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      深圳小學(xué)期中試卷

      時間:2019-05-14 10:48:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《深圳小學(xué)期中試卷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《深圳小學(xué)期中試卷》。

      第一篇:深圳小學(xué)期中試卷

      筆試部分(50%)一.按要求書寫下列句子。(5分)1.The homework is on the board.2 I could n’t play with matches 3 Let’s go to the Black Mountain.4 What are you going to do?

      二、找出與前面例詞劃線部分發(fā)音相同的單詞,并將其編號寫在括號里.(5分)

      ()1.her A.early B.mother C.Peter()2.cent A.clean B.coffee C.face()3 buy A.happy B.sky C.puppy()4.bag A hat B cake C bake()5.egg A elephant B be C become

      三、詞匯(10分)

      A 用方框中所給的詞填空,每空一詞.(5分)

      cinema empty

      thirsty

      Thank

      Chinese

      1.____ you for your help.You’re welcome.2.There’s no water in the bottle.It’s _____.3.Where are you going? We’re going to the ____to see a film.4.The boy is drinking some water now.He is very_____.5.The children have _____every day.B 用括號里的詞的適當(dāng)形式填空.每空一詞. 1.They are _____(sailor)on the sea now.2.The boy _____(water)the flowers every day.3.Mr Li is a teacher.He ____(not)like his job very much.4.Can you help _____(we)5.Look!The boy is _____(swim).C.按括號內(nèi)的要求寫出下列單詞正確形式.(5分)1.get(過去式)______ 2.safety(形容詞)____ 3.took(原形)______ 4.be(現(xiàn)在分詞)_____ 5.young(比較級)______

      四、選擇填空.(15分)

      1.He of ten goes to school ____ six forty in the morning.A.on B.at C.in 2._____ get up.A.Let’s B.Lets C.Let 3.________ your mother come home? A.What does B.What time do C.What time does 4.It’s _____ orange.It’s _____ big orange.A.a an B.an an C.an;a 5.How many ______are there on the table? Three.A.apple B.apples C.an apple 6.What can you _____ in the zoo? A.look B.see C.seeing 7.His parents _____to work by bus.But he _____to school by bike.A.go;goes B.goes goes C.go go 8.My father and mother are _____doctors.A.all B.both C.some 9.This is _____timetable.A.Lilys B.Lilys’ C.Lily’s 10.Tom ______cry.A.don’t B.Is n’t C.Does n’t

      11.My sister and I usually watch TV ______Sunday.A.on B.in C.to 12. ______book is this, Tim? A.Who’s B.Who C.Whose 13.He has n’t ______milk for his breakfast.A.any B.some C.a 14.______ is the pencil-case? It’s twenty dollars.A.How many B.How much C.How 15.What’s ____ and five? Twelve.A.six B.five C.seven

      五、情景會話.(5分)

      ()1.當(dāng)你向媽媽介紹你的朋友時,你說: A.You are Peter.B.He is Peter.C.This is Peter.()2.你勸阻同學(xué)不要在墻上寫字時說: A.Stop.B.Don’t write on the wall.C.You cannot write on the wall.()3.你想向湯姆借一本英語書,你說: A.Here is your English book, Tom.B.Give me your English book,Tom.C.Can I borrow your English book , Tom?()4.你到商店買東西,營業(yè)員接待你時說: A.What can I do for you? B.What about you? C.What do you want?()5.地板很臟,你叫同學(xué)和你一起掃地,你說: A.Let’s sweep the floor.B.Sweep the floor.C.Can I sweep the floor? 六.小作文。以safety 為題,寫一篇短文,不少于50詞。

      第二篇:小學(xué)語文期中試卷

      學(xué)不好小學(xué)語文,就會連最基本的理解能力都沒有,學(xué)好其他學(xué)科也就無從談起。接下來,就和小編一起練習(xí)小學(xué)語文期中試卷。

      一、我會按順序默寫聲母。(16分)

      二、我能寫得最好。(10分)

      三、我會照樣子,給下面的音節(jié)標(biāo)上第三聲聲調(diào)。(5分)

      xǐhɑoliuhuoweitui

      四、我會拼一拼,寫一寫。(14分)

      m-ei→()()-()→xue

      n-üe→()()-()→pɑi

      j-ü→()()-()-()→shuɑ

      q-()-()→qiɑo()-i-()→xionɡ

      五、我會用“”畫出整體認(rèn)讀音節(jié)。(6分)

      ribaizhijinwenyu

      wudehuiyeyuejun

      六、我會看圖連線。(16分)

      yuèliɑnɡbèikéshuǐniúdàshù

      xiǎoyúshànɡxuéshǎndiàndàhuǒ

      七、我會看拼音寫漢字。(13分)

      jiǔshíshāndònɡshuāyáhuǒchē

      tàitɑishànɡxiàshānshuǐmùmǎ

      八、我會讀拼音,寫字詞。(16分)

      1、zǎoshɑnɡtài

      陽(yáng)從(cóng)東(dōng)方(fāng)升(shēng)起(qǐ)來(lái)。

      shɑnɡxiǎoniǎo2、樹(shù)的(de)在(zài)唱(chàng)歌(gē)。

      3、yíèrsānsìwǔ

      去(qù)里(lǐ),煙(yān)村(cūn)家(jiā)。

      liùqībājiǔshízhīhuā

      亭(tíng)臺(tái)座(zuò),枝花。

      本文整理了小學(xué)語文期中試卷,希望可以幫助到大家,祝大家在學(xué)習(xí)愉快。

      第三篇:期中試卷

      湛江市第六中學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期期中測試

      初中思品(八年級下)試卷

      學(xué)

      班密

      說明:本卷滿分100 分.考試用時 60分鐘.命題人:劉延春

      一、選擇題:本大題共28 小題,每小題2分,共56分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.

      1、中共中央總書記,中共中央軍委主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要“老虎”“蒼蠅”一起打,既堅決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件,又切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題,要堅持黨紀(jì)國法面前沒有例外,不管涉及誰都要一查到底,絕不姑息。這說明()①中央從嚴(yán)治黨、對腐敗零容忍的決心和力度②我國堅持依法治國基本方略③依法治國要做到執(zhí)法必嚴(yán),違法必究④我國是社會主義法治國家,任何人不能凌駕于法律之上 A①②③B②③④ C①③④D①②③④ 2、2012年1月1日起,我國所有旅客列車實行車票實名制,這在緩解旅客購票難問題的同時帶來了新的問題,即車票上的個人有關(guān)信息容易被泄露。這提醒我們應(yīng)妥善處理廢棄的列車車票,保護(hù)好個人隱私()A 人格尊嚴(yán)權(quán)B 隱私權(quán)C 人身自由權(quán)D姓名權(quán)

      3、小光參加“有獎?wù){(diào)查”,填寫了父親的姓名、電話等基本信息。不久,他的父親在外地接到電話,聽說小光正在醫(yī)院搶救急需兩萬元,就急忙向?qū)Ψ劫~號匯款,最后發(fā)現(xiàn)被騙。這件事告訴我們:()①接受任何形式的問卷調(diào)查②輕易向陌生人透露家庭信息 ③ 輕易相信來歷不明的電話或短息④向陌生的銀行賬戶匯款 A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③

      4、小天在某商場試了幾件衣服后,覺得價格不合適,正準(zhǔn)備離開。商場營業(yè)員很不滿,當(dāng)著眾人的面大聲說“沒錢就別再這丟人現(xiàn)眼”該商場營業(yè)員的行為侵犯了小天的()A、公平交易權(quán)B人格尊嚴(yán)權(quán)C人身自由權(quán)D個人隱私權(quán)

      5、“只有尊重他人的人,自己才那夠受到尊重?!边@句話說明()A、每個人的人格有高低貴賤之分B、只有尊重他人才能有金錢的回報 C、尊重他人是道德問題,不關(guān)法律的事 D、尊重他人人格尊嚴(yán)是一個文明人應(yīng)有的素質(zhì)

      6、面對問題學(xué)生,湖南邵陽一所中學(xué)開出了“犯錯押金”,要求犯錯的學(xué)生交1000元的押金。這種做法()①會傷害學(xué)生的自尊心,違法了學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定②是侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為③有助于激勵學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)④是不尊重學(xué)生人格的具體體現(xiàn) A、①②③B、②③④C、①②④D①②③④

      7、“一米線”是銀行、郵局等窗口服務(wù)行業(yè)為防止客戶的個人帳號、儲戶密碼等信息被泄漏而采取的防范措施。這一措施維護(hù)了公民的()。A.肖像權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.姓名權(quán)D.隱私權(quán)

      8、根據(jù)《中華人民共和國國籍法》的規(guī)定,以下屬于中國公民的是()①華僑 ; ②擁有英籍的華人張鐵林 ; ③父母無國籍或國籍不明,定居在中國,本人出生在中國 ;④因違法犯罪被剝奪政治權(quán)利的原重慶司法局局長文強(qiáng)。A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

      9、我們要想成為一個合格的公民,就必須()①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律有關(guān)權(quán)利和義務(wù)的知識;②培養(yǎng)良好的公民道德和民主意識; ③取

      湛江市第六中學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期期中測試 初中思品八年級下試卷第1頁(共4頁)

      得高學(xué)歷,掌握高科技;④樹立國家觀念;⑤學(xué)會獨立生活,自食其力

      A、①②③④⑤B、①②④⑤C、②③④⑤D、①②④

      10、以下各項屬于公民的政治權(quán)利和自由的是()

      A、受教育權(quán)B、選舉權(quán)和被選舉權(quán)

      C、公民的人身自由、人格尊嚴(yán)、住宅不受侵犯的權(quán)利D、宗教信仰自由權(quán)利

      11、我國《義務(wù)教育法》保障未成年人受教育的權(quán)利,制定《婚姻法》保障公民婚姻自由的權(quán)利()

      A、憲法保障B、法律保障C、司法保障D、立法保障

      12、孟德斯鳩說:“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個公民能夠做法律禁止

      A、法律要求做的,我們必須去做B、法律鼓勵做的,我們要積極去做

      C、公民行使自由和權(quán)利時要在法律允許的范圍內(nèi)D、公民要認(rèn)真履行自己的義務(wù)

      13、原國家主席胡錦濤說:“我一定忠誠地履行憲法賦予的職責(zé),恪盡職守,勤勉工作,竭誠為國家和人民服務(wù)?!眹抑飨砸艺\地履行憲法賦予的職責(zé)是因為()

      A、憲法約束公民的行為B、憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則

      C、憲法是所有普通法律的總和D、憲法的制定和修改程序有嚴(yán)格的要求

      14、在我國,個人消費(fèi)品采取按勞分配的制度,即勞動者向社會提供勞動,社會以勞動為尺度,向勞動者分配個人消費(fèi)品,實行多勞多得,少勞少得。對此理解錯誤的是()

      A、公民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、互相促進(jìn)的 B、履行的義務(wù)越多,享受的權(quán)利也就越多

      C、這種制度體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一D、權(quán)利即是義務(wù),義務(wù)即是權(quán)利,二者是相互結(jié)合15、以下選項中,屬于公民基本義務(wù)的是()①人們在投票選舉新一屆人大代表;②學(xué)生在上課;③休息日,游客去花園賞花;④適齡青年應(yīng)征入伍;⑤小王針對市場擺攤混亂的問題向人大代表提建議;⑥工人在勞動。

      A、②④⑤B、②④⑥C、①②④⑥D(zhuǎn)、②④⑤⑥

      根據(jù)第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十八次會議修改后的個人所得稅法第十二條的規(guī)定,國務(wù)院決定自2007年8月15日起,將儲蓄存款利息所得個人所得稅的適用稅率由現(xiàn)行的20%調(diào)減為5%。根據(jù)以上材料回答20題和21題:

      16、上述材料涉及的公民權(quán)利是()

      A、人身自由權(quán)利B、政治權(quán)利與自由C、社會生活權(quán)利D、社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利

      17、上述材料說明公民必須履行的義務(wù)屬于()

      A、公民對國家履行的義務(wù)B、公民對社會履行的義務(wù)

      C、公民對家庭履行的義務(wù)D、公民對學(xué)校履行的義務(wù)

      18、肖某與許某同住一室,肖某因病住院,許某從肖某的抽屜中翻到—:本日記和一本相冊,便偷看其中的內(nèi)容,并將日記和相冊在同學(xué)中到處傳看,造成了極壞的影響。許某的這一行為侵害了肖某的()

      ①肖像權(quán)②隱私權(quán)③姓名權(quán)④名譽(yù)權(quán)

      A.①②B.②③C.①④D.②④

      湛江市第六中學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期期中測試 初中思品八年級下試卷第2頁(共4頁)的事情,他就不再自由了,因為其他人也同樣會有這個權(quán)利?!边@段話正確理解是

      19、中華民族是一個十分看重自己名譽(yù)的民族,良好名譽(yù)首先取決于()

      A.他人的高度評價B.個人的良好表現(xiàn)

      C.父母的社會地位D.個人的專業(yè)方向

      20.近日,阿美辭掉了在某保險公司的保險業(yè)務(wù)員工作。她說,離開這家公司的原因只有一個──自己的名字連續(xù)幾個月上了公司的“豬頭榜”。對此,下列說法正確的是()

      A.阿美工作表現(xiàn)差,承受能力差,應(yīng)該辭職B.張貼“豬頭榜”可激勵員工努力工作

      C.該公司的做法侵犯了員工的人格尊嚴(yán)D.辭職是員工維護(hù)自己尊嚴(yán)的唯一手段

      21.某幼兒園在為中班幼兒過集體生日時,拍了一組照片,效果相當(dāng)好。一家蛋糕店老板恰好有機(jī)會看到這些照片,選了兩張準(zhǔn)備做宣傳廣告用。對此,下列看法正確的是()

      A.這樣的宣傳有益無害,因此不必征得任何人的同意

      B.只要幼兒園同意使用這些照片,就不存在侵權(quán)之嫌

      C.使用幼兒照片須征得幼兒家長的同意

      D.使用幼兒照片須征得幼兒本人同意

      22、肖明的父親病故后,母親帶他嫁到王家。繼父令肖明改姓王,肖明就是不答應(yīng),兩人的關(guān)系由此緊張起來,肖明的母親也十分為難。對此,下列看法正確的是()

      A.肖明應(yīng)該改姓,繼父有權(quán)給孩子改名B.姓肖姓王無所謂,雙方不必計較

      C.肖明的繼父可以持戶口本到戶籍管理部門請示辦理

      D.肖明享有姓名權(quán),有權(quán)決定是否使用和依照規(guī)定改變自己的姓名

      23、一好吃懶做的農(nóng)民劉某,經(jīng)常偷他人果園的蘋果出去賣,被村民抓住了。村長為了給劉某一個教訓(xùn),按村規(guī)將劉某捆起來,關(guān)了兩天才放出來,你認(rèn)為()

      A.村長的做法是對的,可以教育劉某改邪歸正

      B.對已經(jīng)違法的劉某誰都有權(quán)懲罰

      C.村規(guī)也是法,村長的行為是合法的D.村長侵犯了劉某的人身自由

      24、下列基本權(quán)利中,屬于我國公民享有的最基本的,也是公民享有其他一切權(quán)利的必要條件的權(quán)利是()

      A.人身自由權(quán)B.生命健康權(quán)C.受教育權(quán)D.政治權(quán)利

      25、為了追捕某逃犯,公安機(jī)關(guān)將其照片張榜公布,并通過互聯(lián)網(wǎng)傳到全國各地。該做法

      A.屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為B.不屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為

      C.不符合法定程序D.屬于超越權(quán)限的行為26、2010年1月11日,國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京人民大會堂舉行,大會頒發(fā)了2009國家最高科學(xué)技術(shù)獎,獲獎?wù)邽楣瘸?、孫家棟兩位院士。這個稱號屬于公民的()

      A.榮譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.姓名權(quán)D.名譽(yù)權(quán)

      27、中學(xué)生王佳在去年“十一”黃金周外出旅游時,發(fā)現(xiàn)一位外國游人向插有“軍事禁區(qū)”標(biāo)志的山林內(nèi)錄像。王佳隨后撥打“110”報警,使這名外國游人受到有關(guān)部門的依法查處。王佳同學(xué)的行為()

      A.履行了維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)B.履行了維護(hù)祖國榮譽(yù)的義務(wù)

      C.履行了維護(hù)祖國安全的義務(wù)D.履行了維護(hù)祖國尊嚴(yán)的義務(wù)28、2002年12月1日,我國開始實施《禁止使用童工規(guī)定》,加大了對使用童工的處罰力度。按規(guī)定,使用童工每人每月的罰款最高額可達(dá)1萬元。這主要體現(xiàn)了我國法律對未成年人————的特殊保護(hù)。()

      ①生命健康權(quán)②勞動權(quán)③受教育權(quán)④人格尊嚴(yán)權(quán)⑤人身自由權(quán)

      A.①②B.①③C.②③D.④⑤

      湛江市第六中學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期期中測試 初中思品八年級下試卷第3頁(共4頁)

      二、簡答題:本大題共1小題,共8分.

      29、材料:“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)?!鼻岸螘r間,一條中國式過馬路的微薄在全社會產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。

      據(jù)統(tǒng)計,2012年1至10月,我國平均每天2.6人死于闖紅燈肇事,86人死于違反道路標(biāo)志線肇事。2012年12月2日是首個“全國交通安全日”中央文明辦等部門圍繞“遵守交通信號,安全文明出行”的主題,聯(lián)合部署了相關(guān)活動。湛江市公安局開展了各種活動宣傳普及交通安全法規(guī),提高人們的交通安全意識。

      據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:

      (1)簡要闡述“中國式過馬路”的危害。(至少從兩個方面)(4分)

      (2)為促進(jìn)全社會告別“中國式過馬路”,請你提幾條合理化建議。(至少三條)(4分)

      三、辨析題:本大題共 1小題,共10分.(只有辨析而不說明理由不得分)

      30、家長、老師打罵或體罰孩子,翻看孩子的書包、日記、信件等私人物品,只是教育方式的問題,并不違法。

      四、分析說明題:本大題共 1小題,共12分

      31、在一次關(guān)于隱私保護(hù)的調(diào)查中,有58.8%的人認(rèn)為在互聯(lián)網(wǎng)時代保護(hù)個人隱私越來越難,45.8%的人認(rèn)為自己曾被朋友出賣隱私;43.8%的人認(rèn)為曾被偷拆信件;39.3%的人認(rèn)為日記曾被偷看;29.2%的人認(rèn)為自己的個人信息曾被隨意泄露。

      (1)以上材料說明了什么問題?(2分)

      (2)根據(jù)上述材料,結(jié)合現(xiàn)實材料談?wù)劄槭裁匆訌?qiáng)保護(hù)隱私?(5分)

      (3)我們應(yīng)該怎樣尊重他人的隱私權(quán)?(5分)

      五、綜合探究題:本大題共 1小題,共14分

      32、中學(xué)生小麗,在家里,她主動拖地板、洗衣服,用行動減輕父母的負(fù)擔(dān);在學(xué)校,她刻苦學(xué)習(xí),積極參加課間操等體育活動,用行動不斷完善自己;在雙休日,她到老年公寓幫助孤老生人打掃房間,用行動溫暖社會;在業(yè)余時間,她進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造,不斷向雜志社投稿,用行動豐富人們的文化生活。有人問她為什么要這樣做,她說:“權(quán)利就像手中捧著一顆珍珠,它體現(xiàn)著當(dāng)代作家的榮耀;義務(wù)就像手里握著一把鋤頭,它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠,一手握著鋤頭?!?/p>

      (1)分析材料:小麗積極行使了哪些權(quán)利?認(rèn)真履行了哪些義務(wù)?(4分)

      (2)探究問題:作為一名公民,為什么要“一手捧著珍珠,一手握著鋤頭”?(5分)

      (3)承擔(dān)責(zé)任:我們是祖國的未來,肩上承載著沉甸甸的義務(wù)和責(zé)任。你將如何履行自

      己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任?(5分)

      湛江市第六中學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期期中測試 初中思品八年級下試卷第4頁(共4頁)

      第四篇:小學(xué)英語期中試卷分析

      小學(xué)英語期中試卷分析

      一、試題的特點:(一)、注重了基礎(chǔ)知識的考查

      試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識為主要目標(biāo)的命題原則,對于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識作為重點考查的內(nèi)容,因為這些知識的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。(二)、突出語言的交際功能

      英語作為語言,是一種交際的工具。而小學(xué)英語教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,確立以聽說能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo),讀寫跟上的原則進(jìn)行。

      (三)、滲透了能力考查的要求

      學(xué)習(xí)語言是為了交際。小學(xué)英語教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語言知識,而且要教給學(xué)生運(yùn)用語言的方法和能力。在試卷的問題設(shè)計上,增加了對學(xué)生閱讀理解能力和活用語言能力的考查。

      二、下面就試卷的總體情況分析如下 本試卷共七部分,現(xiàn)分述如下:

      (一)基礎(chǔ)知識,從卷面上看失分并不是很高。

      (二)單詞,詞組填空。完全都是平時所熟悉的,但是個別學(xué)生眼高手低,扣分了。比如,三年級,雞蛋一次詞,有一個學(xué)生寫成gee,他也不知道為什么這樣寫,平時還很會的。

      (三)選擇,本題不僅考查學(xué)生的理解能力,而且考查了學(xué)生正確使用語句的能力。學(xué)生完成的還不錯。也有個別學(xué)生馬虎大意。有兩題錯的比較多,how many 和he has 這兩處。平時練的還是比較少。

      (四)句型題,學(xué)生完成的很好。個別著急,書寫上毛草,扣分了。

      (五)補(bǔ)全對話,內(nèi)容都是書上平時的對話內(nèi)容,大部分學(xué)生做得很好,但也有很差的,原因是因為不能弄清楚句子的含義故不能準(zhǔn)確選出。

      (六)閱讀題。本題主要考察學(xué)生閱讀理解能力,大部分能夠認(rèn)真讀文,準(zhǔn)確回答,也出現(xiàn)部分學(xué)生失分情況。

      (七)作文。六年級學(xué)生,本次題量很大,作文是平時學(xué)習(xí)時的習(xí)作,主要是過去時的應(yīng)用,大部分學(xué)生能夠根據(jù)要求,用過去時完成作文,句子通順,字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo),前后意思合理。

      三、以后努力方向

      1、加強(qiáng)詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫,詞義記憶的訓(xùn)練。在平常的教學(xué)中一定要常抓不懈。詞匯是文章、句子的基本單位,詞匯量的大小,將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地運(yùn)用英語進(jìn)行交際;能否熟練地用英語讀和寫;能否順利地用英語思考。從閱卷所反映的問題看,在今后的教學(xué)中,在加強(qiáng)拼讀與拼寫的同時,應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行有意識記,應(yīng)加強(qiáng)對詞的用法及內(nèi)在含義的理解,要培養(yǎng)學(xué)生用英語解釋單詞的能力,逐步啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用英語思考。單詞教學(xué)一定要做到詞不離句,這樣,學(xué)生在學(xué)會了單詞的同時,也學(xué)會了詞的一些基本用法。

      2、進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀能力。閱讀能力的培養(yǎng)是英語教學(xué)的又一重點?!墩n標(biāo)》規(guī)定“學(xué)生應(yīng)達(dá)到一定量的課外閱讀量”。其實,試卷上每一題都要求學(xué)生閱讀。這不是因為學(xué)生沒有聽懂老師所講的題目,而是因為學(xué)生不會閱讀試卷上的題目,對不上適用的語法結(jié)構(gòu)。閱讀能力的培養(yǎng)在于平時。教師在平時講解閱讀理解題時,應(yīng)著力幫助學(xué)生分析語言材料,而不是核對答案。

      英語作為一種語言,首先要實踐,其次要注意知識的積累,要經(jīng)常地接觸,反復(fù)運(yùn)用。要明白實踐越多,提高也就越快。

      第五篇:小學(xué)六年級語文期中試卷

      小學(xué)六年級語文期中試卷

      姓名

      班級

      成績

      一、積累與運(yùn)用。(29分)

      (一)讀拼音寫詞語,注意把字寫正確,美觀。(4分)

      mán

      p?ng

      tún

      h?u

      h?u

      zhāi

      (二)根據(jù)要求選擇正確答案,將序號填在括號里。(6分+6分+2分=14分)1.找出帶點字讀音錯誤的一項。

      (1)A依戀(niàn)B.哺育(bǔ)C收斂(liǎn)D悄然無聲(qiǎo)()

      (2)A諾言(ru?)B堤(dī)岸

      C.凌晨(línɡ)D 系(jì)著繩子

      ()

      (3)A殲滅(jiān)B明晃晃(huǎnɡ)C拘束(shù)D蒙(m?nɡ)騙()

      2.找出詞語中有錯字的一項。

      (1)A.烽火

      B.銀妝素裹

      C.半截

      D.無辜

      ()(2)A.蛤蟆

      B.豪不介意

      C.魔爪

      D.燭芯

      ()(3)A.灌溉

      B.赤朱丹彤

      C.脹溢

      D.湛藍(lán)

      ()3.讀讀詩句,劃線的詞語與農(nóng)具相關(guān)不正確的是()A.晝出耘田夜績麻。

      (鋤頭)B.童孫未解供耕織。

      (木犁)C.春種一粒粟,秋收萬顆子。(耙)

      (三)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)

      1.興許是懸得太久的緣故,只見它,剛一挨到海面

      ,它似乎借助了

      ,再一次。

      2.中華文化豐富多彩,當(dāng)清明節(jié)去瞻仰革命烈士墓,就會想起李清照的詩句:“,”。這個春天,生機(jī)盎然,當(dāng)我們看到美麗芬芳的桃花時,就會想起張志和的詩句“

      ,”看到三亞那精美絕倫的落日,就會想起白居易的詩句:“

      ,”??吹綒鈩莅蹴绲拈L江,就公想起杜甫的詩句:

      ,”

      (四)用修改符號修改。(錯別字、語病共5處)(5分)

      “六一”慶祝會上,宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單,特別發(fā)揚(yáng)了劉華的先進(jìn)事跡。聽了這個消息,同學(xué)們紛紛向他慶祝。劉華十分激動極了,他表明了自己的決心:今后一定要再接再勵,刻苦鉆研,努力攀登科學(xué)高峰。

      二、閱讀與理解。(37分)

      (一)《三亞落日》節(jié)選

      三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體,低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。挺(撥 拔)俊秀的椰子樹,不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦、亮閃閃的,軟軟(ruǎn nuǎn)地暖暖(ruǎn nuǎn)地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌(ran

      lan)的面。

      1.在文中選擇正確的字或拼音,在上面打“√”。(3分)2.這段話是圍繞哪句話來寫的?請用橫線在文中劃出來。(3分)

      3.這段話寫到了

      、、、、等許多景物,它們的特點分別是、、、、。(5分)4.品味下面這句話中帶點詞在句子里所表達(dá)的情感。(2分)藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體,低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。

      (二)渤海將變成死海 水利專家楊振環(huán)說:“眼下,渤海到了生死存亡的緊要關(guān)頭,一些近岸海域已經(jīng)超過了自凈能力,達(dá)到臨界點。再不拯救渤海,后果不堪設(shè)想!”新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 海洋專家鹿守本說:“渤海污染是毀滅性的。在渤海近岸的海灣和河口,出現(xiàn)了無大型物質(zhì)區(qū)和地區(qū)性生物的滅絕?!?/p>

      全國人大環(huán)資委委員、中國工程院院士杜碧蘭說:“90年代以來,渤海生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重退化,生物多樣性急劇減少,優(yōu)勢種群基本消失。大型魚類資源基本破壞殆盡,小型魚蝦資源嚴(yán)重衰退。1997年的檢測資料顯示: 渤海無機(jī)氮超標(biāo)率為(),無機(jī)磷超標(biāo)率為(),油類超標(biāo)率為()。”

      中國工程院院士、海洋專家丁德文說:“整個渤海的危機(jī)問題,在海區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的失衡中表現(xiàn)最為明顯。在這個生態(tài)系統(tǒng)中,經(jīng)濟(jì)魚類持續(xù)減少,有的瀕危,有的絕跡。隨著物種的消失和食物鏈的斷裂,海區(qū)整個生態(tài)系統(tǒng)逐漸走向解體?!彼麖?qiáng)調(diào)說:“如果一個生態(tài)系統(tǒng)破壞到了不可逆轉(zhuǎn)的程度,那么,這片海域就無法恢復(fù)生產(chǎn)能力,這就意味著它瀕臨死亡?!?/p>

      1.你怎么理解題目中的“死海”?(2分)

      2.閱讀右邊的統(tǒng)計圖,將有關(guān)數(shù)字填入文中括號內(nèi)。(3分)

      3.文中畫線的句子主要運(yùn)用的說明方法是

      。全文4段話中共同運(yùn)用的說明方法是

      ,這樣寫的好處是

      。(3分)4.題目中的“將”字提醒我們:拯救渤海。(請從時間的緊迫程度上考慮,填一個成語。)(1分)

      (三)20世紀(jì)30年代,英國一個不出名的小鎮(zhèn)里,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸(shū

      sū)這樣的觀點:無論做什么事情都要力爭一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人?!埃ǎ┦亲财?,你()要永遠(yuǎn)坐在前排。”父親從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。

      對年(幻

      幼)的孩子來說,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為(w?i

      wai)從小受到父親的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時時牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流,以自己的行動實踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。

      瑪格麗特上大學(xué)時,學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己的毅力和

      精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人的是,她的考試成績(竟

      競)然。

      其實,瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上,她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長評價她說:“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是

      ,每件事情都做得很出色?!?正因為如此,四十多年以后,英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星。她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國第一位女首相,雄踞政壇長達(dá)11年之久,被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。

      “永遠(yuǎn)都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因為他們把“坐在前排”僅僅當(dāng)成一種人生理想而沒有采取具體行動。那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因為他們不但有理想,更重要的是他們把理想變成了行動。

      一位哲人說過:無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。

      1.劃去文中括號內(nèi)不正確的字或讀音。(2分)

      2.第一自然段中缺少了一組關(guān)聯(lián)詞,請你在括號內(nèi)填上。(2分)3.適當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。(3分)

      堅強(qiáng)

      頑強(qiáng)

      拼搏

      競爭

      毋庸置疑

      難以置信

      名列前茅

      異軍突起

      出類拔萃

      野心勃勃

      雄心勃勃

      4.聯(lián)系上下文寫出詞語的意思。(2分)

      鳳毛麟角:

      “殘酷”:

      5.請你給短文加個合適的題目:(2分)

      6.瑪格麗特以自己的哪些行動實踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”?(2分)

      7.讀了最后一段,你一定有許多想法,請寫出其中一兩點,把它寫明白。(2分)

      三、作文。(30分)

      題目:想起來就___________________ 要求:1.把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填“開心、難過、氣憤、害怕、好笑”等詞語;2.有中心有條理,注意寫出真實的感受。

      四、卷面與書寫。(4分)

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