第一篇：關(guān)于參加2012年北京市青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動的通知

2012年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動實施方案

各區(qū)縣科協(xié)、科技館、少年宮，各學(xué)校：

由教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團(tuán)中央、中國科協(xié)共同組織的2012年北京市青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動即將全面開展。根據(jù)中國科協(xié)《關(guān)于做好2012年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動有關(guān)工作的通知》（科協(xié)青發(fā)?2012?15號）文件精神，為做好北京市青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動的組織工作，根據(jù)北京市實際情況，特制定2012年度北京市青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動實施方案。

一、活動目的

讓青少年學(xué)習(xí)并掌握食物與營養(yǎng)，食品與健康等知識，從小培養(yǎng)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成健康文明的生活方式。同時發(fā)揮輻射帶動作用，引導(dǎo)家庭和社會共同形成“科學(xué)飲食，健康生活”的良好氛圍。

二、活動主題

“健康飲食、科學(xué)生活；珍愛生命、從我做起”

三、參加對象

全市8—14歲中小學(xué)生

四、活動實施方案及時間安排

（一）啟動儀式（7月10日）

（二）活動實施

1.科學(xué)調(diào)查體驗活動（7—9月）

組織學(xué)生暑期在家完成“7天早餐食物調(diào)查表”和“家庭7天中油鹽米面用量統(tǒng)計表”，并在網(wǎng)上提交。

同時組織學(xué)生以調(diào)研小組的形式，圍繞家庭飲食中油、鹽和攝入情況，學(xué)生零食攝入情況、學(xué)校營養(yǎng)餐情況、科學(xué)飲食與身體健康、北京飲食傳統(tǒng)文化等身邊的飲食健康及相關(guān)飲食文化等問題進(jìn)行調(diào)查研究與討論，以在引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)飲食觀、養(yǎng)成科學(xué)飲食行為和科學(xué)生活方式的同時，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)探究能力、傳播北京飲食傳統(tǒng)文 化、增強(qiáng)北京文化認(rèn)同感。鼓勵學(xué)生在社區(qū)、家庭中宣傳科學(xué)飲食、健康生活的知識。

2.“科學(xué)生活，珍愛生命”科普報告會活動（7—10月）科普報告會以“科學(xué)生活，珍愛生命”為主題，將邀請科普專家走進(jìn)中小學(xué)，通過科普報告會和科學(xué)互助小課堂等形式，向中小學(xué)生傳播健康飲食的科學(xué)知識，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的生活方式，引導(dǎo)青少年珍愛生命，啟發(fā)青少年完整理解生命的意義，積極創(chuàng)造生命的價值。

3.“健康美食、科學(xué)生活”金點子征集活動（7-11月）活動將組織中小學(xué)生在參加完科普報告會和科學(xué)調(diào)查體驗活動的基礎(chǔ)上，利用自己通過活動以及其他方式掌握的知識、收集的信息，結(jié)合現(xiàn)實生活，圍繞“健康飲食、科學(xué)生活；珍愛生命、從我做起”的主題，從食品開發(fā)、食品選擇、飲食習(xí)慣養(yǎng)成、家庭烹飪等方面介紹自己的經(jīng)驗體會，提出自己的建議和金點子?；顒訉⑦M(jìn)行優(yōu)秀金點子的評比和展示活動。

（三）作品提交

1.組織學(xué)生網(wǎng)上提交科學(xué)調(diào)查體驗活動數(shù)據(jù)。http://004km.cn17樓4層 電 話：010-57892789-6006；010-57892789-6003 傳 真：010-57892887 郵政編碼：100025 電子郵箱：yangfan19900822@126.com

北京青少年科技活動中心

北京科技教育促進(jìn)會

二〇一二年六月

第二篇：關(guān)于參加2012年北京市青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動的通知[范文]

2012年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動實施方案

各區(qū)縣科協(xié)、科技館、少年宮，各學(xué)校：

由教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團(tuán)中央、中國科協(xié)共同組織的2012年北京市青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動即將全面開展。根據(jù)中國科協(xié)《關(guān)于做好2012年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動有關(guān)工作的通知》（科協(xié)青發(fā)?2012?15號）文件精神，為做好北京市青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動的組織工作，根據(jù)北京市實際情況，特制定2012北京市青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動實施方案。

一、活動目的讓青少年學(xué)習(xí)并掌握食物與營養(yǎng)，食品與健康等知識，從小培養(yǎng)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成健康文明的生活方式。同時發(fā)揮輻射帶動作用，引導(dǎo)家庭和社會共同形成“科學(xué)飲食，健康生活”的良好氛圍。

二、活動主題

“健康飲食、科學(xué)生活；珍愛生命、從我做起”

三、參加對象

全市8—14歲中小學(xué)生

四、活動實施方案及時間安排

（一）啟動儀式（7月10日）

（二）活動實施

1.科學(xué)調(diào)查體驗活動（7—9月）

組織學(xué)生暑期在家完成“7天早餐食物調(diào)查表”和“家庭7天中油鹽米面用量統(tǒng)計表”，并在網(wǎng)上提交。

同時組織學(xué)生以調(diào)研小組的形式，圍繞家庭飲食中油、鹽和攝入情況，學(xué)生零食攝入情況、學(xué)校營養(yǎng)餐情況、科學(xué)飲食與身體健康、北京飲食傳統(tǒng)文化等身邊的飲食健康及相關(guān)飲食文化等問題進(jìn)行調(diào)查研究與討論，以在引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)飲食觀、養(yǎng)成科學(xué)飲食行為和科學(xué)生活方式的同時，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)探究能力、傳播北京飲食傳統(tǒng)文

化、增強(qiáng)北京文化認(rèn)同感。鼓勵學(xué)生在社區(qū)、家庭中宣傳科學(xué)飲食、健康生活的知識。

2.“科學(xué)生活，珍愛生命”科普報告會活動（7—10月）

科普報告會以“科學(xué)生活，珍愛生命”為主題，將邀請科普專家走進(jìn)中小學(xué)，通過科普報告會和科學(xué)互助小課堂等形式，向中小學(xué)生傳播健康飲食的科學(xué)知識，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的生活方式，引導(dǎo)青少年珍愛生命，啟發(fā)青少年完整理解生命的意義，積極創(chuàng)造生命的價值。

3.“健康美食、科學(xué)生活”金點子征集活動（7-11月）

活動將組織中小學(xué)生在參加完科普報告會和科學(xué)調(diào)查體驗活動的基礎(chǔ)上，利用自己通過活動以及其他方式掌握的知識、收集的信息，結(jié)合現(xiàn)實生活，圍繞“健康飲食、科學(xué)生活；珍愛生命、從我做起”的主題，從食品開發(fā)、食品選擇、飲食習(xí)慣養(yǎng)成、家庭烹飪等方面介紹自己的經(jīng)驗體會，提出自己的建議和金點子。活動將進(jìn)行優(yōu)秀金點子的評比和展示活動。

（三）作品提交

1.組織學(xué)生網(wǎng)上提交科學(xué)調(diào)查體驗活動數(shù)據(jù)。http://

北京青少年科技活動中心

北京科技教育促進(jìn)會

二〇一二年六月

第三篇：青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動的通知 doc

天津市教育委員會

天津市精神文明辦公室文件

共青團(tuán)天津市委

天津市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

津教委?2012?53號

關(guān)于在全市開展“科學(xué)飲食，健康生活—2012年青少年

科學(xué)調(diào)查體驗活動”實施方案的通知

各區(qū)縣教育局、文明辦、共青團(tuán)、科協(xié)，各市屬學(xué)校，活動試點學(xué)校：

根據(jù)教育部、中央文明辦、國家廣電總局、共青團(tuán)中央、中國科協(xié)《關(guān)于開展“科學(xué)飲食，健康生活—2012年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”通知》（教基一函?2012?３號）要求，天津市科協(xié)、天津市教委經(jīng)研究決定，在我市中小學(xué)開展以“科學(xué)飲食，健康生活”為主題的青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動?，F(xiàn)將活動的實施方案印發(fā)給你們，請認(rèn)真組織實施。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

主辦單位：市教委、市文明辦、共青團(tuán)市委、市科協(xié)

承辦單位：市青少年科技中心

二、活動目的以“科學(xué)飲食，健康生活”為主題的2012年青少年科學(xué)調(diào)

查體驗活動旨在讓青少年學(xué)習(xí)并掌握食物與營養(yǎng)、食品與健康等知識，從小培養(yǎng)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式，同時發(fā)揮輻射帶動作用，引導(dǎo)家庭和社會共同創(chuàng)造“科學(xué)飲食，健康生活”的良好氛圍。

三、活動形式

組織青少年在學(xué)習(xí)食品安全相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，以家庭、學(xué)校（班級或小組）為單位開展與飲食相關(guān)的科學(xué)調(diào)查活動，同時深入生產(chǎn)、生活一線，開展食品安全、健康飲食等相關(guān)科學(xué)體驗和科學(xué)探究活動，搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，提交調(diào)查報告，提出合理化建議。

四、活動內(nèi)容及實施步驟

（一）各區(qū)縣要結(jié)合本次的活動主題，組織學(xué)校設(shè)計和開展內(nèi)容豐富、形式新穎的科學(xué)調(diào)查體驗活動。認(rèn)真組織活動啟動儀式，并通過各類媒體對活動進(jìn)行廣泛宣傳。

（二）2012年6至8月為調(diào)查體驗階段。各區(qū)縣要組織學(xué)校以家庭、小組、班級為單位，開展科學(xué)調(diào)查體驗活動。同時可以通過DV、動漫等形式記錄調(diào)查體驗過程，參加青少年科學(xué)影像節(jié)活動。

（三）2012年8月15日前為成果提交階段。學(xué)校和學(xué)生均可按照《活動手冊》的要求，通過網(wǎng)絡(luò)或郵寄方式提交活動信息和活動成果。參加活動并按要求反饋信息和成果的單位或?qū)W生，將獲得相應(yīng)獎勵。主辦單位鼓勵各區(qū)縣、學(xué)校有組織地提交活動信息和成果，并根據(jù)提交成果的數(shù)量對區(qū)縣和輔導(dǎo)教師給予獎勵。

主辦單位將組織專家對提交的活動信息和活動成果進(jìn)行匯總和分析。分析結(jié)果及優(yōu)秀作品將于2012年9月“全國科普日”活動期間向公眾展示。

五、活動要求

（一）青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動是一項以提高青少年科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，以科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗、科學(xué)探究為主要內(nèi)容的，面向全體青少年開展的群眾性、基礎(chǔ)性的科普活動。各縣區(qū)科協(xié)、教育局及青少年科技教育機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校要深刻認(rèn)識開展“科學(xué)飲食，健康生活—2012年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好動員和組織工作，確?？茖W(xué)調(diào)查體驗活動的順利開展。

（二）青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動是一項密切聯(lián)系生產(chǎn)生活

實際、實踐性很強(qiáng)的科學(xué)普及活動?；顒又幸訌?qiáng)安全防范，制定安全保障措施，防止安全事故發(fā)生。

六、《活動手冊獲取方式》

為方便各地開展參加活動，中國科協(xié)青少年科技中心專門開發(fā)了《活動手冊》，各區(qū)縣和學(xué)?？赏ㄟ^以下方式獲得《活動手冊》：

（一）登錄活動的主題網(wǎng)站下載。網(wǎng)站將提供網(wǎng)絡(luò)下載及活動信息發(fā)布等服務(wù)。（http://）

（二）登陸中國校外教育網(wǎng)下載。（http://004km.cn）

（三）為支持不具備上網(wǎng)條件或不能自行復(fù)制手冊的基層或邊遠(yuǎn)地區(qū)單位參加活動，主辦單位將向承辦單位配發(fā)一定數(shù)量的印刷版《活動手冊》和活動宣傳品。

手冊發(fā)放單位：天津市青少年科技中心

聯(lián)系電話：2300503

5聯(lián)系人：張麗劉鵬

七、活動信息和成果提交方式

（一）登錄活動主題網(wǎng)站在線提交（推薦）。提交時間為2012年6月15日至8月15日。

（二）郵寄。請于2012年8月15日前寄到活動承辦單位（請在信封上標(biāo)明活動名稱）。

聯(lián)系人：中國科協(xié)青少年科技中心科普活動處范體宇

通訊地址：北京市海淀區(qū)復(fù)興路3號中國科技會堂C座209 電話：010-68514319傳真：010-68515219

郵政編碼：100038

電子郵箱：dcty@xiaoxiaotong.org

天津市教委天津市文明辦

共青團(tuán)天津市委天津市科協(xié)

二○一二年六月五日

主題詞：青少年科學(xué)體驗實施方案通知

（共印60份）

天津市教育委員會辦公室2012年6月5日印發(fā)

第四篇：青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動報告

紅色傳承老校園綠色環(huán)保新實踐

——保定市河北小學(xué)2017年青少年調(diào)查體驗活動實踐報告

單位：河北省保定市河北小學(xué) 作者：王金紅 呂堃 王亞妹

一、校園活動背景：

河北小學(xué)在全國解放的炮火硝煙中誕生于馬背搖籃，原為冀中干部子女學(xué)校，是我黨在1947年及河北省政府成立時所建的第一所學(xué)校。光榮的革命傳統(tǒng)和鮮明的紅色印記昭示著：這里走出的每一位學(xué)子都是新中國紅色的火種，是冀中大地的驕傲。

河北小學(xué)不僅有紅色的歷史傳承，更有從60年代起就聞名全國的科技輔導(dǎo)員、自制教具大師張國成所保留下來的科技教育精神。河北小學(xué)多年來一直是省級科技示范校，目前校內(nèi)已經(jīng)開發(fā)的、可供學(xué)生自選的校本課程有200余種，在科技創(chuàng)新教育方面走在了全省乃至全國的前列。

“2017年青少年調(diào)查體驗活動——我愛綠色生活”開始后，河北小學(xué)70多個班級、5000余名師生立刻在學(xué)校的有序組織下參與活動，調(diào)查活動參與人數(shù)達(dá)5295人，參與率達(dá)到99.4%，位列全國第13名，在普適性方面非常突出。

二、活動目標(biāo)：

本次科學(xué)調(diào)查體驗活動的主題是：“我愛綠色生活”。為了創(chuàng)建綠色文明校園，讓孩子們對綠色生活有更深刻的認(rèn)識和了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，減少資源浪費，從6月份開始，學(xué)校就組織了各種綠色環(huán)?；顒?，并且在暑假期間動員學(xué)生進(jìn)社區(qū)和公園等場所宣傳，擴(kuò)大本次“我愛綠色生活”調(diào)查體驗活動的影響力。

三、活動計劃與過程：

1、學(xué)校安排科技輔導(dǎo)員去石家莊參加省級科學(xué)調(diào)查體驗活動培訓(xùn)。

2、河北小學(xué)青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動啟動儀式。

3、每周五下午進(jìn)行變賣廢品的德育實踐活動。

4、暑假定期對學(xué)校實驗田管理和采收。

5、校本教材循環(huán)使用，避免浪費。

6、廢水瓶小制作——萬花筒

7、去公園、小區(qū)等公共場所，幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾，宣傳綠色環(huán)保。

8、暑期布置作業(yè)，以小制作、手抄報、宣傳畫、作文等多種形式總結(jié)活動。

四、活動形式與內(nèi)容：

（一）啟動儀式。河北小學(xué)隆重舉行了“2017年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動——我愛綠色生活”的啟動儀式。啟動儀式中，河北小學(xué)校長王金紅為學(xué)生們就“綠色生活”進(jìn)行了精彩生動的詮釋，從衣、食、住、行、用等方面為學(xué)生們耐心地講解有關(guān)“綠色生活”的點點滴滴。王校長深情地說：“希望全體師生積極學(xué)習(xí)、調(diào)查、體驗、了解身邊的綠色生活情況，形成綠色生活理念，使我們的校園繼國學(xué)、書法、科技、足球等傳統(tǒng)特色以外，能夠再打造出綠色河小，營造全校踐行綠色生活方式的良好氛圍！”

河北小學(xué)的學(xué)生代表張子何發(fā)言：“愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望綠色的家園?！睂W(xué)生們紛紛踴躍加入綠色環(huán)保行動，號召更多的人們行動起來，共建綠色校園、綠色家園。

在這次啟動儀式最后，為了表達(dá)踐行綠色生活的熱情和決心，同學(xué)們都在條幅上簽下了自己的名字。

（二）廢品回收。河北小學(xué)是個有5000余名師生的大家庭。這樣的校園每天創(chuàng)造的廢紙和垃圾可想而知。但當(dāng)你走入校園，根本看不到一片廢紙，一點垃圾，因為每一片廢紙都是孩子們的“寶貝”。每周末，熱火朝天轟轟烈烈的“賣破爛”活動就會開始，學(xué)校的廢品回收站能排起10幾米的大長龍，每個班都在比看誰賣的廢品多。所得的錢都充作班費，為大家買學(xué)習(xí)用品。

（三）暑假定期對學(xué)校實驗田管理和采收。河北小學(xué)為每一個班都開辟了兩平米左右的小菜畦，同學(xué)們每年都在這里春耕、秋收。到了盛夏，小雨淅瀝瀝地落下，青青的小果美不勝收。到了秋天，紅彤彤的山楂，胖乎乎的南瓜，鼓脹脹的毛豆，紫瑩瑩的葡萄掛滿枝頭，孩子們都在果實下面瞅著流口水，但是卻沒有一個伸手去采，因為他們知道，豐收的喜悅要大家一起分享。

在河北小學(xué)，每一棵大樹都有他們的學(xué)名牌，孩子們在大樹下觀察樹皮、樹葉，畫樹的枝干，寫樹的四季變化。他們愛學(xué)校的一草一木，愛大自然。

（五）校本教材循環(huán)使用，避免浪費。國學(xué)課是河北小學(xué)的特色，從一年級到六年級，學(xué)校開發(fā)了國學(xué)彩色課本，為夯實基礎(chǔ)，傳播傳統(tǒng)文化起到了重要的作用。但全校5000多名師生，每人一本國學(xué)書，耗費錢財，浪費資源。因此，全校所有國學(xué)課本都交由圖書館管理，期末統(tǒng)一收回，期初再統(tǒng)一下發(fā)，節(jié)約資源，杜絕浪費。

（六）廢水瓶的手工小制作：萬花筒。暑假期間，河北小學(xué)請來了中國教育協(xié)會專家、萬花筒第一人——玩具大師李鴻寬為同學(xué)們講解萬花筒的制作方法。孩子們通過創(chuàng)新想象，用礦泉水瓶做出了造型各異的萬花筒，有反射光學(xué)的、聲動的、有電子的等等。

（七）學(xué)校組織孩子們?nèi)ス珗@、小區(qū)等公共場所，幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾，宣傳綠色環(huán)保。暑假期間，學(xué)校以班級為單位，以多種形式宣傳環(huán)保知識。有的班級頂風(fēng)冒雨幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃街道，有的班級把亂放的共享單車擺放整齊，有的班級去公園的草坪撿垃圾，還有的班級去小區(qū)擦展板、擦樓梯扶手。同學(xué)們干得十分起勁，更是通過勞動領(lǐng)悟到整潔的環(huán)境來之不易，需要大家共同維護(hù)。

五、活動收獲與體會：

通過2017年科學(xué)調(diào)查體驗活動——“我愛綠色生活”的宣傳推進(jìn)，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，對綠色生活方式有了更深入的了解和更切身的體會，提高了孩子們的動手能力，拓寬了孩子們的科學(xué)視野，豐富了他們的社會實踐活動，也擴(kuò)大了綠色概念在社會各界的影響。在河北小學(xué)，創(chuàng)建文明校園，倡導(dǎo)綠色生活已經(jīng)深入到每個孩子以及每個家庭的心中。碧水藍(lán)天、潔凈的空氣是每個公民的愿望，孩子們自發(fā)自覺地維護(hù)環(huán)境，低碳出行，這種生活理念已經(jīng)與孩子們密不可分地融合在一起。

六、河北小學(xué)科技教育發(fā)展概況。

河北小學(xué)是河北省素質(zhì)教育示范校，多年以來，一批又一批科技輔導(dǎo)員們繼承了一代大師張國成的科技教育精神，在各項評比中都榮獲大獎。

河北小學(xué)創(chuàng)新教育理念先進(jìn)，科技教育經(jīng)驗豐富。每次省級督導(dǎo)評估檢查，河北小學(xué)都作為排頭兵負(fù)責(zé)迎檢工作。在科技實踐教育方面，河北小學(xué)更是吸引了許多國外友人，美國、加拿大、巴西、新西蘭等中小學(xué)校長都曾來這里參觀交流。無論是各級領(lǐng)導(dǎo)，還是國內(nèi)外同行，還是家長和社會各界，都對河北小學(xué)的教育點贊認(rèn)可。

近年來，創(chuàng)客教育活動在國內(nèi)如火如荼地開展，河北小學(xué)也成 立了STEAM創(chuàng)客空間孵化基地。除了原有的科技小制作、花卉養(yǎng)殖、航空航模、雞兔同籠養(yǎng)殖之外，又增加了scratch編程、3D打印、機(jī)器人制作等等創(chuàng)客活動。這所擁有紅色傳統(tǒng)革命印記的老學(xué)校，在創(chuàng)新科技教育上開出了絢麗的新興之花！

第五篇：青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動簡介

青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動簡介

一、活動由來

2006年，教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團(tuán)中央、中國科協(xié)等單位為進(jìn)一步貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006一2010一2020)》（以下簡稱《綱要》），落實未成年人科學(xué)素質(zhì)行動的任務(wù)和要求，增強(qiáng)未成年人的創(chuàng)新精神和實踐能力，根據(jù)《未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實施方案》（全科組頒發(fā)（2007)6號）的具體要求，共同發(fā)起并面向全體青少年開展一項以提高青少年科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，以科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗、科學(xué)探究為主要內(nèi)容的，群眾性、基礎(chǔ)性的科普活動，這就是青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。

二、活動宗旨

通過科學(xué)調(diào)查體驗活動，使青少年掌握基本的科學(xué)知識與技能，體驗科學(xué)探究活動的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。

在提高創(chuàng)新精神和實踐能力的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮青少年科技教育活動對于未成年人思想道德建設(shè)的促進(jìn)作用，在活動中培養(yǎng)青少年團(tuán)隊意識和協(xié)作精神，增強(qiáng)青少年社會責(zé)任感，提高青少年思想道德素質(zhì)。

三、活動內(nèi)容

組織青少年在學(xué)習(xí)與主題相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，以家庭、學(xué)校（班級或小組）為單位開展相關(guān)的科學(xué)調(diào)查活動，同時深入生產(chǎn)