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      七年級(jí)暑假作業(yè)5篇

      時(shí)間:2019-05-14 02:58:51下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《七年級(jí)暑假作業(yè)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《七年級(jí)暑假作業(yè)》。

      第一篇:七年級(jí)暑假作業(yè)

      七年級(jí)暑假作業(yè)

      語(yǔ)文:

      1、八年級(jí)上冊(cè)課本上的文言文、古詩(shī)詞背下來(lái)并寫在本上。

      2、寫讀書(shū)筆記10篇,每篇不少于00字。

      3、寫作文4篇。要求:(1)話題自選,題目自擬;(2)、必須是真情實(shí)感。

      (3)、不允許抄作文。(4)、字?jǐn)?shù)每篇不能少于600字。

      4、完成《暑假生活》語(yǔ)文部分。

      5、所有作業(yè)寫在一個(gè)軟皮本上。

      數(shù)學(xué):1、七年級(jí)下冊(cè)每章的綜合練習(xí)(A、B)組和檢測(cè)站。(其中第九、十、十五章抄

      題畫圖)。坐在練習(xí)本上,開(kāi)學(xué)后上交。

      2、預(yù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)前兩章,并做課后練習(xí)習(xí)題、綜合練習(xí)和檢測(cè)站,做到練習(xí)本上,開(kāi)學(xué)后上交。

      3、完成《暑假生活》數(shù)學(xué)部分。

      英語(yǔ):

      1、經(jīng)典讀寫:課外讀寫20篇原汁原味,地道英語(yǔ)小短文,并認(rèn)真、工整地抄寫在作

      業(yè)本上。(寫清序號(hào),有題目)

      2、復(fù)習(xí)舊知:每天在家讀英語(yǔ)半小時(shí),自我監(jiān)督把七年級(jí)上、下兩冊(cè)課本讀3-5遍。

      3、預(yù)習(xí)新課:預(yù)習(xí)八年級(jí)前4模塊,完成課本W(wǎng)ordbook前4個(gè)模塊練習(xí)。

      4、完成《暑假生活》英語(yǔ)部分及七下配套練習(xí)冊(cè)習(xí)題。

      政治:

      1、完成《暑假生活》思品部分。

      2、預(yù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)思品前兩個(gè)單元,寫出問(wèn)題。

      3、看新聞,每周不少于5條(寫清時(shí)間,事件),每條不少于20個(gè)字。

      4、看新聞,寫出印象最深的熱點(diǎn)新聞?dòng)^后感兩篇,每篇字?jǐn)?shù)不少于200字。歷史:

      1、完成《暑假生活》歷史部分。

      2、初二歷史上冊(cè)第一、第二單元,每課每一小目設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)題,并寫出答案。

      生物:

      1、預(yù)習(xí)初二上學(xué)期課本,完成課后練習(xí)。

      2、完成《暑假生活》生物部分。

      地理:

      1、看天氣預(yù)報(bào),記住34個(gè)省級(jí)區(qū)的行政中心。比如:山東(濟(jì)南)

      2、完成《暑假生活》地理部分。

      第二篇:七年級(jí)暑假作業(yè)

      七年級(jí)暑假作業(yè)

      一、借初一語(yǔ)文課本,把所有課文通讀一遍,課文中的生字(每字組詞3個(gè)以上)、生詞抄寫一遍,達(dá)到熟知的程度。課本中的精彩語(yǔ)句以條的形式記錄下來(lái)(300條)。

      二、讀15篇文章,并寫出讀后感或以日記的形式復(fù)述大概意思。

      三、每?jī)商煲黄沼洝?/p>

      四、每天在新聞聯(lián)播中記錄5條國(guó)內(nèi)外重要新聞。

      五、觀看感恩、勵(lì)志類大片5部,寫出大致內(nèi)容及觀后感

      六、借初一數(shù)學(xué)課本,預(yù)習(xí)第一、二章。要求如下:

      1、抄寫并背誦每一小節(jié)的定義、法則、公式及運(yùn)算定律等。

      2、自學(xué)例題,并把例題在預(yù)習(xí)本上做一遍。

      3、每小節(jié)后面的練習(xí)題均做在預(yù)習(xí)本上。

      4、完成習(xí)題中的“復(fù)習(xí)鞏固”。

      注意:開(kāi)學(xué)時(shí)間8月31日,來(lái)后編班劃級(jí)發(fā)課本,不到者視為自動(dòng)棄學(xué)。

      七年級(jí)暑假作業(yè)

      一、借初一語(yǔ)文課本,把所有課文通讀一遍,課文中的生字(每字組詞3個(gè)以上)、生詞抄寫一遍,達(dá)到熟知的程度。課本中的精彩語(yǔ)句以條的形式記錄下來(lái)。

      二、讀15篇文章,并寫出讀后感或以日記的形式復(fù)述大概意思。

      三、每?jī)商煲黄沼洝?/p>

      四、每天在新聞聯(lián)播中記錄5條國(guó)內(nèi)外重要新聞。

      五、觀看感恩、勵(lì)志類大片5部,寫出大致內(nèi)容及觀后感

      六、借初一數(shù)學(xué)課本,預(yù)習(xí)第一、二章。要求如下:

      1、抄寫并背誦每一小節(jié)的定義、法則、公式及運(yùn)算定律等。

      2、自學(xué)例題,并把例題在預(yù)習(xí)本上做一遍。

      3、每小節(jié)后面的練習(xí)題均坐在預(yù)習(xí)本上。

      4、完成習(xí)題中的“復(fù)習(xí)鞏固”。

      注意:開(kāi)學(xué)時(shí)間8月31日,來(lái)后編班劃級(jí)發(fā)課本,不到者視為自動(dòng)棄學(xué)。

      第三篇:七年級(jí)暑假作業(yè)定稿

      蚌埠九中2012-2013學(xué)第二學(xué)期暑假作業(yè)

      (七年級(jí))

      親愛(ài)的同學(xué)們,愉快的暑假生活即將開(kāi)始了,老師希望你們?cè)诩倨诶锖侠戆才藕米约旱膶W(xué)習(xí)和生活,勞逸結(jié)合,度過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的假期。在假期里,老師為你們準(zhǔn)備了以下作業(yè),學(xué)校將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)采用多種形式集中展示所有同學(xué)的作業(yè)并表彰優(yōu)秀。

      語(yǔ)文

      一、完成《暑假作業(yè)》

      二、每人兩份手抄報(bào)(開(kāi)學(xué)后擇優(yōu)展示)

      主題:環(huán)境保護(hù)、美好情操、文明禮儀‘刻苦讀書(shū)等

      形式:要求形式活潑,個(gè)性鮮明,圖文并茂,趣味盎然。

      三、每班一個(gè)課本劇(開(kāi)學(xué)后擇優(yōu)展演)

      提示:可以從學(xué)過(guò)的課文中選取題材

      四、名著閱讀

      要求:每人摘抄不少于10個(gè)名著片段,每片段不少于300字

      五、完成四篇作文

      要求:其中包括兩篇名著讀后感,題目自定,不少于500字

      六、預(yù)習(xí)下學(xué)期語(yǔ)文課書(shū)中的古詩(shī)、古文(自行背誦、默寫)

      數(shù)學(xué)

      一、必做題:《暑假作業(yè)》

      二、選做題

      要求

      1.必做題,學(xué)生人手一本。

      2.選做題,作業(yè)上不會(huì)的題或自選的題選抄在錯(cuò)題本上。

      3.必做題兩天一節(jié)。對(duì)于做不出的選做題,返校時(shí)教師統(tǒng)一答疑。

      英語(yǔ)

      一、基礎(chǔ)性作業(yè):

      1.雙語(yǔ)報(bào)暑假作業(yè)(6份)

      2.自己制作雙單元試卷,答案另附(6份)

      3.做語(yǔ)法筆記(形容詞、副詞、動(dòng)詞及動(dòng)詞的時(shí)態(tài))

      二、拓展性活動(dòng):

      1.經(jīng)典兒童劇目重現(xiàn):

      形式:每班自選一個(gè)劇目片段,改編成短劇。開(kāi)學(xué)第一周展演。

      推薦劇目:

      1)《綠野仙蹤》(THE WIZARD OF OZ)

      七年級(jí)暑假作業(yè)第1頁(yè)

      2)《獅子王》(THE LION KING)

      3)《天生一對(duì)》(THE PARENT TRAP)

      4)《ET外星人》(E.T.: THE EXTRA-TERRESTRIAL)5)《怪物史萊克》(SHREK)6)《星球大戰(zhàn)》(Star Wars)7)《哈利.波特》(Harry Potter)8)《小鬼當(dāng)家》(HOME ALONE)9)《機(jī)器人總動(dòng)員》 10)《玩具總動(dòng)員》 11)《海底總動(dòng)員》 2.英文手抄報(bào)形式:每人一份,內(nèi)容自選。開(kāi)學(xué)以展板展示。

      地理

      一、導(dǎo)游

      選擇一個(gè)本學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的國(guó)家或地區(qū),結(jié)合所學(xué)并查找相關(guān)資料,寫一篇簡(jiǎn)單的文字介紹,并把它介紹給家人或朋友。

      二、繪圖

      查找相關(guān)資料,繪制一幅中國(guó)政區(qū)圖,并標(biāo)出34個(gè)省級(jí)行政單位的簡(jiǎn)稱

      歷史

      “我眼中的歷史”形式不限,詩(shī)歌,攝影,論文等都可。

      政治

      看10個(gè)法律節(jié)目1.寫出觀看節(jié)目的時(shí)間及欄目名稱2.簡(jiǎn)介節(jié)目中實(shí)踐的主要內(nèi)容3.寫出讀后感,簡(jiǎn)談自己的收獲

      生物

      一、利用植物或動(dòng)物材料,制作一件生物標(biāo)本。

      二、嘗試運(yùn)用有關(guān)合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),給家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的午餐食譜,并親自在家中烹調(diào),請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗。

      要求:⑴寫出自己設(shè)計(jì)的午餐食譜;

      ⑵聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),并完成一篇設(shè)計(jì)及烹調(diào)的感想;

      寫字

      完成寫成課本的摹寫,并能熟練運(yùn)用行書(shū)書(shū)寫短文一篇(書(shū)寫紙見(jiàn)書(shū)后)。

      美術(shù)

      用美術(shù)的各種表現(xiàn)形式(如攝影、繪畫、手工制作)記錄“暑期間最有意義或最感興趣的一件事”

      音樂(lè)

      暑期觀看“中國(guó)夢(mèng)之聲”節(jié)目選出自己最喜愛(ài)的歌手用書(shū)面形式說(shuō)明理由,并學(xué)唱一首自己最喜愛(ài)的歌曲開(kāi)學(xué)后在課堂展示。

      體育與健康

      一、理論知識(shí)學(xué)習(xí)與積累:

      假期有不少精彩的體育賽事,從中選取一些觀看,并學(xué)習(xí)一些項(xiàng)目的競(jìng)賽方法和裁判法,提高學(xué)生理論知識(shí)水平,并寫一篇觀后感。

      二、身體素質(zhì)鍛煉:

      1.跳繩:1分鐘(90——120)次(3——4)組 2.仰臥起坐: 1分鐘(25——40)次(3——4)組 3.俯臥撐:一次男(10——15)個(gè)(3——4)組女(5——8)個(gè)(3——4)組

      難度可根據(jù)自己的能力降低,方法有:雙手放于高處(墻壁、床邊)、雙腳可靠近雙手支撐面,縮短做功距離。

      4.慢跑:一次(10——15)分鐘5.舉重(可以用生活中的物品練習(xí)):(10——15)次 3——4組

      6.足球、籃球、排球、健美操、舞蹈,任選一項(xiàng)喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉一次(20——40分鐘)

      三、注意事項(xiàng)

      每周練習(xí)5次,每次自選2項(xiàng)(學(xué)生自己安排鍛煉時(shí)間,準(zhǔn)備活動(dòng)一定要做開(kāi)準(zhǔn)備活動(dòng),早上或者晚上,每天一小時(shí),具體內(nèi)容自行安排,認(rèn)真填寫家長(zhǎng)簽字,以證明今天你鍛煉了。

      練習(xí)時(shí)注意上下肢合理搭配。

      老師溫馨提示:暑假體育作業(yè),需要同學(xué)們自覺(jué)的完成,但也需要家長(zhǎng)的督促!

      最后祝同學(xué)們暑假過(guò)得即輕松又充實(shí)快樂(lè)!

      心理健康

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      自信是人們成長(zhǎng)與成才過(guò)程中不可缺少的一種重要心理品質(zhì),是挖掘內(nèi)在潛力的最佳法寶,西方的皮格馬利翁效應(yīng),講的就是自信的力量。當(dāng)人失意時(shí),或失去前進(jìn)的動(dòng)力時(shí),自我激勵(lì)是一種重新找回自信的簡(jiǎn)單方法。我們開(kāi)展此次自信心訓(xùn)練活動(dòng),就是希望你們?cè)诩倨谏钪凶⒁舛喽嗯囵B(yǎng)自己的能力,學(xué)會(huì)樹(shù)立自信心,以表格的形式記錄自己嘗試成功的點(diǎn)滴小事。希望通過(guò)一假期的自信訓(xùn)練,讓我們?cè)谛聦W(xué)期心理健康活動(dòng)課上看到自信滿滿的你們,共同分享由自信和實(shí)力帶來(lái)的成功的喜悅!

      蚌埠九中心理咨詢室

      七年級(jí)暑假作業(yè)第4頁(yè)

      第四篇:七年級(jí)暑假作業(yè)

      七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文暑假作業(yè)

      親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!為了讓大家度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的暑假,現(xiàn)特布置以下幾道暑假作業(yè)。

      一、每天寫一篇日記,字?jǐn)?shù)不少于80字。寫出你暑假生活中的真實(shí)體驗(yàn)。

      二、作文(注意:以下作業(yè)用大作文本做)

      1、話題:等待。種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待,孩子長(zhǎng)大需要等待,冬去春來(lái)需要等待。------等待是一種心境,也是一種生活態(tài)度,盡管詩(shī)人高喊“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”但有事還是急不得------以“等待”為話題寫一篇700字的作文。

      2、名著閱讀:假期間,你至少應(yīng)閱讀3-5部課外書(shū)籍,期中至少包括1-2部中外名著,讀完后針對(duì)其中之一寫一篇600字左右的讀后感或內(nèi)容簡(jiǎn)介,并摘錄相關(guān)精美語(yǔ)句若干。(相關(guān)推薦:

      1、《莊子故事》/中國(guó)少年兒童啟蒙經(jīng)典-滕春紅

      2、《古文觀止》/世界少年文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)-吳楚材/吳調(diào)侯

      3、“中國(guó)古典四大名著”

      4、《聊齋志異》(清)蒲松齡

      5、《經(jīng)典常談》/語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)-朱自清

      6、《平凡的世界》(共3部)路遙

      7、《青銅葵花》/曹文軒純美小說(shuō)系列

      8、《人類的故事》/國(guó)際兒童文學(xué)大獎(jiǎng)得主經(jīng)典系列(美國(guó))亨德里克·威廉·房龍/譯:歐陽(yáng)

      9、《荷馬史詩(shī)之伊利亞特》/大師繪本系列(古希臘)荷馬

      10、《泰戈?duì)栐?shī)選》/諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家作品寶庫(kù)(印度)泰戈?duì)?譯者:冰心/鄭振鐸

      11、《歐也妮葛朗臺(tái)》/語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)(法國(guó))巴爾扎克/譯者:傅雷

      12、《老人與海》(美繪本)/語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)(美國(guó))歐內(nèi)斯特·海明威/譯:黃源深

      13、《麥田里的守望者》(插圖本)/譯林名著精選(美國(guó))J.D.塞林格/譯者:施咸榮

      14、《人類群星閃耀時(shí)》/大師經(jīng)典系列(奧地利)茨威格/譯者:畬田/徐英

      15、《遠(yuǎn)大前程》/二十一世紀(jì)少年文學(xué)必讀經(jīng)典(英國(guó))狄更斯二十一世紀(jì)

      16、《安妮日記》/世界少年文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)(德國(guó))安妮·弗朗克/主編:任溶溶

      17、《小時(shí)候就在想的事》(日本)黑柳徹子/譯者:趙玉皎)

      3、有一種愛(ài),即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛(ài)。我們每一個(gè)人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛(ài),無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴。在我們成長(zhǎng)的路途中,每一步都飽含著父母的辛勞。父母對(duì)兒女的愛(ài)比天高,比海深??鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩,身為宇宙之主宰的人更應(yīng)該具有感恩之心,感激之情。在此,請(qǐng)同學(xué)們利用假期給父母或親人洗一次腳,以表達(dá)自己微薄的感激之情。并寫一篇關(guān)于感恩的作文。(要求:題目自擬,700字左右。)

      三、復(fù)習(xí)七年級(jí)語(yǔ)文上、下冊(cè)所學(xué)文言文及古詩(shī)詞部分的知識(shí)。(注意:以下作業(yè)按你語(yǔ)文期末考試的成績(jī)而定,最好用小楷本做)

      1、期末考試語(yǔ)文成績(jī)70分以下的同學(xué)要抄寫初一上下冊(cè)所有文言文以及古詩(shī)詞部分(抄三遍)

      2、期末考試語(yǔ)文成績(jī)70-85分的同學(xué)要抄寫初一上下冊(cè)所有文言文以及古詩(shī)詞部分(抄兩遍)

      3、期末考試語(yǔ)文成績(jī)85-95分的同學(xué)要抄寫初一上下冊(cè)所有文言文以及古詩(shī)詞部分(抄一遍)

      4、期末考試語(yǔ)文成績(jī)95分以上的同學(xué)要抄寫初一上下冊(cè)所有文言文部分(抄一遍)

      四、預(yù)習(xí)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文

      要求:自行找、借八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本(人教版)認(rèn)真進(jìn)行預(yù)習(xí)!

      1、完成文言文的預(yù)習(xí);

      2、背誦要求背誦的文言文和古詩(shī);

      3、認(rèn)真誦讀每篇課文;

      4、積累鞏固每篇課文后的詞語(yǔ)。

      (注:本次暑假作業(yè)同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真完成,并要求有家長(zhǎng)的簽字!)

      最后,真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)能在百忙之余,監(jiān)督孩子認(rèn)真完成本次暑假作業(yè)。在此,祝各位同學(xué)以及家長(zhǎng)朋友們身體健康!生活愉快!

      2012年7月2日

      第五篇:七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)

      七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)

      一、完成《暑假生活》

      二、背誦經(jīng)典名篇

      三、閱讀老師推薦的書(shū),并做讀書(shū)筆記。推薦書(shū)目:

      1.繼續(xù)讀完《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》。2.武俠小說(shuō)一部:《射雕英雄傳》 3.人物傳記一部:《居里夫人傳》 4.散文一部:《林清玄散文》 5.詩(shī)集一部:《生如夏花之絢爛

      泰戈?duì)栐?shī)選》 6.外國(guó)名著一部:《巴黎圣母院》(法·雨果)或《基督山伯爵》(法·大仲馬)或《苔絲》(英·哈代)附:經(jīng)典名篇

      (一)《詩(shī)經(jīng)》

      1.桃夭

      桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡(f?n)其實(shí)。之子于歸,宜其家室。

      桃之夭夭,其葉蓁(zhēn)蓁。之子于歸,宜其家人。譯文

      桃花怒放千萬(wàn)朵,色彩鮮艷紅似火。這位姑娘要出嫁,喜氣洋洋歸夫家。

      桃花怒放千萬(wàn)朵,果實(shí)累累大又多。這位姑娘要出嫁,早生貴子后嗣旺。

      桃花怒放千萬(wàn)朵,綠葉茂盛永不落。這位姑娘要出嫁,齊心協(xié)手家和睦。

      2.木瓜

      投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木李,報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也,永以為好也!譯文

      你將木瓜投贈(zèng)我,我拿瓊琚作回報(bào)。不是為了答謝你,珍重情意永相好。

      你將木桃投贈(zèng)我,我拿瓊瑤作回報(bào)。不是為了答謝你,珍重情意永相好。

      你將木李投贈(zèng)我,我拿瓊玖作回報(bào)。不是為了答謝你,珍重情意永相好。

      3.碩鼠

      碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍!三歲貫女,莫我肯顧。逝將去女,適彼樂(lè)土。樂(lè)土樂(lè)土,爰得我所。

      碩鼠碩鼠,無(wú)食我麥!三歲貫女,莫我肯德。逝將去女,適彼樂(lè)國(guó)。樂(lè)國(guó)樂(lè)國(guó),爰得我直。

      碩鼠碩鼠,無(wú)食我苗!三歲貫女,莫我肯勞。逝將去女,適彼樂(lè)郊。樂(lè)郊樂(lè)郊,誰(shuí)之永號(hào)?(女 通 汝)

      譯文

      大田鼠呀大田鼠,不許吃我種的黍!多年辛勤伺候你,你卻對(duì)我不照顧。發(fā)誓定要擺脫你,去那樂(lè)土有幸福。那樂(lè)土啊那樂(lè)土,才是我的好去處!

      大田鼠呀大田鼠,不許吃我種的麥!多年辛勤伺候你,你卻對(duì)我不優(yōu)待。發(fā)誓定要擺脫你,去那樂(lè)國(guó)有仁愛(ài)。那樂(lè)國(guó)啊那樂(lè)國(guó),才是我的好所在!

      大田鼠呀大田鼠,不許吃我種的苗!多年辛勤伺候你,你卻對(duì)我不慰勞!發(fā)誓定要擺脫你,去那樂(lè)郊有歡笑。那樂(lè)郊啊那樂(lè)郊,誰(shuí)還悲嘆長(zhǎng)呼號(hào)!

      4.子衿

      青青子衿,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣(yí)音?

      青青子佩,悠悠我思??v我不往,子寧不來(lái)? 挑(táo)兮達(dá)(tà)兮,在城闕兮。一日不見(jiàn),如三月兮。譯文

      青青的是你的衣領(lǐng),悠悠的是我的心境??v然我不曾去會(huì)你,難道你就此斷音信?

      青青的是你的佩帶,悠悠的是我的情懷??v然我不曾去會(huì)你,難道你不能主動(dòng)來(lái)?

      來(lái)來(lái)往往張眼望啊,在這高高城樓上啊。一天不見(jiàn)你的面啊,好像已有三月長(zhǎng)?。?/p>

      5.黍(shǔ)離

      彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?

      彼黍離離,彼稷之穗。行邁靡靡,中心如醉。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?

      彼黍離離,彼稷之實(shí)。行邁靡靡,中心如噎。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉? 譯文

      那兒的黍子茂又繁,那兒的高粱剛發(fā)苗。走上舊地腳步緩,心神不定愁難消。理解我的人說(shuō)我是心中憂愁。不理解我的人問(wèn)我把什么尋求。悠遠(yuǎn)在上的蒼天神靈啊,這究竟是個(gè)什么樣的人?

      那兒的黍子茂又繁,那兒的高粱已結(jié)穗。走上舊地腳步緩,心事沉沉昏如醉。理解我的人說(shuō)我是心中憂愁。不理解我的人問(wèn)我把什么尋求。悠遠(yuǎn)在上的蒼天神靈啊,這究竟是個(gè)什么樣的人?

      那兒的黍子茂又繁,那兒的高粱子實(shí)成。走上舊地腳步緩,心中郁結(jié)塞如梗。理解我的人說(shuō)我是心中憂愁。不理解我的人問(wèn)我把什么尋求。悠遠(yuǎn)在上的蒼天神靈啊。這究竟是個(gè)什么樣的人?

      6.蟋蟀 蟋蟀在堂,歲聿(yù)其莫。今我不樂(lè),日月其除。無(wú)已大(tài)康,職思其居。好樂(lè)無(wú)荒,良士瞿(jù)瞿。

      蟋蟀在堂,歲聿其逝。今我不樂(lè),日月其邁。無(wú)已大康,職思其外。好樂(lè)無(wú)荒,良士蹶(ju?)蹶。

      蟋蟀在堂,役車其休。今我不樂(lè),日月其慆(tāo)。無(wú)以大康。職思其憂。好樂(lè)無(wú)荒,良士休休。譯文

      蟋蟀在堂屋,一年快要完。今我不尋樂(lè),時(shí)光去不返。不可太享福,本職得承擔(dān)。好樂(lè)事不誤,賢士當(dāng)防范。

      蟋蟀在堂屋,一年將到頭。今我不尋樂(lè),時(shí)光去不留。不可太享福,其他得兼求。好樂(lè)事不誤,賢士該奮斗。

      蟋蟀在堂屋,役車將收藏。今我不尋樂(lè),時(shí)光追不上。不可太享福,多將憂患想。好樂(lè)事不誤,賢士應(yīng)善良。

      7.伐檀

      坎坎伐檀兮,置之河之干(gàn)兮。河水清且漣猗。不稼不穡(sa),胡取禾三百廛(chán)兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣(xuán)貆(huān)兮?彼君子兮,不素餐兮!

      坎坎伐輻兮,置之河之側(cè)兮。河水清且直猗(yī)。不稼不穡,胡取禾三百億兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣特兮?彼君子兮,不素食兮!

      坎坎伐輪兮,置之河之漘(chún)兮。河水清且淪猗。不稼不穡,胡取禾三百囷(qūn)兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣鶉兮?彼君子兮,不素飧(sūn)兮!譯文

      砍伐檀樹(shù)聲坎坎啊,棵棵放倒堆河邊啊,河水清清微波轉(zhuǎn)喲。不播種來(lái)不收割,為何三百捆禾往家搬?。坎欢鱽?lái)不夜獵,為何見(jiàn)你庭院豬獾懸?。磕切├蠣斁影?,不會(huì)白吃閑飯啊!

      砍下檀樹(shù)做車輻啊,放在河邊堆一處啊。河水清清直流注喲。不播種來(lái)不收割,為何三百捆禾要獨(dú)取?。坎欢鱽?lái)不夜獵,為何見(jiàn)你庭院獸懸柱???那些老爺君子啊,不會(huì)白吃飽腹??!

      砍下檀樹(shù)做車輪啊,棵棵放倒河邊屯啊。河水清清起波紋啊。不播種來(lái)不收割,為何三百捆禾要獨(dú)吞?。坎欢鱽?lái)不夜獵,為何見(jiàn)你庭院掛鵪鶉???那些老爺君子啊,可不白吃腥葷??!

      8.關(guān)雎

      關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

      求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。

      9.蒹葭(jiān ji?。?/p>

      蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。

      蒹葭萋萋,白露未晞(xī)。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋(jī)。溯游從之,宛在水中坻(chí)。

      蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘(sì)。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚(zhǐ)。譯文

      河邊蘆葦青蒼蒼,秋深露水結(jié)成霜。意中之人在何處?就在河水那一方。

      逆著流水去找她,道路險(xiǎn)阻又太長(zhǎng)。順著流水去找她,仿佛在那水中央。

      河邊蘆葦密又繁,清晨露水未曾干。意中之人在何處?就在河岸那一邊。

      逆著流水去找她,道路險(xiǎn)阻攀登難。順著流水去找她,仿佛就在水中灘。

      河邊蘆葦密稠稠,早晨露水未全收。意中之人在何處?就在水邊那一頭。

      逆著流水去找她,道路險(xiǎn)阻曲難求。順著流水去找她,仿佛就在水中洲。

      (二)老子《道德經(jīng)·道經(jīng)》(1-5章)第一章

      道可道(可以語(yǔ)言交流的道),非常道(非真正意義上的道);

      名可名(可以明確定義的名),非常名(非真正意義上的名)。

      無(wú)名天地之始(天地在開(kāi)始時(shí)并無(wú)名稱),有名萬(wàn)物之母(名只是為了萬(wàn)物的歸屬)。

      故常無(wú)欲以觀其妙(因此常用無(wú)意識(shí)以發(fā)現(xiàn)其奧妙),常有欲以觀其徼(常用有意識(shí)以歸屬其范圍)。

      兩者同出異名(兩種思維模式同出自一個(gè)地方但概念卻不相同),同謂玄之又玄(這就是玄之又玄的玄關(guān)竅)。

      眾妙之門(它是打開(kāi)一切奧妙的不二法門)。

      第二章

      天下皆知美之為美(天下皆知美之所以為美),斯惡已(是因?yàn)槌髳旱男撵`在作崇);

      皆知善之為善(皆知善之所以為善),斯不善已(是因?yàn)椴簧频囊饽钤谧鞴郑?/p>

      故有無(wú)相生(因此而產(chǎn)生了有無(wú)相生)、難易相成(難易相成)、長(zhǎng)短相形(長(zhǎng)短相形)、高下相傾(高下相傾)、音聲相和(音聲相和)、前后相隨(前后相隨等各種患得患失的主觀意識(shí))。

      是以圣人(但是圣人),處無(wú)為之事(處于無(wú)區(qū)別心之無(wú)為境界),行不言之教(教化眾生于不言之中),萬(wàn)物作焉而不辭(順應(yīng)萬(wàn)物的發(fā)展規(guī)律而不橫加干涉)。

      生而不有(生養(yǎng)萬(wàn)物而不據(jù)為己有),為而不恃(竭盡全力而不自恃已能),功成而弗居(功成業(yè)就而不居功自傲)。

      夫?yàn)楦ゾ樱ㄕ驗(yàn)樗痪庸ψ园粒且圆蝗ィㄋ运粫?huì)失去什么)。

      第三章

      不尚賢(不刻意招賢),使民不爭(zhēng)(使民眾不去爭(zhēng)名);

      不貴難得之貨(不稀罕難得之貨),使民不為盜(使民眾不為盜)。

      不見(jiàn)可欲(不見(jiàn)引發(fā)欲望的根源),使心不亂(就不會(huì)產(chǎn)生**的動(dòng)機(jī))。

      是以圣人之治(所以圣人的治理方法是):

      虛其心、實(shí)其腹(普及虛心、養(yǎng)身的道理),弱其智、強(qiáng)其骨(宣傳弱智、強(qiáng)骨的好處),常使民無(wú)知無(wú)欲(常使人民深刻感悟無(wú)知無(wú)欲的益處),使夫知者不敢為也(使那些自作聰明的人無(wú)用武之地)。

      為無(wú)為(以無(wú)為的境界處理政務(wù)),則無(wú)不治(國(guó)家就沒(méi)有治理不好的理由)。

      第四章

      道沖(道似一個(gè)器皿),似萬(wàn)物之宗(好像萬(wàn)物的根源),淵兮(它浩瀚無(wú)邊?。?,而用之或不盈(永遠(yuǎn)取之不盡)。

      挫其銳(壓制鋒芒),解其紛(解脫紛擾);

      和其光(和順光輝),同其塵(混同塵垢)。

      湛兮(高深莫測(cè)?。?,似若存(好像無(wú)處不在)。

      吾不知誰(shuí)之子(我雖然不知它的來(lái)源),象帝之先(但它卻先于上帝)。

      第五章

      天地不仁(天地超越仁的概念),以萬(wàn)物為芻狗(任憑萬(wàn)物像草狗那樣自生自滅);

      圣人不仁(圣人超越仁的概念),以百姓為芻狗(任憑百姓自作自息)。

      天地之間(天地之間的一切生命),其猶橐龠乎(猶如風(fēng)箱一樣),虛而不淈(虛空但無(wú)窮盡),動(dòng)之愈出(越動(dòng)付出愈多)。

      多言數(shù)窮(言多必然有失),不如守中(不如抱心守一)。

      (三)唐詩(shī):選自《唐詩(shī)三百首》

      1.蜀道難

      李白

      噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚(yú)鳧,開(kāi)國(guó)何茫然!爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。問(wèn)君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽(tīng)此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。其險(xiǎn)也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉!劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長(zhǎng)蛇;磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂(lè),不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟!

      2.將進(jìn)酒

      李白

      君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯。岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢,徑須沽取對(duì)君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁。

      3.登高

      杜甫

      風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

      4.琵琶行

      白居易

      元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽(tīng)其音,錚錚然有京都聲。問(wèn)其人,本長(zhǎng)安倡女,嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才,年長(zhǎng)色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數(shù)曲。曲罷憫然,自敘少小時(shí)歡樂(lè)事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺(jué)有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。(序言不用背)

      潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)?琵琶聲停欲語(yǔ)遲。移船相近邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。

      大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。五陵年少爭(zhēng)纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來(lái)江口守空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干。我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽(yáng)城。潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè),終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。豈無(wú)山歌與村笛?嘔啞嘲哳難為聽(tīng)。今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明。莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》。感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。

      5.長(zhǎng)恨歌

      白居易

      漢皇重色思傾國(guó),御宇多年求不得。楊家有女初長(zhǎng)成,養(yǎng)在深閨人未識(shí)。天生麗質(zhì)難自棄,一朝選在君王側(cè)?;仨恍Π倜纳?,六宮粉黛無(wú)顏色。春寒賜浴華清池,溫泉水滑洗凝脂。侍兒扶起嬌無(wú)力,始是新承恩澤時(shí)。云鬢花顏金步搖,芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日高起,從此君王不早朝。承歡侍宴無(wú)閑暇,春從春游夜專夜。后宮佳麗三千人,三千寵愛(ài)在一身。金屋妝成嬌侍夜,玉樓宴罷醉和春。姊妹弟兄皆列土,可憐光彩生門戶。遂令天下父母心,不重生男重生女。驪宮高處入青云,仙樂(lè)風(fēng)飄處處聞。緩歌謾舞凝絲竹,盡日君王看不足。漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái),驚破霓裳羽衣曲。九重城闕煙塵生,千乘萬(wàn)騎西南行。翠華搖搖行復(fù)止,西出都門百余里。六軍不發(fā)無(wú)奈何,宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死?;ㄢ毼?zé)o人收,翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得,回看血淚相和流。黃埃散漫風(fēng)蕭索,云??M紆登劍閣。峨嵋山下少人行,旌旗無(wú)光日色薄。蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。天旋地轉(zhuǎn)回龍馭,到此躊躇不能去。馬嵬坡下泥土中,不見(jiàn)玉顏空死處。君臣相顧盡沾衣,東望都門信馬歸。歸來(lái)池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,對(duì)此如何不淚垂。春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)。西宮南內(nèi)多秋草,落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發(fā)新,椒房阿監(jiān)青娥老。夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜,耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰(shuí)與共。悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)。臨邛道士鴻都客,能以精誠(chéng)致魂魄。為感君王輾轉(zhuǎn)思,遂教方士殷勤覓。排空馭氣奔如電,升天入地求之遍。上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)。忽聞海上有仙山,山在虛無(wú)縹渺間。樓閣玲瓏五云起,其中綽約多仙子。中有一人字太真,雪膚花貌參差是。金闕西廂叩玉扃,轉(zhuǎn)教小玉報(bào)雙成。聞道漢家天子使,九華帳里夢(mèng)魂驚。攬衣推枕起徘徊,珠箔銀屏迤邐開(kāi)。云鬢半偏新睡覺(jué),花冠不整下堂來(lái)。風(fēng)吹仙袂飄飄舉,猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。含情凝睇謝君王,一別音容兩渺茫。昭陽(yáng)殿里恩愛(ài)絕,蓬萊宮中日月長(zhǎng)?;仡^下望人寰處,不見(jiàn)長(zhǎng)安見(jiàn)塵霧。惟將舊物表深情,鈿合金釵寄將去。釵留一股合一扇,釵擘黃金合分鈿。但教心似金鈿堅(jiān),天上人間會(huì)相見(jiàn)。臨別殷勤重寄詞,詞中有誓兩心知。七月七日長(zhǎng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期。

      6.錦瑟 李商隱

      錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

      7.山居秋暝

      王維 空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

      8.望洞庭

      劉禹錫

      湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

      9.登金陵鳳凰臺(tái)

      李白

      鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鷺洲??倿楦≡颇鼙稳?,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。

      10.登科后

      孟郊

      昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。

      11.離思五首(其四)

      元稹 曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。

      12.登高

      杜甫

      風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

      13.樂(lè)游原

      李商隱 向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。14.南園十三首(其五)

      李賀

      男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯?

      15.江南春

      杜牧

      千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

      (四)《宋詞三百首》

      1.虞美人

      李煜

      春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。

      雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

      2.念奴嬌

      蘇軾

      大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。

      遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。

      3.永遇樂(lè)

      辛棄疾

      千古江山,英雄無(wú)覓,孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。

      元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥?,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否?

      4.浪淘沙

      歐陽(yáng)修

      把酒祝東風(fēng),且共從容。垂楊紫陌洛城東。總是當(dāng)時(shí)攜手處,游遍芳叢。

      聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅??上髂昊ǜ茫c誰(shuí)同?

      5.鵲橋仙

      秦觀

      纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。

      柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。

      6.滿江紅

      岳飛

      怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

      靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。

      7.卜算子·詠梅

      陸游

      驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。

      無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

      8.釵頭鳳

      陸游

      紅酥手,黃藤酒。滿城春色宮墻柳;東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索,錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)!春如舊,人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透;桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書(shū)難托,莫,莫,莫!

      9.菩薩蠻·書(shū)江西造口壁

      辛棄疾

      郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚?西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。

      青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣(zha gū)。

      10.青玉案·元夕

      辛棄疾

      東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。

      蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

      11.聲聲慢 李清照

      尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。

      滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!

      12.虞美人

      李煜

      春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。

      雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

      (五)清詞

      1.長(zhǎng)相思·山一程

      納蘭性德

      山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。

      風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。

      2.木蘭詞·擬古決絕詞柬友

      納蘭性德

      人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。

      驪山語(yǔ)罷清宵半,淚雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當(dāng)日愿。

      3.代別離·秋窗風(fēng)雨夕

      曹雪芹 秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺(jué)秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼!助秋風(fēng)雨來(lái)何速?驚破秋窗秋夢(mèng)綠。抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭。淚燭搖搖爇短檠,牽愁照恨動(dòng)離情。誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入?何處秋窗無(wú)雨聲? 羅衾不奈秋風(fēng)力,殘漏聲催秋雨急。連宵脈脈復(fù)颼颼,燈前似伴離人泣。寒煙小院轉(zhuǎn)蕭條,疏竹虛窗時(shí)滴瀝。不知風(fēng)雨幾時(shí)休,已教淚灑窗紗濕。6

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