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      關愛留守兒童郵政卡策劃方案

      時間:2019-05-14 19:59:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關愛留守兒童郵政卡策劃方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關愛留守兒童郵政卡策劃方案》。

      第一篇:關愛留守兒童郵政卡策劃方案

      關愛留守兒童 構建和諧家庭

      —ⅩⅩ年區(qū)關愛留守兒童賀卡策劃

      一、策劃背景

      ⅩⅩ作為典型的勞務輸出大市。目前,全市外出務工人員已達130余萬人,因為長年在外辛勤勞動,并受城鄉(xiāng)分割的二元社會結構體制和自身經濟條件的限制,許多外出務工人員雖然在大城市工作,卻無法享受當地城市人的待遇,無力解決子女進城讀書等問題,他們只能無奈地選擇將子女留在本地,形成了外出務工人員與子女分隔的“留守兒童”現象。留守兒童正處于成長發(fā)育的關鍵時期,他們在思想認識及價值觀念上亟需父母的引導和幫助,在成長中更需要父母、學校情感上的關注和呵護。

      如何妥善的讓外出務工人員無后顧之憂安心工作,如何悉心的呵護好“留守兒童”的生活和學習,這不僅關系著這些孩子的健康成長,還關系到這些家庭的幸福和穩(wěn)定,甚至關系到社會主義新型和諧社會的建立。

      二、策劃思路

      針對“留守兒童”這一中國特色現象,郵政建議冷水灘區(qū)婦聯聯合冷水灘區(qū)幼兒工委、區(qū)教育局、區(qū)計生委、團區(qū)委等有關部門,以郵政賀卡為載體,動員冷水灘區(qū)各黨政機關、社會團體、學校贊助,發(fā)行一套二枚關愛留守兒童慰問卡,一枚郵寄給留守兒童,鼓勵他們自強自立,擁抱希望和未來;一枚郵寄給留守兒童父母(同時,可夾寄一封由留守兒童寫給父母的信),鼓勵他們在外安心創(chuàng)業(yè),多與孩子溝通,拉近孩子與父母的距離。同時,體現出各級黨政機關、團體組織學校對留守兒童的關愛。

      三、項目介紹

      (一)活動宣傳主題:關愛留守兒童,構建和諧家庭

      (二)活動時間:2009年10月—2009年12月

      (三)組織機構 主辦方:冷水灘區(qū)婦聯

      協(xié)辦方:冷水灘區(qū)幼兒工委、區(qū)教育局、區(qū)計生委、團區(qū)委、承辦方:ⅩⅩ市郵政局

      贊助方:冷水灘區(qū)各黨政機關、社會團體、學校。

      (四)活動載體

      1、中國郵政賀卡

      中國郵政賀卡是由中國郵政集團公司統(tǒng)一發(fā)行的唯一一種可以在全國范圍內郵寄兌獎的明信片,集賀年、鑒賞和收藏功能于一體。

      2、規(guī)格:信卡型郵政賀卡。

      3、定價:2.80元/枚,一套二枚共5.60元/套

      3、設計方案(具體見樣稿)。

      (五)活動參與對象:全區(qū)留守兒童。

      (六)活動費用:通過贊助方案解決。

      (三)活動流程

      第一階段:9月份,活動的安排部署,成立活動小組、確定活動的總體方案,并進行贊助活動的安排。

      第二階段:10月份,確定本地活動賀卡數量,并進行賀卡的設計制作。

      第三階段:11月份,留守兒童賀卡的寄送階段。

      (四)具體安排

      1、區(qū)婦聯

      (1)發(fā)文、組織各黨政機關、社會團體、中小學校開展活動。

      (2)發(fā)動各方積極做好本次活動實施。

      2、學校

      摸清留守兒童數量及其父母聯系通訊地址,組織留守兒童積極參與活動。

      3、郵政局

      (1)負責賀卡的申報、設計、制作和發(fā)布工作。(2)負責提供發(fā)票、收款、送貨等工作。

      四、效果分析

      在全區(qū)各中小學校開展“關愛留守兒童 構建溫暖家庭”活動,給留守兒童寄去賀卡,并同時讓留守兒童給父母寄送賀卡,一方面,送去了各級政府、團體、學校對留守兒童健康成長和外出務工人員的關懷,另一方面,將拉近孩子、父母、政府、團體、學 3

      校多方的情感溝通,為和諧家庭、和諧社會的建設起到積極的推進作作。

      第二篇:關愛留守兒童公益策劃方案

      愛心企業(yè)關愛留守兒童,“獻愛心送溫暖”公益活動

      主辦方:

      時間:2017年4月13日

      一、活動背景

      隨著農村勞動力轉移,大量農民外出務工,出現了繼“單親家庭”后的許多“留守兒童”。調查顯示,留守兒童中有大部分處于0—14周歲。父母外出打工后,與留守兒童聚少離多,溝通少,遠遠達不到其作為監(jiān)護人的角色要求,而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處,這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現偏差,學習受到影響。據了解,XXXXXX地方XXX小學就有這樣一批家庭非常貧困的留守兒童,迫切的需要我們的關懷和幫助。

      二、活動目的

      1、關愛農村留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

      2、號召社會各界關注農村留守兒童

      3、通過互動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念,送愛心,送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

      4、通過活動喚醒人們的關愛之心,號召更多的人伸出援助之手,走近留守兒童.為留守的孩子出一份力

      三、活動簡介

      1、活動名稱:關愛留守兒童捐贈儀式

      2、活動時間:2017年5月16日

      3、活動地點:

      4、活動主題口號:情寄留守,愛暖童心

      5、活動主辦單位:

      四、活動材料準備

      1、捐贈禮品(學習用品和體育用品)、橫幅等

      五、活動流程

      1、參加活動人員聚齊

      2、領導致辭捐贈儀式(合影留戀)

      3、歌舞、授課、輔導、手工課(,剪紙或者捏橡皮泥),每人負責一個班,上課時間為45分鐘

      4、小游戲(三四個游戲,時間控制在2個小時內,以下游戲,獲勝者獎勵蠟筆盒,失敗者獎勵筆記本,以示鼓勵)?“籃球與乒乓球” 適合人數:30人以上

      材料及場地:戶外,小喇叭(1個)時間:5-10分鐘

      方法:游戲者圍成圈。游戲開始,老師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲,第一人說:“籃球!”同時兩手做成乒乓球的樣子。第二人應接著說:“乒乓球!”

      同時兩手做成籃球的樣子。如此交替進行。如果某人發(fā)生錯誤,必須為大家表演一個節(jié)目。然后從發(fā)生錯誤的人開始,繼續(xù)游戲。規(guī)則:①必須講話與手勢同時進行。②前后兩人之間不能停頓時間過長,否則為失敗。

      ?拉網捕魚 適合人數:30人以上

      材料及場地:戶外,小喇叭(1個)時間:5-10分鐘

      游戲方法:把(男生或女生)分成人數相等的兩隊,雙方猜拳確定漁民和魚的角色。漁民必須3人或3人以上結網捕魚,不準抓魚,魚在規(guī)定的場地內自由跑動,魚筐設在場內一角,捕到的魚在魚筐內不能跑走。游戲規(guī)則:

      1、魚游到場地外算被漁民捕到,由漁民捉到魚筐內。

      2、單個或兩個漁民抓魚時,魚可以拒捕,告訴裁判不計數。

      3、比賽采取3局2勝制。

      游戲罰則:失敗的對為獲勝對唱兩首對方點的校園歌曲。

      游戲建議:擴大場地和未捕到的魚可以救被捉到的魚(雙方拍一下手即可)來增加運動量

      ?松樹和大樹 適合人數:30人以上

      材料及場地:戶外,小喇叭(1個)時間:5-10分鐘 游戲規(guī)則

      1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

      2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目。

      3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節(jié)目。

      4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。

      目的:在混亂中迅速找到你的合作伙伴,考察同學們建立新團隊的能力。

      ④氣球接力賽 適合人數:30人 材料及場地:戶外 道具:大氣球(20個)時間:5-10分鐘 游戲規(guī)則:將所有人員分成三組,每組各十人,用膝蓋夾住氣球,進行接力賽跑,耗時最少組為勝。球不能落地,不能夾破。(球落地或者夾破需返回起點重新賽跑)

      5、捐贈儀式圓滿結束

      六、活動人員分工 攝像:XXX 策劃:XXX

      第三篇:關愛留守兒童策劃方案

      一、活動背景:

      隨著我國政治、經濟、文化的不斷發(fā)展,我國的城市化進程也在不斷的加快,為了響應國家號召,增援城市建設,越來越多的農村青壯年紛紛涌向城市,進而在農村產生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。少年時期是人性格形成和發(fā)展的重要時期,是人生的重要階段,此時期的兒童具有復雜的心理。同時,他們也容易受到社會不良現象的影響,非常需要父母的教育和引導。而由于種種原因,留守兒童的父母從他們很小就外出打工,長時期不與孩子接觸,加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛,使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應該受到重視,他們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證,讓我們攜起手來,關注留守兒童,關愛他們的心理健康,為祖國未來的花朵現出我們的愛心。

      為此西南大學生命科學學院特組織開展了這次“關愛農村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來”的愛心實踐活動。

      二、活動主題:

      關愛農村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來

      三、活動目的:

      1、關愛農村留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

      2、號召社會各界關注農村留守兒童

      3、向社會展示西南大學學生的優(yōu)秀素質

      4、為同學提供鍛煉機會

      四、活動時間:

      XX年12月5日

      五、活動地點:

      北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學

      六、主辦單位:

      西南大學生命科學學院

      承辦單位:生物學會

      七、活動流程:

      (一)前期工作

      1、面向全院志愿者選拔出30名責任心強、有耐心、有愛心的志愿者,并統(tǒng)計好他們的基本信息交予天府中學,然后由天府中學做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對工作。

      2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓。

      3、學會成員準備相關心理游戲及節(jié)目。

      4、聯系心理咨詢的相關人員。

      5、聯系學院關于設置助學金相關事宜。

      6、在學校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動。

      7、聯系學通社等相關媒體。

      (二)活動開展(暫定于12月5日)

      1、啟動儀式:啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學金和手拉手活動。此后請?zhí)旄袑W相關老師講話,然后請上一屆志愿者和留守兒童代表交流心得體會,最后進行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品。

      2、游戲環(huán)節(jié):將30對志愿者和兒童的組合分為兩組,每組15對30人,分別同時進行相關心理游戲,以達到打開留守兒童心扉,拉近志愿者與兒童間的距離、增進感情,具體游戲內容和環(huán)節(jié)由生物學會設計和開展。

      3、精品展示:在游戲環(huán)節(jié)的同時生物學會的其他成員在旁邊準備此環(huán)節(jié)所需物品及不知場地。主要展出生物學會的特色產品,即種子拼圖、葉脈書簽、動物標本等,同時派相關人員進行講解,也可現場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程,提高他們學習生物的興趣。另外展出相關心理知識圖片,發(fā)放心理資料等。

      4、現場心理咨詢:請相關心理咨詢人員到現場設置心理咨詢點,為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線,留守兒童也可電話咨詢我校學生工作處的心理工作人員。

      5、深入交流:心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流,可一起參觀校園、談心等,互相留下聯系方式,以便后面活動的開展。

      6、結束:深入交流20分鐘后到指定地點集合,然后離開學校。

      八、后續(xù)工作:

      1、定期召開志愿者會議,收集留守兒童的相關信息,同時也強調志愿者的耐心和責任心,要求志愿者至少每月與留守兒童聯系一次。

      2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。

      3、及時給志愿者做相關培訓。

      3、召開學會會議,總結此次活動的不足之處,為后面的工作打下基矗

      4、向相關媒體投送新聞稿件。

      九、資金預算:

      路費:400 水費:50*1.5=75 面包:50*1.5=75

      資料:700(心理資料、圖片等)橫幅:80*2=160

      展板:75*2=150 禮物:500 其他:300

      共計:2360

      十、注意事項:

      1、注意嚴格把關,選拔出優(yōu)秀的志愿者。

      2、加強志愿者的培訓和管理。

      2、提前準備好各個環(huán)節(jié)的各種所需物品。

      3、注意活動時間的把握和現場氣氛的調動。

      4、注意聯系新聞媒體。

      5、注意后續(xù)工作的開展。

      第四篇:愛心關愛留守兒童策劃方案

      關愛留守兒童“察汗淖中學送溫暖”

      公益活動策劃方案

      留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農民走入城市謀生發(fā)展,在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——留守兒童。這個群體兒童多為經濟條件困難的孩子,他們正處于成長發(fā)育的關鍵時期,他們無法享受到父母的關愛,這群經歷生活磨練的孩子,精神食糧匱乏,在思想認識及價值觀念上得不到正確的引導和幫助,缺少了父母情感上的關注和呵護,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至會因此走上犯罪道路。因此,社會各界人士應當對留守兒童予以更多的愛和關懷,讓我們用實際行動來幫助這些孩子們吧。讓他們擁有一把開啟心靈的鑰匙,讓他們有一個健康成長的階梯,讓他們對這個世界充滿好奇的眼睛,健康快樂的成長為社會有用之才。

      一、策劃內容 1.策劃背景

      正鑲白旗是一個物質資源較為匱乏的縣城,每年外出務工的人員占整個縣城的比例很大,家長們把小孩留在家里生活、學習,這些未成年人成了留守兒童。他們的家長長期在外打工,家庭教育出現“空檔”,缺少了對自己孩子學習及生活上的關心和幫助 這些留守兒童,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和呵護,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常。因此,關注和關愛留守兒童,需要我們呼吁全社會一起加入這個行列。2.策劃思路

      一個城市的文明程度,不是看它有多少高樓大廈,而是看它有多少愛心。

      我們將從捐贈“學習用品”這一愛心活動入手,響應黨的號召,逐漸加大對留守兒童的社會福利范圍?;顒拥淖谥际恰氨M自己的能力,幫助需要幫助的人”,口號是“幫助別人,快樂自己”?;顒又黝}是“察汗淖中學,組織社會各界愛心人士,捐贈學習用品,情系留守兒童,留愛送溫暖” 本次活動,由我校牽頭,以教育機構帶頭捐贈書籍為啟動儀式,發(fā)動全社會一起關注。全旗民眾可以以個人或團體的形式捐贈圖書等學習用品。我們將對募捐來的學習用品進行登記整理、篩選分類,并在上面標注贈送人姓名及贈送時間,之后分發(fā)給在校的留守兒童。3.活動簡介

      活動名稱:關愛留守兒童大型公益捐贈儀式

      活動時間:2016年9月

      活動主題:察汗淖中學,組織社會各界愛心人士,捐贈學習用品,情系留守兒童,留愛送溫暖

      活動主辦單位:察汗淖中學 參加組織統(tǒng)計

      察汗淖中學各級領導、全體職工以及在校留守兒童

      參加人員統(tǒng)計:300人左右

      熱心群眾:500人左右 5.活動內容(流程)參加活動人員集中

      領導致辭

      留守兒童代表感言

      捐贈儀式

      留守兒童表演

      捐贈儀式

      捐贈儀式結束

      二、主要宣傳工作安排

      以學習用品捐贈名義,在學生間進行宣傳活動(印發(fā)宣傳材料等方式),加強宣傳力度,強調整體運作,要將突擊宣傳、造勢宣傳、借勢宣傳等多種宣傳手段有機結合。

      三、后續(xù)活動

      1.通過教科局調查核實的留守兒童名單,在集中的區(qū)域選擇學校把收集的學習用品贈送出去。

      2.利用捐贈的機會,學校給留守兒童召開一次主題班會,與有條件的父母建立遠程視屏通話,教授留守兒童給自己父母寫一封信或者明信片

      3.招募義工定期與留守兒童家庭或者所在學校進行長期的活動(例如:招募理發(fā)師免費理發(fā)、舞蹈演員教授才藝的豐富留守兒童的生活)

      4.通過多渠道繼續(xù)宣傳發(fā)動社會愛心企業(yè)和愛心人士,擴大捐贈范圍。

      5.在年底留守兒童父母回鄉(xiāng)之際召開座談會,通過一年來的活動記錄,把孩子們的成長過程制作成照片墻、視頻短片給家長分享孩子成長的點滴,并在會后介紹大足發(fā)展前景、講解政府相關政策。

      三、活動意義

      此次公益愛心事業(yè)深入人心,對在校留守兒童給予了極大的關心與關愛。為留守兒童心理的健康發(fā)展,奠定了堅實的基礎。

      察汗淖中學 2016年9月

      第五篇:關愛留守兒童賀卡策劃方案

      關愛留守兒童構建溫暖家庭

      —2009年永州關愛留守兒童賀卡策劃方案

      一、策劃背景

      永州作為典型的勞務輸出大市。目前,全市外出務工人員已達130余萬人,因為長年在外辛勤勞動,并受城鄉(xiāng)分割的二元社會結構體制和自身經濟條件的限制,許多外出務工人員雖然在大城市工作,卻無法享受當地城市人的待遇,無力解決子女進城讀書等問題,他們只能無奈地選擇將子女留在本地,形成了外出務工人員與子女分隔的“留守兒童”現象。留守兒童正處于成長發(fā)育的關鍵時期,他們在思想認識及價值觀念上亟需父母的引導和幫助,在成長中更需要父母、學校情感上的關注和呵護。

      如何妥善的讓外出務工人員無后顧之憂安心工作,如何悉心的呵護好“留守兒童”的生活和學習,這不僅關系著這些孩子的健康成長,還關系到這些家庭的幸福和穩(wěn)定,甚至關系到社會主義新型和諧社會的建立。市團市委非常重視這一特殊群體的教育管理工作,制定下發(fā)了相關管理意見,并在多個方面具體的去落實各項措施。

      二、策劃思路

      在這樣具有特殊時代意義的背景下,永州郵政建議市團市委秉持立團為公、執(zhí)政為民的精神,以強烈的責任心,帶著深厚的感情,聯合各級教育行政部門和各級中小學、學習用品企業(yè)積極響應,發(fā)行關愛留守兒童郵政賀卡,拉近孩子與父母的距離,同時撫慰孩子們對父母的強烈思念,鼓勵他們能積極健康的面對生活,也可以讓外出務工的家長能感受到孩子需要父母關愛的迫切。

      三、項目介紹

      (一)活動宣傳主題:

      留守兒童越來越受到社會各界的關注,各級政府、團組織、學校都在努力給留守兒童塑造一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境,讓他們能在關愛中成長。針對目前留守兒童缺少家庭父母關懷為背景,以“關愛留守兒童構建溫暖家庭”為主題,由市團市委主辦、各中小學校協(xié)辦、郵政局承辦、各辦公用品和兒童用品企業(yè)商家贊助的公益活動,時值新春佳節(jié)來臨之際,讓留守兒童給外地務工的父母寄上一份新年的祝福,寄上子女的一聲問候、一份關懷,讓父母感受到子女的盼望和祝福,加強了留守兒童與父母的溝通,促進溫暖家庭構建。

      (二)活動時間:2008年10月—2008年12月

      (三)組織機構

      主辦方:市團市委

      協(xié)辦方:市各中小學校

      承辦方:市郵政局

      贊助方:各文具用品和兒童用品企業(yè)、商家

      四、活動形式

      (一)活動載體

      1、中國郵政賀卡

      中國郵政賀卡是由中國郵政集團公司統(tǒng)一發(fā)行的唯一一種可以在全國范圍內郵寄兌獎的明信片。作為特殊的廣告媒體,是一種宣傳學校單位形象或產品,具有廣告、賀年、鑒賞和收藏功能的郵政綜合廣告媒體,是學校、單位擴大知名度、樹立良好形象的得力助手。具有形式新穎、包裝精美、內涵豐富、服務用心等多項特點。

      2、規(guī)格:信卡型郵政賀卡(款式見樣品)信卡型邊緣附不干膠,方便郵寄,具備書信和賀卡的共同特點。除郵資面以外其

      他三面均可制作廣告,是企業(yè)傳遞新年祝愿,加深客戶情感的有效載體。每面設計尺寸為186mm×128mm,展開尺寸為186mm×256mm。

      定價:2.80元/枚

      3、設計方案

      采用新年祝福+學校形象+企業(yè)贊助廣告的形式。信卡外頁部分:正面位置(186mm×128)為賀卡公用圖案:建議選擇新年祝福元素、市團市委、贊助企業(yè)形象進行設計;背面位置:背面位置為郵政信卡的統(tǒng)一規(guī)格(郵編、郵資、收寄件人地址等)。信卡內頁主要設計為新年祝福語欄,也可以附帶廣告形象或政策宣傳使用。

      (二)參與對象:全市的留守兒童

      (三)活動流程

      第一階段:10月份,活動的安排部署,成立活動小組、確定活動的總體方案,安排有關人員進行廣告招商。

      第二階段:11月份,確定本地活動賀卡數量,并進行賀卡的設計制作。

      第三階段:12月份,留守兒童賀卡的寄送階段。

      (四)具體安排

      1、市團市委

      (1)發(fā)文組織各中小學校開展活動,調遣工作小組負責相關部門的協(xié)調溝通。

      (2)配合活動的進程,并調動各方積極做好本次活動運作,協(xié)助賀卡最終發(fā)放工作。

      2、市各中小學校

      (1)配合市團市委開展活動,與相關部門進行協(xié)調溝通及宣傳發(fā)動工作。

      (2)負責配合活動進程,組織留守兒童積極參與,確定賀卡要數,并上報活動小組。

      3、市郵政局

      (1)負責活動的整體策劃、實施,協(xié)調相關事宜。

      (2)負責賀卡的申報、設計、制作和發(fā)布工作。

      (3)負責整個活動的廣告招商工作。

      4、贊助企業(yè)商家

      提供本企業(yè)商家廣告宣傳內容,把關賀卡設計圖稿并進行確稿,配合各項宣傳工作。

      5、賀卡的發(fā)行

      根據學校賀卡要數,工作小組統(tǒng)一發(fā)放賀卡給各中小學校,各中小學校再組織留守兒童賀卡寄送。

      6、費用來源

      文具用品企業(yè)、兒童用品企業(yè)贊助提供。

      五、效果分析

      1、在全市各大中小學校開展“關愛留守兒童 構建溫暖家庭”活動,讓留守兒童給父母寄送賀卡,是市團市委關愛留守兒童工作的一個創(chuàng)新,體現市團市委、學校對留守兒童健康成長的重視。留守兒童給父母親寄送賀卡,讓父母親感受子女送上的祝福,這是一份比較意外的問候和關懷,促進溫暖家庭的建設。

      2、中國郵政賀卡是目前唯一一種可以在全國范圍內郵寄對獎的明信片,是人與人溝通的脊梁。留守兒童孩子可以把自己的心聲和祝福寫在賀卡上,賀卡將通過遍布城鄉(xiāng)的中國郵政網絡寄送到父母的手上,加強雙方彼此之間的溝通,送去孩子對父母的思戀和父母對孩子關懷的回報。

      3、從政策上鼓勵外出務工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),盡量減少“留守兒童”,這些政策信息都需要通過郵政賀卡的渠道來向廣大外出務工人員進行宣傳。

      3、全社會都在關愛留守兒童,企業(yè)商家通過廣告贊助的方式,傳播了企業(yè)商家的品牌形象,擴大了社會知名度和美譽度。

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