第一篇：期中試卷20111017范文
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_怡然稱快。17.為什么宋人不會(huì)再得到兔子？(2分)于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蛤蟆也。
（三）閱讀下面現(xiàn)代文，回答問(wèn)題 舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，一個(gè)美麗的故事(9分)驅(qū)之別院。有個(gè)塌鼻子的小男孩，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。打個(gè) 【乙】守株待兔比方，別人寫(xiě)作文能寫(xiě)二三百字，他卻只能寫(xiě)三五行。但即便這樣的作文，他同樣能宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身寫(xiě)得美麗如花。為宋國(guó)笑。那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極其認(rèn)真地寫(xiě)，11．解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。（2分）那作文極短，只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)： “你真聰明。”第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不笨?！?①明察．秋毫察：②私．?dāng)M作群鶴舞空私于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫(huà)地批道：你很聰明，你的作文寫(xiě)得③項(xiàng)為之強(qiáng)．強(qiáng)：④鞭．?dāng)?shù)十，驅(qū)之別院鞭:非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的。大家肯定12．下列加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）（2分）會(huì)格外喜歡你的。徐噴以．煙故時(shí)有物外之捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給．趣 媽媽看，他是在等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天，他起得特以．蟲(chóng)蟻為獸昂首觀之．別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，信封上畫(huà)著一個(gè)塌鼻子的男孩兒以．土礫凸者為．邱必細(xì)察其．紋理 咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來(lái)。媽媽剛睜開(kāi)眼醒來(lái)，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，我要送以．從草為．林使其．沖煙飛鳴 給您一件禮物?！?13.下列句子中加點(diǎn)的“為”與“而身為宋國(guó)笑”中的“為”意思相同的一項(xiàng)是（）媽媽笑了：“什么？” A、舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞他笑笑：“我的作文?！闭f(shuō)著雙手遞過(guò)來(lái)那個(gè)大信封。接過(guò)信封，媽媽的心在砰砰B、以地跳?。畯牟轂椋?C、始悟?yàn)樯绞泄?，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì)突然間飛了。D、此何遽不為福乎 是的，智力可以受損，但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)，它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開(kāi)著明媚的14．翻譯下面的句子。（2分）花，結(jié)著芳香的果。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。18．用自己的話概括這個(gè)美麗的故事。（2分）15．文章寫(xiě)了哪幾件物外之趣？（3分）19．體會(huì)下面這個(gè)比喻句的表達(dá)作用。（2分）捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。1)2)3)20．文中的小男孩兒雖然“智力受損”，其實(shí)也還乖巧，試找出一個(gè)這樣的細(xì)節(jié)，寫(xiě)16.用自己的話簡(jiǎn)要回答：為什么會(huì)產(chǎn)生“物外之趣”？（2分）在下邊的橫線上。（2分）
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四、作文（40分）
25、世上誰(shuí)沒(méi)有追求?誰(shuí)沒(méi)有向往?誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛(ài)護(hù)、肯定、溫暖??也許有人渴望得到一本好書(shū)、一臺(tái)電腦、一張郵票、一個(gè)足球??也許渴望得到??把它寫(xiě)出來(lái)吧。請(qǐng)以“渴望得到”為題寫(xiě)一篇文章。
第二篇：期中試卷
湛江市第六中學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期期中測(cè)試
初中思品(八年級(jí)下)試卷
線
號(hào)
學(xué)
封
姓
班密
說(shuō)明：本卷滿分100 分．考試用時(shí) 60分鐘．命題人：劉延春
一、選擇題：本大題共28 小題，每小題2分，共56分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．
1、中共中央總書(shū)記，中共中央軍委主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要“老虎”“蒼蠅”一起打，既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，又切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，要堅(jiān)持黨紀(jì)國(guó)法面前沒(méi)有例外，不管涉及誰(shuí)都要一查到底，絕不姑息。這說(shuō)明（）①中央從嚴(yán)治黨、對(duì)腐敗零容忍的決心和力度②我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略③依法治國(guó)要做到執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究④我國(guó)是社會(huì)主義法治國(guó)家，任何人不能凌駕于法律之上 A①②③B②③④ C①③④D①②③④ 2、2012年1月1日起，我國(guó)所有旅客列車(chē)實(shí)行車(chē)票實(shí)名制，這在緩解旅客購(gòu)票難問(wèn)題的同時(shí)帶來(lái)了新的問(wèn)題，即車(chē)票上的個(gè)人有關(guān)信息容易被泄露。這提醒我們應(yīng)妥善處理廢棄的列車(chē)車(chē)票，保護(hù)好個(gè)人隱私（）A 人格尊嚴(yán)權(quán)B 隱私權(quán)C 人身自由權(quán)D姓名權(quán)
3、小光參加“有獎(jiǎng)?wù){(diào)查”，填寫(xiě)了父親的姓名、電話等基本信息。不久，他的父親在外地接到電話，聽(tīng)說(shuō)小光正在醫(yī)院搶救急需兩萬(wàn)元，就急忙向?qū)Ψ劫~號(hào)匯款，最后發(fā)現(xiàn)被騙。這件事告訴我們：（）①接受任何形式的問(wèn)卷調(diào)查②輕易向陌生人透露家庭信息 ③ 輕易相信來(lái)歷不明的電話或短息④向陌生的銀行賬戶匯款 A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③
4、小天在某商場(chǎng)試了幾件衣服后，覺(jué)得價(jià)格不合適，正準(zhǔn)備離開(kāi)。商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員很不滿，當(dāng)著眾人的面大聲說(shuō)“沒(méi)錢(qián)就別再這丟人現(xiàn)眼”該商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員的行為侵犯了小天的（）A、公平交易權(quán)B人格尊嚴(yán)權(quán)C人身自由權(quán)D個(gè)人隱私權(quán)
5、“只有尊重他人的人，自己才那夠受到尊重。”這句話說(shuō)明（）A、每個(gè)人的人格有高低貴賤之分B、只有尊重他人才能有金錢(qián)的回報(bào) C、尊重他人是道德問(wèn)題，不關(guān)法律的事 D、尊重他人人格尊嚴(yán)是一個(gè)文明人應(yīng)有的素質(zhì)
6、面對(duì)問(wèn)題學(xué)生，湖南邵陽(yáng)一所中學(xué)開(kāi)出了“犯錯(cuò)押金”，要求犯錯(cuò)的學(xué)生交1000元的押金。這種做法（）①會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，違法了學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定②是侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為③有助于激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)④是不尊重學(xué)生人格的具體體現(xiàn) A、①②③B、②③④C、①②④D①②③④
7、“一米線”是銀行、郵局等窗口服務(wù)行業(yè)為防止客戶的個(gè)人帳號(hào)、儲(chǔ)戶密碼等信息被泄漏而采取的防范措施。這一措施維護(hù)了公民的（）。A.肖像權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.姓名權(quán)D.隱私權(quán)
8、根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)籍法》的規(guī)定，以下屬于中國(guó)公民的是（）①華僑 ； ②擁有英籍的華人張鐵林 ； ③父母無(wú)國(guó)籍或國(guó)籍不明，定居在中國(guó)，本人出生在中國(guó) ；④因違法犯罪被剝奪政治權(quán)利的原重慶司法局局長(zhǎng)文強(qiáng)。A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
9、我們要想成為一個(gè)合格的公民，就必須（）①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律有關(guān)權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)；②培養(yǎng)良好的公民道德和民主意識(shí)； ③取
湛江市第六中學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期期中測(cè)試 初中思品八年級(jí)下試卷第1頁(yè)（共4頁(yè)）
得高學(xué)歷，掌握高科技；④樹(shù)立國(guó)家觀念；⑤學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自食其力
A、①②③④⑤B、①②④⑤C、②③④⑤D、①②④
10、以下各項(xiàng)屬于公民的政治權(quán)利和自由的是（）
A、受教育權(quán)B、選舉權(quán)和被選舉權(quán)
C、公民的人身自由、人格尊嚴(yán)、住宅不受侵犯的權(quán)利D、宗教信仰自由權(quán)利
11、我國(guó)《義務(wù)教育法》保障未成年人受教育的權(quán)利，制定《婚姻法》保障公民婚姻自由的權(quán)利（）
A、憲法保障B、法律保障C、司法保障D、立法保障
12、孟德斯鳩說(shuō)：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個(gè)公民能夠做法律禁止
A、法律要求做的，我們必須去做B、法律鼓勵(lì)做的，我們要積極去做
C、公民行使自由和權(quán)利時(shí)要在法律允許的范圍內(nèi)D、公民要認(rèn)真履行自己的義務(wù)
13、原國(guó)家主席胡錦濤說(shuō)：“我一定忠誠(chéng)地履行憲法賦予的職責(zé)，恪盡職守，勤勉工作，竭誠(chéng)為國(guó)家和人民服務(wù)?！眹?guó)家主席之所以要忠誠(chéng)地履行憲法賦予的職責(zé)是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、憲法約束公民的行為B、憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則
C、憲法是所有普通法律的總和D、憲法的制定和修改程序有嚴(yán)格的要求
14、在我國(guó)，個(gè)人消費(fèi)品采取按勞分配的制度，即勞動(dòng)者向社會(huì)提供勞動(dòng)，社會(huì)以勞動(dòng)為尺度，向勞動(dòng)者分配個(gè)人消費(fèi)品，實(shí)行多勞多得，少勞少得。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（）
A、公民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、互相促進(jìn)的 B、履行的義務(wù)越多，享受的權(quán)利也就越多
C、這種制度體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一D、權(quán)利即是義務(wù)，義務(wù)即是權(quán)利，二者是相互結(jié)合15、以下選項(xiàng)中，屬于公民基本義務(wù)的是（）①人們?cè)谕镀边x舉新一屆人大代表；②學(xué)生在上課；③休息日，游客去花園賞花；④適齡青年應(yīng)征入伍；⑤小王針對(duì)市場(chǎng)擺攤混亂的問(wèn)題向人大代表提建議；⑥工人在勞動(dòng)。
A、②④⑤B、②④⑥C、①②④⑥D(zhuǎn)、②④⑤⑥
根據(jù)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十八次會(huì)議修改后的個(gè)人所得稅法第十二條的規(guī)定，國(guó)務(wù)院決定自2007年8月15日起，將儲(chǔ)蓄存款利息所得個(gè)人所得稅的適用稅率由現(xiàn)行的20%調(diào)減為5%。根據(jù)以上材料回答20題和21題：
16、上述材料涉及的公民權(quán)利是（）
A、人身自由權(quán)利B、政治權(quán)利與自由C、社會(huì)生活權(quán)利D、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利
17、上述材料說(shuō)明公民必須履行的義務(wù)屬于（）
A、公民對(duì)國(guó)家履行的義務(wù)B、公民對(duì)社會(huì)履行的義務(wù)
C、公民對(duì)家庭履行的義務(wù)D、公民對(duì)學(xué)校履行的義務(wù)
18、肖某與許某同住一室，肖某因病住院，許某從肖某的抽屜中翻到—：本日記和一本相冊(cè)，便偷看其中的內(nèi)容，并將日記和相冊(cè)在同學(xué)中到處傳看，造成了極壞的影響。許某的這一行為侵害了肖某的（）
①肖像權(quán)②隱私權(quán)③姓名權(quán)④名譽(yù)權(quán)
A．①②B．②③C．①④D．②④
湛江市第六中學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期期中測(cè)試 初中思品八年級(jí)下試卷第2頁(yè)（共4頁(yè)）的事情，他就不再自由了，因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利?！边@段話正確理解是
19、中華民族是一個(gè)十分看重自己名譽(yù)的民族，良好名譽(yù)首先取決于（）
A．他人的高度評(píng)價(jià)B．個(gè)人的良好表現(xiàn)
C．父母的社會(huì)地位D．個(gè)人的專業(yè)方向
20．近日，阿美辭掉了在某保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員工作。她說(shuō)，離開(kāi)這家公司的原因只有一個(gè)──自己的名字連續(xù)幾個(gè)月上了公司的“豬頭榜”。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）
A．阿美工作表現(xiàn)差，承受能力差，應(yīng)該辭職B．張貼“豬頭榜”可激勵(lì)員工努力工作
C．該公司的做法侵犯了員工的人格尊嚴(yán)D．辭職是員工維護(hù)自己尊嚴(yán)的唯一手段
21．某幼兒園在為中班幼兒過(guò)集體生日時(shí)，拍了一組照片，效果相當(dāng)好。一家蛋糕店老板恰好有機(jī)會(huì)看到這些照片，選了兩張準(zhǔn)備做宣傳廣告用。對(duì)此，下列看法正確的是（）
A．這樣的宣傳有益無(wú)害，因此不必征得任何人的同意
B．只要幼兒園同意使用這些照片，就不存在侵權(quán)之嫌
C．使用幼兒照片須征得幼兒家長(zhǎng)的同意
D．使用幼兒照片須征得幼兒本人同意
22、肖明的父親病故后，母親帶他嫁到王家。繼父令肖明改姓王，肖明就是不答應(yīng)，兩人的關(guān)系由此緊張起來(lái)，肖明的母親也十分為難。對(duì)此，下列看法正確的是（）
A．肖明應(yīng)該改姓，繼父有權(quán)給孩子改名B．姓肖姓王無(wú)所謂，雙方不必計(jì)較
C．肖明的繼父可以持戶口本到戶籍管理部門(mén)請(qǐng)示辦理
D．肖明享有姓名權(quán)，有權(quán)決定是否使用和依照規(guī)定改變自己的姓名
23、一好吃懶做的農(nóng)民劉某，經(jīng)常偷他人果園的蘋(píng)果出去賣(mài)，被村民抓住了。村長(zhǎng)為了給劉某一個(gè)教訓(xùn)，按村規(guī)將劉某捆起來(lái)，關(guān)了兩天才放出來(lái)，你認(rèn)為（）
A．村長(zhǎng)的做法是對(duì)的，可以教育劉某改邪歸正
B．對(duì)已經(jīng)違法的劉某誰(shuí)都有權(quán)懲罰
C．村規(guī)也是法，村長(zhǎng)的行為是合法的D．村長(zhǎng)侵犯了劉某的人身自由
24、下列基本權(quán)利中，屬于我國(guó)公民享有的最基本的，也是公民享有其他一切權(quán)利的必要條件的權(quán)利是（）
A．人身自由權(quán)B．生命健康權(quán)C．受教育權(quán)D.政治權(quán)利
25、為了追捕某逃犯，公安機(jī)關(guān)將其照片張榜公布，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳到全國(guó)各地。該做法
A．屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為B．不屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為
C．不符合法定程序D．屬于超越權(quán)限的行為26、2010年1月11日，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行，大會(huì)頒發(fā)了2009國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)邽楣瘸?、孫家棟兩位院士。這個(gè)稱號(hào)屬于公民的（）
A.榮譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.姓名權(quán)D.名譽(yù)權(quán)
27、中學(xué)生王佳在去年“十一”黃金周外出旅游時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位外國(guó)游人向插有“軍事禁區(qū)”標(biāo)志的山林內(nèi)錄像。王佳隨后撥打“110”報(bào)警，使這名外國(guó)游人受到有關(guān)部門(mén)的依法查處。王佳同學(xué)的行為（）
A.履行了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)B.履行了維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)的義務(wù)
C.履行了維護(hù)祖國(guó)安全的義務(wù)D.履行了維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的義務(wù)28、2002年12月1日，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施《禁止使用童工規(guī)定》，加大了對(duì)使用童工的處罰力度。按規(guī)定，使用童工每人每月的罰款最高額可達(dá)1萬(wàn)元。這主要體現(xiàn)了我國(guó)法律對(duì)未成年人————的特殊保護(hù)。（）
①生命健康權(quán)②勞動(dòng)權(quán)③受教育權(quán)④人格尊嚴(yán)權(quán)⑤人身自由權(quán)
A.①②B.①③C.②③D.④⑤
湛江市第六中學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期期中測(cè)試 初中思品八年級(jí)下試卷第3頁(yè)（共4頁(yè)）
二、簡(jiǎn)答題：本大題共1小題，共8分．
29、材料：“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)?！鼻岸螘r(shí)間，一條中國(guó)式過(guò)馬路的微薄在全社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年1至10月，我國(guó)平均每天2.6人死于闖紅燈肇事，86人死于違反道路標(biāo)志線肇事。2012年12月2日是首個(gè)“全國(guó)交通安全日”中央文明辦等部門(mén)圍繞“遵守交通信號(hào)，安全文明出行”的主題，聯(lián)合部署了相關(guān)活動(dòng)。湛江市公安局開(kāi)展了各種活動(dòng)宣傳普及交通安全法規(guī)，提高人們的交通安全意識(shí)。
據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：
（1）簡(jiǎn)要闡述“中國(guó)式過(guò)馬路”的危害。（至少?gòu)膬蓚€(gè)方面）（4分）
（2）為促進(jìn)全社會(huì)告別“中國(guó)式過(guò)馬路”，請(qǐng)你提幾條合理化建議。（至少三條）（4分）
三、辨析題：本大題共 1小題，共10分．（只有辨析而不說(shuō)明理由不得分）
30、家長(zhǎng)、老師打罵或體罰孩子，翻看孩子的書(shū)包、日記、信件等私人物品，只是教育方式的問(wèn)題，并不違法。
四、分析說(shuō)明題：本大題共 1小題，共12分
31、在一次關(guān)于隱私保護(hù)的調(diào)查中，有58.8%的人認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代保護(hù)個(gè)人隱私越來(lái)越難，45.8%的人認(rèn)為自己曾被朋友出賣(mài)隱私；43.8%的人認(rèn)為曾被偷拆信件；39.3%的人認(rèn)為日記曾被偷看；29.2%的人認(rèn)為自己的個(gè)人信息曾被隨意泄露。
（1）以上材料說(shuō)明了什么問(wèn)題？（2分）
（2）根據(jù)上述材料，結(jié)合現(xiàn)實(shí)材料談?wù)劄槭裁匆訌?qiáng)保護(hù)隱私？（5分）
(3)我們應(yīng)該怎樣尊重他人的隱私權(quán)？（5分）
五、綜合探究題：本大題共 1小題，共14分
32、中學(xué)生小麗，在家里，她主動(dòng)拖地板、洗衣服，用行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)；在學(xué)校，她刻苦學(xué)習(xí)，積極參加課間操等體育活動(dòng)，用行動(dòng)不斷完善自己；在雙休日，她到老年公寓幫助孤老生人打掃房間，用行動(dòng)溫暖社會(huì)；在業(yè)余時(shí)間，她進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造，不斷向雜志社投稿，用行動(dòng)豐富人們的文化生活。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她說(shuō)：“權(quán)利就像手中捧著一顆珍珠，它體現(xiàn)著當(dāng)代作家的榮耀；義務(wù)就像手里握著一把鋤頭，它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭?！?/p>
（1）分析材料：小麗積極行使了哪些權(quán)利？認(rèn)真履行了哪些義務(wù)？（4分）
（2）探究問(wèn)題：作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？（5分）
（3）承擔(dān)責(zé)任：我們是祖國(guó)的未來(lái)，肩上承載著沉甸甸的義務(wù)和責(zé)任。你將如何履行自
己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任？（5分）
湛江市第六中學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期期中測(cè)試 初中思品八年級(jí)下試卷第4頁(yè)（共4頁(yè)）
第三篇：期中測(cè)試試卷
公證與律師制度期中測(cè)試試卷
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題l分，共20分）
1．借款人王某與出借人丁某簽訂借款合同，向某做擔(dān)保人，并出具了擔(dān)保書(shū)。丁某不慎將擔(dān)保書(shū)丟失，只有復(fù)印件一份。于是丁某拿復(fù)印件到公證處申請(qǐng)辦理該復(fù)印件與原文書(shū)相符的公證（）A．公證處可以證明復(fù)印件的簽名、印章屬實(shí)
B．公證處不能辦理公證證明
C．公證處應(yīng)根據(jù)其申請(qǐng)予以辦理
D．公證處應(yīng)證明復(fù)印件與原文相符
2．核準(zhǔn)公證機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（）A．省級(jí)司法行政部門(mén)
B．所在地司法行政部門(mén) C．司法部
D．公證協(xié)會(huì)
3．我國(guó)公民王某持A國(guó)法院作出的離婚判決書(shū)到我國(guó)公證機(jī)構(gòu)辦理離婚公證，我國(guó)的公證機(jī)構(gòu)應(yīng)（）A．不予受理
B．告知由我國(guó)外交部進(jìn)行認(rèn)證
C．予以受理
D．告知先由我國(guó)駐該國(guó)使領(lǐng)館認(rèn)證
4．張某、王某同住一套房間，張某因出國(guó)讀書(shū)書(shū)面授權(quán)委托王某全權(quán)代理其出國(guó)期間的房屋及家具的處理。為了以后在辦理房屋及家具處理時(shí)，能夠取得他人的信任，張某和王某覺(jué)得有必要辦理公證。他們應(yīng)當(dāng)辦理（）A．委托合同公證
B．委托書(shū)公證 C．聲明公證
D．贈(zèng)與公證
5．公證當(dāng)事人認(rèn)為公證處或公證人員有違法亂紀(jì)行為的，可根據(jù)公證投訴制度向有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)投訴。下列機(jī)關(guān)中，不屬于受訴機(jī)關(guān)范圍的是（）A．該公證處的上一級(jí)公證處
B．不法行為所發(fā)生的公證處 C．直接主管被投訴人的司法行政機(jī)關(guān)
D．公證員協(xié)會(huì)
6．遺囑公證應(yīng)由兩名公證人員共同辦理，由其中一名公證員在公證書(shū)上署名。特殊情況下由一名公證員辦理時(shí)，應(yīng)在場(chǎng)并由其在遺囑和筆錄上簽名的是（）A．見(jiàn)證人
B．助理公證員 C．遺囑繼承人
D．遺囑人的近親屬
7．下列申請(qǐng)中，符合公證申請(qǐng)人條件的是（）A．張某申請(qǐng)將與其弟共有的遺產(chǎn)辦理個(gè)人財(cái)產(chǎn)公證 B．王某受表弟某丙委托為丙辦理收養(yǎng)公證 C．孫某接受鄰居委托代其辦理房屋買(mǎi)賣(mài)公證
D．李某，9周歲，在征得其法定代理人同意后，將個(gè)人取得的遺產(chǎn)捐助殘疾人的公證
8．公證處出具提存公證書(shū)的時(shí)間應(yīng)當(dāng)是從提存之日起（）A．10日內(nèi)
B．7日內(nèi) C．5日內(nèi)
D．3日內(nèi) 9．律師的直接任務(wù)是（）A．維護(hù)法律的正確實(shí)施
B．維護(hù)社會(huì)主義法治 C．維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益
D．懲惡揚(yáng)善，實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義
10．根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，我國(guó)律師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中有多項(xiàng)合法權(quán)利。下列事項(xiàng)中，我國(guó)法律沒(méi)有明確規(guī)定的是（）A．與犯罪嫌疑人會(huì)見(jiàn)、通信的權(quán)利 B．執(zhí)業(yè)活動(dòng)中人身權(quán)利不受侵犯的權(quán)利 C．要求法官簽發(fā)調(diào)查令的權(quán)利 D．提出新證據(jù)的權(quán)利
11．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．律師接受當(dāng)事人委托后，不得拒絕辯護(hù)或代理 B．律師接受當(dāng)事人委托后，不得擅自轉(zhuǎn)委托他人代理 C．律師不得非法阻止和干預(yù)對(duì)方當(dāng)事人進(jìn)行的活動(dòng) D．律師不得損害其他律師的威信
12．某單位的張某沒(méi)有律師執(zhí)業(yè)證書(shū)，卻以“律師”名義承辦了一些非訴訟的法律事務(wù)，收取了代理費(fèi)用。依據(jù)律師法的規(guī)定，對(duì)張某冒充律師從事法律服務(wù)的行為（）A．由人民法院追究其民事責(zé)任
B．由公安機(jī)關(guān)予以行政處罰 C．由司法行政機(jī)關(guān)予以行政處罰
D．由其所在單位予以行政處分 13．公訴案件中，律師作為辯護(hù)人有權(quán)參與訴訟活動(dòng)的最早時(shí)間是犯罪嫌疑人被偵查機(jī)關(guān)（）A．立案?jìng)刹橹?/p>
B．移送審查起訴之日 C．采取強(qiáng)制措施之日
D．第一次訊問(wèn)之日 14．律師在刑事二審程序中的辯護(hù)（）A．受上訴范圍的限制
B．受抗訴理由的限制
C．受代理權(quán)限的限制
D．不受上訴范圍和抗訴理由的限制
15．某企業(yè)的一件訴訟案件由甲律師事務(wù)所的朱律師與乙律師事務(wù)所的董律師共同代理。在代理活動(dòng)中，朱和董二人對(duì)該案件中一個(gè)問(wèn)題的代理意見(jiàn)不一致。此時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）A．雙方分別發(fā)表各自的意見(jiàn)
B．一方放棄代理，由另一方發(fā)表意見(jiàn) C．將雙方意見(jiàn)報(bào)委托人決定
D．發(fā)表相同意見(jiàn)，放棄不一致意見(jiàn) 16．JisCa為外國(guó)公民，因一起民事糾紛在中國(guó)法院進(jìn)行訴訟，訴訟過(guò)程中，她要求使用其本國(guó)語(yǔ)言、文字進(jìn)行訴訟。律師應(yīng)當(dāng)告訴她，中國(guó)法院（）A．應(yīng)當(dāng)按照其本國(guó)語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟，尊重其合法權(quán)利 B．會(huì)依法駁回其請(qǐng)求，但可以為其提供免費(fèi)的翻譯
C．應(yīng)當(dāng)按照其本國(guó)語(yǔ)言文字進(jìn)行訴訟，相關(guān)的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由其來(lái)承擔(dān) D．會(huì)依法駁回其請(qǐng)求，按照中國(guó)通用語(yǔ)言、文字進(jìn)行訴訟 17．資信調(diào)查屬于（）A．非訴訟律師業(yè)務(wù)
B．律師見(jiàn)證 C．律師出具法律意見(jiàn)書(shū)
D．法律咨詢
18．訴訟代理人代為承認(rèn)、放棄、變更訴訟請(qǐng)求，進(jìn)行和解，屬于（）A．一般代理
B．特別代理 C．轉(zhuǎn)托代理
D．復(fù)代理
19．根據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定，人民法院將起訴書(shū)副本送達(dá)被告人，至遲應(yīng)在開(kāi)庭
（）A．1日前
B．3日前 C．10日前
D．15日前 20．代理商標(biāo)法律事務(wù)的律師（）A．可以是任何具有執(zhí)業(yè)資格的律師
B．必須是在司法行政機(jī)關(guān)指定的律師工作機(jī)構(gòu)中工作的律師
C．必須是在經(jīng)國(guó)家商標(biāo)局指定的律師工作機(jī)構(gòu)中工作的，依法取得法定資格的執(zhí)業(yè)律師
D．必須具有10年以上律師執(zhí)業(yè)經(jīng)歷
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共l0小題，每小題2分，共20分）
1．根據(jù)法律規(guī)定，申請(qǐng)辦理涉及不動(dòng)產(chǎn)的委托、聲明、贈(zèng)與、遺囑的公證時(shí)，有權(quán)辦理業(yè)務(wù)的公證機(jī)構(gòu)有（）A．不動(dòng)產(chǎn)所在地公證處
B．當(dāng)事人住所地公證處 C．當(dāng)事人經(jīng)常居住地公證處
D．事實(shí)發(fā)生地公證處 E．法律行為地公證處
2．下列情形中，受理公證申請(qǐng)的公證處必須終止公證的有（）A．李某提出公證申請(qǐng)后，無(wú)法提交房屋產(chǎn)權(quán)證書(shū)原件，超過(guò)6個(gè)月的 B．王某提出公證申請(qǐng)后，公證員發(fā)現(xiàn)其提交的學(xué)歷證書(shū)不真實(shí)的 C．陳某提出遺囑公證申請(qǐng)后，在公證員出證過(guò)程中撤回遺囑公證申請(qǐng)的 D．許某提出接受其友委托代理辦理財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓事宜，經(jīng)調(diào)查其無(wú)授權(quán)委托書(shū)的
E．賁某在辦理出國(guó)留學(xué)學(xué)歷公證過(guò)程中，因車(chē)禍身亡的
3．債權(quán)人向有管轄權(quán)的人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行的債權(quán)文書(shū)應(yīng)符合的條件有（）A．該債權(quán)文書(shū)以給付為內(nèi)容
B．該債權(quán)文書(shū)載明債務(wù)人愿意接受強(qiáng)制執(zhí)行的承諾 C．債務(wù)人對(duì)債權(quán)文書(shū)所載明的債權(quán)不履行或者履行不適當(dāng) D．該債權(quán)文書(shū)沒(méi)有錯(cuò)誤 E．該債權(quán)文書(shū)已經(jīng)過(guò)公證
4．在我國(guó)有權(quán)代行某種公證職能的機(jī)關(guān)和人員有（）A．商品檢驗(yàn)局
B．商標(biāo)局 C．稅務(wù)局
D．船長(zhǎng) E．考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)
5．我國(guó)行使領(lǐng)事認(rèn)證權(quán)的機(jī)關(guān)有（）A．外交部領(lǐng)事司 B．外國(guó)駐華領(lǐng)事館 C．國(guó)務(wù)院司法行政機(jī)關(guān)
D．外國(guó)駐華領(lǐng)事館所在地的省、直轄市、自治區(qū)人民政府的外事辦公室 E．國(guó)務(wù)院外事部門(mén)
6．關(guān)于律師制度，說(shuō)法正確的有（）A．律師事務(wù)所實(shí)行統(tǒng)一收費(fèi)的原則，律師個(gè)人不得向當(dāng)事人私自收費(fèi) B．生活確實(shí)困難，無(wú)力承擔(dān)律師費(fèi)用，能夠提供相關(guān)證明的，應(yīng)當(dāng)酌情減免收費(fèi)，減免收費(fèi)應(yīng)當(dāng)由承辦律師負(fù)責(zé)決定
C．根據(jù)規(guī)定，禁止在刑事案件、行政訴訟案件中實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)代理收費(fèi) D．我國(guó)的律師事務(wù)所實(shí)行的是主任負(fù)責(zé)和律師會(huì)議民主管理相結(jié)合的制度 E．個(gè)人開(kāi)業(yè)律師事務(wù)所以其全部資產(chǎn)承擔(dān)有限責(zé)任
7．律師對(duì)在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中知悉的負(fù)有保守秘密的義務(wù)的事項(xiàng)有（）A．國(guó)家秘密
B．對(duì)方律師的情況 C．合議庭組成人員
D．當(dāng)事人的隱私 E．當(dāng)事人的商業(yè)秘密
8．王律師作為行政訴訟中的原告代理律師，其觀點(diǎn)中正確的有（）A．由行政機(jī)關(guān)委托的組織作出的具體行政行為，委托的行政機(jī)關(guān)為被告 B．具體行政行為適用法律有錯(cuò)誤的，可以請(qǐng)求撤銷(xiāo)具體行政行為，并且可以要求重新作出具體行政行為
C．對(duì)確認(rèn)發(fā)明專利的案件應(yīng)當(dāng)由中級(jí)人民法院管轄
D．如果不服經(jīng)上級(jí)行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的具體行政行為的，應(yīng)當(dāng)以上級(jí)機(jī)關(guān)為被告
E．行政處罰案件中的被害人可以作為第三人參加訴訟
9．律師在偵查階段為犯罪嫌疑人申請(qǐng)取保候?qū)彽那樾斡校ǎ〢．犯罪嫌疑人患有嚴(yán)重疾病的 B．拘留后需要逮捕但是證據(jù)不足的 C．正在懷孕或者哺乳自己的嬰兒的D．涉嫌情節(jié)較輕，可能判處管制、拘役的 E．拘留、逮捕超過(guò)羈押期限的
10．法律援助對(duì)象的案由包括（）A．請(qǐng)求發(fā)給撫恤金、救濟(jì)金的事項(xiàng) B．未成年人、老年人追索侵權(quán)賠償?shù)氖马?xiàng) C．請(qǐng)求給付贍養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)的案件
D．被告人可能被判處死刑而沒(méi)有委托辯護(hù)人的刑事案件 E．請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)脑V訟案件
三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
1．公證書(shū)復(fù)查程序： 2．具有法律意義文書(shū)公證： 3．偵查階段律師法律幫助： 4．律師擔(dān)任企業(yè)法律顧問(wèn)：
四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）
1．簡(jiǎn)述律師見(jiàn)證的特點(diǎn)。
2．簡(jiǎn)述辯護(hù)律師在起訴階段進(jìn)行調(diào)查取證時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。3．簡(jiǎn)述涉港澳臺(tái)公證與涉外公證的不同。
五、論述題（本大題10分）
試述仲裁裁決作出后代理律師為維護(hù)當(dāng)事人利益依法可以采取的法律措施。
六、案例分析題（本大題共3小題，1、2題每小題5分，3題10分，共20分）
1．案例：
原告魏某起訴被告電子集團(tuán)公司返還300萬(wàn)元人民幣投資。原告系被告前法定代表人吳某(已故)之妻，被告系在A公司基礎(chǔ)之上兼并其他企業(yè)之后組建的集團(tuán)公司。A公司系集體企業(yè)，其注冊(cè)資金及啟動(dòng)資金系從B公司所借。吳某原系B公司職工，曾經(jīng)承包過(guò)B公司的三產(chǎn)企業(yè)，但B公司一直沒(méi)有兌現(xiàn)吳某的承包所得。經(jīng)過(guò)多次協(xié)商，B公司同意A公司的借款視為終結(jié)，由A公司自行解決吳某原在B公司的承包所得問(wèn)題。吳某據(jù)此認(rèn)為A公司從B公司的全部借款應(yīng)為其原在B公司的承包所得，歸其個(gè)人所有。經(jīng)過(guò)查證，A公司確實(shí)曾經(jīng)數(shù)次從B公司借款共計(jì)300萬(wàn)元人民幣。此事尚未解決，吳某便因交通事故死亡。繼任領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為A公司與吳某不存在財(cái)產(chǎn)關(guān)系，沒(méi)有返還義務(wù)。
請(qǐng)以被告律師身份，針對(duì)原告的訴訟請(qǐng)求，列出答辯要點(diǎn)。2．案例：
日月房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司長(zhǎng)期從事商品房開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)，在2006年年初該公司通過(guò)協(xié)議方式獲得S地塊的國(guó)有土地使用權(quán)。該公司與政府土地管理部門(mén)簽訂了土地使用
權(quán)出讓合同后，為了證明出．讓合同的真實(shí)性與合法性，向當(dāng)?shù)毓C機(jī)構(gòu)遞交了公證申請(qǐng)。
問(wèn)：作為該公證機(jī)構(gòu)的公證員，在承辦此項(xiàng)業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題? 3．案例：
孫甲到公證處聲稱：“我和孫乙是同父異母的姐弟關(guān)系，我弟弟在10個(gè)月前死亡，并且喪事全是我料理的。他留有存款2萬(wàn)元，請(qǐng)幫我辦理繼承權(quán)公證?！迸阃瑢O甲一起來(lái)的居委會(huì)干部證實(shí)了該情況。經(jīng)查，孫乙是其父之妾王某所生，孫乙3歲時(shí)生母死亡，由其父和陳某(其父之妻)共同撫養(yǎng)并供其上學(xué)直至工作。其父于1986年死亡，陳某仍然健在，居住在S城市。孫乙生前未婚，也沒(méi)有其他親屬。
問(wèn)：如果你是本案的公證員，如何辦理此項(xiàng)公證？
第四篇：期中試卷樣本 2
法政學(xué)院2013-2014學(xué)年第二學(xué)期《行政案例分析》期中試卷班級(jí):11 法71學(xué)號(hào):11113025姓名:陳夢(mèng)林成績(jī):
一、行政案例分析（每題20分，共100分）
1.案例一：
在北京市朝陽(yáng)區(qū)麗都廣場(chǎng)南門(mén)附近多處井下，不足3平米的簡(jiǎn)陋空間里，住著一些白天外出謀生、晚上下井休息的人。在他們之中，不僅有正值壯年的洗車(chē)工，還有以撿廢品為生的獨(dú)居老人，有住戶已在此“井居”20年。北京繁華地帶、井下生活20年、省錢(qián)供孩子讀書(shū)、晚上下井睡覺(jué)……新聞中這一連串反差較大的關(guān)鍵詞讓“井居者”迅速成為網(wǎng)絡(luò)熱詞，他們居住十余年的“家”也迅速引來(lái)了城管、警察以及記者的圍觀。
——（2013年12月07日00:17 中國(guó)新聞網(wǎng)）
問(wèn)題：(1)為了減少井居現(xiàn)象的出現(xiàn)，政府可以做些什么?
分析：法律上，與旨在“救急”的城市救助制度相比，應(yīng)該切實(shí)加快完善城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度，保證城市低收入群體社會(huì)保障的全覆蓋，發(fā)揮社會(huì)保障制度的兜底效應(yīng)。
科學(xué)上，穩(wěn)步推進(jìn)人口流動(dòng)的“梯度城鎮(zhèn)化”，城鎮(zhèn)化應(yīng)在農(nóng)村、小城市、中等城市間及大城市間有序梯度推進(jìn)，力求減少貧困人口直接進(jìn)入大城市后的貧富落差。對(duì)于弱勢(shì)群體救助和保障，政府還應(yīng)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的方式，充分培育慈善類(lèi)社會(huì)組織并充分調(diào)動(dòng)這些社會(huì)組織的積極性，對(duì)于社會(huì)救助，有時(shí)候政府工作資源有限，效率較低，需要城市志愿組織、慈善類(lèi)社會(huì)組織的積極參與，同時(shí)要努力營(yíng)造整個(gè)社會(huì)的關(guān)愛(ài)氛圍，這應(yīng)是建立長(zhǎng)效社會(huì)救助機(jī)制的重要方面.2.案例二：
在第一次舉報(bào)過(guò)去9個(gè)月之后，新華社《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》首席記者王文志再度向中紀(jì)委實(shí)名舉報(bào)華潤(rùn)集團(tuán)董事長(zhǎng)宋林包養(yǎng)情婦，并涉嫌貪腐。古語(yǔ)說(shuō)“民不與
官斗”，即使在當(dāng)下，敢于舉報(bào)官員，特別是實(shí)名舉報(bào)的人，無(wú)論是出于公共利益還是自身訴求，都需要很大勇氣。盡管官方一直提倡實(shí)名舉報(bào)，但制度和法律的缺陷，讓很多舉報(bào)人都曾遭到報(bào)復(fù)，甚至斷送性命。實(shí)名舉報(bào)也成了一件高風(fēng)險(xiǎn)的“技術(shù)活”。
——（2014.4.17 搜狐新聞）
問(wèn)題：(1)“實(shí)名反腐”怎成高危技術(shù)活？
(2)保護(hù)舉報(bào)人，不能只是“宣言式”，應(yīng)該怎么做?
分析：（1）法律上，現(xiàn)行保護(hù)舉報(bào)人制度漏洞重重中國(guó)有關(guān)保護(hù)舉報(bào)人的規(guī)定散見(jiàn)在各種法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和部門(mén)規(guī)章中，沒(méi)有一部是比較系統(tǒng)地闡明舉報(bào)人權(quán)利義務(wù)的。近幾年，中紀(jì)委、監(jiān)察部、檢察院等也都出臺(tái)了不少保護(hù)舉報(bào)人的規(guī)定，最有強(qiáng)度的是我國(guó)刑法規(guī)定對(duì)打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人的懲罰條款，但這些條款過(guò)于原則，可操作性差;規(guī)范之間也不統(tǒng)一，且比較抽象，更像是空洞的“宣言”。缺乏明確的懲處機(jī)制和程序規(guī)范。
與實(shí)名舉報(bào)形影不離的，是瘋狂的報(bào)復(fù)。草根舉報(bào)人危險(xiǎn)系數(shù)最高，有生命危險(xiǎn)。媒體人舉報(bào)后往往過(guò)著“地下黨”式生?！半[性報(bào)復(fù)”更是難防難治，因其手段“合法”，行為隱蔽，難于界定，一直處于法律救濟(jì)的“邊緣死角”。
（2）法律上，首先，制定和完善有關(guān)法規(guī)，盡快出臺(tái)《舉報(bào)法》。目前在證人的保護(hù)方面，多為宣示性規(guī)定，缺少可操作性，例如當(dāng)舉報(bào)人、證人的權(quán)利受到侵害時(shí)，如何對(duì)此保護(hù)和救濟(jì)缺乏具體的剛性規(guī)定，即使有一些保護(hù)，也往往很難落到實(shí)處。
其次，嚴(yán)懲打擊報(bào)復(fù)行為。對(duì)于打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人的行為應(yīng)嚴(yán)厲懲處，從黨紀(jì)、政紀(jì)處分，到民事、行政責(zé)任，直到追究刑事責(zé)任。
同時(shí)，從另一方面來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得，對(duì)于舉報(bào)人來(lái)講，也要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。第一，舉報(bào)時(shí)應(yīng)注意方式方法。舉報(bào)盡可能秘密進(jìn)行，不能讓被舉報(bào)者知道。
第二，舉報(bào)后要注意
第四，舉報(bào)要實(shí)事求是，不能道聽(tīng)途聽(tīng)，盡可能詳盡而準(zhǔn)確地提供被舉報(bào)者的有關(guān)情況及犯罪事實(shí)和相關(guān)證據(jù)，以便有關(guān)機(jī)關(guān)能夠迅速查處。
3.案例三：
12月28日閉幕的全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了關(guān)于廢止有關(guān)勞動(dòng)教養(yǎng)法律規(guī)定的決定，這意味著已實(shí)施50多年的勞教制度被依法廢止。決定規(guī)定，勞教廢止前依法作出的勞教決定有效；勞教廢止后，對(duì)正在被依法執(zhí)行勞動(dòng)教養(yǎng)的人員，解除勞動(dòng)教養(yǎng)，剩余期限不再執(zhí)行。（光明日?qǐng)?bào)記者殷泓）
——（2013年12月28日10:02光明網(wǎng)）
問(wèn)題：(1)怎樣看待廢除勞教制度?
分析：廢除勞教制度是大勢(shì)所趨，人心所向。
從法律上，維護(hù)法律權(quán)威，為推進(jìn)法治中國(guó)提供保障。從某種意義上說(shuō)，勞教制度用行政命令來(lái)剝奪人身自由，與法治國(guó)家的要求不相符。憲法明確規(guī)定，“任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或者決定或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕?！睆U除勞教制度無(wú)疑維護(hù)了憲法的權(quán)威。
從道德上，避免侵犯公民權(quán)利事件的發(fā)生。除了侵犯公民正當(dāng)程序權(quán)利以外，勞動(dòng)教養(yǎng)主要是侵犯公民的人身自由。
從科學(xué)上，有利于履行國(guó)際義務(wù)，提升國(guó)家形象。中國(guó)早在上世紀(jì)末就簽署了《公民權(quán)利和政治權(quán)利國(guó)際公約》，其第14條第1款明確規(guī)定：“人人有資格由一個(gè)依法設(shè)立的、合格的、獨(dú)立的和無(wú)偏倚的法庭進(jìn)行公正的和公開(kāi)的審訊?！憋@然，廢除勞動(dòng)教養(yǎng)制度明顯與上述人身自由權(quán)原則相適應(yīng)的，也有助于提升國(guó)家形象。
4.案例四：
4月12日上午8點(diǎn)40分，北京站多名接站者因未被允許進(jìn)站接人，在出站口與工作人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)推搡，并趁亂強(qiáng)闖入站。目擊者稱，事發(fā)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)還有百余名接站者，其中一些人也要求進(jìn)站，現(xiàn)場(chǎng)一度出現(xiàn)混亂。報(bào)道稱，3月27日起，北京站、北京西站均停售站臺(tái)票，“老弱病殘?jiān)小钡戎攸c(diǎn)旅客的親友可辦理“愛(ài)心卡”進(jìn)站送人，但不能進(jìn)站接人，到站旅客可通過(guò)“小紅帽”幫忙搬運(yùn)行李。
——（4月13日《新京報(bào)》）
問(wèn)題：(1)是否看待停售站臺(tái)票？
分析：我支持停售站臺(tái)票。
首先，停售站臺(tái)票與鐵路的安全運(yùn)營(yíng)是分不開(kāi)的。一方面鐵路部門(mén)對(duì)待安全就像對(duì)待生命一樣，從來(lái)沒(méi)有敢輕視安全工作，以至于中國(guó)的鐵路安全系數(shù)高，深受老百姓信賴，所以鐵路成為人們出行的首選。另一方面鐵路深化改革，把客車(chē)安全作為安全工作的重中之重，把加強(qiáng)安全管理作為安全工作的重中之重，停售站臺(tái)票也是無(wú)奈之舉，其實(shí)也是對(duì)旅客的負(fù)責(zé)。人們要用發(fā)展的眼光看待鐵路的改革、要換位思考理解鐵路的用心。第三方面鐵路要與旅客相互理解支持，找到解決矛盾的辦法。任何一項(xiàng)改革、一個(gè)舉措都會(huì)影響到個(gè)別人的利益。重要的是利大于弊，還是弊大于利。只要解決好一些老幼病殘?jiān)械嚷每偷倪M(jìn)出站問(wèn)題，對(duì)停售站臺(tái)票還是贊成的。
其次，站臺(tái)票的出售給了一些醉翁之意不在酒的人可乘之機(jī)，特別是一些小偷，利用一張低價(jià)的站臺(tái)票混到旅客候車(chē)廳、排隊(duì)進(jìn)站、上車(chē)時(shí)乘機(jī)撈一本，給旅客的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)?yè)p失。站臺(tái)票的出售，也影響旅客大家的利益，站臺(tái)票的出售增加了鐵路工作人員檢票工作量，從而影響旅客的進(jìn)站時(shí)間，停售站臺(tái)票就是為了更好的服務(wù)旅客。
最后，對(duì)于車(chē)站采取的一些措施，設(shè)置愛(ài)心通道辦理愛(ài)心卡，或預(yù)約站內(nèi)接送站服務(wù)等，都是很不錯(cuò)的辦法，只要鐵路部門(mén)為旅客著想，多想辦法，旅客能站在鐵路的角度多克服自身困難，相互理解，那么保證鐵路的安全運(yùn)營(yíng)和旅客的便利出行是不會(huì)有問(wèn)題的。在實(shí)名制售票、車(chē)次增加、客流量增大的現(xiàn)實(shí)條件下，限制或停售站臺(tái)票將是大勢(shì)所趨。
5.案例五：
4月9日，在浙江奉化市錦屏街道居敬小區(qū)29幢居民樓倒塌5天后，錦屏街道建設(shè)管理辦主任何高波自殺。今年前四個(gè)月，經(jīng)媒體公開(kāi)報(bào)道的官員自殺事件達(dá)到6起。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自2000年至今有130余名官員非正常死亡被媒體公開(kāi)報(bào)道，其中大部分為自殺。
——（2014年04月11日02:48京華時(shí)報(bào)）
問(wèn)題：(1)怎樣破解官員自殺?
分析： 第一，官員的心理要健康，前提是要有一個(gè)人人清廉的政治環(huán)境，讓官員不想貪、不能貪、不敢貪，用制度保護(hù)官員的心理健康
第二，官員作為執(zhí)掌公共權(quán)力的特殊主體，應(yīng)該還權(quán)力以公共性、開(kāi)放性，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，這樣執(zhí)掌權(quán)力主體的心理也變得更加‘陽(yáng)光’一些，陰暗面少了，心理壓力就會(huì)小很多。
第三，應(yīng)該在進(jìn)一步完善選人用人機(jī)制的公開(kāi)性、透明性、科學(xué)性之余，加強(qiáng)官員的心理疏導(dǎo)，讓他們能夠理性也能有渠道釋放內(nèi)心的焦慮和不安。
第四，樹(shù)立科學(xué)的政績(jī)觀，建立良好的考核與監(jiān)督機(jī)制，完善干部選拔任用制度。
第五篇：期中試卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（30分）
1．下列加點(diǎn)字注音正確的一組是（）（3分）A、蹣跚（pán）愧怍（zuò）吊唁（yàn）轉(zhuǎn)彎抹角（mò）．．．B、嶙峋（xún）取締（tì）老嫗（yù）長(zhǎng)途跋涉（pá）．．C、荒謬（miù）仄歪（za）阻遏（ya）蕩然無(wú)存（dàng）．．．D、尷尬（ɡān）潮汐（xī）寒噤（jìng）傷痕累累（lěi）．．
2、下列名組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）（3分）A、鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措 B、狼藉 煩躁 蕩然無(wú)存 消聲匿跡 C、軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜 D、歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息
3、下列句子中加粗的成語(yǔ)運(yùn)用正確的是（）（3分）
A．我們學(xué)過(guò)的《愛(ài)蓮說(shuō)》、《陋室銘》，都是歷來(lái)膾炙人口的名篇。
B．年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力。
C．通過(guò)對(duì)海上日出這一奇觀進(jìn)行繪聲繪色的描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者作奮發(fā)向上的思想感情。
D．有時(shí)說(shuō)話就應(yīng)照直說(shuō)，別拐彎抹角的。
4、下列說(shuō)法表述不正確的一項(xiàng)（）（3分）
A、新聞的結(jié)構(gòu)有五個(gè)部分，即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)。其中，標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是最主要的三個(gè)部分。
B、銘，起初是鑄或刻在器物、碑碣上記述事實(shí)、功德等的文字，后來(lái)發(fā)展成為一種述功記行的文體，有時(shí)也用來(lái)警戒和勉勵(lì)。如：墓志銘、座右銘等。銘文一般都是押韻的，又講究句式的整齊，常用排比、對(duì)偶句。
C、說(shuō)，是古代一種既可以說(shuō)明、記敘事實(shí)，又也可以發(fā)表議論的文體，偏重于議論，所以后來(lái)人們常把說(shuō)理辨析的文章統(tǒng)稱為論說(shuō)文。
D、說(shuō)明文的主要表達(dá)方式是說(shuō)明，描寫(xiě)和議論等表達(dá)方式在說(shuō)明文中不會(huì)出現(xiàn)。
5、根據(jù)語(yǔ)境，仿照劃線句子，接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。（4分）閱讀天地，聆聽(tīng)萬(wàn)籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。春，以她的盎然生機(jī)、秀麗嫵媚動(dòng)人心弦；夏，；
秋，；冬，以她的純潔無(wú)瑕、寧?kù)o淡泊讓人神往。
6、綜合實(shí)踐訓(xùn)練。（4分）
（一）、閱讀下列文字，寫(xiě)出你的感悟：（2分）
二十世紀(jì)初，一位美國(guó)的意大利移民弗蘭克經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄，終于辦起了一家小銀行，但一次意外的變動(dòng)使他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他決定從頭開(kāi)始償還那天文數(shù)字般的存款的時(shí)候，友人勸他不必這樣做，這件事他沒(méi)有責(zé)任。但他還是用一生的艱辛和汗水償還了存款，給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
你的感悟是 __________________________________________________________________________
（二）、言語(yǔ)交際：
用手機(jī)短信交流信息，既便捷又時(shí)尚。短信的編寫(xiě)，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精美。如下面這條教師節(jié)短信：“你是一把傘，為我遮風(fēng)蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師！”不僅符合短信編寫(xiě)的要求，而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。請(qǐng)你仿用這條短信的修辭手法，給你敬愛(ài)的老師擬寫(xiě)一條教師節(jié)短信。（2分）
_______________________________________________________________________
7、默寫(xiě)（10分）（1）《陋室銘》中表明“陋室”不陋的原因的語(yǔ)句是：_______________________，_________________________。
（2）孟浩然在《早寒江上有懷》一詩(shī)中抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，其中頷聯(lián)是：________________________，_________________________。
（3）《望岳》中表明詩(shī)人不怕困難，勇于攀登的詩(shī)句是________________________，_________________________。（4）______________________，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府（5）《石壕史》中暗示老婦被抓走的句子是
________________________，_________________________。(6)________________________，朝露待日晞。（《漢樂(lè)府》）
二、文言文閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》（15分）
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣!8.解釋加點(diǎn)的字。（4分）（1）可愛(ài)者甚蕃
蕃（2）濯清漣而不妖 濯（3）不蔓不枝
枝（4）陶后鮮有聞
鮮
9．翻譯文中劃?rùn)M線的句子。（4分，每小題2分）（1）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，（2）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
10．從作者對(duì)蓮的贊美來(lái)看，“君子”應(yīng)是怎樣的人？（用自己的話回答）（3分）
11.你喜歡什么花？請(qǐng)談?wù)勀阆矚g這種花的原因或它寄托了你怎樣的思想感情。（可只談原因或只談思想感情）（4分）
三、現(xiàn)代文閱讀（40分）
（一）棉花糖（23分）
那年，老家的炊煙像云朵一樣悠悠地飄著。晌午，父親拖著一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。這日頭！父親心里一陣嘀咕。“回來(lái)了？”母親把毛巾遞給父親。
“嗯，先喝口水。”父親走到水缸邊，用勺滿滿地盛了一碗涼水，咕嚕一聲灌進(jìn)肚里。
我那時(shí)年齡小，每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農(nóng)具進(jìn)院門(mén)時(shí)，我每次比母親跑得快。
“丫頭，又看我喝水？”父親滴著汗珠朝我笑?！疤饐?？爹?！蔽覂墒执钪籽乜┛┑匦澲^?！疤?，很甜，像吃棉花糖。”爹又笑。
于是那天起我記住了棉花糖的滋味，做夢(mèng)也想吃棉花糖。后來(lái)我上學(xué)了，看到學(xué)校的門(mén)口有流動(dòng)的商販賣(mài)好看的棉花團(tuán)一樣的東西。同學(xué)們說(shuō)那是棉花糖。棉花糖？我禁不住誘惑，用零碎的硬幣買(mǎi)了一小團(tuán)吃。真的很甜，還帶著香味。
回家的路上，我一直想著父親陶醉的樣子。父親說(shuō)缸里的水是棉花糖味，這是真的嗎？難道是棉花糖化了變的？
我急切地穿過(guò)窄窄的田埂，我沒(méi)見(jiàn)到父親行走的身影，卻看見(jiàn)母親提著竹桿沿著河塘在追趕鴨群。
我打開(kāi)家門(mén)，扔下書(shū)包就躥到院里的水缸邊。我個(gè)子矮，踮著腳看不到水的影子。我端來(lái)一把椅子站上去，才終于看見(jiàn)那一汪被父親快喝光了的棉花糖水。
“你不要命了？”母親不知啥時(shí)候進(jìn)來(lái)的，見(jiàn)我的頭隱沒(méi)在缸里，大叫起來(lái)。我后來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“沒(méi)有您一聲叫，我也許就掉不進(jìn)缸里去，也不會(huì)明白缸里的水根本不是棉花糖的味?！?/p>
父親驚慌地把我濕漉漉從缸里拎了出來(lái)，嘴里咕嚕嚕地想說(shuō)什么。然后我看見(jiàn)父親舀了一瓢水喝，父親那會(huì)兒喝水的樣子一點(diǎn)也不好看。當(dāng)然我不敢問(wèn)缸里的水甜不甜，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道水不是棉花糖味的。
驚魂未定的母親給我換干衣服后去了堂屋，我根本沒(méi)想到她會(huì)去找那根趕鴨的竹桿來(lái)打我。
“你這是作啥？放下！”父親扔了水瓢吼道。
“今天不打她一下，明天還會(huì)掉進(jìn)缸去?！蹦赣H氣著說(shuō)。
我受了太大的驚嚇，在兩個(gè)水缸縫隙里躲藏?！俺鰜?lái)！”父親朝我喊。我從缸縫里看見(jiàn)父親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖?！安怀鰜?lái)我要砸缸了！”父親嗓門(mén)特別大。
我只好出來(lái)，我想父親一定不會(huì)打我，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)打過(guò)我，剛才還阻止了我母親的竹桿。但我很快感到不妙了，父親的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去顯然是在尋找打我的家伙。
果然父親在堆滿農(nóng)具的墻角一頓亂翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前，把我嚇得半死。第二次他換成扁擔(dān)又走到我跟前，我哭著求饒。第三次他拿起一頂草帽，我破涕為笑。然而父親還是沒(méi)打下來(lái)。而這時(shí)讓我驚奇的是父親蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥？我呆呆地看著父親。
“站好了！”父親站起身命令我。我很聽(tīng)話，畢恭畢敬地站著。隨著一陣風(fēng)吹過(guò)頸部，父親說(shuō)懲罰結(jié)束。原來(lái)父親用那根草在我臉上打了一下。我用手摸了摸自己的臉。有點(diǎn)癢。
晚上，父親來(lái)到我床頭邊，問(wèn)：“丫頭，疼嗎？”
我大哭起來(lái)，緊緊地抱住了父親。
“小孩子不能喝生水，要得病的。”父親微笑著對(duì)我說(shuō)。
“今天我買(mǎi)了棉花糖吃，爹不是說(shuō)缸里的水和棉花糖一個(gè)味嗎？”我傷心地說(shuō)。
“爹騙你的?！备赣H愣愣地看著我。
父親走的那年我正讀大學(xué)。有一天，我接到加急電報(bào)，告知父親病危的消息，我連夜乘火車(chē)趕回老家。
父親一直等著我，在病床上他老淚縱橫地捏緊著我的手?？筛赣H的手冰冷。
“爹??.這輩子??.只打過(guò)你??一次?！备赣H喘著氣說(shuō)。
“您??一次??也沒(méi)打過(guò)?！蔽腋袆?dòng)得泣不成聲。
母親在一邊默默地流著淚。
“爹，還記得這個(gè)嗎？我把它帶回來(lái)了?！蔽覐臅?shū)包里取出一個(gè)小布包，一層層地打開(kāi)。
“一根草？”周?chē)娜巳@訝萬(wàn)分。
我把那根草輕輕地放到父親的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父親的五指合起來(lái)??
（1）.當(dāng)我好奇地問(wèn)父親喝涼水的味道時(shí)，父親笑著哄我說(shuō)是甜的；
（2）當(dāng)我掉進(jìn)水缸后，父親對(duì)我的懲罰僅僅是用一根草在我的臉上拂過(guò)，而且過(guò)后還怕我疼 ；
（3）當(dāng)父親病危里，他還叨念著“打”我的那件事。
1、“父親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖”表現(xiàn)了父親當(dāng)時(shí)怎樣的心情？（3分）
2、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中“一根草”的特殊含義。（4分）
3、在父親尋找打“我”的家伙的過(guò)程中，“我”的神情隨之發(fā)生了哪些變化？（用文中的詞語(yǔ)回答）（3分）
__________——______________——___________——呆呆地看著
4、水缸里的涼水明明不甜，父親為什么要說(shuō)“甜，很甜，像吃棉花糖。”？（3分）
5、本文描寫(xiě)了一位慈愛(ài)的父親，主要通過(guò)哪些事情來(lái)表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)略概述。（6分）
6、你是否贊賞文中這種父親？請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。?分）
（二）吃掉噪音（17分）
看看我們現(xiàn)代的大都市吧，人們被迫生活在一個(gè)嘈雜的世界里?？蓯旱脑肼曃廴居盟床灰?jiàn)的“爪子”，抓撓著人們盼望寧?kù)o的心，嚴(yán)重?fù)p害著人們的健康。
噪聲污染是主要的社會(huì)公害之一。它的來(lái)源有：機(jī)械振動(dòng)、摩擦、撞擊和氣．．．．流擾動(dòng)產(chǎn)生的工業(yè)噪聲；由飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)、拖拉機(jī)行駛過(guò)程中產(chǎn)生的交通噪聲；由街道和建筑物內(nèi)部各種生活設(shè)施和人群活動(dòng)產(chǎn)生的生活噪聲。噪聲污染嚴(yán)重影響人們的休息，降低工作效率，損傷聽(tīng)覺(jué)。超過(guò)140分貝的噪聲會(huì)引起耳聾，誘發(fā)疾病，還能破壞儀器設(shè)備的正常工作。
噪聲僅僅引起人們心煩意亂嗎？不！噪聲是無(wú)情的殺手，它會(huì)影響兒童的智能開(kāi)發(fā)。這不是危言聳聽(tīng)?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，生活在噪音污染環(huán)境中得的兒童智力水平比正常人低，且心肺的發(fā)育也受到極大影響。
為了人們的身心健康，科學(xué)家不懈地尋找著低噪聲材料，研制低噪聲機(jī)械結(jié)構(gòu)。
比如，科學(xué)家研制出的一種新型鋼材――消音鋼材。這種鋼材的消音能力比普通結(jié)構(gòu)的鋼材在消音方面要強(qiáng)好幾百倍。這種消音鋼材就是扔在水泥地上，也不會(huì)發(fā)出聲響，就像一塊泡沫扔在地上一樣。假如用這種消音鋼材制造機(jī)器零件，即使部件不斷撞擊、摩擦，都不會(huì)發(fā)出大的聲響，它們會(huì)“默默無(wú)聞”地工作。消音鋼材降低甚至消除噪音的本領(lǐng)為什么這樣大呢？訣竅就在消音鋼材的成分除了鐵以外，還含有一定量的鉻和鋁。
又如，科學(xué)家研制的特殊的消音油漆，也具有治理噪聲污染的好本領(lǐng)。在嘈雜的公共場(chǎng)所的墻壁上刷上這種消音油漆后，嘈雜聲就能夠大大降低。消音油漆能夠把產(chǎn)生噪聲的振動(dòng)能量轉(zhuǎn)化為熱能，起到減振消音的好效果。
人類(lèi)同噪音污染的斗爭(zhēng)才剛起步，遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到大規(guī)模普及的程度。真正做到降低或消除噪音污染，除了有效控制噪音源以外，在消音材料的研制方面還須繼續(xù)努力。
1、根據(jù)短文內(nèi)容談?wù)劇俺缘簟钡暮x（4分）
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2、噪音的危害到底有哪些？（4分）
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3、文章主要介紹了噪音的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？（3分）
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4、簡(jiǎn)要列舉現(xiàn)實(shí)生活中用來(lái)降低或消除噪音的兩種方法。（6分）
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（三）(10 分）
(A）這么大的人，拉上那么美的車(chē)，他自己的車(chē)，祥子軟得顫悠顫悠的，連車(chē)把都微微的動(dòng)彈；車(chē)箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對(duì)得起自己呢，怎能對(duì)得起那輛車(chē)呢？這一點(diǎn)不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車(chē)的優(yōu)美。那輛車(chē)也真是可愛(ài)，拉過(guò)了半年來(lái)的，仿佛處處都有了知覺(jué)與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應(yīng)合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒(méi)有一點(diǎn)隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手?jǐn)n著把，微微輕響的車(chē)輪像陣?yán)值男★L(fēng)似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。拉到了目的地，祥子的衣褲都擰得出汗來(lái)，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來(lái)的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。(B）冬天又來(lái)到，從沙漠吹來(lái)的黃風(fēng)一夜的工夫能凍死許多人。聽(tīng)著風(fēng)聲，祥子把頭往被子里埋，不敢再起來(lái)。直到風(fēng)停，止住那狼嚎鬼叫的響聲，他才無(wú)可奈何的起來(lái)，打不定主意是出去好呢，還是歇一天。他懶得去拿那冰涼的車(chē)把，怕那噎得使人惡心的風(fēng)。狂風(fēng)怕日落，直到四點(diǎn)多鐘，風(fēng)才完全靜止，昏黃的天上透出些夕照的微紅。他強(qiáng)打精神，把車(chē)?yán)鰜?lái)。揣著手，用胸部頂著車(chē)把的頭，無(wú)精打采的慢慢的晃，嘴中叼著半根煙卷。一會(huì)兒，天便黑了，他想快拉上倆買(mǎi)賣(mài)，好早些收車(chē)。懶得去點(diǎn)燈，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它們點(diǎn)上。
19．以上兩段文字選自中國(guó)現(xiàn)代著名作家 的小說(shuō)《 》（2分）
20.A 段寫(xiě)祥子意氣風(fēng)發(fā)，B 段寫(xiě)樣子萎靡不振。請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)哪些大事導(dǎo)致祥子“萎靡不振”。（4分）
答：
21．請(qǐng)以選段中的語(yǔ)句為例，簡(jiǎn)析作品語(yǔ)言的一個(gè)特點(diǎn)。（4 分）
答：
三、作文（55分）
蠟燭期待著燃燒，小鳥(niǎo)期待著飛翔；干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)??期待著，我們才有希望；期待著，我們才能去爭(zhēng)取。期待是一種幸福，期待是一種希望，期待是一種無(wú)奈，期待也是??
請(qǐng)以“期待_____________”為題寫(xiě)一篇800字以上的文章，除詩(shī)歌外，文體不限，題目自擬。
八年級(jí)（上冊(cè)）語(yǔ)文期未摸擬考試試卷答案：
1、A
2、C
3、D
4、D 5，夏，以她的熱情奔放、熾熱強(qiáng)悍激人奮發(fā)；秋，以她的豐收喜悅、碩果累累令人陶醉
6（一）、做人應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。
（二）、、意思對(duì)即可。運(yùn)用比喻，語(yǔ)句精美，表達(dá)感恩、懷念或祝福即可。不用比喻者，扣1分。
示例：①您如春風(fēng)拂過(guò)，催百花競(jìng)發(fā)；您如艷陽(yáng)普照，使萬(wàn)木蔥蘢。辛勤的園丁，衷心祝福您！
②歲月在您臉上鐫記得下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。感謝恩師！
7、默寫(xiě)
(1)斯是陋室，惟吾德馨(2)我家襄水曲，遙隔楚云端(3)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小(4)少壯不努力
(5)天明登前途，獨(dú)與老翁別
（6）青青園中葵
二、文言文閱讀
8（1）多
（2）洗滌
（3）長(zhǎng)枝節(jié)
（4）很少（1）我則惟獨(dú)喜愛(ài)蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)，卻不受泥的沾染
（2）（只）可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。
具有不慕富貴名利、潔身自好的高尚品德的人。（或君子的美好形象：不與世俗同流合污，莊重，質(zhì)樸，不嘩眾取寵，不炫耀自己，正直不茍，豁達(dá)大度，不慕名利，潔身自好。）
11.示例l；蘭花，蘭花無(wú)論后于何處都是默默無(wú)聞的綻放，默默散發(fā)出幽香，具有純樸高雅，不張揚(yáng)、不媚俗的品質(zhì)。示例2：梅花，“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奮進(jìn)、戰(zhàn)勝困難的精神。示例3：桂花，桂花不僅香氣濃郁，而且可以作為香料，入藥、人茶，有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，自然讓人聯(lián)想到無(wú)私的奉獻(xiàn)。（由桂冠、月中的桂樹(shù)想到桂花的高貴亦可）
三、現(xiàn)代文閱讀
1、又氣又急
2、蘊(yùn)含著濃濃的父愛(ài)
3、嚇得半死 哭著求饒 破涕為笑
4、口渴時(shí)喝涼水也甜；逗女兒開(kāi)心；女兒的親熱舉止和可愛(ài)神情讓父親從心底感到甜蜜。
5．（1）當(dāng)我好奇地問(wèn)父親喝涼水的味道時(shí)，父親笑著哄我說(shuō)是甜的；
（2）當(dāng)我掉進(jìn)水缸后，父親對(duì)我的懲罰僅僅是用一根草在我的臉上拂過(guò)，而且過(guò)后還怕我疼；
（3）當(dāng)父親病危里，他還叨念著“打”我的那件事；
6開(kāi)放題 贊賞與否均可 要談?wù)勛约旱目捶?，要?lián)系實(shí)際。
（二）1．消除或降低。
2．影響休息，降低效率，損傷聽(tīng)覺(jué)，誘發(fā)疾病，破壞儀器設(shè)備，影響了兒童的智能開(kāi)發(fā)。
3．控制噪音源、研制消音材料。4．噪音的來(lái)源、危害、消音的方法。
（三）1、老舍 駱駝祥子
2、祥子自己辛苦攢錢(qián)買(mǎi)的車(chē)子，給兵搶了；好不容易結(jié)了婚，老婆又難產(chǎn)死了；大病幾場(chǎng)，原本強(qiáng)壯的身體也垮了。（1）：老舍善于運(yùn)用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，如“車(chē)廂是那么亮，墊子是那么白。喇叭是那么響”，親切自然，俗白易懂，活潑流暢，朗朗上口。
（2）：老舍的語(yǔ)言充滿感情，細(xì)致準(zhǔn)確、生動(dòng)形象。如“跑得不快怎能對(duì)得起自己呢，怎能對(duì)得起那輛車(chē)呢？”“非快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車(chē)的優(yōu)美”，這些心理描寫(xiě)，十分切合人物的情感和性格。
（3）：老舍善于運(yùn)用各種修辭手法，如用擬人手法描寫(xiě)車(chē)子，把車(chē)子寫(xiě)得很有感情，好像成了又一個(gè)祥子，也和祥子一樣愉快，一樣積極，一樣強(qiáng)健有力。又如把拉車(chē)比為“騎著名馬”，十分貼切地表達(dá)了祥子拉自己車(chē)的感受。
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