第一篇：大學(xué)生自愿者共同探討策劃《人生規(guī)劃》雜志

大學(xué)生自愿者共同探討策劃《人生規(guī)劃》雜志

人生規(guī)劃董老師

8月13日金州一個社區(qū)要創(chuàng)建《創(chuàng)意夢想俱樂部》邀請董老師講人生規(guī)劃在童年第一課，要謝謝我們可愛的志愿者！創(chuàng)意實習(xí)封笑晨

如果時間可以的話，我希望可以去參加。人生規(guī)劃董老師

創(chuàng)意李明周六來公司要帶泳裝，晚上大家一起游泳，歡迎大家參加周六圖書館沙龍和晚上游泳活動 人生規(guī)劃董老師

這幾天我們的創(chuàng)意實習(xí)夏藝洋進(jìn)步很快，今天寫的文章非常好！創(chuàng)意實習(xí)封笑晨

那是老師不斷的諄諄教誨啊！我深有感觸

人生規(guī)劃董老師

2010年8月3日 星期四 “風(fēng)投” “瘋投”

今天上午，一名投資公司的高管來到創(chuàng)意公司，起初，董老師以為他是來面試或者是來宣傳業(yè)務(wù)的，但是，當(dāng)他講了他來公司的用意之后，我真正理解了什么是“風(fēng)投”。

他對董老師說：“我們公司控股了一家經(jīng)貿(mào)公司，公司的主營業(yè)務(wù)是經(jīng)營有機(jī)食品。我們重新在香港注冊公司。在創(chuàng)立公司時，就考慮了未來要上市。我們在大連和沈陽各開30家分店，在運作一段時間后，以加盟店的形式經(jīng)營，將店面開到全國所有地級市，然后在美國上市，再將它的股份賣出。董老師問他為什么要控股這家公司，他說我們前期已經(jīng)投進(jìn)去幾個億了，一直虧損，我們不得不控股。董老師讓他出示公司的營業(yè)執(zhí)照，他沒有拿出來，并且說還有一個星期就可以了。他希望董老師為他找一個總經(jīng)理，能夠?qū)崿F(xiàn)他在美國上市的愿望。董老師當(dāng)場否定了他的想法。他不以為然，認(rèn)為自己把錢投進(jìn)去就一定能獲利，他們真是正宗“瘋投”。作為一名風(fēng)投企業(yè)的高管，在沒有對市場進(jìn)行充分的考察，冒然控股一家經(jīng)營半年虧損的經(jīng)貿(mào)公司，而且揚言要到美國上市，公司的注冊資本3000萬，競?cè)徽f自己投了幾個億，真是荒唐。在他的身上，我沒有看到作為風(fēng)險投資者必備的素質(zhì)。

作為我們大學(xué)生從中借鑒，無論做什么，要懂得思考。真正懂得說話的人，不是用嘴在說話，而是用智慧在說話。人生規(guī)劃董老師

封笑晨、李明來與琳琳探討人生規(guī)劃雜志問題 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

首先明確我們《人生規(guī)劃》分為幾個版塊。我們主要討論的內(nèi)容包括小學(xué) 中學(xué) 高中 大學(xué) 也就是學(xué)期階段的人生規(guī)劃 家長育子問題 職場 公益這幾大部分

人生規(guī)劃董老師 OK 創(chuàng)意李明 小學(xué)以前呢？ 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

恩，幾個大部分，我們要看目前市場中關(guān)于這幾大部分，一定會有相關(guān)的書及雜志在討論，因此，在明確我們的人生規(guī)劃與他們的人生規(guī)劃及人生設(shè)計等等的相比的優(yōu)勢在哪 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

也就是說我們的雜出來，不能讓人覺得是一個累加，就是把幾個大部分湊在一起，就像是其它雜志的概括 東財~劉軼群

老師，我開學(xué)繼續(xù)參加可以么 人生規(guī)劃董老師 歡迎加入 東財~劉軼群

假期實在是有點忙不過來了 人生規(guī)劃董老師 理解

創(chuàng)意實習(xí)琳琳

一本雜志最重要是的內(nèi)容，內(nèi)容好了，其它的在形式的創(chuàng)意問題，也就不是大問題 了

東財~劉軼群

大家在討論雜志問題么 需要我做什么呢 人生規(guī)劃董老師 參加一起做 創(chuàng)意李明

每一部分大概的模式是什么呢？

案例，理論，董老師點評，然后再是案例？ 人生規(guī)劃董老師

好建議，劉軼群發(fā)表自己的觀點 創(chuàng)意李明

現(xiàn)在市面上有相關(guān)類型的雜志么？我們可以先看看他們的，分析一下他們的優(yōu)點和缺點，然后想一下我們應(yīng)該突出的特色在哪里。創(chuàng)意實習(xí)琳琳 對的

創(chuàng)意李明

董老師咱們的雜志是月刊還是季刊呢？ 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

直接說是人生規(guī)劃的，在名字上應(yīng)該沒有，我以前查過，但是我可能查的不全。但我們這幾大內(nèi)容中的每一部分，目前是有相關(guān)的專業(yè)雜志的，這也是我前面說的，不能成為別的雜志的綜合。創(chuàng)意實習(xí)琳琳

月，季刊的問題，是要有刊號才可以討論這個問題 創(chuàng)意李明

咱們的優(yōu)勢應(yīng)該是有很多現(xiàn)實中的案例。

不過僅僅有案例很難保持長久的新鮮感，我覺得要想長期發(fā)行，應(yīng)該找到更多吸引人的地方。創(chuàng)意實習(xí)琳琳 對，李明說的很對 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

但目前刊號申請很難很難，這個我作過咨詢，很多雜志都是在沒有刊號的情況下采取的其它形式與辦法發(fā)行，是否是申請到刊號，首先看我們能把這雜志辦成什么樣了，之后就是水到渠成了 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

因為很多案例有很多相似的地方，因此解決問題 的原理，理念，老師的點評會經(jīng)常出現(xiàn)相似的東西，如果讓受眾總保持看下去，必需保持新鮮與時新 人生規(guī)劃董老師

每個人的點評不會一樣 東財~劉軼群

我覺得不能使單純的案例 點評的累加 就像李明說的 時間長會失去吸引力 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

點評是不會一樣的，但總看的人會領(lǐng)悟其中的東西，可能存在一種情況，就是他們能預(yù)想到我們會如何點評 創(chuàng)意李明

現(xiàn)在需要集思廣益，讓大家都來出出主意 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

被別人預(yù)想到了，就沒有意思了 創(chuàng)意李明

嗯對，同意琳琳姐說的！東財~劉軼群

我們是不是也可以把我們的社區(qū)活動 對孩子們的規(guī)劃也加進(jìn)去呢 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

這些都加，但要看如何加。就像廣告一樣，它如何以新聞的形式出現(xiàn)，叫做軟廣告，讓人覺得在說新聞，其實在做廣告 東財~劉軼群

我們已經(jīng)分完板塊了么 還是先討論雜志內(nèi)容 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

我說這個的目 的是，我們的公益活動，即要加入去，又不能給人一種很強(qiáng)烈的為了某種宣傳 而宣傳 創(chuàng)意李明

對，要寫一些軟文！創(chuàng)意李明

我覺得還是要形式上要多樣一些 東財~劉軼群

也可以加進(jìn)讀者提問的環(huán)節(jié) 創(chuàng)意李明

板塊應(yīng)該沒什么問題，其他的就是具體每個板塊是不是要求形式一樣 創(chuàng)意李明

嗯嗯，還有讀者反饋，有什么意見和建議都?xì)g迎他們提出來 東財~劉軼群 我覺得不用十分一致 可以不同的形式 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

目前我們的東西沒出來之前，第一期的雜志最主要看的是我們能把案例和新聞寫到什么程度，這樣我們能更明確哪些東西是原則，以這個原則為中心，常新常變 東財~劉軼群 恩恩

創(chuàng)意實習(xí)琳琳(382330963)20:47:38 這里面要有互動 創(chuàng)意李明

能不能把雜志和論壇一起來做？ 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

原則的東西不可變，其它的就看創(chuàng)意和點子?？梢?，我個人覺得雜志先行，先追求質(zhì)量，把這個最基礎(chǔ)的東西，是本質(zhì)的東西夯實，其它就好辦 創(chuàng)意李明 嗯

東財~劉軼群

對 我們的主題不能變，主要是人生規(guī)劃，是吧 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

也對，但更精確是怎么規(guī)劃 東財~劉軼群

先把那些必須有的做好 比如案例和新聞 其他的可以隨著以后的發(fā)展注意增加 也許隨著我們辦的時間的增長活動的增多 素材也就會多一些了 創(chuàng)意實習(xí)琳琳 是的

東財~劉軼群

我覺得剛開始我們可以保守一點 把主要力量放在主打板塊上 形式什么的不用特別著急 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

是的，我們要寫出的東西是要有主心骨，又是出其不意的 東財~劉軼群

就是給大家新鮮的感覺 猜不到么 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

就是說文章出來是能把握住讀者的心，又能打動讀者，不能讓讀者把我們把握了 東財~劉軼群

恩 這個難度比較大 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

難度大才有挑戰(zhàn)，不然刊號的事就別想爭取來了，關(guān)鍵是讀者 東財~劉軼群

恩恩 所以我們要加油 創(chuàng)意李明

咱們的讀者是所有人群。東財~劉軼群

要知道他門最想了解什么 創(chuàng)意李明 有沒有重點，比如說大學(xué)生，或者家庭教育 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

是的，因此我們要從他們的內(nèi)心出發(fā) 人生規(guī)劃董老師 大家探討很好 東財~劉軼群

應(yīng)該確定一個重點 不能像流水賬一樣 東財~劉軼群

可以都有 但需要主次吧 我覺得 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

這個重點，怎么說呢，這個要考慮來源與平衡的問題，首先，我們目前獲得案例與新鮮點的渠道與信息量集中點在哪 東財~劉軼群

一個是董老師給其他人的規(guī)劃 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

這個直接決定著最開始我們主要寫什么，一切都來源于事實，沒有事實，也就寫不出東西 東財~劉軼群

一個是我們的活動 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

往后我們可以主動出擊，按照雜志規(guī)劃，可以主要采訪，獲得要想 創(chuàng)意李明

其他同學(xué)還有什么建議和想法呢？ 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

恩，歡迎群里的朋友參與進(jìn)來 東財~劉軼群

對 可以邀請一些公司的領(lǐng)軍人物做一些專訪 東財~劉軼群(734752201)20:59:45 讓他們談?wù)勊麄冃枰裁慈瞬?東財~劉軼群

然后我們應(yīng)該怎么規(guī)劃 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

現(xiàn)在第一步，了解我們的案例，把我們已有的案例都要深入了解了 東財~劉軼群 恩

創(chuàng)意實習(xí)琳琳

然后，寫文章的我們要親身參加公司的活動 創(chuàng)意實習(xí)琳琳 獲得最直接感受 創(chuàng)意實習(xí)琳琳

李明，還有什么看法 創(chuàng)意實習(xí)琳琳 董老師，您呢，人生規(guī)劃董老師

我在安排志愿者幫助義務(wù)家教殘疾兒童 創(chuàng)意李明

我在想是不是還有其他突破點，可以引起大家持續(xù)的興趣和關(guān)注。目前還沒有更好的主意，我再想想。人生規(guī)劃董老師

已經(jīng)找到創(chuàng)意志愿者崔佳琪義務(wù)家教殘疾兒童家教他拼音和網(wǎng)上聊天。創(chuàng)意李明 崔佳琪太棒了！

人生規(guī)劃董老師

我們每個志愿者都非常棒！創(chuàng)意實習(xí)琳琳

謝謝崔佳琪。哪里的殘疾兒童 人生規(guī)劃董老師

通知：求助志愿者義務(wù)家教殘疾兒童

大連南松社區(qū)一名14歲男孩莊眾，一歲時因腦癱導(dǎo)致雙下肢殘疾，無法正常走路，只能靠爬行，從未上過學(xué)?，F(xiàn)需要志愿者義務(wù)家教他拼音和網(wǎng)上聊天。地點：甘區(qū)錦城東園28-3-4-1 乘車37,39 錦華北園

時間：每周兩次，每次一小時。（具體家教時間與家長商談）請志愿者積極報名參加！

聯(lián)系方式： 南松社區(qū)教育干事負(fù)責(zé)人李瑤 *** 孩子母親徐連波*** 大連創(chuàng)意公司董老師0411-84324108

創(chuàng)意實習(xí)琳琳

老師他在我們?nèi)豪飭?，這樣和大家都能聊天啊。這個可以以佳琪為主，誰有時間都可以去的

人生規(guī)劃董老師 對！

創(chuàng)意實習(xí)琳琳

對于雜志的創(chuàng)意問題是今后要一直討論的，雖然我們不斷的寫，思維中的創(chuàng)新點有時會自然流露的。李明你覺得我們現(xiàn)在最主要的是什么 志愿者－崔佳琪

大家好，我是志愿者崔佳琪 創(chuàng)意實習(xí)琳琳 崔佳琪你好

志愿者－崔佳琪 恩，你好

人生規(guī)劃董老師

剛才我聯(lián)系南松社區(qū)教育干事負(fù)責(zé)人李瑤 會帶你去*** 志愿者－崔佳琪 恩好的，謝謝老師 人生規(guī)劃董老師 她希望你上午與她聯(lián)系 志愿者－崔佳琪

好的，明天上午我就和他聯(lián)系 人生規(guī)劃董老師

你可以明天上午先去看看小朋友莊眾，如果可以就幫助他人，李瑤會帶你去小朋友莊眾家

志愿者－崔佳琪 好的，謝謝

人生規(guī)劃董老師

這是培養(yǎng)自己耐性的最好機(jī)會，謝謝崔佳琪，他會幫助培養(yǎng)你的愛心和耐性 志愿者－崔佳琪 恩 我會努力地 人生規(guī)劃董老師

你教他拼音和網(wǎng)上聊天。你一定有愛心堅持成功！利用這個暑假做一件非常有意義的事情

人生規(guī)劃董老師

注意安全?。ň唧w家教時間與家長商談）志愿者－崔佳琪

恩 好的 謝謝老師關(guān)心 人生規(guī)劃董老師

這是我們成長的好機(jī)會，告訴媽媽！讓媽媽支持你！志愿者－崔佳琪 恩 她知道了 人生規(guī)劃董老師 媽媽同意嗎？ 志愿者－崔佳琪 她說要我好好干 人生規(guī)劃董老師 謝謝媽媽??！我們?nèi)w志愿者都會支持你！

志愿者－崔佳琪 恩，謝謝大家 人生規(guī)劃董老師

謝謝！崔佳琪。祝明天馬到成功！志愿者－崔佳琪

嘻嘻 也謝謝老師人生規(guī)劃董老師

只爭朝夕

董老師，星海那邊那個班第一節(jié)課上了嗎？怎么沒通知我啊 人生規(guī)劃專家 你是？ 只爭朝夕

理工大學(xué)的 人生規(guī)劃專家

還沒有上課 只爭朝夕

哦，什么時候上啊 人生規(guī)劃專家

街道孩子沒有組織好 只爭朝夕

什么時候上 人生規(guī)劃專家

我們會通知你 只爭朝夕

哦，好的

人生規(guī)劃專家

保持聯(lián)系 只爭朝夕

嗯，凌水這邊正在努力中，我隨時向?qū)O主任了解情況 人生規(guī)劃專家 很好

人生規(guī)劃專家

我們共同努力把公益事業(yè)做好 只爭朝夕

嗯，竭盡全力去做 人生規(guī)劃專家 謝謝

只爭朝夕

應(yīng)該的

人生規(guī)劃專家

今天我們在群里探討人生規(guī)劃雜志 人生規(guī)劃專家

大學(xué)生志愿者都在參加 只爭朝夕

董老師準(zhǔn)備發(fā)行這樣一本雜志啊 人生規(guī)劃專家

我們要做《人生規(guī)劃雜志》幫助山村里沒有電腦上網(wǎng)的孩子們 只爭朝夕

嗯，great！人生規(guī)劃專家

OK，歡迎理工大學(xué)生一起參加 只爭朝夕

好，我積極調(diào)動我們這邊的志愿者，應(yīng)該有很多人愿意參加的 人生規(guī)劃專家 這是你們理工碩士李琳琳在我們創(chuàng)意公司實習(xí)一年來要做的工作 人生規(guī)劃專家

歡迎大家加入 只爭朝夕

李琳琳也是理工的啊？ 人生規(guī)劃專家 21:35:15 對，李琳琳負(fù)責(zé)參加我們公益事業(yè)的志愿者加入，還有理工大學(xué)生向明先，陳丹，很多東財新聞專業(yè)大學(xué)生，碩士生，開發(fā)區(qū)民族西學(xué)院新聞專業(yè)大學(xué)生 只爭朝夕

人多力量大啊 人生規(guī)劃專家

興趣表給孫主任 只爭朝夕

給了，相信我們大家一定能將這項事業(yè)做好的 人生規(guī)劃專家

她的意見？ 只爭朝夕

她說先聯(lián)系一下社區(qū)那邊 人生規(guī)劃專家

歡迎大家參加周六大連圖書館沙龍與董老師面對面探討人生規(guī)劃。

第二篇：《大學(xué)生雜志》策劃方案

《大學(xué)生雜志》策劃方案

策劃目的：大學(xué)生是富有激情的，又有點迷茫的群體，這一階段對于一個人一生的“定型”影響至關(guān)重要，沒有人不想走好，但總有人沒有走好。大學(xué)生雜志社秉承著“為大學(xué)生的成長成才提供前瞻性服務(wù)”的理念創(chuàng)辦了《大學(xué)生雜志》。為了大學(xué)生雜志社能夠順利的創(chuàng)辦，對于哪一步該做什么給自己一個更清晰的思路，特擬定此策劃方案。

市場機(jī)會：大學(xué)生是一個龐大的群體，而目前針對于大學(xué)生的雜志社很少，我相信如果能抓住機(jī)會進(jìn)駐大學(xué)生雜志市場，一定能獲得成功。

優(yōu)勢分析：我們自己本身作為大學(xué)生，更了解大學(xué)生所關(guān)注和喜歡的話題，而且我們身邊的同學(xué)可以為我們提供好的意見和建議，再者我作為院學(xué)團(tuán)涉外部和市場營銷協(xié)會的一員，我可以更好的利用我這些資源為雜志社服務(wù)。如果能得到院報編輯部和電子雜志社的幫助，那是再好不過的了。還有雜志中包括很多和大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)的商品的優(yōu)惠信息。最重要的是我們的雜志比別的同類雜志便宜，在獲得比別的雜志更多知識的同時，也為學(xué)生節(jié)約了資金。

劣勢分析：雜志社創(chuàng)辦初期需要大量的運營資金，創(chuàng)辦初期可能會由于資金不足給雜志社的運營帶來一定的困難，還有就是缺乏創(chuàng)辦雜志社這方面的經(jīng)驗，如果有別的雜志社看中這一市場，我想我們的境遇會變得猶如雪上加霜。

可操作性：前期可以通過和商家商議通過優(yōu)惠預(yù)約的方式先讓商家出資作為預(yù)付的廣告費，來減輕前期由于資金不足帶來的壓力。

目標(biāo)客戶：主要是鄭州市的所有在校大學(xué)生，也可延伸到地市級的在校大學(xué)生。

板塊設(shè)計：雜志包括大學(xué)生成長成才有關(guān)的勵志故事、我的榜樣、青年創(chuàng)業(yè)、考研指導(dǎo)、留學(xué)天下、大學(xué)就業(yè)和跟大學(xué)生生活息息相關(guān)的潮流時尚、旅游美食、數(shù)碼前沿、美容養(yǎng)顏等內(nèi)容，以及在雜志的第一個版塊設(shè)立針對大學(xué)生最近一個月所關(guān)注的熱點的每月專題和最后一個版塊的對大學(xué)生所適合從事職業(yè)進(jìn)行的性格測試。

本社理念：為大學(xué)生的成長成才提供前瞻性的服務(wù)。

約稿方式：可以通過網(wǎng)上郵箱和寄信的方式。

發(fā)行密度：一月一期。

銷售渠道：通過各大學(xué)的雜志攤位點和校園超市等。

組織結(jié)構(gòu)：

高級顧問：（1）可以邀請本院的老師作高級顧問，為雜志內(nèi)容與形式提供專業(yè)化指導(dǎo)，如在形式上位版塊設(shè)置版面風(fēng)格等提供建議，在內(nèi)容上為欄目文字論文學(xué)術(shù)研究性文章提供修改意見，并可以成為雜志社的特約作者，為大學(xué)生雜志社奉獻(xiàn)上一定具有勵志指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面的文章。

（2）在重大決策中發(fā)揮參謀作用，促進(jìn)雜志社決策的科學(xué)性。顧問可以通過對雜志社的良好建議，可以體現(xiàn)老師對雜志的要求，對學(xué)生的期望，同時我們作為雜志社的成員及讀者可以從顧問的建議性指導(dǎo)中體會到老師在學(xué)習(xí)以及生活上給予我們的關(guān)懷。

（3）幫助我們更清晰地對雜志社定位，顧問可以成為幫助雜志社始終保持正確的發(fā)展方向的有力倡導(dǎo)。

主編：（1名）

（1）統(tǒng)領(lǐng)雜志社的方向性事宜，在顧問的指導(dǎo)下以及民主決策的機(jī)制下，把握雜志的整體發(fā)展方向以及雜志的風(fēng)格。

（2）民主公平地決定雜志的各項經(jīng)費使用，保證雜志社的健康運作。

（3）嚴(yán)格內(nèi)部管理，健全各項規(guī)章制度，使雜志社工作規(guī)范化、制度化、民主化。

（4）加強(qiáng)雜志社專業(yè)隊伍的建設(shè)，樹立良好的職業(yè)道德，組織編輯部成員開展業(yè)務(wù)研究，不斷提高編輯水平。

（5）征求各方面的批評和建議，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，不斷改進(jìn)工作。

（6）具體管理雜志社的各項事宜，為雜志制作的每一個步驟作出明確部署，包括主題策劃、編輯、征稿篩選、文章審核的各項工作。

（7）對策劃部提供的專題方案進(jìn)行審核建議，并選定主題，開始組織部署征稿內(nèi)容和方式。

（8）對編輯部采集來的文章圖片進(jìn)行二次篩選，選定內(nèi)容并及時返回給編輯部，對文編、美編以及排編的各自負(fù)責(zé)人做出明確的工作安排。

（9）對宣傳部和涉外部的工作進(jìn)行管理。

（10）組織并參與雜志的編輯校對工作，對編校質(zhì)量進(jìn)行進(jìn)行實時監(jiān)督，保證每期雜志能夠保證質(zhì)量地如期完成。

（11）組織編輯部成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，并開展編輯部內(nèi)外的經(jīng)驗交流，切實加強(qiáng)編輯部隊伍自身建設(shè)。

（12）做好雜志社的日常管理工作，保證雜志的正常出版。

副主編(1名)

（1）雜志社第二負(fù)責(zé)人，認(rèn)真貫徹實施雜志社的各項工作。

（2）參與雜志社的遠(yuǎn)近期規(guī)劃工作。

（3）協(xié)調(diào)社長主編組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)好雜志社各部門的日常工作，積極監(jiān)督參與商定。

（4）協(xié)助主編篩選文章和主次召開周會議。

（5）協(xié)助主編負(fù)責(zé)雜志的定期出版和文章質(zhì)量的保證。

（6）主編不在時，可暫時代替其完成雜志社的日常工作。

策劃部（2-3名）設(shè)立策劃部的初衷是想充分發(fā)揮雜志社成員的積極性，希望通過設(shè)立這一部門，將精力多一些放在雜志主題以及欄目的策劃上，讓雜志更具有可讀性，也減輕排版工作的難度。

策劃部的策劃工作要詳細(xì)具體，不能只給出主題的大致方向，切忌空洞。策劃主題時要明確設(shè)立這一主題的目的以及渴望達(dá)到的效果。

策劃部的工作主要為制作版塊圖，具體如下：

（1）主題策劃

（2）版面設(shè)計 根據(jù)主題設(shè)定適合板塊，將內(nèi)容合理安排，努力提高雜志的可讀性。

（3）專題固定 根據(jù)近一個月大學(xué)生所關(guān)注的話題適當(dāng)選擇每月專題。

（4）確定頁數(shù) 確定雜志頁數(shù)，包括封面封底以及廣告頁，并作必要的調(diào)整。

（5）布置版位 確定目錄內(nèi)容及順序版塊所在頁數(shù)欄目位置文字位置廣告位置。

（6）召開主題介紹會議 將主題以完整的形式向雜志社成員介紹，并向各個成員作出任務(wù)部署，其中包括：征稿的內(nèi)容數(shù)目和具體要求，封面設(shè)計版面風(fēng)格設(shè)計圖片要求等

注：1）通過策劃以后可以得到一個比較完整的模塊，只需要各位編輯把具體內(nèi)容按插進(jìn)去，及時進(jìn)行調(diào)整以達(dá)到更好的效果。

2）策劃時應(yīng)將廣告位預(yù)留

3）每次策劃要提出兩份方案，編輯部負(fù)責(zé)人參與討論，然后提呈主編商討決定。

編輯部負(fù)責(zé)人（1名）

（1）接受主編副主編布置的各項任務(wù)，及時向上反映建議，保證溝通順暢，認(rèn)真履行各自職責(zé)。

（2）負(fù)責(zé)積極組織和開展征稿工作，確保既定計劃得到落實負(fù)責(zé)。

（3）負(fù)責(zé)對征集來的大學(xué)生原創(chuàng)作品進(jìn)行初審送審，確保每一篇稿件都能夠得到及時合理客觀公正的處理。

（4）編輯和采寫雜志其他文章，并及時送審。

（5）負(fù)責(zé)版面版式編排，掌握美編進(jìn)度。

（6）負(fù)責(zé)每期版面卷首語以及目錄的編寫。

（7）組織并參與每期雜志的編輯和校對工作，對雜志質(zhì)量進(jìn)行實時監(jiān)督，保證每期雜志都能高質(zhì)量地如期完成。

（8）負(fù)責(zé)召開編輯部例會，并要保證內(nèi)容的豐富性和實效性。

（9）負(fù)責(zé)編輯部各成員的日常管理工作，負(fù)責(zé)將編輯部內(nèi)部的工作進(jìn)行匯總，向主編反應(yīng)。

（10）及時采納編輯部成員的意見和建議并反饋，做好上下級的溝通。

美術(shù)編輯（2名）

（1）美術(shù)編輯的職責(zé)是負(fù)責(zé)雜志的logo設(shè)計、封面設(shè)計、內(nèi)容配圖等工作。

（2）美術(shù)編輯和策劃部進(jìn)行及時的溝通，根據(jù)策劃部的想法和要求完成每一個版塊的設(shè)計工作。

（3）美術(shù)編輯負(fù)責(zé)及時將設(shè)計內(nèi)容傳至上級進(jìn)行審核，并在審核通過后交給排版編輯進(jìn)行電子版處理。

文字編輯（2名）

（1）對征集來的稿件進(jìn)行進(jìn)行篩選、初審和送審。

（2）對主編二次篩選的來稿進(jìn)行整理。

（3）負(fù)責(zé)文稿的校對及審核工作。

（4）確認(rèn)文稿的版面位置。

（5）與作者建立良好的合作關(guān)系，為來稿提供穩(wěn)定的潛在來源。

（6）與美術(shù)編輯和排版編輯進(jìn)行及時有效的溝通，落實每篇文章的最終位置。

排版編輯（2名）

（1）將策劃部制作和整理后的稿件制成電子版形式，可以利用word和photos shop等軟件。

（2）接受美編和文編的版面內(nèi)容并制成電子稿形式。

（3）將各部分內(nèi)容按照策劃要求整合以后及時送給主編審核，聽取意見進(jìn)行必要的調(diào)整。

（4）將最終成稿交與宣傳部聯(lián)系印刷。

宣傳印刷部（3-4名）

（1）根據(jù)雜志的主題設(shè)計宣傳海報。

（2）聯(lián)系印刷 雜志策劃文成以后，根據(jù)策劃的頁數(shù)，與印刷廠家商議價格，及時與外界溝通，為涉外部拉贊助提供信息。

（3）交給印刷廠家印刷 排版制作完成以后，聯(lián)系印刷廠家付印，并監(jiān)督到位保證雜志的質(zhì)量。

（4）雜志的分發(fā)與銷售。

涉外部（3-4名）

（1）通過與商家和企業(yè)溝通談判，積極爭取商業(yè)贊助，為雜志制作募集部分經(jīng)費，促進(jìn)雜志社和企業(yè)以及商家的長期合作。

（2）加強(qiáng)同鄭州各大高校及新聞媒體的聯(lián)系，擴(kuò)大我們雜志社的影響力。

（3）全面負(fù)責(zé)雜志社的其他外事工作。

注：可以借助學(xué)生會外聯(lián)部的支持，協(xié)助拉取贊助。

網(wǎng)絡(luò)協(xié)助：借助信息中心的鼎力支持，由信息中心提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幫助、網(wǎng)絡(luò)宣傳、提供圖片制作、美化圖片等各個方面的支持。

策劃人寄語：我相信在我們的努力和堅持下我們的雜志社一定可以創(chuàng)辦成功，并能夠辦出我們的特色。

第三篇：大學(xué)生人生規(guī)劃--

大學(xué)生人生規(guī)劃范文

大學(xué)生人生規(guī)劃范文 方案范文(以下方案僅供參考)(一)從求濱海走向世界 我的大學(xué)生活成長與人生規(guī)劃 一.背景

十年寒窗苦讀,一朝躍置龍汽我終于邁進(jìn)了心儀已久的青島濱海學(xué)院:就像每一位剛走進(jìn)大學(xué)校門的freshman一樣,當(dāng)我漫步校園,l領(lǐng)略新校區(qū)秀麗的風(fēng)光,呼吸著那種特有的空氣,感受著大學(xué)的心跳時,內(nèi)心充滿了對未來生活的無限憧憬與遐想……

大學(xué)是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段,是個體社會化的中轉(zhuǎn)站.在這里,我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨立地參與團(tuán)體和社會生活,第—次自由地處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,支配所有屬于自己的時間!“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢.”大學(xué)不僅是學(xué)科,技能教育的繼續(xù),更大程度上意味著一場嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開始,我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向.因此,從進(jìn)入求是園的第一天起,我們就要對大學(xué)生活育一個正確的認(rèn)識和科學(xué)的規(guī)劃!

二.宏觀發(fā)展目標(biāo)

通過大學(xué)四年高效性,綜合化的學(xué)習(xí)和參加各種杜會實踐活動,使自身知識,素質(zhì),能力協(xié)調(diào)發(fā)展,把自己培養(yǎng)成為具有崇高理想信念,良好個性品質(zhì),深厚知識基礎(chǔ),卓越創(chuàng)造才能,踏實工作作風(fēng),身心健康發(fā)展的高層次,高素質(zhì)人才!三.專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃

我所學(xué)公共管理專業(yè)是近年來新興的熱門專業(yè),以培養(yǎng)和造就具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策分析能力的導(dǎo)者,管理者為目的.西南交大公共管理學(xué)院是全國首家通過MPA教育認(rèn)證的單位,在全國同類學(xué)院中名列前茅.隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和杜會的全面進(jìn)步,對于高素質(zhì)公共管理人才的需求將日趨增大.特別是面向中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長江三角洲地區(qū)和國家開發(fā)中西部的契機(jī),浙大畢業(yè)的管理人才將擁有更為廣闊的發(fā)展前景!得益于西南交大實行的本科生培養(yǎng)新模式,我將在大學(xué)前段進(jìn)行通識和大類課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí).在此期間,要務(wù)實基礎(chǔ),廣泛涉獵,最大限度地獲取和積累各種知識,提高知識運用和實踐能力,并努力發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在.大二起,進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)階段,我將在大學(xué)一年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)實情況確認(rèn)主修專業(yè),同時考慮輔修第二外語或其他有利于個人發(fā)展的專業(yè).，大三,大四畢業(yè)設(shè)計,我計劃盡早為考研做準(zhǔn)備,并參加托福,雅思等考試.在這一階段,會活動,如社會調(diào)研,兼職,招聘等,為自己走向杜會創(chuàng)造必要的條件.四.對大學(xué)生活多樣性的打算 1.社團(tuán)活動

大學(xué)是一個“準(zhǔn)社會”,杜團(tuán)為我們提供了一個良好的實踐平臺.大學(xué)階段參加幾個學(xué)術(shù)類和實踐團(tuán)體,或自己創(chuàng)建一個組織,在活動的組織,策劃,參與過程中,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力組織協(xié)調(diào)能力和社會交際能力,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神.2.文化娛樂

充分利用課余的間參加一些有益身心的文娛活動,盡量培養(yǎng)自己的多種興趣和愛好,增添生活情趣,使生活充實豐富,生機(jī)勃勃.此外,利用學(xué)校圖書館,互聯(lián)網(wǎng)等資源,廠.泛閱讀各類報刊書籍,特別是英文原著,學(xué)術(shù)期刊之類,聆聽各種講座,報告,掌握時代脈搏.學(xué)術(shù)前沿.博觀約取,專博相濟(jì),拓寬知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),增長智慧,提高素養(yǎng).3.競賽活動

刻苦訓(xùn)練,開發(fā)潛能,積極參加各種競賽如英語演講:,“蒲公英”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽

等.通過大賽,展現(xiàn)實力.挖掘潛能提高自信心,增強(qiáng)創(chuàng)造力和表達(dá)力.4.體育活動

強(qiáng)健的體魄是成功的基石,體自鍛煉和體育活動是完美大學(xué)的必修課.大學(xué)期間,堅持每天鍛煉包括跑步,騎車等基本運動和打乒乓,踢足球等課外活動,放松心情,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心健康.五.對個性發(fā)展的思考 1.自我認(rèn)識與價值觀

能進(jìn)入青島濱海學(xué)院的學(xué)生,個個都是精英.因此,我們每個人都根優(yōu)秀,也都很平常.進(jìn)入大學(xué)后,同學(xué)之間競爭的領(lǐng)域也越來越廣泛了,不僅是學(xué)習(xí)成績,還有綜合素質(zhì)與艙力.我們需要積極調(diào)整心態(tài),以一顆平常心面對一切,正確認(rèn)識自己,努力認(rèn)清現(xiàn)實,全面發(fā)展自我.2.學(xué)習(xí)和思維方式的轉(zhuǎn)變

大學(xué)學(xué)習(xí)是一種自主的探索式學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不明礬,所以我們一開始就要有主動學(xué)習(xí)的自覺性和自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo).同時,還要盡快轉(zhuǎn)變思維方式,培養(yǎng)批判性,創(chuàng)造性和系統(tǒng)化的思考能力,大量查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,積極與老師,同學(xué)交流溝通.發(fā)散思維,靈活主動,表現(xiàn)多維性,研究性,高效率的學(xué)習(xí).3.獨立面對生活

大學(xué)是真正意義上的獨立生活的開始,剛?cè)氪髮W(xué)的我們首先應(yīng)學(xué)會日常生活的料理, 自己照顧好自己.在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,合理安排時間此外,還應(yīng)調(diào)整生活方式,注意與來自各個地方,各個學(xué)院的同學(xué)交流與溝通,學(xué)會相互幫助,以適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境.4.人際交往

人際關(guān)系是個人生存與發(fā)展的必要條件,我們要有所作為,必須要有一個良好的人際環(huán)境.在大學(xué)里,我們首先要承認(rèn)每個人性格習(xí)慣和價值體系的差異性,學(xué)會以廣闊的胸懷包容萬象.然后以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砀鞣N人際間的糾紛,坦誠待人,嚴(yán)于律己.5.英語能力

英語是21世紀(jì)最重要的交流工具,英語水平直接影響個人的人生道路所能達(dá)到的高度.特別是英語聽力和口語表達(dá)能力,對我們?nèi)粘＝涣?學(xué)習(xí),應(yīng)聘,出國都至關(guān)重要.因此要從一進(jìn)入大學(xué)開始,就勤奮記誦單詞,堅持大量的口語,聽力,寫作訓(xùn)練,積極與外籍人土進(jìn)行英語交流,J“泛閱讀英文報刊和學(xué)術(shù)著作,訪問國外名牌大

學(xué)和世界500強(qiáng)公司網(wǎng)站,以此不斷提高英語水平.6.國際視野

當(dāng)今中國正在以空前的速度提升自己的國際化度,而其中的核心問題正是人才的國際化,這就要求我們必須在大學(xué)里拓寬視野,以加重自己適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的砝碼,在激烈社會競爭中立于不敗之地.要樹立國際化視野,提高國際競爭力,我們不但要在外語,計算機(jī),專業(yè)等方面有很高的水平,更要具備相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)決策能力,市場開拓意識和創(chuàng)新能力.為此.我們需要充分利用大學(xué)在學(xué)術(shù)科研中的國際化交流機(jī)會,多聆聽國內(nèi)外專家的講學(xué)授課,主動到科研企業(yè)單位實踐,調(diào)研,努力爭取出國訪問交流的機(jī)會!人生即競爭,人生規(guī)劃就是一個人的競爭策略規(guī)劃.人生要規(guī)劃.更要經(jīng)營!作為新一代的”交大人“,在學(xué)校邁向世界—流大學(xué)之時,我們將秉承西南交大”求實創(chuàng)新“的優(yōu)良作風(fēng) ,抓住大四這段韶光,充分利用學(xué)校為我們構(gòu)建的廣闊的成長空間,按照未來的要求塑造,培養(yǎng)和發(fā)展自己,從求是走向明天,走向世界!(二)探尋心靈的地圖 做到最好的自己

題記:”自古以來,世界上很少有這樣的例子:年輕時沒有大下根基的人到了后來竟能做成大事業(yè).一般獲得成功地大人物之所有能夠收獲一生的美滿果實,大體是因為他們在年輕時就播下了成功的種子.“——奧里森·馬登

不知不覺間來到求實園已經(jīng)近百天丁,褪卻了初次踏上這片土地的新鮮與迷茫,潛移默化中感悟著成長的力量,我也一直在探尋著屬于我的生命軌跡,思考規(guī)劃著我的大學(xué)我的路.大學(xué)是什么借用北大一位學(xué)長的話,大學(xué)是人生的實驗室.不錯,我們可以犯錯誤,可以失敗,在這里,或許成長比成功更重要.但這并不意味著我們可以混沌,可以肆無忌憚的把university說成”由你玩四年“.相信每個求是學(xué)子都熟悉校長的兩句話,是的,我們應(yīng)該自己問問,應(yīng)該有一番深徹的思考,對我們自己的路,對于未來的人生,我們貴無旁貸.* 剪裁我的大學(xué) * 一,大學(xué)生活總體規(guī)劃

為了在大學(xué)期間能夠更好的完成學(xué)業(yè),使我們的大學(xué)生活更加充實,我們現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)為以后的四年大學(xué)生活作好一個總體的規(guī)劃,并認(rèn)真系統(tǒng)地去實現(xiàn)這個規(guī)劃中的每條內(nèi)容.大一,生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí),生活的環(huán)境.我的目標(biāo):

1.適應(yīng)大學(xué)生活,提高人際溝通能力.(1)積極地參加,(校和班級的各種活動(如勤工助學(xué)立良好的人際關(guān)系,豐富經(jīng)歷.(2)選擇參加一兩個杜團(tuán),學(xué)生會等組織,有意識地鍛煉自己的能;(3)事和同學(xué)交流,搞好寢室氛圍.2.提高學(xué)習(xí)能力,確立更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.(1)學(xué)會充分利用圖書館,網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)資源,多和老師同學(xué)交流(2)做好學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,處理好不同課程學(xué)習(xí)的深度和廣度;(3)在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)地聽講,記筆記:(4)要合坦地安排作息時間,形成良好的作息制度;(5)了解自己所學(xué)的專業(yè)的一些基本情況以及今后所要從事的職業(yè)方向的信息和就業(yè)狀況;(6)繼續(xù)發(fā)展自己在人文社科方面的興趣,利用業(yè)余時間多閱讀.大二,大三是4年中重要的過渡期,是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時期,也是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時期.我的目標(biāo):

1.合理的安拷時間,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法: 2.明確專業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向;3.除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識外,選擇輔修或雙學(xué)位;除此之外還要多參加一些實踐活動,替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗,提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力,例如參加一些招聘會,利用暑期去實習(xí),做兼職等.力求品學(xué)兼優(yōu),盡量爭取去其他國內(nèi)外優(yōu)秀高校交流學(xué)習(xí)的機(jī)會;進(jìn)一步提高社交才能,爭取機(jī)會發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能.大四是大學(xué)四年的最后一年,是大學(xué)時期的準(zhǔn)畢業(yè)階段.我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)應(yīng)有了—定的專業(yè)基礎(chǔ),能力也有了一定提升,具有分析,解決問題的能力,人生觀大致定型.這時應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整自我,適應(yīng)社會,善于抓住信息,綜合分析,做出畢業(yè)后的去向選擇,現(xiàn)在我的目標(biāo)是出國繼續(xù)深造,所以可能會在大四或更早著手出國的準(zhǔn)備工作.另外,在整個大學(xué)期間,還要注意進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣.二,我的專業(yè)規(guī)劃

現(xiàn)在我就讀于生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè).生物醫(yī)學(xué)工程是一門生物,醫(yī)學(xué)和工程多學(xué)科交叉的邊緣科學(xué),屬工科,它是用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理論和

方法,研究新材料,新技術(shù),新儀器設(shè)備,用于防病,怕病,保護(hù)人民健康,提高醫(yī)學(xué)水平的一門新興學(xué)科,是生命科學(xué)的重要分支之一,運用自然科學(xué)和現(xiàn)代工程技術(shù)的原理和方法研究揭示生物體特別是人體的生理,病理過程及其它生命現(xiàn)象,并提出新的研究,診斷及治療方法和設(shè)備的多學(xué)科交叉前沿學(xué)科.生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的研究以應(yīng)用基礎(chǔ)性研究為主,其領(lǐng)域十分廣泛,并在不斷擴(kuò)展.它廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和生物學(xué)領(lǐng)域,推動了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的巨大進(jìn)步與發(fā)展,已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)和生物學(xué)現(xiàn)代化的重要條件.這里我借用一下我們生物學(xué)院段長的一句諒生醫(yī)的本質(zhì)就是研究人的,與醫(yī)學(xué)不同的是處理問題的角度不一樣.生物醫(yī)學(xué)工程這個專業(yè)是我自己做出的選擇,當(dāng)時考慮的更多是學(xué)校和專業(yè)樟名以及自己一直以來對生物和醫(yī)學(xué)的興趣,對專業(yè)本身的了解還不是特別多,目前通過專業(yè)培養(yǎng)計劃,網(wǎng)絡(luò)雜志,交流等途徑已經(jīng)逐漸有所認(rèn)識, 三,結(jié)合自己的實際情況,我做出了如下規(guī)劃;1.首先要端正態(tài)度,雖然專業(yè)研究和自己開始設(shè)想的綜合生物學(xué)與醫(yī)學(xué)而與儀器關(guān)系不太大有出入,但要用

心學(xué)好每門功課,積極了解學(xué)科動態(tài),努力培養(yǎng)對本專業(yè)真正的興趣;·

2.鑒于自己善于思考而不善于動手的特點,針對工科專業(yè)的要求,我決定多鍛煉自己的動手能力;

3.分析國內(nèi)外本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和我校生物醫(yī)學(xué)專業(yè)出厘率在全校專業(yè)中居前兩位的事實,我認(rèn)為選擇畢業(yè)后出國深造再回國為我國的學(xué)科發(fā)展作貢獻(xiàn)是我的最佳選擇.當(dāng)然,這意味著我必須要以優(yōu)異的英語能力和專業(yè)知識,這里做出簡單的規(guī)劃: 大一下半期過四級,大二過六級,準(zhǔn)備托福,GRE,平時多加注意口語的練習(xí),嘗試參加一些英語演講

賽;專業(yè)課程努力做到每門優(yōu)秀,有扎實的基礎(chǔ),并注意鍛煉提高科研能力,爭取在大二嘗試和導(dǎo)師做項目或自己

立項調(diào)研;大二選擇輔修或雙學(xué)位,擴(kuò)大知識面,現(xiàn)在目標(biāo)定在工高班.也許這意味著很多的艱辛,但我知道它的背后是我要的陽光.· 4.抽出一些課余時間研習(xí)醫(yī)學(xué),生物學(xué)等相關(guān)學(xué)科的著作,注意和所學(xué)專業(yè)知識結(jié)合,體系更穩(wěn)固,知識背景更寬廣,以適應(yīng)社會對復(fù)合型人才的需求.5.信息時代到來的今天,人工智能,傳感器等高新技術(shù)迅速發(fā)展,新型醫(yī)療ID械的發(fā)展形勢喜人,作為醫(yī)生的生力軍,我們更需要獲取信

息和創(chuàng)新的能力,這就要求我們必須具備敏銳的目光和清醒的頭腦,我要在大學(xué)期間鍛煉自己的這些才能.最后談一下我的專業(yè)長期目標(biāo):成為我國生醫(yī)學(xué)科的帶頭人,開創(chuàng)我國本學(xué)科的新局面,趕超世界先進(jìn)水.心在那里,力量就在哪里.面對繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),面對許許多多未知的挑戰(zhàn).鮮花鋪路,我都必須去堅持,因為這是我的選擇,我的路.四,我的專業(yè)外規(guī)劃 1.學(xué)業(yè): 雖然是一名工科生,但我一直對人文社科保有濃厚的興趣,所有在大學(xué)期間,我要做到: l)廣泛涉獵文學(xué),歷史,哲學(xué)等書籍;2)積極參加各類征稿活動;3)繼續(xù)在散文寫作方面發(fā)展,為將來成為業(yè)余作家打基礎(chǔ).4)面對日益發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì),針對就業(yè)的需要,抽出一些時間學(xué)習(xí)經(jīng)管類課程, 2.素質(zhì),拓展(第二課堂);

在總規(guī)劃中已經(jīng)提過學(xué)習(xí)之余的一些目標(biāo),這里具體說明一下近兩年的打算.在開學(xué)之初的所謂”百團(tuán)大戰(zhàn)“中,我進(jìn)入了院學(xué)生會文體部,科協(xié),通過秋學(xué)期的工作經(jīng)驗,我已經(jīng)基本熟悉了一些流程.通過參加各類講座和報告,我聆聽了許多大師的教誨,豐富了自己的視野.寫過入黨申請書參加了積極分子的培訓(xùn).針對以上經(jīng)歷,我做出如下規(guī)劃: 1)在學(xué)生會更主動地承擔(dān)一些文稿 2)在科協(xié)的沙龍中嘗試做項目經(jīng)理;3)試著精心創(chuàng)作井編排一部新的話劇;標(biāo)語寫作外的其他事務(wù): 4)更積極地參加講座,聽報告,勇于表達(dá)自己的觀點和問題 5)認(rèn)真對待入黨流程,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨;6)在大二競選班干部,參與班級管理工作;7)大二申請NESP項目,提高杜會實踐能力;8)大一暑假爭取支教機(jī)會,大二暑假爭取實習(xí)機(jī)會;9)加入愛心社,為社會上需要幫助的人送去關(guān)懷;10)嘗試參加演講賽和辯論賽.以上就是我對于素質(zhì)拓展的近期計劃.希望通過鍛煉,堅強(qiáng).大學(xué)是一個熔爐,這里有太多的內(nèi)涵需要我們?nèi)ゾ捉?去品味,學(xué)習(xí)知識固然十分重要,但絕不是全部,要想有一個完美的大學(xué)生活,我知道,有些事情必須去做.誠然.前方的變量無數(shù),我無法保證什么都成功,但至少可以盡力嘗試,做到最好的自己,這就是我的選擇.北大校長許智宏告誡當(dāng)代大學(xué)生”要愛自己的大學(xué).“是的,大學(xué)階段是我們?nèi)松凶蠲篮米铌P(guān)鍵的時光,怎樣走好我們的路,規(guī)劃很重要,選擇很重要.對于剛剛邁入大學(xué)的我們,腦中充滿了無數(shù)的撞憬,也在為自己畫著一幅幅精彩的藍(lán)圖.然而,沒有一段路是可以不用心去走的,規(guī)劃只是規(guī)劃,或許只有經(jīng)歷過整個過程中的酸甜苦辣,擁有過奮斗,體會過成長,我才真正有資格來品味我的大學(xué)吧.現(xiàn)在,我要做的就是帶著對求是園無限的愛去探尋我的心靈地圖,面對所有的責(zé)任與挑戰(zhàn),去做最好的自己.我知道,我要做的或許僅僅這樣簡單c用心選擇每一步,當(dāng)我回首往事的時候,可以不因虛度年華而悔恨,因碌碌無為而羞恥;我知道,我要做的就是如此簡單:我的青春,不留遺憾!* 規(guī)劃我的職業(yè) * 就像我所提到的,我不能預(yù)測未來會怎樣,但我會沿著我的路線做我的最好,相信走出校門時,我會帶著沉甸甸的資本開始我的職業(yè)生涯.首先,我想分析一下我的優(yōu)勢和劣勢.優(yōu)勢:具有良好的科研能力和探索精攤有較好的表達(dá),文字能力;有救力,有吃苦精神;基礎(chǔ)知識扎實做事嚴(yán)謹(jǐn),有耐心;就讀于名校且專業(yè)排名國內(nèi)領(lǐng)允專業(yè)知識領(lǐng)域尚有較大的發(fā)展空間學(xué)科知識廣泛,視野開闊,競爭力強(qiáng).劣勢: 1)不善于與人交往,與入合作的能力有特提高 2)實驗?zāi)芰η芳?3)計算機(jī)不是很精通;4)英語能力有待提高;5)領(lǐng)導(dǎo)組織才能有特提高;6)創(chuàng)造性思維不占優(yōu)勢;7)我國本學(xué)科較國際先進(jìn)水平落后;前六點將作為我在大學(xué)中著力改進(jìn)的方面,但愿擇業(yè)時它們不再是我的阻礙.綜合分析,根據(jù)我善于思考不善于處理人際關(guān)系的特點,我認(rèn)為自己較適合做研究工作.曾經(jīng),我的職業(yè)理想是成長為一名德高望重的醫(yī)生,救死扶傷,井為醫(yī)學(xué)的研究發(fā)展做出貢獻(xiàn).后來,我來到了交大走近了生物專業(yè)，我開始重新審視自己最初的職業(yè)設(shè)想,一切都在悄然地變化.電子信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代,醫(yī)學(xué)也必須經(jīng)歷一番改革,在生命的最后關(guān)頭,什么也沒有時間重要,硬件設(shè)施的好壞往往成為決定人生死的關(guān)鍵,這樣的例子不勝枚舉.試想,我們評價醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)是什么,好的醫(yī)生必不可少,儀器的先進(jìn)程度也變得越來越重要.目前,國外某些醫(yī)院已經(jīng)試用全自動就醫(yī)程序,優(yōu)良的儀器提高了效率和診斷正確率,先進(jìn)的家庭醫(yī)學(xué)儀器也在方便著人們的生活.然而,在中國,有多少醫(yī)院還沒有足夠的計算機(jī),CT儀等設(shè)備,有多少生命因為條件有限耽誤病情.如果我是一名醫(yī)生,我也許可以挽救無數(shù)人的生命,當(dāng)然這很好;但如果我研究的是新型醫(yī)學(xué)儀器,如果我可以利用高科拄的手段把醫(yī)學(xué)的發(fā)展帶入一個更廣闊的空間,研制出高效,準(zhǔn)確,成本較低的設(shè)備,讓所有的人從中受益,幫助垂死的生命爭取時間,減少世間因客觀條件而無可奈何的遺憾,或許我吵挽救的不再只是無數(shù)人的生命了吧.用一句話來概括一下我目前的職業(yè)規(guī)劃吧在研究院或國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)或高校做技術(shù)研發(fā)工作,做研究者和領(lǐng)頭人.”天行健,君子以自強(qiáng)不息“,也許艱難,然而”志之所向,無堅不摧“.* 坦然走過我的人生路 * 說了這么多,不知道算不算找到了自己心靈的地圖,也或者多少還有些不清晰吧, 方向,剩下的空白交給腳印去填充吧.曾看過一部影片《風(fēng)雨哈佛路》,經(jīng)歷過人生的不幸,經(jīng)歷過奮斗的堅強(qiáng),主人公從社會的最底層走近了哈佛,一路風(fēng)雨相伴,收獲的卻是一份坦然,站在哈佛的校門前,她用燦爛而不張揚的笑告訴世界她的堅強(qiáng),告訴自己成功還在前方.我不知道現(xiàn)在的我究竟有多少資本去談?wù)撊松?但我懂得我的感動,我知道我要的是一份坦然.來交大之后,我聽過幾次學(xué)長交流會,印象很深的是這句被幾位優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐都用過的話比別人優(yōu)秀.是的,比別人優(yōu)秀,不斷地超越別人,我們才會到達(dá)成功的彼岸.競爭其實無處不在,一次活動,一次測驗,一篇論文,甚至某天上自習(xí)的時間……面對競爭,我們所需要的就是一份坦然.一顆平常心.在人生的旅途中,保持良好的心理素質(zhì)也是必不可少的.我的座右銘是”Dont always envy others,做最好的自己“,我知道這樣我才可以不留遺憾,才可以收獲坦然:并且我知道,如果我真的做到了自己的最好,我就一定可以比別人優(yōu)秀.人生如棋,只有作好規(guī)劃,清醒地去過活,我們才能收獲一些真諦.詩人丁尼生詛”奮斗,尋覓,發(fā)現(xiàn),而不屈服.“算是對人生的注解吧.人生路上不會沒有挫折,我想我應(yīng)該在痛苦的時候?qū)W會堅持,因為”世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人.“ * 結(jié)束語 * ”大不自多,海納江河,唯學(xué)無際,際于天地,熟悉的旋律響起,我知道我的未來在不遠(yuǎn)處向我招手,我相信明天會更好.最后,我想用幾句會影響我的大學(xué)乃至職業(yè)生涯和整個人生旅途的話來組合來結(jié)束我的文章.什么是大學(xué),大學(xué)就是花四年的時間學(xué)習(xí),再花更多的時間來忘記.忘記后留下的,就是真正學(xué)到的.很多時候不是你做不到,是你不愿意相信自己可以做到.其實你早已做出了選擇,但是你還不能夠理解要做的就是執(zhí)行選擇,然后慢慢理解.人在旅途的四點忠告:保好體質(zhì),學(xué)會做人,精通學(xué)業(yè),為國效力(來自我生命中最重要的一個人),祝福我一路走好.(三)我的大學(xué)生活 ——成長與學(xué)習(xí)規(guī)劃

人生總有報多階段,每個階段都應(yīng)該有目標(biāo)和規(guī)劃.我們這一代在應(yīng)試教育中成長起來的孩子總是把升入一所理想的學(xué)校當(dāng)作下一個目標(biāo)和奮斗的動力,而一轉(zhuǎn)眼,我們就要邁進(jìn)大學(xué)的校門了.似乎所有的努力就在拿到錄取通知書的那一刻得到了同報,但是,我卻對未來充滿了迷惑.升入大學(xué),我的下一個目標(biāo)又是什么呢我想,是時候為自己的大學(xué)生活做一個長遠(yuǎn)而有實踐性的規(guī)劃了.就以浙大者校長竺可楨先生的兩個問題引導(dǎo)我的規(guī)劃吧

一,“到交大來做什么 ”

作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù).大學(xué)四年是人生中學(xué)習(xí)的黃金時期,把握住這四年的寶貴時光,多學(xué)些自己感興趣的,對未來發(fā)展有益的東西,對今后的發(fā)展有重要的積極作用.同時,也要全面提高自己的綜合素質(zhì),使自己成為一個全而育精,精面又全的人.1,掌握好專業(yè)的內(nèi)容

我的專業(yè)是法語,因此我的首要目標(biāo)是掌握好法語.利用暑假期間,我去北外學(xué)習(xí)了一段時間的法語,為自己即將開始的學(xué)習(xí)做一個鋪墊.通過一個月的學(xué)習(xí),我覺得法語是一門優(yōu)美而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言.它的優(yōu)美,使我對學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣它的嚴(yán)謹(jǐn),要求我必須多下工夫.我希望到大學(xué)畢業(yè)時,可以流暢地說一口標(biāo)準(zhǔn)的法語,可以準(zhǔn)確無誤地翻譯出法語原文,更可以了解法語國家的社會背景,文化,生活習(xí)俗等各方面知識.2,提高自己的英語水平

英語是世界通用的語言,掌握好立足今后發(fā)展的必備條件.雖然我的英語已有一定基礎(chǔ),但仍需在詞匯量,口語和聽力各方面進(jìn)—步完善自己.希望通過不斷的學(xué)習(xí),使我的英語比現(xiàn)在更上一個臺階,做到英文像中文一樣熟練.3,認(rèn)真學(xué)習(xí)輔修課程

雖然語言學(xué)習(xí)很重要,但它畢竟只是一門與人交流的工具,沒有像其他專業(yè)那樣實質(zhì)性的內(nèi)容.因此,我想在掌握好法律專業(yè)的同時,再輔修一門播音電視新聞學(xué)專業(yè).我對電視節(jié)目攝錄,編排和節(jié)目創(chuàng)意,制作等方面有著濃厚的興趣,希望將來可以把法語和廣播電視的知識相-靖合,做山有創(chuàng)意的電視節(jié)目.4,多讀書,讀好書

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯.”浙大招生辦的老師辛苦地為我們新生列出書單,也說明了讀書的重要性.以前,我讀書的方面比較狹窄,只讀與學(xué)習(xí)有關(guān)的或者是自己感興趣的書,導(dǎo)致知識面也就比較狹窄.大學(xué)中,我要多讀一些社會,自然及歷史地理類的書籍,拓寬自己的知識面.5,增加生活閱歷,積極參加各種活動

上大學(xué)以前,我們生活的大部分時間是在單調(diào)的讀書,學(xué)習(xí)中度過的,生活閱歷,動于能力及社會經(jīng)驗等方面還很欠缺.在大學(xué),學(xué)校組織的各種活動以及學(xué)生組織的各種社團(tuán)為我們提供丁一個鍛煉自己的有力平臺.我準(zhǔn)備參加如影視鑒賞,戶外運動一類的社團(tuán), 一方面提高自己的審美品位,另一方面鍛煉鍛煉自己不太發(fā)達(dá)的運動神經(jīng).有機(jī)會的話還要事參加各種比賽,名次是其次,關(guān)鍵是要提高自己的能力,增強(qiáng)自信心.如果有條件,還可以走出校園,去外面打打工,嘗試著自我獨立,并增加一些杜會經(jīng)驗,學(xué)會與不同的人交流.6,堅持參加體育運動

鑒于我的身體不是太好.身高也有待提高,所以我計劃在大學(xué)四年里好好鍛煉一下身體.除體育課要求的內(nèi)容必須做到外,我希望每天都能跑步,增強(qiáng)身體抵抗力的同時也可以培養(yǎng)毅力和決心.二,“將來畢業(yè)后做什么樣的人 ” 通過四年的學(xué)習(xí)與鍛煉,我希望將來畢業(yè)后可以成為一個學(xué)識豐富,品德高尚,綜合素質(zhì)高,“具有國際視野的綜合性人才”.為了達(dá)到這一目標(biāo),除了前面提到的學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃,在個人品質(zhì)方面,也應(yīng)有明確的方向.1,增強(qiáng)自信心

自信是重要的個人品質(zhì).李開夏先生曾寫到;“相信自己可以在面對困難與挑戰(zhàn)的刊候,將自己最大的潛能釋放出來,相信自己可以在理想和興趣的引導(dǎo)下堅定不移地走向成功.”我計劃不斷給自己設(shè)定有挑戰(zhàn)性而又可完成的目標(biāo),并通過自己的努力一一實現(xiàn),這樣就可以有效地增強(qiáng)自信心.2,培養(yǎng)毅力和恒心

我清楚自己做事缺乏毅力和恒心,總是半途而廢,浪費時間和精力,所以大學(xué)期間,我要著重培養(yǎng)自己的毅力和恒心.可以制定一個比較容易完成,但每天必須做的計劃,比如每天跑步.相信經(jīng)過一段時間的鍍煉,我的毅力和恒心會有一定的發(fā)展.3,學(xué)會與人交流

人際交流是“現(xiàn)代人的必修課”, 良好的人際關(guān)系可以幫人走向成功.而我們以前所接受的教育主要以書面為主,口頭表達(dá)能力相對較弱.大學(xué)期間,各類的講座,輔導(dǎo)等為我們提供了一個提高口頭表達(dá)能力的學(xué)習(xí)機(jī)會.在各種各樣的講座和輔導(dǎo)中,我可以觀察別人是怎樣與人交流的,他們是怎樣讓別人認(rèn)識自己的想法的,以及怎樣藝術(shù)地把自己的觀點表達(dá)出來,也可以通過各種活動多與人交流,溝通,提高自己的交際能力.4,注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識

西南交大的精神是“求是創(chuàng)新”,這說明了創(chuàng)新的重要性.當(dāng)今的社會是一個提倡個性的社會.只有創(chuàng)新才能讓自己與眾不同,具有不可替代的獨特性.無論在日常生活中.還是在學(xué)習(xí)實踐中,都要換個方式看事物,深入思考,找到不同于別人的角度,井積極加以實踐,堅持不斷創(chuàng)新.5,提高領(lǐng)導(dǎo)能力

在大學(xué)生活中,我們不僅僅要學(xué)習(xí)知識,更要學(xué)習(xí)怎樣成為一個未來的領(lǐng)導(dǎo)者.正如竺可楨先生所說:“大學(xué)教育的目標(biāo),決不僅僅是造就多少專家如工程師醫(yī)生之類,而尤在乎養(yǎng)成公忠堅毅,能擔(dān)當(dāng)大任,主持風(fēng)尚,轉(zhuǎn)移國運的領(lǐng)導(dǎo)人才.”的確,未來社會需要的不單是技術(shù)人才,更是能夠協(xié)調(diào)團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,使團(tuán)體效率得到最大化的領(lǐng)導(dǎo)者.我們要抓住每個可以鍛煉自己的機(jī)會,積極與他人溝通,配合,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取做團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者而不僅僅是參與者, 通過這幾項鍛煉,我希望在畢業(yè)時,可以做到有自信,毅力和團(tuán)隊合作精神,使自己更富有人格魅力.當(dāng)然,“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有在我即將開始的大學(xué)生活中做到以上內(nèi)容,這篇規(guī)劃才有實際意義.希望自己可以做到以上內(nèi)容,并在實踐過程中不斷完善,成為一名學(xué)業(yè)優(yōu)秀,能力出色的合格的交大學(xué)生“國有成均,在川之濱”,我將以飽滿的熱情和塌實求是的精神投入到即將開始的大學(xué)生活中,讓百年名校西交延續(xù)輝煌!

學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變

人力資源專家建議：保持積極心態(tài)，努力做事，將會更快實現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。

好的心態(tài)幫你雙贏

積極心態(tài)。應(yīng)屆畢業(yè)生初入職場，沒有工作經(jīng)驗，這是劣勢，但初生牛犢不怕虎，充滿熱情、做事積極主動，這是在職場工作多年的人無法比擬的。因此，如果你初入職場，不具備這種積極的心態(tài)，你就沒有優(yōu)勢了。

負(fù)責(zé)意識。一個人在工作過程中，不可能不出錯，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生，出錯的幾率可能更大。出了問題后，應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任，從自身找原因：我還可以做哪些工作，才可以更有效地解決問題，而不應(yīng)該抱怨、責(zé)難其他相關(guān)部門或崗位的不作為，只有永遠(yuǎn)先找自己的原因，主動積極地尋找解決問題的對策，才能最后解決問題，并得到上司的信任。

腳踏實地。應(yīng)屆畢業(yè)生心中充滿了理想，對自己的期望也很高，尤其是名牌大學(xué)畢業(yè)生更是如此。踏入職場后，如果發(fā)現(xiàn)所從事的工作與期望的工作存在差距，千萬不要灰心、埋怨，甚至消極怠工，你必須腳踏實地地做好本職工作，即使是你認(rèn)為很簡單、很單純的工作，也要做到100分，這樣你才有機(jī)會走得更遠(yuǎn)。如果消極怠工，上司會認(rèn)為你連簡單的工作都做不好，再想做更高級別的工作就很難了。

付出心態(tài)?，F(xiàn)在有些公司的薪酬體系沒有那么完善，在內(nèi)部和外部的公平性方面有待提高。作為一名本科大學(xué)生，可能你的薪酬與一個保安員的薪酬沒什么區(qū)別，甚至更低。對此，你不必過多關(guān)注不公平的薪酬本身，首先要做的是付出你的勞動、取得績效。要相信，你的業(yè)績別人是看得到的，你一定可以拿到應(yīng)該屬于你的那一份，也只有到你做出成績時，你才有資格說：“我的工資應(yīng)該跟別人有所區(qū)別?！?/p>

為自己工作。很多人喜歡把自己定位為一個打工者，如果把眼光

放得寬一些，你就會覺得在一個企業(yè)工作只是你漫長職業(yè)生涯中的一段。你工作的這個企業(yè)只是實現(xiàn)自己夢想和遠(yuǎn)大前途的一個載體，當(dāng)你在工作中不斷提升自己的能力和業(yè)績時，你已經(jīng)離夢想越來越近了。因此，為什么要把自己定位為打工者，而不是去努力地創(chuàng)造這種雙贏的局面呢？想開這一點，工作起來會快樂許多，更有成就感。

行為也須職業(yè)化

在工作中，新員工盡可能要“三為一提”：積極作為、努力成為、職業(yè)修為、多提建議。

積極作為。不管從事什么樣的工作，你必須積極地工作。職場中可能會存在以下三種人：第一種人，既主動積極工作，又能出成績；第二種人，主動積極工作，但不時會出些問題；第三種人，經(jīng)常要上級督促才能工作，缺乏積極主動性，由于不作為，因此工作也很少出錯。如果第一種人是可遇不可求的，那么，在剩下兩種人中，上司會比較喜歡第二種人，這種人的機(jī)會自然也多一些。

努力成為。你要通過努力工作，讓自己成為上司和同事可以信賴的合作伙伴。對自己的本職工作和承諾其他人的工作能按時、保質(zhì)保量完成，同時，多參與部門工作，讓同事樂意與你合作，樂意幫助你或接受你的幫助，這樣，你才會得到上級和同事的信任。

職業(yè)修為。作為剛踏入職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，必須體現(xiàn)你的職業(yè)修為并且堅持下去。首先是準(zhǔn)時上班，假如你所在公司，遲到5分鐘也很正常，也不會登記為遲到，但你應(yīng)該提前5分鐘。你在家中可能是獨生子女，很受父母寵愛和嬌慣，可能經(jīng)常發(fā)發(fā)脾氣，但千萬不要將

這種情緒和慣常行為帶到工作中。同時，不要參與企業(yè)可能存在的團(tuán)體或派系，工作出成績、效果才是硬道理。

提建議。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，剛進(jìn)入一家企業(yè)時，你有新的思維、新的看問題的角度、對企業(yè)的很多問題你還沒有習(xí)以為常，因此，你可能發(fā)現(xiàn)很多問題，你應(yīng)該做些求證并提出來。當(dāng)然，也應(yīng)該提出你的建議，而且這種建議不應(yīng)該是漫無邊際、毫無操作性的純理論性表述。積極關(guān)注企業(yè)、部門或其他崗位可能存在的問題和改善方法，而不是僅僅耕好你自己的那一畝三分田，這是你邁向更高層次必不可少的。

第四篇：大學(xué)生人生規(guī)劃

輕化與環(huán)境工程學(xué)院

環(huán)科11-1班

201105011009

王孟平

我的人生規(guī)劃

年輕人充滿對未來的憧憬。而未來所有生活目標(biāo)的實現(xiàn)，又往

往從擇業(yè)生開始?？墒?，由于當(dāng)前的就業(yè)壓力，擇業(yè)成了一件很難的事。有很多人，在學(xué)校時把自己的人生，設(shè)計得很美好，但一到現(xiàn)實

中，面對的是碰撞。在現(xiàn)實的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人

愁眉苦臉了，也有的人隨波逐流了。其實擇業(yè)是人生的第一道門坎。

只有善于對人生進(jìn)行理性思索的人，理性的認(rèn)識自己，理性的認(rèn)識社

會，理性的對待個人的人生設(shè)計和當(dāng)前擇業(yè)的關(guān)系，才能獲得一個健

康、快樂的人生。

在大學(xué)生人生設(shè)計中進(jìn)行理性思考，當(dāng)前應(yīng)該注意處理好以下一

些關(guān)系。

“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都

是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。

因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實。不能拿現(xiàn)代人和“諸

葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻，“天之驕子”

們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。

因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確

規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本

航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加

順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。

上面的漂亮話誰都會說。當(dāng)前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？

肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事

理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整適

應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。

在人生的每一個漂流中，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造

條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一

種堅忍不拔的追求。

人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起

來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生；以艱韌不

拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是

一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面

前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧！

學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到

了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重

要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實

踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應(yīng)聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準(zhǔn)

備階段這是重點要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。

想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以

往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性

較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不

高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。

不過還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則，豈不遺憾終生？

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不

幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而

成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得

回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如

抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一

次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟

慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各

項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分

利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋

友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改

正。

加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決

短期內(nèi)的生活費問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

人，生來如果是為了“避苦求樂”而活著，是為了虛度光陰而活

著，是為了自己而活著，如果真是這樣的話，人活著已經(jīng)失去了人類

存在的意義了。不懈地追求進(jìn)取，為別人而活，這才是生活的真諦。

明確自己的位置，銘記自己的入黨誓詞，規(guī)劃好自己的人生之路，努

力實現(xiàn)自我的人生價值，為他人，為集體，為國家奮斗終身！我的人生格言：

你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠(yuǎn)，你的成就就

有多高。

做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。

第五篇：大學(xué)生人生規(guī)劃

1、自我評價

也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

2、確立目標(biāo)

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

3、環(huán)境評價

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

4、職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：① 依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關(guān)系；② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④ 審時度勢，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。

5、實施策略

就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢想。要制定周詳?shù)男袆臃桨?，更要注意去落實這一行動方案。

6、評估與反饋

整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，找出相應(yīng)對策，對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

由此可以看出，整個規(guī)劃流程中正確的自我評價是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會導(dǎo)致整個職業(yè)生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。

大學(xué)生如何規(guī)劃人生：

大學(xué)生如何規(guī)劃人生大學(xué)生如何規(guī)劃人生大學(xué)生如何規(guī)劃人生大學(xué)生如何規(guī)劃人生1。如果把生命比作一條船,離開港灣,奔向大海,生命就開始了真正意義的融入社會的過程.所以站在生涯規(guī)劃的角度講,年輕人離開家人的照顧,到遠(yuǎn)方去求學(xué),正是他生涯規(guī)劃的起航之時.我們從這個時機(jī)切入一部分青年人的心理世界,共同探尋生涯規(guī)劃的規(guī)律,也許會讓更多的人在這個充滿了不確定性的時代里找尋到自己的可以確定的內(nèi)在依靠,讓生命變得更加豐富而富有質(zhì)量.2。2002年,有143萬高校畢業(yè)生“空投”到社會,他們要就業(yè),他們要吃飯,他們要積累戀愛,成家,生孩子的物質(zhì)資本.他們在完成上述這些抉擇的過程中充滿了迷茫.因為,我曾參加過很多次大中專畢業(yè)生招聘洽談會,成百上千的年輕人在我面前經(jīng)過,他們當(dāng)中有太多的人的眼神里閃動著迷茫,懷疑,不確定,和撞大運.他們當(dāng)中很多人都不會包裝自己,表現(xiàn)出他們對自我評價的模糊和準(zhǔn)備不足.他們當(dāng)中不乏成績優(yōu)異的課業(yè)單,但是除了學(xué)業(yè),他們難以提出屬于個人的擇業(yè)愿望與價值標(biāo)準(zhǔn).透過畢業(yè)生的眼神,我曾多次充滿嘆息與同情地追問:這

些年輕人的大學(xué)階段是怎樣規(guī)劃、怎樣度過的呢?有句名言說得好:沒有方向的帆,永遠(yuǎn)是逆風(fēng).一個今年剛剛參加工作的大學(xué)生向我描述了他的大學(xué)生活:高中的時候拚得太狠了,考上大學(xué)就想好好放松放松.高中時還要每天跑步.上了大學(xué),大家都睡懶覺.反正沒人管你了.上午沒課,起床的時間更晚.沒課的時候大家就去玩球,逛街,或者呆在寢室里打撲克.談戀愛的同學(xué)就一對對地出去玩去了,很晚才回來.我覺得,上面的大學(xué)狀態(tài)還算是不錯的.親眼所見和報紙所載的還有那么多的大中專學(xué)生在對付學(xué)業(yè),專心泡在網(wǎng)吧里聊天,玩游戲,賭博,還有的去社會娛樂場所吃青春飯,講求享受.總之，沒有被用心規(guī)劃的青春總有些虛度的色彩。臺灣在20年前就曾經(jīng)作過一個關(guān)于大學(xué)生自我價值的心理調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很多在校大學(xué)生都面臨著“自我統(tǒng)合”的困惑,對于性,對于未來,對于抉擇,絕大多數(shù)大學(xué)生難于給自己一個完整的協(xié)調(diào)的解釋體系和價值標(biāo)準(zhǔn).而那些大學(xué)年級偏大,參加社會或社團(tuán)活動較多的大學(xué)生找到自我的比例則相對會高一些.所以,臺灣的心理學(xué)家認(rèn)為,大學(xué)的最重要的功能之一就是幫助大學(xué)生在迷失中找到自我.我們現(xiàn)在的生活水平正好和臺灣10幾年前時相近.我們現(xiàn)在的獨生子女大學(xué)生也面臨著同樣的心理統(tǒng)合的困難.而眾多可見可感的在校大學(xué)生的表現(xiàn)也在一定程度上證明著:缺少自律,是因為沒有定位,行為脫序,是因為內(nèi)在價值觀的混亂.如何認(rèn)真規(guī)劃,讓人生劃出優(yōu)美的航線呢？3。大學(xué)規(guī)劃:做一支鋒利的“箭”了解一下美國的人力方面的資料,你就不難理解美國為什么是一個世界強(qiáng)國.全國百分之六十多的人口具有大學(xué)學(xué)歷,這個國家能不文明能不先進(jìn)能不牛氣嗎? 相比之下,中國上個世紀(jì)九十年代中期的高校入學(xué)率還是同齡人的百分之四五，近幾年才開始高校擴(kuò)招,這樣計算,全國的大學(xué)文化的人口占國家人口的總數(shù)恐怕也不到百分之十.這就是國情:地大物不博,人多質(zhì)不高.基于這樣的憂患考慮,才有了對提高人口生命質(zhì)量的迫切期待,才有了對生涯規(guī)劃的思考,對大學(xué)階段的審視.畢竟,在中國上一個大學(xué)不容易,在大學(xué)階段不做好規(guī)劃,使自己更有建設(shè)性地發(fā)展，就太可惜了。大學(xué)時段的人力規(guī)劃應(yīng)該有一種“成本”的意識.生命中最年輕,最有活力的幾年就放在大學(xué)校園了,幾萬元的父母血汗錢就給了學(xué)校了,很多高中時代的純真情誼就因為上學(xué)而分開了,疏遠(yuǎn)了.這些都是上大學(xué)的“成本”,你付出了這樣大的成本,你就要考慮自己要得到多少“回報”.回報包括:未來你走上社會以能力換得的工作自由度與滿意度,在社會上賺錢的能力,情感方面(家庭,朋友,同事)的積極可持續(xù)發(fā)展的能力,實現(xiàn)自己愿望的基礎(chǔ)與信心等等.有了成本-回報意識,大學(xué)生的大量可支配時間就有了利用的標(biāo)準(zhǔn).泡網(wǎng)聊天,游戲,有什么幫助?

要投入多少?全由自己來決定,別人不會管你.戀愛,異性同居,親親密密,可不可以?沒人用教訓(xùn)告訴你.自己決定,投不投入,是適可而止,還是情愛萬歲,一切自己決斷.只有自己學(xué)會理智地依據(jù)自身發(fā)展需要去安排自己的生活,使自己的大學(xué)生活有規(guī)律,有計劃,能平衡,大學(xué)生才可能很好地安排自己未來的社會化生活.有了“成本”的意識還不夠,要合理的規(guī)劃自己的大學(xué)時代,還要有“倒推”的意識.就是上大一的時候,去看看秋季人才交流會,看看用人單位對人才的要求有多么苛刻,看看要找工作而又身揣數(shù)證的高校畢業(yè)生有多么厚,看看有多少單位不要女畢業(yè)生.這就是現(xiàn)實,先看到這一面,回到校園,你就不會“做夢”了,你就知道時間是多么珍貴了.最后,化作每天行動的規(guī)劃內(nèi)容是:努力把自己打造成一支鋒利的箭.“草船借箭”為諸葛亮贏得了智者的美名,同時也換來了戰(zhàn)勝對手的充足“軍火”.回到現(xiàn)代社會,每個有發(fā)展的用人單位都希望自己的員工是鋒利的箭,這樣單位才能立于不敗.作為未來職業(yè)人的現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該首先讓自己“鋒利”,即專業(yè)扎實,能夠溝通,善于協(xié)作,嚴(yán)于自律,意志堅強(qiáng).這些都需要時間來培育,需要抓住機(jī)會去鍛煉,需要抽出精力去反省.然后,大學(xué)生應(yīng)該努力找到自己的“箭頭”,即發(fā)展指向,物理學(xué)講“矢量”,有方向,有長短,可以借鑒體會.對投資感到擅長,你可以研究巴菲特.對商業(yè)感興趣,你要用心研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象.對機(jī)器感興趣,就和機(jī)器交朋友.對人感興趣,可以讀小說,學(xué)心理學(xué).對演講很擅長,可以聽聽陳安之的成功學(xué)演講.對組織成長感興趣,你可以鉆研管理學(xué)等等.對什么有擅長,感興趣,有體悟,大學(xué)生就撲下身子研究一番,探尋自己的職業(yè)方向,可能不會一下就準(zhǔn),但只要去探索,就會有發(fā)現(xiàn),就會有突破,就讓你與眾不同.不要忘了,社會越進(jìn)步,專業(yè)化,個性化,特色化的生存空間就會越發(fā)廣闊.如果你不夠鋒利,就去打磨吧.如果你還沒有箭頭,就去尋找吧.4。找到人生一盞燈

我們看很多走出大學(xué)校門的人在社會上打拚,勞作.總會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他們眉眼間的困頓與迷茫.霧中行走,海中漂流,這些頗具哲學(xué)意味的描述頗能概括一些新老大學(xué)畢業(yè)生的現(xiàn)實精神狀態(tài).按照這樣一個倒推的視角,我們很善意地與即將步入大學(xué)的年輕人共同探討大學(xué)時

段的生涯規(guī)劃,其中一個值得分享的規(guī)律就是:大學(xué)的價值在于幫你找到人生一盞燈.首先,大學(xué)生要建立一種開放,包容,探尋的意識,努力去結(jié)交比你高明的朋友.在大學(xué)公共課上,我結(jié)識了兩個好友.一個是學(xué)物理的,曾獲全國奧林匹克物理獎牌,這個家境貧寒的朋友提醒我:在大學(xué)談戀愛的時間過多,大學(xué)的資源就可惜了.畢業(yè)不到兩年,這位朋友就靠自己的業(yè)績被派到日本,成為被日本人看得起的中國軟件工程師.當(dāng)他從東京打來電話問候我的時候,一種激勵溫暖的熱流讓我感動,暗自起誓:自己一定要在中國的土地上作出讓朋友稱道的業(yè)績.高水平的朋友就是你人生一盞燈,激勵你永不滿足.我的另一個大學(xué)朋友是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,當(dāng)年曾是云南省的高考文科狀元.正是這位學(xué)經(jīng)濟(jì)的朋友推薦我這個學(xué)中文的閱讀了一批經(jīng)濟(jì)管理方面的經(jīng)典作品,并帶著我走進(jìn)了厲以寧先生的課堂.不久,我把自己的筆名改為厲來,因為那位讓人折服的經(jīng)濟(jì)學(xué)家告訴我,只要你堅持治學(xué),總會自成一家.厲先生沒有研究生的學(xué)位,沒有留過學(xué),全憑自學(xué)而成為博士生導(dǎo)師,成為<<公司法>>的倡導(dǎo)者,成為改變中國經(jīng)濟(jì)走向的大學(xué)者.高水平的朋友就是你人生的一盞燈,在它的指引下,你會找到許多開啟你生命的名師.而名師更是你人生的一盞燈,無論他們在世,還是不在世,他們的作品與人生軌跡都會指引你看重自己,關(guān)注民生,創(chuàng)造未來.大學(xué)生要尋找好的媒介,繼而選擇好的資訊,好的資訊會啟動你生命深層的信息,進(jìn)而幫助你找到職業(yè)人生的燈.當(dāng)年,我經(jīng)常關(guān)注<<中國青年報>>,是這份報紙讓我結(jié)識了北京經(jīng)濟(jì)廣播電臺,聽到了來自臺灣的心理學(xué)葉教授的熱線咨詢,那天籟一般的智慧交流讓我終于找到了職業(yè)生涯的燈.在這盞燈的指引下,我執(zhí)著而從容地在社會心理學(xué)與發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域跋涉了十年,自覺心明眼亮,無怨無悔.大學(xué)時段是最安靜的,你可以在通宵教室待上24小時,在與名師的默默對話中找到生命的內(nèi)核.大學(xué)階段是最自由的,你可以盡情張開你的求知的觸角,吸納屬于你未來社會奮斗的朋友資源,媒介資源,情感資源,智慧資源,最后找到你的人生那盞燈大學(xué)生人生規(guī)劃大學(xué)生人生規(guī)劃

大學(xué)生人生規(guī)劃大學(xué)生人生規(guī)劃(2008-12-16 23:28:54)(一)從求實園走向世界 我的大學(xué)生活成長與人生規(guī)劃 一.背景 十年寒窗苦讀,一朝躍置龍汽我終于邁進(jìn)了心儀已久的西南交大:就像每一位剛走進(jìn)大學(xué)校門的freshman一樣,當(dāng)我漫步校園,l領(lǐng)略新校區(qū)秀麗的風(fēng)光,呼吸著那種特有的空氣,感受著大學(xué)的心跳時,內(nèi)心充滿了對未來生活的無限憧憬與遐想…… 大學(xué)是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段,是個體社會化的中轉(zhuǎn)站.在這里,我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨立地參與團(tuán)體和社會生活,第—次自由地處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,支配所有屬于自己的時間!“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢.”大學(xué)不僅是學(xué)科,技能教育的繼續(xù),更大程度上意味著一場嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開始,我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向.因此,從進(jìn)入求是園的第一天起,我們就要對大學(xué)生活育一個正確的認(rèn)識和科學(xué)的規(guī)劃!二.宏觀發(fā)展目標(biāo) 通過大學(xué)四年高效性,綜合化的學(xué)習(xí)和參加各種杜會實踐活動,使自身知識,素質(zhì),能力協(xié)調(diào)發(fā)展,把自己培養(yǎng)成為具有崇高理想信念,良好個性品質(zhì),深厚知識基礎(chǔ),卓越創(chuàng)造才能,踏實工作作風(fēng),身心健康發(fā)展的高層次,高素質(zhì)人才!三.專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃 我所學(xué)公共管理專業(yè)是近年來新興的熱門專業(yè),以培養(yǎng)和造就具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策分析能力的導(dǎo)者,管理者為目的.西南交大公共管理學(xué)院是全國首家通過MPA教育認(rèn)證的單位,在全國同類學(xué)院中名列前茅.隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和杜會的全面進(jìn)步,對于高素質(zhì)公共管理人才的需求將日趨增大.特別是面向中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長江三角洲地區(qū)和國家開發(fā)中西部的契機(jī),浙大畢業(yè)的管理人才將擁有更為廣闊的發(fā)展前景!得益于西南交大實行的本科生培養(yǎng)新模式,我將在大學(xué)前段進(jìn)行通識和大類課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí).在此期間,要務(wù)實基礎(chǔ),廣泛涉獵,最大限度地獲取和積累各種知識,提高知識運用和實踐能力,并努力發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在.大二起,進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)階段,我將在大學(xué)一年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)實情況確認(rèn)主修專業(yè),同時考慮輔修第二外語或其他有利于個人發(fā)展的專業(yè)., 大三,大四畢業(yè)設(shè)計,我計劃盡早為考研做準(zhǔn)備,并參加托福,雅思等考試.在這一階段,會活動,如社會調(diào)研,兼職,招聘等,為自己走向杜會創(chuàng)造必要的條件.四.對大學(xué)生活多樣性的打算 1.社團(tuán)活動 大學(xué)是一個“準(zhǔn)社會”,杜團(tuán)為我們提供了一個良好的實踐平臺.大學(xué)階段參加幾個學(xué)術(shù)類和實踐團(tuán)體,或自己創(chuàng)建一個組織,在活動的組織,策劃,參與過程中,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力組織協(xié)調(diào)能力和社會交際能力,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神.2.文化娛樂 充分利用課余的間參加一些有益身心的文娛活動,盡量培養(yǎng)自己的多種興趣和愛好,增添生活情趣,使生活充實豐富,生機(jī)勃勃.此外,利用學(xué)校圖書館,互聯(lián)網(wǎng)等資源,廠.泛閱讀各類報刊書籍,特別是英文原著,學(xué)術(shù)期刊之類,聆聽各種講座,報告,掌握時代脈搏.學(xué)術(shù)前沿.博觀約取,專博相濟(jì),拓寬知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),增長智慧,提高素養(yǎng).3.競賽活動 刻苦訓(xùn)練,開發(fā)潛能,積極參加各種競賽如英語演講:,“蒲公英”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽 等.通過大賽,展現(xiàn)實力.挖掘潛能提高自信心,增強(qiáng)創(chuàng)造力和表達(dá)力.4.體育活動 強(qiáng)健的體魄是成功的基石,體自鍛煉和體育活動是完美大學(xué)的必修課.大學(xué)期間,堅持每天鍛煉包括跑步,騎車等基本運動和打乒乓,踢足球等課外活動,放松心情,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心健康.五.對個性發(fā)展的思考 1.自我認(rèn)識與價值觀 能進(jìn)入西南交通大學(xué)的學(xué)生,個個都是精英.因此,我們每個人都根優(yōu)秀,也都很平常.進(jìn)入大學(xué)后,同學(xué)之間競爭的領(lǐng)域也越來越廣泛了,不僅是學(xué)習(xí)成績,還有綜合素質(zhì)與艙力.我們需要積極調(diào)整心態(tài),以一顆平常心面對一切,正確認(rèn)識自己,努力認(rèn)清現(xiàn)實,全面發(fā)展自我.2.學(xué)習(xí)和思維方式的轉(zhuǎn)變 大學(xué)學(xué)習(xí)是一種自主的探索式學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不明礬,所以我們一開始就要有主動學(xué)習(xí)的自覺性和自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo).同時,還要盡快轉(zhuǎn)變思維方式,培養(yǎng)批判性,創(chuàng)造性和系統(tǒng)化的思考能力,大量查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,積極與老師,同學(xué)交流溝通.發(fā)散思維,靈活主動,表現(xiàn)多維性,研究性,高效率的學(xué)習(xí).3.獨立面對生活大學(xué)是真正意義上的獨立生活的開始,剛?cè)氪髮W(xué)的我們首先應(yīng)學(xué)會日常生活的料理, 自己照顧好自己.在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,合理安排時間此外,還應(yīng)調(diào)整生活方式,注意與來自各個地方,各個學(xué)院的同學(xué)交流與溝通,學(xué)會相互幫助,以適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境.4.人際交往 人際關(guān)系是個人生存與發(fā)展的必要條件,我們要有所作為,必須要有一個良好的人際環(huán)境.在大學(xué)里,我們首先要承認(rèn)每個人性格習(xí)慣和價值體系的差異性,學(xué)會以廣闊的胸懷包容萬象.然后以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砀鞣N人際間的糾紛,坦誠待人,嚴(yán)于律己.5.英語能力 英語是21世紀(jì)最重要的交流工具,英語水平直接影響個人的人生道路所能達(dá)到的高度.特別是英語聽力和口語表達(dá)能力,對我們?nèi)粘＝涣?學(xué)習(xí),應(yīng)聘,出國都至關(guān)重要.因此要從一進(jìn)入大學(xué)開始,就勤奮記誦單詞,堅持大量的口語,聽力,寫作訓(xùn)練,積極與外籍人土進(jìn)行英語交流,J“泛閱讀英文報刊和學(xué)術(shù)著作,訪問國外名牌大 學(xué)和世界500強(qiáng)公司網(wǎng)站,以此不斷提高英語水平.6.國際視野 當(dāng)今中國正在以空前的速度提升自己的國際化度,而其中的核心問題正是人才的國際化,這就要求我們必須在大學(xué)里拓寬視野,以加重自己適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的砝碼,在激烈社會競爭中立于不敗之地.要樹立國際化視野,提高國際競爭力,我們不但要在外語,計算機(jī),專業(yè)等方面有很高的水平,更要具備相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)決策能力,市場開拓意識和創(chuàng)新能力.為此.我們需要充分利用大學(xué)在學(xué)術(shù)科研中的國際化交流機(jī)會,多聆聽國內(nèi)外專家的講學(xué)授課,主動到科研企業(yè)單位實踐,調(diào)研,努力爭取出國訪問交流的機(jī)會!人生即競爭,人生規(guī)劃就是一個人的競爭策略規(guī)劃.人生要規(guī)劃.更要經(jīng)營!作為新一代的”交大人“,在學(xué)校邁向世界—流大學(xué)之時,我們將秉承西南交大”求實創(chuàng)新“的優(yōu)良作風(fēng) ,抓住大四這段韶光,充分利用學(xué)校為我們構(gòu)建的廣闊的成長空間,按照未來的要求塑造,培養(yǎng)和發(fā)展自己,從求是走向明天,走向世界!(二)探尋心靈的地圖 做到最好的自己 題記:”自古以來,世界上很少有這樣的例子:年輕時沒有大下根基的人到了后來竟能做成大事業(yè).一般獲得成功地大人物之所有能夠收獲一生的美滿果實,大體是因為他們在年輕時就播下了成功的種子.“——奧里森·馬登 不知不覺間來到求實園已經(jīng)近百天丁,褪卻了初次踏上這片土地的新鮮與迷茫,潛移默化中感悟著成長的力量,我也一直在探尋著屬于我的生命軌跡,思考規(guī)劃著我的大學(xué)我的路.大學(xué)是什么借用北大一位學(xué)長的話,大學(xué)是人生的實驗室.不錯,我們可以犯錯誤,可以失敗,在這里,或許成長比成功更重要.但這并不意味著我們可以混沌,可以肆無忌憚的把university說成”由你玩四年“.相信每個求是學(xué)子都熟悉校長的兩句話,是的,我們應(yīng)該自己問問,應(yīng)該有一番深徹的思考,對我們自己的路,對于未來的人生,我們貴無旁貸.* 剪裁我的大學(xué) * 一,大學(xué)生活總體規(guī)劃 為了在大學(xué)期間能夠更好的完成學(xué)業(yè),使我們的大學(xué)生活更加充實,我們現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)為以后的四年大學(xué)生活作好一個總體的規(guī)劃,并認(rèn)真系統(tǒng)地去實現(xiàn)這個規(guī)劃中的每條內(nèi)容.大一,生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí),生活的環(huán)境.我的目標(biāo): 1.適應(yīng)大學(xué)生活,提高人際溝通能力.(1)積極地參加,(校和班級的各種活動(如勤工助學(xué)立良好的人際關(guān)系,豐富經(jīng)歷.(2)選擇參加一兩個杜團(tuán),學(xué)生會等組織,有意識地鍛煉自己的能;(3)事和同學(xué)交流,搞好寢室氛圍.2.提高學(xué)習(xí)能力,確立更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.(1)學(xué)會充分利用圖書館,網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)資源,多和老師同學(xué)交流(2)做好學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,處理好不同課程學(xué)習(xí)的深度和廣度;(3)在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)地聽講,記筆記:(4)要合坦地安排作息時間,形成良好的作息制度;(5)了解自己所學(xué)的專業(yè)的一些基本情況以及今后所要從事的職業(yè)方向的信息和就業(yè)狀況;(6)繼續(xù)發(fā)展自己在人文社科方面的興趣,利用業(yè)余時間多閱讀.大二,大三是4年中重要的過渡期,是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時期,也是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時期.我的目標(biāo): 1.合理的安拷時間,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法: 2.明確專業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向;3.除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識外,選擇輔修或雙學(xué)位;除此之外還要多參加一些實踐活動,替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗,提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力,例如參加一些招聘會,利用暑期去實習(xí),做兼職等.力求品學(xué)兼優(yōu),盡量爭取去其他國內(nèi)外優(yōu)秀高校交流學(xué)習(xí)的機(jī)會;進(jìn)一步提高社交才能,爭取機(jī)會發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能.大四是大學(xué)四年的最后一年,是大學(xué)時期的準(zhǔn)畢業(yè)階段.我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)應(yīng)有了—定的專業(yè)基礎(chǔ),能力也有了一定提升,具有分析,解決問題的能力,人生觀大致定型.這時應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整自我,適應(yīng)社會,善于抓住信息,綜合分析,做出畢業(yè)后的去向選擇,現(xiàn)在我的目標(biāo)是出國繼續(xù)深造,所以

可能會在大四或更早著手出國的準(zhǔn)備工作.另外,在整個大學(xué)期間,還要注意進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣.”天行健,君子以自強(qiáng)不息“,也許艱難,然而”志之所向,無堅不摧“.* 坦然走過我的人生路 * 說了這么多,不知道算不算找到了自己心靈的地圖,也或者多少還有些不清晰吧, 方向,剩下的空白交給腳印去填充吧.曾看過一部影片《風(fēng)雨哈佛路》,經(jīng)歷過人生的不幸,經(jīng)歷過奮斗的堅強(qiáng),主人公從社會的最底層走近了哈佛,一路風(fēng)雨相伴,收獲的卻是一份坦然,站在哈佛的校門前,她用燦爛而不張揚的笑告訴世界她的堅強(qiáng),告訴自己成功還在前方.我不知道現(xiàn)在的我究竟有多少資本去談?wù)撊松?但我懂得我的感動,我知道我要的是一份坦然.來交大之后,我聽過幾次學(xué)長交流會,印象很深的是這句被幾位優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐都用過的話比別人優(yōu)秀.是的,比別人優(yōu)秀,不斷地超越別人,我們才會到達(dá)成功的彼岸.競爭其實無處不在,一次活動,一次測驗,一篇論文,甚至某天上自習(xí)的時間……面對競爭,我們所需要的就是一份坦然.一顆平常心.在人生的旅途中,保持良好的心理素質(zhì)也是必不可少的.我的座右銘是”Dont always envy others,做最好的自己“,我知道這樣我才可以不留遺憾,才可以收獲坦然:并且我知道,如果我真的做到了自己的最好,我就一定可以比別人優(yōu)秀.人生如棋,只有作好規(guī)劃,清醒地去過活,我們才能收獲一些真諦.詩人丁尼生詛”奮斗,尋覓,發(fā)現(xiàn),而不屈服.“算是對人生的注解吧.人生路上不會沒有挫折,我想我應(yīng)該在痛苦的時候?qū)W會堅持,因為”世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人.“ * * * * 結(jié)束語結(jié)束語結(jié)束語結(jié)束語**** ”大不自多,海納江河,唯學(xué)無際,際于天地,熟悉的旋律響起,我知道我的未來在不遠(yuǎn)處向我招手,我相信明天會更好.最后,我想用幾句會影響我的大學(xué)乃至職業(yè)生涯和整個人生旅途的話來組合來結(jié)束我的文章.什么是大學(xué),大學(xué)就是花四年的時間學(xué)習(xí),再花更多的時間來忘記.忘記后留下的,就是真正學(xué)到的.很多時候不是你做不到,是你不愿意相信自己可以做到.其實你早已做出了選擇,但是你還不能夠理解要做的就是執(zhí)行選擇,然后慢慢理解.人在旅途的四點忠告:保好體質(zhì),學(xué)會做人,精通學(xué)業(yè),為國效力(來自我生命中最重要的一個人),祝福我一路走好。