念也會對客戶產(chǎn)生良好的印象，從而提升該行的總體形象。

十條禁令的出臺既是該行規(guī)范員工的需要，也是業(yè)務(wù)發(fā)展，更是銀行自身不斷完善的需要。在今后的業(yè)務(wù)發(fā)展中，南昌郵儲銀行將會嚴格執(zhí)行禁令的規(guī)定，從嚴管理，并不斷探索并完善自身管理體制，始終遵循加強內(nèi)部控制，防范外部風(fēng)險的發(fā)展原則，保障該行各項事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

教師十條禁令心得體會

通過學(xué)習(xí)教師十條禁令，使我更加深刻地領(lǐng)會了在我們的日常教 學(xué)活動中要時刻注意自己的教師形象，也正真正明白了要做好一個合 格的人民教師也不是一件容易的事，在十條禁令中從教師的政治思 想、師德、業(yè)務(wù)、日常教學(xué)活動等幾個方面做出了明確的限制，使我 明白了只是教的好決不會成為了名好教師。

職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn)，它 要求老師的職業(yè)理想是忠誠教育事業(yè)，教書育人;職業(yè)情感是熱愛學(xué) 生，誨人不倦;職業(yè)規(guī)范是團結(jié)協(xié)作、為人師表。所謂“學(xué)高為師、身正為范”，教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長的引路人。

因此，作為一名人民教師，面對新世紀的人才培養(yǎng)所提出的更新、更 高的要求，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴格要 求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚道德情操。

教師在育人的同時，更要不斷提高自己的內(nèi)功，要堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)，要知道，“要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”，所以，在教學(xué)之余，教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進教 育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平，適應(yīng)新課改的要求。

教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出 表率。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷;要學(xué)生認 真勞動，自己必須熱愛勞動;要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。凡要求學(xué)生做到的自己首先做到，風(fēng)要求學(xué)生不做的自己 堅決不做。因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，用自己高尚 的人格魅力去感染學(xué)生，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對 待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效。

所以，我們教師只有對自己嚴格要求，不斷學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，讓 自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，不辜負 黨和人民賦予的光榮歷史使命。

第五篇：員工十條禁令

員工十條禁令

一、嚴禁在工作中大聲喧嘩。

二、嚴禁竄崗和擅自離崗。

三、嚴禁私自接單和私賣廢品。

四、嚴禁與客戶發(fā)生口頭爭執(zhí)；嚴禁同事與他人，同事與同事發(fā)生爭吵、打架；

五、嚴禁遲到早退。

六、嚴禁同事與顧客區(qū)分對待。

七、嚴禁在工作中抽煙。

八、嚴禁不服從上級工作安排。

九、嚴禁在工作時間隨意蹲坐。

十、工具不按規(guī)定，隨意亂放