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      中華傳統(tǒng)美德故事演講及經(jīng)典美文誦讀比賽活動(dòng)主持詞

      時(shí)間:2019-05-14 19:38:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中華傳統(tǒng)美德故事演講及經(jīng)典美文誦讀比賽活動(dòng)主持詞

      中華傳統(tǒng)美德故事演講及經(jīng)典美文誦讀比賽活動(dòng)主持詞

      一、開(kāi)頭:

      雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生!

      誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊;對(duì)話(huà)圣賢,我們感受千年文字的力量。

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家~下午好!中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),漢語(yǔ),這種美麗的語(yǔ)言,以其綿延千年的古樸與永不消逝的活力,成為展現(xiàn)中華文化的一個(gè)燦爛舞臺(tái)。今天我們借助這個(gè)中華傳統(tǒng)美德故事演講及經(jīng)典美文誦讀比賽活動(dòng)來(lái)重溫中華民族的悠久歷史,弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

      首先向大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

      接下來(lái)給大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師,他們是: 本次大賽選手得分為十分制,在所有評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,剩余得分取平均分即為該選手最后得分。

      剛才我們通過(guò)九組選手的演講近距離地接觸到了國(guó)學(xué)給我們帶來(lái)的美德。接下來(lái)馬上要進(jìn)入到高年級(jí)組的經(jīng)典美文誦讀比賽中,這九組選手將采擷古代詩(shī)文中的一些名篇佳作,為我們做一次精神的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的誦讀聲,一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的雋永與睿智吧!

      比賽結(jié)果正在統(tǒng)計(jì)中,請(qǐng)大家耐心等待。國(guó)學(xué)是中華文化的精華,誦讀國(guó)學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、健康的學(xué)習(xí)過(guò)程,需要每位同學(xué)投入極大的熱情和持之以恒的耐心,在今后學(xué)習(xí)中,希望大家能進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓書(shū)香浸潤(rùn)校園,國(guó)學(xué)傳承美德。

      三、組織發(fā)獎(jiǎng)(主持人宣布獲獎(jiǎng)名單和頒獎(jiǎng)嘉賓)

      四、結(jié)束語(yǔ):

      絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩; 悠悠書(shū)聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

      誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈; 誦讀中華經(jīng)典,讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁?!靶夭匚哪撊艄?,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讓經(jīng)典美文豐富我們的生活,美化我們的心靈,愿大家為建設(shè)書(shū)香校園貢獻(xiàn)自己的力量!

      各位老師,各位同學(xué),XX學(xué)校中華傳統(tǒng)美德故事演講及經(jīng)典美文誦讀比賽活動(dòng)到此結(jié)束,再見(jiàn)!

      第二篇:中華經(jīng)典美文誦讀比賽主持詞

      XX市中華經(jīng)典美文誦讀比賽

      一、開(kāi)頭:

      雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生!

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:大家~下午好!

      中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),漢語(yǔ),這種美麗的語(yǔ)言,以其綿延千年的古樸與永不失落的活力,成為展現(xiàn)中華文化的一個(gè)燦爛舞臺(tái)。而普通話(huà),正是漢語(yǔ)中最動(dòng)聽(tīng)的一種話(huà)語(yǔ)。此次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富我市第14屆推普周活動(dòng),將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與推廣普通話(huà)、推行規(guī)范字有效結(jié)合。

      今天,來(lái)自全市14家受檢單位的選手們,將采擷古今詩(shī)文中的一些名篇佳作,以飽含深情的誦讀,為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書(shū)聲,一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智!

      在比賽開(kāi)始之前,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

      迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、市府辦副主任XXX,歡迎您; 市語(yǔ)委辦主任、教育局副局長(zhǎng)XXX,歡迎您; 市語(yǔ)委辦副主任XXX,歡迎您;

      還有各受檢單位分管領(lǐng)導(dǎo)與聯(lián)絡(luò)員,以及全體業(yè)務(wù)指導(dǎo)員,歡迎你們!讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎,并表示由衷的感謝!本次比賽很榮幸地請(qǐng)到了多位非常專(zhuān)業(yè)的評(píng)委,他們是:

      XX學(xué)院副教授、省級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試員,XXX,歡迎您; XX市青少年宮副主任、省級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試員,XX,歡迎您; XX市黨校、省級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試員,XXX,歡迎您; XX市語(yǔ)委辦副主任,XXX,歡迎您;

      讓我們對(duì)各位評(píng)委即將付出的辛勤勞動(dòng)表示最衷心的感謝!謝謝!下面,我宣布一下本次誦讀比賽的具體要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      1.作品以歌頌祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容,可以是中國(guó)古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品,以詩(shī)詞歌賦為主,也可選擇文句優(yōu)美的散文或文章片段。

      2.比賽形式為集體朗誦,每個(gè)節(jié)目至少5人。朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘??梢赃m當(dāng)配以音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法,以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。

      3、評(píng)委將從內(nèi)容與表達(dá)、表演、創(chuàng)新三個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分。

      二、開(kāi)始比賽

      1、我們的祖國(guó),經(jīng)過(guò)重重磨難才走到今天,外敵侵略、民族內(nèi)戰(zhàn),都阻擋不了人們追求解放的步伐。祖國(guó),那是一個(gè)多么親切的詞啊,她承載了幾代人的血和淚,也裝載了幾代人的苦與甜。請(qǐng)欣賞由市府辦選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,有請(qǐng)!

      2、貧瘠的土地、破舊的校舍、孩子們渴盼知識(shí)的眼睛,還有,還有那滿(mǎn)山遍野的黃菊花,它蘊(yùn)藏著生命里最珍貴的記憶。請(qǐng)欣賞由市教育局選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《黃菊花開(kāi)》,有請(qǐng)!

      3、中華民族有著五千年的悠久文明,中華民族有著海納百川的博大胸襟,讓我們?yōu)槲∥≈腥A唱一首贊歌!請(qǐng)欣賞由市文體局選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《中華頌》,有請(qǐng)!

      4、插上奉獻(xiàn)的翅膀,乘著和諧的春風(fēng),在祖國(guó)偉大母親的生日來(lái)臨之際,讓我們用最真誠(chéng)的心,回饋社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)!請(qǐng)欣賞由市財(cái)政(地稅)局選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《以和諧的名義,我們浩蕩》,有請(qǐng)!

      5、如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話(huà),那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇花。把一句句古詩(shī)詞名句串燒起來(lái),就是一道別具風(fēng)味的文化美餐!請(qǐng)欣賞由市廣播電視臺(tái)為大家?guī)?lái)的“中華經(jīng)典詩(shī)詞串燒”,有請(qǐng)!

      6、青春的中國(guó),蓬勃的春天,曾經(jīng)沉寂的沃土,正蓄勢(shì)待發(fā)!和諧的中國(guó),希望的春天,祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè),正大步向前!請(qǐng)欣賞由XX日?qǐng)?bào)社XX分社選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》,有請(qǐng)!7、5.12銘刻于每個(gè)華夏兒女的心中。鳳凰涅槃之后,新的希望在向我們招手,新的幸福在等著我們?nèi)ふ?,而我們的家園,必將更加美好,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!請(qǐng)欣賞由XX藝術(shù)幼兒園選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,有請(qǐng)!

      8、橫掃千軍、氣吞山河的霸王,可知道你衷心耿耿的烏騅在為你剜心刻骨、哭泣傷心,它縱身一躍,卷入洶涌的江心,悲憤的淚水化作流傳千古永不停歇的嘶鳴!請(qǐng)欣賞由XX小學(xué)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《烏騅別霸王》,有請(qǐng)!

      9、祖國(guó)是我們最親愛(ài)的母親,在她慈祥溫暖的懷抱里,我們一天天地成長(zhǎng),母親見(jiàn)證了我們每一個(gè)成長(zhǎng)的足跡,我們目睹了母親日新月異的變化。讓我們一起,為偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上一首贊歌。請(qǐng)欣賞由XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《歌頌祖國(guó)》,有請(qǐng)!

      10、端午節(jié)的起源有許多傳說(shuō),其中又以紀(jì)念屈原投江最為著名,屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)。今朝吾輩過(guò)端午,吟詩(shī)抒懷敬先賢!請(qǐng)欣賞由XX職業(yè)中學(xué)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《嘉禾端午頌先賢》,有請(qǐng)!

      11、我的南方有流水人家,有曉風(fēng)殘?jiān)?,有西子佳人;我的北方有雪飄荒原,有烽火狼煙,有腰鼓震天。南方的溫婉秀麗和北方的粗獷壯闊,共同構(gòu)成我們最美的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由XX圖書(shū)館選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的南方和北方》,有請(qǐng)!

      12、讓我們沉醉在東風(fēng)之中,去看看塔影垂虹的美麗;讓我們?nèi)疽簧睐^湖春色,去案山曉翠領(lǐng)略晨曲的風(fēng)騷;讓我們登上九峰一攬樓,去聽(tīng)聽(tīng)南村書(shū)堆朗朗的讀書(shū)聲,讓我們置于文字之外,把一腔奔騰的豪情在東湖美景之中~馳騁!請(qǐng)欣賞由XX景區(qū)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《東湖——xx的明珠》,有請(qǐng)!

      13、透過(guò)歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上,眺望那九十年的光陰,九十年的光陰,只是彈指一揮間;透過(guò)歷史的眼眸,站在時(shí)光的肩膀上,眺望那九十年的歷程,九十年的歷程,是那么的曲折艱難!請(qǐng)欣賞由XX電信營(yíng)業(yè)點(diǎn)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《透過(guò)歷史的眼眸》,有請(qǐng)!

      14、愛(ài)情,是社會(huì)生活中不可或缺的課題,也是古今中外詩(shī)歌描寫(xiě)最為廣泛的題材,接下來(lái),讓我們一起走進(jìn)朦朧派女詩(shī)人舒婷的愛(ài)情世界,來(lái)感受她那神圣的愛(ài)情。請(qǐng)欣賞由市婦保所選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《致橡樹(shù)》,有請(qǐng)!表演節(jié)目:

      好了,朋友們,今天所有受檢單位的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢了,現(xiàn)在我們的各位評(píng)委老師正在緊張地統(tǒng)計(jì)最終的得分以及獲獎(jiǎng)情況,接下來(lái),讓我們放松一下,請(qǐng)欣賞由XX學(xué)院XX校區(qū)帶來(lái)的表演節(jié)目:《青春萬(wàn)歲》,有請(qǐng)!

      三、組織發(fā)獎(jiǎng)(主持人宣布獲獎(jiǎng)名單和頒獎(jiǎng)嘉賓)

      現(xiàn)在,比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,下面開(kāi)始頒獎(jiǎng)。

      獲得金獎(jiǎng)的單位是:***請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),讓我們用掌聲有請(qǐng)***為獲得金獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng),大家歡迎。

      獲得銀獎(jiǎng)的單位是:***請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),讓我們用掌聲有請(qǐng)***為獲得銀獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng),大家歡迎。

      讓我們用掌聲再次祝賀以上獲獎(jiǎng)的單位和選手,同時(shí)也再次感謝頒獎(jiǎng)嘉賓!

      四、結(jié)束語(yǔ):

      絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩; 悠悠書(shū)聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

      誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈; 誦讀中華經(jīng)典,讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,胸藏萬(wàn)匯憑吞吐。

      讓經(jīng)典美文豐富我們的生活,美化我們的心靈,愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè)章!

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,XX市中華經(jīng)典美文誦讀比賽到此結(jié)束,感謝各位的光臨!朋友們,再見(jiàn)!

      第三篇:中華經(jīng)典美文誦讀比賽主持詞

      開(kāi)始:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家下午好!

      中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漢語(yǔ)以其綿延千年的古樸與永不失落的活力,成為展現(xiàn)中華文化的燦爛舞臺(tái)。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大精神,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,加強(qiáng)思想道德建設(shè),4.本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。讓我們用掌聲預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

      下面,我宣布“中華經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。特舉辦此次中華經(jīng)典誦讀比賽。今天,來(lái)自各個(gè)科室的參賽選手,將采擷古今詩(shī)文中的一些名篇佳作,以飽含深情的誦讀,為我們做一次身心的洗禮,讓我們一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智!

      在比賽開(kāi)始之前,我為大家介紹一下本次比賽的評(píng)委和宣讀比賽的具體要求:

      本次比賽的評(píng)委有—局長(zhǎng)王奎剛、副局長(zhǎng)李雪勇、儲(chǔ)備中心副主任李志林、國(guó)庫(kù)集中支付中心主任劉梅華、投資公司經(jīng)理候荷艷。本次誦讀比賽的具體要求:1.作品以歌頌祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容,以詩(shī)詞歌賦為主,也可選擇文句優(yōu)美的散文或文章片段。2.比賽形式為個(gè)人誦讀或小組誦讀。朗誦時(shí)間為2-5分鐘,小組誦讀可適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間,最長(zhǎng)不超過(guò)15分鐘。

      3.評(píng)委將從內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、藝術(shù)表現(xiàn)、臺(tái)風(fēng)等方面對(duì)選手進(jìn)行綜合評(píng)分、現(xiàn)場(chǎng)打分,平均分為參賽對(duì)象的比賽成績(jī)。

      1.少年中國(guó)說(shuō):戊戌變法的倡導(dǎo)者梁?jiǎn)⒊盐覀兊淖鎳?guó)比喻成一位風(fēng)華正茂的少年,寫(xiě)下膾炙人口的篇章,下面欣賞由XXX為大家?guī)?lái)的散文朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

      2.沁園春.雪:每一首詩(shī),似乎都成為了一次事件,一段歲月,一種激情。眼底六州風(fēng)雨,筆下有雷聲。毛澤東和他的人民以詩(shī)人的情懷創(chuàng)造了新中國(guó)的歷史,而歷史也為世界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詩(shī)人。下面請(qǐng)欣賞由XXX帶來(lái)的詩(shī)朗誦《沁園春.雪 》。

      3.岳陽(yáng)樓記:孟子說(shuō)“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”,這成為封建時(shí)代許多士大夫的信條,還有一個(gè)人他身處困境,卻把個(gè)人榮辱升遷置之度外,以“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”勉勵(lì)自己和他人。下面有請(qǐng)XXX為大家?guī)?lái)散文朗誦《岳陽(yáng)樓記》。

      4.再別康橋:一首優(yōu)美的抒情詩(shī),就宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè),讓我們?cè)阼妹斓囊魳?lè)聲中,追尋著徐志摩的足跡,一起感受康橋如夢(mèng)如幻的詩(shī)情畫(huà)意。請(qǐng)欣賞XXX帶來(lái)的現(xiàn)代詩(shī)朗誦《再別康橋》。夢(mèng)一場(chǎng),古來(lái)萬(wàn)事如東流水,多少人在歷史的浪潮中隨波逐流,但總有一些不安的靈魂,正氣凌然,絕不摧眉折腰事權(quán)貴!下面由XXX為大家?guī)?lái)古詩(shī)朗誦《夢(mèng)游天姥吟留別》。

      9.桃花源記:莫爾本人的烏托邦

      5.木蘭詩(shī):說(shuō)起巾幗女英雄,不免會(huì)想起一個(gè)奇女子—花木蘭。天性善良勇敢,沉著機(jī)智,堅(jiān)忍不拔,熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)家,不慕高官厚祿而熱愛(ài)和平生活。下面有請(qǐng)XXX帶來(lái)長(zhǎng)篇敘事詩(shī)朗誦《木蘭詩(shī)》。

      6.誡子書(shū)、笠翁對(duì)韻、滿(mǎn)江紅.怒發(fā)沖冠:古之欲明明德于天下者,必治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身。下面讓我們一同跟隨他們的聲音去領(lǐng)略古人修身齊家治國(guó)平天下的智慧。下面欣賞由XXX為大家?guī)?lái)的古詩(shī)文朗誦

      7.生于憂(yōu)患死于安樂(lè):吃得苦中苦,方為人上人。對(duì)人的一生來(lái)說(shuō),逆境和憂(yōu)患不一定是壞事。讓我們一同重溫儒家學(xué)派的代表人物孟子是如何論述這一觀點(diǎn)的,有請(qǐng)XXX帶來(lái)的散文朗誦《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》。

      8.夢(mèng)游天姥吟留別:人生在世如是一個(gè)理想的共和國(guó),那里一切生產(chǎn)資料歸全民所有,生活用品按需分配,人人從事生產(chǎn)勞動(dòng),而且有充足的時(shí)間從事科學(xué)研究和娛樂(lè)。在東晉偉大文人陶淵明筆下也有這樣一個(gè)理想的地方,那里沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫、人人勞動(dòng)、自由安樂(lè),下面有請(qǐng)XXX為大家?guī)?lái)散文朗誦《桃花源記》。

      10.雨巷:天空灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝,江南的某個(gè)小鎮(zhèn),一條狹長(zhǎng)而又幽靜的小巷里行走著一位丁香一樣的姑娘。讓我們一同聆聽(tīng)戴望舒這首充滿(mǎn)音樂(lè)美的現(xiàn)代詩(shī),有請(qǐng)XXX帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《雨巷》。

      11.品德修養(yǎng)家訓(xùn):家訓(xùn)是古今智者總結(jié)的家庭教育珍寶,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,但那些傳承至今的家訓(xùn),一直在頌揚(yáng)著中華文明,教育著炎黃子孫。下面請(qǐng)欣賞XXX為大家?guī)?lái)的《品德修養(yǎng)家訓(xùn)》朗誦。

      (獲獎(jiǎng)名單公布)

      感謝以上選手為我們帶來(lái)的精彩朗誦,接下來(lái),激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我宣布一下本次誦讀比賽的獲獎(jiǎng)名單;

      一等獎(jiǎng)一名,獲獎(jiǎng)?wù)呤?,分,二等?jiǎng)兩名,獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e是,分;,分;

      三等獎(jiǎng)三名,獲將者分別是,分:,分;,分。恭喜你們!

      (準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品)

      有請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)?wù)咭来紊吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)5位評(píng)委上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

      (評(píng)委和獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟睿?/p>

      好,請(qǐng)各位回到自己的座位上。

      結(jié)束語(yǔ):

      希望今天比賽的獲獎(jiǎng)?wù)吣茉俳釉賲枺谝院蟮墓ぷ骱蜕钪杏懈玫谋憩F(xiàn),取得更優(yōu)異的成績(jī)。

      絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩; 悠悠書(shū)聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)綿長(zhǎng)。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈;

      誦讀中華經(jīng)典,讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。

      腹有詩(shī)書(shū)氣自華,胸藏萬(wàn)匯憑吞吐。讓經(jīng)典美文豐富我們的生活,美化我們的心靈,愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè)章!

      中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的積極參與。

      第四篇:中華古詩(shī)美文誦讀比賽主持詞1

      中華古詩(shī)美文誦讀比賽主持詞

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      女:敬愛(ài)的各位老師

      合:親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

      男:今天,全校師生歡聚一堂,同慶建隊(duì)61周年

      女:今天,我校慶建隊(duì)日活動(dòng)隆重開(kāi)幕

      男:在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!女:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,請(qǐng)同學(xué)們盡情展示,放聲朗誦,為自己的節(jié)日歡呼!

      男:同學(xué)們,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開(kāi)展了“多讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。女:努力營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

      合:今天,在這里舉行中華古詩(shī)美文誦讀比賽。

      本次比賽獎(jiǎng)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名,讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

      下面我宣布:開(kāi)達(dá)學(xué)?!叭A古詩(shī)美文誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始!

      一、六二班

      1、我們偉大的祖國(guó),擁有960萬(wàn)平方公里,像一頭雄雞傲立于世界東方的大中國(guó)。彈指一揮間,前進(jìn)的征程曲直難忘,輝煌六十一年,發(fā)展的腳步從未停息。走出神州大地生長(zhǎng)的希望——中華少年。

      請(qǐng)欣賞六二班給我們帶來(lái)的《中華少年》

      2、作為中國(guó)人,誰(shuí)人不愛(ài)國(guó),無(wú)論走到哪里,無(wú)論身在何方,我們的心中只有祖國(guó),一顆熾熱的心,永遠(yuǎn)屬于中國(guó)這個(gè)偉大的民族,請(qǐng)欣賞六二班為我們帶來(lái)的《我的中國(guó)心》

      3、中國(guó)少年先鋒隊(duì),多么響亮的名字。吹著小號(hào),帶著雞毛信,拿著紅纓槍從歷史中走來(lái),穿過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,踏平坎坷,走出沼澤,唱響了華夏的希望,向著遼闊的藍(lán)天,向著新世紀(jì)的太陽(yáng),走向成熟,走向輝煌,請(qǐng)看六二班這就是《我們的方陣》

      二、九年級(jí)

      在中國(guó)的諸多文化遺址中,有很多帝王將相的宮府院邸,它們或者以豪華氣派讓人驚嘆不已,或者以設(shè)計(jì)精巧讓人流連忘返,但有一處居所,它既小且陋,卻因主任的一篇銘文而傳送千載,這就是唐代劉禹錫的“陋室”,下面讓我們跟隨九年的同學(xué)們走向“陋室”參觀吧。

      三、三年級(jí)

      1、我們是幸福的中華少年,祖國(guó)在我們心中,祖國(guó)是我們的驕傲,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)自己的祖國(guó)?!秶?guó)徽》是我們國(guó)家的象征,愛(ài)護(hù)國(guó)徽就是愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó),我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的恩情,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)歌——《國(guó)徽》。

      2、我們是鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們是光榮的少先隊(duì),我們是祖國(guó)的希望,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們懷揣著偉大的理想,昂首挺胸。邁著矯健的步伐走向未來(lái)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的第二首詩(shī)歌——《少先隊(duì)之歌》。

      四、四二班

      1、高擎星星火炬,雛鷹展翅高飛,我們胸前的紅領(lǐng)巾在飄動(dòng),我們的歌聲嘹亮,我們邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)昨天,走向明天,我們用自己沒(méi)好的心聲訴說(shuō)一句話(huà)——我愛(ài)你,我們的紅領(lǐng)巾,誰(shuí)能有我們的胸懷,誰(shuí)能有我們的壯志,下面由四二班全體同學(xué)為大家送來(lái)了一首小詩(shī)《領(lǐng)進(jìn)贊》。

      2、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋,我們?nèi)w學(xué)生都在知識(shí)的城堡里翱翔,我們每一個(gè)學(xué)生都是一部五彩繽紛的書(shū)。四二班的全體同學(xué)為大家朗誦第二首詩(shī)《小小的書(shū)櫥》。

      五、二一班

      夏,靜靜地走了,秋,悄無(wú)聲息地來(lái)了,風(fēng)高氣爽,菊花爭(zhēng)艷,丹桂飄香。看,秋天邁著輕盈的步子,漾著金色的浪花向我們走來(lái),帶來(lái)了收獲的希望和喜悅!請(qǐng)欣賞二一班給大家?guī)?lái)的《秋天到》。

      六、五年級(jí)

      1、“北國(guó)風(fēng)光——欲與天公試比高”,多么豪邁的詩(shī)句,多么寬廣的胸懷,多么超凡的氣魄,多么壯麗的山河呀!請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們帶給我們的詩(shī)朗誦《沁園春。雪》

      2、一九七九年,那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南臨邊畫(huà)了一個(gè)圈,神話(huà)般的崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山,請(qǐng)欣賞——《這原來(lái)是一座金山》。

      3、國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí),當(dāng)國(guó)家陷于危難之時(shí),就需要我們挺身而上,請(qǐng)欣賞岳飛的《滿(mǎn)江紅》。

      七、八年級(jí)

      1、在這塊神奇的土地上,曾經(jīng)有多少熱血男兒戰(zhàn)死沙場(chǎng),誰(shuí)說(shuō)女子不如男,木蘭也在此揮灑輝煌,請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)朗誦《木蘭詩(shī)》

      2、壯志雄心何人不有,蓬勃野心令人激蕩,面對(duì)著滄桑大海,激怒著心中彷徨,請(qǐng)聽(tīng)《觀滄海》。

      3、愛(ài)國(guó)之心人人皆有,在這片遼闊的土地上,埋藏著黃金般的夢(mèng)想,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!讓這片土地盡情芬芳,請(qǐng)聽(tīng)《我愛(ài)這土地》。

      八、四二班

      1、你的頭發(fā)黑亮,他的頭發(fā)金黃,不管是藍(lán)眼睛還是黃眼睛,都能看到太陽(yáng)發(fā)出的金光,全世界的小朋友是五顏六色的花朵,團(tuán)結(jié)在一起就是一束最美的花束。請(qǐng)讓我們跟隨四一班欣賞《最美的花束》。

      2、61年斗轉(zhuǎn)星移,61年大江東去,盛世中國(guó)告訴你一個(gè)地球的驚喜,盛世中國(guó)告訴你一個(gè)東方的奇跡,古老的中國(guó)像一幅畫(huà),萬(wàn)紫千紅滿(mǎn)園春色,今天的中國(guó)像一首歌,與時(shí)俱進(jìn)抄起蓬勃,中國(guó)盛世,盛世中國(guó),我們共繪一幅畫(huà),我們同唱一首歌,請(qǐng)聽(tīng)《愛(ài)我中華》。

      九、二二班

      五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行,一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河,祖國(guó)五千年的文化歷史是生生不息的脈搏,壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,傳遍祖國(guó)的每一個(gè)地方。每當(dāng)我們仰望五星紅旗,每次唱起國(guó)歌,愛(ài)國(guó)之情就在我們心中激蕩,我們都會(huì)為中國(guó)而感到自豪,因?yàn)槲覀兠總€(gè)中國(guó)人都把祖國(guó)留在我們心中。請(qǐng)欣賞二二班朗誦《祖國(guó)在我心中》。

      十、六一班

      1、我們學(xué)習(xí)鍛煉,明天肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān),我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,去把未來(lái)親手創(chuàng)建,誰(shuí)能有我們這樣自豪,少年、少年,祖國(guó)的春天,請(qǐng)欣賞六一班全體同學(xué)為大家送來(lái)的第一首詩(shī)——《中華少年》。

      2、我們胸前的紅領(lǐng)巾,像無(wú)邊的朝霞一樣燦爛,我們心中的理想,像星星閃著光芒,誰(shuí)能比我們幸福美好,少年,少年,祖國(guó)的春天,請(qǐng)聽(tīng)第二首詩(shī)《少年、少年,祖國(guó)的春天》

      十一、七年級(jí)

      有那么一根長(zhǎng)長(zhǎng)的情思,拴在心頭,千里萬(wàn)里剪不玩掙不斷,有那么一個(gè)親切的聲音縈繞在夢(mèng)里,千次萬(wàn)次揮不去,理還亂,是啊,祖國(guó)對(duì)于你,每個(gè)炎黃子孫都有一種永遠(yuǎn)減不掉的思念,永遠(yuǎn)抽不去的牽掛,永遠(yuǎn)替代不了的愛(ài),永遠(yuǎn)忘不了的根。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我愛(ài)你啊,中國(guó)》。

      男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

      女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻,還在我們耳邊心頭蕩漾

      男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

      女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

      男:愿五千年瑰寶大放異彩

      女:愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè)章。

      男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),好書(shū)伴我們一路遠(yuǎn)行

      女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣

      男:讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期,感受古典詩(shī)文之美。

      合:新鄉(xiāng)市開(kāi)達(dá)學(xué)?!爸腥A古詩(shī)美文誦讀比賽”到此結(jié)束。謝謝大家!

      第五篇:中華經(jīng)典美文誦讀比賽主持詞

      XX市中華經(jīng)典美文誦讀比賽

      一、開(kāi)頭:

      雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生!

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:大家~下午好!

      中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),漢語(yǔ),這種美麗的語(yǔ)言,以其綿延千年的古樸與永不失落的活力,成為展現(xiàn)中華文化的一個(gè)燦爛舞臺(tái)。而普通話(huà),正是漢語(yǔ)中最動(dòng)聽(tīng)的一種話(huà)語(yǔ)。此次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富我市第14屆推普周活動(dòng),將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與推廣普通話(huà)、推行規(guī)范字有效結(jié)合。

      今天,來(lái)自全市14家受檢單位的選手們,將采擷古今詩(shī)文中的一些名篇佳作,以飽含深情的誦讀,為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書(shū)聲,一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智!

      在比賽開(kāi)始之前,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

      迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、市府辦副主任XXX,歡迎您;

      市語(yǔ)委辦主任、教育局副局長(zhǎng)XXX,歡迎您;

      市語(yǔ)委辦副主任XXX,歡迎您;

      還有各受檢單位分管領(lǐng)導(dǎo)與聯(lián)絡(luò)員,以及全體業(yè)務(wù)指導(dǎo)員,歡迎你們!讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎,并表示由衷的感謝!本次比賽很榮幸地請(qǐng)到了多位非常專(zhuān)業(yè)的評(píng)委,他們是: XX學(xué)院副教授、省級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試員,XXX,歡迎您;

      XX市青少年宮副主任、省級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試員,XX,歡迎您; XX市黨校、省級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試員,XXX,歡迎您;

      XX市語(yǔ)委辦副主任,XXX,歡迎您;

      讓我們對(duì)各位評(píng)委即將付出的辛勤勞動(dòng)表示最衷心的感謝!謝謝!下面,我宣布一下本次誦讀比賽的具體要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      1.作品以歌頌祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容,可以是中國(guó)古

      代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品,以詩(shī)詞歌賦為主,也可選擇文句優(yōu)美的散文或文章片段。

      2.比賽形式為集體朗誦,每個(gè)節(jié)目至少5人。朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘??梢赃m當(dāng)配以音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法,以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。

      3、評(píng)委將從內(nèi)容與表達(dá)、表演、創(chuàng)新三個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分。

      二、開(kāi)始比賽

      1、我們的祖國(guó),經(jīng)過(guò)重重磨難才走到今天,外敵侵略、民族內(nèi)戰(zhàn),都阻擋不了人們追求解放的步伐。祖國(guó),那是一個(gè)多么親切的詞啊,她承載了幾代人的血和淚,也裝載了幾代人的苦與甜。請(qǐng)欣賞由市府辦選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,有請(qǐng)!

      2、貧瘠的土地、破舊的校舍、孩子們渴盼知識(shí)的眼睛,還有,還有那滿(mǎn)山遍野的黃菊花,它蘊(yùn)藏著生命里最珍貴的記憶。請(qǐng)欣賞由市教育局選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《黃菊花開(kāi)》,有請(qǐng)!

      3、中華民族有著五千年的悠久文明,中華民族有著海納百川的博大胸襟,讓我們?yōu)槲∥≈腥A唱一首贊歌!請(qǐng)欣賞由市文體局選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《中華頌》,有請(qǐng)!

      4、插上奉獻(xiàn)的翅膀,乘著和諧的春風(fēng),在祖國(guó)偉大母親的生日來(lái)臨之際,讓我們用最真誠(chéng)的心,回饋社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)!請(qǐng)欣賞由市財(cái)政(地稅)局選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《以和諧的名義,我們浩蕩》,有請(qǐng)!

      5、如果說(shuō)古詩(shī)詞是一座文化百花園的話(huà),那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無(wú)比的奇花。把一句句古詩(shī)詞名句串燒起來(lái),就是一道別具風(fēng)味的文化美餐!請(qǐng)欣賞由市廣播電視臺(tái)為大家?guī)?lái)的“中華經(jīng)典詩(shī)詞串燒”,有請(qǐng)!

      6、青春的中國(guó),蓬勃的春天,曾經(jīng)沉寂的沃土,正蓄勢(shì)待發(fā)!和諧的中國(guó),希望的春天,祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè),正大步向前!請(qǐng)欣賞由XX日?qǐng)?bào)社XX分社選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春中國(guó)》,有請(qǐng)!

      7、5.12銘刻于每個(gè)華夏兒女的心中。鳳凰涅槃之后,新的希望在向我們招手,新的幸福在等著我們?nèi)ふ?,而我們的家園,必將更加美好,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!請(qǐng)欣賞由XX藝術(shù)幼兒園選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖

      國(guó)》,有請(qǐng)!

      8、橫掃千軍、氣吞山河的霸王,可知道你衷心耿耿的烏騅在為你剜心刻骨、哭泣傷心,它縱身一躍,卷入洶涌的江心,悲憤的淚水化作流傳千古永不停歇的嘶鳴!請(qǐng)欣賞由XX小學(xué)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《烏騅別霸王》,有請(qǐng)!

      9、祖國(guó)是我們最親愛(ài)的母親,在她慈祥溫暖的懷抱里,我們一天天地成長(zhǎng),母親見(jiàn)證了我們每一個(gè)成長(zhǎng)的足跡,我們目睹了母親日新月異的變化。讓我們一起,為偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上一首贊歌。請(qǐng)欣賞由XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《歌頌祖國(guó)》,有請(qǐng)!

      10、端午節(jié)的起源有許多傳說(shuō),其中又以紀(jì)念屈原投江最為著名,屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個(gè)特殊的文化符號(hào)。今朝吾輩過(guò)端午,吟詩(shī)抒懷敬先賢!請(qǐng)欣賞由XX職業(yè)中學(xué)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《嘉禾端午頌先賢》,有請(qǐng)!

      11、我的南方有流水人家,有曉風(fēng)殘?jiān)?,有西子佳人;我的北方有雪飄荒原,有烽火狼煙,有腰鼓震天。南方的溫婉秀麗和北方的粗獷壯闊,共同構(gòu)成我們最美的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞由XX圖書(shū)館選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的南方和北方》,有請(qǐng)!

      12、讓我們沉醉在東風(fēng)之中,去看看塔影垂虹的美麗;讓我們?nèi)疽簧睐^湖春色,去案山曉翠領(lǐng)略晨曲的風(fēng)騷;讓我們登上九峰一攬樓,去聽(tīng)聽(tīng)南村書(shū)堆朗朗的讀書(shū)聲,讓我們置于文字之外,把一腔奔騰的豪情在東湖美景之中~馳騁!請(qǐng)欣賞由XX景區(qū)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《東湖——xx的明珠》,有請(qǐng)!

      13、透過(guò)歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上,眺望那九十年的光陰,九十年的光陰,只是彈指一揮間;透過(guò)歷史的眼眸,站在時(shí)光的肩膀上,眺望那九十年的歷程,九十年的歷程,是那么的曲折艱難!請(qǐng)欣賞由XX電信營(yíng)業(yè)點(diǎn)選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《透過(guò)歷史的眼眸》,有請(qǐng)!

      14、愛(ài)情,是社會(huì)生活中不可或缺的課題,也是古今中外詩(shī)歌描寫(xiě)最為廣泛的題材,接下來(lái),讓我們一起走進(jìn)朦朧派女詩(shī)人舒婷的愛(ài)情世界,來(lái)感受她那神圣的愛(ài)情。請(qǐng)欣賞由市婦保所選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《致橡樹(shù)》,有請(qǐng)!

      表演節(jié)目:

      好了,朋友們,今天所有受檢單位的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢了,現(xiàn)在我們的各位評(píng)委老師正在緊張地統(tǒng)計(jì)最終的得分以及獲獎(jiǎng)情況,接下來(lái),讓我們放松一下,請(qǐng)欣賞由XX學(xué)院XX校區(qū)帶來(lái)的表演節(jié)目:《青春萬(wàn)歲》,有請(qǐng)!

      三、組織發(fā)獎(jiǎng)(主持人宣布獲獎(jiǎng)名單和頒獎(jiǎng)嘉賓)

      現(xiàn)在,比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,下面開(kāi)始頒獎(jiǎng)。

      獲得金獎(jiǎng)的單位是:***請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),讓我們用掌聲有請(qǐng)***為獲得金獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng),大家歡迎。

      獲得銀獎(jiǎng)的單位是:***請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),讓我們用掌聲有請(qǐng)***為獲得銀獎(jiǎng)的單位頒獎(jiǎng),大家歡迎。

      讓我們用掌聲再次祝賀以上獲獎(jiǎng)的單位和選手,同時(shí)也再次感謝頒獎(jiǎng)嘉賓!

      四、結(jié)束語(yǔ):

      絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩;

      悠悠書(shū)聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

      誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈;

      誦讀中華經(jīng)典,讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。

      腹有詩(shī)書(shū)氣自華,胸藏萬(wàn)匯憑吞吐。

      讓經(jīng)典美文豐富我們的生活,美化我們的心靈,愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè)章!

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,XX市中華經(jīng)典美文誦讀比賽到此結(jié)束,感謝各位的光臨!朋友們,再見(jiàn)!

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