第一篇：對韓留學

韓國留學項目介紹

北京華程朗思教育科技有限公司與韓國學院合作共同推出韓國留學項目。該項目由北京華程朗思教育科技有限公司負責韓國留學項目學生國內的強化學習，韓國學院負責學生的出國服務。該項目得到了中韓有關機構，韓國多所大學的高度重視和鼎立支持。

韓國留學項目優(yōu)勢

1.國內0.5-2年的強化學習，可以節(jié)省大量金錢，又為第一次遠離家門的學生提供一個適應過渡的時間。

2.費用低廉。韓國友好院校對我校韓國留學項目的學生實行20%—50%不等的學費優(yōu)惠。

3.采用校際交流模式，由韓國合作院校在韓國進行反簽證，簽證率高。我校第一批學生100%得到了赴韓留學簽證，現(xiàn)在韓國順利求學。

4.師資隊伍強大。實行小班制，由海外留學學者+資深教授+韓國合作院校外教共同授課。

韓國留學項目學習模式

與韓國多所優(yōu)秀大學合作，聯(lián)合推出多項模式，供學生和家長選擇。1.0.5+2模式。學生在國內強化學習半年，然后赴韓國京畿工業(yè)大學（軟件開發(fā)專業(yè)在韓國同類院校中排名第二）學習2年取得?？莆膽{，畢業(yè)后可以在韓國專升本。

2.1+2模式。學生在國內強化學習1年，然后赴韓國昌信大學（韓語專業(yè)極具特色）、公州映像大學（動漫專業(yè)全韓國聞名）學習2年取得?？莆膽{，之后可以在韓國專升本獲得本科文憑，取得學士學位。

3.1+4模式。學生在國內強化學習1年，然后赴建陽大學或光神大學學習4年獲得本科文憑，取得學士學位。

4.2+2模式。學生在國內學習2年，然后赴韓國建陽大學或光神大學學習2年取得本科文憑，畢業(yè)后可以在韓國考研。

注：本著對學生高度負責的原則，我校對韓方合作院校進行了實地考察，最終確定的合作院校全部為韓國教育人力資源部認可、中國教育部承認的正規(guī)大學，詳細情況見中華人民共和國教育涉外監(jiān)管信息網。

韓國留學項目報名條件

應往屆高中畢業(yè)生或同等學歷（職高、中專、技校），須有畢業(yè)證。應屆高中畢業(yè)生高考成績需達到當地?？浦驹纲Y格線以上。

留學所需材料

1.入學申請表

2.全家身份證復印件（全家復印在一張A4紙的中間）

3.親屬關系公證

4.高中畢業(yè)證(復印件、公證件)

5.高中成績(原件、公證件)

6.存款證明（中國銀行1萬美金，存期6個月以上）

7.照片8張（不能為紅底）

8.全家戶口本(復印件、公證件)

9.自我介紹和留學計劃

10.父親在職收入證明

11.母親在職收入證明

12.護照復印件

韓國留學項目國內預科收費標準

學費：（1+2）/（1+4）人民幣7000元/學年；（0.5+2）/（2+2）人民幣8000元/學年

留學服務費：人民幣5000元/人

留學服務費開學時由學校代收。國內強化課程結束，韓國大學入學通知書到達，簽證辦出后，韓中教育技術院為學生出具合法收據。對于非學生自身的原因未能取得簽證的學生，韓中教育技術院將全額退還留學服務費。

韓國部分合作院校簡介

韓國京畿工業(yè)大學

特色專業(yè)：計算機應用、軟件開發(fā)、軟件測試與服務等專業(yè)。京畿工業(yè)大學最著名的院系為計算機系；

留學費用：

學費：韓幣442.2萬韓幣/學年（約人民幣22110元）住宿費：110萬韓幣/學期（約人民幣5500元）

韓國昌信大學

特色專業(yè)：皮膚美容、移動通信、經營管理、幼兒教育、韓國語等專業(yè)。留學費用：

學費：韓幣440萬/學年（約人民幣22000元）住宿費：韓幣40萬/學年(約人民幣2000），不含餐費。

韓國公州映像大學

特色專業(yè)：3D動畫、動畫平面設計、網絡游戲/手機游戲、廣告影像設計、形象設計等專業(yè)

留學費用：學費：5600美金/年（約人民幣38640元）含住宿費

韓國建陽大學

特色專業(yè)：電子商務，學前教育，建筑工程技術，電子信息工程，計算機應用等專業(yè)。

留學費用：

學費： 文科約300萬韓幣/學年（約人民幣15000元）理科約360萬韓幣/學年（約人民幣18000元）

住宿費：60萬韓幣/年（約人民幣3000元），不含餐費。

韓國光神大學

特色專業(yè)：韓國語教育，幼兒教育，影視傳媒

留學費用：學費：韓幣270萬韓幣/學年（約人民幣14500元）

包括：學費、住宿費、伙食費、注冊費等

注：以上各校留學費用韓元與人民幣均按匯率1：200換算，美金與人民幣按匯率1：6.9實際費用隨匯率調整而上下浮動。

第二篇：立思辰留學360：2017年韓世大學申請材料

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首爾都市圈，距離首都首爾30公里左右，處于優(yōu)越的地理環(huán)境中。

立思辰留學360介紹，韓世大學成立于1953年，是韓國京畿道的一所綜合性大學，韓世大學地處韓國

隨著21世紀世界經濟一體化，全球一體化時代的到來，韓世大學以特色化，全球化，信息化為目標，積極發(fā)揮學校各個部門的主導作用，提高了學校自身的綜合實力。

據互聯(lián)網留學360介紹，2005年在韓國200多所綜合性大學的評選中，韓世大學名列“大學改善度”的第二位，并被國家教育部選定為特色化大學，而且在全國大學評選中被評為綜合性優(yōu)秀大學，其中有兩個領域獲得最優(yōu)秀獎。該校外籍教授率為38.6%，在韓國大學中居首位，并且與美國、中國、日本等70多個優(yōu)秀大學簽訂了姊妹院?！，F(xiàn)有從世界各國來的300多名留學生在韓世大學國際化的學習環(huán)境中學習。

申請材料清單

入學申請書

自我介紹&學習計劃書

學費繳納計劃書

履歷書

照片

身份證明

更新后的全家戶口本

*若戶口不在一起，提交親屬關系公證書

經濟能力證明

申請者或直系親屬提供5,000美金以上存款凍結證明（從報名截至日起9個月以上凍結）

經費提供者的在職證明和收入證明

學歷證明文件

畢業(yè)證書（根據學歷階段不同，需要不同材料提交）

成績證明書（根據學歷階段不同，需要不同材料提交）

韓國語能力或英語能力證明書

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第三篇：韓事跡材料

韓敏彥，女，年日出生，碩士研究生學歷，年參加工作，現(xiàn)任孤島采油廠金島勝鑫防腐公司財務辦副主任。

參加工作幾年來，她始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，以良好的形象和實際行動，努力鍛煉自己的工作業(yè)務水平，掌握了大量的財務工作業(yè)務知識，她一絲不茍地認真做好財務辦的各項工作，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了公司廣大干部職工的普遍好評。

在財務工作中，需要有嚴謹的工作態(tài)度，縝密的工作思維，無論是數據的核算還是報表的填制都不容出現(xiàn)絲毫的紕漏，作為公司的財務辦副主任，更是容不得任何的馬虎，為此她花費了大量的時間和精力，去完善公司各類財務資料，加班也就成為家常便飯。隨著經濟社會的發(fā)展，對財會工作也提出了更高的要求，為切實做好公司的財務工作，她刻苦鉆研業(yè)務理論，先后參加了油田組織的高級財務管理人員研修班以及各類稅務培訓，她與時俱進，認真學習會計電算化以及各類數據庫、財會軟件的應用，不斷豐富自己的業(yè)務知識。同時作為公司的財務部主要負責人，每天接觸的都是錢、財、物，不可避免地要與經濟事務發(fā)生關系，在實際工作中，她積極強化廉潔意識，正確看待和處理好個人與企業(yè)之間的經濟利益關系，本人工作期間未出現(xiàn)任何經濟問題。參加工作幾年來，該同志多次被授予“金島公司文明建設先進個人”、“孤島采油廠先進個人”等榮譽稱號。

第四篇：高中生出國留學對自身發(fā)展弊大于利

高中生出國留學對自身發(fā)展弊大于利

謝謝主席，各位評委、觀眾，晚上好：

首先，感謝對方辯友的精彩陳詞，但是我想指出幾點??

其實，對于今天這個辯題，我們首先要明確高中生和國外環(huán)境的特殊性，進而考慮這兩者相互碰撞融合對高中生自身發(fā)展所產生的影響。而自身發(fā)展無外乎兩個方面：職業(yè)的發(fā)展和人格的培養(yǎng)。我方認為高中生出國留學對自身發(fā)展弊大于利，下面我將從自身發(fā)展的兩個方面進行具體闡述。

第一，高中生出國留學對個人職業(yè)的發(fā)展弊大于利。誠然，國外有優(yōu)秀的高校和先進的教育模式，但事實上，無論哪個國家其大學教學質量都是參差不齊的，我們暫且不論留學生是否能進優(yōu)秀高校，單是國外這種先培養(yǎng)能力、后灌輸知識的教育模式就真的適合高中生自身發(fā)展嗎？中國12年的素質教育已經對高中生產生了根深蒂固的影響，一旦出國，勢必會造成教育體制的脫節(jié)，為此，高中生又需要多長時間去適應呢？也許，國外相對寬松的教育環(huán)境有利于自我學習能力的提高和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，但是，高中生往往自制力差，缺少必要的約束恰恰會使他們荒廢學業(yè)。此外，即使學有所成，高中生未來的就業(yè)壓力也可能有增無減。由于經濟危機的沖擊，國外就業(yè)前景不容樂觀。據美國大學和雇主協(xié)會今年4月對850所大學的3.5萬名畢業(yè)生做的一個抽樣調查顯示，申請工作的應屆畢業(yè)生中僅19.7%的學生找到了工作，這使得大量留學生紛紛回國就業(yè)。但由于社會意識、文化理念等的差異，許多“海歸派”不了解中國的市場、政策和法律，這對他們的就業(yè)來說無疑是雪上加霜。

第二，高中生出國留學對自我人格的培養(yǎng)弊大于利?；蛟S，我們認為外國的國民素質普遍較高，且其崇尚理性、平等、獨立、自由，有助于培養(yǎng)高中生的獨立人格。但是我們也應看到，外國社會美與丑、善與惡的沖突是尖銳的，只有真正成熟的人才能明辨是非。但是高中生還處在人生觀、價值觀尚不成熟的青年期，容易偏激沖動，且對新事物充滿好奇，因此容易抵不住誘惑而誤入歧途。此外，由于語言溝通障礙、意識形態(tài)差異、甚至種族歧視等的影響，高中生容易自卑、自閉、甚至造成人格上的扭曲。調查顯示，絕大多數年輕人要到20歲以后才能度過自我成熟危機，而在此之前需要一個相對聯(lián)系和穩(wěn)定的社會環(huán)境。出國留學所帶來的環(huán)境的變化對高中生的人格培養(yǎng)無疑是巨大挑戰(zhàn)。

綜上所述，我們承認高中生出國留學能開闊視野，培養(yǎng)一定的思考、學習能力，但這些利都是表面的、暫時的，而其所帶來的就業(yè)壓力增加、自我人格偏差等卻是根本的、持久的。因此，我方堅持認為高中生出國留學弊大于利。

第五篇：對出國留學的看法(中英文對照)

In recent years, studying abroad has been popular.More and more students leave their own country to go abroad for their further education.They say that they can develop better with advanced and teaching methods in those modern schools.By communicating with foreign students or staying a long time with them, a profitable experience is available to them.By the time they come back home, they are supposed to have a great advantage over the students at home in many ways.I quite agree with what they say.There are many advantages.Firstly, going abroad will broaden our horizons and seeing those developed countries will motivate us to study harder.Secondly, studying abroad will gain us a lot of knowledge, which is hardly possible to be learned in our own country.Thirdly, as we are alone when study abroad, it invisibly enhances our abilities to depend on ourselves.Fourthly, it provides us with a good opportunity to make friends with foreigners, which will benefit us lifelong.Last but not the least, when we finish our schoolship, we will be offered with better job and it means we could welcome a colorful future.But one fact I'd like to remind them of is that quite a number of overseas students stay abroad disappointed as they can't obtain what they hope for, let alone success.When they are abroad, they are helpless and have to be independent, which is quite contrary to what it is at home.They lack independence;they can't even tell right and wrong apart, and as a result some of them even commit crimes.Therefore, whether it is good or not to study abroad depends on the individual.So take more factors into careful consideration.近年來，出國留學已經流行。越來越多的學生離開自己的祖國去國外進修。他們說在先進設施和教學方法的現(xiàn)代學校中能得到更好的發(fā)展。通過與國外的學生的交流或住很長一段時間，他們能得到很寶貴的經驗。當他們回國的時候，他們應該有許多方面比在國內學生有很大優(yōu)勢。我很同意他們所說的。

我認為出國留學有很多好處。首先，出國留學可以拓展我們的視野并且我們可以接觸到發(fā)達國家的東西。這樣可以激勵我們更加努力的學習。第二，出國留學可以使我們獲得很多在自己國家得不到的東西。第三，出國留學時，我們獨自一人，這樣可以培養(yǎng)我們的獨立能力。第四，出國留學使我們有好的機會接觸到外國人。最重要的是，當我們完成學業(yè)時，我們可以找到一份好的工作，它意味著我們可以有一個好的未來。

但有一個事實我想提醒他們的是，相當一部分留學生失望，因為他們不能得到他們所希望的——讓一個人的成功。當他們在國外的時候，他們無助必須要獨立，這是和在家里是完全相反的。他們缺乏獨立性；他們甚至不能區(qū)分正確和錯誤，結果其中一些甚至犯罪。

因此，出國留學無論是好還是壞取完全決于個人，所以要仔細考慮更多的因素。