第一篇：2013年春學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

音樂(lè)教研組的工作以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以學(xué)校工作為指導(dǎo)，藝教處計(jì)劃為指引，各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則，緊緊圍繞音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂(lè)課堂，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，在音樂(lè)學(xué)科中創(chuàng)造性的實(shí)施新的音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好每一節(jié)音樂(lè)課，提高全體學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)豐富的藝術(shù)活動(dòng)，濃厚學(xué)校本學(xué)期藝術(shù)節(jié)氛圍，進(jìn)一步提高我校音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康和諧快樂(lè)的成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。

二、工作內(nèi)容

(一)課堂教學(xué)

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，認(rèn)真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂(lè)課，上好各級(jí)各類的教學(xué)公開(kāi)課、隨堂課。每?jī)芍艿募w備課能準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真參與并有目的進(jìn)行。

（二）教育科研

加強(qiáng)教科研方面工作力度，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。努力做好靳紅娟老師主持的常州市級(jí)課題《優(yōu)化小學(xué)音樂(lè)課堂創(chuàng)設(shè)學(xué)生活動(dòng)的實(shí)踐與研究》和曹建軍老師主持的金壇市級(jí)課題《音樂(lè)教學(xué)中“實(shí)踐藝術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的研究》這兩個(gè)課題的研究。探索優(yōu)化音樂(lè)課堂的教研模式。每位音樂(lè)教師要制定好自己所教年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，把握好周三的集體教材的研討活動(dòng)，撰寫有質(zhì)量的教育教學(xué)論文。爭(zhēng)取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

（三）課外輔導(dǎo)

藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，是學(xué)校的一大特色。在確定聲樂(lè)為我?！?+1”音樂(lè)普及項(xiàng)目建立校銀河合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上，建立校民樂(lè)隊(duì)，本學(xué)期初步議定民樂(lè)興趣組以朱明珍、曹華、曹建軍老師為輔導(dǎo)老師；龔愛(ài)武、呂云娣、張素萍、靳紅娟為校鼓號(hào)隊(duì)輔導(dǎo)老師，各負(fù)責(zé)教師要嚴(yán)格遵守校級(jí)興趣組的管理細(xì)則，明確訓(xùn)練目的要求，制定活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，認(rèn)真輔導(dǎo)，保質(zhì)保量完成梯隊(duì)與提高的訓(xùn)練內(nèi)容，圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)比賽與演出任務(wù)。

三、具體活動(dòng)

1、本學(xué)期成立民樂(lè)隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)與民樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練與比賽活動(dòng)將貫穿整學(xué)期。輔導(dǎo)老師要制定好計(jì)劃。

2、二月，所有音樂(lè)教師要制定好本年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃。

3、三月份制定好常州與金壇兩級(jí)課題這學(xué)期的研究計(jì)劃，確定好公開(kāi)課的人員名單。

4、四月份音樂(lè)教育教學(xué)論文評(píng)比。

5、五月份鼓號(hào)隊(duì)參加金壇市級(jí)比賽。

6、五月份組織校園超級(jí)童聲比賽以及組織好教師參加金壇市音美教師基本功大賽。

7、六月份參加校教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比并做好各年級(jí)音樂(lè)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

第二篇：初中2014年春學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃

初中2014年春學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃

作為一名初中音樂(lè)教師，我在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二、學(xué)生情況分析

1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)，觀念不正確。

三、教材分析

1、八年級(jí)學(xué)第二冊(cè)，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時(shí)，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，機(jī)動(dòng)1課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。

2、九年級(jí)學(xué)第四冊(cè)，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時(shí)，其中機(jī)動(dòng)2課時(shí)，復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。

四、工作任務(wù)：

１、初二、二級(jí)音樂(lè)教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。

２、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作。

五、教學(xué)目標(biāo)

1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂(lè)教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。

唱歌部分

1、緊摳教材、大綱，教唱書(shū)本上的歌曲

2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂(lè)理知識(shí)，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽(tīng)錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴生聽(tīng)音高自學(xué)，直到正確為止。

4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。

5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。

（二）發(fā)聲訓(xùn)練部分：

在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音；運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱保持音時(shí)，聲音要飽滿；學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。

（三）欣賞部分：

結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)（如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義），以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。

五、具體措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生，在備課時(shí)，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教案。課前準(zhǔn)備要充分，特別是教具的準(zhǔn)備。

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。

4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，采用多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果。

6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。

六、教學(xué)措施

1、初二、三級(jí)的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。

4、課外第二課堂，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

七、具體安排：八年級(jí)至九年級(jí)

１《嶺南春早》《編鐘》

２廣東音樂(lè)古琴

３廣東民歌印安人的音樂(lè)

４《故鄉(xiāng)的親人》歐、非黑、白人的音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)

５《噢！蘇珊娜》北美洲的音樂(lè)

６亞洲的歌中國(guó)民歌的題材

７圓舞曲中國(guó)民歌形式的分類

８小步舞曲民管樂(lè)簡(jiǎn)介

９瑪祖卡、波蘭舞曲古曲欣賞

１１進(jìn)行曲簡(jiǎn)介民族調(diào)式

１２《軍隊(duì)進(jìn)行曲》《在太行山上》

１３《送別》《黃河大合唱》

１４《問(wèn)》抗戰(zhàn)時(shí)期的音樂(lè)

１５《快樂(lè)的鐵匠》貝多芬簡(jiǎn)介

１６至１７終考終考

總之，在音樂(lè)教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽(tīng)多唱，放手讓學(xué)生在音樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè)、感悟音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)成功的體驗(yàn)。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。

第三篇：2013春學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

2012-2013學(xué)（下）教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，依據(jù)《魚(yú)峰區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，圍繞“生命教育”主題，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)突破口，努力構(gòu)建有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制，提升教育內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)，為建設(shè)廣西生態(tài)文明先進(jìn)區(qū)貢獻(xiàn)力量。

二、工作思路

繼續(xù)圍繞 “一條主線”“兩個(gè)重點(diǎn)”“四大工程”為抓手，樹(shù)立生命教育理念，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，創(chuàng)新舉措，突破薄弱，辦優(yōu)質(zhì)教育、育可持續(xù)發(fā)展的人才，努力使每一位師生都成為幸福者和幸福的創(chuàng)造者，彰顯學(xué)校生命教育特色。

一條主線：以“育人為本、改革創(chuàng)新、打造特色、提升質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展”為工作主線。

兩個(gè)重點(diǎn)：以“提升質(zhì)量”和“打造生命教育特色”為推進(jìn)我校教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的重點(diǎn)工作。

四大工程：控輟保學(xué)固化工程、常規(guī)管理優(yōu)化工程、學(xué)科“生命教育”特色打造工程、教師素質(zhì)提升工程。

三、工作措施

（一）抓預(yù)防重落實(shí)，推進(jìn)控輟保學(xué)固化工程

落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)輟學(xué)班級(jí)”、“無(wú)輟學(xué)年級(jí)”、“無(wú)輟學(xué)學(xué)?！痹u(píng)比，層層簽定控輟保學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，切實(shí)做好“學(xué)困生”思想工作，并與績(jī)效考評(píng)掛鉤，把控輟指標(biāo)完成情況作為績(jī)效考評(píng)的重要指標(biāo)，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師績(jī)效考評(píng)、評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

（二）抓細(xì)節(jié)重常態(tài)，推進(jìn)常規(guī)管理優(yōu)化工程

進(jìn)一步鞏固常規(guī)管理成果，繼續(xù)按常規(guī)管理42條規(guī)定，抓好義務(wù)教育階段學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)，工作重點(diǎn)集中到學(xué)校制度完善與落實(shí)、教 1

師團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與輻射，抓管理，重細(xì)節(jié)，抓制度，重落實(shí)，抓常規(guī)，重養(yǎng)成，使各項(xiàng)常規(guī)管理工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

（三）抓內(nèi)涵重創(chuàng)新，打造“生命教育”教學(xué)特色

圍繞“生命教育”主題，科研先行，項(xiàng)目引領(lǐng)，促進(jìn)師生幸福成長(zhǎng)： 一是開(kāi)設(shè)“生命教育”校本課程，開(kāi)發(fā)、編寫、使用“生命教育”系列教材，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、理解生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、提高生存技能和生命質(zhì)量，促使他們身心健康、和諧發(fā)展；

二是探索“生命化”課堂教學(xué)的有效策略：抓住“青苗杯”賽事契機(jī)，繼續(xù)打造學(xué)校學(xué)科研修團(tuán)隊(duì)，力求在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與課堂、課程整合與研究上有新發(fā)展；

三是開(kāi)設(shè)“課程超市”，進(jìn)行“體藝2 +1”特長(zhǎng)項(xiàng)目，力爭(zhēng)創(chuàng)辦新的學(xué)生體育藝術(shù)社團(tuán)，實(shí)現(xiàn)“藝術(shù)激情張揚(yáng)個(gè)性，體育健身全面發(fā)展”的目標(biāo)；四是為全面開(kāi)辟“123課堂”，推進(jìn)和深化新視聽(tīng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)開(kāi)設(shè)每周一大一小兩節(jié)視聽(tīng)課：全校每個(gè)班級(jí)都開(kāi)設(shè)了“校園新視聽(tīng)”特色課，每天早讀前10分鐘為經(jīng)典誦讀小課。

（四）抓培訓(xùn)重運(yùn)用，整體提升教師素質(zhì)

1．利用外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)課教師回來(lái)必須進(jìn)行匯報(bào)，有條件的還要上移植課。“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。

2．落實(shí)幫扶制度，提高新教師教學(xué)水平。在教師中開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以“老”帶“新”，幫助新教師快速掌握新教法，提升業(yè)務(wù)水平。實(shí)施 “結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，要求“師傅”每周至少聽(tīng)一節(jié)“徒弟”的課。

3．關(guān)注年齡差異，分層組建學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)學(xué)科教師的差異發(fā)展。組建兩類研修團(tuán)隊(duì)：一類是由10年教齡以下的教師執(zhí)教的研修團(tuán)隊(duì)，打磨精品課，參加兩年一度的城區(qū)“青苗杯”賽教活動(dòng)，促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng)；一類是由45歲（含45歲）以上教師執(zhí)教的研修團(tuán)隊(duì)，圍繞“生命化教育”主題開(kāi)展學(xué)科教研、競(jìng)賽活動(dòng)，如：集體備課、上課、磨課等，探討“生命化課堂教學(xué)的有效策略”，促進(jìn)中老年教師教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

月工作安排：

二、三月

1.做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作，做好轉(zhuǎn)插班工作、學(xué)籍整理等工作。

2.迎接“控輟”專項(xiàng)督查、學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作。

3.制訂學(xué)科組教研計(jì)劃，組建學(xué)科研修團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)研修活動(dòng)，籌備參加魚(yú)峰區(qū)“青苗杯”比賽。

4.落實(shí)常規(guī)檢查工作。

5.召開(kāi)中小學(xué)教科研工作會(huì)議，組織參加中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析、教材培訓(xùn)。

四月

1.學(xué)科團(tuán)隊(duì)研修：集體備課、個(gè)人備課、說(shuō)課

2.落實(shí)常規(guī)檢查工作。

3.組織參加魚(yú)峰區(qū)“青苗杯”比賽。

4.組織參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)。

五月

1.開(kāi)展教研活動(dòng)：上課、磨課

2.落實(shí)常規(guī)檢查工作。

3.組織參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)。

六月

1.開(kāi)展教研活動(dòng)：上課、磨課、總結(jié)。

2.落實(shí)常規(guī)檢查工作。

3.做好期末考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

七月

1.期末考試，質(zhì)量分析，教學(xué)總結(jié)。

2.教學(xué)資料整理、歸檔。

教導(dǎo)處

2013-1-6

第四篇：YYT2013年春學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃

2013年春學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃

柏果鎮(zhèn)清水小學(xué) 葉遠(yuǎn)桃

一、指導(dǎo)思想

音樂(lè)教學(xué)工作以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以學(xué)校工作為指導(dǎo)，教務(wù)處工作計(jì)劃為指引，學(xué)校常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則，緊緊圍繞音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂(lè)課堂，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，在音樂(lè)學(xué)科中創(chuàng)造性的實(shí)施新的音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好每一節(jié)音樂(lè)課，提高全體學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)豐富的藝術(shù)活動(dòng)，濃厚學(xué)校本學(xué)期藝術(shù)節(jié)氛圍，進(jìn)一步提高我校音樂(lè)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康和諧快樂(lè)的成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。

二、工作內(nèi)容

(一)課堂教學(xué)

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，認(rèn)真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂(lè)課，上好各級(jí)各類的教學(xué)公開(kāi)課、隨堂課。每?jī)芍艿募w備課能準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真參與并有目的進(jìn)行。

（二）教育科研

加強(qiáng)教科研方面工作力度，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。努力探索優(yōu)化音樂(lè)課堂的教研模式，制定好自己所教年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，把握好教材的研討活動(dòng)，撰寫有質(zhì)量的教育教學(xué)論文。

（三）課外輔導(dǎo)

藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，是學(xué)校的一大特色。嚴(yán)格遵守校級(jí)興趣組的管理細(xì)則，明確訓(xùn)練目的要求，制定活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，認(rèn)真輔導(dǎo)，保質(zhì)保量完成梯隊(duì)與提高的訓(xùn)練內(nèi)容，圓滿完成學(xué)校的交予的各項(xiàng)任務(wù)。

三、具體活動(dòng)

1、本學(xué)期成立藝術(shù)興趣小組，并制定相關(guān)計(jì)劃；

2、二月份，制定好各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃；

3、三月份，正常教學(xué)，興趣小組進(jìn)入實(shí)際訓(xùn)練；

4、四月份，音樂(lè)教育教學(xué)論文撰寫，投稿；

5、五月份，組織“六一”參演節(jié)目；

6、六月份，參加學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演；

7、七月份，參加教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比并做好各年級(jí)音樂(lè)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

2013年2月28日

第五篇：春學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

大趙峪中心小學(xué)2012年春教務(wù)

工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想

新的一學(xué)期，我校的教學(xué)工作將在上級(jí)直管和校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作全局，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)與規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)為主線，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以課堂教學(xué)改革為抓手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓細(xì)、抓實(shí)教學(xué)管理，努力將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階。

二、主要目標(biāo)

1.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，關(guān)注過(guò)程、細(xì)節(jié)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量過(guò)程考核。使管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、精致化。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力的師資保障。

3.抓教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。把“質(zhì)量就是學(xué)校、教師的生命”的理念深入每個(gè)教師的靈魂，成為全體教師的共識(shí)。

4.堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。抓好校本研修，著力解決教學(xué)實(shí)踐的“有效問(wèn)題”。繼續(xù)做好課題研究工作，使教科研更好地服務(wù)于教學(xué)，提升辦學(xué)水平。

5.繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)有效教學(xué)研究，探索校本化理想課堂教學(xué)模式，努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)增效。

三、主要工作

（一）抓隊(duì)伍建設(shè)，促教師素質(zhì)提高

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的教學(xué)行為。新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，每位教師必須熟悉新課標(biāo)、理解新課標(biāo)、踐行新課標(biāo)，切切實(shí)實(shí)是轉(zhuǎn)變觀念，從而提升課程的實(shí)施水平。校本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，我們?nèi)匀灰Y(jié)合校情、師情、繼續(xù)開(kāi)展教育理論和課程理念的學(xué)習(xí)，認(rèn)真內(nèi)化課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.加強(qiáng)教研組建設(shè)

教研組是教師成長(zhǎng)的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。組織教師按計(jì)劃進(jìn)行教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展好各項(xiàng)教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師談出自己的思想和見(jiàn)解，通過(guò)合作交流，探討反思，讓教師在活動(dòng)中得到錘煉。1

3.大力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)的有效管理，注重計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性。建立骨干教師每學(xué)期展示匯報(bào)制度，促進(jìn)學(xué)校出成果出名師。

（二）抓教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行好“三表”，開(kāi)齊上足教好各類課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理和督查。

1.抓好教學(xué)“六認(rèn)真”的常規(guī)管理。嚴(yán)把備、教、輔、批教學(xué)常規(guī)管理。狠抓每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，聽(tīng)隨堂課與預(yù)約課相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)存在的問(wèn)題和不足，并做到及時(shí)整改，引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂上，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.加強(qiáng)對(duì)音、體、美、科學(xué)等學(xué)科的督查，堅(jiān)決杜絕擠占挪用現(xiàn)象，不折不扣地完成好相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，面向全體學(xué)生提高他們的綜合素養(yǎng)，確保各學(xué)科能力考查的達(dá)標(biāo)。

3.扎實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合本人的學(xué)習(xí)方式、方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步。每位教師要認(rèn)真補(bǔ)差記錄工作，真正地轉(zhuǎn)變好學(xué)困生。畢業(yè)班尤其要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。面向全體不讓一個(gè)落伍，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)，為學(xué)校生存發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

4.重視低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練，以寫字為抓手，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（三）抓教研和教科研，追求低耗高效的有效課堂

1．立足課堂，深化教改，減負(fù)提效。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)，學(xué)生的大部分知識(shí)和技能都是在課堂上獲得的。這就要求每一位教師在每天的常態(tài)課中都必須用課標(biāo)的理念，優(yōu)化教法和學(xué)法，從而讓課堂呈現(xiàn)生命活力。智慧火花。把教師會(huì)教，學(xué)生會(huì)學(xué)，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)能力，提高課堂效益的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。抓好常態(tài)課的教學(xué)，把每一節(jié)課當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)準(zhǔn)備和實(shí)踐，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

語(yǔ)文教學(xué)加強(qiáng)閱讀積累、語(yǔ)言實(shí)踐為主的教學(xué)活動(dòng)，特別要在提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)方面多下功夫。要注意語(yǔ)文知識(shí)的積累和靈活運(yùn)用，作業(yè)做到精、活、實(shí)，避免機(jī)械無(wú)效勞動(dòng)，充分利用現(xiàn)有資源，開(kāi)展經(jīng)常性的閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀好書(shū)，好讀書(shū)的習(xí)慣，本學(xué)期要有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文的吟誦活動(dòng)，把經(jīng)典詩(shī)文的吟誦貫穿于平時(shí)的教學(xué)中，精心打造“書(shū)香”校園。

數(shù)學(xué)教學(xué)要充分挖掘教學(xué)資源，切合學(xué)生的生活實(shí)際，內(nèi)容的生活化，題目開(kāi)放性，評(píng)價(jià)激勵(lì)性，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力和邏輯思維能力。

英語(yǔ)教學(xué)要注重英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的訓(xùn)練，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)、手段，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，樹(shù)立信心，營(yíng)造濃烈的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，致力改變英語(yǔ)教學(xué)薄弱的現(xiàn)狀。

其他各學(xué)科同樣用新的質(zhì)量觀、人才觀對(duì)待本學(xué)科的教學(xué)工作，依據(jù)市局素質(zhì)教育考核方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)、科學(xué)、校本課程的研究工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

2．抓實(shí)教本教研。注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，問(wèn)題與反思結(jié)合，要求備課繼續(xù)根據(jù)實(shí)際，針對(duì)目前存在的熱點(diǎn)問(wèn)題確定研究專題，切實(shí)解決一些迫待解決的問(wèn)題。使每次活動(dòng)能有所得，感覺(jué)不虛此行。加強(qiáng)理想課堂教學(xué)策略研究，組織教學(xué)能手和教壇新秀等骨干教師上好示范課，指導(dǎo)幫助青年教師上好達(dá)標(biāo)課。形式多樣的教研活動(dòng)，積極探索校本理想課堂教學(xué)模式，著力構(gòu)建高效課堂，確保教研質(zhì)量。

3．繼續(xù)做好課題研究工作。通過(guò)“提高課堂教學(xué)有效性的策略、方法研究”、“構(gòu)筑理想課堂與有效教學(xué)策略研究”課題研究和新教育實(shí)驗(yàn)，不斷提高教研的實(shí)效。重視資料積累，積極撰寫階段總結(jié)、論文，保證按期結(jié)題。

（四）抓體、衛(wèi)藝術(shù)教育，提升辦學(xué)品位。

1．正常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。本學(xué)期要開(kāi)展好校園藝術(shù)節(jié)。

2．正確處理好普及和提高的關(guān)系。各班的藝術(shù)體育為突破口，成立相應(yīng)的興趣小組。學(xué)校成立的興趣小組要在提高品位上下功夫，力爭(zhēng)在評(píng)比競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

3.傾心打造學(xué)校特色。努力營(yíng)造古詩(shī)文誦讀的文化氛圍，加強(qiáng)古詩(shī)文積累，扎實(shí)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，使全體師生祖國(guó)傳統(tǒng)文化，并將中華傳統(tǒng)美德逐步化作全校師生的自覺(jué)行動(dòng)，積極打造“靜、凈、敬、精、禁”的“五字”校園。

（五）抓檔案管理。

認(rèn)真過(guò)細(xì)地作好檔案的收檔工作，確保資料的齊全與優(yōu)質(zhì)。

四、月工作安排

二月份：1．撰寫教導(dǎo)處工作計(jì)劃。各教研組、年級(jí)組和教師制定好各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃。

2．建立校、班級(jí)興趣小組

3．開(kāi)學(xué)工作檢查，落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃

三月份：1.組織德育宣傳月活動(dòng)

2.月常規(guī)工作檢查

3、組織女教職工開(kāi)展“三八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)。

4.開(kāi)展校級(jí)“三好”生、“優(yōu)干”的評(píng)選工作。

四月份：1.畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)。

2.組織參加全縣開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德學(xué)科課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)。

3.期中教學(xué)檢測(cè)及教學(xué)常規(guī)檢查。

4.撰寫期中教學(xué)檢測(cè)分析。

5、開(kāi)展好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份：1.開(kāi)展中小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀和漢字書(shū)寫比賽活動(dòng)。

2.開(kāi)展聽(tīng)課筆記檢查。

3.組織參加慶“六一”小學(xué)生乒乓球比賽。

4.組織教師參加參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比觀摩活動(dòng)。

5.組織小學(xué)四、五年級(jí)英語(yǔ)“小能手”競(jìng)賽。

六月份：1.各年級(jí)制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，六年級(jí)開(kāi)展“模擬檢測(cè)”活動(dòng)。

2.做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析工作。

3.完成教師個(gè)人學(xué)年教學(xué)常規(guī)綜合考評(píng)工作。

4.開(kāi)展2011學(xué)年“教學(xué)反思”評(píng)選活動(dòng)。

5.教研組、教師個(gè)人做好總結(jié)并上交各項(xiàng)資料，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作。

七、八月份：1.暑期校本培訓(xùn)

2.參與評(píng)選優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀教研課題

3.組織開(kāi)展新一輪新青年教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

大趙峪中心小學(xué)教務(wù)處

二〇一二年二月