第一篇：校報(bào)年終考核總結(jié)

校報(bào)年終考核總結(jié)

今年校報(bào)依然借助良性發(fā)展的慣性，打造校園主流媒體平臺(tái)的目標(biāo)更加夯實(shí)。有二項(xiàng)標(biāo)識(shí)可以印證：一是業(yè)內(nèi)三大新聞獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比，獲獎(jiǎng)總數(shù)、層次穩(wěn)居全省高校第一；二是評(píng)為湖北高校先進(jìn)單位.還有一個(gè)感觸可以分享：編輯部的工作狀態(tài)和工作節(jié)奏比較舒暢，這是全體編輯人員共同努力的結(jié)果。我作為其中的一員，穿針引線、協(xié)助謀劃、努力工作，有苦勞也有功勞，就是沒(méi)有疲勞。這也是編輯部多年形成的理念：工作著，快樂(lè)著。

今年，對(duì)學(xué)校文化宣傳而言，有二件大事：黨的十八大宣傳和沁湖詩(shī)會(huì)，我均是參與和謀劃者之一，特別是《黃家湖十年》的寫作，與其說(shuō)是應(yīng)景應(yīng)時(shí)的作品，不如說(shuō)是詩(shī)為心聲，武科大十年的變化我感同身受，真心為學(xué)校的發(fā)展感到喜悅和驕傲。作品的真實(shí)情感，也得到師生的認(rèn)可和好評(píng)。

還有一篇寫得比較順暢的文字是評(píng)選湖北高校先進(jìn)校報(bào)的總結(jié)材料《努力辦一張高校里的教育報(bào)》，首次把我們多年的工作狀態(tài)、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)系統(tǒng)地歸納，上升了一個(gè)高度，我私下的想法是做成一個(gè)高校校報(bào)的標(biāo)本，現(xiàn)在再看這份《總結(jié)》，目的是達(dá)到了。總的感覺(jué)，今年所寫的相關(guān)文字，都比較順暢。

若說(shuō)順暢，新聞沙龍的推進(jìn)，更是如此。上臺(tái)階、出精品，新聞作品既反映學(xué)校動(dòng)態(tài)，也是文化產(chǎn)品，是記者寫出來(lái)的。校報(bào)的“新聞沙龍”就是新聞稿件的磨煉場(chǎng)，我每周主持的這項(xiàng)工作也算是校園文化的一部分，也是高校新聞界的品牌。我們很多稿件的策劃，從萌芽到選題，從修改到完成，都出至這個(gè)平臺(tái)，這是校報(bào)的重要基礎(chǔ)工作。今年在沙龍上所議所布置的稿件，含金量較高。成了學(xué)生記者的寫作水平提高的重要渠道，學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)非常高，他們的相關(guān)文章及博客都有好評(píng)。回顧一年的“新聞沙龍”，我個(gè)人感到非常有成就感。

若套用當(dāng)下時(shí)髦的詞：正能量。我今年所做的幾件順暢事，對(duì)自己有提升，對(duì)別人有幫助，對(duì)學(xué)校有益處，這也可稱得上正能量。

總的來(lái)講，今年過(guò)得很充實(shí)、很順暢、很愉快，當(dāng)然也很懶散，這是一種狀態(tài)，也是一種缺點(diǎn)。今后要加強(qiáng)新聞理論研究，不能光吃老本，工作要更加細(xì)致、更加順暢。

第二篇：校報(bào)總結(jié)

河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院

《河南質(zhì)院報(bào)》2012年發(fā)展概況

一、《河南質(zhì)院報(bào)》總體概況

河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院是一所因質(zhì)量而生、隨質(zhì)量而興的特色高職院校。學(xué)院歷屆領(lǐng)導(dǎo)都高度重視輿論宣傳和思想政治工作。2006年5月，由黨委宣傳部主辦的《質(zhì)院時(shí)報(bào)》（內(nèi)部發(fā)行）正式出刊，之后每月編發(fā)1—2期。至今已走過(guò)十個(gè)春秋，共編印發(fā)行77期。2010年改名為《河南質(zhì)院報(bào)》。幾年來(lái)，《河南質(zhì)院報(bào)》緊隨時(shí)代的節(jié)拍和學(xué)院的發(fā)展步伐，圍繞我院的中心工作和各個(gè)時(shí)期的主要任務(wù)，全方位、全過(guò)程地報(bào)道學(xué)院工作和師生生活中的大事、要事，宣傳教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作的進(jìn)展動(dòng)態(tài)和先進(jìn)典型，把握輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化育人功能，為我院各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

1、參編隊(duì)伍

《河南質(zhì)院報(bào)》編輯部現(xiàn)有專職采編人員5人，其中新聞專業(yè)碩士生和本科生共計(jì)2名，副高以上職稱1人。在系（部）和各部門中建立了260多人的兼職通訊員隊(duì)伍，形成了較為充余的稿件來(lái)源。編輯部現(xiàn)擁有五間辦公業(yè)務(wù)用房，辦報(bào)經(jīng)費(fèi)逐年增加，硬件設(shè)施配備充分滿足了工作需要。

2、辦報(bào)指導(dǎo)思想及定位

《河南質(zhì)院報(bào)》作為高校校報(bào)，是高校加強(qiáng)思想政治教育和開(kāi)展新聞宣傳工作的重要陣地，是傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化和精神文明建設(shè)

成果的重要載體。因此，《河南質(zhì)院報(bào)》的定位主要體現(xiàn)在：堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，服務(wù)教書育人大局，貼近師生，貼近生活，貼近實(shí)際，突出“質(zhì)量”特色報(bào)道，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。

3、版面設(shè)臵

《河南質(zhì)院報(bào)》對(duì)開(kāi)四版，采用普通新聞紙印刷，定期發(fā)行，每月出版一期或二期。在欄目的設(shè)臵上，《河南質(zhì)院報(bào)》努力做到適應(yīng)校園生活和讀者閱讀需求，強(qiáng)化主體新聞，積極宣傳我院辦學(xué)思想、發(fā)展變化以及重大事件；關(guān)注實(shí)時(shí)新聞，努力反映教育教學(xué)進(jìn)程，表現(xiàn)師生校園生活，展示校友風(fēng)采，吐露家長(zhǎng)心聲?；诖耍覀?cè)诘谝话婵菍W(xué)院要聞，第二版是系部新聞動(dòng)態(tài)。這兩個(gè)新聞頁(yè)面有許多子欄目構(gòu)成，如：“名師訪談”、“教學(xué)一線”、“教學(xué)探索”、“產(chǎn)業(yè)發(fā)展”、“學(xué)科前沿”、“校園視點(diǎn)”、“新聞短波”、“校友信箱”、“八面來(lái)風(fēng)”、“就業(yè)之窗”、“學(xué)者灼見(jiàn)”等等。這些專欄根據(jù)報(bào)紙出版周期流動(dòng)推出，新穎別致。第三版是校園典型人物報(bào)道，展現(xiàn)院系涌現(xiàn)的先進(jìn)人物事跡。本報(bào)還根據(jù)需要和發(fā)展思路大膽創(chuàng)新，不斷開(kāi)辟新欄目，如“院長(zhǎng)手記”、“名師風(fēng)采”、“輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)談”、“成長(zhǎng)日記”“成才軌跡”等等。第四版為校園文藝或?qū)？?，選登學(xué)生優(yōu)秀作品，并及時(shí)跟蹤國(guó)家大政方針，進(jìn)行詳細(xì)專題報(bào)道解讀。

4、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)臵、管理與發(fā)行

《河南質(zhì)院報(bào)》編輯部在編輯委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，下設(shè)編輯

組、新聞組、秘書處和記者團(tuán)四個(gè)機(jī)構(gòu)，合理分工相互協(xié)調(diào)。編輯組

負(fù)責(zé)新聞?wù)矸诸?，文字編排校?duì)，最終形成完整的報(bào)紙方案。新聞組主要負(fù)責(zé)采訪任務(wù)，指導(dǎo)通訊員隊(duì)伍建設(shè)，深入各系部社團(tuán)采訪學(xué)生活動(dòng)，采訪優(yōu)秀教師學(xué)生，并整理成稿子。秘書處負(fù)責(zé)外聯(lián)工作，規(guī)章制度制定，會(huì)議考勤，報(bào)紙發(fā)放，稿子收集整理分類，記錄內(nèi)部人員投稿及入選稿件數(shù)量。校報(bào)還制定了例會(huì)方案，召開(kāi)編前會(huì)、總結(jié)會(huì)。記者團(tuán)主要負(fù)責(zé)學(xué)生新聞和學(xué)生記者采訪活動(dòng)。

為保障校報(bào)能夠順暢傳遞學(xué)院聲音，校報(bào)編輯部認(rèn)真完善校報(bào)發(fā)

行制度，先后從2012級(jí)、2013級(jí)學(xué)生中選撥20多名發(fā)行隊(duì)伍，保證校報(bào)能進(jìn)入班級(jí)，進(jìn)入宿舍。目前，校報(bào)月發(fā)行量在2000份。

二、《河南質(zhì)院報(bào)》2012年發(fā)展綜述

回顧一年來(lái)工作，《河南質(zhì)院報(bào)》在鄧小平理論和“三個(gè)代表”

重要思想的指引下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以迎接十八大召開(kāi)、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主題，通過(guò)在理論武裝、輿論引導(dǎo)、文明創(chuàng)建和文化發(fā)展等方面創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)院宣傳思想工作新局面。具體情況如下：

1、積極開(kāi)展宣傳省級(jí)文明單位創(chuàng)建創(chuàng)建活動(dòng)。今年創(chuàng)建省級(jí)精

神文明單位是黨委宣傳部的核心任務(wù)。自5月份啟動(dòng)以來(lái)，《河南質(zhì)院報(bào)》上下一心，克難攻堅(jiān)，圍繞遵循黨的十七大精神、省委、省政府有關(guān)創(chuàng)建文明單位的文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，從我院創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作步驟、方式方法、任務(wù)分解、具體要求等方面進(jìn)行專題報(bào)道，為創(chuàng)建任務(wù)造勢(shì)。

2、以典型宣傳為契機(jī)，做好思想政治工作?！逗幽腺|(zhì)院報(bào)》從

先進(jìn)典型入手，以“科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人”，先后組織學(xué)習(xí)“張麗麗”、“吳斌”、“高鐵成”等先進(jìn)人物典型，在全院廣大師生中間掀起了學(xué)習(xí)典型的氛圍。

3、在校報(bào)建設(shè)方面，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，校報(bào)質(zhì)量明顯有提升，共

出10期校報(bào)（節(jié)假日除外），符合旬刊要求。首先，經(jīng)過(guò)幾次小規(guī)模的改版和實(shí)驗(yàn)，校報(bào)字體和校報(bào)標(biāo)題更加規(guī)范；其次，校報(bào)頭版新聞在政治性方面明顯增強(qiáng)；再者，校報(bào)給予學(xué)生一定版面（第二版、第三版和第四版），內(nèi)容更加凸顯學(xué)生新聞。

4、在對(duì)外宣傳報(bào)道方面，《河南質(zhì)院報(bào)》認(rèn)真采寫有分量的對(duì)

外稿件，并主動(dòng)聯(lián)系省內(nèi)媒介資源，先后在《河南日?qǐng)?bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《平頂山日?qǐng)?bào)》、河南教育網(wǎng)、河南教育廳網(wǎng)站等刊發(fā)我院的發(fā)展動(dòng)態(tài)，在社會(huì)引起反響，有力提高我院的知名度和美譽(yù)度。

5、認(rèn)真落實(shí)中央有關(guān)防范和處理邪教問(wèn)題的精神，繼續(xù)宣傳無(wú)

邪教校園創(chuàng)建活動(dòng)。由于創(chuàng)建工作扎實(shí)有力，我院榮獲“無(wú)傳銷校園”榮譽(yù)稱號(hào)。

6、迎新工作是我院的一件大事，《河南質(zhì)院報(bào)》積極組織實(shí)施，開(kāi)辟迎新專欄，用大量的版面和篇幅對(duì)迎新工作進(jìn)行了詳盡的報(bào)道。

7、黨委宣傳部為提高通訊員寫作水平，制定培訓(xùn)時(shí)間表，舉行

了本的培訓(xùn)活動(dòng)，針對(duì)性提高了廣大通訊員的寫作水平。記者團(tuán)工作有序開(kāi)展，理順記者團(tuán)制度建設(shè)，先后招新80余人。

8、《河南質(zhì)院報(bào)》和法政系等部門聯(lián)合積極宣傳法制教育，在今年法制宣傳周制作展板、條幅、法制宣傳頁(yè)等方面有效普及了法律知識(shí)。

9、《河南質(zhì)院報(bào)》今年除了圓滿完成本任務(wù)，還密切配合其他部門活動(dòng)，營(yíng)造良好輿論氛圍。比如和院團(tuán)委聯(lián)合搞迎新晚會(huì)、與后勤處聯(lián)合搞“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”、與院辦聯(lián)合搞河南省第三批依法治校示范校評(píng)選活動(dòng)。

第三篇：08校報(bào)總結(jié)

校報(bào)總結(jié)

風(fēng)風(fēng)雨雨又一年，校報(bào)已成立一周年，在過(guò)去的這一年里，我們?cè)诿β抵幸呀咏?8年的尾聲。在新年即將來(lái)臨之際，特此將工作總結(jié)如下：

在新的一年，我們編輯部也有了新的變化，新添了一張桌子，一臺(tái)電腦，然而空間還是沒(méi)有變，仍然是那么小，但我們并沒(méi)有抱怨過(guò)。三張桌子兩臺(tái)電腦，這是簡(jiǎn)單的陳設(shè)，由我們主編輯、副主編四位，排版、打字員兩位共同構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。我們來(lái)自不同的班級(jí)、不同的年級(jí)，然而我們卻為了同一個(gè)心愿走到了一起，不怕苦不怕累，擠出一切課余時(shí)間全心投入校報(bào)工作。

每周副編先收集稿件，經(jīng)過(guò)篩選、修改后再由主編復(fù)審，層層篩選后，再由打字員進(jìn)行輸入，后期由排版進(jìn)行編版，最后再由主編進(jìn)行總審查。

這里已成了我們的第二學(xué)習(xí)天地，互相幫忙，有不懂的還要向老師請(qǐng)教，苦心人天不負(fù)，在主編有序的領(lǐng)導(dǎo)下，以及我們的共同努力下，校報(bào)取得了可嘉的成績(jī)，成為學(xué)生們課余生活的最愛(ài)、老師的好幫手、自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，增加了我們的工作信心，陶冶情操，同時(shí)校報(bào)也拉近了師生交流的距離，方便了我們師生間的了解，有利于老師更好地了解學(xué)生，學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，一起努力共同進(jìn)步。

由于校報(bào)成立時(shí)間較短，存在許多不足之處，希望同學(xué)們、老師每多多包涵，我們會(huì)在新的一年里繼續(xù)前進(jìn)，努力改正不足之處，將校報(bào)班的更完美，也謝謝校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生對(duì)校報(bào)的大力支持。

第四篇：社團(tuán)總結(jié) 校報(bào)投稿

鑄就品牌，傳承希望

——記東北大學(xué)建龍大講堂 十年歷程

十年的時(shí)間我們共同見(jiàn)證了一個(gè)品牌項(xiàng)目的創(chuàng)建及推廣，在成長(zhǎng)中成熟，在成熟中成功

——題記

秉持宗旨，堅(jiān)持不懈

建龍大講堂是在建龍鋼鐵控股有限公司的贊助下，由東北大學(xué)團(tuán)委主辦的前瞻性、高品位、國(guó)際化的教育交流平臺(tái)。建龍大講堂堅(jiān)持以“播撒科學(xué)精神，激起思想浪潮，追蹤實(shí)事熱點(diǎn)，繁榮校園文化”為宗旨，以滿足廣大同學(xué)日益增長(zhǎng)的精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)，以提高廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為目的，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近同學(xué)的原則，整合校園精英，發(fā)掘社會(huì)資源，打造符合東北大學(xué)的普及性、社會(huì)性、標(biāo)志性、公益性文化品牌項(xiàng)目。

建龍大講堂匯集了活躍在社會(huì)科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者，采取開(kāi)放式講座、報(bào)告的方式，為廣大同學(xué)奉獻(xiàn)文化大餐。近十年里建龍大講堂共舉辦講座、報(bào)告600余場(chǎng)，累計(jì)參與人數(shù)超過(guò)90000人次。在講座這個(gè)自由的空間里，同學(xué)們有機(jī)會(huì)和來(lái)自各個(gè)方面各個(gè)行業(yè)的人接觸，能從他們那里聽(tīng)到許多在校園中接觸不到的事情。在學(xué)術(shù)科研講座上，同學(xué)們有機(jī)會(huì)分享專家、學(xué)者們潛心研究的成果，聆聽(tīng)他們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，了解他們學(xué)術(shù)人生的平凡與偉大。同學(xué)們通過(guò)建龍大講堂聆聽(tīng)最權(quán)威的嘉賓做最精彩的講座——悠久的文化、發(fā)達(dá)的科技、交流的技巧、勵(lì)志的故事、創(chuàng)新的精神，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。建龍大講堂始終激勵(lì)著東大人在“自強(qiáng)不息，知行合一”的校訓(xùn)中奮勇前行。

十年碩果，成就品牌

文化是實(shí)現(xiàn)歷史和現(xiàn)代文明溝通的橋梁，是一個(gè)民族繁榮的根本，更是社會(huì)進(jìn)步的底線。中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的興衰演繹著無(wú)數(shù)英雄的故事，令人蕩氣回腸，歷史成就了眾多的傳奇和經(jīng)典。建龍大講堂將這些經(jīng)典一個(gè)個(gè)的展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。在一次交談中，負(fù)責(zé)建龍大講堂的張鳳老師曾說(shuō)過(guò)：“講座是大學(xué)生活中濃墨重彩的一道風(fēng)景。豐富多彩的講座對(duì)于繁榮校園文化、活躍學(xué)術(shù)氣氛、鼓勵(lì)理論研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新等具有良好的促進(jìn)作用。學(xué)術(shù)性講座是大學(xué)生開(kāi)闊知識(shí)視野、發(fā)掘?qū)W術(shù)興趣和增強(qiáng)學(xué)術(shù)功底的第二通道，并能廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?！苯昀铮埓笾v堂舉辦文學(xué)藝術(shù)類的講座達(dá)130余場(chǎng)，著名作家林清玄、曹又芳、安意如，原遼寧大學(xué)副校長(zhǎng)顧奎相，中央戲曲學(xué)院教授鄭碧賢，百家講壇《兩宋風(fēng)云》講師袁騰飛等文化大家為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的文化盛宴。朝代更迭、近代發(fā)展、經(jīng)典名著、中華武術(shù)、茶道文化、戲曲文化、集郵文化、名族音樂(lè)等等，嘉賓們?nèi)娜獾貫橥瑢W(xué)們講析，豐富了同學(xué)們的思想內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)。

科技是發(fā)展的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是飛躍的前提?？萍紝W(xué)術(shù)、創(chuàng)新思維把握著祖國(guó)的前進(jìn)方向。想要發(fā)展科技，就必須從年輕一代抓起，堅(jiān)定其科技創(chuàng)新的觀念建立和發(fā)展意識(shí)。近十年里，建龍大講堂共舉辦科技創(chuàng)新類講座90余場(chǎng)，中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究所副院長(zhǎng)韓景全、東北大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)孫雷、中國(guó)科技學(xué)院技術(shù)科學(xué)部副主任楊叔子等學(xué)術(shù)權(quán)威教授相繼做客“建龍大講堂”，為同學(xué)們剖析科技領(lǐng)域的信息知識(shí)，引領(lǐng)同學(xué)緊追時(shí)尚科技前沿。在機(jī)器人的制造、運(yùn)載火箭的構(gòu)架、空間探測(cè)的進(jìn)展、生物醫(yī)學(xué)工程的機(jī)遇與挑站等多方面，嘉賓們生動(dòng)詳盡地為同學(xué)們講解了學(xué)術(shù)前沿的發(fā)展，使同學(xué)們感受科技的進(jìn)步。如果說(shuō)學(xué)校是培養(yǎng)園丁的土壤，同學(xué)是種子，那么學(xué)校所追求的最高境界就是營(yíng)造每一粒種子茁壯成長(zhǎng)的土壤和養(yǎng)分。建龍大講堂正是這樣一片埋藏著無(wú)數(shù)希望的種子，它為學(xué)生們提供了一個(gè)了解學(xué)術(shù)、了解科技的機(jī)會(huì)，搭建了一個(gè)學(xué)生與學(xué)術(shù)之間必要的橋梁。

交流，是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自我的渠道，是一個(gè)人獲得自信的源泉，是一個(gè)人走向成功的捷徑。因?yàn)榻涣?，人們了解彼此、認(rèn)知世界；因?yàn)榻涣鳎藗儞茉屏渺F、找明方向；因?yàn)榻涣?，人們攜手向前、邁向成功。近十年里，建龍大講堂共舉辦職場(chǎng)交流類講座140余場(chǎng)。原Google全球副總裁、現(xiàn)“創(chuàng)新工場(chǎng)”CEO李開(kāi)復(fù)博士為同學(xué)們講述選擇的智慧；央視著名節(jié)目主持人朱迅，以自身的奮斗經(jīng)歷與同學(xué)們共同分享成長(zhǎng)與美麗；央視著名節(jié)目主持人孫正平、白巖松，國(guó)家一級(jí)演員王剛，著名相聲藝術(shù)家王平，華中科技大學(xué)校長(zhǎng)楊叔子院士等名人也相繼做客建龍大講堂。他們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)的不僅僅是親身奮斗的經(jīng)歷，還帶來(lái)他們對(duì)生活的收獲和感悟。與名家對(duì)話，與智者交流，同學(xué)們?cè)谝淮未蔚慕涣髦屑橙I(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己；吸收感動(dòng)，滋潤(rùn)心田；獲取智慧，贏的人生。文促的成員有機(jī)會(huì)直接聯(lián)系講座并和嘉賓面對(duì)面交流，接受嘉賓的指點(diǎn)教誨。在籌辦講座的過(guò)程中，文促人煉就了較強(qiáng)的規(guī)劃能力、組織能力、表達(dá)能力以及良好的文字功底。他們利用在文促會(huì)中收獲的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和廣闊的視野，更充分地挖掘自己的潛力，規(guī)劃自己的人生，豐富自己的內(nèi)涵，升華自己的生活——完善自己的同時(shí)幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。文促會(huì)現(xiàn)任會(huì)長(zhǎng)馬東洋同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“據(jù)我所知，很多同學(xué)來(lái)聽(tīng)講座并不是沖著那一個(gè)小時(shí)的講話去的，而是沖著那半小時(shí)的問(wèn)答去的。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，要和一個(gè)名人交流的最好平臺(tái)或許就是講座的問(wèn)答環(huán)節(jié)了。在這一環(huán)節(jié)中，是解答自身對(duì)于某一問(wèn)題疑問(wèn)的最佳時(shí)機(jī)。甚至，能夠因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而和名人結(jié)識(shí)，盡管可能性極小。不過(guò)，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，微博一類的交流平臺(tái)似乎能夠更加便利的接觸到我們渴望接觸的人，進(jìn)行思想交流?！?/p>

勵(lì)志讓人生步伐永不停歇，只有在不斷的被激勵(lì)中，人們才能奮勇前行；只有在不斷的被激勵(lì)中，人們才能拼搏不息；只有在不斷的被激勵(lì)中，人們才能找到新的目標(biāo)。十年里，東北大學(xué)建龍大講堂共舉辦逐夢(mèng)勵(lì)志類講座150余場(chǎng)。奧運(yùn)冠軍王軍霞與同學(xué)們共同分享他的跑步情愿，激勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持不懈；奧運(yùn)冠軍肖欽、李妮娜以自己的奮斗經(jīng)歷，講述了逐夢(mèng)路上感人的征程。百家講壇特邀嘉賓、北京師范大學(xué)教授于丹做客建龍大講堂，她的《感悟人生》正確的指引了大學(xué)生前進(jìn)的方向，從文化大家的眼中，同學(xué)們收獲了成長(zhǎng)，收獲了成熟，收獲了成功。著名雜志《商界》攜手知名企業(yè)家、東北大學(xué)知名校友也曾做客建龍大講堂，嘉賓演講或抑揚(yáng)頓挫，或柔和溫婉，或輕松愉快。他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、奮斗道路令東大學(xué)子們深深折服，所有人都一起感動(dòng)著，一起思考著，一起努力著，一起奮斗著。在這里，沒(méi)有困惑和迷惘，只有激蕩的夢(mèng)想；沒(méi)有頹廢和消沉，只有堅(jiān)定的信念；沒(méi)有失望和無(wú)奈，只有燃燒的希望。

追蹤時(shí)事熱點(diǎn)是建龍大講堂的宗旨之一，當(dāng)下很多大學(xué)生在沒(méi)有了解正確社會(huì)形勢(shì)下盲從社會(huì)流派，他們被世俗的說(shuō)法蒙蔽了眼睛，因而適時(shí)挖掘熱點(diǎn)成了建龍大講堂發(fā)展的必然。5年里，時(shí)事熱點(diǎn)類講座共舉辦了90余場(chǎng)。講述嫦娥一號(hào)升天的故事使同學(xué)們了解了國(guó)家航天事業(yè)的發(fā)展；普及自然災(zāi)害的防御措施使同學(xué)們學(xué)到了必要的自我保護(hù)的知識(shí)；闡述中美關(guān)系、中日關(guān)系、中朝關(guān)系帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了國(guó)際化的交流平臺(tái)，正確明晰了國(guó)家間的利益及和平關(guān)系，也有利于營(yíng)造國(guó)家交往在同學(xué)們心中的正確形象；剖析臺(tái)灣問(wèn)題讓同學(xué)們堅(jiān)定了祖國(guó)統(tǒng)一、民族振興的希望。同學(xué)們通過(guò)建龍大講堂這個(gè)平臺(tái)，認(rèn)清時(shí)事，不為誤導(dǎo)利用。緊跟時(shí)代步伐，完善自我，奉獻(xiàn)社會(huì)。

叱咤講壇，舍我其誰(shuí)

經(jīng)過(guò)十年的實(shí)踐與探索，建龍大講堂已形成了良好的運(yùn)作模式以及一系列有效的運(yùn)行機(jī)制。良好的運(yùn)行機(jī)制是建龍大講堂可持續(xù)發(fā)展的有力保證。這些機(jī)制的建立與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的高度重視，大力支持是分不開(kāi)的。建龍大講堂舉辦以來(lái)，學(xué)校許多領(lǐng)導(dǎo)給予了充分肯定。校友會(huì)、校黨委宣傳部以及各學(xué)院團(tuán)委的熱情支持，為建龍大講堂的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。逐步摸索，建龍大講堂已經(jīng)有了很多強(qiáng)大的合作伙伴：省圖書館、省博物館、省社會(huì)主義學(xué)院、遼寧大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、北方圖書城、新華書店等等。建龍大講堂也獲得了校內(nèi)外新聞媒體的鼎立支持。在校外，建龍大講堂曾與遼寧日?qǐng)?bào)、遼沈晚報(bào)、時(shí)代商報(bào)、華商晨報(bào)等多家媒體合作報(bào)道活動(dòng)信息，擴(kuò)大了建龍大講堂在沈陽(yáng)市的影響力；在校內(nèi)，建龍大講堂有活躍的網(wǎng)絡(luò)宣傳：東大新聞網(wǎng)、先鋒網(wǎng)、視頻東大、人人網(wǎng)、新浪微博、騰訊微博等。健全的體制、嫻熟的活動(dòng)流程讓建龍大講堂在摸索中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成熟，在成熟中取得成功。

2010年，在學(xué)校團(tuán)委的鼎立支持下，經(jīng)校園文化促進(jìn)會(huì)全體成員的共同努力，建龍大講堂又獲得了大豐收。全年共舉辦講座38場(chǎng)，受眾人數(shù)近10000人次。綜觀全年講座呈現(xiàn)出方向正確、主旋律突出；內(nèi)容豐富，講座知識(shí)成體系；社會(huì)關(guān)注，贊譽(yù)聲不斷；組織到位，培育了知名品牌的發(fā)展態(tài)勢(shì)。（詳見(jiàn)附表）

團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮然前行

回首過(guò)去的幾年，建龍大講堂沒(méi)有駐足于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇卸磺?，也沒(méi)有沉淪在挫折與淚水中黯然傷神。建龍大講堂一直在向前看，時(shí)刻秉承著創(chuàng)會(huì)的宗旨，為繁榮校園文化做著自己的努力。一位經(jīng)常去聽(tīng)建龍大講堂講座的同學(xué)說(shuō)：“平日里，我們往往不自覺(jué)的束縛在專業(yè)的框架中，一場(chǎng)好的講座，可以拓展我們的知識(shí)面，放寬我們的眼界，甚至可能改變我的思維方式。每一場(chǎng)新奇的講座，可能都是我人生中的一塊新大陸?！薄敖埓笾v堂，堂堂是精品”是他們一直堅(jiān)持的奮斗的目標(biāo)！在未來(lái)的歲月里，在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各兄弟社團(tuán)和其他組織的關(guān)懷和幫助下，建龍大講堂一定會(huì)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、引領(lǐng)東北大學(xué)校園文化的發(fā)展，使同學(xué)們的思想與時(shí)代接軌，精心打造東北大學(xué)校園文化傳播的知名品牌。在新的一年，讓大家期待著像啟明星一樣存在的“建龍大講堂”，繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)們遨游歷史文化的海洋，縱觀科技創(chuàng)新的發(fā)展，探尋職場(chǎng)成功的捷徑，感悟逐夢(mèng)勵(lì)志的成長(zhǎng)，走在實(shí)事熱點(diǎn)的前沿，插上翱翔天際的翅膀和那搏擊風(fēng)浪的槳，一起領(lǐng)略人生歷程的萬(wàn)種風(fēng)情！

附表： 時(shí)間 內(nèi)容 2010.3.22 金庸和他的武俠世界 2010.5.11 茶道 2010.5.12 細(xì)數(shù)風(fēng)流人物——品三國(guó) 2010.5.13 文壇最美--張愛(ài)玲 2010.5.14 心素已閑,清川如淡--唯美王維 2010.5.7 職業(yè)準(zhǔn)備的江湖路徑 2010.5.8 百折不撓，與夢(mèng)比肩 2010.4.22 清宮風(fēng)云 2010.5.19 投資理財(cái),創(chuàng)造價(jià)值 2010.5.18 細(xì)品秦始皇 2010.5.6 演講與辯論 2010.5.18 從容就業(yè),激情創(chuàng)業(yè) 2010.5.10 人間四月天--品讀一代才女林徽因 2010.4.12 一代女皇武則天的臺(tái)前幕后 2010.6.1 21天掌握當(dāng)眾講話訣竅 2010.4.1 多難興邦,大災(zāi)見(jiàn)智 2010.4.20 決勝職場(chǎng),贏在起點(diǎn) 2010.6.6 把握現(xiàn)在,贏在未來(lái) 2010.3.23 引領(lǐng)科學(xué)消費(fèi),捍衛(wèi)大學(xué)生權(quán)益 2010.10.12 美麗起航,打造全新的你 2010.10.21 my will,my way 2010.10.25 傳奇人生,絕世武功--一代宗師李小龍 2010.10.27 完善自我,成功就業(yè) 2010.10.29 傳遞激情,點(diǎn)燃?jí)粝?2010.11.4 輕拭辛酸淚,再品荒唐言--大話紅樓情感糾葛 2010.11.8 成功,從溝通開(kāi)始

2010.11.9&10 中華民族樂(lè)器賞析講座音樂(lè)會(huì) 2010.11.9 武盛天地,德育后人

2010.11.18 諜影重重,揭秘天外來(lái)客UFO 2010.11.18 努力學(xué)習(xí),聰明工作,與名家對(duì)話職場(chǎng) 2010.11.30 一壺濁酒論英雄--諸葛亮的成敗得失 2010.12.2 走過(guò)千山萬(wàn)水,品味感性三毛 2010.12.10 晚清后宮

2010.12.17 暢談傳統(tǒng)文化,傳播猴王精神 2010.12.10 2010.11.11 2010.11.10 2010.12.17

憶東大崢嶸歲月,懷學(xué)良戎馬生涯 大學(xué)生生活戀愛(ài)觀

中華民族樂(lè)器賞析講座音樂(lè)會(huì) 走進(jìn)健康一身輕欄目組

第五篇：校報(bào)情況簡(jiǎn)介

校報(bào)情況簡(jiǎn)介

荊門市體育藝術(shù)學(xué)校李啟玉

我們金龍泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校校報(bào)-----------《金鳳凰報(bào)》是于2000年9月創(chuàng)辦的，與此同時(shí)誕生的還有我們的金鳳凰文學(xué)社。屈指算來(lái)，已歷時(shí)三年有余。在此期間，我們報(bào)社的編輯和記者在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，把文學(xué)社團(tuán)和學(xué)校校報(bào)辦成了“活躍校園文化，展示青春風(fēng)采，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)拔尖人才”的園地或者平臺(tái)，因而受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的高度贊揚(yáng)，并在湖北省教學(xué)研究會(huì)和湖北省中學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)組織的湖北省第一屆中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)評(píng)比活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)一等獎(jiǎng)”。

我們金龍泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校校報(bào)-----------《金鳳凰報(bào)》開(kāi)始時(shí)是雙月刊，現(xiàn)在已改為月刊，每月中旬出版，迄今為止，共辦了24期。至于稿件，主要來(lái)源于我們文學(xué)社的小記者。小記者們的習(xí)作或者反映親情和友情；或者反映學(xué)習(xí)和生活；或者反映見(jiàn)解和感悟；或者反映愿望和心聲。正是因?yàn)樾∮浾邆冃燎诠P耕，才使他們嶄露頭角、脫穎而出；才使他們突飛猛進(jìn)、一日千里；也才使我們的報(bào)紙?jiān)睫k越好；才使我們的報(bào)紙?jiān)睫k越火！

新學(xué)期開(kāi)始后，我們已從一年級(jí)新生中挑選了一批小記者。我們希望大家加強(qiáng)寫作理論學(xué)習(xí)，不斷提高習(xí)作水平，并積極參加文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，踴躍投交習(xí)作稿件，進(jìn)而為學(xué)校校園文化建設(shè)添磚加瓦，作出貢獻(xiàn)！