第一篇：勵志成才演講稿-周健

自立自強，勵志成才，報效祖國

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！

我是來自14級法語一班的周健。今天我要演講的題目是“自立自強，勵志成才，報效祖國”。

古人云：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。有志者,事竟成；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。在那個動蕩的歲月，人人豪情壯志，渴望成才報效祖國。正因為這么多先輩用生命撰寫了輝煌的歷史篇章，我們今天才有機會獲得如此寶貴的精神財富。也正因為這些寶貴的精神財富，我們的人生路才變得如此寬闊平坦。

前人之述備矣，已不需要我去高功頌德，一一列舉。我所需要的便是取其精華去其糟粕，將前人的經(jīng)驗教訓(xùn)運用于生活中。從小我就立志做一個自立自強的人，學(xué)有所用，報效祖國，并且一步一步地努力著！

作為一名大學(xué)生，剛跨進大學(xué)，我就告訴自己要選擇遠方，風雨兼程。只有做一個認真的人才能被認真對待?？墒?，想要放飛夢想的心還在，實現(xiàn)夢想藍圖的手腳卻沒有腳踏實地的前行。在座的同學(xué)可能跟我都有同感，人人內(nèi)心都想著自立自強，勵志成才，可現(xiàn)實呢？豐富多彩的大學(xué)生活讓人在自立自強這條路上常常迷失自己，甚至患上拖延癥晚期。明日復(fù)明日，明日何其多？最后只能長嘆：我想拒絕平庸，可我真的很平庸！當我拖延頹廢時，我就非常不安，我會在成才路上停滯片刻，但我從不會掉轉(zhuǎn)船頭，駛向別岸。I have my time table and dream！除了學(xué)習(xí)和尋求方法提升我的專業(yè)法語水平之外，我還每天堅持閱讀課外書籍，背誦英文單詞，練習(xí)硬筆等一系列能提高我綜合素質(zhì)的事情。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我常會向一些重點大學(xué)的朋友請教經(jīng)驗并了解她們的生活，每當和她們聊完后，我就會動力滿滿，繼續(xù)堅持，比你優(yōu)秀的人都在努力，你有什么資格荒度人生呢？

每天早上6點在去自習(xí)的路上，我總能聽到圖書館朗朗的讀書聲，我知道她們和我一樣，在為夢想奮斗。苦難是一所學(xué)校，只有堅持的人才能畢業(yè)。所以，我就更堅定地走在這條前途光明實際曲折的道路上！

前幾天，我有幸去聆聽了朱榮智教授的關(guān)于中國傳統(tǒng)文化與社會價值觀的講座，感覺收獲頗多。他說：“生氣不如爭氣，爭氣才能神氣”朱教授幽默風趣的言談讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更多的理解！也讓我對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃烈的興趣?，F(xiàn)實生活中，我們常常去歆羨別人的成功，我們就像一群在旁邊看熱鬧的木偶，不去活出自己的人生奇跡，而總是被牽引著去為他人的燦爛人生鼓掌唏噓！人們常說活著真好，但是隨波逐流地活等同于死亡。我們要活出自己，活在當下！我們不必大聲喊出我們的鴻鵠之志，我們只需要自己明白我今天做了什么，收獲了什么，還有哪里做得不夠就好了。

心的安定才是一切幸福的基調(diào)，在這個浮華盛世，我想做一個自立自強的人，我想勵志成才，并且把我的想法堅定不移地實施。以知識，改善生活；以智慧，安度一生；以服務(wù)，成就人生。就這樣，努力著，有一天，我一定能報效祖國。

同學(xué)們，你們呢，你們最初的夢想是什么？都想自立自強，勵志成才吧？模糊了嗎？別害怕，每天努力一點，它總是在前進，它不會后退，它會在不遠的未來綻放！

第二篇：勵志成才演講稿

堅守理想，勵志成才

【尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是___號選手，來自土建學(xué)院橋梁工程系0801班的王偉。相信大家聽了上面___位同學(xué)的慷慨激昂的演講后，內(nèi)心的滿腔熱血一定在翻滾吧？那么就讓我的演講在你們那顆不甘平凡的心里再次漾起漣漪。我今天演講的題目是“堅守理想，勵志成才”。

在演講開始前，我想問大家?guī)讉€問題：大家心中是否都有自己的理想？_有_大家是否都想成才？_是_你們兒時的理想現(xiàn)在還知道嗎？___你們堅守了你們的理想了嗎？___由此可鑒，只有勵志是不夠的，還需要我們堅守理想，這樣才能夠成才！】明代大文學(xué)家王守仁曰：“志不立,則天下無可成之事；志不立如無舵之舟、無衛(wèi)之馬。”清代文學(xué)家金纓也說：“志之所趨，無遠勿屆；志之所向，無堅不摧。”由此觀之，人不可以不勵志，勵志是成才的第一步。勵志就是樹立遠大目標，擁有崇高理想。理想是明燈，讓我們在黑暗中依然能夠看見光明；理想是航標，指引著我們向著既定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成才。綜觀天下名人，無不是先勵志再堅守最后成才的?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！鄙倌昝珴蓶|正是樹立了遠大抱負才使得他發(fā)奮讀書，最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功，讓人民成了國家的主人。周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，最終成為人民最愛戴的總理，在其死后，國人自發(fā)在十里長街為其送行，當天聯(lián)合國為他降半旗。理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄地向著既定的目標而奮斗著，不知疲憊，直到實現(xiàn)！

茍有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。俗語曰：“無志之人常立志，有志之人立長志。”有了理想就要堅守下去，切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。反觀現(xiàn)在的大學(xué)生，寒窗數(shù)十載，衣帶漸寬，一路風雨兼程，最終揮別六月，走進了許多人夢寐以求的大學(xué)。在我們剛進大學(xué)校園的時候，憧憬著無限美好，擬定了諸多目標。譬如說，過英

語四、六級，考試不能僅僅追求“60 分萬歲”，在大學(xué)里一定要，積極參加各項活動來鍛煉自己……轉(zhuǎn)眼間兩年就快過去了，驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己早已不知沉淪在何處，整天游戲人生，專業(yè)課也亮起了紅燈，在不知不覺中走丟了自己，成為了“迷茫族”，和以前的目標相距甚遠。都說現(xiàn)在的大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”，那全是自己造成的，整天渾渾噩噩，不學(xué)無術(shù)，哪個企業(yè)會要這樣的畢業(yè)生呢？

都說大學(xué)是天堂，然而這天堂不是玩的殿堂，亦不是享樂的場所，而是學(xué)習(xí)的圣地，學(xué)術(shù)的殿堂！大學(xué)給了我們太多的資源，也給了我們太多的機會，我們要善假于物，為我所用。誠然，在成才的路上，我們不可能一帆風順，會遇到許多失敗、挫折與坎坷，但是人生就是在這個過程中成長的。鄧小平——改革開放總設(shè)計師，其政治生涯跌宕起伏，經(jīng)歷了“三起三落”，但最終成功實行了改革開放，只為了讓國家富強與人民富裕的理想實現(xiàn)。而同為湖湘人的前國務(wù)院總理朱镕基，因言獲罪被打成“右派”，開始了長達20年沒有黨籍的日子，但是他依舊執(zhí)著于自己心中的信念，堅守自己的理想，沒有做過愧于心的事情。

宋代大文豪蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才亦必有堅韌不拔之志。所有的成才，都來源于不懈奮斗，而奮斗的源泉在于堅定而遠大的志向。梁啟超在《少年中國說》中寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步?！蔽覀兇髮W(xué)生被譽為社會的精英、祖國的棟梁、國家的希望，由此可鑒，我們身上的擔子有多重，士不可以不弘毅，任重而道遠?。〈髮W(xué)是學(xué)習(xí)的黃金時期，我們要把握珍惜，充分利用，堅守理想，勵志成才，只有這樣，我們才能夠肩負起復(fù)興偉大中華民族光榮而艱巨的歷史重任！

最后送大家一句話：堅守理想，勵志成才。我的演講結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：勵志成才演講稿

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們； 大家好！首先作為參賽者之一，我感動非常驕傲，今天我演講的題目是《自立自強，立志成才，報效祖國》

每個人都渴望功成名就，每個人都祈求國泰民安，風調(diào)雨順?？墒瞧教沟目登f大道并不存在，任何個體，任何民族和國家，不經(jīng)歷風霜雨露，不尋求自立自強之道，勢必會在實踐的檢驗中被選擇淘汰。華夏文明之所以綿延至今，其關(guān)鍵在于中國人自立自強，不甘平庸，珍惜每一次與時代共同進步的機會。在大發(fā)展大繁榮時期，他們沒有飽暖思淫欲，仍然理性的思考著我們前進的方向，或許在歷史的洪流中，他們只是滄海一粟，但他們都用自己的青春和熱血演繹著自立自強，立志成才，報效祖國的華美篇章。當近代中國的大門被西方列強打開時，當我們不能在我們自己的土地上生存時，當國家陷入前所未有的危機中時，在一系列的磨難與恐怖面前，中國人并沒有停止自己前進的腳步，因為他們都堅信著“有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”一大批的仁人志士在艱難中不斷探索著救國圖存的方法，盡管道路撲朔迷離，但是一代代的中國人始終為了同一個解放中國的目標鍥而不舍。他們先后師法西方列強，日本，一直到布爾什維克的勝利，給他們帶來了馬克思主義。在列強一次次的侵略中，在封建地主階級和官僚資本主義的剝削和壓迫下，他們在夾縫中逐漸的成長，發(fā)展，壯大，并最終影響了中國歷史的進程。是他們驚醒了中國這頭沉睡的獅子，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，他們選擇了馬克思列寧主義，他們選擇了中國共產(chǎn)黨這個新興的革命組織，在馬克思主義的指導(dǎo)之下，中國人自立自強的歷史翻開了嶄新的一頁，他們有著窮盡其一生為其奮斗的信仰，在日本法西斯的瘋狂侵略中，在蔣家王朝的白色恐怖下，他們始終與祖國同在，在惡劣的環(huán)境下，他們譜寫了最壯麗凄美的史詩傳奇，他們?yōu)橹腥A歷史留下了最濃墨重彩的一筆。但是中國人自立自強的腳步并沒有隨著抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利而終止，恰恰相反，這僅僅是一個新的起點，而且在此之后的日子里，我們的道路將會更加漫長，更加曲折。

三座大山雖然推翻了，但中國的問題卻沒有得到解決，如何進行中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)是擺在我們面前的一又難題。在帝國主義的封鎖下，中國人突破重重險阻，完成三大改造，取得國防領(lǐng)域的一系列成就，但同時經(jīng)歷了一次又一次的失敗與磨練，在對大躍進，十年文化大革命的深刻反思中，他們終于找到了建

少年強則中國強，多么簡潔的話語，卻折射出少年人身上所特有的光芒。作為當代大學(xué)生，我們的道路可謂任重道遠。大學(xué)并不是我們理想的世外桃源，可以海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大學(xué)只是個加油站，是我們追逐理想的新起點。胡適先生曾說過：學(xué)問是鑄器的的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己。而當下大學(xué)校園學(xué)風日漸，道德低下，缺乏理想和抱負，奢靡享樂的現(xiàn)象屢見不鮮，這不得不讓我們反思警醒。毛澤東曾說過：年輕人就像早晨八九點鐘的太陽，充滿生機活力。身處在這個偉大的時刻，我們更應(yīng)該做到無知之人常立志，有志之人立大志，跟緊時代步伐，求真務(wù)實，立報國之志，學(xué)報國志才，踐報國之行。就像習(xí)近平主席所說的那樣：有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。我們應(yīng)該高舉自立自強，立志成才，報效祖國的大旗，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提升自己，而不是在大學(xué)里頹廢消極，我相信落紅不是無情物，化作春泥更護花就是我們最美的歸宿。

中國人自立自強，立志成才，報效祖國的歷史從沒有終結(jié)，一切的結(jié)束只不過又是一個嶄新的開始，在這種精神的綿延傳承中，我堅信未來的世界將是火紅燦爛的新天地。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。篇二：勵志成才演講稿

勵志成才演講稿

每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢? 俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望?；蛟S你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。

讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。

讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。

如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生，我們應(yīng)該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國的棟梁。? 立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。

報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!篇三：勵志成才演講稿

演講稿

大家好，我演講的題目是：勵志成才，做生命的強者！每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢？

人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅信只要你去嘗試了，即使沒有成功，你也不會一無所獲，因為你得到了最寶貴的經(jīng)驗?；蛟S我們的確很平凡，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童愛因斯坦，更多的人是通過嘗試，用毅力化腐朽為神奇，化平淡為輝煌！人能走多遠，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。

古語有云：有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于勵志成才，做生命的強者，用自己的實際行動，照亮祖國的未來。

當然在我們立下自己的遠大志愿之前，我們首先要做的就是學(xué)會自強自立。如果至今你還沉浸在父母的襁褓中，凡事依賴，那么你拿什么去獨立的實現(xiàn)自己的志向？其實在我們的周圍，生活著這樣的一些同學(xué)，他們或許沒有名牌服飾，沒有新款手機； 他們甚至沒有自己的時間，因為當你在休閑玩樂的時候，他們卻在早已踏入紛繁的社會，在那里打拼自己的世界。這樣的一些同學(xué)往往家庭情況都不富裕，甚至有的因為交不起學(xué)費，面臨輟學(xué)。但是他們并沒有因為暫時的困難而放棄自己，放棄自己前進的腳步。而是更加的自立自強，勵志成才，拼搏著實現(xiàn)自己的人生價值，用實際行動報效祖國。

這樣的事并不只是出現(xiàn)在新聞報道上，他就真真切切發(fā)生在我們的身邊。在我的同學(xué)中，就有這樣一個人。他來自邊遠的山村，父母都是當?shù)氐霓r(nóng)民，沒有什么文化，家里還有一個比他小兩歲的妹妹。家里情況非常困難，過年的時候甚至連新衣服都穿不起。但就是這樣的一個家庭，經(jīng)走出了兩位大學(xué)生，他和他的妹妹相繼考上了大學(xué)。然而喜悅的心情還未退去，昂貴的學(xué)費就壓得他們抬不起頭來。他曾經(jīng)想過放棄學(xué)業(yè)，外出打工，這樣不但可以解決眼前的困難還可以減輕家里的負擔。但是年邁的父母不同意，他們不想看著自己的孩子因為錢，一輩子都走不出這個偏遠貧困的山村。終于在東拼西湊下，他圓了自己的大學(xué)夢。來到了學(xué)校，輔導(dǎo)員很快了解了他的情況，國家助學(xué)金政策為這個負債累累的家庭打開了一扇明亮的窗，通過這扇窗，他們看到希望和夢想，看到美好的明天。許多高校師生認為，國家助學(xué)政策體系的實施體現(xiàn)了黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的無比關(guān)愛，充分顯示了黨和政府關(guān)注民生、力促公平、優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國的堅定決心?，F(xiàn)在，他可以不再擔心自己的學(xué)費，可以安心的讀書，可以昂起頭來和同學(xué)老師交流。在學(xué)習(xí)上他刻苦努力，每天很早就能看到他在班里自習(xí)的身影；一日三餐也吃得極為簡單，幾乎每天都是一道菜，因為那道菜是食堂里最便宜的菜，豆芽菜。生活中的他更是個熱心腸，從他身上你能看到一種叫做質(zhì)樸的東西?，F(xiàn)在的他，很忙碌，但是也很充實，他比我們要豐富的多，或許他的物質(zhì)條件比不上我們，但是他的精神世界確是豐富精彩的。他利用課余時間在外兼職，減輕家里負擔，同時這更是一個鍛煉自己的能力的機會，也為畢業(yè)走向社會早作準備?？梢赃@樣說，他從今年大學(xué)的那一刻起，就已經(jīng)確立了自己的目標，知道自己今后要的是什么。盡管條件艱苦了點，但是只要堅持就沒有闖不過去的難關(guān)，暫時的困難又算得了什么呢？人總是在逆境中成長的，不是嗎？

所以，同學(xué)們，你的志向是什么，你已經(jīng)想好今后要從事的行業(yè)了嗎？如果沒有，就請你不要再渾渾噩噩的度日，認真想想自己的志向究竟在哪里，因為一個積極，正確的人生理想會是你沖破重重困難最有效的武器！或許現(xiàn)在的你正面臨著困難，無論貧困也好，病痛也罷。重要的是當你面對困難時，你是否擁有解決它的勇氣！還記得那位“攜妹求學(xué)12載”的當代大學(xué)生洪戰(zhàn)輝嗎？他的事跡深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程，命運對他是何等的不公?。焊赣H是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入

了黑暗的枯井。所有的擔子都落在他一人的肩上，是堅持還是放棄？是堅強還是軟弱？他選擇了抗爭，選擇了決不妥協(xié)的自立自強！在艱苦的生活中自強不息并考上了大學(xué)，他就象一只負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。天才音樂家貝多芬晚年時失聰，一度沮喪的他曾經(jīng)與死亡做抉擇。但是最終他還是克服重重困難，與病痛作斗爭，在最困難的時候邁向自己音樂生涯的最高峰，創(chuàng)造出更多膾炙人口的經(jīng)典。比如“第九交響曲”、“英雄交響曲”。

孟子書云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。一個人想要成功，就必須經(jīng)歷挫折的洗禮。正如雷鋒所說：不經(jīng)風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。所以，只有經(jīng)歷風雨，才能見彩虹！只有在逆境磨練，我們才會成長！只有自立自強，勵志成才，我們才能成為生命的強者！

時代呼吁我們，祖國需要我們，作為當代大學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，更要學(xué)習(xí)優(yōu)秀家庭經(jīng)濟困難學(xué)生目標遠大、理想堅定的人生追求，刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的進取精神，自強自立、樂觀向上的生活態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦鉆研科學(xué)文化知識，將來成為國家建設(shè)的棟梁之才。國家助學(xué)政策不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵，我們要把國家的關(guān)懷化為前進的動力，努力學(xué)習(xí)，自信自立，積極參加各種公益活動，回報社會。我們要把自信寫在臉上，把理想裝在心中，把感激化為行動，把回報貫穿人生。

來吧！就讓我們從現(xiàn)在開始行動，用堅定的志向指明我們前進的方向！用自己的實際行動，報效偉大大的祖國！勵志成才，做生命的強者！

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。篇四：勵志成才演講稿

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們；

大家好！

每個人都渴望功成名就，每個人都祈求國泰民安，風調(diào)雨順。可是平坦的康莊大道并不存在，任何個體，任何民族和國家，不經(jīng)歷風霜雨露，不尋求自立自強之道，勢必會在實踐的檢驗中被選擇淘汰。華夏文明之所以綿延至今，其關(guān)鍵在于中國人自立自強，不甘平庸，珍惜每一次與時代共同進步的機會。在大發(fā)展大繁榮時期，他們沒有飽暖思淫欲，仍然理性的思考著我們前進的方向，或許在歷史的洪流中，他們只是滄海一粟，但他們都用自己的青春和熱血演繹著自立自強，立志成才，報效祖國的華美篇章。當近代中國的大門被西方列強打開時，當我們不能在我們自己的土地上生存時，當國家陷入前所未有的危機中時，在一系列的磨難與恐怖面前，中國人并沒有停止自己前進的腳步，因為他們都堅信著“有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”一大批的仁人志士在艱難中不斷探索著救國圖存的方法，盡管道路撲朔迷離，但是一代代的中國人始終為了同一個解放中國的目標鍥而不舍。他們先后師法西方列強，日本，一直到布爾什維克的勝利，給他們帶來了馬克思主義。在列強一次次的侵略中，在封建地主階級和官僚資本主義的剝削和壓迫下，他們在夾縫中逐漸的成長，發(fā)展，壯大，并最終影響了中國歷史的進程。是他們驚醒了中國這頭沉睡的獅子，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，他們選擇了馬克思列寧主義，他們選擇了中國共產(chǎn)黨這個新興的革命組織，在馬克思主義的指導(dǎo)之下，中國人自立自強的歷史翻開了嶄新的一頁，他們有著窮盡其一生為其奮斗的信仰，在日本法西斯的瘋狂侵略中，在蔣家王朝的白色恐怖下，他們始終與祖國同在，在惡劣的環(huán)境下，他們譜寫了最壯麗凄美的史詩傳奇，他們?yōu)橹腥A歷史留下了最濃墨重彩的一筆。但是中國人自立自強的腳步并沒有隨著抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利而終止，恰恰相反，這僅僅是一個新的起點，而且在此之后的日子里，我們的道路將會更加漫長，更加曲折。

效祖國的雄心與壯志。從平民百姓到士農(nóng)工商，從基層領(lǐng)導(dǎo)到國家主席，他們無不踐行著同一個理念：為了中華民族的偉大復(fù)興而孜孜不倦。從李麗在兩會上為人民代言，沈浩為小崗村的發(fā)展奉獻終生，習(xí)近平為助力中國發(fā)展而提出中國夢的具體構(gòu)想。他們都是中國人的具體代表，他們把中國人民自立自強，立志成才，報效祖國的優(yōu)秀品質(zhì)不斷傳承，正是這樣一代代人的努力才造就了我們幸福美滿的今天。

少年強則中國強，多么簡潔的話語，卻折射出少年人身上所特有的光芒。作為當代大學(xué)生，我們的道路可謂任重道遠。大學(xué)并不是我們理想的世外桃源，可以海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大學(xué)只是個加油站，是我們追逐理想的新起點。胡適先生曾說過：學(xué)問是鑄器的的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己。而當下大學(xué)校園學(xué)風日漸，道德低下，缺乏理想和抱負，奢靡享樂的現(xiàn)象屢見不鮮，這不得不讓我們反思警醒。毛澤東曾說過：年輕人就像早晨八九點鐘的太陽，充滿生機活力。身處在這個偉大的時刻，我們更應(yīng)該做到無知之人常立志，有志之人立大志，跟緊時代步伐，求真務(wù)實，立報國之志，學(xué)報國志才，踐報國之行。就像習(xí)近平主席所說的那樣：有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。我們應(yīng)該高舉自立自強，立志成才，報效祖國的大旗，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提升自己，而不是在大學(xué)里頹廢消極，我相信落紅不是無情物，化作春泥更護花就是我們最美的歸宿。

中國人自立自強，立志成才，報效祖國的歷史從沒有終結(jié)，一切的結(jié)束只不過又是一個嶄新的開始，在這種精神的綿延傳承中，我堅信未來的世界將是火紅燦爛的新天地。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。篇五：心懷感恩,勵志成才演講稿 心懷感恩，勵志成才演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；綠葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界；因為感恩，人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是責任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌；感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報社會，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市，到祖國最需要的地方，走進窮鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)實，干事創(chuàng)業(yè)?? 學(xué)會感恩――感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。

學(xué)會感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導(dǎo)我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯?/p>

他們用知識的甘露，澆開了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽光，假設(shè)我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育，老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己，個個自私,世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。周恩來在災(zāi)難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他 “為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒有消磨他對人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明

語言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。

第四篇：勵志成才演講稿

國家政策助成才 全心向?qū)W報祖國

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們，大家好!我是來自文學(xué)與傳媒學(xué)院的蔡曼茹，今天我為大家演講的題目是《國家政策助成才，全心向?qū)W報祖國》。

眾所周知，大學(xué)生是國家寶貴的人力資源，我們在大學(xué)時期的受教育狀況直接關(guān)系到國家人才戰(zhàn)略的實施成果，因此受到我國政府和社會各界的廣泛關(guān)注。2007年5月，國務(wù)院出臺《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》，在制度上保障了貧困大學(xué)生能夠順利入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。

其實在我們的周圍，生活著這樣一些同學(xué)，他們沒有名牌服飾，沒有新款手機；他們甚至沒有自己的時間。因為當你在休閑玩樂的時候，他們卻早已踏入紛繁的社會，在那里打拼自己的世界。幸運的是，我們生活在教育公平的時代，我們享受著黨和政府的關(guān)懷。這些貧困大學(xué)生在國家的資助下、政策的保障下，沒有因為暫時的困難放棄自己，而是更加地自立自強、勵志成才，用實際行動報效祖國。這樣的事并不只是出現(xiàn)在新聞報道上，它就真真切切地發(fā)生在我們的身邊。

不知道在座的各位老師和同學(xué)是否聽說過“楊浩”這個名字。楊浩，宿州學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院11級漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生。至今，共獲得國家獎學(xué)金1次、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃1項、三下鄉(xiāng)優(yōu)秀調(diào)研課題等省級獎勵2項、宿州學(xué)院“十佳大學(xué)生”等校級獎勵12項、播音主持冠軍等系級獎勵10項。楊浩出生于一個極其普通的家庭，生活的主要收入來源是僅僅的五畝田?？上驳氖?，在國家高校貧困政策的扶持下，他立志要奮進向上以報國家。他勤奮刻苦，成績優(yōu)異。與此同時，他還積極地參加校園、社會活動。在開學(xué)之初，他就積極地加入文學(xué)與傳媒學(xué)院學(xué)生會，從干事到副主席、再到主席。在職期間，他盡職盡責、大膽創(chuàng)新。如今，楊浩學(xué)長四年的大學(xué)生活即將畫上句號，他時常鼓勵我們文傳院家庭貧困的學(xué)弟學(xué)妹，并提醒我們：“家境貧寒并不代表你將一直處于黑暗。只要清醒而不盲目，知足而不滿足，你終將會抵達你想要去的陽光地帶?！彼脤嶋H行動表達了對國家資助政策的真誠感激，詮釋了“天行健，君子以自強不息”的深刻內(nèi)涵。

目前，在我國高等學(xué)校已經(jīng)建立了較完整的多元化資助經(jīng)濟困難學(xué)生的政策體系。通過國家資助切實減輕困難家庭供應(yīng)子女上學(xué)的經(jīng)濟負擔，傳遞社會主義大家庭的溫暖；通過國家資助讓每一個貧困大學(xué)生都能有機會成為有用之才，幫助他們消除貧困的代際傳遞；通過國家資助保障每個公民受教育的權(quán)利，進一步提升高等教育大眾化水平，促進我國教育事業(yè)的長足發(fā)展。

也許在大家看來，“自立自強”的字眼只可能出現(xiàn)在貧困大學(xué)生的字典里；也許大家認為，“勵志成才”就是家境貧寒的人為了改變命運而堅持的方式；也許在大家的眼里，“報效祖國”與我們關(guān)系淡薄，相距甚遠。實則不然，我們在感受著國家恩賜于我們福祉的同時，更應(yīng)心系祖國，自立自強、立志成才。

古今中外,成功之人往往都具有自強自立的品格。漢有名相陳平忍辱苦讀，學(xué)成后輔助劉邦成就了一番霸業(yè)；宋有民族英雄文天祥謹守尊嚴，勵志要金榜題名報效祖國；清有史學(xué)家萬斯長期勤學(xué)刻苦，終成一位博覽群書的著名學(xué)者。昔日古人尚且如此，更何況我們21世紀年輕的生命呢？作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該以切實的行動去努力，以全心的態(tài)度去學(xué)習(xí)，以堅毅的姿態(tài)去踐行。在國家資助政策相對完善的今天，立志成才報祖國！

說到這里，我想請問在座的各位同學(xué)：你們認為界定“成才”與否的標準是什么呢？（觀眾回答）我想，“成才”不是以一個人地位的高低、財富的多少來衡量的，它真正的標準應(yīng)該是為國家和人民奉獻的多少。所以我們不僅要學(xué)會自立自強、勵志成才，更要懂得感恩社會、報效祖國。那么作為莘莘學(xué)子的我們，報效祖國的最好途徑就是全心向?qū)W，持之以恒地讀書。我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華的騰飛而讀書成才。

同學(xué)們，如果你歆羨于他人的富裕而悲哀于自己的貧窮，如果你感覺到的只是被命運碾壓的疼痛感，那么我想告訴你的是：在國家政策如此陽光的今天，你的隱忍、你的積極、你努力抵抗不幸的姿態(tài)，終將會照亮你前行的路。自強自立，我們無所屈服；勵志成才，我們無所畏懼；報效祖國，我們無所保留。讓我們攜手：國家政策助成才，全心向?qū)W報祖國！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：勵志成才演講稿

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們；

大家好！

首先作為參賽者之一，我感動非常驕傲，今天我演講的題目是《自立自強，立志成才，報效祖國》

在世界的東方，有一個古老的民族，在那個國度里有著太多太多的傳奇，他們有著源遠流長，博大精深的華夏文明，“天行健，君子自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”是他們的人生信條，他們自稱炎黃子孫，他們演繹著自立自強，立志成才，報效祖國燦爛歷史。從古至今，綿延不絕，生生不息。古有大禹“三國家門而不入”，賈誼“國而忘公，公而忘私”；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，近代有譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，孫中山第一次提出振興中華的口號；周恩來為中華之崛起而讀書；比及現(xiàn)代，有十三農(nóng)民千里救災(zāi)，詮釋同胞血濃于水的情誼，有朱光亞細推物理即為樂，不用浮云絆此生，有習(xí)近平“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國與時代共同成長與進步的機會”。他們就是2008年感動中國十大人物特別獎的獲得者，他們就是我們引以為傲的中國人，青書黃卷沒有將他們湮沒，歲月滄桑沒有將他們沖刷，反而使他們在積淀中綻放光芒。

每個人都渴望功成名就，每個人都祈求國泰民安，風調(diào)雨順?？墒瞧教沟目登f大道并不存在，任何個體，任何民族和國家，不經(jīng)歷風霜雨露，不尋求自立自強之道，勢必會在實踐的檢驗中被選擇淘汰。華夏文明之所以綿延至今，其關(guān)鍵在于中國人自立自強，不甘平庸，珍惜每一次與時代共同進步的機會。在大發(fā)展大繁榮時期，他們沒有飽暖思淫欲，仍然理性的思考著我們前進的方向，或許在歷史的洪流中，他們只是滄海一粟，但他們都用自己的青春和熱血演繹著自立自強，立志成才，報效祖國的華美篇章。當近代中國的大門被西方列強打開時，當我們不能在我們自己的土地上生存時，當國家陷入前所未有的危機中時，在一系列的磨難與恐怖面前，中國人并沒有停止自己前進的腳步，因為他們都堅信著“有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”一大批的仁人志士在艱難中不斷探索著救國圖存的方法，盡管道路撲朔迷離，但是一代代的中國人始終為了同一個解放中國的目標鍥而不舍。他們先后師法西方列強，日本，一直到布爾什維克的勝利，給他們帶來了馬克思主義。在列強一次次的侵略中，在封建地主階級和官僚資本主義的剝削和壓迫下，他們在夾縫中逐漸的成長，發(fā)展，壯大，并最終影響了中國歷史的進程。是他們驚醒了中國這頭沉睡的獅子，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，他們選擇了馬克思列寧主義，他們選擇了中國共產(chǎn)黨這個新興的革命組織，在馬克思主義的指導(dǎo)之下，中國人自立自強的歷史翻開了嶄新的一頁，他們有著窮盡其一生為其奮斗的信仰，在日本法西斯的瘋狂侵略中，在蔣家王朝的白色恐怖下，他們始終與祖國同在，在惡劣的環(huán)境下，他們譜寫了最壯麗凄美的史詩傳奇，他們?yōu)橹腥A歷史留下了最濃墨重彩的一筆。但是中國人自立自強的腳步并沒有隨著抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利而終止，恰恰相反，這僅僅是一個新的起點，而且在此之后的日子里，我們的道路將會更加漫長，更加曲折。

三座大山雖然推翻了，但中國的問題卻沒有得到解決，如何進行中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)是擺在我們面前的一又難題。在帝國主義的封鎖下，中國人突破重重險阻，完成三大改造，取得國防領(lǐng)域的一系列成就，但同時經(jīng)歷了一次又一次的失敗與磨練，在對大躍進，十年文化大革命的深刻反思中，他們終于找到了建

設(shè)有中國特色社會主義的正確道路，在新時代的指引下，他們實現(xiàn)了近百年來中華民族的偉大騰飛，可是挫折似乎總在考驗著我們，考驗著每一個中國人。或許這也正是溫家寶總理在汶川地震發(fā)生后所說的那樣：“多難興邦”，一個民族，一個國家正是因為永遠處在憂患之中，才能真正成長發(fā)展?；仡櫄v史，中國人自立自強，立志成才，報效祖國的歷史真可謂波瀾壯闊。03年，當非典全面來襲的時候，生活在偉大時代的中國人民緊緊的依靠在一起，用勇氣與真情打了一場勝利的攻堅戰(zhàn)，當神舟五號的宇航員楊利偉順利進入太空時，他們的默默奉獻為祖國的發(fā)展注入了強勁的力量。接著08年的特大雪災(zāi)和汶川大地震無不體現(xiàn)著中國人自立自強，百折不撓，頑強進取的生機與活力，公安民警的無畏精神和志愿者們的無私奉獻，他們就是中國人最好的名片，正如多難興邦一樣，在磨礪的過程中，也鍛造了中國人堅忍不拔的毅力，神州七號的勝利升空，第二十九屆奧林匹克運動會的成功舉辦，世博會的完美閉幕，無不彰顯了中國人立志成才，報效祖國的雄心與壯志。從平民百姓到士農(nóng)工商，從基層領(lǐng)導(dǎo)到國家主席，他們無不踐行著同一個理念：為了中華民族的偉大復(fù)興而孜孜不倦。從李麗在兩會上為人民代言，沈浩為小崗村的發(fā)展奉獻終生，習(xí)近平為助力中國發(fā)展而提出中國夢的具體構(gòu)想。他們都是中國人的具體代表，他們把中國人民自立自強，立志成才，報效祖國的優(yōu)秀品質(zhì)不斷傳承，正是這樣一代代人的努力才造就了我們幸福美滿的今天。

少年強則中國強，多么簡潔的話語，卻折射出少年人身上所特有的光芒。作為當代大學(xué)生，我們的道路可謂任重道遠。大學(xué)并不是我們理想的世外桃源，可以海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大學(xué)只是個加油站，是我們追逐理想的新起點。胡適先生曾說過：學(xué)問是鑄器的的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己。而當下大學(xué)校園學(xué)風日漸，道德低下，缺乏理想和抱負，奢靡享樂的現(xiàn)象屢見不鮮，這不得不讓我們反思警醒。毛澤東曾說過：年輕人就像早晨八九點鐘的太陽，充滿生機活力。身處在這個偉大的時刻，我們更應(yīng)該做到無知之人常立志，有志之人立大志，跟緊時代步伐，求真務(wù)實，立報國之志，學(xué)報國志才，踐報國之行。就像習(xí)近平主席所說的那樣：有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。我們應(yīng)該高舉自立自強，立志成才，報效祖國的大旗，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提升自己，而不是在大學(xué)里頹廢消極，我相信落紅不是無情物，化作春泥更護花就是我們最美的歸宿。

中國人自立自強，立志成才，報效祖國的歷史從沒有終結(jié)，一切的結(jié)束只不過又是一個嶄新的開始，在這種精神的綿延傳承中，我堅信未來的世界將是火紅燦爛的新天地。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。