第一篇:我與自考征文
“我與自考”征文---是音樂(lè)自考讓我一路走好
翻開(kāi)三臺(tái)的自考史,作為我縣自考史上唯一的一名音樂(lè)專業(yè)自考畢業(yè)生,留有令人注目的一頁(yè)。我為此興奮過(guò),為此驕傲過(guò),也為此苦澀過(guò)……
似乎還在那星光下做夢(mèng)的孩童時(shí)代,心里就有一個(gè)強(qiáng)烈的夢(mèng)幻,長(zhǎng)大后當(dāng)一位受人敬仰的人民教師。不料,當(dāng)年高考以4分之差錄于中師,果真圓
了此夢(mèng)。
1982年中師畢業(yè),被分配到一個(gè)偏遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué),出于山鄉(xiāng)英語(yǔ)教學(xué)的困惑和艱辛,這一干就是十余年。十余年,在歷史的長(zhǎng)河中只是彈指一揮間,而我卻領(lǐng)略了教師生活的種種磨煉,也換來(lái)了年復(fù)一年的累累碩果。我曾先后獲過(guò):教學(xué)位次獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、教育論文獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)干獎(jiǎng)、文藝輔導(dǎo)創(chuàng)作獎(jiǎng)、歌手賽獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)勵(lì)四十多次。這些榮譽(yù)是我十余年教育教學(xué)工作的一個(gè)縮影,更是我自我價(jià)值與能力的體現(xiàn)!
然而,欣喜之中,卻有著一個(gè)莫大的遺憾,時(shí)至1991年,同齡、同年分配的同事,在不經(jīng)意的時(shí)光中,竟亮出了不知何時(shí)到手的???,本科文憑,等待中級(jí)職稱的評(píng)定,可嘆我三十而立都“不識(shí)時(shí)務(wù)”,仍揣著一個(gè)老底的中師本本。
1992年,憑著自己的激情,毅然參加了由西南師范大學(xué)主考的全國(guó)高等教育音樂(lè)專業(yè)自學(xué)考試,朝著自己向往已久的高一級(jí)音樂(lè)殿堂涉足。
自考難,自考硬,音樂(lè)自考談何容易!信息不通,教材全無(wú),身處山鄉(xiāng)又無(wú)學(xué)習(xí)音樂(lè)的條件和輔導(dǎo)資料,且應(yīng)考科目共13科,尚有鋼琴、聲樂(lè)、視唱練耳等五門(mén)技能課要到千里之外的西師大面考,更有不忍丟棄的教學(xué)工作和對(duì)妻小的呵護(hù),本就少有的考友紛紛知難而退……一連串的問(wèn)題擺在我的面前。領(lǐng)導(dǎo)不解、同事相勸、愛(ài)人責(zé)難,何必自找苦吃,搞音樂(lè)自考呢?我猶豫了!
然而,炙熱的愛(ài)心戰(zhàn)勝了短暫的猶豫,我多方求助購(gòu)買(mǎi)專業(yè)教材,多次溝通于省市考辦。為了自學(xué)更高層次的專業(yè)理論,我不惜熬更苦讀,破費(fèi)征訂音樂(lè)書(shū)刊。為了五門(mén)音樂(lè)技能課的提高,我利用假期遠(yuǎn)去西師拜師學(xué)藝,租琴練習(xí),并有幸得到了西師音樂(lè)學(xué)院的薛世明、楊富超、劉志淵,呂德玉等老師的悉心指導(dǎo)。平時(shí),為了適應(yīng)鋼琴考試的力度顆粒、快速流暢,在學(xué)校僅有的一架風(fēng)琴上,我手指差不多練出了血泡;為了聲樂(lè)練習(xí)的喉頭位置、呼吸共鳴我曾于高山之顛引吭高歌、心領(lǐng)神會(huì)……
幾經(jīng)周折,幾番磨難,幾許心酸,幾多難以與人訴說(shuō)的“不幸”后,我終于盼到了抬頭開(kāi)懷的日子。失去的固然太多,得到的確實(shí)千金難換啊!這與其說(shuō)欣喜一紙文憑的獲得,不如說(shuō)是祝福我人生追求的開(kāi)始,雖然晚了些。
人說(shuō),“人到中年萬(wàn)事休”。如今,四十有五的我似乎尚未有所體會(huì)。這不?在石安中學(xué)任教的這些年來(lái),我一如既往,教學(xué)工作也佳音頻傳,曾輔導(dǎo)有多名學(xué)生獲過(guò)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽等級(jí)獎(jiǎng),任教學(xué)生連續(xù)出過(guò)中考狀元,個(gè)人分別有50余篇教育,教學(xué)文章在全國(guó)各級(jí)正式書(shū)報(bào)刊獲獎(jiǎng)和發(fā)表,我先后被吸收為《中小學(xué)音樂(lè)報(bào)》通訊員,四川省“社會(huì)音樂(lè)研究會(huì)”會(huì)員,個(gè)人傳略被音樂(lè)報(bào)社收錄于《橋梁與紐帶》,自己作詞作曲譜寫(xiě)的新校歌被屆屆傳唱,“百度”的個(gè)人主博客《我心飛翔》點(diǎn)擊率頻頻上升……是音樂(lè)讓我?jiàn)^起,是音樂(lè)使我充實(shí),我深深地為自己祝福,愿音樂(lè)讓我一路走好!
第二篇:我與自考
我與自考 我與方舟
人的偉大,是因?yàn)樯袡M亙著一條無(wú)法逾越的河,此岸是沉淪的現(xiàn)實(shí)與徹底的絕望,而彼岸是飛升的理想和觸摸未來(lái)的強(qiáng)烈熱情.自考可以為我們打開(kāi)理想之門(mén),鋪墊理想之路,讓我們奔向美好的未來(lái).我來(lái)南通已經(jīng)1年了,因?yàn)闆](méi)有文憑及經(jīng)驗(yàn),工作不得不從基礎(chǔ)做起!.感動(dòng)無(wú)處不在,仿佛泉水,滋養(yǎng)著生命.一天,我去上班路過(guò)一個(gè)學(xué)校,偏偏天公不作美,一大早下起大雨,看到好多考生都冒雨前去趕考.考生已陸續(xù)來(lái)到,各色雨傘在綠樹(shù)掩映下匯集成一道獨(dú)特風(fēng)景線.傘下,考生或靜靜地看書(shū),或一個(gè)人默記要點(diǎn),沉浸在“臨陣磨槍”中,是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!于是我暗暗下決心也要做個(gè)成功的自考人.去年我與方舟結(jié)緣成了機(jī)電一名自考生.并開(kāi)始了我的自考生涯.其實(shí)在公司里,我認(rèn)為自己的工作能力比那些高材生好,但確要付出雙倍的努力,才得到上司的認(rèn)可.南通是一個(gè)不相信眼淚的地方,是不講公平的.我不甘心比別人差,所以從去年7月份至方舟參加培訓(xùn)到現(xiàn)在,短短1年時(shí)間,已經(jīng)通過(guò)了9門(mén),最高分考了89分,這讓我第一次體會(huì)到了自考的價(jià)值,它改變了我的人生觀,讓我越來(lái)越自信,越考越有激情.當(dāng)然冰凍三尺,非一日之寒,只有更加努力更加刻苦,才能成為最后的勝利者.所謂?活到老,學(xué)到老?,知識(shí)如海洋,是沒(méi)有盡頭的,我準(zhǔn)備考完專科后再去挑戰(zhàn)人力資源本科,?書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?,要想求知,就要吃苦,在方舟上課時(shí),我都會(huì)用心體會(huì)老師課堂上講的知識(shí)要點(diǎn),回宿舍再精讀,所謂讀書(shū)如交友,應(yīng)求少而精.溫故而知新,復(fù)習(xí)也很重要哦.當(dāng)然欲速則不達(dá),考試計(jì)劃一出來(lái),我就會(huì)做好時(shí)間規(guī)劃,每天會(huì)給自己3H的自學(xué)時(shí)間,無(wú)論再忙﹑再晚,我都會(huì)當(dāng)天完成當(dāng)天的課程方可休息.每次考試前一個(gè)禮拜,我都會(huì)視時(shí)間如生命,分秒必爭(zhēng)!總忘不了每次考完試后那種急切等待成績(jī)的心情,特別是當(dāng)成績(jī)出來(lái)后,考得很好時(shí),心里頗為激動(dòng),感覺(jué)自己真的很不錯(cuò)!記得考完自動(dòng)檢測(cè)時(shí),我一點(diǎn)信心都沒(méi)有,因?yàn)槲一A(chǔ)不好,經(jīng)常夢(mèng)到自己沒(méi)考及格,當(dāng)成績(jī)出來(lái),考了63分時(shí),那一刻,真的很開(kāi)心,真想對(duì)全世界大喊:我通過(guò)了!我是成功的自考人!
在自考過(guò)程中,有時(shí)心累,身更累,有時(shí)覺(jué)得自考的人生仿佛就是天涯苦旅.有一首詩(shī)一直激勵(lì)著我永不放棄
以下是我對(duì)自己自考的總結(jié):
1、獨(dú)立掌握大綱內(nèi)容。自學(xué)考試就是考大綱內(nèi)容的,所以只要你掌握了大綱里的內(nèi)容,就會(huì)對(duì)整本教材有了宏觀的了解。既然是自學(xué),就應(yīng)該培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。我是先看一遍書(shū),初步掌握大致內(nèi)容??吹诙闀r(shí)做大綱內(nèi)容,寫(xiě)在一本筆記本上,以后復(fù)習(xí)時(shí)就看筆記本,大概看個(gè)五六輪??荚嚽耙欢芸吹谌闀?shū),為的是把一些角落里的小分題也能拿到手。做大綱內(nèi)容時(shí),盡量獨(dú)立完成(即在書(shū)上找出相關(guān)內(nèi)容),有些題目有一定難度,自己很難分析歸納總結(jié),可以參考同步練習(xí)冊(cè)上的答案,再用自己的話寫(xiě)出來(lái),這樣可以提高自己自學(xué)能力,因?yàn)榫邆渥詫W(xué)能力是終身受益的。
2、題海戰(zhàn)術(shù)。考試前必須先吃透書(shū)上基本知識(shí)后,再做大量習(xí)題加以鞏固提高。特別是專業(yè)課的考試,我先是直接從網(wǎng)上下載試卷,把近幾年的試卷全部打印出來(lái),在復(fù)習(xí)大綱幾輪后先做一次試卷,熟悉一下題型,看看自己能得多少分,也可以看出自己所復(fù)習(xí)的大綱是否包羅試卷中的內(nèi)容了。如果試卷里的內(nèi)容自己的大綱里基本上都能找到的話,說(shuō)明大綱內(nèi)容是很詳細(xì)了,考試就不用怕了。到考試前兩三天再把試卷考一次,可以增強(qiáng)自信心。我發(fā)現(xiàn)每年的自考試題都有重復(fù)的,而且這樣可以增強(qiáng)你的做題能力。
3、耐得住寂寞,提前準(zhǔn)備。自學(xué)顯然很枯燥,要耐得住寂寞,才能全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。我深信自考來(lái)不得半點(diǎn)虛假,自考前我至少提前一個(gè)半月看書(shū)復(fù)習(xí),每天給自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排看書(shū)時(shí)間,臨考前一個(gè)星期,做習(xí)題加以強(qiáng)化訓(xùn)練,梳理知識(shí)點(diǎn)。正是心中這種對(duì)自己的嚴(yán)格要求,才把書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)夯實(shí)在腦海里,自然每次考試都能輕松上場(chǎng),胸有成竹。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在以后的人生路途中,自考這筆寶貴的財(cái)富將伴我一路前行,讓我在知識(shí)的海洋中披荊斬浪、走向成功。
春天的播種不一定能結(jié)出秋果,青春的熱血不一定能澆出繁枝綠葉,但我即使落淚也不放棄追求,即使傷心,也不讓夢(mèng)境破碎…… 我相信,有水必有岸,有岸必有追求,有愛(ài)必有夢(mèng),有夢(mèng)總會(huì)有希望!
自考是一種過(guò)程,一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)過(guò)的人,善于自主學(xué)習(xí)的人才是自考的勝出者.同時(shí)也是職場(chǎng)的勝出者.因?yàn)樽钥忌萌绾伟盐諜C(jī)會(huì),如何創(chuàng)造機(jī)會(huì).與統(tǒng)招生相比,知識(shí)的系統(tǒng)性
相對(duì)差一些.但是,自考的考試不見(jiàn)得就比統(tǒng)招考試輕松,相反會(huì)更嚴(yán)一些.自考生大多是邊工作邊學(xué)習(xí),能結(jié)合自己的工作,完全自由地選擇專業(yè),因?yàn)樽钥忌私庾陨砣鄙偈裁?其社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)統(tǒng)招生.這是自考生的優(yōu)勢(shì).同時(shí),工作和學(xué)習(xí)雙重壓力使我們塑造了很強(qiáng)的恒心、毅力和自學(xué)能力.我喜歡自考,因?yàn)樽钥伎梢允刮覀兊囊庵靖鼒?jiān)定,思想人格更成熟.在自考的過(guò)程中,我要感謝方舟給我們培訓(xùn)的機(jī)會(huì),方舟主要從事高等教育自學(xué)考試的教學(xué)輔導(dǎo)工作.自創(chuàng)辦至今,一直致力于為“自強(qiáng)中興、學(xué)而成優(yōu)”的自考人提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)服務(wù),以緊跟市場(chǎng)的專業(yè)設(shè)置、強(qiáng)大的師資力量、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、一流的學(xué)習(xí)環(huán)境以及以人為本的服務(wù)理念為后盾,為高等教育自學(xué)考試事業(yè)做貢獻(xiàn).學(xué)校對(duì)學(xué)員有著嚴(yán)格的管理制度,每個(gè)班級(jí)都配備一個(gè)班主任.經(jīng)常舉辦各種戶外活動(dòng),使學(xué)生學(xué)習(xí)之余感受到了集體的溫暖,提升了學(xué)生集體凝聚力.每年為社會(huì)培養(yǎng)了大批自學(xué)人才.我想,這也是這些年年來(lái)方舟教育一直深受社會(huì)各界肯定的原因.最後我想對(duì)方舟說(shuō):
你是黑暗中的燈塔,照耀著我在自考生涯中前進(jìn).你是一個(gè)活躍的舞臺(tái),讓我們盡情地?fù)]灑人生.你是春泥,滋潤(rùn)著一顆顆夢(mèng)想的種子,你是慈母,哺育著一代又一代的學(xué)子.方舟,謝謝你!也謝謝里面的各位老師!
第三篇:我與設(shè)備征文
我與設(shè)備征文
設(shè)備管理重在落實(shí)維護(hù)責(zé)任
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,企業(yè)為提高生產(chǎn)力,降低員工的勞動(dòng)強(qiáng)度,不斷引進(jìn)投入新設(shè)備、新工藝,巳成為企業(yè)生產(chǎn)力的重要因素,因此,加強(qiáng)設(shè)備管理,不斷提高設(shè)備管理效果、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,在實(shí)際工作中具有非常重要地位。
1、抓好設(shè)備管理是企業(yè)安全生產(chǎn)的保證,是企業(yè)生產(chǎn)組織的保障,合理使用和維護(hù)設(shè)備的途經(jīng)包括:合理調(diào)整設(shè)備,不違章操作,野蠻操作,不超負(fù)荷帶病運(yùn)行,操作者必須做到熟悉設(shè)備性能,操作方法、安全規(guī)程,完善設(shè)備操作規(guī)程和使用責(zé)任制度,使員工正確掌握維護(hù)的技能和方法,并嚴(yán)格執(zhí)行。為設(shè)備提供良好的環(huán)境,既可保證設(shè)備正常運(yùn)行,又能延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命,使操作者心情舒暢,有安全感。
2、健全全員參與設(shè)備管理。明確設(shè)備“三定”責(zé)任人的落實(shí),做到每臺(tái)設(shè)備都有專人負(fù)責(zé)管理,有人關(guān)心、有人維護(hù),力求做到每班使用前的點(diǎn)檢,檢查設(shè)備狀態(tài),及時(shí)補(bǔ)給,每月例行保養(yǎng),能及時(shí)掌握設(shè)備的運(yùn)行情況,定期更換設(shè)備易損件和零部件,同時(shí)又能發(fā)現(xiàn)異常和隱患,掌握故障的初期信息,以便及時(shí)將故障消滅在萌芽階段,避免故障范圍的擴(kuò)大,保證設(shè)備的良好運(yùn)行。
3、明確各類人員的崗位職責(zé)。使員工清楚我應(yīng)該怎么做?怎樣做才能達(dá)到要求的標(biāo)準(zhǔn),建立健全設(shè)備運(yùn)行臺(tái)帳,記錄設(shè)備每天運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),同時(shí)又能留下痕跡,為設(shè)備下次檢修提供依據(jù),同時(shí)又能起到發(fā)生設(shè)備故障時(shí),作為分析的依據(jù),追究責(zé)任,起到教育員工的目的。不斷提高員工的責(zé)任意識(shí)和工作敬業(yè)精神,做到人人肩上有責(zé)任,合理調(diào)整人員,安排責(zé)任心強(qiáng)的人員去管好設(shè)備,用好設(shè)備,保證隊(duì)伍的穩(wěn)定,發(fā)揮骨干人員的作用,開(kāi)展好導(dǎo)師帶徒,整體提高員工的素質(zhì)。
4、分公司應(yīng)把設(shè)備工作納入到日常管理范疇,制定分公司相應(yīng)的管理考核辦法,定期檢查、指導(dǎo),對(duì)違反規(guī)定的予以經(jīng)濟(jì)考核,列入月度考評(píng)等。把這項(xiàng)工作持之以恒,循序漸進(jìn),深入地開(kāi)展下去,培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍。
第四篇:我與圖書(shū)館 征文
羅姝 漢學(xué)院 對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè) 12級(jí)1班 ***
萬(wàn)卷書(shū),萬(wàn)里路
——記我與圖書(shū)館
書(shū)陪伴我的童年、少年和青年,陪伴我走過(guò)了書(shū)陪伴我走過(guò)了18年的歲月,它似一群跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),自始自終地陪著我去攀登知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
如果沒(méi)有圖書(shū)館,沒(méi)有提供的豐富藏書(shū),我的生活必將失去很多樂(lè)趣,我生命中就少了一位良師一個(gè)益友。不為書(shū)中自有黃金屋不為“書(shū)中自有黃金屋”,不求“書(shū)中自有顏如玉”,不為功利,不為分?jǐn)?shù),不為文憑,不為學(xué)歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的“綠地”。
來(lái)到大學(xué),來(lái)到西外,最醒目的標(biāo)志性建筑物,便是宏偉大氣的西外圖書(shū)館,層疊挑出,大面積玻璃裝飾,高高的樓層里,總能看到好學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的背影。老實(shí)說(shuō),我很少在圖書(shū)館自習(xí)或是看書(shū)。或許是個(gè)人習(xí)慣,我更偏向于在教室學(xué)習(xí)或是閱讀。但是在很多時(shí)候我會(huì)不知覺(jué)的走上圖書(shū)館。有些人就像一塊玉,在夜里靜靜的發(fā)著光,而這和其他人無(wú)關(guān)。如果賦予圖書(shū)館以生命力,我想他就是一個(gè)像玉一樣的人,靜靜的在那,讓人不知覺(jué)的為它駐足。
當(dāng)被生活壓的喘不過(guò)氣的時(shí)候,就會(huì)放下所有的事情,背著書(shū)包走進(jìn)圖書(shū)館,在四樓閱覽室的某個(gè)角落里,看著那些書(shū)靜靜的發(fā)會(huì)呆,讓自己獨(dú)自待會(huì)兒。很享受在圖書(shū)館發(fā)呆的感覺(jué),你可以什么都不想,放空自己,看著那一排排書(shū),彼此靜靜的守候。那時(shí)候,它們不再是一本本書(shū),而是陪你寂寞的精靈。在圖書(shū)館,內(nèi)心是安寧的。玻璃外世間的紛擾此刻都與自己無(wú)關(guān)。
圖書(shū)館是我們的老師,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;是我們的朋友,讓我的生活五彩繽紛,于困境中伸出援手,解開(kāi)心結(jié);也是我們真心的戀人,讓我們沐浴愛(ài)的光輝,不論貧窮富有都陪伴左右,不離不棄。當(dāng)然,我們的老師、朋友、戀人,也是我們?nèi)松膱D書(shū)館,帶給我們各種的活著所必須知識(shí)、情與愛(ài)。
于這書(shū)多似海的圖書(shū)館的于人這書(shū)多似海的圖書(shū)館中,我不斷穿梭,使得小時(shí)候單一淳樸的世界,逐漸變得豐富多彩,也不斷充實(shí)自我。亦如紀(jì)伯倫所說(shuō)的“我從健談這那里學(xué)會(huì)了靜默,從狹隘這那里學(xué)會(huì)了寬容,從殘忍那里學(xué)會(huì)了仁愛(ài),但奇怪的是,我對(duì)這些老師并未心存感激?!碑?dāng)然,我不會(huì)對(duì)這些人心存感激,而是期望他們能慢慢認(rèn)識(shí)自我,改正自我,要知道我們?cè)谧x他人的同時(shí),也正在被對(duì)方讀著,而自己這本書(shū)是好書(shū)是壞書(shū),及書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容是精彩是乏味,全掌握在自己手里。
多年后我一定會(huì)記起西外的圖書(shū)館,它沒(méi)有變,還靜靜的躺在記憶河床的深處,和記憶成了永恒。在那些年輕的求知的歲月里,圖書(shū)館陪著我走過(guò)了寂寞的充實(shí)的時(shí)光。
第五篇:“我與安全”征文
“我與安全”征文
安全,就在我們身邊
安全,一個(gè)永恒的話題。“安”表示“平安順利”,“全”表示“無(wú)缺無(wú)憾”。安全無(wú)小事,安全就在我們身邊,和我們?nèi)缬半S形。在不經(jīng)意中犯了錯(cuò),忽視了安全,就會(huì)給我們帶來(lái)許多痛苦和災(zāi)難。有的甚至是毀滅性的,奪取我們的生命。在這里,我把自己幾次刻骨銘心的安全意外跟大家來(lái)分享,希望大家時(shí)時(shí)刻刻把安全牢記于心。在日常生活中處處留心安全。有了安全,我們的生活才會(huì)更加精彩。
“水泥灰”模糊了我的眼
我的奶奶住在郭家壩鎮(zhèn)頭道河村。在她家附近,有一座水泥廠。小時(shí)候,奶奶經(jīng)常帶著我回到這里。幼時(shí)的我長(zhǎng)得清秀俊俏,白白的臉蛋,明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),粉嘟嘟的小嘴,煞是可愛(ài)。加上我很乖巧聽(tīng)話,不怎么認(rèn)生,所以大家都很喜歡我。特別是水泥廠的工人們,在上下班間隙,總是抽空來(lái)抱抱我,親親我,逗著我玩。有一天,廠里的張爺爺下班了,整個(gè)人像是黑臉包公,“五花大臉”途經(jīng)這里,他又像往常一樣走近我,準(zhǔn)備用“黑乎乎”的手摸我的臉。突然,從他的安全頭盔上掉下了一縷水泥灰,不偏不倚正好散落在我的眼睛里。頓時(shí),我的雙眼感到火辣辣的鉆心疼痛,我的手腳亂舞,刺耳的尖叫劃破了天空。張爺爺一下子嚇傻了,手足無(wú)措。周圍的人連忙趕過(guò)來(lái),支撐起我的眼皮,猛地向我眼睛吹氣。奶奶慌忙打來(lái)熱水,趕快用濕毛巾擦拭。但是,這些絲毫沒(méi)能解除我的痛苦,吵鬧掙扎的更厲害了。這時(shí),大家建議立即送往醫(yī)院。于是,當(dāng)天剛回到郭家壩的奶孫,不得不火急火燎的趕往茅坪。我們坐的是一輛貨車,速度很
1慢。奶奶一個(gè)勁的催促司機(jī)快點(diǎn)。又趕緊給爸爸打電話,爸爸心急如焚,當(dāng)即租了個(gè)小車來(lái)接我們。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,疼痛始終纏繞著我。不知道過(guò)了多久,我終于被送到醫(yī)院,進(jìn)了手術(shù)室。醫(yī)生們好一陣忙活,才洗凈了落在我眼睛里的灰塵。
想說(shuō)愛(ài)“魚(yú)”不容易
吃魚(yú)一直以來(lái)是我的最愛(ài)。有一次,在吃魚(yú)時(shí)不小心讓魚(yú)刺卡住了喉嚨,在醫(yī)院,醫(yī)生們費(fèi)盡了周折,才安全的把魚(yú)刺請(qǐng)出來(lái)。
那是一個(gè)星期天,我和奶奶去姨奶奶家做客。他們家有個(gè)大哥哥,年齡和我相仿,每次去都玩得很開(kāi)心。吃午飯的時(shí)間到了,在大人們一再催促下,我們哥倆才極不情愿的來(lái)到飯桌邊??匆?jiàn)鍋里煮的是魚(yú),一下子提起了我的食欲。吃著飯,我心里還掛念著去和小哥哥去玩。突然,一根魚(yú)刺卡住了喉嚨,我張著嘴巴大叫,有點(diǎn)點(diǎn)血絲不斷溢出。大人們頓時(shí)緊張起來(lái),喝水、灌醋,但都無(wú)濟(jì)于事,這根魚(yú)刺始終占領(lǐng)著要塞,上不來(lái)也下不去。不得已,又一次急著去看醫(yī)生。醫(yī)生戴著窺視鏡,用鑷子在喉嚨里好一陣搗鼓,才把這罪魁禍?zhǔn)渍?qǐng)出來(lái),解除了我的痛苦。
自從發(fā)生了這次吃魚(yú)**,家里一提起吃魚(yú),我就大聲嚷嚷:“魚(yú)呀,想說(shuō)愛(ài)你不容易?!?/p>
都是“臭豆腐”惹的禍
路過(guò)街邊小攤,各種小吃玲瑯滿目,會(huì)勾住你的眼,吸引你的胃。臭豆腐,大家可能都吃過(guò)吧。在熾熱的鐵鍋里吱吱的響,一股股香氣撲鼻而來(lái),不少人就會(huì)經(jīng)不住它的誘惑。爸爸經(jīng)常告誡我說(shuō),街邊小
吃風(fēng)味雖佳,但不衛(wèi)生。尤其是臭豆腐,有個(gè)別黑心作坊粗造濫制,制作過(guò)程相當(dāng)惡心。雖然如此,但是,有時(shí)候還是不能管住自己的嘴。有一天,我和爸爸在國(guó)貿(mào)門(mén)前溜達(dá),看見(jiàn)臭豆腐攤上,生意出奇的好,你一串我一串爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。我終于抑制不住肚里的蛔蟲(chóng)躁動(dòng),舔著嘴對(duì)爸爸說(shuō):“好久沒(méi)吃過(guò)臭豆腐了。好爸爸,就只給我買(mǎi)一元錢(qián)的,我保證下次不再吃了,好不好嘛?!卑职忠婚_(kāi)始態(tài)度堅(jiān)決,但經(jīng)不過(guò)的軟磨硬泡,只得順從。我擠進(jìn)人群中,搶來(lái)心儀已久的“臭豆腐”,甩開(kāi)膀子狼吞虎咽,一會(huì)兒功夫風(fēng)卷殘?jiān)瞥粤藗€(gè)夠。
到了第二天早上,小肚子開(kāi)始隱隱作痛,我強(qiáng)撐著起了床。在剛打開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),一陣絞痛襲滿全身,腿肚子打顫,額頭虛汗直冒,人一下子癱軟地上。爸爸見(jiàn)狀,把我扶起身,抱住我沖下了樓,撲向醫(yī)院。醫(yī)生經(jīng)過(guò)檢查,確證為急性腸胃炎。醫(yī)生問(wèn)我:“小家伙,最近吃過(guò)什么不干凈的東西沒(méi)有?”我如夢(mèng)初醒,猛然想起臭豆腐。不好意思地說(shuō):“我昨天吃了點(diǎn)臭豆腐”。醫(yī)生告訴我說(shuō):“都是‘臭豆腐’惹的禍,是它讓你的肚子翻江倒海,以后千萬(wàn)要注意啊?!蔽也挥尚呃⒌氐拖铝祟^。這次“中毒”事件,讓我真正體味到“孫悟空”鉆進(jìn)“鐵扇公主”的肚子里,那種讓“鐵扇公主”生不如死的痛楚滋味。我再也不敢隨便山吃海喝了,尤其對(duì)臭豆腐忌諱如深。
“電梯”偷偷咬住我的鞋
最近,接二連三的電梯安全事故讓人們揪心,談電梯而色變。那次在上海,由于自己的好奇亂動(dòng),讓電梯夾住我的鞋,讓我真真切切感受到電梯的可怕?,F(xiàn)在回想起來(lái),仍然心有余悸。
2009年上海世博會(huì)期間,正趕上爸爸去上海開(kāi)會(huì)。這樣的好機(jī)會(huì),我一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)。于是,父子倆一起到了上海。高樓林立、霓虹閃爍,繁華喧囂的國(guó)際大都市,風(fēng)格各異的世博場(chǎng)館,讓我玩的酣暢淋漓。在上海出行,少不得坐電梯。由于小孩子貪玩好動(dòng)的天性,每當(dāng)乘坐電梯,我就有些不安份,這兒摸摸那兒瞧瞧,好幾次讓爸爸訓(xùn)斥。
有一天,我們到了上海著名的城隍廟大街,進(jìn)去一家大型超市,里面人頭攢動(dòng),川流不息。在下樓時(shí),爸爸走在前面,我緊跟在后。我看見(jiàn)電梯邊緣有一條粗黃線,旁邊有密密的毛刷遮擋,電梯下行,伴隨著陣陣微風(fēng)。我乘爸爸不注意,悄悄地把涼鞋伸進(jìn)電梯邊緣毛刷的里面。突然,我的涼鞋前段讓電梯夾住,被電梯緩慢地向里面拖。我不由得驚呼:“爸爸,我的腳?!卑职只剡^(guò)頭,大驚失色,手疾眼快的抓住我的鞋,使出全身力氣向外一拔,鞋子拖出來(lái)了,我的腳安然無(wú)恙,可鞋子前段留下一溜黑黑的印記。爸爸?jǐn)v扶著我到了樓下的空地上,全身沒(méi)了力氣,一下子癱坐的地上。爸爸那天給奶奶打電話說(shuō)起這件事,明顯帶有哭腔。我也是越想越怕。
安全,就在我們身邊。有了安全,我們才能以休閑的心情在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊漫步;有了安全,我們才能以堅(jiān)強(qiáng)的意志去攀登人生的階梯。愿安全伴我一生,也伴你一生。