第一篇：神武路小學(xué)“變廢為寶 從我做起”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動正式啟動

神武路小學(xué)“變廢為寶 從我做起”青少年科學(xué)調(diào)查體

驗(yàn)活動正式啟動

[ 來源:神武路小學(xué) | 作者: | 時(shí)間:2015-07-07 | 瀏覽:103次 ]

2015年7月4日，神武路小學(xué)舉行了2015年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動啟動儀式。

2014年神武路小學(xué)參與了全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，并成功種植了“太空種子”，是陜西省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動的示范校。今年，在中國科協(xié)、教育部、共青團(tuán)中央等五部委舉辦的“變廢為寶 從我做起”2015年全國青少年科學(xué)體驗(yàn)活動中，神小又成為國家級示范校。

啟動儀式上，副校長兼科技輔導(dǎo)員田艷霞老師介紹了今年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動的主題、目的、意義、活動的方式方法等，還向全校同學(xué)展示了前期科技組同學(xué)用生活中的廢品制作的工藝品，號召全體師生積極參與活動，九月份開學(xué)初，學(xué)校將在科技節(jié)上評選師生們的變廢為寶作品，并擇優(yōu)展覽。

六一班李鈺舟同學(xué)代表全體同學(xué)宣讀了倡議書，五二班梁婷月同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)誦讀“變廢為寶 從我做起”誓詞；校黨支部劉書記代表組委會給同學(xué)們贈送了活動資源包和活動手冊；最后，宋楨校長宣布“神武路小學(xué)2015年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動正式啟動”。

啟動儀式的開展，旨在號召同學(xué)們利用暑假，積極參與2015年青少年科學(xué)體驗(yàn)活動，在了解廢棄物的產(chǎn)生、分類、處理等相關(guān)知識和實(shí)例的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)廢棄物再利用的方法，開展“變廢為寶”活動，以小組、家庭為單位對家庭一周內(nèi)所產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì)，調(diào)查廢棄物的種類和數(shù)量，進(jìn)行簡單的記錄和分析，形成調(diào)查報(bào)告，并提出合理化的建議。同時(shí)，要求學(xué)生當(dāng)好宣傳員，主動發(fā)揮輻射帶動作用，做好對家人和朋友的宣傳工作，引導(dǎo)家庭和社會共同營造“變廢為寶，從我做起”的良好氛圍，培養(yǎng)“變廢為寶 從我做起”的廢棄物循環(huán)利用意識，并積極參與到“變廢為寶，從我做起”的行動中來，減少污染，節(jié)約能源，積極響應(yīng)國家低碳生活的號召，從源頭上節(jié)約資源的使用開發(fā)，注重廢棄物的回收與再利用，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)探究的實(shí)踐能力，自覺養(yǎng)成環(huán)保和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意識。

第二篇：小學(xué)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動啟動儀式

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動

啟動儀式

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動啟動儀式于6月13日在墩尚小學(xué)舉行。今年的活動主題是科學(xué)飲食、健康生活。旨在通過科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，使青少年掌握基本的科學(xué)知識與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)意識、科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。讓青少年學(xué)習(xí)并掌握食物與營養(yǎng)，食品與健康等知識，從小培養(yǎng)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。同時(shí)發(fā)揮輻射帶動作用，引導(dǎo)家庭和社會共同形成“科學(xué)飲食，健康生活”的良好氛圍。

今年我校的青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動將組織中小學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)飲食、健康生活等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，以家庭、學(xué)校（班級或小組）為單位開展飲食習(xí)慣、生活方式相關(guān)的科學(xué)調(diào)查活動，同時(shí)深入生產(chǎn)生活一線，開展食品安全環(huán)境、食品生產(chǎn)、流通、營養(yǎng)成份測試等相關(guān)科學(xué)體驗(yàn)和科學(xué)探究活動，搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，提交調(diào)查報(bào)告，提出合理化建議。同時(shí)通過DV等形式記錄調(diào)查體驗(yàn)過程，參加第三屆全國青少年科學(xué)影像節(jié)活動。

第三篇：鄂州市新廟鎮(zhèn)英山小學(xué)“變廢為寶 從我做起”2015青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動總結(jié)

鄂州市新廟鎮(zhèn)英山小學(xué) “變廢為寶 從我做起” 2015青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動總結(jié)

我校認(rèn)真扎實(shí)開展了“變廢為寶 從我做起”的2015年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動。現(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織。

5月初學(xué)校成立了以校長馬荷花為組長，副校長任紅陽為副組長，班子成員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組；成立了以科教主任為組長，科學(xué)教師為成員的工作小組。按照活動方案，逐步組織實(shí)施。

二、深入開展，初見成效。

1、積極宣傳發(fā)動

⑴、5月28日在多媒體教室舉行了“2015英山小學(xué)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動‘變廢為寶 從我做起’”啟動儀式，科教處負(fù)責(zé)人宣讀活動啟動方案，向全校師生發(fā)出倡議，明確本屆科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動主題“變廢為寶 從我做起”、具體內(nèi)容、時(shí)間和活動要求，倡導(dǎo)師生共同參與。

⑵、利用學(xué)校宣傳欄，校園LED顯示屏、班級和板報(bào)，進(jìn)行廣泛宣傳，營造良好的氛圍。

2、認(rèn)真組織實(shí)施

⑴、發(fā)動一至五年級學(xué)生查閱資料，學(xué)習(xí)了解“變廢為寶”相關(guān)知識。

⑵、開展調(diào)查體驗(yàn)活動，了解自己所處的環(huán)境里有哪些廢棄物，那些可以再生利用“變廢為寶”。

⑶、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以班為單位開展“變廢為寶，從我做起”活動。

⑷、以學(xué)?？萍夹〗M的學(xué)生為重點(diǎn)，組織完成一系列的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。并在老師的輔導(dǎo)下制作出一些小作品。

3、不斷總結(jié)提升

⑴、10月初收集了“變廢為寶”優(yōu)秀作品，并進(jìn)行了集中展示。

⑵、評選了“變廢為寶小能手”、“優(yōu)秀科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科學(xué)作品”。

三、實(shí)施難點(diǎn)及建議

1、農(nóng)村學(xué)校科技教師很少，都是兼職，沒有專業(yè)教師，希望能通過多種形式培訓(xùn)相關(guān)的專職教師。

2、由于學(xué)校沒有相關(guān)的活動經(jīng)費(fèi)，不能保障活動高質(zhì)量開展。

3、希望能組織一些相關(guān)的觀摩活動，提高農(nóng)村教師的視野和業(yè)務(wù)能力。

鄂州市新廟鎮(zhèn)英山小學(xué)

2015年10月13日

第四篇：青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動啟動儀式的致辭

青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動啟動儀式的致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師，同學(xué)們：

綠肥紅瘦，水秀山清。在這生機(jī)蓬勃、激情飛揚(yáng)的五月里，我們相聚于此，隆重舉行“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動”啟動儀式。首先，請?jiān)试S我代表鎮(zhèn)黨委、政府和六萬湄江人民，向光臨現(xiàn)場指導(dǎo)的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界來賓表示熱烈的歡迎！

科技改變世界，創(chuàng)新成就未來。青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，是一項(xiàng)面向青少年的基礎(chǔ)性科普主題活動，可以為提升青少年科技創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力發(fā)揮積極作用。近年來，在鎮(zhèn)黨委、政府和湄江風(fēng)景區(qū)管理處支持下，以長春聯(lián)校為代表的全鎮(zhèn)各學(xué)校積極參與這項(xiàng)活動，現(xiàn)已初見成效，屢屢在省級大賽上載譽(yù)而歸，這對欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)來說實(shí)屬不易。此次啟動儀式在我鎮(zhèn)舉行，對我們既是鼓勵，也是鞭策。我鎮(zhèn)將以此為契機(jī)，按照“加大投入，形成機(jī)制，打造拳頭，實(shí)現(xiàn)普及”的既定方針，進(jìn)一步推動青少年科普工作，提高青少年科技素質(zhì)，增強(qiáng)青少年創(chuàng)新能力，努力讓每一位湄江子弟都成為具有合格科學(xué)素養(yǎng)的新一代接班人！

湄江是國家?guī)r溶地質(zhì)公園，也是省級風(fēng)景名勝區(qū)，自然景觀在湘中地區(qū)首屈一指。它以“峻秀的山、婉秀的水、幽秀的洞、奇秀的石、妍秀的花”，贏得了“三湘一秀”的美譽(yù)。湄江之秀，根源于水，造就于水，受益于水?？梢哉f，沒有清澈明凈的湄江水，就沒有鐘靈毓秀的湄江景。同時(shí)，境內(nèi)的大江口水庫在漣源經(jīng)濟(jì)社會安全和可持續(xù)發(fā)展方面長期發(fā)揮著舉足輕重的作用；境內(nèi)的塞海湖水質(zhì)上佳，即將成為婁底城區(qū)的重要飲用水源?？梢哉f，“保護(hù)水資源，發(fā)掘水價(jià)值，做好水文章”，是“小康湄江、和諧湄江”的重要支柱。今天在此啟動的全省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，主題就是“珍愛生命之水”。借此東風(fēng)，我鎮(zhèn)將著力推進(jìn)以“知水、親水、節(jié)水、護(hù)水”為主要內(nèi)涵的湄江特色水文化建設(shè)，從而讓湄江之水永葆靈秀風(fēng)姿，煥發(fā)嶄新魅力！

最后，預(yù)?；顒訄A滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師工作順利、萬事如意！祝青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！

第五篇：2013青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動方案

2013青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動方案

宿州一小

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，落實(shí)總書記關(guān)于厲行節(jié)約反對浪費(fèi)的重要批示精神，進(jìn)一步推動《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要（2006-2010-2020年）》的實(shí)施，以及省、市科協(xié)為全面落實(shí)《2013青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動》的精神，增強(qiáng)青少年的勤儉節(jié)約意識、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，通過年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，聚焦節(jié)約糧食，旨在讓廣大青少年通過對日常生活中的遇到的糧食和食品浪費(fèi)問題進(jìn)行科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗(yàn)活動，幫助青少年從小科學(xué)認(rèn)知糧食，從我做起，自覺節(jié)約糧食，愛惜糧食，從而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動中來。

一、活動主題

節(jié)約糧食，從我做起。

二、活動形式

1、通過黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳。

2、開展針對餐桌浪費(fèi)、食品過度包裝等現(xiàn)象的專題小調(diào)查，搜集整理相關(guān)材料和數(shù)據(jù)，進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，提交調(diào)查報(bào)告，提出行動倡議和合理化建議。

3、各班結(jié)合活動主題，根據(jù)本地實(shí)際情況，開發(fā)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式新穎的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動。

4、9月中旬在全國科普日期間展示交流活動成果。

三、活動組織

組長：許可

副 組 長 ：牛煥娣尹露段艷紅

成員： 王聰穎晉嵩楊紅朱艷紅高雪靜任君四、五年級班主任

宿州市第一小學(xué)

2013.9