第一篇：12級中文班班會計劃書

主題班會團日活動

12級中文（1）班團支部

2013年9月28日 “打造文化城市，共建文明校園”

主題班會團日活動計劃書

——12級中文（1）班

班會主題：打造文化城市，共建文明校園 班會時間：2013年9月21日晚7：00 班會地點：俊秀東樓303 班會成員：12級中文（1）班全體成員 班會策劃人員：204寢室全體成員 班會主持人：葉園園

班會計劃書、總結書撰寫人員：吳雯、高劍斌、嚴錦 班會記錄員：蘇陽陽

一、班會背景

2003年以來，黨中央便決定將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”，歷經10載歲月，如今，我們迎來了第11個“公民道德宣傳日”。一個國家、一個民族，可以不夠富有，可以不夠強大，但它必須要有自己的道德標桿，要有自己的行為準則。思想道德建設始終應被擺在相當重要的位置，只有思想道德建設好了，人民才能互信互助、團結一心，共同為建設繁榮昌盛的祖國而貢獻己力。“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈?！蔽蚁胍粋€城市最吸引人的，莫過于那藏在古宅深巷的文化古韻；一個校園的文明之美，也該在點滴細微間吧。

二、班會目的

1、通過此次班會，我們希望可以加強同學們對思想道德建設的重視，讓他們明白，加強思想道德建設刻不容緩。

2、通過此次班會，我們希望可以為同學們日常的思想道德培養(yǎng)提供一些具體且行之有效的方法。

3、通過此次班會，我們希望可以向同學們展示一下“東亞文化之都”的藝術魅力，然后和同學們共同探討如何打造文明城市。

4、通過此次班會，我們希望帶動同學們從身邊小事做起，攜手創(chuàng)造我們美麗、和諧的文明校園。

三、班會前期準備

1、班會策劃人員討論班會的表現形式和流程

2、班會組織人員進行分工合作，進行必要的排練

3、查找相關資料和資料制作，準備獎品等班會所需用品

4、提前到教室進行設備試用等準備活動

四、班會注意事項

由于此次班會，主題可能會稍顯嚴肅，內容不會太花樣有趣，這就需要班會策劃人員一起帶著同學們盡量都能全程參與其中，以使班會達到預期的效果。還有中間各個環(huán)節(jié)的銜接與表演人員的到位也需多加注意，盡量做到最好。

五、班會流程

如今，我們身處在這樣一個忙碌的社會，過多的追逐利益以讓我們忽略了一些彌足珍貴的東西，而它們就像一個寶藏一樣等待著我們去探索、去發(fā)掘。作為一個古色古香、歷史悠久的國家，我們的文化底蘊數不勝數；作為一個團結一心的民族，我們的道德信仰、文明之風灑遍大地。第一環(huán)節(jié)——開場白

大家都知道泉州被評為“東亞文化之都”這件事吧。我們有幸生活在這個城市，我們一直在感受這個城市的魅力。我們是這個城市的接班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的母校建設成為文明校園做出應有的貢獻。今天的主題班會正式開始。第二環(huán)節(jié)——感受古韻幽長，構建文化城市

泉州——在眾多城市中脫穎而出，獲得了“東亞文化之都”的榮耀。建筑，歷來被稱為凝固的藝術，那些條條巷巷背后，其實講述著一個個古老的故事。那些風俗民情后，散發(fā)著這個城市獨到的藝術魅力。本環(huán)節(jié)首先會通過視頻讓大家感受一下這座城市的獨到的文化魅力，體悟“東亞文化之都”所帶給我們的震撼！然后會請一些同學談談對打造文化城市的看法以及你心中完美的文化城市。在一片交流與討論聲中，共同勾勒我們的“文明城市”藍圖。第三環(huán)節(jié)——閩南文化全壘打

這是個大家一起互動的環(huán)節(jié)，不管是多年生長在這片土地，還是去年才剛剛邂逅這個中國的東南一角，你會發(fā)現，你在慢慢地受到這個城市的感染，慢慢地被它所吸引，畢竟它是那樣與眾不同。欣賞完建筑與風俗民情方面的魅力，接下來有請一些同學帶動大家進行閩南歌曲、閩南方言方面的閩南文化全壘打。讓大家更加直接地感受閩南文化。讓大家在笑聲與歌聲中，多角度地擁抱這個城市，并未這個城市而自豪。

第四環(huán)節(jié)——小品《小現象，大問題》

文化是一個民族與生俱來并且需要呵護保護的魅力，而文明則是每個城市所必須具備的一種人文內涵。如果說，文化應該成為一種個性，那么文明就該成為一種共性的東西，一個人人具備的東西。這一環(huán)節(jié)，是以一種多幕小品的形式，以一種反諷的手法，運用比較夸張的表演形式，放大弊端，對發(fā)生在社會及校園中一些不文明、不道德的現象進行反映，從而端正同學們的價值判斷，了解到文明道德無小事，呼吁大家從自己做起，從小事做起，共建文明校園。第五環(huán)節(jié)——宣誓

講道德，抓文明，本來就是個值得我們去高度重視的問題。從各種新鮮有趣的環(huán)節(jié)走出，最后讓我們大家一起來共同宣誓，承諾遵守基本道德規(guī)范，做一個文明道德的好公民，共同為打造文化城市，共建文明校園而努力。以我們的行動為我們所在的這個城市代言，讓文化與文明共同飄揚在我們上空，飄揚在祖國的每寸土地上。

六、班會預期效果

希望通過本次班會，能讓同學們感受到蘊含在城市深處的文化韻味，讓大家更加了解與熱愛我們所生活的這片土地，能參與到文化城市的構建中。還希望趁著“公民道德宣傳日”的到來，能呼吁大家一起，共建文明校園，做一個道德至上、文明優(yōu)先的好公民。

文學與傳播學院12級中文（1）班團支部

2013年9月28日

第二篇：商業(yè)計劃書-中文商業(yè)計劃書通用

商業(yè)計劃書－中文商業(yè)計劃書通用模板(3)

驗檢測費用、以及與開發(fā)有關的其它費用)：

請說明，今后為保證產品質量，產品升級換代和保持技術先進水平，公司的開發(fā)方向、開發(fā)重點和正在開發(fā)的技術和產品等情況：

公司現有技術開發(fā)資源以及技術儲備情況：

公司尋求技術開發(fā)依托(如大學、研究所等)情況，合作方式：

公司將采取怎樣的激勵機制和措施，來保持關鍵技術人員和技術隊伍的穩(wěn)定： 公司未來3—5年在開發(fā)資金投入和人員投入計劃(萬元)：

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

資金投入

人員(個)

第五部分行業(yè)及市場情況

行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪些行業(yè)的變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術壁壘、貿易壁壘。政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預測）：

過去3年或5年和年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源。

（單位：萬元）

年份

前5年

前4年

前3年

前2年

前1年

銷售收入

銷售增長率

未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測：必須注明資料來源。

（單位：萬元）

年份

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

銷售收入

本公司與行業(yè)內五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。

競爭對手

市場份額

競爭優(yōu)勢

競爭劣勢

本公司

市場銷售有無行業(yè)管制，公司產品進入市場的難度分析：

公司未來3年或5年的銷售收入預測（融資不成功的情況下）：

（單位：萬元）

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

銷售收入

市場份額

公司未來3年或5年的銷售收入預測（融資成功情況下）：

（單位：萬元）

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

銷售收入

市場份額

第六部分營銷策略

產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據：

如果產品已經在市場上形成了競爭優(yōu)勢，請說明與哪些因素有關（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產品，等等）：

在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施： 在廣告促銷方面的策略與實施：

在產品銷售價格方面的策略與實施：

在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：

產品售后服務方面的策略與實施：

其它方面的策略與實施：

對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：

第七部分產品制造

產品生產制造方式（公司自建廠生產產品，還是委托生產，或其它方式，請說明原因）：

公司自建廠情況廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：

現有生產設備情況（專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值是多少，是否投保，最大生產能力是多少，能否滿足產品銷售增長的要求，如果需要增加設備，采購計劃、采購周期及安裝調試周期；如果需要大規(guī)模建設，是否選擇

“交鑰匙”方式進行，“交鑰匙”工程的承包機構是否提供工期、質量方面的保證，如何對這些保證加以實施？）：

請說明，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：

簡述產品的生產制造過程、工藝流程：

如何保證主要原材料、元器件、配件以及關鍵零部件等生產必須品的進貨渠道的穩(wěn)定性、可靠性、質量及進貨周期，列出3家主要供應商名單及聯(lián)系電話： 主要供應商1

主要供應商2

主要供應商3

正常生產狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內，描述生產過程中產品的質量保證體系、以及關鍵質量檢測設備：

產品成本和生產成本如何控制，有怎樣的具體措施：

產品批量銷售價格的制訂，產品毛利潤率是多少？純利潤率是多少？

第八部分管理

請說明：為保證融資項目按計劃實施，公司準備今后各年陸續(xù)設立哪些機構，各機構配備多少人員，人員年收入情況。請用圖表統(tǒng)計表示出來，附在本計劃中。

公司是否通過國內外管理體系認證？

公司對管理層及關鍵人員將采取怎樣的激勵機制：

公司是否考慮員工持股問題，請說明：

公司是否與掌握公司關鍵技術及其它重要信息的人員簽定競業(yè)禁止協(xié)議，若有，請說明協(xié)議主要內容：

公司是否與每個雇員簽定勞動用工合同：

公司否與相關員工簽定公司技術秘密和商業(yè)秘密的保密合同：

公司是否為每位員工購買保險，請說明保險險種：

公司是否存在關聯(lián)經營和家族管理問題，若有，請說明：

公司與董事會、董事、主要管理者、關鍵雇員之間是否有實際存在或潛在的利益沖突，如果有，請說明解決辦法：

請說明，公司對知識產權、技術秘密和商業(yè)秘密的保護措施：

請說明，項目實施過程中，公司需要哪些外部支持，如何獲得這些支持： 第九部分融資說明

為保證項目實施，需要新增投資是多少萬元，新增投資中，需投資方投入萬元，對外借貸萬元，公司自身投入萬元。如果有對外借貸，抵押或擔保措施是什么？

請說明投入資金的用途和使用計劃：

希望讓投資方參股本公司還是投資合作成立新公司？請說明原因：

擬向投資方出讓多少權益？計算依據是什么？

預計未來3年或5年平均每年凈資產收益率是少？

投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權力？

如果公司沒有實現項目發(fā)展計劃，公司與管理層向投資方承擔

第三篇：分享會計劃書

分 享 會 計 劃 書

一、活動背景

目前，二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等溫室氣體的排放日益劇烈，導致全球暖化繼續(xù)升溫，而畜牧生產則是其中重要因素之一。正確認識環(huán)境現狀，認識適當調整畜牧生產將有助于緩解、控制全球暖化形勢，因此，改善日常生活餐飲習慣，科學膳食減排減碳是我們參與環(huán)保最便利的行動，同時也是我們刻不容緩的行動，需要作為地球公民每一分子的我們共同響應，齊齊參與。科學膳食不僅僅能達到減排減碳的效果，同時也能改善身體素質，目前越來越多的人正通過改變日常飲食習慣——科學膳食的途徑支持環(huán)保、參與環(huán)保的同時，改善人體素質。

二、活動目的通過對環(huán)境保護與營養(yǎng)膳食的共同，激發(fā)師生對膳食方式探討的熱情，改變傳統(tǒng)的膳食觀念，深刻認識素食帶來的環(huán)境友好型和健康的膳食方式，鼓勵大家積極參與我行我“素”行動，在尋找健康的膳食方式的同時，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

三、活動開展

1、活動主題：關愛生命，我行我“素”

2、活動時間：2010年3月26日

3、活動地點：

4、特邀嘉賓：孫剛老師

5、出席人員：

環(huán)保協(xié)會指導老師

后勤集團代表、食堂主管

各學生社團代表

學生代表

素食志愿者

其他師生

四、工作安排

第一階段：

3月23日—25日

1、橫幅宣傳

2、校道攤位宣傳

（現場將會以圖片海報進行宣傳展示，派發(fā)自然之友宣傳單張，介紹本次分享 會的主要目的和議程）

3、留言板簽名活動

第二階段：

3月26日

分享會具體流程：

1、工作人員布置現場工作（19：00前）

2、出席人員簽到（19：00—19：30）

3、主持人宣傳分享會開始（19：30約5分鐘）

4、視頻播放節(jié)選于《改變世界的6度》（25分鐘）

5、分享會（75分鐘）

6、觀眾提問（15分鐘）

第三階段：

分享會成果展

環(huán)保協(xié)會計劃收集、整理分享會的相關材料，并在我校圖書館內進行成果展示，一方面讓活動的效果和影響力更突顯；另一方面營造了良好的交流氛圍，極大地鼓勵師生們參與素食的行動中來。

五、分享會展望

認知：

1、認知全球有相當部分人仍時刻生存于死亡的邊緣，溫飽問題仍未能得

到絲毫保障。

2、當前以往罕見的自然災害（災難）已頻繁降臨全球，影片《后天》、《2012》是否真的成為可能呢？究竟牽引著全球災難發(fā)生的背后又將是什么？

3、知道肉食生產對水資源、土地資源、糧食等重要生命資源造成嚴重的污染和浪費。

情感：自然萬物都擁有著情感，生命同樣可貴。

行動：支持環(huán)保，更是在關注個人健康，堅持“彩虹原則”，在自己的日常生活

中盡可能減少肉食的消費，并且以身作則傳播健康人生、我行我“素”的健康向上理念。

備注：

1、第一階段的校道宣傳展示需要圖文海報（或X架及相關宣傳內容）等，希望自然之友能夠為我們提供相關的宣傳資料。

2、26日晚分享會流程為預期流程，共2小時，歡迎對其中流程提出寶貴建議。

六、經費預算

1、宣傳海報：20元/張 * 3張 = 60元

2、宣傳橫幅：60元/條 * 3條 = 180元

3、宣傳字報：10元/張 * 5張 = 50元

4、報名表、留言板、展板、宣傳單、記錄表、用筆膠布：150元

5、展覽照片：5元/張 * 20張 = 100元

6、X架：80元

7、飲用水：100元

8、小禮品：300元

總計：1020元

七、活動聯(lián)系人：

xx環(huán)保協(xié)會

二○一○年三月

第四篇：英語AB級計劃書

優(yōu)秀學生英語A、B級經驗交流會

一、活動主旨：

全國大學英語AB級考試時所有在校大學生縮共同關心的問題。在考試之前舉行優(yōu)秀學生英語AB級經驗交流會旨在為大一新生提供良好的英語學習方法及備考方案，讓同學們熟悉考試流程，并對今年的考試趨勢有所了解，同時樹立榜樣傳授經驗，交流學習，濃厚09,10氛圍。

二、主辦單位：

學生工作處

三、承辦單位：

院英語俱樂部

四、參與對象：

交院全體學生

五、活動時間、地點:

時間： 12月3日星期五晚7：30pm-9：00pm

地點：公路學院學術報告廳一樓

六、活動宣傳方式：

1、在公告欄中貼通知

2、在主校道拉橫幅

七、活動流程：一、二、三、四、主持人開場白（介紹活動目的，再介紹領導，嘉賓）約5min 由1~2名領導或嘉賓上臺致辭，并對本次活動發(fā)表預期想法。約3min 邀請一名10的同學說說自己對AB級考試的心態(tài)和準備情況 主持人說明交院A、B級英語的通過率，讓學生有更多的了解，并介紹A、B級英語的考試順序（在這過程放PPT，展示這次活動的目錄。）約3 min

五、請一個嘉賓講解聽力。（PPT放嘉賓過AB級情況，AB級秘笈）約10 min。

六、請一個嘉賓講完形填空。約10 min。

七、學生提問，互動環(huán)節(jié)（看視頻回答問題）約10 min。

八、請一個嘉賓講解閱讀理解，約10 min。

九、請一個嘉賓講解寫作，約10 min。

十、學生提問，約10 min。

十一、請老師講下考試前，考試中要注意的問題，并補充以上沒有提到的問題，約10 min。若學生還有什么疑問，可以問老師，約5 min。

十二、主持人宣布交流會圓滿結束。

院英語俱樂部

附頁：

經費預算（除橫幅和獎項）

橫幅1條

內容：優(yōu)秀學生英語AB級經驗交流會

12月3日星期五晚7：30公路學院學術報告廳——院英語俱樂部 尺寸：8*0.7

5準備工作：(這個不要打印)

1、干事事先要和嘉賓交流，安排好每個嘉賓要講解的部分，并提出我們

想解決的問題，讓他們有充分的準備。并問嘉賓有什么需要我們幫助的工作。

到基礎部調研組找A、B級的通過率資料，整理好，并交給主持人。制作PPT，與流程的每個環(huán)節(jié)都要相對應，緊扣。

宣傳出海報，并到基礎部找英語老師在課堂上幫助宣傳。

邀請嘉賓（老師，領導，各社團主席，部長等）

申請教室（公路學院學術報告廳）

安排控機人員一人，催場的一人（要熟悉流程，控制時間）。

安排派禮物的三人

買20本小筆記本（蓋上英俱蓋章），買邀請函，礦泉水一箱

準備好電腦一部，調試多媒體設備。

準備好粉筆，大頭筆，復印30份流程，讓每個嘉賓和主持人，催場人都有一份

準備相機，并安排拍照一人。

請嘉賓穿校服，干事穿部服，戴工作證（部分當觀眾的不用穿）

干事提前到場并做好準備工作。

聯(lián)系好負責開關報告廳的人。2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、

第五篇：班班通培訓會

“班班通”應用培訓會

各位老師大家下午好：

今天我們將進行一次““班班通””的應用培訓會，我們的培訓內容主要包括”班班通”設備的正確開啟與關閉，”班班通”資源的下載與應用及”班班通”設備的維護與保養(yǎng)，最后是常見故障的解決方法。

一、“班班通”設備的開啟

我們拿到鑰匙以后，將開口對準前方，插入鑰匙后順時針旋轉打開講桌的鎖，然后將拉門向兩邊拉開至完全開啟，再打開左右的兩個小門，里面分別放置著電源插板和主機。我們首先開啟電視機，然后按下電源開關，給主機通電后按下主機電源開關，開啟計算機，至此“班班通”設備就完全開啟了。

二、“班班通”資源的應用

1、校園網絡資源的應用。我們學校設有ftp校園服務器，放置了教師的個人課件及優(yōu)質課的課件，還有一些常用的資源文件。教師可以通過訪問地址：ftp://10.10.2.254連接服務器，輸入用戶名及密碼，即可登錄服務器。在服務器的查看界面，教師瀏覽查看資源，利用“復制”“粘貼”的方法，就可將資源文件拷貝到”班班通”的計算機中。

2、農遠資源。我校每周都定時接收農遠資源，教師可以通

過訪問局域網：10.10.2.253瀏覽查看我校下載的農遠資源，也可

以通過訪問中央電教館農遠資源網站：http://ipsm.hner.cn/，使用網絡上的農遠資源。農遠資源的查找方法是：單擊課程資源——選擇科目——選擇年級——查看資源。

3、互聯(lián)網絡資源?；ヂ?lián)網為我們提供了豐富的資源庫，我們可以通過訪問資源網站，如國家基礎教育資源網（http://），狗狗搜索（）等，查找并下載資源。

三、常見故障的排除

1、網絡無連接或ip地址沖突。若是網絡無連接，請檢查

網線是否插好，再檢查辦公室的交換機電源是否接好。對于ip地址沖突的問題，請老師不要自行修改ip地址。

2、電視機無信號。請檢查信號源是否為電腦或者vga。

3、文件的保存。計算機安裝有還原卡，對c盤進行了保護，計算機重啟后C盤將會還原。需要保存的文件請保存到D盤或者E盤。

4、軟件無法安裝。計算機安裝有還原卡，如需安裝軟件，請聯(lián)系

網絡管理員。