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      神武路小學(xué)“變廢為寶 從我做起”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)正式啟動(dòng)

      時(shí)間:2019-05-14 19:36:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:神武路小學(xué)“變廢為寶 從我做起”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)正式啟動(dòng)

      神武路小學(xué)“變廢為寶 從我做起”青少年科學(xué)調(diào)查體

      驗(yàn)活動(dòng)正式啟動(dòng)

      [ 來源:神武路小學(xué) | 作者: | 時(shí)間:2015-07-07 | 瀏覽:103次 ]

      2015年7月4日,神武路小學(xué)舉行了2015年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

      2014年神武路小學(xué)參與了全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),并成功種植了“太空種子”,是陜西省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的示范校。今年,在中國(guó)科協(xié)、教育部、共青團(tuán)中央等五部委舉辦的“變廢為寶 從我做起”2015年全國(guó)青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)中,神小又成為國(guó)家級(jí)示范校。

      啟動(dòng)儀式上,副校長(zhǎng)兼科技輔導(dǎo)員田艷霞老師介紹了今年全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的主題、目的、意義、活動(dòng)的方式方法等,還向全校同學(xué)展示了前期科技組同學(xué)用生活中的廢品制作的工藝品,號(hào)召全體師生積極參與活動(dòng),九月份開學(xué)初,學(xué)校將在科技節(jié)上評(píng)選師生們的變廢為寶作品,并擇優(yōu)展覽。

      六一班李鈺舟同學(xué)代表全體同學(xué)宣讀了倡議書,五二班梁婷月同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)誦讀“變廢為寶 從我做起”誓詞;校黨支部劉書記代表組委會(huì)給同學(xué)們贈(zèng)送了活動(dòng)資源包和活動(dòng)手冊(cè);最后,宋楨校長(zhǎng)宣布“神武路小學(xué)2015年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)正式啟動(dòng)”。

      啟動(dòng)儀式的開展,旨在號(hào)召同學(xué)們利用暑假,積極參與2015年青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),在了解廢棄物的產(chǎn)生、分類、處理等相關(guān)知識(shí)和實(shí)例的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)廢棄物再利用的方法,開展“變廢為寶”活動(dòng),以小組、家庭為單位對(duì)家庭一周內(nèi)所產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì),調(diào)查廢棄物的種類和數(shù)量,進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄和分析,形成調(diào)查報(bào)告,并提出合理化的建議。同時(shí),要求學(xué)生當(dāng)好宣傳員,主動(dòng)發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,做好對(duì)家人和朋友的宣傳工作,引導(dǎo)家庭和社會(huì)共同營(yíng)造“變廢為寶,從我做起”的良好氛圍,培養(yǎng)“變廢為寶 從我做起”的廢棄物循環(huán)利用意識(shí),并積極參與到“變廢為寶,從我做起”的行動(dòng)中來,減少污染,節(jié)約能源,積極響應(yīng)國(guó)家低碳生活的號(hào)召,從源頭上節(jié)約資源的使用開發(fā),注重廢棄物的回收與再利用,進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)探究的實(shí)踐能力,自覺養(yǎng)成環(huán)保和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意識(shí)。

      第二篇:小學(xué)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

      墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)

      啟動(dòng)儀式

      墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式于6月13日在墩尚小學(xué)舉行。今年的活動(dòng)主題是科學(xué)飲食、健康生活。旨在通過科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),使青少年掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能,體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法,培養(yǎng)良好的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)態(tài)度,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。讓青少年學(xué)習(xí)并掌握食物與營(yíng)養(yǎng),食品與健康等知識(shí),從小培養(yǎng)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約的意識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式。同時(shí)發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,引導(dǎo)家庭和社會(huì)共同形成“科學(xué)飲食,健康生活”的良好氛圍。

      今年我校的青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)將組織中小學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)飲食、健康生活等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,以家庭、學(xué)校(班級(jí)或小組)為單位開展飲食習(xí)慣、生活方式相關(guān)的科學(xué)調(diào)查活動(dòng),同時(shí)深入生產(chǎn)生活一線,開展食品安全環(huán)境、食品生產(chǎn)、流通、營(yíng)養(yǎng)成份測(cè)試等相關(guān)科學(xué)體驗(yàn)和科學(xué)探究活動(dòng),搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù)。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析,提交調(diào)查報(bào)告,提出合理化建議。同時(shí)通過DV等形式記錄調(diào)查體驗(yàn)過程,參加第三屆全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)。

      第三篇:鄂州市新廟鎮(zhèn)英山小學(xué)“變廢為寶 從我做起”2015青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)

      鄂州市新廟鎮(zhèn)英山小學(xué) “變廢為寶 從我做起” 2015青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)

      我校認(rèn)真扎實(shí)開展了“變廢為寶 從我做起”的2015年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。現(xiàn)就主要工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織。

      5月初學(xué)校成立了以校長(zhǎng)馬荷花為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任紅陽為副組長(zhǎng),班子成員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;成立了以科教主任為組長(zhǎng),科學(xué)教師為成員的工作小組。按照活動(dòng)方案,逐步組織實(shí)施。

      二、深入開展,初見成效。

      1、積極宣傳發(fā)動(dòng)

      ⑴、5月28日在多媒體教室舉行了“2015英山小學(xué)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)‘變廢為寶 從我做起’”啟動(dòng)儀式,科教處負(fù)責(zé)人宣讀活動(dòng)啟動(dòng)方案,向全校師生發(fā)出倡議,明確本屆科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)主題“變廢為寶 從我做起”、具體內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導(dǎo)師生共同參與。

      ⑵、利用學(xué)校宣傳欄,校園LED顯示屏、班級(jí)和板報(bào),進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造良好的氛圍。

      2、認(rèn)真組織實(shí)施

      ⑴、發(fā)動(dòng)一至五年級(jí)學(xué)生查閱資料,學(xué)習(xí)了解“變廢為寶”相關(guān)知識(shí)。

      ⑵、開展調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),了解自己所處的環(huán)境里有哪些廢棄物,那些可以再生利用“變廢為寶”。

      ⑶、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),以班為單位開展“變廢為寶,從我做起”活動(dòng)。

      ⑷、以學(xué)??萍夹〗M的學(xué)生為重點(diǎn),組織完成一系列的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。并在老師的輔導(dǎo)下制作出一些小作品。

      3、不斷總結(jié)提升

      ⑴、10月初收集了“變廢為寶”優(yōu)秀作品,并進(jìn)行了集中展示。

      ⑵、評(píng)選了“變廢為寶小能手”、“優(yōu)秀科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科學(xué)作品”。

      三、實(shí)施難點(diǎn)及建議

      1、農(nóng)村學(xué)??萍冀處熀苌?,都是兼職,沒有專業(yè)教師,希望能通過多種形式培訓(xùn)相關(guān)的專職教師。

      2、由于學(xué)校沒有相關(guān)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),不能保障活動(dòng)高質(zhì)量開展。

      3、希望能組織一些相關(guān)的觀摩活動(dòng),提高農(nóng)村教師的視野和業(yè)務(wù)能力。

      鄂州市新廟鎮(zhèn)英山小學(xué)

      2015年10月13日

      第四篇:青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式的致辭

      青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式的致辭

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師,同學(xué)們:

      綠肥紅瘦,水秀山清。在這生機(jī)蓬勃、激情飛揚(yáng)的五月里,我們相聚于此,隆重舉行“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)黨委、政府和六萬湄江人民,向光臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界來賓表示熱烈的歡迎!

      科技改變世界,創(chuàng)新成就未來。青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),是一項(xiàng)面向青少年的基礎(chǔ)性科普主題活動(dòng),可以為提升青少年科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力發(fā)揮積極作用。近年來,在鎮(zhèn)黨委、政府和湄江風(fēng)景區(qū)管理處支持下,以長(zhǎng)春聯(lián)校為代表的全鎮(zhèn)各學(xué)校積極參與這項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)已初見成效,屢屢在省級(jí)大賽上載譽(yù)而歸,這對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)來說實(shí)屬不易。此次啟動(dòng)儀式在我鎮(zhèn)舉行,對(duì)我們既是鼓勵(lì),也是鞭策。我鎮(zhèn)將以此為契機(jī),按照“加大投入,形成機(jī)制,打造拳頭,實(shí)現(xiàn)普及”的既定方針,進(jìn)一步推動(dòng)青少年科普工作,提高青少年科技素質(zhì),增強(qiáng)青少年創(chuàng)新能力,努力讓每一位湄江子弟都成為具有合格科學(xué)素養(yǎng)的新一代接班人!

      湄江是國(guó)家?guī)r溶地質(zhì)公園,也是省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),自然景觀在湘中地區(qū)首屈一指。它以“峻秀的山、婉秀的水、幽秀的洞、奇秀的石、妍秀的花”,贏得了“三湘一秀”的美譽(yù)。湄江之秀,根源于水,造就于水,受益于水??梢哉f,沒有清澈明凈的湄江水,就沒有鐘靈毓秀的湄江景。同時(shí),境內(nèi)的大江口水庫在漣源經(jīng)濟(jì)社會(huì)安全和可持續(xù)發(fā)展方面長(zhǎng)期發(fā)揮著舉足輕重的作用;境內(nèi)的塞海湖水質(zhì)上佳,即將成為婁底城區(qū)的重要飲用水源??梢哉f,“保護(hù)水資源,發(fā)掘水價(jià)值,做好水文章”,是“小康湄江、和諧湄江”的重要支柱。今天在此啟動(dòng)的全省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),主題就是“珍愛生命之水”。借此東風(fēng),我鎮(zhèn)將著力推進(jìn)以“知水、親水、節(jié)水、護(hù)水”為主要內(nèi)涵的湄江特色水文化建設(shè),從而讓湄江之水永葆靈秀風(fēng)姿,煥發(fā)嶄新魅力!

      最后,預(yù)?;顒?dòng)圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師工作順利、萬事如意!祝青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

      第五篇:2013青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)方案

      2013青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)方案

      宿州一小

      為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,落實(shí)總書記關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的重要批示精神,進(jìn)一步推動(dòng)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(2006-2010-2020年)》的實(shí)施,以及省、市科協(xié)為全面落實(shí)《2013青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)》的精神,增強(qiáng)青少年的勤儉節(jié)約意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,通過年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),聚焦節(jié)約糧食,旨在讓廣大青少年通過對(duì)日常生活中的遇到的糧食和食品浪費(fèi)問題進(jìn)行科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),幫助青少年從小科學(xué)認(rèn)知糧食,從我做起,自覺節(jié)約糧食,愛惜糧食,從而更加自覺地加入到珍惜糧食資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來。

      一、活動(dòng)主題

      節(jié)約糧食,從我做起。

      二、活動(dòng)形式

      1、通過黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳。

      2、開展針對(duì)餐桌浪費(fèi)、食品過度包裝等現(xiàn)象的專題小調(diào)查,搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù),進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析,提交調(diào)查報(bào)告,提出行動(dòng)倡議和合理化建議。

      3、各班結(jié)合活動(dòng)主題,根據(jù)本地實(shí)際情況,開發(fā)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式新穎的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。

      4、9月中旬在全國(guó)科普日期間展示交流活動(dòng)成果。

      三、活動(dòng)組織

      組長(zhǎng):許可

      副 組 長(zhǎng) :牛煥娣尹露段艷紅

      成員: 王聰穎晉嵩楊紅朱艷紅高雪靜任君四、五年級(jí)班主任

      宿州市第一小學(xué)

      2013.9

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