第一篇：2014春學(xué)期工作計劃

李健中學(xué)小學(xué)部2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期 工作活動安排 二月份：

1、制定各種教學(xué)工作計劃，并整理歸檔。

2、制定教務(wù)工作計劃、教研活動計劃等。

3、開學(xué)前教室超前備課一周檢查。

4、檢查各班黑板報布置情況。

5、舉行寒假讀書心得賽。

三月份：

1、學(xué)習(xí)中小學(xué)管理規(guī)程，撰寫心得體會。

2、在全校開展優(yōu)秀規(guī)范作業(yè)展示。

3、隨堂聽課，教學(xué)五認(rèn)真檢查。

4、四、五年級階段性測試組織工作。

5、教學(xué)五認(rèn)真月查。

6、進(jìn)行抗震安全演練。

7、抽測六年級語數(shù)英三門學(xué)科。

四月份：

1、課堂教學(xué)調(diào)研：組織公開課。

2、組織教師家訪。

3、舉行英語單詞聽寫比賽。

5、檢查班級黑板報質(zhì)量。

6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

7、教學(xué)五認(rèn)真月查。

8、期中檢測。

五月份：

1、常態(tài)課調(diào)研，四、五年級語文抽測。

2、期中質(zhì)量自我反思、總結(jié)。

3、迎接中心校期中視導(dǎo)。

4、畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)、調(diào)研。

5、六年級作文現(xiàn)場競賽。

6、階段性測試組織工作。

7、舉行小學(xué)生春季小型項目運動會。

六月份：

1、常態(tài)課調(diào)研，抽測四、五年級數(shù)學(xué)。

2、舉行畢業(yè)班畢業(yè)模擬考試。

3、五認(rèn)真月查。

4、舉辦學(xué)生作業(yè)展覽。

5、復(fù)習(xí)課有效性研究。

6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

7、畢業(yè)班畢業(yè)考試。

七月份：

1、期末考試質(zhì)量分析。

2、做好考核、評比工作。

3、做好各項學(xué)期結(jié)束工作。

2014年1月20日

第二篇：2014春學(xué)期工作計劃

鄒圩鎮(zhèn)白山小學(xué)2014春季學(xué)期

學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，以教育局、中心校工作要點為指針，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學(xué)改革，科學(xué)管理，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意學(xué)校。

二、工作思路

堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以教科研為先導(dǎo)，以精細(xì)化管理為基礎(chǔ)，重點抓學(xué)校的文化建設(shè)，突出辦學(xué)特色。

三、重點工作

一、優(yōu)化隊伍建設(shè)，提升服務(wù)水平。

1.積極開展領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)要“實”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要弘揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，深入基層一線，深入教師之中，關(guān)心教師的生活，傾聽教師的心聲，尊重教師的情感，切實為教師解決實際困難。

2.積極開展師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍。教師形象要“正”。本學(xué)期，將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)材料，積極組織開展師德師風(fēng)建設(shè)，通過對教師進(jìn)行評比，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人、為人師表、群眾滿意的教師隊伍。

3、積極開展各種培訓(xùn)，使教師的教學(xué)水平得到提高。教導(dǎo)處制定好本學(xué)期的教研工作計劃，重點抓好校本培訓(xùn)，通過研討課、經(jīng)驗交流會等形式，使全體教師業(yè)務(wù)的到提高。同時還積極參加上級教育部門組織的各種培訓(xùn)，尤其是教育廳的壯漢雙語培訓(xùn)，讓教師真正學(xué)到東西，豐富理論知識。

二、加強安全工作，打造平安校園

加強以校園周邊環(huán)境綜合治理，強化校內(nèi)安全措施的落實，確保教學(xué)設(shè)置的安全、教學(xué)活動的安全。認(rèn)真組織各類值班人員到崗到位，廣泛開展師生安全意識和自我保護(hù)知識教育，重視重大活動的安全防范，全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力，采用多種形式加強學(xué)生交通安全意識的教育，家校聯(lián)手確保安全。

1、定期對學(xué)校的校舍進(jìn)行排查，時刻注意學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。注意學(xué)校周邊的安全整治，排查高危人群，與派出所保持聯(lián)系，消除安全隱患。

2.針對各年級學(xué)生特點，重視安全教育的針對性，從小樹立安全第一的意識，在教師、班主任的引導(dǎo)下逐步提高安全自護(hù)能力。將校園安全、交通安全、活動安全等方面管理措施落實到位。

3.完善放學(xué)值周工作，安排值周老師每天放學(xué)要在校門口指揮學(xué)生過公路，確保學(xué)生放學(xué)安全。

4.班主任重視家校密切配合，有效指導(dǎo)家長擔(dān)當(dāng)起學(xué)生放學(xué)后的安全教育責(zé)任，實行家?；?，互有分工，各負(fù)其責(zé)。

5.大課間體育活動和課間活動時間是校園意外事故發(fā)生的高危時段，強化大課間體育活動等時段的值班，減少意外事故發(fā)生的概率。

6、班主任利用班會進(jìn)行班級安全教育

7、利用三月三，五一勞動節(jié)節(jié)假日，對學(xué)生進(jìn)行安全教育

三、積極開展教育科研，以研興教，凸顯辦學(xué)品位

1.依托課題，開展教育科學(xué)研究。依托課題，為教師教育科研搭建平臺，也為教師的自身發(fā)展提供廣闊的空間。我校盡量在今年申請新課題，符合我校的實際情況來進(jìn)行科研。

2、積極開展課堂教學(xué)比賽，努力提高教師的教學(xué)水平。

3、鼓勵教師撰寫論文，提高教師理論水平。尤其是重視區(qū)教育廳舉行的各種壯漢雙語教學(xué)論文、教案、課件等比賽，提高我校教師的理論水平。

四、德育管理工作

加強德育思想管理，讓學(xué)生樹立正確的德育人生觀。

1、班主任定期召開班會，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

2、觀看各種感人事跡，如感動中國人物、最美孝心少年等影片，讓學(xué)生感受到社會公德，形成個人道德價值觀。

3、通過每周一的升旗儀式，從學(xué)生禮儀，日常行為規(guī)范的進(jìn)行思想教育。

五、校園和校園文化建設(shè)工作

本學(xué)期要努力打造我校的教學(xué)品牌，從校園建設(shè)方面狠下功夫，積極向上級申請資金，把我校建設(shè)成為一所漂亮舒適的學(xué)校，讓師生在一個舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。

（一）、校園建設(shè)

1、學(xué)校大門是學(xué)校的門面，本學(xué)期向繼續(xù)加大力度向上級部門申請建設(shè)一個寬敞漂亮的大門。

2、硬化校道、周轉(zhuǎn)房走廊地坪。

3、更換舊教學(xué)樓前面窗戶，加高樓梯扶手。

（二）校園文化建設(shè)

1、開展三月三文藝匯演，重點展示壯族文化，打造我校知名度。

2、五月下旬開展第一屆少數(shù)民族運動會，為南寧市少數(shù)民族運動會選拔人才。

3、對學(xué)校的文化長廊，宣傳欄全部更新。

4、開展迎六一游園活動。

2014年2月24日

第三篇：下學(xué)期(2010春學(xué)期)工作計劃

下學(xué)期（2010春學(xué)期）工作計劃

一、活動概況

（1）對內(nèi)活動

① 英語角活動

時間：每月一次

地點：合班教室。

形式：free talk——08屆社員向新社員推薦賞析好的英文歌、英文電影、有趣的課外英文語法

② 新成員展示活動（上學(xué)期未能舉行的，推遲下來）

時間：3月份

地點：合班教室

形式：09屆新成員英語才藝贊賞

目的：讓大家盡快熟悉

PS：社團(tuán)活動歡迎社外人員參與。

③ 常規(guī)活動：

輪流寫英語語法記錄本推薦漂亮的英語語法（08、09屆都進(jìn)行）

（2）對外活動

Shining star英語口語競賽（傳統(tǒng)活動）

時間：2009年5月份

形式：英語口語競賽

地點：合班教室（決賽有可能在圓廊，具體以活動前兩周上交的活動策劃為準(zhǔn)）

二、社員安排

下學(xué)期活動主要由09屆成員負(fù)責(zé)，08屆僅起指導(dǎo)作用，并且08屆成員會同學(xué)下學(xué)期09屆成員活動組織情況物色新的社長、部長等人選。

三、社團(tuán)發(fā)展期望

下學(xué)期，08屆的成員即將“退休”，更多的專注于學(xué)習(xí)，但還是會關(guān)注社團(tuán)，給予新社 員應(yīng)有的指導(dǎo)。

希望下學(xué)期09屆的成員好好工作，多多向08屆的社員學(xué)習(xí)，利用活動好好積累經(jīng)驗，做好扛下英語社重?fù)?dān)的準(zhǔn)備。

下學(xué)期總期望：社內(nèi)成員人人都能在社團(tuán)內(nèi)有所得，并能想社外展示出我們FEC的風(fēng)采。

第四篇：春學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

我校德育工作將認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，按照區(qū)教體局和學(xué)?？傮w工作意見的要求，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。

二、工作目標(biāo)及思路

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

4、維續(xù)進(jìn)行“文明班級”和學(xué)生評優(yōu)評先，重點訓(xùn)練子生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。

三、主要工作措施

(一)堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè)。

要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，做到意見精神深入人心。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺的班主任工作細(xì)則，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的小學(xué)生守則入《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學(xué)生”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求，即地 上無痰

跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

(三)結(jié)合主題班會、隊日活動、紀(jì)念活動等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動，實施“生態(tài)德育”“難忘教育”。

1、積極實施“生態(tài)德育”工程。一以“堅持人與社會共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點選定大主題，精心設(shè)計活動方案，扎實有效地開展好主題綜合實踐活動。

2、圍繞主題活動和重要紀(jì)念日開展活動。

二月份各中隊可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@，并讓隊員確立新學(xué)期的新打算。

三月份，可結(jié)合國際勞動婦女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動，引導(dǎo)隊員體驗友善、學(xué)會關(guān)愛;植樹節(jié)前后，可組織隊員開展“爭當(dāng)綠化小天使”“我當(dāng)校園美容師”等活動，帶領(lǐng)隊員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”“創(chuàng)建平安校園”等活動，讓隊員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命。

四月份清明時節(jié)，是進(jìn)行愛國主義教育的好時機。引導(dǎo)隊員從增強愛國情感做起,把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”“世界地球日”“愛鳥周”等節(jié)日，以認(rèn)識自然界、增強與自然界和諧相處的能力為主旨，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心，開展親近大自然、熱愛大自然的活動。

五月份開展紀(jì)念5.12 汶川大地震活動，相繼開展珍愛生命安全教育活動，結(jié)合國際勞動節(jié)，了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項慶?；顒印?/p>

3、扎實開展讀書節(jié)活動。

制定翔實計劃，穩(wěn)步推行，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力，升華學(xué)生人格為出發(fā)點，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，凈化學(xué)生心靈，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。通過讀書，營造書香校園，提升校園濃厚文化氛圍，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，并在讀書與實踐的活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

(四)重視學(xué)科滲透，加強德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊活動課.2、開展實踐活動。

緊緊把握教改脈搏，在各年級開展綜合實踐活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題，組織學(xué)生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。

四、每月工作安排

二月份:以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點，狠抓常規(guī)教育。

1、制訂并通過德育工作計劃。

2、舉行開學(xué)典禮。

3、下發(fā)讀書節(jié)具體活動安排。

4、組織全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹“新守則”“新規(guī)范”。

5、合唱團(tuán)的開始訓(xùn)練。

三月份:繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。.1、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。

2、法制教育講座。

四月份:深入開展讀書節(jié)活動，以國情教育為重點，在學(xué)生中廣泛開展走入社會、走進(jìn)大自然活動，清明節(jié)組織師生掃墓。

1、組織學(xué)生憑吊革命先烈。

2、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊員。

3、切實開展好讀書節(jié)各項活動。

五月份:以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點。

1、籌備迎“六一”慶?；顒?。

2、班主任培訓(xùn)。

3、法制教育講座。

4、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊員。

六月份:以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點。

1、召開家長會議。

2、評比表彰師德典型。

3、整理各類臺帳資料，迎接區(qū)教體局組織考核工作。

4、部門做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊”評比活動。

5、安排好師生署假生活。

第五篇：春學(xué)期班務(wù)工作計劃

本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后半年，也是最關(guān)鍵的一期。為了孩子們能更加充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂，也為了自己能順利的完成任務(wù)，我們在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況以及家長的建議，特擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計劃。

一、班級情況分析

本學(xué)期本班總共37名幼兒，其中男幼21名、女幼16名。本班幼兒多活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活，大多幼兒都基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；對音樂，語言，計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；在藝術(shù)方面，幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應(yīng)的動作，并具有了一定的節(jié)奏感，但在活動常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)；同伴之間能友好相處，能用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些。也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、當(dāng)小班長或小組長等工作時常常需要別人提醒；在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護(hù)能力有待加強。尤其我班在三樓，教室里有活動區(qū)角，有棱角的東西多了，幼兒的活動空間小了，這更需要對幼兒加強自我保護(hù)意識及安全意識的培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)，及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及安全教育放在重中之重，并努力做好幼小銜接工作。根據(jù)上述情況，我有針對性地制訂了班級計劃，因材施教，努力使每一個幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步，新的發(fā)展。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，在實踐活動中，要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，不斷在實踐中進(jìn)行反思，提高自己的理論水平，能用理論去分析實踐存在的問題。本著”“尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教”的原則，努力使每個幼兒都獲得滿足和成功，要樹立“從點點滴滴入手不放松，實實在在的做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的37名孩子。力求各項工作做的扎實、認(rèn)真，具有開拓創(chuàng)新的精神，盡快形成班級特色。

三、工作內(nèi)容與措施

1、教育方面

通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

開展“參觀小學(xué)”、“學(xué)做小學(xué)生”、“上學(xué)的小書包”、“畢業(yè)詩”等主題活動，增強幼兒的入學(xué)意識，激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望，使幼兒的知識、技能得到提升，為其順利入學(xué)，成為合格的小學(xué)生奠定基礎(chǔ)。

注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新。開校初，我根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等確定主題墻的布置內(nèi)容，盡量使主題墻的內(nèi)容新穎，且具有美感和真實感，我還結(jié)合園內(nèi)開展的聽讀游戲識字活動，設(shè)計了活動性較強的“字寶寶樂園”，每天及時更換字寶寶及時展示幼兒的作品。有利于增加幼兒的識字量，增強幼兒的榮譽感。環(huán)境布置讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。

結(jié)合我園的課題研究，對幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育，以多種方式培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（a）利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作。

（b）開展以環(huán)保為題材的系列活動，如繪畫、表演、游戲等。

（c）日常生活中注意培養(yǎng)幼兒的環(huán)境道德行為習(xí)慣。

充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化的環(huán)保教學(xué)教學(xué)。

2、保育方面

開學(xué)初，開展“我是班級小主人”的活動，提供機會讓每個幼兒自選1—2個保潔任務(wù)，如：擦窗臺、操作架、整理圖書等，使幼兒體會為班級做好事的樂趣，同時使幼兒的責(zé)任感也從中得到培養(yǎng)。

在班內(nèi)長期開展：“小小值日生”的活動，每天有兩個小朋友輪流當(dāng)，并實行掛牌上崗，每天輪到的小朋友胸帶小老師標(biāo)志在幼兒入園時，要站在門口迎接小朋友及家長，同時檢查幼兒的衣著及個人衛(wèi)生，然后要學(xué)著老師的樣組織幼兒自由活動、喝水、吃飯，并學(xué)著處理一些幼兒之間的矛盾，還要督促其余幼兒做好，保護(hù)好班內(nèi)衛(wèi)生，老師只要適當(dāng)?shù)慕o予引導(dǎo)和幫助即可。幫幼兒形成良好的生活規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力及管理能力，能注意維護(hù)公共衛(wèi)生。

開展整理床鋪，比賽穿衣穿鞋等競賽活動，提高幼兒的自理能力。

天氣轉(zhuǎn)暖時，在老師的指導(dǎo)下，幼兒能養(yǎng)成隨天氣情況增減衣服；會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔；會將衣帽放在固定的地方擺放整齊。

利用社會活動、晨檢、午檢，結(jié)合日常生活使幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護(hù)意識。

3、德育方面

詳見班級德育計劃

結(jié)合目前幼兒普遍存在自私、自閉的情況，在生活中注意培養(yǎng)幼兒的合作、謙讓意識。

（a）多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。

（b）多提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會，比如數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等，讓幼兒體驗合作的愉快性。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

在活動中，引導(dǎo)幼兒對同伴的做法進(jìn)行評價，對自己分管的事及老師交給任務(wù)的完成情況進(jìn)行小結(jié)，逐步學(xué)會正確評價自己，了解自己主要的缺點和優(yōu)點；學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。

開展“學(xué)做文明小客人”的活動，使幼兒懂得一些做客、待客及和客人一起活動時的基本禮儀，練習(xí)餐桌上的禮儀。能主動向師長、熟人、家人問好，為客人搬椅子、倒茶，不隨便打斷父母與客人的談話。

經(jīng)常提醒幼兒，上下樓梯要靠右行，不在樓道、樓梯、教室追逐打鬧，在教室和樓道內(nèi)做到“輕、靜、凈”。使幼兒能逐漸形成良好的公德。

通過開展“我是大班的哥哥姐姐”的主題活動，引領(lǐng)幼兒喜歡自己的大班，愿意當(dāng)好哥哥姐姐，使幼兒產(chǎn)生初步的社會責(zé)任感、集體榮譽感，為幼兒入小學(xué)做準(zhǔn)備。

三、各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)

（一）語言領(lǐng)域

1、能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談，在集體交談中有禮貌地輪流對話，態(tài)度自然大方，有進(jìn)行語言交流的積極性。