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      2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃

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      第一篇:2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃

      2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科在本學(xué)期里將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,以局的《工作報(bào)告》及室的《工作意見(jiàn)》為指導(dǎo),抓緊抓好音樂(lè)、美術(shù)新課程的課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,堅(jiān)持“以審美和創(chuàng)造為主題、以“器樂(lè)進(jìn)課堂”(音樂(lè))、“民族民間藝術(shù)進(jìn)課堂”(美術(shù))為特色的昆山音樂(lè)、美術(shù)教育戰(zhàn)略思想,以求大面積地提高音樂(lè)與美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,讓我市廣大中小學(xué)生切實(shí)受益。特制定工作計(jì)劃如下:

      二、工作思路

      1、繼續(xù)引導(dǎo)音樂(lè)美術(shù)教師正確轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立信心,敢于探索、敢于嘗試、敢于面對(duì)挑戰(zhàn),上好音樂(lè)美術(shù)課。

      2、組織音樂(lè)美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,要突出音樂(lè)美術(shù)教學(xué)的獨(dú)立性又要學(xué)習(xí)藝術(shù)綜合的先進(jìn)理念使我們的教學(xué)模式呈多樣性。

      3、積極組織音樂(lè)、美術(shù)教師參加省、市舉行的各種教研、培訓(xùn)活動(dòng)。

      4、確定藝術(shù)學(xué)科基地,開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科中心組活動(dòng),定期進(jìn)行探討研究。

      三、時(shí)間安排

      9月組織音樂(lè)、美術(shù)教師赴蘇州新教材培訓(xùn)。

      組織音樂(lè)教師赴外地“器樂(lè)進(jìn)課堂”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織音樂(lè)教師參加“昆曲進(jìn)校園”讀本培訓(xùn)。舉行中小學(xué)美術(shù)教師繪畫培訓(xùn)、研討活動(dòng)。

      10月組織部分美術(shù)教師參加蘇州市速寫比賽(現(xiàn)場(chǎng))。組織音樂(lè)美術(shù)教師和太倉(cāng)市教師進(jìn)行交流活動(dòng)。組織舉行昆山市中小學(xué)音樂(lè)教師基本功競(jìng)賽。音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示。

      11月舉行中學(xué)音樂(lè)美術(shù)觀摩研討活動(dòng)。

      組織參加蘇州市中小學(xué)音樂(lè)美術(shù)觀摩展示活動(dòng)。

      組織參加省“民間藝術(shù)進(jìn)課堂”觀摩培訓(xùn)活動(dòng)。組織參加省美術(shù)教育年會(huì)及論文交流活動(dòng)。

      音樂(lè)美術(shù)學(xué)科有效教學(xué)課堂展示。

      協(xié)助蘇州教科院承辦蘇州市音樂(lè)教師培訓(xùn)活動(dòng)。12月 組織音樂(lè)教師參加蘇州市中小學(xué)音樂(lè)基本功競(jìng)賽。口琴、葫蘆絲、巴烏合奏比賽(錄音)。

      組織音樂(lè)美術(shù)教師到張家港市進(jìn)行交流活動(dòng)。

      1月 音樂(lè)美術(shù)學(xué)科中心組活動(dòng)。

      陳平

      2010年8月

      第二篇:音樂(lè)學(xué)科第二學(xué)期工作計(jì)劃

      撫順市高中、職專音樂(lè)學(xué)科2008—2009學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

      一、重點(diǎn)工作

      1.積極參加部門組織各學(xué)科深入基層學(xué)校開(kāi)展集體調(diào)研工作,深入一線和教師互動(dòng),共同體驗(yàn)新課程改革理念和實(shí)踐,切實(shí)發(fā)揮教研員研究、服務(wù)、合作、引領(lǐng)的作用,有效指導(dǎo)幫助學(xué)校和教師的教學(xué)、教研工作,并認(rèn)真掌握、深入分析基層學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中較為突出的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,重點(diǎn)解決好制約學(xué)校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸問(wèn)題,針對(duì)較為突出的1—2個(gè)具體問(wèn)題,提出切實(shí)可行的解決辦法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。以此推動(dòng)學(xué)校音樂(lè)學(xué)科課改工作的不斷深化和教育教學(xué)質(zhì)量的提高,同時(shí)也要不斷積累教研員的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自身才干。

      2.工作重心下移,向農(nóng)村學(xué)校、城市中的薄弱學(xué)校傾斜。根據(jù)學(xué)院的工作思路,深入農(nóng)村學(xué)校和城市中的薄弱學(xué)校了解現(xiàn)狀,研究、指導(dǎo)和服務(wù),分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。有計(jì)劃開(kāi)展送訓(xùn)下鄉(xiāng)、送課到校、送“研”到校,結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和科研資源的共享。

      3.繼續(xù)做好高中音樂(lè)學(xué)科“十一五”骨干教師培訓(xùn)工作,開(kāi)展高中音樂(lè)學(xué)科骨干教師校際間互動(dòng)交流上課活動(dòng),開(kāi)展踢踏舞專業(yè)技能培訓(xùn)。按學(xué)科計(jì)劃完成教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、觀摩研討、說(shuō)課并上實(shí)踐課、成績(jī)考核記分與骨干教師培訓(xùn)各項(xiàng)檔案資料建設(shè)工作。

      4.深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)院教代會(huì)審議通過(guò)的《學(xué)院教職工考核規(guī)則》、《教職工考勤管理規(guī)定》及《學(xué)院師德考核辦法》,積極參加學(xué)院和部門進(jìn)行的績(jī)效考核,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),規(guī)范工作行為,提升自身師德水平和業(yè)務(wù)能力。

      二、主要工作

      1.高中音樂(lè)學(xué)科新課程培訓(xùn)暨教材輔導(dǎo)。按照高中音樂(lè)學(xué)科新課改進(jìn)程,結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況,采取專題講座與互動(dòng)研討的方式,開(kāi)展高中音樂(lè)選修模塊教材輔導(dǎo),通過(guò)輔導(dǎo)使教師掌握模塊教學(xué)相適應(yīng)的方式、方法,提高模塊教學(xué)質(zhì)量。

      2.校本研訓(xùn)工作。深入到校本研訓(xùn)中去,拓寬研訓(xùn)途徑與方法,注重總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗(yàn),搭建交流平臺(tái),為全市高中音樂(lè)工作注入新的活力。

      3.召開(kāi)高中音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨教學(xué)觀摩研討會(huì),總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)我市高中音樂(lè)教育教學(xué)改革。

      4.科研工作。做好國(guó)家教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《當(dāng)代學(xué)校美育發(fā)展研究》和“十一五”省課題《中小學(xué)音樂(lè)校本課程資源開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)與研究》指導(dǎo)工作,提高科研實(shí)效,發(fā)揮科研對(duì)高中音樂(lè)教學(xué)改革推動(dòng)作用。

      5.兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作。凝聚教研力量,落實(shí)兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作職責(zé),發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用,制定切實(shí)可行的學(xué)科中心組計(jì)劃,定期開(kāi)展活動(dòng),積極組織研討,集思廣益,逐漸形成集體研究的運(yùn)作機(jī)制,帶動(dòng)校際間互動(dòng)和群眾性研究。

      6.研訓(xùn)教師上研究課或引領(lǐng)課。按照我市研訓(xùn)教師培訓(xùn)考核要求,本學(xué)期立足學(xué)科基地校,高中音樂(lè)教研員高質(zhì)量完成一節(jié)研究課或?qū)嵺`課,通過(guò)上課反思自身的研訓(xùn)行為,提高教學(xué)研究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

      三、其它工作

      1.繼續(xù)認(rèn)真履行《關(guān)于印發(fā)撫順市教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部門檔案歸檔細(xì)則的通知》(撫教院發(fā)[2006]16號(hào))文件精神,加強(qiáng)高中、職專音樂(lè)與健康學(xué)科檔案建設(shè),重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理,進(jìn)一步完善檔案管理工作。

      2.完成部門安排的其他工作任務(wù)。

      附:計(jì)劃月程表

      二〇〇九年一月十七日

      附:

      計(jì) 劃 月 程 表

      月份工 作 內(nèi) 容負(fù)責(zé)人

      2月1.高中、職專音樂(lè)學(xué)科期初教材輔導(dǎo)劉 麗

      3月2.高中、職專音樂(lè)學(xué)科兼職教研員、中心教研組成員會(huì)議,貫徹落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃等有關(guān)事宜

      3.骨干教師培訓(xùn)

      4.高中音樂(lè)學(xué)科教學(xué)觀摩研討暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)劉 麗

      4月5.骨干教師培訓(xùn):骨干教師上教學(xué)觀摩課、校際間交流

      活動(dòng)、踢踏舞技能培訓(xùn)

      6.參加部門組織的高中、職專體音美學(xué)科集體調(diào)研劉 麗

      5月7.骨干教師培訓(xùn)

      8.在校本教研實(shí)驗(yàn)基地校,上一節(jié)引領(lǐng)課

      9.參加部門組織的高中、職專體音美學(xué)科集體調(diào)研劉 麗

      6月10.骨干教師培訓(xùn)

      11.國(guó)家教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《當(dāng)代學(xué)校美育發(fā)

      展研究》和“十一五” 省課題《中小學(xué)音樂(lè)校本課

      程資源開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)與研究》驗(yàn)收

      12.學(xué)科調(diào)研及活動(dòng)劉 麗

      7月13.高中音樂(lè)學(xué)科中心組教研工作會(huì)議

      14.整理個(gè)人業(yè)務(wù)檔案、學(xué)期工作總結(jié)、下學(xué)期工作計(jì)劃制定劉 麗

      注:省工作安排另行通知

      第三篇:2013學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃

      2013學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃

      新的學(xué)期又開(kāi)始了,面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展,教育改革中的實(shí)際,結(jié)合生活中的藝術(shù)和學(xué)生的美術(shù)現(xiàn)狀。美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),狠抓課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高美育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的審美,愛(ài)美,學(xué)美的美育觀。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想 以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以生為本,務(wù)實(shí)教學(xué)。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準(zhǔn),提高學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

      二、學(xué)生現(xiàn)狀分析 各年級(jí)學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個(gè)班的學(xué)生繪畫水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級(jí)差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握,去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。

      三、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,提高學(xué)生的欣賞能力,審美水平,學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。2、通過(guò)各種形式的繪畫,鍛煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

      3、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)其作用有一定的了解,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào),鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識(shí)。

      4、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活,改造生活,讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。

      四、教學(xué)措施: 1、區(qū)別年級(jí)差別,把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),因材施教,循序漸進(jìn),注重點(diǎn)、面相結(jié)合,以點(diǎn)帶面,共同進(jìn)步。2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來(lái)描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求。3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當(dāng),結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂,讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的天地。4、在新課改形式下,努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,領(lǐng)會(huì)課改精神,關(guān)注每一位學(xué)生,讓學(xué)生通過(guò)美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長(zhǎng)。5、注重美術(shù)課與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識(shí)、能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

      五、教學(xué)要注意的問(wèn)題 注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。總之,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,為學(xué)生開(kāi)創(chuàng)另一片藝術(shù)的殿堂。

      附:每月具體工作安排

      2月份:

      1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)。

      2、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。

      3、美術(shù)教研:全市中小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)

      4、科組研討并制定本學(xué)期??乒ぷ饔?jì)劃。

      3月份:

      1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實(shí)施。

      2、提前備課,寫好教案及邊教邊悟,做好批注。

      3、準(zhǔn)備第五屆藝術(shù)節(jié)方案(討論)。

      4、專科備課組教師集備、聽(tīng)課。

      5、小學(xué)課例觀摩:授課教師趙新春 地點(diǎn)龍口西

      6、配合參與運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)工作。

      4月份:

      1、備課組開(kāi)展集體備課與聽(tīng)課的教研活動(dòng)。

      2、準(zhǔn)備第五屆藝術(shù)節(jié)方案(定稿)。

      3、參與學(xué)校宣傳欄、班級(jí)文化、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

      4、區(qū)公開(kāi)課 授課人:陳文珊 棠下小學(xué)。

      5、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。

      5月份:

      1、準(zhǔn)備第五屆藝術(shù)節(jié)。

      2、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。

      3、區(qū)公開(kāi)課 授課教師 蔡詠詩(shī) 元崗小學(xué)

      4、片祖活動(dòng) 授課教師:郝慧華 石牌小學(xué)

      5、片祖活動(dòng) 授課教師:鄭斌 華陽(yáng)小學(xué)

      6月份:

      1、區(qū)公開(kāi)課 授課教師 黃馨 獵德小學(xué)

      2、參加區(qū)美術(shù)教研活動(dòng),做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作。

      3、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試。

      4、整理上交資料,做好學(xué)期末總結(jié)。

      第四篇:小學(xué)音樂(lè)學(xué)科第二學(xué)期工作計(jì)劃

      指導(dǎo)思想:

      新學(xué)期,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,結(jié)合我區(qū)音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)際,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育音樂(lè)課程改革,開(kāi)展學(xué)校音樂(lè)課程研究,加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評(píng)價(jià),以評(píng)價(jià)促進(jìn)音樂(lè)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,抓好第二課堂,促進(jìn)龍崗音樂(lè)基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展。

      工作要點(diǎn):

      1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,做好教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和檢查,加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課,針對(duì)實(shí)際解決問(wèn)題,認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)校、教師、教學(xué)服務(wù)。

      2、加大教改、教研、科研力度,適應(yīng)課改新形勢(shì),以活動(dòng)促教研,堅(jiān)持以“骨干教師培訓(xùn)班”、“學(xué)科基地”等教研活動(dòng)為載體,鉆研教學(xué)教改理論,向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師。

      3、開(kāi)展音樂(lè)新課程教學(xué)評(píng)價(jià)研究,包括課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),以此促進(jìn)音樂(lè)新課程教學(xué)的健康發(fā)展。

      4、繼續(xù)認(rèn)真抓好區(qū)教師合唱團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、舞蹈隊(duì),創(chuàng)作、表演出更多更好的藝術(shù)作品,提高音樂(lè)教師的專業(yè)素養(yǎng)。

      5、精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節(jié)。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的初賽,6月5日舉行全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

      6、結(jié)合音樂(lè)教師專業(yè)特點(diǎn)和要求,有針對(duì)性的開(kāi)展繼續(xù)教育工作。

      7、年輕教師開(kāi)展比武活動(dòng),激勵(lì)我區(qū)音樂(lè)教師提高專業(yè)水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺(tái),本學(xué)期五月份將舉行全區(qū)中小學(xué)年輕教師專業(yè)基本功競(jìng)賽(五年教齡內(nèi))--彈唱跳。

      8、開(kāi)展龍崗區(qū)音樂(lè)優(yōu)秀科組評(píng)選活動(dòng),并報(bào)送優(yōu)秀科組參加市音樂(lè)優(yōu)秀科組評(píng)選活動(dòng)。

      工作安排:

      音樂(lè)學(xué)科周工作安排表

      周次

      內(nèi)容

      地點(diǎn)

      1

      2科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議清林小學(xué)

      33月7日上午8:45小學(xué)音樂(lè)骨干教師教學(xué)觀摩市實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      41、跟蹤式教研活動(dòng)

      2、研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討

      3、教師藝術(shù)團(tuán)開(kāi)始排練坪山中心小學(xué)平安里學(xué)校(杜燁琪、盧欣如)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、平岡中學(xué)

      5學(xué)科基地活動(dòng)

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校、橫崗中心小學(xué)

      61、福安學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)

      2、學(xué)科基地活動(dòng)福安學(xué)校實(shí)驗(yàn)學(xué)校、橫崗中心小學(xué)

      71、葵涌中心小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)

      葵涌中心小學(xué)

      8研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討

      清林小學(xué)(許鳳蓮,李遠(yuǎn)強(qiáng))

      9

      坑梓金田小學(xué)視導(dǎo)

      坑梓金田小學(xué)

      10小學(xué)專項(xiàng)素質(zhì)抽查

      11平湖輔城坳小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)平湖輔城坳小學(xué)

      12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽

      龍城高級(jí)中學(xué)

      13研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(尹軍蓉,劉芳)

      141、教學(xué)視導(dǎo)

      2、直屬學(xué)校及各中學(xué)合唱選拔賽實(shí)驗(yàn)學(xué)校音樂(lè)廳

      15坪地一小教學(xué)視導(dǎo)坪地一小

      161、跟蹤式教研活動(dòng)

      2、中小學(xué)生合唱比賽決賽坪山中心小學(xué)各相關(guān)學(xué)校區(qū)音樂(lè)廳

      17優(yōu)秀科組評(píng)比

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      181、研訓(xùn)一體教學(xué)觀摩研討

      龍城小學(xué)(肖婷婷,陳躍璇)

      191、區(qū)教師管樂(lè)團(tuán)排練情況檢查

      2、區(qū)教師管樂(lè)團(tuán)集中排練,參加全國(guó)第二屆管樂(lè)節(jié)區(qū)文化中心音樂(lè)廳

      20小學(xué)期末考試

      21

      組織參加深圳市第八屆中小學(xué)生合唱節(jié)

      深圳音樂(lè)廳

      第五篇:小學(xué)音樂(lè)學(xué)科第二學(xué)期工作計(jì)劃

      文章 來(lái)源中國(guó)教育文摘 004km.cn xiexiebang.com指導(dǎo)思想: 新學(xué)期,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,結(jié)合我區(qū)音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)際,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育音樂(lè)課程改革,開(kāi)展學(xué)校音樂(lè)課程研究,加強(qiáng)音樂(lè)課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評(píng)價(jià),以評(píng)價(jià)促進(jìn)音樂(lè)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,抓好第二課堂,促進(jìn)龍崗音樂(lè)基礎(chǔ)教育教學(xué)的發(fā)展,小學(xué)音樂(lè)學(xué)科第二學(xué)期工作計(jì)劃。工作要點(diǎn):

      1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,做好教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和檢查,加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課,針對(duì)實(shí)際解決問(wèn)題,認(rèn)認(rèn)真真為學(xué)校、教師、教學(xué)服務(wù)。

      2、加大教改、教研、科研力度,適應(yīng)課改新形勢(shì),以活動(dòng)促教研,堅(jiān)持以“骨干教師培訓(xùn)班”、“學(xué)科基地”等教研活動(dòng)為載體,鉆研教學(xué)教改理論,向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師。

      3、開(kāi)展音樂(lè)新課程教學(xué)評(píng)價(jià)研究,包括課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),以此促進(jìn)音樂(lè)新課程教學(xué)的健康發(fā)展。

      4、繼續(xù)認(rèn)真抓好區(qū)教師合唱團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、舞蹈隊(duì),創(chuàng)作、表演出更多更好的藝術(shù)作品,提高音樂(lè)教師的專業(yè)素養(yǎng),小學(xué)工作計(jì)劃《小學(xué)音樂(lè)學(xué)科第二學(xué)期工作計(jì)劃》。

      5、精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節(jié)。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的初賽,6月5日舉行全區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

      6、結(jié)合音樂(lè)教師專業(yè)特點(diǎn)和要求,有針對(duì)性的開(kāi)展繼續(xù)教育工作。

      7、年輕教師開(kāi)展比武活動(dòng),激勵(lì)我區(qū)音樂(lè)教師提高專業(yè)水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺(tái),本學(xué)期五月份將舉行全區(qū)中小學(xué)年輕教師專業(yè)基本功競(jìng)賽(五年教齡內(nèi))--彈唱跳。中國(guó)教育文摘004km.cn xiexiebang.com

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