第一篇：七年級下冊暑假作業(yè)

七年級下冊暑假作業(yè)

語文﹕暑假作業(yè)一本，《童年》《昆蟲記》《繁星春水》《伊索寓言》等10本書的讀后感。數(shù)學(xué)﹕報紙一本（已完成）

英語﹕八年級上冊單詞1遍，看語法類書籍一本，報紙一本。

第二篇：七年級下冊語文暑假作業(yè)

七年級下冊語文暑假作業(yè)

寫：

1.完成七年級下冊課文后“讀讀寫寫”部分，要求注音，完成在稿紙上。（期末成績語文96分及以上者，不做；72-95分做2遍；71分及以下者做3遍。）

2.作文，統(tǒng)一完成在作文本上。（期末成績語文96分及以上者，作文6個；72-95分作文8個；71分及以下者作文10個。題目自擬，500字以上。）

3.背誦八年級上冊詩詞積累，下期開學(xué)第一周默寫。（不理解的字、詞可查字典，“讀書百遍，其義自見”）4.《暑假生活》語文部分。

5.有條件的可預(yù)習(xí)八年級上冊語文內(nèi)容。

注：

1、2項交語文老師處檢查，第4項交班主任處檢查 讀：

1、經(jīng)典閱讀。

閱讀推薦書籍，七年級所購名著為必讀書籍，學(xué)生完成相關(guān)內(nèi)容，家長做好評價，望家長如實填寫。

2、美文精讀。

精讀“幾篇中考作文”，每篇用鉛筆做批注5處，家長督促檢查。制: 自選十篇作文（可下載、打?。┎⒆孕性O(shè)計封面、序言、目錄等。

練：

成績71分的同學(xué)，對照字帖認(rèn)真練字，至少寫滿15張方格練字紙。

第三篇：七年級下冊語文104班暑假作業(yè)

七年級下冊104班語文暑假作業(yè)

（說明總分108分以上原則上不布置作業(yè)。但是可

自己選擇性完成部分作業(yè)）

寫：

1.完成七年級下冊課文后“讀讀寫寫”部分，要求注音，完成在專用作業(yè)本上。（期末成績語文96分及以上者，不做；72-95分做1遍；

72分及以下者做2遍。）

2.堅持寫日記，字?jǐn)?shù)不少于300字。寫出你暑假生活中的真實體驗（期末成績語文96分及以上者，4天一篇；72-95分作文3天一篇個；71分

及以下者2天一篇。）

3.抄寫并 背誦八年級上冊詩詞積累，下期開學(xué)第一周默寫。（不理

解的字、詞可查字典，“讀書百遍，其義自見”）

4.完成單元練習(xí)與測試。作文統(tǒng)一完成在作文本上。（備一個新作文

本）

5．復(fù)習(xí)七年級語文上、下冊所學(xué)文言文及古詩詞部分的知識。（注意：以下作業(yè)按你語文期末考試的成績而定）

（1）期末考試語文成績72分至95分的同學(xué)要抄寫初一上下冊所有文言文部分以及古詩詞部分（抄一遍）

（2）期末考試語文成績72分以下的同學(xué)要抄寫初一上下冊所有文言文部分以及古詩詞部分（抄二遍）

讀：

1讀書筆記

閱讀推薦書籍，七年級所購名著為必讀書籍要求： 1．讀全本原著，記住故事情節(jié)，記住主要人物，記住主要章節(jié)；2．讀過的每本書

要寫出讀書心得，每篇讀書心得不少于500字，注明閱讀時間、你

感受最深的內(nèi)容；

3．讀書心得要字跡清楚、工整，用墨色筆跡。

2、美文精讀。

精讀“幾篇中考作文”，每篇用鉛筆做批注不少于5處，家長督促檢查。

制:

1.自選十篇作文（可下載、打?。┎⒆孕性O(shè)計封面、序言、目錄等。（必須選擇中考滿分作文）

2.興趣小報

根據(jù)你的興趣愛好做一份小報。（開學(xué)張貼）

要求：

1、小報題目自擬。

2、內(nèi)容積極，可以涉及文學(xué)、體育、影視、集郵、收藏等。

3、根據(jù)自己的興趣專長設(shè)計欄目，選擇相應(yīng)的文章、圖片。

4、用試卷大小的紙張完成制作。

5、必須要手寫不得打印，圖片美化可以剪貼。

（注：本次暑假作業(yè)同學(xué)們要根據(jù)自己的實際情況認(rèn)真完成，并要求有家長的簽字！)

第四篇：七年級下冊語文暑假作業(yè)試題

七年級下冊語文暑假作業(yè)試題

一、積累與運用(20分)1.給下列加點的字注音。(4分)皓然()充溢()始齔()

窮匱()萬仞()魁父()亡以應(yīng)()法家拂士()2.下列與原文內(nèi)容相符的一項是()。(3分)A.夸父與日逐走，入日?？剩蔑?，飲于河、渭。B.乃遺吏持幣往。歸報唐氏選藝至精者二人，行且至。C.孫叔敖舉于海，百里溪舉于市。

D.子子孫孫，無窮潰也。而山不加增，何苦而不平? 3.下面對相關(guān)內(nèi)容的敘述有誤的一項是()。(3分)A.《愚公移山》是一則寓言故事，塑造了愚公的光輝形象，通過愚公移山的成功反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力，也說明了要克服困難，就必須下定決心，堅持奮斗的道理。

B.《生于憂患，死于安樂》一文通過擺事實和正反兩方面分析，歸納出了中心論點生于憂患，死于安樂，并告訴我們“逆境出人才，憂勞興國家”的道理。C.《精衛(wèi)填海》和《夸父逐日》的故事都表現(xiàn)了遠(yuǎn)古人民征服自然、改造自然的堅毅精神。

D.紀(jì)昀是唐朝學(xué)者、文學(xué)家，著有《閱微草堂筆記》等作品。

4.下列句子沒有語病的一項是()。(3分)A.這樣可歌可泣的英雄事跡，難道不能不使我感動得流下眼淚嗎? B.今年，我國的主要日用工業(yè)品如棉布、服裝、書籍等，都比去年同期增多。

C.尤其是現(xiàn)在，群眾的意見和看法，應(yīng)引起我們各級領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視，千萬不可置之不理。

D.謝晉非?？釔圩约旱氖聵I(yè)，并一直表現(xiàn)出一種崇高的獻(xiàn)身精神。

5.給下列新聞稿排序。(4分)①一個小時的演練全面檢驗了背景表演的組織保障、策劃設(shè)計、訓(xùn)練及指揮運行工作。②首都國慶60周年北京市籌備委員會發(fā)言人向記者介紹，今天上午8時30分，天安門廣場舉行了國慶群眾游行廣場背景演練。③參演的學(xué)生們精神飽滿，動作整齊劃一，展示了優(yōu)異的訓(xùn)練成果和良好的精神風(fēng)貌。④8萬名中小學(xué)生通過翻動手中的花束，表演了41幅文字和圖畫，共49次變化的背景圖案。⑤廣場變換的背景圖案與長安街川流不息的車流一動一靜，交相輝映，成為今晨一道亮麗的風(fēng)景。6.口語交際。(3分)小英要參加鋼琴十級考試，每天在鄰居休息后仍然繼續(xù)練習(xí)，影響了鄰居的休息。有一天鄰居王阿姨對她說：“小英，你練習(xí)真刻苦，每天晚上12點多了，我們都睡了，你還在彈琴呀。”小英謙虛地說：“王阿姨過獎了，我離考級還差得遠(yuǎn)，還需要努力?！?1)王阿姨的本意是：____________________________________________________(2)小英將王阿姨的話理解為：____________________________________________(3)如果你是小英，明白王阿姨的本意，得體的回答是：______________________ _________________________________________________

(一)閱讀《生于憂患，死于安樂》選段，完成第7～9題。(6分)故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

然后知生于憂患，而死于安樂也。7.解釋文中加點的詞。(1分)8.翻譯文中畫線的句子。(2分)9.語段主要論述了凡是能擔(dān)天下大任的人才，都必須經(jīng)受一定的磨煉，這樣才能取得“曾益其所不能”的效果或成就。請緊扣這一論述，任意舉一個恰當(dāng)?shù)氖吕髡摀?jù)。(3分)(二)閱讀下面的文字，完成第10～12題。(8分)荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾

荀巨伯①遠(yuǎn)看友人疾，值②胡③賊攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去!”巨伯曰：“遠(yuǎn)來相視，子令吾去，敗④義以求生，豈荀巨伯所行邪?”賊既⑤至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空。汝⑥何男子，而敢獨止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。”賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國?！彼膦甙嘬姠喽€，一郡并⑨獲全。

注：①荀巨伯：漢桓帝時許州(今河南省許昌市)人，生卒不詳。②值：適逢，碰上。③胡：我國古代對北方少數(shù)民族的蔑稱。④?。簹墶＂菁龋阂呀?jīng)。⑥汝：你。⑦遂：于是，就。⑧班軍：退兵，軍隊出征回來。⑨并：都，全。10.解釋下列句中加點的詞。(1分)(1)友人有疾，不忍委之（）(2)吾今死矣，子可去（）11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)敗義以求生，豈荀巨伯所行邪?(2)我輩無義之人，而入有義之國。

12.本文表現(xiàn)了荀巨伯什么樣的品質(zhì)?你認(rèn)為他這樣做好不好?請談?wù)勀愕目捶ā?3分)(三)閱讀下面的文字，完成第13～17題。(13分)病房里的感動

晚上9時，醫(yī)院外科3號病房里新來了一位小病人。小病人是個四五歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折，在當(dāng)?shù)刈隽撕唵蔚墓潭ò蟊贿B夜送到了市醫(yī)院，留下來陪著她的是她的母親。

大概是因為夜里，醫(yī)院又沒有空床，孩子就躺在擔(dān)架上，放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身邊，眼睛一眨也不眨地盯著孩子的臉。

“媽媽，給我包扎的叔叔說過幾天就好了，是不是?”

“是!”母親的臉上竟然掛著慈愛的笑，好像很輕松的樣子。

“媽媽，那要過幾天?”孩子的聲音很小。

“用不了幾天，孩子。”孩子沒說話，閉上眼，眼淚流了出來。過了一會兒，孩子說：“媽媽，我疼!”

母親彎下身子，把自己的臉貼在孩子的小臉上，用自己的臉擦干孩子的淚水。當(dāng)她抬起頭的時候臉上依然掛著那種輕松的慈愛的笑：“媽媽給你講故事好嗎?”孩子點點頭，眼淚還是不停地流下來。

母親講的故事很簡單：大森林里的動物們都來給大象過生日，它們各自都送給了大象珍貴的禮物，只有貧窮的小山羊羞怯地講了一個笑話給大象聽，大象卻說，小山羊給大家?guī)砹藲g樂，它的禮物是最值得珍惜的。

不知道母親為什么選了這樣一個故事。孩子的眼睛亮了起來，她一邊用手抹眼淚，一邊用快活的聲音說：“媽媽，它們有蛋糕嗎?我過生日的時候你是不是也會給我買最大的蛋糕?”

“當(dāng)然要買蛋糕，等你好了，出院的時候我們就一起去買蛋糕?！蹦赣H的聲音那樣輕快，孩子也笑了。

“媽媽，再講一遍?！庇谑?，母親就一遍一遍地講下去，她的手一直握著孩子的小手，臉上依然掛著輕松的慈愛的笑。

女孩終于忍不住了，眼淚再次流了下來：“媽媽，我很疼!”并輕聲哼起來。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問：“你想大聲哭是嗎?”孩子點點頭。病房里卻是出奇的安靜，不知道大家是不是都睡了。那時已經(jīng)是夜里11點多了?！白寢寢屌阒阋黄鹛酆脝?”孩子點點頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說：“疼，你就咬媽媽的手。”孩子咬住了媽媽的手，可眼淚還是不停地流。

后來，孩子終于閉上眼睛睡著了，臉上還掛著淚水，母親這時卻是淚流滿面。

凌晨3點的時候，孩子就從夢中疼醒了，她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來。母親忽然沒了語言，她不知所措，嘴里只是輕輕地叫著：“我的孩子!”

“孩子要哭，你就讓她大聲哭吧。”一個聲音在房間里響起。“孩子你哭吧。”房間里的人一齊說。他們竟是醒著的。

母親看著孩子的臉，說：”想哭就哭吧，好孩子?！?/p>

“媽媽，叔叔、阿姨不睡了嗎?”孩子哽咽著問，眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個天使。

屋子里能走動的人都來到了孩子的跟前，一名40歲左右的婦女拿起一個橘子，一邊剝皮一邊說：“吃個橘子吧，小寶貝，吃了橘子，你就不疼了?！闭f著眼淚滾落在了孩子的臉上。孩子吃驚地看著她，然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚，那女人更止不住地哭泣起來：“我從來沒看到過這么懂事的孩子，”

那一夜，大家都沒有再睡，大家都被感動著，被那孩子感動著，被孩子的母親感動著。有一個稱職的母親才會有這樣優(yōu)秀的孩子。

13.閱讀本文后，你認(rèn)為“母親”“女孩”各是怎樣的人?(2分)14.文中畫線句子運用了什么描寫方法?這樣描寫有什么好處?(2分)15.“后來，孩子終于閉上眼睛睡著了，臉上還掛著淚水，母親這時卻是淚流滿面?！甭?lián)系全文，說說母親“淚流滿面”的原因是什么。(2分)

17.對本文敘述的故事，你有什么感受?請寫在下面。(4分)(四)(2011bull;山西太原中考)閱讀下面的文字，完成第18～22題。(13分)常想一二

陳魯民

晉人羊祜(hu)說過：“天下不如意事，十常居八九?！彼@話還真不是無病呻吟。他立志伐吳，統(tǒng)一天下，建不世之功，可總是不能如意。先是碰上一個硬對手陸抗，讓他無計可施;好不容易等到陸抗病死了，他正準(zhǔn)備出兵，晉武帝又聽信賈充讒言，不愿動武，錯過伐吳最好時機;又過了幾年，晉武帝終于想明白了，要大動干戈了，羊祜已老得走不動了，不由得發(fā)出這千秋遺憾。宋人辛棄疾也有同感：“嘆人生，不如意事，十之八九。”辛棄疾立志抗金，收復(fù)失地，但南宋朝廷一幫主和反戰(zhàn)君臣，百般阻撓，處處掣肘，讓他空有一腔報國志，在等待與無奈中，慢慢老去，加上孩子也不爭氣，讓他很是失望。一生坎坷，壯志難酬，他只有寄情于詩詞曲賦中，發(fā)發(fā)英雄牢騷，出出豪壯怨氣。好在“無心插柳柳成蔭”，他的牢騷怨氣竟也有“橫絕六合，掃空萬古”的氣勢，無意中又成了一個“國家不幸詩家幸”的標(biāo)本。

捫心自問，我們多是些平常人，沒有羊祜、辛棄疾那么大的襟懷和抱負(fù)，不如意的層次也沒他們那么高，但遇到的不如意事卻一點不比他們少，雖然都是些家長里短，庸常小事，雞蟲得失，小悲小傷，但也常讓我們心情郁悶，無法排遣。

其實，細(xì)想起來，有很多不如意事都是自找的。譬如，刻意去爭一些不該爭或意思不大的東西，爭位置，爭職稱，爭榮譽，爭排場，爭名于朝，爭利于市;或老是和這個比和那個比，結(jié)果越比越不如意;或各種欲望太強，結(jié)果力不從心，自尋煩惱。那么，我們不妨適當(dāng)放棄一些身外之物，減一減太盛的名利之心，不如意事自然就會減少。

還有一個辦法，就是少想不如意事，多想如意的事，這是民國元老于右任的人生態(tài)度。他曾寫過這樣一副著名對聯(lián)：“少思八九，常想一二”，橫批是“如意”。既然“不如意事，十常居八九”的大趨勢基本無法改變，那何妨索性忘掉或少思那不順心的“八九”，多想想讓人高興的“一二”。這可不是阿Q的精神勝利法，也不是鴕鳥的埋頭戰(zhàn)術(shù)，而是達(dá)觀者的生活態(tài)度。

比如說吧，是楚霸王，你就應(yīng)常想破釜沉舟，少思霸王別姬;關(guān)老爺呢，該常想過五關(guān)斬六將，少思走麥城;曹孟德就應(yīng)常想官渡大捷，少思赤壁慘敗;李后主呢，要常想“鳳閣龍樓連霄漢”，少思“最是倉皇辭廟日”;孟進(jìn)士呢，該常想“春風(fēng)得意馬蹄疾”，少思“昔日齷齪不足夸”;東坡先生，則宜常想“千里共嬋娟”，少思“高處不勝寒”;清照女士，當(dāng)多想“應(yīng)是綠肥紅瘦”，少思“凄凄慘慘戚戚”;拿破侖元帥呢，應(yīng)常想奧斯特里茨戰(zhàn)役，少思那不幸的滑鐵盧。總之，要多想“金榜題名”的高興事，少思那“將軍被擒”的倒霉事。

不過，“少思八九，常想一二”，也要講個辯證法，把握好一個度?！俺Ｏ胍欢笔菫榱苏{(diào)整情緒，保持樂觀，但絕不能躺在“一二”上睡大覺，自我麻醉，感覺良好，而要積極開拓“一二”的領(lǐng)域，挖掘新的“一二”出來?！吧偎及司拧币膊坏扔诓凰?，一點不思那就成了沒肝沒肺的糊涂蟲，而是要少思、精思加反思，在反思中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在精思中悟出人生真諦，以少犯錯誤，少走彎路。18.用自己的話概括本文的中心論點。(2分)19.文章開篇為什么要列舉晉人羊祜和宋人辛棄疾的事例?(2分)20.針對平常人不如意時心情郁悶的情況，作者談到哪兩種排遣的方法?(2分)21.文章最后一段能刪掉嗎?為什么?(2分)22.請結(jié)合豐富的課內(nèi)外積累，談?wù)勀憷斫獾摹俺Ｏ胍欢薄?80字左右)(5分)

三、寫作(40分)23.生活是一本書，需要我們精心地翻閱;生活是一幅畫，需要我們仔細(xì)地欣賞;生活是一條小溪，流淌著酸甜苦辣;生活是一段樂章，洋溢著喜怒哀樂，生活，需要我們?nèi)ジ惺堋１締卧奈恼略趯懭?、記事或抒發(fā)情感的同時也在說理，這都是從生活中感悟到的，同學(xué)們也要不斷思考品味隱含在生活閱歷中的道理，人就慢慢長大了。請就此寫一篇文章，表達(dá)你對生活的感受。

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第五篇：七年級數(shù)學(xué)下冊暑假作業(yè)測試題

七年級數(shù)學(xué)下冊暑假作業(yè)測試題

一、選擇題(本大題共有10小題，每小題3分，共30分。在每小題所給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母代號填涂在答題紙相應(yīng)位置上)

1.下列各圖形中，不是由翻折而形成的是()

2.在已知的數(shù)軸上，表示-2.75的點是()

A.點E B.點F C.點G D.點H

3.計算： 等于()

A.2 B.C.D.4.把一個不等式組的解集表示在數(shù)軸上，如圖所示，則該不等式組的解集為()A.0 C.01 D.x0

5.已知等腰三角形的兩條邊長分別為2和3，則它的周長為()

A.7 B.8 C.5 D.7或8

6.下列等式由左邊到右邊的變形中，屬于因式分解的是()

A.x2+5x-1=x(x+5)-1 B.x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x

C.x2-9=(x+3)(x-3)D.(x+2)(x-2)=x2-4

7.能 把任意三角形分成面積相等的兩個三角形的線段是這個三角形的一條()

A.角平分線 B.中線 C.高線 D.既垂直又平分的線段

8.如圖，不能判斷 ∥ 的條件是()

A.3 B.4=180 C.5 D.3

9.如果 是二元一次方程mx+y=3的一個解，則m的值是()

A.-2 B.2 C.-1 D.1

10.若M=(x-3)(x-5)，N=(x-2)(x-6)，則M與N的關(guān)系為()

A.M=N B.MN C.M

二、填空題(本大題共有8小題，每小題3分，共24分.不需寫出解答過程，請把答案直接填寫在答題紙相應(yīng)位置的橫線上)

11.分解因式： =.12.如圖，2，3=100，則4=_______.13.命題若a0，b0，則a+b的結(jié)論是.14.若(x+k)(x-4)的積中不含有x的一次項，則k的值為.15.已知：關(guān)于x、y的方程組，則x+y的值為.16.若關(guān)于x的不等式組 的解集是x2，則m的取值范圍是.17.一個n邊形的內(nèi)角和是1260，那么n=.18.如圖，兩個正方形邊長分別為a、b，如果a+b=10，ab=20，則陰影部分的面積為.