第一篇：畢業(yè)典禮主持詞與畢業(yè)典禮主持詞串詞

畢業(yè)典禮主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家上午好！

今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子，我院645名同學(xué)將莊嚴(yán)地接過畢業(yè)證書，從武漢理工大學(xué)安靜而詳和的校園走向社會(huì)，從大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此，我們懷著無比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì),為我院XX屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理xxx博士。

出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：院長、博士生導(dǎo)師xxx教授、黨委書記xxx教授、副院長xxx教授、xxx教授、xxx教授。

參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機(jī)關(guān)各科室主任、輔導(dǎo)員老師。讓我們對(duì)他們的到來一并表示熱烈的歡迎。

下面我宣布，理學(xué)院XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

全體起立，奏國歌。

一祝福

臨別依依，言語萬千！畢業(yè)典禮的

謝謝同學(xué)們的祝福。此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，四年了，同學(xué)們長大了，成熟了，你們一定感慨萬千。

下面就請(qǐng)XX屆畢業(yè)生代表光科0501班的xxx同學(xué)講話。大家歡迎。

謝謝xxx同學(xué)

母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由xxx和xx代表畢業(yè)生向?qū)W院贈(zèng)送禮物。

今年我院就要整體搬遷新校園了，05級(jí)同學(xué)給學(xué)院送了一面鏡子，并題有“昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依”，為了屆時(shí)安裝方便，今天像征性送一牌匾。請(qǐng)x院長、x書記接牌

二、授學(xué)位

“四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”下面請(qǐng)李院長為大家授予學(xué)位

三、觀看“畢業(yè)之聲”，合唱畢業(yè)歌

臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動(dòng)力。在未來的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報(bào)母校，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)。

讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“畢業(yè)歌”

畢業(yè)典禮主持詞串詞

(舞臺(tái)燈亮，主持人上)

主持人：甲----乙-----丙----丁-----

節(jié)目一：開場舞

串下場

甲：跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步

乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說

甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹

畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長，卻無時(shí)無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師

丁：親愛的XX屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這里是XX屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場，我是主持人____

乙：我是____

丙：我是____

?。何沂莀___

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念

丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園

?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

乙：什么也沒有發(fā)生過

甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

乙：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》

丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿,滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣

?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒

丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

?。喝绻梢裕€想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

丙：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨龃蛞粓龊〞沉芾斓幕@球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的dota

?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶

丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念

?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開

丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油

丁：下面請(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等

丙：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目四電視劇名段

甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛

甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。

乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛戀

乙：好!掌聲有請(qǐng)

節(jié)目五：視頻短劇

節(jié)目六：街舞

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)

乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

乙：我想說，其實(shí)，我真的不想走

甲：生命的魅力在這里揮灑

乙：青春的風(fēng)采在這里綻放

甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞

乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》

甲：掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目七：海派青口

節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》

甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出

乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》

甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤

乙：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高

乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊

乙：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

甲：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙：接下來，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴

甲：掌聲有請(qǐng)~

節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了

乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散

乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生

甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲：XX年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

乙：別了，我親愛的同伴們

甲：別了，我的美麗的華師大

乙：接下來請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

甲：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十一：歌曲《》陳向東

節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼

甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

甲：接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》

乙：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

節(jié)目十四：歌曲串燒

甲：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)

乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程

甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著

乙：接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲：掌聲有請(qǐng)!

甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛

乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥

?。簩嬍覜]空調(diào)，也不覺很熱，甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

乙：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

?。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)

甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

乙：未來的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

丙：告別了，離開了

?。翰粚儆诹?，不存在了

甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變

丙：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

?。哼@個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持

甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

丙：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠

?。赫?qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

乙：一直在，一直在 丙：真的該說再見了

丁：再見了，親愛的同學(xué)

甲：再見了，親愛的老師

乙：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓

丙：再見了，美麗的麗娃河

?。涸僖娏耍[郁的林蔭道

合：再見了親愛的母校

甲：朋友們，XX屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束

合：到此結(jié)束，再見!

第二篇：暑期班畢業(yè)典禮主持詞串詞

暑期班畢業(yè)典禮主持詞串詞

1、我們的祖國，地大物博，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的蠟筆把祖國描繪地更加美麗!請(qǐng)欣賞由王xx、李xx為大家?guī)淼暮铣蹲鎳鎳覀儛勰恪?，掌聲有?qǐng)!

2、春天的雨水滋潤著大地，萬物復(fù)蘇。你看!柳樹姑娘也梳起了長長的辮子。下面請(qǐng)欣賞合唱《柳樹姑娘》，表演者：李xxxxxxxx。掌聲歡迎他們!

3、雨在詩中得魂，雨因詩而有神。是詩的點(diǎn)化，詩的描畫，才有了雨的美麗，雨的氣韻，雨的飄逸，雨的深沉。下面請(qǐng)欣賞由辛xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《雨》。掌聲歡迎!

4、今天，我們的幼小銜接暑期班

就要畢業(yè)了，同學(xué)們馬上就要成為一年級(jí)的小學(xué)生了。瞧!那個(gè)活潑的小男生想對(duì)他的老師說什么呢?讓我們來聽一聽吧。有請(qǐng)董xx為大家?guī)愍?dú)唱《一年級(jí)的小男生》。掌聲有請(qǐng)!

5、冬天的雪花，像天鵝絨毛一樣飄落下來，那是當(dāng)兵的爸爸托北風(fēng)捎來的問候。下面請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸的雪花》。表演者：xxxxxx掌聲歡迎!

6、接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個(gè)雷鋒在成長。下面請(qǐng)欣賞由別xx為大家?guī)淼莫?dú)舞《接過雷鋒的槍》。掌聲歡迎!

7、學(xué)鋼琴不僅可以提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)，還可以開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性。今天啊，有兩個(gè)小朋友要為大家表演鋼琴連奏，他們是王xx和辛xx，掌聲有請(qǐng)他們!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行

20**屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。

參加今天典禮的有20**屆畢業(yè)班全體同學(xué)，高三年級(jí)全體教師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校法制副校長出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有學(xué)校學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)代表列席今天儀式。

下面我宣布，汕頭市**實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)20**屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。

“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長致辭。

侯校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;侯校長的話語重心長。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征

程，我們的老師作何表示呢?有請(qǐng)教師代表許xx老師向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡迎!

許老師的表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實(shí)驗(yàn)高中老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請(qǐng)高三班的林碩虹同學(xué)代表大話。掌聲響起來。

激情澎湃，豪情滿懷，林xx同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!同學(xué)們鮮花獻(xiàn)給我們的老師。感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)愛!

高三畢業(yè)生朱x、郭xx代表學(xué)生會(huì)向高三畢業(yè)生獻(xiàn)詞：致高三學(xué)長

母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由高三學(xué)生分會(huì)陳xx、鄭x代表畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物。

臨別依依，言語萬千!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在下來短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報(bào)母校，回報(bào)家庭。

畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”

預(yù)祝同學(xué)們高考之路一帆風(fēng)順!祝同學(xué)們前途似錦!

**實(shí)驗(yàn)高中20**屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

縣十五期中青班畢業(yè)典禮主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員：

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月的時(shí)

間過去了。今天，我們?cè)跐M懷激動(dòng)與喜悅中，迎來了縣第十五期中青班的畢業(yè)典禮。今天的的畢業(yè)典禮主要有五項(xiàng)議程，第一項(xiàng)議程是學(xué)員代表發(fā)言；第二項(xiàng)議程是宣布優(yōu)秀班組人員、優(yōu)秀學(xué)員名單；第三項(xiàng)議程是頒發(fā)優(yōu)秀班組人員、優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書；第四項(xiàng)議程是頒發(fā)畢業(yè)證書，第五項(xiàng)是請(qǐng)縣委組織部***副部長講話。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)學(xué)員代表、縣委辦的***發(fā)言，大家歡迎！

。。。。

第二項(xiàng)議程，由我來宣布本屆中青班的優(yōu)秀班組人員、優(yōu)秀學(xué)員名單；

。。。。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，頒發(fā)優(yōu)秀班組人員、優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書；首先頒發(fā)優(yōu)秀班組人員榮譽(yù)證書，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎。。。。

接下來我們頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎。

。。。。

下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程，頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)本屆中青班班長周忠明、副班長*******同學(xué)上臺(tái)代表全體學(xué)員領(lǐng)取證書，大家歡

迎。

。。。。

下面進(jìn)行最后一項(xiàng)議程，請(qǐng)縣委組織部繆部長為大家作重要講話，大家歡迎。

。。。。

各位學(xué)員，兩個(gè)多月的時(shí)間里，同學(xué)之間、師生之間都建立了深厚的情誼。希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永?，不要忘記母校，有空多到母校走走看看，多關(guān)心母校的建設(shè)，繼續(xù)支持黨校的發(fā)展和建設(shè)。假如以后你們?cè)诠ぷ髦信龅绞裁磫栴}需要母校幫助，我們非常樂意去做；當(dāng)然，同學(xué)之間也要多聯(lián)系，互通信息，相互促進(jìn)。

下面，我宣布，本屆中青班的畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。

2014 b13班畢業(yè)典禮 主持詞 撰

稿人： mickey

主持人：胡蓓佳，劉鈞鵬，邱榮曉，曹雅虹

胡： dear teachers

邱：親愛的老師們

劉：dear dady ,mumy

曹：親愛的爸爸媽媽

邱：dear grandma ,grandpa

胡：親愛的爺爺奶奶外公外婆

邱：dear little friends

劉：親愛的小朋友們

合：good evening , 大家晚上好！

胡：today is our memorable day.邱：今天是我們值得紀(jì)念的夜晚

劉: today is our unforgettable day.曹：今天是我們難忘的夜晚。

胡：首先，我們要感謝我們mickey老師為我們插上騰飛的翅膀。

劉：其次，我們要感謝陽光飛揚(yáng)為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

邱：我們還要感謝同學(xué)們，朋友們和我們一起茁壯成長。

曹：最后，我們更要感謝家人們?cè)诒澈笠恢敝С株P(guān)心我們。

合：我們由衷地對(duì)所有人說一聲：謝謝！

胡：斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。

劉：轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)陉柟怙w揚(yáng)這片沃土里成長了近兩年了。

胡：在這兩年的時(shí)光里，我們有歡笑有淚水。

劉：在這兩年的時(shí)光里，我們有驕傲有飛躍。

胡：從最開始的我們還只是學(xué)習(xí)英文字母和簡單的單詞。

劉：到現(xiàn)在我們脫口而出說英語做演講。

胡：是呀，mickey 老師帶著我們續(xù)寫了一個(gè)又一個(gè)神奇。

劉：那么下面就讓我們b13班的第一個(gè)節(jié)目 印度舞 神奇 獻(xiàn)給我們最親的mickey老師，感謝她對(duì)我們的付出！胡：掌聲，歡迎！welcome

第一個(gè)節(jié)目印度舞神奇

邱：剛剛的印度舞讓我們臺(tái)下的家長和孩子們看的開心嗎？

邱：聲音太小了，我聽不見，要大聲的告訴我們才會(huì)有接下來的表演哦！

曹：這才是我們b14班寶貝們的熱情！

曹：coco, what’s your hobby?

邱：i like reading books.w

曹：噢？我也是。你最愛看哪類得書籍呢？

邱：我最喜歡看童話類的書籍，總是沉醉在一部部唯美的故事里，幻想自己會(huì)成為白雪公主。

曹：是呀，白雪公主和七個(gè)小矮人的故事每個(gè)小朋友都看過，但是今天我們要和他們有個(gè)零距離接觸。邱: 真的嗎？那太好了。那快快把白雪公主請(qǐng)上臺(tái)來呀！

曹：我們可是請(qǐng)不上來哦，那要看看臺(tái)下的掌聲和歡呼聲有多高，我們的白雪公主才會(huì)出現(xiàn)哦！

邱曹：臺(tái)下的觀眾們，掌聲，有請(qǐng)。

welcome

第二個(gè)節(jié)目白雪公主和七個(gè)小矮人

劉：欣賞完了剛剛的童話劇，相信大家還意猶未盡。

胡：是呀，接下來我們把時(shí)間教給mickey 老師，讓她帶我們輕松一下！welcome!

游戲 一：問題搶答

游戲二： 我做動(dòng)作 你說英語

胡：哇，剛剛的游戲競爭真的太激烈了，接下來讓我們進(jìn)入一個(gè)美妙的動(dòng)物王國吧！

劉：是各種動(dòng)物都給我們帶來精彩的表演嗎？

胡：yes!we can see cats, dogs, ducks and cows

劉：wow, that’scool.胡：ok.let’s welcome!

劉： big hands.第三個(gè)節(jié)目

奏生日快樂歌

胡：這是一首我們耳熟能詳?shù)纳湛鞓犯?/p>

劉：曾經(jīng)我們過生日都是家長圍著我們轉(zhuǎn)，把最快樂的一天留給我們

邱：而今天，我們學(xué)會(huì)了，我們過生日應(yīng)該第一個(gè)想到的應(yīng)該是母親

曹：是呀，讓家長圍在我們的蛋糕周圍，孩子站在家長的背后。

胡：我們一起邊拍手邊唱出這首動(dòng)聽的生日快樂歌，獻(xiàn)給我們的媽媽和家長們，感謝他們對(duì)我們學(xué)習(xí)的支持和一如既往的鼓勵(lì)！

吹蠟燭，切蛋糕，吃蛋糕，留影

結(jié)束語：

邱：今天是我們成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

曹：因?yàn)槲覀冮L大了，更懂事了

劉：今天是劍橋少兒英語一級(jí)的畢業(yè)典禮，但是不是我們的終點(diǎn)。

胡：是呀，我們不愿說再見，因?yàn)槲覀冇刑嗟牟簧幔嗟母袆?dòng)。

邱：在陽光飛揚(yáng)我們習(xí)慣了歡聲笑語

曹：在陽光飛揚(yáng)我們習(xí)慣了進(jìn)步成長

劉：在陽光飛揚(yáng)我們習(xí)慣了mickey 老師的教導(dǎo)

胡：在陽光飛揚(yáng)我們習(xí)慣了一切一切…

邱：我們對(duì)明天充滿期待

曹：我們對(duì)未來充滿信心

劉：我們做好準(zhǔn)備，揚(yáng)帆起航

胡：親愛的同學(xué)們，朋友們，家長們

合：讓我們?cè)趧蚨?jí)再相聚！加讀信加 朗誦詩歌加魯冰花集體九一、九二畢業(yè)典禮主持詞

張：尊敬的各位老師，余：親愛的同學(xué)

四合：大家晚上好！首先對(duì)各位老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

張：六月的花朵，因陽光普照而綻放；

任：六月的我們，為學(xué)業(yè)有成而激

昂。

余：你們?cè)跉q月的蹉跎里告別青澀，走向成熟；

李：我們?cè)谏畹臍v練中告別過去，走向未來。

余：未來的日子里久違的成功，前程的光明，無不為我們所向往。

任：我們即將面臨高考，跨入新的人生階段，面臨新的人生挑戰(zhàn)。

四合：合水一中高三班畢業(yè)座談會(huì)現(xiàn)在開始！

一、李：首先請(qǐng)xx校長給大家講話

李：感謝xx校長的致辭。

下面請(qǐng)xx老師給大家講話。。。。

余：的確，三年來，學(xué)校為我們的成長付出了許多努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。三年來，老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)日夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆美好的心靈。

張：母校的老師時(shí)刻關(guān)注著大家的成長，為你們分擔(dān)愁苦，和你們共享喜悅，力爭成為你們成長道路上的良師益友。

三、任：在高中的三年里，學(xué)生們不單單在學(xué)業(yè)方面各有建樹，同時(shí)我們的課余生活也尤其豐富。許多同學(xué)在才藝方面都有突出的表現(xiàn)，下面就請(qǐng)

四、張：昨天稚嫩的羽翼今已豐滿，即將在天空中自由地翱翔；

任：昔日含苞的花朵現(xiàn)已綻放，即將裝點(diǎn)祖國壯麗的國疆。

余：回顧絢爛的初中生活，記憶中珍藏的是一篇篇?jiǎng)尤说臉氛拢?/p>

李：展望充實(shí)的高中時(shí)代，腦海中展現(xiàn)的是充滿激情與奮斗的競技場。

張：告別曾經(jīng)的師長，我們心存感激；離開曾經(jīng)的校園，我們躊躇滿志。我們有理由相信：當(dāng)我們今后再一次踏上這片熱土，仰望復(fù)興路教學(xué)樓前的校

訓(xùn)“自強(qiáng)不息”，端詳著自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)、成長過的地方，我們能夠昂首挺胸，屆時(shí)不辜負(fù)母校對(duì)我們的殷切期望，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)母校的感恩。

四合：合水一中高三畢業(yè)座談會(huì)到此結(jié)束！祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永镄南胧鲁桑瑢W(xué)業(yè)有成！

第三篇：暑期班畢業(yè)典禮主持詞串詞

1、我們的祖國，地大物博，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的蠟筆把祖國描繪地更加美麗!請(qǐng)欣賞由王xx、李xx為大家?guī)淼暮铣蹲鎳鎳覀儛勰恪?，掌聲有?qǐng)!

2、春天的雨水滋潤著大地，萬物復(fù)蘇。你看!柳樹姑娘也梳起了長長的辮子。下面請(qǐng)欣賞合唱《柳樹姑娘》，表演者：李xxxxxxxx。掌聲歡迎他們!

3、雨在詩中得魂，雨因詩而有神。是詩的點(diǎn)化，詩的描畫，才有了雨的美麗，雨的氣韻，雨的飄逸，雨的深沉。下面請(qǐng)欣賞由辛xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《雨》。掌聲歡迎!

4、今天，我們的幼小銜接暑期班就要畢業(yè)了，同學(xué)們馬上就要成為一年級(jí)的小學(xué)生了。瞧!那個(gè)活潑的小男生想對(duì)他的老師說什么呢?讓我們來聽一聽吧。有請(qǐng)董xx為大家?guī)愍?dú)唱《一年級(jí)的小男生》。掌聲有請(qǐng)!

5、冬天的雪花，像天鵝絨毛一樣飄落下來，那是當(dāng)兵的爸爸托北風(fēng)捎來的問候。下面請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸的雪花》。表演者：xxxxxx掌聲歡迎!

6、接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個(gè)雷鋒在成長。下面請(qǐng)欣賞由別xx為大家?guī)淼莫?dú)舞《接過雷鋒的槍》。掌聲歡迎!

7、學(xué)鋼琴不僅可以提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)，還可以開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性。今天啊，有兩個(gè)小朋友要為大家表演鋼琴連奏，他們是王xx和辛xx，掌聲有請(qǐng)他們!

第四篇：高中畢業(yè)典禮主持詞串詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行20**屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。

參加今天典禮的有20**屆畢業(yè)班全體同學(xué)，高三年級(jí)全體教師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校法制副校長出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有學(xué)校學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)代表列席今天儀式。

下面我宣布，汕頭市**實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)20**屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。

“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長致辭。

侯校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;侯校長的話語重心長。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請(qǐng)教師代表許xx老師向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡迎!

許老師的表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體實(shí)驗(yàn)高中老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請(qǐng)高三(7)班的林碩虹同學(xué)代表大話。掌聲響起來。

激情澎湃，豪情滿懷，林xx同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!同學(xué)們鮮花獻(xiàn)給我們的老師。感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)愛!

高三畢業(yè)生朱x、郭xx代表學(xué)生會(huì)向高三畢業(yè)生獻(xiàn)詞：致高三學(xué)長

母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由高三學(xué)生分會(huì)陳xx、鄭x代表畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物。

臨別依依，言語萬千!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在下來短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報(bào)母校，回報(bào)家庭。

畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”

預(yù)祝同學(xué)們高考之路一帆風(fēng)順!祝同學(xué)們前途似錦!

**實(shí)驗(yàn)高中20**屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

第五篇：畢業(yè)典禮上講話與畢業(yè)典禮主持詞串詞（最終版）

畢業(yè)典禮上講話

初中的最后一年鏖戰(zhàn)，終于是結(jié)束了。

六年，又三年。時(shí)間像極了掌中的水，想要緊握卻愈流得快。

結(jié)束了這三年的旅途，又將開始新三年的征程。

愛與痛，皆在別離時(shí)。多少日子，我們?cè)⒓缱哌^;縈繞心頭的，是太多的回憶。初中生活是最美的詩，現(xiàn)在卻已臨近句點(diǎn)。有過歡笑，有過痛楚，我們經(jīng)歷太多太多。忘了吧，此刻該回味的，只是甜。tagore說：the lamp of meeting burns long;it goes out in a moment at the parting.(相聚的燈火長燃著，熄滅在離別的剎那。)

好吧，傷感的話不講，海誓山盟不講。

今天，作為學(xué)長，給學(xué)弟學(xué)妹們一些忠告，僅作借鑒。

關(guān)于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，不懂的問題一定要解決，問老師，做練習(xí)。要珍惜時(shí)間，總是想著還有時(shí)間，結(jié)果拖到了最后，累死自己，還一事無成。要注重平時(shí)的積累，厚積薄發(fā)，才能做到輕松應(yīng)對(duì)考試。做任何事，我一直覺得很重要的是“專注”二字，心無雜念，才能釋放更多的潛能。試著找出自己的不足，試著克服，戰(zhàn)勝自己，每天有所收獲便是成長。

關(guān)于生活。要快樂地生活。不管這個(gè)世界如何混沌，能掌握的也只有你自己。拋開那些亂七八糟無謂的想法，試著讓自己快樂。很多東西都應(yīng)該順其自然。有些事的確像是冥冥之中安排好的，就差這么一秒一厘米的事。有時(shí)候早些經(jīng)受挫折，只是早些擁有抗擊挫折的能力，何而不樂呢?每一次遭遇都是上天的恩賜。不要埋怨，所有人都是平等的。

有時(shí)候，真得活得像個(gè)孩子。tagore說：we live in this world when we love it.(當(dāng)我們熱愛這世界時(shí)，我們才真正活在這世上。)

舍棄那些無止息的欲望。學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)忘記。多奉獻(xiàn)，多說實(shí)話，虛心接受意見，歸納并分析，然后加以改正。

少無謂地笑，少白癡地笑，少奉諛地笑，少諂媚的笑，少附和地笑，少優(yōu)越感地笑，少自

作聰明地笑，少嘲笑別人的錯(cuò)誤。多些真實(shí)。

試著去相信別人，別老懷疑別人，這樣能讓大家都舒服些。

相信大道理許多同學(xué)都懂，但有時(shí)候卻就是做不到。比如和家長的關(guān)系。算是我自身的教訓(xùn)和總結(jié)。大人說話先聽著，別頂撞，待他們消了火再平和地與他們聊，因?yàn)樵谏鷼獾臓顟B(tài)下，你個(gè)小p孩講的任何都是瞎扯，大人們永遠(yuǎn)是權(quán)威。

至于目前，我還是不斷嘗試調(diào)節(jié)中。

引用我與某同學(xué)的聊天記錄：“人存在這世上原本就是一個(gè)不斷協(xié)調(diào)自我與世界關(guān)系的過程。只是有些人影響世界多一些，有些人被世界影響多一些?！?/p>

要學(xué)會(huì)克制。韓寒《三重門》中余雄說過：“懂事只是指一種克制，不讓自己的本性露出來。”請(qǐng)?jiān)试S我斷章取義，但我的確很喜歡“克制”這個(gè)詞，很多東西并不是表現(xiàn)出來就好，也許大家都這樣想過，但善良與邪惡只是兩個(gè)人的克制能力不同，便有了不同的結(jié)果。

試著寬容，在新時(shí)代的今天，在某些人眼里，似乎寬容便是軟弱。但奉勸各位學(xué)會(huì)克制。在今后，任何事都不是靠拳頭就能解決的。要是你覺得你拳頭很硬，那一定有人比你更硬;要是你覺得沒人比你硬了，好吧，我找塊石頭那肯定比你的拳頭硬。同樣道理，你若是在道上混的風(fēng)光無限，呼風(fēng)喚雨，不知哪天就被暗了。有句話說的好，出來混，終究是要還的。

總之，若是人與人之間發(fā)生些小摩擦，要懂得控制火氣，生氣沒有用。若是率先原諒，你已經(jīng)勝利了;若是懂得將不愉快的很快遺忘，恭喜你vip了。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)克制。與世無爭的確是個(gè)很崇高的境界。還有，不要覺得你知道別人在想什么，那是極其荒謬極其愚昧的。沒有人能知道別人在想什么，許多人甚至連自己在想什么都不清楚。

以上許多都是我對(duì)自己的告誡，不知于你們是否兼容，但只希望你們不要不以為然。

作個(gè)總結(jié)，初一初二的同學(xué)們，初三是艱苦的，做好打持久疲勞戰(zhàn)的準(zhǔn)備吧!但還是記住那倆字，“快樂”，快樂地學(xué)習(xí)，也許是同初一初二完全不一樣的快樂?？赡苓@并不簡單，但試試看吧。

畢業(yè)典禮主持詞串詞

(舞臺(tái)燈亮，主持人上)

主持人：甲----乙-----丙----丁-----

節(jié)目一：開場舞

串下場

甲：跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步

乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說

甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹

畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長，卻無時(shí)無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師

?。河H愛的XX屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這里是XX屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場，我是主持人____

乙：我是____

丙：我是____

丁：我是____

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念

丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園

?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

乙：什么也沒有發(fā)生過

甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

乙：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》

丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿,滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣

?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒

丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

?。喝绻梢裕€想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

丙：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨龃蛞粓龊〞沉芾斓幕@球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的dota

丁：這四年里，有我一生最美好的回憶

丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念

?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開

丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油

?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等

丙：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目四電視劇名段

甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛

甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。

乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛戀

乙：好!掌聲有請(qǐng)

節(jié)目五：視頻短劇

節(jié)目六：街舞

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)

乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

乙：我想說，其實(shí)，我真的不想走

甲：生命的魅力在這里揮灑

乙：青春的風(fēng)采在這里綻放

甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞

乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》

甲：掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目七：海派青口

節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》

甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出

乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》

甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤

乙：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高

乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊

乙：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

甲：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙：接下來，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴

甲：掌聲有請(qǐng)~

節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了

乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散

乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生

甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲：XX年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

乙：別了，我親愛的同伴們

甲：別了，我的美麗的華師大

乙：接下來請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

甲：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十一：歌曲《》陳向東

節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼

甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

甲：接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》

乙：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

節(jié)目十四：歌曲串燒

甲：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)

乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程

甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著

乙：接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲：掌聲有請(qǐng)!

甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛

乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥

?。簩嬍覜]空調(diào)，也不覺很熱，甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

乙：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

?。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)

甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

乙：未來的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

丙：告別了，離開了

?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?/p>

甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變

丙：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

丁：這個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持

甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

丙：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠

丁：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

乙：一直在，一直在 丙：真的該說再見了

丁：再見了，親愛的同學(xué)

甲：再見了，親愛的老師

乙：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓

丙：再見了，美麗的麗娃河

丁：再見了，蔥郁的林蔭道

合：再見了親愛的母校

甲：朋友們，XX屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束

合：到此結(jié)束，再見!